浮力和压强
压力、浮力和压强
压力、压强和浮力知识点：1、压力：垂直作用在物体表面上的力。
这个力的产生条件是物体要相互接触而且发生挤压，所以这个力属于弹力。
2、压强：表示压力的作用效果。
压强越大，表示压力的作用效果越明显；反之，压强越小，表示力的作用效果越不明显。
P=F/S（一般为固体时）3、液体压强的特点：液体对容器的底和侧壁都有压强，同一深度各个方向液体的压强相同。
P=ρ液gh (液体压强)4、流速越大压强越小。
5、浮力：物体浸在液体或气体里受到竖直向上的托力叫浮力。
6、浮力的产生：当物体浸在液体或气体中时，四个侧面受到液体或气体的压力相互平衡，但由于上表面离液面较近、下表面离液面较远，所以下表面受到向上的压力大于上表面受到的向下，而这两个表面的压力差就是浮力。
7、计算和测量浮力的四种方法：①称量法：F浮=G物－F示②原理法：F浮=ρ液V排g③压力差法：F浮=F向上- F向下④平衡法：漂浮、悬浮时F浮=G物上浮时F浮>G物下沉时F浮<G物注：一般知道排开液体体积用阿基米德原理计算，不知道时大多要根据沉浮条件来判断。
压力、压强和浮力一、填空题1. 两手指用力捏住一头销尖的铅笔的两端，如图1所示，使它保持静止，则两手指所受压力____，压强_________。
2. 水平桌面上放一质量为100g 、底面积为275cm 的圆柱形茶杯（杯的厚度不计），杯中有10cm 深的水，则水对杯底的压强为________Pa ，桌面对杯子的支持力为______N ，杯子对桌面的压强为________Pa （本题中g 取10N/kg ）。
3. 举世瞩目的三峡工程于今年6月1日下闸蓄水，10天内水位上升到海拔135米。
一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处，石板上表面受到水的压强为________帕，石板上表面受到水的压力为________牛。
4.容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图2所示，则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F 甲______F 乙，P 甲_____P 乙（填“>” “<” 或“=”）5.如图3所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O ．8m ；其顶部和底部的面积均为0．1m 2，顶部到底部的高度h2=0．6m ，容器中的液体密度为1．2×103kg ／m 3，则液体对容器顶部的压力为 N 。
初中物理压强、浮力知识点归纳
初中物理压强、浮力知识点归纳压强1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；5．增大压强办法：(1)S别变，F 增大；(2)F别变，S 减小；(3)并且把F↑，S↓。
而减小压强办法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨别是直截了当铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的缘故：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流淌性。
8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)别同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。
）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的缘故：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压= 1.013×105 帕= 76 cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，基本上气压减小时落低，气压增大时升高。
高山上用一般锅煮饭煮别熟，是因为高山上的沸点低，因此要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地点，压强越小。
《压强和浮力》一、固体的压力和压强1、压力：⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
浮力压强综合计算技巧
浮力压强综合计算技巧1.平衡法：根据阿基米德原理，浮力等于物体在液体中排开的液体重力，即F浮=G物。
2.阿基米德法：浮力等于液体中排开的液体重力，即F浮=ρ液V物g。
3.称重法：在浸入液体中时，用弹簧测力计测量物体的重力，即F浸入=G物-F浮。
4.上下压力法：测量液体上表面和下表面的压力差，即F 浮=F下-F上。
二、综合计算方法1.对于漂浮和悬浮的情况，优先考虑F浮=G物，求出浮力后再综合阿基米德公式求出物体体积和密度等。
2.对于总压力的计算，可以使用公式法或者法，其中公式法是根据总压力等于总压强乘以底面积，而法是将总压力分解为物体重力、液体重力和重力的和，再计算总压强。
三、注意事项在综合计算时，一般情况下会综合浮力求出物体体积，质量和密度题目会给出其中一个量，懂两个量后就可以求出第三个量。
另外，在计算压强时，要注意区分液体的密度和高度，以免计算出错。
液体压强的计算公式为P=ρgh，其中ρ为液体密度，单位为千克/米3；g为重力加速度，约为9.8牛/千克；h为液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位为米。
从公式中可以得知，液体内部压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量、重力、体积以及的形状、底面积等无关。
公式P=ρgh只适用于计算静止的液体产生的压强，而对固体、气体或流动的液体均不适用。
在液体压强公式中，h表示深度，而不是高度。
因此，在计算液体压强时，判断出h的大小是关键。
为了探究液体压强大小与哪些因素有关，可以采用转换法和控制变量法。
转换法是通过液体压强计中两玻璃管液面的高度差的大小来比较液体压强的大小，将抽象的东西变成了直观且形象的东西，使问题简化了。
控制变量法是在探究液体压强与深度的关系时，要保持液体密度不变，在探究液体压强与液体的密度关系时，要保持液体的深度不变。
计算浮力的方法有称重法、压力差法、阿基米德原理法和平衡法。
其中，称重法是通过测量物体的重量和示重来计算浮力；压力差法是通过测量浮力产生的上下压力差来计算浮力；阿基米德原理法是通过知道物体排开液体的质量或体积来计算浮力；平衡法适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。
八年级物理重难点：压强、浮力知识点归纳
八年级物理重难点：压强、浮力知识点归纳压强知识点1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。
）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压= 1.013×105帕= 76 cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小一、固体的压力和压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
液体的压强与浮力
液体的压强与浮力在自然界中，液体是一种常见的物质形态。
液体存在时，会对容器壁面以及其中的物体施加压力，这种压力被称为液体的压强。
压强是一个重要的物理概念，它在理解液体的性质和应用中起着关键作用。
本文将探讨液体的压强与浮力之间的关系。
1. 液体的压强液体的压强是指液体对单位面积上的力的作用。
在任何一点上，液体都会均匀地传递压力，因此液体的压强是各点上的压力相同。
液体的压强可以用下式来计算：压强 = 液体对物体的力 / 物体所受力的面积液体的压强与液体的密度、重力加速度以及液体深度有关。
根据上述公式可知，液体的压强与液体所受力的大小成正比，与物体所受力的面积成反比。
2. 液体的浮力当一个物体完全或部分浸没在液体中时，液体对物体的上表面会施加一个方向竖直向上的力，这个力被称为浮力。
根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开的液体的重量，方向与物体下沉的方向相反。
浮力 = 排开的液体的重量液体的浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的。
上表面的压力较小，下表面的压力较大，因此浮力向上。
3. 压强与浮力之间的关系液体的压强与液体的浮力之间存在一定的关系。
当一个物体浸没在液体中时，液体的压强会随着液体深度的增加而增加，而液体对物体的力的大小与物体所受力的面积成正比。
因此，物体所受的浮力也会随着液体深度的增加而增加。
根据等式浮力 = 排开的液体的重量，可以得出结论：在相同的液体中，物体所受的浮力与物体的体积有关，与物体的质量无关。
4. 浮力的应用浮力对于各种实际应用具有重要的意义。
其中一个重要的应用是浮力的升力效应，即物体在液体或气体中受到的向上的力。
这一原理被广泛应用于船舶、气球和飞行器等领域。
通过调整物体的形状和密度，可以实现浮力的控制，从而使物体能够在液体或气体中悬浮或飞行。
浮力还被应用于物体的测重。
在一些实验室和工业场合中，可以通过将物体浸入液体中，测量液体的位移或受力来判断物体的重量。
这种方法被称为水平衡法。
流体静力学压强和浮力的原理
流体静力学压强和浮力的原理流体静力学是研究流体在静止状态下的力学性质和规律的学科。
其中，压强和浮力是流体静力学中的重要内容。
本文将从原理的角度来介绍流体静力学中压强和浮力的概念、计算方法及其应用。
一、压强的原理压强是指单位面积上的压力大小，是衡量流体静止状态下分子间相互作用力的大小。
根据流体静力学的原理，压强可以通过以下公式计算：压强 = 力 / 面积例如，将一个力 F 作用在一个面积 A 上，那么通过上述公式可以得到该点的压强 P。
在流体静力学中，压强是均匀分布的。
这是因为流体中的分子由于受到重力和周围分子的作用，会沿各个方向产生压力，使得在任何一个微小的面积上，所受的力是相等的，从而达到压强均匀分布的状态。
二、浮力的原理浮力是指物体浸没在流体中时，由于流体对物体所施加的向上的支持力。
根据阿基米德原理，物体在流体中所受到的浮力大小等于所排开的流体的重量。
假设物体浸没在流体中，所受到的浮力可以通过以下公式计算：浮力 = 浸没物体排开的流体体积 * 流体密度 * 重力加速度其中，浸没物体排开的流体体积就是物体所占据的体积，流体密度表示流体的密度，重力加速度表示地球上的重力加速度。
根据浮力的原理，当物体的重力小于浮力时，物体会浮在流体表面；当物体的重力大于浮力时，物体会沉没在流体中；当物体的重力等于浮力时，物体会处于静止状态，悬浮在流体中。
三、压强和浮力的应用压强和浮力在日常生活和科学研究中有许多应用。
1. 压强的应用a. 压力测量：通过测量流体静止状态下的压强，可以得知流体中存在的压力大小，进而用于工程测量、气象预测等领域。
b. 液压技术：利用流体的压强传递和放大力，应用于机械工程、汽车制造、冶金加工等领域。
c. 压力控制：通过调节流体中的压强，可以实现流体流动的控制，如自来水管道中的水压调节等。
2. 浮力的应用a. 浮力的利用：浮力可以用于漂浮救生器具的设计与制造，如救生衣、救生圈等。
b. 水下机器人：利用浮力原理，设计制造能够在水下工作的机器人和潜艇。
浮力与压强公式
浮力与压强公式一、浮力公式浮力是指物体在液体中所受到的向上的力，它是由液体对物体的压力差引起的。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度。
浮力公式可以用如下方式表示：F = ρVg其中，F表示浮力的大小，ρ表示液体的密度，V表示物体排开液体的体积，g表示重力加速度。
浮力公式告诉我们，物体在液体中所受到的浮力与液体的密度、物体排开液体的体积以及重力加速度有关。
当物体排开液体的体积越大或液体的密度越大时，物体所受到的浮力也会增大。
二、压强公式压强是指单位面积上所受到的力的大小，它是由于物体对液体或气体施加的压力引起的。
压强公式可以用如下方式表示：P = F/A其中，P表示压强的大小，F表示物体所受到的力的大小，A表示力作用的面积。
压强公式告诉我们，压强与物体所受到的力的大小和力作用的面积有关。
当物体所受到的力越大或力作用的面积越小时，压强也会增大。
三、浮力与压强的关系根据浮力公式和压强公式，我们可以得到浮力与压强的关系。
考虑一个物体在液体中的情况，物体所受到的浮力等于液体对物体所施加的压力。
根据浮力公式和压强公式，可以得到如下关系：F = P × AρVg = P × AV = A × hρgh = P × A其中，h表示物体在液体中的深度。
由上述关系可以看出，浮力与压强之间存在着直接的关系。
当物体在液体中的深度越大时，所受到的浮力和压强也会增大。
四、应用举例浮力与压强公式在日常生活和工程领域中有着广泛的应用。
以下是一些应用的举例：1. 潜水潜水时，人们所受到的浮力和压强会随着深度的增加而增大。
因此，潜水员需要通过调整浮力来保持在水中的平衡，以及合理控制深度，以免受到过大的压强影响。
2. 水下工程在水下进行工程作业时，工程师需要考虑到物体所受到的浮力和压强对工作的影响。
他们需要合理设计工程结构，以承受水压和浮力的作用。
3. 水上运输在船舶的设计和运营过程中，浮力和压强的计算是十分重要的。
初二物理压强与浮力知识点
初二物理压强与浮力知识点学习是劳动，是充满思想的劳动。
为大家整理了，让我们一起学习，一起进步吧!、压力：指垂直作用在物体表面上的力。
压力的作用效果是使物体发生形变。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著。
压力的作用效果是可以比较的。
2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。
压强用符号p表示。
压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。
3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是N，面积的单位是2，压强的单位是N/2，叫做帕斯卡，记作Pa。
1Pa=1N/2。
4、增大压强与减小压强的方法：当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强;当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。
、液体内部压强的特点：液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度，各个方向的压强相等;深度增大，液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。
6、液体内部压强的公式：p=ρghρ指密度，单位g/3，g=98N/g，h指深度，单位:，压强单位注意：h指液体的深度，即某点到液面的距离。
7、连通器：、是指上部开口，底部连通的容器。
2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。
8、连通器的原理：如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。
9、连通器的应用：洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少水塔供水系统————可以同时使许多用户用水茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。
过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。
第十三讲 压强和浮力
５用 ．
．
—
—
测量大气压 的 实验： 里拆 利 实验 ， 托 大 气 的 个标 准 大 气压 约 为 ：０ 一 ｌ 帕
压 强
大 气 压 与 高度 的 关 系： 气 压 随 高 度 大 的 增加 而 减 小
压 流 体 的
气压 的仪器叫做 计， 包括水银气压计和无 液 气压计 （ 或叫金属 盒气压计） ８ 把浸在液体 （ ． 或气体 ） 里的物体受到液体 （ 或气 体） 对物体 托 的力 叫做浮力 ． 力 的方 向总 浮 是 向上的． 浮力产 生的原因是 ： 浸在液 体（ 或 气体 ） 的物体受 到的 里 差就是液体（ 气体 ） 或
第 十 三讲 压 强 和 浮 力
固 体 的 强 公 式 ： 压 ｐ＝Ｆ／ Ｓ 压 强 增 减 压 强 的 方 法
液 体 的 强 公 式 ： 压 ｐ—ｐ 液
压 强 压 强 应 用 ： 通 器 船 闸 连
、
大气压的实验： 马德 堡 半球 实验
实验可测定大气压 的数值． ６ 大气压 的国制单 位 是 ： ． ７ ０毫 米 汞柱 的 ６ 大气压叫做标准大气压 ， 标 准大气 压约 为 １ 帕 ，大气压 应用 的例子如 ： ７ 大气压随高度 的增加 而 ． ， 在海拔 ２千 米以 内每升高 １ 米 大气 压减小 １毫米水 银柱 ， 为 ２ 约 帕． 沸点 与气压 的关 系是 ： 一切 液体 的沸 点 都是气压减小时 ， 压增 大时升 高． 气 测定 大
强 压 强 与 关 系 ： 体 流 速 大的 地 方 ， 强 小 ． 流 压 知 流 速 的 浮
力 关 系
应 用 ： 机 的 机 翼 等 飞
产 生 浮 力 的 原 因 ： 浮一Ｆ向 － Ｆ Ｆ 上－ ￣Ｔ
物理知识点总结-压强和浮力知识归纳
物理知识点总结:压强和浮力知识归纳1．压力垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强物体单位面积上受到的压力叫压强。
3．压强公式P=F/S，式中p单位是帕斯卡，简称帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是牛；受力面积S单位是米24．增大压强:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强则相反。
5．液体压强产生的原因是由于液体受到重力。
6．液体压强特点(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7．*液体压强计算公式，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。
）8．根据液体压强公式可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10．大气压强产生的原因空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
11．测定大气压强值的实验是托里拆利实验。
12．测定大气压的仪器是气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。
13．标准大气压把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013x105帕=10.34米水柱。
14．沸点与气压关系一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
15.流体压强大小与流速关系在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
1．浮力一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
浮力方向总是竖直向上的。
（物体在空气中也受到浮力）2．物体沉浮条件（开始是浸没在液体中）一（比浮力与物体重力大小）(1)F浮G，上。
液体的压强与浮力
液体的压强与浮力液体是一种特殊的物质状态，我们生活中随处可见。
液体的特性给我们带来了很多有趣的现象和应用，其中最为重要的就是液体的压强和浮力。
本文将围绕这两个方面展开讨论。
一、液体的压强液体的压强是指液体对单位面积的压力大小。
液体的压强由液体的密度和液体的深度决定。
随着深度增加，液体的压强也会增加。
举个例子，我们在游泳池中潜水，当我们潜入水中，水的深度增加，我们会感到水的压力增大。
这是因为水的上方还有更多的水压迫下来，增加了我们所在的位置的压强。
液体的压强与其深度之间存在着线性关系，可以用以下公式表示：P = ρgh其中，P表示液体的压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的深度。
二、浮力的原理当物体浸入液体中时，液体会对物体产生浮力。
浮力的大小由物体在液体中排开的液体体积和液体的密度决定。
如果物体排开的液体体积大于物体本身的体积，则物体会浮在液体表面上。
这就是为什么我们可以在水中漂浮的原因。
身体的密度小于水的密度，当我们置身于水中时，身体周围的水被压缩，从而产生了一个向上的浮力，与身体的重力相抵消，使我们能够漂浮在水面上。
浮力的大小可以用以下公式表示：F = ρVg其中，F表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示物体在液体中排开的液体体积，g表示重力加速度。
三、浮力的应用浮力的应用广泛，其中最为重要的一项就是用于浮力法测定物体的密度。
通过将物体浸入密度已知的液体中，可以根据物体在液体中排开的液体体积与液体的密度之间的关系计算出物体的密度。
比如，我们可以使用浮力法来测定金属的密度。
首先，将金属样品从天平上测得的质量m称量，然后将其悬挂于细线上浸入已知密度的液体中，如水中。
通过测量金属样品在水中排开的液体体积V，就可以根据浮力的公式计算出金属样品的密度。
通过浮力法测定物体的密度，不仅仅在实验室中有着广泛的应用，也在工业生产和日常生活中发挥着重要的作用。
总结：液体的压强与浮力是液体力学中的重要概念。
液体的压强与浮力
液体的压强与浮力液体的压强与浮力在力学中扮演着重要的角色。
液体是指没有固定形状，能够流动的物质。
在我们日常生活中，液体无处不在，如水、油等。
液体的特性使得它们具有很多独特的力学性质，其中包括压强和浮力。
一、液体的压强液体的压强是指单位面积上受到的压力。
在液体中，每一个微小的表面积都会受到液体分子的撞击力，这些撞击力共同作用于单位面积上，即产生了压力。
液体的压强可以通过下面的公式来计算：压强 = 力 / 面积液体的压强与深度有关。
根据帕斯卡定律，液体中的压力是与深度成正比的，即随着深度的增加，压力也会增加。
这是因为液体具有不可压缩性，所以在液体中的每一点，压力是相同的。
二、液体的浮力液体的浮力是指液体对浸没在其中的物体所产生的向上的力。
浮力的大小取决于物体在液体中的排开的液体体积。
根据阿基米德原理，浸泡在液体中的物体所受到的浮力等于所排开的液体的重量。
浮力 = 排开的液体的重量浮力的方向总是垂直于液体表面，并且指向上方。
当物体在液体中的密度大于液体时，物体会下沉；当物体在液体中的密度小于液体时，物体会浮起来。
浮力的大小决定了物体在液体中的浮沉状态。
三、压强与浮力的关系液体的压强与浮力之间有着密切的关系。
根据阿基米德原理，当物体浸泡在液体中时，物体所受到的浮力等于所排开的液体的重量，而所排开的液体的重量又等于液体的密度乘以液体的体积乘以重力加速度。
因此，可以使用下面的公式来计算浮力：浮力 = 排开的液体的重量 = 液体的密度 ×液体的体积 × g其中，g是重力加速度。
液体的压强与浮力有着直接的关系。
根据浮力公式，液体的浮力与液体的密度、液体的体积和重力加速度都有关系。
而压强与浮力有着相似的原理，液体的压强与液体的深度、液体的密度和重力加速度都有关系。
因此，我们可以得出结论：液体的压强与浮力有着相似的原理和计算方式。
结论液体的压强与浮力是我们在力学中常见的概念。
液体的压强与液体的深度成正比，而浮力与物体在液体中所排开的液体的重量成正比。
物体的浮力与压强
物体的浮力与压强浮力是物体在液体中或气体中受到的上升力。
浮力是由于液体或气体对物体的压力不均匀而产生的，根据阿基米德原理，浮力等于物体排斥出的液体或气体的重量。
而压强是指单位面积上的压力力量，它与浮力密切相关。
一、浮力的定义和原理浮力是阿基米德原理的基本概念。
阿基米德原理是希腊学者阿基米德提出的，他发现当一个物体浸入液体中时，该物体所受到的浮力等于它排斥出的液体的重量。
这一原理被广泛地应用于物理学和工程学领域。
阿基米德原理可以用公式表示：F浮= ρ液体 * V物体 * g其中，F浮代表浮力，ρ液体代表液体的密度，V物体代表物体的体积，g代表重力加速度。
二、浮力的实际应用1. 水中物体的浮沉：根据阿基米德原理，当一个物体的密度小于液体的密度时，物体将浮在液体的表面，这就是我们常说的浮在水中。
反之，当物体的密度大于液体的密度时，物体将下沉。
这一原理应用广泛，例如船只的设计和制造，船只通过利用浮力可以在水中浮起，使得船只能够载重并在水面上航行。
2. 潜水的原理：潜水是指在液体中下沉至一定深度的行为，它的原理也是基于浮力。
当一个人潜入水中时，人体受到的浮力减小，而体重不变，结果就让人感觉像是被压在水中一样。
这就是潜水时所经历的感觉。
潜水员也会利用浮力的原理，通过控制体内的空气量来调节自己在水中的浮力和下沉深度。
三、浮力与压强的关系浮力与压强有着密切的关系。
压强是单位面积上的压力力量，而浮力是液体或气体对物体产生的上升力。
根据浮力定义的公式，浮力与液体的密度、物体的体积以及重力加速度有关。
而压强则是受力面积上的压力，也就是压力除以受力面积。
当一个物体浸入液体中时，它所受到的浮力是与液体的密度和物体的体积有关的。
这就意味着，当物体的体积增大时，物体所受到的浮力也会相应增大。
而当液体的密度增大时，浮力也会增大。
根据这个特点，我们可以推断出，物体所受到的压强也会随着浮力的增大而增大。
总结：物体的浮力与压强密切相关，都是涉及到液体或气体对物体的作用力。
物理浮力压强知识点总结
物理浮力压强知识点总结第一部分：浮力的概念及计算1. 浮力的概念浮力是指物体浸没在液体或气体中时，由该液体或气体对物体的向上推力。
根据阿基米德定律，浸没在液体中的物体所受的浮力大小等于所排开液体的重量，方向向上。
而浸没在气体中的物体所受的浮力大小等于所排开的气体的重量，方向也是向上的。
浮力是由液体或气体的密度、物体的体积和重力加速度共同决定的。
2. 浮力的计算公式根据浮力的定义，浸没在液体中的物体所受的浮力可以用下式计算：F = ρVg其中，F为浮力的大小，单位为牛顿（N）；ρ为液体的密度，单位为千克/立方米（kg/m³）；V为物体的体积，单位为立方米（m³）；g为重力加速度，单位为米/秒²（m/s²）。
3. 浮力的应用浮力的应用非常广泛，比如水上运输、船只的设计、水泵原理和气球等都与浮力有关。
在设计水上交通工具时，需要考虑到浮力的大小以及物体的密度和形状对浮力的影响。
水泵原理利用了浮力的作用，通过把水从低处抽到高处，实际上是利用了液体的压力差和浮力来推动水的运动。
气球也是利用了浮力的原理，充满了气的气球比空气重，因此会受到向上的浮力，从而漂浮在空气中。
第二部分：压强的概念及计算1. 压强的概念压强是指单位面积上受到的力的大小。
在物理学中，压强通常用P来表示，单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米（N/m²）。
压强是由物体上的外力分布在单位面积上的大小决定的，通常是指垂直于单位面积方向上的力。
2. 压强的计算公式压强可以用下式计算：P = F/A其中，P为压强，单位为帕斯卡（Pa）；F为受到的力的大小，单位为牛顿（N）；A为受力面积的大小，单位为平方米（m²）。
3. 压强的应用压强的应用非常广泛，比如在工程领域，设计建筑结构时需要考虑到建筑物顶部受到的压力大小，以及水坝、水塔等的结构设计需要考虑到水的压力对结构的影响。
医学领域中，压力传感器常用于检测人体的生理参数，如血压、心率等，对于实时监测疾病的发展具有重要意义。
压强和浮力
压强考点一 压力1.定义：垂直作用在物体表面上的力，叫做压力。
2.方向:垂直接触面，且指向被压物体。
3.作用效果：使物体发生形变。
考点二 压强1.压强的物理意义：用来表示压力作用效果的物理量。
2.定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
用字母P 表示，公式：SF P = 3.单位:帕斯卡，1Pa=11-⋅m N4.增大压强的三种方法：（1）当压力F 一定时，需减小受力面积S ；（2）当受力面积S 一定时，需增大压力F ；（3）在条件允许的情况下，可以同时减小受力面积S ，增大压力F 。
5.减小压强的三种方法：（1）当压力F 一定时，需增大受力面积S ；（2）当受力面积S 一定时，需减小压力F ；（3）在条件允许的情况下，可以同时增大受力面积S ，减小压力F 。
考点三 液体压强1.产生原因：液体受到重力作用且有流动性。
2.测量仪器：压强计。
使用压强计可以探究液体内部压强特点。
液体内部压强的计算公式：P=ρ液gh3.液体内部压强的特点：（1）液体内部向各个方向都有压强；（2）在液体内同一深度液体向各个方向的压强大小相等； （3）液体内部的压强随深度的增加而增大；（4）液体内部压强跟液体密度有关，在同一深度处，液体越大，压强越大。
考点四 大气压强1.产生原因：气体具有流动性，受重力作用。
2.变化特点：（1）随高度增加而减小。
（2）同一位置大气压随天气变化而不断变化。
3.液体沸点与大气压的关系：一切液体的沸点都随气压减小时降低，气压增大时升高，同种液体的沸点不是固定不变的。
我们通常说的沸点是指在1个标准大气压下。
4.大气压的测量（1）测量实验：托里拆利实验。
（2）测量仪器：气压计。
（3）标准大气压值：P=1.013×105Pa ，相当于76cm 高的水银柱产生的压强。
考点五 流体压强与流速的关系1.流体：我们把能够流动的物体叫做流体。
例如空气。
2.关系：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
压强和浮力知识点归纳= =
压强和浮力知识点归纳= =固体的压力和压强压力是垂直于物体表面的力。
虽然压力通常由重力引起，但物体放在桌面上时，如果不受其他力，则压力F等于物体的重力G。
固体可以传递压力，而重力为G的物体在承面上静止不动。
通过实验可以得出结论：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
压强是单位面积上受到的压力，是表示压力作用效果的物理量。
压强公式为P=F/S，其中F为压力，S为受力面积。
对于放在桌子上的直柱体，如圆柱体、正方体、长方体等，对桌面的压强公式为P=ρgh。
压强的单位为帕斯卡（Pa）。
应用时，可以通过增大受力面积来减小压强，例如铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等；也可以通过减小受力面积来增大压强，例如缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。
液体的压强液体内部产生压强的原因是液体受重力且具有流动性。
测量液体内部的压强可以使用压强计。
液体对底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
在同一深度，液体向各个方向的压强相等，而液体的压强随深度的增加而增大。
不同液体的压强与液体的密度有关。
压强公式可以通过建立理想模型法进行推导。
标准大气压是指支持76厘米水银柱的大气压。
它可以用不同的单位来表示，如760毫米汞柱、76厘米汞柱或1.01×10^5帕斯卡。
另外，标准大气压也可以达到2.02×10^5帕斯卡，这可以支持水柱高约20.6米。
大气压有以下特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随着高度的增加而减小，其值与地点、天气和季节的变化有关。
通常来说，晴天的大气压比阴天高，冬天比夏天高。
在海拔3000米以下，每上升10米，大气压大约降低100帕斯卡。
气压计是一种测定大气压的仪器，分为水银气压计和无液气压计。
如果水银气压计挂斜，测量结果会变大。
在无液气压计刻度盘上标记高度，该无液气压计就可以成为登山用的登高计。
大气压的应用包括活塞式抽水机和离心水泵。
此外，所有液体的沸点都会随着气压的降低而降低，气压的增加则会使沸点升高。
压强浮力的综合计算
压强浮力的综合计算在浮力的计算中，首先需要了解浮力的概念。
根据阿基米德定律，当物体浸入液体中时，液体对物体的浮力大小等于所排开液体的重量。
根据此定律，我们可以推导出浮力的公式：Fb=ρgV其中，Fb代表浮力，ρ代表液体的密度，g代表重力加速度，V代表物体在液体中所排开的体积。
在压强的计算中，首先需要了解压强的概念。
压强是指单位面积上所受的压力大小。
在液体中，压强同时受到由上方液体压力和下方液体压力产生的合力。
根据浮力的作用，压强可以分为两种情况进行计算：1.物体完全浸没在液体中，上下压强相等；2.物体半浸没在液体中，上、下压强不等。
首先，我们来看第一种情况，即物体完全浸没在液体中。
此时，上下压强相等，且与被浸没的深度有关。
根据上述浮力的计算公式，我们可以得到物体上方液体对物体的压强公式：P1=Fb/A=ρgV/A其中，P1代表上方液体的压强，A代表物体的底面积。
此时，我们还可以进一步得到物体下方液体的压强公式，即：P2 = P1 + ρgh其中，P2代表下方液体的压强，h代表被浸没的深度。
对于第二种情况，即物体半浸没在液体中，上、下压强不等。
此时，我们可以将物体分解为两部分进行计算，即上方部分和下方部分。
根据浮力的计算公式，可以得到物体上方液体对物体的压强公式：P1=Fb/A=ρgV/A其中，P1代表上方液体的压强，A代表物体上方部分的底面积。
同样地，我们还可以得到物体下方液体的压强公式：P2 = P1 + ρgh其中，P2代表下方液体的压强，h代表上方部分离液面的高度。
综合计算压强浮力时，需要根据具体情况选择适当的公式进行计算。
此外，还需要注意单位的转换，确保公式中各个量的单位一致。
需要指出的是，以上计算公式都是在不考虑表面张力的情况下得到的。
当液体表面存在表面张力时，物体所受的压强浮力还需要考虑表面张力产生的影响。
在实际问题中，我们还需要综合考虑表面张力的影响，进行更为精确的计算。
最后，压强浮力的综合计算是研究物体在液体中浮沉现象以及浮力大小的重要方法之一、通过对压强和浮力的综合计算，可以更好地理解物体在液体中的浮沉规律，并为解决相关实际问题提供参考依据。
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1、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是A ．把橡皮泥捏成不同造型B ．进站的火车受阻力缓缓停下C ．苹果受重力竖直下落D ．用力把铅球推出2、用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图8所示。
木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）A ．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B ．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C ． 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D ．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 3、小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将A ．落到地面上B ．继续做匀速圆周运动C ．做匀速直线运动D ．立即停止运动4、如图12-3所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是 （ ）1、图11-26中的物体A 的长度是 cm2、自行车轮有凹凸不平的花纹，目的是_____________。
当自行车在水平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和__________是一对平衡力3、有一句歌词：“月亮在白莲花般的云朵里穿行……”这种描述是以为参照物的。
4、投掷出手的铅球能够继续向上飞行，是由于 ，它最后会下落到地面是因为 。
5、短跑运动员起跑都采用蹬式，起跑时用力向后蹬地，人就获得向 的力，这是因为 。
6、某人沿水平方向用20N 的力推着一辆车匀速向西运动，车受到的阻力大小是___N ，方向是_______。
7、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了 的推力，这个现象表明：物体间力的作用是 。
8、如图所示，用20牛的水平力将重8牛的物体压在竖直的墙壁上，则墙壁受到的压力是 牛，若物体沿着墙壁匀速下滑，则物体受到的摩擦力大小为 牛，方向9、某同学在超市购物时，用10N 水平力推着购物小车在地面上作匀速直线运动，这时小车受到的阻力是 N ．突然他发现前面有位老人，于是，马上用15N 的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为 N 。
10、图11-33表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示力能使物体 ；图(b)表示力能使物体 。
11、某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该___________（选填“增大”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入一个50g 砝码、一个20g 砝码和一个10g 砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为__________g 。
图12-3图8（a ） （b ） 图41、如图所示，置于桌面上的甲、乙两容器，甲的底面积大于乙的底面积，所盛水等重、同深，两容器的重力相等，则容器对桌面的压力F 甲______F 乙；容器对桌面的压强P 甲______P 乙；水对容器底的压强P 甲′________P 乙′；水对容器底的压力F 甲′________F 乙′。
（选填“＞、＝、＜”）2、把体积相同的实心铁球和实心木球全部浸没在水中，当刚释放时，铁球所受的浮力________木球所受的浮力；当两球最终处于静止时，铁球所受的浮力一定________木球所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”).3、A 、B 为两个等高圆柱形容器都装满水，容器内部的底面积之比为2 : 1。
现将质量之比为1 : 3的木块a 、b 分别轻轻放入两容器中，水对容器底部的压强之比为___________，水对容器底部的压力之比为___________。
4、如图4（a ）所示，将质量相等的两个实心正方体A 和B 放在水平地面上，它们对水平地面的压强p A ______p B ； 当它们在水中分别静止于图6（b ）所示的位置时，受到水的浮力F A ______F B ，下表面受到水的压强p A ______p B 。
（均选填“大于”、“等于”或“小于” 5、如图1—5—5，展示了一个广为人知的历史故事——“曹冲称象”．曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的体重．请你写出他运用的与浮力．．相关的两条知识．（1）_________；（2）__________．6、在量筒内注入适量的水，将一木块放入水中，水面达到的刻度是V 1，如图1—5—18（a ）所示；再将一金属块投入水中，水面达到的刻度是V 2，如图（b ）所示；若将金属块放在木块上，木块恰好没入水中，这时水面达到的刻度是V 3．如图（c ）所示．金属密度 ＝________．（a ） （b ） （c ）图1—5—187、在瓶口比鸡蛋略小的瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，待瓶冷却后鸡蛋就会进入瓶内，这是因为 ( )A. 瓶口由于热胀，使鸡蛋掉入瓶中B. 瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中C. 瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中D. 鸡蛋受到重力的作用8、如图所示，重为5牛的木块在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3牛，若绳子突然断了，木块在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是 ( )A. 5牛,竖直向下B. 3牛,竖直向上C. 2牛,竖直向上D. 8牛,竖直向下9、下列说法中正确的是 （ ）A ．物体浸没在水中越深，受的浮力越大B ．密度较大的物体在水中受的浮力大C ．重的物体受的浮力小D ．同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大10、以下是浮力知识的应用，说法正确的是 （ ）A ．一艘轮船在海里和河里航行时，所受浮力一样大B ．一艘轮船在海里和河里航行时，在海里受的浮力大C ．密度计漂浮在不同液体中，所受浮力不同D ．密度计在不同液体中漂浮，浸入液体体积越大，所测得的液体密度越大1、甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图2所示，甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且S1:S2=3:2。
甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底部产生的压强为P1；乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底部产生的压强为P2，且压强比为P1:P2=1:2。
将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出，液体静止后，甲、乙两容器底部受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为F1和F2。
则下列判断正确的是（）A F1＞F2，ρ1＜ρ2B F1＝F2，ρ1＜ρ2C F1＜F2，ρ1＞ρ2D F1＜F2，ρ1＜ρ22、如图所示，将甲乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙．甲容器中盛有密度为ρ1的液体，乙容器中盛有密度为ρ2的液体．现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器液面相平．液体对甲容器底部的压强为P1压力为F1液体对乙容器底部的压强为P2、压力为F2．已知物体A与物体B的密度之比为2：3，S乙等于4S甲．则下列判断正确的是（）A．P1=P2，F1＞F2 B．P1＜P2，12F1=F2C．3P1=P2，6F1=F2 D．P1＞P2，F1=4F23、如图甲所示，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的液体，放在水平桌面上；底面积为60cm2的圆柱形物体A悬挂在细绳的下端静止时，细绳对物体A的拉力为F1．将物体A浸没在圆筒形容器内的液体中，静止时，容器内的液面升高了7.5cm，如图乙所示，此时细绳对物体A的拉力为F2，物体A上表面到液面的距离为h1．然后，将物体A竖直向上移动h2，物体A静止时，细绳对物体A 的拉力为F3．已知F1与F2之比为5：8，h1为3cm，h2为5cm．不计绳重，g取10N/kg．则物体A1、如图（甲）所示，压路机的车轮做成圆柱形，是为了在压力相等的情况下，减小受力面积，增大__________；如图（乙）所示，用吸管吸饮料，使饮料流入嘴里的力是_________。
2、如图2所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数，木块对桌面的压力，木块对桌面的压强。
(均选填“变大“、“变小”或“不变”)3、在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是4、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是5、据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车(图4)，运行速度可达380km/h。
这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。
这是因为列车进站时车体附近A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小6、如图8所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是A．P甲>P乙>P 丙B．P甲=P乙>P丙C．P甲<P乙=P丙D．P甲=P乙=P丙7、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是【】A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低8、某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中．利用这个信息可得A ．该材料的密度一定小于甲液体的密度B ．该材料的密度一定大于乙液体的密度C ．该材料的密度一定等于甲液体的密度D ．该材料的密度一定等于乙液体的密度9、妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。
人们受动物的启示，依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备，下列是一组对应关系：①根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔，人们制造出飞机； ②根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行，人们制造出红外线夜视仪；③根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉，人们制造出潜水艇；④根据狗利用灵敏的嗅觉跟踪定位，人们制造出GPS 全球卫星定位系统。
其中正确的是A ．①②B ．②④C ．②③D ．①③10、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是A ．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B ．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C ．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D ．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪11、如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数A ．逐渐减小到零B ．先减小后增大C ．始终保持不变D ．逐渐增大12、下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是13、如图1—5—15 （a ），在一个较大的容器中盛有水，水中放有一个木块，木块上面放有物体A ，此时木块漂浮；如果将A 从木块上拿下，并放入水中，当木块和A 都静止时（水未溢出），下面说法正确的是 （ ）A ．当A 的密度小于水的密度时，容器中水面上升B ．当A 的密度大于水的密度时，容器中水面下降C ．当A 的密度等于水的密度时，容器中水面下降D ．当A 的密度大于水的密度时，将A 拿下后悬挂在木块下面，如图1—3—15（b ），容器中水面不变 （a ） （b ）图1—5—1514、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：15、一根木头从长江漂流入东海海面后，它露出水面的体积和受到的浮力是 [ ]A.露出水面的体积不变，受到的浮力不变B.露出水面的体积增大，受到的浮力不变C.露出水面的体积增大，受到的浮力减少D.露出水面的体积不变，受到的浮力增大第10题图橡皮塞跳起A 筷子提米B 覆杯实验C 向两球之间吹气D1、下列杠杆中属于费力杠杆的是（）2、如图2所示，使用中属于费力杠杆的工具是图23、如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适？4、如图4所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为N，此木杆为（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。