《减法》综合练习题
加减法《运算定律》综合练习
四年级下册《加减运算定律》综合练习（一）学号：姓名：一.在○里填上相应的运算符号，在□里填上相应的数或字母。
1. 856-73-127=856-( 73○□)2. 465-142-258=465○（□○□）3. A-B -C=□○（□○□）4. 658-(284-142)=658○□○□5. 564- (217+164)=564○□○□二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
)1．72＋56＋28＝56＋(72＋28)这里运用了()。
A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律2．362－198的简便算法是()。
A．362－(198＋2) B．362－200＋2C．362－200－2 D．362－(198－2)3. 125＋67＋75＝67＋(125＋75)应用了()。
A.加法交换律B．加法结合律 C.加法交换律和结合律4. 与257－(43＋57)结果相等的算式是()。
A.257－43＋57 B．257－57－43 C.257＋43－575. 华华把243－101错算成了243－100＋1，结果与正确结果相比，()。
A.多2B．少2C．多16. 与132－(32－15)结果相等的算式是()。
A.132－32＋15 B．132－32－15 C.132＋32－157. 下面的说法中，错误的是()。
A.把235－102错算成235－100＋2，计算结果比正确结果多4B.a－278＋b－122＝(a＋b)－(278＋122)C.981－(468＋81)＝981－81＋468三.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
276-94-10 487-187-132-68 690-(38＋90) 272-24-24-52713-172-128 543-（143-85) 237-45-137-55 389+271-71451-(226-149) 504-319-181 187-89+113 437-178+163-122三．解决问题。
分数加减法综合练习试题和答案
分数加减法综合练习题及答案一、细心填写：1、2221111＋＋=×= ＋＋＋=×=777666655555＋＋＋＋??＋=×== 1212121212=、个3、2×4表示。
8324、平方米=平方分米时=分千米=米545算式：5、与整数乘法的意义相同。
二、准确计算：234×5×6×5111319155×10×8×166122715个的和是多少？的9倍是多少？18三、解决问题：5分米，它的周长多少分米？ 1282、一种胡麻每千克约含油千克，1吨胡麻约含油多少千克？513、一批大米，每天吃去吨，3天一共吃去多少吨？14、一批大米，每天吃去，3天一共吃去几分之几？1、一个正方形边长2、分数乘整数一、细心填写：1、＋38333333＋=×= ＋＋＋=×=888888=2、个3、22222＋＋＋＋??＋=×==55554×6表示。
2274、米=厘米时=分千克=克310算式：二、准确计算：234×3×6×9213114×5×12×12510162524个是多少？吨的7倍是多少吨？14三、解决问题：5米，它的周长多少米？82、一种钢材每米重千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克？ 12543、小华和小明骑自行车上学，小华每分钟行千米，小明每小时行15千米。
他俩151、一个正三角形边长谁骑的速度快？4、修一条公路，如果每天修这条路的2，8天能修完吗？ 15一个数乘分数一、细心填写：2×6表示的意义是。
16×表示的意义是。
21 ×表示的意义是。
6912、一根绳子长米，3根这样的绳子共长米；这根绳子的长米。
101、二、准确计算：3115×24× 1735182514133215×× ×5281583928335232个米有多少米？千克的是多少千克？吨的是多少吨？431251×三、解决问题：1、一架飞机每小时飞行720千米，2、一台割草机，每小时割草3、一个正方形的边长4、一个平行四边形的底25厘米，高是底的一个数乘分数一、细心填写：1、20×3小时飞行多少千米？21公顷，9小时割草多少公顷？小时割草多少公顷？65米，它的周长和面积分别是多少？124。
分数加减法综合练习题及答案
分数加减法综合练习题及答案一、细心填写：1、2221111＋＋=×= ＋＋＋=×=777666655555＋＋＋＋??＋=×== 1212121212=、个3、2×4表示。
8324、平方米=平方分米时=分千米=米545 算式：5、与整数乘法的意义相同。
二、准确计算：234×5×6×5111319155×10×8×166122715个的和是多少？的9倍是多少？18三、解决问题：5分米，它的周长多少分米？ 1282、一种胡麻每千克约含油千克，1吨胡麻约含油多少千克？513、一批大米，每天吃去吨，3天一共吃去多少吨？14、一批大米，每天吃去，3天一共吃去几分之几？1、一个正方形边长2、分数乘整数一、细心填写：1、＋38333333＋=×= ＋＋＋=×=888888=2、个3、22222＋＋＋＋??＋=×==55554×6表示。
2274、米=厘米时=分千克=克310算式：二、准确计算：234×3×6×9213114×5×12×12510162524个是多少？吨的7倍是多少吨？14三、解决问题：5米，它的周长多少米？82、一种钢材每米重千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克？ 12543、小华和小明骑自行车上学，小华每分钟行千米，小明每小时行15千米。
他俩151、一个正三角形边长谁骑的速度快？4、修一条公路，如果每天修这条路的2，8天能修完吗？ 15一个数乘分数一、细心填写：2×6表示的意义是。
16×表示的意义是。
21 ×表示的意义是。
6912、一根绳子长米，3根这样的绳子共长米；这根绳子的长米。
101、二、准确计算：3115×24× 1735182514133215×× ×5281583928335232个米有多少米？千克的是多少千克？吨的是多少吨？431251×三、解决问题：1、一架飞机每小时飞行720千米，2、一台割草机，每小时割草3、一个正方形的边长4、一个平行四边形的底25厘米，高是底的一个数乘分数一、细心填写：1、20×3小时飞行多少千米？21公顷，9小时割草多少公顷？小时割草多少公顷？65米，它的周长和面积分别是多少？124。
人教版二年级上册数学《100以内的减法》手指速算口诀+练习题
《100以内的减法》知识点1、不退位减法（1）在具体情境中；进一步体会减法的意义。
（2）探索并掌握两位数减两位数（不退位）的计算方法。
（3）进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。
2、退位减法（1）在具体情境中；进一步体会减法的意义。
（2）探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法；能正确进行计算。
（3）能用两位数的减法解决简单的实际问题；进一步提高解决问题的能力。
手指游戏1手指定位口诀我有一双手；代表九十九；左手定十位；九十我会数；右手定个位；从一数到九；加减很方便；计算不用愁。
2手指定数口诀食指伸开“l”；中指伸开“2”；无名指为“3”；小指伸开“4”；四指一握伸拇指；拇指是“5”要记住；再伸食指到小指；“6”“7”“8”“9”排成数。
3右手出指练习口诀一马当先；二虎相争；三言两语；四海为家；五谷丰登；六畜兴旺；七上八下；八仙过海；九牛一毛；十万火急。
一言九鼎；二龙戏珠；三足鼎立；四面楚歌；五谷丰登；六神无主；七上八下；八面玲珑；九牛一毛；十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时；右手握拳；左手出“1”；代表进位。
）4左手出指练习口诀一十；二十；三十；四十；五十；六十；七十；八十；九十；一百。
（注：念到“一百”时；双手击掌；然后紧握双拳在胸前。
）5双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平；选择出数的大小。
）《100以内的减法》练习题36-35= 98-58= 45-26= 78-49= 89-64=56-26= 73-35= 82-45= 58-56= 67-45=78-69= 86-67= 89-34= 86-69= 97-59=84-66= 71-62= 66-58= 96-77= 86-67=76-68= 88-66= 69-67= 94-75= 85-26-=45-26= 78-69= 89-64= 100-66= 36-24=96-67= 77-46= 96-87= 88-35= 99-45=100-68= 99-65= 77-29= 86-77= 87-34=59-24-25= 78-15-13= 99-45-17= 43-38-6= 38-25-7= 78-69-1= 45-36-2= 79-34-17= 78-54-13= 69-44-8= 43-29-6= 69-62-4= 79-65-3= 97-59-2= 45-27-5=77-9-56= 76-48-8= 96-87-2= 79-65-3= 76-29-1=。
《减法的运算性质》进阶练习
提示:正确运用减法的运算性质，看清楚哪些不变,哪些在变。
分值(10分)
性质运用
题3：
题文:91３－336-464怎样计算更简便。
(C)一个数连续减去两个数可以写成这个数减去两个减数的和。
提示:正确运用减法的运算性质，看清楚哪些不变,哪些在变。
分值(1０分）
性质运用
题３：
题文:218－1１-８9怎样计算更简便。
答案:218-11-8９
=218－(11+8９))
=２18-100
=１1８
详解:一个数连续减去两个数可以写成这个数减去两个减数的和。
答案:5６5-（65+１50)
=565-65-1５0
=500-１5０
=３50
详解: 有时将一个数减去两个数的和写成这个数连续减去两个数更简便。
提示：灵活运用减法的运算性质的逆运算。
分值:( 20分 )
题6:
题文：5７５-53－36-１1怎样计算更简便。
答案：5７5－53-36-11
=５75-(53+3６+１1)
《减法的运算性质》进阶练习
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进阶练习一：
性质辨析
题１:
题文:在868 - 5２ - 48=868 ○ (52+＿__）中填相应的运算符号和数。( )
A．- ,４８ B. +,４8 Ｃ.-,５2
答案：(B)
详解:一个数连续减去两个数可以写成这个数减去两个减数的和。正确答案是B。
人教版数学三年级上册 第四单元《减法》练习卷(含解析)
人教版三年级上册4.2 减法一、选择题1．验算减法的方法是（）。
A．用被减数加差看是否等于减数B．用被减数加减数看是否等于差C．用差加减数看是否等于被减数2．用竖式计算一道题（如图），1下方较小的“1”表示（）。
A．1个一B．1个十C．1个百3．下面的数最接近500的是（）。
A．503B．498C．599D．5104．下面两个数相加，和最接近700的是（）。
A．204＋503B．503＋184C．204＋4915．冷饮店上午卖出雪糕182支，下午卖出201支，下午比上午多卖出（）支。
A．193B．82C．196．最小的四位数减去最小的三位数，再加上最大的两位数，正确的算式是（）。
A．1000－100＋99B．1000－999＋99C．999－99＋100二、脱式计算7．脱式计算。
34＋27＋76（66＋15）＋200144－（49－21）129－38＋44240＋74－215214－（39＋57）三、填空题8．687比123多( )，比687多123的数是( )。
9．640－( )＝320，374＋( )＝700。
10．转化2吨500千克＝________吨+________千克1米-36厘米=________厘米3分米＋5毫米=________毫米3000米＋5千米＝________千米11．最大的四位数减去_____，是最大的三位数。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
47＋26( )81－28 199＋585( )800 533－119( )440180＋250( )610－270 480－160( )270＋50 73－37( )17＋1813．在括号里填上“>”“<”或“＝”。
2分( )20秒 1分25秒( )85秒 100分( )2时 305＋567( )900 550( )765－237 175＋350( )500四、判断题14．计算减法时，可以用加法或者减法进行验算。
人教版二年级数学上册《减法》同步练习题(含答案)
人教版二年级数学上册2.2《减法》同步练习题（含答案）一、填空题1．被减数是39，减数是19，差是( )。
2．比58多7的数是( )，比71少15的数是( )。
3．比60多9的数是( )，78比87少( )。
4．在（）里填上合适的数。
80－( )＝26( )＋13＝26( )－12＝3022＋( )＝305．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
55－25( )18＋106＋28( )3440厘米＋50厘米( )1米37＋26( )5395－64( )73－4298厘米( )1米＋4米二、判断题6．“个位不够减，从十位退1”的这个“1”表示1个十。
( )7．已知△是一个大于56的数，那么△-15比△-51的结果大．（）8．7可以分成2和5．( )9．判断正误。
( )10．56-5＝6( )三、选择题11．小明家里的书架子上原本放着72本书，上周借出去了17本，还剩下多少本书？下面列式正确的是（）．A．72-17 B．72+17 C．17+7212．妈妈给奇奇买了一个书包，用了42元，，应找回多少元？要解答这个问题，横线上应该选择的条件是（）。
A．还剩28元B．付了50元C．笔盒一个10元13．为灾区儿童捐款，小华捐了19元，小丽捐了28元，她们共捐的钱数() A．大于40元B．小于40元C．小于30元14．一个加数是7，和是85，另一个加数是（）。
A．72 B．78C．8215．最大的两位数加1是().A．11B．91C．100四、计算题16．口算。
-=5039516-=688+=+=528+=-=326286＋＝4930-=901017．计算竖式。
五、列式计算18．36比70少多少？19．95比50多多少？六、解决问题20．妈妈要给文文买一双鞋和一盏台灯，付给售货员100元，应找回多少元？21．（1）跳绳比羽毛球拍便宜13元，一根跳绳多少元？（2）足球比篮球少10元，一个足球多少元？22．学校一年级有两个班，一年级一班有52人，一年级二班有46人。
四年级小数加减乘除混合运算练习题
四年级小数加减乘除混合运算练习题第2节小数加减法混合运算习题一、口算。
1．0.78－0.28＝2．0.8－0.3＝．10－0.3＝4．0.8－0.13＝．6.4＋6＝．10＋0.3＝7．0.57＋0.16＝．1－0.7＝．12－1.2＝10．0.4＋0.6＝ 11．3＋1.7＝ 12．0.76－0.6＝二.填空。
1.计算小数加减法时，要先把各数的对齐，也就是把对齐，再按照加减法的法则计算。
2.用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是，组成的最小一位小数是，它们的差是。
3.比5.2少1.8的数是；12.95比少3.05。
4.两个加数的和是8.5，其中一个加数是4.8，另一个加数是。
5.7.42+=12.20-=10.56.6.25元=元角分15米20厘米=米3.2米=米分米三.判断题。
1.整数都比小数大。
2.两位小数一定比一位小数大。
3.两个小数相加，末尾的数都要对齐。
4.6.3+7.4-6.3+7.4=0。
5.3.60元比3元零9分少些。
6.3.6和3.60的大小相等。
四、先说说小数加减混合运算的顺序，再计算下面各题。
1．17．8－．3．25＋第 1 页共 1 页3．1－0．988＋0．001．15．021＋5．48．6－－12．058五、看图计算。
a．一个足球比一个排球贵多少钱?b．三种球各买一个要花多少钱?第页共页c．用100元钱买一个足球，一个排球，还剩多少钱?六、算面积。
1.一段钢材长8.4米，锯成三段，第一段长1.8米，第二段长2.2米，第三段长多少米？2.甲乙两个工程队共同修一条公路，甲队每天修62.5米，乙队每天修77.2米，10天完成任务。
这条公路有多少米？3.小青家房屋总面积是72．5平方米，两个卧室的面积是28．6平方米，卫生间、厨房、阳台等的面积是-平方米，其余是客厅，客厅的面积是多少平方米?第页共页第页共页小数加减法的混合运算一、填空。
1、 0.8里面有个0.1；0.025里面有个0.001。
100以内的加法和减法-计算题专项练习50道带答案(综合卷)
100以内的加法和减法-计算题专项练习50道一.计算题(共50题，共415分)1.口算。
72-9= 20+39= 6+80=47-6= 59-3= 18+5-3=46-30= 82-7= 70-4-60=70-40= 65+8= 29-9+50=2.算一算。
3.心算。
97－86=________ 25－25=________67－9=________ 75＋20－6=________2＋28=________ 97－6=________78－35=________ 92－30－62=________4.笔算下面各题。
35＋24＝ 70－58＝ 6＋49＝67－25＋28＝ 24＋32＋17＝ 85－40－12＝5.根据算式进行计算。
〔1〕100-9-91=________ 〔2〕96-45-39=________〔3〕77-33-28=________ 〔4〕89-27-36=________6.想一想，怎样容易怎样算。
60＋34－30=________ 35＋50－25=________70－20－30=________ 80－17－20=________7.算一算。
9＋50＝ 50＋1＝ 73－3＝ 61－1＝57－7＝ 65－5＝5＋40＝ 9＋20＝ 3＋80＝ 8＋70＝20＋4＝ 84－4＝8.直接写出得数。
25-8= 38+7= 95-7= 8+8+8=85-40= 74+9= 55-20= 43-9-30=60-7= 52+20= 16-9= 47+17+3=46-6= 50+16= 9+36= 35-5-5-5=9.看图列式计算。
70-10= 36+40= 11-8= 78+7=90+6= 58-50= 81+9= 64-4= 12-3= 19+6= 37-20= 65+30= 88+8= 83-30= 46+4= 65-30= 54-4= 24+60= 13-9= 76+9= 11.直接写得数。
最新人教版一年级数学上册《用数学：数学减法解决问题》课时练习题
用减法解决问题
1. 填一填。
（1）已知“总量”和其中一部分的数量，求另一部分是多少要用（）计算。
（2）丽丽和明明两人一共有7本书书，丽丽有3本书，明明有（）本书。
2.看图解决问题。
（1）（2）
7把
（3）
3.2019年春节我得到了7个红包，爷爷和奶奶给了我2个红包，我还收到其它亲人多少个红包呢？
答案：
1. （1）减法
（2）4本
2.（1）7-1=6（把）
（2）6-1=5（只）
（3）7-4=3（个）
3. 7-2=5（个）
课后小知识
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课外拓展
学习方法指导：
学习只是一种习惯、一种状态。
只要您按照计划所想，不打折的执行，二十一天后一个学习的习惯就会形成。
一个好的学习习惯，是学习成绩的保证，再加上恒心、专心、静心，那么学习就变成了一件很简单的事
对人生来讲学习是一个最务实最有意义的事情。
三年级数学上册综合算式减法解决问题练习题
三年级数学上册综合算式减法解决问题练习题题目：三年级数学上册综合算式减法解决问题练习题在三年级数学上册中，综合算式减法是一个重要的概念。
通过学习减法，学生们能够掌握基本的减法运算方法，并能够运用减法解决实际问题。
本文将为大家提供一些综合算式减法解决问题的练习题，以帮助三年级学生巩固和拓展他们的减法运算能力。
练习题一：1. 小明有5个苹果，他送给了小红2个，那么他还剩下几个苹果？2. 一家超市有10箱橙子，每箱橙子有12个，如果卖出了3箱，还剩下几个橙子？3. 一辆汽车从A地到B地，全程120公里，已经行驶了80公里，还有多少公里才能到达B地？4. 一束鲜花有15朵，小明摘了其中的6朵，他还剩下几朵鲜花？练习题二：1. 一个篮球队有15名队员，其中有3名队员受伤离队，请问队伍中还剩下几名队员？2. 某果园种有40棵苹果树，其中有8棵树未结出果实，请问果园中有多少棵结出了果实的树？3. 一个书架上有24本书，小明借走了其中的5本，那么书架上还剩下多少本书？4. 一辆公交车上共有50个座位，已有38人上车，请问还有多少个座位是空着的？通过上面的几个综合算式减法解决问题的练习题，我们可以看到，减法的运算方法可以被应用在各种日常生活和数学问题中。
通过解答这些问题，学生们可以巩固和应用他们对减法的理解。
在解答这些问题时，学生们可以先理清问题中的减法运算关系，然后利用减法的运算法则进行计算，最后得出问题的答案。
需要注意的是，在进行减法运算时，学生们要注意减数、被减数和差的概念，并且要掌握借位和退位的方法。
这样才能正确地进行减法运算，并得出正确的答案。
综合算式减法是三年级数学上册中的重要内容，通过练习和解题，学生们可以深入理解减法的概念和运算方法。
希望以上练习题对学生们的数学学习有所帮助，同时也希望学生们能够在日常生活中灵活运用减法解决实际问题。
总结：通过本文的练习题，我们可以看到，在三年级数学上册中，综合算式减法解决问题的训练对学生们的减法运算能力的提升是非常有效的。
小学数学计算题专题《减法综合练习》
减法综合练习【知识讲解】一、减法类型运算注意事项：整数数位对齐，从右往左开始减；不够减退1，小数部分末尾“0”可省小数同分母分数相减：分母不变，分子相减分数1.找最小公倍数2.通分异分母分数相减运算步骤：3.相减4.约分二、减法的性质1.减数中有互补的数，先把它们加起来，再用被减数减去它们的和。
例如：400－37－63=400－（37+63）=400－100=3002.减数与被减数有相同位数时，它们先相减。
例如：3256－159－256=3256－256－159=3000－159=28413.算式中有接近整十、整百、整千……的数，先把它们变成整数，再把多加的数减去，把多减的数加上。
例如：607－496=600－500+7+4=100+7+4=111【巩固练习】一、口算20以内的减法5-3= 7-3= 8-5= 10-6= 5-4=4-1= 8-4= 9-6= 6-6= 6-2=10-2= 10-5= 11-2= 12-8= 14-7=13-2= 18-2= 17-7= 15-2= 19-9=17-12= 19-15= 20-15= 18-12= 13-10=两位数减两位数39-4= 72-2= 70-10= 90-30= 45-40= 44-4= 40-30= 51-40= 30-20= 57-50= 70-20= 60-20= 70-30= 40-10= 50-20= 80-20= 44-14= 64-33= 42-40= 34-10= 56-16= 42-32= 98-50= 73-20= 78-10=120-100= 800-100= 450-50= 190-50= 970-40= 172-72= 543-33= 630-120=170-130= 560-140= 253-23= 180-60=847-45= 320-20= 453-40= 920-120=450-130= 630-500= 750-130= 860-30= 小数减法0.1- 0.1= 1.2－0.2= 1.4-1= 8.2-1.2= 4.5-2.5= 4.3-0.2= 2.8-1.8= 4.5-1.5=1.4-1.1= 7.3-5.3= 5.8-2.8= 6.5－6.5=3.9-1= 6.3-2.2= 6-3.0= 6.5-1.3=5.6-5.6= 9.9-6.5= 5-0.6= 2.2+5.3=分数减法87-85= 97-94= 65-65=1817-187= 1-257= 1211-127=97-95＝ 76－72＝ 1011-106＝1－93＝ 87-83＝ －＝1413-148＝ 1－92＝ 2017-2014＝二、竖式计算323145-39= 64-15= 32-18= 48-41= 71-23= 91-26= 81-25= 77-22=85-29= 64-22= 92-44= 62-33=81-43= 92-46= 56-33= 71-25=56-48= 85-69= 71-33= 84-45=万以内的减法681-458＝ 397-152＝ 841-322＝700-314＝ 407-112＝ 197-152＝225-154 = 767-432= 397-252＝553-364= 928-911= 359-156＝639-268＝ 627-589＝ 997-752＝小数减法13.49-12.6= 44.3-12.55= 28.35-5=58-12.9= 9.09-1.55= 30-15.632=66.7-27.5= 71.6-11.9= 14-5.6=50-41.65= 44.08-32.33= 29-2.33=100-25.5= 11-4.5= 32.45-4.23=14.3-3.7= 8.67-0.73= 8.96-5.63=异分母分数减法=-2143 =+3195 =-10121 =+15153 81-241= 43-103= 51-81= 56-94= 85-95=173-181= 67-52= 911-127= 23-95＝ 56－72＝ 86－72＝ 81-101= 76-54= 81-91=43-81= 85-52= 105-121= 25-75＝ 54－72＝ 106－72＝ 三、用简便方法计算各题。
小学综合算式专项测题加减法练习
小学综合算式专项测题加减法练习一、填空题1. 56 + _______ = 782. _______ - 42 = 193. 87 - _______ = 434. 25 + _______ = 495. _______ - 36 = 21二、选择题1. 小明有25支铅笔，他借给同学7支，还剩下多少支铅笔？A. 20B. 18C. 172. 家长买了5斤苹果，小明吃了2斤，小红吃了1斤，还剩下苹果多少斤？A. 2B. 3C. 43. 零钱包里有7元钱，小明拿出3元买冰淇淋，还剩下多少钱？A. 5B. 4C. 34. 鲜花店里有25朵玫瑰花，小红买了9朵，小明买了6朵，还剩下多少朵玫瑰花？A. 11B. 10C. 95. 小明身上有16元钱，他买了一个12元的玩具，还剩下多少钱？A. 4B. 3C. 2三、解题题1. 小明有24本故事书，他借给小红6本，借给小亮8本，还剩下多少本书？解：小明借出的书本数为6 + 8 = 14本所以小明还剩下的书本数为24 - 14 = 10本答：小明还剩下10本书。
2. 小燕一共有32个苹果，她卖掉了15个，还剩下多少个苹果？解：小燕卖掉的苹果数为15个所以小燕还剩下的苹果数为32 - 15 = 17个答：小燕还剩下17个苹果。
3. 小明一共有48个卡片，他送给小红13个，送给小亮9个，还剩下多少个卡片？解：小明送出的卡片数为13 + 9 = 22个所以小明还剩下的卡片数为48 - 22 = 26个答：小明还剩下26个卡片。
四、计算题1. 45+ 23-----解：首先计算个位数上的数相加：5 + 8 + 3 = 16，写下数字6，进位1接着计算十位数上的数相加：4 + 1 + 2 = 7，加上进位的1，得到8最后计算百位数上的数相加：空位 + 空位 + 空位 = 空位（因为没有进位）综上所述，答案为 83。
2. 89- 35-----解：首先计算个位数上的数相减：9 - 5 = 4，写下数字4接着计算十位数上的数相减：8 - 3 = 5最后计算百位数上的数相减：空位 - 空位 = 空位综上所述，答案为 54。
让小学生轻松掌握的减法练习题
让小学生轻松掌握的减法练习题减法练习题对于小学生来说是一个重要的学习内容，通过练习减法可以提高他们的数学计算能力和逻辑思维能力。
本文将提供一些简单易懂的减法练习题，帮助小学生轻松掌握减法运算。
1. 5 - 2 = ?2. 8 - 3 = ?3. 10 - 4 = ?4. 7 - 1 = ?5. 9 - 5 = ?6. 6 - 2 = ?7. 12 - 6 = ?8. 4 - 3 = ?9. 11 - 8 = ?10. 15 - 9 = ?以上是一些较为简单的减法练习题，现在让我们一起来解答。
1. 5 - 2 = 3。
解答：我们可以从5开始，往后数2个数字，最后停在3。
所以答案是3。
2. 8 - 3 = 5。
答案是5。
3. 10 - 4 = 6。
解答：我们可以从10开始，往后数4个数字，最后停在6。
所以答案是6。
4. 7 - 1 = 6。
解答：我们可以从7开始，往后数1个数字，最后停在6。
所以答案是6。
5. 9 - 5 = 4。
解答：我们可以从9开始，往后数5个数字，最后停在4。
所以答案是4。
6. 6 - 2 = 4。
解答：我们可以从6开始，往后数2个数字，最后停在4。
所以答案是4。
7. 12 - 6 = 6。
解答：我们可以从12开始，往后数6个数字，最后停在6。
所以答案是6。
8. 4 - 3 = 1。
答案是1。
9. 11 - 8 = 3。
解答：我们可以从11开始，往后数8个数字，最后停在3。
所以答案是3。
10. 15 - 9 = 6。
解答：我们可以从15开始，往后数9个数字，最后停在6。
所以答案是6。
以上是一些简单的减法练习题及其解答。
小学生们可以通过练习这些题目，逐渐熟练掌握减法运算的方法和技巧。
希望这些练习题能够帮助到小学生们，让他们轻松掌握减法。
小学一年级综合算式专项练习题填写正确的减法算式
小学一年级综合算式专项练习题填写正确的减法算式1. 10减5等于__。
2. 15减8等于__。
3. 7减4等于__。
4. 20减3等于__。
5. 12减6等于__。
6. 9减2等于__。
7. 18减9等于__。
8. 14减7等于__。
9. 6减1等于__。
10. 16减4等于__。
11. 9减5等于__。
12. 13减8等于__。
13. 4减2等于__。
14. 19减5等于__。
15. 11减7等于__。
17. 17减9等于__。
18. 7减4等于__。
19. 5减2等于__。
20. 15减6等于__。
21. 11减5等于__。
22. 16减9等于__。
23. 3减1等于__。
24. 18减4等于__。
25. 13减6等于__。
26. 10减2等于__。
27. 20减10等于__。
28. 6减3等于__。
29. 8减2等于__。
30. 14减5等于__。
31. 8减5等于__。
32. 12减9等于__。
34. 15减4等于__。
35. 9减6等于__。
36. 7减2等于__。
37. 16减10等于__。
38. 5减3等于__。
39. 10减2等于__。
40. 13减7等于__。
41. 7减5等于__。
42. 14减9等于__。
43. 1减1等于__。
44. 17减4等于__。
45. 8减6等于__。
46. 6减2等于__。
47. 19减10等于__。
48. 4减3等于__。
49. 11减2等于__。
51. 6减5等于__。
52. 10减9等于__。
53. 20减1等于__。
54. 16减4等于__。
55. 7减6等于__。
56. 5减2等于__。
57. 18减10等于__。
58. 3减3等于__。
59. 9减2等于__。
60. 11减5等于__。
61. 5减5等于__。
62. 8减9等于__。
63. 14减1等于__。
64. 13减4等于__。
65. 6减6等于__。
66. 4减2等于__。
68. 2减3等于__。
小学一年级综合算式专项练习减法练习小红有个蓝色铅笔她送给了小明个还剩下几个铅笔
小学一年级综合算式专项练习减法练习小红有个蓝色铅笔她送给了小明个还剩下几个铅笔小学一年级综合算式专项练习：减法练习小红有一个蓝色铅笔，她送给了小明一些铅笔后，还剩下几个铅笔？在小学一年级的数学学习中，减法是重要的基础运算之一。
通过减法的练习，可以培养学生正确理解和运用减法的能力。
下面将通过一个实际问题来进行减法练习。
题目描述：小红有一个蓝色铅笔，她送给了小明一些铅笔后，还剩下几个铅笔？解题过程：首先，我们需要了解题目中给出的信息。
题目告诉我们，小红有一个蓝色铅笔，她送给了小明一些铅笔后，需要求出还剩下几个铅笔。
在解答这个问题之前，我们可以先设定一些变量，方便后续计算。
假设小红最初有的铅笔数量为x个，小明收到的铅笔数量为y个，还剩下的铅笔数量为z个。
根据题目描述，我们可以列出如下的算式：x - y = z其中，x表示小红最初有的铅笔数量，y表示小明收到的铅笔数量，z表示还剩下的铅笔数量。
接下来，我们将具体的数值代入算式中，进行计算。
假设小红最初有的铅笔数量为10个，小明收到的铅笔数量为5个。
则根据算式，可以得到：10 - 5 = z计算得出：5 = z因此，小红送给小明铅笔后，还剩下5个铅笔。
通过这个简单的减法练习，我们可以帮助小学一年级的学生巩固减法的概念和运算方法，培养他们解决实际问题的能力。
总结：小学一年级的综合算式专项练习减法练习是一项重要的数学训练。
通过解答实际问题，帮助学生理解减法的概念和运算方法，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
在解答问题时，学生可以通过设定变量、列出算式、代入数值等步骤进行计算，得出准确的结果。
通过这样的专项练习，小学一年级的学生可以不断巩固和提高自己的减法运算能力，为日后的数学学习打下良好的基础。
注：本文仅为示例，实际题目中的数字可根据实际情况进行调整。
综合算式专项练习题减法运算
综合算式专项练习题减法运算综合算式专项练习题-减法运算减法运算是数学中基本的运算符号之一，我们常用它来计算两个数之间的差值。
下面是一些综合算式专项练习题，帮助你巩固减法运算的能力。
1. 小明手上有8个苹果，他送给了小红5个苹果。
请问小明手上还有几个苹果？解答：首先，我们知道小明手上有8个苹果，然后减去送给小红的5个苹果。
使用减法运算可以得到答案。
8 - 5 = 3所以，小明手上还有3个苹果。
2. 某商店原有150个相同的商品，后来卖出了38个。
请问商店现在还有多少个商品？解答：商店原有150个商品，然后减去卖出的38个商品。
150 - 38 = 112所以，商店现在还有112个商品。
3. 小明身高为160厘米，小红身高为139厘米。
请问小明比小红高多少厘米？解答：首先，我们可以计算小明和小红身高之间的差值。
160 - 139 = 21所以，小明比小红高21厘米。
4. 某公司今年的利润为80万元，去年的利润为105万元。
请问今年的利润比去年减少了多少万元？解答：我们可以用今年的利润减去去年的利润来计算差值。
105 - 80 = 25所以，今年的利润比去年减少了25万元。
5. 某班级有40名学生，其中有18名学生参加了校外活动。
请问班级中没有参加校外活动的学生有多少名？解答：班级中有40名学生，减去参加校外活动的18名学生。
40 - 18 = 22所以，班级中没有参加校外活动的学生有22名。
通过上述综合算式专项练习题，我们可以巩固减法运算的能力。
当遇到类似的问题时，我们可以运用适当的减法公式来求解，从而得到正确的答案。
减法运算训练题
减法运算训练题减法是数学中的基本运算符之一，用于计算两个数之间的差值。
通过训练减法运算，可以提高我们的计算能力和数学思维能力。
下面是一些减法运算训练题，希望能帮助大家提升减法计算能力。
1. 15 - 7 = ?2. 28 - 13 = ?3. 63 - 29 = ?4. 97 - 42 = ?5. 52 - 18 = ?6. 81 - 37 = ?7. 74 - 28 = ?8. 46 - 12 = ?9. 69 - 34 = ?10. 86 - 41 = ?11. 134 - 57 = ?12. 82 - 25 = ?13. 59 - 16 = ?14. 107 - 63 = ?15. 48 - 27 = ?这些减法运算题涵盖不同难度的计算，从简单的两位数减法，到较复杂的三位数减法。
通过逐一解答这些题目，可以有效提高我们的减法运算能力。
解答如下：1. 15 - 7 = 82. 28 - 13 = 153. 63 - 29 = 344. 97 - 42 = 555. 52 - 18 = 346. 81 - 37 = 447. 74 - 28 = 468. 46 - 12 = 349. 69 - 34 = 3510. 86 - 41 = 4511. 134 - 57 = 7712. 82 - 25 = 5713. 59 - 16 = 4314. 107 - 63 = 4415. 48 - 27 = 21希望以上减法运算训练题对大家有帮助。
通过多次练习和巩固，我们可以更加熟练地进行减法运算，从而在数学学习和日常生活中能够更快、更准确地计算减法题目。
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《减法》综合练习
1．口算。
15－8＝ 84－80＝ 59－30＝
70－20＝ 55－50＝ 69－7＝
51－50＝ 64－60＝ 57－4＝
37－5＝ 94－80＝ 58－7＝
66－60＝ 43－3＝ 47－20＝
78－7＝ 59－9＝ 82－20＝
2．填空。
先算（）减（）先算（）减（）3．看图填空。
（1）△和○同样多的部分是（）。
（2）把△比○多的部分圈起来。
（3）△比○多（）个；○比△少（）个。
4．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
38＋30○68 42＋7○47 56○65－10
70－20○90 56＋30○89 37○77－4
36－3○33 45－2○42 52－30○31
5．填空。
（1）大鱼比小鱼多3条，小鱼比大鱼（）3条。
（2）柏树比杨树多10棵，杨树比柏树少（）棵。
（3）乒乓球比羽毛球多20个，羽毛球比乒乓球（）。
（4）女生比男生多10人，（）比（）少10人。
（5）杯子比盘子少6个，（）比（）多6个。
（6）小洁比小畅多得6面红旗，小畅再得（）面红旗，两人的红旗面数就同样多。
6．在（）内填上合适的数。
41＋（）＝45 （）＋53＝58
61＋（）＝81 （）－30＝25
56－（）＝53 （）－15＝52
7．送信。
8．列式计算。
（1）42比40大多少？
（2）最大的两位数比最小的两位数多多少？
（3）40比67少几？
（4）30和20相差多少？
9．应用题。
（1）小伟有30本，小红有35本，小红比小伟多几本？
（2）一辆汽车上午运货68箱，下午运货60箱，下午比上午少运多少箱？
（3）飞机场上第一次飞走25架，第二次飞走20架，两次一共飞走多少架？第二次比第一次少飞走多少架？
（4）李力用彩纸做花，已经用了45张，还差10张，李力要用多少张彩纸？
（5）一年级一班有24个男同学，20个女同学。
一年级一班一共有多少个同学？女同学比男同学少几个？
（6）小英和小明跳绳，小英跳了89下，小明跳了80下，小明再跳几下就和小英跳的同样多？。