初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总
初中语文1-6册古诗文情景式默写汇总
初中语文1-6册古诗文情景式默写汇总一、《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。
初中语文全六册古诗文默写汇总.doc
全六册古诗文默写汇总七上古诗文默写《观沧海》1.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的句子是:___________________,________________。
2.《观沧海》中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是:___________________,________________。
___________________,_______ ____________。
《次北固山下》3.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是(或表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗):,。
4.《次北固山下》一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是:,。
5.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是:,。
《钱塘湖春行》6.《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的美好风光,请找出诗中描写莺歌燕舞的名句:,。
7.《钱塘湖春行》一诗最能体现西湖花草早春特点的诗句是:,。
《天净沙·秋思》8.马致远的《天净沙·秋思》以一句“”写尽了秋天的肃杀之气。
9.《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是,。
《龟虽寿》10.《龟虽寿》中抒写作者雄心壮志的名句是:,。
,。
11.王教授已退休多年,仍在勤奋著书。
如果要送他一副书法作品,用曹操的诗句“,。
”作为内容就很合适。
《过故人庄》12.《过故人庄》中描绘山村景色和表现田园生活的名句分别是:农村优美景色:,。
农家劳动生活:,。
《题破山寺后禅院》13. 《题破山寺后禅院》中最能表现此处特点的景物描写是:,。
14.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。
这真是“,。
”最能体现以动衬静的句子是:,。
15.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语,这两句诗是:①②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》16.在我国传统文化中,人们常以月寄情。
如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“,。
初中语文1-6册古诗文情景式默写汇总(1)
初中语文1-6册古诗文情景式默写汇总一,《论语》1,《论语》中,指出学习与思考一定紧密结合地句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2,《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师地句子是:三人行,必有我师焉。
3,《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂地句子是:知之为知之,不知为不知。
4,《论语》中强调让别人成为自己修身养性地镜子,学习好地,摒弃不好地句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5,《论语》中孔子强调不但能学习别人地优点,也能看出别人地缺点,更要引以为戒地句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6,《论语》中孔子认为只有胸怀宽广,意志坚定地人才能称为“士”地句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7,论语》中讲在艰难困苦地环境中才能考验出一个人坚强不屈地品质地句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二,《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”地意思相一致地句子是:呼尔而与之,行道之人弗受。
蹴尔而与之,乞人不屑也。
2,《鱼我所欲也》文中全篇地中心论点地句子是:舍生而取义者也。
3,《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”地句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4,《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈地句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
三,《生于忧患,死于安乐》1,《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处地句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2,《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国地原因地句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3,《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点地句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
4,说明人才一定经过艰苦磨炼地作用地句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
四,《曹刿论战》1,《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公地根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。
初中语文各年级古诗文默写汇总
初中语文各年级古诗文默写汇总01部编九年级上册(一)沁园春·雪毛泽东1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的(动静结合)句子是:北国风光,千里冰封,万里雪飘。
2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。
3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色(虚写)的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下(过渡)作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是:惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
6.《沁园春·雪》中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(二)我爱这土地艾青1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是:然后我死了,连羽也腐烂在土地里面。
2.《我爱这土地》中直接抒情,表达主题(感情基调)的句子是:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
(三)乡愁余光中1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是:而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头。
(四)你是人间的四月天林徽因1.开篇总领全诗,点明“你”轻灵、多变特点的句子:我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
2.以四月几种美好意象作比,突出“你”无比美好的句子:你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。
3.从视觉角度,以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子:雪化后那片鹅黄,你像新鲜初放芽的绿,你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句:你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!(五)我看穆旦1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是:我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。
1——6册古诗文默写答案
1——6册古诗词专项复习答案一、直接默写填空:1.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(杜牧《山行》)2.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙秋思》)3.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)4.一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。
(毛泽东《采桑子重阳》)5.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登岳阳楼》)6.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(杜牧《江南春绝句》)7.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁《游园不值》)8.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。
(宋祁《玉楼春》)9.好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
(杜甫《春夜喜雨》)10.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)11.平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
城中桃李愁风雨,春在溪头野荠花。
(辛弃疾《鹧鸪天代人赋》)12.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)13.死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(陆游《示儿》)14.不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其原。
故君子欲其自得之也。
有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。
(《孔孟论学习》)15.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
(鲁迅《自嘲》)16.俏也不争春,只把春来报。
初中语文古诗文默写必考题(1--6册综合题集)
初中语文古诗文默写必考题一、《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。
3.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达,爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人。
4.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
二十二、《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
二十三、《使至塞上》(王维)1.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。
2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
人教版初中语文1-6册理解性默写总复习(含答案)
初中人教版1-6册理解性默写总复习七年级上册古诗文理解性默写一、12首古诗词理解性默写。
1《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
2.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
6.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
7.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
8.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
9.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
10.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
二、《论语》十二章。
1.阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.记述要学习别人的长处,还要舍弃别人的短处的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
3.当别人不了解自己时,误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎?4.强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
5.曾子每天从哪三个方面反省自己:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?6.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
7.《论语》中表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子是:温故而知新,可以为师矣。
8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】
教材目录:一、古诗词背诵篇目4.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12.《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:(四)《天净沙·秋思》(马致远)1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4、该曲的主旨句是:(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:来表示。
4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是:8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】
部编版七年级上古诗文理解性默写及答案班级:姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目4.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12.《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:(四)《天净沙·秋思》(马致远)1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4、该曲的主旨句是:(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:来表示。
4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是:8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
【人教版】初中1-6册默写及答案
初中语文名句背诵默写(1——3册)第一册1、《(论语)十则》中孔子论述思与学的关系的句子是 ; 。
2、有的人不能正视自身缺点,对批评者持有偏见,就像《扁鹊见蔡桓公》中桓公对扁鹊的看法一样:。
3、,绿杨阴里白沙堤。
4、《西江月》表现诗人陶醉于丰收喜悦之中的诗句是 , 。
5、《游山西村》一诗中的名句是 , 。
今天常用来比喻人在困境时会生出许多希望。
6、《过故人庄》中描写把酒闲话的句子是 , 。
7、《木兰诗》中表现木兰轻辞富贵、情重故乡的诗句是 ; , 。
8、几处早莺争暖树, 。
乱花渐欲迷人眼, 。
9、天下事有难易乎?为之, ;不为, 。
10、万里赴戎机, 。
,寒光照铁衣。
11、《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是 , ; , 。
12《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是 , 。
13《望岳》中表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是 , 。
14、《如梦令》写回舟迷路的句子是 , 。
第二册15、断头今日意如何,创业艰难百战多。
,。
16、缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,,,,。
渔人甚异之。
17、城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
,。
,。
18、昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
,。
,。
19、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
,。
,。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
20、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
,。
21、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
,。
22、谈笑有鸿儒,。
可以调素琴,。
无丝竹之乱耳,。
23、予独爱莲之出淤泥而不染,,,,,,。
24、予谓菊,;牡丹,;莲,。
25、老骥伏枥,;,壮心不已。
26、无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
,,。
27、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
,。
28、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;,。
最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬第三册29、感时花溅泪,。
初中1-6册【古诗文默写】必考题汇总
初中1-6册古诗⽂默写必考题汇总⼀、《论语》1、《论语》中孔⼦强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句⼦是:知之为知之,不知为不知。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句⼦是:三⼈⾏,必有我师焉。
3、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句⼦是:学⽽不思则罔,思⽽不学则殆。
4、《论语》中强调让别⼈成为自⼰修身养性的镜⼦,学习好的,摒弃不好的句⼦是:见贤思齐焉,见不贤⽽内自省也。
5、《论语》中孔⼦强调不仅能学习别⼈的优点,也能看出别⼈的缺点,更要引以为戒的句⼦是:择其善者⽽从之,其不善者⽽改之。
6、《论语》中孔⼦认为只有胸怀宽⼴、意志坚定的⼈才能称为“⼠”的句⼦是:⼠不可以不弘毅,任重⽽道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出⼀个⼈坚强不屈的品质的句⼦还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
⼆、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》⽂中与“嗟来之食”的意思相⼀致的句⼦是:呼尔⽽与之,⾏道之⼈弗受;蹴尔⽽与之,乞⼈不屑也。
2、《鱼我所欲也》⽂中全篇的中⼼论点的句⼦是:舍⽣⽽取义者也。
3、《鱼我所欲也》⽂中表明“我”不会做“苟且偷⽣之事”的句⼦是:所欲有甚于⽣者,所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》⽂中作者说⼈⼈都有向善之⼼⽽贤者能做到坚持不懈的句⼦是:非独贤者有是⼼也,⼈皆有之,贤者能勿丧耳。
三、《⽣于忧患,死于安乐》1、《⽣于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句⼦是:所以动⼼忍性,曾益其所不能。
2、《⽣于忧患,死于安乐》中从内外两个⽅面说明了导致亡国的原因的句⼦是:⼊则⽆法家拂⼠,出则⽆敌国外患者。
3、《⽣于忧患,死于安乐》中总结全⽂,归纳中⼼论点的句⼦是:然后知⽣于忧患,⽽死于安乐也。
4、说明⼈才必须经过艰苦磨炼的作用的句⼦是:故天将降⼤任于是⼈也,必先苦其⼼志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,⾏拂乱其所为,所以动⼼忍性,曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:⾁食者鄙,未能远谋。
部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】
部编版七年级上古诗文理解性默写及答案班级:姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目4.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12.《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:(四)《天净沙·秋思》(马致远)1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4、该曲的主旨句是:(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:来表示。
4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是:8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总
2、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲 贤臣,远小人。 3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是: 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣 以当世之事,由是感激。 4、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》 中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。 5、《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱 世,不求闻达于诸侯。 6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏 罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同。 7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖 率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室, 还于旧都。 8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语 句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆 有之,贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的 句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了 导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌 国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论 点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天 将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体 肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其 所不能。 四、《曹刿论战》
比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。 是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
十一、《陋室铭》
2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓, 1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的
蒙络摇缀,参差披拂。
语句是:斯是陋室,惟吾德馨。
3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木, 2、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣
初中语文1-6册古诗词默写汇编(中考必备)
71、《破阵子》中用特定的景物点明时令的是:燕子来时新社,梨花落后清明。
动静结合,有声有色地描绘生机勃勃的春景的是:池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
表现采桑女心情的是:笑从双脸生。
与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似86、《望月有感》中写战乱饥馑、民不聊生、骨肉流离之苦的是田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
以工整的对仗,形象的比喻,描写兄弟分离的凄苦情态的是吊影分为千里雁,辞根1-6册古文理解性默写一、《论语》中阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的是:有朋自远方来,不亦乐乎?阐述了“吾日三省吾身”内容的是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?阐述学习与思考的辩证关系的是:学而不思则罔,思而不学则殆。
含有实事求是精神的是:知之为知之,不知为不知,是知也。
含有“路遥知马力,日久见人心”之意的是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
阐述待人接物的处世之道的是:己所不欲,勿施于人。
表达只要虚心求教,到处都有老师这一意思的是:三人行,必有我师焉。
根据“温习学过的知识,可得到新的理解与体会”这一意思,可概括出一个成语温故知新。
孔子认为,聪明人应具备“知之为知之,不知为不知。
”的学习态度。
表示既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴这一意思的是:择其善者而从之,其不善者而改之。
“士不可以不弘毅”的原因是任重而道远。
“重”表现在仁以为己任,“远”表现在死而后已。
耳闻目睹食品领域频频曝出的丑闻:“瘦肉精”、“黑心馒头”、“魔术牛肉”、“水银刀鱼”、“塑化剂风暴”等等,我们想用孔子的名言:“己所不欲,勿施于人。
”来奉劝食品加工者和经营者莫赚黑心钱。
择其善者而从之,其不善者而改之告诉我们在向别人学习时,应明辨优劣,善于选择。
与“择其善者而从之,其不善者而改之”意思相近的另一则是“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”当我们以虚心的态度与相处时,你会发现,每个人都有值得学习的地方,正如《论语》中说的:“三人行,必有我师焉。
部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】
部编版七年级上古诗文理解性默写及答案班级:姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目4.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12.《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:(四)《天净沙·秋思》(马致远)1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4、该曲的主旨句是:(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:来表示。
4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是:8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
初中语文1-6册古诗文默写训练
初中语文1-6册古诗文默写训练;;文言文默写1.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖_________ ,_________ ,_________ ,_________ ,_________ ,_________。
此则岳阳楼之大观也。
2.在生活中,表示要善于向有长处的人学习或随时一周围的人为鉴的意思,我们常引用《论语》中的话是:_________ ,_________ 。
_________ ,_________ 。
3.美国在联合国大唱人权高调,真是_________,意在借此干涉别国内政。
用《醉翁庭记》中的一句话回答。
面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该具有_________ ,_________ 的心态。
用《岳阳楼记》中的一句话回答。
4.排列下列句子的语序,并在各句之间加上标点符号。
()①先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也②亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也③侍中、尚书、长史、参军,此悉忠良死节之臣④愿陛下亲之信之,则汉室之隆可计日而待也⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也5.①学而不思则罔,_________ 。
②但使龙城飞将在,_________ 。
③朔气传金柝,_________ 。
④ _________ ,拄杖无时夜叩门。
⑤予谓菊,_________ ;牡丹_________ ;莲, ________________。
⑥不以物喜,不以己悲;_________ ,_________是进亦忧,退亦忧。
⑦全石以为底,_________ 参差披拂。
⑧海内存知己,_________。
⑨长风破浪回有时,_________。
6.排列下列句子的顺序:□→□→□→□→□→□→□①其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;②引殇满酌,颓然就醉,不知日之入。
③萦青缭白,外与天际,四望如一。
④苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。
⑤然后知是山之特立,不与培为类。
⑥心凝形释,与万化冥合。
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初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总超详细,记得收藏!七年级上册一、上下句提示性默写1.__潮平两岸阔__,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)2.__海日生残夜__,江春入旧年。
3.几处早莺争暖树,__谁家新燕啄春泥__。
(白居易《钱塘湖春行》)4.__乱花渐欲迷人眼__,浅草才能没马蹄。
5.__枯藤老树昏鸦__,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)6.____老骥伏枥,志在千里__,烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)7.绿树村边合,____青山郭外斜__。
8.____开轩面场圃__,把酒话桑麻。
(孟浩然《过故人庄》)9.____曲径通幽处__,禅房花木深。
10.山光悦鸟性,____潭影空人心__。
(常建《题破山寺后禅院》) 11.杨花落尽子规啼,____闻道龙标过五溪__。
12.我寄愁心与明月,____随风直到夜郎西__。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)13.何当共剪西窗烛,____却话巴山夜雨时__。
(李商隐《夜雨寄北》)14.烟笼寒水月笼沙,____夜泊秦淮近酒家__。
15.商女不知亡国恨,____隔江犹唱后庭花__。
(杜牧《泊秦淮》) 16.无可奈何花落去,____似曾相识燕归来__。
(晏殊《浣溪沙》) 17.莫言下岭便无难,____赚得行人空喜欢__。
18.正入万山圈子里,____一山放过一山拦__。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)19.常记溪亭日暮,____沉醉不知归路__。
(李清照《如梦令》) 20.问渠那得清如许?____为有源头活水来__。
(朱熹《观书有感》)21.子曰:“学而时习之,____不亦说乎__?____有朋自远方来__,不亦乐乎?____人不知而不愠__,不亦君子乎?”22.曾子曰:“吾日三省吾身:____为人谋而不忠乎__?____与朋友交而不信乎__?传不习乎?”23.子曰:____温故而知新__,可以为师矣。
24.____学而不思则罔__,思而不学则殆。
初中全六册诗文背诵默写练习题库答案
初中全六册诗文背诵默写练习题库答案初中全六册诗文背诵默写练习题库答案1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B11.(1)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁(3)参考答案:A白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜;B故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤舟远影晴空尽,唯见长江天际流。
C天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤舟一片日边来。
12.(1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴13.(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)期望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路;事实上地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(3)得道多助,失道寡助。
(4)两岸青山相对出,孤舟一片日边来。
14.(1)天时不如地利,地利不如人和。
(2)何陋之有15.(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)不以物喜,不以己悲。
16.(1)学而不厌,诲人不倦。
(2)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
(3)苔痕上阶绿,草色人帘青。
(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(5)惩山北之塞,出入之迂也。
17.(1)不亦说乎?(2)海内存知己。
(3)但愿人长久。
(4)唯见长江天际流。
(5)俯首甘为孺子牛。
18.(1)学而不思则罔。
(2)千树万树梨花开。
(3)天际若比邻。
(4)润物细无声。
(5)秦时明月汉时关。
(6)孤舟远影晴空尽。
19.(1)江山如此多娇。
(2)映日荷花别样红。
(3)小桥流水人家。
(4)劝君更尽一杯酒。
(5)温故而知新。
(6)风吹草低见牛羊。
(7)月有阴晴圆缺。
(8)千里莺啼绿映红。
(9)先天下之忧而忧。
(10)千树万树梨花开。
20.(1)映日荷花别样红。
(2)僵卧孤村不自哀。
(3)佳木秀而繁阴。
(4)受任于败军之际。
(5)西出阳关无故交。
21.(1)朔气传金柝。
(2)尚思为国戍轮台。
(3)花重锦官城。
(4)误人藕花深处。
(5)愁云惨淡万里凝。
初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总
初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总一、《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。
初中全六册诗文背诵默写练习题附有答案.doc
初中全六册诗文背诵默写练习题附有答案1.下列句子与课文不一致的是()A.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从Z,其不善者而改Zo 5,B•予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
故曰,域民不以封疆Z界,固国不以山溪Z险,威天下不以兵革Z利。
D.人恒过,然后能改;闲于心,衡于虑,而后作;征于声,发于色,而后喻。
出则无法家拂上,入则无敌国外患者,国恒亡。
2.根据原文填空都正确的是()①公曰:“牺牲玉帛,(),必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”②得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,()。
③悍吏之来吾乡,(),哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。
④人知从太守游而乐,()。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
A.①弗敢专也②亲戚畔Z③慕突乎南北,叫嚣乎东西④而不知太守Z乐其乐也B.①弗敢加也②亲戚畔之③叫嚣乎东四,累突乎南北④而不知太守之乐其乐也C.①弗敢专也②天下顺Z③慕突乎南北,叫嚣乎东西④而不知人Z乐D.①界敢加也②天下顺Z③叫嚣乎东西,累突乎南北④而不知人Z乐3•与《桃花源记》语句顺序完全相同的是()①便要还家,设酒杀鸡作食②村屮闻有此人,咸来问讯③见渔人,乃人惊,问所从來。
具答Z。
④自云先世避秦时乱,率妻子邑人來此绝境,不复出焉。
⑤问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
⑥遂与外人间隔A.③①②④⑤⑥B.③②①⑤④⑥匸.③①②④⑥⑤D.③②①④⑥⑤4.与原文完全和同的是()A.那声音大概是横笛,悠扬,宛转,使我的心也沉静,然而又白失起來,觉得要和他弥散在含!豆麦之香的夜气里。
我在朦胧中,眼前展开一片碧绿的沙地來,深蓝的天空中挂着一轮金黄的I员I丿“一年Z计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
谁是我们最可爱的人呢?我们的战上,我们的部队,我感到他们是最町爱的人。
卜•列各句的文字与课文完全相同的一项是()登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,喜气洋洋者矣。
B.夫大国,难测也,惧有伏焉。
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初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总一、《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。
2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。
3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。
4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。
5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。
6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。
7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。
五、《邹忌讽齐王纳谏》1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
六、《出师表》1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
2、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。
3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。
4、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。
5、《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同。
7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
9、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
10、《出师表》中指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;11、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
七、《桃花源记》1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。
2、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
3、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
八、《三峡》1、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
3、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自非亭午夜分,不见曦月。
4、《三峡》中写水势凶险的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
5、《三峡》中写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
6、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影。
7、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。
8、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
9、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭,回清倒影。
10、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂。
九、《马说》1、《马说》本文的中心论点是:世有伯乐,然后有千里马。
2、《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
3、《马说》中千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。
4、《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。
5、《马说》中食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
6、《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也?7、《马说》中表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
8、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:其真无马邪?其真不知马也。
9、《马说》中能表明千里马外在特征的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石。
10、《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是:其真无马邪?其真不知马也。
11、美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
12、《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马。
十、《小石潭记》1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。
2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。
5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。
6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。
8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
十一、《陋室铭》1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。
2、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。
5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”。
十二、《岳阳楼记》1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。
6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。
9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。
10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。
十三、《醉翁亭记》1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
8、《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也。
十四、《记承天寺夜游》1、文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。