幼儿园清明节主题活动方案
清明节幼儿园传统文化体验活动方案
清明节幼儿园传统文化体验活动方案一、活动背景清明节，又称踏青节、探春节，是我国传统的二十四节气之一，具有丰富的文化内涵和民间习俗。
为了让幼儿了解和传承中华传统文化，增强民族自豪感，我们幼儿园决定在清明节期间开展一场别开生面的传统文化体验活动。
二、活动目标1.了解清明节的来历、习俗和传统活动，感受清明节的文化氛围。
2.学习中华民族传统文化，培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感。
3.通过亲身体验，提高幼儿的动手能力、观察力、想象力及团队协作精神。
4.增进师生之间的感情，加强家校互动，共度美好时光。
三、活动时间清明节前一周四、活动地点幼儿园操场、教室、户外实践基地五、活动内容1.清明节知识讲解邀请专家或老师为幼儿讲解清明节的来历、习俗、传统活动等，让幼儿对清明节有更深入的了解。
2.清明节主题绘画组织幼儿进行清明节主题绘画活动，让幼儿用自己的方式表达对清明节的感悟，培养幼儿的审美情趣和艺术素养。
3.清明节手工制作指导幼儿制作清明节特色手工作品，如风筝、踏青鞋、艾叶花环等，锻炼幼儿的动手能力，传承民间技艺。
4.清明节美食制作邀请家长代表来园教授幼儿制作清明节传统美食，如青团、艾粑粑等，让幼儿品尝美食，感受节日气氛。
5.清明节户外实践活动组织幼儿进行户外实践活动，如踏青、放风筝、蹴鞠等，让幼儿亲近大自然，体验传统民俗。
6.清明节故事分享邀请家长和老师为幼儿讲述与清明节有关的感人故事，传承中华民族优秀传统文化。
7.清明节主题班会在各班开展清明节主题班会，让幼儿进一步了解清明节的文化内涵，培养幼儿的爱国情怀。
六、活动组织及分工1.活动筹备：园领导、班主任、家委会成员负责活动方案的制定、活动内容的策划、活动物资的准备等。
2.活动现场布置：班主任、后勤人员负责活动场地的布置、活动设施的安装、活动物资的摆放等。
3.活动指导：专业老师、家长代表负责活动现场的指导、幼儿作品的评审、活动成果的展示等。
4.活动摄影及宣传：园办、班主任5.活动现场安保：保安、值班教师负责活动现场的安全保障、秩序维护、紧急情况处理等。
幼儿园清明节活动方案(精选10篇)
幼儿园清明节活动方案（精选10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班清明节活动方案
幼儿园小班清明节活动方案一、活动目标1.让孩子们了解清明节的来历和习俗，感受传统节日的氛围。
2.培养孩子们的动手能力和团队协作精神。
3.加强亲子间的沟通与互动，增进亲子感情。
二、活动时间清明节当天，上午9:00-12:00三、活动地点幼儿园户外活动场地四、活动对象小班全体幼儿及家长五、活动内容1.开场环节（1）主持人简短介绍活动主题及意义。
（2）全体幼儿和家长肃立，向先烈默哀一分钟。
2.清明节知识讲解（1）邀请家长代表分享清明节的来历、习俗等。
（2）老师带领孩子们学习清明节相关的古诗、故事。
3.亲子互动环节（1）制作青团：家长和孩子们一起动手制作清明节特色美食——青团。
（2）清明风筝：家长和孩子们共同制作风筝，并在风筝上写下对先烈们的祝福语。
（3）亲子接力赛：设置障碍物，家长和孩子们分成若干小组，进行接力比赛。
4.扫墓环节（1）全体幼儿和家长前往附近公墓或陵园，为先烈们扫墓、献花。
（2）老师带领孩子们进行默哀仪式，表达对先烈的敬意。
5.结束环节（1）全体幼儿和家长合影留念。
六、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点及所需物品，确保活动顺利进行。
2.活动过程中，注意安全事项，特别是户外活动环节。
3.活动结束后，及时收集家长和孩子们的反馈意见，为今后类似活动提供参考。
4.活动前，对幼儿进行清明节相关知识的教育，让他们对活动有更深刻的了解。
七、活动效果评估1.观察幼儿在活动中的表现，了解他们对清明节的认识程度。
2.搜集家长的意见和建议，了解活动的满意度。
3.通过活动，评估亲子关系的增进程度。
让我们携手共度一个难忘的清明节，传承中华民族优秀传统文化，培养孩子们的爱国情怀，增进亲子间的感情。
祝大家清明节快乐！幼儿园小班清明节活动方案春天悄然而至，万物开始披上嫩绿的新装。
在这个充满生机的季节里，我们迎来了充满哀思的清明节。
为了让小班的孩子们在欢声笑语中了解这个传统节日的意义，我们精心策划了一系列既有趣又富有教育意义的活动。
2023年幼儿园清明节大班活动策划方案
2023年幼儿园清明节大班活动策划方案【活动名称】2023年清明节大班活动策划方案【活动目的】1. 帮助幼儿了解和体验中国传统节日清明节的文化内涵。
2. 培养幼儿的爱国情怀和文化传承意识。
3. 培养幼儿的社交能力、合作意识和团队精神。
【活动时间】2023年4月4日至4月6日，共计3天。
【活动地点】幼儿园校园内及校外。
【活动安排】1. 活动前期准备- 组织教师进行清明节文化知识的学习和教育培训。
- 联系附近的文化机构或博物馆，预约清明节文化展览或讲座。
- 准备相关教具、道具和材料，如清明节的贴纸、花瓣、纸扎等。
2. 活动主题介绍- 在活动前，向幼儿简要介绍清明节的起源和意义，让幼儿对清明节有初步了解。
- 结合图片、故事、视频等方式，生动形象地介绍传统的清明节习俗和纪念活动。
3. 清明节传统活动体验- 室内制作贴纸：让孩子们制作清明节的相关贴纸，如柳条、烧纸等，了解并感受相关传统活动。
- 植树活动：组织幼儿到校园或周边的公园植树，让幼儿亲手参与到生态环保中。
- 清明节祭扫活动：组织幼儿和家长一起到附近的公墓，体验清明节祭扫活动，了解敬仰先人、思念逝去亲人的传统文化。
4. 清明节文化展览- 邀请专业人士或相关机构，展示清明节的文化艺术作品，如传统歌曲、舞蹈表演、纸扎艺术等。
- 组织幼儿观看文化展览，让他们感受到传统文化的美和魅力。
5. 清明节手工制作- 组织幼儿制作传统的清明节手工艺品，如纸扎、剪纸、柳条编织等。
- 老师辅助幼儿制作相关手工，引导幼儿了解手工艺品的制作过程及寓意。
6. 清明节诗歌朗诵- 教给幼儿一首关于清明节的短诗，并帮助幼儿进行模仿、朗读。
- 在活动最后，组织幼儿进行清明节诗歌的朗诵表演，呈现给家长和其他班级。
7. 结束总结- 活动结束之后，组织幼儿进行小结和反思，与幼儿一起回顾这几天的活动，并对清明节的习俗和文化有更深的体验和认识。
【活动效果评估】1. 教师进行观察记录，了解幼儿对清明节的理解和参与程度。
幼儿园清明节诗词活动方案
幼儿园清明节诗词活动方案一、活动主题。
“清明诗韵，传承文化”二、活动目标。
1. 让幼儿初步了解清明节的传统习俗和文化内涵。
2. 通过学习清明诗词，提高幼儿的语言表达能力和对古诗词的兴趣。
3. 在活动中培养幼儿对传统文化的热爱之情。
三、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]上午9:00 - 11:00。
2. 地点：幼儿园活动室。
四、活动准备。
1. 教师准备。
- 准备与诗词内容相关的图片、视频资料，如清明时节的雨景、古人扫墓祭祖的场景等。
- 准备一些小奖品，如小贴纸、卡通书签等。
2. 幼儿准备。
- 提前让幼儿了解清明节的一些基本习俗，如扫墓、踏青等，可以让家长在家中简单介绍。
五、活动过程。
（一）活动导入（15分钟）1. 教师播放一段轻柔的古典音乐，然后展示一些清明时节的图片（如细雨纷纷、桃花盛开、人们扫墓祭祖等），引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么季节吗？这个季节有个特殊的节日，叫做清明节，有没有小朋友知道清明节我们会做些什么呢？”2. 请幼儿分享自己所知道的清明节习俗，教师简单总结并引出今天的主题——清明诗词。
（二）诗词学习（30分钟）- 然后用简单、生动的语言进行解析：“小朋友们，这首诗说的是在清明节的时候啊，总是会下着细细的雨。
那些走在路上的人呢，看起来都很伤心，就像丢了魂儿一样。
为什么呢？因为清明节是大家去扫墓祭祖，思念去世的亲人的时候呀。
这时候有个人就想找个地方喝点酒来解解愁，他就问一个小牧童哪里有酒家呀。
小牧童就指着远处开满杏花的村子说，那里就有呢。
”- 再次朗诵，这次一句一句地让幼儿跟读，纠正幼儿的发音。
- 邀请个别幼儿单独朗诵，给予表扬和小贴纸奖励。
- 幽默地解析：“小朋友们，寒食节就在清明节的前几天呢。
你们看，春天的城里到处都飘着花瓣，就像在飞一样。
寒食节的时候东风把皇宫里的柳树都吹歪啦。
到了晚上啊，皇宫里就开始传蜡烛啦，这蜡烛的轻烟就飘到那些有权有势的人家去了。
这首诗呢，就是描写寒食节的景象，也能让我们看到古代皇宫里的一些有趣的事情哦。
清明节幼儿园活动主题方案
清明节幼儿园活动主题方案清明节是个特别的日子，春风拂面，万物复苏。
幼儿园里，孩子们的小手小脚就像一缕缕春风，充满了活力与朝气。
为了让小朋友们更好地了解这个传统节日，我们准备了一系列丰富多彩的活动。
首先，我们可以从故事入手。
老师可以给孩子们讲清明节的由来，什么是扫墓、祭祖。
这不仅能让孩子们知道清明的意义，还能激发他们对传统文化的兴趣。
听着故事，孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒。
那些关于春天、关于亲情的故事，恍若把他们带回了那些美好的瞬间。
接着，我们可以让孩子们亲自体验制作青团。
青团是一种用艾草汁和米粉制作的美食。
小朋友们可以在老师的指导下，揉面、包馅，自己动手做。
想象一下，孩子们围着桌子，面前是五颜六色的馅料，边做边欢笑，那场面真是温馨极了。
孩子们不仅能感受到制作的乐趣，还能品尝到自己亲手做的美食，心里那份成就感可真是无与伦比。
然后，我们可以组织一场小小的扫墓活动。
可以带孩子们去附近的烈士陵园，带上花，轻声祈祷。
这不仅是对先辈的怀念，也是培养孩子们尊重生命、珍惜当下的一种方式。
孩子们在鲜花与树木之间走动，仿佛与大自然融为一体。
那一刻，他们的心灵得到了洗涤，懂得了珍惜。
接下来，绘画也是一个很好的活动。
让孩子们画出他们心中的清明节。
可以是春天的景色，或是与家人一起踏青的快乐时光。
每一幅画都像是他们心灵的窗口，表达出对这个节日的理解与感受。
色彩斑斓的画纸上，孩子们的笑声与梦想交织在一起，真是一幅美丽的画卷。
除了以上活动，我们还可以安排一场小小的亲子运动会。
可以设定一些与清明节相关的小游戏，比如“寻青团”、“跑步捡花”等。
通过这些游戏，孩子们不仅能锻炼身体，还能在欢声笑语中增进亲子关系。
每个家庭的参与，都能让活动变得更加热闹，孩子们的笑声此起彼伏，温暖了整个园区。
最后，我们可以邀请家长们参与讨论，分享他们对清明节的看法与经历。
听到父母的故事，孩子们会更深刻地理解这个节日的意义。
这样的交流让家庭与学校紧密相连，营造出一个温暖的氛围。
幼儿园清明节一日活动方案
幼儿园清明节一日活动方案哎，说到幼儿园清明节的一日活动方案，咱们得搞得既庄重又不失童趣，让孩子们在玩耍中学习，在学习中感受传统节日的氛围。
这清明啊，不仅是祭祖扫墓的日子，也是踏青赏春的好时节。
咱们得让孩子们既了解历史传统，又享受大自然的美好。
一早起来，咱先给小朋友们穿上传统的小汉服，那模样，简直萌化了！小朋友们一个个穿着汉服，像小书生似的，特别有趣。
然后，咱们来个清明主题的小课堂，讲讲清明节的来历、习俗，还有那些感人的故事。
比如介子推和重耳的故事，小朋友们听得津津有味，还时不时地问东问西，小脑袋里装满了好奇。
接下来，咱们来个手工环节，让孩子们亲手做做纸鸢。
小手拿着彩纸、剪刀、胶水，认真地折折剪剪，不一会儿，一个个五彩斑斓的纸鸢就出炉了。
小朋友们看着自己亲手做的纸鸢，别提多有成就感了！咱们再带着纸鸢去户外放飞，孩子们拉着线，一边跑一边笑，纸鸢在蓝天白云下越飞越高，孩子们的笑声也洒满了整个幼儿园。
中午，咱们来个清明特色的小餐会，让孩子们尝尝青团、鸡蛋这些传统美食。
小朋友们一个个吃得津津有味，还时不时地夸上一句：“真好吃！”看着他们满足的小脸，咱们心里也乐开了花。
下午，咱们组织个小型的踏青活动。
带着孩子们去附近的公园或者郊外走走，让他们看看春天的美景，感受大自然的魅力。
小朋友们看到嫩绿的小草、五颜六色的花朵，还有那些欢快的小鸟，都兴奋得不得了。
他们一边走一边聊，还时不时地停下来拍照留念。
最后，咱们来个简单的总结分享环节。
让孩子们说说自己今天的感受，学到了什么。
小朋友们一个个争先恐后地举手发言，有的说自己学会了做纸鸢，有的说自己知道了清明节的来历，还有的说自己喜欢上了青团的味道。
看着他们满脸的笑容和收获满满的眼神，咱们知道，今天的活动算是圆满成功了！这一天下来，小朋友们不仅玩得开心，还学到了不少知识，真是两全其美啊！希望以后这样的活动能多搞几次，让孩子们在快乐中成长，在成长中感受传统文化的魅力。
清明节幼儿园主题讲座活动方案
清明节幼儿园主题讲座活动方案一、活动背景清明节，又称踏春节、寒食节，是我国传统的二十四节气之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了让幼儿了解清明节的来历、风俗习惯和传统文化，感受春天的气息，增强孩子们对大自然的热爱，我们特举办“清明节幼儿主题讲座活动”。
二、活动目标1.了解清明节的来历、风俗习惯和传统文化。
2.培养幼儿热爱大自然、关注生态环境的意识。
3.提高幼儿的动手能力、观察力和想象力。
三、活动时间清明节前一周的周末（具体时间可根据幼儿园实际情况调整）四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动内容1.清明节的来历与风俗a.讲解清明节的起源、发展历程。
b.介绍清明节的传统习俗，如扫墓、踏青、放风筝等。
c.讲解清明节的饮食文化，如寒食节的食物、清明粽等。
2.春天的气息a.引导幼儿观察春天的变化，如植物生长、动物迁徙等。
b.带领幼儿体验春天的活动，如捉蝌蚪、种种子等。
c.教育幼儿关爱大自然，保护生态环境。
3.手工制作a.制作清明时节的美食，如清明粽、青团等。
b.制作风筝，学习放飞技巧。
c.制作清明节的相关手工艺品，如纸花、卡片等。
4.亲子互动a.家长与孩子共同参与制作美食、风筝等活动。
b.家长和孩子一起讲述清明节的家族故事，传承家族文化。
c.开展亲子户外活动，如踏青、放风筝等。
5.讲座与互动a.邀请专家进行讲座，深入解析清明节的传统文化。
b.设置问答环节，鼓励幼儿和家长提问，增强互动性。
c.组织小组讨论，分享学习心得。
七、活动组织与筹备1.成立活动筹备小组，明确分工。
2.制定详细的活动方案，包括活动流程、时间表、场地布置等。
3.准备好活动所需的材料，如食品原料、制作工具、风筝等。
4.通知家长参加活动，并提醒注意事项。
5.活动当天，确保场地、设备、材料等准备妥当，做好活动现场的协调工作。
八、活动评估与反馈2.收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动的效果。
3.根据反馈意见，对今后的活动进行改进和完善。
幼儿园清明节教育活动策划方案
幼儿园清明节教育活动策划方案幼儿园清明节教育活动策划方案一、活动背景：清明节是中国传统的重要节日之一，也是传承中华文化、培养幼儿爱国情怀的重要时刻。
为了让幼儿了解和体验传统文化的魅力，提升他们的文化素养、情感态度和实践能力，我们策划了一系列与清明节相关的教育活动。
二、活动目标：1. 培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
2. 增强幼儿的爱国情感，培养他们的文化认同感。
3. 提升幼儿的团队合作意识和社交能力。
4. 培养幼儿的美育观念和审美能力。
三、活动内容：1. 清明节知识普及：通过幼儿园的幼儿节目、讲故事、角色扮演等方式，向幼儿介绍清明节的由来、起源以及相关的传统习俗，让他们初步了解清明节的意义。
2. 祭扫仪式：在幼儿园设置一个临时的祭祀场所，供幼儿拜祭祖先和缅怀先烈。
安排专业老师为幼儿解说清明节祭祖的意义和流程，并指导幼儿扫墓、焚香等仪式，让幼儿了解传统祭祀的文化内涵。
3. 手工制作：组织幼儿制作纸灯笼、风车和纸鸢等传统手工艺品，让幼儿亲手制作并体验传统文化的乐趣。
4. 游园踏青：安排幼儿园师生在清明节期间进行户外踏青活动，参观公园、山景等自然风景区，让幼儿亲身感受大自然的美妙与神奇，培养他们的环保意识和对大自然的热爱。
5. 美食体验：在幼儿园内设置传统清明节的美食摊位，让幼儿品尝传统美食，如青团、花卷等，进一步加深他们对传统文化的理解和认同。
6. 游戏互动：在活动中安排传统游戏环节，如踢毽子、走马灯等，通过游戏的方式提升幼儿的团队合作意识和社交能力。
7. 文艺表演：组织幼儿进行清明节主题的歌舞、朗诵、舞蹈等表演，让幼儿展示自己对传统文化的理解和创造力。
四、活动安排：1. 时间：活动安排在清明节前后一周的时间内，全园师生共同参与。
2. 地点：幼儿园的室内外场地。
3. 组织形式：分小组进行活动，每个班级根据幼儿的年龄特点进行分组，每个组安排一名班主任和一名教师负责活动的组织和引导。
4. 安全保障：活动前做好安全教育，严禁幼儿随意离队、离开活动场地，保证幼儿的人身安全。
幼儿园清明节系列活动方案范文（6篇）
幼儿园清明节系列活动方案范文活动时间：____年____月____日早上活动地点：____参加人员：大班年级组全体幼儿、教师活动目标：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
活动准备：1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程：一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
二、活动安排：1、9:00准备物品，门口集合，向____出发。
2、到达目的地，整理队伍;3、清明节扫墓程序第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花第四项：教师介绍烈士事迹三、注意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。
默哀时也要肃立，低头，不讲话。
观察天气情况，调整实际组织时间四、扫墓结束，寻找春天五、整队回园六、组织幼儿谈话幼儿园清明节系列活动方案范文（二）一、活动目的：1、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：请幼儿在寒食节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事—即清明节的来历。
3、讨论：(1)寒食节是怎样来的？(2)现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年____月____日、____日或____日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
幼儿园清明节放风筝活动方案美篇
幼儿园清明节放风筝活动方案美篇示例文章篇一：《幼儿园清明节放风筝活动方案》一、活动主题“清明时节，筝舞蓝天”二、活动目的清明节呀，是个很特别的节日呢。
这时候天气开始暖和啦，风也刚刚好。
我们想借着这个机会，让幼儿园的小朋友们在户外活动活动，感受大自然的美好。
放风筝多有趣呀，看着风筝在天空中飘呀飘的，就像我们的小梦想在飞一样。
而且呀，通过这个活动，还能让小朋友们了解清明节的一些习俗文化呢。
三、活动时间和地点时间就定在清明节前的一个周末，上午9点到12点。
地点呢，就选在咱们幼儿园附近那个大草坪。
哇，那个草坪可大啦，绿绿的草像软软的毯子一样，周围还有一些漂亮的小花。
在那里放风筝，简直再合适不过啦。
四、活动准备1. 风筝我们得准备好多风筝呀。
有那种简单的小三角风筝，上面画着可爱的小动物，像小兔子呀、小蝴蝶呀。
还有那种长长的蜈蚣风筝，哇，那可威风啦。
这些风筝可以是幼儿园买的，也可以让小朋友们从家里带自己喜欢的风筝来。
2. 颜料和画笔我们要准备一些颜料和画笔呢。
为啥呢？因为我们想让小朋友们在风筝上画上自己喜欢的图案呀。
有的小朋友可能想画自己的爸爸妈妈，有的可能想画自己的小宠物。
这样呀，这个风筝就变得独一无二啦。
3. 小零食和水小朋友们玩累了肯定会饿会渴呀。
所以我们要准备一些健康的小零食，像小饼干呀、水果块呀，还有甜甜的果汁和干净的水。
4. 安全设备安全可重要啦。
我们要准备一些创可贴、消毒药水之类的东西。
万一哪个小朋友不小心摔倒擦破了皮，就可以马上处理啦。
五、活动人员安排1. 老师老师们可忙啦。
有的老师负责组织小朋友们排队，就像小班长一样。
有的老师要教小朋友们怎么画风筝，告诉他们怎么调色才好看。
还有的老师要在旁边看着，保证小朋友们的安全。
2. 家长志愿者我们还邀请了一些家长来当志愿者呢。
家长们可热情啦。
他们有的可以帮着一起分发小零食和水，有的可以和小朋友们一起放风筝，那画面多温馨呀。
六、活动流程1. 集合签到早上9点呀，小朋友们和家长们就在大草坪旁边集合啦。
幼儿园清明节活动方案情感态度目标
幼儿园清明节活动方案情感态度目标一、清明节活动的背景和意义清明节，又称踏青节、扫墓节，是中国传统的祭祖节日，每年农历三月初三至五月初五之间。
这个节日源远流长，起源于春秋战国时期，距今已有两千多年的历史。
清明节的主要活动有扫墓、踏青、放风筝等，寓意着人们对先人的敬仰和对生活的热爱。
在幼儿园，开展清明节活动，可以让孩子们了解传统文化，培养他们的爱国情怀和尊敬长辈的美德，同时也有助于增进亲子关系，让孩子们在快乐的氛围中成长。
二、清明节活动的情感态度目标1.1 增强孩子的民族自豪感和文化认同感通过讲述清明节的历史渊源和传统习俗，让孩子们了解中华民族的优秀传统文化，从而增强他们的民族自豪感和文化认同感。
例如，可以向孩子们介绍屈原的故事，让他们明白为什么要踏青、扫墓，以及为什么要吃清明粥等习俗。
这样，孩子们在了解传统文化的过程中，自然而然地产生了对民族文化的自豪感和认同感。
1.2 培养孩子尊重长辈、孝敬父母的美德清明节是祭祖扫墓的日子，家长可以借此机会教育孩子要尊敬长辈、孝敬父母。
例如，可以带孩子们一起去祭拜先人，让他们亲手献上鲜花、烛火等物品，表达对先人的敬意。
家长还可以借此机会教育孩子要关心家人，珍惜与亲人相处的时光。
1.3 培养孩子的团队协作能力和社交能力在开展清明节活动时，可以将孩子们分成不同的小组，让他们共同完成一些任务，如制作祭品、布置活动场地等。
这样既能培养孩子的团队协作能力，也能让他们在合作中学会互相帮助、互相理解，从而提高他们的社交能力。
2.1 丰富孩子的课余生活，增进亲子关系幼儿园开展清明节活动，可以让孩子们在紧张的学习生活中得到放松，同时也有利于增进亲子关系。
例如，可以组织孩子们一起去郊外踏青、放风筝等，让他们在大自然中尽情玩耍，感受春天的气息。
这样的活动不仅能让孩子们度过一个愉快的假期，还能让他们更加亲近父母，增进亲子感情。
2.2 培养孩子的生活自理能力和安全意识在清明节活动中，家长可以教育孩子们要注意安全，如不乱跑、不攀爬高处等。
幼儿园清明节活动方案(精选28篇)
幼儿园清明节活动方案（精选28篇）幼儿园清明节活动方案 1活动目标：1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。
2、理解诗歌的含义，体验诗歌中表达的哀伤之情，并对唐诗产生初步的兴趣。
活动过程：一、谈话引出主题1、小朋友们记录了清节前后的天气变化，发现了什么？（有时天气晴朗，有时细雨绵绵）2、天气晴朗的时候你有什么感觉？（高兴）细雨绵绵的时候又有什么感觉？（烦恼、不开心）二、理解诗歌1、出示挂图，播放古诗录音。
2、提问：诗里写的是什么样的天气？诗人的心情怎么样？想一想为什么会这样？心情不好怎么办？他怎么找酒家？牧童是怎么做的？教师边提问，边结合挂图解释诗歌中的词"欲断魂"、"借问"、"牧童"、"遥指"，帮助幼儿理解。
三、幼儿学念古诗1、听磁带，体味念古诗和平日里讲故事、说话的`声调、发音有什么不同。
鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。
2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。
四、总结：我国唐朝出了很多著名的诗人，写了很多优秀的诗，以后我们还会学更多的唐诗。
幼儿园清明节活动方案 2一、主题说明清明节是我国的传统节日，是四月上旬的一个重要节气。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志，但现在作为节日提出，比纯粹的节气多了一层含义。
因为节日包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
"清明节"历来是人们最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
"清明节"又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人除了扫墓祭祀先人、吃青团外，还有清明踏青，并开展一系列如荡秋千、打马球、蹴鞠、插柳（植树）、放风筝等体育活动的习俗。
在这样的一个节日里，我们开展了生成主题《过清明》，让小班幼儿通过感恩先人尤其是感恩革命先烈，来深刻体会今天幸福生活的来之不易，深刻理解生命的伟大和人生的意义，从而自觉地承担起家庭和社会的责任。
幼儿园清明节的主题活动方案集锦(35篇).docx
幼儿园清明节的主题活动方案集锦(35篇)幼儿园清明节的主题活动方案集锦篇1活动时间：202X4月2日活动地点：烈士墓活动目的：1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
1..教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：L参加班级:果⑴、果(2)、慧(D、慧(2)2.各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋。
3.各班按班级人数制作白花。
4.服装要求：(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。
活动过程：1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对烈士尊重)。
2.车次安排：大班一越。
中班一趟车出发路线：天客隆对面一一烈士墓回来路线：新建岭——华侨饭店3.班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。
每年4月4, 5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
4.1.持人讲述烈士墓由来苍天在上，英魂永存！常听老人们讲红军万里长征的故事，也常从电视上看到抗日战争和修放战争战场上那一幕幕感人至深的画面, 忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。
是革命烈士们，“魂嵋托日月，肝胆映河山”。
使我们过上了幸福的生活，给我们创造了一个和平的的环境。
小朋友们，你们要牢记先烈批头颅，洒鲜血的悲壮，继承英雄的遗志，弘扬他们不朽的民族魂魄，努力拼搏，为中国加油！今天，在这里，让我们为失去的.英雄找一块永久的空间吧，今天，在这里，让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。
5.集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬。
6.小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。
幼儿园清明节的主题活动方案集锦篇2主题目标：1,认识自己的五官、身体的主要部位和性别，了解自我，形成初步的自我保护意识。
2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
主要内容：《我的身体》《我的小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变》《男孩女孩》《捏拢放开》《什么乐器在歌唱》《让我来听一听》《闻闻看》《比比看》《衣服和身体》《头发肩膀膝盖脚》环境和材料：1,创设一个“家”的‘墙饰。
幼儿园清明节主题活动规划与实施方案
幼儿园清明节主题活动规划与实施方案幼儿园清明节主题活动规划与实施方案清明节作为中国传统节日之一，是中华民族承先启后、缅怀先人的重要时刻。
在幼儿园教育中，如何通过举办清明节主题活动，让孩子们了解传统文化，感受先人的优秀品质，已成为幼儿园教育工作的一项重要内容。
在本文中，我们将探讨在幼儿园举办清明节主题活动的规划与实施方案。
一、活动主题定位1. 传统文化教育2. 弘扬中华传统美德3. 让孩子感受中华传统文化的魅力二、活动内容规划1. 清明节文化知识的普及- 通过讲故事、播放视频等形式，向孩子们传授关于清明节的知识，如清明节的来历、习俗、民间传说等。
- 组织亲子互动环节，让家长与孩子一起学习清明节文化知识，增进亲子关系。
2. 手工制作传统文化艺术品- 活动当天，组织孩子们动手制作传统文化艺术品，如纸灯笼、风筝、香囊等，让孩子们在动手制作中感受传统文化的魅力，培养他们的动手能力和美术审美能力。
3. 游园活动- 在活动中，安排孩子们和老师一起游园，观赏碧绿的草地、绽放的鲜花，感受大自然的美好，培养孩子们的环保意识和对自然的热爱。
4. 清明节祭扫体验- 在幼儿园内特设祭扫场地，让孩子们带着鲜花，面向先人的神主，进行祭扫仪式，感恩先人，体验传统文化的继承与发扬。
三、活动实施方案1. 提前筹备- 提前一周，组织老师们开会，明确每个老师的分工和具体任务，制定活动策划方案和预算，做好活动前的准备工作。
2. 宣传推广- 在家长群和幼儿园官方社交平台上，发布活动的宣传海报、活动流程等内容，让家长和孩子们提前了解活动内容，增加期待感。
3. 活动当天- 在活动当天，安排老师们提前到位，做好场地布置和物资准备工作，确保活动的顺利进行。
- 活动中，要注重活动的互动性和趣味性，让孩子们在参与中体验到乐趣和感动，增进对传统文化的认同感和情感投入。
四、总结回顾1. 活动后，组织老师们进行活动总结，分析活动过程中出现的问题与不足，为今后的类似活动积累经验。
幼儿园清明节主题活动方案范文(4篇)
幼儿园清明节主题活动方案范文一、活动目标：1、知道我国传统节日清明节。
2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。
3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。
二、活动准备：制作清明果的材料(幼儿园提供米粉____斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶____斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。
人员准备：厨师就位三、活动时间：____年____月____日下午一点钟四、活动地点：各班级教室五、活动人员：全园幼儿与家长、教师六、具体活动流程安排∶1、接待家长，请家长签到2、分组安排家长就座(位置事先摆好)3、介绍活动意义及流程。
4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看5、分配人员，安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉)，分配面团、制作清明果。
6、小结及观看清明果作品。
7、穿插小游戏。
6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的)，尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。
七、拍照留念的时段：1、制作过程当中的家庭照2、享用清明果的照片3、全班的合影八、具体交待的事情：1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。
2、区域的材料收集幼儿园清明节主题活动方案范文（二）活动目的：1、利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
活动地点：烈士陵园活动时间：____年____月____日上午活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班____名教师、____名保育员、____名行政人员、____名实习生。
2、校医随行，带好药箱。
3、____名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。
活动准备：话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花活动程序：1、全体师生步行前往烈士陵园。
幼儿园清明节活动方案活动策划方案
幼儿园清明节活动方案活动策划方案一、活动背景清明节，又称踏青节，是中国传统的祭祖节日，也是一个寄托哀思、缅怀先人的美好时光。
为了让孩子们更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，培养他们的爱国情怀，我们幼儿园决定举办一场别开生面的清明节活动。
二、活动目的1. 让孩子们了解清明节的来历和习俗，传承中华民族的优秀传统文化。
2. 培养孩子们的爱国情怀，让他们学会尊敬长辈，关爱他人。
3. 通过参与活动，让孩子们在游戏中学习，增进亲子关系。
三、活动时间XXXX年X月X日(星期六)上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园操场及周边环境五、活动对象全体幼儿园师生及家长六、活动内容1. 主题班会(1)教师通过讲故事、观看视频等形式，向孩子们介绍清明节的来历和习俗，让他们了解清明节的意义。
(2)引导孩子们讲述自己家的清明节习俗，鼓励他们传承中华民族的优秀传统文化。
(3)教育孩子们要尊敬长辈，关爱他人，学会感恩。
2. 亲子游戏环节(1)“踏青接力”：家长和孩子分成若干组，每组排成一列，依次完成指定的任务，如拔河、接力跑等。
这个环节既能增进亲子关系，又能锻炼孩子们的团队协作能力。
(2)“寻找春天”：家长和孩子一起在幼儿园周围寻找春天的痕迹，如嫩绿的小草、盛开的花朵等。
这个环节能让孩子们感受到春天的气息，培养他们的观察力和想象力。
(3)“制作清明糕”：家长和孩子一起动手制作清明糕，体验传统节日的乐趣。
这个环节既能培养孩子们的生活技能，又能让他们更加了解清明节的文化内涵。
3. 结束仪式(1)教师带领孩子们向先人祭拜，表达对他们的怀念之情。
(2)全体师生共同合唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱之情。
(3)颁发活动纪念品，结束本次清明节活动。
七、活动准备1. 提前通知家长参加活动，让家长协助孩子完成任务。
2. 准备活动所需的物品，如清明糕材料、游戏道具等。
3. 提前布置活动现场，营造良好的氛围。
4. 确保活动安全，避免意外伤害的发生。
幼儿园清明节活动方案最新(精选15篇)
幼儿园清明节活动方案最新（精选15篇）幼儿园清明节活动方案最新【篇1】一、活动目的清明节是我国的传统节日，晴风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
清明不仅是节日，也是我们一个非常重要的节气。
按《岁时百问》的说法："万物生长此时，皆清洁而明净。
故谓之清明。
" 清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。
故有"清明前后，点瓜种豆"、"植树造林，莫过清明"这样的谚语。
一年一度的清明节就要到了，为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯，增强幼儿对民族传统节日的认识，把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去，本次活动带领幼儿来体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息。
二、活动主题清明花雨经典随行三、活动形式此次活动分为室内活动和室外活动。
均以班级为单位进行，也可以邀请家长参加，活动时长大约为：60-90分钟。
四、具体活动流程（一）室内活动早晨入园活动准备：生活贴士--清明篇（见附件），每位家长一份适合年龄：3-6岁活动过程：早晨入园的时候，教师把准备好的"生活贴士--清明篇"发给家长，让家长了解清明时候应该注意的天气和身体变化。
1．小小演艺家活动名称：小小演艺家音乐准备：《空山鸟语》适合年龄：3-6岁活动过程：此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。
《清明》编排过程：分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手（统一即可）。
《寒食》编排过程：全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。
诗歌内容：清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《寒食》（唐）韩春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
2023年幼儿园清明节主题活动方案范本
2023年幼儿园清明节主题活动方案范本清明节是中华民族的传统节日，也是我国的公众假日。
为了让幼儿深入了解和体验清明节的文化内涵，我们设计了以下主题活动方案，旨在培养幼儿对传统文化的热爱和尊重，促进幼儿健康成长。
活动一：清明节民俗讲解活动目标：了解清明节的由来和民俗习惯，增强幼儿对传统文化的认知。
活动安排：1. 师幼共同欣赏清明节的PPT介绍，讲解清明节的起源、发展和相关传统习俗。
2. 向幼儿展示清明节的重要物品，如柳条、冥纸等，让幼儿触摸、感受。
3. 教师引导幼儿合理安排时间，制定健康的清明出行计划，以防范误区和安全隐患。
4. 通过游戏、模拟操作等形式，让幼儿体验包饺子、踏青等传统习俗。
活动二：清明公益行动活动目标：培养幼儿关爱他人、热心公益的意识，传递爱与温暖。
活动安排：1. 借助亲子联动的机会，引导幼儿与家长一起参与公益行动，如为社区老人扫墓、为校园环境清洁等。
2. 通过讲故事、观看公益视频等方式，启发幼儿关爱弱势群体的思考，鼓励他们主动参与公益活动。
3. 组织幼儿制作节日贺卡，帮助幼儿表达对逝去亲人的思念，并将贺卡送给老人院等社区机构。
活动三：清明微信小程序制作活动目标：培养幼儿动手能力和创造力，将清明节的传统文化与现代科技相结合。
活动安排：1. 教师向幼儿介绍微信小程序的基本概念和使用方法。
2. 引导幼儿选择清明节相关的主题，如扫墓指南、清明习俗等，并帮助幼儿制定小程序的内容和功能。
3. 分组让幼儿共同合作，设计小程序的页面布局、动画效果等。
4. 利用相关软件指导幼儿进行编程，完成小程序制作。
5. 幼儿展示自己的小程序，并邀请家长一同体验。
活动四：清明茶艺体验活动目标：培养幼儿的生活技能和审美能力，感受传统茶文化的魅力。
活动安排：1. 幼儿园邀请专业茶艺师为幼儿示范制茶和品茶的过程，讲解茶具的使用方法和茶叶的特点。
2. 幼儿品尝不同种类的茶叶，感受茶的香气和口感，并表达自己的感受和喜好。
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幼儿园清明节主题活动方案幼儿园清明节主题活动方案设计思想清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动一寒食节活动目的：1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动准备：不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程：1.介之推与寒食节的故事。
①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事：远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。
晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。
介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。
可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。
后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。
晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。
2.讨论。
①寒食节是怎样来的?②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?3.词语练习。
①用偷偷地说一句话。
②用后悔说一句话。
③请解释寒食的意思。
4.游戏。
①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。
②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。
(附图 {图})活动二扫墓活动目的：1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：白纸、线、彩笔。
活动过程：1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的?2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3.集体制作花圈。
教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。
为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。
动手制作，>教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。
4.扫墓。
教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。
活动三踏青活动目的：1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
活动准备：幻灯机、幻灯片等。
活动过程：借助幼灯，进行下列活动：1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用有……有……还有……的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。
春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗江边踏青罢，回首见旌旗。
(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。
做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。
在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃巧巧饭。
吃完巧巧饭，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。
待旭日东升，她们就到麦田里踏青，据说：清明踏了青，不患脚疼病。
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌：春天来。
指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
活动四插柳活动目的：1.让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
2.通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
3.让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
活动准备：柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。
活动过程：1.教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问：清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?(人们要插柳)②教师：小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。
另外还有一种民谣说：清明不插柳，死了变黄狗。
2.向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。
3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。
四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。
③幼儿动手插柳，教师巡回指导。
如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固 ;浇水不能太多。
④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。
活动五荡秋千活动目的：1.让幼儿了解秋千的来历。
2.培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。
活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，熊猫荡秋千的挂图。
活动过程：1.出示熊猫荡秋千的挂图，引出课题。
教师边出示挂图边问：小朋友知道今天是什么节日吗?( 清明节)节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?(荡秋千)2.介绍秋千的来历。
让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。
后来演化为秋千活动。
3.介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。
组织幼儿荡秋千。
①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。
②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡23分钟，荡过的小朋友站至队尾。
教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。
4.命题画：小猴荡秋千。
画出小猴荡秋千的各种姿态。
活动六放风筝活动目的：1.让幼儿了解风筝的种类及结构。
2.培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
活动准备：各种类型的风筝各一个。
活动过程：1.让幼儿猜谜语：风筝。
引出活动主题。
2.教师启发提问：①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)3.出示各类风筝让幼儿欣赏。
如鸟形风筝：仙鹤;虫形风筝：蝴蝶;水族风筝：金鱼;人物风筝：孙悟空 ;器物风筝：宫灯;变形几何图形风筝：五角星等。
①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。
②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画)，并自制一个风筝。
4.游戏放风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。
玩法：幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。
教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。
游戏反复进行。
一、活动主题：拥抱春天，播种绿色二、活动目标：1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。
2.了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱护花草树木。
3.培养孩子的动手能力。
三、活动组委会活动总指导：史丽芳活动总策划：辛倩玲张燕具体负责人：分园各班级教师四、活动形式本次活动具体由各班负责，活动形式根据不同的具体情况进行，如小班组可开展我给小树穿花衣我认识的小树等;中班幼儿可开展我给小树松松土、浇浇水、我认识的小树等;同时丰富班级自然角的植物种类，可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。
四月进行户外种植活动，每班认领土地，自选植物种植，让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。
同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动，激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感。
五、活动时间2018年3月12日4月12日六、活动地点各班自定七、活动效果各班做好活动过程、活动总结,上传保教处，并放入幼儿成长纪念册。
清明节促销活动方案清明节作为国家的法定节假日,第一次为广大市民敞开了放假的大门。
如何利用清明节,特别是今年首次清明促销来提升客流,扩大销售,是本次促销的关键。
一、思路商场针对清明节搞促销,很难找到一个合适的切入点,但可以结合春天的来临以及春装的全面上市间接举行商品促销,再加上今年清明节(4月4日)是星期五,紧连一个双休日,三天的时间一定会形成一个新的购物高潮。
因第一次尝试清明节促销,故考虑时间不宜太长,以简单的促销形式为五·一营销做辅垫。
二、促销主题草长莺飞四月天欢腾购物送纸鸢三、活动时间4月4日 6日(共三天)四、活动内容1、凡活动期间当日购物累计满100元的顾客,凭小票可到一楼服务台加2元领取风筝一只;当日购物累计满300元的顾客,凭小票加5元可领取碳塑风筝一只(领完为止)。
2、考虑到正值春装的销售旺季,故不要求各个柜组统一折扣销售。
各柜组可根据自身情况，合理安排促销活动，需打折的品牌由各事业部提前安排并布置好促销气氛。
五、布置室外布置集中在正门口玻璃，好利来西边广告位，两个偏门及二门口。