建筑装饰材料市场调查任务书

《建筑装饰材料与应用》市场调研环节任务书
一、调研目标：
通过市场调研，使学生了解常用建筑装饰材料的性能特点、适用范围、品质规格、质量标准、评验方法，能够正确选用和使用建筑装饰材料，常用的装饰材料包括：板材类、石材类、建筑陶瓷类、金属类、装饰织物类、涂料类、玻璃类、塑料类、吊顶材料、卫生洁具、门窗以及五金灯具、家具等。

二、具体安排和要求：
1.分组安排：班级成员按小组分配，每小组5-6人，并指定1名小组长，负责任务安排及成果的督促和收集，各小组成员共同完成每项任务（小组内部可进行任务细化分配）；
2.调研地点：金华市直各大建材市场，如江南建材市场，新浙中建材市场，灯具市场，工商城软装市场，宾虹路等，每次调研须在老师指定范围内进行；
3.调研方法：纸笔记录、相机拍摄、现场询问及讲解；
4.调研内容：对每阶段指定的装饰材料进行调研，内容包括材料的性能、外观、种类、施工方法、适用范围、价格、客户人群等；
5.成果形式：每阶段每组共同完成一项PPT形式的总结报告，并进行汇报，汇报时间每组不少于10分钟，要求每位组员均有发言。

PPT内容要求图文并茂，照片使用不少于30张，其中现场照片不少于15张。

6.评价方式：在汇报结束时，由教师及同学对该小组进行提问，针对该小组的汇报及问题回答进行现场打分。

教师分数占50%，同学互评占50%。

（见附表1）
附表1
装饰材料实训评分表
评委打分要公平、公正，主要针对PPT的内容与效果，分为调研内容、市场调研分析、策略方案、PPT制作水平、职业素养五个方向。

备注：
1、每小组依据考核标准给所有小组作品（除了自己小组）进行评分，要求公平公正；
2、评分要求拉开距离，90分以上20%，80-90分30%，70-80分30%，60-70分20%，缺考没有成绩；
3、没有拉开距离的评分表作为废票处理；
4、本次评分同学互评占总成绩的50%，教师评分占50%。

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安全教育书
学生安全事关重大，不仅影响学生个人人身安全，也直接关系到学校的正常秩序乃至社会的稳定。

为了加强实习期间学生的日常管理，维护正常的教学秩序，保障学生的人身安全，促进学生的身心健康发展，本专业对学生生实习环节安全管理强调以下几点：
一、在校期间须做到以下几点：
1、学习《学生手册》中有关安全教育、伤害事故处理、宿舍管理等相关安全常识，切实提高学生的自律意识和防范能力以及面临危机事件时的应变处理能力。

2、严格请、销假制度，对于日常请假（如外出面试或者联系实习单位等）必须由班主任或者指导老师批准方可外出。

3、注意饮食卫生，了解卫生防疫常识，防止食物中毒、传染病等事件的发生。

4、自觉遵守交通法规，注意交通安全；严禁私自包车或乘坐非法营运车辆等。

二、在校外实习过程中，须做到以下几点：
1、不盲目轻信他人的花言巧语，一定要擦亮眼睛、提高警惕，树立防范意识，避免被社会上形形色色的骗局所迷惑。

遇事及时跟学校或家长联系，谨防上当受骗。

2、不得私拿公物，否则学校将按规定给予相应处分，并记入档案。

损坏市场物品按市场规定由损坏者本人赔偿，学校概不承担一切经济损失。

3、在实习过程中，严禁下江、河、湖泊、水塘等游泳；严禁酗酒、吸烟；自觉遵守交通法规，注意交通安全，严禁乘坐无保险的私人营运车辆，严禁违反学校和单位的有关安全制度。

4、实习期间，未经批准，不得擅自离开实习地点，实习中途有急事的需经班主任或指导老师同意。

请假1－2天，由学工办批准；3天以上由学院批准。

5、在实习的过程中要节约用水、用电，强化环保意识，不随意破坏环境卫生。

6、养成良好的卫生和生活习惯，实习期间要做好自身防护，避免感染疾病。

7、按照学校的要求实习结束及时回校同时上交相关实习材料。

建筑工程学院建筑装饰工程技术专业
2014年月日
学生签名：
PPT制作案例
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