致2018届考生：剩下的时间怎么高效利用？
怎样度过考前最后一周
离高考只有1周，如何度过这最后的1周，直接关系着高考的状态和成绩，下面我就结合每科具体谈谈接下来的10天该怎么过。
语文要在基础记忆的内容上多花功夫，同时要学会规范答题。
尤其要注意，练习不是多做，而是要精做。
一、记忆知识。
这一阶段最能拿分的主要是记忆性的知识，也就是语音、成语、默写等内容。
对于语音和成语题，可以总结以前做过的题目，还没有掌握牢固的词语要反复记忆。
默写部分在最后阶段可以用早读课的时间反复背诵。
二、规范答题。
同学们要规范诗歌鉴赏答题方式，特别是把握好容易混淆的表现手法，对分析诗歌的意象、意境，分析诗人的情感，分析诗歌语言和表现手法等几类题型的设题方式和答题步骤要有比较深的印象，做到从容答题。
也可以找出以前的高考题，对照答案，规范自己的答题。
现代文阅读部分也同样要规范答题。
同学们可以找几套典型的没有做过的高考题，来检测自己前段时间的训练情况，也是自己答完以后，对照标准答案，分析还漏了什么地方。
三、作文部分。
同学们至少要积累10个通用素材。
只有手中有“粮”，上了考场心中才不会慌。
同时在最后阶段，还可以仿写满分作文，仿写时注意结构和语言，最好在考前按平时训练的套路，写一篇自己最满意的作文。
四、最后做一套完整的题，调整自己的考试时间，根据自身的情况，把各题的时间合理分配，力求在考试时达到最佳状态。
数学一、保持题感状态。
这个阶段做题，题目的难度和数量尽量保持平时的状态，以2至3天做一套题为佳。
做一定数量的题目，学生既可以保持题感，又可以找出自己知识点的薄弱环节。
二、提高计算能力。
同学们可以通过练习填空题的方式来提高计算能力，数量以每天做一份高考试题的填空题为佳。
同时，有些方法可以避免繁杂的计算，数形结合就是一个很好的方法。
遇上无可避免的繁杂计算，学生可以先深呼吸几下，以保持头脑的清醒状态。
三、学会放松式做题。
建议同学们学会放松式做题，即把做过的题目拿出来分解，分解题目中所包含的数学思想和方法，分解题中所包含的知识点，掌握经典题的解题步骤和思路，从中总结出解决一类数学问题的规律。
如何高效利用高三复习时间
如何高效利用高三复习时间高三是一个关键的学习阶段，对于即将面临高考的学生来说，复习时间的合理安排和高效利用至关重要。
以下是几个关于如何高效利用高三复习时间的建议。
一、制定合理的复习计划制定一份详细的复习计划对于高效利用时间至关重要。
首先，明确每个学科所需学习的内容和重点，然后合理安排每天的复习时间。
在制定计划时，要根据自己的实际情况合理安排每个学科的时间，以及每个学科中不同章节的时间分配。
要充分考虑到自己的学习能力和接受能力，留出适当的时间给难点和重点的复习。
此外，要合理安排休息时间，避免长时间的学习疲劳。
二、高效备考方法1. 针对性复习：根据每个学科的内容和考试重点，有针对性地进行复习。
可以结合历年真题和模拟试题，查漏补缺，加强对薄弱知识点的复习。
2. 分层次复习：将每个学科的知识点和考点分成不同的层次，按照从易到难的顺序进行复习。
先掌握基础知识，然后逐步加深和扩展。
3. 制定学习计划：在每个学科的复习中，制定细致的学习计划。
例如，每天安排一些具体的目标和任务，每个任务可以包括阅读教材和参考书、做习题和总结知识点等。
三、合理安排时间和节奏1. 合理分配时间：高三是个繁忙紧张的阶段，要合理分配时间，避免频繁切换学科和任务，造成无效的学习时间。
给每个学科以固定的时间，确保每个学科都有足够的时间进行复习。
2. 保持专注度：在学习中保持高度的专注度，避免分心和浪费时间。
可以采用集中学习和番茄工作法等方法，将学习时间切割成一小段一小段，每段时间专注于一个任务。
3. 合理安排休息时间：适当的休息有助于恢复精力和保持学习动力。
可以通过定时休息，做一些放松活动，如散步、听音乐等来调节学习状态。
四、合理利用资源1. 教师资源：与老师保持良好的沟通，主动请教和解决问题。
老师常常拥有丰富的教学经验和资源，可以提供针对性的帮助。
2. 网络资源：互联网是一个充满知识的海洋，可以利用网络资源查找相关资料、阅读学习心得、参加讨论等。
高考最后一个月怎么制定计划
高考最后一个月至关重要，如何高效利用这短短一个月呢？以下与大家分享！
工具/原料
高考
方法/步骤
1. 1
将每天时间分板块利用，预留给每个考试科目固定时间，不同科目交替进行。
不要每天只复习一门，这样会容易疲劳，不同科目交替也是一种休息方式。
2. 2
复习方法：第一天，将每个科目以思维导图梳理知识点，在头脑中回顾，找出薄弱点，再去针对性看书，同时结合自己的错题难题集，将薄弱点理解透。
第二天复盘第一天，没问题，继续开始下一部分。
3. 3
每天不同科目之间加入适当锻炼放松时间，保证学习和锻炼交叉和高效。
当发觉自己状态不好，可以适当做些喜欢的事
每天不同科目之间加入适当锻炼放松时间，保证学习和锻炼交叉和高效。
当发觉自己状态不好，可以适当做些喜欢的事放松，如听轻音乐，吃些美食，或出去散个步均可。
4. 4
高考前1月内最好每天复习的科目时间和高考科目安排一致，以便实际高考能快速适应。
5. 5
全力准备，放松心态，高考不是终点，只是开始，给自己解压，调整好情绪。
即使考砸了又能如何？可以看我另一个帖子，让自己心态上放松。
0考砸了怎么调整心态
END
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高三学生如何有效地利用闲暇时间进行复习
高三学生如何有效地利用闲暇时间进行复习高三学生面临着严峻的高考压力和紧张的学业任务，在备考过程中，合理利用闲暇时间进行复习是非常关键的。
本文将提供一些方法和建议，帮助高三学生有效地利用闲暇时间进行复习。
一、利用每天的碎片时间1. 利用上下学时间：在上下学的路上，可以利用这段时间复习一些简单的知识点，例如熟识常用公式、快速浏览课文等。
这样可以最大限度地利用碎片时间，提高复习效率。
2. 利用午休时间：午餐后的午休时间是休息与复习的黄金时段。
合理分配时间，可以选择在这段时间里完成课后作业、预习下一节课的内容或者检查巩固已学内容。
3. 利用自习课时间：学校通常会安排自习课，高三学生可以利用这段时间有序地复习自己较薄弱的科目和知识点，提前预习老师即将讲解的内容，或者进行课外拓展阅读。
二、合理规划空闲时间1. 制定学习计划：高三学生应该合理安排每天的学习计划，明确每个时间段要完成的任务。
在各科目之间合理安排学习时间，避免学习负荷过大或遗漏某些科目的复习。
2. 留出娱乐放松时间：合理安排空闲时间，也包括留出时间进行娱乐和放松。
适当的休息可以帮助恢复体力和提高学习效率，但要注意时间的把握，避免沉迷于娱乐而耽误学习。
3. 避免拖延症：高三学生容易遇到拖延症，即总是倾向于将任务留到最后时刻才开始。
要养成良好的学习习惯，尽量避免拖延，及时完成每天的学习任务，以免积压过多课业。
三、灵活运用学习资源1. 制作学习卡片：高三学生可以制作学习卡片，将知识点、公式等信息写在卡片上。
在闲暇时间，可以随时拿出卡片温故知新，巩固记忆，加深理解。
2. 利用手机学习APP：现代科技的进步，使得学习更加便利。
高三学生可以下载一些学习APP，如在线课程、题库、单词记忆工具等，利用手机进行有针对性的学习。
3. 加入学习小组或辅导班：与同学一起学习，可以互相督促和交流心得。
高三学生可以参加学习小组或选择适合自己的辅导班，与老师和同学共同讨论问题、解答疑惑。
2018年高考最后10天各科时间分配
高考最后10天：进入“考试”模式的时间分配攻略——高考语文——答题时间分配策略一、总体原则总共150分，考试时间150分种，平均每分钟得1分。
要给作文留足50分钟的时间。
二、各个题型时间分配1.论述类文本阅读，3道选择题，共9分，大约需要10分钟。
2.文学类文本阅读，1道选择题，2道简答题，共14分，大约需要15分钟。
3.实用类文本阅读，2道选择题，1道简答题，大约需要15分钟。
4.文言文阅读，3道选择题，1道翻译题，共19分，大约需要16分钟。
5.古代诗歌阅读，1道选择题，1道简答题，共11分，大约需要10分钟。
6.名篇名句默写，6个空，共5分，控制在2分钟左右。
7.语言文字运用，大约需要20分钟。
8.作文，共60分，最少需要50分钟，这是底线。
即使时间不够，最好也有一个提纲，再动笔。
语文答题时间如何分配一、考前20分钟到达考场太迟了，来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整个考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。
二、开考后前5分钟1. 发卷前，首先暗示自己：这只是一次平常测验！我自信，所以我成功！2. 接到试卷，要不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。
3. 接下来快速浏览全卷，大体弄清试卷的版块结构、各种题型，此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案，因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。
对于作文，无论是什么题型，无论是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有话可说，一定可以写好。
大体浏览一遍，心情就会慢慢放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。
三、开考后前30分钟1. 做选择题力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度，这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误；二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。
2. 选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的正确与不正确等这样一些字眼上加上着重号。
3. 做选择题要有一次成功的意识，既注意考点设置，又要凭借语感。
2018年高考备考：最后两个月,高考复习时间该如何安排
2018年高考备考：最后两个月，高考复习时间该如何安排在校生西北师大附中高三理科“鸿宇班”陈嘉阳早上6:50，开始起床洗漱，临出门带上头一天买好的牛奶、面包，为了多睡会，高三就不在学校食堂吃早餐了。
7:10到教室，7:20上早自习，跟着课代表复习英语、语文篇目，之后上课，全程跟着老师的节奏听课，课上效率一定要高。
下课期间，我一般到走廊活动，有很多同学会踢毽子、散步。
12:00放学，快步或小跑到食堂“抢饭”，不是不够吃，而是不想排队耽误时间，因为吃饭的同学多，去晚了要和高一高二的同学一起排队。
一般12：30就吃完饭了，吃完回宿舍给父母打个电话。
因为我是兰外生，不能天天回家，就基本每天打电话给父母，聊几句。
之后听宿舍里播放的校园广播，了解新闻时政消息，13:00入睡，14:00准时起床。
也有个别同学不午休，看书或者做题，但我从小习惯了午休，不睡觉下午没法集中注意力。
14:20到校，上课前10分钟是小组讨论时间。
6个人一组，讨论前一天提出的问题，有一个主讲人，其他同学轮流发表意见，大多讨论语文古诗、成语和英语词汇，因为这些难以系统化复习，就从每天讨论中去积累。
17:40放学，18:10吃完饭，和同学在操场里散步消食。
19:00，晚自习开始，晚自习分为四节，第二节晚自习结束，也就是20:50，我基本每天就把老师布置的作业写完了。
之后一个半小时的晚自习时间，我大多是自己复习，看当天上课的内容，再看看以前的卷子，把错题重点多看、分类标注，有时分模块做题，有时做套卷，为了避免疲倦，科目交叉复习。
23:40，晚自习结束，我回宿舍洗漱休息，24:00左右入睡。
我不习惯熬夜，没有太大必要，而且老师告诉我们，如果24:00作业还没有做完，可以第二天给老师说，老师会体谅。
否则熬夜会影响第二天的精神状况，得不偿失。
周末，我一般8:00左右起床，洗衣服、收拾东西，或者父母来看我。
下午再学习2个小时，晚上继续上晚自习。
我的复习方式是将自己的规律和学校的规律相结合，提高专注力和效率。
高三学生如何在放学后合理安排时间进行复习
高三学生如何在放学后合理安排时间进行复习随着高考的临近，高三学生需要更加合理地安排时间来进行复习，以提高学习效率和应对高考的挑战。
在放学后的宝贵时间里，高三学生可以采取一系列措施，使复习工作更有条理和效果。
本文将向高三学生介绍一些在放学后合理安排时间进行复习的方法和技巧。
一、制定合理的学习计划在放学后，高三学生应该制定一个合理的学习计划，将时间分配给各科目和学习任务。
可以根据个人的学习情况和优先级，合理安排每天的复习内容和时间段。
比如，将长时间的学习任务分成若干个小目标，每个小目标可以在放学后的固定时间段内完成。
这样做可以使复习更有针对性和计划性，避免拖延症的产生。
二、保持饮食与休息的规律高三学生需要保证良好的身体状态来支撑学习工作。
在放学后，他们应该合理安排饮食和休息时间。
不要过度追求时间而忽视自己的健康。
固定的用餐时间和充足的睡眠可以提高学习效果和精神状态。
此外，适当的体育锻炼也可以释放学习压力，提高思维活跃度。
三、利用闲暇时间进行预习和复习每个高三学生在一天之中都会有一些小的片段时间，比如上课间隙、午休时间和放学后的短暂空档。
这些时间可以被巧妙地用来进行预习和复习。
可以通过整理笔记、读课本、背单词等方式来充分利用这些碎片化时间。
这样做不仅可以提高课堂效果，还能够减轻大量复习任务的压力。
四、建立良好的学习环境放学后，高三学生应该找到一个安静、具有良好学习氛围的地方来复习。
可以选择图书馆、自习室或者家里的一个专门的学习角落。
同时，要保持学习环境整洁，摆放好所需的学习工具和资料，使学习过程更加高效和专注。
五、合理安排社交娱乐时间高三学生的复习时间应该占据大部分，但也不可忽视社交和娱乐的需求。
在放学后，可以适当安排与同班同学或朋友见面、聊天或者参加一些娱乐活动。
这样可以缓解压力，提高自身的情绪。
同时也要注意掌握分寸，避免因过度社交而耽误学习时间。
六、避免拖延和分散注意力放学后，高三学生要克服拖延症，不要把复习任务一拖再拖。
高考最后几天怎么学
高考最后几天怎么学
在高考最后几天，学习变得尤为重要。
以下是一些建议，帮助你高效备考，取得好成绩：
1. 制定学习计划：列出每天需要复习的科目和内容，确保时间合理分配。
将计划贴在显眼的地方，提醒自己要按时完成任务。
2. 复习重点：高考复习时间紧迫，不要浪费时间在细节上。
着重关注考试大纲中的重点和难点，并系统地回顾相关知识，做题以强化记忆。
3. 做真题：高考真题是备考的宝贵资源，通过做真题可以熟悉考试形式和题型。
尽量做近几年的真题，并认真分析自己做错的题目，找出错误的原因并加以改正。
4. 合理安排时间：学习过程中要适当休息，避免长时间的疲劳学习。
休息时间可以进行放松的活动，如散步、听音乐或与朋友聊天，在保持放松的同时可以让大脑休息一下，提升学习效率。
5. 注意饮食和休息：高考期间要保持良好的饮食和休息习惯，确保身体和精神状态最佳。
合理摄入营养，保持清淡饮食，多吃水果和蔬菜，避免食用过多油腻和刺激性食物。
6. 放松心态：高考是一次重要考试，但不要把它看得过于沉重。
保持积极的心态，相信自己的能力和努力。
遇到困难时，要冷静分析，制定解决方案，不要过于焦虑和紧张。
7. 多进行模拟考试：通过模拟考试可以模拟实际考试的情境，提前适应考试压力。
检验自己的考试技巧和时间管理能力，同时也可以发现自己的不足之处，及时调整学习策略。
最后，坚信自己的努力会有回报，保持积极的心态，相信自己可以取得优异的成绩！。
教你如何利用好高考最后七天
教你如何利用好高考最后七天教你如何利用好高考最后七天如果将高考比作一场无硝烟的战斗，那么用整装待发、箭在弦上这些词汇来形容考前一周一点也不为过。
当漫长的三年高中生活只剩下短短七天时间时，作为考生，你的心情是怎样的?你会沉着以对还是焦虑不安?对于大多数高三同学来说，今天是由综合复习到自由复习的过渡，从今天起，老师们将复习“大权”下放给同学，由考生根据自己的情况自由安排。
自由复习最怕懈怠，进行不科学、不理智、无方案的无效复习。
因此，在自由复习前就应该制订出一份书面方案，把这一周时间中要做的事情详细规划一下。
这个时候，已经不能以天为单位来做方案了，要以小时为单位制定各科的复习方案。
复习时间可按照最近阶段的复习方案来进行。
对大多数学生来说，上午的学习效果相比照拟好，所以早上的光阴是不能错过的。
早上6点左右起床，可以保证4个小时的学习时间，不要超过这个时间。
中间每两个小时左右，要休息15分钟到30分钟。
最好听听音乐，也可以在小区的花园里散步。
但千万不要做剧烈运动，因为剧烈运动后要很长时间才能恢复到学习状态。
下午学习的时间不宜过长，因为下午容易疲劳，如果时间过长，学习的质量和效果都会受到一定的影响。
以2-3小时为宜。
在吃晚饭前的这段时间，是最适合休息的时间，因为此时注意力不容易集中，可以散步、去超市购置简单的生活用品。
但千万不能从事紧张的脑力劳动，打斗游戏或刺激的电视片都不要涉及，反而幽默片、相声小品等很适合在这个时间看看听听。
晚上学习3个小时左右，其间注意力集中，保证学习质量。
对于晚上学习效果特别好的学生，最晚也不要超过11点睡觉。
有了方案之后最重要的就是执行，完不成的方案不是好方案，所以考生在制订方案之初就应该做到心里有数，量力而为，不能提超出自己能力范围的要求。
一旦完不成，反而给自己带来压力。
完成一天的复习之后，考生可以自己在方案表上打个勾，还可以就完成情况给一个自我评价，比方说“优秀”、“良好”或者“一般”，并根据完成情况调整以后的方案。
如何利用闲暇时间进行考前复习
如何利用闲暇时间进行考前复习在备考阶段，如何充分利用闲暇时间进行考前复习，是许多考生非常关注的问题。
闲暇时间虽然相对有限，但只要合理规划利用，便能达到事半功倍的效果。
下面将介绍几种方法，帮助考生在有限时间内高效进行考前复习。
一、制定复习计划在利用闲暇时间进行复习前，考生首先需要制定一个科学合理的复习计划。
通过量化目标，分解知识点，合理安排时间，将复习内容分配到闲暇时间中。
制定计划时，要考虑各科目难易程度以及自己的掌握情况，合理分配时间。
同时，还要确保给自己留出一些休息时间，保持身心放松。
二、合理利用碎片时间闲暇时间通常是指一些零散的时间片段，比如等车的时间、午饭休息时间、排队等待时间等。
这些零散的时间可以合理利用起来，进行知识巩固或者解题练习。
例如，可以将一些复习资料制作成手机APP 或者手抄在小本子上，可以在这些碎片时间里进行快速温习，进行一些简单的习题练习。
三、挤出专门复习时间除了利用零散的时间进行复习之外，考生还可以主动挤出一些专门的复习时间。
可以通过合理安排日程，调整生活习惯，如减少社交娱乐时间、电视游戏时间等，来腾出更多的学习时间。
可以选择早起或者晚睡来挤出时间，但要保证充足的睡眠质量。
四、利用多媒体学习资源在利用闲暇时间进行考前复习时，多媒体学习资源是一个很好的选择。
考生可以下载一些相关的学习APP，利用手机、平板或者电脑进行在线学习。
这些多媒体学习资源包括视频教程、音频讲解、在线题库等，可以帮助考生更加生动直观地理解知识点，充分利用碎片时间进行学习。
五、整理复习笔记在复习的过程中，考生要及时整理复习笔记。
将学习过的知识点进行总结归纳，整理成笔记，方便日后温习。
利用闲暇时间，可以随时拿出这些复习笔记进行查阅，加深记忆印象。
同时，通过整理复习笔记，可以主动回忆所学内容，提高记忆的持久性。
总结：考前复习是备考阶段的重要环节，利用闲暇时间进行高效的考前复习，可以更好地掌握知识点，提高备考效果。
备考中如何有效利用闲暇时间
备考中如何有效利用闲暇时间备考考试是一项长期而繁琐的任务，准备充分并有效地利用时间是取得好成绩的关键。
然而，很多时候我们不得不面对各种突发情况和琐碎杂事，导致我们无法专心备考。
因此，在备考期间，如何有效利用闲暇时间变得至关重要。
本文将介绍几种方法，帮助考生们在备考中充分利用闲暇时间。
一、合理规划时间在备考过程中，考生首先需要合理规划时间。
根据备考科目和个人情况，合理安排每日的学习计划，将重点放在核心知识点和难点上。
同时，制定具体的时间安排，确保每天有固定时间用于复习和练习。
如果考生无法连续进行长时间的学习，可以将时间划分为多个小段，每段约为30-45分钟，之间休息5-10分钟。
这样的时间划分可以帮助考生保持专注并提高效率。
二、利用碎片时间备考过程中，我们经常会遇到很多碎片化的时间，比如等车、排队、午间休息等。
利用这些碎片时间进行复习是非常明智的选择。
在这些时间里，可以拿出备考资料或手机上的备考应用进行学习。
可以选择查看重点概念、做一些简单的习题或者阅读一些相关论文和文章。
利用碎片时间的好处是多次短暂学习可以增强记忆效果，帮助我们更好地掌握知识点。
三、借助科技工具现代科技为我们提供了更多备考利器。
在备考期间，借助科技工具可以更加高效地利用闲暇时间。
例如，可以下载备考应用或者使用在线教育平台。
备考应用可以提供题库、模拟考试等功能，帮助考生进行自测和模拟考试。
在线教育平台则可以提供专业的课程和讲解，补充备考过程中的知识盲点。
利用科技工具，不仅可以随时进行备考，还能够提高学习效果。
四、锻炼身体备考期间，很容易因为学习而忽视了身体的健康。
实际上，适当的运动有助于提高学习效果。
在闲暇时间里，可以进行一些简单的运动，如散步、慢跑、瑜伽等，可以帮助解压和放松身心。
锻炼身体有助于提高注意力和记忆力，使人更加精力充沛，提高备考效率。
五、与他人交流备考过程中，与他人进行讨论和交流也是提高备考效果的一种方式。
在闲暇时间里，可以与同学、老师或者备考机构的辅导员交流和讨论备考过程中遇到的问题。
高考后该怎么利用接下来的时间？
高考后该怎么利用接下来的时间？高三毕业的同学，应该好好的利用这宝贵的时间，去体验体验学校外面的世界与生活，做好高中与大学的衔接。
以下有几个建议。
1.去想去的地方旅行。
世界那么大，我想去看看。
世界那么大，值得你去看看。
有趣的人生，一半是山川湖海。
旅行是平淡人生的一场越狱。
高考已经结束，你将展开新的不一样人生，不要再为过去种种与不甘而烦恼和担忧。
去海边的沙滩自由的奔跑，感受感受海风的温柔，去云南感受感受鲜花的天堂，去稻城感受感受夏日的清凉，去古镇感受一下历史文化的遗迹……来一场旅行，彻彻底底的放松一下身心，回馈一下为高考努力拼搏的自己。
2.去一些名校看看。
我相信很多人都曾经无数次地幻想过自己的大学的生活，每天拿着课本轻松的去上课，吃着学校食堂便宜而又好吃的饭菜，骑着单车逛校园……美妙而又有趣的大学生活。
大学的校园真的跟高中的校园不一样，高考结束后，一定要去一些名校看看，去感受一下学霸们的学习环境，不一样大学食堂，风景优美的大学校园，宽敞舒适的大学宿舍。
不只是清北复旦，中国有很多师资力量优秀，环境优美的大学校园，都值得你去看一看。
看着各个大学校园的学子满足的享受着大学生活，或许在以后的生活你会更加有努力的动力，也不要只是羡慕他们，在几个月后你也会成为他们中的一员。
3.做一份兼职。
通过做一份兼职，你会开始接触这个社会，去感受人与人之间的交际与沟通。
这是一个很好提升自我表达能力与社会实践经验的机会。
同时你可以去真正的体验到生活都五味陈杂。
生活也没有想象中那么容易，也没有想象中那么困难。
但艰辛肯定是有的，与此同时疲惫与压力直接也时常伴随着幸福与快乐。
平凡的人生平凡的生活。
简单，质朴，枯燥，乏味……但平凡的世界，也有烟火的味道，充实，满足，幸福，成就，喜悦……这些在以后的生活都会慢慢一点点带你体验。
当你开始一份兼职，你会发现，原来不只是学习让人疲惫与烦躁，原来不只是学习能带给人成就与满足。
等你拿到人生第一笔工资时，你会发现这不是金钱带给你的喜悦与成就，而是自我付出后得到收获的充实与满足。
2018年江西省考笔试后,该怎么利用时间
2018年江西省考笔试后，该怎么利用时间在省考笔试成绩出来到面试开始的时间里，这样一个漫长的等待的过程中，我们到底是选择在祈祷中浪费还是选择在奋斗中准备呢?相信每个人都有自己的决定。
越是在大家都忽略的时间段，越是要有很好的利用。
第一、提前积累，面试内容。
通过笔试的考核还有面试的挑战，所以，此时应该开始为后续的考试打好基础。
面试内容考核的很多，不是靠成绩出来后，几天的积累就能成功的。
它需要长期对时政热点的关注，对大政方针的理解。
备考前期就是最好的积累阶段。
第二、找对方向，事半功倍。
很多考生也想到了要准备面试，但是不知道怎么准备，开始眉毛胡子一把抓，这个课件听一听，那个书籍看一看，以为自己学的都对。
实则，面试考核方式有了很大的转变，面试的理论体系每年都在变，各个省的考情又都不一样，如果自己看一些不靠谱的书籍，很有可能学的很套路，不是最新的理论，在考试的时候反而适得其反，害了自己。
第三、认清自己，突出特点。
每位考生都应该利用自己这段的空闲时间，去看清自己。
尤其是自己考公务员的优势。
总结一下，这么多年自己在说话方面的一些优势。
面试培训的时候可以跟老师进行有效的沟通，可以帮助老师因材施教，实现更好的教学效果。
第四、多学多看，勤于思考。
考生会因为复习考试，经常两耳不闻窗外事。
这个是不对的，面试考核的方面有很多，不仅是分析能力、表达能力，更多在乎解决问题的能力，可以把生活中遇到的每一件事都想象成面试的题目，试着自己解答。
多去收听收看一些主流媒体的新闻。
做好面试前的准备。
那么，有了一个备考面试的准备思路后，我们应该着手去做些什么实质性的学习呢？一、考情了解：每个省份的省考面试考情是有所差异，我们列举两个省份为例。
1、辽宁省：结构化面试，3道题15分钟，听题形式，考生席备有纸笔可供考生记录使用、一天两套题。
2、吉林省：(1)报考笔试职位为乙级、丙级的考生为结构化面试，4道题20分钟，听题形式，考生席备有纸笔可供考生记录使用、一天一套题。
如何有效利用高考待考时间
如何有效利用高考待考时间高考是每个学生人生中的一次重要考试，它关系着每个学生的未来。
在高考待考时间里，如何有效地利用这段时间，对每个学生来说都至关重要。
1. 合理规划时间首先，要合理规划高考待考时间。
待考时间包括课余时间、周末时间和假期时间。
学生可以根据自己的学习情况，合理分配这些时间，确保每个科目都有足够的复习时间。
2. 制定学习计划制定学习计划是提高学习效率的关键。
学生可以根据自己的学习进度和目标，制定详细的学习计划。
学习计划应包括每天的学习任务、每周的学习目标和每月的学习计划。
制定学习计划后，要严格按照计划执行，确保每个任务都能按时完成。
3. 强化基础知识高考注重基础知识的考查，因此在待考时间里，学生应重点强化基础知识的学习。
对于每个科目，要重点复习课本知识，理解掌握基本概念、基本原理和基本方法。
同时，通过做题，加强知识点的应用能力。
4. 做好笔记和总结在复习过程中，做好笔记和总结非常重要。
学生可以将每个科目的重点知识、难点知识和易错点知识记录下来，形成自己的学习资料。
同时，要定期对学习笔记进行总结，使知识点更加系统化、条理化。
5. 注重学科交叉学科之间存在很多联系，学生可以在待考时间里，注重学科交叉，提高自己的综合素质。
例如，数学和物理之间有很多相似之处，学生可以通过学习物理，加深对数学知识的理解；语文和英语之间也有联系，学生可以阅读英文文章，提高自己的语文水平。
6. 合理安排休息时间在学习过程中，合理安排休息时间也是非常重要的。
过度学习会导致疲劳，降低学习效率。
学生可以根据自己的实际情况，合理安排休息时间。
例如，每学习45分钟，休息15分钟；每天学习4-6小时，保证充足的睡眠。
7. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习效率的重要因素。
在待考时间里，学生应培养以下良好习惯：•按时起床，保证充足的睡眠；•规律饮食，保持身体健康；•合理安排课余时间，进行适当的体育锻炼；•保持良好的学习环境，避免分心；•定期与同学、老师交流，互相学习、互相鼓励。
高考经验：教你如何有效利用时间
高考经验：教你如何有效利用时间早晨起床后，适合学习难以记忆的内容；8：00—10：00，适合学习需要周密思索、分析推断的内容，是攻克难题的最正确时间；18：00后的两个小时，复习、归纳、整理的黄金时段；晚上临睡前一小时，复习难以记忆的内容，由于在睡梦中大脑会连续加工这些信息。
了解了这4个时间段，考生就能有意识地调整自己的生物钟，顺应大脑记忆规律，有效提高时间利用率，最终提升复习效率。
压力管理面对考试，紧急、焦虑是正常的心理反应。
适度的焦虑也有助于取得较好的学习成果。
考生若在复习中感到压力过大、止步不前，可能是遇到了“疲惫期”〔也称“瓶颈期”、“高原期”〕。
“疲惫期”简单消失在那些对高考给予太多意义、自我期盼过高的考生身上。
遇到“疲惫期”，考生可尝试以下方法：1、接纳并记录自己的心情。
考生要学会关注并善待自己的心情，将心情状态转换成文字，这样能有效缓解焦虑、冲动与担心。
2、尝试与父母、老师主动沟通。
父母和老师是考生强有力的.后盾。
遇到问题时，考生可准时与他们沟通，获得支持与关心，形成自己喜爱的家校环境。
3、查找复习的兴奋点。
考生可依据需要，选择不同阶段的复习重点，可以是优势学科，也可以是弱势学科，以提升成就感为首要目标。
4、调整阶段目标。
假如原来制定的阶段目标让自己感到压力过大，考生可重新考虑并制定自己喜爱的任务。
5、不放弃自己的爱好。
许多考生在备考期间放弃爱好爱好，这样可能会因大脑过于疲惫而心情低落、身体不适，造成高三生活“苦不堪言”。
6、坚持运动。
每天抽出一段时间到户外跑步、跳绳，会让人神清气爽、精力倍增。
适量的体育运动能有效缓解学习过程、高考任务带来的心理压力，提升愉悦感及美好感，既增添体质，也增加接受挑战、克服困难的信念与士气。
高考倒数天每天学习计划
高考倒数天每天学习计划随着高考的临近，高三学生面临着临近高考的压力和挑战。
为了使每一天的学习都能最大程度地提高学习效果，我们需要制定一个科学合理的高考倒数天每天学习计划。
下面就针对高考倒数天每天的学习计划，做一些详细的分析和规划，希望能对备战高考的同学们提供一些借鉴。
1. 考试科目分配首先，我们需要分清高考的考试科目。
根据不同学校和地区的要求，高考的科目可能会有所不同。
但一般来说，高考的科目大致包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。
在制定每天的学习计划时，我们需要充分考虑到这些科目的学习内容和难易程度，合理分配每天的学习时间。
2. 学习重点和难点在制定每天的学习计划时，我们需要充分考虑到学习的重点和难点。
每个科目都有自己的难点和重点知识，我们需要合理安排每天的学习时间来重点攻克这些难点和重点知识。
根据个人的情况和需求，我们可以将每天的学习重点和难点有所不同，但一般来说，重点和难点的学习时间都应占据每天学习时间的一大部分。
3. 合理安排学习时间在制定每天的学习计划时，我们需要合理安排学习时间。
一般来说，每天的学习时间应该能够覆盖所有科目的学习内容，并且要保证每个科目的学习时间都不过于紧张。
特别是在高考倒数天，我们需要合理调整学习时间，使每天的学习时间都能够达到最大化的学习效果。
同时，我们要根据自己的实际情况和需求，在每天学习时间内合理安排休息和娱乐时间，避免出现学习疲劳和效率下降的情况。
4. 科学复习方法在制定每天的学习计划时，我们需要采用科学的复习方法。
一般来说，科学的复习方法应包括预习、复习和练习。
我们需要充分利用每天的学习时间，进行科学的复习，不断巩固学习内容，并通过练习来提高解题能力。
同时，我们要合理调整每天的学习时间，使之能够兼顾到不同科目的复习需求，真正达到全面复习的效果。
5. 注意保持饮食和作息在制定每天的学习计划时，我们需要注意保持良好的饮食和作息习惯。
高考倒数天每天的学习计划离不开身体的支持，保持良好的饮食和作息习惯对学习效果有着至关重要的影响。
高考最后一天学习计划
高考最后一天学习计划考生们，高考最后一天就要到了，这一天是你们为期三年高中生活的收官之日，也是你们人生道路上的一个重要节点。
在这个关键的时刻，你们一定会感到压力和紧张，但是不要忘记，好好利用最后一天的时间，充分准备自己，是成功的关键之一。
下面，我将为大家分享高考最后一天的学习计划，希望能够帮助你们度过这个重要的日子。
早上早上起床后，首先进行一些简单的拉伸运动，让自己的身体放松一下，提高自己的精神状态。
然后，吃一顿营养丰富的早餐，包括一些碳水化合物和蛋白质，补充身体所需的能量。
早饭后，可以进行一些轻松的复习，温习一下一些重要的知识点，提前为接下来的学习做好准备。
上午上午是你们最重要的学习时间，所以一定要利用好每一分钟。
可以通过做一些模拟题或者真题来检验自己的学习成果，找出自己的不足之处，并进行针对性的复习。
特别是那些记忆深刻、易错的知识点，一定要加强练习，不停地进行思考和比对，直到掌握为止。
此外，还可以和同学一起进行小组学习，互相讨论，共同进步，相互鼓励。
记得，要保持良好的学习姿态，保持专注和冷静，不要被紧张和焦虑所左右。
午饭中午时分，要记得吃一顿营养均衡的午餐，保证自己的身体得到足够的营养供给。
同时，可以适当进行一些放松的活动，比如散步或者听一些轻松的音乐，让自己的情绪放松下来，重新调整状态，为下午的学习做好准备。
下午下午的学习时间可以继续进行模拟题和真题的复习，可以针对性地进行针对性复习，抓住重点，尤其是那些自己经常容易出错或者不够明白的知识点，要多花一些时间去复习和巩固。
另外，还可以进行一些心理调节，比如通过做一些放松的练习，进行冥想和深呼吸，有效地缓解紧张情绪，为考试做好准备。
晚饭晚饭后可以适当进行一些脑力挑战或者游戏，放松心情，让自己保持乐观和积极的心态。
让自己得到一些额外的快乐和放松，这样才能更好地保持高效的学习状态。
晚上晚上可以进行一些轻松的复习，不要过于拼命，适当放松自己，不要硬撑自己，疲劳的身体和精神状态并不适合学习。
最后四个月，高三学生余下的时间如何高效利用？
最后四个月，高三学生余下的时间如何高效利用？2017年马上过完，步入2018农历新年，我们将直视高考，它越来越近了。
虽然留给我们的时间只有四个月，但是足够我们调整状态。
今天给同学们介绍一下如何进行时间管理，在剩下的四个月里自信、高效地备战高考。
1.根据著名的“时间管理四象限法”如果时间集中于“紧迫而重要”的第一象限，焦虑会一直保持在较高水平；如果时间集中于“重要但不紧迫”的第二象限，就很少感受到时间的压力；如果时间集中于“紧迫但不重要”的第四象限，说明总是在忙别人的事情；如果时间集中于“不紧迫也不重要”的第三象限，就是在浪费时间。
2.比较合理的分配方式为：65%—80%用来做重要但不紧迫的事情；20%—25%用来做重要而紧迫的事情；15%用来做紧迫但不重要的事情；1%浪费在不重要也不紧迫的事情上。
3.一天中4个记忆黄金时间包括：清晨起床后，适合学习难以记忆的内容；8：00—10：00，适宜学习需要周密思考、分析判断的内容，是攻克难题的最佳时间；18：00后的两个小时，复习、归纳、整理的黄金时段；晚上临睡前一小时，复习难以记忆的内容，因为在睡梦中大脑会继续加工这些信息。
了解了这4个时间段，考生就能有意识地调整自己的生物钟，顺应大脑记忆规律，有效提高时间利用率，最终提升复习效率。
高考是一场持久战，拉开人与人之间差距的自控力比拼是一部分，其实高考跟智商没有多大关系，说到底就是自我管理能力的较量。
你拼命努力了成绩还是没有一点起色，那多半是方向错了；你拼命努力读书了出成绩还是没有提高，那多半是盲目的努力，没有讲究效率。
学会自我管理，就是你如何分配自己的时间，取长补短，加上你的坚持和毅力，一定会有所收获，并最终赢得这场比赛的胜利。
高考冲刺,时间如何利用效果会更好
有人说世界上公平的就是时间，不管你是富人还是穷人，都是一辈子;有人说宝贵的就是
时间，今天过去就不再有。
即然时间是如此的值得珍惜，我们不仅要问：我们珍惜了吗?高考冲刺正在进行时，你时间利用好了吗?精学堂文化的老师提醒你，学会这样利用时间，复习的效果会更好!
1、利用碎片化时间学习：
学习卡片已被证实对于记忆东西是非常有效果的，且适合碎片化时间。
因此，建议学生
避免盲目乱学习，对于各种学科知识都可以制作相应的记忆卡片，加深记忆。
例如，在这一
天的这一个时间段中只学习化学方程式配比卡片，切勿三心二意，一会看看动词变化卡片，
一会看看古诗文卡片。
2、养成固定时间学习习惯：
人体是很奇妙的，会自动生成生物钟。
因此固定时间学习固定科目有利于大脑更好吸收。
因此应该规划好一天或每周的固定学习路线，并养成习惯。
例如，每天7点-8点这一小时的
时间固定学习化学知识。
3、番茄工作法
一个蕃茄时间=25分钟专注时间+5分钟休息时间，其中休息时间可用来回顾之前的工作
内容，喝水，散步，也就是半小时，这半小时的劳逸结合会使学习的效率更高。
美国伟大的浪漫主义诗人郎费罗说过：不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会
回来了，聪明的办法，就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的
大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
高考冲刺的时间紧张，希望精学堂文化老师教你的这几
点方法能对你的学习有所帮助。
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致2018届考生：剩下的时间怎么高效利用？
2017年马上过完，步入2018年，我们将直视高考，它越来越近了。
虽然留给我们的时间不多，但是足够我们调整状态。
小南现在给大家介绍有效自我管理的三要点，帮助同学们走出迷茫，在剩下的时间里自信、高效的备战高考。
一、目标管理
1.目标既要有挑战又要可实现
教育心理学中有一个著名的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是现有水平，另一种是可能达到的发展水平。
考生要接受自己现有的学习程度与水平，也要在备考中尽最大努力达到更高层次，即充分发挥潜能，实现更高的目标与理想，不留遗憾。
2.制定三级目标满足备考的不同层次需要
最理想目标，即高考超常发挥，很好地释放潜能，达到可以实现的最高目标，比如“名牌大学的理想专业”。
这一级目标的制定能极大激发考生复习的激情与动力。
最现实目标，即通过正常水平的发挥就能实现的目标，比如“一本”。
这一级目标的制定可让考生缓解焦虑，踏踏实实将复习进行到底。
最低限目标，指即使在高考中出现意外情况，也能尽最大努力实现的目标，比如“三本”。
这一级目标可帮助考生平静、安心地看待高考，实现顺利复习。
3.阶段目标与终极目标并行
高考备考是个综合性的“大工程”，考生要学会化“大”为“小”，在复习的不同阶段制定相应的目标，比如制定“每月目标”或“半月目标”。
在终极目标的指导下，考生可根据前一阶段目标完成情况，适当调整后一阶段的目标，比如增减复习内容、加快或减缓复习速度和强度等。
4.建立监督机制，即时奖惩
考生已形成独具特色的学习习惯与风格。
在实现目标的过程中，考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩，这样才能切实将目标落到实处。
5.学会专注与坚忍
高考是选拔性考试，在考生智力水平差距并不明显的情况下，考查的是考生对目标与任务的专注程度。
唯有专注，才能将知识、考点烂熟于心，在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系，最终体会到挑战自己、超越自己的快乐。
二、时间管理
1.据著名的“时间管理四象限法”
如果时间集中于“紧迫而重要”的第一象限，焦虑会一直保持在较高水平；
如果时间集中于“重要但不紧迫”的第二象限，就很少感受到时间的压力；
如果时间集中于“紧迫但不重要”的第四象限，说明总是在忙别人的事情；
如果时间集中于“不紧迫也不重要”的第三象限，就是在浪费时间。
时间规划因人而异，2.公认比较合理的分配方式为：
65%—80%用来做重要但不紧迫的事情；
20%—25%用来做重要而紧迫的事情；
15%用来做紧迫但不重要的事情；
1%浪费在不重要也不紧迫的事情上。
3.一天中4个记忆黄金时间包括：
清晨起床后，适合学习难以记忆的内容；
8：00—10：00，适宜学习需要周密思考、分析判断的内容，是攻克难题的最佳时间；18：00后的两个小时，复习、归纳、整理的黄金时段；
晚上临睡前一小时，复习难以记忆的内容，因为在睡梦中大脑会继续加工这些信息。
了解了这4个时间段，考生就能有意识地调整自己的生物钟，顺应大脑记忆规律，有效提高时间利用率，最终提升复习效率。
三、压力管理
压力管理面对考试，紧张、焦虑是正常的心理反应。
适度的焦虑也有助于取得较好的学习成绩。
考生若在复习中感到压力过大、止步不前，可能是遇到了“疲劳期”（也称“瓶颈期”、“高原期”）。
“疲劳期”容易出现在那些对高考赋予太多意义、自我期待过高的考生身上。
遇到“疲劳期”，考生可尝试以下办法：
1.接纳并记录自己的情绪
考生要学会关注并善待自己的情绪，将情绪状态转换成文字，这样能有效缓解焦虑、冲动与不安。
2.尝试与父母、老师积极沟通
父母和老师是考生强有力的后盾。
遇到问题时，考生可及时与他们沟通，获得支持与帮助，形成自己喜欢的家校环境。
3.寻找复习的兴奋点
考生可根据需要，选择不同阶段的复习重点，可以是优势学科，也可以是弱势学科，以提升成就感为首要目标。
4.调整阶段目标
如果原来制定的阶段目标让自己感到压力过大，考生可重新考虑并制定自己喜欢的任务。
5.不放弃自己的爱好
很多考生在备考期间放弃兴趣爱好，这样可能会因大脑过于疲劳而情绪低落、身体不适，造成高三生活“苦不堪言”。
6.坚持运动
每天抽出一段时间到户外跑步、跳绳，会让人神清气爽、精力倍增。
适量的体育运动能有效缓解学习过程、高考任务带来的心理压力，提升愉悦感及幸福感，既增强体质，也增加接受挑战、克服困难的信心与勇气。
高考是一场持久战，拉开人与人之间差距的自控力比拼是一部分，其实高考跟智商没有多大关系，说到底就是自我管理能力的较量。
你拼命努力了还是穷，那多半是方向错了；你拼命努力读书了出成绩还是没有提高，那多半是盲目的努力，没有讲究效率。
学会自我管理，就是你如何分配自己的时间，取长补短，加上你的坚持和毅力，一定会有所收获，并最终赢得这场比赛的胜利。