培养孩子阅读兴趣的三大步骤
培养孩子课外阅读的方法和建议
培养孩子课外阅读的方法和建议1. 让阅读成为一种乐趣1.1 创造读书氛围首先，咱们得把阅读环境搞得舒适些。
比如，给孩子们弄个小书角，放上他们喜欢的图书和一张舒适的椅子。
这样一来，孩子们就会自然而然地想去“溜达”一圈。
而且，你可以在家里多放些书，不管是床头还是餐桌，随时随地都能看到书的身影。
1.2 选好书目书的选择也很关键。
挑些孩子感兴趣的书，比如他们爱看的动物故事、探险小说等。
千万别强迫他们看那些他们不喜欢的书。
试着了解他们的兴趣，比如有的孩子可能对科学感兴趣，有的则可能对历史故事情有独钟。
选对书，孩子自然会喜欢读。
2. 培养阅读习惯2.1 设定阅读时间制定一个固定的阅读时间。
比如每天晚上睡前半小时，家长和孩子一起坐下来读书。
你们可以轮流讲故事，也可以让孩子自己读。
这样不仅能培养孩子的阅读习惯，还能增进亲子关系。
2.2 阅读的奖励机制给孩子设定一些小奖励，比如读完一本书就可以选择一个小礼物或者参加一次特别的活动。
奖励可以是个小玩具，也可以是去他们喜欢的地方玩耍。
通过这种方式，孩子会更有动力去阅读。
3. 积极参与和鼓励3.1 与孩子讨论书籍内容读完书后，和孩子聊聊天，谈谈书里的故事情节和人物。
可以问问他们最喜欢哪个角色，为什么。
这不仅能增加他们对书本的理解，还能让他们感受到你对他们阅读的重视。
3.2 做榜样作为家长，自己也要多读书。
孩子们会模仿大人的行为，如果他们看到你也爱读书，就会更愿意去阅读。
可以和孩子一起去书店挑书，或者在家里聊聊你自己读的书。
4. 让阅读成为生活的一部分4.1 借助日常生活把阅读融入到日常生活中，比如去超市时，可以让孩子读读商品的标签；旅行时，让孩子读读旅游指南。
这些都能让孩子觉得阅读并不是一件枯燥的事情，而是一种生活的一部分。
4.2 鼓励阅读创作鼓励孩子写自己的小故事或日记。
这样他们不仅能通过阅读获得灵感，还能在写作中提高自己的表达能力。
孩子的创作可以贴在家里的展示板上，给他们一些肯定和鼓励，让他们觉得自己在创作中很重要。
幼儿园阅读指导：如何培养孩子的阅读兴趣
幼儿园阅读指导：如何培养孩子的阅读兴趣幼儿园阅读指导：如何培养孩子的阅读兴趣阅读是一项重要的技能，对于孩子的成长和学习起着至关重要的作用。
培养孩子的阅读兴趣可以帮助他们增加知识，拓宽视野，提高语言表达能力和思考能力。
以下是一些幼儿园阅读指导，可以帮助家长和老师们培养孩子的阅读兴趣。
1. 从早期开始培养阅读习惯：在孩子很小的时候就要给他们提供适合年龄的图书，并和他们一起阅读。
可以选择一些有趣的绘本，图画书或有声书来吸引他们的注意力。
通过频繁的阅读，孩子可以逐渐养成阅读的习惯。
2. 为孩子提供丰富的阅读材料：幼儿园应该提供多样化的阅读材料，包括绘本、图画书、童话故事、科普书等。
这些材料应该与孩子的兴趣和年龄相符，以吸引他们的注意力。
此外，家长也可以在家中设立一个小图书馆，提供各类图书供孩子选择。
3. 激发孩子的好奇心：好奇心是孩子探索和学习的驱动力。
通过引导孩子提问、探索和发现，可以让他们产生阅读的欲望。
家长和老师可以鼓励孩子积极提问，并给予积极的回应和支持。
4. 给孩子阅读的时间和空间：家长和幼儿园老师应该给孩子足够的时间和空间来阅读。
可以设立一个专门的阅读角落，提供舒适的座位和灯光，让孩子在安静的环境中专注阅读。
5. 轮流阅读和讲故事：家长和老师可以和孩子轮流阅读或者讲故事。
这样可以增加亲子互动，激发孩子的兴趣。
同时也可以提高孩子的口语表达能力和理解能力。
6. 创造阅读的氛围：家庭和幼儿园可以共同创造一个阅读的氛围。
可以举办阅读活动，如阅读比赛、书展等等。
同时，还可以在家里和幼儿园设置阅读墙，展示孩子们的读书成果和作品。
7. 鼓励孩子分享阅读体会：家长和老师应该鼓励孩子分享他们的阅读体会。
可以让孩子通过绘画、手工制作、演讲等方式来展示他们对于图书的理解和感受。
8. 辅助阅读工具的使用：对于一些初学者或者阅读困难的孩子，家长和幼儿园可以提供一些辅助阅读工具，如音频书、字卡、拼音卡等。
这样可以帮助他们克服困难，增加对阅读的信心。
培养孩子阅读兴趣的方法
培养孩子阅读兴趣的方法
1、鼓励孩子从小就开始阅读，使他们着迷于阅读，培养孩子的阅读兴趣；
2、给孩子们一个有关书籍的兴趣和习惯，教育他们从书籍中去发现世界；
3、教育孩子不要轻视任何一种书籍，要学会从不同的角度看待书，不同书籍有不同的价值；
4、指导孩子去阅读高质量的文学作品，使他们学会从不同阅读角度，不断提高他们的阅读技巧和素养；
5、激发孩子们的想象力，培养孩子根据文章内容，想象出作品包含的信息，从而刺激孩子的阅读兴趣。
二、多种阅读材料
1、丰富孩子的阅读材料，提供孩子不同类型的书籍和文章，让孩子们能够多种多样地阅读；
2、鼓励孩子参加相关的阅读活动，让他们和其他孩子一起讨论书籍，分享自己的感受；
3、带孩子去静候图书馆，丰富他们的阅读资料，让他们能够更加热爱读书；
4、为孩子收藏文学资料，让他们可以自由阅读；
5、让孩子参与读书会和书论会，使他们能够更加了解和欣赏文学作品，从而培养他们的阅读爱好。
三、家长参与孩子阅读
1、家长应该给孩子创造一个良好的阅读环境，熏陶孩子阅读爱好；
2、尽量不要为孩子做太多变动，让他可以自由地去阅读；
3、家长应该多与孩子沟通，了解孩子的阅读生活，多陪孩子一起阅读；
4、家长应该引导孩子了解这些读物，并及时比较孩子阅读材料，指出孩子的不足之处，激发他们的阅读爱好；
5、家长定期请孩子参加一些文学活动，增加孩子阅读方面的经验。
总而言之，家长应该长期耕耘、多方指导，让孩子根据自己的喜好去阅读，培养孩子的阅读兴趣，增加孩子的语言能力和文学素养。
培养幼儿阅读兴趣,提升阅读能力
培养幼儿阅读兴趣，提升阅读能力阅读是人类文化传承的重要方式，对于幼儿来说，阅读能力的培养非常关键，不仅有助于提升语言表达能力，还可以帮助他们获得更多的知识和想象力，从而更好地适应未来的学习和生活。
下面，本文将从三个方面介绍如何培养幼儿阅读兴趣，并提升阅读能力。
一、营造良好的阅读环境1. 提供丰富多彩的阅读材料幼儿喜欢接触新事物，家长可以给他们提供多种形式的阅读材料，如绘本、漫画、童话故事、儿童文学等，让他们能够接触到不同类型的故事和文化背景。
2. 创造愉悦的阅读氛围家长可以选购可爱的阅读灯、阅读垫、阅读角等，为幼儿营造一个温馨、浪漫的阅读环境。
更重要的是，家长要与孩子一起阅读，参与到故事中，读出故事的情境，演绎故事的角色，倾听孩子的感受和想法，让孩子感受到亲人的关爱和认可，培养他们的阅读兴趣。
二、适龄适性的阅读训练1. 挑选适合孩子的阅读材料幼儿的认知能力和语言表达能力还不完善，家长应该根据孩子的年龄和阅读能力挑选适合的阅读材料。
初期可以选择简单的图画书、叙事故事等，逐步增加难度，培养孩子的耐心和阅读兴趣。
2. 制定科学的阅读计划家长可以根据孩子的阅读能力，制定科学的阅读计划，规定每天的阅读时间和阅读任务。
初期可以是十分钟到二十分钟的阅读时间，每天阅读一到两篇文章或故事，逐步增加阅读量。
三、寓教于乐的阅读教育1. 启发幼儿的阅读兴趣幼儿的好奇心和求知欲很强，家长可以通过故事和图画激发他们的阅读兴趣。
教育和启发幼儿的阅读能力和想象力，让他们在阅读中快乐成长。
2. 让幼儿学会思考阅读能力不仅仅是指会读，更重要的是会思考。
家长可以在阅读故事时，引导孩子关注故事中的人物、情节、结构等关键要素，这是培养幼儿阅读能力的核心。
总之，幼儿阅读教育是一个良性循环的过程，家长需要营造良好的阅读环境、适龄适性的阅读训练和寓教于乐的阅读教育，才能让孩子在阅读中获得自信和乐趣，提升自己的阅读能力。
儿童阅读的五个培养方法
儿童阅读的五个培养方法阅读对于孩子的成长和发展至关重要。
通过阅读，孩子可以获得知识、培养想象力和创造力，提升语言表达能力以及培养良好的价值观。
为了帮助孩子养成良好的阅读习惯，家长和教育者可以采用以下五个培养方法。
方法一：建立阅读环境要想让孩子爱上阅读，首先要为他们创造一个良好的阅读环境。
首先，为孩子提供丰富的书籍资源，包括故事书、绘本、百科全书等。
其次，为孩子搭建一个舒适的阅读角落，配备舒适的座椅和良好的光线。
最后，家长应该示范良好的阅读习惯，经常阅读书籍，并与孩子分享阅读的乐趣。
方法二：培养阅读兴趣培养孩子的阅读兴趣是让他们喜欢读书的重要因素之一。
家长可以根据孩子的兴趣爱好选择适合的书籍，如根据孩子对动物感兴趣，可以选择有关动物的故事书。
此外，还可以与孩子一起进行互动阅读，让孩子参与到故事中，提问和讨论故事情节，激发他们的阅读兴趣和思考能力。
方法三：定期阅读时间为了保证孩子坚持阅读，建议制定一个定期的阅读时间。
家长可以每天晚上设定一段专门的阅读时间，与孩子一起度过。
在这个过程中，家长可以与孩子轮流朗读故事，培养孩子的口语表达能力。
同时，将阅读时间视为一种习惯，让孩子形成自觉主动的阅读习惯。
方法四：多元化阅读内容除了故事书外，还应该鼓励孩子阅读更多不同类型的书籍。
家长可以引导孩子接触不同的文学作品，如诗歌、散文、科普读物等。
此外，还可以给孩子提供有关自然、科学、历史等方面的书籍，拓宽孩子的知识面。
多元化的阅读内容可以满足孩子对不同主题的好奇心，培养他们的多元思维能力。
方法五：引导有效阅读在孩子阅读的过程中，家长可以引导孩子进行有效阅读。
教会孩子一些阅读技巧，如字词解释、提取关键信息、理解上下文等。
此外，还应该鼓励孩子进行阅读笔记和心得总结，提高他们的思考和写作能力。
通过引导有效阅读，可以让孩子更好地理解和吸收书中的知识。
总结：阅读对于儿童的成长至关重要，可以培养他们的想象力、语言表达能力和良好的价值观。
如何激发孩子的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯？
如何激发孩子的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯？如何增强孩子的阅读兴趣，重视培养阅读习惯？在信息爆炸的时代，培养孩子的阅读兴趣和习惯尤为重要。
作为教育专家，我将从以下几个方面阐述如何激发孩子的阅读兴趣，培养阅读的习惯：一、创造良好的阅读环境营造和谐的家庭阅读氛围：父母是孩子最好的榜样，家长应以身作则，经常阅读，让孩子感受到阅读的乐趣。
提供丰富的阅读资源：为孩子提供品种繁多的书籍，如绘本、漫画、科普读物、文学作品等，满足不同年龄阶段的阅读需求。
打造舒适的阅读空间：为孩子准备一个安静、舒适的阅读角落，配备合适的桌椅和灯光，让孩子能安心阅读。
二、增强孩子的阅读兴趣选择孩子感兴趣的读物：了解孩子的喜好，选择孩子感兴趣的书籍，例如，喜欢恐龙的孩子可以读恐龙方面的科普读物，不喜欢动物的孩子可以选择读动物故事。
提供多元化的阅读体验：除了传统的纸质书籍，还可以让孩子接触电子书、听音频故事、观看动画片等，丰富阅读体验。
将阅读与生活联系起来：将阅读与日常生活、游戏、旅游等活动联系起来，让孩子在生活中感觉到阅读的乐趣。
例如，在旅行前阅读相关书籍，在出游后与孩子分享阅读感受。
三、培养阅读习惯培养孩子专心阅读的习惯：从小培养孩子专心读书的习惯，尽量避免边玩边看，鼓励孩子每天坚持阅读一段时间。
帮助和鼓励孩子积极思考和表达：引导孩子在阅读过程中思考问题，并与他人交流阅读感受，可以让他们讲故事、写读书笔记或参加读书会。
建立阅读记录：鼓励孩子记录阅读时间、内容、感受等，帮助孩子养成反思和总结的习惯。
四、尊重孩子的阅读选择不要强迫孩子阅读：孩子对阅读的兴趣需要慢慢培养，不要强迫孩子阅读，避免孩子对阅读产生反感。
尊重孩子的阅读选择：孩子可以选择自己喜欢的书籍，并享受阅读的乐趣。
鼓励孩子自主阅读：让孩子自己选择书籍，制定阅读计划，培养自主学习的能力。
五、家长和学校的共同努力家长和学校要紧密配合：家长要积极配合学校的阅读教育，与老师沟通，共同帮助孩子培养阅读兴趣。
如何培养孩子持续的阅读兴趣
如何培养孩子持续的阅读兴趣（1）要坚持让孩子每天读。
阅读习惯的养成对于孩子是终生大事。
（2）阅读过程中让孩子感到愉悦和享受非常重要。
舒适温馨的环境、放松的心情、亲密的姿态。
（3）引导孩子读图。
书里的画不单是用来欣赏的，还是另外一种语言和表达方式，让孩子从小养成阅读图画、通过图画理解故事、表述故事的习惯。
（4）抛弃功利的目的。
我们进行早期阅读的目的，一是抓住孩子“吃语言”的黄金时期，给他大量吸收优质语言的环境和机会。
再一个，就是让孩子享受阅读的乐趣，培养孩子爱书的习惯，成为一个终生喜欢阅读的人。
（5）注意选择的多样性或多元化。
重视给孩子选择不同主题、不同艺术风格和不同文化背景的作品，有助于丰富孩子人生的体验，有助于让孩子成为一个情感丰富、感受力强的人，这不仅与他今后的知识和能力有关，更与孩子未来的幸福有关。
（6）要注意朗读的方法。
要根据故事的情节情境，有着相应的语音语调语速的变化；但是，又不可用过于夸张的表情，因为这样容易使孩子注意你的表演而忽略了对图画的欣赏。
（7）榜样的作用。
大人要以身作则，安排自己的阅读时间，经常阅读，而且，不是为了实用，而是为了阅读而阅读，把阅读作为一种重要的生活方式和最美的人生姿态。
不要让孩子觉得只有孩子才需要读书。
（8）帮孩子建立自己的藏书架。
让孩子有自己的阅读空间，让孩子感觉到自己的“富有”（精神上的），培养与书的亲近关系。
当然，也需要带孩子去图书馆和书店阅读、购买图书，让孩子真正与书交上朋友。
（9）创造共享与交流的氛围。
同一社区里的家庭、网上社区或者通过其他途径组织起来的父母，可以带孩子在野外、集体活动室、公园等场所一起举办以读书、讲故事为主题的活动，让孩子享受共读的乐趣。
如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力
如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力阅读是获取知识和丰富阅历的一种重要方式，因此培养孩子的阅读兴趣和阅读能力非常重要。
然而，如何让孩子喜欢读书并提高他们的阅读能力却是很多家长面临的难题。
以下是一些有用的建议，可能会对家长们有所帮助。
1. 开始早期阅读培养孩子的阅读兴趣最好从早期开始。
即使孩子还没有学会说话，也可以通过向他们读故事来提高他们的听力和理解能力。
随着孩子的成长，可以逐步引导他们自己发现图书，并尝试让他们独立阅读。
有一些在阅读上很有帮助的儿童书籍，家长可以选择一些有趣且能够激发孩子兴趣的故事书，并与孩子一起读。
2. 营造阅读环境在家中创造一个阅读友好的环境是非常重要的，这可以促进孩子的阅读兴趣。
可以为孩子创建一个安静、温馨、有趣的阅读角落，并把书架放在孩子容易拿到书的地方。
在家中放置各种各样的图书，包括数据丰富的儿童书籍、百科全书、杂志和多种类型的小说。
3. 阅读活动除了提供充足的书籍之外，还可以为孩子们安排一些有趣的阅读活动来吸引他们的兴趣。
例如家庭读书俱乐部，让孩子们与其他孩子分享所读的书，并鼓励他们互相交流分享阅读经历。
也可以让孩子们有机会参加阅读比赛，或者参加阅读解谜活动，让他们体验阅读带来的乐趣。
4. 观察孩子的阅读能力每个孩子的阅读能力和水平都是不同的。
家长需要密切观察孩子的阅读习惯和技能，并对孩子的阅读能力进行正确的评估。
如果孩子经常出现阅读理解障碍、不愿意读、读出来的单词却不理解意思，那么这可能是需要家长关注的问题。
在这种情况下，家长需要向专业人士寻求帮助，以便制定有效的阅读计划，并帮助孩子提高阅读能力。
5. 给孩子以榜样家长可以成为孩子学习阅读的榜样。
例如，可以向孩子展示家长正在读的图书或者坚持每晚陪伴孩子一起读书，让孩子感受到阅读的好处而自然地对阅读产生兴趣。
此外，还可以课程期间带领孩子到图书馆、书店或公共图书阅览室进行参观，并鼓励孩子在这些地方找到自己感兴趣的书籍。
总之，阅读是终其一生受用无穷的技能和好习惯。
培养小学生阅读的习惯十大方法
培养小学生阅读的习惯十大方法阅读是培养孩子全面发展的重要途径之一，而养成良好的阅读习惯既需要家庭的关注和支持，也需要学校的指导和引导。
以下是培养小学生阅读习惯的十大方法。
方法一：提供良好的阅读环境为了激发孩子对阅读的兴趣，我们首先需要提供一个良好的阅读环境。
家庭中可以树立阅读角落，放置书架，并定期更新书籍。
在学校中，可以建立图书馆，提供丰富的图书资源。
方法二：父母亲自阅读孩子是模仿的天才，父母的阅读行为对孩子的影响是巨大的。
父母应该成为孩子的榜样，亲自阅读并和孩子分享阅读的乐趣。
方法三：每天定期阅读培养阅读习惯需要坚持，定期阅读是必不可少的。
家长可以和孩子一起制定阅读计划，每天固定时间进行阅读。
方法四：丰富多样的读物选择为了激发孩子的阅读兴趣，我们需要提供丰富多样的读物选择，包括绘本、故事书、科普读物等。
根据孩子的兴趣爱好和年龄段选择适合的读物。
方法五：阅读互动游戏将阅读变成一种有趣的互动游戏，可以更好地吸引孩子的注意力。
例如，家长可以和孩子一起玩各种阅读游戏，如词语接龙、故事编排等。
方法六：与孩子一起阅读家长可以与孩子一起阅读同一本书，并进行及时的讨论和交流。
这样可以增强孩子的理解能力和阅读兴趣。
方法七：关注孩子的阅读进展家长和老师应该定期关注孩子的阅读进展，鼓励并表扬孩子的努力和进步。
这样可以增强孩子的自信心，使他们更加热爱阅读。
方法八：参加阅读活动学校和社区经常会有各种阅读活动，家长可以带孩子参加这些活动，培养他们的阅读兴趣。
例如，图书馆举办的讲座、书展等。
方法九：倡导口头表达阅读不仅可以增强孩子的语言能力，还可以培养他们的口头表达能力。
家长可以要求孩子读完一本书后，口头表达书中的内容和感受。
方法十：培养分享阅读的习惯鼓励孩子将自己的阅读体验和收获与他人分享，可以通过写读后感、组织读书分享会等方式来培养孩子分享阅读的习惯。
通过上述十种方法，我们可以积极地培养小学生的阅读习惯，为他们打开广阔的知识之门。
家长如何培养孩子的阅读兴趣
家长如何培养孩子的阅读兴趣阅读是一种开阔思维，丰富知识的重要方式，然而如何培养孩子的阅读兴趣却成为了许多家长关注的问题。
本文将探讨几种方法，帮助家长有效地培养孩子的阅读兴趣。
一、营造阅读氛围家长作为孩子最亲近的人，他们的言行举止会对孩子产生巨大的影响。
因此，家长可以通过自己的示范作用来培养孩子的阅读兴趣。
家中可以摆放一些书籍，并给予一定的重视，让孩子们明白读书是家庭的一种常态。
例如，家长可以每天晚上选择一本书来阅读，或者让孩子在一定时间内安静地阅读。
这样的行为将使孩子认识到阅读对于家庭来说是非常重要的。
二、提供适宜的阅读材料为了培养孩子的阅读兴趣，家长需要提供适宜的阅读材料。
在选择书籍时，家长需要根据孩子的兴趣和年龄来进行选择，确保书籍内容与孩子的认知水平相符。
同时，家长可以鼓励孩子多去图书馆借阅书籍，以扩大他们的阅读范围。
除了书籍，家长还可以给孩子提供杂志、报纸等多样化的阅读材料，以满足他们的不同需求。
三、与孩子一起阅读家长可以与孩子一起阅读，这不仅能够增进亲子关系，还能激发孩子对阅读的兴趣。
家长可以选择与孩子一起读一本书，然后进行交流和讨论，分享彼此的读后感。
在阅读过程中，家长可以适时解答孩子的疑问，帮助他们更好地理解书中的内容。
通过共同的阅读体验，孩子将会感受到阅读的乐趣，进而培养起对阅读的热爱。
四、建立读书习惯家长应该帮助孩子建立起良好的读书习惯。
他们可以制定一定的阅读计划，要求孩子每天坚持一定的阅读时间。
刚开始时，家长可以设定较短的时间，然后逐渐延长。
同时，家长还可以制定一些激励机制，例如，为孩子设立读书奖励，鼓励他们坚持阅读。
当孩子养成了良好的读书习惯后，阅读将会成为他们生活中不可或缺的一部分。
五、参与阅读活动家长可以鼓励孩子参与一些与阅读相关的活动。
例如，可以带他们参观图书馆，参加阅读俱乐部等。
通过这样的活动，孩子们将会感受到阅读的乐趣，并与其他对阅读有兴趣的孩子们进行交流。
此外，家长还可以带孩子参加一些以阅读为主题的比赛或活动，让孩子们充分展示自己的阅读成果，增强他们的自信心。
幼儿园如何培养学生的阅读兴趣
幼儿园如何培养学生的阅读兴趣一、创设良好的阅读环境在幼儿园中创设一个良好的阅读环境是培养学生阅读兴趣的第一步。
幼儿园应该提供丰富多样的图书，包括绘本、故事书、科普读物等，以满足不同层次、兴趣爱好的学生的需求。
图书角的设计也十分重要，布置得温馨舒适，并留有足够的空间供孩子们翻阅书籍。
此外，还可以制作阅读墙，展示孩子们朗读的作品，激发学生对阅读的兴趣。
二、积极引导孩子们参与阅读活动幼儿园可定期组织阅读活动，比如朗读会、图书分享会等，通过这些活动，帮助孩子们培养朗读、听读的能力，并逐渐引导孩子们主动参与阅读。
在活动中，可以邀请家长、老师和学生互相分享自己喜欢的书籍，不仅可以增加孩子们的阅读体验，还可以拓宽他们的阅读视野。
三、利用故事讲解培养阅读兴趣幼儿园老师可以通过讲故事的方式，激发学生对阅读的兴趣。
讲故事时，可以利用丰富的语言、生动的表情和肢体语言，将故事情节生动地呈现出来，引起学生的兴趣。
同时，还可以利用故事讲解的方式，帮助孩子们理解故事的含义和道理，增加他们对故事的深度理解。
四、利用游戏与阅读相结合幼儿园可以将阅读与游戏相结合，通过游戏的方式激发学生的阅读兴趣。
比如可以设计“书籍寻宝”游戏，要求学生根据提示找到特定的图书，或者利用翻翻书的游戏，让学生通过翻阅书页找到特定的内容。
这样的游戏既增加了学生的乐趣，又培养了他们的阅读能力。
五、注重情感教育与阅读的结合幼儿园在培养学生阅读兴趣的过程中，还应注重情感教育与阅读的结合。
教师可以通过让学生与书中的人物建立情感联系，培养学生的情感体验和情感认知能力。
比如可以让学生想象自己是书中的人物，让他们感同身受地体验人物的情感，并进行情感表达与交流。
六、提供个性化的阅读指导幼儿园教师要根据学生的阅读水平和兴趣爱好，提供个性化的阅读指导。
对于喜欢绘本的学生，可以引导他们选择适合阅读的绘本，并帮助他们从图画中获取信息；对于喜欢科普读物的学生，可以鼓励他们阅读相关的科普知识，并指导他们了解科学的奥秘。
培养小学三年级孩子的阅读兴趣的十大方法
培养小学三年级孩子的阅读兴趣的十大方法阅读是培养孩子们语言表达能力和发展思维的重要途径之一。
然而，对于一些小学三年级的孩子来说，阅读可能并不是他们的兴趣所在。
那么，如何引导他们对阅读产生浓厚的兴趣呢？本文将介绍十大方法来帮助培养小学三年级孩子的阅读兴趣。
方法一：建立家庭阅读氛围家庭阅读氛围是培养孩子阅读兴趣的基础。
父母可以为孩子提供丰富多样的图书，营造愉快舒适的阅读环境，鼓励全家一起读书。
同时，父母可以做好榜样，积极参与阅读活动，通过自己的行为引导孩子的阅读兴趣。
方法二：挑选适龄的图书对于小学三年级的孩子来说，图书的内容和难度需要适合他们的认知水平。
父母可以向图书馆咨询，或者通过专业媒体了解适合孩子阅读的图书推荐。
选择适龄的图书有助于孩子更好地理解和接受读物内容，从而培养对阅读的兴趣。
方法三：组织阅读角色扮演通过角色扮演的方式，孩子们可以将自己变成故事中的主人公，更加投入到阅读中。
父母可以带领孩子选择一本喜欢的图书，分配角色并进行表演。
这样的互动体验有助于激发孩子的想象力和创造力，增加对阅读的热爱。
方法四：参加阅读活动学校和社区经常会举办各种形式的阅读活动，如阅读比赛、读书分享会等。
鼓励孩子积极参与这些活动，与其他同学交流和分享阅读心得。
通过与他人的互动和比较，孩子们可以不断提高阅读能力，并且感受到阅读的乐趣。
方法五：创设阅读挑战孩子们常常渴望接受挑战，父母可以为他们设立一些阅读目标和挑战，比如每周读完一本书或者达到一定的阅读时间。
通过这样的挑战，孩子们会努力克服难度，增强阅读的动力和兴趣。
方法六：利用多媒体资源除了传统的纸质图书外，现代技术为孩子提供了更多的阅读方式。
父母可以引导孩子使用平板电脑或电子阅读器，利用多媒体资源，如电子书、有声读物等，让孩子在不同的媒介中阅读，拓宽阅读的渠道和体验。
方法七：关注孩子的阅读习惯和偏好每个孩子的阅读兴趣和风格都不同，父母需要了解孩子的阅读喜好。
有些孩子喜欢读故事书，有些孩子则更喜欢读科普知识。
如何激发小学生对阅读的兴趣
如何激发小学生对阅读的兴趣阅读是培养孩子语言表达能力和思维发展的重要手段，然而，如何激发小学生对阅读的兴趣一直是很多家长和老师头疼的问题。
下面，我将就如何激发小学生对阅读的兴趣谈谈我的一些心得和建议。
1. 创造浸入式阅读环境要激发小学生对阅读的兴趣，首先需要创造一个浸入式的阅读环境。
这包括为孩子提供丰富多样的阅读材料，放置好书架，让孩子可以随时拿起一本书阅读。
在家里，可以将阅读角落打造得温馨舒适，给小孩一个安静的地方，让他们可以自由阅读。
2. 扮演好阅读榜样作为家长和教师，我们要以身作则，成为孩子的阅读榜样。
孩子往往会模仿大人的行为，如果他们看到我们经常读书，对阅读有兴趣，那么他们也会受到影响。
我们可以和孩子一起阅读，讨论书籍的内容，分享阅读的快乐。
3. 利用多元化的阅读材料小学生的阅读兴趣各异，所以我们要根据孩子的实际情况，提供多元化的阅读材料。
这包括儿童文学作品、科普读物、漫画书、报纸杂志等。
给孩子展示不同类型的书籍，让他们有更多的选择，可以根据自己的喜好选择阅读内容。
4. 举办阅读活动举办各种形式的阅读活动，可以帮助小学生增加阅读的兴趣。
我们可以组织阅读俱乐部，鼓励孩子相互分享自己的阅读体验和心得。
还可以举办绘本分享会，小剧场表演等活动，让孩子在活动中感受到阅读的乐趣。
5. 培养阅读习惯要培养小学生对阅读的兴趣，关键是要培养他们的阅读习惯。
从小学阶段开始，我们要帮助孩子养成每天阅读的习惯，建立起固定的阅读时间。
可以在家长监督下，规定每天至少阅读半个小时，逐渐培养起孩子对阅读的兴趣。
6. 设计有趣的阅读任务有些孩子对于无差别的阅读可能会产生抵触情绪。
为了改变这种情况，我们可以设计一些有趣的阅读任务，如阅读挑战、写读后感、做读书笔记等，让孩子在阅读中体验到成就感和乐趣。
7. 倡导家庭阅读除了学校的教育，家庭也是培养孩子阅读兴趣的重要场所。
家长可以和孩子共同选择和阅读书籍，分享彼此的阅读体验。
通过家庭的共同阅读，可以拉近亲子关系，加深对阅读的兴趣。
五种方法激发孩子对阅读的兴趣
五种方法激发孩子对阅读的兴趣引言阅读对孩子的成长和研究非常重要，但有时孩子可能对阅读缺乏兴趣。
本文将介绍五种方法，帮助家长激发孩子对阅读的兴趣。
方法一：给予充足的阅读时间为了孩子对阅读感兴趣，需要给他们充足的阅读时间。
家长可以与孩子约定每天固定的阅读时间，例如晚上临睡前一小时。
这样的规定可以帮助孩子养成阅读的惯，并且培养他们对阅读的兴趣。
方法二：提供有趣的书籍阅读的内容对孩子来说至关重要。
为了激发他们的兴趣，家长可以选择有趣并且适合孩子年龄的书籍。
这些书籍可以包括故事、童话、科普等各种类型，从而满足孩子不同的兴趣和好奇心。
方法三：与孩子一起阅读家长可以与孩子一起阅读，这样不仅可以增加亲子时间，还能够培养孩子对阅读的兴趣。
在阅读时，可以与孩子讨论书中的故事情节、角色以及他们的感受。
这样的互动能够激发孩子的思考和想象力，让他们更加喜欢阅读。
方法四：参加阅读活动参加阅读活动是培养孩子对阅读兴趣的好方法。
家长可以带孩子参观图书馆、书店，参加阅读俱乐部或阅读比赛等。
这些活动可以让孩子接触到更多的书籍和其他喜欢阅读的人，从而激发他们对阅读的兴趣。
方法五：树立榜样家长可以成为孩子的阅读榜样。
当孩子看到家长经常阅读并且对阅读很感兴趣时，他们也会受到影响并且对阅读产生兴趣。
家长可以让孩子看到自己在读书，可以与他们分享自己的阅读体验和喜欢的书籍。
这样的行为会让孩子认识到阅读的重要性，并激发他们对阅读的兴趣。
结论激发孩子对阅读的兴趣是一个需要耐心和持续努力的过程。
家长可以使用上述五种方法，从而帮助孩子培养阅读的习惯和兴趣，让阅读成为他们生活中的一部分。
通过阅读，孩子们能够开拓视野、培养想象力，同时获得乐趣和知识。
小学生如何培养阅读兴趣
小学生如何培养阅读兴趣阅读是培养儿童综合素质的重要途径之一，对于小学生来说，培养阅读兴趣尤为重要。
不仅可以丰富他们的知识，拓展他们的思维，还可以提高他们的语言表达能力和情感体验能力。
那么，小学生如何培养阅读兴趣呢？本文将提出几个方法。
1. 开设阅读角为了让小学生更主动地参与阅读，学校可以开设阅读角。
阅读角可以是一个安静的角落，摆放着各类图书和杂志，让孩子可以自由选择自己感兴趣的书籍。
同时，学校还可以定期举办一些诵读比赛、读书分享会等活动，鼓励小学生积极参与，提高他们的阅读兴趣。
2. 注重家庭阅读氛围家庭是孩子最主要的学习场所，父母的引导和榜样在培养孩子阅读兴趣方面起着至关重要的作用。
家长应该给孩子提供多种类型的书籍，鼓励他们读书，并用自己的实际行动告诉孩子阅读的重要性。
可以与孩子一起选择书籍，共同分享阅读的快乐。
此外，家长也可以与孩子合唱童谣、背诵古诗等活动，让孩子对文字充满兴趣。
3. 培养阅读的习惯养成良好的阅读习惯对于小学生来说至关重要。
学校可以通过设置每周阅读时间，要求学生每天阅读一定的时间，并向家长告知孩子的阅读情况。
家长也可以每天陪伴孩子一起阅读，培养孩子定期读书的习惯。
同时，学校和家长还要注重引导孩子选择适合他们年龄和兴趣的书籍，让他们更容易产生阅读的欲望。
4. 创造阅读的机会在学校和家庭中，创造多样的阅读机会也是培养小学生阅读兴趣的有效途径。
学校可以组织阅读比赛、图书交流活动、读书展览等，激发小学生的阅读兴趣。
家长也可以利用周末时间带孩子去图书馆、书店参观，帮助孩子发现新的图书资源。
5. 多样化的阅读方式小学生阅读的方式可以多样化，不仅仅局限于纸质书籍。
如今，电子书、有声书、在线文学等形式更加丰富，可以尝试利用这些方式激发孩子的阅读兴趣。
同时，还可以结合图画书、漫画、动漫等形式，给孩子提供更多选择和乐趣。
6. 阅读的奖励机制适当的奖励机制可以增加孩子们的积极性。
学校和家长可以制定一些阅读目标，达到一定目标后给予奖励。
如何培养小学生的阅读兴趣(精选5篇)
如何培养小学生的阅读兴趣（精选5篇）阅读是获取信息的重要途径，它包括文字、图片、符号、公式和图表等。
下面是五种方法，可以帮助培养小学生的阅读兴趣。
1.通过课外读物进行兴趣引导。
可以从孩子爱看的简单童话入手，慢慢引导孩子独立阅读。
随着孩子的成长，可以拓展到动物类、历史故事类、名著等，让阅读成为孩子的惯。
2.鼓励孩子进行对外阅读对象的扩展。
当孩子对阅读产生兴趣时，可以引导孩子给朋友、亲戚等阅读。
这样可以锻炼孩子的胆量，同时给孩子正向指导和鼓励，提高阅读技巧和场面把控能力。
3.巧用故事悬念诱发阅读兴趣。
对于不愿读书的孩子，可以通过听故事来了解情节、人物个性和事物善恶。
家长和教师可以利用这个机会引导孩子看书，推荐书目。
4.家长可以给孩子做好阅读的榜样。
父母可以经常读书看报，对待书报充满兴趣，让孩子觉得读书很有趣。
可以安排一小段时间，与孩子一起读书。
在外出时，可以带上一两本书，在公园、郊外、河边等环境中与孩子一起阅读。
5.通过参加表演、游戏等活动提高孩子对阅读的兴趣。
学校可以组织诗朗诵、阅读比赛、小话剧、阅读性小游戏等活动，让孩子在不知不觉中参与阅读。
这种形式的阅读可以辅以动作、表演、唱歌等，让孩子们更喜欢。
学校可以建立固定的阅读时间，让每个孩子都有机会进行领读，从而锻炼阅读能力。
有些老师可能会过于关注活跃的学生，而忽略了那些胆小不敢阅读的孩子，这样会让这些孩子更加害羞。
阅读是儿童认识世界的一个重要途径，通过阅读，孩子们可以进入一个神奇美妙的图书世界，丰富他们的生活并带来乐趣。
要培养小学生的阅读兴趣，需要家长和学校共同努力。
首先，要从小培养孩子的阅读兴趣。
研究发现，那些阅读理解能力较强的孩子，往往是从小就在父母的影响下养成了爱读书的惯。
每天读书的时间并不重要，只要每天坚持在同一个时间读上15分钟书，就能起到很好的作用。
其次，可以使用精英特快速阅读记忆训练软件进行训练。
这种软件可以训练大脑和眼睛的协调能力，提高阅读速度和记忆力。
如何培养学生的阅读兴趣
如何培养学生的阅读兴趣在当代社会中，阅读已经成为了一种被广泛推崇的能力。
然而，随着新媒体的兴起和信息的快速传播，越来越多的学生失去了对阅读的兴趣。
如何培养学生的阅读兴趣成为了教师和家长共同关注的问题。
本文将介绍一些有效的方法和策略，帮助学生建立并保持对阅读的兴趣。
1.创设阅读环境一个良好的阅读环境对学生的阅读兴趣培养至关重要。
学校和家庭可以一起创设一个富有阅读氛围的环境。
学校图书馆应当提供丰富多样的书籍，定期举办阅读活动，组织读书俱乐部等。
家长可以在家中建立一个小型的图书角，摆放有各类书籍，让孩子随时可以接触到阅读材料。
此外，家长应该给予孩子们足够的阅读时间和空间，鼓励他们多读书。
2.示范阅读行为孩子们常常通过模仿来学习。
家长和教师可以通过自己的示范，来培养孩子的阅读兴趣。
家长可以示范自己每天阅读的习惯，与孩子一起共读，分享读书体验。
教师可以充分利用教学时间，为学生朗读好书，让学生亲身体会到阅读的快乐与魅力。
这样的示范将激发学生好奇心，培养他们主动阅读的意识。
3.选择适合的读物为了激发学生的阅读兴趣，我们需要选择适合他们的读物。
每个学生都有自己的兴趣爱好和阅读水平，我们要根据学生的特点和需求，提供各种类型的书籍，满足他们的阅读需求。
对于初学者，我们可以选择一些图文并茂、内容简单的图书；对于喜欢挑战的学生，我们可以推荐一些经典文学作品。
总之，给学生提供多元化的读物选择，让他们根据自己喜好进行阅读。
4.提供奖励激励通过设立一些奖励机制，可以有效地提高学生的阅读兴趣。
我们可以设立一个“读书挑战”活动，鼓励学生在一个时间段内读完尽可能多的书籍，达到一定的阅读目标后给予他们奖励，如表彰、奖状或小礼物等。
这样的奖励机制既可以调动学生的积极性，又能够让他们感受到阅读的乐趣和价值。
5.与实际生活结合将阅读与实际生活紧密结合起来，可以使学生更加主动地去进行阅读。
教师可以组织学生进行一些实地考察和调研，让学生通过阅读相关资料来准备，增强他们对阅读的需求和意愿。
如何培养幼儿的阅读兴趣
如何培养幼儿的阅读兴趣阅读是一种重要的生活技能，对幼儿的成长和学习至关重要。
培养幼儿的阅读兴趣不仅可以增加他们的知识储备，而且有助于他们发展批判性思维和创造力。
本文将介绍几种方法，帮助家长和教育者有效地培养幼儿的阅读兴趣。
1. 创设阅读环境为孩子创造一个舒适的阅读环境非常重要。
家庭和教室应该提供安静、整洁的地方供幼儿阅读。
在家里放置书架，并将书籍按照类别整理。
让孩子可以自由接触到各种各样的书籍。
在教室中，提供丰富多彩的图书角，展示各种书籍的封面和简短介绍，吸引幼儿的兴趣。
2. 成为榜样孩子模仿大人是一种常见的学习方式。
作为家长或教育者，我们应该成为阅读的榜样。
当孩子看到大人阅读时，他们会觉得阅读是一种重要的活动。
因此，我们应该让孩子经常看到我们在阅读的场景，例如阅读报纸、书籍或杂志。
在幼儿园或学校，老师可以每天给孩子留出一段时间进行自由阅读，自己也投入其中。
3. 选择适龄的书籍对幼儿的阅读兴趣培养来说，选择适龄的书籍至关重要。
针对不同年龄段的孩子提供书籍，以便他们能够理解故事的内容，并产生兴趣。
尽量选择具有丰富图画和简单文字的书籍，这样可以吸引幼儿阅读的兴趣。
同时，我们也可以根据孩子的兴趣爱好选择相关主题的书籍，激发他们的阅读欲望。
4. 进行互动阅读互动阅读是培养幼儿阅读兴趣的有效方法之一。
在阅读过程中，家长或教育者可以与幼儿进行互动，例如一起观察图画、提问和讨论故事情节等。
通过互动，可以加深孩子对故事的理解和兴趣，同时也培养了孩子的思维和语言能力。
5. 创设阅读活动创设阅读活动可以提高幼儿参与阅读的积极性。
例如，可以组织阅读角色扮演活动，让孩子们扮演故事中的角色，让他们更深入地了解故事情节和人物。
同时，也可以定期举办阅读分享会，让幼儿互相推荐自己喜欢的书籍。
这些活动可以增加幼儿与阅读的互动和交流，提升他们的阅读兴趣。
6. 利用多媒体资源多媒体技术的应用可以吸引幼儿的注意力和兴趣。
家长和教育者可以利用电子书、动画片、音频故事等多媒体资源来激发孩子的阅读欲望。
小学生语文阅读兴趣培养方法有哪些
小学生语文阅读兴趣培养方法有哪些阅读在语文教学中有相当的比重，而兴趣是最好的老师，是学生学习的动力，只有当学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对阅读产生主动需要。
这里给大家介绍一些小学语文阅读兴趣培养的方法和策略，希望对大家有所帮助。
培养小学生阅读的兴趣及保持的方法一、内外结合，激发阅读兴趣1、巧借课文，激活学生的阅读期待。
小学语文教学，不是教一篇课文，也不是教一册教科书。
要有意识、有系统地将课内外相结合，激活学生的阅读期待，促使学生主动去阅读。
例如在教学完《草原》这类写景课文后，顺势推荐《内蒙风光》这篇富有奇趣的文章，并鼓励学生自己选择一些写景的文章阅读，学生就会因大量的阅读而感受到优美词句、物、景的美丽。
在教学活动中，不管遇到哪种体裁的文章，我都能分门别类地给学生讲解和课文有关的课外知识，推荐相应的课外书籍，引导学生阅读。
时间证明：结合文本进行课外阅读的引导和指导，是激发学生阅读兴趣的一座行之有效的桥梁2、推荐读物，激发学生的阅读兴趣为了让学生读更多更好的书，我根据学段阅读要求，给学生规定一些“必读书”和“选读书”，如童话、寓言、故事、诗歌散文、科普书籍等，让学生都有所接触。
经常有意识、有计划地向学生介绍一些书中的人物、内容梗概、精彩片断，激发学生读书的欲望。
推荐的方式有很多，比如教师在自己阅读的基础上，把故事讲给学生听，让扣人心弦的故事情节激起学生阅读的兴趣，也可利用班级推荐书目、班级图书角等形式，为学生提供一些他们喜欢的图书，调动学生阅读的兴趣。
二、加强指导，保持阅读兴趣。
要使学生保持对阅读的兴趣，这需要一个长期的过程。
因此，必须加强指导。
(1)精选阅读材料，增添学生兴趣。
择书而读，不拘形式，不求统一，选择一些趣味性强、适合小学生心理特点、年龄特征和日常生活的读物，由浅入深，由易到难，循序渐进，逐渐让学生在阅读中体验到愉快的情绪。
这样，学生就能克服阅读过程中不良因素的影响，积极、主动地投入到阅读活动中，从而产生主动阅读的兴趣并形成习惯。
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培养孩子阅读兴趣的三大步骤
每位家长都有望子成龙、望女成凤的渴望，但是家长们可曾想过，在孩子进入小学以前，必须为孩子培养哪些其实答案就在于培养孩子的阅读兴趣哦！
在孩子入学以前，最需要学习的技巧就是阅读。
对阅读是否有兴趣以及阅读能力的好坏，将对孩子将来的学读兴趣则是锻炼阅读能力的前提条件。
如果您对培养孩子的阅读兴趣一筹莫展，那么可以借鉴以下
成成の爸爸 (忽略你不喜欢的ID，是旺旺给你的权力不用解释) 发表于2009-1-24 09:48 只看此人
步骤一阅读前的准备训练
对幼儿而言，文字并不是能够很快理解的东西，所以家长要先通过感官与孩子做一些互动。
朗读重复的语句
当宝宝听熟了诗歌童谣之后，家长就可以尝试朗读简单的中外民间故事给孩子听。
请注意，一定要挑选能让事通常都会有一些重复的语句、剧情或是观念，不但能让孩子理解，而且会觉得有趣。
如果家长总以自己的观
重要的语句加重音
在朗读时，家长可以随着剧情的变化来调整音调和表情，这样更能带领孩子融入故事情节。
例如念《白雪公以用不同的音调或速度读这个句子，以吸引孩子的注意，让他们熟悉这个句型。
朗读有韵律的童谣
有韵律的诗歌或童谣是最适合朗读的！当家长抑扬顿挫的朗读呈现出一种音律感的时候，孩子很容易就跟着容给读出来了。
强化回忆刺激专注力
如果一个故事已经念过好几次，那么家长不妨在开始处停顿一下，让孩子说出关键字词，这样有助于回忆内将能够有效提升孩子阅读时的专注力。
故意念错让孩子纠正
在孩子熟悉的地方故意犯错，让孩子有机会纠正家长，也会增加他对阅读的信心。
如果孩子没有听出朗读中中犯了错或是认错字并没有关系。
在精采处巧妙结束
就像一千零一夜中的故事一样，宰相的女儿为了保命，在为国王讲故事的时候，总会故意在最精采的段落停子对故事充满期待，第二天晚上就会主动拿着书来要求父母说故事。
预告下次的诱人片段
连续剧或电影都会有精彩的片段预告，其目的就是希望能吸引观众继续观看，家长也可以利用这个方法。
在
重复念同样的故事
当家长第一次念某个故事给孩子听的时候，就像把孩子带入一个完全陌生的世界，故事让他认识新奇的人物子很快分辨出好心的公主或坏心的巫婆有什么不同。
只有不断的重复，才能加深孩子对故事内容的理解，为将
善用图画书和有声CD
有些家长可能会担心自己的故事说得不好，或是朗读时声音没有变化，吸引不了孩子，这时候就可以利用有开心，有时又会被玩具吸引而分心，因此家长最好不要强迫孩子一定要听，让孩子以最自然的方式去接触。
鼓励孩子讲故事
当孩子将故事听得很熟的时候，他就会有自己讲故事的愿望。
让孩子自己讲故事，等于让他自己重新组织与刚开始可以先让孩子接结尾，如果孩子记得不太清楚，父母也不要着急纠正，等下一次再说一遍故事，让孩子TOP
3楼
成成の爸爸 (忽略你不喜欢的ID，是旺旺给你的权力不用解释) 发表于2009-1-24 09:48 只看此人
步骤二让孩子明白文字的意义
“3岁之内的孩子连话都说不清楚，又怎么可能看得懂文字呢？” 家长可能会觉得教孩子阅读是一件很难的事。
某种事物，然后再教导他事物的名称，如此反复多次之后，孩子就记得了事物的名字。
教孩子阅读也是一样的方
利用广告文字教孩子
在带孩子外出的时候，不难找到印得又大又吸引孩子的广告文字，建议家长指着这些字，大声念给孩子听。
音。
强调对孩子而言重要的字
要想养成良好的阅读习惯，一开始最简单的办法就是培养注意力，让孩子注意对他而言有特殊意义的文字，对于字形的注意力，然后再逐渐帮孩子将所听到的语音和看到的字形做连结。
善用文字标示法
用标示法来鼓励孩子，这在欧美已经实行多年了，值得借鉴一下。
家长不妨在家里准确好标签纸，在属于孩贝的碗”等字样，这会让幼儿确切地感觉到那个东西是属于他的，并对标注的文字产生兴趣，进而大大吸引孩子
鼓励孩子读出所认识的字
当孩子已经认识一些字的时候，家长可以让孩子一面看着字，一面读出声音，这样就能够把口说和书写的印用游戏来活跃气氛。
给孩子写纸条
这样不但可以让孩子对文字产生兴趣，更可以增进亲子间的感情。
也许刚开始孩子认识的字还不多，家长可常念这些句子，孩子便可以记住句子所代表的美好意义。
将文字图解
汉字中有不少象形字，家长可以利用图解来帮助孩子将文字形式与事物本质连结起来。
例如“日”由太阳的圆形字，这样不但能让孩子明白字义的由来，也可增添孩子的学习兴趣。
随时把握教育机会
要让孩子了解文字的意义和用途，最好的方法就是经常提醒、随时教育。
在带孩子外出时，看到路边的文字鼓励，因为孩子已经注意到了文字的存在，并对文字产生了初步的兴趣。
TOP
4楼
成成の爸爸 (忽略你不喜欢的ID，是旺旺给你的权力不用解释) 发表于2009-1-24 09:49 只看此人
步骤三让孩子对书有感觉
用书本做装饰
如果您喜欢在家里摆放洋酒或其他收藏品作为装饰，那么不妨将酒柜改成书橱。
这样不但能让家里有点书香
让孩子感受到书的宝贵
在阅读完书籍、杂志之后，请不要胡乱摆放。
家长自身应该养成对书本与文字的珍爱，树立爱书人的形象，
向孩子介绍你的藏书
在整理藏书的时候，家长可以请孩子一起帮忙，随口聊聊这些书是从哪里来的、内容是什么等，这样如数家
亲子共读
近来很流行亲子共读，家长常常希望孩子爱读书，但是自己一天又有多少时间在读书呢？所以亲子共读有助
家长也可以触发心里的一些感受，并与孩子交换想法，这是非常有意义的沟通。
即使家长和孩子看不一样的书也增进亲子关系。
随着孩子年龄的增长，家长就渐渐从一个陪伴者到一个引导者，最后转变成一个分享者。
有固定的阅读时间
如果每天在睡觉前都能有固定的阅读时间，那就再好不过啦。
因为睡觉前比较容易定下心，不会被其他事情松，让孩子觉得阅读是一天中最值得期盼的事情。
把书当礼物送给孩子
以书来代替玩具作为礼物，既有意义又实用。
当家长把孩子喜欢的书送给孩子时，无异于给了孩子一个意外
让孩子参加读书活动
家长可以带孩子参加各种读书活动，比如书店的促销活动、书展等。
一方面让孩子感受到自己与读书息息相
教孩子修补图书
当孩子年龄稍大一点时(如5岁)，就可以教导孩子如何保持书的“身体健康”，比如帮孩子利用一些胶带或简重视感。
TOP。