省溧水县孔镇中学2014-2015学年八年级物理下学期周周练试题1

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初中物理 江苏省南京市溧水县孔镇中学八年级12月 月考考试卷 考试题及答案.docx

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xx 学校xx 学年xx 学期xx 试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型 选择题填空题简答题xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、xx 题(每空xx 分,共xx 分)试题1:为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态,江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术。

对于绿色植物而言,下列颜色的灯光照明中,效能最低的是A .红光B .绿光C .蓝光D .橙光 试题2:图1中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的是 A .响度与吸管长短的关系 B .音调与吸管材料的关系 C .音调与吸管长短的关系 D .音色与吸管材料的关系 图1试题3:根据上图2表中一些物质的凝固点和沸点,在我国各个地区都能测量气温的温度计是 A.酒精温度计 B.乙醚温度计 C.水温度计 D.水银温度计评卷人得分试题4:晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,如图3所示,从侧面看去A.镜子比较亮,因为它发生了镜面反射B.镜子比较亮,因为它发生了漫反射C.白纸比较亮,因为它发生了镜面反射D.白纸比较亮,因为它发生了漫反射图3试题5:下列现象中属于光的反射的是A. 在颐和园内昆明湖的水中可看到十七孔桥的倒影B. 人在阳光下,地面上出现影子C. 注满水的游泳池,池底看起来变浅了D. 筷子斜插入水中,水下的部分看起来上翘了试题6:图4是教学中常用的投影仪的结构示意图,下面有关投影仪的四句说法中正确的是A. 螺纹透镜对灯泡发出的光有发散作用B. 透明胶片与凸透镜间的距离大于两倍焦距C. 在屏幕上可以观察到胶片上箭头的虚像D. 平面镜的作用是改变光的传播方向试题7:如图5所示,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将A.向左移动后静止 B .向右移动后静止C.先向左移动再向右移动 D.仍在原来位置试题8:如图6所示,在发光的灯泡附近放置一凸透镜,在远处的墙上出现了灯丝清晰的像.关于此像下列说法中正确的是A.像是正立的B.像是放大的C.像是虚像D.像比灯丝亮试题9:下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是图5A.春天,冰雪融化汇成的溪流 B.夏天,冰箱门口飘出的“白气”C.秋天,草丛之上晶莹的露珠 D.冬天,天上纷纷飘落的雪花试题10:下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图丙中,白光通过三棱镜会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七色光D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律试题11:在探究凸透镜成像实验中,小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像。

初中物理江苏省南京市溧水县孔镇中学中考模拟物理模拟试及答案.docx

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xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数.如图让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在()A.摩擦力 B.分子引力 C.分子斥力 D.大气压力试题2:一位跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升飞机在向上运动,则直升飞机相对于地面的运动情况为()A.一定上升 B.一定下降C.一定静止 D.可能上升,可能下降试题3:下列诗句中蕴含一定的物理知识,其中说法正确的是()A.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,人们是通过音调辨别出钟声的B.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物的C.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,“楼台倒影入池塘”是光的折射D.“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新晴”,“花气袭人”说明分子在做无规则运动试题4:评卷人得分如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象,以下说法正确的是()①两物体由同一位置0点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动;②t=0时刻,A在0点,B在距离0点5m处;③从第3s开始,v A>v B,5s末A、B相遇;④5s内,A、B的平均速度相等.A.只有①④正确 B.只有③④正确 C.只有①③正确 D.只有②③正确试题5:下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是()A.水分子、氢原子、质子、夸克 B.水分子、氢原子、夸克、质子C.水分子、夸克、氢原子、质子 D.氢原子、水分子、质子、夸克试题6:以下估测与实际情况不相符的是()A.一间教室内空气的质量约为200kgB.目前我们使用的物理教科书的长度大约在25cm~27cm之间C.一名中学生的身高约为1.67mD.人体的密度约为1.0×103g/cm3试题7:如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是()A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力试题8:如图所示,在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片,目的是忽略小卡片的重力对实验的影响.这种突出问题的主要方面,忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法.以下四个实例中所用研究方法与此相同的是()A.选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系B.选用小磁针探究磁体周围的磁场C.选用轻绳探究使用定滑轮的特点D.选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻试题9:下列四幅图对应的说法正确的是()A.通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失B.电流一定时,电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C.改变电流方向并对调N,S极,导体棒摆动方向随之改变D.只要导体棒在磁场中运动,就一定会产生感应电流试题10:关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体内能增大,一定从外界吸收热量B.汽油机在做功冲程把机械能转化为内能C.物体内能减少时,温度可能不变D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木块的内能减少试题11:如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是()A.电流表A1示数变大,电压表V示数变小B.电流表A2示数与电流表A1示数的比值变大C.电压表V示数与电流表A1示数的比值变大D.电压表V示数与电流表A2示数的比值不变试题12:小灯泡L的额定电压为3V,它的I﹣U图象如图甲所示,把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V.已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 2A”.下列说法中错误的是()A.电源电压为4.5VB.小灯泡的额定功率为1.5WC.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3ΩD.小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为2.5W试题13:“低碳环保”是当今世界的主题,太阳能已被人们广泛利用.太阳能来自于太阳内部的(选填“核裂变”或“核聚变”)过程;太阳能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源;太阳光在真空中的传播速度为m/s.试题14:学习浮力知识后,小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计.他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整.做好后测出该密度计的总质量为2.4g,吸管总长为0.12m.(1)如图1所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形,A是他在吸管上标记的此时水面的位置.则图中密度计受到的浮力是 N.(2)若将该密度计从水中取出擦干、放到密度为1.1×103kg/m3的盐水中,漂浮时密度计受到的浮力为N,此时吸管上盐水液面的位置在A的(选填“上方”或“下方”).(3)小刚将自制好的密度计放入另一种液体中,沉到容器底,不好测量这种液体密度,如图2,可采取的办法是.试题15:有两盆水,里面都有没有熔化的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未熔化完以前,甲盆水的温度乙盆水的温度.(“小于”“等于”“大于”).某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象,如图所示.(1)该凸透镜的焦距是cm;(2)把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中,像距逐渐变;(选填“大”或“小”)(3)当把物体放到距凸透镜8cm处时,光屏上得到一个清晰的像.(填“能”或“不能”)(4)小张同学在做实验时,发现光屏上的像在左上角,要使像呈在光屏的中央,若光屏和透镜不动,应将蜡烛向(左上/右下)调整.(5)人眼看物体就和凸透镜成像原理一样,其中相当于凸透镜,现在青少年近视现象非常严重,近视是由于像呈现在视网膜的方,应配戴(凹/凸)透镜矫正.眼睛是心灵的窗户,我们应该保护好我们的眼睛,为了预防近视你觉得你平时应注意.试题16:身高1.68m的小颖站在竖直放置的平面镜前2m处,她在镜中的像高为m,她以0.5m/s的速度靠近平面镜,像相对于她的速度为m/s.试题17:太阳光穿过浓密的树林孔隙,在地面形成明亮的光斑;当太阳正对凸透镜时,有时在透镜的另一侧白纸上也能看到一个明亮的光斑,前者光斑的形成是由于,后者光斑的形成说明.试题18:边长为10cm,质量为10kg,密度均匀的正方体,放在面积为50cm2的水平桌面中央,桌面受到的压力为N,桌面受到的压强为Pa,如果将正方体沿水平方向切去一半,则剩余部分对桌面的压强为Pa.g=10N/kg.试题19:如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为550N.地面对手的支持力F 的力臂是m,大小为N.试题20:如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm.室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量(选填“靠近”或“远离”)墙壁.试题21:用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象,由图可知动滑轮重为N,当某次运送4件货物时,绳子的拉力F是N,滑轮组的机械效率为.(不考虑绳重和摩擦)试题22:如图所示是通过甲、乙两种规格灯泡的电流随其两端电压变化的关系图线,若将甲、乙两灯泡并联接在电压为6V的电源上,则通过乙灯泡的电流为A;若将两只相同的甲灯泡串联接在电压为4V的电源上,那么通过灯泡的电流为A,每只灯泡的电功率为W.试题23:如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则电源电压为V,R1的阻值为Ω.试题24:如图在斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.(1)图中AB段的路程s AB= cm,如果测得时间t AB=1.6s.则AB段的平均速度v AB= cm/s.(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止记时,测得AB段的平均速度v AB会偏.(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?,理由是:.试题25:用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验.(1)实验时,让小车从斜面高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度.(2)如图所示的三种情况,小车在表面滑行时运动状态最容易改变.(3)结论:表面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越,速度减小得越.推理:如果运动物体不受力,它将做.试题26:如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如下表加热时间/min 0 1 2 3 4 5温度/℃沙子20 25 29 34 38 42水20 21 22 23 24 25(1)实验中,加热时间实质上反映了.(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是;若使两者升高相同的温度,则吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做.试题27:小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器R(50Ω 0.5A)各一个、导线若干.(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是.正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是.(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为W.(3)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究“电流跟电阻”的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:.(4)若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为Ω.试题28:如图所示,是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,电阻丝的阻值R A>R B.(1)实验中采用这种电路连接方式的目的是;电流产生热量的多少通过体现出来的.(2)闭合开关后,发现甲瓶中温度计的示数上升较快,由此得出的实验结论是.(3)小华提议将该装置改装成“比较水和煤油的吸热升温的属性”的实验.若保持甲瓶的器材不变,还需将乙瓶中的,加热通电一段时间后,比较温度计升高的示数,来比较不同物质的吸热升温的属性.试题29:在测量未知电阻R x(阻值约为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω)、电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干.(1)小虎同学设计了图甲所示的电路,不能较准确测出R x的阻值,理由是.(2)小明同学设计了图乙所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至,调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1;再将开关S拨至另一位置,调节,使电压表的示数恰为U1,记下电阻箱的示数为R.(3)该同学又设计了如图丙所示的测量电路,同样可以测量未知电阻,其中R0是定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整.①闭合S、S1,用电压表测出电源的电压为U;②,用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1;③请用测量值U和U1,已知量R0来表示R x= .试题30:三峡水电站有“照亮半个中国”的美誉,它的年平均发电量约为8.5×1010kW•h,相当于一座年消耗5×1010kg标准煤的火力发电站的发电量.(1)标准煤的热值为2.9×107J/kg,完全燃烧5×l010kg标准煤能放出多少热量;(2)以三峡水力发电代替同等的火力发电,每年会少排CO2气体1.2×1011kg,这些气体的体积是多少m3(通常情况下CO2气体的密度为2kg/m3);(3)根据本题中的数据,计算火力发电的效率.试题31:如图甲中,电源电压保持不变,灯泡L1、L2分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样,滑动变阻器R0的最大阻值为20Ω,电流表所选量程为0~0.6A,两电压表所选量程均为0~15V.闭合开关S,将滑片从b端向a端滑动,直至其中一盏灯正常发光.如图乙是根据记录的数据描绘的两灯的I﹣U关系图象,则:(1)L1正常发光时的电阻为Ω,如图乙中(选填“A”或“B”)为它的I﹣U关系图象.(2)当其中一盏灯正常发光时,求滑动变阻器接入电路的阻值.(3)求在电路安全的前提下,电路总功率的变化范围.试题1答案:B.【点评】当分子之间距离较小时,分子间会存在引力,由于分子数较多,所以多个分子的引力会产生一定的宏观上的效果.试题2答案:D.【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.试题3答案:D.【点评】此题通过诗句考查了音色、相对运动、光的反射、扩散现象,平时要注意区分.在平时学习中注意将所学知识与自然现象联系起来.D.【点评】此题为路程与时间图象分析题,这样的题注意时间段的分析.试题5答案:A.【点评】物质的组成是初中物理最基本的知识之一,需要掌握其基本的尺度大小顺序.试题6答案:D.【点评】本题考查学生对常见的物理量进行正确的估测的能力,要求学生能根据题目中具体的物理量,对其数值和单位做出准确判断,并能进行正确解答.试题7答案:D.【点评】本题考查了平衡力和相互作用力的辨别,两者的区别是看作用点是否在同一物体上,这也是学生容易出错的地方.试题8答案:C.【点评】熟悉常见的研究物理问题的方法并在实际中加以识别和应用,掌握该实验的器材选择、进行实验、实验结论等.对每个选项依次分析,明确每个实例采用的具体研究方法,就能确定符合题意的选项.试题9答案:B.【点评】本题考查了电与磁之间的三个联系(通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象),要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用.试题10答案:C.【点评】本题主要考查学生对:温度、内能、热量的关系的了解和掌握.是一道中档题.B.【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是电路串并联的辨别和电表所测电路元件的判断.试题12答案:D.【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是根据图象得出电压对应的电流,要注意额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等.试题13答案:核聚变;可再生;3×108.【点评】本题考查了太阳的能量来自于核聚变、可再生能源以及光速,知识点较简单,要记住.试题14答案:(1)2.4×10﹣2;(2)2.4×10﹣2;下方;(3)减少吸管内的钢珠.【点评】本题考查密度和浮力的计算,关键明白物体漂浮时浮力等于自身重力,影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积.试题15答案:等于;(1)10;(2)大;(3)不能;(4)左上;(5)晶状体;前;凹;保持正确的坐姿、经常做眼保健操.【点评】凸透镜成像的四种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距、像距、像之间的关系,是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握.试题16答案:1.68,1m/s.【点评】平面镜成像特点是平面镜成像习题的基础内容,一定要熟练掌握.题目中的2m与解答无关,不要被迷惑.试题17答案:光沿直线传播;凸透镜对光线有会聚作用.【点评】本题主要考查学生对:光直线传播的应用,以及凸透镜对光线有会聚作用的了解和掌握.试题18答案:100;20000;10000.【点评】此题主要考查的是学生对重力、压强计算公式的理解和掌握,知道放在水平地面上的物体,对地面的压力等于其重力是解决此题的关键.试题19答案:1.5;330.【点评】本题考查了学生对杠杆的平衡条件的掌握和运用,关键是从图中找出动力臂和阻力臂.试题20答案:C;200;靠近.【点评】熟练应用杠杆平衡条件、掌握力臂的作法即可正确解题.试题21答案:100;250;80%.【点评】此题考查了学生对机械效率公式的应用,能从图象中得出相关信息是本题的关键.试题22答案:0.5;0.5;1.【点评】本题考查了串联电路和并联电路特点以及电功率公式的应用,关键是根据图象读出电流和电压对应的值.试题23答案:6;5.【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是知道滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小、滑动变阻器接入电路中的电阻最小时电路中的电流最大.试题24答案:(1)40.0;25.0;(2)小;(3)不正确;因为所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间.【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=求出平均速度.试题25答案:(1)同一;(2)毛巾;(3)小;慢;匀速直线运动.【点评】本题应熟练应用控制变量法、分析清楚图示情景是正确解题的关键.试题26答案:(1)水和沙子吸收热量的多少;(2)见上图;(3)沙子;水;比热容.【点评】本实验采用了控制变量法,在研究设计多个量的问题时,为了研究某两个量间的关系,要控制除这两个量外的其它各量保持不变,这就是控制变量法,在实验中要注意控制变量法的应用,同时考查了转换法及描点法图象的画法,并能根据数据进行分析得出结论.试题27答案:(1)调零;灯泡断路;(2)0.625;(3)电压一定时,电流与电阻成反比;(4)10.【点评】本题考查了电流表的调节及读数、电路故障分析、求灯泡额定功率、灯泡电阻与温度的关系、升华现象、电功率的变化以及滑动变阻器规格的选择,考查角度广,设计知识点多,综合性较强,具有一定的代表性.试题28答案:(1)控制电路中电流和通电时间相等;温度计示数;(2)电流和通电时间相同,电阻越大,产生的热量越多;(3)将煤油换成等质量的水,将电阻换成与甲瓶阻值相等的电阻.【点评】本题考查学生对控制变量法、转化法的掌握和应用,以及学生分析实验现象得出结论的能力;控制变量法为物理实验中的常用方法,应重点掌握.试题29答案:(1)电路中电流小于电流表的分度值无法精确测量;(2)1;电阻箱的阻值;(3)②断开S1;.【点评】本题根据并联电路各支路两端的电压相等这一特点设计实验,着重体现了等效替代法在实验中的具体应用;以及电流表、电压表量程的选择,以及以电源电压为等价列关系式,联立关系式求解电源电压和被测电阻,这些都是电学实验中的重点,还考查了利用电压表或电流表测未知电阻的阻值,具有一定的难度.试题30答案:解:(1)Q=qm=2.9×107J/kg×5×1010kg=1.45×1018J,(2)由ρ=可得,V===6×1010m3(3)已知 E=8.5×1010kW•h=8.5×1010×1000×3600s=3.06×1017J,Q=1.45×1018J,η=×100%=×100%=21.1%;答:(1)这些煤完全燃烧后,将放出为1.45×1018J;(2)这些二氧化碳气体在通常情况下的体积约为6×1010m3;(3)火力发电站的效率为21.1%.【点评】本题考查了燃料燃烧放出的热量计算公式,密度公式,机械效率公式,求机械效率是难点,尤其单位的换算,要多做这方面的练习.试题31答案:解:(1)由P=得L1正常发光时的电阻:R1===6Ω;由P=UI可得:灯泡正常发光时的电流分别为:I1L===1A;I2L===0.5A;由乙图可知:电流为0.5A时B的两端电压为6V,所以,B为灯泡L1的I﹣U关系图象,A为灯泡L2的I﹣U关系图象;(2)当滑片在b端时,R0=20Ω,此时电路中的电流最小,由图象可知I=0.3A,由I=得:U0=IR0=0.3A×20Ω=6V,根据串联电路的总电压等于各电阻两端电压之和可得:电源电压U=U0+U A+U B=6V+1V+3V=10V;当有一盏灯正常发光时,由图象可知I′=0.5A,U0′=U﹣U A′+U B′=10V﹣2V﹣6V=2V,R0′===4Ω;(3)由图象可知:I小=0.3A,则P小=UI小=10V×0.3A=3W;在电路安全的前提下,即当有一盏灯正常发光时,所以I大=0.6A,则P大=UI大=10V×0.5A=5W.所以电路总功率的变化范围为3W~5W.答:(1)6;A.(2)当其中一盏灯正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为4Ω.(3)在电路安全的前提下,电路总功率的变化范围为3W~5W.【点评】本题考查电流、电压和电阻的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是在电路安全的前提下,判断出滑动变阻器接入电路的最大电流和最小电流的确定.。

2014-2015学年八年级物理下学期周周练试题13(无答案) 苏科版

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江苏省溧水县孔镇中学2014-2015学年八年级物理下学期周周练试题13姓名_____________评价_______________1.如图的几个现象中,属于减小压强的是( )A .蚊子的口器很尖B .篆刻刀很锋利C .破窗锤前段很尖D .铁轨铺在枕木上2.如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F 向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是( )A .F 和f 不变,p 变大B .F 和p 不变,f 变大C .F 变小,p 和f 均变大D .F 不变,f 和p 均变大 3.某同学的体重是480N ,他每只脚与地面的接触面积为160cm 2.这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强为( )A .1.5×104PaB .3.0×104PaC .3.0×102PaD .1.5×102Pa4.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列说法中,能使U 形管两边液面的高度差减小的是( )A .将探头放在同样深度的浓盐水中B .将探头在原位置转动180°C .将探头向下移动一段距离D .将探头向上移动一段距离5.下列实例中不是利用大气压工作的是( )A .用塑料吸盘挂物体B .用注射器吸取药液C .用压力锅煮熟食物D .用塑料吸管吸饮料6.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a 、b 、c 三处 受到水的压强分别为p a 、p b 、p c ,则以下判断正确的是( ) A .p a =p b =p c B .p a <p b <p c C .p a >p b >p c D .p a >p b =p c 7.小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是由于( )A .下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强B .下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强C .上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强D .上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强8.能应用流体压强与流速关系解释的现象是( )A .用吸管吸饮料B .两艘彼此接近平行行驶的船容易相撞C .直升飞机升空D .吸盘吸在光滑玻璃上不会脱落9.小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧测力计的示数F 1、F 2、F 3、F 4,下列等式正确的是( )A .F 浮=F 2-F 3B .F 浮=F 4-F 3C .F 浮=F 2-F 1D .F 浮=F 2-F 410.边长为a 的立方体铁块从如图所示甲的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线位置,则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F 和铁块下表面在水中的深度h 关系的图象是( )11.如图所示装置是探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析不正确的是( )A .只拔掉a 、c 的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强B .只拔掉b 、c 的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等C .只拔掉a 、c 的孔塞时,观察到c 孔比a 孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大D .只拔掉d 的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强12.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )A .P 甲>P 乙B .P 甲<P 乙C .P 甲=P 乙D .条件不足,无法判断13.钢笔一甩,墨水就被甩出,这是由于墨水具有_____,钢笔吸墨水是利用_____作用,把墨水压进笔胆里。

苏科版初中物理八年级下册第二学期第1周周练试卷.doc

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苏科版初中物理八年级下册第二学期第1周周练试卷班级姓名得分1.下列各例中,质量不发生变化的是:......................... ()A.一支粉笔写成了粉笔头B.煤气瓶中的煤气用去了1/2C.湿衣服晒干了D.将铜条拉成铜丝2.下列关于质量的说法中正确的是............................ ()A.1kg铜比1kg棉花质量大B.水结成冰后,体积增大,质量也增大C.将铁块从20°C加热到70°C后,铁块的质量不变D.将一个铜块放在空气中或放在水中,质量是不同的3......................................................................................................... 下列说法中正确的是 ................................................... ()A.由单一物质组成的物体,质量越大,密度越大;B.由单一物质组成的物体,体积越大,密度越小;C.由单一物质组成的物体,体积越大,密度越大;D.物质的密度与其质量、体积无关;4.通常人们所说的“铁比棉花重”,其实质是................... ()A.铁的质量比棉花质量大B.铁的体积比棉花的体积大C.铁的密度比棉花的密度大D.以上说法都对5......................................................................................................... 一块冰在熔化成水后,下面论述中正确的是 ............................... ()A.体积变小,密度不变B.体积变小,密度变小C.体积变大,密度不变D.体积变小,密度变大6.两个实心物体,它们的质量之是2: 1,体积之比是2: 3,则它们的密度之比是 ......................................................... ()A. 3: 1B.4: 3C. 3: 4D. 1: 37.小红同学在调节好的天平的两个托盘中分别放实心的甲物体和乙物体,结果天平平衡,若V中>V乙,则.................................. ()A.p 甲>p,B.p^=p^C.p^Vp^ D .无法判J 断8.上体育课时,王涛同学发现足球的气不足,于是他就给这只足球打气,打好气后,这只足球内气体的密度将 .............................. ()A.减小B.不变C.增大D.无法判断9.................................................................................................................. 一个最多能盛1kg水的瓶子,它也能盛1kg的............................. ()A.植物油B.煤油C.酱油D.汽油J25型托盘天平 秤量:200g 感 1:10. 要想一次量出密度为0.8X IfPkg/n?、质量为100g 的酒精的体积,有下面四种 量筒可供选用,比较合适的是 ............................... ()A.量程为0〜250mL,分度值为5mLB.量程为0〜50mL,分度值为ImLC.量程为0〜100mL,分度值为2mLD.量程为0〜lOOOmL,分度值为10mL 11. 你所在的教室里空气的质量大约是(空气的密度是1.29kg/m 3) ... () A.几十克 B.几千克 C.几百千克D.几十千克 12. 三只相同的杯子里均盛有水,将质量相等的铁块、铝块、铜块分别浸没在这三 只杯子里的水中,水面高度相同(水未溢出),则盛水最多的杯子是…()A.放入铜块的B.放入铝块的C.放入铁块的D.无法判断13. ........................................................................................................... 使用托盘天平时,下列说法中不正确的是 .................................. ()A. 左盘里放物体,右盘里放底码B. 加减底码时要轻拿轻放,且要用镶子C. 潮湿的化学药品不能直接放在天平托盘中,干燥的则可D. 被测物体的质量不能大于底码盒内底码的总质量14. 托盘天平放在水平桌面上,移动调节螺母使天平平衡时,忘记将游码放在标尺 的零刻度处了,这样测出的物体质量与物体的实际质量比较 ..... ()A.偏大B.相等C.偏小D.无法判断 二、填空题1. 物体所含 叫做物体的质量.质量不随物体的、、一的改变而改变,是物体本身的.2. 在国际单位制中,质量的单位是—,符号为.常用的单位有— _、和.3. 使用托盘天平测量物体质量前,应把天平放在 上,并将游码放在标尺的 —处,再调节横梁上的,使指针对准分度盘的 处,使天平横梁平衡.测量时,应将被测物体放在—盘,底码放在 ______ 盘.在测量中,为了保护天平的的底码,在取底码时,要用—夹取;称量化学药品时,绝不能将药品 直接放在 内.4. 在下列数字后面分别填上适当的单位:(1)一张邮票的质量约为50 —; (2)一名中学生的质量约为50;(3)一卡车钢材的质量约为5; (4)一只鸡蛋的质量约为50 .5. 一架托盘天平的底码盒中配有底码:100g (l 个)、50g(1个)、20g (l 个)、10g (l 个)、5g (l 个),标尺的最大刻度值为5g,天平的铭牌如右图.如果用此天平称一物体质量为38.5g,则右盘中缺码有,游码示数为•6, 小王用一调节好的托盘天平测一本书的质量.他将书放在左盘里,用镶子向右盘加缺码,依次加进1g、2g、2g、5g、10g、20g、50g、100g的秩码各一个,这时指针偏向标尺右边,说明缺码的质量大了,他又依次取下1g、2g、2g、10g缺码各一个,这时天平横梁达到平衡,已知这本书共200页,贝IJ:每张纸的质量是.小王往天平盘里加秩码缺点是7.某同学使用天平称量,调节托盘天平横梁平衡时,出现如 Erf右图所示情况,他应;如果在称量过V一程中出现图中情况,他应.8.某种物质的质量叫做这种物质的密度,它是物质的一种.9.“长江牌”牛奶包装袋上标有“净含量200ml (227g)”字样,“长江牌”牛奶的密度是g/ cm3,合kg/m3.10.水的密度是kg/m3,它表示.11. __________________ 量筒和量杯是测量__________________________ 的仪器,也可以用它来测量 __ .在读数时,应使观察视线对准.12.某种大理石的密度是2.7xl03kg/m3,那么27kg这种大理石的体积是—m3,1dm3这种大理石的质量是kg.13.某牌号拖拉机每耕667m2(l亩)地要消耗0.54kg柴油,此拖拉机的油箱容积为50dm3,那么灌满一箱柴油可耕地m3.(已知柴油密度P =0.85 X ItPkg/n?)三、实验题1.用托盘天平称物体质量,天平平衡时,右盘底码数及称量标尺上游码的位置如右图所示,则此物体的质量是g,合kg.2.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,JTTL 操作情况如右图所示,其中操作错误的是:(1);(2)•3.为了测出一小瓶油的质量,小明同学采用了如下步骤:A.移动平衡螺母使横梁平衡;B.把瓶放在左盘里,称得瓶子的质量;C.将瓶子内倒入油后,称得瓶子和油的总质量;D.将天平置于水平台上;E.将游码置于标尺左端零位置;F.将天平整理好;(1)该同学遗漏了哪一步骤?G. __________________________________(2)按正确顺序排列(用字母表示).4.为了研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中:(2) (3 ) (4 )0 1 2 3 4 5g 2铝块210840 2.7 3松木1108216()4松木210200.5(1)将上表()处填写完整。

江苏省南京市溧水县孔镇中学2014_2015学年八年级物理下学期期末试卷(含解析)苏科版

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2014-2015学年江苏省南京市溧水县孔镇中学八年级(下)期末物理试卷一、单项选择题:1.关于物理的质量和密度,下列说法中正确的是()A.一块冰完全熔化成水后,质量变小,密度不变B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变C.把铁加热,质量变大,密度不变D.宇航员在太空处于完全失重状态,故质量和密度均为零2.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码3.将一金属块浸没在盛满酒精的杯中,溢出酒精8g;若将该金属块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出水的质量是()(ρ酒=0.8×103Kg/m3)A.15g B.10g C.12.5g D.8g4.以下说法中正确的是()A.在室内打开酒精瓶盖,过一会,整个室内都有酒精味,这是酒精分子运动引起的B.固体分子作用力大,故固体分子是静止的C.用锉刀锉铁件时,得到很多细小的铁粉,每一粒铁粉就是一个铁分子D.分子间作用力要么只有引力,要么只有斥力5.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用B.物体受到力的作用时,一定存在施力物体C.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用D.马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力6.探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是()A.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止B.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远C.如果没有摩擦,则小车将一直运动下去D.小车在玻璃上所受摩擦力小7.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是()A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力8.下面图中的做法,目的是为了增大压强的是()A.拦河坝设计成上窄下宽B.日常生活中用刀切东西C.铁路的钢轨铺在枕木上D.汽车的安全带做得较宽9.下列现象中,不属于惯性现象应用的是()A.用手拍打衣服的尘土B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下C.汽车司机为了安全应系好安全带D.运动员采用助跑跳远10.水球运动员把漂浮在水面上的水球慢慢压入0.5m深处的过程中,水球运动员对水球的压力()A.逐渐增大 B.逐渐减小C.始终不变 D.先增大,后不变11.在河中游泳的人上岸时,由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析正确的是()A.脚越来越疼,因为水对脚的压力越来越大B.脚疼得越来越轻,因为河底对人的支持力越来越小C.脚越来越疼,因为水对人的浮力越来越小D.脚疼的越来越轻,因为人受到的重力越来越小12.下列说法中正确的是()A.同一支密度计在水中和在酒精中受到的浮力相等B.船从海中驶入内河,船会下沉一些,所以它受到的重力变大,浮力变小C.铜球可能悬浮于水中D.在水中沉在水底的铁球一定是实心的二、填空题:13.子弹离开枪膛后能继续飞行,是因为子弹具有;上抛的石子要落回地面,是因为石子受到的作用.14.鸡蛋碰石头,鸡蛋却碰破了,请问:①碰撞时鸡蛋与石头受到的压力谁大?;②受力面积谁大?;③受到的压强谁大?.(选填“鸡蛋大”、“石头大”或“一样大”)15.甲、乙均为实心铜球,甲、乙体积之比为3:2,则甲、乙质量之比是;密度之比是.16.空气的密度为1.29 它表示.17.俗话说:“破镜不能重圆”.这是因为镜破处分子间的距离,分子间几乎没有分子引力作用.18.物质的物理属性包括:状态、硬度和、等(写出两个就行).现有以下几种物品:橡皮、纯净水、钢直尺、水银、塑料三角板、玻璃板、食盐水,试把它们分成两类:一类包括,其特征为;另一类包括,其特征为.19.如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力,压强.20.张飞在一次体检中,测得高压为85mm水银柱,低压为50mm水银柱,结果他被诊断为低血压.那么,他的低压是Pa.(ρ水银=13.6×103Kg/m3,g=10N/Kg)21.将一重100N,边长为20cm的均匀正方体放置于水平的正方形小桌面正中,若小桌面边长为10cm,则正方体对桌面的压强是,压力是.22.1升的水和1升的酒精混合后,总体积2升(填“大于”、“小于”或“等于”).这现象表明.23.某物体在空气中用弹簧测力计称得重力是8N.当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数是3N,则它在水中受到的浮力是N,体积是cm3.(g=10N/Kg)24.有相同的两块长方体砖块A和B,如图所示,高5cm长为L,A砖有长度露在外面,若A砖对B 砖的压强为1500Pa,则B砖对地面的压强为Pa,砖的密度为.三、作图题25.如图所示,物体A放在匀速运行的水平传送带上,试画出A物体的受力示意图.26.如图,重为10N的物体,对斜面的压力为6N,用力的示意图画出物体A受到的重力及对斜面的压力.四、实验题(共19分)27.在测量盐水密度的实验中,(1)甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量,操作情况如图A所示,其中错误的是:①;②.(2)乙同学操作正确,测得烧杯和盐水的总质量是125g后,将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中(图B),量筒中盐水的体积为mL.测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时,所加砝码和游码位置如图C所示,那么量筒中盐水的质量为g,由此可算出该盐水的密度为kg/m3.28.水平面上有一质量为m,边长为L的实心正方体A.它在水平拉力F的作用下做匀速直线运动,在时间t内通过距离为s,如图所示.在下表格请你根据所学的力学知识,写出与物体有关的物理量,并用题目给出的已知量,写出其计算表达式.29.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了如图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.请你根据已学过的压强知识分析:(1)小明和小华是根据来比较压力的作用效果的.(2)造成前后两个结论不一致的原因是.(3)设如图(b)中小桌对海棉的压强是p b,如图(c)中小桌对木板的压强是p c,则p b p c.(4)比较如图(b)和如图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:.30.在探究“浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,部分同学提出如下猜想:物体所受浮力的大小可能跟物体的密度有关物体所受浮力的大小可能跟物体的形状有关(1)请你就上述猜想任选一种,设计出实验探究方案.(所选猜想可以是同学提出的,也可以是你自己提出的).在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,小明为同学们做了如图所示的一系列探究实验.请你从中选择一些图,针对某个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.(2)探究的因素是:;选用的图是(选填图中的序号),探究的结果是:.五、计算题:31.如图所示,图钉帽的面积和1cm2,图钉尖的面积是0.005cm2,小明用20N压力按图钉,则图钉尖对墙的压强是多少?手对图钉压强的是多少?32.如图所示,重为20N的容器放在水平桌面上.容器容积V=6×10﹣3m3底面积S=2×10﹣2 m2,高h=0.4m.当容器装满水时,(g=10N/kg,ρ水=1.0×l03kg/m3).求:①水对容器底部的压强和水对容器底的压力;②容器对水平桌面的压力和压强.33.一个体积是10厘米3的铁球,其质量为7.9克,问:(1)它是实心的还是空心的?如果是空心的那么空心部分体积是多少?(ρ铁=7.9×103千克/米3)(2)若把此铁球放入水中使它悬浮,那么在空心部分应该注入多少水?(g=10N/Kg)2014-2015学年江苏省南京市溧水县孔镇中学八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:1.关于物理的质量和密度,下列说法中正确的是()A.一块冰完全熔化成水后,质量变小,密度不变B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变C.把铁加热,质量变大,密度不变D.宇航员在太空处于完全失重状态,故质量和密度均为零【考点】密度及其特性;质量及其特性.【专题】应用题.【分析】(1)质量是指物体含有物质的多少.质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变.(2)密度是物质的一种特性,不随物质的质量、体积的变化而变化,它受物质种类和温度的影响.【解答】解:A、冰熔化为水,状态变化,质量不变,而水的体积变小,由公式ρ=可知水的密度变大.不合题意.B、把铜块碾成铜片,所含物质的多少不变、质量不变;铜块的形状变化、体积不变,密度不变,符合题意.C、将一铁球放在炉火上加热,在此过程中铁球的质量不变,由于受热膨胀,体积会变大;根据公式ρ=可以知道,质量不变,体积变大,因此其密度会变小.不合题意.D、在太空中,处于失重状态的宇航员只是位置发生变化、质量不变,宇航员的体积不变,由公式ρ=可知密度也不变.不合题意.故选B.【点评】熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础,同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化,是位置、形状、状态、体积、温度等等,再进一步分析这种变化是否会引起质量和密度的改变.2.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码【考点】天平的使用.【专题】实验题;定性思想.【分析】用天平称量物体质量时,向右移动游码相当于在右盘增加小砝码.【解答】解:用天平称量物体质量时,在天平的左盘放物体,右盘放砝码,如果右盘增加砝码右端下沉,减小砝码右端上翘,此时向右移动游码,相当于在右盘增加了小砝码.故选:D.【点评】只有在调节天平的横梁平衡时,移动平衡螺母,在称量物体质量的过程中,只能增减砝码或移动游码,明确何时增减砝码,何时移动游码.3.将一金属块浸没在盛满酒精的杯中,溢出酒精8g;若将该金属块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出水的质量是()(ρ酒=0.8×103Kg/m3)A.15g B.10g C.12.5g D.8g【考点】密度的计算;密度公式的应用;阿基米德原理.【分析】该金属块浸没在水或酒精里,排开液体的体积相等,分别利用阿基米德原理列式计算即可.【解答】解:根据阿基米德原理得F浮=G排;即ρ酒gv=m酒g,又ρ水gv=m水g;所以,m水=0.01kg=10g.故选B.【点评】因为该金属块是浸没在水或酒精里,因此排开液体的体积是一样的,利用此条件结合阿基米德原理列式计算即可.4.以下说法中正确的是()A.在室内打开酒精瓶盖,过一会,整个室内都有酒精味,这是酒精分子运动引起的B.固体分子作用力大,故固体分子是静止的C.用锉刀锉铁件时,得到很多细小的铁粉,每一粒铁粉就是一个铁分子D.分子间作用力要么只有引力,要么只有斥力【考点】分子的运动;分子和原子组成物质;分子间的作用力.【分析】要解答本题需掌握:一切物体的分子在永不停息的做无规则运动,以及分子间存在相互作用的引力和斥力.【解答】解:A、在室内打开酒精瓶盖,过一会,整个室内都有酒精味,这是酒精分子运动引起的.故A正确.B、固体分子间作用力大,但是分子也在永不停息的做无规则运动.故D不正确.C、用锉刀锉铁件时,得到很多细小的铁粉,每一粒铁粉不是一个铁分子,铁分子是用肉眼看不见的.故C不正确.D、分子间的引力和斥力是同时存在的.故D不正确.故选A.【点评】本题主要考查学生对:分子运动,以及分子间的作用力的了解和掌握,是一道基础题.5.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用B.物体受到力的作用时,一定存在施力物体C.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用D.马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力【考点】力的概念;力作用的相互性.【分析】力是物体对物体的作用,力是不能离开物体的.物体间力的作用是相互的,一个物体在受力的同时肯定也在施力.相互作用力的大小是相等的.【解答】解:A、力是不能离开物体而存在的;B、物体受到力的作用时,一定存在施力物体,要产生力至少存在两个物体;C、空中的小鸟和地球有一对相互作用的吸引力;D、马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力,相互作用力的大小是相等的.故选D.【点评】本题考查的力的概念和力的相互作用性,需要注意的是相互作用力的大小是相等的.6.探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是()A.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止B.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远C.如果没有摩擦,则小车将一直运动下去D.小车在玻璃上所受摩擦力小【考点】物理学方法.【专题】应用题.【分析】所谓事实,即通过实际实验得到的真实的现象和结论;所谓推理,即在真实的实验现象的基础上,进一步推导而得出结果,故据上面的思路对各个选项逐次分析即可.【解答】解:A、由于摩擦力的原因,小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止,故这是可靠的事实;B、由于玻璃的表面比毛巾表面粗糙,即在玻璃上小车受到的阻力小,故小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远,这也是可靠的事实;C、由于在地球上找不到没有摩擦的情况,故“如果没有摩擦,则小车将一直运动下去”是理想推理,故该选项符合题意;D、由于玻璃的表面比毛巾表面粗糙,即在玻璃上小车受到的阻力小,故这也是事实.故选C.【点评】该题考查了牛顿第一定律的研究过程中所涉及到的实验现象和理想推理,熟悉该实验过程,能正确的判断现象和推理是解决该题的关键.7.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是()A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力【考点】二力平衡条件的应用.【分析】通过受力分析可知小铁片受力情况,则根据二力平衡可知小铁片能静止的原因.【解答】解:小铁片受到向下的重力、磁性黑板对小铁片的引力、及黑板对小铁片的支持力及摩擦力;因磁铁对小铁片的引力及黑板对小铁片的支持力作用在垂直于黑板的方向上,二力大小相等方向相反,故二力不可能平衡重力;黑板对小铁片的静摩擦力沿黑板面与重力的方向相反,故不掉下去的原因是因为受到磁性黑板的静摩擦力;故选B.【点评】平衡力作用下物体一定处于平衡状态,物体处于平衡状态一定受平衡力;平衡力不一定只有一对,像本题在水平方向上还有吸引力和支持力平衡,要会二力平衡,还要掌握竖直方向上的二力平衡.8.下面图中的做法,目的是为了增大压强的是()A.拦河坝设计成上窄下宽B.日常生活中用刀切东西C.铁路的钢轨铺在枕木上D.汽车的安全带做得较宽【考点】增大压强的方法及其应用.【专题】应用题;图析法.【分析】(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.(2)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积.(3)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积.(4)液体压强跟液体的密度和深度有关,密度越大,越深,液体压强越大.【解答】解:A、在水的密度一定时,水越深,水的压强越大,所以拦河坝设计成上窄下宽.不符合题意.B、用刀切东西,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易切开物体.符合题意.C、铁路的钢轨铺在枕木上是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基.不符合题意.D、安全带比较宽是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,系安全带时舒服.不符合题意.故选B.【点评】此题与实际生活联系密切,掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.能在生活中灵活应用压强知识来解释我们身边常见的物理现象,达到学以致用的目的.9.下列现象中,不属于惯性现象应用的是()A.用手拍打衣服的尘土B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下C.汽车司机为了安全应系好安全带D.运动员采用助跑跳远【考点】惯性.【专题】应用题.【分析】根据惯性是指任何物体都有保持原来运动状态的性质,是物体固有的属性,一切物体都具有惯性.对四个选项的物理情景进行逐个分析,然后与题目的要求进行对应,从而得到答案.【解答】解:A、用手拍打衣服上的灰尘,灰尘由于惯性保持原来的状态,离开了衣服,故本选项利用了惯性,但不符合题意.B、撞击中,锤头和锤柄一块运动,锤柄受力静止,而锤头由于惯性还要继续运动,与锤柄结合的更结实,故本选项利用了惯性,但不符合题意.C、汽车司机为了安全应系好安全带,是因为当汽车突然停止时,人由于惯性会继续向前运动,安全带是防止向前运动的过程中头部被撞伤,因此是防止惯性带来的危害,故本选项符合题意.D、对运动员助跑跳起后,离开地面,由于惯性人会继续向前运动,故本选项利用了惯性,但不符合题意.故选C.【点评】此题主要考查了惯性的概念;通过不同的事例考查了学生对惯性的理解;会分辨利用惯性和防止惯性带来危害的事例.10.水球运动员把漂浮在水面上的水球慢慢压入0.5m深处的过程中,水球运动员对水球的压力()A.逐渐增大 B.逐渐减小C.始终不变 D.先增大,后不变【考点】阿基米德原理.【专题】应用题;浮力.【分析】利用阿基米德原理公式:F浮=ρ液gv排,分析v排的变化情况,进行分析便可得出结论.【解答】解:水球运动员再把漂在水面上的水球压入0.5米深水下的过程中,刚开始时v排一直增大,当完全浸没时v排不变,故根据阿基米德原理公式:F浮=ρ液gv排,可知,F浮先增大后不变,根据力的平衡知识可知,运动员对水球的压力也是先增大后不变,所以A、B、C不符合题意,只有D符合题意;故选D.【点评】解决此类题目要根据阿基米德原理和力的平衡知识,抓住v排这个物理量的变化情况去求解.11.在河中游泳的人上岸时,由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析正确的是()A.脚越来越疼,因为水对脚的压力越来越大B.脚疼得越来越轻,因为河底对人的支持力越来越小C.脚越来越疼,因为水对人的浮力越来越小D.脚疼的越来越轻,因为人受到的重力越来越小【考点】阿基米德原理;力的合成与应用.【专题】应用题.【分析】由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鹅卵石对人的支持力,当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈;根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中,人排开水的体积变化,浮力的变化,再根据力的合成判断支持力的变化.【解答】解:根据阿基米德原理可知:人在水中由深水走向浅水时,由于人排开水的体积减小,故人所受浮力减小;由受力分析可知:人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三个力,且在竖直方向上处于平衡状态,所以F=G﹣F浮;因浮力减小,重力不变,故支持力增大,所以人的脚将越来越疼.故选C.【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和力的合成,以及作用力和反作用力的理解和掌握,关键是支持力通过改变人脚的形变,从而使人感到疼痛.12.下列说法中正确的是()A.同一支密度计在水中和在酒精中受到的浮力相等B.船从海中驶入内河,船会下沉一些,所以它受到的重力变大,浮力变小C.铜球可能悬浮于水中D.在水中沉在水底的铁球一定是实心的【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】本题目考查了浮力的相关知识,A选项是考查密度计的原理,由于密度计在任何液体里都处于漂浮即平衡状态,所以浮力大小与重力大小相等,浮力在任何液体里都相等.而B选项中,首先要判断船的状态,船不管在海里还是河里,都处于漂浮,所以浮力等于重力大小,浮力不变.C铜球若是空心,便可能处于悬浮状态,D选项中,在水中沉底的铁球不一定实心,空心也可以.【解答】解:A、密度计在各种液体里都处于悬浮,属于平衡状态,故浮力等于重力,重力不变,浮力也不变.正确,符合题意;B、船从海中驶入内河,都处于漂浮即平衡状态,所以重力大小不变,浮力大小也不变,而根据浮力与密度的关系,船从海中驶入内河,密度变小,V排变大,则船会下沉.不符合题意;C、当铜球空心时,浮力等于重力大小,铜球可能处于悬浮状态.符合题意;D、在水中沉在水底的铁球,也可以是空心,只要重力大于浮力大小.不符合题意;故选 A、C.【点评】本题目考查了浮力的相关知识,考查内容综合性较强,需要学生扎实掌握.二、填空题:13.子弹离开枪膛后能继续飞行,是因为子弹具有惯性;上抛的石子要落回地面,是因为石子受到重力的作用.【考点】惯性;重力.【分析】解决本题应掌握:惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性;力是改变物体运动状态的原因.【解答】解:子弹由于惯性,在离开枪口失去推力后仍能继续前进;而石子会落回地面,是因为受重力的作用,而产生向下的加速度,故石子会落回地面.故答案为:惯性,重力.【点评】一切物体在任何状态下都有惯性,都会保持原来的运动状态,而力是改变运动状态的原因.。

江苏省南京市溧水县八年级物理下学期期末试卷(含解析)苏科版

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2014-2015学年江苏省南京市溧水县孔镇中学八年级(下)期末物理试卷一、单项选择题:1.关于物理的质量和密度,下列说法中正确的是()A.一块冰完全熔化成水后,质量变小,密度不变B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变C.把铁加热,质量变大,密度不变D.宇航员在太空处于完全失重状态,故质量和密度均为零2.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码3.将一金属块浸没在盛满酒精的杯中,溢出酒精8g;若将该金属块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出水的质量是()(ρ酒=0.8×103Kg/m3)A.15g B.10g C.12.5g D.8g4.以下说法中正确的是()A.在室内打开酒精瓶盖,过一会,整个室内都有酒精味,这是酒精分子运动引起的B.固体分子作用力大,故固体分子是静止的C.用锉刀锉铁件时,得到很多细小的铁粉,每一粒铁粉就是一个铁分子D.分子间作用力要么只有引力,要么只有斥力5.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用B.物体受到力的作用时,一定存在施力物体C.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用D.马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力6.探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是()A.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止B.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远C.如果没有摩擦,则小车将一直运动下去D.小车在玻璃上所受摩擦力小7.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是()A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力8.下面图中的做法,目的是为了增大压强的是()A.拦河坝设计成上窄下宽B.日常生活中用刀切东西C.铁路的钢轨铺在枕木上D.汽车的安全带做得较宽9.下列现象中,不属于惯性现象应用的是()A.用手拍打衣服的尘土B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下C.汽车司机为了安全应系好安全带D.运动员采用助跑跳远10.水球运动员把漂浮在水面上的水球慢慢压入0.5m深处的过程中,水球运动员对水球的压力()A.逐渐增大B.逐渐减小C.始终不变D.先增大,后不变11.在河中游泳的人上岸时,由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析正确的是()A.脚越来越疼,因为水对脚的压力越来越大B.脚疼得越来越轻,因为河底对人的支持力越来越小C.脚越来越疼,因为水对人的浮力越来越小D.脚疼的越来越轻,因为人受到的重力越来越小12.下列说法中正确的是()A.同一支密度计在水中和在酒精中受到的浮力相等B.船从海中驶入内河,船会下沉一些,所以它受到的重力变大,浮力变小C.铜球可能悬浮于水中D.在水中沉在水底的铁球一定是实心的二、填空题:13.子弹离开枪膛后能继续飞行,是因为子弹具有;上抛的石子要落回地面,是因为石子受到的作用.14.鸡蛋碰石头,鸡蛋却碰破了,请问:①碰撞时鸡蛋与石头受到的压力谁大?;②受力面积谁大?;③受到的压强谁大?.(选填“鸡蛋大”、“石头大”或“一样大”)15.甲、乙均为实心铜球,甲、乙体积之比为3:2,则甲、乙质量之比是;密度之比是.16.空气的密度为1.29 它表示.17.俗话说:“破镜不能重圆”.这是因为镜破处分子间的距离,分子间几乎没有分子引力作用.18.物质的物理属性包括:状态、硬度和、等(写出两个就行).现有以下几种物品:橡皮、纯净水、钢直尺、水银、塑料三角板、玻璃板、食盐水,试把它们分成两类:一类包括,其特征为;另一类包括,其特征为.19.如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力,压强.20.张飞在一次体检中,测得高压为85mm水银柱,低压为50mm水银柱,结果他被诊断为低血压.那么,他的低压是Pa.(ρ水银=13.6×103Kg/m3,g=10N/Kg)21.将一重100N,边长为20cm的均匀正方体放置于水平的正方形小桌面正中,若小桌面边长为10cm,则正方体对桌面的压强是,压力是.22.1升的水和1升的酒精混合后,总体积2升(填“大于”、“小于”或“等于”).这现象表明.23.某物体在空气中用弹簧测力计称得重力是8N.当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数是3N,则它在水中受到的浮力是N,体积是cm3.(g=10N/Kg)24.有相同的两块长方体砖块A和B,如图所示,高5cm长为L,A砖有长度露在外面,若A砖对B砖的压强为1500Pa,则B砖对地面的压强为Pa,砖的密度为.三、作图题25.如图所示,物体A放在匀速运行的水平传送带上,试画出A物体的受力示意图.26.如图,重为10N的物体,对斜面的压力为6N,用力的示意图画出物体A受到的重力及对斜面的压力.四、实验题(共19分)27.在测量盐水密度的实验中,(1)甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量,操作情况如图A所示,其中错误的是:①;②.(2)乙同学操作正确,测得烧杯和盐水的总质量是125g后,将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中(图B),量筒中盐水的体积为mL.测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时,所加砝码和游码位置如图C所示,那么量筒中盐水的质量为g,由此可算出该盐水的密度为kg/m3.28.水平面上有一质量为m,边长为L的实心正方体A.它在水平拉力F的作用下做匀速直线运动,在时间t内通过距离为s,如图所示.在下表格请你根据所学的力学知识,写出与物体有关的物理量,并用题目给出的已知量,写出其计算表达式.编号物理量计算表达式编号物理量计算表达式示例物体受到的重力G=mg 41 52 63 729.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了如图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.请你根据已学过的压强知识分析:(1)小明和小华是根据来比较压力的作用效果的.(2)造成前后两个结论不一致的原因是.(3)设如图(b)中小桌对海棉的压强是p b,如图(c)中小桌对木板的压强是p c,则p b p c.(4)比较如图(b)和如图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:.30.在探究“浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,部分同学提出如下猜想:物体所受浮力的大小可能跟物体的密度有关物体所受浮力的大小可能跟物体的形状有关(1)请你就上述猜想任选一种,设计出实验探究方案.(所选猜想可以是同学提出的,也可以是你自己提出的).在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,小明为同学们做了如图所示的一系列探究实验.请你从中选择一些图,针对某个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.(2)探究的因素是:;选用的图是(选填图中的序号),探究的结果是:.五、计算题:31.如图所示,图钉帽的面积和1cm2,图钉尖的面积是0.005cm2,小明用20N压力按图钉,则图钉尖对墙的压强是多少?手对图钉压强的是多少?32.如图所示,重为20N的容器放在水平桌面上.容器容积V=6×10﹣3m3底面积S=2×10﹣2 m2,高h=0.4m.当容器装满水时,(g=10N/kg,ρ水=1.0×l03kg/m3).求:①水对容器底部的压强和水对容器底的压力;②容器对水平桌面的压力和压强.33.一个体积是10厘米3的铁球,其质量为7.9克,问:(1)它是实心的还是空心的?如果是空心的那么空心部分体积是多少?(ρ铁=7.9×103千克/米3)(2)若把此铁球放入水中使它悬浮,那么在空心部分应该注入多少水?(g=10N/Kg)2014-2015学年江苏省南京市溧水县孔镇中学八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:1.关于物理的质量和密度,下列说法中正确的是()A.一块冰完全熔化成水后,质量变小,密度不变B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变C.把铁加热,质量变大,密度不变D.宇航员在太空处于完全失重状态,故质量和密度均为零【考点】密度及其特性;质量及其特性.【专题】应用题.【分析】(1)质量是指物体含有物质的多少.质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变.(2)密度是物质的一种特性,不随物质的质量、体积的变化而变化,它受物质种类和温度的影响.【解答】解:A、冰熔化为水,状态变化,质量不变,而水的体积变小,由公式ρ=可知水的密度变大.不合题意.B、把铜块碾成铜片,所含物质的多少不变、质量不变;铜块的形状变化、体积不变,密度不变,符合题意.C、将一铁球放在炉火上加热,在此过程中铁球的质量不变,由于受热膨胀,体积会变大;根据公式ρ=可以知道,质量不变,体积变大,因此其密度会变小.不合题意.D、在太空中,处于失重状态的宇航员只是位置发生变化、质量不变,宇航员的体积不变,由公式ρ=可知密度也不变.不合题意.故选B.【点评】熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础,同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化,是位置、形状、状态、体积、温度等等,再进一步分析这种变化是否会引起质量和密度的改变.2.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码【考点】天平的使用.【专题】实验题;定性思想.【分析】用天平称量物体质量时,向右移动游码相当于在右盘增加小砝码.【解答】解:用天平称量物体质量时,在天平的左盘放物体,右盘放砝码,如果右盘增加砝码右端下沉,减小砝码右端上翘,此时向右移动游码,相当于在右盘增加了小砝码.故选:D.【点评】只有在调节天平的横梁平衡时,移动平衡螺母,在称量物体质量的过程中,只能增减砝码或移动游码,明确何时增减砝码,何时移动游码.3.将一金属块浸没在盛满酒精的杯中,溢出酒精8g;若将该金属块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出水的质量是()(ρ酒=0.8×103Kg/m3)A.15g B.10g C.12.5g D.8g【考点】密度的计算;密度公式的应用;阿基米德原理.【分析】该金属块浸没在水或酒精里,排开液体的体积相等,分别利用阿基米德原理列式计算即可.【解答】解:根据阿基米德原理得F浮=G排;即ρ酒gv=m酒g,又ρ水gv=m水g;所以,m水=0.01kg=10g.故选B.【点评】因为该金属块是浸没在水或酒精里,因此排开液体的体积是一样的,利用此条件结合阿基米德原理列式计算即可.4.以下说法中正确的是()A.在室内打开酒精瓶盖,过一会,整个室内都有酒精味,这是酒精分子运动引起的B.固体分子作用力大,故固体分子是静止的C.用锉刀锉铁件时,得到很多细小的铁粉,每一粒铁粉就是一个铁分子D.分子间作用力要么只有引力,要么只有斥力【考点】分子的运动;分子和原子组成物质;分子间的作用力.【分析】要解答本题需掌握:一切物体的分子在永不停息的做无规则运动,以及分子间存在相互作用的引力和斥力.【解答】解:A、在室内打开酒精瓶盖,过一会,整个室内都有酒精味,这是酒精分子运动引起的.故A正确.B、固体分子间作用力大,但是分子也在永不停息的做无规则运动.故D不正确.C、用锉刀锉铁件时,得到很多细小的铁粉,每一粒铁粉不是一个铁分子,铁分子是用肉眼看不见的.故C 不正确.D、分子间的引力和斥力是同时存在的.故D不正确.故选A.【点评】本题主要考查学生对:分子运动,以及分子间的作用力的了解和掌握,是一道基础题.5.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用B.物体受到力的作用时,一定存在施力物体C.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用D.马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力【考点】力的概念;力作用的相互性.【分析】力是物体对物体的作用,力是不能离开物体的.物体间力的作用是相互的,一个物体在受力的同时肯定也在施力.相互作用力的大小是相等的.【解答】解:A、力是不能离开物体而存在的;B、物体受到力的作用时,一定存在施力物体,要产生力至少存在两个物体;C、空中的小鸟和地球有一对相互作用的吸引力;D、马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力,相互作用力的大小是相等的.故选D.【点评】本题考查的力的概念和力的相互作用性,需要注意的是相互作用力的大小是相等的.6.探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是()A.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止B.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远C.如果没有摩擦,则小车将一直运动下去D.小车在玻璃上所受摩擦力小【考点】物理学方法.【专题】应用题.【分析】所谓事实,即通过实际实验得到的真实的现象和结论;所谓推理,即在真实的实验现象的基础上,进一步推导而得出结果,故据上面的思路对各个选项逐次分析即可.【解答】解:A、由于摩擦力的原因,小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止,故这是可靠的事实;B、由于玻璃的表面比毛巾表面粗糙,即在玻璃上小车受到的阻力小,故小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远,这也是可靠的事实;C、由于在地球上找不到没有摩擦的情况,故“如果没有摩擦,则小车将一直运动下去”是理想推理,故该选项符合题意;D、由于玻璃的表面比毛巾表面粗糙,即在玻璃上小车受到的阻力小,故这也是事实.故选C.【点评】该题考查了牛顿第一定律的研究过程中所涉及到的实验现象和理想推理,熟悉该实验过程,能正确的判断现象和推理是解决该题的关键.7.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是()A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力【考点】二力平衡条件的应用.【分析】通过受力分析可知小铁片受力情况,则根据二力平衡可知小铁片能静止的原因.【解答】解:小铁片受到向下的重力、磁性黑板对小铁片的引力、及黑板对小铁片的支持力及摩擦力;因磁铁对小铁片的引力及黑板对小铁片的支持力作用在垂直于黑板的方向上,二力大小相等方向相反,故二力不可能平衡重力;黑板对小铁片的静摩擦力沿黑板面与重力的方向相反,故不掉下去的原因是因为受到磁性黑板的静摩擦力;故选B.【点评】平衡力作用下物体一定处于平衡状态,物体处于平衡状态一定受平衡力;平衡力不一定只有一对,像本题在水平方向上还有吸引力和支持力平衡,要会二力平衡,还要掌握竖直方向上的二力平衡.8.下面图中的做法,目的是为了增大压强的是()A.拦河坝设计成上窄下宽B.日常生活中用刀切东西C.铁路的钢轨铺在枕木上D.汽车的安全带做得较宽【考点】增大压强的方法及其应用.【专题】应用题;图析法.【分析】(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.(2)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积.(3)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积.(4)液体压强跟液体的密度和深度有关,密度越大,越深,液体压强越大.【解答】解:A、在水的密度一定时,水越深,水的压强越大,所以拦河坝设计成上窄下宽.不符合题意.B、用刀切东西,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易切开物体.符合题意.C、铁路的钢轨铺在枕木上是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基.不符合题意.D、安全带比较宽是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,系安全带时舒服.不符合题意.故选B.【点评】此题与实际生活联系密切,掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.能在生活中灵活应用压强知识来解释我们身边常见的物理现象,达到学以致用的目的.9.下列现象中,不属于惯性现象应用的是()A.用手拍打衣服的尘土B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下C.汽车司机为了安全应系好安全带D.运动员采用助跑跳远【考点】惯性.【专题】应用题.【分析】根据惯性是指任何物体都有保持原来运动状态的性质,是物体固有的属性,一切物体都具有惯性.对四个选项的物理情景进行逐个分析,然后与题目的要求进行对应,从而得到答案.【解答】解:A、用手拍打衣服上的灰尘,灰尘由于惯性保持原来的状态,离开了衣服,故本选项利用了惯性,但不符合题意.B、撞击中,锤头和锤柄一块运动,锤柄受力静止,而锤头由于惯性还要继续运动,与锤柄结合的更结实,故本选项利用了惯性,但不符合题意.C、汽车司机为了安全应系好安全带,是因为当汽车突然停止时,人由于惯性会继续向前运动,安全带是防止向前运动的过程中头部被撞伤,因此是防止惯性带来的危害,故本选项符合题意.D、对运动员助跑跳起后,离开地面,由于惯性人会继续向前运动,故本选项利用了惯性,但不符合题意.故选C.【点评】此题主要考查了惯性的概念;通过不同的事例考查了学生对惯性的理解;会分辨利用惯性和防止惯性带来危害的事例.10.水球运动员把漂浮在水面上的水球慢慢压入0.5m深处的过程中,水球运动员对水球的压力()A.逐渐增大B.逐渐减小C.始终不变D.先增大,后不变【考点】阿基米德原理.【专题】应用题;浮力.【分析】利用阿基米德原理公式:F浮=ρ液gv排,分析v排的变化情况,进行分析便可得出结论.【解答】解:水球运动员再把漂在水面上的水球压入0.5米深水下的过程中,刚开始时v排一直增大,当完全浸没时v排不变,故根据阿基米德原理公式:F浮=ρ液gv排,可知,F浮先增大后不变,根据力的平衡知识可知,运动员对水球的压力也是先增大后不变,所以A、B、C不符合题意,只有D符合题意;故选D.【点评】解决此类题目要根据阿基米德原理和力的平衡知识,抓住v排这个物理量的变化情况去求解.11.在河中游泳的人上岸时,由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析正确的是()A.脚越来越疼,因为水对脚的压力越来越大B.脚疼得越来越轻,因为河底对人的支持力越来越小C.脚越来越疼,因为水对人的浮力越来越小D.脚疼的越来越轻,因为人受到的重力越来越小【考点】阿基米德原理;力的合成与应用.【专题】应用题.【分析】由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鹅卵石对人的支持力,当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈;根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中,人排开水的体积变化,浮力的变化,再根据力的合成判断支持力的变化.【解答】解:根据阿基米德原理可知:人在水中由深水走向浅水时,由于人排开水的体积减小,故人所受浮力减小;由受力分析可知:人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三个力,且在竖直方向上处于平衡状态,所以F=G﹣F浮;因浮力减小,重力不变,故支持力增大,所以人的脚将越来越疼.故选C.【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和力的合成,以及作用力和反作用力的理解和掌握,关键是支持力通过改变人脚的形变,从而使人感到疼痛.12.下列说法中正确的是()A.同一支密度计在水中和在酒精中受到的浮力相等B.船从海中驶入内河,船会下沉一些,所以它受到的重力变大,浮力变小C.铜球可能悬浮于水中D.在水中沉在水底的铁球一定是实心的【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】本题目考查了浮力的相关知识,A选项是考查密度计的原理,由于密度计在任何液体里都处于漂浮即平衡状态,所以浮力大小与重力大小相等,浮力在任何液体里都相等.而B选项中,首先要判断船的状态,船不管在海里还是河里,都处于漂浮,所以浮力等于重力大小,浮力不变.C铜球若是空心,便可能处于悬浮状态,D选项中,在水中沉底的铁球不一定实心,空心也可以.【解答】解:A、密度计在各种液体里都处于悬浮,属于平衡状态,故浮力等于重力,重力不变,浮力也不变.正确,符合题意;B、船从海中驶入内河,都处于漂浮即平衡状态,所以重力大小不变,浮力大小也不变,而根据浮力与密度的关系,船从海中驶入内河,密度变小,V排变大,则船会下沉.不符合题意;C、当铜球空心时,浮力等于重力大小,铜球可能处于悬浮状态.符合题意;D、在水中沉在水底的铁球,也可以是空心,只要重力大于浮力大小.不符合题意;故选 A、C.【点评】本题目考查了浮力的相关知识,考查内容综合性较强,需要学生扎实掌握.二、填空题:13.子弹离开枪膛后能继续飞行,是因为子弹具有惯性;上抛的石子要落回地面,是因为石子受到重力的作用.【考点】惯性;重力.【分析】解决本题应掌握:惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性;力是改变物体运动状态的原因.【解答】解:子弹由于惯性,在离开枪口失去推力后仍能继续前进;而石子会落回地面,是因为受重力的作用,而产生向下的加速度,故石子会落回地面.故答案为:惯性,重力.【点评】一切物体在任何状态下都有惯性,都会保持原来的运动状态,而力是改变运动状态的原因.14.鸡蛋碰石头,鸡蛋却碰破了,请问:①碰撞时鸡蛋与石头受到的压力谁大?一样大;②受力面积谁大?一样大;③受到的压强谁大?一样大.(选填“鸡蛋大”、“石头大”或“一样大”)【考点】力作用的相互性;压强大小比较.【分析】本题由力的作用是相互的和压强的计算可以得出答案.【解答】解:鸡蛋碰石头时,机蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对作用力和反作用力,即两力是一样大的.两物体受力面积是相互接触的面积,故面积相等;因力一样大,受力面积一样大,故压强一样大.故答案为:一样大,一样大,一样大.【点评】当一个物体对另一物体有力的作用时,另一物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.解决此类问题时要结合作用力与反作用力求解.15.甲、乙均为实心铜球,甲、乙体积之比为3:2,则甲、乙质量之比是3:2 ;密度之比是1:1 .【考点】密度的计算;密度公式的应用.【专题】计算题.【分析】根据甲,乙两实心铜球的体积之比为3:2,都是铜球,即密度相同,所以体积之比即为质量之比.【解答】解:因为甲、乙均为实心铜球, =由ρ=得m=ρV,因为ρ相同,所以==, =1:1故答案为:3:2;1:1.【点评】此题主要考查学生对密度的计算和密度公式的应用这一知识点的理解和掌握,难度不大,是基础题.。

江苏省南京市溧水2014年中考物理一模试题及参考答案

江苏省南京市溧水2014年中考物理一模试题及参考答案

2013~2014学年度第一次调研测试一、选择题(选择一个正确答案,在答卷纸上把代表该答案的序号涂黑。

共12小题,每小题2分,计24分)1.下列估测与实际情况相符的是A .人沐浴时水的温度一般是60℃B .一个中学生的正常体重约为50NC .初中生跑100m 所需的时间约为8sD .教室里日光灯正常工作时的电流约为0.15A 2.下列现象中,可用平面镜成像原理解释的是3.关于能源的利用,下列说法正确的是A .大量使用石油产品会造成大气污染,所以应该停止开采石油B .和平利用核能特别要注意防止核泄漏,以免造成环境污染C .修筑拦河坝建造水电站利用水能发电,有百利而无一害D .天燃气是一种清洁能源,人类可以无穷无尽地开发4.电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.在如图所示的四个电路中,能正确表示开门状态下冰箱内照明电路的是5.如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来.以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是A .在研究电流与电阻、电压关系时,控制电阻不变去研究电流与电压的关系B .奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场,实验中放入小磁针C .在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片D .选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻 6.关于热和能的知识,下列说法正确的是A .生火烧水,是利用做功的方法增大水的内能B .燃料燃烧时放出了热量,所以能的总量增加C .内燃机的做功冲程,是将电能转化为内能D .北方冬天的“暖气”输送,用水做介质,是因为水具有比热容大的特点B .水中倒影C .钢笔“错位”D .彩虹A .手影第5题图第9题图 7.我们身边有许多美丽的自然现象,如图所示属于凝华现象的是8.如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则A .闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力B .桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力C .闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力D .桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力9.如图所示,是一密度计分别放入两种不同液体静止后的情形,关于两次密度计所受浮力大小和两种液体密度大小的关系,下列判断正确的是A .密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B .密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C .甲杯液体的密度比乙杯液体的密度大D .甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小 10.下图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,图乙是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置.关于这两个实验的说法中错误的是A .甲、乙实验中物体运动时,机械能始终保持不变B .乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大C .甲实验可以推理出:如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去D .两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同11.如图所示的四个图的装置可以用来演示不同的物理现象,下列表述正确的是A .图甲可用来演示电磁感应现象B .图乙可用来演示磁场对电流的作用C .图丙可用来演示电流的磁效应D .图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系甲 乙 丙 丁春天,冰雪消融 夏天,薄雾缥缈 秋天,露水晶莹 冬天,霜打枝头 A B C D 甲乙第8题图12.如图所示,灯泡L 标有“6V 3W”的字样,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表的量程为0~0.6A ,电源电压恒为8V 。

江苏省南京市溧水区中考物理一模试题1

江苏省南京市溧水区中考物理一模试题1

江苏省南京市溧水区2015年中考物理一模试题一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。

每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)1.2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”。

下列说法正确的是( )A .王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的B .王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高C .王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的D .天宫一号里声音传播的速度为3×108m /s2.如图所示是常见的物态变化现象,其中需要吸热的是( )A .樟脑丸逐渐变小B .河水结冰C .露珠的形成D .“雾凇”的形成3.如图所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是( )4.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( ) A .摩擦起电说明物体能自发产生电荷 B .雾霾是由于固体分子不停运动形成的C .卢瑟福根据实验建立了原子的核式结构模型D .地球等行星围绕太阳转动,太阳是宇宙的中心5.体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是( ) A .篮球在空中上升过程中,重力势能转化为动能B .用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的C .踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持D .击球时,球拍先给羽毛球力的作用,羽毛球后给球拍力的作用6.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是( )A .钢笔“错位”B .茶杯在镜中的“倒影” D .屏幕上的“手影”C .水中筷子“变弯”第3题图第2题图A .①②B .②③C .②④D .③④ 7.如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力( ) A .茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力 B .桌子的重力与桌面对茶杯的支持力 C .茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 D .茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力8.小红家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示。

下列说法正确的是( )A .换气扇和照明灯不能同时工作B .换气扇和照明灯的电功率一定相等C .换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D .换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等9.下列四幅图中,用来研究磁场对通电导线有力的作用的是( )A .图甲中,风车转动时电流表指针偏转B .图乙中,闭合开关后线圈转动C .图丙中,旋转启动钥匙后用电器工作D .图丁中,闭合开关后铁钉吸引大头针10.甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时两液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则( ) A .鸡蛋在盐水中所受浮力F 甲>F 乙 B .鸡蛋在盐水中所受浮力F 甲<F 乙 C .盐水的密度ρ甲>ρ乙 D .盐水对杯底的压强p 甲<p 乙甲乙丁丙①核桃夹 ②船浆 ③手推车 ④碗夹甲 乙第6题图 第8题图 第9题图第10题图第7题图11.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R 2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,当油面上升时( ) A .电压表和油量表示数都变大 B .电压表和油量表示数都变小C .电压表示数变小,油量表示数变大D .电压表示数变大,油量表示数变小12.小华用如图所示的电路测小灯泡功率。

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下册 第6章 第3节 物质的密度练习(答案不全)(新版)苏科版

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下册 第6章 第3节 物质的密度练习(答案不全)(新版)苏科版

物质的密度班级:姓名:一、选择题(2013揭阳)1.今年3月以来,出现H7N9禽流感病毒。

为了确保健康,要把餐具进行高温蒸煮消毒,关于餐具的相关物理量肯定没有变化的是()A.温度 B.体积 C.质量 D.密度(2012聊城)2.关于密度,下列说法正确的是()A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C.密度与物体所处的状态无关D.密度与物体的温度无关(2013岳阳)3.有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g,则()A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘B.此固体的密度为7.9g/cm3C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小D.只改变此固体形状,它的质量减少(2013常德)4.小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是()A.不同物质的密度一定不同 B.固体物质的密度一定比液体物质大C(2013天津)5.学完密度知识后,一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算,下列估算值最接近实际的是()A.30dm3 B.60dm3 C.100dm3 D.120dm3(2014长春)6.一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰.则水结冰后()A.质量变大 B.质量不变 C.密度变大 D.密度不变(2014邵阳)7.一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的()A.质量 B.体积 C.长度 D.密度(2014永州)8.关于中学生的下列数据,符合实际的是()A.身高大约为160m B.质量大约为500gC.体温大约为27℃ D.密度大约为1.0×103kg/m3(2014梧州)9.对于密度公式ρ=m /V 的理解,下列说法中正确的是( ) A .密度ρ与物体的质量m 成正比 B .密度ρ与物体的体积V 成反比C .密度ρ与物体的质量m 和体积V 都有关D .密度ρ在数值上等于物体的质量m 与物体体积V 的比值(2014兰州)10.a 、b 两个实心物体的体积与质量的关系如图所示。

八年级物理下学期周周练试题1试题

八年级物理下学期周周练试题1试题

溧水县孔镇中学2021-2021学年八年级物理下学期周周练试题1本卷贰O贰贰年贰月捌日编写;出题人:令狐学复;欧阳化语;令狐理总。

姓名____________评价_______________一、例题精析例1:天平是测质量的常用工具。

使用时先要调节横梁平衡,当发现指针停在分度盘HY刻度线的右边时(如下图),要使指针停在HY刻度线,应该( )A.将平衡螺母向右调B.将平衡螺母向左调C.将游码向右挪动D.在右盘中加砝码例2:盛夏天气炎热,小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱,一段时间是后,她拿出奶茶瓶,发现奶茶全结成冰,请问奶茶结冰后不变的物理量是〔〕A.体积B.质量C.密度D.状态例3:小明利用天平测一块小石块的质量。

(1)他将天平放在程度桌面上.当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向(选填“左〞或者“右〞)挪动,使天平平衡. (2)他测量小石块质量时的情形如下图,其中违背操作规定的是.(3)图中小石块的实际质量是 g.例4:在“测量小石块密度〞的实验中,小明把托盘天平放在程度桌面上,将游码移到标尺的“O〞刻度线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应把平衡螺母向(填“左〞或者“右〞)端调节;天平平衡后,小明将石块放人天平左盘,右盘中放了一个50g、一个20g砝码,并调节游码位置如下图,那么该物体的质量为 g ;假设小石块的体积为30cm 3,那么该石块的密度为 g /cm 3。

例5:下面是小方和小王设计的“测食用油密度〞的实验方案,请完善他们的方案,并答复后面的问题: 〔1〕小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m 1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m 2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V 1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=__________________〔2〕小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m 3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m 4,读出量筒内食用油的体积V 2。

江苏省溧水县孔镇中学八年级物理下学期周周练试题7(无答案) 苏科版

江苏省溧水县孔镇中学八年级物理下学期周周练试题7(无答案) 苏科版

江苏省溧水县孔镇中学2014-2015学年八年级物理下学期周周练试题7姓名_____________评价_______________一、选择题(每题2分,共24分)1.你在使用水性笔解答试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是()A.质量 B.密度 C.重力 D.体积2.下列物品中,重约1N的是()A.一枚一元硬币 B.两只鸡蛋 C.三枚回形针 D.四张实验桌3.在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是()A.用塑料做炒锅的手柄 B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用钨丝做白炽灯的灯丝 D.用铜丝做导线4.使用弹簧测力计时, 下面说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置, 不得倾斜B.使用前必须检查零点是否准确C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围5.小研同学在探究物质密度时,对四种物质的密度与体积的关系作出的图象如图所示,根据图象可知下列说法中正确的是()A.ρ2>ρ1>ρ3>ρ4 B.ρ4>ρ3>ρ2>ρ1C.体积相同时物质4的质量最大 D.体积相同时物质1的质量最大6.社会食品造假事件时有发生.小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水.通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示.小明取100 mL这种牛奶,测得它的质量为102.2 g,则这种牛奶()A.未掺水B.掺水含量在20%以下C.掺水含量在20%~30%之间 D.掺水含量在30%以上7.某钢瓶内装的氧气密度是8kg/m3,一次气焊用去..其中质量的14,则瓶内剩余氧气的密度为()A.2kg/m3 B.4kg/m3 C.6kg/m3 D.8kg/m38.已知空气的密度为 1.29kg/m3,那么一间教室内的空气质量与下列动物质量最接近的是(教室容积约150m3)()A.一只青蛙 B.一只猫 C.一条狗 D.一头大肥猪9.如图所示的四个实例中,为了减小摩擦的是()10.如图,支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端O处,利用此装置可以研究重力的方向.现从图示位置将木板缓慢放平..,此过程中细绳与虚线之间的夹角α将()A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定11.静止在河中的船,当船工用桨划水时,船就向前进,使船前进的力是()A.人对桨的作用力 B.桨对水的作用力C.水直接对船的作用力 D.水对桨的作用力12.水在4℃以上时,热胀冷缩,在0~4℃是热缩冷胀(即水在0~4℃反常膨胀),那么水在4℃时,其密度将()A.最大 B.最小 C.和在其他温度时的一样大 D.无法判断二、填空题(每空1分,共29分)13.在下列数字后面分别填上适当的单位:(1)一张邮票的质量约为50 ; (2)一头大象的质量约为4 ;(3)金属铝的密度2.7 ; (4) 一名中学生的体重约为500 。

2018-2019年八年级物理下学期周周练试题11(无答案) 苏科版

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江苏省溧水县孔镇中学2014-2015学年八年级物理下学期周周练试题11姓名_____________评价_______________1.冰壶运动是2014年索契冬奥会的比赛项目之一,冰壶形状如图所示。

比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行,以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负。

冰壶是由花岗岩凿磨而成,若冰壶的质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为190cm2。

请解答下列问题:(1)冰壶受到的重力是多少?(2)冰壶到达营垒静止在冰面上时,对冰面的压强是多少?2.如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人。

该机器人的质量为3kg,与水平地面的接触面积为0.01m2,若g取10N/kg,求:(1)机器人受到的重力;(2)机器人对水平地面的压强。

3.在2014年索契冬奥会上我国运动员张虹获得1000m速滑冠军。

(1)若张虹滑冰时总质量为60kg,每只冰鞋与冰面接触面积为6cm2,当她双脚同时在冰面上滑行时对冰面的压强是多少?(2)运动员用力向后蹬冰面人就向前滑行,这个现象说明:_________;滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜,这有利于___接触面之间的摩擦。

4.一辆装有6m3河沙的卡车经全长6.2km的合浦大道从合浦运河沙到北海,该运沙车车轮与地面接触的总面积为0.3m2,空载时车的质量为6t,经过合浦大道用时0.lh,河沙的密度ρ沙=2.6×103kg/m3。

求:(1)该运沙车通过合浦大道时的平均速度;(2)该运沙车所装的河沙质量是多少?(3)该运沙车对水平路面的压强。

5.2014年4月9日,全球最大太阳能飞机“太阳驱动”二号在瑞士首飞成功。

该飞机在飞行中无需一滴燃料,仅靠阳光就能实现昼夜飞行。

其质量为2300 kg,最大速度为140 km/h。

求:(1)飞机以最大速度飞行1.5 h通过的路程;(2)飞机的重力;(3)若飞机停在机场的水平地面上时,轮胎与地面接触的总面积约为0.4 m 2,飞机对地面的压强是多少。

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习15(无答案) 苏科版

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江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习姓名_____________评价_______________1.下列数值最接近实际情况的是()A.人体正常体温约为39℃ B.两个鸡蛋的质量约为100gC.人受到的重力约为5000N D.人双脚站立时对地面的压强约为3×104Pa2.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变大C.F变小,p、f变大 D.F、f不变,p变小3.如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有()A.天花板,绳子 B.绳子,地球C.天花板,地球 D.绳子,地面4.有A、B、C三个用丝线悬挂着的轻质小球相靠近,结果A与B相互排斥,B与C相互吸引,那么下列说法正确的是()A.若A带正电,则C一定带正电B.若A带负电,则C一定带正电C.若B带正电,则A一定带正电,C一定带负电D.A、B一定带同种电荷,C则可能不带电5.静止在河中的船,当船工用桨划水时,船就向前进,使船前进的力是()A.人对桨的作用力 B.桨对水的作用力 C.水直接对船的作用力 D.水对桨的作用力6.关于平衡力,下列说法正确的是()A.只有物体静止时,它受到的力才是平衡力B.作用在一条直线上的两个力大小相等,这两个力一定是平衡力C.物体在平衡力的作用下,一定处于静止状态或匀速直线运动状态D.物体受到的拉力和重力相等,这两个力一定是平衡力7.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体不受力时,保持静止状态B.物体不受力时,运动状态不变C.有力作用在物体上时,物体的运动状态就改变D.有力作用在物体上时,物体一定不会保持静止状态8、将密度为8.9×103kg/m3的小铜球投入盛满水的溢水杯中,溢出水的体积是10cm3,则下列说法中正确的是()A.铜球的质量是10gB.铜球的质量是89kgC.溢水杯中水的体积是89cm3 D.溢出水的质量是10g9.将小铁块和小木块放入一盆水中.结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是()A.木块受到浮力,铁块不受浮力 B.铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力C.木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力10.把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中,溢出酒精的质量是9.6g;若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中,则溢出水的质量是()(已知ρ蜡=0.9×103k g/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3) A.6.9g B.9.6g C.10.8g D.12.0g11.请在下面的数字后面填上适当的单位:一只鸡蛋的质量大约为0.05_______;一瓶“雪碧”的体积大约为1.25_______;牛奶的密度大约为1.2_______;小明背的书包约重18_______.12.原子核由_______和_______组成,摩擦起电实质上是_______发生了转移.13.寒冷的冬天,自来水管易冻裂,其原因是水在凝固时,质量_______(选填:“变大”、“不变”、“变小”,下同),体积_______的缘故,14.如图,若该牛奶的密度是 1.2×103kg /m 3,则牛奶的质量为 kg ,喝掉一半后,牛奶的密度为 g /c m 3.15.甲、乙两个物体,它们的密度之比是3︰1,质量之比是5︰2,甲、乙两物体体积之比是_________,如果甲截去一半,乙截去四分之一,剩下部分密度的比是_________.16.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习2(无答案) 苏科版

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江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习姓名_____________评价_______________例题精析例1:小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象.根据图象提供的信息,以下说法错误的是()A.同种物质的质量跟体积的比值与质量无关B.同种物质的质量跟体积的比值与体积有关C.同种物质的质量跟体积的比值相同D.不同物质的质量跟体积的比值不同例2:小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。

对上述实验步骤所持的观点应是()A、所测出醋的体积一定不准确,不可取B、能测出醋的密度且步骤合理C、测出醋的密度值偏大,不可取D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡例3:绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕,将马托松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上。

雕像的大小跟真人差不多,设其密度是8×103kg/m3。

则每一尊雕像的质量约为()A.5kg B.50kg C.500kg D.5000kg例4:a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16 cm3、12 cm3。

在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么()A.这个实心球是a,金属的密度是 8 g/cm3 B.这个实心球是a,金属的密度是 5 g/cm3C.这个实心球是b,金属的密度是 8 g/cm3 D.这个实心球是b,金属的密度是 5 g/cm3例5:18g水的体积是18cm3,请通过计算说明这些水结成冰后,体积怎样变化?(ρ冰=0.9×103kg/m3)例6:小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。

他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图10所示。

(1)他第三次测得物体的质量如图10乙中砝码和游码所示,其结果m3= g;(2)请按照图10甲的顺序写出对应的实验步骤:第一步:第二步:第三步:(3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度:(写出主要的计算步骤)例7:小明和小红共同合作对酒精的密度进行了测量。

八年级物理下学期第14周周练试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题

八年级物理下学期第14周周练试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题

2015-2016学年某某省某某市江都区宜陵中学八年级(下)第14周周练物理试卷一、选择题1.下列事例中,利用大气压作用的是()A.水往低处流B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制服2.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高3.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一X硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是()A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的假设:大气对各个方向都有压强C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等4.下列描述正确的是()A.用吸管吸饮料时,用力吸的作用是增大管内的气压B.悬挂在天花板上的灯静止时,受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力C.小车在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力越来越大D.高压锅煮饭时,锅内气压小于标准大气压5.下面事例中不属于利用大气压的是()A.用离心式抽水机把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上作了一个小孔C.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D.吸盘吸玻璃6.如图所示是课本中展示的自制实验器材,下列说法正确的是()A.甲是气压计,乙是温度计B.甲是气压计,乙是气压计C.甲是温度计,乙是温度计D.甲是温度计,乙是气压计二、填空题7.历史上证明大气压存在的著名实验是______;意大利科学家______首先测出了大气压的值.8.参加某某某某地震救援工作的队员发现,在当地烧水,水在80℃左右就沸腾了,这是因为当地的气压较______(填“高”或“低”);若继续加热,则水的沸点______(选填“升高”“不变”或“降低”).9.如图所示,塑料瓶中灌满水,用一X纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为______的作用.若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是______.10.草坪式浴室防滑垫的反正面如图所示,其正面做成仿草坪式,目的是为了______;反面的许多小吸盘在______作用下,使垫紧贴在地面上,从而达到防滑效果.11.如下图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图.(1)请将下列实验步骤补充完整.A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞______时,记下______,即等于大气对活塞的压力F.C.用刻度尺测出注射器的______长度.记为l,渎出注射器的容积V,则活塞的面积S=______,D.最后计算出此时大气压的数值p=______(用测出的量写出表达式).(2)由于注射器漏气会导致所测量的大气压值______.(选填“偏小”或“偏大”)12.洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F;(4)计算出当地大气压强.【评估交流】洋洋同学说:我们的实验原理是______,操作过程规X,较方便地估测出了大气压强.瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在______、______等问题,尽管我的操作规X,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差.根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=______(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是______.要准确测量,应该利用课本中介绍的______进行测量.13.三峡船闸是世界上最大的船闸,它的建造使用利用了______的原理.用吸管吸饮料时,利用了______的作用.如图所示,在两X纸片中间向下吹气,可观察到两纸片向中间靠拢,这是因为______.14.如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变______,所以热空气______(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.15.在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃.图中E为一圆形吸盘,其直径为0.2m,ABCD为一正方形平板玻璃,边长1m,重157.0N,若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,则吸盘内的气压至少应比外界大气压小______Pa.(π取3.14)三、选择题16.如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是()A.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方D.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方17.英国《每日邮报》曾刊登了一组照片,如图所示.灰鹅在飞行途中突遇强风,这只灰鹅以飞行方向为轴线,横向转体180°,但头部依然保持着正常飞行时的姿态.灰鹅转体的作用是迅速降低飞行高度,躲避危险,其原理是()A.大气压强与高度的关系 B.气体压强与体积的关系C.气体压强与流速的关系 D.气体压强与温度的关系18.如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水,两船将()A.向中间靠拢B.静止不动 C.向两侧分开D.向同侧偏移19.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关.下列说法错误的有()A.用吸管将饮料吸入口中利用了大气压强B.高压锅容易将食物煮熟,利用了大气压强随高度的增加而减小C.飞机腾空而起,利用了机翼上下表面空气的流速不同,压强不同D.龙卷风把地面的物体“吸”入空中,是龙卷风内部的压强远小于外部的压强20.能够说明流体压强与流速的关系的现象是()A.高度越高,大气压强越小B.当居室前后两面的窗子都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开C.用吸管吸饮料时,饮料会上升到嘴里D.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一定的拉力而不脱落21.流体的流速越大,压强越小.下列现象中,可用这个原理来解释的是()A.氢气球离开手后升向高处B.直升飞机悬停在空中C.人能够漂浮在死海海面上D.船只并排航行易发生碰撞事故22.王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(如图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是()A.B.C.D.四、解答题23.利用如图所示的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器”.(1)请你将两根吸管画在装水烧杯的恰当位置,完成“口吹喷雾器”的示意图;(2)写出“口吹喷雾器”中包含的物理知识:______.(选填一点)24.小明同学学习了“力”有关知识后,决定探究“风”对纸片作用力的大小.他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的实验.其中,图(a)、(b)、(c)三次实验时电吹风的风速相同,图(d)实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.(1)比较(a)、(d)两图可知:______;(2)比较(a)、(b)、(c)三图可知:______.25.顶的面积100m2,在一个标准大气压下,房顶受到向下的压力约为多大?为什么房顶没有压塌?2015-2016学年某某省某某市江都区宜陵中学八年级(下)第14周周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列事例中,利用大气压作用的是()A.水往低处流B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制服【考点】大气压的综合应用.【分析】A、水由于重力的作用会往低处流;B、医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中;C、一定质量的气体体积减小时、压强增大,体积增大时、压强减小;D、液体压强随深度的增加而增大.【解答】解:A、水往低处流是水受到重力作用的结果,与大气压无关,故不符合题意;B、注射时,医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中,不是大气压的作用,故不符合题意;C、用吸管吸饮料牛奶时,口腔内气压小于饮料牛奶瓶中的气压,在大气压的作用下,把饮料压入口内,这是有大气压的缘故,符合题意;D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服,是为了承受更大的水压,不是大气压的作用,故不符合题意;故选C.2.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;沸点及沸点与气压的关系;探究液体压强的特点实验;大气压强的存在.【分析】利用下列知识分析判断:A、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关,压力越大、受力面积越小,压力的作用效果越明显;B、液体内部的压强随深度的增加而增大;C、知道压力和受力面积,利用p=求压强;D、液体的沸点与液体表面的气压有关,气压越大、沸点越高.【解答】解:A、甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错;B、乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液面高度差越大,故B错;C、丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S,大气压强p=,故C 正确;D、丁图实验,向外拉活塞,试管内气压减小、沸点降低,水再一次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低.故选C.3.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一X硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是()A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的假设:大气对各个方向都有压强C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等【考点】大气压强的存在;物理学方法.【分析】杯中装满水后倒置或倾斜,纸片都不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压向各个方向都有压强.然后根据该实验是探究大气压的存在,因此探究的各环节应该围绕大气压存在进行探究,该实验并不能测量大气压的大小.【解答】解:该实验是探究大气压存在的实验,因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗?假设:大气向各个方向有压强;目的是探究大气压向各个方向是否有压强;结论:大气压向各个方向有压强;因此只有B选项符合要求.故选:B.4.下列描述正确的是()A.用吸管吸饮料时,用力吸的作用是增大管内的气压B.悬挂在天花板上的灯静止时,受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力C.小车在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力越来越大D.高压锅煮饭时,锅内气压小于标准大气压【考点】大气压强的存在;沸点及沸点与气压的关系;平衡力的辨别;二力平衡条件的应用.【分析】A、用吸管吸饮料时,用力吸的作用是减小管内的气压;B、灯在重力与拉力作用下静止,处于平衡状态,重力与拉力是一对平衡力;C、摩擦力与接触面、接触面间的压力有关,小车在平直公路上匀速行驶时,摩擦力不变;D、高压锅内的气压大于外界气压,容易煮熟食物.【解答】解:A、用吸管吸饮料时,用力吸的作用是减小管内气压,不是增大管内的气压,故A错误;B、悬挂在天花板上的灯静止时,受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力,故B正确;C、小车在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力不变,故C错误;D、高压锅煮饭时,锅内气压大于标准大气压,故D错误;故选B.5.下面事例中不属于利用大气压的是()A.用离心式抽水机把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上作了一个小孔C.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D.吸盘吸玻璃【考点】大气压的综合应用.【分析】在利用大气压的实例中,大气压都要直接作用在物体上,而且在形成一定压强差的情况下,它的效果才能显现出来.而帕斯卡用几杯水就撑裂木桶,则是与水传递压强有关,不是靠大气压强.【解答】解:A、离心泵工作时,泵壳内气压小于外界大气压,是大气压将水压入泵壳中,再通过叶轮将其甩到高处的,所以是利用了大气压;B、茶壶盖上的小孔与外界大气连通,在壶内气压减小时,大气压通过小孔作用在水上,使水顺利流出壶嘴,所以是利用了大气压;C、帕斯卡是利用了密闭液体可以将压强大小不变地向各个方向传递的原理,用几杯水将木桶撑裂的,所以不是利用了大气压;D、吸盘吸玻璃时,先排出吸盘里的空气,使内部气压减小,于是在大气压的作用下吸起玻璃,所以是利用了大气压.故选C.6.如图所示是课本中展示的自制实验器材,下列说法正确的是()A.甲是气压计,乙是温度计B.甲是气压计,乙是气压计C.甲是温度计,乙是温度计D.甲是温度计,乙是气压计【考点】液体温度计的构造与工作原理;气压计和抽水机.【分析】要解答此题需掌握自制气压计和温度计的相同点和不同点.气压计和温度计都是用一些带色的水装入瓶子中,来测量气压和温度.【解答】解:自制气压计和温度计所用器材:瓶子、两端开口的细玻璃管、带色的水、橡皮塞.不同点:气压计中的水倒入大半瓶,水上方有空气.当瓶子内外气压不同时,带色的水在瓶内外气压的作用下,上升或下降.温度计中的水要倒满瓶子,将温度计放入热水或冷水里,观察细管中水柱的变化.故选A.二、填空题7.历史上证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验;意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值.【考点】大气压强的存在;大气压强的测量方法.【分析】证明大气压存在的实验很多,而最著名的实验就是马德堡半球实验;历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验,他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值.【解答】解:能说明大气压的存在实验有很多,历史上,在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验,将两铜制的半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反方向拉,半球未被拉开,从而证实了大气压的存在,是大气压将两半球压在一起,这就是著名的马德堡半球实验;意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值,此实验运用了平衡法,即大气压大小等于水银柱产生的压强;通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值.故答案为:马德堡半球实验;托里拆利.8.参加某某某某地震救援工作的队员发现,在当地烧水,水在80℃左右就沸腾了,这是因为当地的气压较低(填“高”或“低”);若继续加热,则水的沸点不变(选填“升高”“不变”或“降低”).【考点】沸点及沸点与气压的关系;沸腾及沸腾条件.【分析】液体的沸点和气压有关,气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低;液体沸腾时,虽然继续吸热,但温度是不变的.【解答】解:水在标准大气压下沸点是100℃,气压越低,沸点越低,某某某某水的沸点是80℃,说明当地气压低于标准大气压;水沸腾时,需要继续吸热,但温度时不变的.故答案为:低;不变.9.如图所示,塑料瓶中灌满水,用一X纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为大气压的作用.若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是纸片和水下落.【考点】大气压强的存在.【分析】杯中水不会下落,是因为纸片下部受到了大气压的作用,故说明了大气压强的存在;当瓶底被扎破时,瓶中水的上方也有了大气压.【解答】×105Pa,它相当于10m高的水产生的压强;纸外受到大气压的作用,纸内受到瓶中水产生的压强的作用,大气压远大于瓶中的水产生的压强,所以水和纸被大气压托着,不会下落.当瓶底被扎破一个小孔时,瓶中水的上方大气压与瓶外大气压相等,瓶中的水和纸片在自身重力的作用下下降.故答案为:大气压;纸片和水下落.10.草坪式浴室防滑垫的反正面如图所示,其正面做成仿草坪式,目的是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;反面的许多小吸盘在大气压作用下,使垫紧贴在地面上,从而达到防滑效果.【考点】增大或减小摩擦的方法;大气压的综合应用.【分析】(1)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关.(2)吸盘是利用大气压的作用工作的.【解答】解:(1)浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这样在压力一定的情况下,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了脚与垫之间的摩擦.(2)反面的许多小吸盘,将吸盘内的空气挤压出来以后,在大气压的作用下,吸盘被挤压到地面上,起到了防滑的作用.故答案为:通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;大气压.11.如下图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图.(1)请将下列实验步骤补充完整.A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F.C.用刻度尺测出注射器的全部刻度长度.记为l,渎出注射器的容积V,则活塞的面积S=,D.最后计算出此时大气压的数值p=(用测出的量写出表达式).(2)由于注射器漏气会导致所测量的大气压值偏小.(选填“偏小”或“偏大”)【考点】大气压强的测量方法.【分析】(1)明确实验的原理,才能完成实验步骤的补充.当注射器中的活塞开始滑动时,此时弹簧测力计的示数与所受的大气压力相等;因活塞为圆柱体,所以活塞的横截面积可以通过公式S=来求出,知道注射器的容积,还需要用刻度尺量出其刻度部分的长度;利用压强的公式,代入测量的数据可得出表达式;(2)当注射器漏气时,会造成拉力F偏小,在面积S不变时,所测量的大气压值会偏小.【解答】解:(1)B、当注射器中的活塞开始滑动时,弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡,因此需要记录此时的示数;C、注射器是一个圆柱体形状,因此,应量出其刻度部分的长度,再读出空积V,得出活塞的面积S=;D、将测量结果代入压强公式得:p===.(2)从表达式中可以看出,V、L的测量结果不变,当注射器漏气时,拉力F的值会减小,所以所测大气压值会偏小.故答案为:(1)开始滑动;弹簧测力计示数;全部刻度,;;(2)偏小.12.洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F;(4)计算出当地大气压强.【评估交流】洋洋同学说:我们的实验原理是p=,操作过程规X,较方便地估测出了大气压强.瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在盘中的气体挤不干净、拉脱所需力的大小估测偏差大等问题,尽管我的操作规X,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差.根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是防止外面的气体进入吸盘.要准确测量,应该利用课本中介绍的气压计(或托里拆利实验)进行测量.【考点】大气压强的测量方法.【分析】根据压强的计算公式p=,实验的主要思路是测出拉脱吸盘的力F和吸盘的面积S.实验中,吸盘内的空气不可能完全挤出,估测也很难保证准确,这是影响测量结果的主要原因,要想准确测量,气压计仍是最好的选择.实验操作中需要测量的量主要有拉力F 和吸盘的直径D,因此,表达式应利用测量的量来表示.【解答】解:实验依据的原理是压强的计算公式p=.分析操作过程可以看出,操作中吸盘内的气体不可能挤干净,利用估测来得出拉力的大小也有较大偏差;利用此方法得出的大气压强的表达式为p===;吸盘与地面之间不可能完全密封,四周沾上水是为了防止外面的气体进入吸盘;这种方法必竟有较多的不足之处,准确测量时仍需要选择气压计.故答案为:p=;盘中的气体挤不干净;拉脱所需力的大小估测偏差大;;防止外面的气体进入吸盘,气压计(或托里拆利实验).13.三峡船闸是世界上最大的船闸,它的建造使用利用了连通器的原理.用吸管吸饮料时,利用了大气压的作用.如图所示,在两X纸片中间向下吹气,可观察到两纸片向中间靠拢,这是因为流体流速越大,压强越小.【考点】流体压强与流速关系的探究实验;连通器原理;气体压强跟体积的关系.【分析】(1)上端开口下部连通的容器是连通器.(2)用吸管吸饮料时,吸气时,管内气体的体积增大压强减小,比较管内和管外的饮料受到的压强.(3)流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.【解答】解:(1)三峡船闸和上游、下游底部是相互连通的,是个连通器.在同种液体静止时,保持液面相平,使船只顺利通过.(2)用吸管吸饮料时,吸气时,管内气体的体积增大压强减小,饮料在大气压的作用下被压到嘴里.(3)当没有吹气时,纸的内外受到的大气压相等,纸在重力作用下自由下垂,当向两X纸中间用力吹气,中间的空气流速增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸在内外压强差的作用下,被压向中间.故答案为:连通器;大气压;流体的流速越大,压强越小.14.如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变小,所以热空气上升(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.。

江苏省溧水县孔镇中学八年级物理下学期综合复习(无答案) 苏科版

江苏省溧水县孔镇中学八年级物理下学期综合复习(无答案) 苏科版

综合复习一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列物品中,重约为1N的是()A.一枚壹圆硬币 B.二只鸡蛋C.三枚回形针 D.四张实验桌2.学习物理需要特别细心,一不小心就容易出错。

你认为下列关系书写正确的是()A.1 kg=9.8 N B.1 kg/m3=1 g/cm3 C.1 t=1000 g D.1 L= 10-3 m33.两个正方体物体分别放在水平地面上,已知它们体积相同,质量之比是2∶3,这两个物体对地面的压强之比是()A.2∶3B.3∶2C.1∶1D. 4∶94.下列事实中.属于物体运动状态改变的是()A. 人坐沙发,沙发凹陷 B.降落伞匀速直线下降C. 用力拉弹簧,弹簧变长 D.正在进站的火车5.“十次车祸九次快,还有喝酒和超载”。

汽车在水平公路行驶过程中,超速、超载容易引发交通事故,以下说法正确的是()A.汽车的速度越大,惯性越小 B.汽车的速度越大,惯性越大C.汽车的质量越大,惯性越小 D.汽车的质量越大,惯性越大6.下列对物体受力情况分析中,属于平衡力的是()A.人站在地面上,人对地面的压力和地面对人的支持力。

B.人在水面上漂浮时,人所受的重力和浮力。

C.跳伞运动员下落时,运动员所受的重力与阻力。

D.汽车运动时,汽车所受的牵引力和阻力。

7.下列做法为了减小压强的是()A.载重汽车装有很多的车轮 B.压路机的碾子做得质量很大C.注射器针尖做得很尖 D.菜刀的刀刃磨得很锋利8.用手握住酒瓶,酒瓶不会掉下来的原因是()A.手握酒瓶的力大于酒瓶受到的重力;B.手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力相平衡;C.手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡;D.手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受的重力。

9.下列现象中,不是利用大气压强的是()A.钢笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.针筒把药液吸入筒内D.用高压锅煮食物10.如图1所示,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,在乙杯处于漂浮状态,可以肯定的是()A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大二、填空(每空1分,共28分)11.在一满杯水中,慢慢加入两小勺细沙糖,杯中的水不会溢出,这说明;过一会,取一勺上面的水,尝一尝,发现水有甜味,这是因为的缘故。

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习14(无答案) 苏科版

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习14(无答案) 苏科版

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习姓名_____________ 评价_______________1、一个铜球的质量为178g,体积为50cm3,这个铜球是实心的还是空心的?若是空心=7.9×103kg/m3)的请你求出空心部分体积?(ρ铜2、将一个重力为7.9N的铁球投入一个盛满水的烧杯中(烧杯足够深),则从烧杯溢=7.9×103kg/m3,g=10N/kg)出水的质量为多大? (ρ铁3、一个空杯的重力为0.2N,装满水后的总重力为2.2N,装满另一种液体后的总重力为1N,求这种液体的密度。

4.小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如右图所示。

(ρ水=1.0×103kg/m 3,取g=10N/kg )分析图象可知:①曲线 (选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。

金属圆柱体浸没时浮力大小为: N 。

②该金属圆柱体所受的重力为 N ,金属圆柱体的密度为 kg/m 3。

5.秦淮河是南京的母亲河.前几年生活污水、工业废水、水产养殖、农业源污染这4大“黑手”,是导致水质急剧恶化的原因.小明课外取了一些污染比较严重的样液展开实验探究,如图所示:①取一物体,用细丝悬挂在校零后的弹簧测力计下方,测得其重;②将物体完全浸没于水中,测得拉力大小;③将物体完全浸没于样液中,测得拉力大小.(g 取10N/kg ) (1)物体在水中的浮力. (2)物体的密度. (3)样液的密度.F/N1.0 02.7 ab1.7①②③6. 如图,一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为0.15m2,它的重力是多少?它四脚着地时对地面的压强是多少? (g取10N/kg)7. 某沼泽地能承受的压强为2×104Pa.一位同学的体重为600N,他与沼泽地的接触面积是多大时,才不会陷入沼泽地?8.某通缉逃犯在水平潮湿泥地上站立时留下一对清晰的脚印,如图所示.公安刑侦人员立即用蜡浇注鞋模,测得每只鞋模的平均厚度为3cm,质量为675g;公安刑侦人员又对该潮湿泥地进行抗压实验,发现使潮湿泥地达到相同深度的压强是1.5×104Pa(不计大气压).据此可推算出:(取ρ=0.9×103kg/m3)蜡(1)每只鞋模的体积是多少?(2)该逃犯静止站立时着地面积是多少?(3)该逃犯的体重是多少?9.用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg.(1)则大气对吸盘的压力为?(g取10N/kg)(2)大气压的测量值为?.(3)若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏大还是偏小?为什么?10.水陆两用坦克的车体呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可在水面上航行.已知某水陆两用坦克的总质量m=2.4×104kg,(g=10N/kg).⑴当坦克在水平地面上行驶时,履带着地的总面积S=4m2,求它对地面的压力和压强的大小.⑵当坦克在水面上航行时,它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?11.溢水杯中水面恰好到达溢水口.将一挂在弹簧测力计上的铝球慢慢地浸没到溢水杯中,静止时弹簧测力计的示数为9.8 N,溢出水的重为9.8 N.求:(1)铝球受到的浮力是多少?(2)铝球的重是多少?(3)这个铝球是实心的还是空心的?( 铝=2.7×103 kg/m3)12.用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系,如图所示,求:(1)量杯的质量;(2)液体的密度;(3)请添加一个条件,并根据图象,写出你所得到的物理量.(要求:①只允许添加一个条件;②写出必要的过程及结果.)请你看图回答问题:选择题1.科学研究发现,原子核是由 ( )A.质子和电子组成 B.中子和电子组成C.质子和中子组成 D.质子、中子和电子组成2.在我国“三星堆遗址”的出土文物中,发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”。

南京市溧水区八年级下学期物理期中考试试卷

南京市溧水区八年级下学期物理期中考试试卷

南京市溧水区八年级下学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)(2020·南宁模拟) 如图是我们使用的筷子,它已经成为中华民族的一种传统文化。

下列关于使用筷子的说法不正确的是()A . 正常使用的筷子属于省力杠杆B . 正常使用的筷子属于费力杠杆C . 筷子能夹起食物,说明筷子和食物间有摩擦力D . 筷子能夹起食物,说明筷子可以改变物体的运动状态2. (2分) (2020八下·灵石月考) 书放在水平桌面,下列关于书和桌面受力情况的叙述中正确的是()A . 桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变B . 桌面受到向下的弹力是因为书发生了形变C . 书受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D . 书受到向上的弹力是因为书发生了形变3. (2分)下列说法中正确的是()A . 相互接触的物体之间一定有弹力产生B . 只有发生弹性形变的物体才能产生弹力C . 自行车车轴处装有滚珠轴承是为了增大摩擦力D . 离手的铅球还能继续在空中运动是由于受到手的推力4. (2分)(2020·乐山) 如图所示,小林静止站在商场的电梯上,随电梯匀速向上运动,下列说法正确的是()A . 小林受到重力、支持力作用B . 小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用C . 以地面为参照物,小林是静止的D . 小林受到的支持力大于重力5. (2分)(2014·钦州) 如图所示,属于减小压强的实例是()A . 用雕刻刀雕刻B . “玉兔号”月球车装有较多的轮子C . 蚊子用尖尖的口器叮人D . 发生意外时用破窗锤破窗6. (2分) (2017九下·临淄期中) 将0.5kg的物体,轻轻放入盛慢水的水杯中,溢出0.3kg的水,此物体受到的浮力是()(g=10 N/kg).A . 5NB . 3NC . 2ND . 8N7. (2分)北京奥运会运动项目图标如图所示,形象表现出运动项目的特征,依据图标所做出的判断中,错误的是()A . 箭被射出的过程中,弹性势能转化为动能B . 游泳的人用力划水时,受到水的推力而前进C . 人举起杠铃在空中停留的几秒钟时间里,人对杠铃做了功D . 曲棍球的运动状态改变,是力作用的结果8. (2分)(2020·湖南) 在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车,其动能大小的情况是()A . 一直变大B . 一直变小C . 先变大后变小D . 始终不变二、填空题 (共10题;共22分)9. (3分)(2017·潮南模拟) 将体积相等的实心铅球和铁球放在同一水平桌面上,则铅球的重力势能________(填“大于”或“等于”或“小于”)铁球的重力势能(以地面为参考面,ρ铅>ρ铁).现将铅球斜向上方抛出落至地面,此现象表明力是改变物体________的原因,此过程中铅球的动能变化是________.10. (1分)汽车在紧急刹车时,总要滑行一段距离才能停下来,因为汽车具有________.11. (3分) (2016九上·盐城开学考) 如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA________pB .液体对容器底部的压力FA________FB .容器对桌面的压强pA′________pB′.(大于/等于/小于)12. (2分) (2017八下·广州期中) 小何在水平地面上,用100N的水平推力推动重为500N的物体匀速直线前行了2m,则该物体受到的摩擦力是________N;此过程中重力做的功为________J.13. (2分) 2018年5月,川航3U8633航班从重庆飞往拉萨的途中,挡风玻璃突然爆裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出窗外,导致这一现象发生的原因是窗外空气流速大、压强________,窗内空气流速小、压强________,从而产生了一个向外的压力差。

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习4(无答案) 苏科版

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习4(无答案) 苏科版

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习姓名_____________评价_______________1、在宇宙飞船中,物体处于失重状态.如果将一个塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量将 ( )A.为零 B.不变 C.变小 D.变大2、在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该 ( )A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.将右端平衡螺母向右旋出一些3、水性笔在书写过程中,水性笔中的墨水保持不变的物理量是 ( )A.质量 B.密度 C.重力 D.体积4、学习了密度知识后,李明同学根据日常生活经验,对一个鸡蛋的体积进行了估算,下列估算值最接近实际的是 ( )A.10cm3 B.50cm3 C.100cm3 D.150cm35、关于粒子和宇宙,下列说法正确的是 ( )A.水和酒精混合后总体积变小,直接证明了分子间存在引力B.卢瑟福根据实验建立了原子的核式结构模型C.摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷D.宇宙是一个有层次的天体结构,恒星是绝对不动的6、对粒子和宇宙的认识,正确的是 ( )A.雾霾是由于固体分子不停运动形成的B.固体和液体很难被压缩,说明分子间没有空隙C.用丝绸摩擦玻璃棒,有电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒带正电荷D.地球等行星围绕太阳转动,太阳是宇宙的中心7、“以卵击石”,卵破的施力物体是 ( )A.人 B.卵 C.石 D.手8、下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是 ( )A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出9、如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )10AC11瓶会翻到。

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江苏省溧水县孔镇中学2014-2015学年八年级物理下学期周周练试题1
姓名____________评价_______________
一、例题精析
例1:天平是测质量的常用工具。

使用时先要调节横梁平衡,当发现指针
停在分度盘中央刻度线的右边时(如图所示),要使指针停在中央刻度线,
应该( )
A.将平衡螺母向右调B.将平衡螺母向左调
C.将游码向右移动D.在右盘中加砝码
例2:盛夏天气炎热,小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱,一段时间后,她拿出奶茶瓶,发现奶茶全结成冰,请问奶茶结冰后不变的物理量是()
A.体积B.质量C.密度D.状态
例3:小明利用天平测一块小石块的质量。

(1)他将天平放在水平桌面上.当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)移动,使天平平衡. (2)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是.(3)图中小石块的实际质量是 g.
例4:在“测量小石块密度”的实验中,小明把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的“O”刻度线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应把平衡螺母向(填“左”或“右”)端调节;天平平衡后,小明将石块放人天平左盘,右盘中放了一个50g、一个20g砝码,并调节游码位置如图所示,则该物体的质量为 g;若小石块的体积为30cm3,则该石块的密度为 g/cm3。

例5:下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=__________________
(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。

其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=__________________
(3)按__________的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值
________(填“偏大”、“偏小”),
(4)下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。

二、巩固练习
1、下列物体中质量最接近1kg的是()
A.1000cm3水
B. 一支钢笔
C.一个乒乓球
D.一辆自行车
2、一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是()
A.把铜棒轧成一张薄铜板
B.把铜棒加热到90℃
C.宇航员将铜棒带上太空
D.用锉刀对铜棒进行加工
3、使用天平时,下列哪种原因会使测量产生误差( )
A.天平使用之前忘了调节B.游码所对标尺的读数估计值偏小了
C.将砝码放在天平的左盘里,被称物体放在天平的右盘里,并使用了游码
D.少加了一个2 g游码标示的质量
4、有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体,质量之比是2:3,这两种物质的密度值比是()
A.2:3
B.3:2
C.1:1
D.以上答案都不对
5、关于对密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是 ( )
A.某种物质的密度与质量成正比 B.某种物质的密度与体积成反比
C.单位体积某种物质的质量越大,密度越大 D.单位质量某种物质的体积越大,密度越大
6、下列关于密度的说法正确的是()
A.密度大的物体质量一定大B.固体的密度一定比液体的密度大
C.体积大的物体密度一定大D.密度大的物体单位体积的质量一定大
7、甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图象可知()
A、ρ甲>ρ乙
B、ρ甲<ρ乙
C、若V甲=V乙,则m甲<m乙
D、若m甲=m乙,则V甲>V乙
8、如上图所示,等臂天平处于平衡状态。

则左盘物块的密度是()
A.1.4克/厘米3 B.2.0克/厘米3
C.3.5克/厘米3 D.7.0克/厘米3
9、一块质量为m密度为ρ的金属,切去一半,剩余部分的质量为,密度为。

10、在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在________工作台上,
游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图甲
所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使
天平平衡.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加砝码和游码的位置如
图乙所示时,天平再次平衡.则矿石的质量是______g.
11、下表列出了由实验测定的一些物质的密度(单位:kg/cm3)
10
阅读上表,你一定能从中发现物质密度的一些规律,请写出两点:
(1);(2)。

12、如图是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图像,分析图像可知:
(1)这种晶体的熔点是___________℃;
(2)D点的密度_______E点的密度。

(选填“大于”、“等于”或“小于”)
13、现有由同种材料制成的A、B两个金属球,其中有一个是实心的,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16 cm3、12 cm3。

实心球是球,它的密度是 g/ cm3。

14、为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验
方案:A、直接测出这颗小螺钉的质量;B、先测出50颗小螺钉的总质量,再算
出一颗小螺钉的质量;C、多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值;D、测
出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量。

(1)你认为最好的方案是:
(2)简要说明你的理由:
15、小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。

(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图
甲所示,天平平衡,请你将数据记录在表一内。

(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在表一内。

(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,
请你根据表中的数据在坐标纸上用“×”描点,作出图像,观察图像并得出结论:。

表一:表二:
(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在坐标纸上
用“×”描点。

观察分析做出判断:。

(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是g。

16、小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示。

请回答下面的问题:
(1)小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法。

①错误一:_______(填代号),正确的做法:
②错误二:_______ (填代号),正确的做法:____________ ____________ (2)实验步骤的合理顺序是________________________________(填代号)
17、小明去某古镇旅游时发现,米酒是当地的一种特产。

小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取,但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点,如图9所示。

⑴请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。

⑵小明在古镇买了一瓶米酒。

回家后,按图10所示A一B一C的顺序进行了实验,测出了米酒的密度。

由图10所示数据求得米酒的密度为 kg/ m3。

⑶按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏大还是偏小?如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确?正确的顺序。

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