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工程材料及成形技术基础课程

工程材料及成形技术基础课程

工程材料及成形技术基础课程引言工程材料及成形技术基础课程是工程相关专业的一门基础课程,旨在介绍工程材料的基本概念、特性及其在工程中的应用,以及常见的成形技术。

本文将从以下几个方面进行介绍:工程材料的分类、材料力学性能、材料的常见加工工艺等。

一、工程材料的分类1. 金属材料金属材料是工程中最常用的材料之一。

金属材料具有良好的导电、导热性能,较高的强度和硬度以及良好的可塑性和可加工性等特点。

金属材料可分为铁基材料、非铁金属和合金等。

•铁基材料:包括钢、铸铁等,广泛应用于工程结构、机械制造、汽车制造等领域。

•非铁金属:如铝、铜、镁等,常用于电子器件、航空航天等领域。

•合金:由两种或更多种金属元素混合而成,常用于制造具有特定性能要求的零部件。

2. 非金属材料非金属材料广泛应用于建筑、电子、光电等领域,常见的非金属材料包括聚合物、复合材料和陶瓷等。

•聚合物:如塑料、橡胶等,具有良好的绝缘性、耐腐蚀性和可塑性等特点,广泛应用于包装、家电、汽车等领域。

•复合材料:由两种或多种不同材料的组合而成,具有优异的综合性能,如碳纤维复合材料在航空航天领域的应用。

•陶瓷:具有高温稳定性、强度和硬度较高的特点,常用于耐火材料、电子陶瓷等领域。

3. 半导体材料半导体材料具有介于导体与绝缘体之间的电导特性,是电子器件制造中的重要材料。

常见的半导体材料有硅、锗等,广泛应用于集成电路、光电器件等领域。

二、材料力学性能1. 强度和硬度强度是材料抵抗外力作用下变形和破坏的能力,通常用抗拉强度、屈服强度等指标来衡量。

硬度是材料抵抗外部压力而发生塑性变形的难易程度,通常用洛氏硬度、维氏硬度等进行表征。

2. 韧性和脆性韧性是材料抵抗外力作用下断裂的能力,通常用断裂韧性来衡量。

脆性是材料在受到外力作用下迅速发生断裂的性质。

3. 延展性和可塑性延展性是材料在拉伸过程中发生塑性变形的能力,即材料的伸长率。

可塑性是材料经过加工而改变形状的能力,通常用冷、热加工性能来衡量。

天大《工程材料及其成形技术基础》在线作业一【标准答案】

天大《工程材料及其成形技术基础》在线作业一【标准答案】

《工程材料及其成形技术基础》在线作业一试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)1.强度和硬度都较高的铁碳合金是()A.珠光体B.渗碳体C.奥氏体D.铁素体答案:B2.亚共析钢在室温下的组织是()A.F+PB.PC.FD.P+Fe3C答案:A3.过共析钢淬火时,其常规的加热温度为()A.Ac3+(30~50)℃B.Accm +(30~50)℃C.Ac1+(30~50)℃答案:C4.下列金属中,焊接性最差的是:()A.低碳钢B.中碳钢C.高碳钢D.铸铁答案:D5.表面要求高硬度、高耐磨性,并能承受冲击载荷的零件常用的热处理方法是( )。

A.渗碳B.调质C.正火D.退火答案:A6.普通灰口铸铁所具有的石墨形态是()A.片状石墨B.团絮状石墨C.球状石墨答案:A7.铁碳合金中,流动性最好、收缩最小的合金是()A.普通灰口铸铁B.可锻铸铁C.球墨铸铁D.铸钢答案:A8.室温下,铁碳合金中硬度最低、塑性最好的组织是()A.FB.PC.Fe3C答案:A9.铁碳合金状态图中,A1线是()A.铁素体析出线B.渗碳体析出线C.珠光体转变线D.莱氏体转变线线答案:C10.铁碳合金中,钢的含碳量小于()A.0.0218%B.0.77%C.2.11%D.4.3%答案:C11.鍛件中的纤维组织导致其机械性能具有各向异性。

()A.正确B.错误答案:A12.金属多晶体是由许多形状相同的小晶粒组成。

()A.正确B.错误答案:B13.由γ-Fe转变成α-Fe是属于:()A.共析转变B.共晶转变C.晶粒变D.同素异构转变答案:D14.锻造加热时,温度越高越好。

()A.正确B.错误答案:B15.铁碳合金状态图中,Acm线是()A.铁素体析出线B.渗碳体析出线C.珠光体转变线D.莱氏体转变线线答案:B16.凡是由液体凝固成固体的过程就称为结晶。

()A.正确B.错误答案:B17.可锻铸铁在高温下是可以进行锻造加工的。

工程材料与成型技术练习题库(附参考答案)

工程材料与成型技术练习题库(附参考答案)

工程材料与成型技术练习题库(附参考答案)一、单选题(共52题,每题1分,共52分)1.可热处理强化的变形铝合金淬火后在室温放置--段时间,则其力学性能会发生的变化是_A、强度、硬度和塑性都有明显下降B、强度、硬度和塑性都有明显提高C、硬度和强度明显提高,但塑性下降D、强度和硬度显著下降,塑性提高正确答案:C2.ZChSnSb8-—4是( )。

A、铸造铝合金B、铸造黄铜C、铸造青铜D、滑动轴承合金正确答案:D3.共晶转变的产物是 ( )A、莱氏体B、珠光体C、渗碳体D、奥氏体正确答案:A4.灰铸铁中,石墨越多、越粗大、分布越不均匀,则其抗拉强的和塑性( )A、越高B、先高后低C、先低后高D、越低正确答案:D5.焊接时通过焊渣对被焊区域进行保护以防止空气有害影响的焊接方法是( ).A、电渣焊B、电弧焊C、氩弧焊D、埋弧焊正确答案:A6.对于低碳钢和低强度级普通低合金钢焊接结构,焊接接头的破坏常常出现在( )。

A、热影响区B、母材C、再结晶区D、焊缝正确答案:A7.热处理工艺过程由( )三个阶段组成。

A、退火, ,淬火, 回火B、加热、保温、冷却C、正火、淬火、低温回火正确答案:B8.下列焊接方法属于压力焊的是( )。

A、CO2焊C、电阻焊D、手工电弧焊正确答案:C9.含炭量为0.40%的碳素钢牌号可能是( )A、40钢B、T4钢C、4钢D、T40正确答案:D10.对焊缝金属进行保护的方式为气-渣联合保护的焊接方法是( )。

A、摩擦焊B、埋弧焊C、电阻焊D、钎焊正确答案:B11.碳素工具钢在使用前( )A、要进行热处理B、不需要热处理C、有的需要有的不需要热处理D、以上都不对正确答案:C12.下列焊接方法中﹐属于熔化焊的是( )。

A、钎焊B、电阻焊D、摩擦焊正确答案:C13.球化退火用于( )锻轧件。

A、亚共析钢B、合金钢C、过共析钢正确答案:C14.形状复杂的高熔点难切削合金精密铸件的铸造应采用 ( )。

工程材料与成形技术基础的感想

工程材料与成形技术基础的感想

工程材料与成形技术基础的感想
在学习工程材料与成形技术基础的过程中,我收获了很多知识和体会。

首先,我深刻认识到了材料的重要性。

不同的材料具有不同的特点和用途,对于不同的工程项目,需要选用不同的材料。

了解材料的特性和性能,可以帮助我们更好地选择和使用材料,提高工程的质量和效率。

其次,我学习了成形技术的基本原理和方法。

成形技术是制造过程中非常重要的一环,它能够将材料加工成所需的形状和尺寸,为后续的加工和使用奠定基础。

掌握成形技术的基本原理和方法,可以帮助我们更好地理解制造过程,提高工艺的稳定性和效率。

最后,我认识到了实践的重要性。

学习知识不是为了停留在书本上,而是要应用到实际中去。

在课堂上,我们不仅学习了理论知识,还进行了实验和实践练习,这让我更加深入地了解了材料和成形技术的基础知识。

总之,学习工程材料与成形技术基础是我大学学习生涯中的一次宝贵经历。

通过这门课程的学习,我不仅扩展了知识面,还学会了更多的思考和应用能力。

我相信,这些知识和经验将会在我今后的学习和工作中发挥重要作用。

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工程材料及成形技术题库答案

工程材料及成形技术题库答案

《工程材料及成形技术基础》课复习提纲一、工程材料部分1.常见金属晶格类型2. 三种晶体缺陷。

3. 相的概念。

4.固态合金有哪些相。

5.过冷度的概念。

6.过冷度与晶粒度的关系。

7.结晶过程的普遍规律。

8.控制晶粒度的方法。

9.同素异构转变的概念。

10.绘制铁碳合金相图(各线、特殊点、成份、温度、组织、相)。

11.分析钢从奥氏体缓冷至室温时的结晶过程,画出典型铁碳合金(钢)显微组织示意图。

12.共晶反应式和共析反应式。

13.金属塑性变形的两种方式。

14.加工硬化的概念。

15再结晶温度的计算16热加工与冷加工的区别。

17.钢的热处理概念18.热处理工艺分类。

19.过冷奥氏体转变的产物。

20.决定奥氏体转变产物的因素。

21.马氏体的概念。

22会分析过冷奥氏体转变曲线。

知道淬透性与C曲线的关系。

23.退火和正火的目的。

24.淬火的概念。

25.一般怎样确定碳钢的淬火温度?26.影响淬透性的因素。

27.回火的目的28.何为回火脆性?29.回火的种类。

30.一般表面淬火的预备热处理方法和表面淬火后的组织。

31渗碳的主要目的。

32.钢按化学成分分类。

33.钢按质量分类34 钢按用途分类。

35机器结构钢的分类36 钢中S、P杂质的影响。

37合金元素在钢中的作用38.结构钢牌号表示的含义。

39.能区别渗碳钢、调质钢、弹簧钢、轴承钢的牌号和一般采用的热处理方法。

40按刃具钢的工作条件,提出哪些性能要求?41.根据碳钢在铸铁中存在形式及石墨形态,铸铁的分类。

二、材料成形技术部分1铸造工艺参数主要包括哪些内容?2流动性对铸件质量的影响。

3什么合金易于形成缩孔、什么合金易于形成缩松?。

3铸造应力分为哪几类?4减小和消除铸造应力的主要方法。

5绘制自由锻件图主要考虑哪些问题?。

6何谓拉深系数?有何意义?8.焊接的实质。

9. 碱性焊条的最主要优点。

10.焊接接头由哪几部分组成?11.低碳钢焊接热影响区的划分。

12.焊接变形的基本形式。

整理工程材料与成形技术基础习题(含答案)

整理工程材料与成形技术基础习题(含答案)

20 年 月 日A4打印 / 可编辑x2040251工程材料及成型技术基础课程教学大纲x2040251工程材料及成型技术基础课程教学大纲课程名称:工程材料及成型技术基础英文名称:Engineering Materials and Moulding Technology Foundation课程编码:x2040251学时数:48其中实践学时数:4 课外学时数:学分数:3.0适用专业:机械设计制造及其自动化机械电子工程机械工程过程装备与控制工程一、课程简介《工程材料及成型技术基础》是机械类专业学生的一门重要专业基础课,与先修课程《工程训练》、后续课程《机械制造技术基础》共同探讨机械制造全过程——即从选择材料、制造毛坯、直到加工出零件所涉及的各个方面内容。

要求学生了解机械工程材料的一般知识,掌握常用材料的成分、组织、性能与加工工艺之间的关系及其用途,使学生具有合理选用材料、正确确定加工方法的能力,并初步掌握零件的结构工艺性,为学生今后的学习、设计、工作打下必备的基础。

二、课程目标与毕业要求关系表三、课程教学内容、基本要求、重点和难点(一)工程材料的结构与性能1. 教学内容晶体材料的原子排列;合金的晶体结构;工程材料的性能2. 基本要求(1)了解部分:晶体结构及缺陷的形式;单晶体和多晶体;相与组织之间的关系;固溶体和化合物性能;机械性能的概念;材料物理化学性能的概念;陶瓷和高聚物的结构(2)理解部分:刚度、强度、塑性、韧性与材料之间的关系应用;材料工艺性能的含义(3)掌握部分:晶体结构缺陷与材料性能之间的关系;合金的相的种类及对性能的影响;硬度的测量、表示方法及应用(4)熟练掌握:材料强化方式3. 重点和难点(1)重点:金属的三种典型晶体结构;实际金属中的三类晶体缺陷;合金的相结构;材料的力学性能指标σS、σb、δ、αk、HB、HRC及与材料之间的关系(2)难点:材料强化方式(二)金属材料的凝固与固态相变1. 教学内容金属结晶过程的基本规律;二元合金相图的分析;铁碳相图的分析;钢在加热和冷却时的转变2. 基本要求(1)了解部分:金属结晶过程的基本规律及影响因素;铁的同素异构转变;二元相图的意义和基本类型;钢在加热时的转变(2)理解部分:细化晶粒的方法;二元相图的基本类型和结晶过程特点;相图与材料使用性能和工艺性能之间关系;连续冷却转变曲线;钢在冷却时的转变产物及性能特点(3)掌握部分:杠杆定律;匀晶相图;共晶转变;包晶转变;共析转变(4)熟练掌握:铁碳相图的规律及应用3. 重点和难点(1)重点:铁碳合金的基本相;碳钢室温下的平衡组织组成;含碳量对铁碳合金的组织及性能的影响;铁碳相图的应用(2)难点:铁碳相图(三)金属材料的塑性变形1. 教学内容金属的塑性变形;塑性变形对金属组织和性能的影响;回复与再结晶;冷、热变形;金属的可锻性2. 基本要求(1)了解部分:单晶体与多晶体金属的塑性变形特点;加工硬化现象;残余应力的危害及消除(2)理解部分:塑性变形金属在加热时组织与性能的变化;金属可锻性的概念及影响因素(3)掌握部分:加工硬化现象的应用;回复与再结晶的特点;冷、热变形的对比;纤维组织对性能的影响及应用(4)熟练掌握:无3. 重点和难点(1)重点:加工硬化现象的应用;回复与再结晶的应用;冷、热变形的选择;纤维组织对性能的应用(2)难点:无(四)金属材料热处理1. 教学内容钢的热处理工艺(退火、正火、淬火、回火、渗碳、感应加热表面淬火)2. 基本要求(1)了解部分:热处理的分类及工序安排;固溶处理和时效强化;热处理零件结构工艺性;先进热处理工艺;渗氮的特点和应用(2)理解部分:退火、正火、淬火、回火的工艺;感应加热表面淬火的参数选择;渗碳过程(3)掌握部分:退火、正火、淬火、回火、渗碳、感应加热表面淬火的目的、组织及应用(4)熟练掌握:退火、正火、淬火、回火、渗碳、感应加热表面淬火的目的、组织及应用3. 重点和难点(1)重点:退火、正火、淬火、回火、渗碳、感应加热表面淬火的目的,组织和应用(2)难点:无(五)金属表面改性处理1. 教学内容金属表面改性处理的目的、意义、特点和方法2. 基本要求(1)了解部分:金属表面改性处理的意义(2)理解部分:转化膜、电镀、离子沉积、热喷涂、涂装、表面着色等工艺的特点和应用场合(3)掌握部分:无(4)熟练掌握:无3. 重点和难点(1)重点:无(2)难点:无(六)金属材料1. 教学内容合金钢的概述;合金元素的作用;结构钢;工具钢;特殊性能钢;铸铁2. 基本要求(1)了解部分:合金钢的分类、编号方法、化学成分和主要用途;特殊性能钢(主要是不锈钢)的性能特点、热处理工艺及主要用途;有色金属和新型金属材料(2)理解部分:合金元素对钢的组织和性能影响规律(3)掌握部分:工具钢、灰铸铁的性能特点及应用;弹簧钢、轴承钢、易切削钢成分、性能特点及主要用途(4)熟练掌握:普通碳素结构钢和普通低合金结构钢、调质钢、渗碳钢成分、性能特点、热处理工艺、典型牌号及应用3. 重点和难点(1)重点:普通碳素结构钢和普通低合金结构钢、调质钢、渗碳钢成分、性能特点、热处理工艺、典型牌号及应用(2)难点:无(七)铸造1. 教学内容合金铸造性能;砂型铸造工艺;特种铸造;铸件结构设计;常用合金铸造生产2. 基本要求(1)了解部分:特种铸造的特点和应用;铸造技术新进展(2)理解部分:砂型铸造工艺选择(3)掌握部分:砂型铸造工艺和常用合金的铸造生产(4)熟练掌握:合金的铸造性能;灰铸铁的铸造性能;铸件结构设计3. 重点和难点(1)重点:合金的铸造性能;灰铸铁的铸造生产;铸件结构设计(2)难点:无(八)压力加工1. 教学内容自由锻;模锻;板料冲压;压力加工件结构设计2. 基本要求(1)了解部分:自由锻的工序;模锻的工序;挤压、轧制、拉拔方法;塑性加工新进展(2)理解部分:自由锻、模锻的特点及应用;板料冲压的工序、特点及应用(3)掌握部分:自由锻工艺规程制订;模锻工艺规程制订(4)熟练掌握:压力加工件结构设计3. 重点和难点(1)重点:压力加工件结构设计(2)难点:无(九)焊接1. 教学内容电弧焊;电阻焊;摩擦焊;焊接件结构工艺性;常用金属材料的焊接2. 基本要求(1)了解部分:电阻焊、摩擦焊、压力焊的特点;焊接技术新进展(2)理解部分:电弧焊接基本原理;焊接接头形式;铸铁的焊接;铜、铝合金的焊接(3)掌握部分:电弧焊方法及应用;碳钢和合金钢的焊接性(4)熟练掌握:焊接结构设计3. 重点和难点(1)重点:电弧焊方法及应用;碳钢和合金钢的焊接性;焊接结构设计(2)难点:无(十)机械零件材料及成型工艺的选用1. 教学内容工程材料及成型工艺选用的基本原则;具体成型方法及改性工艺的选用;典型零件的材料及成型工艺选择2. 基本要求(1)了解部分:无(2)理解部分:无(3)掌握部分:工程材料及成型工艺选用的基本原则;具体成型方法及改性工艺的选用(4)熟练掌握:典型零件的材料及成型工艺选择3. 重点和难点(1)重点:典型零件的材料及成型工艺选择(2)难点:无四、教学方式及学时分配五、课程其他教学环节要求(一)实验教学课:实验一铁碳合金平衡组织的显微分析要求:观察和识别铁碳合金在平衡状态下的显微组织,掌握铁碳合金的成分、组织和性能之间的对应关系实验二碳钢热处理的性能与组织分析要求:掌握钢的退火、正火、淬火、回火工艺;掌握含碳量、加热温度、冷却速度、回火温度对碳钢性能的影响;了解碳钢热处理的基本组织。

工程材料与成形技术基础习题(含答案)

工程材料与成形技术基础习题(含答案)

一、填空1、屈服强度是表示金属材料抵抗微量塑性变形的能力。

3、α —Fe的晶格类型为体心立方晶格。

4、γ —Fe的晶格类型为面心立方晶格。

5、随着固溶体中溶质原子含量增加,固溶体的强度、硬度__升高__。

6、7、8、9、10、11、12、碳溶解在13、碳溶解在14、15、16、17、在室温平衡状态下,碳钢随着其含碳量的增加,韧、塑性下降。

19、在铁碳合金的室温平衡组织中,渗碳体相的含量是随着含碳量增加而增加。

20、在退火态的20钢、45钢、T8钢、T13钢中,δ 和α K值最高的是 20 钢。

21、共析钢加热到奥氏体状态,冷却后获得的组织取决于钢的_冷却速度__。

22、共析钢过冷奥氏体在(A1~680)℃温度区间等温转变的产物是珠光体(或P) 。

23、共析钢过冷奥氏体在680~600℃温度区间等温转变的产物是索氏体(细珠光体)。

24、共析钢过冷奥氏体在(600~550)℃温度区间等温转变的产物是托氏体(或极细珠光体)。

25、共析钢过冷奥氏体在550~350℃温度区间等温转变的产物是B 上(或上贝氏体)。

26、共析钢过冷奥氏体在(350~230)℃温度区间等温转变的产物是下贝氏体(或B 下)。

27、亚共析钢的正常淬火温度范围是 Ac3 + 30~50℃ 。

28、过共析钢的正常淬火温度范围是 Ac1 + 30~50℃ 。

29.钢经__等温___淬火可获得下贝氏体组织,使钢具有良好的__强度和韧性_性能。

30、淬火钢的回火温度越高,钢的抗拉强度和硬度越低。

31、淬火+高温回火称调质处理。

32、33、34、3436、37、脆性。

38、39、40、45、6046、40Cr47、38CrMoAlA中碳的平均含量为 0.38% 。

42CrMo中碳的平均含量为 0.42% 。

48、为使45钢获得良好的强韧性,应采用的热处理是调质。

49、弹簧钢淬火后采用中温回火,可以得到回火__屈氏体__组织。

50、GCr15中碳的平均含量约为 1% 。

工程材料与成形技术基础

工程材料与成形技术基础

工程材料与成形技术基础一、工程材料的定义和分类1.1 工程材料的定义工程材料是指在各种工程项目中使用的各种物质,包括金属、非金属、有机材料等。

1.2 工程材料的分类工程材料可以根据其组成、用途、特性等不同方面进行分类。

常见的工程材料分类包括: 1. 金属材料 2. 粘土材料 3. 混凝土材料 4. 高分子材料 5. 玻璃材料 6. 陶瓷材料 7. 复合材料二、工程材料的性能与选用2.1 力学性能工程材料的力学性能包括强度、刚度、韧性、硬度等指标,这些指标对于工程结构的安全性和可靠性至关重要。

2.2 耐久性工程材料的耐久性是指其在不同环境下长期使用的能力,包括耐热性、耐寒性、耐腐蚀性等。

2.3 加工性能工程材料的加工性能包括可塑性、可焊性、可锻性等指标,这些指标影响着工程材料的成形过程和成形性能。

三、工程材料的成形技术3.1 塑性成形技术塑性成形技术是指通过对工程材料的塑性变形来实现其形状的改变,常见的塑性成形技术包括挤压、拉伸、冲压、滚压等。

3.2 焊接技术焊接技术是将两个或多个工程材料通过加热或加压的方式连接在一起,常见的焊接技术包括电弧焊、气体焊、激光焊等。

3.3 铸造技术铸造技术是将熔化的工程材料倒入铸型中,通过凝固形成所需的形状,常见的铸造技术包括砂型铸造、压力铸造、熔模铸造等。

3.4 热处理技术热处理技术是通过对工程材料的加热或冷却处理来改变其组织和性能,常见的热处理技术包括淬火、回火、退火等。

四、工程材料与成形技术的应用4.1 汽车制造工程材料与成形技术在汽车制造中起着重要作用,如汽车车身的制造和焊接、发动机零件的铸造等。

4.2 建筑工程工程材料与成形技术在建筑工程中广泛应用,如混凝土构件的浇筑、钢结构的焊接、玻璃幕墙的制作等。

4.3 电子产品制造工程材料与成形技术在电子产品制造中也有重要应用,如电路板的制造和焊接、塑料外壳的注塑成形等。

4.4 航空航天工程材料与成形技术在航空航天领域扮演着重要角色,如航空发动机的制造、航天器的结构成形等。

工程材料及成形技术_电子教材0

工程材料及成形技术_电子教材0

课程名称:工程材料及成形技术基础总学时: 64/48学时 (理论学时56/40)适用专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程/汽车服务工程一、课程的性质与任务《工程材料及成型技术基础》是研究机械零件的材料、性能及成形方法的综合性课程,是高等工科师范院校机械工程专业必修的专业基础课,其内容包括工程材料和成形技术基础两部分。

本课程是在修完高等数学、大学物理(含实验)和机械制图等课程的基础上开设的。

其任务是使学生掌握工程材料及成形技术的基本知识,为后继学习机械设计、模具制造工艺、先进制造技术和毕业设计等课程,培养专业核心能力;为今后从事职业学校机械类专业相关课程的教学,奠定必要的专业基础。

本课程教学开设了实验教学。

通过实验教学,在巩固和验证课程的基本理论知识的同时,拓展学生的创新思维,着重培养学生实践动手能力和创新能力。

二、课程教学基本要求1、获得有关材料学的基本理论与工程材料的一般知识,掌握常用工程材料的成分、热加工工艺与组织、性能及应用之间的相互关系,熟悉常用工程材料的种类、牌号与特点,使学生具备合理选用工程材料、热处理方法、妥善安排热处理工艺路线的基本能力。

2、初步掌握工程材料主要成形方法的基本原理与工艺特点,获得具有初步选择常用工程材料、成形方法的能力和进行工艺分析的能力。

3、具有综合运用工艺知识,初步分析零件结构工艺性的能力。

4、初步了解新材料、新技术、新工艺的特点和应用。

四、本课程的教学内容绪论一、材料科学的发展与地位:材料科学的发展通常是和人类文明联系在一起的。

古代文明:人类的发展史上,最先使用的工具是石器;新石器时代(公元前6000年~公元前5000年)烧制成陶器;东汉时期发明了瓷器;到了西汉时期, 炼铁技术又有了很大的提高,采用煤作为炼铁的燃料,这要比欧洲早1700多年。

在河南巩县汉代冶铁遗址中,发掘出20多座冶铁炉和锻炉。

炉型庞大,结构复杂,并有鼓风装置和铸造坑。

可见当年生产规模之壮观。

《工程材料与成形技术基础》教学大纲

《工程材料与成形技术基础》教学大纲

《工程材料与成形技术基础》教学大纲课程编号:课程名称: 工程材料与成形技术基础课程类别:专业基础课适用专业:各种机械类高职,本科专业先修课程:工程力学,机械制图,大学物理,工程力学本课程使用教材:《工程材料与成形技术基础》该教材为21世纪机械类课程系列教材,由鞠鲁粤主编,高等教育出版社出版。

(暂定,试用)本课程学分:3.5 学时:60一、课程的性质和任务本课程主要学习机械工程中常用的各种工程材料,包括金属材料和非金属材料,各种工程材料的简要性能及其成形方法(热处理,铸造,锻压,焊接,非金属材料的成形等)。

由于该课程实践性很强,在组织课堂教学时,应该注意理论联系实际,必要时应该组织学生到相关工厂参观生产现场,或者组织学生观看生产现场的实况录像。

二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配学时分配:(建议)绪论 2 学时第一章工程材料18学时第二章铸造成形9学时第三章锻压成形9学时第四章焊接成形8学时第五章非金属材料及成形8学时第六章快速成形4学时第七章零件毛抷选择0学时总结及机动2学时各章的主要讲授内容:绪论2学时简要的介绍目前在工程中广泛使用的各种材料(包括金属材料和非金属材料)的种类及其成形的方法,以及当前的研究方向。

第一章工程材料18学时重点讲授:各种材料的应用现状及其发展趋势;固体材料的性能指标;金属材料的结构;金属的结晶;二元合金;铁碳合金;碳钢;铸铁;钢材热处理;合金钢;以及各种非铁金属材料。

第二章铸造成形9学时主要讲授:铸件的成形原理;砂型铸造方法;各种特种铸造方法;目前的铸造发展趋势。

第三章锻压成形9学时主要讲授:金属材料锻压工艺中的锻造加工工艺(包括:自由锻,模锻和胎模锻等);板料的冲压加工工艺(包括冲裁加工,弯曲加工,拉深加工等);以及目前的锻压新技术。

第四章焊接成形8学时主要讲授:金属材料的焊接加工原理,常用的焊接加工方法;陶瓷材料的焊接方法;材料的切割分离加工;胶接加工以及目前焊接加工的新发展。

工程材料与成形技术基础-概论试讲

工程材料与成形技术基础-概论试讲

概“论9.11”事件与材料
纽约世贸大厦
1973年竣工,110层、411m 主体钢架结构(用钢7.8万 吨) 墙面由铝板和玻璃砖 组成
2001年9月11日,美国纽约 世界贸易中心遭到恐怖分 子以民航客机撞击被摧毁 。世贸大厦的钢结构具有 不合理的搭接式结构,材 料又不是耐热钢。在高温 下就能软化,甚至熔化导 致世贸大厦倒塌。
在它上面。
概论
概论
几种可反复读写的移动存储器的比较
种类
使用的 主要材料
存储 容量
软盘 氧化铁磁性材料 1.44 Mb
多元合金和以ZnS等 CD-RW 为主的陶瓷材料 650 Mb
特点
容量小,主要是文本文件 的存储。 驱动器兼容CD光盘,光盘 价低,用量高速增长。
MO (磁光盘)
VD-RW
TbFeCo合金磁光材 650Mb
船体采用了高强 度复合材料,使 船的重量减至 5220公斤,航速 高达44.5公里/ 时 (选自Popular Science 中文版 1998年6月,p.4)
概论
高分子材料具有 突出的隔热、绝 缘和柔韧性能
概论
比尔.盖茨与光盘
比尔.盖茨在西雅图 Microsoft公司外的 树林里,手持一张 CD光盘,坐在高55 英尺(16.5米),计 330,000 页的资料上。 照片不仅说明一张 小小CD光盘可以存 储比尔.盖茨身下厚 达55英尺的一张张 资料,而且,节约 了森林资源,于环 保有利,因为纸张 是造纸原料。
世界由“蒸汽时代” 进入“电气时代”
莫尔斯电报 机发报
概第论三次工业革命(20世纪40年代起)
以核能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和 使用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技 术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信 息控制技术革命。

[答案][天津大学]2020秋《工程材料及其成形技术基础》在线作业二

[答案][天津大学]2020秋《工程材料及其成形技术基础》在线作业二

1.要将Q235钢与T8钢两种材料区分开来,用()方法既简便又准确。

A.拉伸试验B.硬度试验C.弯曲试验D.疲劳试验答案:B2.生产中,常用正火代替大件(如直径大、形状复杂的碳钢件)的()处理。

A.退火B.淬火+低温回火C.淬火+中温回火D.淬火+高温回火答案:D3.适宜各种金属的铸造方法为()。

A.砂型铸造B.压力铸造C.金属型铸造D.低压铸造答案:A4.金属材料承受三向压应力的压力加工方法是()。

A.自由锻B.挤压C.冲裁D.拉拔答案:B5.铸件要有“最小壁厚”限制,是因为薄壁件易生()。

A.应力与变形B.缩孔与缩松C.冷隔与浇不足D.气孔与砂眼6.金属的锻造性是指金属材料锻造的难易程度,以下材料锻造性较差的是()。

A.含碳量较高的钢B.纯金属C.单相固溶体答案:A7.常用铸造方法中生产率最高的为()。

A.砂型铸造B.熔模铸造C.压力铸造D.离心铸造答案:C8.冲下部分是为成品,而周边部分是废料的冲裁称为()。

A.剪切B.冲孔C.落料D.修整答案:C9.在设计铸件时,考虑铸件壁厚均匀的原因是()。

A.收缩性B.吸气性C.氧化性D.流动性答案:A10.在设计铸件时,考虑铸件最小壁厚的原因是()。

A.收缩性B.吸气性D.流动性答案:D11.淬火后的钢为消除脆性,必须进行()处理。

A.低温退火B.低温回火C.正火D.完全退火答案:B12.要改变锻件内纤维组织的形状和方向,可采用的方法是()。

A.重结晶B.再结晶C.调质处理D.锻造答案:B13.金属塑性变形时,不仅有晶粒内部的滑移,晶粒之间也有滑动和转动。

()A.正确B.错误答案:A14.钢经退火处理后,可使其硬度(),塑性()。

A.降低,提高B.提高,降低C.降低,降低D.提高,提高答案:A15.有一批汽轮机上的螺旋叶片,使用耐热钢,宜采用的铸造方法是()。

A.金属型铸造B.焊接C.熔模铸造D.冲压答案:C16.碳钢在冷变形过程中会产生()。

A.重结晶B.再结晶C.加工硬化D.共析反应答案:B17.锻造流线的产生使得材料的力学性能呈现方向性,沿着流线方向的()。

《工程材料与成形技术》课程的多媒体教学探索

《工程材料与成形技术》课程的多媒体教学探索


多变 , 象的内容形象化 , 将抽 复杂的问题简单化 。 工程材料与成形技 《 术》 闻名达意 , 程主要 内容为丁程材料 和成形技术 , , 课 要求学生 通过该 课程的学习 , 获得常用零件毛坯 的加工T 艺知识 , 培养工艺分 析的初步 能力和结构 T艺性方 面的知识 , 因此 需要教 师将 材料 的成 分 、 组织 、 结 构和性 能间的关系给学生进行透彻地剖析讲 解。多媒体课件 中的动画 具有将概念形 象化 、 图形 化便于学生理解 和增 强记忆 的功效 , 是传 统 这
4结 语 .
教学过 程是由教 师 、 教学 内容 、 教学媒体 、 学生这 四个基本 要素组 成 的 , 四 个 要 素 又 构 成 了 教 学 结 构 。教 学 过 程 的 实 质 就 是 在 一 定 的 教 这 学环境下 , 教师借助教学媒体 , 采用适 当的教学方法 向学 生传 递教学 内 容, 同时不断接受学生和环境 的信 息反馈 , 将教与学 的双边活动有机地 整合在一起形成一个互动的过程l _ 1 。在这 个互动的过程 中 , 部的教学 外
学探索 。 1多 媒 体 教 学 形 式 .
有亲历 生产 现场 , 通过观 看铸件 、 但 锻件 、 焊接 件的教 学视 频 , 听讲 聆 解 ,能够看到现场实 习无法 看到的丁件 内部结构 ,以及动画的生动演 示, 教学效果十分显著 。

图 3体心 、 面心立方晶格致密度的计算 多媒体过多使用不利 于抽 象思维能力的培养 ,多媒体 教学借助 图 像、 视频 的直观性 、 形象性 , 过分强化 了学生的形 象思维而忽视 了抽象 思维的训练。图 3所示为体心立方晶格和面心立方品格致密度的计算 , 计算题的演绎仍需要粉笔 的板 书 ,教师根据幻灯片上标 出品格常数棱 边长与原子半径的关系 , 在黑板上 给学生演绎晶格致密度 的训‘ 算方法 , 刺激学生的抽象思维 , 可以取得 良好的教学效果。 多媒体 技术运用在课 程教学中不宜过滥过乱 , 助长学生的惰性。在 使用多媒体 教学 的《 工程材料 与成形技术 》 程 中, 数学生会放弃 做 课 多 课堂笔 记 , 这对 课后和考前的复习是非常不利的。作者在教学过程 中也 发现学生不 善于记笔记 , 对大屏幕显示 的整页内容无所适从 . 知道 记 不 什么好f, 2为此 , 1 作者将关键词用重点颜 色突出显示 , 整页 内容保 留关 键 词的关键句 , 时同时要求 同学们学 会做 笔记 , 授课 记下关键词 在书本中 标记关键句 , 对章段 内容提纲挈领方便课 后复习。

工程材料与成形技术基础

工程材料与成形技术基础

工程材料与成形技术基础工程材料与成形技术基础是现代工程领域中非常重要的一门学科,它涉及到了材料的选择、性能分析、成形工艺等方面的知识。

在工程实践中,材料的选择和成形技术的应用直接影响着产品的质量和性能,因此,对工程材料与成形技术基础的深入理解和掌握至关重要。

首先,工程材料的选择对产品的性能有着重要的影响。

不同的工程材料具有不同的物理和化学性质,因此在实际应用中需要根据产品的使用环境和要求来选择合适的材料。

比如,在高温环境下工作的零部件需要具有耐高温的特性,而在海水中使用的零部件则需要具有抗腐蚀的特性。

因此,工程材料的选择需要综合考虑各种因素,以确保产品能够在特定环境下具有良好的性能。

其次,对工程材料性能的分析是工程材料与成形技术基础中的重要内容之一。

通过对材料的力学性能、热学性能、耐磨性、耐腐蚀性等方面的分析,可以帮助工程师们更好地了解材料的特性,从而为产品设计和工艺选择提供依据。

例如,在设计机械零部件时,需要对材料的强度、韧性等性能进行分析,以确保产品在工作时不会发生断裂或变形。

此外,成形技术是工程材料与成形技术基础中的另一个重要内容。

成形技术包括了各种加工工艺,如锻造、铸造、焊接、切削等,这些工艺对产品的形状、尺寸和表面质量有着直接的影响。

因此,工程师需要根据产品的要求选择合适的成形技术,并对成形工艺进行合理的设计和控制,以确保产品能够满足设计要求。

总之,工程材料与成形技术基础是工程领域中不可或缺的一门学科,它对产品的质量和性能有着直接的影响。

通过对工程材料的选择、性能分析和成形技术的应用,工程师们可以更好地设计和制造出符合要求的产品,从而推动工程技术的发展和进步。

希望本文能够对工程材料与成形技术基础有所帮助,谢谢阅读!。

工程材料与成形技术基础

工程材料与成形技术基础

工程材料与成形技术基础
工程材料与成形技术基础
工程材料是指用于各种工程应用的材料,包括金属、塑料、陶瓷、复合材料等。

工程材料的特性决定着其适合的应用范围以及需要采取
何种成形技术来加工。

在选择和应用材料时,需考虑各项性能指标,
包括强度、硬度、韧性、耐腐蚀性、耐热性、导热性、导电性等。

工程材料的成形技术可分为两大类:热成形与冷成形。

热成形包
括锻造、轧制、挤压等,该类成形技术以高温、高压作用为主,可改
变材料的晶粒状态、结构和形状,从而提高材料的机械性能。

冷成形
包括拉伸、冲压、剪切、折弯等,该类成形技术以低温、低压作用为主,主要用于薄板、薄壁、小件等细密零部件的制造。

在应用材料时,需要根据其特性选择合适的成形技术进行加工,
以达到理想的效果。

例如,在生产中需要使用成本低廉、加工强度高
的材料,可以选择钢铁、铜、铝等金属材料,并采用锻造、挤压等热
成形技术进行加工。

而在制造精密零部件时,需要使用耐磨耗、耐腐
蚀性能好的材料,可以选择高强度塑料或钛合金等,并采用拉伸、冲
压等冷成形技术进行加工。

总之,工程材料与成形技术基础是工程领域中极为重要的一个方面。

只有深入了解各种材料的特性和成形技术的特点,才能在实践中
选择和应用合适的材料和成形技术,从而提高产品质量、降低生产成本。

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工程材料与成型技术复习资料车辆1022012年5月21日目录目录课程的任务 (2)一、本课程的特点 (2)二、本课程的任务 (2)§1 金属材料的性能 (1)一、学习目标 (1)二、基本内容 (1)三、本章重点 (2)四、习题 (2)§2 金属与合金的晶体结构与结晶 (3)一、学习目标 (3)二、基本内容 (3)三、本章重点 (5)四、习题 (5)§3 铁碳合金 (6)一、学习目标 (6)二、基本内容 (6)三、本章重点 (7)四、习题 (7)§4 钢的热处理 (9)一、学习目标 (9)1、了解钢在加热和冷却时的组织转变; (9)二、基本内容 (9)三、本章重点 (11)四、习题 (11)§5 常用工程材料 (12)一、学习目标 (12)二、基本内容 (12)三、本章重点 (13)四、习题 (14)§6 液态成形 (15)一、学习目标 (15)二、基本内容 (15)三、本章重点 (16)四、习题 (16)§7 塑性成形 (17)一、学习目标 (17)二、基本内容 (17)三、本章重点 (18)四、习题 (18)§8 连接技术 (20)一、学习目标 (20)二、学习内容 (20)三、本章重点 (22)四、习题 (22)§9 机械零件材料及毛坯的选择 (24)一、学习目标 (24)二、基本内容 (24)三、本章重点 (25)四、习题 (25)§10焊接部分思考题解答 (26)§11金属材料及热处理部分习题 (33)课程的任务2课程的任务一、本课程的特点1、本课程是一门有关机械零件制造方法及其用材的综合性技术基础课。

2、本课程实践性很强,学生应积极认真地参加生产实习和实践,才能更有效地掌握本门课程的知识,以便为后续专业课程的学习和今后生产实践打下较好的基础。

二、本课程的任务1、了解常用工程材料的种类、性能及改性方法,初步掌握其应用范围和选择原则。

2、掌握主要毛坯成形方法的基本原理和工艺特点,具有选择毛坯及工艺分析的初步能力。

3、了解零件的结构工艺性。

§1金属材料的性能一、学习目标1、清楚金属材料的性能包括哪些内容。

2、掌握金属材料的力学性能各项指标的概念,符号及表示方法,应用条件和范围。

3、了解金属材料的物理、化学性能及应用。

二、基本内容1、金属材料的性能1)使用性能包括:力学性能、物理性能、化学性能。

2)工艺性能包括:铸造性能、锻造性能、焊接性能、切削加工性能和热处理性能。

2、载荷的概念1)静载荷:大小不变或变动很慢的载荷。

2)冲击载荷:突然增加或消失的载荷。

3)疲劳载荷:周期性的动载荷。

3、金属材料的力学性能各项指标的概念符号及表示方法应用条件和范围1)强度概念:金属材料在载荷作用下抵抗塑性变形或断裂的能力。

符号表示:屈服强度σs——材料产生屈服时的最小应力。

单位为Mpa。

抗拉强度σb——材料拉断前所承受的最大应力。

单位为Mpa。

应用条件和范围:设计机械零件和选材的主要依据。

2)塑性概念:金属材料在载荷作用下产生塑性变形而不断裂的能力。

符号表示:断后伸长率δ——试样拉断后,标距长度的相对伸长率。

断面收缩率ψ——试样拉断后,试样截面积的相对收缩率。

应用条件和范围:材料进行压力加工时选材的主要依据。

3)硬度概念:材料表面局部体积内抵抗另一物体压入时变形的能力。

符号表示:布氏硬度HB洛氏硬度HR应用条件和范围:布氏硬度主要用于测量灰铸铁、有色金属以及经过退火、正火和调质的钢材等材料。

HBS适于测量硬度值小于450的材料,HBW适于测量硬度值小于650的材料。

洛氏硬度计可测定软的金属材料,也可测定硬的金属材料。

HRA主要用于测量硬质合金、表面淬火钢;HRB主要用于测量软钢、退火钢、铜合金等;HRC主要用于测量一般淬火钢。

4)冲击韧度概念:金属材料抵抗冲击载荷载荷作用而不破坏的能力。

符号表示:冲击吸收功Ak。

冲击韧度ak。

应用条件和范围:冲击韧度值一般只作为选材时的参考,不能作为计算依据。

材料的多次冲击抗力主要取决于塑性;冲击能量大时,主要取决于强度。

5)疲劳强度概念:金属材料在多次重复交变载荷作用下而不发生断裂的最大应力。

符号表示:疲劳强度δ-1应用条件和范围:黑色金属循环周次10的7次方,有色金属和某些高强钢循环周次10的8次方。

三、本章重点金属材料的力学性能各项指标的概念,符号及表示方法,应用条件和范围。

四、习题一、填空题1、金属的性能包括(使用)性能和(工艺)性能。

2、材料的工艺性能包括(铸造)、(锻造)、(焊接)、(切削加工)和(热处理)。

3、填写下列力学性能指标的符号:屈服点(σs)、洛氏硬度A标尺(HRA)、抗拉强度(σb)、断后伸长率(δ)。

二、判断题1、塑性变形随载荷的去除而消失。

(ⅹ)2、当布氏硬度试验条件相同时,压痕直径愈小,金属的硬度愈低。

(ⅹ)三、选择题1、做疲劳实验时,试样承受的载荷是(C)A 静载荷B 冲击载荷C 循环载荷2、金属的(B)愈好,则其锻造性能愈好。

A 强度B 塑性C 硬度四、名词解释强度硬度塑性冲击韧性疲劳强度强度——金属材料在载荷作用下抵抗塑性变形或断裂的能力。

硬度——材料表面局部体积内抵抗另一物体压入时变形的能力。

塑性——金属材料在载荷作用下产生塑性变形而不断裂的能力。

冲击韧性——金属材料抵抗冲击载荷作用而不破坏的能力。

疲劳强度——材料经无数次交变载荷作用而不发生断裂的最大应力。

五、简答题1、为什么疲劳断裂对机械零件危害最大?如何提高零件的疲劳强度?答:在交变载荷作用下,零件所受应力远低于屈服点,但在长期使用中往往会突然发生断裂,对零件造成最大危害。

金属产生疲劳和材料内部缺陷、表面质量、残余应力及能引起应力集中的因素有关。

为了提高零件的疲劳强度,应改善结构设计,避免应力集中;提高工艺水平,减少内部缺陷;降低表面粗糙度和强化表面,提高表面质量。

§2 金属与合金的晶体结构与结晶一、学习目标1、了解晶格、晶胞、实际金属的多晶体结构、结晶等概念。

2、掌握金属晶体的三种常见晶格类型:面心立方、体心立方和密排六方晶格。

3、掌握实际金属点、线、面缺陷与金属力学性能的关系。

4、掌握纯金属结晶过程,过冷度与晶粒大小对力学性能的影响,细化晶粒的措施。

5、掌握合金的基本概念,了解固溶体和金属间化合物的概念。

6、了解二元合金相图的建立,了解合金结晶的过程。

二、基本内容1、金属的晶体结构的基本知识1)晶格、晶胞的概念:晶格:用来描述原子在晶体中排列形式的假想的空间格架。

晶胞:晶格中能代表晶体结构特征的最小组成几何单元。

2)金属晶体结构常见的三种晶格类型:体心立方晶格、面心立方晶格和密排六方晶格。

3)金属的实际晶体结构:实际金属的晶体结构是多晶体结构;实际金属的晶体结构内部存在晶体缺陷。

晶体缺陷包括:点缺陷、线缺陷、面缺陷。

点缺陷即空位、间隙原子和置换原子;线缺陷即位错;面缺陷即晶界和亚晶界。

晶体缺陷会使金属内部晶格发生晶格畸变,产生内应力;金属的性能发生变化,强度、硬度增加。

晶体缺陷是强化金属的手段之一2、金属的结晶:1)纯金属的结晶过程。

结晶的概念:凝固时原子在物质内部做有规则排列。

过冷度:金属实际结晶温度低于理论结晶温度的差值。

结晶过程:液态金属结晶是不断生成晶核和晶核不断长大,直至完全结晶成固态的过程。

2)金属结晶后的晶粒大小。

晶粒大小对金属力学性能的影响:细晶粒金属具有较高的强度和韧性。

细化晶粒的措施:增大形核率,抑制长大速率。

常用方法有:增加过冷度;变质处理;振动等。

3、合金的晶体结构1)合金的基本概念:合金:一种金属元素与其它金属元素和非金属元素,经熔炼、烧结或其他方法结合成具有金属特性的物质。

组元:组成合金的最基本的独立物质。

可以是金属、非金属元素或稳定化合物。

相:合金中具有同一聚集状态,同一种结构和性质的均匀组成部分。

组织:用肉眼或借助显微镜观察到材料晶粒内部组成相的数量、形态、大小和分布状态。

2)合金的组织:固溶体:合金由液态结晶成固态时,一组元溶解在另一组元中,形成均匀的固相。

占主要地位的元素叫溶剂,被溶解的元素叫溶质。

固溶体的晶格类型保持溶剂的晶格类型。

由于溶质原子的融入,容剂晶格发生畸变,使塑性变形阻力增加,导致金属的强度、硬度提高,塑性、韧性有所下降,这种现象称为固溶强化。

金属间化合物:合金组员间发生相互作用而形成的具有金属特性的新相,它的晶格类型和性能不同于任一组元。

金属间化合物具有高熔点、高硬度、脆性大的特点,在合金中主要作为强化相,用以提高材料的强度、硬度和耐磨性,但塑性、韧性有所降低。

机械混合物:两种或两种以上的相按一定质量分数组合成的物质。

通过调整固溶体中容质含量和金属间化合物数量、大小、形态和分布状况,可以改变合金的力学性能。

3)合金的结晶:二元合金相图的建立:相图是表示在极其缓慢冷却条件下合金系中各种合金状态与温度、成分之间的关系的简明图解。

它是通过实验方法建立。

二元合金相图的分析:相图横坐标表示二元合金成分分数,纵坐标表示温度;特性点:纯金属熔点;特性线:液相线、固相线。

二元合金结晶过程:液相线以上温度,合金为液相——到达液相线,合金开始结晶——液相线、固相线之间,合金液相、固相共存——到达固相线及一下,合金为固相。

三、本章重点1、金属的晶体结构。

2、合金的晶体结构。

四、习题一、填空题1、晶体与非晶体的根本区别在于(原子是否有序排列)。

2、金属晶格常见的基本类型有(体心立方)、(面心立方)、(密排六方)三种。

3、实际金属的晶体缺陷有(点缺陷)、(线缺陷)、(面缺陷)三种。

4、金属的晶粒愈细小,其强度(愈高),塑性、韧性(愈好)。

二、判断题1、无论是纯金属,还是合金,其结晶过程都是恒温过程。

(ⅹ)2、金属结晶的过程是晶核形成和晶核长大的过程。

(√)3、一种金属元素与其它金属元素或非金属元素,经熔炼、烧结或其他方法结合成的物质叫合金。

(ⅹ)三、选择题1、一般来说,细晶粒金属具有(A)强度和韧性。

A 较高的B 较低的C 中等的2、实际金属的结晶温度一般都(B)理论结晶温度。

A 高于B 低于C 等于四、名词解释晶体晶体缺陷结晶合金固溶体金属间化合物晶体——固态下原子在物质内部作有规则的排列的结构。

晶体缺陷——在金属晶体中,由于其他因素影响使原子排列在局部受到破坏的形态。

结晶——物质由液态转变为固态的过程是原子有序排列的凝固过程。

合金——一种金属元素与其他金属元素或非金属元素,经熔炼、烧结或其他方法结合成具有金属特性的物质。

固溶体——合金由液态结晶成固态时,一组元溶解在另一组元中,形成一种保持占主要地位元素的晶格类型的物质。

金属间化合物——合金组元间发生相互作用而形成具有金属特性,晶格类型完全不同于任一组元的物质。

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