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“创建绿色学校工作计划范文”学校工作计划范文

“创建绿色学校工作计划范文”学校工作计划范文

“创建绿色学校工作计划范文”学校工作计划范文一、目标设定随着环境保护意识的日益增强,我校积极响应国家绿色发展的号召,致力于创建一所绿色学校。

我们的目标是:通过实施一系列绿色措施,将学校建设成为环境优美、资源节约、生态友好的教育基地,培养学生的环保意识,促进学校与社区的可持续发展。

二、绿色课程环保知识普及:将环保知识纳入课程体系,定期开设环保课程,让学生了解环保的重要性及其实践方法。

跨学科融合:鼓励教师在各科教学中融入环保元素,如科学课中的生态知识,语文课中的环保文学作品等。

实践体验:组织学生进行环保实践活动,如环保主题的社会调查、校园绿化等。

三、节能减排节能设施:更新节能型教学设备,如节能灯具、节能空调等,减少能源消耗。

用水管理:加强用水管理,修缮漏水设施,推广节水器具,提高用水效率。

能源监控:建立能源监控系统,实时监测能源消耗情况,及时采取措施进行改进。

四、校园绿化绿化规划:制定校园绿化规划,合理布局绿地,增加绿地面积。

植物种植:鼓励学生参与校园植物种植,丰富植物种类,提高绿化质量。

绿化维护:建立绿化维护制度,定期修剪、浇水、施肥,确保植物健康生长。

五、垃圾分类垃圾分类教育:加强垃圾分类知识教育,提高学生垃圾分类意识。

垃圾分类设施:完善垃圾分类设施,设置明显的分类标识,方便师生分类投放。

垃圾处理:建立垃圾分类处理制度,对各类垃圾进行合理处理,减少垃圾对环境的污染。

六、环保活动环保主题活动:定期举办环保主题活动,如环保知识竞赛、环保创意作品展示等,提高学生参与环保的积极性。

环保社团建设:鼓励学生自发成立环保社团,组织开展各种环保实践活动,培养环保领导力。

校内外合作:积极与校外环保组织合作,共同开展环保项目,扩大环保影响力。

七、监测评估绿色指标体系:建立绿色学校指标体系,对学校绿色发展水平进行定期评估。

数据收集与分析:收集节能减排、垃圾分类等各方面的数据,进行分析对比,为改进工作提供依据。

持续改进:根据评估结果和数据分析,及时调整绿色学校工作计划,确保持续改进。

绿色学校创建工作计划(精选5篇)

绿色学校创建工作计划(精选5篇)

绿色学校创建工作计划(精选5篇)绿色学校创建工作计划(精选5篇)时间稍纵即逝,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的工作方法。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的绿色学校创建工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

绿色学校创建工作计划1为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划:一、创建思想1、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。

2、基本原则(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。

促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。

(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。

以创建绿色学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。

常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。

(3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”,参加学校组织的经验交流会。

综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选“星级少年”积累材料。

二、具体工作安排1、德育与环境教育相结合。

(1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。

创建“绿色学校”工作计划范文

创建“绿色学校”工作计划范文

创建“绿色学校”工作计划范文绿色学校工作计划一、工作目标创建绿色学校,培育绿色理念,推广环保知识,达到环境友好型学校标准,提高师生环保意识,推进可持续发展。

二、工作内容1.制定实施方案确定绿色学校的具体建设内容及时间节点,制定工作计划,明确责任人和任务。

2.环保教育加强环保教育,开展“绿色生活”主题班会,开展环保专题讲座,鼓励学生参加环保知识竞赛和活动。

3.建设绿色校园(1)美化校园环境,设置花坛、草坪、绿化带等,增加校园绿地率。

(2)尽量选用环保材料,减少污染,防止资源浪费。

(3)加强垃圾分类和管理,配备垃圾桶和回收设备,推行“无垃圾环保学校”。

4.提高用能效率(1)推广绿色能源应用,减少对传统能源的依赖,如太阳能、风能等。

(2)购置节能设备,提高用能效率,如LED灯、空调等。

5.资金筹集广泛宣传绿色学校建设,并引导社会各界资助学校,建立绿色基金,为绿色学校建设提供资金保障。

三、工作措施1.各科教师成立绿色学校建设小组,明确分工,落实责任。

2.学校建设出绿色学校标志,校内外各大型场所悬挂宣传。

3.组织开展“绿色学校”成果展,邀请各单位及社会群众参观。

4.相关政策宣传,引导广大学生和家长节能降耗,形成集体环保意识。

四、工作期限开始时间:2021年9月1日预计完成时间:2023年6月30日五、预计投入经费绿化建设:100000元节能设备:200000元环保教育:50000元资金筹集:100000元六、预期成果推进学校可持续发展,提高全校师生环保意识,形成绿色理念,树立良好形象,达到绿色学校建设标准。

七、工作效果考核由教育行政部门指定考核机构,进行考核,考核合格的,颁发“绿色学校”建设证书。

考核不合格的,将从经费上予以处罚,并要求工作小组整改完善。

创建绿色校园工作计划范文(三篇)

创建绿色校园工作计划范文(三篇)

创建绿色校园工作计划范文为确保创建“绿色学校”活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下:一、活动类:宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。

二、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。

三、环保组织类1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;3、环境小组由总务处蔡副主任负责。

四、教学活动类1、由教务处定时间及人员;2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。

五、“绿色学校”环境教育内容梗概1、环境保护是我国的一项基本国策2、保护环境,人人有责3、人类只有一个地球4、谁污染谁治理,谁开发谁保护5、保护环境,需要人人都献出一点爱6、一切单位和个人都有保护环境的义务7、《环境保护法》是保护环境的基本法8、桂林,国际旅游明珠9、漓江是我们的母亲河10、蓝天白云,青山绿水,我们共同的向往1创建绿色校园工作计划范文(二)一、活动前言现如今,互联网遍布校园,电子产品成了在校大学生手中的宠儿,大多数人沉迷于网络,进而足不出寝,缺乏锻炼,同时,人们在外出时依旧存在一些不文明行为,与环境保护格格不入。

为了进一步素质教育的实施,为了倡导大学生朝气蓬勃,奋发进取的良好精神风貌,进一步响应校园三走活动的号召,丰富校园文化生活,让在校学生“走下网络,走出宿舍,走进校园”,推动我校全民健身运动的开展,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想,让学生多多走出校园,陶冶情操,养成绿色生活好习惯,推动我校全民健身运动的开展,同时也为了进一步宣传环境保护,帮助人们树立外出时的行为文明意识,绿in社将在本学期举办“走出校园,绿色生活”-张公山文明环保之行活动。

创建“绿色学校”工作计划范文

创建“绿色学校”工作计划范文

创建“绿色学校”工作计划范文一、目标设定创建“绿色学校”的首要任务是明确我们的目标。

我们的总体目标是构建一个环境友好、教育先进、社区参与的学校,为学生提供一个学习和成长的理想环境。

具体目标包括:提高全校师生及员工的环境保护意识。

减少学校日常运营中的资源消耗和废弃物产生。

促进学校内外的生态恢复和可持续发展。

将环保理念融入教育教学活动,培养学生的综合素质。

二、教育计划课程设置:将环保知识纳入课程体系,定期开设环保主题课程,如环境保护科学、可持续发展等。

实践活动:鼓励学生参与环保项目,如垃圾分类、校园绿化、能源节约等,培养学生的环保实践能力。

教师培训:加强对教师的环保教育培训,提升他们的环保意识和教育教学能力。

三、校园改造节能减排:更新节能型设备,优化能源管理,减少能源消耗。

绿化建设:增加校园绿地面积,种植本地植物,构建生态校园。

资源循环利用:建立垃圾分类和资源回收系统,促进资源循环利用。

四、宣传推广校内宣传:利用校园广播、板报、横幅等方式,定期宣传环保知识和活动。

校外合作:与社区、环保组织等建立合作关系,共同开展环保宣传活动。

网络平台:利用学校官方网站和社交媒体平台,发布环保资讯和活动信息,扩大影响力。

五、监督评估环保指标:制定具体的环保指标,如能源消耗、垃圾回收率等,定期进行评估和公布。

定期检查:对学校环保工作进行定期检查,确保各项措施的落实和效果。

反馈机制:建立师生反馈机制,收集意见和建议,不断改进和完善环保工作。

六、合作交流校际交流:与其他学校建立环保交流机制,分享经验和资源,共同推进绿色校园建设。

国际交流:拓展国际合作,学习借鉴国际先进的环保理念和实践经验。

产学研合作:与科研机构、企业等开展产学研合作,推动环保技术的研发和应用。

七、持续改进定期评估:对学校环保工作进行定期评估,总结经验教训,制定改进措施。

创新发展:鼓励师生提出创新性的环保建议和项目,推动学校环保工作的持续发展。

长远规划:制定长远规划,将环保理念融入学校的整体发展规划中,确保绿色校园建设的持续性和稳定性。

创建绿色学校工作计划文档4篇

创建绿色学校工作计划文档4篇

创建绿色学校工作计划文档4篇Create green school work plan document创建绿色学校工作计划文档4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:创建绿色学校工作计划文档2、篇章2:20xx绿色学校创建工作计划(一)文档3、篇章3:20xx绿色学校创建工作计划(二)文档4、篇章4:20xx绿色学校创建工作计划(三)文档篇章1:创建绿色学校工作计划文档校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。

学校时刻要加强校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,为学生营造优美的学习环境。

下面是小泰整理的创建绿色学校工作计划,希望对大家有所帮助!创建绿色学校工作计划(一)素质教育的宗旨是提高国民的整体素质,良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。

新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。

学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的,培养跨世纪人才,就要求有与之相应的校园环境,利用优美的校园环境陶冶和教育学生,使其健康成长。

1、掌握基本的环境科学知识,具备基本的保护环境素质,树立人类要与自然和谐共存的理念。

2、从自己做起,从身边做起,积极参与保护环境的行动。

3、积极宣传保护环境的巨大意义,把校园环境建设好,使学生从关心学校环境出发,扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。

1、创建“绿色班级”。

创建绿色学校的工作计划4篇(精编)

创建绿色学校的工作计划4篇(精编)

创建绿色学校的工作计划4篇创建绿色学校的工作计划篇1保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。

开展“绿色学校”创建工作,是学校素质教育的有效抓手,为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。

特制定以下创建计划。

一、提高思想认识,明确工作目标。

1、统一思想,提高认识。

开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市,实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。

学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《__省中小学“绿色学校”评估标准》,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。

2、加强领导,健全组织。

组长:__。

副组长:__、__。

组员:年级主任、班主任。

3、制定方案,明确目标。

为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作,领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了《创建绿色学校工作计划》,确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20__年成为市绿色学校。

二、绿化美化环境,建设生态校园。

1、绿化校园。

从20__年至今,我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到__。

占学校可绿化面积的70%以上,生均绿化面积__。

学校真正成为学生学习生活的乐园。

学校设立护绿小卫士,强化学生保护绿化、爱护花木意识。

2、保持环境卫生。

注重校园美化,要求每位师生像美化我们自己的家园,打扮我们自己一样来美化我们的周围环境,美化与我们朝夕相处的校园。

创建绿色学校活动的工作计划(通用5篇)

创建绿色学校活动的工作计划(通用5篇)

创建绿色学校活动的工作计划(通用5篇)创建绿色学校活动的工作计划(通用5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,先做一份工作计划,开个好头吧。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编收集整理的创建绿色学校活动的工作计划(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

创建绿色学校活动的工作计划1近年来,在上级党委、政府的领导下,在教育行政部门和环保部门的具体指导下,我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动,思想认识到位,保障资金到位,负责落实到人,通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动,取得了环境教育与教育教学的双丰收。

学校本年度的工作计划如下。

一、领导重视,成立机构,落实责任在深化新一轮课程改革的工作中,我们认识到,培养的学生一定要有浓厚的环保意识,才能适应新世纪的文明,学校领导充分意识到,绿色学校是环境教育的一个重要措施,是学校两个文明建设,素质教育深化的重要标志,学校成立的“绿色学校”领导工作小组,形成一个由校长亲自挂帅,学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络,并且每学年初还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中,要求各部门明确工作目标,强化创建意识,定期进行研究,开展各项活动,分工到人,落实责任,把工作落到实处,保证绿色环保工作扎实有序地开展。

二、广泛宣传,全员参与,强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部分。

我校把环境宣传作为环境教育的切入点,不断为环境教育营造浓厚的氛围。

为使创建绿色学校工作深入有效地开展,我校充分利用各种宣传阵地,广泛宣传环保知识,通过上环保教育大课,观看环保录像,布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌,出环保专题黑板报,组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规,举行环保讲座,利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育,利用“六·五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传,增强了师生的环保意识。

创建绿色学校实施方案(四篇)

创建绿色学校实施方案(四篇)

创建绿色学校实施方案一、背景随着全球气候变化的加剧和环境问题的日益突出,绿色发展理念逐渐成为各国政府和社会各界的共识。

作为培养未来社会发展的栋梁之才的学校,应当承担起引领绿色发展的责任。

因此,我校决定在____年创建绿色学校,在校园内实施一系列绿色举措,培养学生的环境意识和绿色行为习惯,为构建美丽中国作出贡献。

二、目标1. 建立绿色学校的理念,提高学生的环境意识和保护环境的能力。

2. 将绿色生活融入课程体系,培养学生的绿色行为习惯。

3. 通过实施绿色校园建设措施,改善学校的环境质量。

三、实施方案1. 建立绿色学校标准制定绿色学校评估指标体系,确立评估标准。

校园环境、教学设施、学生行为等各个方面都应该纳入评估范围,以确保学校的整体发展符合绿色学校的要求。

2. 开展环境教育活动组织开展环保知识讲座、主题班会等活动,提高学生的环境保护意识。

同时,在教学过程中加强环境教育的内容,使学生在课堂上获得环境知识,并将这些知识应用到实际生活中。

3. 推行绿色课程将绿色生活、环境保护等内容融入到各个学科的课程中。

通过实践活动、小组合作等方式,培养学生的绿色行为习惯和环境意识。

4. 建设绿色校园(1)节能减排:在校园内建设太阳能发电系统,利用太阳能发电供电。

优化校园的照明设备,使用节能灯具。

在校园内设置垃圾分类回收箱,鼓励师生进行垃圾分类处理,减少废物的产生。

(2)美化校园:增加校园的绿化面积,种植各种绿色植物,改善校园环境。

组织学生参与植树活动,增强对环境保护的参与感。

(3)打造绿色食堂:采购有机食材,推行绿色餐饮,减少食品浪费。

发展校园餐饮垃圾资源化,实现餐厨垃圾的回收再利用。

(4)推广绿色交通方式:鼓励学生使用公共交通工具或自行车上下学,减少汽车尾气对校园环境的污染。

四、组织方式1. 成立绿色学校领导小组,负责绿色学校的整体规划和实施工作。

2. 设立环境教育与绿色课程部门,制定环境教育和绿色课程的具体内容和实施方案。

创建绿色学校工作计划(通用3篇)

创建绿色学校工作计划(通用3篇)

创建绿色学校工作计划(通用3篇)创建绿色学校工作计划1一、意义和宗旨环保事业是我国的一项基本国策,少年儿童环保意识关系人类未来的前途,帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。

学校重视环境教育工作,认真组织学生搞好各种环保教育活动。

学校主要结合劳动教育、综合实践,在培植花木,绿化校园中做了大量工作。

校园环境优美,空气清新。

培养少年儿童认识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨,保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。

二、创设良好的教育环境本着处处有教育的思想,利用春季大好时机,调整花木布局,搞好学校绿化、美化工作,并给每样花木挂牌,创设文化氛围,使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增强学生自主学习的自觉性。

制作宣传标语,规范师生绿色行为。

严格执行检查监督制度,搞好环境保护工作,创设美丽清新的校园环境,形成环境教育氛围。

三、认真搞好环保培训工作为了使广大教师掌握环保知识,提高业务工作能力,更有效地对学生进行环保教育,学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。

不断提高教师的理论水平和环境教育能力。

四、认真做好环境教育工作通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育,使绿色教育在家庭、新农村扎根、开花、结果。

五、认真做好课内教育。

1、各学科认真进行渗透教育,把环保教育,寓于教学之中。

教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。

2、加强环境教育,使学生初步掌握环保知识,增强学生环保意识。

3、充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。

要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。

4、聘请县环保局班干部来校上环保教育课,使教师和学生更多地了解一些环保知识。

六、认真组织课外实践活动1、以班为单位成立环保小组,都有相应的活动内容及辅导教师,能够定期搞好环保活动。

关于创建绿色学校工作计划(系列11篇)

关于创建绿色学校工作计划(系列11篇)

关于创建绿色学校工作计划(系列11篇)写好工作计划要怎么做呢?制定好工作计划,可以让我们做下阶段工作时方向明确,根据你的需要,编辑精心整理了关于创建绿色学校工作计划,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

关于创建绿色学校工作计划(篇1)根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求,推动我校生态环境建设向纵深发展,进一步改善育人环境,凸现办学特色,不断提高学生的综合素质,促进学校持续发展,实施横沥绿色校园战略,经研究决定,我校计划通过今、明两年的努力,创建市级绿色学校。

一、统一认识绿色学校是以可持续发展思想为指导,在学校日常管理中贯彻环境保护和环境教育的基本理念,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的一种措施。

二、奋斗目标1、使学生切实掌握各学科教材中有关环境保护的内容,进一步提高师生环境意识,培养出一批批用绿色理念武装头脑,积极参与社区监督和宣传教育活动,具有强烈社会责任感的优秀人才,逐步实现教育好一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,造福一方人民的目标.2、通过一年的不断努力,基本实现学校生态环境建设规划目标,不仅使校园清洁优美,还要使本校的生态园所包容的内容、服务功能及管理模式上有所突破,独树一帜,形成特色。

三、创建"绿色学校"领导机构。

1、领导小组:2、工作小组:四、实施步骤1、统一思想、明确意义通过全校大会、少队活动、学术活动、专题研讨等形式,进一步宣传、学习、讨论,提高对创建市级绿色学校重要性和急迫性的认识,要充分认识到:在新的形势下,创建绿色学校,是实施“科教兴国”战略,满足人民群众日益增长的教育需求的明智选择;是加快学校发展,提高教育整体水平和教育质量的重大举措;是以改革、创新和发展为动力,促成学校以创建工作为契机,全面反思自身办学实践,总结出具有示范作用的新鲜经验的有效途径;绿色的灵魂是可持续发展,绿色的内涵是人与人、人与自己、人与环境的协调发展,绿色的标志是人文化。

创建绿色学校工作计划范文五篇精选

创建绿色学校工作计划范文五篇精选

创建绿色学校工作计划范文五篇精选有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。

同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。

所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

下面就是我给大家带来的建绿色学校工作计划范文,欢迎大家阅读!创建绿色学校工作计划范文(一)为进一步加大学校环境建设,创建应城市“绿色学校”,我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果,过去一年的工作证明,我校“绿色学校”建设工作又有新的发展,现将情况总结如下:一、向市级绿色学校全力冲刺(一)建立创建绿色学校工作领导小组本学年开始,为争创市级“绿色学校”,学校成立了校长刘亮生任组长,包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组,并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组,明确了各自的工作职责。

领导小组负责组织和管理全校的创建工作。

(二)制订创建工作方案学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布,编制订工作进程表,将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。

学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划,予以认真落实。

为保证工作落到实处,学校还建立了工作责任制度,根据各阶段的工作目标和进程,领导小组定期进行检查、督促,对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。

(三)积极落实创建任务1.制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念,提升学校管理水平的规章制度。

2.制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》,大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育,取得了初步的成果,推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。

3.邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座,学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。

创建绿色学校的工作计划4篇(整合汇编)

创建绿色学校的工作计划4篇(整合汇编)

Live your life with your heart, and don't take the eyes of others as the yardstick.同学互助一起进步(页眉可删)创建绿色学校的工作计划4篇创建绿色学校的工作计划篇1一、指导思想以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为总纲,以可持续发展思想为指导,认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求,努力把我校办成市、省、国家级“绿色学校”。

并以此为载体,全面推进素质教育。

二、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建“绿色学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

7、综合以上各项目标要求,真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一体化工程,最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。

8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理,抓出成效,争取进入市、省、国家级“绿色学校”的行列。

(精编)创建绿色学校的工作计划4篇

(精编)创建绿色学校的工作计划4篇

You have to do things that others don't want to do today, so that you can have things that others can't havetomorrow.简单易用轻享办公(页眉可删)创建绿色学校的工作计划4篇创建绿色学校的工作计划篇1为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划:一、创建工作的指导思想、基本原则1、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。

2、基本原则(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。

促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。

(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。

以创建绿色学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。

常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。

(3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”,参加学校组织的经验交流会。

综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选“星级少年”积累材料。

三、具体工作安排:1、德育与环境教育相结合(1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。

创建“绿色学校”工作计划范文

创建“绿色学校”工作计划范文

创建“绿色学校”工作计划范文对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。

下面是带来关于创建“绿色学校”工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!创建“绿色学校”工作计划范文(一) 保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。

开展“绿色学校”创建工作,是学校素质教育的有效抓手。

1.绿化校园从20xx年至今,我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到11000㎡。

占学校可绿化面积的70%以上,生均绿化面积6.29㎡。

学校真正成为学生学习生活的乐园。

学校设立护绿小卫士,强化学生保护绿化、爱护花木意识。

2.保持环境卫生注重校园美化,要求每位师生像美化我们自己的家园,打扮我们自己一样来美化我们的周围环境,美化与我们朝夕相处的校园。

通过设立卫生监督岗,开展卫生竞赛等途径,教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。

3.进行科普教学研究学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。

鼓励学生结合自己实践,撰写科普、环保方面的小论文,并有多篇获奖。

创建“绿色学校”工作计划范文(二) 为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神, 认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

进一步对学校的环境教育与环境建设进行合理的规划和安排,以保证实施与此相关的人力、物力、财力,确保使环境教育与环境建设成为学校主体工作的重要组成部分。

一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《中小学生环境教育专题教育大纲》为指导,以“绿色学校”为载体,遵循生态教育的内在规律,从青少年学生的实际情况出发,强化生态道德、环境伦理教育,努力把青少年学生的环保意识和环保行为提高到一个新水平,推进青少年学生的素质教育(含环境教育)和精神文明建设。

创建“绿色学校”工作计划范文

创建“绿色学校”工作计划范文

创建“绿色学校”工作计划范文在日益严峻的环境问题面前,教育部门和学校承载着培养未来环保意识和行动力的重大责任。

我校积极响应国家关于可持续发展的号召,决定开展“绿色学校”创建工作,以此为契机,全面提升学校的环境教育质量,培养学生的环保素养和实践能力。

一、目标与愿景设定我校致力于在三年内建成一所全面融入环境教育理念的“绿色学校”。

我们的愿景是:创建一个环境优美、文化浓厚、教育创新、可持续发展的校园,使全校师生都能深刻理解环保的重要性,养成良好的环保习惯,并能将环保理念融入日常生活和学习中。

二、课程体系构建为实现上述目标,我们将对现有课程体系进行重构,增加环保课程内容,并将其融入到各个学科中。

我们将开设环保必修课,并在其他学科中融入环保元素,通过多样化的教学手段,让学生在学习知识的同时,增强环保意识。

三、校园环境改善我们计划对学校环境进行全面改善,从校园绿化、垃圾分类、节能减排等方面入手。

通过增加绿化植被、设置垃圾分类设施、推广节能设备等措施,努力营造一个优美、舒适、绿色的校园环境。

四、绿色实践活动为了让学生更好地理解环保理念,我们将组织丰富多彩的绿色实践活动。

例如,开展环保主题班会、环保知识竞赛、环保志愿服务等活动,让学生在实践中学习、体验和成长。

五、师资培训提升我们将加强对教师的环保教育培训,提升教师的环保素养和教学能力。

通过组织教师参加环保研讨会、培训课程等活动,使教师能够深入理解环保教育的重要性,掌握环保教学的方法和技巧。

六、合作与资源共享我们将积极寻求与社区、企业和其他学校的合作,共同推进环保教育事业。

我们将建立环保教育资源共享平台,共享优质的教学资源和实践经验,促进环保教育的普及和发展。

七、评价与激励机制为了保障“绿色学校”创建工作的顺利进行,我们将建立评价和激励机制。

我们将定期对学校环保教育工作进行评估,对表现突出的师生进行表彰和奖励,以此激励全校师生积极参与环保教育活动。

八、持续监督与改进我们将建立环保教育工作的监督机制,对学校环保教育工作进行持续跟踪和评估。

创建“绿色学校”计划

创建“绿色学校”计划

创建“绿色学校”计划在当今社会,环境保护已经成为了我们共同的责任。

学校作为培养未来人才的重要场所,应该在环保方面发挥带头作用,创造绿色优美的学习环境。

因此,我想提出“创建绿色学校”计划,以期让更多的学校加入到绿色环保的行列中。

一、植树造林,绿化校园学校应该积极开展植树造林的活动,通过种植适应本地气候的树木,为校园营造出更加清新、宜人的环境。

同时,还可以引进一些氧气植物,增加室内空气的质量。

此外,还可以在校园内设置种植区,让学生们亲手种植植物,另一方面也培养学生们的环保意识。

二、校园节水,节约用水水是生命之源,节约用水是我们必须履行的重要责任。

学校应该加强对学生的宣传教育,增强学生们的水资源意识。

同样可以通过引入一些低水消耗的设备,比如厕所水箱的改造、自来水管道的维护等方式来实现节水的目标。

另外可以利用自然降水来收集雨水,为公共绿化用水等提供便利。

三、开展环保科普教育通过在校园内设立“环保知识站”,向学生们传授环保知识,增强学生们的环保意识,这是非常必要而且有效的。

此外,还可以组织学生进行环保宣传,制作环保手册等,多种形式,多方位的宣传和教育,会让学生们更加深入了解环保的重要性,并养成保护环境的好习惯。

四、推广低碳环保理念推广低碳环保理念,减少二氧化碳的排放,是校园绿色化建设的关键。

学校可以采用绿色篮球场、绿色停车场等绿色建筑设计来达到减少碳排放的目的。

另外,推广“绿色用电”概念也是非常必要的,比如购买节能灯泡、开展电器节能知识宣传等,全校各部门都应该积极实践。

五、垃圾分类,促进资源回收随着生活水平的提高,垃圾的数量也越来越多,处理垃圾的问题亟待解决。

因此,在绿色学校建设中,垃圾分类和资源回收也是非常重要的一环。

学校可以在餐厅、宿舍、办公室等地方安装分类垃圾桶,再由专门的环保人员负责收集回收,从而实现垃圾的分类和资源回收利用,参与环保行动。

最后,我们相信,如果一个学校真正意识到绿色生态的重要性,那么它将有一种独特的魅力,不但能更好地满足人们的生活需求,还能为社会做出宝贵的贡献。

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创建“绿色学校”计划
一、指导思想
以《xx关于基础教育改革与发展的决定》为总纲,以可持续发展思想为指导,认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求,努力把我校办成市、盛国家级“绿色学校”。

并以此为载体,全面推进素质教育。

二、目标和要求
1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建“绿色学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

7、综合以上各项目标要求,真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一体化工程,最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。

8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理,抓出成效,争取进入市、盛国家级“绿色学校”的行列。

三、计划实施时间和工作进度安排:
(一)XX年3月,学校做出关于创建“绿色学校”的决定,启动创建工程,成立领导机构。

《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出:要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中,形成与素质教育一体化的教育格局。

并在争创中不断上档次,上水平,向着更高目标,向着省级、国家级“绿色学校”迈进。

(二)制定创建“绿色学校”计划
1、为了计划切实可行,学校在计划前对照“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。

具体通过观察,问卷调查、座谈等方法,了解情况,分析调查结果,为制定计划提供依据。

2、根据调查结果,创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下,从课程渗透、课外和校外以及社区活动,学校环境管理,校园绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的计划。

(三)实施创建“绿色学校”计划:
1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度,在充分调查研究的基础上,制定《吉铁二小创建“绿色学校”实施方案》,在此方案指导下,从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求,真正把创建活动纳入制度化管理,当作一项系统化的工程来抓实抓好。

2、组织培训:教职工是环境教育的推动者,教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。

因此,学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。

具体进行以下三方面的培训:环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法,“绿色学校”和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识,以承担起对学生的教育和培养的义务。

3、开发校本课程,定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动,通过教育学习活动,让学生了解有关环保基础知识,自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系,达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。

4、结合有关纪念日,开展多种形式的专题教育活动。

如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等,以增强学生的参与和环保意识,主动为环保做贡献。

5、利用班队会、晨会、广播等,开展教育活动,让学生自己动手收集资料信息。

通过收集、自编、创编的实践活动,进一步受到教育和陶冶,发挥自身的能量为环保尽责出力。

并设立以环保为话题的讨论活动,利用每天早上的晨会时间进行,让学生在讨论中明理,提高环保道德,以指导自己的行为。

6、发挥少先队组织的作用,开展多种形式的教育活动。

如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目,写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等,让学生在体验中感受,在活动中成长,达到自己教育自己的目的。

7、以培养学生良好习惯为切入点,抓好对学生的养成教育。

开展“一月一个好习惯”的活动,建立“我们承诺好习惯”评比机制,评比板,对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比,采取自评、班评的办法,达到自我教育、自我管理,从而养成良好的行为习惯。

对班级采用“星级中队”制,激励各中队向“绿色中队”迈进。

8、设立“环保监督员”、“环保检查组”开展争当“环保小卫士”活动。

做到日检查、周小结评比、期末总结表彰,以促进学生养成良好的卫生习惯,增强学生的环保责任感,和“我为环保做贡献”的好公~识。

9、开辟环境教育阵地,创建优美整洁的校园环境和具有人文性的校园文化。

充分利用学校现有资源环境
设施的特点。

创造高品位、充满寓意的校园文化,让墙壁活起来,让它成为一个无声的老师、学校一道亮丽的风景线。

10、搞好校园的美化绿化,让学校绿起来,起到环境陶冶人的作用,让校园靓起来,为学生创造雅洁的学习生活环境,让孩子们幸福健康的成长、长大。

四、经费预算及分配:
创建“绿色学校”活动所需要的资料及设备必须得到充分地保证。

按照教育管理部门的要求,学校要在力所能及的条件下筹措和划拨资金,充分更新教学资源,具体在以下方面保证投入。

1、环境类资料内容购置投入:
①书籍、报纸、期刊投入4000元。

②幻灯片、录像带、专题教学资料或教学资源库(光盘、挂图、标本、计算机、实验仪器等)教学设备等项投入:280000元。

2、环境改造建设内容投入:
①活动场所建设器材投入:198000元。

②校园环境改善及布置:426000元。

通过以上的投入,充分开发校园条件、资源,开展环境教育,最大限度的保证“绿色学校”创办活动有效开展。

3、信息交流和工作宣传投入:15000元。

五、检查考核的方法和要求:
1、日常工作按照学校《环境教育各部门职责分工》和《创建“绿色学校”工作网络》分工进行检查督导,评价创建工作各项指标的落实情况,具体要求过程管理严、细、实,主管人员要认真留下督导工作纪实,活动轨迹,掌握评价的第一手材料,以做到评价的公平、公正、真实可信。

2、按照《创建“绿色教室”标准》的5项条件量化打分,每学期评选出各年级的“绿色教室”和教职工“绿色办公室”,共同营造良好的育人和办公环境。

3、按照《环境保护制度》中“五要”和“六不”要求,培养学生的环保意识,规范孩子们的环保行为,每学期评出“环保小卫士”以典型带动全体队员自觉环保,积极上进。

4、在教师中评选环保知识“勤奋好学标兵”和渗透环境教育“学科带头人”评选活动,调动教师以学科教学为主渠道进行环境教育的积极性,努力探索学科育人新方法。

5、结合学校《奖惩条例》中关于突出贡献奖励的有关条款,对在创建“绿色学校”工作中贡献大,成绩佳的干部及教职工做到“三优先”:即评先选优优先;提干晋级优先;外出学习培训优先”。

对争创工作不重视、不积极、效果差的教职工采取一票否决的办法,不予重用,严重的给予相应的处罚。

绿色是生命和希望的象征,更是一所学校得以兴旺发达的动力,创建“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标,让我们和孩子们一道参与保护环境,建设环境的伟大事业中来,让“绿色学校”枝繁叶茂,染绿华夏大地!
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“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。

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