地区初一语文上学期期末考试复习资料八

地区初一语文上学期期末考试复习资料八集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]北京地区2011初一语文上学期期末考试精品复习资料八一．积累与运用（20分）1．胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。

请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。

（此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。

）（3分）学如逆水行舟，不进则退。

2．掌握汉语拼音能够帮助我们识字、阅读、学习普通话、进行电脑录入。

下面都是一些常用词，请你给其中加点的字注音，写在横线上。

（做对4个可得满分）（2分）骸（）骨虐（）杀缥缈（）孪（）生泯（）灭枯涸（）3.规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，你能做到这一点吗请你根据拼音在田字格内写出汉字。

（4分）酝niàng xiá窄遗hàn jí取抖sǒu màn不经心 hài人听闻近在zhǐ尺4.请你写出儒家经典着作《论语》中出现的两个成语。

（2分）①②5、在我们已经学完的《语文》七年级上册的课文作者中，曾经获得诺贝尔奖的有（写出一位即可）：；《皇帝的新装》作者是丹麦着名作家安徒生，他还写了童话（写出一部即可）：。

（2分）6．仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的句子。

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

（2分）语文是__________________________，让人_____________________________；语文是__________________________，让人_____________________________。

7．背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。

请你从下面的题目中任选5个小题默写。

（不能多选）（5分）（1）请你写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句：（2分）①②（2）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______________________ , ______________________ 。

(3)《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是: ______________,______________；_____________,_____________ 。

（4）《西江月》中，能反映丰收的大好时节的两句诗是:__________________,_____________________。

（5）曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是：____________，___________________；___________________，_____________________。

（6）常建在《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是： ,。

（7）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是：____________________________，____________________________。

（8）古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子，。

（用《论语十则》中的原文回答）二．文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成8——12题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《陈太丘与友期》8．用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。

（1分）元方入门不顾9．解释下面句子中的加点词（6分）①陈太丘与友期行（）②太丘舍去，去后乃至（）③尊君在不（）④相委而去（）⑤下车引之（）⑥元方入门不顾 ( )10.翻译下面的句子。

（4分）①过中不至，太丘舍去，去后乃至_______________________________________________________11.如何理解“友人惭，下车引之”（2分）_____________________________________________________________________ 12.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。

（2分）______________________________________________________________________三．锦绣文章意绵绵，仔细推敲是关键。

现代文阅读（35分）阅读下面两段文字，完成13——22题。

（一）我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。

（在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。

）这种光圈叫做晕。

日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。

所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。

说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。

另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。

颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。

日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。

华环由小变大，天气趋向晴好。

华环由大变小，天气可能转为阴雨。

夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。

人们常说：“东虹轰隆西虹雨。

”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。

还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。

太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。

朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。

所以有“_______________，______________________”的谚语。

云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。

我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。

但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。

要准确掌握天气变化的情况，还得依*天气预报。

13.这个语段阐释了什么事理（2分）_____________________________________________________________________ ____14．这个语段的中心句是_______________________________________________。

（2分）15．上文在说明每种光彩及与天气的关系时都采用了什么说明顺序（2分）_______________________________16．这个语段突出的特点是用了引用谚语的说明方法，说说采用这种方法的好处（2分）_____________________________________________________________________ ____17．在句中的横线上填上一句谚语。

（2分）应填谚语是：_______________________，________________________。

（二）地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。

在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。

他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。

在清理挖掘时，不断在孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。

有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。

”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。

救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。

”这位父亲问:“你是不是来帮助我”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。

”“你是不是来帮助我”人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。

”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。

他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。

在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！”“你现在怎么样有几个孩子活着”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。

”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前来帮忙。

50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。

父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。

”“不！爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。

不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。

”这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

18、父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么（4分）_____________________________________________________________________ _____19、父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没人帮他挖（6分）_____________________________________________________________________ ______20、填空。

（4分）在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的＿＿____，儿子对父亲的＿＿。

21、文中画线句子对描写父亲起什么作用（5分）_____________________________________________________________________ _____22、文中除了表现父子之爱，还表现了那些人之间的关爱由此，你对人世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）（6分）_____________________________________________________________________ _____四．纸上得来终是浅，心中能悟方是深。

愿你笔下生花，妙语连珠。