2019-2020学年广东省汕头市龙湖实验中学九年级(上)第二次段考化学试卷

2019-2020学年广东省汕头市龙湖实验中学九年级（上）第二次段考化学试卷一、单项选择题（共12小题，每小题3分，共36分．请把各题答案填写在答题卷上）1．（3分）下列过程发生了物理变化的是（）A．植物光合作用B．洗净的铁锅出现锈迹C．金刚石切割玻璃D．镁带在氧气中燃烧发出耀眼白光2．（3分）下列实验操作正确的是（）A．连接仪器B．滴加液体C．验证二氧化碳密度比空气大D．硫在氧气中燃烧3．（3分）下列各选项中，物质的分类均正确的是（）A．A B．B C．C D．D4．（3分）碳元素可以组成多种物质，下列关于碳单质和碳的氧化物的说法中正确的是（）A．一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化B．一氧化碳还原氧化铜的实验，体现了一氧化碳的氧化性C．金刚石、石墨物理性质不同的原因是最外层电子数不同D．碳单质在空气中燃烧只能生成二氧化碳5．（3分）近日，清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相。

PX：无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。

如图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法正确的是（）A．“PX”由碳原子和氢原子构成B．“PX”分子由2种元素组成C．“PX”中C、H两种元素的质量比为49：5D．“PX”的化学式为C8H106．（3分）水是生命之源。

下列有关水的说法不正确的是（）A．明矾溶于水生成胶状物能吸附水中的悬浮颗粒而沉降B．活性炭可以除去水中的异味C．可用肥皂水鉴别硬水和软水D．在蒸馏装置中，要在水中插入一支温度计，测量水的温度7．（3分）下列有关分子原子的观点正确的是（）A．A B．B C．C D．D8．（3分）正确理解和应用化学用语是重要的学科素养。

下列说法正确的是（）A．NH4NO3中氮元素的化合价相同B．符号H既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质C．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．H2和NH3中数字均表示每个分子中含有的氢原子个数9．（3分）小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中完全正确的是（）A．A B．B C．C D．D 10．（3分）区分下列各组物质的两种方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D11．（3分）如图是某化学反应中各物质质量与实际的变化关系。

下列叙述中正确的是（）A．a时刻时，各物质的质量关系一定是甲＝乙+丙+丁B．该反应在b时刻时结束C．相对分子质量甲＞乙＞丙＞丁D．该反应所属的基本反应类型为分解反应12．（3分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题共3小题，共21分，请把各题答案填写在答题卷上）13．（11分）化学是一门以实验为基础的学科，根据下图回答有关问题：（1）图1是木炭还原氧化铜的反应，写出该反应的化学方程式；实验结束后要等冷却后再把试管里的粉末倒出，这样操作目的是；（2）图2为探究质量守恒定律的实验，该过程观察到的实验现象是，请从微观角度解释反应前后天平平衡的的原因；（3）图3中玻璃棒的作用是；实验得到的滤液仍然浑浊，原因是（答一点即可）；（4）图4为电解水装置，判断所接电源的正负极，图中A点表示极，该反应的化学方程式为。

14．（5分）化学方程式清楚地表示了化学反应“质”和“量”的关系，请根据要求完成：（1）在载人航天器的生态系统中，不仅要求分离除去二氧化碳，还要求提供充足的氧气。

某种电化学装置可在通电条件下将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气，该反应的化学方程式为：。

（2）如图是工业上用甲烷（CH4）制备氢气微观示意图，其中不同“球”代表不同的原子，请在右边方框内补全相应微粒的图示，并写出该反应的化学方程式：。

15．（5分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。

如图是元素周期表的一部分，回答：（1）图中核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是；（2）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是（写化学式）；（3）11 号元素和17 号元素组成的物质是由（选填“原子”、“分子”或“离子“）构成的；（4）同一周期元素的原子最外层电子数的变化规律是，从左到右，最外层电子数依次；（5）月球上的3He（3表示相对原子质量）蕴藏量巨大，探月的目标之一是探测核聚变燃料3He的分布。

地球上的氦元素主要以4He形式存在，从原子的构成来看，3He、4He两种原子的电子数（填“相同”或“不同”）。

三、综合能力题（本题1小题，共8分，请把各题答案填写在答题卷上）16．（8分）同学们用化学牌设计了反应“连连看”游戏，如图所示：游戏规则如下：①3个同学每人手中有3张牌，每张牌代表一种物质，其中标出“化学”字样的牌代表某种物质，已知该物质是相对分子质量最小的氧化物；②按A→B→C顺序，以物质的连续反应作为一个出牌周期；③如果后者的牌没有能与前者出的牌反应，则前者获胜，游戏结束；如果后者出的牌能和前者出的牌反应，则轮到下一个人出牌。

依此类推；④前一轮出过的牌，后面不能再出。

回答以下问题：（1）A同学的第二张牌中的“化学”物质是（填化学式）；（2）第一轮A同学首先出了二氧化碳，B同学可以出，其后C同学所出物质为，该轮A同学与B同学所出物质的反应方程式为；（3）第二轮A同学先出了一氧化碳，如果本轮是由C同学获得了胜利，C同学所出物质与B同学所出物质反应的方程式为；（4）第三轮A同学出了“化学”，本轮最终获胜的是同学。

四、实验题（本题共2小题，共26分，请把各题答案填写在答题卷上．）17．（13分）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、石灰石和二氧化锰及以下仪器，请用所给药品和仪器完成下列问题：（1）图2中编号⑤的仪器名称为；（2）图1是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制备气体的装置，请回答：①铜丝网内的固体药品是；②图1装置在操作上的优点是：便于；利用图2中的仪器也可以组装具有相同优点的制备装置，你选用的仪器是①⑩和（填编号），检查该装置的气密性：关闭止水夹，向长颈漏斗注水至没过漏斗的下端口，继续加入适量水后，静置一段时间，若，则装置气密性良好；（3）补充集气瓶和玻璃片，并用上述药品及图2中的④和（填编号）来制取一种气体，产生该气体的化学方程式为；（4）若用图2中的②⑦⑧来制备氧气，反应的化学方程式为；图3装置收集和验满O2，应将带火星的木条放在（填“a”或“b”）导管口来验满；（5）某同学用图4装置测定CO2的体积：①请把图4装置补画完整；②若图4中没有装满水，对气体的测定结果（填“有”或“没有”）影响。

18．（13分）古人云“处处留心皆学问”，你若善于观察，就会获取更多的新知识。

【发现问题】在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊，后又变澄清，他感到很意外。

于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同。

（1）请写出石灰水变浑浊的方程式小强做第二个实验的目的是。

（2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2。

由此，小强推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是，写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca（HCO3）2的方程式。

此外，小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质，提出了如下猜想：【提出猜想】Ca（HCO3）2受热能否分解？【查阅资料】Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2【设计方案】小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca（HCO3）2，加热时试管口要略倾斜，目的是。

【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生。

据此，小强得出结论：Ca（HCO3）2受热能够分解。

【反思评价】（1）小波认为小强的实验不能证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小波的理由是。

（2）请你设计实验方案，验证加热过程中有CO2产生。

（3）小红发现CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca（HCO3）2的化学反应方程式与Ca（HCO3）2受热分解的方程式在形式上近乎相反，于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况，进行了如下课后小实验：①将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观察现象；②将第①步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热，观察现象。

则下列选项中与小红进行的①②两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符的是（选择序号填写）A．紫色→红色→无色B．红色→紫色→无色C．红色→紫色→红色D．紫色→红色→紫色写出小红第①步实验中发生的反应的化学方程式，小红第②步实验中发生的化学反应属于反应（反应类型）。

五、计算题（本题1小题，共9分）19．（9分）某一矿山上的石灰石样品，其中只含二氧化硅杂质（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）。

某学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们选取了一块石灰石样品，将其敲打粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g），然后加入50g某一定溶质质量分数的足量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。

反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）的关系如图所示。

请完成下列问题：（1）实验结束时，理论上共放出二氧化碳的质量为g。

（2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

（保留一位小数）2019-2020学年广东省汕头市龙湖实验中学九年级（上）第二次段考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共12小题，每小题3分，共36分．请把各题答案填写在答题卷上）1．【解答】解：A、植物光合作用过程中有新物质生成，属于化学变化。

B、洗净的铁锅出现锈迹过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。

C、金刚石切割玻璃过程中没有新物质生成，属于物理变化。

D、镁带在氧气中燃烧发出耀眼白光过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化。

故选：C。

2．【解答】解：A、插入橡皮塞的方法：左手拿试管右手拿橡胶塞插入，故A错；B、胶头滴管的使用方法不能伸入试管内，故B错；C、阶梯蜡烛实验中下层先熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，故C正确；D、硫燃烧生成二氧化硫污染环境，需要用水吸收，故D错。

故选：C。

3．【解答】解：A、矿石中含有多种物质，是混合物，氧化铜是氧化物，海水中含有水和氯化钠等物质，是混合物；B、红磷是由磷元素组成的纯净物，是单质，水是氧化物，冰水混合物中含有一种物质水，是纯净物；C、氢气是由氢元素组成的纯净物，是单质，干冰是二氧化碳，是氧化物，空气中含有氮气、氧气等物质，是混合物；D、水银是汞，是由汞元素组成的纯净物，是单质，氯酸钾中含有三种元素，不是氧化物，食盐水中含有水和氯化钠，是混合物。

故选：C。

4．【解答】解：A、一定条件下，石墨转化成金刚石产生了新的物质，是化学变化，正确；B、一氧化碳还原氧化铜的实验，体现了一氧化碳的还原性，错误；C、金刚石、石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同，错误；D、碳单质在空气中完全燃烧只能生成二氧化碳，不完全燃烧能生成一氧化碳，错误；故选：A。