2011级社会调查通知[1]
国办发[2011]11号
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国务院办公厅关于继续深化“安全生产年”活动的通知国办发〔2011〕11号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：为贯彻落实党的十七届五中全会、中央经济工作会议和全国安全生产电视电话会议精神，进一步加强安全生产工作，有效防范和遏制重特大事故，经国务院同意，现就继续深化“安全生产年”活动有关事项通知如下：一、总体要求深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，以落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）精神为核心，以强化企业安全生产主体责任为重点，继续深入开展“安全生产年”活动，加强基础建设，加强责任落实，加强依法监督，深化安全生产执法、治理、宣教“三项行动”和法制体制机制、保障能力、监管监察队伍“三项建设”，有效防范和坚决遏制重特大事故，促进安全生产形势进一步稳定好转，确保“十二五”时期安全生产工作开好局、起好步。
二、深化企业主体责任落实，加强安全管理和监督（一）全面落实企业安全生产主体责任。
各企业要健全安全管理机构，完善安全生产规章制度，把安全生产作为强基固本的重要举措纳入本企业发展战略，确保安全投入、安全管理、技术装备、教育培训等措施落实到位。
要强化法定代表人、实际控制人安全生产第一责任者的责任，严格落实企业领导干部现场带班制度，及时现场解决安全生产中遇到的突出问题。
不断完善企业绩效工资制度，加大与安全生产挂钩比重。
加强对境外中资企业安全生产工作的指导和管理，严格落实境内投资主体和派出企业的安全生产监督责任。
（二）强化政府和部门监管责任落实。
地方各级人民政府要把安全生产作为加强经济社会管理、保障改善民生的重要内容，认真落实省、市、县、乡各级行政首长安全生产负责制和领导班子成员安全生产“一岗双责”制度，建立完善安全生产责任联系点和例会制度，重点抓好县、乡两级政府安全监管责任的落实。
各有关部门要认真履行安全生产监督管理和指导职责，及时纠正查处非法违法、违规违章行为。
关于组织申报2011年大学生实践教学活动创新项目(SPCP)的通知
关于组织申报2011年大学生实践教学活动创新项目（SPCP）的通知各学院：根据《南阳师范学院大学生实践教学活动创新项目管理办法（试行）》（宛院发[2010]203号）的文件精神，经学校研究，决定开展2011年大学生实践教学活动创新项目（SPCP）组织申报工作。
现将有关事项通知如下：一、项目介绍为配合我校本科人才培养模式改革的深入开展，鼓励大学生参与实践教学活动，推进“质量提升，内涵带动”发展战略，进一步培养我校大学生的实践能力、创新能力和创业精神，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，学校决定启动大学生实践教学活动创新项目（College Student Practice Creation Program,以下简称SＰCP）。
二、立项原则注重培养实践能力、注重培养创新精神、注重理论联系实际、注重研究课题实效。
三、立项范围SＰCP立项课题重点资助学术思想新颖、目的意义明确、理论根据充足、研究方案合理、技术路线可行、实施条件具备的创新性和探索性项目，为参加省级以上有关学科竞赛的前期研究项目同等条件下优先。
立项范围主要包括：1、科技发明、制作、设计开发类（分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的作品。
）2、创新性实验3、自然科学、哲学社会科学类研究4、社会调查报告四、申报数量2011年我校大学生实践教学活动创新项目包括招标课题项目和自主选题项目两大类。
1、招标课题项目拟立100项左右，主要是为各类学科竞赛做前期准备的选题，各学院申报的招标课题项目不受指标限制，招标课题项目选题从教务处实践科网页上下载。
2、自主选题项目拟立100项左右。
各学院自主选题项目推荐数按全日制在校本科大二、大三学生数进行分配。
学生数在200人以下的院系，推荐数为4个；学生数在200-600人的学院，推荐数为8个；学生数在600人以上的院系，推荐数为10个。
武汉大学2011年大学生暑期社会实践活动
附件二：武汉大学2011年大学生暑期社会实践活动优秀成果名单（共173项）一等奖：（39项）《关于留守儿童的心理状况和生活环境的社会调查报告》哲学学院徐畅叶竞郭媛媛蔡怡玲吕阳管锴谭雅如周逸晨陈畅谢来金万建兰李菲乔丹妮金晶舒丽萍靳晨秦蔡思遐《武汉大学文学院赴湖南省娄底市双峰县暑期社会实践调查报告》文学院彭果雨林月华胡艳玲郑慧文彭巧云朱杰王炳乾《武汉大学外语学院1911暑期实践调查报告》外国语言文学学院费理安谢芳妮肖辰罡韩孟希刘梦婷杨灵霏孙晓卉徐雨航从佩玉何梦黎王诗琦缪溪崔灏王中豪张恬蒋诗李美莹樊雪邹一葵郭曼云李颖靓陈波石江鹏王斓曦徐旭陈思羽佟星杨小艳张晨张晓雯贾婉珍李沨湄林洁《泗水探知传媒人暑期社会实践调查报告》新闻与传播学院刘健庞航宇胡际泓闫然苏梦奇董雅婷刘罗那许丹旸《武汉大学赴山东潍坊市关注夕阳红实践调查报告》新闻与传播学院王梦瑶周克宇李琪孙守长李密张钰媛彭鹏《中国志愿服务现状与模式探索暑期社会实践调查报告》历史学院胡思源张亚星李桂梅柯仲甲冯国强易晋铭温广海孟亮杜霄倪强王妍璨王湿润刘玄英马依娜宋承骏杨成裘雪颖马梦洁刘杨洋赵冰竹董晓婉谢冰琦方斯洁代俊男向桃凤魏国华李雪张润航王怡张婕李晓楠刘有青徐艺璇陈诗莹祝菁蔡淑真罗岚陈茜马飞飞刘茗邓仪菲梁晗林雅雪刘俊豪杨祎席冰清张进陈昱君阮琪叶海莲刘婷婷胡正刚屈芳芳李俊峰李春杰单剑凇李萍春晓《康佳创新领跑中国家电企业、向“中国创造”转型升级的研究的调查报告》经济与管理学院吴佳漩徐文豪陈旭升王瑞赵曦姜兆昆董珅迪田菲罗颖婕束颉晟张占聪黄翔宇江依依蔡妍郭俊秀张雅卓陈衣达贺磊王立白璟常曌翔陈涛廖曦胡丽爱妮《厦门经济特区经济特色及公司金融结构研究——从定性与定量双向分析厦门微观、宏观经济影响与金融市场结构暑期实践调查报告》经济与管理学院李博文任晓丹杜雨吴庆衍刘祎雯李靖胡颖钰谢涛潘洁奕王珮杨珊瑜《赴武汉市、黄石市、黄冈市调研劳动教养制度现状、现存问题及发展走向暑期社会实践团调查报告》法学院聂朋云程璇李兴立夏晓露裴一林高巍《武汉大学赴台北市、武汉市海峡两岸辛亥寻访与比较研究实践调查报告》政治与公共管理学院桂晓书熊泽宇柯仲甲李彩管宇浩冯国强戴泉李想王帅胡思源董鑫周颖博《武汉大学赴湖北咸宁市嘉鱼县高铁岭镇探究新农村建设背景下基层党组织建设调查报告》政治与公共管理学院雷蕾易子安张高娃刘晓玉李家敏李梦婷段棕汪辛夷黄学潮《利益博弈：开发区社区居民的福音与梦魇调查报告》社会学系刘庆鹏叶海莲李凤翔代江徽白维飞张文亚宋文超高慕璇向桂香薛亦伦娄帅《武汉大学赴湖北省武汉市武汉报业数字化发展现状和战略应对调研实践调查报告》信息管理学院秦雪清郭娟黄兰吕思扬吴珺李淑媛张波军曾静郭祎晴孟欣辜悦刘洋喻琪琛任杰孙燕青秦洁崔文健王航威张潺冉爱华冯琳《武汉大学数学与统计学院赴贵州省毕节地区大方县猫场镇山岔小学支教小分队实践活动调查报告》数学与统计学院李振坤萧冬远雷裘丹李正艳张洁李甜杨怀宇曹艺凡何荣斌杨东博《赴青海循化支教队调查报告》物理科学与技术学院石俊俊张西子张玲涂文艳王雨琪陈一梅《青海湖及周边区域生态保护状况调查》生命科学学院周欢梁慧琳余晓玫龙袅袅邱伟林刘爱军梁超玉鲜于喆子《武汉大学赴广东省广州市辛亥革命调查实践调查报告》资源与环境科学学院曾祥倚吴荡张海张敏智刘明明关学勇何青松管小彬胡曦赵舒仪李特姚薇《“永远跟党走，我们在遵义”——武汉大学赴贵州遵义红色之旅暑期实践调查报告》动力与机械学院缪熙霖徐天伟贾昆明宋香杰唐一恒王媛媛吴丽冯璐刘涛玮陈同裕杨小凤陈琪敏贺远跃李昭马晓丹杜俊唐舟何诗萌曾志斌洪智鹏杨婉樊庆立陈文强贺俊瑛《2011年电气工程学院“智能电网智慧中华”大型暑期社会实践活动调查报告》电气工程学院黄坡王浩屹崔馨元马菲峰肖龙剑杜祎吴攀王清波林栋潘云轩郑景文黄霞黄刚朱晟肖国洲李亚馨徐旸杨浩蒋一博钟为锦雷雨泽饶雪张贝西王辉李孟增刘文龙夏炎锋李博宋悦崇梁万里张路《神农架林区新农村建设与村庄规划实践报告》城市设计学院张开翼兰梅婷张金凤付凡名黄佳亮蔡有德储君陈楠《武汉大学赴四川省阆中市暑期社会实践调查报告》土木建筑工程学院包永胜刘亚丹徐菁菁于义翔丁占华王培育汪洪昌张奥利刘颖陶璐蔡艺马清华《调研钟祥市新农村建设下的农村水利建设调查报告》水利水电学院周佳庆黄琪王玉丽向泉陈振泉谢俊杰《三峡上游垃圾对三峡电站及周边的影响调查报告》水利水电学院周春灌黄金凤宜海李响赵亮王茜于童李宁宁《武汉大学电子信息学院赴北京市、陕西省西安市及湖北省武汉市暑期社会实践调查报告》电子信息学院黄震张婧予陈博文胡磊熊智慧《软件中国2011团队实践调查报告》国际软件学院徐珊王倩孙源唐新烨马海波彭潇勇王欣玫刘靓雯刘新玥胡熠枫杨林龙卢庆亮田越陈鲁飞陈旭李想张弘毅徐洁斌胡杨余扬武刘克张宁奕庄奕峰柴昊天纪敏王青云汤建阳周轩智谭一雄蔡佳琪郑平原吕思蒙梁迪贾道远颜惠宜陈林威虞惠文涂怡波吴健之刘亚京雷星《武汉大学赴陕西省西安市“遥感中国——遥知天下，‘感’为人先”实践队》遥感信息工程学院姚武韬马艺菲林颖强李晨鸣李凯李寅暄梁亚舟易佳思邓裕夏雅瞳李元青刘艺杨许垚樊佳仪《武汉大学赴江西省“经天纬地”主题实践分队行业调查报告》测绘学院车通宇管冬冬马卓希孙聪岳瀚贾萌娜莫琪杨慧田鹏举陈文祥《赴广东省深圳市人生若纸实践队调查报告》印刷与包装系白迪薛伊寰郝优喻婵桑圣伦徐诗慧王冠禹贾伟魏伟宋欣杨莉赵君婕邹倩芸郑小敏《武汉大学赴湖北武汉和河南新县等“大别山红色之恋”暑期社会实践调查报告》基础医学院杨梓琪陈钜涛田瑾熠郭楚怡袁聪聪彭醒思李泽钰杨柳刘庆孙安立侯旭研郭紫昱陈文广谭路江涛陶冶《武汉大学公共卫生学院暑期实践调查报告》公共卫生学院沈榆彭兵罗晓琴梁冬妮郭郁仙罗奥阮振钱煜东《武汉大学赴湖北省罗田县茯苓实践调查报告》药学院刘艾洁李齐恒戴芳朱博辰金剑锋李守吉《武汉大学第一临床学院璀璨心灵实践队调查报告》第一临床学院秦娟娟黄湘辉汤思李珍珍李秋诗庞云皓袁俊刘铭灿《赴河南省上蔡县关于艾滋病对于当地经济和社会发展影响及当代大学生防艾工作的调查报告》第二临床学院赵旭东肖萌萌韩晓彤纪贝贝卜雪珊杨峥易佳盛《大学生吸烟与牙周健康实践调查报告》口腔医学院刘国静龚婷韩梅黄川樊牮耿侃刘乃昕林楚娇范启航王以真刘坤杰马静思谷翔陈冠廷石黎明马若晗青莹陈瑶毕佳锐伍昭明廖海清林莹王天丰林珍祝策李孔亮时权余霜黄芳煊孙晶晶雷书翔何冰洋曹茜茜黄璟蒋治楠夏婷王霞霞余淼黄婧崔成豪《“坚定信念跟党走，追求卓越育领袖”实践调查报告》学生会薛超陈露露徐佩吴旭晖巢丰岩董雷于博文陈一夫黄震许亚运曹劲舟陶翊婷王斓曦张墨朱汭雷俊琴巨江傅扬帆张澍胡可夫丁迅王帅薛静然丁松黄品刘梓涵宗辰赵博文《江岸区街道团青工作暑期社会实践调查报告》大学生创新实践中心杨洁姚鑫杜凯沈聆周玉娜胡超骅蔡青尚华格夏志纬葛伍全邓宝珍付新宇贺海博李琳瞿燚雯王建金黄晓辰《“行走中华，寻访名企”暑期社会实践调查报告》青年发展咨询与服务中心李琢郑刚林屾徐闯王倩岳峰马云凯张赫茨熊冲甘银艳胡实王子川王汝娇竺王杰赵素雯王博乔路邓雅文陈锡振艾萌彭娇檀锐马兰蔡瞳李迈王思宇郑晓旭张也陈继翔刘连涛刘文婷李正田宋喆孟博韬赵航张宝屾李阳骆逸李晓阳张忆雯惠宇冀玮王琪徐琴张悦欣韩津刘晓坤戴迪李慧敏尤红豆苏晓曼郭蓉蓉陈秀珠王雪芳邹卓成罗霜刘思艺徐娜庄宏宇薛修能阮天鸣曾扬王子欣易志宇李松陈琦薇杜喻涵何至诚施育鑫李扬帆杨林孙程胡姚吴晴丁倩周梅初彭湖湾黄江蛟冯永州陈英荻《“珞珈心源关爱特殊儿童”暑期社会实践调查报告》珞珈心源舒赟翌吴精川张丽娟付婧冉茜马晓那东明朱玺向明张可赖昊钟函笑郭甲翔万祥毕艳侠李思赟柳成荫李林喻春燕张昌明任铁张晶星向洁茹黄泽华范俊胜于丽军张明慧简晓敏岳妍陈佳佳周璐曹圆李秋实张元坤李莎董然何绍俊刘颖陈洁仪詹雄斌张艳红孙雨虹杨苑苑谢媛蔡小康何宇宁卢君韩璐沙吾列提拜·阿合孜木汗《赴湖北省巴东县暑期社会实践调查报告》勤工助学服务总队卫沈傲余丁丁尹阳向克蜜欧阳芳齐玉婷许刚吴肖肖高超王盼二等奖：（63项）《赴广东省惠州市龙门县平陵中心小学调查报告》文学院黄子嫦王杏字王文秋黄俊杰黄承梁李益军梁慧玲李浙焱《武汉大学文学院赴武汉调查辛亥文物遗址保护情况调查报告》文学院胡耀熊威杨亚林袁梦琪潘俊峰张彬齐迪吴嘉烜《赴弘信通信有限公司暑期社会实践调查报告》外国语言文学学院罗倩文万芳黄双琳申思杨帆《赴武汉吉庆街暑期社会实践调查报告》外国语言文学学院乐圣洁王思雨张瑾陈林万阳《武汉大学武小郞暑期社会实践调查报告》新闻与传播学院汪艳严瑾刘惠婷张云华王银超肖诚屈博洋李翔《武汉大学“追忆辛亥”实践队调查报告》艺术学系谢圆蔡晶操海兵黄治精李依珊刘伊科宋苹孙倩唐健玲温荣健徐志卫杨志强周美兰左璐林坤彬聂孜析陈曦晖马梦洁蔡小姣《老三线，老党员，新面貌——从老三线党员的生活转变看重庆兵工厂的低调转身调查报告》历史学院夏正燕青冯国强孙梦伊黄亚楠李娟孙艺萌苏天雅陈佳宋承骏柯仲甲胡权利《赴江苏省南京市新形势下的南京经济发展调查报告》经济与管理学院韩若宇宁静蒋森战培良王煜烨胡学振毕业程魏策于晓鸥王玮楠仇芃陈亚京张迪谭先锋《赴广东省新世纪期下珠三角地区银行业的发展和展望调查报告》经济与管理学院陈凌劼田怡然程佳朦杜梦娄王博悦张雅卓钟佳其曾晓曦罗依侬黄怡雯茹梦怡朱玲《赴江苏省苏州市人才战略与创新实践——探索苏州民营企业发展的助推器调查报告》经济与管理学院邓东升刘疆谷穗成李亚杨晓俣朱银辉马乐钱娅许娜唐国恒王炼陈畅《武汉大学赴北京暑期社会实践调查报告》经济与管理学院乔路马文博刘歆茹王一竹汪玥王昭雨许怡闫廓《赴广东省深圳市关于新生代农民工劳动合同签订及履行状况调查报告》法学院王贵黄子非朱东海石小雨白维飞杨依天《赴河南省平顶山市“助梦起航，伴你成长；梦想起航，大行德广”调查报告》法学院黄应兵苏纾何棠王乐乐魏雪珺郑珊珊张琪牟毅李林伟尧强王再升陈顺张亮李进冯长青《赴湖北、广西省武汉、梧州市对“醉驾入刑”效果和问题调查报告》法学院杨琳吴传戈张骏彭婷张语涵《赴湖北省恩施巴东县探究三峡纤夫文化的历史变迁及创新之道调查报告》、政治与公共管理学院杨玺李孟宁吴吞吞吴月君巴淑珍谭波李浩罗萨谭金宇黄学潮田向莹《赴湖北武汉循环经济视角下武汉电子废弃物处理模式研究——以武汉格林美循环处理模式为例调查报告》政治与公共管理学院田菁杨阿慧张淼张玄英张国庆李彩郑琦詹俊雷蕾刘鸣柳刘芮竹吴晴吴振华肖潇《赴湖北省武汉市各农民小学农民工子女心理健康状况调查及其对策分析调查报告》政治与公共管理学院乔倩张国庆刘泉张诗倩郑琦李婧杨一凡常杰顾晗刘莹王欣《新疆与哈萨克斯坦边境贸易的影响——从对新疆经济增长、城市化发展影响的分析》政治与公共管理学院侯飞宇华翔李擎添莫豫杰王帅乃华马拉尔王龙林《赴湖北省武汉市以新居住证制度的实施看户籍“福利捆绑”问题的解决之道调查报告》政治与公共管理学院饶盼盼杨一凡熊景维陈文凯李点肖会芳夏凯丽冯超然李谷木林静胡丹菲《赴武汉市住房装修消费行为及影响因素研调查报告》社会学系李泽尧李舒萌刘词李名清刘津津《赴福建省福州市、福建省厦门市、江西省抚州市、浙江省温州市海西经济区构建对台交流合作平台发展现状调查报告》信息管理学院董晓宇罗昕雷静蒋茜程秀珍肖相宜刘佳晨林亦荟殷梦羚凌宇翔练炽彬阮鑫瀚冯辰阳宋宁远《赴湖北省恩施自治州关于恩施革命档案调查报告》信息管理学院陈祥令吴梦媛吴逸群易海红刘汉慧李潇君胡泽坤许民卢鹏梁艺华万晓利田芳娇《赴湖北省恩施自治州鄂西生态文化旅游圈建设之恩施旅游资源开发利用现状调查报告》信息管理学院谭明洋陈祥令刘汉慧李凯文李潇君孟雪洁覃明娇谭明洋王文强吴红霞张金凤周召权《赴四川省乐山市井研县调查报告》数学与统计学院李静晶束哲张洋陈思遥赵慧丽付裕冯聃卞朝帆张洁洁阮光子牛萍萍《赴贵州关注留守儿童调查报告》数学与统计学院操杰朋宋准陈兴委卞朝帆秦韶隆王磊赵冬刘鑫洋白鹤崔磊《赴湖南耒阳暑期社会实践调查报告》化学与分子科学学院刘艳芳莫杰珍敖建鲁凤仙金建成曲小龙朱芸超毛露《寻绿之行，绿在武汉——武汉市绿化现状与前景调查报告》生命科学学院赵晴川杨磊李雪梅曾琦李涛刘诗濛郑良振胡道恒《赴湖北省武汉市呵护江城之“绿色一公里”自行车租赁调研调查报告》资源与环境科学学院李江月桂大伟朱孟亚湛逸飞何彧王伟光管羚雅刘舒馨殷旻心王盛楠张萱蔡武阳焦烁《赴湖北省武汉市“呵护江城-东湖归源”调查报告》资源与环境科学学院张优宋金晶许思源侯剑秋王鑫李泽鹏刘敏李丽媛吕璐倪迎春郭慧珊汤铮《赴神农架科学考察调查报告》资源与环境科学学院李嘉诚李跃伍阳雪刘园祝进文赵静高清崔来希徐禛郭向欣贺健汪联欢赵振洋刘邦乔永辉陈世昶何亚坤叶宁许光《武汉大学电能暑期社会实践调查报告》动力与机械学院梁龙双肖旋郭丽妹张匆杨晓璐王勇建马光远谭鋆汪文思徐雅柔谢琳朱克勤梁巧珍樊济宇《我国志愿服务发展研究暑期社会实践调查报告》动力与机械学院余亮班明阳郑小虎吴利霞杨玉珍梁潇曹安全张买军曹明黄琰程博竟李姣曹子月李剑斌张银龙彭弼君曾佑文杨威陶成成张昌明徐赵文王佩姜伟潘辉胡延朱泽群曾甜李羲轮张杰覃小雯沈考尔李振宇肖龙翔马晓封冰清吴建章芳情柯腾煜雷忠诚周小江张益民戴靖秋王玮陈婷汪明建查慧婷陈思王瑞范桃桃董昊臻许翔朱扬墨夏坤骆金秋刘杰梅杨陈钟慧金晶陈耀祖单秋明叶晓滨陈海森黄博阳黄东仁贾方凯王晴晴董莹王琪崔澎刘会晓张立佳吴灌伦刘向东郭中禹张岳一刘博刘青岳柴玮李杨胡伟男吴润霓孙振杰王纯张婷婷刘凯雷婷曾滔李伟谢辉戴博文钟惠娴王西骏陈润昌阙子开陈关胜李莉《赴红安麻城“追寻黄麻精神，弘扬先烈遗志”党员暑期社会实践调查报告》动力与机械学院章芳情柯腾煜张吟典吴建曹明韩鹏飞张传强徐茂森吴昊李钊魏冰洁于炎娟胡俊杰李玲黄莉张凯歌余翩黄树李京胡伟男胡美璇《“微笑之旅”暑期社会实践调查报告》电气工程学院魏梦婷叶笑莉张胜安刘晓舟何远宁马悠悠蔡烨峰王一夔彭欣董满罗畅黎松王明汪凯钱甜《赴湖南凤凰新生命义工之家暑期支教调查报告》电气工程学院张开轩潘伟芳陈文青李中沙王佳文靳成栋李本哲熊涵陈若梅李慧杰朱慧田凤君黄国胜曾瑞显黄曾利《赴西安暑期社会实践调查报告》电气工程学院李珍妮丁逸峰雷骅张璇张一帆谢佳成《赴恩施土家族苗族自治州来凤县传统农具调研与改进思考调查报告》城市设计学院朱红云杨金华曲良振杨俊杰黄欣梅婉娟周夏怡陈敬华《赴四川省自贡市暑期社会实践调查报告》土木建筑工程学院朱汭官钰希杨项勇罗明娴陈佳默李晓峰李晓旭段超赵钰劼《赴江西、贵州、四川、甘肃省瑞金、遵义、巴中、会宁市追寻长征精神调查报告》土木建筑工程学院陈洵于文军文浩方海龙杨浩秦可一刘有英徐剑男邱小玉曾诗毛利菁庞鹏理王博生周睿黄栋王涛余鹏程唐彪彭新艳徐贞珍陈新玲陈永霖罗瑞李勇息彭臣伟王鼎王钰王彬李凤姜宇贾元蓉《赴河北省平山县西柏坡暑期实践调查报告》土木建筑工程学院张泳清刘东锋母朋文那钦刘学虎段超殷炯夏婧杜祯祯刘丝璐薄海歌周晗王永锋黄晓辰《为希望着色——支教留守儿童，深化素质教育暑期社会实践调查报告》水利水电学院曹菲菲赵健徐慧慧王冠张娜娜吴鹏飞连威杨阳许新一郑冬冬张帆孔维娜魏萧黄羿米天宇《吴天祥小组“梦寻蕲春”暑期社会实践调查报告》水利水电学院武晓文吴华广王飞王燕杨双张秋汝李麒牛利敏刘嘉英杨贝贝汤志立顾超李星朱泽巨梦琪何筱梅夏晓露《赴梁子湖水资源现状调查与应对华中地区干旱方案探究调查报告》水利水电学院尹家波朱泽周彬彬游杰宇嵇莹高兴陈晨韩典乘叶建云《走访核武“通讯电子尖兵”暑期社会实践调查报告》电子信息学院黄震王春杨张婉玉尚大原《单声道功率放大器的设计与制作暑期社会实践调查报告》电子信息学院孙哲煜林师善符多良詹进雄陈伟《“百年辛亥千秋伟绩”赴广州、南京、武汉实践调查报告》计算机学院杨成杨婧严锐韩婕陈樾王文刚田凯强赵书云潘同希钱亮钟景杰张可孙晨姚将《赴湖北省潜江、天门、仙桃暑期社会实践团队垄上行实践调查报告》计算机学院袁楚枫李庆阳王瑜代家雄陈嘉霈刘歆段涛王骏亚曹阳林燕张美佳杨俊玮盘晓莹周彬张驰天郑权王雄李全才杨超宇易佳陈柳伊《赴湖北省武汉市“情系中华，歌唱祖国”暑期社会实践调查报告》遥感信息工程学院刘帅斌黄冰月付明花王家坤黄言夏团兵高绮丽赵旭一王瑶《赴江苏省连云港市及湖北省武汉市“推广健身气功，青年服务社会”调查报告》遥感信息工程学院李娣娣邓志鹏张春宝黄小川彭玲刘子义姜俊俊彭湃柳嘉王强王磊龚一民徐黎明宋华标马志刚裴洪星王腾飞刘瑛慧孙翠翠胡少辉《赴湖北省武汉市、北京市“职业生涯访谈”暑期社会实践调查报告》遥感信息工程学院赵文强周时伦朱媛刘莎莎赵秋阳程富雕郑宇帆彭波罗恒王聪徐晓胡唯韩诗瑶张闺臣李珏《赴陕西省西安市“经天纬地”主题实践分队行业实践调查报告》测绘学院翟宁曹娜陈洋何江李亚鑫李月彤《赴浙江省杭州市探寻食品安全实践队调查报告》印刷与包装系刘辉陈凯杨家兴周蕾何丹吴言善宋佳曹杰王增霜《武汉大学“狱警•驭心”暑期社会实践调查报告》基础医学院田露唐颖郭杏芳曾鹤琳曾志萍吴双高效刘炜圳陈浩《赴四川支教及卫生知识宣讲“为爱川行”暑期实践调查报告》基础医学院谭路陈达华陈小玲韩鹏何光飞侯斌金哲李安妮刘倩卢志亮莫泽明王小梅杨美桃雍磊郑博豪张志卓曹宸喜贾天宇李春培周哲亮朱珅婷昌金星赵云龙《赴湖北省武汉市中南医院宁养院实践调号报告》第二临床学院王江宜黎媛媛李群付秀娟庞婉玉皮亚男高嫣周章炎刘远琳孙丽李夏戴永恋徐婷彭健宏严婷婷王田吴婷熊晓涛孔维麟候俊垚燕宇飞易万荣《赴湖北省武汉市唇腭裂儿童语音治疗状况实践调查报告》口腔医学院杨怀溢谭麓岚杨溢杜佳慧黎光伟屈韵竹张丽丽杨柳郑丹张佳音《赴上海市湖北省武汉市“追忆辛亥革命，重温建党历程暑期社会实践调查报告》学生社团联合会谭磊王宏圣陈霞睿黎海生郭亮董梦张敏陆敏杰代婷婷李难难贾唯盛琦李贤平吴东东李孟王永阳张阳成张秩千张梦硕朱子桐左元亨文佳袁艺嘉习文黎泽坤党辉孟夏毕鉴昭邓秋诗赵博文向璐史一均周易任静许洋洋黄顿刘千卉邹斌张弛郝梦璇刘焱琳郭莹蔷方必武肖均文夏馨瑶季开葛斌李倩刘丰杨心怡杨玥琳魏美昂张小霞徐娜喻释然孙艺萌张也史俊霞《“2011年赴延安西安武汉三地”暑期实践调查报告》青年传媒集团徐鑫李静翁伟杰雷泽珩王佩范庆晨袁永昌周熺董源胡泰山唐松强吕腾林霞刘从刚彭磊方紫嫣《“追寻红色足迹，志愿服务在路上”暑期社会实践调查报告》青年志愿者协会马云青张凌波谷穗葛俊男刘安孙婉王思策李洁珩孙喆《武汉市历史建筑保护情况实践调查报告》大学生文化艺术协会梁丹洵张文娟张韦华张家齐秦璇陈景然伍晓勐姜麟奕顾逸宇佘平然蒲楚欣张琪顾聆玉谭紫嫣曾晓曦谷琰如胡奕玮赵予晨陶靖宇贺乔林陆冠宇冯大鹏侯雨胡璐凌博恺刘思聪罗萨何修远许嘉琪韦采君王勋刘伦飞刘乃静张超卫然梁晓允王冠禹柯里田晓萱沈宏伟张璐张晓李德超《武汉大学2011迎新项目组实践调查报告》自强学堂网站李晨星姚梦怡黄诗玥苏婧周若馨黄云何佳慧邸昊张晓琳林瞳李晨君张鑫王子轩林威吴曼菲《武汉大学“珞珈心晴”暑期实践调查报告》大学生心理卫生协会郭晨杨双杨汉雄邢惠燕尹子明胡丹钟千红夏苗陈祥锐高倩刘先铮李晶韩丝缦《赴安徽省安庆市太湖县暑期社会实践调查报告》大学生公益协会熊淋淋杨春亮王旭飞侯慧芳马保珠薛国强马金龙朱宗祺刘明宇三等奖：（71项）《赴湖南麻阳苗族自治县调查农村适龄儿童入学情况实践队暑期实践调查报告》哲学学院丁仁勇刘超王雪晴江雯安志平石宇川陈可欣田力叶传军《问津实践队暑期赴襄樊市孔庙文化调研暑期实践调查报告》文学院刘洪毓杨霞鞠鑫杨子昭韩青李振明《赴鄂豫赣皖调查农村留守儿童状况暑期实践调查报告》文学院梅珩廖立涛王立扬冯清风郑利锋陆亚青《赴山东省平度市农业现代化发展——“一镇一业、一村一品”模式调查暑期实践调查报告》文学院滕丽秦晓雪陈兵余乐张永帅柴凡凯陈晗涛《赴伊通满族自治县调查满族文化遗产保护与继承暑期实践调查报告》文学院杜宪高庆洁高璐朱一松朱晨谭静。
湖南网络工程职业学院2011年暑期社会实践活动暨“十万学子三湘行”实施方案
湖南网络工程职业学院湘网职院综〔2011〕69号湖南网络工程职业学院2011年暑期社会实践活动暨“十万学子三湘行”实施方案为引导广阔青年学生认真学习和践行科学发展观，开展社会调查，进行社会实践，深入了解国情、省情，进行正确的调查研究，根据2011年湖南省大中专学生暑期“三下乡”活动暨湖南广播电视大学“十万学子三湘行”社会调研活动〔以下简称“三湘行”活动〕的统一部署和安排，制定本方案。
一、活动主题坚定理想信念助推“四化两型”二、活动目的与意义1、以纪念建党90周年为契机，充分发挥社会实践作为加强和改良大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广阔青年学生把社会实践与社会观察相结合，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2、围绕“十二五”规划目标任务，结合学校“三湘行”活动，组织发动高职学生发挥知识技能优势，积极参与社会实践。
重点在服务“四化两型”建设、保护母亲河、新农村建设、关爱农民工子女等方面开展活动。
三、组织机构为保证活动顺利实施，取得良好的成效，特成立湖南网络工程职业学院“三湘行”活动领导小组。
组长：刘建军副组长：汤筱飞、高宁、陈焕明、张导成成员：陈善兵、许旭、肖胜旗、蒋慧平、曾伟、李涌涛、许建新、姜科跃、毛剑、王军、刘顺宝活动领导小组下设办公室，办公室设校团委，李涌涛同志任办公室主任。
设立宣传组、组织组、评审组3个工作小组，工作小组成员及职责如下：1、宣传组：负责活动相关通知、总结等文献起草及其他宣传工作组长：曾伟组员：柳波、刘腾、赵明2、组织组：负责活动策划及具体实施等工作组长：李涌涛组员：许建新、姜科跃、毛剑、王军、刘顺宝、石璨3、评审组：负责调查报告〔论文〕收集及组织初审等工作组长：许旭组员：李云峰、舒大松、王鸣秋、欧阳文萍、王宇及各系教学副主任四、活动时间2011年6月至10月五、日程安排宣传发动阶段：2011年6月社会实践阶段：2011年7月至8月作品收集阶段：2011年9月作品评审阶段：2011年9月至10月六、组织方式1、团队实践各系均应申报组建社会实践活动团队，采取项目化管理，要求组建团队确定一个主题、配备一名指导老师、深入一个基地、实践一个星期、撰写一份总结、完成一篇调研报告或论文。
关于2011级寒假进行社会实践活动的通知
关于2011级寒假开展社会实践活动的通知2011级全体同学：为使同学们度过一个充实而有意义的假期，充分发挥实践育人的功效，经分院办公会议研究决定，启动新生寒假社会实践活动。
活动的形式以调研、实践为主，希望从中体现出当代大学生的社会责任感。
分院首次组织社会实践活动，其目的及意义也比较重大。
希望同学们高度重视。
一、活动内容1、‚访校友、拜恩师‛活动走访母校校友，向他们介绍我校的发展情况，了解母校教育教学和管理工作；拜访中小学老师，感谢培养培育之恩。
2、社会调查深入基层，关注社会热点和民生对于文化、教育提升的要求，反映经济社会发展状况，广泛开展社会调查，通过社会观察、调研与走访等活动，增强对社会的观察和了解。
3、专业见习结合专业特点及实际情况，充分利用身边资源，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学等实践活动，同时开展与专业相关的项目调研、社会调查或创业实践工作，在实践中了解社会需求，增长知识，锻炼才干，提高就业准备能力。
4、其他根据自身实际情况，开展其它更有意义的社会实践活动。
二、活动要求1、人人参与原则。
2011级所有学生按照要求适当选择一项活动进行调研、实践，并对重点活动内容进行拍照，调研实践活动结束后，撰写实践报告（不得少于1000字，A4纸打印）。
附件1：信工学生假期社会实践活动之问卷调查（调查对象--学生）附件2：信工学生假期社会实践活动之问卷调查（调查对象--教师）3、坚持就近就便原则，参加社会实践活动的同时要把安全意识放到首位，避免出现意外事故，造成不良影响。
三、表彰奖励开学后，总结社会实践情况，交流社会实践体会。
并在2012年2月24日前完成寒假社会实践报告（含电子版照片）及问卷调查的汇总上交。
分院将对在寒假社会实践活动中涌现出的先进个人及事迹进行评比、表彰，同时对符合要求的社会实践报告认定2学分，替代公共选修课。
附：社会实践报告参考题目1、‚知识就是力量，阅读升华人生‛寒假主题读书活动2、‚回报中小学母校，讲述大学学习与生活体会‛寒假中小学母校教育宣讲活动3、母校教育教学状况调研、分析4、某地区校园网络普及状况调查5、‚时代前沿‛---信息技术专题调研6、‚寻访西安欧亚学院信息工程学院校友‛社会实践活动7、‚争做‘新春使者’，服务和谐校园‛寒假校园志愿服务活动8、结合社会形势及自身素质，树立正确的就业、择业心态调研活动9、等等祝同学们度过一个祥和、愉快的假期！信息工程学院特别说明：○为单项选，□为多项选择，请直接打√即可，如：○√或者□√1. 你平时经常使用电脑么，你觉得你目前的水平如何？○经常使用，水平很好○经常使用，水平还行○偶尔使用，水平一般○很少使用，水平较差○我是电脑菜鸟2. 你平时使用电脑主要干什么呢？□查阅资料□备课与教学□用QQ与学生沟通□收发电子邮件□玩游戏□其他(请告诉我们)_____________ 3. 你听说过3G、Android(安卓)、智能手机等流行词汇么？○当然，而且正在使用○听过，认识的人正在用○貌似听过，不是太了解○没听说过4. 你对IT技术（包括计算机、通信技术等）有兴趣么？○非常感兴趣○比较感兴趣○ just so so(一般般) ○完全没兴趣5. 如果你对IT技术有兴趣，那么具体是哪些方面呢？□计算机应用□软件技术（如Android游戏开发等）□通信技术（如3G）□网络技术□网页制作□其他(请告诉我们)__________________________________________________________________________________6. 当你高考时，你会选择填报IT类专业么，或者说你是否愿意日后从事IT类工作？○会，当然愿意○很可能会吧，有这个想法○不知道，还没想好○肯定不会，我不喜欢7. 你们学校目前是否有开设网站？你经常访问吗？○有，经常访问○有，偶尔看看○有，没访问过○可能有，不太清楚○应该没有，没访问过8. 你生活中遇到过哪些让你头疼你又不会解决的IT问题？或者说你希望获得哪些IT技能？□计算机基本操作（操作系统使用等）□家庭网络故障排除□网页制作□软件开发技术□网络安全□电子设备的维护□自制电子设备（如制作机器人等）□Android手机应用□其他(请告诉我们) _________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________学院网站：/新浪微博：@西安欧亚学院信息工程学院----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------以下为调查问卷发放人填写制表单位：西安欧亚学院信息工程学院，2012年1月特别说明：○为单项选，□为多项选择，请直接打√即可，如：○√或者□√1. 您平时经常使用电脑么，您觉得您目前的水平如何？○经常使用，水平很好○经常使用，水平还行○偶尔使用，水平一般○很少使用，水平较差○从未使用过2. 您平时使用电脑主要干什么呢？□上网查阅资料看新闻□聊QQ □玩游戏□收发电子邮件□其他(请告诉我们)__________________ 3. 您听说过3G、Android(安卓)、智能手机等流行词汇么？○当然，而且正在使用○听过，认识的人正在用○貌似听过，不是太了解○没听说过4. 您对IT技术（包括计算机、通信技术等）有兴趣么？○非常感兴趣○比较感兴趣○一般般○完全没兴趣5. 如果您对IT技术有兴趣，那么具体是哪些方面呢？□计算机应用□软件技术（如Android游戏开发等）□通信技术（如3G）□网络技术□网页制作□其他(请告诉我们)________________________________________________________________________________6. 当您的学生或您认识的孩子参加高考时，您会推荐他们填报IT类专业么？○会○可能会吧，有这个想法○不知道，还没想好○肯定不会7. 您的学校目前是否开设有官方网站？您经常访问吗？○有，经常访问○有，偶尔看看○有，没访问过○可能有，不太清楚○应该没有，没访问过8. 您觉得学校开设官方网站可能会带来哪些好处？□学校品牌建设，对外宣传□方便家长与学生查看学校、教师信息□便于学生下载学习资料□及时发布消息□其他(请告诉我们)________________________________________________________________________________学院网站：/新浪微博：@西安欧亚学院信息工程学院----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------以下为调查问卷发放人填写制表单位：西安欧亚学院信息工程学院，2012年1月。
--年大学生社会实践活动实施文件及选题若干
关于组织开展--年大学生暑期社会实践活动的通知各系团总支：为深入贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）精神，落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的“把创新思维和社会实践紧密结合起来”的号召，结合庆祝建党九十周年的契机，引导广大学生积极投身社会实践活动，践行科学发展观，鼓励学生深入到人民群众中学习，提高社会实践能力，自觉增强服务社会的公民意识，院团委决定，继续组织我院广大青年学生，开展2011年暑期社会实践活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题：“读党史、察民情、大爱献祖国”二、活动内容：社会实践活动主要围绕庆祝建党九十周年、防灾减灾科普宣传、科技帮扶、法律宣讲、支教扫盲、环境保护、“两课”调研等方面开展，同时，结合学院专业特色，到**行业基层单位开展实践活动。
三、组织机构组长：成员（按姓氏笔画排名）:办公室负责人：成员（按姓氏笔画排名）：四、活动时间：--年7月25日—--年8月25日五、活动组织：1、各系、各团学组织利用假期组织社会实践活动，成员可跨年级、跨专业、跨系部。
团队人数控制在3—12人，时间控制在7天以内，重点实践团队需有教师带队方可参加活动，带队教师人数一般为1-2人。
2、除暑期社会实践团队外，各系应鼓励学生个人利用暑期返乡期间积极开展有价值的社会实践。
个人暑期社会实践应以社会调研、社会服务等方式完成，以个人身份进行调研的暑期社会实践无需提前申报，待调研结束后，依据调研报告、调研论文及实践单位的评语和证明参选暑期实践先进个人的评选。
3、院团委组织各系、各团学组织进行申报，填写《****--年暑期社会实践计划书》，一式四份（见附表），于7月1日下午5点前交到团委办公室，所有表格电子版发至.......@.com。
（此文件可在团委网站下载。
）4、团委将组织专家对各系所申报的社会实践项目进行评审，在7月6日前公布评审结果，确定最终的入选团队。
电子商务社会调查报告
电子商务社会调查报告3篇电子商务社会调查报告篇一：摘要：承载着学校的社会实践任务，我很充实的度过了2011年暑假。
电子商务作为21世纪的时代特征，正成为全球性的具有战略意义的经营管理手段，为社会发展带来全新的挑战和机遇。
在经济全球化和全球信息化迅速发展的今天，电子商务以不受地域时间限制、成本低、效率高、快速方便的特质，受到越来越多的企业及客户的欢迎，在世界范围内保持着持续、快速发展的态势。
在电子商务迅猛、理性发展的同时，移动信息化正在潜移默化的影响着人们的生活，现代综合信息服务正逐渐受到人们的关注，人们对于个性化的服务需求更高，电子商务正是现代综合信息服务的重要方向之一，为移动企业的发展和服务提供值得探索的新领域。
针对如今电子商务发展迅速，作为一名电子商务专业的本科在读生，在今年暑假我对关于电子商务中的一个重要方面――网上购物做了有关调查。
对时下网购维权，网上支付，网购陷阱等热门问题进行了调查。
我采取的是提问调查的方式，并到相关部门进行了走访查证，旨在了解人们对于电子商务的认识以及其发展势头，在今后的专业学习中有个明确的目标，把握学习方向。
正文：一.我对电子商务的认识电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
它利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化B2B、B2C、C2C、B2M、M2C(即BMC )、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)、SNS-EC(社交电子商务)、ABC模式等11类电子商务模式。
下面具体介绍B2B，B2C，C2C。
B2B的典型是阿里巴巴、百纳网、中国网库、中国制造网、机网、敦煌网、慧聪网、中国114黄页网、太平洋门户网、际通宝、龙之向导、河北商贸网等。
2011 寒假社会实践报告 - 副本
2011年寒假社会调查报告关于推进双流县城乡一体化建设的调查报告班级： 09级茶学二班学号： 200941736209姓名：关湘智前言：为了让更多农村的相亲们加强对党的发展历程以及丰功伟绩的了解。
我于1月26日前往常德市安乡县下码头村进行了挨家挨户的宣传活动，以聊天与提问的形式向乡亲们概述了党的发展历程与基本知识。
通过上网调查了近年来党的富民政策并将其汇总后打印出来，然后向村民宣传。
最后介绍湖南农业大学60年以来的发展与进步。
内容摘要：此次实践报告宣传的内容主要包括了党的发展历程，党内的大事件，党章的部分内容，建党90年来取得的丰功伟绩，入党所需要的条件与过程，党近年来的一些富民政策，湖南农业大学建校60年以来的发展历程与取得的成就。
关键字：党的发展历程；建党90年来取得的丰功伟绩；党近年来的一些富民政策；湖南农业大学建校60年以来的发展历程与取得的成就；正文：1、党的发展历程及成就。
1921年7月23日－31日，在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会确定党的名称为“中国共产党”。
党的纲领是“采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级”，“废除资本所有制”，以及联合第三国际。
这次大会，宣告了中国共产党的正式成立。
1922年7月在上海召开的党的二大已初步提出中国革命分“两步走”的思想，制定了党的最低纲领和最高纲领。
党的最高纲领是：实现社会主义、共产主义。
党的最低纲领是：消除内乱，打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫，实现中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。
这样，党的二大就明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。
党的二大还通过了建立民主的联合战线的决议。
1927年9月，毛泽东领导了湘赣边界的秋收起义，创建了工农革命军第一师，在井冈山建立了第一个农村革命根据地。
1935年1月，中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议。
会议主要是总结第五次反“围剿”失败的经验教训，集中全力解决当时具有决定意义的军事问题和组织问题。
社会调查与方法含答案
对外经济贸易大学远程教育学院2011-2012学年第一学期《社会调查研究方法》复习大纲（请和本学期大纲对照，答案供参考）第一章导论1．联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难）答：社会现象的复杂性\人的特殊性\研究的干扰性\研究受到特定的制约\保持客观的困难性2.社会研究的方法体系由哪几个部分构成？P10不同的方法沦、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系？P203.找几篇发表在《社会学研究》或相关社会科学学术刊物上的社会研究报告进行阅读，看看它们分别采取的是哪种社会研究方式，所用的具体资料收集方法是什么。
答：4.实证主义方法论的主要特点是什么？人文主义方法论的主要特点又是什么？你如何看待这两种不同的方法论主张？答：5．定量研究与定性研究存在哪些主要的差别？P43-44如何理解二者之间不存在好坏优劣之分？请说明理由。
P456、陈述社会研究的一般程序，画出这一过程及其主要内容。
答：1、选择问题阶段：选择问题是社会学研究的起点，是整个研究工作的第一步，它的意义在于确定研究的目标和方向。
该阶段的主要任务一是选取研究主题，二是形成研究问题。
2、研究设计阶段：它是为实现研究目标而进行的道路选择和工具准备。
所谓道路选择是指为达到研究便道而进行的设计工作，它涉及研究的思路、策略、方式、方法以及具体的技术工具。
所谓工具准备：主要是指对研究所依赖的测量工具或信息收集工具如问卷、量表、实验手段等准备。
3、研究的实施阶段：这一阶段主要任务：具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略，按照研究设计中间确定的发生、方法和技术进行资料的收集工作。
4、资料分析阶段：主要任务是，对研究所收集的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统计和分析。
5、得出结果阶段：主要任务是，撰写研究报告，评估研究质量，交流与解释研究成果。
研究的过程可以通过示例解释。
如独生子女问题。
7、社会学研究作为一种特定的科学研究类型，它具有以下哪些基本特征答：（1）研究主题是社会而非自然研究主题指研究涉及的现象领域或范畴。
关于大学生业余生活的调查报告
“两课”教学实践社会调查报告报告题目关于大学生业余生活的调查报告学院紫金矿业学院专业年级资源勘查工程2009级学生姓名王虎学号 *********指导教师陆继锋老师填写时间：2011 年9月17日前言一、社会调查目的：通过对大学生业余生活的调查，对在校大学生的业余生活有了初步的了解，掌握科学发展观下的大学生的学习生活状况，同时也通过此次调查，提醒在校大学生珍惜大学时光，积累科学知识，提高自身责任感和使命感，努力实现科学发展观对我们大学生提出的要求。
二、社会调查时间：8月29号-----9月15号三、社会调查对象：福州大学旗山校区的在校大学生四、社会调查方式：问卷调查五、调查地点介绍：福州大学旗山校区是福州大学的办学主体，位于福州市闽侯大学城新区学园路2号，它是国家“211工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。
六、社会调查过程：确定调查题目------设计调查问卷------选择调查对象------发放调查问卷------回收调查问卷------分析调查问卷------得出调查结果------撰写调查报告关于大学生业余生活的调查报告摘要：随着社会的进步，人们越来越重视生活的质量。
学生作为社会的一类特殊群体，也不例外，在科学发展观的要求下，大学生应该善于规划自己的人生道路，明确自己的方向，用这一先进的思想理论来武装自己。
现在的大学生不会像以前那样每天都要在题海中度过了，大学的课程没有象高中那样多，所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。
那么现在的大学生的业余生活他们是怎样安排的呢？在这里我做了一份简单的调查报告并提出一些参考意见。
关键词：大学生业余生活科学发展观一、调查实施的必要性对于大学业余生活，历来都会出现两种声音：一种观点以为大学生拥有自己的个性空间，享有健康、丰富的生活作为当代大学生，要善于运用科学去规划自己的人生道路，用这一先进的思想理论来武装自己，如此，我们才能在人生的道路上的侯清楚自己的位置，明确自己的方向，实现自己的目标与理想，作为学生就要不断进取，提高自己的综合素质。
吉林大学食品科学与工程专业社会调查
2011级吉林大学食品科学与工程专业社会调查-----关于香飘飘奶茶的市场调查专业：食品科学与工程班级：姓名：学号：指导老师：目录一．产品及产品标准二．调查过程三．调查统计四．综合分析五．心得体会一.产品及产品标准本次调研的产品为固态冲泡奶茶。
固态冲泡奶茶是近年来兴起的一个新的休闲食品品类，最早是来自台湾风味的奶茶店现泡奶茶。
其中香飘飘是最早在国内推出杯装冲泡奶茶，让这一产品真正成为了走上货架的商品。
随后相继推出优乐美奶茶、香约奶茶和妙恋奶茶。
众厂家把产品进行升级，用木薯为主料做的珍珠取代椰果果粒推出珍珠奶茶，形成珍珠奶茶和椰果奶茶两大系列。
然而从超市的货架陈列和消费层次来看，奶茶这一品类还处在一个成长期，这一品类还是一个窄众的品类，品类尚未充分裂变，市场竞争仅仅表现在渠道、价格等较为初级的竞争状态。
目前奶茶还没法成为和方便面、薯片、饼干等休闲食品并列成为大的休闲食品品类.目前固态冲泡奶茶没有国家标准，市面产品都是企业标准，可以参考液体奶茶和饮料通则、固体饮料卫生标准进行制定。
详见附录一。
二．调查过程1.调查时间2013年8月2.调查地点内蒙古包头市3.调研项目（一）消费者购买奶茶行为调研：选用奶茶所考虑的因素；（二）奶茶行业竞争现状分析，包括：奶茶市场竞争力；奶茶价格竞争；奶茶品牌竞争；奶茶行业营销策略制定；（三）包头市奶茶饮料市场结构及需求分析：包括奶茶消费者需求；奶茶饮料产品结构分析；同时了解奶茶市场的产业未来发展趋势。
4.调研目的与内容1）调查了解包头市市区的奶茶市场现状与发展趋势，包括奶茶市场细分与市场产品及品牌结构，市场规模与潜力，市场成长与发展趋势；2）调查了解包头市奶茶消费人群特点，包括购买考虑因素及使用考虑因素等。
3）调查了解影响包头市奶茶市场发展的环境因素分析，包括宏观环境、中观环境等。
三．调查统计本次调研采用发放问卷的形式向不同年龄段的人群进行采访，针对问卷的每个问题的调查结果进行了统计，结果如下：（问卷见附录二）1.以下饮料中，您常喝的是A.碳酸饮料B.奶茶C.果汁D.矿泉水E.其它饮料类型碳酸饮料奶茶果汁矿泉水其他人数 5 2 6 13 4百分比16.67% 6.67% 20% 43.33% 13.33%分布直方图如下2.您平时喜欢喝什么奶茶A.香飘飘B.优乐美C.立顿D.统一E.其它品牌品牌优乐美立顿统一其他人数8 12 3 2 5百分比26.67% 40% 10% 6.67% 16.67% 分布直方图如下3.您为什么喜欢喝该种奶茶A.喜欢广告代言人B.味道独特C.品牌影响D.习惯原因喜欢广告代言人味道独特品牌影响习惯人数 2 13 9 6百分比 6.67% 43.33% 30% 20%分布直方图如下4.您在什么情况下会尝试喝其它品牌的奶茶A.自己喜欢的品牌涨价B.其它品牌的促销C.朋友推荐D.很喜欢其它品牌的广告情况自己喜欢的品牌涨价其他品牌的促销朋友推荐很喜欢其他品牌的广告人数 6 13 7 4分布直方图如下5．奶茶，您喜欢买杯装的还是袋装的A.杯装B.袋装类型杯装袋装人数21 9百分比70% 30%分布直方图如下6.您喜欢现做茶还是速溶奶茶A.现做B.速溶类型现做速溶人数18 12百分比60% 40%分布直方图如下7．您什么季节喝奶茶量比较多A.不分季节B.春季C.夏季D.秋季E.冬季季节不分季节春季夏季秋季冬季人数12 2 5 1 10百分比40% 6.67% 16.67% 3.33% 33.33% 分布直方图如下8．您喝奶茶的频率是A.1天2次B.1天1次C.1周4-6次D.1周1-2次E.其它频率一天2次一天一次一周4-6次一周1-2次其他人数0 0 1 7 22百分比0 0 3.33% 23.33% 73.33% 分布直方图如下9．您在什么情况下会喝奶茶A.口渴时B.饥饿时C.休闲时D.娱乐时情况口渴时饥饿时休闲时娱乐时人数 2 5 16 7百分比 6.67% 16.67% 53.33% 23.33%分布直方图如下10.您喜欢什么奶茶的口味A.原味B.麦香味C.香草味D.草莓味E.香芋味F.巧克力味G.咖啡味H.柠檬味口味原味麦香味香草味草莓味香芋味巧克力味咖啡味柠檬味人数11 5 5 1 4 1 2 1百分比36.67% 16.67% 16.67% 3.33% 13.33% 3.33% 6.67% 3.33% 分布直方图如下11.您买奶茶时关注的是什么A.价格B.口感与营养C.广告与包装D.其它关注点价格营养与口感广告与包装其他人数7 21 2 0百分比23.33% 70% 6.67% 0分布直方图如下12.您认为杯装奶茶什么销售价格比较合理A.2.5 元B.3元C.3.5 元D.4元价格 2.5元3元 3.5元4元人数8 11 7 4百分比26.67% 36.67% 23.33% 13.33%分布直方图如下13.如果您喜欢的奶茶促销，您更喜欢哪种促销手段A.抽奖B.捆绑销售（例如买一赠一）C.打折促销D.赠送礼品销售手段抽奖捆绑销售打折促销赠送礼品人数 6 15 5 4百分比20% 50% 16.67% 13.33%分布直方图如下14.您对香飘飘奶茶的认识程度有对少A.没听说过B.不太熟悉C.一般了解D.非常熟悉认识程度没听说过不太熟悉一般了解非常熟悉人数 2 10 16 2百分比 6.67% 33.33% 53.33% 6.67% 分布直方图如下15.您是通过什么途径了解香飘飘奶茶的A.电视广告B.网络广告C.朋友推荐D.买点介绍途径电视广告网络广告朋友推荐买点介绍人数16 5 5 4百分比53.33% 16.67% 16.67% 13.33% 分布直方图如下16.您对喝奶茶有什么看法A.很健康B.一般C.不健康D.无所谓看法很健康一般不健康无所谓人数 2 8 16 4百分比 6.67% 26.67% 53.33% 13.33%分布直方图如下17.您觉得香飘飘奶茶还有哪些需改进之处A.更加多样化B.价格加低廉C.包装更加多样化D.其它改进更加多样化价格更加低廉包装多样化其他人数 2 11 10 7百分比 6.67% 36.67% 33.33% 23.33%分布直方图如下18.您的性别 A.男 B.女性别男女人数14 16百分比46.67% 53.33%分布直方图如下19.您的年龄A.15-20B.21-25C.26-30D.31-35E.35岁以上年龄15-20 21-25 26-30 31-35 35以上人数8 10 8 2 2百分比26.67% 33.33% 26.67% 6.67% 6.67% 分布直方图如下20.您的职业A.上班族B.公务员C.个体D.学生职业上班族公务员个体学生人数8 2 3 17百分比26.67% 6.67% 10% 56.67% 分布直方图如下21.您的月收入A.1500元以下B.1500-3000 C3000-5000 D.5000以上月收入1500以下1500-3000 3000-5000 5000以上人数12 4 9 5百分比40% 13.33% 30% 16.67% 分布直方图如下22.您的学历A.高中以下B.专科C.本科D.硕士及以上学历高中以下专科本科硕士及以上人数 4 5 17 4百分比13.33% 16.67% 56.67% 13.33%分布直方图如下四．综合分析香飘飘一直致力于打造奶茶第一品牌的营销，在消费者心目中树立奶茶=香飘飘的观念。
关于表彰2011年大学生暑期社会实践活动优秀集体和个人的决定
关于表彰2011年大学生暑期社会实践活动优秀集体和个人的决定各分团委、学生会：为进一步总结和加强大学生暑期社会实践工作，我校进行了2011年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动评比，在各二级学院分团委、学生会初评的基础上，校团委进行了最终评审，现将评比结果公布如下：一、组织工作奖（3个）信息工程学院、艺术与传播学院、人文社科学院二、优秀团队（28支）红心向党青春行、红色巡礼小分队、民间组织接受综合性社会组织的培育效应研究、燎原星星之火点燃红色青春、“读党史，颂党恩，跟党走”实践队、孺子牛队、党员之家暑期社会实践小分队、红岩小分队、绿益调研小队、走进重庆小分队、读质量，行万里、梭戛支教小分队、彩云“支”南小分队、牵手红领巾，与党共奋进、“走进吉林松嫩平原，关注源头食品安全、红色记忆寻访团、重庆户改探路者小分队、“且行南诏”小分队、苏泊尔创新设计营暑期社会实践团队、“启明行动、爱在路上”、“爱之翼”社会实践小分队、“阳光绿树”大学生支教团队、赴武警浙江省总队直属支队一大队小分队、“搏动红色血脉，聚焦西部变迁”踏至西部、“科技、卫生、文化”三下乡——走进龙泉暑期社会实践活动、研究生暑期实践小分队、启明学院赴拱墅区挂职实践小分队、汶川支教活动三、先进工作者（17人）豪树奇（机电工程学院）陆维维（机电工程学院）、赵伟国（计量测试工程学院）、闫瑜（信息工程学院）、陈华才（光学与电子科技学院）、郑飞（材料科学与工程学院）、余聪（质量与安全工程学院）、曾宇容（经济与管理学院）、詹婷（理学院）、李佼佼（生命科学学院）、陈永丽（法学院）、何兆泉（人文社科学院）、孙洁菡（外国语学院）怀伟（艺术与传播学院）、于兹瀛（量新学院）、林瑞（现代科技学院）、林叶（现代科技学院）、四、先进个人（24人）沈冰杰（09电气2）、高猛（09测控3）、周叶（09电信1）、李哲明（09计算机3）、何淑飞（09电子1）、赵楠楠（10材料3）、黄少飞(09安全1)、殷海涛（09营销1）杨凡（09信管1）、洪小茹（10信算3）、徐欣然（09食品1）、曹雪琦（10产权2）、王梓（10公管1）、范欣颖（09外汉语1）、王婧（09广告1）、张翰（09工试2）、陈利君（财管091）、邱杭堦（安全102）、泮栋（国贸092）、潘攀（汉语言092）、王莹莹（英语093）、黄素君（10研究生8）、辛承霖（10工试1）、姜磊（09机电2）五、校级社会实践示范基地（7个）嘉兴地方党史陈列馆（信息工程学院）、嘉兴市天凝镇（信息工程学院）、重庆市通信工程学院（光学与电子科技学院）、九堡敬老院（理学院）、杭州万事利丝绸礼品有限公司（人文社科学院）、安徽省金寨县花石乡竺山小学（量新学院）、杭州市拱墅区团区委（校级学生组织）六、优秀社会实践报告一等奖（10项）红色巡礼（机电工程学院）、通信工程专业调研（信息工程学院）、关于垃圾分类举措落实现状的调研报告（材料科学与工程学院）、“读质量，行万里”暑期实践调查报告（质量与安全工程学院）、关心食品安全，心系百姓生活（经济与管理学院）、失地农民成功解决策略的探索——以浙江嘉兴市与贵州安顺市为例（理学院）、由产品质量引发的农村生产隐忧探究（人文社科学院）、景宁畲族山歌与彩带文化现状及其发展调查报告（人文社科学院、艺术与传播学院、材料科学与工程学院）、新农村建设时期村级生活垃圾处理模式的探索——以湖南长沙县果园镇为例（量新学院）、关注身边的世界（现代科技学院）二等奖（13项）红心向党青春行（机电工程学院）、情系西北，聚焦定西，关注发展，展望未来（信息工程学院）、水韵使者水质检测报告（材料科学与工程学院）、从红色旅游看红色产业发展调研报告（材料科学与工程学院）、新农村邻里文化发展现状研究（经济与管理学院）、计划生育对农村贫困地区中小学生学习生活状况的影响——以广西苍梧县广平镇为例（经济与管理学院）、再回首，话九十载共产史；从头迈，踏两万五英雄路（法学院）、90后大学生接受红色经典的心态与方式调查（人文社科学院）、感受知名企业——杭州新东方教育集团（外国语学院）、体验之旅，创意起航——苏泊尔创新设计营（艺术与传播学院）、关于日本强震核泄漏后，中国核电站安全现状的调查报告——以嘉兴市海盐县秦山核电站为例（量新学院）、浙江省新农村文化调研报告（现代科技学院）、U联网络（现代科技学院）三等奖（21项）民间组织接受综合性社会性组织的培育效应研究（计量测试工程学院）、调查枸杞产业多元化,关注中宁经济新发展（计量测试工程学院）、小额信贷成功范例我来解密（计量测试工程学院）、寻找消逝的江南手工艺（计量测试工程学院）、走进徽州感受徽墨（信息工程学院）、专题片拍摄及党建宣传实践活动调研报告（材料科学与工程学院）、大学生、企业员工创业创新意识现状调查（理学院）、关于农村源头食品质量安全控制影响及效果的实践总结（生命科学学院）、脚踏实地，成就未来——关于暑期在公安局实习的社会实践报告（法学院）、九十年润泽四海，新农合惠及百姓——以从中医的角度看山东临沂新农合问题为例（法学院）、探访泥土城堡——关于商业化运作对福建永定、南靖土楼地域文化的影响调研（人文社科学院）、都市崛起，民俗失落？——西安地区“陕西八大怪”留存状况（人文社科学院）、手机回收调查实证及建议（人文社科学院）、经理助理假期实践报告（外国语学院）、不平凡的他们——亮苑影协小分队社会调查报告（艺术与传播学院）、京杭大运河景观设计（艺术与传播学院）、探究非营利性组织的生存现状以及研究相应对策（量新学院）、丽水龙泉市的食用菌产业标准化现状（量新学院）、浙江省高校奶茶市场调查（现代科技学院）、三下乡——走进龙泉（现代科技学院）、2010-2011学年思想政治教育专业暑期社会实践总结（研究生部）六、优秀创意方案（10项）90后大学生接受红色经典的心态与方式的调查（人文社科学院10公管1张敏）、“浙江红色文化产业现状及发展”（法学院10产权2曹雪琦）、“不平凡的他们”，讲述普通共产党员不平凡的故事，纪念建党90周年记录片拍摄及党建宣传——以北京社区为例（艺术与传播学院09广告1王婧）、“昔日星火燎原地，今日旅游观光城”（经济与管理学院09国贸2陈莹丽）、“牵手红领巾，与党共奋进”（理学院09信算2刘炜扬）、“读党史，颂党恩，跟党走”信息与工程学院（09电信1周叶）、再挺大别山，调研革命传统对民风民俗的影响；发扬革命精神，服务“三关”人群（量新学院09文试1袁圣飞）、共话军旅峥嵘生涯，共叙华夏儿女壮志（现代科技学院安全102邱杭锴）、以史为鉴，传承党的精神（光学与电子科技学院09微电2王琦骥）、“重回红色山城，点燃盛夏青春”（光学与电子科技学院10电子1黎玉雯）七、社会实践积极分子机电工程学院：杨建胜（09电气1）、李勋（09工设1）、陈少周（10机电2）、殷艳艳（09财管1）、孙毅（10化学1）、朱婷（09产权2）、翁晨诗（10产权3）、周婷婷（09产权3）、杨政国（10应物1）计量测试工程学院：林伟丽（10力学1）、徐佳伟（10力学2）、韩天添（10力学2）、阮奇豪（10测控2）、姜恒（09热能3）、周佳玮（09测控1）、徐杨波（10测控5）、贺芳琪（09测控4）、倪蕾（09测控4）、郑东（09测控4）、黎经潮（09热能2）、林星星（10热能2）信息工程学院：梁敏军（10计算机3）、徐珩（10电信2）、周青（10通信2）、曾繁宇（10计算机2）、李智博（10计算机2）、邱辛欣（10通信1）、刘世强（09计算机1）光学与电子科技学院：黎玉雯（10电子1）、王琦骥（09微电2）、毛宇宁（10电子2）、李晓红（09电子2）、朱奋强（10光信1）、丁青霞（10光信1）材料科学与工程学院：齐鹏飞（10材料3）、包少杰（10材化1）、黄孜欣（10材化2）、张琛（10材料3）、贺永年（09材料3）、郭晗（10材料3）质量与安全工程学院：陈雨婷（09质量2）、张含辛（09安全1）、巩翔（09安全1）、杨帆程（10环境1）、蒋乔枫（10工业2）、谢梦瑶（10工业2）经济与管理学院：袁怡坪（10营销2）、俞莉仙（09国贸2）、洪阳（09工商1）、王海松（10营销1）、杨胜（10财管2）、吕复丽（10财管1）、李程（10工商1）、金淑云（09营销1）、张灿（10财管2）、牟丽霖（10财管1）、李倩（09财管2）、周竹娟（10财管3）、王珮（10财管3）理学院：刘祎扬（09信算2）、舒亚祺（10信算3）、李鸿辉（10应物2）、饶跃邦（10信算2）、李冠翘（10数学1）、郭彬辉（10信算3）生命科学学院：郑鸯鸯（09食品1）、李倩（10生1班）、虞选柯（09食品2）法学院：吴桂德（09法学1）、田甜（09法学1）、韩巧丹（10产权1）、郑舒菲（10产权2）、郁诗豪（09产权2）人文社科学院：陈旭华（09汉语言1）、王歆瑶（09汉语言1）、李金白（09公管1）、张敏（10公管1）外国语学院：张潇洒（10外汉1）、王丽（09英语1）、洪文琼（09外汉1）、周红（09英语2）艺术与传播学院：孙婷（09广告2）、沈益青（08工设1）、张浩然（10艺设1）、杨帆（10广告2）、吴秀文（08艺设2）量新学院：辛承霖（10工试1）、李莹莹（10文试1）、袁圣飞（09文试1）现代科技学院：徐春瑜（通信101）、施嘉伟（通信102）、蔡秋芬（通信103）、张晓峰（电子101）、黄鼎麟（电子101）、程瑜婷（电信101）、尤婷婷（计算机092）、陈徐（安全102 ）、沈徐平（测控101）、张凌（生工101）、余亚男（测控102 ）、李跃文（测控101）、徐琪莹（生工091）、夏杉杉（生工091）、蓝炜杰（英语091）、徐盛强（英语093）、孙骏伟（法学092）、郑宠（英语093）、许智诚（法学102）、金秋雨（英语102）、上官婉君（英语104）、汤佳斌（机电092）、叶孟凯（电气102）、张婷（工业102）、邵蕾（质量102）、金龙斌（自动化101）、邵银军（机械101）、柴青霞（自动化101）、梅国栋（财管102）、吕罗仙（财管093）、李倩（财管092）、郑怡筠（财管093）、孙黄玉（财管101）、石虎山（财管101）、毛鲁君（财管093）、徐嘉蒙（英语092）、何润政（自动化092）、徐琪莹（生工091）、何慧懿（营销091）、王怀（通信101）、刘文波（工设091）、俞俊杰（电子091）、张驰（工商101）、张丽蓉（法学091）、刘楚（电子091）、林丹（英语093）、齐凯迪（机械093）、李赟波（汉语091）、史诗（营销092）、林想想（测控074）、孙波（质量082）、杨信立（测控084）研究生部：黄素君（10研究生8）团委党委宣传部教务处学生处二○一一年十月附件1中国计量学院2011年大学生暑期社会实践活动优秀团队详细名单。
宅男宅女社会调查报告
课题：关于海南医学院学生“宅男宅女”现象调查报告班级：2012级市场营销班本组员:佘仁红、师蓉、文雯、李晶薇、濮文亮、王粒休、林明魁关于海南医学院学生“宅男宅女"现象调查报告随着经济和社会文明的不断进步，互联网信息时代的飞速发展，大学生群体也成为高科技时代的主流消费人群之一。
作为生活在大学校园里的受教育群体，同时作为信息时代影响最为普遍的人群，一些信息时代带来的问题和现象，也普遍出现在大学生群体之中，其中“宅”现象就是一个备受关注的现象.我们经过前期对这一现象的初步了解，在大学生“宅"群体之中有的沉迷小说，有的沉迷动漫，有的沉迷网游……依赖电脑与网络，足不出户，甚至衍生出一系列心理及生理问题，这明显不利于大学生群体的健康成长.为了深入了解“宅”现象的成因及其影响,并对“宅"群体提供一些影响和改进策略，我们进行了此次社会调查。
此次调查主要在海南医学院进行,采取随机抽样调查的形式，随机在我校主校区9栋宿舍楼中，从中抽取40个寝室（由于各公寓寝室人数有所不同，故女生公寓及四期公寓抽取 30个寝室，从三期公寓抽取10个寝室)，并将200份问卷发放到其中，回收有效问卷200份,回收率为100％。
以下是本次社会调查的结果及分析。
一、研究背景与概况“御宅”一词源于日本，本指一些热衷于动画、漫画和电子游戏，以至于足不出户的人.这个词进入中国后，多指每天憋在屋子里不出去社会交往，沉迷于玩电脑游戏、网络聊天、泡论坛、看动漫、看电视连续剧的这群人。
而下班后回家沉迷于某一件事物（哪怕和电脑网络无关)，社会交往不多的人,也会被称为“宅男宅女”。
作为“电脑一代"的大学生，网络应用熟练，善于接受新鲜事物，其中相当一部分已经成为“宅”现象的潜在或外显群体，在许多大学校园,“宅人”一族已发展为一个群体，他们有的沉迷小说，有的沉迷动漫，有的沉迷网游……依赖电脑与网络，足不出户，甚至衍生出一系列心理及生理问题。
社会调查参考主题
全体2011级同学：为了帮助大学生了解国情，树立对国家和人民强烈的责任感，不断提升大学生思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生全面发展和各项素质的提高。
根据公共课部教学计划的要求，我院2011级全体学生须积极参加社会实践活动并撰写社会调查报告。
请同学们在暑假期间，根据我们所提供的暑期社会调查参考项目（见附件1），请同学们选择一个方面进行调查，然后自拟题目写一篇社会调查报告（相关格式要求见附件2），下学期开学后以班级为单位集中上交。
我们将组织相关老师进行逐一评定，评定结果作为下学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课平时成绩的一部分。
附件1：暑期社会调查参考项目1、关于当代大学生人生追求及信仰的社会调查2、关于社会转型时期人们思想观念嬗变的社会调查3、关于弱势群体法律援助状况的社会调查4、关于当前人民群众精神文化需求的新特点、新变化的社会调查5、关于社会安全感现状和原因的社会调查6、关于当代中国农村家庭结构与功能变迁的社会调查7、关于实践科学发展观的社会调查8、关于当前居民生活方式的改变与生活满意度的社会调查9、关于社会诚信度现状及其影响的社会调查10、关于当前新社会阶层的社会调查11、关于当前大学生就业方式、就业观念变化的社会调查12、关于家庭老年人赡养问题的社会调查13、关于网络社会中人们交往关系变化的社会调查14、关于城镇房屋拆迁和农村土地征用的社会调查15、关于低碳生活提出以来的实施状况的社会调查16、关于当前干部群众关心的社会热点问题及加强舆论引导的社会调查17、关于城市贫困居民社会保障状况的社会调查18、关于科技兴农带来的变化的社会调查附件2：暑期社会实践调查报告格式要求一、内容必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分。
二、版式要求（一）纸张：A4纸（二）字号及字体：姓名用4号仿宋；系、年级、专业用小4号宋体；标题部分用2号宋体字；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。
石家庄市民政局关于对市属社会团体进行2011年度检查的通知
石家庄市民政局关于对市属社会团体进行2011年度检查的通知文章属性•【制定机关】石家庄市民政局•【公布日期】2012.02.14•【字号】石民政函[2012]5号•【施行日期】2012.02.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文石家庄市民政局关于对市属社会团体进行2011年度检查的通知（石民政函〔2012〕5号）市属社会团体业务主管单位，市属各社会团体：依据国务院《社会团体登记管理条例》和《河北省社会团体登记管理办法》的规定，市民政局将对市属社会团体进行2011年度检查。
现将有关事项通知如下：一、年度检查的范围凡在2011年6月30日前经市民政局登记注册的社会团体，均应参加2011年度检查。
2011年6月30日后成立的社会团体，不参加年检，但应在年检期间向市民政局提交2012年工作计划。
二、年检的重点内容1、执行法律、法规和有关政策情况。
是否遵守国务院《社会团体登记管理条例》和《河北省社会团体登记管理办法》以及有关法律、法规，有无违法、违纪行为。
2、执行市民政局印发的有关文件情况。
是否贯彻执行了市民政局《关于进一步加强社会团体管理有关问题的通知》和《关于推进党政机关与社会团体政社分离工作的实施意见》以及《关于实行社会团体重大事项报告制度的通知》等文件之规定。
3、按章程开展业务活动情况。
是否按照本社团《章程》进行活动；是否按时召开会员大会、理事会议、常务理事会议；社团负责人是否有超龄、超届问题；理事会是否存在超期换届问题。
4、财务管理和经费收支情况。
社会团体是否建立了独立的银行帐户，是否按要求进行了备案；是否按要求执行了民间非营利组织会计制度；收入支出是否合理合法，有无审批手续，帐目是否清楚等。
登记管理机关将组织有关人员实地核查社会团体的财务帐本、票据等。
5、机构和人员变更情况。
社团内设机构、分支机构、代表机构的设立是否按规定办理了审批和登记手续；社团业务主管单位、名称、负责人、法定代表人、住所等事项发生变更，是否按规定履行了变更登记手续；社团换届或变更法人是否由会计师事务所出具了财务审计报告等。
告知类启事优秀范文
通知格式范文通知ؤ各分公司各厂：إ为贯彻市政府安全工作会议精神，研究落实我公司安全生产事宜，总公司决定召开2011年度安全生产工作会议，现将有关事项通知如下：إ1、参加会议人员：各车队队长，修理厂厂长。
إ2、会议时间：7月3日，会期1天。
3、报到时间：7月2日至5月3日上午8时前。
5、各单位报送的经验材料，请打印30份，于6月25日前报公司技安科。
إ特此通知。
إ**总公司إ****年6月 30日例如通知学校大队部决定于7月1日组织3~六年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参与者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8点准时在校门口集合出发。
学校大队部6月30日通知的格式及范文通知的格式范文通知的格式通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。
？①标题：写在第一行正中。
可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。
有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。
？②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。
在第二行顶格写。
（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。
）？③正文：另起一行，空两格写正文。
正文因内容而异。
开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。
布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
？写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。
通知范文一中共**县委办公室 **县人民政府办公室关于加强机关值班、加强机关安全保卫工作的通知办发〔2005〕45号各乡镇党委、政府，县直各部、委、局、办、中心：时至年底，全县各种不稳定因素增加，治安形势比较严峻。
加强值班工作，加强安全保卫工作显得尤为重要。
各级各部门一定要站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度，充分认识加强机关值班和安全保卫工作的重要性，真正摆上重要位置，认真研究和及时解决工作中存在的问题。
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应用数学系关于2011级学生寒假开展社会调查的通知
应用数学系2011级各班同学：
社会调查是各专业的实践教学环节之一，社会调查是训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决实际问题能力的重要教学环节，它要求学生运用所学知识和专业技能，通过对该专业的社会实践活动，进一步提高其分析问题和解决实际问题的能力。
根据应用数学系2011级专业教学计划及2011～2012学年第二学期教学工作的安排，决定于本学期末组织应用数学系2011级数学与应用数学专业、信息与计算科学专业学生在寒假开展社会调查。
现将有关事项通知如下，请各班负责落实：
一、社会调查安排
1、社会调查的时间:2012年1月18日～2012年3月1日中的1周，社会调查学分为1学分，不得免修。
2、社会调查地点：学生社会调查采取学生家庭住址就近调查原则，根据本专业所面向的职业和岗位，确定合适的社会调查单位，包括银行和企业等。
3、社会调查方式：通过参观、访问等形式，有条件的学生可以参加简单的业务实践。
4、社会调查内容，了解本专业面向职业与岗位的工作特点、工作内容及从业的基本要求等。
社会调查内容参考附件1。
5、社会调查指导教师的安排：应用数学系全系教师、辅导员。
因2011级应用数学系学生在肇庆校区，辅导教师暂不安排，有问题直接和辅导员联系。
二、社会调查要求
1、学生在社会调查过程中，要服从指导教师的安排，经常和指导教师联系，汇报社会调查情况。
2、学生在社会调查中要严格遵守调查单位的规章制度，服从调查单位的安排，以新一代大学生的责任感，模范遵守社会公德，认真体会职业道德。
4、社会调查后，学生应写出社会调查报告（3000字以上）。
完整的调查报告内容包括：社会调查题目、调查内容，调查结果，调查体会，运用相关理论去解决问题，形成相关结论等。
社会调查报告要求文字工整，内容充实具体，条理清楚，结构严谨，具有说服力。
社会调查报告于下学期开学初打印后交给辅导员，辅导员收齐后交给应用数学系办公室，公共教研室和应用教研室主任再将社会调查报告分给有关指导教师批阅，指导老师有问题再和学生直接联系。
另外，以班为单位填好《社会调查报告统计表电子版》（班长组织）。
三、成绩评定
根据学生社会调查报告报告的内容、完整性及深度，结合学生实习态度及遵守纪律情况，由系组织教师按优、良、中、及格、不及格评定学生社会调查成绩，评定后作为必修成绩记入学生档案，并交应用数学系办公室备案。
应用数学系
2011年12月21日
附件1：应用数学系2011年寒期社会调查参考内容
一、数学信息类
1、有关银行个人储蓄行为调查
2、有关个人理财行为调查
3、信息咨询服务业调查
4、大型企业信息化建设调查
5、网民上网行为调查
6、IT产业发展状况调查
7、计算机软件产品市场营销调查
8、大中型企业统计状况与改革调查
9、某项社会经济统计实证分析
11、计算机网络现存问题与发展状况调查
12、企业管理信息系统建设问题调查
13、企业计算机信息管理人才需求调查
14、高校教育信息化建设调查
15、家用电脑市场需求调查
16、IT业专业人才需求调查
17、IT专业人才就业与发展调查
18、金融工程专业人才需求调查
19、金融工程专业人才就业与发展调查
20、金融投资与理财专业人才需求调查
21、证券投资专业人才就业与发展调查
22、信息与计算科学专业人才就业状况调查
23、数学与应用数学专业人才就业状况调查
24、其它高校数学与应用数学专业人才培养特色
25、其它高校信息与计算科学专业人才培养特色
26、计算机类人才就业状况调查
27、中小型企业信息化建设调查
28、网络资源开发与利用状况调查
二、哲学类
1、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析
2、当代大学生人生追求及信仰的调查与分析
3、坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查
4、关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析
5、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究
三、经济类
1、农业劳动力转移对策研究
2、农民收入问题调查
3、农民税赋负担问题调查
4、贫困大学生问题调查
5、国有资产流失问题研究
6、商业保险问题调查与研究
7、地下钱庄问题调查与研究
8、人才市场、技术市场发展调查与分析
9、农业产业结构调整典型调查
10、农业产业化典型案例调查与研究
11、产业结构调整和优化调查研究
12、当前我国名牌战略案例分析
13、当前城镇化的调查和分析
14、生态环境产业发展调查分析
15、金融危机之后广东经济建设情况
16、金融危机之后大学就业情况
四、法律类
1、信息安全法研究
2、电子商务法研究
3、政务公开制度研究
4、新婚姻法实施后问题研究
五、社会学类
1、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析
2、社会安全感现状和原因调查分析
3、目前职业的社会声望调查研究
4、当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析
5、当前单位制度和社会归属感研究
6、社会诚信度现状及其影响调查与分析
7、社会公平感与纳税行为的关系研究
8、当前新社会阶层的调查研究
9、当前就业方式、就业观念变化调查研究
10、当前家庭保姆问题调查
l1、当前社区服务问题调查研究
l2、家庭暴力问题研究
l3、老年人家庭赡养问题
l4、妇女地位及妇女问题调查研究
15、当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
l6、社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势
17、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析
l8、农地征用中侵犯农民利益情况调查研究
l9、农民对土地的意识变迁及其成因调查
20、社会转型期的社会政策和社会救助工作调查与研究
21、城市中农民工生存现状调查与思考
22、公民的环境生态意识及其测量研究
23、大众传播中表达的价值观对受众的影响调查
24、当代时尚流行的调查与社会心理学研究
25、网络发展及其对青少年影响调查与研究
26、当前大学生服务社区的调查与分析
27、当前城市社区功能完善调查研究
28、当前干部群众关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议
29、当前社会各阶层思想动态调查与分析
30、当前值得注意的社会动向及其分析
六、教育类
1、当前学校乱收费问题调查研究
2、税费改革对农村义务教育的影响
3、当前中学新课改的跟踪调查研究
4、当前中小学学生道德现状调查
5、加强中小学国防教育问题研究
6、现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策
7、当前推进中小学素质教育的调查研究
8、学生创新精神和实践能力培养的调查研究
9、调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究
10、我国远程教育发展调查与研究
11、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
l2、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
13、加强和改进高校德育工作调查研究
l4、加入WTO、留学潮和教育的改革开放研究
15、从学生角度谈高校教师队伍建设的建议
l6、中国职业技术教育发展与改革调查研究
l7、高校毕业生就业问题调查研究
l8、中国优秀传统文化与大中小学教育
l9、当前我国民办教育发展典型调查
20、当前少数民族教育发展调查
七、管理类
1、电子商务在某一行业的应用调查与分析
2、科技企业的战略定位与组织设计
3、大型零售企业物流系统发展典型案例调查研究
4、中国银行组织再造实践调查研究
5、我国私营企业二次创业问题调查
6、中国家族企业问题调查研究
7、信息化对企业价值增值作用调查与分析
8、企业、组织、政府信息化建设的调查
9、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析
10、中国上市公司的独立董事制度研究
11、企业在创新中发展的典型调查与分析
12、非法传销活动的调查与分析
13、非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究
14、影响中国基层政府行政管理的因素调查分析
15、反腐倡廉的典型调查和案例分析
16、中国行政管理审批制度改革调查与分析
17、当前政府绩效评估机制调查研究
18、公共部门中人力资源管理调查与分析
19、城市化进程中的政府作用和行政改革研究
20、村民自治中的问题与对策研究
21、加入WTO后商会（企业家协会）现状调查与分析
22、电子政务建设现状调查与问题分析
23、医疗管理体制改革研究
24、服务型政府建设个案研究
25、城市社区发展调查与研究。