新统编版三年级语文下册《清明上河图》传说

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统编版小学语文三年级下册第三单元作业设计

统编版小学语文三年级下册第三单元作业设计

三年级下册第三单元作业设计一.单元目标本单元以“中华优秀传统文化”为主题,精心编排了《古诗三首》、《纸的发明》、《赵州桥》、《一幅名扬中外的画》四篇课文。

语文要素是“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”,其中综合性学习以“中华传统节日”为活动,让学生深入了解我国的传统节日,以此激发学生对传统文化的喜爱之情。

根据教材编写和新课标教学要求,结合学生年龄特征、认知发展的需要,从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三个维度进行考虑,确定了以下教学目标:1.认识36个生字,会写37个生字,会写并理解50个词语。

(学生水平:了解、理解)2.了解、积累“文房四宝”等有关中华优秀传统文化的四字词语。

(学生水平:了解)3.背诵、默写、理解《古诗三首》;抄写指定段落。

(学生水平:了解、理解)4.了解课文怎样围绕一个意思写清楚,并能运用方法写句子。

(学生水平:理解、应用)5.按活动的步骤,介绍某一个手工活动的过程。

(学生水平:应用)6.能用不同的方式收集介绍我国优秀的传统节日。

(学生水平:了解)二、课时目标⑨三首古诗作业目标:1.会认“屠、苏”等7个字,会写“旧、符”等12个生字。

(学生水平:了解)2.背诵、积累、理解三首古诗。

(学生水平:了解、理解)3.了解祖国传统节日的风俗习惯。

(学生水平:了解)⑩纸的发明作业目标:1.会认“创、携”等13个字,多音字“累、鲜”,会写“术、伟”等12个生字。

(学生水平:了解)2.了解纸的发明过程(学生水平:了解)⑪《赵州桥》作业目标:1.会认10个生字,会写13个生字,并理解相应的词语的意思。

(学生水平:了解、理解)2.抄写第三自然段,介绍赵州桥。

(学生水平:了解)3.了解课文怎样围绕一个意思把一段话说清楚的。

⑫一幅名扬中外的画作业目标:1.了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。

2.培养学生对祖国传统文化的感情。

综合性学习:中华传统节日作业目标:1.根据一个传统节日写一篇习作(学生水平:应用)2.用不同的方式收集我国传统节日的资料和风俗习惯。

三年级下册部编语文《清明上河图》传说

三年级下册部编语文《清明上河图》传说

《清明上河图》传说关于《清明上河图》,在历史上曾有过这样一个传说:明朝时候有一位地位不高的官员,名叫莫怀古。

他家中藏有三样宝贝:一是《清明上河图》,二是玉环“一捧雪”,三是一位名叫雪艳的美妾。

不幸的是莫家有位匠工叫汤勤,出卖主人投靠奸相严嵩门下,为严嵩出谋划策把莫怀古的三宝夺过来。

严嵩首先派人勒令莫怀古把《清明上河图》送上。

莫怀古舍不得把画交出,但又怕得罪严嵩,最后只好请人摹画了一张复制品给严嵩送去,谁知此事被汤勤识破,告诉严嵩:“画中的麻雀这样小怎么能踏满两片瓦?张择端决不会这样大意,一定是个摹品。

”严嵩听完大怒,以莫怀古“通倭”罪名投入监狱。

幸好莫家有一位家人名叫莫成,长相与莫怀十分相像,愿意以自身替主人免于一死。

莫怀古便带着《清明上河图》逃生。

这样,《清明上河图》才得以保全下来。

这个传说于清代由戏剧家李玉编成剧本,到处演出。

故事虽属传说,但也说明《清明上河图》历来被视为珍宝。

《清明上河图》是我国绘画史上最著名的社会风俗画,长二五二五公分,在这幅不大的构图中,画了五百多个人物、二十多只船、二十多辆车、五十多头牛、马、驴等牲畜,农舍绿树,山水河流,真是应有尽有,一切都清晰自然,形象逼真。

这说明画家张择端长期认真深入观察生活、具有高超的表现技巧。

画家通过清明节这一天,细致生动地描绘了北京城汴京(今开封市)百姓过节赶集的盛况。

画一开始就表现人们四面八方向上河镇汇集,有乘轿的、坐车的、有赶着满载东西的毛驴的,熙熙攘攘,好不热闹。

一条通向城门的街道上,有乘轿的妇女、加有棕毛盖的牛车和串车队。

街道两旁,有各种各样的店铺、地摊和临时棚子,人们有着各自的生意,有造车轿的、卖吃的、卖药的、算命的、卖弓的、卖布匹的、卖水果的、理发的甚至代写字的,这是临近闹市的序幕,一切应有尽有,五花八门,三教九流。

十字路口是商业闹区,挂着各种招牌的店铺:什么“上色沉檀楝香”、“王家罗锦疋帛铺”、“杨家应症”、“赵太丞家”……商店林立,热闹非常。

统编版小学语文三年级(下)预习作业(全)

统编版小学语文三年级(下)预习作业(全)

1古诗三首学生预习每日打卡表(月日)1.给下面的生字补全音节,再读一读。

y____ ____uì t____ ____ónɡ鸯惠豚崇2.根据提示描一描,把字写正确。

3.读诗句,为加点的词语选择正确的解释。

(1)泥融..飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

( )A.融化的泥土。

B.温暖的泥土。

C.泥土变湿软。

(2)蒌蒿满地芦芽短,正是河豚..欲上时。

( )A.一种小船。

B.一种肉味鲜美的鱼,有毒性。

C.一种水鸟。

2燕子学生预习每日打卡表(月日)1.给本课的生字选择正确的读音,再读一读。

A.còu B.lüèC.yìD.zhān E.xiān 凑( ) 纤( ) 翼( ) 掠( ) 沾( )2.认真描一描下面的生字,并写出读音。

3.查字典,写出本课的多音字在词语中的正确读音。

松散.()旗杆.()分散.()笔杆.()4.借助工具书理解下面的词语。

烂漫伶俐光彩夺目生趣旷亮无比波光粼粼荡漾闲散休憩3荷花学生预习每日打卡表(月日)1.认真描一描下面的生字,并写出读音。

2.查字典,给本课出现的多音字选择正确的读音。

A.āi B.ái挨.打( ) 挨.挨挤挤( )3.借助工具书理解下面的词语,并选词填空。

清香挨挨挤挤饱胀破裂姿势翩翩起舞(1)爷爷泡的茶闻起来十分( )。

(2)这些泥人的( )各不相同,看起来十分有趣。

4*昆虫备忘录学生预习每日打卡表(月日)1.给加点的生字选择读音,再把词语正确地读两遍。

A.kuǎn B.fán C.chóu D.yuēE.mó约.有( ) 凡.是( ) 款.款( ) 黑绸.衬裙( ) 膜.翅( )2.选择能组成词语的生字,打“√”。

3.读课文,试着理解下列词语,并选词填空。

复眼琢磨灵敏款款膜翅严丝合缝瓷漆霸王(1)狗的嗅觉十分( )。

(2)独角仙是昆虫里的( )。

5守株待兔学生预习每日打卡表(月日)1.读一读本课的生字,给下面的字补全音节。

三年级语文课文中的传统节日

三年级语文课文中的传统节日

三年级语文课文中的传统节日在三年级语文课本中,我们可以学到很多有关传统节日的内容。

传统节日是中国文化的重要组成部分,反映了中华民族的优秀传统和丰富多彩的文化内涵。

下面我将从春节、清明节和中秋节三个方面来介绍我们三年级语文课文中的传统节日。

一、春节春节是中国最重要的传统节日,又称为中国的“年”。

在我们的语文课本中,可以学到很多关于春节的故事和传统习俗。

比如《年画》这篇文章,讲述了年画的由来和它在春节期间的重要作用。

年画是中国传统文化艺术的瑰宝,它既具有祈福的寓意,又给人们带来欢乐和温暖。

此外,我们还可以学到一些和春节相关的传统习俗,比如贴春联、包饺子、放鞭炮等等。

二、清明节清明节是中国传统的著名节日,也被称为“寒食节”。

在我们的三年级语文课本中,《清明上河图》这篇文章让我们了解到了清明节的来历和重要意义。

清明节是祭祖和扫墓的日子,是人们缅怀祖先、表达哀思的时刻。

同时,清明节也是踏青、郊游的好时机,人们会到郊外野餐、欣赏春景,感受大自然的美好。

通过语文课本的学习,我们可以更好地了解和传承清明节的文化传统。

三、中秋节中秋节是中国的传统节日之一,也是我们三年级语文课本中的一个重要内容。

《嫦娥奔月》这篇课文让我们了解到了中秋节的来历和重要习俗。

中秋节是月亮最圆的时候,人们会团聚在一起,赏月、吃月饼、赏菊花等等。

中秋节也是一个全家人团聚的时刻,人们会回到家中与家人一起度过这个美好的夜晚。

中秋节也有很多美丽的传说和典故,通过学习可以增加我们对中秋节的了解和喜爱。

通过三年级语文课文中的传统节日内容,我们了解到了春节、清明节和中秋节的来历、文化内涵和传统习俗。

这些传统节日是我们中华民族的瑰宝,通过学习和传承可以使我们更加热爱我们的文化,增强文化自信。

让我们一起珍惜、传承和发扬我国的传统节日文化。

人教部编版小学三年级下册语文《清明上河图》传说

人教部编版小学三年级下册语文《清明上河图》传说

《清明上河图》传说关于《清明上河图》,在历史上曾有过这样一个传说:明朝时候有一位地位不高的官员,名叫莫怀古。

他家中藏有三样宝贝:一是《清明上河图》,二是玉环“一捧雪”,三是一位名叫雪艳的美妾。

不幸的是莫家有位匠工叫汤勤,出卖主人投靠奸相严嵩门下,为严嵩出谋划策把莫怀古的三宝夺过来。

严嵩首先派人勒令莫怀古把《清明上河图》送上。

莫怀古舍不得把画交出,但又怕得罪严嵩,最后只好请人摹画了一张复制品给严嵩送去,谁知此事被汤勤识破,告诉严嵩:“画中的麻雀这样小怎么能踏满两片瓦?张择端决不会这样大意,一定是个摹品。

”严嵩听完大怒,以莫怀古“通倭”罪名投入监狱。

幸好莫家有一位家人名叫莫成,长相与莫怀十分相像,愿意以自身替主人免于一死。

莫怀古便带着《清明上河图》逃生。

这样,《清明上河图》才得以保全下来。

这个传说于清代由戏剧家李玉编成剧本,到处演出。

故事虽属传说,但也说明《清明上河图》历来被视为珍宝。

《清明上河图》是我国绘画史上最著名的社会风俗画,长二五二五公分,在这幅不大的构图中,画了五百多个人物、二十多只船、二十多辆车、五十多头牛、马、驴等牲畜,农舍绿树,山水河流,真是应有尽有,一切都清晰自然,形象逼真。

这说明画家张择端长期认真深入观察生活、具有高超的表现技巧。

画家通过清明节这一天,细致生动地描绘了北京城汴京(今开封市)百姓过节赶集的盛况。

画一开始就表现人们四面八方向上河镇汇集,有乘轿的、坐车的、有赶着满载东西的毛驴的,熙熙攘攘,好不热闹。

一条通向城门的街道上,有乘轿的妇女、加有棕毛盖的牛车和串车队。

街道两旁,有各种各样的店铺、地摊和临时棚子,人们有着各自的生意,有造车轿的、卖吃的、卖药的、算命的、卖弓的、卖布匹的、卖水果的、理发的甚至代写字的,这是临近闹市的序幕,一切应有尽有,五花八门,三教九流。

十字路口是商业闹区,挂着各种招牌的店铺:什么“上色沉檀楝香”、“王家罗锦疋帛铺”、“杨家应症”、“赵太丞家”……商店林立,热闹非常。

《清明上河图》反映的世俗生活

《清明上河图》反映的世俗生活

《清明上河图》中反映的北宋城市居民的世俗生活在反映宋代社会生活和物质文明的广阔性与多样性等方面,《清明上河图》有着文字难以替代的文献史料价值,是了解12世纪中国城市生活的极其重要的形象资料。

作为中国十大传世名画之一的《清明上河图》是北宋画家张择端的一幅精品画作,其画面栩栩如生地描绘了北宋都城汴京(今开封)的日常社会生活与风土人情,生动记录了中国十二世纪初城市建设的面貌,充分展现了开封当时作为世界上人口最多、最繁华都市的特点,将中国城市建设的成就凝固于一刻。

整个画面气势恢宏,让人叹为观止。

本文就以《清明上河图》以此研究北宋城市居民的世俗生活。

1、有关世俗的解释①指当时社会的风俗习惯《文子〃道原》:‚矜伪以惑世,畸行以迷众,圣人不以为世俗。

‛《史记〃循吏列传》:‚孙叔敖者,三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。

‛《都城纪胜瓦舍众伎》(宋.灌圃耐得翁)‚公忠者雕以正貌,奸邪者与之丑貌,盖亦寓褒贬于市俗之眼戏也‛。

《香囊记〃辞婚》(明邵璨):‚只是这个人有些执古相,不通世俗。

‛②尘世;世间《庄子〃天地》:‚夫明白入素,无为复朴,体性抱神,以游世俗之间者,汝将固惊邪?‛《惜誓》(汉贾谊):‚方世俗之幽昏兮,眩白黑之美恶。

‛《与焦弱侯书》(明李贽):‚世俗俚语亦有可取之处:处贫贱易,处富贵难;安劳苦易,安闲散难;忍痛易,忍痒难。

‛《古屋》(王西彦)第四部七:‚一切世俗的享乐,一切所谓荣华富贵,我全看破了。

‛③俗人,普通人、一般人。

《南查清楚商还是南君书〃更法》:‚子之所言,世俗之言也。

‛《孟子〃梁惠王》:‚寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐也。

‛《庄子〃天下》:‚不谴是非,以与世俗处。

‛《和彦猷晚宴明月楼》之一(宋苏舜钦):‚凭栏挥手问世俗,何人得到蟾蜍宫?‛《瞑庵杂识》卷二(清朱克敬):‚世俗以势利为是非,皆此类也。

‛④流俗;庸俗《王公墓志铭》(唐韩愈):‚公所为文章,无世俗气。

统编版语文三年级下册课文内容、 主题思想归纳汇总

统编版语文三年级下册课文内容、 主题思想归纳汇总

统编版语文三年级下册课文内容、主题思想归纳汇总1.古诗三首:《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。

《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。

《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。

2.《燕子》:作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

3.《荷花》:作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具情态、色彩明丽的荷塘景色。

表达了作者热爱大自然的情感。

4.《昆虫备忘录》:作者用清新、有趣的语言描述对复眼的琢磨,花大姐、独角仙和蚂蚱的样子和特点。

描述生动,特点突出,表现了童真童趣,表达了对大自然的喜爱之情。

5.《守株待兔》:本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子,从此就丢掉农具整天守着树桩,结果再也没有得到兔子的故事,告诉我们:做任何事情都不能心存侥幸,只有通过自己的劳动,才能有所收获。

6.《陶罐和铁罐》:本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。

然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却无影无踪的故事。

这个故事告诉人们:每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

7.《狮子和鹿》:鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条腿细长难看。

但是当凶猛的狮子向他扑来时,鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险;而美丽的角被树枝挂住,险些让他丧命。

这个故事告诉我们:事物各有所长,不要因为长处而看不见短处,也不要因为短处而否定长处;在认识事物时,不要只看美丽的外表,也要讲究实用。

8.《池子与河流》:这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我们:不可贪图安逸,只想着享受生活,这样只会被人遗忘;应当通过自己的努力和勤奋为社会多做贡献,为人们带来幸福,成为一个有用的人,这样才会被人记住,成为“长流不断的河流”。

部编版统编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》名师教学课件

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一幅名画的诞生
天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上,有一艘货船,因为没有风,帆 没有张起来。岸上,一队穿着破烂的纤夫,迈着沉重的步子,踏着黄 沙,沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾,都在拼命使劲, 因为船上载着沉重的货物。
这是俄罗斯画家列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》。 一八六八年的夏天,列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日,同 学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快,一会儿就出了城,展 现在他们面前的是豪华的别墅。忽然,迎面来了一只大木船,列宾发 现岸上有什么东西在蠕动……同学告诉他,那是拉船的纤夫。
理解词语
【名扬中外】 【形态各异】 【摊贩】 【溜达】 【风貌】
在中国和外国都很名气。
散步,闲走。 风格和面貌。
摆摊子做小买卖的人。 本课指画中在街上来往往的人的形状和样子 各不同。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
再读课文,想一想课文写了什么?
本文通过对《清明上河图》的介绍与画 中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景 三方面内容的描绘。
《清明上河图》这幅画为什么能名扬中外呢?(核心问题)
简单交代了这幅画的创作年代、作者、 名字。“著名”开篇点题。 北宋时候,有位画家叫张择端。他画了 一幅著名的画——《清明上河图》。画的是 北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百 年多年的历史,早已名扬中外,现在完整地 保存在北京故宫博物院里。
后两句话运用列数字的说明方法介绍了画 的时间,同时也点明了画的主要内容。
纤夫靠近了。天哪,为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀!有些人 的裤子破了,就赤裸着大腿,拖着破布片往前走;他们的衬衣呀,简 直认不出是蓝布做的……每个人的脸都是阴沉沉的,流淌着亮晶晶的 汗珠;在乱蓬蓬的头发下面,流露出凝重的神情。

统编人教部编版小学语文三年级下册语文课件 第12课《一幅名扬中外的画》

统编人教部编版小学语文三年级下册语文课件 第12课《一幅名扬中外的画》

首都
dōu
都有
zuò
zuō
作业 作坊

都市
zuò
作弊

都督
zuō
自作自受

dōu
zuō zuò
多音字大闯关
shèng
千乘
chéng
乘坐
lóng lǒng
笼头 笼罩
chéng
乘法
lǒng
笼络
shèng
一乘轿子
lóng
笼子
shèng chéng
lóng lǒng
识字妙方
加一加




宀Байду номын сангаас


认读字词

选择
lóng
笼头
名扬中外
gōng
故宫
lán
栏杆
tān fàn
摊贩
cùn
尺寸


官吏 毛驴
zuō
作坊
tài
shèng
dū mào
形态各异 一乘轿子 古都风貌
认读字词
➢ 去掉了拼音你会读吗?
选择 故宫 摊贩
笼头 栏杆 尺寸
官吏 毛驴 作坊
名扬中外 形态各异 一乘轿子 古都风貌
多音字大闯关
自主探究
来来往往、形态各异的人会有什么不同的神态或动作呢?想一想,填一填
。 有的( 挺着胸脯 )骑着马,有的( 满头大汗 )挑着担 ,有的(眼神慌忙)赶着毛驴,有的( 眉头紧锁、要紧牙关) 推着独轮车,有的( 吹着口哨 )悠闲地在街上溜达。
自主探究
你体会到什么?说说理由。
有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人

统编版部编版三年级语文下册《古诗三首》名师教案

统编版部编版三年级语文下册《古诗三首》名师教案

第三单元集体备课本单元围绕“中华优秀传统文化”选编了4篇课文,分别是《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》。

这些课文从不同侧面展现了中华优秀传统文化的魅力。

《古诗三首》描绘了春节、清明节和重阳节里人们过节时的情景,表现了中华传统节日的民间风俗;《纸的发明》介绍了纸的发明过程,说明了中国古代四大发明之一的造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一;《赵州桥》介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观,表现了中国古代劳动人民的智慧和才干;《一幅名扬中外的画》具体描绘了《清明上河图》中北宋都城汴梁热闹的街市,再现了古都的风貌和当时人们的生活情景。

单元语文要素在课文中的梯度序列内容课时 教学目标 古诗三首3 1.会认37个生字,读准8个多音字,会写36个字,正确读写29个词语。

2.能背诵、默写古诗。

抄写指定课文段落。

3.能根据要求提取段落中的重要信息,并对有关的现象或成因做出解释。

4.了解课文相关段落是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。

纸的发明2 赵州桥2 一幅名扬中外的画 1 综合性学习 3 1.能用不同方式收集介绍我国传统节日的资料,并记录这些节日的相关风俗。

2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作,写清楚过节的过程。

3.以适当的方式展示综合性学习的成果。

4.能对其他小组的展示活动做出评价,提出改进建议。

语文园地 2 1.能回顾、梳理“围绕一个意思把一段话写清楚”的具体方法。

2.能分享在日常生活中自主识字的途径及成果,认识“税、档”等7个生字。

3.能按活动的步骤,介绍某一手工活动的过程。

4.能说出有关自然段的段式特点,并模仿写一段话。

9古诗三首▶教学目标1.会认“屠、苏”等7个生字,会写“符、欲”等11个字。

2.正确、流利、有感情地朗读三首古诗,背诵三首古诗,默写《清明》。

3.了解古诗大意,知晓古诗所描绘的节日情景,体会诗人的情感。

4.培养对中华优秀传统文化的热爱。

▶教学重难点背诵三首古诗,默写《清明》,了解古诗大意。

小学三年级语文《一幅名扬中外的画》课文、教案及教学反思

小学三年级语文《一幅名扬中外的画》课文、教案及教学反思

小学三年级语文《一幅名扬中外的画》课文、教案及教学反思【#三年级# 导语】《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文,介绍了被誉为我国宋代小百科全书的《清明上河图》这一古画的年代、作者、大小、画面内容及历史价值。

以下是整理的小学三年级语文《一幅名扬中外的画》课文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级语文《一幅名扬中外的画》课文篇一北宋时候,有位画家叫张择端。

他画了一幅著名的画——《清明上河图》。

画的是北宋都城汴梁热闹的场面。

这幅画有八九百年的历史,早已名扬中外,现在完整地保存在北京故宫博物院里。

张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。

光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。

画上的街市可热闹了。

街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。

别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。

因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。

就在这个紧急时刻,那个骑马人一下子拽住了马笼头,这才没撞上那乘轿子。

不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。

站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看,张择端画的画,是多么传神啊!《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活场景。

2.小学三年级语文《一幅名扬中外的画》教案篇二教学目标1、正确、流利地朗读课文。

2、对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。

3、培养自学能力。

教学重点通过阅读课文和观察画面,初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

统编版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》优质课件

统编版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》优质课件

➢ 默读课文,想一想:课文每一自然段写了什么? 第1自然段:简要介绍《清明上河图》。
通过第1自然段,你 了解到《清明上河图》 的哪些信息?
创作时间
作者
画的内容
北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著 名的画——《清明上河图》,画的是北宋都城汴京 热闹的场面。这幅画有八九百年的历史,早已名扬 中外,现在保存在北京故宫博物院里。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解, 接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。
课文表达了作者怎样的思想感情?
课文表达了作者怎样的思想感情?
表达了作者对张择端高超画技的赞扬和 对祖国传统文化的热爱之情。
通过作者的描写,当你亲眼看到这幅《清明 上河图》时,你会想说些什么?同学间交流
示例:张择端的画技真高啊!画中的人 物都是栩栩如生的,好像活的一样,真不愧 是一幅名扬中外的画作。
2.对照画面,了解课文描写了画面上的哪些 内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。( 重、难点)
3.增强热爱祖国传统文化的感情。(难点)
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
选择 首都 故宫 摊贩 官吏 作坊 形态 毛驴 一寸 一乘 笼头 栏杆 风貌
12* 一幅名扬中外的画
名扬中外:很有名气,名气传遍了世界。可换为:举世 闻名、闻名于世、闻名中外、名扬四海四海、誉满全球 等。
它是我国古代十大传世名画之一。
它被宋徽宗称为“神品”,后人称它 为“我国宋代的小百科全书”。
它曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏, 是后世帝王权贵抢夺的目标。
今天老师给大家 带来一幅画,看看介 绍,你能不能猜到是 什么。

清明上河图的故事

清明上河图的故事

清明上河图的故事清明上河图是中国绘画史上一幅著名的图画作品,创作于北宋时期的北方。

此画以其独特的艺术表现形式,生动地展示了当时城市生活的场景和人物活动,成为古代中国社会、经济和文化的重要见证。

一、《清明上河图》的背景与艺术价值清明上河图描绘了北方城市生活的繁荣景象,为后人提供了重要的历史记录和文化参考。

本图的背景是北宋时期开封府的市井风景,画面中的建筑、街道、商贩以及人物形象,都展示了当时社会的真实生活面貌和人们的精神风貌。

清明上河图中各个元素的细腻描绘和非凡艺术表现技巧,使这幅画作不仅具备了艺术欣赏价值,也被广泛研究,成为中国绘画史上的瑰宝。

二、《清明上河图》的绘制过程与作者《清明上河图》是由北宋画家张择端绘制,他是具有很高声望的绘画家。

据记载,该图共绘制了十二幅,每幅长2.8米,总长33.49米。

这是一幅以丝绸为画布的卷轴画,采用工笔画的表现手法,绘制出了繁忙、热闹的市井景象。

张择端用他精湛的画技,在这幅画作中展现了细微之处,以及城市生活与人物之间的关系。

三、《清明上河图》的图像内容与场景描述《清明上河图》的绘制主题是描绘了北宋时期清明节这一传统节日的景色与人物活动。

画面中有大量的细腻描绘,人物鲜明形象,平实的风景使观者仿佛身临其境。

整幅画分为三个部分:上、中、下。

上部是市区的城楼与与城门,城墙是由黄土垒成,周围有狮子、羊、犬等动物形象石雕,形象逼真。

中部是大街市井,街道上人流如织,有车马运输货物、人们出行和商贩售卖物品。

下部是小区住宅区,有各种各样的建筑和人际交往活动。

四、《清明上河图》的传承与影响《清明上河图》作为中国绘画史上的经典之作,为后世的绘画艺术创作提供了巨大的影响与借鉴。

在绘画艺术史上,该图所呈现的人物刻画与场景描绘,成为后世画家学习和研究的对象。

同时,该图的研究也对于研究中国古代社会、城市文化和经济制度,提供了独特的见解和价值。

五、结论清明上河图是中国绘画史上一幅具有重要历史和文化价值的画作,它呈现出古代北方城市生活的繁荣景象。

【新人教部编版】三年级下册全册课外拓展积累合集

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1古诗三首◆描写春天景色的诗词日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

——〔唐〕白居易《忆江南》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

——〔唐〕贺知章《咏柳》2燕子◆归燕翩翩剪春光——关于燕子的名句燕子属候鸟,随季节变化而迁徙(xǐ),喜欢成双成对,出入在人家屋内或屋檐下,因此为古人所青睐(lài),经常出现在古诗词中,诗人借燕子或惜春伤秋,或寄托相思,或感伤时事,意象之盛,表情之丰,非其他物类所能及。

相传燕子于春天北来,秋天南归,因此很多诗人都把燕子当作春天的象征加以美化和歌颂,以传达惜春之情。

如“冥(mínɡ)冥花正开,飏(yánɡ)飏燕新乳(韦应物《长安遇冯著》)”“燕子来时新社,梨花落后清明(晏殊《破阵子》)”。

燕子出入成双成对,引起了多少有情人寄情于燕。

于是有了“落花人独立,微雨燕双飞(晏几道《临江仙》)”的惆怅哀怨,有了“花开望远行,玉减伤春事。

东风草堂飞燕子(张可久《清江引》)”的留恋企盼。

燕子秋去春回,不忘旧巢,诗人抓住此特点,在诗句中借燕子描绘时代变迁、昔盛今衰的凄惨情境,尽情宣泄人事变迁的感慨。

最著名的当属刘禹锡的《乌衣巷》:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

”3荷花◆描写荷花的诗句接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——〔宋〕杨万里《晓出净慈寺送林子方》小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——〔宋〕杨万里《小池》荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

——〔唐〕王昌龄《采莲曲》4*昆虫备忘录◆好书推荐书名《昆虫记》作者法布尔(法国昆虫学家、科普作家)内容简介法布尔以毕生的精力,通过仔细观察,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。

推荐理由本书行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

在法布尔笔下,每一只昆虫都同人类一样有灵性,会说话,会唱歌。

胡蜂、苍蝇、蜣螂、蚂蚁、蝉等这些看似不起眼,甚至有些让人讨厌的昆虫,经过法布尔的细致观察后,都显示出生性美好的一面。

《清明上河图》反映的世俗生活

《清明上河图》反映的世俗生活

《清明上河图》中反映的北宋城市居民的世俗生活在反映宋代社会生活和物质文明的广阔性与多样性等方面,《清明上河图》有着文字难以替代的文献史料价值,是了解12世纪中国城市生活的极其重要的形象资料。

作为中国十大传世名画之一的《清明上河图》是北宋画家张择端的一幅精品画作,其画面栩栩如生地描绘了北宋都城汴京(今开封)的日常社会生活与风土人情,生动记录了中国十二世纪初城市建设的面貌,充分展现了开封当时作为世界上人口最多、最繁华都市的特点,将中国城市建设的成就凝固于一刻。

整个画面气势恢宏,让人叹为观止。

本文就以《清明上河图》以此研究北宋城市居民的世俗生活。

1、有关世俗的解释①指当时社会的风俗习惯《文子〃道原》:‚矜伪以惑世,畸行以迷众,圣人不以为世俗。

‛《史记〃循吏列传》:‚孙叔敖者,三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。

‛《都城纪胜瓦舍众伎》(宋.灌圃耐得翁)‚公忠者雕以正貌,奸邪者与之丑貌,盖亦寓褒贬于市俗之眼戏也‛。

《香囊记〃辞婚》(明邵璨):‚只是这个人有些执古相,不通世俗。

‛②尘世;世间《庄子〃天地》:‚夫明白入素,无为复朴,体性抱神,以游世俗之间者,汝将固惊邪?‛《惜誓》(汉贾谊):‚方世俗之幽昏兮,眩白黑之美恶。

‛《与焦弱侯书》(明李贽):‚世俗俚语亦有可取之处:处贫贱易,处富贵难;安劳苦易,安闲散难;忍痛易,忍痒难。

‛《古屋》(王西彦)第四部七:‚一切世俗的享乐,一切所谓荣华富贵,我全看破了。

‛③俗人,普通人、一般人。

《南查清楚商还是南君书〃更法》:‚子之所言,世俗之言也。

‛《孟子〃梁惠王》:‚寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐也。

‛《庄子〃天下》:‚不谴是非,以与世俗处。

‛《和彦猷晚宴明月楼》之一(宋苏舜钦):‚凭栏挥手问世俗,何人得到蟾蜍宫?‛《瞑庵杂识》卷二(清朱克敬):‚世俗以势利为是非,皆此类也。

‛④流俗;庸俗《王公墓志铭》(唐韩愈):‚公所为文章,无世俗气。

部编版2022-2023学年三年级下册语文 第12课《一幅名扬古今的画》课时练

部编版2022-2023学年三年级下册语文 第12课《一幅名扬古今的画》课时练

部编版2022-2023学年三年级下册语文第12课《一幅名扬古今的画》课时练1.看拼音,写词语。

xuǎn zégōng diàn tān fàn guān lìtài dùmáo lǘfāng cùn lán gān fēng mào2.比一比,组词语。

态驴寸栏貌志驶付拦豹3.选择合适的动词填在横线上。

看做摆赶抬走挂推→买卖→江湖→热闹→招牌→独轮车→毛驴→小摊→轿子4.在横线上填上合适的词语。

功夫工夫①张择端画这幅画的时候,下了很大。

②他花了两天的学会了游泳。

保留保存③老子把自己的知识毫无地传授给了孔子。

④《清明上河图》到现在还完整地在北京故宫博物院。

5.下面的名画分别出自哪位画家之手?请你连一连。

《墨虾》王冕《奔马图》郑板桥《墨梅图》徐悲鸿《兰竹芳馨图》齐白石6.中国文化源远流长,那一幅名扬中外的画《》,以及河北赵县那座闻名世界的桥“”,都展现着中国文化。

又如,中医四诊“”,“赏月,吃月饼,猜灯谜”的节,描写节的诗句“,”,也都展现出了优秀的中国文化。

7.说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为()。

A.它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。

B.它描绘了宏大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋,是难得的长卷作品。

C.它构图方式巧妙,状物画人笔笔精到,表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。

8.下列划线字的读音不正确的一项是()A.那位官吏(lì)一下子拽住了马笼(lóng)头。

B.这家作(zuò)坊生产的“驴(lǘ)打滚”糕点十分美味。

C.小商贩(fàn)不小心撞上了对面来的一乘(shèng)轿子。

9.选择划线词语的意思。

(1)《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。

“热闹”的意思是()A.使场面活跃,精神愉快。

最新统编版小学三年级语文下册第三单元重难点易错培优提升检测卷(附答案)

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最新统编版小学三年级语文下册第三单元重难点易错培优提升检测卷(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

一、积累与运用。

( 5 7 分 )1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。

(2分) A.携.带(xié) 爪.牙(zhuǒ) 拱.桥(gǒng) B.风貌.(mào) 社.会(shè) 工匠.(ji àng ) C.咖.啡(kā) 摊贩.(fàn) 选择.(zhé) D.交税.(su ì) 朝鲜.(xiǎn) 笼.子(lóng) 2.读拼音,写词语。

(8分)zhì huì fú hào dú zì ōu zh ōush í ji àn ɡ chu àn ɡ j ǔ ji ā ji é y ǐn ɡ xi ǎn ɡ3.辨字形、字音组词。

(7分)宫( ) 择( ) 伦( ) 魂( ) 官( ) 泽( ) 轮( ) 槐( ) 鲜xi ān xiǎn 笼l óng l ǒng 作zuō zuò 4.写出下列句子中加点词语的近义词。

(5分)(1)这座桥不但坚固..,而且美观。

( ) (2)站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰..了,连忙回过头来 …… ( ) (3)帛比竹片、木片轻便,但是价钱..太贵,只有少数人能用,不能普及。

( ) (4)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献..之一。

( ) (5)赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵..的历史文化遗产( ) 5.根据提示填词语。

(8分)(1)《清明上河图》有八百多年的历史了,我可以用词语“ ”来形容历史久远;光是画上的人物就有五百多个,我可以用词语“ ”来形容人物众 多;画上的街市非常热闹,我想到了“ 、 ”两个词语。

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《清明上河图》传说
关于《清明上河图》,在历史上曾有过这样一个传说:明朝时候有一位地位不高的官员,名叫莫怀古。

他家中藏有三样宝贝:一是《清明上河图》,二是玉环“一捧雪”,三是一位名叫雪艳的美妾。

不幸的是莫家有位匠工叫汤勤,出卖主人投靠奸相严嵩门下,为严嵩出谋划策把莫怀古的三宝夺过来。

严嵩首先派人勒令莫怀古把《清明上河图》送上。

莫怀古舍不得把画交出,但又怕得罪严嵩,最后只好请人摹画了一张复制品给严嵩送去,谁知此事被汤勤识破,告诉严嵩:“画中的麻雀这样小怎么能踏满两片瓦?张择端决不会这样大意,一定是个摹品。

”严嵩听完大怒,以莫怀古“通倭”罪名投入监狱。

幸好莫家有一位家人名叫莫成,长相与莫怀十分相像,愿意以自身替主人免于一死。

莫怀古便带着《清明上河图》逃生。

这样,《清明上河图》才得以保全下来。

这个传说于清代由戏剧家李玉编成剧本,到处演出。

故事虽属传说,但也说明《清明上河图》历来被视为珍宝。

《清明上河图》是我国绘画史上最著名的社会风俗画,长二五二五公分,在这幅不大的构图中,画了五百多个人物、二十多只船、二十多辆车、五十多头牛、马、驴等牲畜,农舍绿树,山水河流,真是应有尽有,一切都清晰自然,形象逼真。

这说明画家张择端长期认真深入观察生活、具有高超的表现技巧。

画家通过清明节这一天,细致生动地描绘了北京城汴京(今开封市)百姓过节赶集的盛况。

画一开始就表现人们四面八方向上河镇汇集,有乘轿的、坐车的、有赶着满载东西的毛驴的,熙熙攘攘,好不热闹。

一条通向城门的街道上,有乘轿的妇女、加有棕毛盖的牛车和串车队。

街道两旁,有各种各样的店铺、地摊和临时棚子,人们有着各自的生意,有造车轿的、卖吃的、卖药的、算命的、卖弓的、卖布匹的、卖水果的、理发的甚至代写字的,这是临近闹市的序幕,一切应有尽有,五花八门,三教九流。

十字路口是商业闹区,挂着各种招牌的店铺:什么“上色沉檀楝香”、“王家罗锦疋帛铺”、“杨家应症”、“赵太丞家”……商店林立,热闹非常。

再有十字路口转角又是另一番景象:有说书的、杂耍的。

街上各种身份的人物特别丰富:官吏、绅士、商人、船夫……他们举止不一,各司其事。

这些人物刻画得非常细致,神情丰富。

这幅尺寸不大的画卷,内容极为丰富,真令人目不暇接。

它通过清明节真实地反映了北宋京城汴河一带人民的风俗生活情景和建筑地貌,使人看后有亲临其境的感觉,把人引到了北宋时代生活当中。

它不仅是我国古代绘画艺术中最杰出的现实主义作品,同时,对研究我国历史学、社会学以及古代建筑者具有重要的价值。

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