部编新人教版初中古诗文默写汇编

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部编人教版八年级语文下册期末【名校】好题汇编——古诗文默写【答案】

部编人教版八年级语文下册期末【名校】好题汇编——古诗文默写【答案】

1.默写古诗文中的名句名篇。

(1),君子好逑。

(《关雎》)(2)蒹葭苍苍,。

(《蒹葭》)(3)气蒸云梦泽,。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)山光悦鸟性,。

(常建《题破山寺后禅院》)(5)挥手自兹去,。

(李白《送友人》)(6),只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(7)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,通过对自然环境的描写,渲染出暗淡悲惨的氛围,烘托诗人凄恻愁惨心境的句子是:,。

(8)白居易《卖炭翁》中以设问修辞,反衬出“黄衣使者白衫儿”行径之恶劣、后果之严重,给老翁造成的伤害和痛苦之深的句子是?。

2.回眸经典,根据提示完成古诗文整理表格。

主题词古诗文诗句作者及出处自由水击三千里,①,去以六月息者也。

庄子《逍遥游》大道之行也,②。

《礼记·大道之行也》⑤③,大庇天下寒士俱欢颜!杜甫《④》夜久语声绝,⑥。

杜甫《石壕吏》苦难可怜身上衣正单,⑦⑧《卖炭翁》⑨,只有香如故。

陆游《卜算子·咏梅》坚守⑩,寂寞沙洲冷。

苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》3.古诗文默写。

诗歌是流淌着情感的文字。

面对离别,①“海内存知己,”,那是王勃别离的乐观豁达;②“挑兮达兮,在城阙兮。

,”,那苦恋的女子失落惆怅的叹息令人为之动容;③“ ,大庇天下寒士俱欢颜”,字里行间流露着杜甫的忧国忧民之情,令人感怀;白居易对卖炭翁的细致描摹④“可怜身上衣正单,”,抒发了对贫苦人民的深切同情;而孟浩然心怀希冀,借鱼来婉转含蓄地表露从政的心愿:⑤“ ,。

”太空浩茫,岁月悠久,吟杜甫的《登高》⑥“ ,不尽长江滚滚来”让我们感受到诗人落寞悲壮的情怀;庄子于天地之间追求自由的精神,⑦“水击三千里,,。

”4.古诗文默写(1),骈死于槽枥之间,不以千里称也。

(韩愈《马说》)(2),不必藏于己。

(《大道之行也》)(3)室中更无人,。

(杜甫《石壕吏》)(4),但余钟磬音。

(常建《题破山寺后禅院》)(5)挥手自兹去,。

(李白《送友人》)(6),只有香如故。

人教部编版初中八年级语文古诗文理解性默写(附答案)

人教部编版初中八年级语文古诗文理解性默写(附答案)

人教部编版初中八年级语文古诗文理解性默写(附答案)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:,。

,。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:,。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:,。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:,,,,。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:,。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到,。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:。

8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“,”的静景,然后写了“,”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:,。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“,。

”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:,。

2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是,。

,。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是,。

,。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。

,。

”6、表现晨昏变化之美的句子是:,。

7、表现色彩配合之美的句子是:,。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):,,。

2、点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:。

3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:??。

(四)与朱元思书(吴均)1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:,。

2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:,。

3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。

人教部编版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编练习

人教部编版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编练习

5.《羌村三首》表现时局动荡,“满目萧然”的诗句是:。

6.《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族,历史追怀的句子是:。

7.《走马川行奉送封大夫出师西征》中,表现唐军斗志昂扬,敌人闻风丧胆,胜利指日可待的诗句是:。

8.《走马川行奉送封大夫出师西征》中点明出师地点,写出沙重风狂的诗句是:。

9.《左迂至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是:。

10.《左迂至蓝关示侄孙湘》中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸,但还是愈老弥坚,使人见到他的刚正不阿的气概的句子是:。

11.《左迂至蓝关示侄孙湘》中借物寓情,情景完美统一的句子是:。

12.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势)的诗句是:。

13.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:。

14.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是:。

15.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重,紧张,肃杀的氛围的诗句是:。

16.《望月有感》中以工整的对仗,形象的比喻,描写兄弟分离的凄苦情态的诗句是:。

17.《卜算子·送鲍浩然之浙东》中描写山水之貌,暗示离别之怀的诗句是:。

18.《别云间》中描写山河破碎,泪眼朦胧,满腔悲愤的诗句是:。

19.《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤,誓死不屈的决心(或表达诗人坚定的抗清斗志和对抗清事业后继有人充满信心)的诗句是:。

七年级(上)理解性背诵默写1. 日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2.潮平两岸阔,风正一帆悬。

3.海日生残夜,江春入旧年。

4.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

5.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

6.“老骥伏枥,志在千里。

7.绿树村边合,青山郭外斜。

8.曲径通幽处,禅房花木深。

9.山光悦鸟性,潭影空人心。

10. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

部编人教版九年级上册语文古诗文名句默写

部编人教版九年级上册语文古诗文名句默写

• 五、古诗文名句默写。(10 分)
• 从《诗经》的歌谣中,我们可以看出当时的 人对美人有自己的标准,那就是美好的容 貌身段加上善良的品德,正如《关睢》所 吟唱的:“关关睢鸠,在河之洲。(1) _ 窈窕淑女,君子好逑 。” 美人的标准也就 是君子的标准。从《爱莲说》的吟咏中,我 们可以看出周敦颐对君子的希冀 :“(2) 香远益清 ,亭亭净植 ,可远观而 不可亵玩焉。”李白有君子的践行期许, 那是《行路难》中的“多歧路,今安 在? (3)长风破浪会有时, 直挂云帆济。沧”海
• 三、古诗文名句默写。(10分)
• (1)江山如此多娇 ,引无数英雄竞折腰。 • (2)汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。 • (3)湖上影子,惟 长堤一痕 湖、心亭一点 、
与 余舟一芥 、舟中人两三粒 而已。
• (4)《行路难》(其一)中,比喻人生路上 的艰难和仕途的阻塞的句 子:欲渡黄河冰塞川,,将登太行雪满山 。
• 杜甫有君子的悲悯之情,在《茅屋为 秋风所破歌》中,其博大的胸襟和崇
高的理想表现得淋漓尽致 :“(4) 安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
, !”请再
写出可以彰显君子志向的连续两句: “(5)零落成泥碾作,尘 只有香如故。”
Байду номын сангаас
冰霜正惨凄,终岁常端正
• 六、古诗文名句默写。(10 分)
• 生命是一场难得的遇见。遇见一种物,寄 托一 份志:“(1)_落_红不_是__无__情_物 ,(2)__ _ 化__作_春_ 泥更护花” 是龚白珍遇见落花时表达 的无私。遇见一片景,抒发一种情:“山随 平野尽,(3)_ 江_入_大_荒__流__” 是李白出蜀 入楚时的豪迈。遇见一片慨,阐发一种理 :“(4)_回_ 首向来_萧瑟处 ,归去,(5) 也__无_风__雨_也__无晴”是苏轼在沙湖道中遇雨时 的顿悟。

人教版全六册古诗文默写汇编与练习

人教版全六册古诗文默写汇编与练习

9、AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾•《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:10. 《论语》中论述学与思辨证关系的句子是:11・《论语》中孔子认为可以终身奉行的一句话是:“其恕乎!________________12. 《论语》中认为为别人办事是否尽心竭力的句子是______________________________ ?13. _______________________________________________________________________________ 《论语》中提醒人们应该对朋友守信用的一句话是: ___________________________________________ ? 14. 《论语》十则中表明要虚心向周围人学习的句子是:__________________________________ ,15・《观沧海》中诗人看到的实景是:_____________________________________________ o表现诗人博大胸襟的诗句是:16. _____________________________________________________________________________ 《次北固山下》即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是:____________________________________________________________________ 。

抒写乡愁的诗句:____________________________ >17. 《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:体现花草茂盛的句子:_____________________________ , ________________18. 《西江月》中表现丰收在望的诗句是:________________________ ,—19. 《天净沙•秋思》的主旨句是:_____________________ , ___________20. 《龟虽寿》中能表现诗人雄心壮志的句子是:_________________________21・《夜雨寄北》超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句:______________________________22. _____________________________________________________________________________ 《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是________________________________________________________________________________ o表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:23、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句24、《浣溪沙》着重写今曰的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:25、《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:26. 《观书有感》中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的句子是:七年级下册27. 王维的《竹里馆》:深林人不知,_______________________ 。

新人教部编版九年级上册古诗文默写训练以及答案

新人教部编版九年级上册古诗文默写训练以及答案

新人教部编版九年级上册古诗文默写训练以及答案XXX编版九年级上册名篇名句默写(一)理解提示性默写1.XXX《沁园春·雪》(1)《沁园春·雪》中概写北国雪景的句子是:___________,__________,_____________。

(2)《沁园春·雪》中描写作者想象景色的句子是:___________,__________,_____________。

(3)《沁园春·雪》中承上启下的句子是:___________,__________,_____________。

(4)《沁园春·雪》中点明全词主题,抒发作者豪情壮志的句子是___________,__________,_____________。

2.XXX《我爱这土地》(1)《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是__________,_____________。

(2)《我爱这土地》中直接抒情,表达主题的句子是________________________________,________________________________。

3.XXX《乡愁》中包罗诗歌四个意象的诗句划分是_______________________。

4.XXX《岳阳楼记》(1)《岳阳楼记》中从空间上形容湖面广阔浩渺的句子是___________,__________,__________,_____________。

(2)《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的干变万化的句子是__________,_____________。

(3)《岳阳楼记》中写迂客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是___________,__________,__________,_____________。

(4)《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人观景时激起头脑豪情的句子是___________,__________,__________,_____________。

(部编)新人教版九年级上册全部古诗文默写(含答案)

(部编)新人教版九年级上册全部古诗文默写(含答案)

(部编)新人教版九年级上册全部古诗文默写(含答案)1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:,。

2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:,。

3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:,。

4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:,。

5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望:,。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是,。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:,。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:,。

9.既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:,。

10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。

11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:,。

12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:,。

13.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:,,。

14.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:,。

15.《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:,。

16.《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:,。

17.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:,。

18.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:,。

19.《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:,。

20.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是:,。

部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写(完整版)-

部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写(完整版)-

2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

3、写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日4、写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处5、写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日9、写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处10、写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。

从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦11、写夏水的句子①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

(文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月)2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。

8、文章写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰12、写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)

 部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)

部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)一、填空1.浮云游子意,。

(李白《送友人》)2.,只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)3.气蒸云梦泽,。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)4.,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)5.青青子衿,。

(《诗经·郑风·子衿》)6.,胡为乎中露?(《诗经·邶风·式微》)7.挥手自兹去,。

(李白《送友人》)8.,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)9.曲径通幽处,。

(常建《题破山寺后禅院》)10.,白水绕东城。

(李白《送友人》)11.谁见幽人独往来,。

(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)12.,徒有羡鱼情。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)13.万籁此都寂,。

(常建《题破山寺后禅院》)14.,风烟望五津。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)15.拣尽寒枝不肯栖,。

(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)16.,秋天漠漠向昏黑。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)17.八月秋高风怒号,。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)18.,!风雨不动安如山。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)19.自经丧乱少睡眠,。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)20.,心忧炭贱愿天寒。

(白居易《卖炭翁》)21.满面灰尘烟火色,。

(白居易《卖炭翁》)22.是马也,,,,,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(韩愈《马说》)23.大道之行也,。

,。

(《礼记·大道之行也》)24.,,;虽有至道,弗学,不知其善也。

(《礼记·虽有嘉肴》)25.是故学然后知不足,。

(《礼记·虽有嘉肴》)26.知不足,然后能自反也;,。

(《礼记·虽有嘉肴》)27.鹏之徙于南冥也,,,去以六月息者也。

(《庄子·北冥有鱼》)28.,。

所谓伊人,在水一方。

(《诗经·秦风·蒹葭》)29.蒹葭萋萋,。

,。

(《诗经·秦风·蒹葭》)30.溯洄从之,道阻且右。

部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练含答案

部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练含答案

部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练含答案部编人教版初中必背古诗词专项训练(含答案)七年级上册:一、填空:1.东临碣石,海畔形胜。

(___《观沧海》)2.___常作客,百年多病独登台。

(___《观沧海》)3.水何澹澹,___竦峙。

(___《观沧海》)4.独立___,湘江北去,橘子洲头。

(___《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5.___惊鹊,清风半夜___。

(___《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)6.客路青山外,行舟绿水前。

(王湾《次北固山下》)7.潮平两岸阔,___一帆悬。

(王湾《次北固山下》)8.___生残夜,___入旧年。

(王湾《次北固山下》)9.乡书何处达?彩笺___叫。

(王湾《次北固山下》)10.明月几时有?把酒问青天。

(___《天净沙·秋思》)11.人生代代无穷已,___年年只相似。

(___《天净沙·秋思》)12.___,影入平羌江水流。

(___《峨眉山月歌》)13.山回路转不见君,雾重楼高几许。

(___《峨眉山月歌》)14.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(___《江南逢李龟年》)15.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

(___《江南逢李龟年》)16.___更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(___《行军九日思长安故园》)17.壮志饥餐___,笑谈渴饮匈奴血。

(___《行军九日思长安故园》)18.月既不解饮,___随我身。

(___《夜上受降城闻笛》)19.___断人行,___。

(___《夜上受降城闻笛》)20.白日依山尽,黄河入海流。

(___《秋词》其一)21.孤舟蓑笠翁,独钓___。

(___《秋词》其一)22.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

(___《夜雨寄北》)23.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(___《夜雨寄北》)24.落红不是无情物,化作春泥更护花。

(___《十一月四日风雨大作》)25.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(___《十一月四日风雨大作》)26.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

部编版初中古诗理解性背诵默写完整

部编版初中古诗理解性背诵默写完整

部编新版初中语文古诗词理解性背诵默写(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

(二)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(三)《钱塘湖春行》(白居易)1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(四)《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

(五)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(部编)新人教版中考语文7-9年级全部古诗文默写(附答案)

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34、白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。

”极言秋之悲凉,《秋词》中与之情调相反的句子,。

35、《夜雨寄北》中超越时空,想象日后重逢时情景的是:,。

36、《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是,。

37、《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是,。

38、《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是,。

39、《潼关》中表现作者渴望勇往直前、追求个性解放的是,。

40、《潼关》中能显出孤城的寂寥与辽远的是,。

参考答案1、日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2、树木从生,百草丰茂。

3、水何澹澹,山岛竦峙。

4、日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

5、东临碣石,以观沧海。

6、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

7、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

8、潮平两岸阔,风正一帆悬。

9、海日生残夜,江春入旧年。

10、乡书何处达?归雁洛阳边。

11、枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

12、夕阳西下,断肠人在天涯。

13、小桥流水人家14、学而不思则罔,思而不学则殆。

15、择其善者而从之,其不善者而改之。

16、知之为知之,不知为不知,是知也。

17、人不知而不愠,不亦君子乎?18、有朋自远方来,不亦乐乎?19、三人行,必有我师焉。

20、温故而知新,可以为师矣。

21、一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

22、不义而富且贵,于我如浮云。

23、择其善者而从之,其不善者而改之。

24、夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

25、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

26、正是江南好风景,落花时节又逢君。

27、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

28、遥怜故园菊,应傍战场开。

29、强欲登高去,无人送酒来。

30、回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

31、不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

32、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(完整版)部编版人教版八年级语文上册古诗文默写训练

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部编版人教版八年级语文上册古诗文默写训练一、直接默写1.,长歌怀采薇。

2.晴川历历汉阳树,。

3.,归雁入胡天。

4.月下飞天镜,。

5.,浅草才能没马蹄。

6.神龟虽寿,。

7.岂不罹凝寒?。

8.剧哉边海民,。

9.,路远莫致之。

10.此中有真意,。

11.白头搔更短,。

12.半卷红旗临易水,。

13.,自将磨洗认前朝。

14.天接云涛连晓雾,。

15.香雾云鬟湿,。

16.,去年天气旧亭台。

?17.,惊起沙禽掠岸飞。

18.争渡,争渡,。

19.春冬之时,则,。

20.晓雾将歇,;夕日欲,。

21.何夜无月?何处无竹柏?。

22.鸢飞戾天者,;经纶世务者,。

23.得志,;不得志,。

24.人恒过,;,而后作;征于色,发于声,。

25.,;,何苦而不平?二、理解性默写1.《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句:,。

2.崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗是:?。

3.王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是:,。

4.在《渡荆门送别》中,化静为动,用游动的视角表现雄浑开阔的意境,饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是:,。

5.《钱塘湖春行》中直接抒发喜爱西湖的诗句是:,。

6.曹操《龟虽寿》一诗中,表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是:,。

,壮心不已。

7.刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:,!8.曹植的《梁甫行》中写海民妻子和儿女的诗句是:,。

9.《庭中有奇树》中点明全诗相思怀念这一主题的句子是?。

10.陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:?。

11.杜甫在《春望》中写因战火不断,跟家人难通音信的两句诗是:,。

12.李贺在《雁门太守行》中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是:,。

13.杜牧在《赤壁》中进行议论的诗句是:,。

14.李清照《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是:。

风休住,!15.晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去,”被赞为“情致缠绵,音调协婉,对仗工整,宛如天成”。

部编版七年级语文上册 语文古诗文默写(含答案)

部编版七年级语文上册 语文古诗文默写(含答案)

新人教版七年级语文上册古诗文默写直接默写。

(27分)1、水何澹澹,。

秋风萧瑟,。

2、,百草丰茂。

东临碣石,。

3、,闻道龙标过五溪。

4、潮平两岸阔,。

乡书何处达?。

5、,小桥流水人家,。

6、,不亦君子乎?7、,可以为师矣。

8、吾十有五而志于学,,,,六十而耳顺。

9、三人行,。

择其善者而从之,。

10、在陋巷,,。

贤哉,回也!11、知之者不如好之者,。

12、三军可夺帅也,。

13、博学而笃志,,仁在其中矣。

14、子在川上曰:“,。

”15、不义而富且贵,。

16、峨眉山月半轮秋,。

夜发清溪向三峡,。

17、,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,。

18、回乐烽前沙似雪,。

,一夜征人尽望乡。

19、强欲登高去,。

,应傍战场开。

20、,巴山夜雨涨秋池。

21、僵卧孤村不自哀,。

22、,秋风吹散马蹄声。

23、静以修身,。

,非宁静无以致远。

24、,才须学也,非学无以广才,。

25.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼_________,__________,____________。

(朱自清《春》)26. “____________________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,,还有各种花的香。

(朱自清《春》)27.城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。

______________,________ _,各做各的一份事去。

“”刚起头儿,,有的是希望。

(朱自清《春》)28.混着青草味儿,还有各种花的香,。

29.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,,_________ ,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,____________________。

30. ____________________,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

31. ____________________,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。

32.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,____________,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

部编语文七年级重点古诗文默写

部编语文七年级重点古诗文默写

部编语文七年级重点古诗文默写学语文该学些什么呢?最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。

小偏整理了部编语文七年级重点古诗文默写,感谢您的每一次阅读。

部编语文七年级重点古诗文默写一、直接型默写1.树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

2.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

3.潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

5.河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

6.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

7.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

8.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

9.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

10.遥怜故园菊,应傍战场开。

11.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

12.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

13.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

14.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

二、理解型默写1.曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。

2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。

3.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

4.马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

[:++]5.《〈论语〉十二章》中阐述学与思关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆;表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:三人行,必有我师焉。

(部编)新人教版八年级上册全部古诗文默写(含答案)

(部编)新人教版八年级上册全部古诗文默写(含答案)

(部编)新人教版八年级上册全部古诗文默写(含答案)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:。

8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“。

”的静景,然后写了“,。

”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:,。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“,。

”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:,。

2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是,。

”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是,,,。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是,,,。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。

6、表现晨昏变化之美的句子是:,。

7、表现色彩配合之美的句子是:,,,。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):2、点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:。

3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:。

(四)与朱元思书(吴均)1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:。

2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:。

3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。

人教部编版八年级语文上册必背古诗文理解性默写汇总

人教部编版八年级语文上册必背古诗文理解性默写汇总

人教部编版八年级语文上册必背古诗文理解性默写汇总1、《三峡》/郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。

重(chóng)岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。

至于夏水襄(xiāng)陵,沿溯(sù)阻绝。

或王命急宣,有时朝(zhāo)发白帝,暮到江陵,其间(jiān)千二百里,虽乘奔(bēn)御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍(tuān)绿潭,回清倒影,绝山献(yǎn)多生怪柏(bǎi),悬泉瀑布,飞漱(shù)其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧(jiàn)肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传(chuán)响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长(cháng),猿鸣三声泪沾裳(cháng)。

1分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子春冬:清荣峻茂,良多趣味。

夏:夏水囊陵,沿溯阻绝。

秋:晴初霜旦,林寒涧肃。

2《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

3《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是:则素湍绿潭,回清倒影。

4描写泉水瀑布句是:悬泉瀑布,飞漱其间。

5文中用“重岩叠嶂,隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻,用“林寒涧肃,常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。

6描写三峡群山连绵不断的句子是:两岸连山,略无阙处。

7侧面烘托三峡山势险峻的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

8描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝9总括三峡春冬之时景色的句子是:清荣峻茂,良多趣味。

10写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。

其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

11写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影。

12烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

13引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

九年级上册人教部编版-2023-2024学年初中古诗文理解性默写(通用版)

九年级上册人教部编版-2023-2024学年初中古诗文理解性默写(通用版)

九年级上册古诗文理解性默写(通用版)一、诗词部分(一)《行路难》(其一)(李白)1.李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.李白的《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.李白《行路难(其一)》表现诗人面对美食,难以下咽,心情苦闷的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

5.《行路难》中,作者用形象的动作表现内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

6.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

7.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”与李白《行路难》里“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”异曲同工,都以景寄寓前途坎坷难料。

8.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

9.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

10.李白《行路难(其一)》中展现“日暮途穷”这种无法前行的痛苦的句子是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

11.当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豪迈劝慰激励自己。

12.习近平总书记在演讲中用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来形容祖国的明天。

13.李白《行路难》(其一)一诗中经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。

14.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

15.李白在《行路难》中引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

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初中语文古诗文复习提纲(2019.4.13第一次修订)—制作七年级上册一、古诗1、观沧海【汉末】曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3、次北固山下【唐】王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

4、天净沙·秋思【元】马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

5、峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

6、江南逢李龟年【唐】李白岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

7、行军九日思长安故园【唐】岑参强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

8、夜上受降城闻笛【唐】李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

9、秋词【唐】刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

10、夜雨寄北【唐】李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

11、十一月四日风雨大作【宋】陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

12、潼关【清】谭嗣同终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

二、古文1、《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”2、诫子书【汉】诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!七年级下册一、古诗1、竹里馆[ 唐 ] 王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

2、春夜洛城闻笛【唐】李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

3、逢入京使【唐】岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

4、晚春[ 宋 ] 王安石草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

5、登幽州台歌【唐】陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

6、望岳【唐】杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

7、登飞来峰【宋】王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

8、游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

9、己亥杂诗【清】龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

10、泊秦淮【唐】杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

11、贾生【唐】李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

12、过松源晨炊漆公店【宋】杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

政入万山围子里,一山放出一山拦。

13、约客【宋】赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

14、木兰诗 / 木兰辞南北朝:佚名唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?二、古文1、陋室铭【唐】刘禹锡山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?2、爱莲说【宋】周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!3、河中石兽【清】纪晓岚沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。

阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。

以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转。

转转不已,遂反溯流逆上矣。

求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?八年级上册一、古诗 1、饮酒【晋】陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

2、春望【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

3、雁门太守行【唐】李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

4、赤壁【唐】杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

5、渔家傲【宋】李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所。

闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去!6、庭中有奇树[ 汉 ] 佚名(古诗十九首)庭中有奇树,绿叶发华滋。

攀条折其荣,将以遗所思。

馨香盈怀袖,路远莫致之。

此物何足贵,但感别经时。

7、龟虽寿[ 汉 ] 曹操神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

8、赠从弟(其二)[ 魏晋 ] 刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性!9、梁甫行【汉】曹植八方各异气,千里殊风雨。

剧哉边海民,寄身于草墅。

妻子象禽兽,行止依林阻。

柴门何萧条,狐兔翔我宇。

10、野望【唐】王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

11、黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

12、使至塞上【唐】王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

13、渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

14、钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

15.浣溪沙【宋】晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

16.采桑子【宋】欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

17.相见欢【宋】金陵城上西楼,倚清秋。

万里夕阳垂地,大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪,过扬州。

18.如梦令【宋】李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

三、古文1.答谢中书书【南朝·梁】陶弘景山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

2.记承天寺夜游【宋】苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

3.与朱元思书【南朝·梁】吴均风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

4.富贵不能淫【战国】孟子景春曰:"公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

"孟子曰:"是焉得为大丈夫乎? 子未学礼乎? 丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰: '往之女家,必敬必戒,无违夫子! ' 以顺为正者,妾妇之道也。

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