幼儿园大班清明节活动方案
2023年幼儿园清明节活动方案5篇
2023年幼儿园清明节活动方案5篇2023年幼儿园清明节活动方案（篇1）一、指导思想：清明节是我国的传统节日，清明来到时，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗；通过亲子游戏了解春天是播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充分感受春景的美好。
二、活动主题：制作青果，感受春天。
三、活动目的：1、了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。
2、了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。
四、组织成员名单1、策划组组长：会长成员：组织委员、宣传部长2、会务组组长：财务部长成员：吴老师、小班段各班阿姨职责：做好各类物资的准备和管理工作（桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等）；对制作清明果、运动会现场进行布置。
3、游戏组组长：成员：吴老师、刘老师、金老师、邵老师职责：按规程要求接受运动员报名；组织好游戏项目。
4、农具展览组组长：朱老师成员：小班段各班老师5、宣传组组长：宣传部长成员：小班段家委会委员4个负责摄影。
6、安全组组长：安全部长组员：小班段各班园级家长委员五、亲子活动时间、地点拟定于4月2日上午8：40在幼儿园大操场进行六、活动流程：（一）8：00——8：30 幼儿入园，8：30——8：40到操场集中。
（二）园长讲话（三）会长讲话（清明的来历、习俗，组织活动的意义）（四）亲子操：减肥操（五）9：00—9：50制作清明果1、制作前各自去班里洗手。
2、制作清明果要求：美观、有创意。
3、制作清明果时间：30分钟。
4、休息10分钟（幼儿上厕所、洗手）（六）10：00—10：40亲子游戏项目春耕规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。
家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。
大班清明节活动方案及反思
大班清明节活动方案及反思一、活动方案。
# （一）活动主题。
“清明时节，缅怀先烈与传统”# （二）活动目标。
1. 让大班幼儿了解清明节的由来和传统习俗，如扫墓、踏青、吃青团等。
2. 通过讲述英雄故事等方式，激发幼儿对革命先烈的崇敬之情。
3. 增强幼儿的动手能力，例如制作清明手工。
# （三）活动时间。
[具体日期]，上午9:00 11:00。
# （四）活动地点。
幼儿园大班教室及户外操场。
# （五）活动准备。
1. 教师准备。
收集有关清明节的图片、故事、视频资料，如介子推的故事、革命先烈英勇事迹等。
准备制作清明手工的材料，如彩纸、剪刀、胶水、绿色彩泥（制作青团模拟物）等。
提前通知家长为幼儿准备一个煮熟的鸡蛋（用于碰蛋活动）。
2. 教室布置。
在教室的墙上张贴清明节相关的图片，营造节日氛围。
# （六）活动过程。
1. 活动导入（9:00 9:10）教师播放一段轻柔的古典音乐，然后提问幼儿：“小朋友们，你们有没有发现最近的天气变得越来越暖和了，花草树木也都开始生长啦。
你们知道这是什么季节吗？”引导幼儿回答春天。
教师接着说：“那在春天里呀，有一个很特别的节日叫清明节，今天我们就一起来了解一下这个节日。
”2. 清明节知识讲解（9:10 9:30）教师通过图片展示和简单易懂的语言向幼儿介绍清明节的由来。
“小朋友们，很久很久以前，有一个叫介子推的人，他非常忠诚和善良。
有一次，他的主公饿了，他就割下自己腿上的肉给主公吃。
后来主公想要报答他，可是介子推不愿意接受，就躲进了山里。
主公为了让介子推出来，就放火烧山，结果介子推宁愿被烧死也不出来。
为了纪念他，就有了清明节。
”再介绍清明节的传统习俗：“在清明节这一天呀，人们会去扫墓，就是去看望已经去世的亲人，给他们献花、打扫墓地。
还有很多人会去踏青，就是到外面去走走，看看美丽的风景。
另外呢，大家还会吃一种绿绿的、软软的食物叫青团。
”3. 英雄故事分享（9:30 9:50）教师讲述一个简单的革命先烈的故事，例如小英雄雨来的故事：“小朋友们，在很久很久以前，有一个像你们这么大的小男孩叫雨来。
幼儿园传统文化节日活动方案
幼儿园传统文化节日活动方案活动名称：幼儿园传统文化节日活动活动目的：通过举办传统文化节日活动，激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱，促进幼儿的文化素养和语言表达能力，培养幼儿的家国情怀，扎实幼儿的文化底蕴。
活动对象：幼儿园全体幼儿、家长和教职工。
活动时间：农历春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日。
活动形式：包括线上和线下两种形式。
线下活动包括：现场表演、讲解、互动游戏等；线上活动包括：语音讲解、云游戏、网络直播等。
活动流程：一、农历春节活动1.主题：新年祝福，团圆幸福。
2.线下活动：①制作年画、对联等文化器物，幼儿根据年龄分组，进行将近一个月的制作，最后在元宵节上进行展示。
②表演节目，现场表演舞龙、舞狮、杂技、小品、歌曲等，选取5至10人组成一个小组，每个组别互相切磋、竞赛，最后评选出最佳节目和最佳扮演者。
③传统美食，邀请一些老师或家长到幼儿园现场教授制作传统美食，如饺子、元宵等。
3.线上活动：①语音讲解，结合图片多媒体讲解春节的历史和文化，传播新年祝福和祈愿。
②云游戏，积极倡导新年习俗，通过网络游戏等形式，让幼儿全面了解中国传统文化。
二、清明节活动1.主题：缅怀先人，感悟生命。
2.线下活动：①清明祭祀，邀请到家长一同到园区参加清明祭祀活动，给予孩子缅怀先人的机会。
②传统手工，幼儿有机会DIY制作儿童文化衫、小夹子、绣花等。
③传统文化讲解，邀请到有经验的老师和志愿者，近距离讲解讲述清明节的历史、习俗和精神。
3.线上活动：①语音讲解，结合图片多媒体讲解清明节的历史、习俗和精神。
②云游戏，参考游戏形式，让孩子们在游戏中了解中国传统文化。
三、端午节活动1.主题：端午传奇，民族精神。
2.线下活动：①制作传统手工，DIY制作艾草香囊香囊、五彩艾囊、五谷养生汤包等端午食品。
②做传统体育，幼儿在班级里组织篮球、排球、足球、羽毛球等体育比赛。
③传统文化讲解，邀请到有经验的志愿者，向幼儿讲述端午节的历史、文化、习俗和精神。
幼儿园清明节系列活动方案范本（5篇）
幼儿园清明节系列活动方案范本活动时间：____年____月____日早上活动地点：____参加人员：大班年级组全体幼儿、教师活动目标：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
活动准备：1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程：一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
二、活动安排：1、9:00准备物品，门口集合，向____出发。
2、到达目的地，整理队伍;3、清明节扫墓程序第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花第四项：教师介绍烈士事迹三、注意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。
默哀时也要肃立，低头，不讲话。
观察天气情况，调整实际组织时间四、扫墓结束，寻找春天五、整队回园六、组织幼儿谈话幼儿园清明节系列活动方案范本（二）活动目标：1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。
2、让幼儿了解秋千的来历。
活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。
活动过程：1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。
教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千)2、介绍秋千的来历。
让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。
后来演化为秋千活动。
3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。
组织幼儿荡秋千。
①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。
②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—____分钟，荡过的小朋友站至队尾。
教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。
幼儿园大班清明节祭扫烈士墓活动安全预案
面向幼儿、老师、家长宣传， 提高大家的安全意识。
宣传内容
强调祭扫烈士墓活动的安全注意事 项，如不乱跑、不乱摸等。
宣传方式
利用海报、微信群、宣传册等多种 方式进行宣传。
03
安全应急预案
Chapter
火灾应急预案
预防措施
严禁携带易燃易爆物品进入现场，严禁在现场吸烟。
应急处理
发现火灾后，第一时间报警，并组织人员使用灭火器进行灭火。同时要保持现场 秩序，避免恐慌。
活动现场应急处理
应急预案
制定应急处理预案，明确应对突发情况的措施和责任人。
急救措施
在现场安排急救人员和设备，以便在发生意外时及时进行救治。
紧急疏散
在现场设置紧急疏散通道和出口，确保在紧急情况下能够迅速疏散 人员。
06
安全预案评估与改进
Chapter
预案实施效果评估
预案实施过程
在活动前，对祭扫烈士墓的各个环节进行了详细的 安全风险评估，并制定了相应的预防措施。在活动 进行中，根据预案实施情况，对各项预防措施进行 了监督和调整。
预案实施效果
预案中的各项预防措施基本得到了有效执行，祭扫 活动的整体安全有序，没有发生任何安全事故。同 时，通过对活动过程的监督和记录，发现预案在某 些环节的执行上存在一些不足。
预案不足之处与改进措施
• 预案不足：在预案的实施过程中，发现有些 预防措施的设计不够合理，例如，对人流量 的预估不足，导致在某些环节出现拥挤现象 ；另外，预案中对突发情况的应对措施不够 完善，有些突发情况没有明确的应对方案。
人员伤亡应急预案
预防措施
活动前对幼儿进行安全教育，告知幼儿不要随意奔跑、嬉，第一时间拨打120急救电话，同时通知幼儿园领导和家长，做好伤者安抚工作。
2024年幼儿园清明节活动教案《扫墓》
2024年幼儿园清明节活动教案《扫墓》一、活动主题与背景清明节是中国传统节日之一，是为了纪念先祖，缅怀历史而设立的。
幼儿园是幼儿学习的地方，通过开展清明节活动，让幼儿了解中华传统文化，培养孩子对传统文化的尊重与传承，促进幼儿的道德情感、社会交往等多方面素质的全面发展。
二、活动目标1.让幼儿了解清明节的来历和意义；2.培养幼儿对祖先的感恩之情并懂得尊重长辈；3.开发幼儿创造力和综合运用能力。
三、活动内容1. 清明节活动1.1 指导幼儿了解清明节，画出清明节的传统习俗。
1.2 观看清明节短片，让幼儿初步了解清明节的由来和意义。
2.扫墓活动2.1 模拟扫墓活动，幼儿角色扮演，以此让他们了解祭扫传统，学习尊重祖先。
2.2 组织幼儿制作祭品、纸钱等，了解祭祀礼仪。
3. 团体游戏3.1 组织清明节相关游戏，如抓鬼、踢毽子等，让幼儿在游戏中感受传统文化的魅力。
3.2 通过团体游戏培养幼儿团队合作意识和沟通技能。
4. 制作手工4.1 指导幼儿用纸板、颜料等材料制作清明节相关手工作品，如纸灯笼、风车等。
4.2 在手工制作中培养幼儿动手能力和创造力。
四、活动安排•时间：2024年4月4日，上午9:00-11:30•地点：幼儿园活动室•人员：全园幼儿和部分教职工•要求：幼儿穿着整洁、干净，遵守活动纪律五、活动实施•教师提前准备教案和所需道具，布置活动现场；•活动开始前，组织幼儿学唱清明节相关歌曲；•活动过程中，教师引导幼儿参与活动，注意安全和秩序；•活动结束后，教师总结活动收获，表扬表现优秀的幼儿。
六、教学效果评估•观察幼儿对清明节活动的接受程度；•通过观察幼儿参与扫墓活动的表现，评估其懂得尊重祖先的情感；•收集幼儿制作的手工作品，评估其动手和创造能力。
七、活动反思本次活动旨在让幼儿了解清明节，培养感恩之心，促进传统文化的传承。
通过扫墓等活动，让幼儿亲身体验传统祭祀仪式，深化对传统文化的理解。
教师在活动中要注重引导，引导幼儿主动参与，创设和谐、积极的氛围，使活动达到预期的教学效果。
2024年幼儿园大班教案《清明节》
2024年幼儿园大班教案《清明节》一、教学目标1.了解清明节的来历和意义；2.掌握清明节的时间和习俗；3.能够简单描述清明节的风俗和活动；4.培养幼儿的社会情感和团队意识。
二、教学准备1.清明节的相关图片和资料；2.宣传清明节的手工制作材料；3.清明节的歌曲、游戏、故事等素材；4.动画视频和其他多媒体资源。
三、教学内容1. 清明节的来历清明节又称踏青节，源于中国古代古时候的前后两春、即春分前后的一个节气，清明节是中国传统节日之一。
清明节是我国民间的一个传统节日，在清明节这一天，人们都会祭祖、扫墓、踏青等活动，该节也是重要的祭祖节日。
2. 清明节的意义清明节是我国的传统节日之一，清明节是中国传统的节气，也是中华民族的重要传统节日，清明节也是一个季节和习俗节日，是众多传统习俗节日之一，清明节也是我国古老的传统节日之一。
3. 清明节的时间清明节是公历的4月4日至6日之间。
4. 清明节的习俗1.扫墓祭祖：清明祭祖，人们烧纸钱、香、祭品等，寄托对祖先的思念和尊敬。
2.踏青赏花：清明时节，正值春天花开，人们常常踏青赏花，感受春天的气息。
3.吃清明食品：清明节有许多特色食品，如清明饼、青团等。
5. 清明节的故事清明节和许多传统节日一样，有许多美丽的传说和故事，如《纪芝传》等。
四、教学过程1.用图片资料介绍清明节的来历和意义；2.引领幼儿制作宣传清明节的手工作品；3.教唱关于清明节的歌曲；4.讲述关于清明节的有趣故事；5.进行清明节的游戏等活动。
五、教学反思通过今天的教学，幼儿们了解了清明节的来历和意义，掌握了清明节的时间和习俗，同时也培养了他们的社会情感和团队意识。
希望幼儿们能够在日后的生活中传承并发扬我国传统节日的文化，珍惜家庭和社会的温暖。
六、延伸活动1.写信给家长分享学习清明节的心得；2.观看清明节相关的动画视频；3.参观当地的清明节民俗活动。
希望以上的教案内容能够帮助幼儿更好地了解和体验清明节文化，培养他们的民族自豪感和传统文化传承意识。
2024年清明幼儿园亲子活动方案
2024年清明幼儿园亲子活动方案一、活动背景清明节是我国传统的重要节日之一，也是感恩、缅怀祖先、弘扬传统文化的好时机。
为了让幼儿和家长更好地体验传统文化，增进亲子关系，我园拟定了下列活动方案。
二、活动目标1. 让幼儿通过活动了解清明节的历史意义；2. 引导幼儿了解中国传统文化和家庭观念；3. 增进幼儿和家长之间的交流和情感沟通；4. 培养幼儿的观察力、创造力和团队合作精神。
三、活动准备1. 确定活动时间：2024年4月2日（星期日）；2. 制定活动计划表，明确各项活动的具体时间和内容；3. 安排活动场所与物资：如礼堂、教室、游戏器材等；4. 确定参与人员：幼儿及其家长，园长、教师等。
四、活动内容1. 清明节主题讲座（时间：上午9:00-10:00）a. 邀请社区志愿者或有关专家开展主题讲座，介绍清明节的由来和意义；b. 幼儿与家长一起参与，通过观看图片或视频、听故事等形式，了解清明节的传统习俗。
2. 手工制作悼念花圈（时间：上午10:00-11:00）a. 准备花圈制作所需材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水等；b. 幼儿与家长一起动手制作悼念花圈，体验传统文化的魅力；c. 在制作过程中，教师引导幼儿简单了解清明节祭祀先辈的意义。
3. 清明祭祖活动（时间：上午11:00-12:00）a. 在学校指定场地搭建祭祀台，摆放悼念花圈、祭品等；b. 教师给幼儿讲解祭祀的意义和注意事项；c. 幼儿与家长一起行礼祭祖，以表达对先辈的思念和感恩之情。
4. 传统文化展示与游园活动（时间：下午2:00-4:00）a. 设计一个传统文化展厅，展示清明节的习俗、民俗等，如扫墓、放风筝等；b. 考虑到幼儿的特点，展示物以互动、多媒体形式为主，如灯谜解谜、线装书制作等；c. 家长与幼儿一起参观展厅、游园，共同感受传统文化的魅力。
5. 踏青郊游活动（时间：下午4:00-5:30）a. 选择一处郊游景区，组织幼儿和家长一同踏青游玩；b. 在景区进行集体游戏，如捉迷藏、套圈等，增加亲子互动；c. 鼓励幼儿和家长在美景中进行亲子摄影，留下美好回忆。
2024年幼儿园清明节教案《扫墓》
2024年幼儿园清明节教案《扫墓》
一、教学目标
1.了解清明节的由来和意义。
2.能够简单描述如何扫墓，了解扫墓的风俗习惯。
3.培养幼儿尊重传统文化、珍惜生活的态度。
二、教学准备
1.教学用具：图片、模型墓地、清明节相关资料等。
2.动手材料：纸、笔、墨汁等。
3.教学环境：布置清明节氛围的教室环境。
三、教学内容
1. 清明节是什么
清明节是我国传统节日，是为了纪念先人、缅怀先祖而设立的节日。
人们在这一天会祭扫墓地，祈求祖先保佑，也是表达对逝去亲人的思念之情。
2. 怎样扫墓
1.事先准备：准备祭品如鲜花、果品、饼干等。
2.到达墓地：要先行磕头，向祖先表达敬意。
3.扫墓仪式：烧香、磕头、上香、敬酒等。
4.打扫墓地：清除杂草、簪鲜花、整理墓碑等。
3. 清明节风俗
1.踏青：清明时节正值春天，人们会外出踏青，感受春天的气息。
2.插柳：有风俗插柳，寓意着生机和希望。
3.打马球：有地方会举行打马球活动，寓意祈求出入平安。
四、教学活动
1.听故事：讲述清明节的由来和风俗。
2.观察墓地模型：观察模型墓地，了解扫墓的过程。
3.制作祭品：幼儿用纸、笔制作祭品，理解扫墓的意义。
五、教学反思
通过本次教学，幼儿能够初步了解清明节的涵义，懂得尊重先人、珍惜生活。
希望在今后的家庭教育中，能引导幼儿继续传承和弘扬中华传统文化。
以上就是2024年幼儿园清明节教案《扫墓》的教学内容，希望能够对幼儿的传统文化教育有所帮助。
2024年幼儿园大班清明节活动方案
2024年幼儿园大班清明节活动方案清明节是中华文化中一重要的传统节日，也是我们传承中华优秀文化的机会。
为了让大班幼儿了解和体验清明节的文化内涵，培养他们的传统文化兴趣和审美能力，我们将以“缅怀先烈，传承文化”为主题，设计一系列的活动方案。
活动一：清明节知识讲解（时间：1节课）通过教师的讲解、图片和视频的展示，给幼儿介绍清明节的由来、意义和传统习俗，如扫墓、祭祖、踏青等。
让幼儿了解清明节是怎么来的，为什么要祭祖，以及怎样尊重和感恩祖先。
活动二：制作纸质风筝（时间：1节课）清明节时，人们会放飞风筝，代表与天上的祖先沟通。
教师带领幼儿制作纸风筝的方法，让幼儿亲自动手制作自己的风筝。
并通过制作的过程，向幼儿介绍风筝的起源、种类和传统文化内涵，增加他们对传统文化的了解和兴趣。
活动三：清明扫墓活动（时间：1天）学校组织幼儿和家长一同前往附近的公墓，进行清明扫墓活动。
在活动前，教师会给幼儿进行详细的讲解，说明扫墓的意义和礼仪。
活动中，幼儿和家长将带上自己亲手制作的纸质风筝，飞向祖先的墓地，向祖先表达敬意和怀念之情。
活动四：祭祀祖先活动（时间：1节课）在幼儿园内的庭院或特定的场地，布置一个简易的祭祀台，准备一些水果、鲜花等供品。
教师向幼儿介绍祭祀祖先的步骤和意义，并示范如何摆放和燃香，诵经表达敬意。
然后，幼儿依次上台向自己心目中的祖先表达敬意，并放下自己亲手制作的风筝作为供品。
活动五：清明诗歌创作（时间：1节课）鼓励幼儿创作一首关于清明节的诗歌。
教师可以给幼儿讲解一些与清明节相关的诗句，并教授一些简单的创作技巧。
然后，让幼儿运用自己的想象力和感受力创作一首小诗，可以表达他们对清明节的理解和感受。
通过以上一系列的活动，幼儿可以更深入地了解和体验清明节的文化内涵。
同时，他们也能够通过亲自制作风筝、参与扫墓等活动，实际感受到祭祀和缅怀的意义。
通过祭祖和纪念活动，让他们懂得感恩祖先的劳动和奉献，培养他们的传统文化意识和家国情怀。
幼儿园清明节活动方案情感态度目标
幼儿园清明节活动方案情感态度目标一、前言清明节，又称踏青节，是中国传统的节日之一。
在这个特殊的日子里，我们要缅怀先人，感恩生活，也要教育孩子们学会关爱大自然，珍惜生命。
那么，如何在幼儿园开展一场既有趣又有意义的清明节活动呢？今天，我就来给大家支招，让我们一起来看看吧！二、活动目标1. 让孩子们了解清明节的历史和习俗，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养孩子们的情感态度，学会尊敬长辈，关爱他人。
3. 通过参与活动，让孩子们亲近大自然，增强环保意识。
4. 提高孩子们的团队协作能力，培养他们的组织纪律性。
三、活动内容1. 清明节知识讲座邀请老师或家长为孩子们讲解清明节的历史、习俗和意义，让孩子们了解这个传统节日的来龙去脉。
可以教孩子们如何制作清明节的食品——青团子，让孩子们在动手的过程中感受到传统文化的魅力。
2. 观看经典故事《清明上河图》通过观看这部动画片，让孩子们了解北宋时期人们的生活场景，感受古人对生活的热爱和对自然的敬畏之情。
引导孩子们思考现代社会中的环境保护问题，激发他们的环保意识。
3. 制作环保手抄报组织孩子们收集关于环保的资料，制作手抄报。
在制作过程中，可以让孩子们发挥想象力，用图文并茂的方式表达自己对环保的理解和看法。
将手抄报张贴在幼儿园的公共区域，让更多的人了解环保的重要性。
4. 植树活动在清明节这一天，带领孩子们到公园或者学校的绿化带进行植树活动。
让孩子们亲手种下一棵小树苗，培养他们绿化环境、保护地球家园的责任感。
5. 家庭亲子游鼓励家长带着孩子一起去郊外踏青，感受春天的气息。
在游山玩水的过程中，家长可以给孩子讲述关于清明节的故事，让孩子在游玩中学习传统文化。
四、活动总结通过这次清明节活动的开展，孩子们不仅了解了清明节的历史和习俗，还学会了尊敬长辈、关爱他人，增强了环保意识。
孩子们在参与活动的过程中锻炼了自己的团队协作能力和组织纪律性。
希望我们在今后的教育工作中，能够继续传承中华民族优秀传统文化，让孩子们在快乐的童年时光里茁壮成长。
幼儿园清明节活动方案活动策划方案
幼儿园清明节活动方案活动策划方案一、活动背景清明节，又称踏青节，是中国传统的祭祖节日，也是一个寄托哀思、缅怀先人的美好时光。
为了让孩子们更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，培养他们的爱国情怀，我们幼儿园决定举办一场别开生面的清明节活动。
二、活动目的1. 让孩子们了解清明节的来历和习俗，传承中华民族的优秀传统文化。
2. 培养孩子们的爱国情怀，让他们学会尊敬长辈，关爱他人。
3. 通过参与活动，让孩子们在游戏中学习，增进亲子关系。
三、活动时间XXXX年X月X日(星期六)上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园操场及周边环境五、活动对象全体幼儿园师生及家长六、活动内容1. 主题班会(1)教师通过讲故事、观看视频等形式，向孩子们介绍清明节的来历和习俗，让他们了解清明节的意义。
(2)引导孩子们讲述自己家的清明节习俗，鼓励他们传承中华民族的优秀传统文化。
(3)教育孩子们要尊敬长辈，关爱他人，学会感恩。
2. 亲子游戏环节(1)“踏青接力”：家长和孩子分成若干组，每组排成一列，依次完成指定的任务，如拔河、接力跑等。
这个环节既能增进亲子关系，又能锻炼孩子们的团队协作能力。
(2)“寻找春天”：家长和孩子一起在幼儿园周围寻找春天的痕迹，如嫩绿的小草、盛开的花朵等。
这个环节能让孩子们感受到春天的气息，培养他们的观察力和想象力。
(3)“制作清明糕”：家长和孩子一起动手制作清明糕，体验传统节日的乐趣。
这个环节既能培养孩子们的生活技能，又能让他们更加了解清明节的文化内涵。
3. 结束仪式(1)教师带领孩子们向先人祭拜，表达对他们的怀念之情。
(2)全体师生共同合唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱之情。
(3)颁发活动纪念品，结束本次清明节活动。
七、活动准备1. 提前通知家长参加活动，让家长协助孩子完成任务。
2. 准备活动所需的物品，如清明糕材料、游戏道具等。
3. 提前布置活动现场，营造良好的氛围。
4. 确保活动安全，避免意外伤害的发生。
清明节活动方案中大小班的内容
清明节活动方案中大小班的内容一、小班清明节活动内容。
# （一）主题：清明小萌娃，感知清明节。
老师先拿出一本精美的绘本，上面画着古人在清明节时候的场景。
老师用超级可爱、超级温柔的声音开始讲故事：“小朋友们呀，今天老师要给你们讲一个关于清明节的故事哦。
很久很久以前呀，有一个叫介子推的人，他可好了，他和他的朋友晋文公在山上迷路了，没有东西吃，介子推就把自己腿上的肉割下来给晋文公吃呢。
后来呀，晋文公想报答介子推，可是介子推躲到山里不想出来啦。
晋文公就想了个办法，放火烧山想把介子推逼出来，结果介子推宁愿被烧死也不出来。
晋文公可伤心了，就规定在介子推死的这一天大家都要纪念他，这就是清明节的由来啦。
”小朋友们肯定会瞪着大眼睛，听得津津有味。
2. 手工制作：可爱的清明团子。
材料准备：超轻黏土（绿色、白色等）、小盘子。
老师把材料分给小朋友们，然后说：“小朋友们，清明节的时候人们会吃一种绿绿的、软软的清明团子，可好吃啦。
今天我们就用黏土来做清明团子哦。
先拿一点绿色的黏土，搓成一个圆圆的球，这就是团子的身子啦。
然后再拿一点白色的黏土，搓成小小的球，当作团子里面的馅料，把白色的球按在绿色的球上，看呀，一个清明团子就做好啦。
小朋友们可以做很多很多，放在小盘子里，就像真的清明团子一样呢。
”小朋友们的小手捏着黏土，一边做一边可能还会偷偷往嘴里放（当然要及时制止啦）。
3. 户外踏青：寻找春天的小秘密。
老师带着小朋友们来到幼儿园的小花园或者附近的小绿地。
“小朋友们，清明节也是春天的时候呢，春天有好多小秘密等着我们去发现哦。
我们现在就出发，去找找看有什么漂亮的小花、会飞的小蝴蝶吧。
”小朋友们像一群快乐的小鸭子，在草地里跑来跑去。
老师可以引导小朋友们观察花朵的颜色、形状，蝴蝶的飞舞姿态等。
如果有小朋友发现了小蚂蚁在搬东西，那就更有趣啦，大家可以一起蹲下来看小蚂蚁的“大力士”表演。
二、大班清明节活动内容。
# （一）主题：清明小探究，传承清明节。
大班清明节活动方案及总结
大班清明节活动方案及总结一、活动主题。
“清明时节，缅怀先烈，传承文化”二、活动目的。
1. 让大班幼儿了解清明节的传统习俗和文化内涵。
2. 通过祭扫、手工制作等活动，缅怀先烈，培养幼儿的爱国主义情感。
3. 增强幼儿对大自然的热爱之情，感受春天的美好。
三、活动时间。
[具体日期]上午9:00 12:00。
四、活动地点。
1. 幼儿园教室。
2. 附近的烈士陵园（或适合祭扫的场所）3. 幼儿园操场。
五、参与人员。
大班全体幼儿、教师。
六、活动准备。
1. 知识准备。
教师提前收集清明节的相关资料，如图片、故事、视频等，制作成简单易懂的PPT。
2. 材料准备。
在教室准备制作清明粿的材料，如糯米粉、艾草、馅料（豆沙、肉松等）、蒸笼等。
为祭扫活动准备小白花（可提前组织幼儿制作）、小扫帚、抹布等清洁工具。
在操场准备画风筝的材料，如水彩笔、空白风筝等。
3. 其他准备。
提前联系烈士陵园管理方，确定祭扫的相关事宜。
安排好接送幼儿去烈士陵园的交通工具（如果需要）。
七、活动流程。
# （一）活动导入（9:00 9:15）1. 在教室播放轻柔的古典音乐，营造氛围。
2. 教师播放PPT，向幼儿介绍清明节的来历和习俗，如扫墓祭祖、踏青、吃清明粿等。
3. 教师提问，引导幼儿分享自己对清明节的初步认识，如“小朋友们，你们知道清明节是干什么的吗？”# （二）制作清明粿（9:15 10:00）1. 教师将幼儿分成小组，每组4 5人。
2. 教师向幼儿展示制作清明粿的步骤：先将艾草洗净煮熟，然后加入糯米粉中揉成面团，再分成小块，包上馅料，做成各种形状。
3. 幼儿在教师的指导下动手制作清明粿，教师鼓励幼儿发挥创意，制作出不同形状的清明粿。
4. 制作完成后，将清明粿放入蒸笼蒸熟。
# （三）祭扫活动（10:00 11:00）1. 幼儿们带上提前制作好的小白花，乘坐交通工具前往烈士陵园（或祭扫场所）。
2. 在烈士陵园，教师向幼儿简单介绍烈士们的英勇事迹，让幼儿知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血换来的。
清明节幼儿园大班活动方案
清明节幼儿园大班活动方案1. “小朋友们，咱们清明节去给烈士扫墓好不好呀？”“好呀好呀！”- 记得有一次在幼儿园，老师这么问我们，大家都特别兴奋，叽叽喳喳地讨论起来。
就好像一群小鸟，对即将要去的地方充满了好奇和期待。
2. “我们到时候要排好队哦，不能乱跑。
”老师温柔地说。
- 在教室里，老师耐心地叮嘱着我们，那温柔的声音就像妈妈一样，让我们感到特别安心，也让我们知道要遵守纪律呀。
3. “哇，清明节还可以做小白花呀！”“对呀对呀，多有意思。
”- 那天老师告诉我们清明节可以自己做小白花带去，小伙伴们都觉得好新奇好有趣，仿佛发现了一个新的宝藏。
4. “我要把我的小白花做得最漂亮！”明明大声说。
- 手工课上，明明自信满满地说着，那模样可神气了，我们也都鼓足了劲要做好自己的小白花。
5. “老师，看我做的怎么样？”“很棒哦，真好看！”- 我拿着做好的小白花给老师看，心里有些小紧张又有些小骄傲，老师的夸赞让我开心极了。
6. “明天大家都要穿上整洁的衣服哦。
”老师提醒道。
- 放学前，老师的这句话让我们对第二天的活动更加期待了，都想着要把自己最好的一面展现出来。
7. “清明节去扫墓一定很好玩。
”“是呀是呀，还可以献花呢。
”- 课间休息时，我和小伙伴们兴奋地讨论着，好像明天就是一个盛大的节日。
8. “我们要向烈士们学习，他们可勇敢啦！”老师认真地说。
- 课堂上，老师的话让我们对烈士们充满了崇敬，心里也暗暗下决心要像他们一样勇敢。
9. “哎呀，我都等不及明天啦！”“我也是我也是！”- 放学的路上，我和小伙伴还在念叨着明天的活动，真的是迫不及待呀。
10. “小朋友们，明天一定会是很有意义的一天！”老师微笑着说。
- 老师的这句话就像一颗定心丸，让我们对即将到来的清明节幼儿园大班活动充满了信心和期待，我们都相信那会是特别难忘的一天。
我觉得清明节幼儿园大班的活动非常有意义，可以让我们从小就懂得缅怀先烈，知道现在的美好生活来之不易，也能在活动中培养我们的团队意识和动手能力。
大班清明节教案6篇
大班清明节教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园清明节投壶活动方案
幼儿园清明节投壶活动方案及流程1. 活动主题"承传传统，体验清明——投壶乐趣"2. 活动日期和时间日期：XXXX年XX月XX日时间：上午XX:XX - XX:XX3. 活动地点幼儿园户外活动区或多功能室4. 活动参与人员幼儿园学生、家长及教师5. 活动目的和意义●弘扬传统文化，让幼儿了解清明节传统习俗。
●促进亲子互动，加强家园联系。
●锻炼幼儿手眼协调能力和团队协作能力。
6. 活动内容和流程6.1 传统习俗介绍●开场介绍清明节的历史和投壶的传统意义。
6.2 投壶比赛准备●准备投壶道具：壶、箭矢、靶子等。
●划分比赛区域，设置安全警示标志。
6.3 分组与训练环节●将幼儿和家长随机分组，每组4-5人。
●教师示范投壶技巧，并指导幼儿和家长进行练习。
6.4 现场比赛及颁奖环节●每组轮流进行投壶比赛，记录成绩。
●根据成绩评选出一、二、三等奖，颁发奖品。
7. 家长参与方式及沟通方案●提前向家长发送活动通知，说明活动目的和流程。
●邀请家长积极参与，鼓励亲子共同参赛。
●比赛过程中，设置家长观赛区，并实时更新比赛成绩。
●活动结束后，向家长反馈幼儿的表现和获奖情况。
8. 教学资源准备●投壶道具：壶、箭矢、靶子等。
●奖品：如小玩具、图书等。
●宣传材料：横幅、海报等。
9. 活动预算●投壶道具费用●奖品费用●宣传材料费用●其他杂费（如场地布置等）10. 活动宣传和推广方式●在幼儿园内部悬挂横幅、张贴海报进行宣传。
●通过家长微信群、QQ群等渠道发布活动通知和宣传信息。
●在幼儿园官网或公众号上发布活动文章，吸引更多家长和幼儿参与。
11. 活动评估及反馈收集方法●在活动结束后，对参与活动的幼儿和家长进行满意度调查，了解活动效果和反馈意见。
●对活动过程中出现的问题进行总结和分析，提出改进措施和建议。
●将活动评估结果和改进措施及时反馈给相关人员，为下一次活动提供参考和借鉴。
幼儿园大班清明节教案：文化知识教育&祭拜活动安排
清明节是中华民族的传统节日之一，也是一个很有文化内涵的节日。
在幼儿园大班，我们应该让孩子们知道祭祖扫墓的意义，了解清明节的由来，传承中华民族的文化。
除此之外，我们还要组织一些祭拜活动，让孩子们亲身体验文化，感受节日氛围。
下面是本教案的具体安排：【一、教育目标】1.了解清明节的历史由来和文化内涵。
2.懂得祭拜祖先、缅怀先人的意义。
3.培养孩子们的文化素养和爱国情感。
【二、活动准备】1.准备干净的花瓶、白色的鲜花、宣纸、香烛、祭祖用品等。
2.准备宣传文化知识的图片、视频等素材。
3.准备一份清明节相关的学习资料，包括儿童读物、故事书、文化手册等。
【三、活动流程】1.引导孩子们了解清明节的历史由来和文化内涵。
清明节是我国古代的传统节日，用来祭奠祖先和缅怀先人。
原本是深秋的清明节，是古代天子祭祖的日子。
为了使全国各地的百姓也能祭奠祖先，唐玄宗在杜牧的建议下，将清明节改为春分后的第15天，即万物复苏之时，这时统一为全国祭扫先人的日子。
我们在这个日子里，要向祖先表达我们的敬意和感恩之情。
老师可以借助图片、视频等素材，让孩子们更直观地认识这一节日。
2.讲解祭拜祖先的意义。
清明节是一个感恩、怀念先人的传统节日。
当我们到祖先的陵园祭拜的时候，主要会做三件事：一是打扫、整理墓地；二是烧纸、焚香，祭奠祖先；三是吃团圆饭，团结一家人。
通过祭祀先祖让孩子们知道，祖先过去为我们创造了美好的生活，现在我们也要好好努力，让祖先在天上也能放心。
3.让孩子们制作祭拜用品。
在教育孩子们祭拜的过程中，我们还应该告诉孩子们：祭奠祖先也要有一个礼节，必须要用祭拜用品。
可以让孩子们自己制作香烛、祭品饼等，使孩子们通过手工制作的方式更好地理解祭拜氛围。
4.组织祭拜仪式。
在祭拜仪式上，我们应该让孩子们参与其中。
将白色系列花朵插在花瓶中，让孩子们负责摆放祭拜用品，提醒孩子们要注意安全，保持庄重而神圣的气氛。
5.讲解清明节和唐诗讲解清明节和唐诗，既能展示清明节文化，同时也能激发幼儿的文学兴趣，促进幼儿的欣赏和创作能力。
大班清明活动方案
大班清明活动方案一、活动主题。
“清明时节，趣玩传统”二、活动目标。
1. 让大班的小朋友们了解清明节的传统习俗和文化意义。
2. 通过各种有趣的活动，锻炼小朋友们的动手能力、团队协作能力和表达能力。
3. 激发小朋友们对大自然的热爱之情。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 11:30。
四、活动地点。
幼儿园操场及大班教室。
五、活动准备。
1. 教师准备。
收集有关清明节的图片、故事、视频等资料，制作成PPT。
准备制作青团的材料，如糯米粉、艾草汁、豆沙馅等；准备制作纸鸢（风筝）的材料，如纸张、竹条、颜料、绳子等。
提前布置教室，营造清明节的氛围，如张贴有关清明节的诗句、挂一些柳条等。
2. 幼儿准备。
让小朋友们提前和家长一起了解一点清明节的知识。
六、活动过程。
（一）活动导入（9:00 9:15）1. 老师穿着古装走进教室，小朋友们肯定会觉得很新奇。
老师说：“小朋友们，今天老师就像从古代穿越过来的哦。
你们知道今天我们要了解一个很重要的节日，这个节日呀，就像是春天里的一场特殊的聚会，这个节日就是清明节。
”2. 播放一段有趣的清明节动画视频，视频里有人们扫墓、踏青、放风筝等画面。
看完后，老师可以简单地问几个问题，像“小朋友们，在视频里看到人们都在做什么呀？”引导小朋友们积极回答。
（二）清明节小课堂（9:15 9:45）1. 老师打开PPT，开始给小朋友们讲清明节的故事。
可以这样讲：“小朋友们，很久很久以前呀，有一个叫介子推的人，他特别忠诚和善良。
有一次，他的主公饿坏了，他就割下自己腿上的肉给主公吃。
后来呀，主公想要报答他，可介子推却躲进了深山里。
主公为了让介子推出来，就放火烧山，结果介子推宁愿被烧死也不出来。
为了纪念介子推，就有了清明节。
”小朋友们肯定会听得津津有味。
2. 接着给小朋友们讲讲清明节的习俗，比如扫墓是为了纪念祖先，表达对他们的思念；踏青呢，就是春天到了，大家去外面走走，感受大自然的美好；还有放风筝，把不好的东西都放走。
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幼儿园大班清明节活动方案
幼儿园大班清明节活动方案
活动目的：
1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解火灾、烟、垃圾对人体健康，社会环境的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。
活动过程：
1、幼儿背诵《弟子规》中“丧三年、常悲咽、居处变、酒肉绝、丧尽礼、祭尽诚、事死者、如事生”。
1）教师讲解意思。
2）观看图片，了解中国的传统祭祖方式。
由于中国的传统文化，人们喜欢使用香烛、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖，本篇文章来自资料管理下载。
这样必然会增加野外用火的危险，造成空气污染。
二、讨论
1）火灾给人们带来了哪些灾难？
2）如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样。
3）如果你看到有人不在规定的地方放鞭炮、烧纸
你会怎么做？幼儿间先讨论，然后个别讲
三、竞聘小小监督员
安全知识竞赛，录取小小监督员小小监督员去行动。