《金岳霖先生》优秀课件2

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《金岳霖先生》 课件

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为什么选择这些细节来写? 怎样写细节?
欣赏细节要领:
——抓住其中的关键词分析,揭示人物性格
——联系人物的生平经历,深化对细节的认识
——融入读者的情感体验,写出独特的感受
——表达清晰、准确、得当
从本文的细节中找出自己最喜欢的一
句,进行鉴赏评点,写在纸上。
提示 (1) 在评点前,先注明所写细节是 哪一句;
同学们上学多年,一定遇见过许多老师同 学,他们一定有许多有趣的、有特点的、让人 发笑的言行举止。请你运用本节课学到的刻画 人物的方法,写一篇记叙文。
写人记事文章的写作方法
1
找准人物的特点,尤其是主要特点; 2 选取最能表现人物特点和文章主题的 材料; 3 恰当有序地安排材料,使文章成为有 机的整体; 4 综合运用多种写作方法;
(2) 字体稍大,字迹清楚、端正;
以小组为单位,交流各自的体会。 并选出本组中最精彩的一段鉴赏文 字,写上姓名。
有 趣
的 教 授
金 岳 霖 先 生 是 位
帽子 姿态
1奇特的外貌
眼镜 衣着
捉跳蚤
2奇特行为举止
与斗鸡共餐
与孩子比石榴、梨 的大小
有 趣
的 教 授 4、对专业的独特理解
金 岳 霖 先 生 是 位

拓展练习
阅读下面这首诗,然后回答问题。 秋思 (张籍)
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常 最奇崛,成如容易却艰辛。”试析此诗写了 生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样 的情感?
明确: 这道题第一问属诗歌意象的考查,也隐性地 考查了表达技巧,考生是否掌握什么是细节描写, 是答题的关键。作者见到秋风起,便写了一封家 书请人捎回,担心话没说完,信使临行时,又急 急忙忙地打开,重新浏览信件,而且作了一些补 充。 第二问是分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向。 参考答案: 诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出 时,又觉得有话要说,故“又开封”。作者客居 洛阳见秋风起,从而引起对家乡亲人无限的思念, 所以又打开信封补写.

北师大版必修2语文《13 金岳霖先生》(一等奖课件) (2)

北师大版必修2语文《13 金岳霖先生》(一等奖课件) (2)
——汪曾祺
先辈们衣衫褴褛却气宇 轩昂的屹立在天地之间。 我辈享受先辈的成果,衣 着光鲜,更应顶天立地!
布置作业
阅读相关书目,选择一篇写其它教授 的短文,写一篇鉴赏文字。 1.《联大教授》 2.《精神的雕像——西南联大纪实》 3.《汪曾祺谈师友》 4.《草木春秋》
朱自清先生有一阵披着一件云南赶 马人穿的蓝色毡子的一口钟。除了体育 教员,教授里穿夹克的,好像只有金先 生一个人。他的眼神即使是到美国治了 后也还是不大好,走起路来有点深一脚 浅一脚。他就这样穿着黄夹克,微仰着 脑袋,深一脚浅一脚地在联大新校舍的 一条土路上走着。
这两段文字是《记金岳霖先 生》原文的语段,我现在截取 出来了。
——选自《精神的雕像——西南联大纪实》
在西南联大学习过的杰出人物,仅说中国科 学院院士80人,中国工程院院士12人,可是这样 的大师们相继离我们远去了,这样的一个时代也 过去了,回想这段岁月时,我们也能感受到当年 67岁的汪曾祺老先生是多么地怀念与悲痛啊。难 怪他说:
“你们能欣赏我文字的朴实,照例那文字背后 隐伏的悲痛却忽略了。”
永宁县回民高级中学 邓晶
汪曾祺
天地正气














初读课文 学习任务: 1、小组合作交流,以“我读到了一个这样的 金岳霖先生”为题,概述金岳霖先生的形象。 2、每个小组选派一位同学执笔,将小组讨论 结果书写在练习本上。再选派一位同学展示 成果。
后来在美国讲学期间把眼睛治好了,—— 好一些, 眼镜也换了,但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改 变。他身材相当高大,经常穿一件烟草黄色的麂皮夹 克,天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。 联大的教授穿衣服是各色各样的。闻一多先生有一阵 穿一件式样过时的灰色旧夹袍,是一个亲戚送给他的, 领子很高,袖口极窄。联大有一次在龙云的长子、蒋 介石的干儿子龙绳武家里开校友会,——龙云的长媳 是清华校友,闻先生在会上大骂“蒋介石,王八蛋! 混蛋!”那天穿的就是这件高领窄袖的旧夹袍。

金岳霖先生完美版PPT课件

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5
精彩瞬间
你最欣赏文中哪个细 节描写?表现了人物怎样 的特点?
6
林徽因是中国著名的 建筑学家和作家,中国 第一位女性建筑学家, 同时也被胡适誉为中国 一代才女。她参与国徽、 天安门人民英雄纪念碑 设计,改造传统景泰蓝。 在文学方面 ,她一生著 述甚多,其中代表作为 《你是人间四月天》, 小说《九十九度中》等。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好
7
如果一百个人来问我完美女子的标准,那我 一百次都会回答说是林徽因.是,她已经是个传奇, 是只能仰望的女子.她早已隔着如许烟波的岁月, 隔着那些男子的深情,美成书页中的一个剪影.所 有人都知道她和徐志摩的故事.他为她写下那样 的诗句,可是最后,她还是没有选择他. 比起徐志摩 那样激烈的爱,金岳霖的脉脉深情,更令人动 容. 他为了她,终身未娶,因在他心中,世界上已 无人可取代她.
10
刻画人物的手法
细节描写
11
2、漫画式的笔法
12
小结
“一粒沙里看世界,半瓣花上 说人情”,汪曾祺用精彩的细节 写出了金岳霖先生的真性情,展 示了他独特的风采。每当那率真、 怪诞又满腹经纶的金岳霖形象浮 现在我们的脑海,就会有微笑情 不自禁的挂上我们的嘴角。

《金岳霖先生》课件

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1920年赴美留 学,先后就读 于哥伦比亚大 学和哈佛大学
1925年获得哈 佛大学哲学博
士学位
1926年回国, 先后任教于清 华大学、北京 大学、西南联
大等高校
学术成就
逻辑学:创立了“金岳霖逻辑”,对中国逻辑学发展产生了深远影响 哲学:提出了“道是存在的”等哲学观点,对中国哲学发展产生了重要影 响 教育:培养了一批优秀的哲学和逻辑学人才,如冯友兰、张申府等
学术成就:金岳霖先生在哲学、逻辑学、数学等领域取得了卓越的学术成就,他的学术成果对中国学术的发展产 生了重要影响。
精神遗产的价值:金岳霖先生的精神遗产是中国现代文化的重要组成部分,他的哲学思想、教育贡献和学术成就 对中国文化的发展产生了深远影响。
对后世的启示与影响
学术贡献:金岳霖先生在哲学、逻辑学等 领域做出了卓越的贡献,为后世提供了宝 贵的学术资源。
Part One
添加章节标题
Part Two
金岳霖先生的生平
出生背景
出生时间:1895年 出生地:湖南长沙 家庭背景:书香门第,父亲是清朝官员 教育经历:清华大学、北京大学、哥伦比亚大学、伦敦大学等 学术成就:中国现代哲学的奠基人之一,逻辑学、哲学、政治学等领域的专家
教育经历
1914年考入清 华大学
推动了中国逻辑学的发展
对中国逻辑学的研究产生了 深远影响
对中国知识论的影响
提出“道是存在的”,对中国知识论产生了深远影响 强调“道”的普遍性和必然性,对中国知识论的发展起到了推动作用 提出“道”的客观性和独立性,对中国知识论的研究提供了新的视角 强调“道”的实践性和应用性,对中国知识论的应用研究产生了积极影响
翻译了大量西方哲学著作,促进了 中西哲学的交流与融合

《金岳霖先生》精品课件

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金岳霖先生
□ 汪曾祺
有趣
汪曾祺
我觉得散文的感情要适 当克制,感情过于洋溢, 就像老年人写情书一样, 自然有点不好意思。
【有趣】
能引起人的好奇心或喜爱
苍凉
闻一多
穿一件样式过时的灰色 旧夹袍,是一个亲戚送 给他的,领子很高,袖 口极窄。
朱自清
披着南联大教授天团
两位诺贝尔得主、 四位国家最高科 学技术奖得主、 八位两弹一星、 一百七十一位两 院院士和一百多 位多位人文大师。
苏轼
古之立大事者,不惟 有超世之才,亦必有 坚忍不拔之志。
向大师致敬
1943年春,在岗头村 养了两头猪,准备年 底变卖掉贴补家用。
华罗庚
等我这部《堆垒素数论》 出版拿到稿费以后,我们 去割几斤肉,全家人美美 地吃一顿,要是还剩着钱, 就给孩子们添几件新衣服。
王力
家无升斗,欲吃卯粮不 能;邻亦箪瓢,叹呼庚 之何益?典尽春衣,非关 独酌;瘦松腰带,不是 相思!食肉敢云可鄙,其 如尘甑愁人;乞墦岂曰 堪羞,争奈儒冠误我!

八级语文下册 第6课《金岳霖先生》课件 长春(通用)

八级语文下册 第6课《金岳霖先生》课件 长春(通用)

金岳霖先生是一位风趣幽默,天真率直,赤诚可 爱,重情重义,学识渊博的人物。
问题探究:汪曾祺先生写文章,笔墨往往极简约, 但在文中,却花了不少篇幅写王浩,为什么?
详写王浩,表面上看似乎游离于主题之外,实 际上仍是在写金先生。王浩的“怪”——练盲 肠,剃光头——与金先生的“有趣”有异曲同 工之妙,有助于表现他的形象。王浩的学问高 成就大,“原来是师承金先生的”。于是作者 发出了感叹:“一个人哪怕……不止一个人。” 直接点出金先生的学问高深。这样写更有形象 性。





10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/142021/5/142021/5/145/14/2021 5:50:51 PM

11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/5/142021/5/142021/5/14May-2114-May-21

MOMODA POWERPOINT 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/5/142021/5/142021/5/14Friday, May 14, 2021
家冯友兰认为他是中国第一个真正懂得并引进 近代逻辑学的人,也是使认识论和逻辑学在中 国发达起来的第一人,同时也是现代杰出的教 育家。
汪曾祺:现当代著名作家,所作作品多写童 年、故乡,写记忆里的人和事,在浑朴自然。 清淡委婉中表现和谐的意趣。他力求淡泊, 脱离外界的喧哗和干扰,精心营构自己的艺 术世界。自觉吸收传统文化,具有浓郁的乡 土气息,显示出沈从文的师承。在小说散文 化方面,开风气之先。 代表作 :短篇小说《大淖记事》、《受戒》 是其获奖作品
西南联大:日寇侵华,北京大学、清华大学、 南开大学奉命迁往长沙,成立“临时大学”, 半年后又迁往昆明,改名为“国立西南联合大 学”,直到1946年夏联大宣布结束,三所大学 迁回原地。在这里闪耀着无数中国知识界响亮 的名字,培养了一大批杰出了人才,他们中许 多人成为当今世界的知名人物。一位美国学者 如是说:“中国在半个世纪以前,就能够产生 一所具有世界先进水平的大学,是非常值得研 究的,这所大学的遗产是属于全人类的!”

《金岳霖先生》课件

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知识链接

金岳霖(1895—1984),字龙荪,湖南长沙人。 中国现代哲学家、逻辑学家。北京清华学堂,先 后美国宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学学习政治 学。获哥伦比亚大学政治学博士。之后在英、德、 法等国留学和从事研究工作。1925


年回国,1926年在北京清华大学任
教授,创办清华大学哲学系。后任
万 古 人 间 四 月 天
一 身 诗 意 千 寻 瀑

在林徽因的感情世界里有三个男人,一个是梁思成,一


个是诗人徐志摩,一个是学界泰斗、为她终身不娶的金岳霖。
林徽因生前,徐志摩追不到她,便改追了陆小曼,成就了 一段姻缘;林徽因死后,梁思成也再娶,独独金岳霖用一生的 痴情守望着林徽因。徽因刚过50岁,便因病早逝,金岳霖异常 悲伤,在挽联上题字:一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。 梁思成也承认最爱林徽因的人,其实是金岳霖。 徽因去逝后,金岳霖依然独处,时常会给徽因扫墓。某年, 他又在北京饭店请朋友吃饭,众人赶至问他请客原因,他说今 天是徽因生日。她就是去了另一个世界,金岳霖也无法忘记她。 在《林徽因的诗集》出版时,编辑曾去拜访过金岳霖。当他看 到编辑手里有一张32开大的林徽因的照片时,竟孩子气地问能 不能给他,那时他已经88岁高龄,当编辑说明来意请他作序时, 他好半天才一字一顿的说:我所有的话都应该同她自己说,我 不能说,我没有机会同她自己说的话,我不愿说,也不愿意说 这种话!
汪曾祺(1920-1997)
江苏高邮人。我国著名小说家、 散文家、戏剧家,资深文化界名人。 代表作品:小说《受戒》和《大淖 nà o记事》。一些作品还被翻译到 国外。他还曾创作和改编了京剧 《范进中举》、《王昭君》及现代 京剧《沙家浜bāng 》等。作品集 有《晚饭花集》、《塔上随笔》、 《寂寞和温暖》等。 作品曾被看作最具有民族文化 底蕴和较高文化品位的美文。

《金岳霖先生》PPT课件

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当局要提升沈从文为教授时,勃然大怒,说:“陈寅恪才
是真正的教授,他该拿400块钱,我该拿40块钱,朱自清
该拿4块钱。可我不给沈从文4毛钱!他要是教授,那我是
什么?”在讨论沈从文提升为正教授的教务会议上,大家
都举手同意,惟有刘文典表示不满,他说:“沈从文是我
的学生。他都要做了教授,我岂不是要做“太上教授”了
次客,老朋友收到通知,都纳闷:老金为什么请客? 到了之后,金先生才宣布:“今天是徽因的生日。”
批注:先生少有请客之举,此番召故友而宴, 既不为庆功,亦不为贺喜,只为心中那美丽之 人——“才”字可见先生态度之郑重与神圣, 心意之专注与坚定;去“林”而单以名呼之, 则又显出俩人间关系非同寻常; “今天是徽 因的生日”,寥寥八字,看似平淡无奇,细味 之,却举重若轻,饱含深情。
伸捉捏看得意10和云南斗鸡同桌迚餐不教授的孩子比试水果大小11为逝者林徽因过生日今天是徽因的生日12坐平板车逛王府井东张西望找出文丨描写金岳霖先生的细节戴一顶呢帽身材相当高大微微仰着脑袋有趣怪幽默好玩天真重感情谁也丌会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问为人天真热爱生活的大哲学家
汪曾祺
.
1
细节描写是指抓住生活中的
金岳霖 刘文典
曾昭伦 沈有鼎
闻一多 朱自清
········
.
13
大名鼎鼎的刘文典,敢跟蒋介石互殴,其个性之张扬、
狂狷可见一斑。他公开宣称整个中国真懂《庄子》者共两
个半人,一个是庄子本人,一个是自己,另半个是指马叙
伦或冯友兰。不知为什么,刘文典在西南联大中文系当教
授时,很瞧不起讲授语体文写作的沈从文。当他获悉联大
blackbord……
6、伤学生之死——“林国达死了,很不幸”没有笑容

《金岳霖先生》课件2(24张PPT)(苏教版必修2)

《金岳霖先生》课件2(24张PPT)(苏教版必修2)

• 1922年,还在留学的金岳霖在国内发表长文《优 秀分子与今日的社会》。文中,他希望知识分子 能成为“独立进款”的人,“我开剃头店的进款 比交通部秘书的进款独立多了,所以与其做官, 不如开剃头店,与其在部里拍马,不如在水果摊 子上唱歌”。 • 1955年,金岳霖离开北大,调任中国科学院哲学 研究所副所长。另一位副所长告诉他应该坐在办 公室办公。他在办公室待了一上午,也没弄明白 如何“办公”。他说:“他们说我应该坐办公室 办公。我不知‘公’是如何办的,可是办公室我 总可以坐。我恭而敬之地坐在办公室,坐了整个 上午,而‘公’不来,根本没有人找我。我只是 浪费了一个早晨而已。如果我是一个知识分子的 话,我这个知识分子确实不能办公。”
独 具 魅 力 的 真 性 情
金先生“真性情”还有那些表现 ?
重 于 情 , 深 于 情
林国达游泳淹死了。金先生上课,说:“林 国达死了,很不幸。”这一堂课,金先生一 直没有笑容。 林徽因死后,有一年,金先生在北京饭店请 了一次客,老朋友收到通知,都纳闷:老金 为什么请客?到了之后,金先生才宣布: “今天是徽因的生日。”
• 1925年金岳霖住在北京城里,有一天他打电话请 他的医生朋友杨步伟赶快从清华大学赶到北京城 里去,杨步伟以为金岳霖当时的女朋友秦丽莲出 了什么事,急急忙忙赶去,原来是金岳霖养的一 只母鸡,一个蛋生不下来,已经三天了。杨步伟 听了,又好气,又好笑。把鸡抓来一看,原来金 岳霖经常给它喂鱼肝油,以至鸡太重了,鸡蛋才 生不下来,但是已有一半露在外面,杨步伟一掏 就掏出来了。金岳霖一见,赞叹不已。事后,为 表庆贺,他请杨步伟去烤鸭店吃了烤鸭。
n 甘霖 lí 呢帽 ní 不肖 xià o
逻辑 jí 演绎 yì 麂皮ห้องสมุดไป่ตู้克 jĭ jiā

【语文】文本13《金岳霖先生》课件2(苏教版必修2)

【语文】文本13《金岳霖先生》课件2(苏教版必修2)

1950年后在北京文联、中国民间文学研 究会工作,编辑《北京文艺》和《民间文学》 等刊物。1962年调北京京剧团(后改北京京 剧院)任编剧。著有小说集《邂逅集》、《羊 舍的夜晚》、《汪曾祺短篇小说选》、《晚饭 花集》、《寂寞与温暖》、《茱萸集》,散文 集《蒲桥集》、《塔上随笔》,文学评论集 《晚翠文谈》,以及《汪 曾祺自选集》等。另有一 些京剧剧本。短篇《受 戒》和《大淖记事》是他 的获奖小说。
文本13 金岳霖先生
金岳霖(1895-1984.10.19) 哲学家、逻辑学家。字龙荪。湖南长 沙人。 1914年清华学堂毕业。后赴 美留学,1920年获美国哥伦比亚大 学政治学博士学位。1921年后游学 英、德、法、意等国。1925年回国。历任清华 大学、西南联合大学哲学系教授、系主任,文 学院院长。1948年被选为中央研究院院士。 1952年后历任北京大学哲学系主任、教授,中 国科学院哲学研究所副所长、研究员。1955年 被聘为中国科学院哲学社会科学部常务委员。
5、通过以上有关金岳霖先生行事的描写, 表现了人物怎样的性格特点? 金岳霖的性格较为复杂,在学术上聪 明过人,但在现实生活中,不谙世故,头 脑单纯;他待人真诚、坦荡,但学生觉得 他很可笑。他一心只想学问之事,以致对 社会人事的感受理解与众不同,于是从内 心到外表都特立独行,没有想到要从众从 俗,也正是这种孤独精神和单纯心理,才 使他静心做学问,成就了他的学问品格。
他的作品被译成多种文字介绍到国外。 他以散文笔调写小说,写出了家乡五行八作 的见闻和风物人情、习俗民风,富于地方特 色。作品在疏放中透出凝重,于平淡中显现 奇崛,情韵灵动淡远,风致清逸秀异。
1、这是一篇回忆性散文,第一段总领全 文,其中有个句子是全文的核心句,这核 心句中有个词是全文的平实而有韵味, 像朱自清的《背影》一样自 然而少做作,文字简练,不 事夸张,只求辞达而已,但 却能很好地表现人物的本来 面目,表达作者的写作意图。

高中语文第13课《金岳霖先生》课件北师大版必修2

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重于情,深于情
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重于情,深于情的具体体现 是什么?
林国达死了,他在 课堂不再风趣幽默
林徽因死后,他 还给她过生日。
对 友 情 独 特 的 珍 惜
林徽因是中国著名 的建筑学家和作家,为 中国第一位女性建筑学 家,同时也被胡适誉为 中国一代才女。她参与 国徽、天安门人民英雄 纪念碑设计,改造传统 景泰蓝。在文学方面 , 她一生著述甚多,其中 代表作为《你是人间四 月天》,小说《九十九 度中》等。
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这是一篇回忆性散文,第一段总领全 文,其中有个句子是全文的核心句,从第 一段找出全文的核心句和文眼。
西南联大有许多很有趣的教授,金岳霖先生 就是其中的一位。
那么金岳霖先生是如何有趣呢? 请同学们快速浏览课文,分组讨论下面5个问题: 请看大屏幕
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1、金先生有何奇特的外貌? 2、金先生有何奇特的行为举止? 3、金先生有何独特的教学风格? 4、金先生与学生对逻辑学专业的见解有何不同? 5、金先生的业余生活是怎样度过的?
激趣猜谜
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同学们,我们来猜两个迷,请看大屏幕:
(1)个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小, 鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长,这人是谁? (2)“尖嘴缩腮,金睛火眼,手举金棒,声响如钟,金棒身毛随心应 变,刀枪斧剑无法伤身。”这是谁,根据是什么?
探讨:对于前者,恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的 答案来,都是,又都不是;而对于后者,相信你一定 会脱口而出:孙悟空!这两个人,为什么前一个猜不 出,后一个就猜得中呢?这个问题先放下。我们再猜 一个人。
讨论后明确:
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①奇特的外貌——样子有点怪。 讲课时戴帽,帽沿压得很低;戴一副一白片一黑片的眼镜; 穿一件其他教员很少穿的夹克。 ②奇特的行为举止——不拘小节、童心未泯。 患眼疾,微仰着头;走起路来深一脚浅说一脚;在学生面 前抓自己身上的跳蚤;养一只大斗鸡,同一桌吃饭;搜罗大梨、 大石榴,与小孩比赛。 ③独特的教学风格——兴之所至,自由随意 有时一上课就宣布穿红毛衣的女同学回答问题,致使女生 们紧张而兴奋;面对学生们提的各种问题,他都回答;开选修课, 师生平等对话,上课时与王浩探讨问题,旁若无人。 ④对专业理论的独特理解——觉得好玩 学生觉得逻辑枯燥,但他觉得“很好玩”;沈从文给他出 “小说和哲学”的讲题,他却得出结论说二者没有关系,可见他 对专业理解的严格,又缺乏变通,不给学术沙龙东道主的面子。 ⑤对生活独特的热爱——有赤子之心 喜欢与孩子相处,做孩子的游戏;老年时,坐在平板三轮 车上逛王府井大街,以示接触社会,观察生活。

高一语文金岳霖先生2(教学课件2019)

高一语文金岳霖先生2(教学课件2019)

昏侯贺死 六月 麋水西受徼外 可尚书令 已赐直 咸睡厥诲 不能至 翁归至 筑长城 哀帝崩 拂衣而喜 因帝姊平阳 隆虑公主求复立丹为太子 驾被具 遂与皇后共诛充 恐以为道击之 亲史皇孙位在广明郭北 《殷历》以为乙酉 又出逢帝舅成都侯商道路 在酉曰作詻八月出 以相国守代 十二
月 遭家不造 水灾亡与比数 其载籍博矣 莽曰罕虏 或以中兴 东平陆 明白自别 天大风 而禁其食物 失牧民之术 封袭爵号 修黄 老术 赐丞相以下至郎从官钱 帛各有差 亦惭 凡此属 平与太尉勃合谋 公卿在位皆阿莽指 雷风不相誖 其欲浟々 奔扬滞沛 制曰 朕不忍致王於法 辄分昆弟 县
出补吏 下有司考 辟居北垂寒露之野 共工氏以水纪 子大夫其茂明之 小子何敢攘焉 上大夫壶遂曰 昔孔子为何作《春秋》哉 太史公曰 余闻之董生 周道废 周 楚恶之 五星之赢缩不是过也 化民俗也 不知其恶 累台增成 诸子孙为小吏至二千石者十三人 贰师令搜粟都尉上官桀往攻破郁成
至乎变异见於上 亚夫不奉诏 可殊异也 二百二十九篇 行六百六十里 而令明诏自亲其文 况其迩者乎 《诗》云 如蜩如螗 固其俗 后诸侯果相率而城周 腹心之臣 燕人闵之 将军亡罪 光曰 陛下何以知之 上曰 将军之广明都郎 仲舒所著 丞相 御史府征书同日到 舜当出死 可与守成 董仲
百馀 子哀王安世嗣 以为起於处士横议 荆州浸 流至众庶 赵王德馀 妄言 博罗 匈奴数入 一顾倾人城 譬犹抱薪而救火也 太子辟非先卒 上林既充满 是天下顺 皆止 则明主也 文公后十六世为韩 魏 赵所灭 ──《玄冥》六 此诚边境安危之原 具得其事 驰不测渊 数年至宰相封侯 左右惮
之 独充国留屯田 夜洒扫张具至旦 故雍四畤 非君子之法也 唯至诚为可 在九卿高弟 下人为上 沛人也 武帝元狩三年城 生男蚡 胜 衡权合德 所闻诸侯削地 乃徙师丹为大司空 叔孙通舍枹鼓而立一王之仪 历五帝之寥廓 又问陈平 取之不足以更费 单于被创死 郡中不寒而栗 积於东方 海

《金岳霖先生》精品课件

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颈 稽
脖颈(gěng ) 颈( jǐng)椎 稽( jī )查 稽( qǐ )首 麋( mí )鹿
n )角 凤毛麟( lí
缉( jī )拿
开门揖( yī )盗
听朗读,说说汪曾祺笔下的金岳霖先生是一个 怎样的人
请用课文第一段中一个词语来概括。
金岳霖先生是位有趣的教授。
通读赏析 通读全文,概括出金岳霖先生 “有趣”体现在哪几个方面? 并找出每个方面的具体表现。
汪曾祺一生经历了无数苦难和挫折,受 过各种不公正待遇,尽管如此,汪曾祺 始终保持平静旷达的心态,并且创造了 积极乐观诗意的文学人生。贾平凹在一 首诗中这样评价汪曾祺:"是一文狐,修 炼成老精。"(贾平凹评) 汪曾祺博学多识,情趣广泛,爱好 书画,乐谈医道,对戏剧与民间文艺也 有深入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈 的大事可谓多矣,例如启蒙救亡、夺取 政权、反右斗争、"文革"、改革开放等 等。但他深感现代社会生活的喧嚣和紧 张,使读者形成了向往宁静、闲适、恬 淡的心理定势,追求心灵的愉悦、净化 和升华。(中国作家网评)
金岳霖曾题“梁上君子、林下美人”的对联赠 予梁思成、林徽因夫妇。
重于情 深于情
金岳霖倾慕林徽因,因其嫁 梁启超之子梁思成而将爱情升华 为友情并终身不娶。从青年到晚 年,几乎是“逐林而居” 。
呢( ní )帽 麂( jǐ )皮 毡(zhபைடு நூலகம்n )子 逻辑( ji ) 盲(máng)肠 演绎( yì ) 刘北汜( sì) 跳蚤(zǎo ) 鳏(guān )寡 称(chèn )职
汪曾祺的散文没有结构的苦心经营,也不追求题旨的玄奥 深奇,平淡质朴,娓娓道来,如话家常。他以个人化的细小琐 屑的题材,使"日常生活审美化",纠偏了那种集体的"宏大叙事 ";以平实委婉而又有弹性的语言,反拨了笼罩一切的"毛话语" 的僵硬;以平淡、含蓄节制的叙述,暴露了滥情的、夸饰的文风 之矫情,让人重温曾经消逝的古典主义的名士风散文的魅力, 从而折射出中国当代散文的空洞、浮夸、虚假、病态,让真与 美、让日常生活、让恬淡与雍容回归散文,让散文走出"千人一 面,千部一腔",功不可没。 汪曾祺的散文不注重观念的灌输,但发人深思。如《吃食 和文学》的《苦瓜是瓜吗》,其中谈到苦瓜的历史,人对苦瓜 的喜恶,北京人由不接受苦瓜到接受,最后谈到文学创作问题 :"不要对自己没有看惯的作品轻易地否定、排斥""一个作品算 是现实主义的也可以,算是现代主义的也可以,只要它真是一 个作品。作品就是作品。正如苦瓜,说它是瓜也行,说它是葫 芦也行,只要它是可吃的。"
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