学校传染病防控制度级应急预案 (2).doc
学校传染病防控应急预案
学校传染病防控应急预案学校传染病防控应急预案1为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的常见病和传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，保护师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》和结合我校实际，特制定本工作预案。
一、工作目标(一)普及传染病防治知识，提高广大师生的自我防护意识。
(二)完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(三)建立快速反应机制。
及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。
二、组织管理成立学校传染病防治工作领导小组。
组长：王xx(校长)副组长：(教学副校长)成员：及各班主任领导小组负责全面协调，组织全校传染病防治工作。
并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。
校长为校传染病疫情事件报告的第一责任人，安全办公室负责人田伟为校传染病疫情报告员。
三、经常性的预防控制措施(一)宣传教育开展多种形式的预防传染病的宣传教育，增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。
1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。
2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。
3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。
4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。
(二)预防措施1、学校严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。
2、改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒，搞好校园环境卫生。
3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多，及时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病控制部门进行调查分析。
学校传染病防控工作应急预案
学校传染病防控工作应急预案学校传染病防控工作应急预案 1为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：一、指导思想：按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不浮现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障泛博师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则1、预防为主，常抓不懈大力宣传传染病防控知识，提高泛博师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，即将采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。
将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。
根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。
疫情发生时即将报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。
学校防控工作采取层层追究责任制度，防控浮现普通失误，通报批评，浮现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。
学校传染病防控应急预案
学校传染病防控应急预案学校传染病防控应急预案1学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
一、健全领导机构，加强统一领导1、成立常见传染病防控领导小组组长：副组长：成员：2、职责：（1）负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
（2）负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。
（2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。
按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。
5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
传染病防控应急预案 .doc
传染病防控应急预案为了有效预防和控制传染病在校园的发生和蔓延，指导和规范学校卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生及员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《卫生部办公厅、教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合校园实际，特制定本应急预案。
一、传染病防控应急组织机构各校园必须成立传染病防控应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
1、应急领导小组：组长：校长副组长：副校长成员：安稳干部、中层领导、各班主任老师职责：领导小组应根据校园情况制定本校的传染病防控应急预案，决定本预案的启动与终止，领导、组织、指挥传染病应急救援工作，负责应急队伍和资源的调动，安排开展相关的抢险排危或实施救助工作，及时控制和科学有效的处置校园内因传染病产生的各类公共卫生事件，保障师生健康与安全，在最短时间、最小范围内，控制事态发展，把传染病造成的损失降到最低。
2、应急工作小组（1）通讯联络组职责：负责情况报告及各方面的联络沟通，通知相关部门和人员立即赶赴现场，迅速拨打120与医院取得联系，引导医务人员和设施进入救助现场；负责向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。
（2）现场救护组职责：对病员进行紧急抢救处理，配合医院工作人员对患者进行救助。
（3）后勤保障组职责：保障抢救机动车辆、物资、消毒用品到位，保障抢救必需品供应。
（4）善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好病人及家属的安抚慰问工作；妥善处理各种善后事宜，配合相关部门调查与取证，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔。
二、安全预防措施（1）充分认识学校传染病防控工作的重要性、艰巨性和复杂性，把这项工作作为学校工作的一件大事来抓，加强组织领导，实行目标管理，落实工作责任，强化师生的思想教育，使全校师生了解传染病的特征和正确的预防方法，提高师生的防病意识和自救能力。
学校传染病应急预案
学校传染病应急预案一、背景。
随着全球化的发展，传染病的传播速度越来越快，学校作为人群密集的场所，传染病的防控工作变得尤为重要。
为了有效预防和应对学校传染病的发生，制定学校传染病应急预案显得尤为必要。
二、目的。
本预案的目的在于规范学校传染病的防控工作，提高学校师生对传染病的防范意识，保障学校师生的健康和安全。
三、预案内容。
1. 传染病防控责任部门。
学校将建立专门的传染病防控工作领导小组，负责传染病的防控工作。
领导小组成员包括校长、保卫处、卫生室、后勤部门等相关部门负责人。
领导小组将负责传染病的监测、报告、处置和宣传工作。
2. 传染病监测和报告。
学校将建立传染病监测系统，定期对学生和教职工的健康状况进行监测。
一旦发现有传染病疑似病例，将立即向领导小组报告，并采取相应措施进行处置。
3. 传染病应急处置。
一旦发现传染病疑似病例，学校将立即启动应急预案，对疑似病例进行隔离和治疗，并对密切接触者进行排查和观察。
同时，学校将加强卫生消毒工作，对可能受到污染的场所进行彻底清洁和消毒。
4. 传染病宣传教育。
学校将加强传染病的宣传教育工作，提高师生对传染病的认识和防范意识。
学校将定期开展传染病防控知识的宣传教育活动，提醒师生注意个人卫生，避免传染病的传播。
四、预案执行。
本预案由学校领导小组负责执行，各相关部门要积极配合，严格按照预案的要求进行工作。
一旦发生传染病疫情，学校将立即启动预案，迅速采取相应措施进行处置，确保师生的健康和安全。
五、总结。
学校传染病应急预案是学校防控传染病的重要保障，只有做好预案的制定和执行工作，才能有效预防和应对传染病的发生，保障师生的健康和安全。
希望全体师生都能认真遵守预案要求，共同维护学校的健康和安全。
学校突发性传染病应急预案范文（二篇）
学校突发性传染病应急预案范文概述：为了有效应对学校突发性传染病的发生，保障学生和教职员工的生命安全和身体健康，我校制定了以下突发性传染病应急预案。
一、应急组织与领导1. 学校成立传染病应急处理指挥部，由学校领导班子成员担任领导，协助指挥突发疫情的防控工作，统筹协调各部门的应急措施。
2. 传染病应急处理指挥部设立办公室，负责信息收集、汇总和处理，对疫情防控工作进行日常监测和评估，并及时向领导报告。
二、预警监测与信息发布1. 学校建立完善的疫情预警监测体系，密切关注本地区和全国的疫情动态，及时掌握疫情发展趋势，为做出应对措施提供依据。
2. 学校设立传染病疫情信息发布渠道，定期向师生、家长和社会公众发布疫情信息，做好疫情防控知识的宣传普及工作。
三、学校环境与设施的防护1. 学校定期进行环境清洁消毒工作，特别是对公共场所、厕所、食堂、宿舍等易受污染的区域进行重点清洁消毒，确保学校环境的卫生与整洁。
2. 学校配备充足的防护设施和材料，包括口罩、消毒液、手套等，为师生和教职员工提供必要的个人防护装备。
四、师生健康监测与防护1. 学校要求师生每日进行体温监测，做到早发现、早报告、早治疗，及时隔离危险人群。
2. 学校加强学生的卫生教育，养成良好的手卫生习惯，提醒师生注意个人卫生，避免交叉感染的可能。
3. 学校配备专业医务人员，加强对师生的健康检查，对疑似病例进行及时诊断、报告和处理。
五、教育教学保障措施1. 学校采取线上教学的方式，确保教育教学工作的顺利进行，避免师生聚集和交叉感染的风险。
2. 学校制定线上学习方案，统一教学安排，提供统一的学习平台和资源，确保学生能够按时进行学习。
六、突发疫情处理措施1. 一旦发现学生或教职员工出现发热、咳嗽、乏力等疑似传染病症状，学校将立即启动应急处理程序，对疑似病例进行隔离，并及时进行病毒核酸检测。
2. 根据疫情情况，学校可以采取停课、休假等措施，减少人员聚集，降低传播风险。
学校传染性疾病与防范应急预案(三篇)
学校传染性疾病与防范应急预案____年学校传染性疾病与防范应急预案:为应对学校传染性疾病的风险，确保师生身体健康，学校制定了以下预案：一、健康监测措施：学校将建立健康档案，定期对师生进行健康检查，如发现异常情况，立即进行隔离和诊断，避免疾病传播。
二、加强环境清洁：学校将加强卫生环境管理，定期对教室、食堂等公共场所进行消毒，保持空气清新，减少传染源。
三、建立疫情登记制度：学校将建立疫情登记制度，对患病人员及时登记报告，建立健康数据分析系统，及时掌握疫情情况。
四、加强师生教育：学校将加强教育宣传，提高师生对传染病的防控意识，宣传正确的卫生习惯和预防措施，避免传染病的发生。
五、联防联控机制：学校将与当地卫生部门建立密切合作关系，共同制定疫情应急预案，建立信息共享机制，做到及时响应、快速处置。
六、应急响应措施：一旦发现传染病疫情，学校将立即启动应急响应预案，组织师生迅速撤离，进行隔离及治疗，尽快控制疫情蔓延。
七、危机公关措施：学校将建立危机公关团队，及时发布疫情通报，消除群众恐慌，保护校园形象，增强社会信任度。
八、总结经验教训：学校将针对每次疫情事件进行经验总结，完善预案，提高危机应对和防控能力，保障师生的健康安全。
以上是学校传染性疾病防范应急预案的主要内容，希望通过这些措施，能够有效防范和控制传染病的发生，保障校园师生的健康与安全。
学校传染性疾病与防范应急预案（二）为了保障学生和教职工的身体健康和生命安全，预防和控制传染性疾病的传播，提高应对突发公共卫生事件的能力，制定本学校____年传染性疾病与防范应急预案，以便及时应对突发疫情。
一、组织领导1.1 学校成立传染病防控领导小组，不定期召开会议，负责指导、协调和部署学校传染性疾病的防控工作。
1.2 校长担任传染病防控领导小组组长，相关部门负责人和保健医生成员，并沟通协调教育行政部门和公共卫生机构的合作。
1.3 传染病防控领导小组负责制定、完善传染病防控预案，落实学校卫生保健工作，加强教育宣传，提高师生的健康意识。
学校传染病应急预案
学校传染病应急预案一、应急预案目的。
为了有效应对学校传染病的爆发，保障师生身体健康，保障学校正常教学秩序，特制定本应急预案。
二、应急预案范围。
本预案适用于学校内发生的传染病疫情应急处置。
三、应急预案内容。
1. 应急预案启动条件。
（1）当学校内出现传染病疫情，且疫情蔓延势头明显时，由校领导决定启动应急预案。
（2）当学生或教职工出现传染病症状，且病例数量明显增加时，由卫生保健部门建议启动应急预案。
2. 应急预案启动程序。
（1）校领导听取卫生保健部门的建议，决定是否启动应急预案。
（2）校领导召开应急预案工作组会议，成立应急指挥部，明确各部门职责和任务。
（3）制定疫情防控措施，包括隔离患者、消毒学校环境、通报疫情等。
3. 应急预案实施步骤。
（1）隔离患者和密切接触者，确保病情不蔓延。
（2）对学校内部进行全面消毒，保障师生健康。
（3）通报疫情，向学生和家长做好宣传教育工作，提醒大家注意个人卫生，减少传染风险。
4. 应急预案结束条件。
（1）疫情得到有效控制，病例数量明显减少。
（2）卫生保健部门认为疫情已经结束，可以解除应急预案。
四、应急预案评估。
学校将定期对应急预案进行评估，总结经验，不断完善预案内容，提高应对传染病疫情的能力。
五、应急预案宣传。
学校将通过多种途径向师生宣传应急预案内容，提高师生应对传染病疫情的意识和能力。
六、应急预案执行。
学校各部门要严格执行应急预案内容，确保在疫情发生时能够迅速有效地应对。
七、应急预案监督。
学校将建立应急预案监督机制，对应急预案执行情况进行监督检查，确保应急预案得到有效执行。
八、应急预案修订。
学校将根据实际情况对应急预案进行定期修订，确保应急预案内容与实际情况相符合。
学校传染病防控工作应急预案
学校传染病防控工作应急预案为确保学校学生的健康和安全，提高学校传染病防控工作的应急处置能力，学校制定了以下的应急预案。
一、应急预案基本原则1. 预防为主，防止传染病扩散。
2. 急救为辅，及时有效地进行应急处理。
3. 统一领导，逐级负责。
4. 保持透明，及时公开信息。
二、应急预案的组织管理1. 确定应急联络员，确定学校各部门的负责人，明确职责。
2. 设立应急处置领导小组，负责协调各部门应急工作。
3. 由学校卫生部门制定各类传染病的防控措施并组织实施;学校管理部门负责落实防控措施。
4. 定期组织相关人员进行应急演练，提高应急处置能力。
三、应急预案的分类1. 一级应急：突发大规模传染病疫情，如SARS、甲流等，需立即启动应急预案。
2. 二级应急：传染病疫情发生或者疫情扩散的情况。
3. 三级应急：出现疑似传染病病例，需进行停课检查时。
四、一级应急处置措施1. 组织医疗资源投入，及时扩大隔离范围。
2. 保证医疗机构设备的充足、杀菌剂和消毒用品的充足。
3. 取消或改变学生的集体性活动。
及时清洗学校公共区域，对学生进行口罩、饮水等宣传教育。
4. 根据学校的实际情况及时制定防控措施，如维持网课教学等。
五、二级应急处置措施1. 组织专业医疗人员进行卫生消毒，并开展免费的预防接种。
2. 加强环境卫生管理，提高学生自我防范意识。
在学校广场、食堂等重要区域及时配发口罩、消毒液等物品。
3. 学校定期举行疫情沟通会，及时了解各部门的疫情预防情况和处置情况，及时通知学生家长，保证信息的透明性。
六、三级应急处置措施1. 由校医院对病人进行检查，对病人进行及时隔离和治疗。
2. 停止与病人接触事项，并对所有学生进行全员排查。
3. 向公安机关通报疫情处置情况和病人来源，协调相关机构开展防控工作。
以上应急预案是学校防控传染病的重要手段。
在日常管理中，学校应加强传染病防控宣传教育，提高师生的健康素质。
同时建立健全的防控体系，加强学校的管理和卫生消毒，加强对师生健康状况的监管，营造一个健康的学习环境。
学校传染病预防与控制应急预案
学校传染病预防与控制应急预案
是学校应对传染病疫情的重要措施，以下将详细介绍该应急预案的内容与执行步骤。
一、应急响应机制
在发现传染病病例后，学校应立即启动传染病应急响应机制，由学校领导班子成员担任应急领导小组组长，成立传染病疫情应急处置指挥部，负责统一部署协调疫情防控工作。
二、传染病防控措施
1. 宣传教育：加强学生、教职员工传染病防护知识的宣传，提高大家的自我保护意识。
2. 个人防护：提倡勤洗手、戴口罩、保持室内通风等个人防护方法。
3. 隔离管理：对发热、咳嗽等症状明显的学生和教职员工采取隔离措施。
4. 消毒措施：加强学校环境和公共场所的日常消毒工作，定期进行空气消毒。
三、传染病疫情监测
学校应建立健全传染病疫情监测机制，定期对学生、教职员工进行健康监测，及时发现疑似病例并进行处理。
四、突发事件处理
一旦发生突发事件，学校应立即报告上级主管部门，同时采取相应的处置措施，确保学生、教职员工的生命安全。
五、信息发布与沟通
学校应及时发布疫情信息，加强与家长、社会卫生部门的沟通，保持信息畅通，避免谣言传播。
六、经验总结与改进
疫情结束后，学校应及时总结经验教训，完善传染病预防与控制应急预案，提高学校疫情应对能力。
以上是关于学校传染病预防与控制应急预案的相关内容，通过遵守该预案并不断完善的实施，能够有效提高学校应对传染病疫情的应急能力。
学校传染病防控工作应急预案
学校传染病防控工作应急预案学校及幼托机构是传染病暴发流行的高危场所。
为提高我市学校及幼托机构防控传染病水平，特制定本应急预案，以指导和规范全市学校及幼托机构各类传染病的应急处置工作。
本预案依据《中华人民共和国传染病和防治法》、《学校卫生工作条例》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等法律法规，并结合我市实际情况而制定。
工作目标包括提高学校及幼托机构传染病的防治知识知晓率，提高全市学校及幼托机构师生的自我保护意识，规范学校及幼托机构传染病疫情的信息报告，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，及时发现和控制学校及幼托机构传染病疫情，有效预防控制聚集性疫情和暴发疫情。
本预案的工作原则为预防为主、全面准备，依靠科学、依法管理，加强合作、统一领导，分类处置、有效应对。
应急组织机构职责包括教育行政部门负责组织学校及幼托机构开展晨检和因病缺课登记追踪传染病防控工作，并定期督导检查落实情况，将其列为年度考核内容。
同时，与卫生计生行政部门共同组织开展学校及幼托机构有关人员相关知识的培训，及时沟通，了解本地区学校及幼托机构传染病疫情信息。
学校及幼托机构负责建立工作责任制，将责任分解到部门、落实到人，同时将其列为年度考核内容。
负责指定经过当地卫生行政部门培训合格的专人或兼职教师负责本单位内晨检、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作，并根据实施情况调整和完善晨检工作制度，并督促实施。
每年安排一定比例的专项经费用于传染病的预防控制，以保证各项传染病预防控制工作的落实。
卫生计生行政部门和卫生计生综合执法机构负责制定本地区晨检和因病缺课登记追踪工作相关要求或规范，配合同级教育行政部门开展督促和检查，并负责对晨检和因病缺课登记追踪工作的监督和技术指导。
同时，与同级教育行政部门共同组织对学校（托幼机构）卫生专业技术人员和保健教师开展相关知识培训，并组织考核，对合格者发放培训合格证。
疾病预防控制机构则负责对晨检、因病缺课登记追踪工作提供技术支持和指导。
学校传染病应急预案应急预案
学校传染病应急预案应急预案学校传染病应急预案应急预案随着社会的发展和全球化的交流，传染病的流行越来越常见。
尤其对于学校这种封闭的场所而言，传染病的爆发给学校的管理带来了极大的挑战。
因此，学校应该制定和实施一套详尽完备的传染病应急预案。
一、应急预案的重要性学校传染病应急预案是防范和控制传染病在学校内传播的重要措施。
根据世界卫生组织的统计数据，每年有数百万人因传染病而死亡。
传染病的发生不但会对学校带来巨大的卫生隐患，而且还将对师生们的身体健康产生恶劣影响，防范和应对这些疾病是学校管理工作中必不可少的一环。
应急预案是指在传染病发生时，对学校具体的防控措施和应急处理流程进行规范化、制度化，从而保证学校内各类传染病缺陷处理的高效性和精准性。
二、应急预案制定原则制定应急预案需要遵守的原则包括：1.科学合理原则，即预案制定必须按照疾病防控标准和科学研究成果。
2.综合协调原则，是指预案制定需要考虑各方面因素，包括疫情发生以后的金融和社会稳定等综合性问题。
3.规范化原则，是指预案制定需要根据学校等级、规模、资金等差异，将安全预案规范化，以方便统一执行和监管。
4.完善性原则，即制定的预案内容需要是完备的、适用于多种常见传染病，并且能够在现有资源下，迅速地应对突发情况。
三、应急预案的内容制定应急预案需要包括以下几个方面：1.信息收集和监测学校应当设立完善的信息收集和监测网络，以便及时获取疫情信息，对传染病的传播进行及时判断和应对，以确保及时准确的信息流通。
此外，在制定应急预案时需要考虑如何在疫情发生时及时更新疫情信息，及时发布疫情通报和预警等公告，确保相关部门、师生和家长知晓疫情状态，提高灵活应变能力。
2.疫情防控管理学校应当建立严格的防控管理制度，包括消毒、卫生等方面。
特别是学校食堂、宿舍等场所，应每天进行消毒并配备相应的医疗救护设备。
学校应当加强对学生和教师的健康教育和指导，对出现疫情人员予以及时隔离和治疗，以确保学校场所的安全卫生。
学校传染病突发事件防控工作应急预案(5篇)
学校传染病突发事件防控工作应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《____传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。
一、____机构与分工组长：刘斌校长负责防控全面工作副组长：刘恩副校长具体负责防控的日常工作成员：李常胜(教务主任)杨瑞学(总务主任)各班班主任二、防控应急程序1.一般____①各班例行晨检与午检制度。
②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及____部门的管理。
④呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤政教处严格执行出入校门管理制度。
2.重大____属于重大____，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。
①班主任负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
②政教处负责对全体教师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发现异常情况及时上报。
1③对重大传染病的密切接触者，学校要配合____部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④政教处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3.特大____①班主任认真填写晨检与午检(晚检)日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登记，及时查明缺课原因，及时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。
②学校避免人群的聚集和流动。
③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
三、应急措施1、我校学生或教职工一旦出现甲型h1n1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
(完整版)传染病防控应急预案
阳陵小学传染病防控应急预案为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文件精神,本着师生健康和生命安全第一的指导思想,为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。
一、目标管理1、普及传染病的防治知识,提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构学校成立传染病应急领导小组.由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命;校长负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理;班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。
对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,给予积极的支持和配合.2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告.3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告.统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。
任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5、班主任及时通知学生家长。
6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。
防控传染病应急预案的资料.doc
小学防控传染病应急预案为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。
一、组织机构学校成立传染病防控领导小组。
由学校负责人徐素利为组长，高会锋、蔡英歌为副组长，其他各位老师及各班主任为组成成员。
报告员由李海军兼任。
学校传染病防控领导小组工作职责：①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案。
②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师。
③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促本校各年级落实情况。
④开展对学校师生的卫生宣传教育。
⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因。
⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到村卫生室就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。
⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。
二、防治措施（一）、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。
1、要早发现。
要坚持实行晨检制度。
每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、厕所等场所的消毒工作，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。
出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。
3、要早隔离。
一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到卫生室检查。
当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应该停课。
确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校检查确认后方能返校。
学校传染病应急预案
学校传染病应急预案一、背景。
随着全球化进程的不断加速，传染病的传播速度也日益加快。
学校作为一个集中人群的地方，传染病的爆发可能对师生健康造成严重威胁。
因此，制定一份学校传染病应急预案，对于保障校园安全和师生健康具有重要意义。
二、目标。
1. 最大程度减少传染病的传播风险；2. 快速识别、隔离和治疗患病者；3. 向师生和家长提供及时准确的信息；4. 组织学校资源，有效开展应对措施。
三、预案内容。
1. 传染病监测与报告。
（1）建立学校传染病监测机制，定期收集和分析学生和教职工的健康情况。
（2）监测到可疑传染病病例后，立即报告相关部门，如卫生部门和教育主管部门。
2. 传染病防控措施。
（1）加强卫生宣传教育，提高学生和教职工的卫生意识，包括正确的洗手、咳嗽礼仪等。
（2）定期清洁和消毒校园环境，特别是公共场所和常接触物品，如门把手、水龙头等。
（3）加强食品安全监管，确保食堂和食品供应商的食品卫生合格。
（4）提供充足的饮用水和卫生纸等生活用品。
3. 紧急响应与隔离措施。
（1）一旦发现传染病疫情，立即启动应急响应机制，成立应急指挥部，负责统筹协调各项工作。
（2）尽快确定患病者，并将其隔离治疗，避免疫情扩散。
（3）对密切接触者进行追踪，进行隔离观察和健康监测。
4. 信息发布与沟通。
（1）及时向师生和家长发布疫情信息，包括病例数量、症状及传播途径等。
（2）提供预防传染病的指导措施，如佩戴口罩、避免拥挤等。
（3）与卫生部门和教育主管部门保持沟通，及时汇报疫情和应对措施。
5. 应急资源调配。
（1）合理利用学校资源，如场地、设备等，为传染病防控提供支持。
（2）与卫生部门和社区卫生中心合作，确保充足的医疗物资供应。
（3）组织专业人员进行疫情调查和流行病学调查。
四、预案实施。
1. 预案的制定、培训和演练。
（1）学校要制定详细的传染病应急预案，并将其纳入学校管理体系。
（2）定期进行传染病应急预案培训，提高师生和教职工的应对能力。
学校传染病应急预案
学校传染病应急预案一、应急预案目的。
为了有效预防和控制学校传染病的发生和传播，保障师生健康安全，特制定本应急预案。
二、传染病预防措施。
1. 定期开展传染病防控知识宣传教育，提高师生防护意识和自我保护能力。
2. 每日对学校环境进行清洁消毒，特别是公共场所和学生宿舍。
3. 学校食堂严格执行食品安全卫生标准，确保食品安全。
4. 学校定期开展健康体检，及时发现和隔离患有传染病的学生。
5. 学校建立健全的应急预案，明确传染病爆发时的处置程序和责任分工。
三、传染病应急处置程序。
1. 传染病发现。
一旦发现学生出现发热、呼吸道症状、腹泻等传染病症状，立即通知学校医务室进行初步诊断和隔离。
2. 传染病报告。
学校医务室应及时向当地疾控中心报告疫情情况，并按照相关程序开展疫情调查和处置。
3. 传染病隔离。
学校医务室将疑似传染病患者隔离治疗，同时通知其家长，并对密切接触者进行观察和隔离。
4. 传染病防控。
学校全面开展传染病防控工作，对学校环境进行消毒，提醒师生加强个人防护，暂停集体活动和课程，直到疫情得到有效控制。
四、传染病应急处置责任分工。
1. 学校领导班子负责传染病应急预案的制定和执行。
2. 学校医务室负责传染病病例的诊断、隔离和报告。
3. 各部门负责传染病防控工作的组织和落实。
4. 师生应按照学校要求积极配合传染病防控工作。
五、应急预案的完善和落实。
学校应定期组织传染病应急演练，检验和完善应急预案，确保在发生传染病疫情时能够迅速、有效地应对。
以上应急预案由学校领导班子制定并下发，各部门负责人应严格执行，确保学校传染病防控工作的顺利开展。
校园突发传染病应急预案(三篇)
校园突发传染病应急预案根据有关部门的要求，为了加强学校传染病预防工作，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效、有序开展，确保疫情发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的预防措施，使损失降低到最低限度，特制定本预案。
一、适用范围传染性疾病。
二、成立“传染病”预防领导小组组长：副组长：组员：三、职责分工组长：负责全校突发公共卫生事件的各项工作副组长。
协助校长做好突发公共卫生事件的各项工作。
成员。
负责____中的预防、报告、应急处理等各项工作。
各班班主任。
负责开展____应急知识的宣传教育，协助做好____中的预防、报告、应急处理等各项工作。
____。
负责对____中的预防、报告、应急处理等各项工作的监督检查工作。
四、做好传染病防治宣传工作1.开好师生大会，贯彻上级有关传染疾病防治工作精神，讲解传染病防治知识。
2.利用黑板报及校园广播宣传传染病防治知识。
五、制定并落实防治传染病措施1.成立应急小分队，给每位应急小分队成员配备必要的防护用品，如防毒口罩、手套等，要求小分队成员随时保持通讯畅通，随时处理突发状况。
2.实行严格的报告制度，学校在特殊时期对师生员工每天都要做力所能及的身体健康状况监测，务必做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.对公共场所定期进行消毒。
4.广泛开展爱国卫生运动。
5.加强体育锻炼，提高免疫力。
6.在特殊时期，严格控制外来人员来校和本校学生外出，远离病源。
7.对突发公共卫生事件，若疑似传染病例，立即实施隔离，并及时上报疫情。
校园突发传染病应急预案（二）诸城经济开发区向阳小学为提高我校广大教师预防和控制传染病疫情的能力和水平，指导教师有效应对手足口病、甲型h1n1流感等传染病____，当学校发生传染病____时，能够采取有效应对措施，将传染病的危害降低至最低点，切实保障师生的身体健康和生命安全，根据《____传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律、法规，结合我校实际，制定本预案。
学校传染病应急预案
学校传染病应急预案一、背景。
随着传染病的流行，学校作为人员聚集的场所，传染病的传播风险也相应增加。
为了保障师生的健康和安全，学校需要建立一套完善的传染病应急预案，以便在传染病暴发时能够迅速有效地应对。
二、目标。
1. 尽快控制传染病的传播，保障师生的健康和安全。
2. 提高师生的传染病防控意识，减少传染病的发生和传播。
3. 保障学校正常的教学和生活秩序。
三、应急预案内容。
1. 传染病监测和报告机制。
学校建立传染病监测和报告机制，定期对师生的健康状况进行监测，并及时报告当地卫生部门。
学校设立专门的传染病应急领导小组，负责传染病的监测和应急处理工作。
2. 传染病防控措施。
学校加强对师生的传染病防控宣传教育，提高师生的防护意识。
学校加强校园环境的清洁和消毒工作，定期对教室、宿舍等场所进行消毒。
3. 传染病暴发时的处置。
一旦发现传染病暴发，学校立即启动应急预案，采取措施控制传染病的传播。
学校暂停课程，并组织师生进行排查和隔离，对疑似病例进行及时的隔离和治疗。
4. 传染病后期防控工作。
传染病暴发后，学校加强对师生的健康监测，及时发现并处理可能的疑似病例。
学校加强对校园环境的清洁和消毒工作，确保校园的安全和卫生。
四、应急预案的执行。
1. 学校应急预案由学校传染病应急领导小组负责执行，领导小组成员应具备相关的传染病防控知识和技能。
2. 学校应急预案的执行需要全校师生的积极配合，学校将组织相关的演练和培训，提高师生的应急处理能力。
3. 学校将定期对应急预案进行评估和调整，确保应急预案的及时性和有效性。
通过建立完善的传染病应急预案，学校能够在传染病暴发时迅速有效地应对，保障师生的健康和安全。
同时，学校也将加强对师生的传染病防控宣传教育，提高师生的防护意识，减少传染病的发生和传播。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校卫生管理制度集传染病防控制度XX区卫生执法监督大队制目录学校突发公共卫生事件应急处理预案一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
在区教委、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、学校工作职责1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。
4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。
6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。
四、突发事件预防1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理，经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。
（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。
（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施。
（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。
（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。
五、突发事件的监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件检测建立突发公共卫生事件的监测系统。
每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。
（二）突发事件报告1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向同时向镇政府报告，根据授权向区疾病预防控制中心报告。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。
六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。
（一）传染病1、一般突发事件所在学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
（3）严格执行进出入校门的管理制度。
2、重大突发事件所在学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
（5）及时通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件所在学校或地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
进一步采取以下措施：（１）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
（２）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
（３）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
（４）对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。
（５）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。
（6 ）按照上级要求进行相应处理。
４、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：（１）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。
出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请区教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
（２）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。
（３）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。
（二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件1、迅速报告卫生局、教委及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将患病师生送医院接受治疗。
3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
七、保障措施（一）组织机构保障学校成立突发共卫生事件领导小组，后勤处具体牵头负责日常防控工作，学校配备专职或兼职人员。
（二）人力资源保障学校按照要求配备校医，分管校长、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
（三）实行责任追究制校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分学校传染病疫情报告登记疫情报告人：年月日事由涉及班级报告疾控中心详细情况报告教育行政部门详细情况备注学校晨、午检制度为确保在发生传染病疫情时，能够做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障广大师生员工身体健康，结合我校实际，特制定本制度。
一、各班班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人。
校长为本校教师健康情况检查报告第一责任人。
二、学生每天早上、下午以班级为单位进行检查，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况，并将学生健康情况汇总。
各班主任每天上午8：00，下午1：30分别清查班级到校人数，及时将因病缺课学生情况填写在班级晨检、午检表上，分别于当天上午8：30，下午2：00以前送报政教处。
三、晨午检中一旦发现学生中有发烧（体温超过37.5℃）、头痛、咳嗽、咽痛、食欲不振、腹泻或呕吐等症状时要密切观察，立即报告学校传染病病防控领导小组，将患者送至隔离室，并及时与家长取得联系送往医院就诊。
四、晨午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。
对发热、咳嗽的师生，做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，对发现传染病患者或疑似病例，应对其密切接触的人员进行隔离，医学观察7天。
各班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪，每天与学生家长保持联系，并将患病学生情况及时报学校。
六、实行疫情快报制度，如有疫情班主任应及时向学校报告，再由学校逐级上报。
对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
学校传染病疫情报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
传染病的分类(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。