湖南大学2015版机械设计制造及其自动化本科专业指导性教学计划
机械设计制造及其自动化专业教学计划
机械设计制造及其自动化专业教学计划导言：机械设计制造及其自动化专业是现代制造工程学科的核心学科之一，在当今工业发展中扮演着重要的角色。
为了培养高素质、应用型的机械设计制造及其自动化专业人才，以下是一份1200字以上的教学计划。
一、培养目标该专业旨在培养具备现代制造工程基本知识和技能，具备较高科学素养和创新能力，掌握机械设计制造及其自动化领域的基本理论和专业知识，能够独立进行机械产品设计、工艺设计、制造过程控制等工作的应用型高级工程技术人才。
二、培养要求1.具备扎实的数学、物理、力学等基础理论知识，能够运用基本的工程学科知识解决实际问题。
2.具备良好的工程实践能力，能够运用计算机辅助设计软件和现代机械加工设备进行工程设计和制造。
3.具备较强的团队协作能力和沟通能力，能够与不同专业背景的人员进行合作和交流。
4.具备较高的创新能力和终身学习能力，能够适应快速变化的工业技术发展。
三、课程设置1.基础课程数学、物理、力学、材料力学、工程热力学等课程，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。
2.专业课程机械制图与CAD、机械设计基础、机械制造工艺、机械系统动力学、机器人学、自动控制原理、传感器技术与应用、计算机集成制造系统、计算机数控技术等课程，重点培养学生在机械设计制造及其自动化领域的专业知识和技能。
3.实践课程实习、毕业设计等课程，通过参与实际的机械设计制造项目，提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。
四、教学方法1.理论和实践相结合在课堂教学中，注重理论与实践相结合，通过案例分析和实际操作，让学生更好地理解和掌握所学内容。
2.实验教学开设适当的实验课程，引导学生亲自操作实验设备，掌握实验方法和数据处理技巧。
3.课外实践组织学生参与相关的机械制造和自动化项目，提供实践平台，培养学生的实际应用能力和团队合作能力。
4.毕业设计要求学生进行一定规模的毕业设计项目，通过独立解决实际问题的过程，培养学生的创新能力和综合应用能力。
机械设计制造及其自动化 专业教学计划范文
机械设计制造及其自动化专业教学计划学科门类工学专业代码授予学位工学学士（从2006级本科生开始执行）一、培养目标本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、培养规格本专业学生主要学习机械设计与制造的基本理论、电子技术、计算机的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练。
具有机械产品设计、设备控制、管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有一定的人文社科和自然科学基本理论知识，及较好的人文素质；2．比较系统地掌握本专业必需的技术基础理论。
主要是力学理论、机械学、电工、电子学基本理论；3．具有本专业领域内1-2个专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势；4．具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力；5．熟悉一门外语，要求能阅读专业书刊，具有一定的听说能力；6．具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。
三、实践环节必修实践环节1.大学物理实验85学时/2.5学分8.机械制造工程课程设计1周/1学分2.画法几何与机械制图51学时/1.5学分9.金工实习3周/2学分3.电路基础实验10学时/0.5学分10.电工电子实习1周/1学分4.电子技术实验22学时/0.5学分11.生产实习2周/1学分5.微机原理与接口技术实验17学时/0.5学分12.毕业实习2周/1学分6.机械原理课程设计1周/1学分13.毕业设计14周/14学分7.机械设计课程设计2周/2学分选修实践环节1.机电创新综合课程设计1周/1学分2.三维造型课程设计1周/1学分学生参加我校本科生研究训练计划（SRTP）等，可按规定获得相应学分。
四、学分分配项目准予毕业本科通识教育层面学科基础教育层面专业知识教育层面工作技能教育层面要求学分169.5 70.5 49.5 26.5 23五、课程设置1、本科通识教育层面要求学分：70.5 其中：必修59 学分；限选11.5 学分修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修 3思想道德修养和法律基础Ideological and Moral Cultivationand the Basic Course of Law 3 5119毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 An Outline of Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory and the Important Thought of Three Represents 6 68 342或35 中国近现代史纲要Summary of Chinese Contemporary and ModernHistory2 34 2或31 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 3 51 3或4 3 形势与政策Ⅰ Current Situation and Policy Ⅰ 0.5 17 3 5 形势与政策ⅡCurrent Situation and Policy Ⅱ0.5 17 41 大学英语预备级 Probationary College English2 68 四年开课不断线，修满16学分即可3 大学英语Ⅰ College English Ⅰ4 685 大学英语Ⅱ College English Ⅱ 4 68 7 大学英语Ⅲ College English Ⅲ 4 68 9 大学英语Ⅳ College English Ⅳ 4 68 1 大学英语Ⅴ College English Ⅴ 4 68 3大学英语ⅥCollege English Ⅵ 4 68 或另外一种外语的各个等级课程Other Foreign Languages 169 体育Ⅰ Physical Education Ⅰ 1 2 32 四年开课不断线1 体育Ⅱ Physical Education Ⅱ 12 323 体育Ⅲ Physical Education Ⅲ 1 2 32 5 体育Ⅳ Physical Education Ⅳ1 2 32 7 军事科学概论 An Introduction to Military Science 2 344 9 军事训练 Military Affairs Training 12周 1 3 高等微积分Ⅰ Advanced Calculus I 6 102 1 5 高等微积分Ⅱ Advanced Calculus II 4 68 2 0 线性代数基础Introduction to Linear Algebra234 3 2 概率论与数理统计基础 Introduction to Probability Theoryand Mathematical Statistics 35153 大学计算机基础 Fundamentals of Computers 3 34 341 5C 程序设计Programming with C Language334342限选至少修满11.5学分的本科通识教育限选课程2、 学科基础教育层面最低要求学分：49.5 其中：必修 47.5 学分；限选 2 学分； 修 课要 求 课程编号 课程名称 课程英文名称学分 学时 先修课程建议选 修学期 讲授 实践 必修 9专业介绍Production of Specialty0.51013 大学物理Ⅲ-1 University Physics Ⅲ-1 3 51 高等微积分 2 7 大学物理Ⅲ-2 University Physics Ⅲ-2 3 51 高等微积分 35 大学物理实验Ⅲ-1 University PhysicsExperiments Ⅲ-11.5 51 高等微积分 29 大学物理实验Ⅲ-2 University PhysicsExperiments Ⅲ-21 34 高等微积分 33 画法几何与机械制图ⅠDescriptive Geometryand MechanicalDrawing Ⅰ3.5 51 17 11 画法几何与机械制图ⅡDescriptive Geometryand MechanicalDrawing Ⅱ3 34 34 25 理论力学Theoretical Mechanics 4 68 高等微积分、大学物理37 材料力学Material Mechanics 4 62 6 理论力学 4 9 机械原理Principle of Machine 4 62 6 理论力学 45 机械设计Machine Design 4 626 画法几何与机械制图、理论力学、材料力学57 工程材料及成型技术Engineering Materialand ManufactoryTechnique3 45 6画法几何与机械制图59 机械控制工程基础Principle of Control inMechanicalEngineering3 45 6理论力学、电路基础61 互换性及测量技术Interchangeability andMeasuring Technique2 26 8画法几何与机械制图53 电路基础The Basis of Circuit 3 51 大学物理 49 电路基础实验The Basis of CircuitExperiments0.5 10 45 模拟电子技术AnalogousElectronics Technique2 30 4 电路基础 57 数字电子技术Digital ElectronicsTechnique2 30 4 电路基础 59 电子技术实验Electronics TechniqueExperiments0.5 22电路基础、模拟电子技术、数字电子技术5限选1 CAD三维造型3D Modeling in CAD2 26 8画法几何与机械制图33、专业知识教育层面最低要求学分：26.5 其中：必修16.5 学分；限选10学分；修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修3 机械制造工程Machine ManufacturingEngineering4 60 8工程测试技术、工程材料及成型技术6 5 液压与气压传动Hydraulic and PneumaticTransmission3 43 8 大学物理 6 7微机原理与接口技术Principle ofMicrocomputer andInterface3 51模拟电子技术、数字电子技术6 9微机原理与接口技术实验Principle ofMicrocomputer andInterface0.5 17微机原理与接口技术6 5 热工学ThermodynamicsEngineering3 41 10高等微积分、大学物理61 工程测试技术EngineeringMeasurement and Meter3 45 6高等微积分、大学物理5限选3 海洋机电工程概论Introduction to OceanMechanical &Electrical Engineering2 34 7 5机电工程专业外语ⅠMechanical EngineeringSpecialized EnglishⅠ2 34 机械原理 5 7机电工程专业外语ⅡMechanical EngineeringSpecialized EnglishⅡ2 34 机械原理 6 1 工业企业管理Business Management 2 34 7 3机电控制技术和PLCMechanical and ElectricTransmission Controland PLC3 474 7 9 机械振动及其应用Mechanical Vibrationand it’s application 3 47 4 7 7 机械优化设计Mechanical OptimalDesign3 35 16 7 9 机械创新设计Mechanical CreativeDesign2 24 10 7 1 数控技术Numerical ControlTechnology2 28 6 7 9 先进制造技术AdvancedManufacturingTechnique2 28 6 7 5 工业机器人Industrial Robot 2 30 4 73 计算机控制技术Computer ControlTechnology2 28 6 7 1 模具技术MetalworkingTechnology and Die2 28 6 74、工作技能教育层面最低要求学分：23 其中：必修23 学分修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修3 机械原理课程设计Project of Principle ofMachine1 1周画法几何与机械制图、理论力学4 5 机械设计课程设计Project of MachineDesign2 2周理论力学、材料力学、画法几何与机械制图5 5 机械制造工程课程设计Project of MachineManufacturingEngineering1 1周机械制造工程 6 7 金工实习MetalworkingPractice2 3周 2 7 电工电子实习Electrical andElectronics Practice1 1周模拟电子技术、数字电子技术5 9 生产实习Working Practice 1 2周67 毕业实习Graduate Practice 1 2周89 毕业设计Graduate Practice 14 14周8任选1机电创新综合课程设计Mechanical &ElectricalComprehensiveDesign1 1周7 3 三维造型课程设计Project of ThreeDimensional ModelDesign1 1周 3撰写人：谭俊哲王树杰刘贵杰教学副院长：郭海燕。
机械设计制造及其自动化—专业教学计划
34
26
4
程序设计
programming
4
64
34
30
4
高等数学AⅠ
Advanced Mathematics Ⅰ
5
80
80
5
高等数学A Ⅱ
Advanced Mathematics Ⅱ
6
100
100
6
概率论
Probability
2
34
34
2
线性代数
Linear Algebra
2
34
34
2
小计
55
1000
Advanced manufacturing technology
2
34
34
34
2
限选
2学分
单片机原理与接口技术
Microcomputer Principles and Interface Technique
2
36
30
6
2
限选
2学分
可编程控制器原理与应用
Theories andApplicationof PLC
Drawing Geometry and Mechanical Graphics
5
110
94
16
2.5
2.5
工程力学
Engineering Mechanics
7
140
130
10
3.5
3.5
电工与电子技术
Electrical and Electronic Technology
5
110
80
30
2.5
2.5
1-8学期分散进行
机械设计制造及其自动化专业(本)教学计划(培养计划)
机械设计制造及其自动化专业人才培养方案一、培养目标本专业培养适应地方经济建设与社会发展需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和实践动手能力，具有机械设计制造基础知识和应用能力，能在机械工程领域内从事机械产品设计制造、科技开发、应用研究和经营管理等方面工作的应用型技术人才。
二、基本规格与要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及科技写作能力，具有良好的道德修养与文化素养；2．较系统地掌握机械工程领域宽广的专业基础知识，主要包括力学、机械设计基础、机械制造技术基础、电工电子技术、测控技术基础、计算机应用、经营管理等基础知识；3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、基本工艺操作、文献检索和计算机辅助设计等基本技能；4.具有本专业领域内某个专业方向所必须的专业知识，如机械系统设计方法、机械制造装备设计及其控制、机电一体化系统设计等知识，了解其学科前沿及发展趋势；5.具有较强的分析解决实际工程问题的能力和创新意识，具有初步的科技开发、应用研究及生产组织管理能力；6.较好地掌握一门外语，能熟练地阅读本专业外文资料，并具有听、说、写的初步能力。
三、学制与毕业要求学制：四年毕业要求：1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2．通过培养方案规定的全部教学环节，按照规定内容取得183.5学分。
四、学位及授予条件学位：工学学士授予条件：符合《徐州工程学院学士学位授予工作细则》（徐工院行教[2005]15号）的有关规定。
五、能力与知识结构图（见附1）六、课程设置一览表（见附表2）1、课程设置总表2、学分分配情况汇总表3、实践教学环节学分汇总表4、按学期教学情况汇总表七、专业核心课程简介1、机械制图主要讲授机械图样的绘制和规律的一门学科。
通过本课程的学习，使学生具有把三维的几何信息明显而准确地表示在图纸上，成为二维几何信息的能力。
机械设计制造及自动化专业教学计划
机械设计制造及自动化专业（专升本）教学计划(05.06级适用)一、培养目标和要求培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，熟悉现代机械科学技术、掌握现代机械设计、制造及自动化技术的基础理论、专业知识、基础技能和发展方向的、具有解决工程实际问题能力，能在工业生产第一线从事机械制作领域内的设计制作、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工的应用型高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计制造及自动化方面的基本理论和基本知识，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计开发、制造及设备控制、应用与企业生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学、良好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括：力学、机械学、电工电子技术、机械设计、机械制造技术基础、自动化基础、机械工程材料、市场经济及企业管理等基础知识；3、掌握本专业所必须的设计、计算、制图、实验、文献检索和计算机应用等方面的基本技能，较熟练地掌握一门外语，并能顺利地阅读专业外文资料；4、具有本专业领域内某个专业方向所必须的专业知识，了解学科前沿和发展趋势；具有较强的分析工程问题和解决实际工程问题能力。
二、修业年限二年三、专业类别及授予学位工学学士学位四、主要专业实验机械原理实验、机械设计实验、电测实验、专业实验五、课程设置及学时学分总体安排（见表一）总学分：101.5学分1.课内教学学时/学分：1080/70.5 占总学分比例：69.5%其中：公共基础课学时/学分：224/17.0 占总学分比例：16.7%学科专业基础课学时/学分：440/27.5 占总学分比例：27.1%专业课学时/学分：352/22 占总学分比例：21.7%综合素质教育课学时/学分：64/4 占总学分比例：3.9%2. 集中性实践环节周数/学分：29/29.0 占总学分比例：28.6%3、课外活动和社会实践：不少于2.0 占总学分比例：1.9%六、其他教学环节（见表二）七、说明两年的总平均学分绩点作为评定学士学位的依据。
机械设计制造及其自动化专业教学计划
机械设计创造及其自动化专业教学计划Machine Design Manufacturing and Its Automation一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展、具有创新精神与实践能力，具备机械设计创造、机电一体化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机电产品创造领域的机电一体化系统的设计创造、科技开辟、应用研究等方面工作的高级工程技术人材。
二、培养要求(一)基本要求：1、热爱祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；2、具有较强的自学能力，一定的分析解决实际问题的能力和组织管理能力，一定的创新意识与实践能力；3、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语应用能力；4、掌握科学锻炼身体的基本技能、受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；5、具有一定的质量技术监督管理知识、较强的质量意识和从事质量技术监督管理工作的能力。
(二)专业要求：1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工电子学、机械工程材料、机械设计工程学、机械创造基础、机电控制与自动化、质量控制与质量管理等基础知识；2、具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能，较强的计量测试和质量检测能力；3、具有本专业领域内机电一体化或者CAD/CAM 专业方向必需的专业知识，了解本学科前沿及发展趋势。
三、主干学科力学，机械工程，仪器科学与技术四、主要课程理论力学，材料力学，机械设计，电工电子学，微机原理及其应用，工程材料，机械创造技术基础，机电传动控制，机电一体化系统设计，数控技术，机械工程检测技术，先进创造技术，现代设计方法等。
五、主要实践环节金工实习、电子实习，机械设计课程设计，检测技术课程设计，机电一体化课程设计，CAD/CAM 课程设计，生产实习，毕业设计。
机械设计制造及其自动化专业(本科)本科)教学计划
机械设计制造及其自动化专业(本科)本科)教学计划一、培养目标及规格本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。
学生通过必须的理论课程及实践教学环节的学习，获得工程师的基本训练，毕业生达到本科基本要求。
在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神。
遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。
在业务知识和能力方面：1掌握机械设计制造的基本知识和基本技能；2掌握传感测试技术、执行与驱动技术，计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能；3初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力；4具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力；5具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料。
在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。
二、专业方向专业方向：机电一体化系统机械制造过程自动化智能控制三、课程设置与教学管理1教学计划中设必修课、限选课、选修课和综合实践环节。
必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
2限选课由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲(或教学要求)，并推荐教材。
3为了保证培养目标的要求，建议本专业在本教学计划提供的选修课模块中按专业方向选择选修课，中央电大提供教学要求、教材等服务。
地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课，但实施性教学计划需报中央电大审批。
自开课程的教材、教学管理及考试由地方电大负责。
4有实验和作业的课程，办学单位必须按要求组织完成。
凡未完成实验或实验不及格者，不能取得该门课程的学分。
中央电大将对课程的实验(含大作业)及平时作业进行必要的抽查，以确保教学质量。
5综合实践环节由地方电大根据中央电大制定的教学大纲（要求）组织实施。
本专业学生必须参加毕业实习(2周)，并完成附件二所规定的其他实践性教学环节的学分。
2015级机械设计制造及其自动化专业教学计划进度表
大学英语（口语）-1 大学英语（阅读与翻译）-2 大学英语（口语）-2 大学英语（创意阅读）-3 大学英语（创意阅读）-4
军事理论 军训 体育-1 体育-2 体育-3 体育-4 形势与政策-1 形势与政策-2 形势与政策-3 形势与政策-4 形势与政策-5 形势与政策-6 形势与政策-7 形势与政策-8 中华文化（文学篇） 中华文化（历史篇） 中华文化（哲学篇） 大学生心理健康 计算机技术基础
学分 总学时
3 3 3 5 48 48 48 80
理论 学时
32 32 32 48
实验 学时
上机 学时
实践学时 开课学 （周数） 年学期
16 16 16 32 1秋 1春 2秋 2春 1秋 1秋 1春 1春 2秋 2春 1春 1春S 1秋 1春 2秋 2春 1秋 1春 2秋 2春 3秋 3春 4秋 4春 2春 2春 2春 1秋 1秋 6 1秋
16 16 16
36 16
28 10
8
选修
302190010 新生研讨课 见跨专业选 修课一览表 此模块不列出具体课程 (由学生任选) 909023020 C程序设计（基础） 201137050 201080030 微积分（Ⅰ）-1 线性代数（理工）
6 C program (basic) calculus(Ⅰ)-1 Linear Algebra (Ⅱ) Mechanical Graphics (Ⅰ)-1 Engineering Material and Its Application Fundamentals of Electrical Technology (Ⅰ) Calculus (Ⅰ)-2 probability statistics University Physics(Ⅱ)-1 University Physics(Ⅱ)－2 Theoretical Mechanics(Ⅱ) Mechanical Graphics (Ⅰ)-2 Material Mechanics(Ⅲ) 计算机教学中 心 数学学院 数学学院 制造学院 制造学院 电工电子中心 数学学院 数学学院 物理学院 物理学院 建环学院 制造学院 建环学院 2.0 5 3.0 3.0 2.0 3.0 4.0 3.0 3.0 3.0 4.0 3.0 4.0 48 96 64 48 32 48 80 64 48 48 64 48 64 28 80 54 48 32 48 64 54 48 48 64 48 64 16 10 16 10 20 1春 1秋 1秋 1秋 1秋 1春 1春 1春 1春 2秋 1春 1春 2秋 64
《机械设计制造及其自动化》专业教学计划
《机械设计制造及其自动化》专业教学计划机械设计制造及其自动化专业是工科类专业中的重要学科之一，涉及到机械工程设计和制造以及自动化技术的应用。
为了培养学生的综合能力和创新精神，一个全面且合理的教学计划是十分必要的。
本文将对该专业的教学计划进行详细的介绍。
一、培养目标1.基础知识：掌握机械设计制造及其自动化专业的基础知识，包括工程力学、材料力学、流体力学、机械原理等；2.专业知识：具备机械设计与制造的核心知识，包括机械设计原理、机械结构设计、机械加工技术、机械系统控制等；3.实践能力：掌握机械设计制造的实践技能，包括使用CAD/CAM软件进行机械设计、制造工艺规划、装配与调试等；4.创新能力：培养学生的创新思维和创新能力，能够进行机械设计与制造相关课题的研究和创新。
二、教学内容1.基础课程：工程力学、材料力学、流体力学、机械原理等；2.专业课程：机械设计原理、机械结构设计、机械加工技术、机械系统控制等；3.实践课程：机械设计与制造实践、机械工艺实践、机械装配与调试实践等；4.选修课程：自动控制原理、机器人技术、CAD/CAM技术等。
三、教学方法1.理论讲授：通过教师的讲解，介绍机械设计制造及其自动化的基本概念、理论、原理等；2.实验实践：通过实验和实践，培养学生的实际操作能力和综合分析能力；3.项目设计：通过开展项目设计，培养学生的工程设计能力和团队合作精神；4.创新训练：通过创新项目和科研课题，培养学生的创新思维和创新能力。
四、实践环节1.实验室实践：开设机械设计与制造实验、机械工艺实验、机械控制实验等，让学生亲自动手进行实践操作；2.工程实训：组织学生参与工程实践活动，如机械设计与制造竞赛、工程项目实践等，提升学生的实际应用能力；3.企业实习：安排学生到相关企业进行实习，锻炼实际操作能力和团队协作能力。
五、评估方式1.考试评估：通过期中考试、期末考试等形式来评估学生的理论知识掌握情况；2.实践评估：通过实验报告、项目设计报告等方式来评估学生的实践能力和创新能力；3.综合评估：通过学期论文、综合设计项目等综合评价学生的综合能力。
机械制造自动化教学计划
一、培养目标本专业培养具备机械设计制造及其自动化方面的基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、培养规格（一）思想道德方面热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，具有优良的道德品质和思想修养，热爱集体，团结同志。
（二）智育方面具有扎实的专业基础理论知识和较强的动手能力，具有良好的职业操守和敬业精神。
（三）体育方面掌握必要的体育知识和技能，具有强健的体能。
（四）美育方面掌握基本的艺术理论与常识知识。
（五）劳动教育方面热爱劳动，养成良好的劳动习惯，具有吃苦耐劳的精神。
三、业务培养要求本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一）具有严谨的治学态度、实干创业精神和热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、自律谦让、团结合作的品质。
（二）具有一定的哲学、史学和经济学知识，树立科学的世界观和人生观，了解我国的基本国情，理论联系实际，实事求是。
（三）系统掌握机械设计制造及其自动化的理论、基本知识、基本技能，初步具备综合运用所学知识分析和解决本专业中遇到的有关研究、运用、规划、设计制造及营销等问题的能力。
（四）有较强的创新精神和获取知识的能力、收集处理信息的能力、团结协作和社会活动的能力。
（五）具备一定的市场经济、经营管理、人文科学知识，掌握一定的法律和技术法规知识，具有较强的环境保护意识。
四、毕业时应取得的学分全学程应取得的总学分为169.5学分，必修课93学分（约占54.86%），选修课25.5学分（约占15.04%），实践教学环节51学分（约占30.08%）。
五、学制与学位1学制：3～6年。
2学位：工学学士。
六、主干学科力学、机械工程七、主要课程机械制图、理论力学、材料力学、工程材料、工程热力学、机械原理、机械设计、电工学、电子技术、控制工程基础、液压与气压传动、机械制造技术基础、计算机系列课程、经营与管理系列课程。
机械设计制造及自动化专业教学计划
机械设计制造及自动化专业教学计划一、专业培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,获得机械工程师素质和技能基本训练,从事机械设计制造及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高等工程技术人才。
二、专业培养要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为祖国富强、民族昌盛而奋斗的志向和高度责任感。
具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设和保卫祖国的神圣义务。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握力学、机械工程、自动控制技术等基础知识和基本理论，具有一定的机械设计制造、实验、测试、文献检索能力2、掌握机械加工基本工艺知识，具备基本加工操作等基本技能，掌握CAD/CAM、数控及编程等先进设计和制造技术。
3、掌握一种以上常用计算机辅助设计软件，具备从事机械产品设计、工艺编制的基本技能。
4、参加技能训练，能在相关工种中（数控技术、CAD/CAM、车工、钳工等），至少一种达中级工以上水平。
5、使学生具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的能力，能达到全国大学英语四级水平和计算机相应等级水平。
6、了解本专业学科前沿及发展趋势，具有科学研究、科技开发和组织管理能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
三、主干学科力学、机械工程四、主要课程工程图学、工程力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造技术、微机原理与接口技术、控制工程基础、计算机辅助设计与制造、数控技术等五、主要实践环节本专业实践环节主要有观看邓小平理论和“三个代表”重要思想电视纪录片、社会实践、劳动课、科研训练、机械制图课程设计、机械原理课程设计、电工电子技术课程实习、机械设计课程设计、基本机加工技能训练、机械制造技术课程设计、液压传动与控制课程设计、模具设计课程设计、数控技术教学实习、专业技能训练、毕业实习等六、学制及修业年限标准学制四年，修业年限3-6年七、授予学位工学学士八、毕业学分要求最低修读170.5学分，其中课内教学137.5学分，实践教学33学分。
机械设计制造及其自动化专业(师范)本科生培养方案和指导
机械设计制造及其自动化专业（师范）本科生培养方案和指导性教学计划一、培养目标与基本规格（一）专业名称和代码：专业名称：机械设计制造及其自动化（师范）专业代码：080202（二）培养目标本专业立足湖州、服务浙江、辐射长三角，面向职业教育和地方经济建设,按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求，注重学生的教师职业素养、教学能力、个性化发展、实践动手和创新能力的全程化培养，使学生具备“君子之风”的人格素养，掌握扎实的机械设计制造及其自动化专业基本知识、基本方法和基本技能，具备良好的实践技能和教师职业能力，能从事装备制造领域的设计制造及应用、管理和营销等工作，重点培养能到中等职业教育领域从事相关专业的理论与实践教学工作的中职卓越教师。
（三）基本规格1.政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，遵纪守法；掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和中国特色社会主义理论体系，理想信念坚定；深入践行社会主义核心价值观，具有较强的社会责任感和集体荣誉感，尊敬师长，团结同学，奋发有为；传承“明体达用”校训精神，做有理想、有道德、有知识、有志向的人，做有用的人，做有为之士。
2.文化素质：热爱中华优秀传统文化，通过对君子文化的学习研究，不断提升崇雅尚美的君子气质和素养；掌握专业以外的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，具有宽厚的文化修养、科学素养和高尚的审美情趣；掌握社会发展潮流，具有开阔的国际视野、较好的现代理念和较强的创新意识；掌握人际交往基本礼仪技能，具有和谐的人际关系；掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级要求。
3.业务素质：1）具有较扎实的自然科学基础、较好的人文与社会科学基础；2）系统地掌握本专业领域的技术理论、操作技能；3）了解装备制造业、智能制造的前沿动态和发展趋势；4）具有一定的应用相关知识、技术和技能解决社会、生产实践问题的能力；5）具有一定的机械工程实践能力，取得一项高级职业资格证书或技师证书；6）具有良好的教师职业素养，具备从事本专业教育教学的能力；7）具有较强的自学能力、创新意识、团队协作精神和较高的综合素质。
机械设计制造及其自动化专业(本科)本科)教学计划(精)
机械设计制造及其自动化专业(本科)本科)教学计划一、培养目标及规格本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。
学生通过必须的理论课程及实践教学环节的学习，获得工程师的基本训练，毕业生达到本科基本要求。
在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神。
遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。
在业务知识和能力方面：1掌握机械设计制造的基本知识和基本技能；2掌握传感测试技术、执行与驱动技术，计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能；3初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力；4具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力；5具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料。
在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。
二、专业方向专业方向：机电一体化系统机械制造过程自动化智能控制三、课程设置与教学管理1教学计划中设必修课、限选课、选修课和综合实践环节。
必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
2限选课由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲(或教学要求)，并推荐教材。
3为了保证培养目标的要求，建议本专业在本教学计划提供的选修课模块中按专业方向选择选修课，中央电大提供教学要求、教材等服务。
地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课，但实施性教学计划需报中央电大审批。
自开课程的教材、教学管理及考试由地方电大负责。
4有实验和作业的课程，办学单位必须按要求组织完成。
凡未完成实验或实验不及格者，不能取得该门课程的学分。
中央电大将对课程的实验(含大作业)及平时作业进行必要的抽查，以确保教学质量。
5综合实践环节由地方电大根据中央电大制定的教学大纲（要求）组织实施。
本专业学生必须参加毕业实习(2周)，并完成附件二所规定的其他实践性教学环节的学分。
《机械设计制造及其自动化》专业教学计划
《机械设计制造及其自动化》专业教学计划一、专业概述机械设计制造及其自动化是一门综合性很强的工程技术学科，它涉及到机械设计、加工、制造工艺、自动化控制等多个领域。
目前，随着工业自动化技术的快速发展，机械设计制造及其自动化专业的需求量也在不断增加。
二、培养目标本专业培养具备机械设计、制造和自动化控制方面的知识与能力，具有较好的工程实践能力和团队协作能力的工程技术人才。
毕业生应能够在机械设计、制造、检测与控制方面进行实际工作，具备较强的工程实践能力、创新能力和综合碰问题解决能力。
三、教学内容安排1.基础课程（1）高等数学（2）工程力学（3）材料力学（4）机械制图（5）工程流体力学（6）工程热力学（7）电工学与电子技术基础（8）计算机基础2.专业课程（1）机械制造工程基础（2）机械设计基础（3）机电传动系统（4）数控技术与应用（5）机械设计与制造CAD/CAM（6）机械制造工艺与设备（7）自动化控制基础（8）机械振动与噪声控制（9）机械系统动力学（10）机器人技术与应用3.专业实践（1）机械制造实习（2）机械设计与制造实训（3）自动化控制实践四、实践教学内容安排1.实验室实训（1）机械制造实验（2）机械设计实验（3）自动化控制实验2.课程设计（项目）（1）机械制造项目设计（2）机械设计项目设计（3）自动化控制项目设计3.实习每个学生需要在企业或机构进行一段为期3个月的实习，以熟悉实际工作环境和流程，并将理论知识与实践能力相结合。
五、毕业论文要求每个学生需要完成一篇毕业论文，主题需与机械设计制造及其自动化专业相关，并能够体现学生的科研和创新能力。
六、教学方法1.理论教学采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，鼓励学生主动参与，并结合工程实践进行教学。
2.实践教学通过实验室实训、课程设计和实习等方式，培养学生动手能力和实践经验。
3.学科竞赛和科研活动引导学生积极参加学科竞赛和科研项目，培养学生的创新精神和科研能力。
机械设计制造及其自动化专业教学计划
机械设计制造及其自动化专业教学计划专业代码：080202一、培养目标、培养规格及要求1.培养目标本专业培养具有良好的思想道德、文化素养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，能适应社会主义现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，具备扎实的数理基础和实验技能，具备宽厚的机械设计制造基本理论和基础知识、较强的工程实践能力和创新能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。
2.培养规格根据社会经济的发展，不同领域、不同社会分工对本专业人才有着不同的需求，本专业依据学校“352”分类分型人才培养模式，形成不同的培养规格。
分为“拔尖创新型”、“国际化人才”和“复合应用型”三大类。
通过设置三大选修模块形成不同的培养规格。
3.培养要求（1）拔尖创新型本专业培养学生在机械设计制造及其自动化领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识和专门知识及熟练的试验技能，并具有一定创新意识和创新能力的高级工程技术人才。
学生通过综合素质的训练，在知识、能力、素质等方面得到培养和协调发展，可以进一步深造，成为机械设计制造及其自动化领域的专门研究人才，也可以在机械设计制造及其自动化领域从事相关的设计、研究及管理工作。
（2）国际化人才本专业积极探索与国际接轨的优秀教师选聘办法，坚持以高水平教师为支撑，着力推进国际化、探究式、小班化教学，开设全英文专业课程和英语技能课程，使学生具有较强的外语沟通能力和良好的专业素养，培养具有国际竞争力的机械设计制造及其自动化领域拔尖创新人才。
（3）复合应用型本专业培养学生在知识、能力、素质等方面协调发展、具有机械设计制造及其自动化领域知识和实际工程能力的应用技术复合型专业人才。
学生在校期间接受工程技术基础、科学研究等方面综合能力的训练，能够利用所学知识分析和解决机械设计、制造加工等中遇到的实际问题，同时具有对机械设计制造新技术、新产品和新设备进行研究、开发和设计的能力。
2015五年制机械设计与制造专业教学计划0
机械设计与制造专业人才培养方案一、专业名称、专业代码、学制、招生对象专业名称：机械设计与制造专业代码：580101基本学制：5年招生对象：初中毕业生二、培养目标与要求(一)培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有现代机械制造基础知识，能从事机械设备操作、机械加工工艺规程的编制与实施、数控编程、机械加工质量的控制与检测、生产管理第一线专科层次的高等技术应用性专门人才。
(二)职业能力要求1、专业能力要求本专业毕业生主要从事数控机床操作、机械加工工艺编制及实施、数控加工程序编制、生产管理与设备维护等工作。
（1）具有较强的阅读、写作与口头表达能力；（2）具备英语听、说、读、写基本能力；（3）具有计算机应用基本能力；（4）具有较强的机械识图与制图能力；（5）具有电工电子基本操作能力；（6）具有使用常用工具、量具和检测仪器仪表的能力；（7）具备钳工、机械加工基本操作能力；（8）具备机构及零件设计基本能力；（9）具备机械制造工艺编制及实施基本能力；（10）具备简单工装夹具设计基本能力；（11）具备数控加工编程及操作基本能力；（12）具备计算机辅助设计与制造基本能力；（13）具备机械、电气、液压与气动等机电设备的使用、保养、维修、管理能力。
五年制机械设计与制造专业教学计划（二）时间安排1．理论教学与实践教学周学时平均按25－28学时计，高年级学时可取下限，教学总学时约为5000－6060学时；2．基础课总学时不低于2000学时；3、专业课与专业实践课时数之比控制在1:1为宜；4、选修课（限选与自选）占教学总学时的10％左右。
部分课程说明1.手工制作零件：包含钳工和焊工。
2.工程材料与毛坯选用：包含金属材料、热处理、毛坯材料选用。
3.机械制造基础：包含金属切削加工基础、铸造、锻压加工、焊接。
4.普通机床加工零件：车削、铣削、磨削加工零件。
5.专项技能培训：可以统一安排，亦可根据学生自己的爱好选择，完成某项技能培训。
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湖南大学2015版机械设计制造及其自动化本科专业指导性教学计划
注：1.*指“（0.5）”，每学期讲座8学时；
2.通识教育包括必修与选修两部分，其中必修27+(6)学分，选修8学分，共计35+(6)学分；
3.学门核心：26学分；学类核心：34学分；专业核心16学分；专业选修21学分；
4.专业选修(21学分)，其中11学分可在本专业及跨专业全校任选课中选修。
学生在校期间参加学科竞赛获奖、公开发表学术论文等经学院认定后可以替代专业选修学分，但最高不超过4个学分，具体实施办法参照学院相关文件；
5.集中实践环节由军事训练(0)、通识实践与实训、实习与实训、课程设计、毕业设计（论文）等5部分组成，共33学分；
6.本专业人才培养方案总体学分要求：165学分。