设计表现2图
6.1设计表现图(2课时)
绘制步骤： （1）绘制长方体； （2）分别绘制三角体。
小结
• 1.轴测图是用轴测投影的方法画出的一种富有立体感 的图形，它接近于人们的视觉习惯，在生产和学习中 常用它作为辅助图样，帮助我们想象和构思。
• 2.画轴测图要切记两点: • 一是利用平行性质作图，这是提高作图速度和准确
度的关键。 • 二是沿轴向度量，这是作图正确的关键。
小结： 图样
图 表 模 种类 型符号
草图
技
肢体语言
术 语
计算机演示
言
口头语言
Байду номын сангаас
声音语言
构思草 图
设计草图
……
特征：言简意赅 通俗直观
效果图： 能较真实地表现设计内容的式样、材
质、结构和空间效果等的图形。 透视：
绘画术语。因透视现象是远小近大，故 也叫“远近法”。
透视效果图：
用透视的手法画出的效果图。
室内装修透视效果图
透视效果图的识读
与草图相比，效果图有什么优点？
与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、 材质和空间效果等。
在识读效果图时要注意什么？
要注意从整体上把握产品的形态，功能和特征， 要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭 配及材质感,了解产品内部结构和色彩装饰效果。
正等轴测图：
是一种可以表现物体三维结构特征 的图形。
正等轴测 图三维坐 标的建立
轴测图欣赏
平面立体正等轴测图的画法
（1）坐标法
例：画出立方体的正等轴测图
绘制步骤：
①先画出正等轴测三维坐标， 在Ｘ和Ｙ轴上量取立方体边长 的尺寸，绘出底面。
②分别过底面四个顶点向上确 定出立方体的高度。
高一通用技术《设计表现图》教学设计
高一通用技术《设计表现图》教学设计高一通用技术《设计表现图》教学设计高一通用技术《设计表现图》教学设计［摘要］本文从教材处理、学情分析、设计思想、教学目标、教学重点和难点、教学流程及教学反思七个方面对《设计表现图》进行教学设计。
［关键词］通用技术;教学设计;技术图样;草图—、教材处理本课是江苏教育出版社通用技术必修模块《技术与设计1》第六童《设计图样的绘制》第一节的内容。
教材第一部分从概念上介绍技术语言及分类，然后介绍几种常见技术语言的特征及适用范围，这部分内容较专业，估计学生兴趣不大，因此教学上可补充一些生活中的事例使学生感受到技术图样的重要性；第二部分介绍草图的绘制，占了近4页的篇幅，这是本课的重点，课堂上将进行适当的草图绘制练习；第三部分透视图的识读比较简单，学生有美术基础自己能看懂，教师不宜多讲；第四部分是正等轴测图，这部分内容课标及地质、粤教出版社的教材都没有提及，加之通用技术刚进入高中新课程, 课时尚未得到足够的保证，因此这部分内容只能作简要介绍，不要求学生绘制，能识读即可。
二学情分析学生在生活中时常会遇到一些不了解的技术语言、技术图样，因此教学上应多举例、多展示一些学生感兴趣的图例健筑效果图、路标、线路图等），使他们意识到正确使用技术图样的重要性，同时提高他们掌握技术知识的宽度和广度。
学生已系统地学习了技术设计的主要环节，但如何将自己的设计思想用恰当的方式表达出来与他人交流学生还有些困难，因此本课要加强草图绘制的学习。
学生在初中美术课上已经学过透视图的画法，这有利于本节技术草图的学习。
三、设计思想本童对应的课标：了解技术语言的种类及其应用，能识读一般的机械加工图、线路图、效果图等常见的技术图样，能绘制草图和简单的三视图。
教学应围绕技术为满足人的需求而生，技术语言的产生、规范也源于人们在技术活动中表达与交流的需要这一主线展开，引导学生融入技术世界，避免单纯地就技术语言来讲技术语言、避免照本宣科造成课堂教学枯燥乏味，必要时可降低教材在知识与技能方面的要求(正等轴测图的画法)。
设计表现(效果图)
Design perspective Design perspective
设 计 表 现
• 二、表现技法涉及到的一般知识和技能系统
1、绘图工具 、 2、基础的技能储备（透视、速写勾线、素描绘画基础、色彩 、基础的技能储备（透视、速写勾线、素描绘画基础、 绘画基础、平涂、退晕、叠加技法……） 绘画基础、平涂、退晕、叠加技法 ） 3、水彩 、 4、水 、 5、 、 （水 、 ） 6、彩 （一般、水 一般、 、 ） 7、 、 技 水色 、 11、 绘 、 的
设 计 表 现
六、具体表现技法
3、水粉 、
特点：覆盖力强，厚重， 特点：覆盖力强，厚重，表现力强 操作方法：大面积退晕时，用板刷刷， 操作方法：大面积退晕时，用板刷刷，可一边刷一边加色
Design perspective Design perspective
设 计 表 现
六、具体表现技法
4、马克笔 、
2、水彩 、
忌出现的问题： 忌出现的问题：脏（不可乱用黑色、渲染遍数过多） 不可乱用黑色、渲染遍数过多） 对比弱、纯度不够） 灰（对比弱、纯度不够） 乱、 （ 不 、 色 乱、水 ） （ 色 、 、 色彩 用不 ） （ 不 ） 多） （水 多）
Design perspective Design perspective
Design perspective Design perspective
设 计 表 现
六、具体表现技法
1、水墨渲染 、
水墨渲染是一种比较古老的建筑表现图渲染技法。 水墨渲染是一种比较古老的建筑表现图渲染技法。西洋 古典建筑表现和建筑教学的基础训练。 古典建筑表现和建筑教学的基础训练。
Design perspective Design perspective
人教版通用技术课件必修一：第一节 设计表现图
一 设计表现图
1、技术语言的 种类与应用 2、草图的绘制 3、透视效果图 的识读 4、正等轴测图 1、了解技术语言的种类及 其应用，能用恰当的方 式与他人交流设计想法 和成果； 2、能绘制草图来表达设计 意图； 3、能识读效果图； 4、学习并掌握形体的正等 轴测图的画法。
1.技术语言的种类与应用
（3）、技术语言的分类
按照专 业类型 计算机程序语言 工程图学语言
技术语言 的分类
视觉语言 按照感 听觉语言 觉类型 触觉语言 图形符号语言 按照视 觉形式 文字符号语言
技术语言还可以怎样分类？ 口头语言 文字语言 文本、网页 按照表现方式 动作语言 手语、旗语 演示语言 计算机演示、视频
思考
技术语言的特点：
种类
图样 图表
举
例
机械加工图、建筑施工图、装潢布 线图、电子电路图 零件规格表、设计草图、设计效果图 车模、房模、航模 交通管理符号、公共场所使用的符号
模型
符号
①图样： 技术图样是采取某种规范形式将设计用图
样的形式表达出来的一种设计交流语言。 特点以及应用：克服普通语言的障碍，直接明了地进 行表达与交流。在呈现复杂产品的设计方案和对设计 进行详细说明时使用。（规范、直观、准确） 一般有：机 械加工图、 建筑施工图、 装潢布线图、 电子电路图 等
口头语言
图样、模型
文本、图表
标志、符号
手势、旗语
计算机演示、网 络语言、视频
通俗、直观，如：交通管理符号、公共场所使 用的符号、气象预报、体育项目 快速地或远视距表达自己的想法 （如：交警、航海旗语、裁判、哑语）
生动、形象、灵活、开放，适用于远程交流 计算机程序语言、flash动画、视频等
苏教版通用技术必修一第六单元第一节《设计表现图》(共49张PPT)
直角坐标轴上单位长度的轴测投影长度与 对应直角坐标轴上单位长度的比值，称为 轴向伸缩系数，X、Y、Z方向的轴向伸缩 系数分别用p、q、r表示
效果图
平面结构体形正等轴测图绘制 是表现物体三维结构特征的图形。 z
30º
30º
y
x
O1 30º
O3
O4
O2
1．按照给出的尺寸画出下面形体的正等轴测 图(保留作图痕迹)。
【答案】
2．下面四个图中，不是正等轴测图的是( C )
3．下列技术语言，属于图表的是( C )
A．纺织机械加工图 B．教学楼建筑施工图 C．书架的草图 D．房间装潢布线图
一、正等测图的两个参数 1.轴间角
由于直角坐标系的三坐标轴对轴测投影面的倾角相等，根据理论分 析三轴测轴的夹角均为120°
2.轴向伸缩系数
理论可以证明正等测三根坐标轴的轴向伸缩系数都是0.82。 如按此系数作图，就意味着在画正等测图时，物体上凡是与坐标轴 平行的线段都应将其实长乘以0.82。 为方便作图通常采用简化的系数，即用1代替0.82。
…
特征： 言简意赅 通俗直观
(1)图样
机械加工图
建筑施工图
(2)图表
(3)模 型
4）符号
7）其他技术语言 口头语言、 计算机演示、 网络语言等等
家里造房子和室内装修，都有哪些图纸?
外观设计效果图
室内设计效果图
建筑施工图
家庭装修布线图
③连接线（内侧 为虚线）
(4)直线与曲线的连接
浙江省台州市黄岩第二高级中学高中通用技术课件：设计表现图(共41张PPT)
在直线与视点之间时，等长相互平行直线的透视长度 距画面远的低于距画面近的，即近高远低的现象，当 画面在直线与视点之间时，在同一平面上，等距、相 互平行的直线透视间距画面近的宽于距画面远的，即 近宽远窄。
与画面不平行的直线透视延长后消失于一点，这 一点从视点作与该直线平行的视线与画面的交点―― 消失点，与画面不平行的相互平行直线消失到同一点 上。
比较方案
Hale Waihona Puke 计算机演示 网络语言(生动形象、灵活、开放) 适用于远程交流
设计表现的基础 2.草图的绘制
徒手绘图: 第一步:掌握正确的握笔姿势 第二步:徒手画线练习 第三步:提高对笔的控制能力
网格徒手图: 要领: 与地面垂直的线垂 直画，与地面平行的线按网 格的斜线画，同时以网格的 小格来确定物体的比例。
四轮两排座玩具轿车，前排无顶棚，后排有顶棚等。
2．比较图形和文字在对事物表述上的共性 与差异，并填写下表。
图形描述 文字描述
特征 差异
通过图样 视觉
通过口头语 言文字表达
听觉
共性 人的感觉 人的感觉
不同技术语言适用范围及特点
技术语言种类
适用范围及特点
口头语言
图 样 图表
非正式、即时交流
呈现复杂产品的设计方案和对设计 进行详细说明（规范、直观、准确）
设计表现图
1.技术语言的种类与应用 2.草图的绘制 3.透视效果图的识读 4.正等轴测图
练习…
练习
练习
练习
结束
技术语言
技术语言是一种在技术活动中进行信息 交流的特有的语言形式。技术活动的丰富性 使得技术语言具有多样性。
设计表现：1、2点透视画法
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
1点透视画法原理
在画面上确定一个消失点，所有平行于画面的线都汇聚于这一点， 形成强烈的空间感。
2点透视画法原理
在画面上确定两个消失点，分别位于视平线的两端，所有平行于画 面的线分别汇聚于这两个点，表现出更加丰富的空间效果。
透视画法的构图技巧
通过合理安排物体在画面中的位置和大小，运用近大远小、近实远虚 的透视规律，营造出具有深度和立体感的画面效果。
色彩搭配不协调影响空间氛围营造问题
确定主色调
在绘画前，要确定画面的主色调，这有助于营造统一和协调的色 彩氛围。
使用对比色
在绘画过程中，可以使用对比色来增强画面的层次感和立体感，但 要注意对比色的使用量和搭配方式。
调整色彩关系
如果发现色彩搭配不协调，可以通过调整色彩的明度、纯度和冷暖 关系来改善画面的色彩效果。
区别
一点透视简单易学，但表现力相对较弱；二点透视能够更真实地表现物 体的立体感和空间感，但绘制难度较大。在实际应用中，可以根据需要 选择适合的透视方法。
02
一点透视画法技巧与实践
确定视点和视平线位置
选择合适的视点
视点的选择决定了画面的透视效 果和空间感，通常选择位于物体 前方的视点，以获得较强的透视 感。
实例分析：二点透视在室内设计中运用
客厅设计
在客厅设计中，可以运用二点透视来表现空间的开阔感和层次感。例如，可以选择较低的视平线和较远的消失点， 以便更好地表现客厅的纵深感；同时，可以在画面上添加一些家具、装饰品等元素，以便更好地表现客厅的风格 和氛围。
卧室设计
在卧室设计中，可以运用二点透视来表现空间的舒适感和温馨感。例如，可以选择较高的视平线和较近的消失点， 以便更好地表现卧室的宽敞感和亲近感；同时，可以在画面上添加一些床品、窗帘等元素，以便更好地表现卧室 的舒适度和温馨度。
高中通用技术苏教版必修1教案设计-6.1 设计表现图
第六章设计图样的绘制第一节设计表现图教材分析本节课是苏教版第六章——设计表现图的内容。
本章教学内容，从标题和安排顺序看，是为设计方案制定过程中绘制设计图样服务的。
但是，从整个技术课程的教学目的来看，本章的教学内容，是培养学生技术素养十分重要的平台。
通过本节内容的学习，学生应掌握技术语言的种类和应用，掌握生活中常用的一些技术语言。
通过本节课的教学，侧重培养了学生识别及认识技术语言的能力，这种能力的培养对于学生的生活甚至今后的工作有重要意义。
学情分析高中会考性质为通过性考试，对学生要求不是很高。
我校为市二级学校，大部分学生起点较低。
我任教班级的学生对技术语言的认知程度可以说是参差不齐，但学生的思维活跃，想象力丰富、学习欲望强。
教师的理论为指导能够增加学生学习情趣，跨学科知识的应用提高学生的技术素养，将非智力因素转化为学习的有效资源，对于提高学生的技术素养有深远的教学意义。
教学目标1.知识与技能了解技术语言的种类及其应用；2.过程与方法能积极参加各种各样的技术语言的分析过程，懂得各种技术语言的特点；3.情感、态度与价值观领略技术语言的重要性，体验技术语言的魅力，培养对技术语言的兴趣；重点难点1.教学重点掌握技术语言的含义、种类和用途；2.教学难点能了解技术语言的分类；课型课时1.课型：新授课2.课时：1课时教学方法和手段1.教学方法：讲授法演示法任务驱动法引导法2.教学手段：PPT 课本教学思路1.通过案例分析，组织讨论，理解技术语言的使用场合和使用优点。
2.通过图片展示，让学生学会分辨技术语言的种类教学过程（一）新课引入：教师：什么是语言？语言的作用是什么？（学生思考讨论）用PPT播放一组交通路口经红绿灯图片，提问学生，这表示什么意思？（学生回答）教师：“红绿灯就是交通部门和司机、行人之间交流表达的工具，那它有没有语言的功能？”（学生回答）教师：“红绿灯就是交通管理部门和司机们交流和表达的工具。
显然，它也具有语言的功能。
高中通用技术苏教版必修1教案设计- 6.1 设计表现图
第六章第一节设计表现图一、设计思路本节课分三个课时，本教学设计为第二课时。
第一课时学生一方面对课本上“技术语言的种类和应用”进行自学，另一方面让学生学习徒手作图，体验徒手作图的技巧和规范作图。
在第一课时的基础上，本节课第一部分，检查学生对技术语言的概念、特征及分类方式的掌握情况后，通过小组活动，交流探讨常见的技术语言在生活中的应用，同时用实例让学生迅速反应不同场合中应用恰当的技术语言；第二部分，让学生自学根据所处设计阶段的不同草图的分类，并通过图片来检查对不同草图类型的理解，再用幻灯片动画演示的方式，带领学生在掌握草图的基本画法的基础上，在设计的不同阶段，根据设计的需要，画出产品设计的草图，从而掌握草图绘制的一般步骤。
二、教学目标知识与能力：了解技术语言的种类及其应用，能用恰当的方式与他人交流；掌握用草图表达设计意图的绘制方法。
方法与途径：通过自主学习、举例分析、师生交流，是学生了解技术语言的种类及其应用，并能用恰当的方式与他人交流。
情感与评价：体会技术语言的重要性，初步培养学生能用恰当的方式与他人交流的习惯。
现代教学手段的运用：通过多媒体课件展示常见技术语言的应用及草图绘制的步骤。
三、教学重点与难点教学重点：技术语言的种类及应用；草图的绘制。
教学难点：草图的绘制。
四、教学准备教学课件。
五、教学过程旗语运动裁判手势等。
程序语言Pascal语言、C语言、C++、VB等。
其他语言口头、书面、影音、灯光、哨音、号音、喇叭、计算机演示、网络语言等。
马上行动：请说出适合以下技术活动所用的技术语言。
1.详细说明神州飞船的结构。
2. 指导学生对电路进行连接。
3.考场示意学生保持安静。
4.比较秦岭中学历年高考升学率。
5.提醒人禁止在加油站吸烟。
6.破解“熊猫烧香”病毒。
二、草图的绘制问题1：在众多常见的技术语言中图表里的草图是我们同学现阶段最常用的。
草图怎样分类？图片中的草图属于哪一种？图1图2个别学生提问回答。
设计表现图6.1(1)
班级：高一（）班姓名：教师评价：课题：§6.1（1）设计表现图【技能讲解】（教师讲解知识点。
）1、技术语言的种类与应用技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。
技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性。
学语言等；依据人的感觉类型的不同来分，有视觉语言、听觉语言和触觉语言等；依据人的视觉形式的不同来分，有图形符号语言、文字符号语言等。
思考：技术语言还可以怎样分类？（口头语言、网络语言等）言简意赅是技术语言的一大特征，如技术产品的说明书就十分简明扼要。
通俗直观是技术语言的又一特征。
例如，在交通管理中，通过简明的交通标志就能体现管理意图，保证交通的顺畅和安全。
又如，我们可以通过一份工程图样来了解一个产品的设计与制造的信息，而无须使用过多的文字叙述。
（依次：禁止通行、禁止携带宠物、注意、停车处、安全出口）马上行动1、分别用口头语言和书面语言来描述右图玩具小车的特征。
（四轮两排座玩具轿车、前排五顶棚、后排有顶棚等，还有它胖乎乎的，很可爱。
）不同的技术语言往往适用于不同的应用范围，具有不同的功用。
运用口头语言进行交流是最常见的交流方式。
在设计过程中，我们需要不断地与设计伙伴进行语言交流，在交换各自的设计想法、对设计方案进行评价时，口头语言是一种较好的交流语言。
技术图样是采取某种规范形式将设计用图样的形式表达出来的一种设计交流语言。
它能够克服普通语言的障碍，直接明了地进行表达和交流。
规范的制图使设计表达更具直观性、效率性、准确性和永久性。
在呈现较复杂的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，使用技术图样比较合适。
图表也是很常见的设计交流语言，它主要包括相关的表格、草图、效果图等。
在设计讨论过程中，我们经常会通过一些图表来表达我们的设计观点，通过草图、效果图等呈现设计的构思方案并激发灵感，通过表格的形式对各种设计方案进行比较。
图表是表达设计思想的一种十分有效的手段。
随着信息时代的到来，计算机演示、网络语言逐渐成为重要的技术语言。
通用技术_设计表现图(PPT35页)
1
2
3
4
5
第一节 设计表现图
第一节 设计表现图
三、透视效果图的识读 效果图是一种还没有实现的构思，所以不是用
相机能够拍摄到的。
第一节 设计表现图
三、透视效果图的识读
与草图相比，效果图更能真实 地表现产品的式样、材质和空间 效果。
从效果图上注意把握产品的形 态、功能和特征，了解产品的外 观上的实际比例关系和色彩搭配 及材质感。
模型 图样 手势 图表 符号 计算机程序语言
第一节 设计表现图
二、草图的绘制（设计的表现基础）
（1）徒手绘图： 第一步：掌握正确的握笔姿势 第二步：徒手画线练习 第三步：提高对笔的控制能力 （2）网格徒手图： 要领：与地面垂直的线垂直画，与地 面平行的线按网格的斜线画，同时以 网格的小格来确定物体的比例。
图样：呈现复杂产品的设计方案和对设计进行详细说明。 （规范、直观、准确）
机械加工图 服装裁剪图
建筑施工图
汽车报警器电路图 奥运会会徽
第一节 设计表现图
一、技术语言的种类与应用（种类）
图表：通常用于统计数据的表达，构思方案的呈现。常见 的有表格、柱形坐标式图表、饼形图表等。
第一节 设计表现图
一、技术语言的种类与应用（种类）
模型：一般是用于建筑物、建筑群的表示。地理、军事上 用的沙盘模型也是属于模型式技术语言。
第一节 设计表现图
一、技术语言的种类与应用（种类）
符号、标志：公共场所使用，直观、明了。
安全出口
停车处
禁止携带宠物
禁止伸出窗外
第一节 设计表现图
一、技术语言的种类与应用（种类）
手势、旗语：在交通、航海方面用于指挥和交流、沟通。 哑语也是手势语言。可以统称为肢体语言。
设计表现：1、2点透视画法
二点透视的范围
•
二点透视图是常用的作图法，它能表现物体的立体效果和各种变化。使用此图法时，由
于要描画物体的宽度面和深度面的关系，使各面称为透视面，所以，需要宽度线的消点和深
度线的消点。
•
作图时可以考虑如图2所示的范围，但其中以连接V.P1和V.P2的水平线为直径，形成的
圆之内侧范围所构成之透视图，才是自然的构图。视点（E.P）在圆周上移动时，宽度面和
第七页，共27页。
一点透视基本词汇
第八页，共27页。
一点透视基本词汇
1. PP---- 透视图画面 2. EP---- 视点即观察者眼
睛的位置 3. GP---- 基面 4. SP---- 立点,观察者的
立足点 5. GL---- 基线,基面与画
面的交线
第九页，共27页。
一点透视基本词汇
6. HL---- 视平线,画面上通过的水平线 7. VP---- 消失点(灭点),在画面上物体通过视点现 成透视的线,延长并聚集在HL线上的点.VP必然在 EL线上,和EL线等于眼睛的高度这两点最为重要, 必须牢记. 8. M---- 测量点：求透视图中物体进深的测量点
第十三页，共27页。
1、先确定内墙面A、B、C、D四点（高度设定为3米）每段刻度等长。
2、确定视平线(hl)高度（一般为AC三分之一处）。 3、由灭点VP做A、B、C、D各点的延长线。 4、做CD的延长线，得到a、b、c、d、e各点，每段刻度与内墙刻度一致。 5、在视平线上确定测量点M（偏左或者偏右，根据构图任意定）
第二页，共27页。
●电脑效果图通常用设计软件如3d,SketchUp,vray等制作效果图。它 主要的优点是能非常逼真地模仿各种材质效果，是手绘所无法达到 的真实场景。它的缺点就是用时过长，太过于死板，模式化强，缺 乏个性化的表现，容易形成千篇一律的效果
设计表达2智慧树知到答案章节测试2023年山东工艺美术学院
第一章测试1.用直观的形象传达设计思想是手绘设计表达的作用之一。
（）A:错B:对答案:B2.在方案的设计前期，设计思路可以借助手绘表达能力进行发散和拓展。
（）A:错B:对答案:B3.计算机设计表达的关键在于软硬件的配合与操作，不属于设计师应该掌握的一项基本技能。
（）A:对B:错答案:B4.色彩基础知识与素描基础知识都是手绘设计表达学习中的重要支撑。
（）A:对B:错答案:A5.数字手绘一定程度上既用到了纸质手绘的能力又与软件使用相结合。
（）A:对B:错答案:A6.体现画面的艺术气息是设计效果图绘制的最终目的。
（）A:对B:错答案:B7.我们可以使用手绘表达的形式对考察、调研中的传统民居相关要素进行记录和表现。
（）A:对B:错答案:A8.手绘表现中的“表现”二字指增强画面“感染力”，手绘表现着重技法的学习，强调图纸的美观属性。
（）A:对B:错答案:A9.设计前期初始方案的构思与沟通也可以通过手绘设计表达的形式进行。
（）A:对B:错答案:A10.使用一点透视对建筑外观进行线稿绘制时，消失点偏左则更适合表现视角下建筑外观左侧的界面。
（）A:错B:对答案:B第二章测试1.手绘设计表达中最常用到的马克笔类型为酒精马克笔。
（）A:错B:对答案:B2.裱纸可以在使用水彩对设计方案进行大面积渲染表现时防止成图纸张变形。
（）A:错B:对答案:B3.手绘表现时我们可以综合运用马克笔的粗头与细头，马克笔的粗头部分也可以产生多种笔锋效果。
（）A:错B:对答案:B4.色彩丰富和速干便捷都属于马克笔的特点。
（）A:错B:对答案:B5.使用马克笔进行效果图表现时，表现效果不受马克笔数量多少的影响。
（）A:对B:错答案:B6.酒精马克笔墨水对单张较薄的复印纸具有一定渗透性。
（）A:对B:错答案:A7.水彩表现和马克笔表现都属于手绘设计表达中的表现形式。
（）A:错B:对答案:B8.钢笔中的美工艺术笔尖在绘线过程中会产生一定的线条变化。
通用技术-设计表现图 (2)
本课件主要向学生展示常见的技术
图样和草图绘制的方法步骤，给学生较 强的视觉冲击，提高学生学习的兴趣。
第六章 设计图样的绘制
学校运动会上有哪些传递信息的手段？
家里造房子和室内装修，设计师怎样与工 人师傅交流设计意图？
建筑施工图
外观设计效果图
什么是技术语言？
在技术活动中进行信息交流的特有 的语言形式。
小结：
种类
技 术 语 言
图样
构思草图
图表
草图
模型
符号 手势旗语 计算机演示 口头语言
设计草图
……
特征： 言简意赅 通俗直观
2. 网 格 法 徒 手 画
草图的绘制
基本图形的画法
构思草图 ：用具体图形把想法表现出来。
草 图 的 分 类
设计草图 ：经过整理、选择
修改和完善的草图。
草图绘制的步骤
1. 选用合适的笔来绘图； 2.方格纸上确定比例； 3.画出透视线稿； 4. 画产品的中间调子； 5.细致描绘高光部位； 6. 描绘阴影，突出质感； 7. 检查修改，最后确认。
你 好
6.计算机演示、网络语言等。
7.口头语言、特殊声音。
草图的绘制
徒手绘图
第一步： 掌握正确握 笔姿势。
以拇指和食指 抓握并使笔与 纸面保持一定 的角度，同时 要手臂带动整 个手在纸面上 自由地移动， 而不仅是移动 手指。
草图的绘制
徒手绘图
第二步： 徒手划线。
使用铅笔在纸 上试着进行徒 手自由划线的 练习，如做水 平的、垂直的 和45度角的平 行线。划线时 要保持均匀的 力度和手的运 用速度。
1.图样：呈现复杂产品的设计方案和对设计 进行详细说明。（规范、直观、准确）
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模型 符号
2.技术语言的种类
1）图样
机械加工图
建筑施工图
1）图样
电 子 电 路 图
布 线 图
2）图表
3）模 型
4）符号
5）手语
6）其他技术语言
口头语言
计算机演示
网络语言
3.技术语言的特征 A.言简意赅(简明扼要) B.通俗直观
下面是一些交通符号,分别表示什么意思?
禁止通行 禁止带宠物
2.草图的分类
草图也叫方案草图或设计速写。 根据所处的设计阶段的不同，草图可分为 构思草图和设计草图。 回答：构思草图是什么？设计草图是什么？
三、透视效果图的识读
与草图相比，效果图有什么优点？ 在识读时要注意什么？
四、正等轴测图
正等轴测图画法
1.作XYZ坐标轴
2.画出长方体的轴测图
3.画出左上角斜切面 4.画出左前方斜切面
注意
停车
安全出口
4.不同技术语言适用范围及特点
技术语言种类 口头语言
图样 图表 计算机演示、 网络语言
适用范围及特点
非正式、即时交流
呈现复杂产品的设计方案和对设计 进行详细说明（规范、直观、准确）
比较方案 (生动形象、灵活、开放) 适用于远程交流
二、草图的绘制
1.设计表现的基础
a 徒手绘图分几步？ b 基本图形怎么画？
圆现图
一、技术语言的种类和应用
1.什么是技术语言(Technical
Language)?
技术语言是一种在技术活动中进行信息 交流的特有的语言形式。
马上行动
种类
图样 图表
举例
机械加工图、建筑施工图、装潢布 线图、电子电路图 零件规格表、设计草图、设计效果图 车模、房模、航模 交通管理符号、公共场所使用的符号