海豚作文五年级
小学三年级作文活泼可爱的小海豚的观察日记
活泼可爱的小海豚的观察日记今天我来到了海边，看到了一群活泼可爱的小海豚。
它们身体呈灰色，有长长的背鳍和短短的吻。
它们游动起来像小船在水面上翻滚。
我忍不住走近它们，它们好奇地看着我。
小海豚游得非常快，有的时候一下子就跃出了水面，展示它们灵活
的身姿。
它们还会做各种动作，比如翻滚、跳跃和旋转，好像在给我
们表演特技一样。
每一次跃出水面的瞬间，它们都会发出欢快的笑声，让人感到无比开心。
我注意到，小海豚们的奔跑速度非常快，它们可以追赶着游艇在海
面上飞快地游。
有时候，它们还会在水面打转，有如水上旋风。
我还
看到它们时不时地跳出水面，像在和空中的朋友们玩耍。
它们的身体
在空中划过一道亮丽的弧线，然后轻轻掉入水中，溅起一片片水花。
小海豚们也爱和彼此一起玩耍。
它们会成群结队地遨游在大海里，
呼呼地游过来，非常壮观。
有时候，它们还会在水中追逐，玩着捉迷
藏的游戏。
它们在海面上穿梭自如，好像是在给我们表演一场精彩的
水上乐园。
观察了一会儿后，我发现小海豚们身上长满了黑色的斑点，这使它
们看起来更加美丽。
它们的眼睛亮闪闪的，就像两颗小星星，让人忍
不住想要摸摸它们的柔软皮肤。
和小海豚相处的时间过得很快，它们忽明忽暗的身影渐渐地离开了我的视线。
它们好像在向我告别，我也在心里向它们轻轻地说声：“再见，可爱的小海豚，下次再来见你们！”。
关于海豚的作文三年级
关于海豚的作文三年级
《可爱的海豚》
小朋友们，你们见过海豚吗？我可喜欢海豚啦！
海豚长得特别可爱，它们的身子胖乎乎、滑溜溜的。
海豚的皮肤是灰蓝色的，在阳光下还会闪闪发亮呢！它们的眼睛小小的，总是笑眯眯的，好像一直在对我们友好地打招呼。
海豚特别聪明。
有一次，我在海洋馆里看海豚表演。
驯兽师叔叔往水里扔了一个圆环，海豚“嗖”的一下就游过去，用嘴准确地套住了圆环，然后高高地跃出水面，大家都为它鼓掌欢呼。
还有一次，我在电视上看到一只海豚帮助人们在大海里找到了丢失的东西。
海豚真是我们人类的好朋友！
我真希望能和海豚一起在大海里自由自在地玩耍呀！
《我喜爱的海豚》
同学们，我要给你们讲讲我最爱的海豚。
海豚就像大海里的小精灵。
它们的嘴巴弯弯的，总是看起来在开心地笑。
我曾经在书上看到，海豚游得可快啦！它们像闪电一样在海里穿梭。
有一只受伤的小海豚，被人们救了起来。
在大家的照顾下，小海豚慢慢地恢复了健康，又能欢快地在大海里畅游了。
这让我觉得海豚是很幸运的，因为有这么多好心人关心它们。
我好想有一只属于自己的小海豚玩具，每天陪着我睡觉、玩耍。
海豚真是太可爱啦，我永远喜欢它们！。
关于海豚作文10篇
关于海豚作⽂10篇 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？下⾯是店铺为⼤家整理的关于海豚作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
关于海豚作⽂1 秦皇岛市是⼀座美丽的城市。
16⽇，我和爸爸妈妈怀着好奇的⼼情来到秦皇岛市的海洋馆，准备看精彩的海豚表演。
为了可以看⼀个完整的海豚表演，我们早早地就坐到了坐位上。
这个海豚表演馆真是⼈⼭⼈海，座⽆虚席，就连过道这些⼈都不放过。
随着⾳乐的想起，海豚表演已经拉开序幕。
海豚已经出场了，它也是很有礼貌的哟!⾸先就跳起来跟⼤伙⼉们问了声好。
过了⼀会⼉，饲养员也跟着出场了。
饲养员左⼀挥⼿右⼀挥⼿，海豚就跟着跳起舞来，让观众迫不得已才拍⼿。
下⼀个节⽬——“海豚之声”是⼀个最精彩的节⽬，海豚仰起头，张开它那尖尖的⼤嘴，并随着饲养员打着节拍的⼿放声歌唱。
不但饲养员在打着节拍，连许多观众也打起拍⼦来。
唱完后观众连忙拍⼿叫好。
下⼀个节⽬是有⼀个离⽔⾯三四⽶⾼的⽔球，海豚得⽤它那尖尖的嘴巴去碰到那个⽔球，饲养员往⾼处⼀挥⼿它就扑了上去，竟然碰到了那个⽔球，那⼀刻所有观众齐声⾼呼，随着掌声的降落表演也渐渐地结束了。
我回到家⾥还沉寂在刚才的喜悦当中，那⼀场激励的海豚表演真让⼈流连忘返呀!如果下⼀次还有机会的话我⼀定还要去和海豚见个⾯。
关于海豚作⽂2 今天，妈妈带我去海洋馆看海豚表演。
到了表演⼤厅的门前，时间还有⼗分钟才开始，可是门前已经⼈⼭⼈海了。
我想：这场表演⼀定很好看，要不然怎么会有这么多⼈呢! 表演时间到了，我迫不及待的⾛进表演⼤厅，和妈妈找了位置赶紧坐下来。
表演开始了，只见驯兽员⾛了出来，⼀声哨响，⼀只海豚从滑梯滑到驯兽员⾯前，挺起⾝体，张开双鳍不停扇动，好像在向观众打招呼，逗得⼤家哈哈⼤笑。
驯兽员拿出⼏条⼩鱼喂给海豚。
然后海豚向表演池中⼼游去。
这时驯兽员的⼿向上⼀挥，海豚⼀跃⽽起，跳到两⽶多⾼的时候在空中翻了⼏个漂亮的空翻，落到⽔中。
海豚说明文作文实用10篇
海豚说明文作文实用10篇海豚说明文作文 1大家一定都听说过海豚吧，但我的经历你们肯定没有经历过。
你们顶多只看过，但我和海豚亲密接触过！就在昨天，我到了海豚与海豚一起进行了亲密接触！自从妈妈预约了海豚伴游这个项目以后，我就一直盼望着这一天的到来，这是多么不容易的机会呀。
盼望着盼望着，这一天终于来到了。
在一个阳光明媚的早晨，我怀着激动的心情来到了海豚园。
在接受了海豚园训练员们一些简单的指导后，我们迅速穿好潜水衣，然后跟随着训练员来到了海豚池里。
刚一站到水里，就发现了几只海豚不停的在跳跃，摇摇尾巴，摆摆手，似乎是在欢迎我们呢！接着，我们听训练员告诉我们与海豚伴游时应注意的问题，一边听一边就紧张了起来，一个接一个地，终于轮到我了，我不由自主地打了个寒颤，心里七上八下乱跳起来，但是，我为了表现勇敢点儿，我告诉自己不要怕，我按照训练员告诉我的方法趴在板子上，抓紧扶手，然后等待着海豚来亲吻我的脚。
在这期间，我心想：我没有保持住*衡，掉下去了该怎么办？训练员说一直要保持双腿打直，脚和小腿必须要成90度，弯一点，偏一点海豚就会不推我的，还有，我要是。
还没想完，突然感到脚底被一个硬硬的东西顶住了，难道是__海豚来啦！当我明白这一切是什么情况时，已经要到对面了，突然一个人大喊：“往左拐，往左拐。
”我赶快把板子倾斜合并，在同一个时刻，我的腿弯了，海豚一下子就潜了下去，去领取他们的奖励__小的冰冻鲜鱼。
后来，我们又与海豚做了很多互动，比如与海豚亲吻，抚摸海豚，并且我们与海豚拍了照，捕捉下了与海豚的美好记忆。
到了要说再见的时候了，海豚跟我们再见时用尾巴跳跃了好多下，拍打出快乐和恋恋不舍的水花。
海豚是与人类最友好的动物之一，更是带给孩子们以及所有的人们快乐和欢乐的笑声的动物之一！海豚说明文作文 2今天是星期六，万里无云，阳光明媚，我我们一家去海洋公园玩。
我我们来到海豚馆，只见一只只小海豚顶着一个个海球，摆着动作，不一会儿，两只小海豚碰撞在一起，它我们俩个同时翻了个跟头，那样子可真是滑稽!它我们有的在玩海球，有的在玩水，还有的三三两两围成了一个圈，好像在说悄悄话。
五年级作文说明文海豚7篇
五年级作文说明文海豚7篇红红的小眼睛，灵敏的小耳朵，一个调皮的小氧孔，还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。
下面一起来看下说明文海豚，希望大家喜欢。
说明文海豚1在辽阔的大海中，有一种可爱的动物，它叫做海豚.――题记以前我不喜欢蓝色，因为蓝色代表着忧伤，淡淡的忧伤.天是蓝的，海也是蓝的，可爱的海豚也是蓝色的.海豚不大，再加上她流线型的身型和优美的歌声，把整个大海衬托得更加美丽.不知道从什么时候喜欢上了海豚，有喜欢上了蓝色，喜欢一个人抬头仰望着蓝天，想象以后我们会是什么样子的.我希望我是一只海豚，可以在水中游来游去，可以和好朋友们始终在一起，不高兴的时候就游到海的最深处，感受清凉的海水从身边流过的感受.我希望我是一只海豚，那样我们就可以不用上学，不用每天对着枯燥的课本叹息，为我们可悲的命运叹息;也不用每天早早起床，夜里一两点睡觉，每天都带着黑眼圈往学校一赶了;也不用每天听老师训斥，听爸妈唠叨，可以做自己喜欢的事，不受拘束地做任何事.我想，海豚应该代表自由，和蓝色一样，不再代表忧伤.可是，我并不是海豚，我并不能得到我想要自由，现在不能，以后也不能.人真的不能得到像海豚一样的自由.因为人必须考虑很多，而海豚就像单纯的天使，总是用它们那颗单纯的心灵来看世界，来做每一件事，面对每一个人，它们不用考虑以后会怎样，总是自由快乐地游来游去.人，有时候真的很累，人们要考虑每一件事，要面对和他们一样的人类，面对现实社会残酷的竞争.而对于这些，我们能做些什么呢?我们只能在闲暇的时候想一想自己的世界，自己那个自由，平静的世界，没有社会的残酷竞争，没有勾心斗角，没有人与人之间那种恐怖的，令人毛骨悚然的搏斗场面.我心中的世界，有蓝色的大海，蔚蓝的天空，可爱的海豚与它们做伴，岸上都是碧绿的草的，刚发芽的小草，一片一片的薰衣草花，还有我的好朋友们以及我们用友谊盖起来的房子，我们在海豚的陪伴下，做我们想做的事，自由自在.虽然现实世界很残酷，但是因为我们的心中都有个美好的世界，所以就随它去吧~ 天依旧是蓝的，海依旧是蓝的，我们的海豚也依旧是蓝的~说明文海豚2海豚，你好!你还记得我吗?你还记得那年夏天吗?还记得我那时的样子吗?——前言那时我们是在水族馆遇见的，你为我唱了首歌。
关于海豚的作文
小朋友们，你知道为什么白海豚的颜色是银灰色，却被人们叫作“白海豚”?白海豚的眼睛很小，却能辨别很远很远地方物体的位置和方向?为什么它们也能象我们一样恒温?一个个谜题等待我们去解答。
我爱我美丽的家乡——厦门!更爱家乡这可2
白海豚
今天下午，雨过天晴，天空里飘着几片黑沉沉的乌云，我要去看看国家一级保护动物——中华白海豚。
突然有一天，一个新的生命诞生了，海豚妈妈生了一只可爱的小海豚，大家都很羡慕海豚妈妈。家族的朋友们决定给小海豚取一个好听的名字，可是取一个什么名字好呢?大家都在仔细的想，突然，海豚爸爸插了一句：“楚楚!”大家犹豫了一下，然后异口同声地说：“楚楚!这个名字太好了!”小海豚听后，也跟着说：“楚楚!楚楚!楚楚!”大家都笑了。
池子里两只较小的白海豚正在开心地玩耍着，看到我们的到来，它们不停地上下翻腾，有时探出头来亲亲叔叔的脚趾，有时长长地鸣叫两声，似乎在欢迎我们的到来。我们争先恐后地摸了摸白海豚，白海豚的头软软的，皮肤光滑，两只小小的眼睛炯炯有神，真是可爱的小动物。
我们还看到了它们精彩的表演，涛涛用它长长的嘴摇起了呼拉圈，另一只也不甘示弱，把小小的呼拉圈斜着转，池子里顿时掀起“千尺巨浪”，全场响起我们的一片欢呼声和掌声，它俩好像听懂了我们的意思，转得更快了。小海豚太骄傲了，结果呼拉圈嗖地“飞”到水上，惹得我们又哈哈大笑。接着，涛涛又玩起篮球，篮球好像是长在涛涛嘴上似的，稳稳地转动着，好厉害呀!我们便不约而同地欢呼起来。
描写海豚的作文400字精选5篇
描写海豚的作文400字精选5篇
作文题目：海洋之珍——海豚
作文内容：
海豚是一种生活在海洋中的哺乳动物，它们长着圆润的身体和灵巧的尾巴，通常都会游得很快，又因为它们具有极高的智商和可爱的外表而备受喜爱。
在这篇作文中，我想要描写一下海豚的特点和它们在海洋中的故事。
首先，海豚是非常聪明的生物，它们的脑部比其他哺乳动物的脑部要发达得多，据说它们的智商甚至可以与人类相媲美。
此外，海豚还有一个非常鲜明的特点，那就是它们非常善良，总是乐于助人，甚至还会与人类交流。
有一次，一只海豚在海面上跳跃，引起了一个小女孩的注意，它还与小女孩玩耍了一会儿，这让小女孩非常开心。
这表明，海豚不仅聪明而且有情感，它们是海洋里的友好使者。
其次，海豚在海洋中也有着许多故事，这些故事既有感人的，也有可爱的。
例如，有一次，一只海豚看见了一只鲨鱼正在追赶一只小鱼，于是它就冲过去，用自己的嘴巴咬住了鲨鱼的鳍，让小鱼得以逃脱。
这个故事告诉我们，海豚是一种非常勇敢的动物，它们会为保护其他生物而奋不顾身。
最后，我还想说一下海豚的未来。
目前，由于人类的过度捕杀和海洋污染，海豚的数量正在逐渐减少。
因此，我们需要更多地保护这些可爱的生物，让它们在海洋中自由自在地游动。
我们应该从自身做起，少用塑料袋和吸管等一次性物品，减少海洋污染，同时也应该呼吁更多的人关注和保护海豚。
总之，海豚是一种非常可爱和聪明的生物，在海洋中拥有着它们独特的特点和故事，我们应该好好保护它们，让它们在我们的生命中继续闪耀。
神奇的海洋生物——海豚_小学作文
神奇的海洋生物——海豚本文是关于小学作文的神奇的海洋生物——海豚，感谢您的阅读！海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，共有近62种，分布于世界各大洋。
体长1.2～4.2米，体重23～225千克。
海豚一般嘴尖，上下颌各有约100颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。
海豚喜欢过“集体”生活，少则几头，多则几百头。
而且，海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。
经过训练，能打乒乓球、跳火圈等。
除人以外，海豚的大脑是动物种最发达的。
人的大脑占本人体重的100/2、1，海豚的大脑占它体重的100/1、7。
海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，可终生不眠。
海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。
有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。
海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。
据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。
至于它的游泳速度，更是人类比不上的。
海豚的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。
希腊历史学家罗图斯图在《亚里翁传奇》一书中记载了这样一个不可思议的故事:亚里翁是生活在公元前6世纪列斯堡岛的著名抒情诗人和音乐家，有一次在意大利巡回演出后，便携大量钱财乘船准备返回科林敦，途中，水手见钱眼红，企图谋财害命。
当时，亚里翁请求让他再唱一支歌，水手们答应了。
谁知，他那动听的歌声竟引来了无数的海洋巨兽!在他被扔进大海之后，其中的一只便将他一直驮到岸边。
这种神秘的动物就是大名鼎鼎的海豚。
即使到了近代，海豚救人的事件还屡有发生，像1949年出版的《自然史》杂志，便刊登了美国佛罗里达一位律师夫人被海水淹得昏迷过去，正当生死攸关之际，附近的一头海豚将她推上了沙滩。
我喜欢海豚，因为他乐于助人，他可爱，他机灵……。
描写海豚的作文
描写海豚的作文描写海豚的作文（通用34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺整理的描写海豚的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写海豚的作文篇1生活在那温暖的海域里，非常聪明而且具有灵性的动物，就是那可爱的海豚！它们长得很可爱。
海豚身体巨大，小的1.2米，大的足足有十米长，她们的体重从小的40千克到大的十吨不等，真是一群大家伙。
海豚全身灰蓝色，呈流线型，这样的造型可以使它游动时减少水的阻力。
它的肚皮是白色的，就像穿上了一件小肚兜。
最有趣的当然是它的背鳍了，是弯钩形状的。
它只要跃出水面，像镰刀一样把水面“割”出一道口子。
海豚的额头微微隆起，像是戴上了一顶小帽子，这个地方叫做“额隆”。
它的嘴巴尖尖的，张开了它的大嘴巴，你会发现海豚锋利的牙齿。
海豚那对小眼睛长在两侧，它的耳朵长在很隐蔽的地方，不仔细看还找不到呢！海豚是一种善于捕食的动物。
它们的捕猎对象是小鱼或小虾。
海豚依赖回声定位寻找猎物，并用强高声击晕猎物，然后去吃它们的“大餐”。
在海洋馆里，饲养员手里食物的味道被海豚闻到了，它立刻游了过来，饲养员把食物抛出去，海豚立刻跃起身来，夺过食物，灵活的落到水中，它的身姿好美啊，真可以去当舞蹈演员了！海豚很机灵，最拿手的就是表演节目。
在海洋馆里，她是最耀眼的明星。
在饲养员的训练下，他身手灵活，会的可多啦：钻铁环、顶篮球，甚至和人握手、唱歌，小海豚都会。
就拿钻铁环来说吧！饲养员先引诱它浮上水面，然后饲养员把食物拿起拿给它看，由于对食物的兴奋，海豚一下子就钻过了铁环。
饲养员把食物投下去，它摇了摇尾巴，去享用美食去了。
如今，这可爱的生灵已成为最有人缘的“明星”了！描写海豚的作文篇2今天我将乘船到太平洋中看海豚，听说在花莲出海有95%的机率看到海豚，运气好的话还可以看到数量极少的抹香鲸，我兴奋不已。
一上船，我就迫不急待地跑到船头坐了下来。
以海豚为主题的五年级优秀作文(通用36篇)
以海豚为主题的五年级优秀作文（通用36篇）以海豚为主题的五年级优秀作文 1我是一只十分聪敏伶俐的小海豚，生活在一望无际的大海，过着无忧无虑的生活。
我的家庭成员可多了！有大吻领航鲸，瓜头鲸，伪虎鲸，侏虎鲸，座头鲸，抹香鲸，蓝鲸，灰鲸等等，我只算他们其中的小不点呢！我们海豚一族属于齿鲸。
虽然我们有着100多颗牙齿，但我们性情温顺，不会咀嚼食物，我吃的只是小鱼，小虾，不像虎鲸一样吃大鱼大肉。
我们睡觉可是独一无二的，警觉性非常高。
睡觉时，我的右侧大脑先处于抑制状态，左侧大脑却是兴奋状态，一段时间后，我的右侧大脑会处于兴奋状态，而我的左侧大脑却处于抑制状态。
这都是为了防止他人出其不意偷袭。
不止这些，我们海豚还是海中智叟，我们能模仿各种声音，而且是个天才表演家，能表演许多精彩的节目，如钻铁环，玩篮球，与人握手和唱歌等等，给人类带来无比的快乐。
可是我们现在的.数量越来越少，都是因为人类贪婪捕杀，每天都有我同伴的鲜血把海水染红。
看着同伴们一个个死去，我的心里十分难过。
希望人类不要再捕杀我们，好好保护我们，把我们当成朋友。
这就是我和我的家庭成员。
人类，请爱护我们海豚，不要再让海豚湾的悲剧重演！以海豚为主题的五年级优秀作文 2在我心里，它像一个天使，白衣圣洁却又时而顽皮；它像一个心理师，看到它，就会让受伤心灵得到安慰。
我最喜欢动物，是海洋中灵性最高的动物海豚。
其实我小时并不知道海豚，只是喜欢小猫、小狗。
但那次我去海洋动物馆，我结识了它，当时我被它那优雅的身姿、大大的眼睛和迷人的叫声所吸引，但它最大的优点是有灵性。
那次我去动物馆，转了半个馆，都没看到我喜欢动物，正当我因无聊而准备出馆时，一阵阵叫声吸引了我，因为好奇，所以我把脚向反方向迈去。
原来，是两只海豚在被驯兽师训练，我第一眼看到它们，就认定，它们一定是我最喜欢动物。
我走近它们。
它们也仿佛看到了我，朝我游了过来，我们好想多年未见的老朋友，出奇地“六目对视”地盯视了五分钟。
描写海豚的作文
描写海豚的作文导读：描写海豚的作文【篇一】有一年春秋天，爸爸和妈妈带我去北京旅游。
其中印象比较深刻的是去海洋公园玩，那里有各种各样的鱼，形态万千，还有我喜欢的海豚。
海洋公园的水池很大，里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。
可爱的海豚身上象抹了油一样，油亮油亮的。
它的背上长了一个鳍，肚皮象雪一样白白的。
尾巴灵活的摆动着，真有趣。
这时，美妙的音乐想起来了，海豚开始表演节目。
海豚的本事可多了，但它最擅长表演钻圈。
我目不转睛的盯着海豚，生怕错过小海豚的每一个动作。
只见海豚纵身一跃，摆了个优美的姿势钻了过去，溅起了朵朵美丽的浪花。
真是太棒了，我使劲鼓掌，把小手都拍红了。
你知道海豚为什么这么聪明吗?因为海豚有两个大脑，和人一样聪明。
它睡觉的时候一只眼睁着，一只眼闭着，一个大脑工作，一个大脑睡着，非常警觉。
只有这样才能最大限度躲过危险。
海豚真是又聪明又可爱的动物，我太喜欢小海豚了。
离开它的时候我都快掉眼泪了，希望有机会还能再去看望小海豚，祝愿小海豚永远快乐健康的生活!描写海豚的作文【篇二】每年夏天，我都会去青岛旅游，因为“极地海洋世界”里的海豚是我最喜欢的海洋动物之一，它就像我的朋友一样，每年我都会去看它。
伴随着动听的音乐，我又一次走进海豚表演馆。
只见五只可爱的海豚跟随着它们的训养师出场了。
它们穿着亮灰色的外衣，雪白的衬衫，嘴巴扁扁的、短短的，尾巴像大型的蝴蝶翅膀，两只鳍来回扇动，还不时有节奏地唱着悦耳的“歌声”，好像在欢迎我们的到来。
海豚是人类的朋友，它能跟我们和睦相处。
你看它一会儿和训养员转着圈儿的跳舞，一会儿和观众比赛转呼拉圈，转得比我们还好呢!海豚顶球最有意思，它们在水里游着，忽然跳出水面，用尾巴轻轻碰了一下吊在空中的球，立刻球就晃动起来。
别看海豚身体沉重，但跳起来却很灵巧，它们突然从水面跃起，又很快地落下，观众们赞不绝口。
最后，一只海豚凌空飞起，拉了一下一个红球上的绳子，红球便马上打开了，还垂下一条红布，上面写着“山东青岛极地，快乐就在眼前。
海豚写一篇作文
海豚写一篇作文
《有趣的海豚》
嘿，你们知道海豚不？那可是超级可爱又超级有趣的动物呢！
我记得有一次去海洋馆，专门去看了海豚表演。
哇，那场景，真的是太震撼啦！一只只海豚就像小精灵一样，在水里欢快地游来游去。
表演开始的时候，它们一个个从水里高高地跃起，那身姿，别提多矫健啦！看着它们在驯兽师的指挥下做出各种动作，我都惊呆了。
有一只海豚特别调皮，当驯兽师让它转圈圈的时候，它居然转了好几圈之后，停下来对着观众直摇尾巴，像是在说：“嘿，我厉害吧，快给我鼓掌呀！”大家都被它逗得哈哈大笑。
还有一次，驯兽师把一个球扔到了水里，另一只海豚迅速地游过去，用嘴把球顶了起来，然后带着球游了一圈又一圈，玩得不亦乐乎。
驯兽师怎么叫它把球送回来它都不理，就自顾自地玩着，那模样，真的太逗啦！
海豚们真的给我带来了好多好多的欢乐呀，让我一直都忘不了。
它们就是一群生活在海里的快乐精灵，总是能让人忍不住喜欢上它们。
以后呀，我
还想去看更多的海豚，和它们一起感受那快乐的海洋世界！这就是海豚，可爱又有趣的海豚！
哎呀，说起海豚，我这心里就特别开心呢！真的希望大家都能去好好了解和亲近这些可爱的小家伙们哟！。
海豚的作文
海豚的作文关于海豚的作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家整理的关于海豚的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于海豚的作文1海豚是一种聪明的海洋动物，善良，乖巧，很讨人喜爱。
尤其那流线型的身体，更是显得格外漂亮。
他们虽然是鲨鱼的近亲，但又不像鲨鱼那么凶猛。
海豚常吃的食物是小鱼，小虾，螃蟹和章鱼。
他们头脑发达，眼睛闪闪发亮，尾鳍粗而有力，前鳍细小而轻快，非常敏捷，非常警觉。
海豚不藏在深海里，经常在海面活动，像飞鱼一样群体活动，一整群地在水面跳水，从高到低，此起彼落。
它们跃出水面时，常常发出一种刺耳的尖叫声。
海豚睡觉跟鲸一样，也是头朝里尾朝外地睡觉，只有遇到大鱼和海兽，才会分散游开。
海豚生活在海里，在冷水域人们是很少看见海豚的。
它们不接近暗水域，也不呆在珊瑚礁地带，只喜欢住在阳光充足，水温在20℃~31℃之间、靠近海面和海岸的水域中。
它们好像很怕寒冷似的，冬天在水里冬眠，夏天出来捕食，嬉戏。
在炎热的夏天，经常可以听到海豚跃出水面发出的声音。
它们老是整群在一起，在水面上跳跃。
海豚十分聪明，它们额头上凸起来的地方叫做“额隆”。
额隆有助于海豚回声定位，使它可以像蝙蝠一样知道前方有什么物体多长多宽有多大。
海豚的叫声不像鲸的叫声那么沉重，而是刺耳的快速被拉长的尖锐声。
海豚没有窝，它们游到哪就住到哪儿。
海豚和鲸一样，是胎生的，一胎通常生1-2只。
海豚特别珍重死去同伴的尸体，绝不允许其他海洋动物的撕咬吞噬。
当同伴死后，会有几十上百的海豚簇拥着它的尸体，像守灵一样长达10多天，直到尸体开始腐烂而不会被其他海兽啃啮为止。
关于海豚的作文2玲珑的小眼睛，一生都在微笑的嘴巴，还有灰色的背鳍勾勒出一个活灵活现，活泼可爱的号称为海洋之子的海豚。
海豚在大众的眼中被视为吉祥幸福的寓意，我曾多次看到海豚，都在海洋馆里，在水中游弋的海豚，有规律地起跳、后空翻、落下。
海豚的作文
海豚的作文•相关推荐关于海豚的作文（通用52篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的关于海豚的作文，希望对大家有所帮助。
海豚的作文篇1在海底的深处，有一只小海豚，在海底的另一端住着一位胆小的螃蟹医生。
小海豚最爱吃糖了，上学的时候，嘴里吃着糖，和好朋友说话时嘴里也含着糖，就连睡觉时，嘴里也要吃糖才能睡着。
一天晚上，小海豚正在吃着他心爱的糖，突然发出“叮咚，叮咚”的声音，小海豚的牙开始有点疼了，他还在继续吃，过了一会，牙疼的厉害了，疼的小海豚直往墙上撞。
第二天早上，小海豚跑到医院，对医生说：“快看看我的牙，快疼死我了，”螃蟹医生小心翼翼的把放大镜放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚满嘴尖牙，害怕极了，看了之后，它温柔的对小海豚说：“你长了蛀牙，必须要拔”。
螃蟹医生把夹子小心的放在小海豚的的口中对它说：“你千万不要把嘴合上。
”只听“咚咚”一声，牙拔掉了，“一点儿也不痛”，小海豚说。
从此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的医术变高了，胆子也变大了。
海豚的作文篇2今天我向大家介绍一种聪明的海洋生物——宽吻海豚，他的体重是300到350千克每小时最多可以有70千米它可是海洋里的捕鱼高手，不信你瞧。
有一条宽吻海豚饿极了，它对同伴说“我们去浅海区捕鱼吃吧”“好啊好啊”，海豚们游啊游，游到了带有泥沙的浅海区域。
找到合适的地方后，它们使劲地用尾巴击起水底的淤泥，形成一个6字形的包围圈，它们成员迅速地游过来围圈，水变得非常浑浊，海底里的鱼儿被泥沙包围住了，着急地心想：“刚才清澈明亮的水，怎么一下子变得浑浊起来了呢?是不是有危险的生物在想我们慢慢靠近我们还是赶紧逃跑吧”。
鱼儿们跳出水面，而时宽吻海豚张大嘴巴，伸长脖子一条条小鱼进入了海豚的嘴里。
它们一边吃鱼一边在想：“果然不出我所料，鱼儿们都上当了”吃饱了以后它们开心的游回到自己的家乡，海豚们捕鱼的时候可真聪明。
描写海洋馆的海豚表演作文
描写海洋馆的海豚表演作文周末，爸爸妈妈带我去海洋馆看海豚表演，我兴奋得一蹦三尺高！
一进海洋馆，哇！好多人啊，简直是人山人海。
我们好不容易找到了座位，刚坐下，表演就开始啦。
只见几只海豚像箭一样从水里冲了出来，在空中划出一道道美丽的弧线，
然后“扑通”一声钻进水里，溅起大片大片的水花，那场面真是太壮观了！观
众们都忍不住欢呼起来。
接下来，海豚们开始展示它们的绝活。
一只海豚在驯兽师的指挥下，高高
地跃出水面，顶起了悬在空中的红球，那动作干净利落，简直帅呆了！另一只
海豚则快速地在水里游动，然后突然一个急转弯，像个调皮的孩子在玩耍。
最有趣的要数海豚和驯兽师一起跳舞的环节了。
驯兽师站在海豚的背上，
海豚带着他在水里游来游去，驯兽师还不停地摆出各种姿势，就像在跳水上芭
蕾一样，逗得大家哈哈大笑。
表演结束的时候，海豚们还向观众们甩甩尾巴，好像在说：“谢谢大家来
看我们的表演，拜拜！”
这场海豚表演真是太精彩了，让我久久不能忘怀。
下次我还要来海洋馆看
这些可爱的海豚！。
可爱的海豚作文范文
海豚，这个世界上最可爱的动物之一，是人们喜爱的宠物、表演者和海洋生物观察者。
它们拥有充满活力和温柔的性格，是海洋中最聪明的哺乳动物之一。
我们今天就来一起了解一下这些可爱的海洋生物吧！海豚的外貌：海豚的外形非常特殊，这是它们在水中生存的必要形态。
它们的身体像一个小型的鱼雷，长而流线型，能够让它们更加快速和迅捷地在水中游动。
海豚的头部非常圆润，具有非常明显的嘴巴，嘴巴较长，它们的眼睛相当小，但非常聪明。
海豚的尾巴非常宽，能够给它们提供推动的力量。
它们的身体颜色通常都是灰色的，但也有其他颜色的。
海豚身上有一些珊瑚红的斑点，在阳光下非常好看。
海豚的性格：海豚是这个世界上最友好和友善的动物之一。
它们非常聪明，有时甚至被认为比狗还聪明。
它们非常好学，很容易训练，比如流行的海豚秀就是它们的敏锐反应和高度训练的结果。
海豚非常善于与人交流，它能够理解人类的语言，并能够认识与它们互动的人类。
海豚的食物：海豚是肉食动物，以鱼类为主要食物来源。
它们的牙齿非常锋利，能够轻松将鱼类的脊椎骨咬碎。
它们通常在深海里打猎，但有时也会靠近海岸寻找食物。
海豚的栖息地：海豚通常生活在热带海水中，因为这些区域更适宜它们的栖息和游玩。
它们会在水中游动和跳跃，并进行训练和表演。
有时它们会靠近港口和海岸，与人类进行互动和表演。
海豚的保护：海豚是濒危动物，需要得到足够的保护。
它们经常被渔民误杀，也面临着污染和气候变化等问题。
为了保护海豚，我们需要采取各种各样的措施，包括改善它们的生存环境、减少渔民对它们的猎杀等。
总结：海豚是这个世界上非常可爱的动物之一，拥有温柔和友好的性格，以及在水中的独特体型和行动。
为了保护这些可爱的动物，我们应该采取行动，向世界展示它们的美丽和独特性。
因此，让我们迎接这些精力充沛的海洋生物，并为保护他们的未来而努力工作吧！。
我的动物朋友海豚作文
我的动物朋友海豚作文
在那遥远的海洋深处，海豚这货，简直就是我脑海里的明星！
它们在海里游得飞快，跟跳舞似的，看得我眼睛都花了。
你知道吗？海豚的眼睛超有戏！每次我潜水下去，跟它们对视
的时候，就觉得它们好像在对我说，“嘿，朋友，你下来啦！”那
种感觉，真的就像老朋友见面一样。
海豚的身体线条，简直了！完美的流线型，看着就舒服。
它们
跳出海面的时候，感觉整个世界都亮了，那种自由和活力，真是让
人羡慕啊。
说起海豚的声音，那可真是一绝！有时候低沉得像大提琴，有
时候又高昂得像小号，真的好听得不得了。
尤其是晚上，当海面静
悄悄的，我就能听到它们唱歌，那声音，简直让人心醉。
海豚还特别聪明！它们能用声纳找东西吃，还能玩出各种花样。
我有次看到一只海豚，用鼻子顶着一个球，不停地转啊转，那技术，简直比杂技演员还牛！
海豚，我的海洋小伙伴，你们真的太棒了！希望我们人类能和你们一直和平相处，让这片大海永远都充满了生机和欢笑。
海豚的介绍作文范文
海豚是一种生活在水中的哺乳动物，以其灵敏的感知能力和聪明的智商而著名。
它们属于海豚科，通常被称为真正的海豚，是所有海豚品种中最广泛的一种。
海豚有着优美的身材和独特的口鼻部结构，被称为海洋的天使。
海豚的外表十分美丽，通身光滑而富有弹性，皮肤呈浅灰色或深灰色，常常上面布满了白色斑点。
它们的头部圆而短，眼睛呈椭圆形，非常大而明亮。
海豚还有一对强壮的胸鳍，它们的翅膀状胸鳍十分适合游泳。
海豚的尾鳍也很特别，呈三角形，叫做"方鳍"，在游泳的时候会像扭曲的橡皮筋一样运动。
此外，海豚还有一副长长的喙，内部有30-50颗尖锐的牙齿，这些牙齿能让它们捕食各种不同的海洋生物。
海豚的天赋非常闪光，它们不仅能掌握许多复杂的技能，还能在水中发出高频声波并听取回声，这被称为"生物声纳"能力。
这种生物声纳技能使它们可以轻松地获取海洋中的食物，并抵御潜在的危险。
此外，海豚还能通过语言进行交流。
它们发出的多种不同声音搭配不同的动作，可以表达出不同的意思，这被称为“图形性语言”或“海豚交流”。
海豚也是一种非常社交性的动物，它们可以在海洋中组成大型群体，并与其他海豚合作捕食和游泳。
许多海豚以及其他的鲸类动物被称为“温柔巨人”，因为它们非常温和友善，通常与人类没有敌意，甚至会主动向人类示好。
虽然海豚看起来很可爱，但它们现在面临着许多威胁，其中包括污染、渔业活动和世界各地的捕鲸。
为了保护这种珍贵的物种，许多组织和政府正在推出保护措施，他们不仅保护海豚的生活环境，还通过教育和培养意识来提高公众对海豚和其他海洋生物的保护意识。
海豚是一种非常特殊的海洋生物，它们以其优雅的形态、超强的感知能力和聪明的智商而著称，是人类非常珍视的宝贵资源。
我们应该努力保护这些动物以及它们的生态环境，让他们在未来继续生活在蓝色星球——地球的大海里。
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海豚作文五年级
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
生活在温暖的海域中，非常聪明而且具有灵性的动物，就是那可爱的海豚！海豚是一种善于捕食的动物，它把多种鱼类作为“大餐”。
此外，还把乌贼、甲壳类动物和小虾作为自己的“美味小点心”！不过，不同海域中生活的海豚有着不同的“食谱”。
可真是“色、香、味”俱全！海豚还有一种“特异功能”呢!它睡觉时，大脑两边轮流休息。
当其中一侧的大脑半球处于睡眠状态时，另一侧就异常兴奋。
这种状态每10分钟交替一次。
所以，它们能一边睡觉，一边继续游泳。
因此，我们总是能看到它们活泼的身影！不过，想不到吧！海豚还是“舍己为人”的“救人英雄”哩！据说，海豚常会救起一些在海中遇难的人，把他（她）拖到岸边。
有时，甚至还会“成群结队”“不畏艰险”驱赶
鲨鱼，保护遇难者的安全。
你们也许会发问：虽然海豚具有高超的智商，但毕竟还不可能达到有意识去救人吧？这是什么原因呢？科学家们为此做了许多实验：用假人或大皮球充当遇难者，而每次海豚都把“遇难者”驮回岸边。
所以，科学家们推测救人行为可能是海豚众多游戏中的一种。
怎么样，是不是很神奇？也许因为这个缘故，海豚才会有如此精彩的表演：例如“顶球”、“钻圈”等等。
广泛受人们喜欢。
如今，这可爱的生灵已成为最有人缘的“明星”演员了！
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。