教子有方事迹材料(完整版)

教子有方事迹材料

教子有方事迹材料

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新风实小清河校区107班尹昊伊家长黄萍

面对老师布置的家长作业教子有方的经验材料，我沉思了许久，一时半会也不知道从何下手。其实要说教育孩子有什么经验还真谈不上，我想老师带过的孩子是要比我们多之甚多，教育经验肯定比我们丰富多了，很多家长还想从你们那多学经验呢！在此我只能说说我自己的一些感想。

每一个父母都希望自己的孩子成功，希望自己的孩子成为一个优秀的人，一个对社会、对家庭有益的人，作为父母的我们，在为孩子健康成长高兴的同时，真的有必要总结一下我们在教育孩子过程中的经验教训，反思一下自身的教育方法是否得当。

在教育过程中，我觉得激发孩子的学习兴趣是很重要的。许多家长常常剥夺孩子玩的时光，强迫孩子超越其能力学习知识而使孩子失去了对学习的兴趣，产生反感厌倦的情绪，其实是有害无益的事。要把自己当成孩子的伙伴融入到孩子的世界中，与孩子一起玩，寓教于乐，使孩子在玩中学，在学中玩，循循善诱，让孩子主动学习。家长应该尽量多抽空陪陪孩子，陪她一起看看书，下下棋，玩玩电脑小游戏，她会显得特别的满足和快乐。一般独生子女没有伙伴。我们就成了她永远的伙伴，为了获得和爸妈一起玩的机会，她总会努力做好我们要求做的事。这样既加深孩子和家长的情感，又激发了孩子主动学习的兴趣和动力。

让孩子从小养成好习惯也是至关重要的。古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是一种习惯”。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。培养孩子良好的习惯。我以为无论学习还是生活从小都要养成良好的习惯。学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我总是要求孩子做完作业再玩，做作业的时候要认真做，玩的时候也要痛快的玩；有个好的生活习惯将会终身受益，自己感觉好，别人也喜欢，因而我锻炼孩子从小学会自理能力，时刻提醒她，自己的事情自己做，自己的东西自己整理，做什么事情都不能丢三落四。不要学会撒谎的习惯，告知孩子犯错不可怕，只要有勇气改正，要肯定孩子做法的而正确性，从而培养孩子养成知错就改的好习惯。另外有空经常带孩子去书店看看书，和孩子交流一些知识，分享阅读的快乐。不少知识是我们做大人的都不知道的，这样孩子就会显得自己比大人还有知识呢，激发了孩子阅读的兴趣。实在比较忙的家长，也可以每天早上让孩子读一个小故事给你听，久而久之孩子自然养成了阅读的习惯。

最后，无论家长有多么忙。必须每天坚持检查孩子的作业，了解他的学习情况，如有错误，及时让她改正，不明白的耐心讲解清楚。这让孩子感觉到爸妈很重视她和她的学习情况，避免了孩子做作业马虎、应付了事。虽然这一点目前她还做得不是很好，尤其是做作业时总是需要有人监督，但是我相信只要坚持下去就一定会养成良好习惯的。

家庭教育和学校教育都很重要，家长只有与老师密切配合，才能更好的教育好孩子。虽然我们工作也忙，但对于学校需要我们配合的

工作，我们都认真对待。经常通过孩子了解他在班上和学校的情况，孩子在老师的辛勤培育下茁壮成长。老师对学生的爱与父母对子女的爱一样都是无私·伟大的。在此，我仅以一个家长的身份对辛勤耕耘的老师致以最诚挚的感谢！

第五篇：

教子有方经验交流材料

教子有方经验交流材料

三年级张迪庆家长：

张永甫尊敬的老师、家长朋友们：

你们好！

很高兴今天能和大家一起来探讨孩子的教育问题！要说教育孩子有什么经验真的谈不上。老师一年带

5、60个孩子是最有经验的，在座的每一位家长我还想从你们那里多学些经验呢！因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，我们只能根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，达到家长、孩子共同成长的目的。我只能谈谈在教育自己孩子的过程中有的一些体会和感受，跟大家一起分享，至于对与错，还请大家多多指教！

我想从三方面说明我们作为父母教育孩子的主要观点和认识。首先，我们和孩子的关系一直都比较融洽。我们本着平等、尊重、倾听的原则去和孩子努力做永远的朋友。教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。孩子喜欢小动物，家里养了一只八哥，我们都会支持他，提醒他给它喂食、换水，培养了爱心，也培养了责任感。张迪庆这孩子个性比较强，做事有自己的主见，在接受大人的说教方

面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以我们都注意用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。以前，我有时直接批评指责他，他就不服气，会马上表示反抗，情绪变化较快，有时因为我脾气不好就气得他不吃饭，到一边去掉眼泪。经过了这些事，我便采取他容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。比如留言，我们俩工作较忙，有时中午都不在家，有什么事我们会写留言条，有时，我会对他听写得一百分表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，他往往很愿意接受。而且，晚上临睡前是我们的交流时间。灯一熄，我也和他躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，我都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，他就很乐意听。孩子很珍惜这个时间，往往说了好长时间还想说。他把我们当成了好朋友，有什么话当然愿意对我们倾诉。我们还经常抽时间和他一起玩，为了获得这种和爸妈一起玩的机会，他总会努力按我们的要求去做一些事。如：

按时完成作业，才能多跟我们玩一会儿。独生子女没有伙伴，我们就是他永远的朋友，我们一起玩电脑游戏，一起看书，一起玩弹珠，打陀螺，他这时候显得特别快乐和满足！

我个人认为，爱孩子要让他知道。比如告诉孩子：

“你睡了以后，爸妈检查你的作业了，很晚才睡。”“为了让你吃上美味的面条，妈妈一早就起来擀面条了，因为妈妈知道你爱吃。你知道妈妈喜欢什么吗？”孩子一定会积极思考“我该为父母做写什么？我有好吃的一定要想到爸妈。”所以孩子形成了习惯，有好东西

一定和大家分享，绝不会独占。为了协调好我们父子间的关系，我一方面提醒爱人要注意方式方法，另一方面也常常对孩子说：“你看你妈工作多辛苦呀，他也是为了我们这个家更幸福在努力呢！”能体谅父母的辛苦和劳动，这才是我们应该教给孩子的，如果一味付出，而不让孩子体会，孩子只能学会理所当然地接受父母的爱，而不知道去回报。我们这么做就

有了一定回报。教育孩子和同学友好互助，不嘲笑他人，和同学处理好关系，自己解决好矛盾。我想谈的第二点是要培养孩子坚强、自立的意识。

在家里，我常说的一句话就是“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢！”，这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，我在他二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。我们经常让他帮我们买馒头、扔垃圾等活儿。

第三点我想谈谈对孩子的学习方面的管理。

我们都为孩子努力营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时，我们不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习，不被电视节目所吸引，我们宁肯不看电视。另外，在学习方面注重让他形成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前，我都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。无论多忙，我都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情况。并准备了一个错题本，记录下错题，重点复习，时不时抽查他背英语单词、课文等。帮助他找原因和差距，并总结经验得到提高，考好了也就夸夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子知道