新护士工作责任心培养及效果评价

护理部 制定的计划进行责任心 培养 。采用员工工作责任 心问卷在新护士入职时及工作 １年后 进行测评 。结 果 士工作 责任心水平 比较 船州 ＝２ ４ ． ７ ９ ， Ｐ ＜Ｏ ． Ｏ １ 。结论
新 护士的责任心水平 。
职 时员 工工作责任心 问卷测评 （ ５ ４ ． ９ ±９ ． ３ ８ ） 分， 责任心 培养后员 工工作 责任心 问卷测 评 （ ６ ４ ． ６ 土１ ０ ． ０ ２ ） 分， 培养 前后新 护 新 护士工作 责任 心呈 中等偏下 水平 ， 通过 责任 心培养 可明显提 高
１ ． １ 对 象 本 组 １ ３ ６人 ， 均 为女 性 ， 年龄 １ ９ ～
２ ５ 岁， 平均（ ２ １ ． ８ ７ － － ＋ － ２ ． ４ １ ） 岁； 学历 ： 中专 ３ ７人 ， 大 专 ７ ２ 人， 本科 ２ ７ 人； 独 生子 女 ８ ４ 人， 占６ １ ． ８ 。
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护理与康复 ２ ０ １ ３年 ３月第 １ ２ 卷第 ３期
新 护 士 工作 责任 心 培 养 及 效 果 评 价
沈月秀， 章粉莲 ， 舒晓庆 ３ １ ３ １ ０ ０ ）
（ 长 兴县 人 民 医院 ， 浙 江 长兴
摘
要： 目的 总结新 护士工作责任心 的培养 方法及 实施效果 。方 法 对 ２ ０ ０ ９年 至 ２ ０ １ １年毕业 的新 护士 １ ３ ６ 人 按 新护 士入
职 责落 实情 况 。
１ ． ２ ． ２ 导师制 带 教
各 科 室 挑 选 护 师 以上 职 称 、为 新 护 士 的 带 教 导 师， 负责 对新 护 士 进 行 个 性 心 理 、 工作态度 、 行 为
习惯 、 专业理论 、 思想动态 、 沟通能力 、 业余 生活等
关键词 ： 护士 ； 责任心 ； 培养 ； 效果
中 图分类号 ： Ｇ ７ ２ ６
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ １ —９ ８ ７ ５ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ３ ． ０ ３ ６
文章编号 ： １ ６ ７ １ －９ ８ ７ ５ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ －０ ２ ８ ０ －０ ３
１ ． ２ 培养 方法
着主动承担责任 ， 注重结果 ， 没有任何借 口。
１ ． ２ ． ５ 目标 训 练 法 从行 为规范 、 规 章制度 、 岗
１ ． ２ ． １ 岗前培 训
在 新护 士 岗前 培 训 中 ， 除 常规
位职责 、 护理安全等方面制定细则 ， 每季度 由带教
导 师根据 目标要 求 对新 护士 进行 考评 。 １ ． ２ ． ６ 任 务 分 配 法 实 施 新 护 士 分 管 床 位 。根 据 上 岗时 间 的长短 ， 结合 评 估 新 护 士 的工 作 能 力 ， 安排新 护 士循 序 渐进 分管 患 者 。带教 导 师 督 促 检 查新 护士 分管 患者 的工作 质量 。
文献标识码 ： Ｂ
从心理学角度讲 ， 责任心是“ 大五” 人格 的一
个维 度 ， 是 个 体 对 自我 应 负 责 任 的 自觉 意 识 与 积 极履 行 的行 为倾 向 。Ｎｏ ｒ ｍａ ｎ是 第 一 位 采用 “ 责 任心” 一词作 为 人格 的一 个 因素来 研 究 的Ｌ １ ］ 。作 为 刚进 医院 工 作 的新 护 士 ， 正 处 于 职 业 人 格 形 成 的
作者简介 ： 沈月 秀（ １ ９ ６ ５ 一） ， 女， 本科 ， 副主任 护师 ， 护理部主任
收 稿 日期 ： ２ Ｏ １ ２ —１ Ｏ 一２ ４
１ ． ２ ． ７ 习惯训练法
要求新 护士记 录工作 日志 ，
对工作进行得失小结。如果新护士工作职责落 实 到位 ， 当天可以不必填写 ； 如果 出现差错过失或工 作延误 ， 要求一 定要填写 。带教导 师监督 日志记 录情况 ， 护士长每周 １ 次在晨会上点评新护士工作
培训 内容 ， 增 加 了责 任 心培 训 课 程 ， 如 责任 心及 其 结构 、 责 任心 与 自尊 心 、 责任归 因与工作 绩效 、 临
床护士责任 心的培养与实践 、 责任意识 与护 理安 全等 。培训 目标 ： 认 知上懂 得承担 责任 的重要 性 及不负责任的后果 ， 情 感上敬佩做 事认真 负责 的 人， 行为上勇于承担责任 ， 做到对 自己所做 的每件 事都尽心尽职地完 成。通 过培训 ， 为新护 士到 临 床科室的行为训练打下基础 。
方 面 的指导 和帮 助 。
关键时期 ， 责任 心高低决定其 护士生涯 的工作态 度和职业发展 ， 关乎病 患 的生命 和安全 。如何从 心理学角度培养新 护士责任心 ， 是护 理管理者值
得 重 视 的 问题 。鉴 此 ， 笔 者在 ２ ０ ０ ９ ～２ ０ １ １年 对本 院１ ３ ６名新 上 岗护 士进 行提 高工 作 责任 心研 究 ， 旨 在探 讨 培养 新 护 士 责 任 心 的方 法 ， 为 促 进 新 护 士 责任 心 的提 高提 供依 据 。现 报告 如下 。
１ 对 象与 方法
１ ． ２ ． ３ 座谈与演讲
每季度召开新护士座谈会 ，
邀请临床工作表现好 、 责任心强 的优 秀护士长参 加， 和新护士一起座谈 ， 要求每位新护士谈对责任
的理解 。在 １年 的带 教 周 期 内 ， 组 织 １次 围 绕 责 任、 安 全 的演 讲 比赛 ， 唤起 新护士 的责任意识 ， 激 发 责任 感 。 １ ． ２ ． ４ 沟 通 与 谈 心 护理 部 收 集 新 护 士 各 方 面 的表 现 ， 对缺 乏 责 任 心 、 工作不认 真、 经 常 发 生 差 错过 失 的新 护 士 有 针 对 性 地 谈 心 教 育 ， 使 其 懂 得 责任 心 的 培养 必 须 从 细 节 做 起 ， 做 事 负 责 任 意 味