学前班语文作业(一)
完整版学前班语文练习题
完整版学前班语文练习题学前班是孩子们开始接触正式学习的阶段，语文是学习的重点科目之一。
通过语文学习，孩子们能够提高语言表达能力和理解能力，为将来的学习打下坚实的基础。
下面是一些适合学前班孩子的语文练习题，帮助他们在轻松愉快的氛围中提高语文水平。
一、识字练习请根据图片和拼音，写出相应的文字。
1. 图片： 拼音：měi guō2. 图片： 拼音：píng guǒ3. 图片： 拼音：xīng xīng4. 图片：⌚️拼音：shǒu biǎo5. 图片： 拼音：cǎi hóng二、词语搭配请根据括号中的提示，选择合适的词语填空。
1. 红红的_____ (苹果、香蕉) 很好吃。
2. 天空中飘着_____(雨、太阳)，我们不能出去玩了。
3. 妈妈给我买了一件___ (衬衫、裤子)，我很开心。
4. 我们可以坐在___ (长椅、桌子) 上休息一下。
5. 昨天爸爸带我去看了一场_____ (电影、音乐会)，真好看！三、句子连线请将左边的句子与右边的句子连线，使之成为完整的句子。
1. 我们可以一起 (看书、唱歌)。
2. 妈妈给我买了一个 (皮球、玩具车)。
3. 我喜欢 (红色、蓝色) 的裙子。
4. 今天的天气很 (热、冷)，我们去游泳吧！5. 我们可以去 (公园、海边) 玩耍。
四、填空题请根据句意和图片，填入适当的词语。
1. 天气很___. 我们可以去公园玩。
2. 姐姐每天都___我唱歌。
3. 老师___我们每天写日记。
4. 小狗___飞碟，追了起来。
5. 弟弟___一句话也不说，一直看着我。
五、文章配图请根据图片，编写一段小短文。
描写图片的内容，可以从人物、动作、环境等多个角度来展开描述。
尽量使用形象生动的词语和细节描写，让读者能够感受到图片中的情景。
例如：图片是一个小女孩在花丛中追着蝴蝶玩耍。
可以描述女孩的长发如瀑布般飘扬，笑容灿烂；蝴蝶轻盈地飞翔，花朵绽放着五彩斑斓的颜色。
女孩追逐着蝴蝶，时而欢笑，时而跳跃，给人一种快乐、活泼的感觉。
学前班语文拼音学习作业(共九份)
学前班语文作业（一）单韵母ɑ姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写单韵母ɑ。
сɑсɑсɑ二、边写边读。
āáǎà学前班语文作业（二）单韵母ｏ姓名：＿＿＿＿＿＿一、我会写单韵母ｏ。
ｏｏｏ二、照样子，写一写。
ōóǒò单韵母e 姓名：＿＿＿＿＿＿一、写一写。
eee二、写一写，读一读。
ēéěè复习单韵母ɑoe 姓名：＿＿＿＿＿＿一、根据图片，在四线三格中写出正确的韵母。
二、默写所学的三个单韵母的四声。
三、仔细观察，下列那组图是按一声到四声的顺序排列的，正确的在括号里画“√”，错的打“×”。
（）（）（）四、找出下列音节的韵母。
ｍǎɡēbódàpōnáéhā五、把果子按要求分类，并读一读。
一声二声三声四声六、读一读，背一背。
一声平，āōē二声扬，áóé三声拐弯儿再向上，ǎǒě四声快快往下降。
àòè学前班语文作业（五）单韵母i 姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写一写。
ⅠiⅠiⅠi二、我会写，会读。
īíǐì单韵母u 姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写一写。
二、边读边写。
ūúǔù单韵母ü姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写单韵母ü。
二、读读写写。
ǖǘǚǜ复习单韵母ⅰｕü姓名：＿＿＿＿＿＿一、比一比，写一写。
ì—íǘ—ǜū—ǔù—ǜí—ǘ二、看图写韵母，并标出声调。
h( ) t( ) h( ) ɡ( )三、家长读题目，小朋友判断对错，对的在括号里打“√”。
1.按单韵母顺序表，“i”的后面是“u”。
（）2.“u”是由一笔写成的。
（）3.“i”在四线三格里占上格、中格两格。
（）4.“ü”先写上面的两点。
（）四、读读下面带声调的单韵母，请家长帮忙把关。
íǔǘīúǖǐǜūìǚù五、猜谜语，看看谜底中含有哪个你认识的字母。
学前班语文试卷一
学前班语文试题（一）
（满分100分）
姓名：班级：成绩：
一、组词（10分）
白（）石（）工（）木（）大（）
门（）生（）羊（）书（）左（）四、选择适当的量词填空( 8分).
头条双支只个棵把
一（）苹果两（）书包四（）笔一（）鱼
三（）羊一（）鞋子一（）牛一（）刀
五、写出下面的反义词（10分）
（）下（）小（）少（）右有（）
出( ) ( )短来（）（）关单（）( )外来( ) 东( ) （）近（）慢
七、请将下列汉字的笔顺写在容格内（10分）
例：大ーナ大共有三画
共有几画
叶
八、我会连一连( 10分).
一本人一件手
两个书一双上衣
三只牛一片飞机
四头鸟一架小车
五朵花一辆树叶
九.听写生字. ( 13分)
十.听写鼻韵母. ( 9分)
十一.听写复韵母.( 9分)
十二。
听写声母。
( 23分)
十三.看图填写声母或韵母.( 9分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
( ) ( ) ( )
一中白花日春下黄鸟目风
1、眠不觉晓，处处闻啼。
夜来雨声，落知多少。
2、锄禾当午，汗滴禾土。
谁知盘餐，粒粒皆辛苦。
3、日依山尽，河入海流。
欲穷千里__,更上____ 层楼.。
幼儿园学前班语文题
我的小狗我家有一只可爱的小狗，它叫小白。
小白有一身雪白的毛，小巧玲珑的身形，迷人的大眼睛，总是让人忍不住想捧在手心里。
小白是一只非常聪明的狗狗。
每天早上，当我还在床上睡觉的时候，小白就会准时叫醒我。
它会在我的床边跳来跳去，用它柔软的爪子轻轻拍打我的脸颊，直到我醒来。
有了小白的陪伴，我再也不会迟到了。
小白特别喜欢和我一起玩耍。
每当我拿出绳子或者球时，小白就会兴奋地跑过来，不停地摇头晃脑。
我们会一起踢球、抛绳子，一起玩耍得不亦乐乎。
小白跑得非常快，总是能追得上我扔出的球，它抓得也非常准确。
有一次，我故意将球扔得很远，小白也毫不犹豫地追了过去，不仅追上了球，还把它叼回来给我。
小白还特别喜欢洗澡。
每当我拿出洗澡水桶时，它就会兴奋地跳来跳去，表示它也想洗个澡。
小白在洗澡的时候总是一动不动地躺在水桶里，让我好好给它洗个澡。
洗完澡后，小白会在我怀里打个滚，用它柔软的毛发擦拭我的脸庞，好像在跟我说谢谢。
小白是一只非常懂事的狗狗。
每当我在写作业时，它都会躺在我的脚边，守护着我，帮助我集中注意力。
有一次，我遇到了一个非常难解的问题，我愁眉苦脸地坐在桌前，小白眨着大眼睛看着我。
突然，我灵机一动，解答如泉涌般涌现在我的脑海中。
我非常高兴地抱起了小白，并且感谢它带给我的智慧。
小白是我最好的朋友，我非常珍惜和它在一起的时光。
每当我心情不好时，小白总是会用它温暖的身体和热情的舔舐来安慰我。
它用默默的陪伴告诉我，无论遇到什么困难，我都不是孤单的。
我爱我的小狗小白，它给了我很多快乐和温暖。
我希望我们能一直在一起，共同度过每一个快乐的时光。
小编手记：小宠物对孩子们来说是一位好朋友，它们不仅能带给孩子们快乐，还能培养他们的责任心和爱心。
希望每位孩子都能和小宠物一起成长！。
学前班语文作业1
学前班语文作业1文档学前班语文作业1一、教学内容1. 生字新词：学习“人、大、小、上、下、里、外”等七个生字，并能够熟练掌握它们的读音和书写。
2. 句子练习：能够理解并正确朗读“人是大的，大的是上，上是下的里，里是外的外面。
”这句话。
3. 诗歌学习：《小池》。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握七个生字的读音和书写。
2. 学生能够正确朗读并理解“人是大的，大的是上，上是下的里，里是外的外面。
”这句话。
3. 学生能够背诵并理解《小池》这首诗歌。
三、教学难点与重点重点：生字新词的读音和书写，句子练习，诗歌的学习。
难点：句子中“大、小、上、下、里、外”的逻辑关系理解，诗歌的意境体会。
四、教具与学具准备教具：PPT，生字卡片，诗歌卡片。
学具：学生课本，练习本，铅笔，橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示图片，让学生观察并描述图片中的人物的大小、位置等。
2. 生字新词学习：用PPT展示生字，引导学生跟读，并用生字卡片进行巩固。
3. 句子练习：用PPT展示句子，引导学生跟读，并解释句子中“大、小、上、下、里、外”的逻辑关系。
4. 诗歌学习：用PPT展示诗歌，引导学生跟读，并用诗歌卡片进行巩固。
5. 随堂练习：让学生在练习本上书写生字，并朗读句子和诗歌。
六、板书设计板书内容：人大小上下里外外七、作业设计1. 生字新词：抄写生字，每个生字写5遍。
答案：人是大的，大的是上，上是下的里，里是外的外面。
2. 句子练习：将句子“人是大的，大的是上，上是下的里，里是外的外面。
”改写为：“我是小的，小的是下，下是里的外，外是人的外面。
”答案：我是小的，小的是下，下是里的外，外是人的外面。
3. 诗歌背诵：《小池》。
答案：《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对生字新词的掌握情况良好，大部分学生能够熟练地朗读句子和诗歌。
但在理解句子中“大、小、上、下、里、外”的逻辑关系方面，部分学生还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强引导和练习。
学前班语文考试题
学前班语文考试题
以下是一些适合学前班语文考试的题目示例：
一、基础认读部分：
1.请指出下列汉字的读音：人、口、手、大、小、多、少。
2.请读出下列词语：苹果、小狗、蓝天、白云、红花、绿叶。
3.请读出下列短句：我喜欢吃水果。
小狗在跑。
天空很蓝。
二、词汇理解部分：
1.请指出下列词语的图片：苹果、香蕉、小狗、小猫、汽车、飞
机。
2.根据图片，选择正确的词语描述：（出示一张有太阳的图片）
是太阳还是月亮？
3.请选出与给出词语相反的词：大-（小）、高-（低）、热-（冷）。
三、简单句型运用部分：
1.用“是”造句：我___。
例如：我是学生。
2.用“有”造句：我___。
例如：我有一只狗。
3.根据图片，用一句话描述：（出示一张小朋友在读书的图片）。
四、故事理解部分：
1.听老师讲一个小故事，然后回答问题：故事中的主要角色是谁？
2.听完故事后，复述故事的主要情节。
3.故事中发生了什么有趣的事情？请简单描述。
注意：这些题目应根据学前儿童的实际语言能力和学习进度进行适当调整。
考试的目的主要是检验孩子们的语言理解和表达能力，以及对基本词汇和句型的掌握情况，而不是为了难倒他们。
教师在设计题目时应注重趣味性和启发性，鼓励孩子们积极参与和表达。
学前班语文测试卷(9篇)
学前班语文测试卷（9篇）篇1：学前班语文测试卷学前班语文测试卷一、我能认也会写。
（10分）α ü z h shi ying第二，我可以随心所欲地写元音和声调。
(16分)例：iɑouü三、找朋友。
（10分）大多黑来前白后少小去四、我会照样子写音节。
（16分）例：b-ā→（bā）dā→d-（ā）p-u→（）fó→f-（）m-ī→（）dǔ→d-（）五、连线（10分）Sǎo dì xiónɡ māo lǐu shù jú zi chánɡ chénɡ六、看图，把音节写完整，并加上声调。
（6分）b＿ f＿ m＿七、老师读拼音，学生在“田”字格中写汉字。
（12分）shànɡ dà xià xiǎo八、我会连（20分）月牛狗羊猫篇2：学前班语文期末测试卷题目学前班下册语文试卷学前班下册语文试卷一、听写笔画名称。
（10分）二、听写生字。
（10分）第三，从下面的单词中去掉一个笔画，变成另一个单词。
(24分)个（）本（）去（）丢（）太（）土（）子（）方（）来（）天（）自（）玉（）四、找朋友，再连线。
（15分）小本北民雪电男孩闪笔人京课草头朵铅花耳发四、写反义词。
（6分）大--( ) 上--( ) 前--( )左--( ) 开--( ) 多--( ）第五，先找朋友，再联系。
(15分)一口书二朵刀三片牛四本井五只花六把鸟七头人八条叶九个笔十支狗3、照样子写笔顺。
（20分）例子：三一二三 ( 3 )画火 ( )画小 ( )画水 ( )画马 ( )画牛 ( )画云 ( )画月 ( )画山 ( )画高 ( )画目 ( )画学前班下册语文试卷辛堤头小学学前班上册语文期末检测试卷辛堤头小学学前班上册语文期末检测试卷姓名：得分：一、我能认也会写。
（10分）α ü z h shi ying第二，我可以随心所欲地写元音和声调。
打印学前班试题及答案语文
打印学前班试题及答案语文学前班语文试题一、认字题请小朋友从下面的字中找出你认识的字，并圈出来。
1. 猫2. 狗3. 鱼4. 花5. 草6. 树7. 鸟8. 云9. 雨10. 太阳答案：小朋友认识的字。
二、填空题请小朋友根据题目提示，填入正确的字。
1. 我家里有一只可爱的（）。
2. 春天到了，（）都绿了。
3. 公园里有很多（）。
4. 我们一起去（）上玩。
5. 天气晴朗，（）高高挂起。
答案：1. 小狗/小猫；2. 小草/树叶；3. 花朵/树木；4. 草地/公园；5. 太阳。
三、连线题请小朋友将左边的字和右边的图片连起来。
- 苹果 A. 一只小狗- 小狗 B. 一朵花- 花朵 C. 一棵大树- 大树 D. 一个苹果答案：苹果-D，小狗-A，花朵-B，大树-C。
四、造句题请小朋友用下面的字造句。
1. 笑2. 跑3. 跳答案：（示例）1. 我看见妈妈笑了，我也开心地笑了。
2. 小狗在草地上跑来跑去。
3. 小朋友在操场上跳来跳去。
五、阅读理解题阅读下面的小故事，并回答问题。
小猫咪咪小猫咪咪是一只非常可爱的小猫。
它有一双大大的眼睛，一身柔软的毛。
咪咪喜欢在院子里玩耍，它最喜欢追逐自己的尾巴。
每当太阳出来的时候，咪咪就会躺在窗台上晒太阳，咪咪觉得这样很舒服。
问题：1. 小猫咪咪有什么特点？2. 咪咪喜欢做什么？3. 咪咪觉得什么最舒服？答案：1. 小猫咪咪有一双大大的眼睛和一身柔软的毛。
2. 咪咪喜欢在院子里追逐自己的尾巴。
3. 咪咪觉得躺在窗台上晒太阳最舒服。
六、看图说话题观察下面的图片，然后描述图片中的情景。
（此处应有图片，由于无法提供图片，以下为示例描述）答案：（示例）图片中有一个小男孩在公园里放风筝。
天空很蓝，有几朵白云飘过。
小男孩手里拿着风筝线，风筝在天空中飞得很高。
他看起来非常开心。
七、写话题请小朋友写一写你最喜欢的动物，并说明为什么喜欢它。
答案：（示例）我最喜欢的动物是小狗。
因为小狗非常可爱，它们会摇尾巴表示高兴，还会用湿湿的鼻子蹭人表示亲昵。
学前班语文测试题练习(含答案)(30套)
天
高
长
6
早
语文试卷（四）
一、按要求默写韵母。（21 分） 复韵母：
前鼻韵母：
二、按顺序填写整体认读音节。（9 分）
zhi ( ) shi ( ) zi ( ) ( )
yi ( ) ( ) ye ( ) ( ) yin ( )
三、填空。（12 分） j—（ ）→jūn q—（ ）→qún x—ün→（ ）
（
）（
）（
）（
）（
）
yǔ shuǐ tiān qì sháo zi ěr duo xiǎo cǎo
（
）（
）（
）（
）（
）
六、把下面的量词填在相应的（ ）里。（8 分） 头个朵张只片本双
一（ ）花 一（ ）人 一（ ）书 一（ ）叶 一（ ）纸 一（ ）牛
一（ ）手 一（ ）鸟
七、给下面正确的音节打“√”。（7 分） jǜn( ) lǘ( ) dān( ) huà( ) qún( ) shǔi( ) xué( ) zuǐ( )
四、看拼音写字（24 分）
chūn
zhú
( )天 （ ）子
huā
hé
( )朵 （ ）苗
bái cài
chàng
（
） （ ）歌
mǐ
lái
（ ） 饭 回（ ）
13
语文试卷（八）
一：写出整体认读音节。
二:看拼音写汉字。
shí tou
hé miáo
dà mén
（
）
（
）（
）
shān yáng
yuè yá
bái yún
9
五、我会找朋友。（24 分）
上
小
学前班练习题语文
学前班练习题语文
学前班是孩子们进入学校体系的第一步，语文作为基础学科，对孩子的语言表达和沟通能力的培养至关重要。
下面是一些适合学前班学生练习的语文题目，帮助他们在玩乐中提升语文能力。
练习题一：观察识字
1. 爸爸的名字有几个字？（回答：一个字/两个字/三个字）
2. 画下划线的字是什么？（例如：___船___）
3. 数一数有多少个圈圈？（例如：○○）
练习题二：字母特训
1. 写出下列字母的大小写形式：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee
2. 将下列字母按顺序排列：c、B、e、A、d
3. 哪一个字母的形状像小鸟飞翔的样子？（回答：Bb）
练习题三：诗词积累
1. 朗读下面的儿歌，会跟着手动作吗？
小手小手拍拍拍
转圈转圈乐陶陶
弯腰弯腰齐哈哈
摆摆手真好玩
2. 说出下面四字词语的意思：高兴、生气、快乐、难过
练习题四：填词造句
1. 爸爸的大____（回答：腿）可以跑得很快。
2. 妈妈在厨房里炒____（回答：菜），香味扑鼻。
练习题五：连一连
1. 将线连起来，把相同的图片连在一起。
（例如：鸟鸟、树树）
练习题六：看图读一读
1. 看图说出每个物品的名称和颜色。
2. 怎样念下面的字？（例如：笔 - bǐ）
以上是一些适合学前班学生的语文练习题，通过这些题目的练习，孩子们可以在玩耍的同时提高他们的语言能力和学习兴趣。
希望这些练习题对于您的学前班学生有所帮助。
幼儿园学前班语文题
幼儿园学前班语文题
学前班是孩子教育的重要阶段，幼儿园的语文教育也是至关重要的一环。
在学
前班，幼儿们开始接触语文学习，这不仅是为了培养他们的语言表达能力，更是为了打下良好的语文基础，为以后的学习奠定坚实的基础。
在学前班的语文教育中，老师们会采用各种方法和活动来帮助孩子们学习语文，培养他们的语言能力和阅读能力。
以下是一些适合学前班的语文题目，可以帮助幼儿们在轻松愉快的氛围中学习语文。
1. 画出和说出五种不同的动物，并用简单的语言描述它们。
2. 请听老师朗读一段简短的故事，然后用自己的语言复述这个故事的内容。
3. 在图片上找出隐藏的生活用品，并用文字写出这些生活用品的名称。
4. 用自己的语言描述一幅图片，包括图片中的人物、场景和活动。
5. 请听老师念一个单词，然后写出这个单词的拼音和笔画。
6. 请根据图片内容，给下面的句子排序，使之成为一个完整的故事。
7. 请用自己的语言说出一首简单的儿歌或儿童诗歌。
8. 请用自己的语言描述一种交通工具的外观和功能。
9. 请从图片中找出不同的部分，并用语言描述它们的不同之处。
10. 请用自己的语言描述自己的一天，包括起床、吃饭、上学、玩耍等内容。
通过这些简单的语文题目，幼儿们可以在轻松愉快的氛围中学习语文，培养自
己的语言表达能力和阅读能力，为以后的学习打下坚实的基础。
学前班的语文教育不仅可以帮助孩子们提高语文水平，更可以激发他们的学习兴趣，培养他们的学习能力和自信心。
让我们一起努力，为孩子们的语文学习创造一个美好的学习环境吧！。
学前班语文练习题(打印版)
学前班语文练习题（打印版）# 学前班语文练习题（打印版）## 一、汉字认读1. 请小朋友圈出下列汉字中所有的“口”字。
- 口、耳、目、手、足、鼻2. 请小朋友找出下列汉字中所有的“木”字旁的字。
- 林、森、树、木、枝、叶3. 请小朋友在下列汉字中找出所有的“水”字旁的字。
- 河、海、湖、雨、水、泉## 二、词语搭配1. 请小朋友将下列词语用线连接起来，组成正确的词语搭配。
- 太阳——升起- 月亮——明亮- 星星——闪烁- 花朵——绽放2. 请小朋友在下列空白处填入合适的词语。
- 小鸟在（）唱歌。
- 小猫在（）玩耍。
- 小鱼在（）游来游去。
## 三、句子填空1. 请小朋友在下列句子中填入合适的词语。
- 我在（）上画画。
- 妈妈在（）里做饭。
2. 请小朋友根据提示完成句子。
- 我喜欢吃（），因为它很甜。
- 我喜欢（），因为它很有趣。
## 四、阅读理解阅读下面的小故事，然后回答问题。
小明有一只小狗，小狗的名字叫旺财。
旺财很聪明，会做很多事情。
一天，小明带着旺财去公园玩。
在公园里，旺财跑得很快，小明追不上它。
旺财跑到一棵树下，停下来等小明。
小明跑过来，看到旺财在树下，就问：“旺财，你在这儿等什么呢？”旺财摇摇尾巴，好像在说：“我在等你呀！”问题：1. 小明的小狗叫什么名字？2. 小明和旺财去了哪里玩？3. 旺财在树下等小明，它是怎么表示的？## 五、看图说话请小朋友观察下面的图片，然后描述图片上的内容。
1. 图片上有什么动物？2. 这只动物在做什么？3. 图片上还有什么其他的东西？## 六、书写练习请小朋友在下面的田字格中，认真书写自己的名字。
```田字格：________ ________ ________ ________```## 七、家长反馈请家长在孩子完成练习后，给予适当的评价，并在下方签字。
家长评价：__________家长签字：__________请小朋友们认真完成练习，家长朋友们耐心指导，共同培养孩子的学习兴趣和习惯。
学前班语文练习题
学前班语文练习题一、选择题1. 下列每组字中，哪个字的读音与其他三个不同？A. 鸟B. 耳C. 鸽D.达2. 下面每组词中，哪个词的意思与其他三个不同？A. 天B. 地C. 水D.火3. “加油”这个词最准确的含义是：A. 增加油量B. 给车加油C. 继续努力D. 烹饪用油4. 下列每组字，哪个字的拼音与其他三个不同？A. 爸B. 把C. 吧D. 八5. 下面每组句子中，哪个句子的意思与其他三个不同？A. 今天天气很好。
B. 我喜欢吃苹果。
C. 妈妈买了一本书。
D. 爸爸去上班了。
二、填空题1. 我们要好好保护和爱护我们的_____________。
2. 按照老师的要求，我们要把书本收_______。
3. 请你给这个单词找一个近义词：大 (_______)。
4. 请你选择正确的词语填空：爸爸在厨房里炒（菜/水）。
5. 鸟飞得（高/下）？三、简答题1. 请你简单解释一下“书包”的用途。
2. 怎么样才能养成爱读书的好习惯？3. 请你用三个词形容一下你所喜欢的动物。
4. 请你用三个词形容一下你所喜欢的颜色。
5. 你认为读书对我们有什么好处？四、辨认题下面是一些物品的图片，请你写出它们的名称。
（插入几张图片，分别是：苹果、汽车、太阳、猫、书）答案：1. 苹果2. 汽车3. 太阳4. 猫5. 书以上是学前班的语文练习题，希望你能认真思考并回答出题目中的问题。
爸爸妈妈也可以帮助你一起完成这些练习题。
祝你学习愉快！。
学前班语文练习题及答案
学前班语文练习题及答案学前班是孩子们接受教育的起点，语文练习是培养他们语言表达能力的重要环节。
以下是一些适合学前班孩子的语文练习题及对应的答案，帮助他们提高语言能力和理解能力。
1. 问句配对：请将下列问句与对应的答句连线。
问句：(1) 今天天气怎样？(2) 你多大了？(3) 你的名字叫什么？(4) 你喜欢什么颜色？(5) 你在哪里学习？答句：A. 我们学校的花园。
B. 我叫李明，你呢？C. 我喜欢红色。
D. 我今天五岁了。
E. 今天晴天。
答案：(1) - E(2) - D(3) - B(4) - C(5) - A2. 识字游戏：请根据图片和提示，填写合适的字词。
(1) 图片：[太阳]，提示：_____字。
答案：太字。
(2) 图片：[草]，提示：_____字。
答案：草字。
(3) 图片：[手]，提示：_____字。
答案：手字。
(4) 图片：[树]，提示：_____字。
答案：树字。
(5) 图片：[鸟]，提示：_____字。
答案：鸟字。
3. 诗词填空：请根据提示，填写正确的汉字。
(1) 春天的花儿____开了，河水慢慢_____。
答案：纷纷，流过。
(2) 天上的云朵白里透____，小草从地里探____。
答案：着，出。
(3) 花儿___起来，笑得甜____蜜。
答案：开，蜜。
(4) 水中的小鱼儿，游来游____。
答案：去。
(5) 太阳____山上跳，山脚下种____。
答案：从，花。
以上是一些适合学前班孩子的语文练习题及答案。
通过这些练习，孩子们可以在游戏中学习，并提高他们对汉字、语言和诗词的理解能力。
同时，家长和教师还可以根据孩子的实际情况调整题目的难度，帮助他们更好地学习语文。
祝愿孩子们在语言学习中取得进步！。
幼小衔接语文作业
幼小衔接语文作业
篇一：《第一次自己回家》
从小到大，我算是个胆子不算大的孩子，晚上自己去厕所都要鼓起勇气的那种。
可是那天，妈妈突然说让我自己试着从学校走回家，这对我来说简直就像是一次大冒险。
学校离家其实不远，穿过两条街就到了，但我心里还是七上八下的。
放学铃声一响，我背上书包，跟老师说了再见，就踏上了回家的路。
一路上，我看到路边的小花在风中摇曳，好像在给我加油；听到小鸟叽叽喳喳地叫着，就像是在唱歌鼓励我。
走到一半的时候，我突然发现忘记带家门钥匙了，只好又往回走去找老师帮忙打电话给妈妈。
拿到钥匙后，我再次出发，这一次心情轻松多了，甚至还哼起了小曲儿。
终于到了家门口，我用颤抖的手打开门锁，那一刻我觉得自己好像长大了好多。
篇二：《我的小小花园》
在我家阳台上，有一个属于我的小小天地，那就是我的迷你花园。
里面种着各种各样的植物，有绿油油的吊兰，还有粉嫩嫩的小花儿。
每天放学回到家，我做的第一件事情就是去看看这些绿色的小朋友。
有时候我会给它们浇浇水，有时候只是静静地站在那儿，看着它们随风轻轻摆动。
有
一次，我发现有一株小苗长得很慢，叶子也有些发黄，我赶紧上网查资料，原来是我浇水太多了。
调整了浇水的频率后，没过多久那株小苗就恢复了生机。
看着它们一天天长大，我心里别提有多高兴了。
偶尔，还会有一些小鸟飞过来歇脚，叽叽喳喳的叫声给我的小花园增添了不少乐趣。
这个小小的角落成了我生活中不可或缺的一部分，也是我快乐的源泉。
一期 学前班语文试题
2、例：ba→(b)-(a)
zhu→( )-( ) sha→()-( )
du→( )-( ) xia→( )-( )-( )
五、写出对应的中文数字(10分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
六、连一连：（15分）
一头一只一个一棵一朵
七、圈一圈，画一画：在中间的上面画“”，再最大的上面画“”，在最前面的上面画“”。（6分）
三道河小学2008-2009学年第一学期期终学前班
语文试题（卷面3分）
姓名分数
一、按顺序默写所学的声母：（20源自）二、在四线格里默写6个单韵母：（6分）
三、把下列汉字规范的写在田字格里：（10分）
水天丰田大小多少上午
四、照样子，写音节：（16分）
1、例：b–a→( ba )
n - a→( ) t - u→( )
八、听句意，辨对错。对的打“√”，错的打“×”。（14分）
1、桃花开在冬天。（）
2、我们的国家叫中国，我爱我们的祖国。（）
3、早晨，太阳从西边升起来。（）
4、我每天放学不按时回家，在公路上和小朋友玩耍。（）
5、阿姨给我个苹果，我什么也不说，拿起就吃。（）
6、我听老师的话，好好学习，不打架，不骂人，做文明学生。（）
7、小鸡在水里游泳。（）
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单韵母ɑ姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写单韵母ɑ。
ō
ó
ǒ
ò
单韵母e姓名：＿＿＿＿＿＿
一、写一写。
，错的打“×”。
（）
（）
（）
单韵母i姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写一写。
Ⅰi
Ⅰi
Ⅰi
二、我会写，会读。
ǖ
ǘ
ǚ
ǜ
学前班语文作业（八）
复习单韵母ⅰｕü姓名：＿＿＿＿＿＿
一、比一比，写一写。
ì—íǘ—ǜū—ǔù—ǜí—ǘ
二、看图写韵母，并标出声调。
最爱吃小虫。
（猜一动物）谜底：＿＿＿学前班语文作业（九）
复习单韵母姓名：＿＿＿＿＿＿
一、按顺序在下面的四线三格中默写6个单韵母。
二、看下列图片，用拼音拼出动物的名字，然后把含有不同韵母的图片圈出来。
三、根据提示给韵母标出声调。
一声二声
三声四声
四、按笔顺在四线三格中写字母。