【人教版高中物理选修3-1】 1.2库仑定律PPT优质课件(17张)ppt

一、库仑定律
1、定义: 真空中两个静止点电荷之间的 相互作用力，与它们的电荷量的乘积成 正比，与它们的距离的二次方成反比， 作用力的方向在它们的连线上。
2、表达式：F
k
q1q2 r2
其中K叫静电力常量：k=9.0×109N·m2/C2
3、适用条件：1.真空中； 2.点电荷. 电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.
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课堂训练
1、两个半径为0.3m的金属球，球心相距 1.0m放置，当他们都带1.5×10−5 C的正 电时，相互作用力为F1 ，当它们分别带 +1.5×10−5 C和−1.5×10−5 C的电量时， 相互作用力为F2 , 则（ ） A．F1 = F2
√B．F1 ＜F2
C．F1 ＞ F2 D．无法判断
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从例题可以看 出：电子和质子的 静电力是它们间万 有引力的2.3×1039 倍.正因如此,以后在 研究带电微粒间相 互作用时,经常忽略 万有引力.
图1.2-3
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• 1．关于点电荷，下列说法正确的是 （ ） • A．点电荷为理想模型，实际并不存在 • B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷 • C．只有体积很小的带电体，才能看作点电
e=1.60X10-19C
1.2 库仑定律
同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
既然电荷之间存在相互作用，那么电荷 之间相互作用力的大小决定于那些因素呢？
1.2
库仑定律
早在我国东汉时期人们就掌握了电荷间相互作用的定性规律,定量讨 论电荷间相互作用则是两千年后的法国物理学家库仑.库仑做了大量 实验,于1785年得出了库仑定律.
• A．F 增大为原来的2 倍 B．F 增大为原来的4 倍 • C．F 增大为原来的6 倍 D．F 增大为原来的8 倍
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• 3．两个相同的金属小球A、B，所带的电量
qA＝+qo、qB＝－7qo，相距r放置时，相互 作用的引力大小为F。现将A球与B球接触，
再把A、B两球间的间距增大到2r，那么A、
B之间的相互作用力将变为（ A ）
•
A．斥力、92
F 8
B．斥力、91
F 4
• C．引力、 9 F 28
D．引力、91
F 4
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适用条件 （1）真空中（空气中近似成立） （2）点电荷. （3）静止
a.内容：当带电体的大小、形状比起相互作用的距离 小很多时,以至带电体的形状、大小及电荷分布状况 对它们之间作用力的影响可以忽略不计时，带电体可 视为点电荷.
b.点电荷是一个理想化的模型，实际生活中并不存在。
C、点电荷本身的线度不一定很小，它所带的电量也可以 很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。
而基本粒子像电子、质子、原子核 等,因为其本身质量非常小,即使与地球之 间的万有引力也很小,所以基本粒子受到 重力往往也很小,所以基本粒子往往可忽 略不计.
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荷 • D．点电荷一定是电荷量很小的带电体
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• 2．真空中两个静止点电荷间相互作用力为F，若两 电荷间距离不变，两电荷电量都增大为原来的2倍， 下列判断正确的是 B
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小结来自百度文库
1、内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟 它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方 成反比,作用力的方向在它们的连线上.
2、公式：
k=9.0×109N·m2/C2
3、适用条件：⑴ 真空 ⑵ 点电荷
4、点电荷：是一种理想模型.当带电体的线度比起相 互作用的距离小很多时,带电体可视为点电荷.
解读
A
＋
FBA
B
＋
FAB
A
－
FBA
B
＋
FAB
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1.2
库仑定律
1、关于点电荷的下列说法中正确的是： A .真正的点电荷是不存在的． B .点电荷是一种理想模型． C .足够小的电荷就是点电荷． D .一个带电体能否看成点电荷，不是看它的 尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究 的问题的影响是否可以忽略不计 E.根据公式可知F=k(q1q2)/r2, 当间距r→0时, 静电力F→∞
5、注意点：（１）大小、方向 例 （２）符合牛顿第三定律 例 （３）库仑力的运算与一般力相同
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对于一般的带电体,静电力也比万有 引力大得多,因此研究两个带电体间的相 互作用时也忽略万有引力.
一般带电体受到的重力是它和巨大 地球之间的万有引力,通常都比较大,所以 就不能忽略.如：带电小液滴，带电小球等
复习回顾：
•1、自然界有几种电荷？自然界的电荷从哪 里来？物体带电的三种方式？
•摩擦起电： 感应起电： 接触带电：
2、 电荷守恒定律内容？
电荷既不能创造，也不能消失，只能从一个物体转移到另一个 物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中， 电荷的总量保持不变。这个结论称为电荷守恒定律。
3、最小的电荷量？电荷量单位？