化工环境保护概论
化工环境保护与安全技术概论-复习
绪论1、1978年3月和1982年12月全国人大通过的《中华人民共和国宪法》都明确规定：国家保护环境和自然资源,防治污染和其他公害。
国务院宣布“保护环境是我国的一项基本国策”。
2、工程建设“三同时”：凡是新建、改建、扩建的工矿企业和技改工程项目，都必须有保证安全生产和消除有毒有害物质的设施，这些设施要与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
3、在生产活动中，企业的各级领导必须实行安全和生产的“五同时”，即在计划、布置、检查、总结、评比生产时，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
第一篇第一章化工环境保护技术1、化工废水的种类按成分可分为三大类：第一类为含有有机物的废水,第二类为含无机物的废水,第三类为既和含有有机物又含有无机物的废水。
按主要污染物分：含氰废水、含酚废水、含硫废水、含氟废水、含铬废水、含有有机磷化合物废水、含有机物废水等.2、常用的水污染指标有生化需氧量（BOD）、化学需氧量（COD)、总需氧量（TOD）、总有机碳（TOC）、悬浮物（SS）、pH、有毒物质、大肠杆菌群数。
3、化工废水常用的处理方法物理处理法:重力分离、离心分离、过滤化学处理法：中和法、氧化还原法、混凝沉淀法、电化学法物理化学处理法：吸附法、浮选法生化处理法:活性污泥法、生物膜法、厌氧生化法4、化工废水的化学处理方法有中和法、氧化还原法、混凝沉淀法、电化学法。
5、混凝沉淀法的适用条件和原理适用条件：可去除废水中的粒径为10—3-10-6mm（或小于1μm)的细小悬浮颗粒，而且还能够去除色度、油分、微生物、氮和磷等富营养物质、重金属以及有机物等。
原理：在废水中投入混凝剂,因混凝剂为电解质，在废水里形成胶团,与废水中的胶体物质发生电中和,形成绒粒沉降。
6、化工废水常用的物理化学法有吸附法、浮选法、电渗析、反渗透、超过滤。
7、通常废水中BOD5/COD值大于0。
3 采用生化处理法。
8、活性污泥的组成，污泥中的在废水中起主要作用的微生物组成：好氧性微生物（包括细菌、真菌、原生动物及后生动物）及其代谢的和吸附的有机物、无机物。
化工环保概论考试题及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种物质是化工生产中常见的有害物质？A.二氧化碳B.氢气C.氯气D.氮气答案：C2.下列哪种技术属于化工环保技术？A.燃烧技术B.吸附技术C.催化技术D.冷凝技术答案：B3.下列哪种污染物是水污染的主要来源？A.悬浮物B.有机物C.重金属D.氮磷答案：D4.下列哪种措施可以减少化工生产过程中的废气排放？A.提高生产效率B.使用环保材料C.增加废气处理设施D.减少生产规模答案：C5.下列哪种能源属于可再生能源？A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能答案：D二、判断题（每题1分，共5分）1.化工环保的主要目的是提高生产效率。
（×）2.废水处理技术包括物理法、化学法和生物法。
（√）3.化工生产过程中产生的废气可以直接排放到大气中。
（×）4.化工环保技术可以减少能源消耗和减轻环境负担。
（√）5.化工环保是企业的责任，与个人无关。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1.化工环保的主要目标是减少污染物的排放，提高资源利用率，实现可持续发展。
2.常用的废水处理技术包括物理法、化学法和生物法。
3.废气处理技术包括吸收法、吸附法、冷凝法和燃烧法。
4.化工环保技术可以减少能源消耗和减轻环境负担，提高企业的经济效益和社会责任感。
5.化工环保不仅是企业的责任，也是个人的责任，每个人都应该积极参与到环保工作中。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述化工环保的重要性。
答：化工环保的重要性在于减少污染物的排放，保护环境，提高资源利用率，实现可持续发展，提高企业的经济效益和社会责任感。
2.简述废水处理技术的种类。
答：废水处理技术的种类包括物理法、化学法和生物法。
物理法主要有过滤、沉淀、气浮等；化学法主要有混凝、中和、氧化还原等；生物法主要有活性污泥法、生物膜法等。
3.简述废气处理技术的种类。
答：废气处理技术的种类包括吸收法、吸附法、冷凝法和燃烧法。
吸收法主要有湿法和干法；吸附法主要有活性炭吸附和分子筛吸附；冷凝法主要有直接冷凝和间接冷凝；燃烧法主要有直接燃烧和催化燃烧。
化工环境保护
xx年xx月xx日
contents
目录
• 化工环境保护概述 • 化工生产与环境污染 • 化工环境保护政策与法规 • 化工环境保护技术与实践 • 化工生产环境管理体系与评价 • 化工环境保护的未来展望
01
化工环境保护概述
化工环境保护的意义
保障人民生命安全
化工环境保护可以减少化工生产过程中的污染物排放，降低对环境和人民的危害，保障人 民生命安全。
化工企业的环保责任和义务
严格遵守环保法规
化工企业必须遵守国家和地方的各种环保法规和标准，承担环保 责任。
污染治理和减排
化工企业应积极采用清洁生产技术和设备，减少对环境的污染， 并按规定进行污染治理和减排。
环境风险评估与防范
化工企业应进行环境风险评估，制定应急预案，并采取有效措施防 范环境污染事故的发生。
固废处理技术
总结词
减量化、无害化、资源化
详细描述
固废处理技术是指采用物理、化学、生物和热能等方法对化工固废进行处理 ，以实现固废的减量化、无害化和资源化。具体包括压实、破碎、分选、焚 烧和热分解等处理方法。
05
化工生产环境管理体系与评价
化工生产环境管理体系的建立
制定严格的环境管理策略
化工企业应制定符合自身情况的环境管理策略，明确具体目标和 实施方案，为环境保护工作提供指导。
对化工行业的环保政策和法规，对化工环境保护提出了更高的要求。
02
行业发展背景
随着化工行业的快速发展，环境污染问题日益突出，行业内部对环境
保护的呼声越来越高，促使化工企业加强环境保护工作。
03
技术发展背景
随着环保技术的不断发展，各种新型的环保技术和设备不断涌现，为
《化工环境保护概论》课程教学大纲
《化工环境保护概论》课程教学大纲课程名称：化工环境保护概论课程类别：选修课适用专业：化学专业、材料化学考核方式：考查总学时、学分： 32 学时 2 学分其中实验学时：学时一、课程教学目的本课程根据现代化工生产的特点，结合典型实例，系统而又简明地论述了化工过程中的环境保护的基础理论和基本方法。
通过本课程的学习主要实现两个目标：一是向学生传授化工安全与环境保护的基本概念、基本理论和“三废”处理的基本方法，掌握废水、废气、废渣、噪声等化工污染控制技术，培养学生的安全与环保意识；二是使学生不仅对环境和环境保护有深刻的认识，而且能在以后的化工生产、管理、设计及研究等工作中能自觉地把化工污染控制及安全生产放在首位，并能够处理化工生产中的环境污染问题。
二、课程教学要求第一章总论1. 认识环境；2. 了解人类与环境的关系；3. 掌握化工与环境保护。
第二章环境污染及生态平衡1. 理解生态学基本原理；2. 掌握环境污染与生态平衡。
第三章大气污染防治及化工废气治理1. 了解大气与生命的关系；2. 掌握化工废气来源与危害；3. 掌握气态污染物的治理；4. 了解颗粒污染物的净化方法。
第四章水体污染防治与化工废水处理1. 掌握化工废水及其处理原则；2. 掌握物理、化学、物理化学处理法；3. 了解生化处理法；4. 掌握污泥的处理方法。
第五章固体废物与化工废渣处置1. 掌握化工废渣及其防治对策；2. 了解化工废渣的一般处理技术；3. 掌握典型化工废渣的回收利用技术。
第六章化工清洁生产技术与循环经济1. 掌握化工清洁生产原理与技术；2. 通过化工清洁生产实例分析化工清洁生产技术。
第七章噪声控制及其他化工污染防治1.掌握噪声控制方法；2.熟悉其他化工污染防治。
第八章环境保护措施与化工可持续发展1.了解环境保护措施;2.了解环境质量评价;3.掌握环境监测方法。
三、先修课程无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化学工程基础。
四、课程教学重、难点第一章总论1. 如何正确认识人类与环境的关系；2. 掌握化工污染防治途径。
化工环境保护与安全技术概论考试
1.在化工废气处理技术中，过滤式除尘器的特点描述错误的是（）A.高效除尘器B.回收干料C.适宜处理含水、油、粘性的粉尘D.使用温度较低参考答案：C答案解析：暂无2.在化工废气处理技术中，清除废气中的粉尘时，粉尘密度描述正确的是（）A.真密度大于视密度时，差值越大越易飞扬B.真密度大于视密度时，差值越小越易飞扬C.真密度小于视密度时，差值越大越易飞扬D.真密度小于视密度时，差值越小越易飞扬参考答案：A答案解析：暂无3.在废水中氮的消除中，使用化学沉淀法的特点，描述错误的是（）。
A.除磷率高B.处理结果稳定C.废渣多D.废渣少参考答案：D答案解析：暂无4.在过滤法中，格栅过滤除粗悬浮物中栅条净间距是（）A.0-5mmB.5-10mmC.10-25mm参考答案：C答案解析：暂无5.由国家环保部统一制定环境影响报告表的编制主要内容为（）项，环境影响登记表主要内容为（）项A.4, 6B.6, 4C.8, 3D.10， 5参考答案：B答案解析：暂无6.在污水处理中，浮选法（气浮法）利用高度分散的（）粘附水中污秽物，浮到水面，再进行分离。
A.小气泡B.大气泡C.小颗粒D.大颗粒参考答案：A答案解析：暂无7.混凝沉淀法中助凝剂不包括以下哪个方面（）。
A.pH调节剂B.还原剂C.氧化剂D.活化剂参考答案：B答案解析：暂无8.发改委的行业《清洁生产评价指标体系》中科测评注企业的清洁生产水平的分值，一般是（）分以上为合格。
A．50C.65D.70参考答案：B答案解析：暂无9.建设项目环评具体分类由（）部制定并公布名录。
A.卫生部B.监督部C.建设部D.环保部参考答案：D答案解析：暂无10.化工污染按性质分类，以下不属于的是（）A.高分子B.无机物C.有机物D.混合物参考答案：A答案解析：暂无11.在二氧化硫废气处理技术，关于钠碱法脱除二氧化硫技术描述错误的是（）A.吸收率高B.吸收率低C.无结垢堵塞D.耗碱成本较高参考答案：B答案解析：暂无12.化工污染按污物形态分类，以下不属于的是（）A.废水B.废烟C.废气D.废渣参考答案：B答案解析：暂无13.在卫生填埋技术中，防治二次污染的措施中，下列正确的是（）A.掩埋好B.选址好C.渗透好D.引出好参考答案：D答案解析：暂无14.在气态污染物处理技术中，关于吸附法特点描述错误的是（）A.工艺简单B.净化度高C.吸附容量大D.不适于高浓度大气量参考答案：C答案解析：暂无15.在二氧化硫废气处理技术，关于氨法脱除二氧化硫技术描述错误的是（）A.A氨法流程简单B.工艺成熟C.副产物都无用D.广泛应用于硫酸生产尾气处理参考答案：C答案解析：暂无16.以下不属于乙炔加成氯化法生产氯乙烯工艺优点。
国家开放大学资料：化工环保概论期末复习题
化工环保概论期末复习题一、判断题1、生态学是研究生物有机体与其周围环境（包括生物环境和非生物环境）相互关系的一门学科。
（√）2、自然环境是指直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体。
它是人类出现之前就存在的，是人类目前赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和资源的总称，即阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等自然因素的总和。
（√）3、生态系统中的生物成分由生产者、消费者、分解者组成，非生物成分由阳光、大气、水、土壤、营养分等组成。
（√）4、造成1968年日本米糠油事件的主要原因是市民食用了含有多氯联苯的米糠油而中毒或死亡。
（√）5、生态学是研究生物有机体与其周围环境（包括能上的平衡、输入和输出物质数量上的平衡。
（×）6、在生态系统中，各种无生命的无机物、有机物和各种自然因素称为无生命物质。
（√）7、生物对污染物的富集作用，是食物链的重要特征之一。
（√）8、化工污染的来源主要有二个，一是化工生产的原料、半成品及产品；二是化工生产过程的排放，包括燃烧过程、冷却水、副反应、生产事故等。
（√）9、环境污染对人体的危害，按时间分为急性危害、慢性危害和亚急性危害。
（√）10、每年的6月5日为“世界环境日”。
（√）11、有毒污染物一般可以通过呼吸道系统、消化系统、皮肤等途径侵入人体，因此加强预防，是保证人体不受污染危害的重要措施。
（√）12、绿色植物在城市环境中的主要作用是扮演生产者的角色。
（×）13、每年的6月5日为“世界环境日”。
（√）14、 1958年发生在日本九州南部熊本县水俣镇的水俣事件，其主要污染物是甲基汞。
（√）15、所谓生态平衡，就是在一定时期内，生产者、消费者与分解者之间保持一种平衡状态，即系统中能量流动和物质循环较短时间地保持稳定，这种状态称为生态平衡。
（√）16、造成1988年上海甲肝事件的主要原因是市民食用了含有多氯联苯的毛蚶。
化工环境保护概论
化工环境保护概论一、化工环境保护的背景和意义1.1 化工行业的发展与环境问题1.2 化工环境保护的重要性和必要性二、化工环境污染及其危害2.1 化工生产过程中的污染源2.2 化工污染对环境和人类健康的危害三、化工环境保护法律法规3.1 国内外相关法律法规及其实施情况3.2 化工企业应遵守的相关法律法规四、化工企业环保管理体系建设4.1 环保管理体系建设的意义和目标4.2 环保管理体系建设的基本要素和步骤五、化工废弃物处理技术与方法5.1 废水处理技术与方法5.2 废气处理技术与方法5.3 固体废弃物处理技术与方法六、化工企业绿色生产技术应用6.1 绿色生产技术概述及其优点6.2 化学品替代技术在绿色生产中的应用七、化工企业环境风险评估与管理7.1 环境风险评估的基本概念和方法7.2 化工企业环境风险管理的主要措施八、化工企业应急环保预案制定8.1 应急环保预案的意义和目标8.2 应急环保预案的制定步骤及其实施九、化工企业社会责任与可持续发展9.1 化工企业社会责任的内涵和重要性9.2 化工企业可持续发展的基本原则和措施十、结语一、化工环境保护的背景和意义1.1 化工行业的发展与环境问题化学工业是现代经济中一个重要而又不可或缺的产业，它对人类生活和经济发展具有重要作用。
随着我国经济不断发展，化学品需求量越来越大，但同时也带来了一系列严重的环境问题。
例如：废水、废气等污染物排放量大，对周围环境造成了严重污染；危险废物处理不当，可能会对人体健康和环境造成严重的危害。
1.2 化工环境保护的重要性和必要性化工生产过程中，废水、废气等污染物的排放是造成环境污染的主要原因。
化学品在生产、使用和处理过程中还可能会产生危险废物等有害物质。
化工企业必须采取有效措施来减少或消除这些污染物的排放，保障周围环境的安全与健康。
二、化工环境污染及其危害2.1 化工生产过程中的污染源化工生产过程中主要存在以下几种污染源：（1）废水：包括生产废水、洗涤废水、冷却水等；（2）废气：包括燃烧废气、挥发性有机物排放等；（3）固体废弃物：包括催化剂、溶剂、残渣等。
化工环境保护和安全技术
熟练掌握个人防护用品的使用方法， 如正确佩戴和调节呼吸器、使用防护 眼镜等。
了解紧急情况下的个人应急措施，如 火灾逃生、中毒急救等。
企业安全管理及应急预案
建立健全安全管理体系，制定安全生产责任制，确保各 项安全制度的贯彻执行。
制定应急预案，包括应急组织、通讯联络、应急物资储 备、应急培训与演练等方面。
光化学氧化法
利用光化学反应原理，在紫外光照射下将废水中的有机物和有害物质氧化成低毒性或无毒 性物质。该方法适用于处理含有难降解有机物的废水。
生物法处理技术
活性污泥法
通过向废水中添加活性污泥，使废水中的有机物被微生物分解成无害物质，同时使微生物获得能量来源。该方法适用于处理含有可生物降解有机物的废水。
催化转化法处理技术
催化转化法原理
催化转化法分类
催化转化法应用
在催化剂的作用下，废气中的污染物 与氧气发生化学反应，转化为无害或 低害的物质。
根据催化剂的不同，催化转化法可分 为贵金属催化转化和金属氧化物催化 转化。贵金属催化转化主要利用贵金 属催化剂来促进有机污染物的氧化分 解，金属氧化物催化转化则是利用金 属氧化物催化剂来促进有机污染物的 热分解或氧化分解。
化工环境保护和安全技术
2023-11-12
目 录
• 化工环境保护概述 • 化工废水处理技术 • 化工废气处理技术 • 化工固废处理技术 • 化工安全技术概述 • 安全防护措施及应急处理
01 化工环境保护概述
化工产业与环境保护
化工产业在国民经济中的地位
01
化工产业是国民经济发展的重要支柱之一，但同时也是一个高
化工固废特点
通常具有毒性、腐蚀性、易燃易爆等特点，且可能含有可回收再利用的资源。
环境保护概论 说课
15
环 境 学 基 本 知 识
2 3
4 5
资源与环境 环境管理和环境 法规
二、说整体设计
5.教学情境
模 块 序号
1 2
项目
大气污染及其防治 水污染及其防治 固体废物的处置与利用 噪声污染及其防治 环境监测与评价 化工岗位安全知识
主要教学情境
学校附近锅炉房等尾气含量的测定 实验室无机、有机污水的检测与综合治理； 参观龙岩市污水处理的工艺流程。 校园生活垃圾回收与无害化处理 龙岩市区噪声的来源与防治 上杭紫金环境监测。 分析化工生产污染的特点，通过环保纪念日， 组织学生进行环保策划、宣传、社会调查等 课外活动。
闽西职业技术学院
应用化工技术专业
22
四、说教学保障
2.师资力量
序号 1 2 姓名 黄桂珍 梁玉兰 年龄 学历学位 职称 在课程教学中承担 的任务 主讲教师 环评报告指导
3
4 5 6 7 8 9
王晓明
刘立峰 陈碧美 苏 蓉 杨开垧 邱如斌 江强明
实训指导
固废处理指导 水质防治指导 大气防治指导 专题案例指导 专题案例指导 专题案例指导
应用化工技术专业
24
五、说考核方式
理论 过程评价
实践
闽西职业技术学院
应用化工技术专业
25
六、说特色与创新
《环境保护概论》
闽西职业技术学院
应用化工技术专业
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谢谢
各位领导和老师！
闽西职业技术学院
应用化工技术专业
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5个项目
7个项目
确定授课内容， 分为两大模块
知识与技能教学一体 化，教学内容项目化
闽西职业技术学院 应用化工技术专业
化工环境保护概论(完整版)
化学工业出版社
化工环境保护概论
主编：杨永杰
Chapter1 总论
化学工业出版社
目录
目录
总论 环境污染及生态平衡 大气污染防治及化工废气治理 水体污染防治与化工废水处理 固体废物与化工废渣处置 化工清洁生产技术与循环经济 噪声控制及其他化工污染防治 环境保护措施与化工可持续发展
化学工业出版社
——NOX也是形成酸雨的重要原因之一。酸雨可以破坏作 物的根系统的营养循环；与臭氧结合损害树的细胞膜， 破坏光合作用；酸雾还会降低树木的抗严寒和干燥的 能力。
——对全球气候的影响 氮氧化物和二氧化碳引起“温室
效应”，使地球气温上升1.5～4.5℃，造成全球性气候
反常。
化学工业出版社
4.碳氢化合物
人为排放源
§ 1 总论
认识环境
一、环境的概念
《中华人民共和国环境保护法》对环境的内涵 有如下规定：“本法所称环境，是指影响人类 生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自 然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、 矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人 文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡 村等”。
化学工业出版社
化学工业出版社
二、生态学系统
定义： 生命和环境系统在特定空间的组合。
注意三点: 划分有人为因素,可大可小,小可成大 系统中不断进行着物质交换和能量流动 动态平衡
化学工业出版社
简化了的陆地生态系统
化学工业出版社
生态系统的组成
自然界的绿色植物 生产者
及凡能进行光合作
用、制造有机物的 生物(单细胞藻类和
——汽油燃烧（38.5%）、焚烧（28.3%）、溶剂蒸发 （11.3%）、石油蒸发和运输消耗（8.8%）、提炼废物 （7.1%）。美国排放碳氢化合物占总产量的比例高达34%， 其中半数以上来自交通运输。汽车排放的碳氢化合物主要 有两类：烃类，如甲烷、乙烯、乙炔、丙烯、丁烷等；醛 类，如甲醛、乙醛、丙醛、丙烯醛和苯甲醛等。此外还有 少量芳烃和微量多环芳烃致癌物。
化工环境保护课程标准
《化工环境保护概论》课程标准一、课程性质与定位从环境的基本概念入手，论述当前存在的环境问题及化工生产对环境的影响；对环境污染与生态保护作了较系统的阐述；重点介绍大气污染及其防治、水体污染及防治和固体废物的处置及利用；另外涉及噪声及其控制、环境监测和质量评价；以可持续发展的观点介绍清洁生产的概念和化工清洁生产的最新领域。
本课程在专业培养目标中的定位为：（1）在大学生中普及环保知识和环保素质教育《化工环境保护概论》是关注人类可持续发展的生存环境而开设的环保素质教育的基础课。
（2）加强学生的环保意识和人文精神课程目的是让学生理解和掌握环境保护基本知识的基础上提升学生环境保护的环保意识和人文精神。
（3）提高学生解决自己所学专业中环境污染问题的能力积极推动学生提出环境问题，引导学生提出解决本领域环境污染问题的有效方案和建议，提高解决环境污染问题的能力。
二、课程设计与理念1．以“工种（岗位）技能标准”设计课程本课程设计的理念是改革以“学科”为标准的课程体系，建立以“工种技能要求”为标准的课程体系，把所有知识整合梳理，按项目要求，分解成各项工作任务，与生产过程组织起来，体现了职业教育的规律，有利于培养理论与实操一体化技能型复合人才。
2．理论教学与实践教学相结合，以实践教学为中心，重点培养学生的职业能力本课程采用理论与实操一体化教学，理论与实操紧密联系，环环相扣，将理论与实操对应起来，使理论真正起到指导实操的作用。
传统教学重理论轻实践实训，改革后的本课程侧重实训实操教学，强调学生职业能力与动手能力的培养。
理论教学围绕实操转，教学以学生职业能力为根本，以学生职业能力的培养引领教学全过程。
3．采用项目教学与任务驱动教学法相结合的方式进行教学本课程共分为十四个项目，共设计了三十五个工作任务，每一个工作任务都采取典型案例教学法，以项目为导向，以任务为驱动，以典型案例为基础。
同时，本课程根据生产实际情况，把效果图的生产过程分解成许多具体的工作项目，先分项目技能进行学习，在熟悉各个项目技能的基础上再进行综合性项目训练。
化工环境保护概论ppt教程
致癌 致畸 致突变 致敏
化学工业出版社
掌握化工与环境保护
一、化工与环境污染
化工污染的来源
化工生产的 原料、半成 品及产品
生态系统组成
化学工业出版社
生态系统的基本功能
生物生产
生态 系统中的 能量流动
生态系 统中的物 质循环
生态系统 中的信息传 递
化学工业出版社
化学工业出版社
化学工业出版社
化学工业出版社
二氧化碳
——含碳物质完全燃烧的产物，也是动物呼吸排出的废
气。它本身无毒，对人体无害，但其含量＞8%时会令人
窒息。近年来研究发现，现代大气中的CO2的浓度不断上 升引起地球气候变化，这个问题称之为“温室效应”。
所以联合国环境决策署决议将CO2列为危害全球的6种化 学品之一。
生态学的一般规律：
1
2
3
4
5
相互依存与相互制约 规律
物质循环转化与再生 规律
物质输入输出的动态 平衡规律
相互适应与补偿的协 同进化规律
环境资源的有效极限 规律
生 态 学 规 律
化学工业出版社
生态规律在环境保护中的应用
1
全面考察 人类活动 对环境的 影响
2
充分利用 生态系统 的调节能 力
气态污染物 SOx(H2S):以SO2数量最大,危害最大。 NOx(NH3): 种类较多。 COx: 主要燃烧和呼吸释放。 CH: 主要指有机废气,如烃、醇、酮、酯、胺等。 卤素化合物: 主要是含氯化合物及含氟化合物。
化工环境保护
化工环境保护化工行业在现代社会中扮演着至关重要的角色，为我们提供了各种各样的产品和材料，从塑料、橡胶到化肥、农药，从药品到化妆品等等。
然而，化工生产过程中产生的大量废弃物和污染物，也给环境带来了巨大的压力和危害。
因此，化工环境保护成为了一个至关重要的议题。
化工生产过程中会产生各种各样的污染物，包括废气、废水、废渣等。
废气中可能含有二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物等有害物质，这些物质不仅会对空气质量造成严重影响，还可能导致酸雨、光化学烟雾等环境问题。
废水通常含有高浓度的有机物、重金属、酸碱等污染物，如果未经处理直接排放，会对水体造成严重的污染，破坏水生生态系统，影响水资源的利用。
废渣中可能含有有毒有害物质，如果处理不当，会对土壤和地下水造成污染。
化工污染对环境和人类健康的影响是多方面的。
首先，受污染的空气会导致呼吸道疾病、心血管疾病等的发病率上升，严重影响人们的身体健康。
受污染的水体不仅无法用于饮用和农业灌溉，还会导致水生生物死亡，破坏生态平衡。
被污染的土壤会影响农作物的生长和品质，进而通过食物链影响人类的健康。
此外，化工污染还可能对文化遗产、景观等造成不可逆转的破坏。
为了减少化工污染，实现化工行业的可持续发展，我们需要采取一系列的环境保护措施。
在生产过程中，企业应积极推行清洁生产技术。
清洁生产是指通过改进生产工艺、设备和管理，从源头减少污染物的产生。
例如，采用先进的化学反应工艺，提高原料的转化率和产品的收率，减少废弃物的产生；使用高效的分离和回收设备，对废弃物进行回收和再利用；加强生产过程的自动化控制，减少人为操作失误导致的污染物排放。
加强污染物的处理和治理也是至关重要的。
对于废气，可采用吸附、吸收、催化燃烧等方法进行处理，降低有害物质的排放浓度。
废水处理则通常包括物理处理、化学处理和生物处理等方法，如沉淀、过滤、中和、氧化还原、生物降解等，使废水达到排放标准。
废渣的处理可以采用填埋、焚烧、固化等方式，但必须确保处理过程符合环保要求，防止二次污染。
化工环境保护与安全技术概论知识点(第三版)
绪论一、概念1. 化学：研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
2. 化学品：指各种化学元素、由元素组成的化合物及其混合物。
3. 化学工业：主要依据化学原理人工生产化学品的工业。
二、知识要点1. 化工“环保"与“安全”的关系按一般习惯，人们把损害过程较慢、影响范围大（超出化工厂的范围）、持续时间较长的化工生产负面效应，称为“环境污染”，属于化工环境保护问题；把短时就造成人员伤亡和财产损失、损害范围相对小、持续时间相对短的负面效应, 称为“生产事故”，属于化工安全生产问题。
二者关系：实质相同、冃标一致，但二者研究的出发点，与侧重点有所不同。
2. 现代化学工业的生产特点：生产物料大多属于有害危险物质，生产工艺参数苛刻，生产规模大型化，生产过程连续化、自动化。
3. 化学工业污染三个阶段及其污染特点：三、知识拓展1. 结合己学的知识，谈谈对搞好安全生产和环境保护的认识。
第一部分概述一、概念1. 环境：以人类为主体的客观物质体系，具体指影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、g然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
2. 环境科学：一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科，是研究环境质量的变化和发展规律的科学。
二、知识要点1. 化工环境污染物种类及来源1）种类：按污染物的性质可分为无机化工污染物和有机化工污染物，按污染物的形态可分为废气、废水和废渣。
2）来源:化工生产的原料、半成品及产品：化学反应不完全所产生的废料、原料不纯所产生的废料、物料泄露、产品使用不当及其废弃物；化工生产过程中排放出的废弃物：燃烧过程中产生的废气、冷却水、副反应和副产品、生产事故造成的化工污染。
第一章—、概念1. BOD：指好氧条件下，单位体积水中需氧物质在生化分解过程屮所消耗的溶解氧的量。
2. COD：指在一定条件下，用强氧化剂氧化水中有机物时所消耗的氧化剂的量，以氧的mg/L为单位表示。
化工环境保护
对化工生产过程中的废水进行监测，包括废水的水质、流量和排放量 等指标的监测。
固体废弃物监测
对化工生产过程中的固体废弃物进行监测，包括废弃物的成分、重量 和堆积面积等指标的监测。
环境影响评估
对化工生产过程的环境影响进行评估，包括废气、废水和固体废弃物 对环境的影响评估，以及采取的环境保护措施的效果评估。
化工环境保护
汇报人：可编辑
2023-12-15
REPORTING
目录
• 化工环境保护概述 • 化工生产过程中的环境保护 • 化工废弃物的处理与资源化利用 • 化工企业的环境管理与可持续发展 • 化工环境保护的未来发展趋势与挑战
PART 01
化工环境保护概述
REPORTING
化工环境保护的定义与重要性
化工企业的环境风险评估与防范
识别环境风险
化工企业应对生产过程中可能产 生的环境风险进行识别，包括废 水、废气、固废等污染物的排放 ，以及能源消耗、资源利用等方
面的问题。
评估环境风险
化工企业应对识别出的环境风险 进行评估，包括确定风险等级、 分析风险产生原因、预测风险可
能造成的后果等。
防范环境风险
化工企业应采取有效的防范措施 ，包括加强废水、废气、固废等 处理设施的建设和维护，提高能 源利用效率，减少资源浪费等。
固体废弃物
化工生产过程中产生的固体废弃物 包括废催化剂、废滤料、废包装材 料等，含有大量的重金属离子和有 机物。
化工生产过程中的环境保护措施
采用清洁生产技术
建立废水处理设施
采用先进的生产技术和设备，减少废气、 废水和固体废弃物的产生。
建立完善的废水处理设施，对废水进行分 类处理，确保废水达标排放。
化工环境保护概论
化工环境保护概论化工环境保护概论引言：化工行业的发展在为人们提供各种化学产品的同时，也对环境带来了一定的压力和挑战。
为了保护和改善环境状况，化工环境保护日益成为全球范围内的重要议题。
本文将深入探讨化工环境保护的不同方面，并提供综合的观点和理解。
第一部分：化工行业对环境的影响化工生产过程中涉及繁多的化学物质，其中一些可能对环境产生污染和危害。
废水、废气和固体废物的排放是化工行业最主要的环境问题之一。
这些废物可能含有有毒物质、重金属和有害化合物，对土壤、水体和大气造成污染，破坏生态系统平衡。
此外，化工过程中的能源消耗也对全球气候变化做出了贡献。
第二部分：化工环境保护的措施和技术为了应对化工行业对环境的影响，相关部门和企业采取了一系列的环境保护措施。
首先，建立严格的环境法律法规和标准，要求企业合规经营并承担环境责任。
其次，推广清洁生产技术，减少废物产生和污染物排放。
第三，发展和应用环境监测技术，及时掌握和评估化工活动对环境的影响。
第四，推进循环经济，实现资源的高效利用和废物的再利用。
第三部分：化工环境保护的挑战和前景尽管化工环境保护取得了一些进展，但仍然面临一些挑战。
首先，化工行业的发展速度较快，环境监管和技术更新的压力也相应增大。
其次，一些中小型企业缺乏环保意识和资金，难以有效落实环境保护措施。
此外，全球范围内的化工环境保护合作还需要进一步加强，以应对跨国污染和环境问题。
然而，化工环境保护的前景依然是积极的。
随着科技的发展和创新，新型的环保材料和技术将不断涌现，为环境保护带来新的可能性。
结论：化工环境保护是化工行业可持续发展的重要保障。
通过加强环境监管、推广清洁生产技术和发展循环经济，可以减少环境污染和资源浪费。
然而，化工环境保护仍然面临一些挑战，需要政府、企业和公众的共同努力。
只有通过合作和创新，我们才能实现可持续发展和环境友好的化工产业。
个人观点和理解：化工环境保护是一个复杂而关键的问题，需要多方合作和共同努力来解决。
化工安全与环境保护概论大纲
化工安全与环境保护概论大纲《化工安全与环境保护概论》教学大纲课程编号：ZR094404课程名称：化工安全与环境保护概论总学时数：36一、说明（一）《化工安全与环境保护概论》的课程性质：本课程属于化学工程与工艺专业的基础选修课程，本课程开设一学期，2学分，共36学时，本课程根据现代化工生产的特点，结合典型实例，系统而又简明地论述了化工过程中的安全生产技术与环境保护的基础理论和基本方法。
重点论述了化工废水、废气、废渣的治理及环境质量评价、化工防火防爆、防职业中毒、压力容器和化工检修等安全技术。
将对学生基本操作技能的培养贯穿于教学始终，把基础知识融合到大量的应用实例中，做到理论与实际的有机结合。
注重先进性、实用性和前瞻性，深入浅出，循序渐进、密切联系实际，为学生的基本技能训练提供了操作指南，使学生规范操作，提高能力，增强岗位竞争力。
（二）教材及授课对象：教材：《化工环境保护与安全技术概论》（第一版），编者：黄岳元，高等教育出版社，2006年版授课对象：本科化学工程与工艺专业（三）《化工安全与环境保护概论》的课程目标（教学目标）：通过本课程的学习主要实现两个目标：一是向学生传授化工安全与环境保护的基本概念、基本理论和三废”处理的基本方法，掌握废水、废气、废渣、噪声等化工污染控制技术，掌握防火、防爆、防高温、防尘毒、防灼伤等化工安全技术，培养学生的安全与环保意识；二是使学生不仅对环境和环境保护有深刻的认识，而且能在以后的化工生产、管理、设计及研究等工作中能自觉地把化工污染控制及安全生产放在首位，并能够处理化工生产中的安全及环境污染问题。
（四）《化工安全与环境保护概论》课程授课计划（包括学时分配）：（五）教学建议：采用板书和教学课件及多媒体课件相结合。
（六）考核要求：开卷考试；综合成绩由：平时成绩（作业、课堂出勤等）、期末成绩分别占30%、70%。
二、教学内容绪论主要教学目标：（1）了解现代化学工业生产的特点;（2）了解我国的环境保护与安全事业；（3）了解典型化工污染与安全事故的危害。
化工环境保护与安全技术概论课后思考题答案
化工环境保护与安全技术概论课后思考题答案
1、简述化工环境污染得种类。
答：化工环境污染得种类按污染物质得性质可分为无机化工污染与有机化工污染按污染物得形态可分为废气、废水及废渣。
营辕谥鱺紗槧翹。
2、简述化工环境保护研究得主要内容。
答：主要包括以下三方面得内容
第一化工污染得防治
第二环境质量评价
第三化工环境系统工程。
3、简述花红污染物得主要来源。
答：化工污染物得主要来源可分为以下两个方面
一化工生产得原料、半成品及产品。
可能得原因就是化学反应不完全原料不纯物料泄漏产品使用不当及其废弃物。
二化工生产过程中排放得废弃物。
主要有燃烧过程冷却水副反应与副产品生产事故造成得化工污染。
化工环保概论试题
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载化工环保概论试题地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容一、名词解释：环境，环境问题、温室气体，世界环境日，生化需氧量，化学需氧量，好氧生物处理，厌氧生物处理，一级处理，三级处理，活性污泥法，生物膜法，催化法，冷凝法，烟气脱硫技术，压实，破碎，污泥化学调理，清洁生产，绿色化工，可持续发展二、填空1、根据环境的性质、功能和规模可分为院落环境、村落环境、城市环境等。
2、环境污染作为一个重大的社会问题，是从产业革命时期开始的。
可分为三种类型，消耗型、污染型、破坏型。
3、1972年6月联合国在斯德哥尔摩召开的人类环境会议。
所以每年"6月5日"为世界环境日。
4、1989年12月26日公布了《中华人民共和国环境保护法》，2002年6月全国人大通过《中华人民共和国清洁生产促进法》。
5、1973年8月5日至20日，在北京召开了全国第一次环境保护会议，确定了我国的环境保护的“三十二字”方针，即“全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民”。
6、1983年12月31日至1984年1月7日，召开了第二次全国环境保护会议，宣布“保护环境是我国的一项基本国策”。
提出了“三建设、三同时、三统一”的战略方针（即经济建设、城乡建设、环境建设，同步规划、同步实施、同步发展，实现经济效益、社会效益和环境及效益的统一）。
7、我国环境污染的特征超前性、广泛性。
8、我国目前的环境标准体系，分为两级、七种类型。
两级为国家和地方。
七种为：环境质量标准、污染物排放标准、基础标准、方法标准、标准样品标准、仪器设备标准、报警标准。
9、天然雨水的PH为5.6。
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绪论1.世界环境日:6月5日2.第一次世界环境日主题:只有一个地球。
3.环境问题概念:指人类经济社会发展与环境得关系不协调所引起得问题。
分为两类:一就是不合理开发利用自然资源,超出环境承载力,使生态环境质量恶化或自然资源枯竭得现象;二就是人口激增、城市化与工农业高速发展引起得环境污染与破坏。
4、八大公害事件:事件名称发生时间发生地点污染类型污染源/物马斯河谷烟雾事件 1930、12 比利时马斯河谷大气污染谷地中工厂密布,烟尘、SO2排放量大洛杉矶光化学烟雾事件 1943、5~10 美国洛杉矶市大气污染光化学污染该市400万辆汽车每天排放烃类1000多吨多诺拉烟雾事件 1948、10 美国多诺拉镇大气污染河谷内工厂密集,排放大量烟尘与SO2 伦敦烟雾事件 1952、12 英国伦敦市大气污染燃煤中含硫量高,排放大量SO2与烟尘水俣(病)事件 1953~1961 日本熊本县水俣镇海洋污染汞污染氮肥厂含汞催化剂随废水排入海湾四日事件 (哮喘病) 1955年以来日本四日市, 大气污染工厂大量排放SO2与煤尘,重金属颗粒米糠油事件 1968 日本爱知县等23个府县食品污染多氯联苯污染米糠油生产中用多氯联苯作热载体,富山事件 (骨痛病) 1931~1975 日本富山县神通川流域, 水体污染土壤污染镉污染炼锌厂未处理得含镉废水排入河中5当前人类面临得主要环境问题:A 人口问题:人口得急剧增加就是当今环境得首要问题。
1999年世界人口突破了60亿,人口比世纪初增长了4倍,随着生活水平得提高,资源消耗并未等比例得增加,而就是加速增长资源消耗。
1999年比世纪初增长了10倍。
B 资源问题:土地资源在不断减少与恶化,森林资源不断缩小,生物物种在减少,某些矿产资源濒临枯竭等。
C 生态破坏: 1土地退化根本原因:人口增长、农业生产规模得扩大与强度增大、过度放牧以及人为破坏植被。
后果:水土流失、沙漠化、土地贫瘠与盐碱化2水土流失发生地区:干旱、半干旱、与半湿润地区。
全世界有2500万平方公里,占全球陆地得16、8%。
3 土地沙漠化概念:非沙漠地区出现得风沙活动、沙丘起伏为主要标志得沙漠景观得环境退化过程。
导致得后果:土地面积缩小、土地产出减少、降低了养育人口得能力。
4 生物物种得消失如果森林砍伐、沙漠化及湿地等得破坏按目前得速度继续下去,那么至21世纪初将有100万种生物从地球上永远消失。
D 大气环境污染概念:指温室气体过量排放造成得气候变化、广泛得大气污染与酸沉降、臭氧层破坏、有毒有害化学物质得污染危害及其越境转移等。
1 酸雨 Acid rain概念:指pH值小于5、6得降水。
形成原因:排放大量得SO2与NOX,包括自然排放与人为排放。
人为排放为主。
酸雨得危害:a、破坏森林生态系统 b、破坏土壤得性质与结构c、破坏水生生态系统 d、腐蚀建筑物与损害人体得呼吸系统与皮肤。
2 、臭氧层得破坏形成原因:含氯化学物质特别就是氟氯烃进入大气会破坏同涡层得臭氧,除些之外,NOX、CH4 等也都会破坏臭氧层。
危害:臭氧得减少将导致地面接收紫外线辐射量得增加,对健康与植物产生影响。
对人体得影响,臭氧减少1%紫外线辐射所引起得白内障将使10万人失明,并增加3%得非黑瘤皮肤癌。
对农作物得影响,臭氧减少25%,大豆产量将减少20－25%。
控制对策:1987年9月,24国签署了蒙特利尔议定书3. 温室气体及全球气候变化温室效应:大气层中某些微量组分能使太阳得短波射透过,加热地面,而地面增温后所放出得热辐射,却被这些组分所吸收从而使大气增温。
主要得温室气体:CO2、CH4、N2O、CFC(氟氯烃)等,其中CO2 得作用占55%, CFC占24%。
危害:全球气候变暖,海平面上升,改变降雨与蒸发体系,影响农业与粮食资源,改变大气环流进而影响海洋水流、导致富营养化地区得迁移、海洋生物得再生分布与一些商业捕鱼区得消失。
E 有毒化学品贸易与危险废物管理过去数十年中,化学品得生产与使用大大增加,现在得化学品国际贸易值每年超过200亿美元。
1987年2月,环境署在伦敦召开了会议,通过了“国际化学品贸易中交流得伦敦准则”,制定这个准则得目得就是想在国际贸易中通过情报交流,从而提高各国使用与管理得经验,以及确定进口化学品得安全性。
F 生物多样性危机由于人类活动频繁,人类得足迹差不多已经遍及至世界每个角落,破坏了生物得生存环境,由于生物物种生境得不可逆转,生物正在以空前得速度灭绝。
因此保护野生亲属得样品代表作为进行遗传选择与改良得基础就是绝对必要得。
G 淡水资源缺乏与水污染淡水资源在地球上分布得不均匀,导致许多地区缺水,又由于城市化与工业发展,需消耗大量得水,同时大量污染物得排放破坏了水体,更加加剧了水得供求矛盾。
H 海洋污染海底石油得开采与运输过程中原油得泄漏以及地表径流进入海洋得大量有机物造成海洋污染,近年来频繁得赤潮就是海洋污染得突出表现。
6、环境荷尔蒙环境中存在一些能像激素一样影响人体与动物体内分泌功能得物质,叫“环境激素”,又译为“环境荷尔蒙”,学名“内分泌干扰物”。
可以就是天然得,也可以就是人工得。
第一章BOD:水中有机污染物被好氧微生物分解至无机物时所消耗得溶解氧得量叫做生化需氧量,单位mg/L O2COD:在一定得严格得条件下,水中各种有机物质与外加得强氧化剂(K2Cr2O7,KMnO4等) 作用时,所消耗得氧量,叫做化学需氧量,用氧得mg/L数来表示。
TOD:水样中得有机物在900°C高温下燃烧变成稳定得氧化物时所需得氧量,叫做总需氧量,结果以氧得mg/L计。
TOC:将水样在900~950°C高温下燃烧,有机碳即氧化生成二氧化碳,测量所生成得二氧化碳得量,即得水样中得总有机碳值,单位以C得mg/L计。
水体富营养化:就是湖泊分类与烟花得一个概念,它就是指湖泊得老化与消失。
藻类生长得限制因素就是P与N,水中N、P增加,会使水中藻类过量生长,随后藻类死亡与随之而来异养微生物得代谢活动,使得水中得DO被迅速耗尽,造成水体质量恶化与水生态环境结构破坏,这就就是水体富营养化现象。
第三章好氧:就是指这类生物必须在有分子态氧气(O2)得存在下,才能进行正常得生理生化反应、厌氧:就是指在无分子态氧存在得条件下,能进行正常得生理生化反应得生物,如厌氧细菌、酵母菌等、活性污泥:向生活污水注入空气进行曝气,并持续一段时间以后,污水中即生成一种絮凝体。
这种絮凝体主要就是由大量繁殖得微生物群体所构成,它有巨大得表面积与很强得吸附性能,称为活性污泥活性污泥法得基本组成①曝气池:反应主体②二沉池:1)进行泥水分离,保证出水水质2)保证回流污泥,维持曝气池内得污泥浓度。
③回流系统:1)维持曝气池得污泥浓度;2)改变回流比,改变曝气池得运行工况。
④剩余污泥排放系统:1)就是去除有机物得途径之一;2)维持系统得稳定运行。
⑤供氧系统:提供足够得溶解氧活性污泥中得微生物①细菌:就是活性污泥净化功能最活跃得成分;②真菌:具有分解碳水化合物、脂肪、蛋白质得功能;但大量异常增殖会引发污泥膨胀现象③其它微生物:原生动物、后生动物(P98); 在净化污水系统中:细菌就是第一承担者,原生动物就是第二承担者。
微生物得增殖曲线增长曲线得四个阶段①适应期:(延迟期或调整期):微生物得细胞内各种酶系统对环境得适应过程、②对数增长期:活性污泥能量水平很高,活性污泥处于松散状态、③减数增长期:营养物不过剩,它已成为微生物生长得限制因素活性污泥水平得能量低下,污泥絮凝。
④内源呼吸期能量水平极低,微生物活动能力非常低,絮凝体形成速率增大,处理水显著澄清,水质良好。
污泥体积指数(SVI)曝气池出口处混合液经30分钟静沉后,1g干污泥所形成得污泥体积,单位:ml/g。
污泥沉降比(SV)就是指将曝气池中得混合液在量筒中静置30分钟,其沉淀污泥与原混合液得体积比,一般以%表示;正常数值为20~30%。
污泥膨胀:就是指活性污泥质量变轻、膨大,沉降性能恶化,在二沉池中不能正常沉淀下来,SVI异常增高,可达400以上。
有机物被生物降解得历程: 结构简单、小分子、可溶性物质,直接进入细胞壁; 结构复杂、大分子、胶体状或颗粒状得物质,则首先被微生物吸附,随后在细胞外酶得作用下被水解液化成小分子有机物,再进入细胞内。
影响好氧生物处理得主要因素:1)溶解氧: 约12mg/l;2)水温: 1530C;3)营养物质:BOD5 N P = 100 5 1 (好氧工艺);其它无机营养元素:K、Mg、Ca、S、Na等;微量元素: Fe、Cu、Mn、Mo、Si、硼等;4)pH值: 一般好氧微生物得最适宜pH在6、58、5之间;pH 4、5时,真菌将占优势,引起污泥膨胀;5)有毒物质(抑制物质) 重金属、氰化物、H2S、卤族元素及其化合物;酚、醇、醛等6)有机负荷率:污水中得有机物本来就是微生物得食物,但太多时,也会不利于微生物。
7)氧化还原电位:好氧细菌: +300400 mV, 至少要求大于+100 mV。
厌氧细菌:要求小于+100 mV,对于严格厌氧细菌,则小于100 mV,甚至小于300 mV。
厌氧法得影响因素控制厌氧处理效率得基本因素有两类:一类就是基础因素: 包括微生物量(污泥浓度)、营养比、混合接触状况、有机负荷等; 另一类就是环境因素: 如温度、pH值、氧化还原电位、有毒物质等。
产甲烷细菌就是决定厌氧消化效率与成败得主要微生物,产甲烷阶段就是厌氧过程速率得限制步骤。
活性污泥处理系统得运行方式:1、传统活性污泥法(普通活性污泥法)2、阶段曝气活性污泥法3、再生曝气活性污泥法系统4、吸附—再生活性污泥法系统5、延时曝气活性污泥法6、高负荷活性污泥法7、完全混合活性污泥法8、多级活性污泥法系统9、深井曝气池活性污泥法系统10、浅层曝气活性污泥法系统11、纯氧曝气活性污泥法系统请说明好氧生物处理得作用机制:1、好氧生物处理过程得生化反应方程式2、分解与合成得相互关系:1)二者不可分,而就是相互依赖得;a、分解过程为合成提供能量与前物,而合成则给分解提供物质基础;b、分解过程就是一个产能过程,合成过程则就是一个耗能过程2) 对有机物得去除,二者都有重要贡献;3)合成量得大小,对于后续污泥得处理有直接影响;3、有机物被生物降解得历程(比较重要)结构简单、小分子、可溶性物质,直接进入细胞壁;结构复杂、大分子、胶体状或颗粒状得物质,则首先被微生物吸附,随后在细胞外酶得作用下被水解液化成小分子有机物,再进入细胞内。
第四章请说明厌氧生物处理得原理:废水厌氧生物处理就是指在无分子氧条件下通过厌氧微生物(包括兼氧微生物)得作用,将废水中得各种复杂有机物分解转化成甲烷与二氧化碳等物质得过程,也称为厌氧消化厌氧生物处理就是一个复杂得微生物化学过程,依靠三大主要类群得细菌,即水解产酸细菌、产氢产乙酸细菌与产甲烷细菌得联合作用完成。