山西省2018年特岗教师考试试题

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2018年山西省特岗教师招聘考试模拟卷

2018年山西省特岗教师招聘考试模拟卷

2018年山西省特岗教师招聘考试模拟卷第一部分教育基础知识一、单项选择题1.【答案】A。

解析:老师的一句“听老师的就行了”反映了这位老师的填鸭式教育,违背了启发性原则。

2.【答案】B。

解析:政治经济制度决定着教育的性质目的、教育领导权、受教育权。

3.【答案】B。

4.【答案】C。

5.【答案】C。

第二部分信息技术专业知识二、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)1.【答案】C。

解析:A、B、D选项均属于信息传播的途径,不属于信息。

2.【答案】C。

解析:信息具有普遍性、载体依附性、价值性、时效性、共享性、传递性和真伪性。

客观性不属于信息的特征。

传递性是指无论在空间还是时间上,信息都具有可传递性。

信息的共享性是指信息本身可传递,具有扩散性,它可以被多个信息接收者接收并且多次使用,题干中微博、朋友圈转载信息体现了信息的扩散,这些信息显然可以被转载者使用,因此C选项正确。

时效性是指信息价值随着时间的推移而变化,如天气预报、红绿灯变化等。

3.【答案】D。

解析:手写输入属于第五次信息革命。

五次信息技术变革分别是:第一次是语言的使用;第二次是文字的出现和使用;第三次是印刷术的发明和使用;第四次信息革命是电报、电话、广播和电视的发明和普及应用;第五次信息技术革命是始于20世纪60年代,其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。

4.【答案】B。

解析:计算机处理信息的过程是:先收集信息,然后按照用户的要求进行处理与存储,之后输出结果给用户即可。

5.【答案】A。

解析:A是一种信息展示工具,不是信息采集工具。

常用的信息采集工具有:扫描仪:纸制材料扫描成图片,利用OCR软件识别为文字;照相机:主要用于采集图像信息;摄像机:主要用于采集视频信息;录音设备:主要用于采集音频信息(麦克风、录音笔、Mp3);计算机:采集来自光盘网络等多种类型的信息至计算机中。

6.【答案】D。

解析:A选项的直接访问网页检索法,是指用户知道信息所在网页的地址或网络实名的情况下,直接进入所需资源的网站检索结果,本题用户并非直接进入所需资源的网站,所以A错误;B选项使用搜索引擎法是指利用分类目录或关键词,在特定的搜索引擎中检索信息,本题安徽基础教育资源网并非特定搜索引擎,所以B选项错误。

2018山西临汾特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西临汾特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西临汾特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)1:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。

单项选择题A、(美)克伯屈B、(美)杜威C、(法)卢梭D、(德)福禄贝尔2:通过研究和学生有关的书面材料。

了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的()单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法3:遗传素质可以决定人的发展。

()判断题对错4:教学目标是指()单项选择题A、教学中师生预期达到的学习结果B、教师制定要达到的目标C、学校分布给学生的教学预期结果D、教师给学生设定的学习目标5:在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()单项选择题A、艺术教育B、军事体操教育C、读写算的教育D、文化知识教育6:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。

单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知7:充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。

()判断题对错8:德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。

()判断题对错9:组织学生参加实际活动,培养良好品质的方法叫陶冶法。

()判断题对错10:过程模式的提出者是()单项选择题A、肯普B、利普新C、科里D、迪克11:以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。

()判断题对错12:班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。

()判断题对错13:体育的任务就是增强学生体质。

()判断题对错14:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。

单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培¤♀D、陶行知15:班级管理的基本功能是提高学习效率。

()判断题对错16:学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是()单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质17:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。

()判断题对错18:小学教育的出发点和归宿是()。

【真题】2018年山西省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

【真题】2018年山西省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

程是 25 千米,但交通比较拥堵,路线 B 的全程比路线 A 的全程多 7 千米,但平
均车速比走路线 A 时能提高 60%,若走路线 B 的全程能比走路线 A 少用 15 分
钟.若设走路线 A 时的平均速度为 x 千米/小时,根据题意,可列分式方程
()
A. 25 32 =15 x 1.6x
B. 32 25 15 1.6x x
一、单选题
以下为试题,参考解析附后
1
1.红红和娜娜按如图所示的规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏,下列命题中 错误的是( )
A.红红不是胜就是输,所以红红胜的概率为 1 2
B.红红胜或娜娜胜的概率相等 C.两人出相同手势的概率为 1
3 D.娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样 【答案】A. 【解析】 试题解析:红红和娜娜玩“石头、剪刀、布”游戏,所有可能出现的结果列表 如下:
C. 32 25 1 1.6x x 4
D. 25 32 1 x 1.6x 4
9.如图,直线 a∥b,直角三角板的直角顶点落在直线 a 上,若∠1=54°,则
∠2 等于( )
A.36°
B.45°
C.46°
D.54°
10.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是
()
A.
B.
B.①④
14.估计 7 +1 的值在( )
A.2 和 3 之间 B.3 和 4 之间
C.②③ C.4 和 5 之间
D.②④ D.5 和 6 之间
5
15.为调查某校 1500 名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的 喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形 统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱体育节目的学生共有( )

2018年山西省特岗教师招聘考试模拟卷

2018年山西省特岗教师招聘考试模拟卷

2018年山西省特岗教师招聘考试模拟卷第一部分教育基础知识一、单项选择题(共5题,每题2分,共10分)1.A教师为全班精心设计了一张试卷。

测试结果平时成绩好的分数相对高,成绩不好的分数相对低。

这说明A老师所出试卷()高。

A.区分度B.难度C.信度D.效度2.裴斯泰洛齐认为:“发展是个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。

”这观点反映的教育目的价值取向是()。

A.生活本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论3.刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升入初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。

冯老师知道这些情况后,从多方面理解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。

冯老师的做法主要体现的德育原则是()。

A.知行统一原则B.正面教育原则C.集体教育与个别教育相结合的原则D.教育影响一致性与连贯性原则4.胡老师是一名新老师,深受学生喜爱,当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时,她都对其表扬和奖励。

胡老师这样做法符合桑代克学习规律中的()。

A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律5.学生因重视成绩名次而产生的学习动力属于()。

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.交往内驱力第二部分信息技术专业知识二、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)1.某制鞋企业的两个市场开拓者甲和乙来到一个陌生的城市,发现那边的人都不穿鞋,甲说“这里的市场很大,值得去开发”,乙说“这里的人都不穿鞋子,这里没有我们的市场”,两个表现出截然不同的看法。

这说明信息具有()。

A.传递性B.价值相对性C.共享性D.真伪性2.2015年阅兵式,有专家预测通过网络、电视和其他途径观看此次“阅兵式”的人数将超过13亿,从信息的一般特征来说,以下说法不正确的是()。

A.同一个信息不可以依附同一个载体B.信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播C.信息可以被多个信息接收多次使用D.信息不能独立存在,需要依附于载体3.随着互联网金融的发展,人们可以借助手机银行理财。

2018年特岗教师招聘考试题(共七套含答案)

2018年特岗教师招聘考试题(共七套含答案)

(第一套)1.世界上最早的一部教育专著是( A )。

A.《学记B.《论语》C《大教学论D《普通教育学》2.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。

”反映了古代教育的( B )特点。

A.严格的等级性B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确D.鲜明的阶级性3.教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。

A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威4.环境决定论的代表人物是( C )。

A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔5.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。

A.后天学习和训练B.遗传素质C.教师教学水平D.遗传素质的成熟程度6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。

A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。

A昆体良的《雄辩术原理B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学D杜威《民主主义与教育》8.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。

A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.考试成绩9.制定教学计划的首要问题是( A )。

A.课程设置B.学科顺序C课时分配D学年编制10.教师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。

A.劳动内容B劳动对象C.劳动手段D劳动方式11.奖励和惩罚属于德育工作的( C )。

A.比较法B.榜样法C评价法D.自我教育法12.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( B )。

A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法13.“大有大成,小有小成”是( D )教学原则具体运用的结果。

A.自觉积极性B.启发性C巩固性D.因材施教14.教师必须做到“严以律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有( B )。

A.创造性B.示范性C.连续性D.主体性15.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( B )。

2018年山西特岗教师考试

2018年山西特岗教师考试

教育理论综合知识一、选择题。

(本题共5小题,每小题2分,共10分)。

1.《中华人民共和国教育法》指出:“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织的个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

”这是指义务教育具有()。

A.普及型B.强制性C.免费性D.公共性2.提出“教育即生活” “教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”观点的使用注意的教育思想家是()。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.陶行知D.杜威3.教师应当忠诚于人民教育事业有强烈的责任心,坚持立德树人,做人民满意教师的理念教师的理念、勤奋工作、潜心盲人、甘为人梯、乐于奉献,这表明教师职业道德的本质要求是()。

A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D、教书育人4.教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性、引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,这段话体现了教学的()。

A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则5.教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()。

A.教学计划B.课程标准C.教科书D.教育目的专业基础知识二、单选题。

(20题,每题2分,共40分)。

6.标准篮球场地的长和宽是()A.28 米X14 米B.25 米X15 米C.25 米X16 米D.25 米X17 米7.铅球投掷圈的内沿直径为()A.2.105 米B.2.135 米C.2.225D. 2.5508.田径运动会的4X100m接力比赛中,每个接力区的有效距离是()A.10 米B.15 米C.20 米D.25 米9.长时间、小强度的慢跑,主要发展人体的()A.无氧耐力B.有氧耐力C.无氧和有氧混合耐力D.心肌功能10.中公古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()A.礼、乐B.乐、射C.射、御D.御、数11. 前滚翻时身体着地的部位依次是()A.后背、头、腰、臀部B.头、后背、腰、臀部C.头、后背、臀部、腰D.后背、头、臀部、腰12. 会骑自行车的人、有利于骑两轮摩托车,这主要是收的()A.变式影响B.定势影响C.正迁移影响D.负迁移影响13. 血液的主要成分是()A.血细胞和血浆B.红细胞和白细胞C.红细胞和血小板D.红细胞和血清14. 男子竞技体操项目有()A.四大项B.五大项C.六大项D.七大项15. 正式比赛中,男子110米栏的栏架高度是()A.1.067 米B.0.914 米C.0.84 米D.0.76 米16. 运动员运动中,裸关节扭伤后,正确的处理方法应是()A.立即热敷按摩B.立即冷敷按摩C.立即冷敷、24小时后热敷D.立即热敷、26小时后冷敷17. 武术教学中常用的示范方位是()A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范18.2019年中国人民共和国第二届青年运动会的举办城市是()A.北京B.大连C.上海D.太原19. 背越式跳高采用的助跑方式是()A.直线B.弧线C.直线加弧线D.弧线加直线20. 奥运会会旗为五环旗,五环从左至右的颜色是()A.蓝黄黑绿红B.蓝黑绿黄红C.蓝黑黄红绿D.蓝红绿黑黄21. 在田径比赛中,计时员开动秒表的时刻是()A.看到启动B.看到枪烟C.听到枪声D.听到喊声22. 田径规则规定:第一条分道的实跑计算线距跑道内突沿外沿的距离是()A.40B.30C.20D.1023.当小学生争抢体育器材发生争执后,最符合小学生心理的解决方法是()A.批评学生“不许争吵”B.要求学生应该“互相谦让”C.建议他们猜拳决定D.要求学生“互相道歉”24. 竞技游泳比赛中,游速最快的泳姿势()A.蝶泳B.仰泳C.蛙泳D.自由泳25. 在双杠的支撑摆动中,身体应该()A.以手为轴摆动B.以肩为轴摆动C.以骻为轴摆动D.以腰为轴摆动三、填空题。

2018山西长治特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西长治特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
28:组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。( )
判断题


29:小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面( )
单项选择题
A、普及性基础性发展性
B、普及性基础性强制性
C、普及性基础性实践性
D、普及性基础性综合性
30:从横向看,教育的基本形式有( )。
2018山西长治特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
1:实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是( )。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学德育的内容
C、小学德育的原则
D、小学德育的方法
2:智力是指人们的认识能力,其核心是( )。
单Hale Waihona Puke 选择题A、注意力B、观察力
C、思维力
D、想象力
24:答案错误
解析
25:答案C
解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,小学6年,初中3年。
26:答案C
解析 思维的变通性,也称为灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通。
27:答案A
解析 人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。人的身心发展的顺序性规律,要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作。循序渐进并不是消极地迁就学生的现有发展水平,而是要向学生不断提出高于现有水平又是学生经过努力能够达到的要求,以促进学生的发展。
解析 考查课程计划的定义。
16:答案C
解析
17:答案A
解析

2018山西吕梁特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西吕梁特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西吕梁特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)1:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移2:以下问题属于无结构问题的是()单项选择题A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作用是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家3:旧知识与所学新信息之间成反比例关系。

()判断题对错4:通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是()。

单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价5:后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫()。

单项选择题C、侧抑制D、系列位置6:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为()。

单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能7:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程8:认知领域的教学目标有()。

多项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价9:操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。

()判断题对错判断题对错11:认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。

()判断题对错12:美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出()。

单项选择题A、经验类化说B、关系转换说C、共同要素说D、认知结构论13:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。

单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学14:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。

单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、群体凝聚16:练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为()。

2018山西特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)1:我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。

单项选择题A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式2:“建国居民,教学为先”这句话反映了()单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系3:国际上理解教育实质是在教育中贯穿()单项选择题A、主体教育观B、精英主义价值观C、知识主义价值观D、多元主义价值观4:思想教育对学生进行的是()单项选择题A、道德行为习惯教育B、政治态度和立场教育C、心理健康教育D、正确的人生观和科学的世界观教育5:班级是学校开展教学活动的基本单位,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。

()判断题对错6:在实际过程中,课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。

()判断题对错7:道德意志实际上是道德观念的能动作用。

()判断题对错8:指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()单项选择题A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标9:在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:()。

单项选择题A、分科课程B、综合课程C、综合实践活动课程D、选修课程10:马克思在《资本论》中提出,实现人的全面发展的唯一方法是()单项选择题A、学校教育与社会发展相结合B、教育与生产劳动相结合C、教学与科研相结合D、课堂教学与课外活动相结合11:教师要依法进行教育教学活动。

()判断题对错12:班级管理的主要功能是()。

单项选择题A、实现教学目标、提高学习效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理13:教育不但是一消费也是一种投资活动,这是()。

单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点14:在中学阶段为培养学生独立地研究问题,获得知识,体验研究过程与方法,发展各种能力,教学中应多选用()单项选择题A、活动的方法B、探究的方法C、直观的方法D、讲授的方法15:教育的社会功能是教育的基本功能,是核心功能;教育的个体功能是其衍生功能。

2018年山西特岗教师招聘考试试题复习指导

2018年山西特岗教师招聘考试试题复习指导

2018年山西特岗教师招聘考试试题指导一、单项选择题(本大题共12道小题,每小题1分,共12分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内)1.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()。

A.生物起源说 B.神话起源说C.心理起源说 D.劳动起源说2.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理()。

A.以惩罚和服从为定向B.以相对的快乐主义为定向C.以人际和谐或好孩子为定向D.以遵从权威与维护社会秩序为定向3.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

A.自由发展 B.自我发展C.自愿发展 D.自动发展4.最早的教育理论著作是()。

A.《论语》 B.《理想国》C.《学记》 D.《大教学论》5.贝尔-兰卡斯特制又被称为()。

A.巡回教学制 B.导生制C.学年制 D.班级授课制6.衡量人的品德的主要标志是()。

A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为7.在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是()。

A.孔子 B.孟子C.荀子 D.墨子8.在自然情境下进行的,比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是()。

A.教育实验观察 B.严格控制的观察C.全结构式观察 D.教育现场观察9.主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是()。

A.个人本位论 B.社会本位论C.形式教育 D.实质教育10.认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

提出这一观点的学者是()。

A.弗洛伊德 B.华生C.桑代克 D.巴甫洛夫11.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。

A.形象直观 B.实物直观C.模象直观 D.言语直观12.作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。

2018年山西特岗教师招聘考试模拟题三参考答案及解析

2018年山西特岗教师招聘考试模拟题三参考答案及解析

2018年山西特岗教师招聘考试模拟题三参考答案及解析第一部分 教育基础知识一、单项选择题1.【答案】A 。

解析:老师的一句“听老师的就行了”反映了这位老师的填鸭式教育,违背了启发性原则。

2.【答案】B 。

解析:政治经济制度决定着教育的性质目的、教育领导权、受教育权。

3.【答案】B 。

4.【答案】C 。

5.【答案】C 。

第二部分 学科专业知识一、单选题1.【答案】D 。

解析:A 、汽车沿着上坡坡道匀速直线前进,瞬时速度不变,故运动状态不变,故A 错误;B 、降落伞吊着货物斜向下匀速降落,瞬时速度不变,故运动状态不变,故B 错误;C 、船在海面上向东北方向匀速航行,瞬时速度不变,故运动状态不变,故C 错误;D 、火车沿水平面内的弯曲轨道匀速前进,是曲线运动,速度的方向时刻改变,故运动状态是改变的,故D 正确;2.【答案】B 。

解析:根据牛顿第二定律得,汽车刹车时的加速度为:27/mga g m s mμμ===,根据速度位移公式得:v2=2ax 解得刹车前的速度为: 22714/14/v ax m s m s ==⨯⨯=.故B 正确,A 、C 、D 错误.3.【答案】.C 。

解析:若伤员做匀速直线运动,则在水平方向上匀速直线,水平方向上不受力.在竖直方向的运动是匀速直线运动,竖直方向只受两个力的作用,所以悬索的拉力等于伤员的重力.若伤员做匀加速直线运动,在水平方向做匀加速直线运动,竖直方向上是匀加速直线运动,从地面看,轨迹是斜向上的直线,因此拉力倾斜向上,且指向直升机,故C 正确,ABD 错误.4.【答案】A 。

解析:A 与B 整体同时沿竖直墙面下滑,受到总重力,墙壁对其没有支持力,如果有,将会向右加速运动,因为没有弹力,故也不受墙壁的摩擦力,即只受重力,做自由落体运动;由于整体做自由落体运动,处于完全失重状态,故A 、B 间无弹力,再对物体B 受力分析,只受重力;5.【答案】C。

解析:橡皮块做加速圆周运动,合力不指向圆心,但一定指向圆周的内侧;由于做加速圆周运动,动能不断增加,故合力与速度的夹角小于90°;6.【答案】D。

山西省2018年特岗教师考试试题

山西省2018年特岗教师考试试题

山西省2018年特岗教师考试试题教育心理学部分(50分)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入答题纸的相应位置。

每小题1分,共10分)1.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是A.有意义接受学习 B. 有意义发现学习C. 发现学习 D. 探究学习2.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是A. 命题B. 命题网络C. 图式D. 产生式3.一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大A. 努力程度B. 能力高低C. 任务难度D. 运气好坏4.学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是A.学习策略 B.认知策略C.学习方法 D.元认知5.品德形成的标志是A.道德信念 B.道德评价能力的形成 C.价值内化 D.道德行为习惯的养成6.关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是A. 认知发现理论B. 认知同化理论C. 认知建构理论D. 顿悟学习理论7.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为A.变化 B.改变C.变式 D.突出8.品德心理结构中最具有动力色彩的成份是A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为9.美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的A. 相同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说10.加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于A.场独立B.场依存C.冲动型 D.沉思型二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入答题纸相应的位置。

错选、多选、漏选均不得分。

每小题2分,共12分)1.教育心理学的研究对象是A.教的心理活动B.学的心理活动C.教与学的互动机制 D.学生的心理发展特点E. 学校情景2.构成动机的主要成分是A.归因B.成就动机C.诱因D.需要 E.评价3.学习的本质属性是A.变化是持久的B.变化既是外显的行为也是内部的心理结构C.变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳D.学习是经验的获得过程 E. 具有先天遗传性4.在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是A.示范B.讲解C.反馈D.练习E.动觉5.教师的威信表现为A. 工作水B.知识水平C.工作态度D.工作作风E.教学能力6.学习策略包括A.认知策略B.资源管理策略 C.计划策略 D.元认知策略 E. 内化策略三、简答题(每小题6分,共18分)1.简述影响学习动机形成的主要因素。

2018山西忻州特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西忻州特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西忻州特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)1:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视2:普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的()单项选择题A、泰勒B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉3:短时记忆的容量一般只能储存()信息项目单项选择题A、5个B、7个C、9个D、11个4:建立学习时间表属于学习策略中的()单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略5:学习策略一般包括()、元认知策略和资源管理策略。

单项选择题A、记忆策略B、认知策略C、思维策略D、学习方法6:教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。

单项选择题A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法7:消退实质上是一种()单项选择题A、正强化B、负强化C、无强化D、替代强化8:我们背单词时,容易记住前面和后面的单词,中间的易忘记,对这种现象的解释是()。

单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制9:在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是()。

单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练10:学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()。

单项选择题A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习11:乌申斯基的代表作(),对心理学发展成果进行了总结。

单项选择题A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》12:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。

()判断题对错13:内驱力也是一种需要,但它是动态的。

()判断题对错14:创造性的核心成分是()。

2018山西太原特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西太原特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018山西太原特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)1:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

单项选择题A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌2:以下不属于教师教学能力的是()。

单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力3:下面哪一点说的不是思维的特点?()单项选择题A、直观性B、与语言有密切的联系C、间接性D、概括性4:()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度5:学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。

单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、调节策略6:一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在()单项选择题A、较高水平B、中等水平C、较低水平D、不一定7:选择教学方法的主要依据是()。

单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法,教无定法8:在心理辅导中,理性情绪辅导法是由()首创。

单项选择题A、皮亚杰B、雅各布松C、艾里斯D、沃尔茨9:教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。

单项选择题A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法10:某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的图示◣来说明,还用◤、◢、◥等图示来说明。

他在这里所运用的教学活动方式是()。

单项选择题A、实物直观B、模象直观C、变式D、比较11:某学生智商为100表示()单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力12:下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?()。

单项选择题A、问题解决题B、论述题C、简答题D、选择题13:格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。

2018年山西特岗教师考试《教育理论知识》选择题60道

2018年山西特岗教师考试《教育理论知识》选择题60道

2018年山西特岗教师考试《教育理论知识》选择题60道个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程14.下列不属于综合实践活动内容的是()。

A.信息技术教育B.德育C.研究性学习D.社区服务与社会实践15.新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()。

A.合作模式B.平等模式C.管理模式D.授受模式16.教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动,还要面对学生的差异性,这体现了教师劳动的()特点。

A.示范性B.复杂性C.创造性D.劳动方式个体性17.学生主观能动性的表现是()。

A.自觉性B.独立性C.创造性D.可塑性18.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()原则。

A.疏导B.因材施教C.导向性D.尊重学生与严格要求相结合19.抵抗外界诱惑的能力属于()。

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为20.通过人格感化来培养学生品德的方法是()。

A.榜样示范法B.陶冶教育法C.参观法D.实际锻炼法21.良好班集体形成的重要标志是()。

A.有明确的奋斗目标B.有健全的组织系统和领导核心C.形成了正确的舆论和良好的班风D.有严格的规章制度与纪律22.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是()。

A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定23.“外行看热闹,内行看门道”体现的是知觉的()。

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性24.“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一、十五不一样。

”属于()。

A.心境B.激情C.应激D.热情25.在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是()。

A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高C.能力是掌握知识、技能的结果D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小26.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。

2018山西特岗英语真题

2018山西特岗英语真题

2018年山西特岗教师中(小学)英语学科真题及参考答案教育理论综合知识一、选择题(共5题,每题2分,共10分)1.《中华人民共和国教育法》指出:“适龄儿童、少年的父母或者监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

”这是指义务教育具有(B)A.普及性B.强制性C.免费性D.公共性2.提出“教育即生活,教育即生长,教育即社会和从做中学”观念的实用主义教育家是(D)A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.陶行知D.杜威3.教师应当忠诚于人民教育事业,有强烈的责任心,坚持立德树人,做人民满意教师的理念,勤奋工作,潜心育人,甘为人梯,乐于奉献,这表明教师职业道德的本质要求是(C)A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人4.教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,这段话体现了教学的(A)A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则5.教材编写、教学评估和考试命题的依据是(B)A.教学计划B.课程标准C.教科书D.教育目的二、单项填空(共15小题题,每题1分,共15分)6---Michael was late for Mr Smiths chemistry class this morning.A.So thatB.why notC.who caresD.how come7.---it is generally considered unwise to give a child_____he or she wants.A.However B whatever C.whichever D wherever8.Toms owns_____larger collection of_____than any other students in our class.A.The;/B.a;/C,a;the D./;the9.I'd appreciate__if you would like to teach me how to use the computer.A.ThatB.itC.thisD.you10.Though flu is a____disease.it can cause death.A RegularB normalC usualD common11.It is a good thing for you to have such a good chance to study abroad,but it remains ___whether you can really learn something useful.A.SeenB.to seeC.to be seenD.seeing12.The promising graduate was very good at____his ideas during the discussionA.Putting B putting across C putting back D putting off13.I cant thank you____much for your kindness because without your help I____have won the first prize in the speech contest.A.Too wouldn’tB.very;shouldn’t C that;might not D.So;couldn't14----18缺19.Honey,I'm looking forward to____you soon.A Hear fromB hearing fromC be heard ofD hear of20.I feel it is your husband who_____for the spoiled child.A.Is to blame B should blame C.is to be blamed D.is going to blame三、完形填空(共15题,每小题1分,满分15分)Three times a week we have to drive to physical therapy for my husband's hand that was reattached two months ago after a horrible work accident.Today we___21_____thirty minutes late but just a few miles into the trip we saw a young man struggled against the high winds that were almost pushing our car off the road.We stopped and asked if he needed a_____22_____.He accepted in no time and___23___jumped into the back seat.His name was Dan and he wasn’t going far.As we dropped him off,we___24____he had many large piles of cut wood stackedin his yard so we___25______if he was interested in selling any.He said,"Oh,you can just come by anytime,even if I’m not here and__26_____up all you want.”We asked how much it would cost for a trunk load.He replied,"it's free,take all you want.We have more than well use and we're___27____at home so just drop by anytime and get it.Thanks for your help and have a great day!”We kept___28_____we'd pay for it and would only get it if someone was home,but he just kept repeating what he’d already told us.Then as his friendly pit bull dog(牛头犬)came and gave me a__29_____on the hand,Dan said,"Come on,boy!"They both___30____racing to the doorway and Dan yelled one last time,"Thanks again!”What___31____me most about his offer is that he was in the back seat and didn'tsaw my husbands___32____One of his fingers is missing now and they are patched up with the two skin grafts(移植的皮肤),meaning it doesn’t have the__33_____it used to.Dan just___34_____us with the wood,never knowing__35_____that would meanto us now when my husband isn’t able to chop any for us this winter.21.A worked B woke C left D arrive22.A.shelter B ride C doctor D guide23.A gladly B anxiously C bravely D eventual24.A watched B wondered C noticed D recognized25.A discussed B doubted C expected D inquired26.A pick B.Hold C bring D.load27.A.always B ever C hardly D already28.A insisting B demanding C quarreling D arguing29.A bark B.bite C greeting D lick30.A got down B cheered up C took off D came over31.A struck B disappointed C excited D confused32.A Face B hand C leg D back33.A intention B mind C strength D courage34.A supplied B awarded C received D repaid35.A.how much B how soon C how often D how far四、阅读理解第一节AThis is the most exciting kayaking expedition(皮划划艇探险)possible for beginners.You can expect to experience a whole range of different conditions and scenery.This expedition is a total of8.27km in distance and it actually enters the streams in the north of Ubin and exits in the south.Three and a half kilometres of pure mangroves(T#)make this the longest pure mangrove kayaking expedition in Singapore. The distance spent inside the mangrove gives you the maximum opportunity to witness wildlife within the mangrove e to experience the challenge of operatingyour kayak through the labyrinth(E)of waterways and be amazed at the calm and quiet beauty of the wetlands.This last corner of natural wilderness in Singapore is so inaccessible that very,very few have ever experienced it-which makes this a truly special programme.Most recent travellers'reviewsTraveller A:Travel from bottom to top of Singapore in rush hour traffic in order to get to Ubin for a9:30start-only to find no guide there.Although,once he arrived,the guide was lovely-offering a very knowledgeable tour and lots of enthusiasm around the beautiful part of the world-our6-hour kayaking trip was actually over before2:30pm,despite only hitting the water at12noon.Traveller B:The guides were nice,however,the biggest disappointment was the timing We thought we were going for a4-hour kayak but were back in2hours and that included the pre-kayak safety talk.The mangroves are lovely but we were told that a storm was near.We felt that there had never been any intention of going out for longer36.What is special about the kayaking trip for travelers is that they______.A have a good relaxation by kayaking.B.feel the challenge of kayaking.C.enjoy the beauty of the wetlands.D.experience the wonder of mangroves.37.Which of the following information is TRUE about the kayaking expedition?A.The time distance and cost are referred to.B.The kayaking trip starts at9:30am and ends at noon.C.The distance spent inside the mangrove is3.5kilometres.D.The mangrove wetlands of Ubin lie in the south of Singapore.38.What can we learn from the passage?A.The safety of the kayaking travelers is not well guaranteed.B.The eco-system of Ubin nature reserve is well protected.C.The timing of the kayaking trip is satisfactory on the whole.D Travelers complaints may not be considered by the traveling company.BIn department stores and closets all over the world,they are waiting.Their outward appearance seems rather attractive because they have a variety of styles,patterns, materials,and colors.But they are eventually the biggest deception(HF)that exists in the fashion industry today.What are they?They are high heels(ARR)-a woman’s worstenemy(whether she knows it or not).Fashion has led women to believe that they are more beautiful or fashionable for wearing heels,but in reality,heels cause troubles.Women should fight the high heel industry by refusing to use or buy them in order to save theworld from unnecessary physical and psychological suffering.To be fair,it must be noted that there is a positive side to high heels.First,heelsexcellent for aerating(给……通气)lawns(草坪).Anyone who has ever worn heels on grass knows what I am talking about.A simple trip around the yard in a pair of those babies gets rid of all the need to call for a lawn care expert,and provides the perfect-sized holes to give any lawn oxygen without all the dirt lying around.Second,heels are quite useful for defending against oncoming enemies by threatening them with a pair of thesesharp,deadly fashion items.Regardless of such practical uses for heels,the fact remains that wearing high heels is harmful to one’s physical health.Talk to any podiatrist(足病医生),and you will hear thatmost of their business comes from high-heel-wearing women.High heels are known to cause problems such as misshapen feet and torn toenails.The risk of serious back problems and twisted or broken ankles is three times higher for a high heel wearer than for a flat shoe wearer.Women wearing heels may get a heel caught in a narrow sidewalk gap and be thrown to the ground and possibly break a nose,back,or neck.And of courseafter wearing heels for a day,any woman knows she can look forward to a night of pain as she tries to comfort her aching feet.39.What makes women blind to the deceptive nature of high heels?A)The multi-functional use of high heels.B)Their attempt to show off their status.C)The rich variety of high heel styles.D)Their wish to improve their appearance.40.The authors presentation of the positive side of high heels is meant________.A)to be ironicB)to poke fun at womenC)to be fair to the fashion industryD)to make his point convincing41.It can be inferred from the passage that women should_______.A)see through the very nature of fashion mythB)boycott the products of the fashion industryC)go co a podiatrist regularly For adviceD)avoid following fashion too closelyCThe ideal companion machine-the computer-would not only look,feel,and sound friendly but would also be programmed to behave in a pleasant manner.Those qualities that make interaction comfortable,and yet the machine would remain slightly unpredictable and therefore interesting.In its first encounter it might be somewhat hesitant,but as it came toknow the user it would progress to a more relaxed and intimate style.The machine would not be a passive participant but would add its own suggestions,information,and opinions; it would sometimes take the initiative in developing or changing the topic and would have a personality of Its own.Friendships are not made in a day,and the computer would be more acceptable as a friend if it imitated the gradual changes that occur when one person is getting to know another.At an appropriate time it might also express the kind of affection that stimulates attachment and intimacy.The whole process would be accomplished in a subtle way to avoid giving an impression of over-familiarity that would be likely to produce irritation After experiencing a wealth of powerful,well-timed friendship indicators,the user would be very likely to accept the computer as far more than a machine and might well come to regard it as a friendcontinue from previous discussions.It would have a familiarity with the users life gAn artificial relationship of this type would provide many of the benefits that coule revealed in earlier contact,and it would be understanding and good-humored.The computers own personality would be lively and impressive,and it would develop in response to that of the user.With features such as these,the machine might indeed becomea very attractive social partner.42.Which of the following is not a feature of the ideal companion machine?A.Active in communicationB.Attractive in personality.C.enjoyable in performanceD unpredictable in behaviour43.The computer would develop friendships with humans in a(n)-------way.A.QuickB unpredictableC productiveD Inconspicuous.44.Which of the following aspects is not mentioned when the passage discusses the benefits of artificial relationships?A.Being able to pick up an interesting conversation.B Being sensitive to earlier contact.C Being ready to learn about the person's life.D.Having a pleasant and adaptable personality.45.Which might be the most appropriate title of the passage?A.Artificial relationshipsB How to form intimate relationshipsC The affectionate machineD.Humans and computer第二节(共5小题,每小题2分,满分10分)Coconut oil has become popular as healthier oil in cooking,cleaning and even as part of a natural beauty product.At room temperature except in warmer climates,it hardens,but naturally becomes liquid as the temperature rises.___46C___Healthy fat is an important part of the diet and coconut oil is one source of the healthy fat.Coconut oil is also natures richest source of medium-chain fatty acids(a i).This oil s health benefits include,but are limited to,improving heart health,helping chemical reactions on our body,keeping a healthy weight,helping weight loss and supporting the immune system.___47F__ Coconut oil is all-natural and does not contain the chemicals you will find in most shampoos and body washes.It is a wonderful body wash that can be applied directly to your skin to keep your skin wet.___48A__using it in your mouth for twenty minutes is a much better method of cleaning the entire mouth and removing bacteriaStrong chemical cleaners are not safe or healthy for you,your family or the environment.__49B__It can be used to clean and shine furniture or leather.You can even use coconut oil as a spot remover___50D___Do you use it for cooking,cleaning or as a natural beauty product?A.It can also take the place of mouth-wash.B.Instead,clean with greener methods,like coconut oil.C.There are a number of health benefits of using this oil in your daily life.D.How do you use coconut oil in everyday life?E Coconut oil removes more bacteria.F.So you can replace most of your cooking oils with coconut oil for better health.G.It can change our immune system.五、写作第一节(共5小题,满分10分)I was on my way home with a friend yesterday51when I found a mobilephone by the roadside.After picking it up,I started searching the contact list and called numbers to see whether I could figure out whose phone it was-52unfortunately_(fortunate),the only person who answered the phone didn’t recognize the number that I was calling from.My friend suggested that we go back to the street and the house in front of53which we found the mobile phone.And we did so.I knocked at the door and two young men answered.Neither of them had lost their phones,but as I referred to some names on the contact list.one of them said he also had those names and that it must be the phone of one of their54friends(friend).Then,he took the phone and said how wonderful it was that I took the time to find the owner.Afterwards.I left without55 leaving(leave)my name or address.I never considered keeping the phone.Instead,I immediately tried to find the owner.And I believed that was exactly what I would want someone to do if I lost my phone.It couldn’t have been better.Sometimes,helping others is just doing the right thing.第二节书面表达(满分20分)假设你是李华,请你给外教Mr.Smith写一封感谢信,内容包括:1.筹备中感到的困难2.Mr.Smith给予你的帮助3.表达感激之情注意:1.词数120左右。

2018年山西特岗教师招聘语文笔试真题及答案

2018年山西特岗教师招聘语文笔试真题及答案

2018年山西特岗教师招聘语文笔试真题及答案2018年山西特岗教师招聘语文笔试真题及答案(语文)【教育理论综合知识】一、单选,每题2分,共10分1、《中华人民共和国教育法》指出:“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

”这是指义务教育具有()A普及性B强制性C免费性D公共性【答案】B【解析】强制性也叫义务性,即适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

普及性指的是义务教育教学计划的适用范围要比普通的教学计划宽得多,它规定的培养目标和课程设置等是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大多数学生的,既不过高也不过低,坚持“下要保底,上不封顶”的原则。

免费性是指义务教育教学计划的作用就在于充分保证为学生的各项素质的全面和谐的发展打下良好基础。

课程门类要齐全,不能重此轻彼,各门课程的课时比重要恰当。

要彻底改变过去的应试教育或升学教育的模式,使之真正成为素质教育,保证学生的素质得到全面提高。

故本题选B。

2、提出“教育即生活”“学校即社会”和“从做中学”观点的实用主义教育思想家是()A赫尔巴特B夸美纽斯C陶行知D杜威【答案】D【解析】杜威是实用主义的代表人物,主张“教育即生活”“学校即社会”和“从做中学”观点,赫尔巴特认为教育应该以教师为中心,夸美纽斯的著作《大教学论》是近代第一本教育学著作,陶行知是杜威的学生,主张“生活即教育”、“社会即学校”,故本题选D。

3、教育应当忠诚于人民教育事业,在强烈的责任心。

坚持立德树人、做人民满意教师的理念、勤奋工作、潜心育人、甘为人梯、乐于奉献。

这表明教育职业道德的本质要求是()A爱国守法B关爱学生C爱岗敬业D教书育人【答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》指出,教师应该做到一、爱国守法。

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。

2018年山西省特岗教师招聘考试中学语文真题试卷

2018年山西省特岗教师招聘考试中学语文真题试卷

2018年山西省特岗教师招聘考试中学语文真题试卷(时间120分钟满分100分)题号题分得分一20二10三40四30总分100核分人一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《中华人民共和国教育法》指出:“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

”这是指义务教育具有()A.普及性B.强制性C.免费性D.公共性2.提出“教育即生活,教育即生长,教育即社会和从做中学”观念的实用主义教育家是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.陶行知D.杜威3.教师应当忠诚于人民教育事业,有强烈的责任心,坚持立德树人,做人民满意教师的理念,勤奋工作,潜心育人,甘为人梯,乐于奉献,这表明教师职业道德的本质要求是()A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人4.教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,这段话体现了教学的()A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则5.教材编写、教学评估和考试命题的依据是()A.教学计划B.课程标准C.教科书D.教育目的6.下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是()(常考)A.训诂绵亘·(gèn )商埠·(fù)挺而走险B.喟·叹(kuì)谙熟狡黠灯影幢·幢(zhuàng )C.游弋·(yì)懵懂赦造淬·炼真金(cuì)D.绮·丽(qǐ)雉堞·(dié)诅咒桀骜不驯得分评卷人7.下列各句中加点成语的使用全部不正确的一项是()①社会主义市场经济环境中,企业应该做到一言九鼎····,诚信经营,绝不能为了眼前利益做损害人民和社会的事情。

②城镇化不是土地城镇化,而是人口城镇化;不要拔苗助长,而要水到渠成····;不要急于求成,而要积极稳妥。

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山西省2018年特岗教师考试试题
教育心理学部分(50分)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入答题纸的相应位置。

每小题1分,共10分)
1.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是
A.有意义接受学习 B. 有意义发现学习C. 发现学习 D. 探究学习
2.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是
A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 产生式
3.一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
4.学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是
A.学习策略 B.认知策略C.学习方法 D.元认知
5.品德形成的标志是
A.道德信念 B.道德评价能力的形成 C.价值内化 D.道德行为习惯的养成
6.关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是
A. 认知发现理论
B. 认知同化理论
C. 认知建构理论
D. 顿悟学习理论
7.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为
A.变化 B.改变C.变式 D.突出
8.品德心理结构中最具有动力色彩的成份是
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
9.美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的
A. 相同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.学习定势说
10.加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于
A.场独立B.场依存C.冲动型 D.沉思型
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入答题纸相应的位置。

错选、多选、漏选均不得分。

每小题2分,共12分)
1.教育心理学的研究对象是
A.教的心理活动B.学的心理活动C.教与学的互动机制 D.学生的心理发展特点
E. 学校情景
2.构成动机的主要成分是
A.归因B.成就动机C.诱因D.需要 E.评价
3.学习的本质属性是
A.变化是持久的B.变化既是外显的行为也是内部的心理结构C.变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳D.学习是经验的获得过程 E. 具有先天遗传性4.在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是
A.示范B.讲解C.反馈D.练习E.动觉
5.教师的威信表现为
A. 工作水
B.知识水平
C.工作态度
D.工作作风
E.教学能力
6.学习策略包括
A.认知策略B.资源管理策略 C.计划策略 D.元认知策略 E. 内化策略
三、简答题(每小题6分,共18分)
1.简述影响学习动机形成的主要因素。

2.学校心理辅导的原则有哪些?
3.结合实例说明教育心理学的实践作用。

四、论述题(10分)
结合实例说明学习迁移的种类
.
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.B 2.A 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.D 9.B 10.C
二、多项选择题(错选、多选、漏选均不得分。

每小题2分,共12分)
1.ABDE 2.BCE 3.BCE 4.ABD 5.BCDE 6.ABCDE
三、简答题(每小题6分,共18分)
1.现代教育制度发展的趋势表现在哪几个方面?
(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。

(2)强化普及义务教育,延长义务教育年限。

(3)普通教育与职业教育逐步相互渗透。

(4)高等教育的类型日益多样化。

(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

(6)教育制度有利于国际交流。

2.简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。

(1)淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化。

(2)突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价。

(3)强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价。

(4)强调质性评价,采用多样化的评价方法。

(5)强调终结性评价与形成性评价相结合,实现评价重心的转移。

3.什么是启发性原则?贯彻该原则的基本要求是什么?
启发性原则,是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。

贯彻该原则的基本要求有:(1)教师要掌握和运用好“启发”的条件和关键。

(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。

(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力。

(4)建立新型的尊师爱生的关系,发扬教学民主。

四、论述题(10分)
个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?
(1)个体身心发展的顺序性。

个体的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。

在这一发展过程中,其整个身心发展具有一定的顺序性。

这就要求教育工作要循序渐进,一切知识技能的传授、智力的发展、体质的增强、思想品德的培养,都要遵循由具体到抽象、由浅入深、由简到繁、由低到高的顺序,既不能拔苗助长,也不要压抑学生的发展。

(2)个体身心发展的阶段性。

个体在不同的阶段表现出身心发展的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。

前后相邻的阶段进行着有规律的更替,在前一个阶段内准备了向后一个阶段的过渡。

每一发展阶段,经历着一定的时间,在这一阶段内,其身
心发展主要表现为数量的变化,经过一个时期,这种发展就由量变到质变,从而使其身心发展推进到一个崭新的阶段。

这就要求教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段地进行,在教育教学的要求、内容和方法上不能搞“一刀切”,也不能人为地将各个阶段截然分开,要注意各阶段的衔接和引渡工作。

(3)个体身心发展的不平衡性。

个体身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,在发展过程中表现出一种不平衡性。

因此,教育教学工作要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最好的效果。

(4)个体身心发展的互补性。

互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。

从生理方面来看,如果机体某一方面的机能受损甚至缺失以后,可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿。

因此,教育者要能够面向全体学生,特别是生理或心理机能发生障碍、学业成绩落后的学生,帮助他们树立起坚定的信心。

还要掌握科学的教育方法,特别是要善于发现他们的优势,做到扬长避短。

(5)个体身心发展的个别差异性。

由于性别、遗传素质、环境、教育、主观努力等方面的不同,导致个体之间必然会出现一定的差异性。

在教育工作中,教育者不仅要认识学生发展的共同特征,还应充分重视每个学生的个别差异,做到因材施教,有的放矢。

教育心理学部分(50分)
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.A 2.D 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A
二、多项选择题(每小题2分,共12分,错选、多选、漏选均不得分)
1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ACDE 5.BCDE 6.ABD。

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