第六讲 建立中国特色社会主义经济理论
中国特色社会主义经济理论体系的主要内容(2020年整理).pdf
中国特色社会主义经济理论体系的主要内容中国特色社会主义经济理论体系是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，它与马克思主义经典作家关于社会主义经济的思想是一脉相承而又与时俱进的，它包括以下内容：(1)社会主义经济的本质的理论。
改革开放以来，我们党从实际出发发展和创新了对社会主义经济本质的认识，主要表现为三个方面：一是从目的的角度深化了对社会主义的认识。
邓小平指出，社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
十六大以后，党中央又提出要坚持以人为本，以实现人的全面发展为目标，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，让发展的成果惠及全体人民。
二是从制度的角度深化了对社会主义的认识，形成了中国特色的社会主义经济制度的完整体系，包括以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，建立和完善社会主义市场经济体制，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度等。
三是从属性和要求的角度深化了对社会主义的认识，提出了“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”、“社会主义市场经济”、“维护和实现公平正义是社会主义的本质要求”以及“全面协调可持续发展”、“统筹兼顾”等重要论断。
(2）社会主义初级阶段基本经济制度的理论。
党的十五大报告正式明确：“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。
同时提出，“公有制实现形式可以而且应当多样化”、“国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用”。
十六大报告提出了坚持和完善社会主义基本经济制度的两个基本原则，即“必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济”和“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展”。
社会主义初级阶段基本经济制度的确立指明了现阶段中国经济制度的根本性质，为中国特色社会主义的发展奠定了可靠的经济基础。
(3)社会主义分配理论。
一是坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存，劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。
《中国特色社会主义理论与实践研究》中国特色社会主义经济建设PPT精选文档
7
社会主义初级阶段的基本经济制度，是由 社会主义的性质和初级阶段的基本国情决 定的。
把公有制为主体、多种所有制经济共同发 展确立为我国社会主义初级阶段的基本经 济制度，也是我们党对建设社会主义长期 实践经验的科学总结，揭示出社会主义初 级阶段生产关系的本质特征。
38
39
“实证分析研究证明，我国国有企业无论整 体上的效率还是经济效率都好于私营工业 企业，而在社会效率上占有绝对的优势， 并且是不断提高的趋势。”
：“只有实现了国有企业的私有化才可能 实现高效率的观点是毫无科学依据的，也 是违背实践经验的。”
40
王石谈“国进民退”：
中国的改革开放是渐进式的，前些年“民”突飞猛进，此 时慢一点，而“国”进一点，下一步“国”再缓一点，“ 民”再进一点，无非这样一个循环的过程。如果撇开政治 的因素不讲，不必太在意谁进谁退。
35
总结论
巩固和发展公有制经济具有必然和必要性 坚决反对私有化，理直气壮地做强做大国有骨干
企业。 改革开放以来，我国经济增长率持续高于绝大多
数发展中国家，其中一个重要的原因是：我们既 坚持了公有制的主体地位，又鼓励、支持多种所 有制发展。这是我们的正确选择。
36
关于国有企业的主导作用
“国有经济在关系国家安全和经济命脉的行业和领域占有支 配或控制地位、对经济发展发挥主导作用”
30
与经济利益的关系： 公有制企业与自身的利益、职工的利益都
已经直接挂钩，并在市场竞争中才能实现 。竞争也成为经济发展的基本动力。 企业将对经营决策的结果承担全部的责任 。这些特征已经在很大程度上克服了传统 公有制经济的弱点。
建设中国特色社会主义经济
建设中国特色社会主义经济一社会主义市场经济理论一）市场经济理论形成1、经济体制改革的核心问题：正确认识计划与市场的关系第一阶段，1978-1983提出了计划经济为主，市场调节为辅的改革思想第二阶段，1984-1991提出了有计划商品经济理论和社会主义商品经济理论第三阶段，1992年以后正式提出社会主义市场经济体制改革目标二）社会主义市场经济理论发展十四届三中全会明确社会主义市场经济体制的基本框架十六届三中全会明确社会主义市场经济的目标和任务十七大提出更好地发挥社会主义市场在资源配置中的基础性作用十八届三中全会市场经济在资源配置中起决定性作用三）我国市场经济在运行中存在的问题第一，市场秩序不规范第二，生产要素市场发展滞后第三，市场规则不统一第四，市场竞争不充分四）正确处理好政府和市场的关系完善市场经济体制：关键是处理好政府和市场的关系§市场经济本质上就是市场在资源配置中发挥决定性作用§强调市场不是不要政府，起决定性作用，不是起全部作用§发展社会主义市场经济，既要发挥市场作用，也要发挥政府作用五）社会主义市场经济理论内涵社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制。
1）市场经济是资源配置的一种方式；2）市场经济不具有社会制度的属性；3）市场调节可以与计划调节相结合；4）市场经济可以与公有制相结合；5）市场经济更有利于促进生产力的发展。
（二）社会主义初级阶段基本经济制度的确立1、内容：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
2、为什么实行这样的基本经济制度第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体；第二，我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济；第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义社会服务。
3、基本经济制度怎样形成和确立1）改革开放前，社会主义经济制度只能由社会主义性质的公有制经济构成；2）党的十二大，“劳动者的个体经济是公有制经济的必要补充”3）十三大，把私营经济、中外合资合作经济、外商独资经济同个体经济一起作为公有制经济必要的和有益的补充4）十四大，多种经济成分长期共同发展不是权宜之计，而是一项长期的方针。
第六章 建设中国特色社会主义经济 W
1987年党的十三大又把计划商品经济界定为计划 年党的十三大又把计划商品经济界定为计划 于市场的内在统一，并提出了”国家调节市场， 于市场的内在统一，并提出了”国家调节市场，市场 引导企业“的经济运行模式。 引导企业“的经济运行模式。 • 第三阶段，从根本上破除把计划经济和市场经济看 作属于社会基本制度范畴的认识，正式提出社会主义 市场经济体制的改革目标。1992年初，邓小平在南方 谈话指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也 有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市 场。计划和市场都是经济手段。”1992年10月，党 ” 年 月 的十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社 会主义市场经济体制。 会主义市场经济体制。 • 市场经济不等于资本主义这一科学论断提出的重要 意义： •
第六章 中国特色社会主义经济
第一节 社会主义初级阶段的基本经济制度
一、以公有制为主发展体、多种所有制经济共同发展 1、以公有制为主发展体、多种所有制经济共同发展 的基本经济制度。 2、基本经济制度存在必然性。 社会主义性质和初级阶段国情 ①这是由社会主义性质 初级阶段国情 社会主义性质 初级阶段国情决定的： 1.公有制为主体 2.多种所有制共同发展 公有制为主体 多种所有制共同发展
• 05年单选.社会主义初级阶段的个人收入分配方式 中，占主体地位的是 • A.按技术分配 B.按劳分配 • C.按资分配 D.按需分配 • 07年单选.某国有企业一员工，年收入6万元，其 中工资收入3万元，在一集体企业兼职收入1万元， 3 1 房租收入1万元，股息收入1万元。该员工一年的 按劳分配收入是 • A.3万元 B.4万元 • C.5万元 D.6万元
• 05年辨析.公有制的实现形式可以而且应该 多样化。
• 四、鼓励支持和引导非公有制经济的健康发展 • 一是支持、鼓励和引导。 一是支持、鼓励和引导。 • 二是加强对非公有制经济的监督管理。 二是加强对非公有制经济的监督管理。
8.建设中国特色社会主义经济
一、中国社会主义经济体制的选择过程
经历了从传统的计划经济体制向社会主义市 场经济体制的转变过程 。
1、计划经济体制
社会经济资源配置方式以行政计划配置为主。 特点是国家运用指令性计划，直接掌握、控制 人力、物力、财力和土地等经济资源，权力主 要集中在中央，所有的经济活动都在计划规定 的范围内进行。
2.培育和发展市场体系 市场体系的基本构成：商品市场、要素市 场、其他市场 商品市场：消费品和生产资料市场 要素市场：金融市场、人才市场、技术市 场、土地市场、信息市场 要形成一个完备、统一、开放、竞争、有 序的现代市场体系
2.培育和发展市场体系
现代 市场 体系 构成
商品市场 要素市场
二、坚持公有制经济的主体地位
1、全面认识公有制经济的含义
• 公有制经济是指由国家代表全体人民对生产资料 行使共同所有权或由部分劳动群众共同占有生产 资料和劳动产品的经济形式。 • 不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有 制经济中的国有成分和集体成分。
所谓国有经济，是指由全体社会成员共同占 有生产资料的公有制形式。它同较高的社会 化生产力相适应，基本上实现了劳动者在生 产资料所有制关系上的平等，消灭了剥削。
初次分配是指企业单位内部的分配，其依据主要是 效率原则，即根据各生产要素在生产中发挥的效率 带来的总收益多少进行分配，高效率获得高回报。 再分配是指在初次分配的基础上，政府通过税收、 政策、法律等措施，调节各收入主体之间现金或实 物的分配过程，也是对要素收入再次调节的过程。
共同富裕的思想包含三层含义：
3、探索公有制多种实现形式
第一层 所有权 第二层 占有权
财产具体由谁 采取怎样 财产的所 出资人采 第一层反映生产资料的最终 后三个层次都是所有制的具 的企业经营方 占有并对企业行使 取什么样的财 归属关系，决定所有制的性质 体实现形式 有者是谁？ 式和组织形式 出资人的职能 产组织方式 第四层 经营权 第三层 使用权
第六讲2建立和完善中国特色社会主义经济体制PPT课件
要从战略上调整国有经济
布局。对关系国民经济命脉的 重要行业和关键领域，国有经 济必须占支配地位。在其他领 域，可以通过资产重组和结构 调整，以加强重点，提高国有 资产的整体质量。
十五大报告
从战略上调整国有经济布局，要同产业结构
的优化升级和所有制结构的调整完善结合起来， 坚持有进有退，有所为有所不为。目前，国有经 济分布过宽，整体素质不高，资源配置不尽合理， 必须着力加以解决。国有经济需要控制的行业和 领域主要包括：涉及国家安全的行业，自然垄断 的行业，提供重要公共产品和服务的行业，以及 支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业。其 他行业和领域，可以通过资产重组和结构调整， 集中力量，加强重点，提高国有经济的整体素质。
3、鼓励、支持和 引导非公有制经 济发展
3、鼓励、支持和引导非公有制经济发展
十二大
十二大报告明确 指出个体经济是公有 制经济必要的、有益 的补充。
十二届三中全会
十二届三中全会的《决定》 重申了个体经济是社会主义经 济的必要的有益的补充，同时 明确指出开放中出现的“三资 企业”也是社会主义经济必要 的、有益的补充。
十五大报告
2、坚持公有 制的主体地位
公有制的主体地位
公有制经济不仅
包括国有经济和集体经 济，还包括混合所有制 经济中的国有成分和集 体成公有资产在社 会总资产中占优势；国有 经济控制国民经济命脉， 对经济发展起主导作用。
十五大报告
国有经济起主 导作用，主要体现 在控制力上。
股份合作制
股份合作制按规范的 来说，是劳动联合和资本 联合相结合，是集股份制 与合作制的一些特点为一 体的新的企业组织形式。
股份合作制
目前城乡大量出现的多种多样的股 份合作制经济，是改革中的新事物，要 支持和引导，不断总结经验，使之逐步 完善。
第六课建设有中国特色社会主义的经济
第六课 建设有中国特色社会主义的经济经过几十年的社会主义建设实践，结合正反两方面的教训，中国共产党根据我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务，从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的 。
到党的十五大的召开时，中国共产党又及时地进行了经验总结，提出了建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的 和 ，构成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
本课则着重学习、分析和了解其中的 纲领。
通过学习党的基本路线，我们知道我国在经济领域的奋斗目标和要求是“ ”。
为此，我国制定了实现社会主义现代化建设分三步走的战略目标。
现在，我国已实现了前两步战略目标，正在进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
那么在新的发展阶段，我国又提出了怎样的目标和要求呢？通过本框题的学习，相信大家会有所收获的。
一、我国经济建设的目标1.“十五”期间国民经济发展目标（1）《纲要》制定的基本原则：以 为主题；以 为主线；以 为动力；以 为根本出发点。
（2）《纲要》制定的我国在“十五”期间国民经济发展的主要目标：①②③（3）未来50年的具体发展目标：①②③2.确保人民共享经济繁荣成果（1）为什么要确保人民共享经济繁荣成果（有什么重大意义？）？（2）确保人民共享经济繁荣成果的具体要求：① ② ③（3 具体措施之一1.《纲要》制定的基本原则有哪些？2. 确保人民共享经济繁荣成果有什么重大意义？3. 确保人民共享经济繁荣成果的具体要求有哪些？前一框题我们学习了我国经济建设的具体目标和要求。
那么为达到这样的目标和要求，党的经济纲领是怎样回答的？即建设有中国特色社会主义经济的基本目标和基本政策是什么呢？㈡二、建设有中国特色社会主义经济的基本目标和基本政策1. 建设有中国特色社会主义经济的基本目标：——。
实现2.建设有中国特色社会主义经济的基本政策： ⑴⑵（1）坚持以公有制为主体的基本经济制度：①基本内容： 。
②为什么必须坚持和完善这一制度？[总述：必须坚持以公有制为主体！a ：③公有制经济的主体地位主要体现b ：（2）进一步深化经济体制改革① 经济体制改革的目标：② 社会主义市场经济体制的基本内容： ③ 这一经济体制需要完善！1. 建设有中国特色社会主义经济的基本目标是 。
第六讲建立和完善中国特色社会主义经济体制.
第六讲建立和完善中国特色社会主义经济体制一、建立社会主义市场经济体制二、社会主义初级阶段的基本经济制度三、社会主义初级阶段的分配制度一、建立社会主义市场经济体制1、中国社会主义经济体制的选择过程2、社会主义市场经济理论的形成和发展3、社会主义市场经济体制的基本特征1、中国社会主义经济体制的选择过程新中国成立以后,我国的经济建设该走怎样的道路,该建立怎样的经济体制,这是当时摆在我们面前需要作出决策的一个重大问题。
随着国民经济的恢复,第一个五年计划的实施,以及对生产资料私有制的社会主义改造全面展开,在经济体制上,我国逐步形成了高度集中的计划经济体制。
选择这样的经济体制,在当时是有主客观原因的。
建国后,我国逐步形成了高度集中的计划经济体制。
首先,计划经济是被看成社会主义的基本经济特征的。
计划经济是指以国家指令性计划来配置资源的经济形式。
“计划经济”思想是在资本主义生产方式发展的过程中,针对这种生产方式的不合理性,以及古典资本主义(早期市场经济“自发”运行所带来的问题和困难而产生的对社会经济活动进行“自觉”组织的思想。
托马斯·莫尔在《乌托邦》一书中,在对资本主义生产方式进行深刻批判的基础上,论述了未来理想社会的生产状况是由社会领导机构根据“估定”的社会需要量进行生产,并且根据不同地区对某种产品需要量的不同,“以盈济虚”地进行调节来满足各地的消费需求。
18世纪,法国的巴贝夫对未来社会实行计划经济的思想则表述的更加清楚。
他指出:“我们未来的制度将使一切都按计划来进行”,因而社会中“不再有盲目经营的危险,不再有任意生产或生产过剩的危险”,并且论述了社会对劳动投入的有计划调节。
马克思:要想得到和各种不同的需要量相适应的产量,就要付出各种不同的和一定量的社会总劳动量。
这种按一定比例分配社会劳动的必要性,决不可能被社会生产的一定形式所取消,而可能改变的只是它的表现方式,这是不言而喻的。
自然规律是根本不能取消的。
中国特色的社会主义经济理论的基本内容
中国特色的社会主义经济理论的基本内容十一届三中全会以来，我们党在不断总结社会主义革命和社会主义建设经验教训的基础上，坚持把马克思主义基本理论与中国新的实际相结合，成功走出了一条中国特色社会主义经济建设的道路，中国特色的社会主义经济理论也在实践中逐步形成并不断得到丰富和发展。
一迄今为止，中国特色社会主义经济理论的产生与发展经历了三个主要的阶段：第一阶段，中国特色社会主义经济理论探索的起步。
在20世纪50年代后期，提出了要实现马克思主义与中国实际第二次结合、走自己道路的思想，并对苏联的模式和苏联的理论提出了一系列不同的见解。
同时还发表了《论十大关系》和《正确处理人民内部矛盾》等重要文献，对中国社会主义建设的道路进行了初步的探索，社会主义经济建设在艰难曲折中得到了发展。
第二阶段，中国特色社会主义经济理论的形成。
十一届三中全会以后，坚持把马克思主义基本理论与中国具体实践相结合，不断推进改革开放的伟大事业，促进了经济社会的持续快速发展，开辟了中国特色社会主义经济建设的道路，确立了包括社会主义初级阶段基本经济制度、社会主义市场经济体制、以按劳分配为主体、多种分配方式并存、新型工业化道路、对外开放的基本国策等在内的中国特色社会主义经济理论体系的基本框架，创立了中国特色社会主义经济理论体系。
第三阶段，中国特色社会主义经济理论的完善。
十六大以来，准确分析我国改革和发展所面临的新形势和新任务，创造性地提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、完善社会主义市场经济体制、建设社会主义新农村、建设创新型国家和实现公平正义等重大战略思想，极大地丰富和完善了中国特色社会主义经济理论，开创了中国特色社会主义经济建设事业发展的新境界和新局面。
二中国特色社会主义经济理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是马克思主义中国化的集中体现。
这一理论包括以下一些重要内容：（一）社会主义经济本质的理论。
马克思主义经典作家曾经从人的自由全面发展、共同富裕、生产资料公有制和计划调节等方面阐述了社会主义经济的基本特征。
中国特色社会主义经济理论
中国特色社会主义经济理论是中国共产党领导下中国特色社会主义的经济理论，在中国的现代化建设中起着至关重要的作用。
该理论紧密围绕着中国特色社会主义这一基本理论，以发展中国特色社会主义的经济建设为核心目标，充分展示了中国特色社会主义的优越性。
一、的基本特征1. 坚持公有制的主体地位，发挥市场机制的作用坚持公有制的主体地位是的基本特点之一。
在其中，公有制经济在国民经济中占有重要地位，非公有制经济在中国经济中发挥着重要的作用。
公有制经济和非公有制经济之间不是画上等于号，而是互为补充、相互促进。
市场机制在资源配置中具有基础性作用，充分发挥市场机制的作用，使之成为资源配置中的重要手段，也是的特点之一。
2. 安全与稳定的发展取代了单纯的追求经济增长的第二个特征是安全与稳定的发展，这也是中国特色社会主义与西方国家市场经济的差别所在。
作为一个发展中国家，中国经济的发展必须面对众多不稳定的因素。
的核心是安全与稳定的发展，追求经济增长的同时，必须保持社会稳定，并保障人民正常的生产、生活、运动和创造等方面的需求。
3. 经济发展以人民幸福为中心的第三个特征是以人民幸福为中心。
这体现了中国特色社会主义理论的本质和中国共产党的宗旨。
经济发展不是无限制的扩张，而是要以人民的福祉为中心，不断满足人民群众的各种需求，提高广大劳动者的生活水平。
二、的发展历程1. 第一个阶段：实行计划经济并以农业为主1950年，新中国宣布成立，实施了计划经济。
计划经济在中国经济发展中起了重要作用，特别是在改变中国农村落后面貌和发展中国工业方面。
但是，单一的计划经济的管理方式也出现了种种弊端，推迟了中国经济的发展。
2. 第二阶段：改革开放以市场经济为主1979年末，中国开始进行改革开放，迎来了新的发展时期。
改革开放政策逐步放开了市场和开放了经济，形成了计划经济和市场经济并存的局面。
这样的政策使得中国逐渐摆脱闭关锁国的前进障碍，开始赶上时代的步伐。
3. 第三阶段：逐步引入社会主义市场经济体制，构建以共享为中心的新型经济布局2002年，中国社会主义市场经济体制的内涵和体制框架逐渐成形，2007年国发45文文件中正式将公有制作为必须加强的依赖基础，以增强国家实力。
建设中国特色社会主义经济
1、市场经济要求市场主体多元化，非公 有制经济的存在和发展，，提供了多种 市场经济主体，为建立社会主义市场经 济提供了不可缺少的条件。 2、通过竞争，促进作为主体的公有制 经济，特别是国有经济加速市场化改革， 提高经营管理水平，增强市场竞争力。
3、外资企业的进入，不仅会带来资 金，先进的技术和管理经验，而且 还会带来一些与社会化生产规律和 市场经济体制相适应的经营方式和 资本组织形式，可为我国公有制经 济特别是国有经济的体制创新提供 借鉴。
相互制约的矛盾统一关系。 （3）效率优先，兼顾公平 （4）规范收入分配，防止两极分化
1、效率与公平
效率：是劳动耗费与劳动成果之间的
比例关系。 公平：是一定社会人们之间利益和权 利分配的合理化，是社会的公平。 1）取得收入的机会均等 2）分配尺度统一 3）公平分配必须消除剥削 4）承认差别，差距适度
必须
毫不动摇的鼓励、支持 和引导的非公有制经济的发展
三、社会主义初级 阶段的分配制度
按劳分配为 （一） 主、多种分 配方式并存 的分配制度
为什么实行按劳分配原则
1
社会主义生产资 料公有制是实行 这一分配制度的 前提条件。
为什么实行按劳分配原则
2
社会主义初级阶 段的生产力状况 是实行这一分配 制度的物质条件。
3
公有制的实现形式
生产资料所有制是指在社会 生产过程中人与人在生产资料占 有方面的关系体系。它包括人们 对生产资料的所有、占有、支配、 使用等方面的经济权 占有权 支配权 使用权
形展大努以和规反当形 式的促力大组律映多式 。公进寻胆织的社样可公 有生找利形经会化以有 邓 制产能用式营化。而制 小 实力够。都方生一且实 平 现发极要可式产切应现
建设中国特色社会主义的经济PPT教学课件
行
42% 59%
14
%
86%
少
多
西 部
大
项目
人均GDP 居民人均收入
开
区域 1978年 1998年 1978年 1998年
发
东部 1765 西部 1350
9522 4031
东部是 东部是 西部的 西部的 1.5倍 4倍
战 略
二 共享建设成果、同绘宏伟 蓝图
（ 1 ）实现宏伟目标的战略部署——“三步走”
污泥内不同水分的强度大小及其去除方法：
内部水>表面吸附水>毛细管结合水>间隙水
污水脱水的难易除与水分在污泥中的存在形式有 关，还与污泥颗粒的大小和有机物含量有关
------污泥消化，化学调理等改善脱水性能
表5-1 常用脱水方法及其效果
三、污泥的输送 1．污泥的输送方法
管道输送、卡车输送、驳船输送 2．污泥的输送设备
三步走 第一步 第一步 第一步
时间
国民生产总值目标
人民生活目标
1981-1990 翻一番
解决温饱问题
1991-2000 再增长一倍
达到小康
2001-2050
达到中等发达国家水平
比较富裕、基 本实现现代化
根据数据统计计算，按1998年农村小康实现程度 划分为以下几个层次：
一、已经全面实现小康和基本实现小康的地区（1998年小康实 现程度90%以上）：上海、北京、天津、浙江、广东、福建、山 东、辽宁、河北、吉林、这类地区的农村人口占全国农村人口 39.25%学科网 zxxk
决பைடு நூலகம்定
以按劳分配为主体， 多种分配方式并存.
怎样实现共 同富裕？
一）共同富裕是社 会主义的根本原则
建设中国特色社会主义经济
建设中国特色社会主义经济第一节建立社会主义市场经济体制一、中国社会主义经济体制的选择过程我国社会主义制度建立后，建设社会主义应当实行什么样的经济体制，有一个历史的探索过程，经历了从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变过程。
1、传统计划经济体制的内涵传统计划经济体制就是指社会经济资源配置方式以行政计划配置为主。
权力主要集中在中央，所有的经济活动都在计划规定的范围内进行。
2、传统计划经济体制的形成及其弊端我国原有的经济体制是在20世纪50年代第一个五年计划期间逐步形成的。
其形成有客观条件和主观条件：随着经济规模不断扩大，这种高度集中的计划经济体制的弊端逐渐暴露出来，而且越来越明显。
主要弊端是：①政企不分，条块分割，国家对企业统得过多过死；②忽视商品生产、价值规律和市场的作用；③分配中存在着严重的平均主义现象；④经济形式和经营方式单一化。
二、中国社会主义市场经济理论的形成和发展我国对适合要求的社会主义经济体制的探索，50年代中期以来一直没有停止过，其核心是寻求解决正确处理计划与市场的关系的方法。
1.、社会主义市场经济的理论形成和发展的过程概括起来，可以分为三个阶段。
第一阶段，突破了完全排斥市场调节的大一统的计划经济观念，形成了“计划经济为主，市场调节为辅”的思想。
第二阶段，确认社会主义经济是建立在公有制基础上的有计划的商品经济，突破了长期以来把计划经济同商品经济对立起来的传统观念，重新解释了计划经济的内涵。
第三阶段，从根本上破除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚，确认建立社会主义市场经济体制的改革目标。
材料：市场经济与普通人的受益2008年04月08日来源：中国经济时报我的一个基本判断是，自从选择了社会主义市场经济，中国人民的物质生活和精神生活从来没有像现在这么美好。
就物质生活而言，我们告别了短缺、告别了长期靠粮票、布票生活的年代，步入了一个绚丽多彩的生活时代。
就精神生活而言，也比改革开放前更自由、民主、宽松和多样了。
建设中国特色社会主义经济
建设中国特色社会主义经济新中国过成立以后，特别是十一届三中全会以来，我国的经济发生了翻天覆地的变化，社会主义制度的优越性日趋明显。
经过党中央几代领导人的努力，带领人民走出了一条属于自己的道路，这就是中国特色社会主义道路。
在这个道路上建设中国特色社会主义经济成为重中之重。
建设中国特色社会主义经济我们就要做到四方面内容：1、建立社会主义市场经济体制2、确立社会主义初级阶段的基本经济制度3、完善社会主义初级阶段的分配制度4、促进国民经济又好又快发展首先，建立社会主义市场经济体制。
新中国成立以后，由于我国的基本国情和苏联的计划经济实践，考虑结构简单、科技水平低、社会利益关系相对单纯和社会主义本质特征，我国选择计划经济体制。
然而随着历史的发展，实践证明计划经济逐渐的束缚了中国经济的发展。
因此党对如何建立符合中国国情的经济体制的积极探索。
毛泽东在《论十大关系》等著作中，开始对高度集中的计划经济体制进行反思；陈云在党的八大上提出：“三个主体、三个补充”的构想；毛泽东20世纪50年代末60年代初，在纠正“大跃进”中的错误时，指出：必须有计划的大力发展商品生产。
然而其不能成功的根本原因在于将计划和市场分别看作是社会主义和资本主义两种不同社会制度的基本特征。
改革开放之后，选择社会主义市场经济体制是实践发展的必然结果，长期理论探索的重大突破，1992年党的十四大确立经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济体制，是社会主义制度与市场经济的结合，是社会主义市场经济理论的重大创新：突破了把计划和市场作为制度属性的传统观念，将其作为资源配置的方式和手段。
社会主义市场经济体制的特殊性：一是在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
鼓励先进，促进效率，合理拉开收入差距，又防止两极分化，注重社会公平，逐步实现共同富裕；三是在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，把人民的当前利益与长远利益，局部利益与整体利益结合起来，使市场在国家宏观调控下对资源起基础性调节作用其次应该确立社会主义初级阶段的基本经济制度：坚持公有制经济的主体地位，鼓励、支持和引导非公有制经济发展把非公有制经济纳入到社会主义初级阶段基本经济制度之内，是中国特色社会主义经济的具体表现，是我们党对马克思社会主义所有制理论的重大发展和创新。
中国特色社会主义经济建设PPT课件
科学社会主义理论与实践
3．关于社会主义市场经济的思想
社会主义市场经济是同社会主义基本制度相结合、 同社会主义精神文明相结合的市场经济。计划和市场 都是经济手段，对经济活动的调节各有自己的优势和 长处。把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机 结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性， 又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。
第六讲
科学社会主义理论与实践
（1）现阶段按劳分配的特点
第一 按劳分配的“劳”还不是直接的社会劳动， 而只是以企业为单位的局部劳动的一部分。
按劳分配还不能按照统一的标准在全社会范 第二 围内实行，而只能在局部范围内实行。
第三
按劳分配还不能按照劳动者实际提供的劳动
量来计算，而只能按照社会承认的劳动量来 计量。
第六讲
科学社会主义理论与实践
多种不同的分配形式:
一是以劳动作为生产要素参与分配。 二是劳动以外的生产要素所有者参与分配。
三是管理和知识产权类的生产要素，如科技 发明、创造、信息、专利等参与分配。
第六讲
科学社会主义理论与实践
规范收入分配秩序的途径 取缔非法收入 整顿不合理收入 调节过高收入 完善个人所得税制
第六讲
科学社会主义理论与实践
社会主义市场经济体制的内涵:
突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义 和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是 经济手段。
计划和市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动 的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着 复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更 强的适应性、更显著的优势和较高的效率。
马克思主义认为，物质资料生产是人 类社会存在和发展的基础，物质生活的生 产方式制约着整个社会生活、政治生活和 精神生活的过程。一个社会的物质基础， 是指一定社会经济制度赖以建立的生产力 条件。
建设中国特色社会主义经济
建设中国特色社会主义经济一、教学目标：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
二、重点和难点分析关于什么是建设有中国特色社会主义的经济。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国的基本经济制度。
把握这个重点，可以从两方面入手。
（1）理解概念：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，二者共同构成我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容。
这表明，一是公有制经济的主体地位不可动摇；二是多种所有制经济的发展不可或缺，作为社会主义初级阶段的基本经济制度，这两方面内容缺一不可。
（2）客观依据：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。
第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体并作为社会主义经济制度的基础。
第二，我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
三、教学手段：利用多媒体技术辅助教学。
四、教学时间：四课时五、教学过程第一课时一、教学内容：充满生机和活力的制度（一）二、教学目标：1、理解掌握我国社会主义初级阶段的基本经济制度及有关概念。
2、能联系实际和事实对基本经济制度及有关理论加以说明解释。
三、教学重、难点：1、公有制经济有关概念2、非公有制经济的概念四、教学过程（1）公有制经济是主体在我国社会主义经济建设中，存在着多种所有制成分，但是，在我国国民经济的发展中发挥重要作用的是公有制经济。
公有制是我国社会主义经济制度的基础。
公有制经济包括国有经济和集体经济。
那么什么是国有经济？什么是集体经济？请同学们阅读教材的有关内容。
让学生从教材中找到国有经济和集体经济的含义，并列举几个国有大中型企业的名称。
① 国有经济的地位和作用[学生阅读教材中的材料]2003年规模以上工业增加值主要分类情况单位：亿元指标绝对数比上年增长%工业增加值 41045 17。
0 其中：国有及国有控股企业 19408 14。
论述中国特色社会主义经济理论
论述中国特色社会主义经济理论一、中国特色社会主义经济理论的基本概念中国特色社会主义经济理论是中国共产党领导下的社会主义市场经济理论。
它是在对于中国特殊国情加以深刻认识的基础上，通过对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等学说的继承和发展而形成。
（1）中国特殊的国情：中国地大物博，人口众多，自然和人为条件差异较大，社会生产力水平相对不高。
（2）社会主义市场经济：既体现了马克思主义立场，也既反对计划经济的标志性落实。
（3）继承和发展：充分发表“解放思想，实事求是”的精神理念，具有现实意义。
二、中国特色社会主义经济理论的主要内容中国特色社会主义经济理论主要包括四个方面的内容：1.社会主义市场经济理论中国特色社会主义经济理论提出，市场竞争是促进生产力不断发展的重要动力，是唯一能够有效分配资源的方法。
市场经济体制是社会主义基本经济制度的一种实现形式，其实质是社会主义和市场经济的相互融合。
在中国特色社会主义经济体制下，市场调节和国家管制相辅相成，共同实现经济发展、公共服务和社会保障的多样化发展。
2.坚持物质文明和精神文明协调发展在中国特色社会主义经济理论中，物质文明和精神文明的重要性被强调。
其主张坚持全面协调可持续发展，构建和谐社会，强调经济发展和社会进步的同步实现。
在经济发展的同时，注意保障人民日益增长的文化需求，在优化经济结构的同时，也注重文化的建设和传承。
3.发展生产力，优化经济结构中国特色社会主义经济理论要求解放和发展社会生产力，优化经济结构。
这意味着要调整产业布局，推动优先发展现代服务业、高技术产业等，提高经济发展质量。
同时，要采取创新的发展模式，推进科技创新和改革，激发社会创新动力，推动经济发展向着更加高效和绿色化方向发展。
4.经济全球化和开放型经济中国特色社会主义经济理论认为，世界经济一体化背景下，经济全球化和开放型经济不是中国特殊的现象，而是全球性的趋势。
因此，中国必须适应这个趋势，主动参与国际合作，发挥积极的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
制多坚 度种持、 。分按在 配劳分 方分配 式配关 并为系 存主上 的体，
2
基本特征
3、在宏观调控上，把人 民的当前利益与长远利益、 局部利益和整体利益结合 起来，使市场在宏观调控 下对资源配置起基础性的 作用，更好地发挥计划和 市场两种手段的长处。
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
世界基尼系数
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
（二）如何正确认识我国的基尼系数比 较大的社会现象
1、正确认识收入分配差距，我们必须从社会 主义初级阶段这个最大的国情出发。 2、正确认识收入分配差距，我们必须结合 “先富”和“共富”的关系来看待和评价收入 分配格局是否公平。
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济 全面深化经济体制改革，完 善社会主义市场经济体制
深化改革是加快转变经济发展方式的关键。 经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场 的关系，必须更加尊重市场规律，更好发挥政 府作用。 十八大报告
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
“沿海地区要加快对外开放，使这个拥有两亿 人口的广大地带较快地先发展起来，从而带动内地 更好地发展起来，这是一个事关大局的问题。内地 要顾全这个大局。反过来，发展到一定时候，又要 求沿海拿出更多力量来帮助内地发展，这也是个大 局。那时候沿海也要服从这个大局。”
公共产品得丌到满足；
场 能促进技术创新；实现优胜劣汰。
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
（二）经济体制的重大突破：社会主义市 场经济体制
市场经济:以市场配置资源或调节经济运行的
经济体制。
市场调控国民经济运行图
计划经济:以计划配置资源或调节经济运行的
经济体制。
中国特色社会主义理论体系
1、市场监管压力大，监管机构多头治水，难以协调
2、法律惩处偏轻，执行力度有待提高
3、道德建设任重道远，全面素质有待提高 4、加强行业协会的建设，促进标准和税费合理化
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济 实施创新驱动发展战略， 推进经济结构战略性调整
“沿海地区要加快对外开放，使这个拥有两 经济结构是国民经济各组成部分的地位 亿人口的广大地带较快地先发展起来，从而带动 和相互比例关系,从宏观看包括社会总需求结 内地更好地发展起来，这是一个事关大局的问题。 构、所有制结构、分配结构、产业结构、区 内地要顾全这个大局。反过来，发展到一定时候， 域经济结构等,从微观看包括企业组织结构、 又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展，这也 产品结构等等。经济结构调整就是通过经济 是个大局。那时候沿海也要服从这个大局。” 结构的合理化、高级化,使其适应并促进生产 力的发展。 ——《邓小平文选》第三卷，第277-278页
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
重工业部计划管理图示
国家工业计划 重工业部工业经济计划
各专业局专业经济计划
企业计划 财 务 计 划 基 本 建 设 计 划 产 品 分 配 计 划 供 求 计 划 生 产 品 计 划 产 劳 动 计 划 计 成 本 计 划 划
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
建设中国特色社会主义经济的基 本目标是：在社会主义条件下发展市场经济，丌
断解放和发展生产力。保证国民经济持续快速健康发展， 人民共享经济繁荣成果。围绕这一目标规定的基本政策 是：坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经 济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场 经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础 性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式， 允许一部分地区和一部分人先富起来，带动和帮助后富， 逐步走向共同富裕；坚持和完善对外开放，积极参不国 际经济合作和竞争。
城乡结构、区域结构、产品质量、生态环境等方面 转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依 的内容。转变经济发展方式，既要求从粗放型增长 靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 转变为集约型增长，又要求从通常的增长转变为全 面、协调、可持续的发展。
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
第六讲
建设中国特色社会主义经济
内容概要：
邓小平关于社会主义也可以实行市场经济的 思想为我们建立社会主义市场经济体制提供了理 论依据。坚持和完善以公有制为主体、多种所有 制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按 劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地 鼓励、支持和引导非公有制经济发展。实现现代 化是中国人民梦寐以求的夙愿，必须从中国的国 情出发，探索一条中国经济发展和民族振兴的道 路。
3、正确认识收入分配差距，我们必须结合公 平与效率的辩证关系进行分析。
中国特色社会主义理论体系
第六讲
第三节 社会主义初级阶段的分配制度 建设中国特色社会主义经济
1、正确认识收入分配差距，我们必须从社会主义 初级阶段这个最大的国情出发。
① 城 乡 差 距 问 题
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
第六讲
建设中国特色社会主义经济
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
（二）经济体制的重大突破：社会主义市 场经济体制
计划多一点还是市场多 一点，不是社会主义与资本 主义的本质区别。计划经济 不等于社会主义，资本主义 也有计划；市场经济不等于 资本主义，社会主义也有市 场。计划和市场都是经济手 段。
——《邓小平文选》第二卷，第152页
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
(2011年1、2季度)数据来源：国家统计局 中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
2、正确认识收入分配差距，我们必须结 合“先富”和“共富”的关系来看待和 评价收入分配格局是否公平。
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
（三）社会主义市场经济的基本特征
社会主义市场经济，就是是把市场经济
与社会主义制度相结合，它不仅具有市场经济的 一般规定和特征，同时又是与社会主义基本制度 相结合的市场经济。
胡锦涛 十七大报告
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
第六讲
建设中国特色社会主义经济
4、市场和计划优劣比较
优 计 点 丌 足
能迅速集中、调动资源； 能事先对经济进行预测和规划； 难以应付复杂的市场变化； 丌能有效解决效率和激励问题； 容易脱离实际，造成浪费。 竞争会引起两极分化；
划 能在分配上兼顾平等。 市 提高资源配置效率；
能自动调节供求关系：
宏观经济易剧烈波动；
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
1978－2007年三次产业增加值比重变化情况
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
（一）新型工业化：信息化、工业化
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
②行业差距问题
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
(2010年)数据来源：国家统计局
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
③地区差距问题
“我认为要允许一部分地区、一部分企业、 一部分工人农民，由于辛勤努力成绩大而收入先 多一些，生活先好起来。一部分人生活先好起来， 就必然产生极大的示范力量，影响左邻右舍，带 动其他地区、单位的人们向他们学习。这样，就 会影响整个国民经济不断地波浪式地向前发展， 使全国各族人民都能比较快地富裕起来。”
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
市场监管就是独立于市场主体的司法、行政、行业 协会等第三方组织，依据法律、章程等，对市场主体的 经营活动进行的监督和管理，以维护正常的市场秩序， 保证市场机制正常运行的管理活动。
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
如何加强食品市场的监管？
二、当前转变经济发展方式所面临的 主要挑战
（一）全面深化经济体制改革，完善社会主义 市场经济体制 （二）实施创新驱动发展战略，推进经济结构 战略性调整 （三）政府对收入分配的调节，实现发展成果 由人民共享 （四）坚持节约资源和保护环境的基本国策， 推进生态文明建设 （五）全面提高开放型经济水平，统筹国内改 革和对外开放
（一）经济资源的配置：计划和市场
1、资源配置是进行经济活动的基础 2、市场是通过市场机制来实行资源配置的 3、计划是如何配置资源的？ 4、市场和计划优劣比较
中国特色社会主义理论体系
第六讲
建设中国特色社会主义经济
1、资源配置是进行经济活动的基础
资源配置对相对稀缺的资源在各种不同用途上加 以比较作出的选择。资源是指社会经济活动中人力、 物力和财力的总和。在社会经济发展的一定阶段上， 相对于人们的需求而言，资源总是表现出相对的稀缺 性，从而要求人们对有限的、相对稀缺的资源进行合 理配置，以便用最少的资源耗费，生产出最适用的商 品和劳务，获取最佳的效益。
中国特色社会主义理论体系