鲁教版九年级化学上册期末复习资料
鲁教版九年级化学上册知识点归纳总结
鲁教版九年级化学上册知识点归纳总结一、走进化学世界1. 化学变化：生成了其它物质的变。
2. 物理变化：没有生成其它物质的变化。
3. 物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质，如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等。
4. 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等。
5. 常用仪器及使用方法①用于加热的仪器：试管、烧杯、蒸发皿、燃烧匙。
②测容器：量筒（视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平）。
③称量器：托盘天平（左物右码）。
④加热器皿：酒精灯。
⑤分离物质及加液的仪器：漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。
6. 化学实验基本操作二、空气1. 组成：N2 ：78%、O2 ：21%、稀有气体：0.94%、CO2 ：0.03%，其它气体与杂质0.03%。
2. 空气中氧气的测定（原理：压强差）（1）可燃物要求：足量且产物是固体，红磷。
（2）装置要求：气密性良好操作要求：冷却到室温后打开弹簧夹。
（3）现象：放热，有大量白烟产生，打开弹簧夹后，广口瓶内液面上升约1/5体积。
（4）结论：O 2 约占空气体积的1/5。
（5）探究：①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全。
②能否用铁、镁代替红磷？不能，原因：铁不能在空气中燃烧，镁会与N2 、CO2 反应。
③能否用碳、硫代替红磷？不能，原因：产物是气体，不能产生压强差。
3. 氧气的性质和制备（1）氧气的化学性质：支持燃烧，供给呼吸。
铁在氧气中燃烧烧集气瓶中放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。
硫在氧气中燃烧集气瓶中放入少量水的目的：吸收SO 2 ，防止其污染空气。
（2）氧气的制备：①工业制氧气——分离液态空气法（原理：液氮和液氧的沸点不同，物理变化）②实验室制氧气原理：a. 气体制取与收集装置的选择发生装置：固固加热型、固液不加热型（根据反应物的状态和反应条件）收集装置：根据气体的密度、溶解性。
鲁教版初三化学上学期总复习
水颜主色要、状的态、物气理味、性溶点质、有沸点：、无密色度、无味 铜主要的物理性质有：
的液体
红色带金属光泽的固体
题型一 判断物理变化与化学变化
方法总结： 判断物质是否发生了化学变化，一定要根据化学 变化的特征，即是否有新物质生成。
例 2 (2014·烟台)现代社会的生产和生活需要消耗 大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是
实验室中锌粒通常盛放在下面的哪
种瓶中[B ]
A． B .
C.
(A )
A．发射航天飞机
B．水力发电
C．太阳能供热
D．风力发电
解析：发射航天飞机时，火箭发动机中的燃料燃 烧将化学能转化为内能，推动火箭和飞机升空。水力 发电和风力发电分别是将水、风产生的机械能转化为 电能，太阳能供热是直接接收太阳的辐射热，B、C、 D 三项的变化过程中都没有新物质生成，因而没有发 生化学变化。
可用胶头滴管，取用液体药品时，先捏紧胶头，排出空气，然后深入到药
液用中后，立持即拿插滴入管原时试不 剂可 瓶中横放，滴和液倒时放滴滴管加保试持剂垂时直下，端避不免可倾接斜触。烧用杯完等后玻塞璃好容器
瓶⒗塞检。查用装过置的的公气用密滴性管时要：用将水装立置即导冲管洗口的一端 插入水，中再用双手 紧⒘物试理管性，质若是导指管物口质有不气需泡冒要出发，生等说几明化化学个了变方装面置就。能连 不表接 漏现完 气出好来，的，性反质之。装主置要漏指气。
初三化学期末总复习
化学改变了世界 化学真奇妙
神奇的化学变化
物质构成的奥秘
从问题开始
步入化学殿堂
体验化学 探究
通过科学探究解决问题
对探究活动进行反思
化学实验仪器 化学实验基本 化学实验室安全规则 技能训练（一） 药品的取用
九年级化学上学期期末复习鲁教版
九年级化学上学期期末复习鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容期末复习二、学习目标1、了解金属、金属材料的主要特性及其应用，知道金属的重要化学性质和金属活动性规律及其应用。
（重点）2、知道铁的冶炼原理、钢铁锈蚀的原因及其防护。
（重点、热点）3、通过对食物中主要有机物的学习，了解组成人体的主要化学元素以及对人体健康的重要作用，初步形成在人体内存在元素平衡的概念，养成均衡膳食的意识。
（热点）4、知道一些有毒和有害的物质有损人体健康，培养远离有害物质的意识。
（热点）5、了解化学电池与氢能；知道常见的玻璃、塑料、玻璃钢及其应用，认识有机高分子合成材料、复合材料的形成。
（热点）6、知道一些常用化肥、农药的成分及其作用。
（热点）7、了解典型的大气、水污染的主要污染物及来源、危害、防治措施。
（热点）三、全面突破知识专题（一）金属一）常见金属、金属材料的物理特性及其相关用途1、物理特性：金属光泽，密度和硬度较大，熔、沸点较高，具有良好的延展性和导电、导热性能。
2、合金与纯金属比较：性质上存在着较大的差异，金属在熔合了其他金属或非金属后，不仅组成发生了变化，其内部组织结构也发生了变化，从而引起性质的变化。
①合金比其组成金属的颜色更鲜艳。
②合金的硬度大于组成它们的金属。
③合金的熔点低于组成它们的金属。
④合金的抗腐蚀能力一般强于组成它们的金属。
3、常见的合金：铁合金（生铁、不锈钢）、铝合金（硬铝）、铜合金（黄铜）、钛合金二）金属的化学性质、金属活动性规律1、金属的化学性质（1）金属与氧气的反应掌握镁、铝、铁、铜与氧气反应的现象、化学方程式及其注意事项等（2）金属与酸的反应掌握锌、铁、镁、铝与稀盐酸、稀硫酸发生反应的化学方程式、反应现象及注意事项（3）金属与盐溶液的反应CuSO等盐溶夜的反应，如湿法冶金等掌握锌、铁、铜与AgNO3及锌、铁与42、金属活动性顺序（1）内容：（2）应用：①判断金属与酸的反应。
在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，金属活动性越强，与酸的反应越剧烈，放出氢气；排在氢后面的金属不与酸反应。
(清晰版)鲁教版九年级化学上册期末复习资料
九年级化学上册复习资料第一单元步入化学殿堂一、化学研究对象化学是一门研究物质的组成与结构、性质与变化、用途与制法的自然科学。
二、物质的变化与性质（重点）【知识解读】1.物理变化与化学变化2.物理性质与化学性质（1）性质与变化的关系：性质表示一种变化发生的可能性，变化表示这种变化正在或已经发生。
例如，碗易打碎，描述的是性质，碗仍然完好无损；而碗打碎了，描述是变化，碗已经成为了碎瓷片。
（2）物理性质：颜色、状态、气味（味道）、硬度、密度、溶解性、挥发性等。
化学性质：可燃性、助燃性、稳定性、毒性、酸性、碱性（酸碱性）等。
三、绿色化学（热点）绿色化学的理想是不再使用有毒、有害物质，原料百分之百地转变成产物，生产对环境友好的产品。
绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。
最符合绿色化学要求的基本反应类型是化合反应。
常见的污染：四、化学常用实验仪器（重点） 1.试管（用作加热和反应的容器）①夹持试管时，试管夹、铁架台铁夹，从试管底部套入，夹在距试管口1/3～1/4处。
②向试管中加药品时，如果没有指明药品用量时， 固体颗粒状药品取1～2粒，粉末状药品用量以盖满试管底部为宜，液体药品取1～2mL 。
加热时，试管内的液体不得超过试管容积的1/3。
③对试管加热前，要擦干外壁的水珠，先预热，再集中加热。
④对试管内液体加热时，试管口向上，与水平方向成45度夹角，试管口不能对准自己或他人，以免液体飞溅伤人。
⑤加热固体药品时，试管口要略微向下倾斜（防止产生的水倒流到试管底，使试管破裂）。
2.烧杯（用作盛装液体，用作反应容器、配制溶液、加热液体药品等） ①烧杯不能直接加热，加热时必须垫上石棉网。
②配制溶液时，要用玻璃棒搅拌，玻璃棒不能 碰到烧杯底或烧杯内壁。
③倾倒液体时，要从烧杯尖嘴处倒出。
3.酒精灯（实验室常用的加热仪器） （使用时要注意“两查两禁一不可”）①用完酒精灯要盖上灯帽，防止灯芯酒精挥发。
②酒精灯内酒精不能超过酒精灯容积的2/3，不得少于其容积的1/4。
鲁教版五四制初三化学上学期末复习提纲
鲁教版五四制初三化学上学期末复习提纲文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）初三化学复习提纲第一单元化学改变了世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。
现象：两端先碳化变黑；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。
说明石蜡蒸气燃烧。
3、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）4、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价5、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测液体体积－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒，一般只能读到毫升。
（三）称固体质量－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。
）注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。
（3）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。
九年级化学上册必背知识点(鲁教版)
九年级化学上册必背知识点（鲁教版）九年级化学上册复习资料必背一化学用语 1．初中化学必背元素及其元素符号 (1)前20号元素(5个一组方便记忆) 原子序数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 元素名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖元素符号H He Li Be B C N O F Ne 原子序数 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙元素符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca (2)其他20个常见的元素及其元素符号元素名称钛锰铁铜锌溴碘氪氙氡元素符号 Ti Mn Fe Cu Zn Br I Kr _e Rn 元素名称镍银锡钡钨铂金汞铅镭元素符号 Ni Ag Sn Ba W Pt Au Hg Pb Ra 注意：书写元素符号时由一个字母表示的要大写；由两个字母表示的元素符号第一个字母必须大写第二个字母必须小写。
(3)元素周期表中一格的信息 2．原子和离子 (1)微粒结构示意图(以镁原子结构示意图为例) (2)原子结构示意图中最外层电子数的应用①相对稳定结构的判断：主要看最外层电子数是否为8(只有一个电子层时为2)等于8的结构稳定不等于8的结构不稳定。
②判断是否具有相似的化学性质：最外层电子数相同的原子的化学性质相似(氦除外)。
③得失电子能力的判断：最外层电子数最外层电子数>4易得到电子。
(3)根据微粒结构示意图判断某粒子是原子或离子的方法①核内质子数＝核外电子数为原子。
②核内质子数>核外电子数为阳离子。
③核内质子数三铝四硅五价磷二三铁二四碳二四六硫都齐全；铜汞二价最常见莫忘单质都为零。
等 (2)常见原子团的化合价一价：铵根——NH 硝酸根——NO 氢氧根——OH－二价：碳酸根——CO 硫酸根——SO (3)化合物中化合价的计算①计算原则：化合物中各元素正负化合价代数和为零。
②计算步骤：以重铬酸钾(K2Cr2O7)为例求其中Cr元素的化合价。
2022-2023学年上学期初中化学鲁教版九年级期末必刷常考题---4
九年级期末必刷常考题4.质量守恒及其应用一．选择题（共19小题）1．（2022秋•碑林区校级期中）下列说法不符合质量守恒定律的是（）A．蜡烛燃烧固体质量减轻B．铜丝在火焰上灼烧后固体质量增加C．硫在密闭容器中燃烧，反应前后原子的种类不发生改变D．Cu2（OH）2CO3受热分解生成CuO、H2O、SO2三种物质2．（2022秋•铁锋区期中）下列叙述能用质量守恒定律解释且正确的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变B．氢气燃烧，参加反应的氢气和氧气的体积之和等于生成液态水的体积C．1克碳与1克氧气完全反应生成2克二氧化碳D．蜡烛燃烧，生成物的质量之和等于蜡烛减少的质量与消耗氧气的质量之和3．（2022秋•沙坪坝区校级期中）下列关于质量守恒定律的说法正确的是（）A．根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应能生成2L水B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律C．10g冰受热熔化成10g水，符合质量守恒定律D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和4．（2022秋•大安市期中）化学是一门以实验为基础的科学，下列有关实验的说法正确的是（）A．测定空气中氧气含量时测定结果偏大，可能的原因是红磷的量不足B．酒精和水混合前后质量没有变化，所以可以用这个实验验证质量守恒定律C．过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的混合液，可加快过滤速度D．某物质在空气中完全燃烧，生成CO2和H2O，则该物质的组成里一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素5．（2022•亭湖区校级模拟）下列说法正确的是（）A．温度达到可燃物的着火点可燃物就一定能燃烧B．“为有暗香来”说明分子在不停地做有规则运动C．10g水受热形成10g水蒸气，符合质量守恒定律D．由氢和氧两种元素组成的物质，可能是混合物6．（2021秋•平山县期末）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（）物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528xA．根据质量守恒定律，x的值应为0B．反应后的生成物是二氧化碳和水C．物质W中碳、氢元素的质量比为4：1D．物质W只含碳和氢两种元素7．（2022•东莞市一模）X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。
2022-2023学年上学期初中化学鲁教版九年级期末必刷常考题---9
九年级期末必刷常考题9.物质的分类一．选择题（共20小题）1．（2022•常州）分类是学习和研究化学物质的重要方法，下列物质属于单质的是（）A．空气B．水蒸气C．氧气D．天然气2．（2022•亭湖区校级三模）2021年新春，全国各个地区取消了“禁止烟花”，燃放烟花时的产物有可吸入颗粒、二氧化硫、二氧化碳、氮氧化物等，不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫B．二氧化碳C．氮氧化物D．可吸入颗粒3．（2021•天宁区校级二模）火药是我国古代四大发明之一。
《本草纲目》中记载“火药乃焰消、硫黄、杉木炭所合，以为烽燧铳机诸药者”。
火药中的三种物质在点炒前并不发生反应，由此可见，火药属于（）A．纯净物B．混合物C．化合物D．单质4．（2022•滨城区校级模拟）臭氧层是地球的保护伞，臭氧（O3）属于（）A．混合物B．单质C．化合物D．氧化物5．（2019秋•东海县期中）高锰酸钾（KMnO4）在医疗上常用作消毒剂。
高锰酸钾属于（）A．混合物B．化合物C．氧化物D．单质6．（2022秋•惠山区期中）下列物质属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．高锰酸钾分解后剩余固体C．洁净的空气D．雪碧饮料7．（2023春•沭阳县校级月考）下列物质一定属于纯净物的是（）A．由同种分子构成的物质B．有不同种分子构成的物质C．由同种元素组成的物质D．由不同种元素组成的物质8．（2022秋•射阳县校级月考）下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．液氮、冰水混合物B．牛奶、矿泉水C．氯酸钾、高锰酸钾加热完全分解后的剩余物D．稀有气体、二氧化碳9．（2022秋•涟水县校级月考）学习化学要有分类的思想。
下列物质属于混合物的是（）A．冰水共存物B．液氧C．干冰D．稀有气体10．（2022秋•海州区校级月考）黑球与白球均表示不同原子，下列属于混合物的是（）A．B．C．D．11．（2022秋•姜堰区校级月考）下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是（）A．冰水混合物稀盐酸B．氮气蒸馏水C．食醋食盐水D．洁净的空气水银12．（2022•高邮市校级二模）某班同学郊游携带了下列4种饮品，其中属于溶液的是（）A．浓豆浆B．矿泉水C．果粒橙D．鲜牛奶13．（2022•惠山区校级模拟）75%的酒精属于（）A．乳浊液B．悬浊液C．溶液D．以上均不是14．（2020秋•新北区校级期末）下列饮品属于溶液的是（）A．雪碧B．奶茶C．果粒橙D．豆浆15．（2020•宝应县一模）2018年12月8日，长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器。
鲁教版九年级化学复习提纲
鲁教版九年级化学复习提纲化学是我们学习的重要科目，有很多同学觉得化学科目学习起来比拟吃力，你的复习提纲写好了吗？以下是我给大家整理的鲁教版九年级化学复习提纲，盼望对大家有所帮助，欢送阅读!鲁教版九年级化学复习提纲第一单元走进化学世界一、探究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题。
(1)怎样检验二氧化碳? (2)怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低?(3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素?二、药品的取用(1)如何取用密度较大的块状固体药品?如何取用粉末状固体药品?没有说明用量一般取多少?(2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应留意哪些问题?(3)量筒应当怎样正确读数?假如接受了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系?如何精确量取必需体积的液体? (4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体?用天平如何称量未知质量固体或定质量固体?砝码和游码应按什么样的依次运用?假如药品和砝码的位置颠倒，且运用了游码，能否知道药品的实际质量?三、物质的加热(1)如何正确地点燃或熄灭酒精灯?洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理?它的火焰哪一局部温度?怎样证明这一点?(2)加热试管里的液体或固体时，分别应留意哪些问题?两者有何区分?(3)给药品加热时，发觉试管炸裂，可能缘由有哪些?四、药品和仪器的处理(1)玻璃仪器洗涤干净的标记是什么?如何放置?(2)试验后药品能否放回原瓶?其次单元我们四周的空气一、空气的主要成分及作用空气中主要含有哪些气体?每种气体分别有哪些用途?二、试验探究空气中氧气的体积分数(1)燃烧匙中一般放什么物质?给物质的量有什么要求?目的是什么?(2)能否用木炭、硫磺代替红磷?为什么?能否用铝箔、铁丝来代替红磷?为什么?如用木炭来做试验，又如何改良试验?(3)产生什么试验现象?得到什么结论?试验原理是什么?(4)假设测定的氧气的体积分数明显偏小，有哪些可能缘由?三、大气污染物的来源和危害空气中的污染物主要有哪些?缘由是什么?空气被污染后会造成什么危害?四、能从组成上区分纯净物和混合物纯净物和混合物有什么区分?例举几种常见的混合物?五、化学变更的根本特征物理变更与化学变更有什么区分?如何判定“硫在氧气中燃烧”属于化学变更?六、化合反响氧化物什么叫化合反响?化合反响有什么特点?例举几个化合反响?什么叫氧化物?学会识别氧化物七、探究S、Al的燃烧有关问题(1)S在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同?说明什么?(2)Al燃烧时，火柴在什么时机插入集气瓶中，为什么?集气瓶底部为什么要放些细纱?八、分解反响什么叫分解反响?分解反响有什么特点?例举几个分解反响?知道催化剂的重要作用催化剂在化学反响中能起到什么作用?假如要证明MnO2是某个反响的催化剂，须要做哪些试验?九、探究氧气的试验室制法(1)有三种方法制取氧气，原料分别是什么?反响原理分别是什么?三种方法的优缺点?(2)用KMnO4制取氧气的装置须要哪些仪器?如何检查该装置的气密性?(3)用KMnO4制取氧气时，绵花的作用?试管口为什么略向下倾斜?什么时候起先收集?为什么?完毕时，如何操作?为什么这样?十、探究碳和铁的燃烧(1)在空气和纯氧中的现象分别是什么?(2)为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中。
(清晰版)鲁教版九年级化学上册期末复习资料
九年级化学上册复习资料第一单元步入化学殿堂一、化学研究对象化学是一门研究物质的组成与结构、性质与变化、用途与制法的自然科学。
二、物质的变化与性质（重点）【知识解读】1.物理变化与化学变化2.物理性质与化学性质（1）性质与变化的关系：性质表示一种变化发生的可能性，变化表示这种变化正在或已经发生。
例如，碗易打碎，描述的是性质，碗仍然完好无损；而碗打碎了，描述是变化，碗已经成为了碎瓷片。
（2）物理性质：颜色、状态、气味（味道）、硬度、密度、溶解性、挥发性等。
化学性质：可燃性、助燃性、稳定性、毒性、酸性、碱性（酸碱性）等。
三、绿色化学（热点）绿色化学的理想是不再使用有毒、有害物质，原料百分之百地转变成产物，生产对环境友好的产品。
绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。
最符合绿色化学要求的基本反应类型是化合反应。
常见的污染：四、化学常用实验仪器（重点） 1.试管（用作加热和反应的容器）①夹持试管时，试管夹、铁架台铁夹，从试管底部套入，夹在距试管口1/3～1/4处。
②向试管中加药品时，如果没有指明药品用量时， 固体颗粒状药品取1～2粒，粉末状药品用量以盖满试管底部为宜，液体药品取1～2mL 。
加热时，试管内的液体不得超过试管容积的1/3。
③对试管加热前，要擦干外壁的水珠，先预热，再集中加热。
④对试管内液体加热时，试管口向上，与水平方向成45度夹角，试管口不能对准自己或他人，以免液体飞溅伤人。
⑤加热固体药品时，试管口要略微向下倾斜（防止产生的水倒流到试管底，使试管破裂）。
2.烧杯（用作盛装液体，用作反应容器、配制溶液、加热液体药品等） ①烧杯不能直接加热，加热时必须垫上石棉网。
②配制溶液时，要用玻璃棒搅拌，玻璃棒不能 碰到烧杯底或烧杯内壁。
③倾倒液体时，要从烧杯尖嘴处倒出。
3.酒精灯（实验室常用的加热仪器） （使用时要注意“两查两禁一不可”）①用完酒精灯要盖上灯帽，防止灯芯酒精挥发。
②酒精灯内酒精不能超过酒精灯容积的2/3，不得少于其容积的1/4。
鲁教版九年级化学(上册)期末总复习及答案
鲁教版九年级化学(上册)期末总复习及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中，没有应用的科学方法是（）A．猜想B．实验C．推理D．归纳2、下列实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯 B．取少量液体C．加热液体 D．称取氯化钠3、下图为钠的原子结构示意图。
下列说法不正确的是（）A．钠原子的质子数为11 B．图中 n的值为10C．钠在反应中易失去电子D．钠元素位于第三周期4、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大 B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同 D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同5、从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的B．化学反应前后元素的种类不变C．在化学变化中，分子可分，原子也可分D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成6、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲7、地壳中含量最多的非金属元素是（）A．Si B．Fe C．Al D．O8、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。
下列说法不正确的是（）A．由实验甲可知金属活动性：Al＞CuB．由实验乙可知金属活动性：Cu＞AgC．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞AgD．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究9、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（）A．甲物质由5个原子构成B．化学变化的后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：110、河水净化的主要步骤如下图所示。
鲁教版九年级化学(上册)期末总复习及答案
鲁教版九年级化学(上册)期末总复习及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列物质属于碱的是（）A．H2O B．NaHCO3C．Ca(OH)2D．H3BO32、用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）A．把pH试纸浸入待测液B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.43、金属是重要的资源．下列有关金属制备的说法错误的是（）A．“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO4═FeSO4+CuB．电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应C．工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应D．金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得4、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）A．稀有气体 B．氧气C．二氧化碳 D．氮气5、下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）A． B．C． D．6、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（）A．0.2 g B．0.6g C．0.8g D．0.9g 7、下列物质能与NaOH反应的是（）A．Fe B．CO2C．Fe2O3D．NaCl8、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A．化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性9、在下列四种含有氯元素的物质中，氯元素化合价最低的是（）A．Cl2B．NaCl C．HClO D．KClO310、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（）A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定11、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲12、民间常用川乌、草乌泡制药酒。
2021年鲁教版九年级化学(上册)期末知识点及答案
2021年鲁教版九年级化学(上册)期末知识点及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率 B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量 D．质量和化学性质在化学反应前后不变2、铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（）A．原子序数是24 B．属于非金属元素C．一个铬原子核外有28个电子D．相对原子质量为52.00g3、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大4、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是①比较硬度，硬度小的是“愚人金”②灼烧，表面变色的是“愚人金”③浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”④浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”A．①③B．②④C．①④D．②③5、化学肥料是农作物的“粮食”。
下列关于化学肥料的说法正确的是（）A．尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料B．大量施用化肥以提高农作物产量C．铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效D．棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥6、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质7、决定元素种类的是（）A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数8、将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a9、某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。
鲁教版九年级化学上册期末综合复习题(Word版,含答案)
九年级化学上册期末复习练习题一、选择题（本题包括16 小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题3 分，共48 分）1．日前一则“我们很化学”的广告遭到网友声讨，北大化学院周公度教授指出这是一则毫无科学基本素养，反科学，破坏化学教育的坏广告。
下列关于化学的看法错误的是A．化学可以为人类研制新材料B．化学正在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类提供新能源D．化学的发展必然导致生态环境的恶化2．实验室里几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D．浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量就增加了3．岁末，北京、河北、山东等地雾霾之势愈演愈烈，部分监测站点PM2.5接近爆表，多地首次启动了空气重污染红色预警。
下列措施中不利于PM2.5 治理的是A．发展燃煤发电B．研发新能源汽车C．禁止焚烧秸秆D．加强建筑工地扬尘控制4．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。
下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同D．20mL 水与20mL 酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少5．下列实验操作正确的是6．2015 年8 月，天津一危险品仓库发生剧烈爆炸，暴露出了我国危化品仓储管理方面的诸多漏洞，也使氰化钠（Na CN）这种化学品成为人们热议的话题。
氰化钠的性质如下：①是一种白色结晶颗粒或粉末②有微弱的苦杏仁气味③易溶于水④有剧毒。
其中属于化学性质的是A．①B．②C．③D．④7．对物质进行分类研究，是学习化学的重要思想方法。
下列四组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组物质是A．澄清的石灰水、冰水混合物B．过氧化氢溶液、水银C．自来水、啤酒D．氧化汞、新鲜空气8．诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦，以表彰她发现了治疗疟疾的药物——青蒿素。
鲁教版初三化学总复习知识清单
鲁教版初三化学总复习知识清单(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--鲁教版初三化学总复习知识清单一考试频率较高知识点回顾1 初中化学书上出现的物质俗名(用化学式或主要成分的化学式填空)冰干冰苏打、纯碱火碱、烧碱小苏打石灰石、大理石、水垢生石灰消石灰、熟石灰食盐铁锈铜锈胆矾、蓝帆胃酸钡餐赤铁矿磁铁矿2.物质的颜色：一般物质的颜色：碳、氧化铜、铁粉、四氧化三铁、二氧化锰色；红磷、氧化铁、铜色，铜锈色；胆矾、蓝帆色；硫酸铜色；高锰酸钾色部分沉淀的颜色：氢氧化铜沉淀；氢氧化铁沉淀；氯化银、硫酸钡色且的沉淀；碳酸钡、碳酸钙、氢氧化铝、氢氧化镁沉淀。
部分盐的溶液的颜色：氯化亚铁、硫酸亚铁溶液色；硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液色；氯化铁、硫酸铁溶液色3 两种相同元素组成的氧化物(用化学式填空)、（液体）、（气体）、（固体）两种元素组成的有机物、。
4 (用化学式填空)是盐但其水溶液显碱性的三种物质、、；：化学之最：相对分子质量最小的氧化物是；含氧元素质量分数最高的氧化物是；产量最高的金属是；导电性最好的金属是；空气中含量最多的气体是；地壳中、海水中、人体中含量最高的金属元素分别是、、；常见的三种气体燃料是、、；铁的三种氧是、、；溶于水水的温度升高的三种物质是、、；溶于水水的温度降低的物质是5 写出常考试的化学方程式：1）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳3）铁丝在氧气中燃烧4）用澄清石灰水检验二氧化碳5）火碱、烧碱露置在空气中6）工业上用石灰水和苏打溶液制取烧碱7）用石灰石制取生石灰8）铁分别和稀盐酸、稀硫酸反应9）铁和硫酸铜溶液反应10）天然气燃烧11）稀盐酸、食盐溶液分别和硝酸银溶液反应12）氯化钡，氢氧化钡，硝酸钡分别和稀硫酸反应13）反应条件是高温的分解反应14）反应条件是高温的化合反应15）反应条件是高温的置换反应16）反应条件是高温的氧化还原反应17）反应条件是通电的分解反应18）反应物是一种、生成物是三种的分解反应19）生成物是两种沉淀的复分解反应20）红色固体变黑色固体的两个反应21）黑色固体变红色固体的两个反应22）黑色固体变黑色固体的反应二相关考点练习题1 用石灰石、水为原料制取熟石灰2 用足量稀盐酸除铁锈3以石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱4以氧化铜、铁、稀硫酸为原料用两种方法制取铜(1)(2)5 写出反应物是二氧化碳、水的两个化学方程式6 把铁丝插入硫酸铜、硝酸银的混合溶液中反应最先的化学方程式为7 向烧碱，氯化钡的混合溶液中加入足量稀硫酸依次发生的反应的方程式为8 用六种不同的方法制取硫酸锌9 用化学方程式完成下列物质间的转化C→CO2→CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCl2→AgClCu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2→CuCl2→CU三、题型系列1．化学使世界变得绚丽多彩．如图是物质之间发生化学反应的颜色变化．（1）请你在编号②、③处各填入一种物质．②是；③是；（2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质．请你写出编号①稀硫酸的化学性质．（3）若编号④的物质是盐．请你写出符合编号④的一个化学方程式：，反应类型是2、右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：（1）溶液X是（填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是。