2015年黄浦区初三二模语文试题(附答案)
2015年上海市黄浦区中考数学、语文、英语二模试卷及答案
【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以 A 选项错误; B、对角线相等的平行四边形是矩形,所以 B 选项错误; C、四个角都相等的四边形是矩形,所以 C 选项错误; D、四个角都相等的四边形是矩形,所以 D 选项正确. 故选 D. 【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和 结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如 果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理. 二、填空题(每题 4 分,共 48 分) 7. (4 分) (2015•黄浦区二模)计算: (a2)2= a4 . 【考点】幂的乘方与积的乘方. 【分析】根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解.
二、填空题(每题 4 分,共 48 分) 7. (4 分) (2015•黄浦区二模)计算: (a2)2= 8. (4 分) (2015•房山区二模)分解因式:2x2﹣8x+8= 9. (4 分) (2015•黄浦区二模)计算: + = . 是
菁优网版 权所有
6. (4 分) (2015•黄浦区二模)下列命题中真命题是( A.对角线互相垂直的四边形是矩形 B.对角线相等的四边形是矩形 C.四条边都相等的四边形是矩形 D.四个内角都相等的四边形是矩形 【考点】命题与定理. 【分析】根据矩形的判定方法对四个命题进行判断.
菁优网版 权所有
)
第 6页(共 26页)
菁优网版 权所有
C.y=(x+1)2﹣2
D.y=(x+2)2﹣1
【分析】把抛物线的平移问题转化为点平移的问题:先确定抛物线 y=x2 的顶点坐标为(0, 0) , 再根据点平移的规律得到把向下平移 1 个单位, 再向左平移 2 个单位后得到对应点的坐 标为(﹣2,﹣1) ,然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式. 【解答】解:抛物线 y=x2 的顶点坐标为(0,0) ,把点(0,0)向下平移 1 个单位,再向左 平移 2 个单位后得到对应点的坐标为(﹣2,﹣1) , 所以所得抛物线的表达式是 y=(x+2)2﹣1. 故选:D. 【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故 a 不变, 所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法: 一是求出原抛物线上任意两点平移后的 坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式. 5. (4 分) (2015•黄浦区二模)如果两圆的半径长分别为 6 与 2,圆心距为 4,那么这两个 圆的位置关系是( ) A.内含 B.内切 C.外切 D.相交 【考点】圆与圆的位置关系. 【分析】根据数量关系来判断两圆的位置关系.设两圆的半径分别为 R 和 r,且 R≥r,圆心 距为 d:外离,则 d>R+r;外切,则 d=R+r;相交,则 R﹣r<d<R+r;内切,则 d=R﹣r; 内含,则 d<R﹣r. 【解答】解:∵两圆半径之差=6﹣2=4=圆心距, ∴两个圆的位置关系是内切. 故选 B. 【点评】本题考查了由两圆位置关系的知识点,利用了两圆内切时,圆心距等于两圆半径的 差求解.
最新上海市2015浦东区中考语文二模试卷(含答案)
浦东新区2015年初三二模语文试题(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1、本试卷共27题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、夕阳西下,。
(《天净沙·秋思》)2、山河破碎风飘絮,。
《过零丁洋》3、,脉脉不得语。
《迢迢牵牛星》)4、关河梦断何处,。
(《诉衷情》)5、,皆出酒食。
(《桃花源记》)(二)阅读下面的诗和曲,完成第6—7题(4分)题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺,初日照高林。
竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
6、诗中“万籁”的意思是;“钟磬”中的“磬”是古代用制成的曲尺形的打击乐器。
(2分)7、下列理解不正确...的一项是()(2分)A、这是一首无言律诗,颈联对仗工整。
B、首联交代时间、地点,景物清新明丽,写出了诗人对佛地的向往之情。
C、“深”字写出了禅寺的优雅宁静之美,“空”字写出了禅寺的空灵悠远之美。
D、这首诗表现了诗人游览名胜的喜悦和隐逸山林的志趣。
(三)阅读下文,完成第8—10题(8分)出师表(节选)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
8、《出师表》中的“表”是的一种文体。
(2分)9、下列理解不正确...的一项是()(3分)A、为实现先帝遗愿,诸葛亮此次出师的目的是平定南方。
B、“卑鄙”一词是指诸葛亮原本“布衣”的身份。
C、“由是感激”的原因是先帝三顾茅庐,以当世之事咨之。
2015年中考二模语文试卷及答案
2015届九年级阶段性检测(二模)语文试题说明:1.本试题满分120分,考试时间120分钟。
答题前,请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。
2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上,答在试题卷上无效。
考试结束,本试题收回。
3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中,主观题答案写在非选择题栏目中。
一、(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A .铿.锵(k ēn ɡ) 伶仃.(t īn ɡ) 倜傥.(d ǎn ɡ) 获益匪.浅(f ěi) B .滑稽.(ji ) 倒坍.(t ā) 颈.项(j ǐn ɡ) 鳞次栉.比(zhì) C .唠.叨(láo) 气氛.(f ēn ) 大杂烩.(huì) 戛.然而止(jiá) D .嗜.好(shì) 拂.晓(fú) 黑黝.黝(y ōu) 舐.犊情深(shì)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A. 浮燥 座右铭 兴高采烈 脱颖而出B. 安详 度假村 处心积虑 相辅相成C. 脉搏 照像机 恍然大悟 睡眼惺忪D. 寒暄 流水账 蛛丝蚂迹 如坐针毡3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A.“××到此一游”,这样的不文明现象越来越让国人深恶痛疾....,引以为耻。
B.他知识广博,思维敏捷,处理问题时常能游刃有余,进退维谷....。
C.秃鹤将伪军连长表演得绘声绘色....。
D.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学...子.。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.他幽默的神情让一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
B.针对客流高峰,火车站在进站口、检票口、出站口等安全关键处所安装了旅客流量预警机制。
C.孩子们正在用舞蹈诠释古诗《春晓》。
读书月带给他们丰富多彩的阅读体验。
上海市黄浦区中考语文二模试卷(含答案)
中考语文二模试卷一、默写(本大题共1小题,共15.0分)1.默写。
(1)黄鹤一去不复返,______。
(《黄鹤楼》)(2)夜阑卧听风吹雨,______。
(《十一月四日风雨大作》)(3)______,酒旗儿风外飐。
(《水仙子•咏江南》)(4)______?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。
(《捕蛇者说》)(5)______,是以谓之文也。
(《孔孟论学》)二、语言表达(本大题共1小题,共11.0分)2.微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、图片和文字,支持多人语音对讲的手机聊天软件。
微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台。
微信可以将精彩内容分享给好友,也可分享到朋友圈。
微信官方网站上的宣传语为“微信,是一个生活方式。
”截至2013年1月15日,微信用户突破3亿。
(微信图标如图)(1)以“微信,是一个生活方式”作为宣传语的目的是______。
(2)请写一段介绍微信图标的话。
(80字左右)三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)3.阅读下面的诗,完成下列各题送友人[唐]李白青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(1)诗中的“孤蓬”喻指______。
(2)以下哪一个情景,可用“浮云游子意,落日故人情”来抒发你的情感?______ A.放学途中,你与昔日的小学同桌偶遇。
B.班长告诉你,他只能回原籍参加中考。
C.语文老师说,他下学期将去云南支教。
D.你到机场去送外公外婆去欧洲四国旅游。
四、文言文阅读(本大题共2小题,共20.0分)4.阅读下文,完成下列各题。
陈涉世家(节选)吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。
上海市黄浦区中考语文二模试题
黄浦区九年级学业考试模拟考语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有26题。
请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。
第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(共42分)㈠默写(18分)1.水何澹澹,。
(《观沧海》)2.,雨后全无叶底花。
(《雨晴》)3.,带月荷锄归。
(《归田园居》)4.东边日出西边雨,。
(《竹枝词》)5.子曰:“敏而好学,,是以谓之文也。
” (《孔孟论学》)6.则吾斯役之不幸,。
(《捕蛇者说》)㈡阅读下面的诗词,完成第7—8题(4分)水仙子•咏江南一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。
画船儿天边至,酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
7.上曲的作者是元代(人名)。
曲中“看沙鸥舞再三”与我们学过的“沙鸥翔集”这一描写异曲同工,“沙鸥翔集”出自课文《》。
(2分)8.下列对于《水仙子•咏江南》一曲理解错误..的一项是(2分)A.本曲用到了“一”、“两”、“再三”、“十”等词,具体准确地表现了江南水乡景物的特点,呈现出一幅真实的画面。
B.本曲在景物描写上动静结合,既有江上雾霭弥漫、烟云缭绕的静态之美,也有沙鸥起舞、风吹帘动的动态之美。
C.本曲中“画船儿天边至,酒旗儿风外飐”先写远方的画船,再写近处的酒店酒旗,条理清晰,而且极富层次感。
D.曲中“爱杀江南”句中的“杀”有口语色彩,表示程度之深,充分表现出作者对江南真切的喜爱之情,凸显了主旨。
㈢阅读下文,完成第9—11题(8分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。
稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。
稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。
9. 下列关于上文作者和作品的介绍与简析,正确的一项是(2分)A.作者是宋代文学家柳宗元,为“唐宋八大家”之一。
上海市黄浦区【语文中考】初三中考二模语文试题及答案(Word版)
【语文中考】黄浦区初三二模语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》)2.雨前初见花间蕊,。
(《雨晴》)3.东边日出西边雨,。
(《竹枝词》)4. ,皆叹惋。
(《桃花源记》)5.无丝竹之乱耳,。
(《陋室铭》)(二)阅读下面作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。
(2分)7.以下与“知否,知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用....设问手法的一项是()(2分)A.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。
C.自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
(三)阅读下文,完成8--10题(9分)曹刿论战(节选)公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓,刿曰:“可矣。
”齐师败绩,公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”8.《曹刿论战》选自《________》,此书相传是_________(朝代)左丘明所作。
(2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。
(3分)10.(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)明帝说日晋明帝①数岁,坐元帝膝上。
有人从长安来,元帝问洛下②消息,潸然流涕。
明帝问:“何以致泣?”,具.以东渡意③告之。
因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。
不闻人从日边来,居然④可知。
”元帝异之。
明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之。
乃答曰:“日近。
”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。
”【注释】①晋明帝:晋元帝长子司马绍,长大继位后为明帝。
2015年黄埔区初三一模语文试卷和答案
2015年广州市黄埔区初中毕业生学业考试语文第一部分积累与运用(共35分)一、(6小题,20分)1.下列词语中,加点字读音没有错误....的一项是()(3分)A.泥泞.(nìng) 宁.静(níng)纤.绳(qiān)芊.芊(qiān)B.告禀.(bǐng) 凛.冽(lǐn)追溯.(shù)塑.胶(sù)C.蜷.伏(juǎn) 疲倦.(juàn)濒.临(bīn)频.繁(pín)D.蓬蒿.(hāo)竹篙.(gāo)愧怍.(zuî)蚱.蜢(zhà)2.下列词语中,没有...的一项是()(3分)..错别字A.悲怆苦心孤诣亘古冥思暇想B.诓骗锐不可当禁锢大庭广众C.炽热左右逢源取谛断章取义D.讪笑进退唯谷侧隐莫衷一是3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①信客多年来游历各处,眼界开阔,所以教起地理________,效果奇佳。
②语文成绩的提高是一个_________的过程,靠考前突击,临时抱佛脚,是不切实际的。
③看完《狼图腾》,同学们都_________地谈论着狼群所表现出来的智慧、顽强与合作精神。
A. 栩栩如生循规蹈矩津津乐道 B.绘声绘色循规蹈矩津津有味C. 绘声绘色循序渐进津津有味 D.栩栩如生循序渐进津津乐道4.下列句子中,没有语病....的一项是()(3分)A.我国最大的两栖爬行动物标本馆收藏了几乎覆盖所有中国的两栖爬行动物种类标本。
B.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,它不仅是优秀的科普作品,也是公认的文学经典。
C.每个学生都有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
D.熟悉他的人都知道,生活中的他并不像银幕上那样,是个性格开朗、不拘小节的人。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。
大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。
上海市2015青浦区中考语文二模试卷(含答案)
青浦区2014学年第二学期教学质量调研九年级语文试卷(完成时间:100分钟,满分:150分) 2015.41.注意:本试卷共25题。
2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读(90分)一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.树木丛生,。
(《观沧海》)2.,雨后全无叶底花。
(《雨晴》)3.卖炭得钱何所营?。
(《卖炭翁》)4.,不可知其源。
(《小石潭记》)5.莲之爱,?(《爱莲说》)(二)阅读下面这首作品,完成6—7题(4分)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
6诗。
(2分)7.“孤蓬”和“浮云”既描绘了友人漂泊无依的游子形象,又传递出诗人的与之情。
(2分)(三)阅读下文,完成8—9题(8分)公输①公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。
②公输盘曰:“夫子何命焉为?”③子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。
”公输盘不说。
④子墨子曰:“请献十金。
”⑤公输盘曰:“吾义固不杀人。
”⑥子墨子起,再拜,曰:“请说之。
吾从北方闻子为梯,将以攻宋。
宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。
”⑦公输盘服。
(四)阅读下文,完成10—13题(12分)阳城,字亢宗,定州北平人。
远近慕其行.,来学者迹接于道①。
闾里有争讼,不诣官而诣城决之。
山东节度府闻城义者,发使遗五百缣②,戒③使者不令返。
城固辞,使者委④而去,城置之未尝发。
会.里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举⑤缣与之。
(选自《新唐书》,有删减)【注释】①迹接于道,络绎不绝。
②缣(jiān),细绢,可用作货币。
③戒,命令。
④委,放下。
⑤举,全。
10.解释下列句中加点的词语(4分)⑴远近慕其行.()⑵会.里人郑俶欲葬亲()11.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的含义(3分)城知其.然,举缣与之.。
2015年黄浦区初三二模语文试题(附答案)
黄浦区2015年初三二模语文试题(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1、本试卷共27题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、东边日出西边雨,。
(《竹枝词》)2、,落日故人情。
(《送友人》)3、,鬓先秋,。
(《诉衷情》)4、问今是何世,乃,。
(《桃花源记》)5、则吾斯役之不幸,。
(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的诗和曲,完成第6—7题(4分)山居秋瞑[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
天净沙•秋[元]白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
6、与《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是()。
(2分)A •落日残霞B •老树寒鸦C •青山绿水D •红叶黄花7、《山居秋瞑》和《天净沙•秋》的共同之处是()。
(2分)A •描绘相似的秋日景物。
B •运用动静结合的手法。
C .展现秋天的缤纷色彩。
D .刻画雨后山村的风光。
(三)阅读下文,完成第8—9题(8分)陋室铭山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?8、选文的作者是代文学家刘禹锡。
他写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句是:,。
(4分)9、“何陋之有?”的意思是。
题目是“陋室铭”,结尾却说“何陋之有”,原因是。
(4分)(四)阅读下文,完成第10—13题。
(12分)周①定州刺史②孙彦高,逢突厥围城,不敢诣厅。
文符须征发者,于小窗接入.,锁州宅门。
及贼登垒,乃入柜中藏,令奴曰:“牢掌钥匙,贼来索,慎勿与也。
”昔有愚人入京选,皮袋为贼盗,曰:“贼将终不得我物用。
”或问其故,曰:“钥匙在我衣带上。
”此亦孙彦高之流③也。
[注释]①周:唐时武则天临朝执政,改国号为周。
2015上海市中考语文二模定稿A卷官方权威版(含答案)
2015上海市中考语文二模定稿A卷官方权威版(含答案)上海市初三语文质量测试(A)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)一)默写(15分)1.竹喧归浣女,___无人。
(《山居秋暝》)2.采菊东篱下,悠然见南山。
(《归园田居》)3.___断何处,天山___又一春。
(《诉衷情》)4.夫大国,难测也,(《曹刿论战》)5.天下皆知美之为美,___已。
(《道德经》)二)阅读下面元曲,完成第6—7题(4分)___元白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
6.曲中的“飞鸿”与“昏鸦”分别指的是什么?(2分)答案:飞鸿指的是离家远行的人,昏鸦指的是留守在家的人。
7.对两首曲理解正确的一项是(2分)答案:D。
都以边塞之地为背景。
三)阅读下文,完成第8—10题(6分)___借书说①余幼好书,家贫难致。
有___藏书甚富。
往借,不与,归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!②今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与___之吝书若不相类。
___予固不幸而遇张乎?___与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
8.本文的作者是朝代的谁?(2分)答案:___。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)答案:然后感叹借书者的用心专注。
10.对上文分析正确的一项是(3分)答案:B。
具体阐释了读书必专,归书必速。
四)阅读下文,完成第11—14题(12分)___使___,___为其母请粟。
子曰:“与之釜。
”请益。
曰:“与之庾。
”冉子与之粟五秉。
子曰:“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。
吾闻之也:君子___不继富。
”注释】①子华:公西赤的字,他和文中的___都是___的学生。
②釜:和下文的“庾”、“秉”都是古代的容量单位,分别是六斗四升、十六斗、一百六十斗。
③周急:救济贫困的。
(完整word)上海2015年初三语文二模语文试题汇编-记叙文,推荐文档
2015年初三二模语文试题汇编—记叙文长宁区(二)阅读下文,完成第20—23题(22分)无声的尊重①一个冬日的傍晚,我如往常一样加入候车队伍。
候车的有五六个人,有序而安静。
此时,一个人牵着一只狗,从远处走来。
暮色下,那身影被路边的灯光镶上一层金边,尤为醒目。
②渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直,紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。
哦,是一位盲人。
我见那男子徐徐走向车站,在候车队伍的不远处停了下来。
③没有人招呼那盲人男子,我也犹豫着是否上前领他过来,却见候车队伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大跨步走到盲人男子身后,其他候车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。
我身旁一个火红短发打扮成朋克风格的女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑后掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。
④一个新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。
陌生的人们在无声之中达成的默契,令我惊异。
⑤沉默依旧,直到公交车到来。
“您稍等一下,我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车,却被他礼貌地回绝了:“谢谢,不用。
”盲人男子执意在导盲犬的引领下,自行上车。
正值下班高峰,车上已满是乘客。
然而,自那名男子上车后,人们迅速向后部集中,在狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
⑥紧挨着司机身后,坐着一位六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩,让出了座位。
虽然妈妈举动突然,但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。
导盲犬抬头看了一眼,便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。
⑦“您好,您要去哪里?”“您好!我要去莫尔大街。
”“好的,陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑。
汽车载着欢乐的人们继续前行……⑧车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬:即使在急转弯的时候,它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态,神情专注。
与平日里对待宠物狗的情形不同,没有人试图靠近去抚摸它,或是用手机拍照。
我旁边那位刚刚让座的小男孩,慢慢举起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被妈妈及时制止并悄声耳语:“它在工作,有自己的职责,不要打扰它。
2015年上海市中考语文二模定稿官方权威版D卷(含答案)
2015年上海市中考语文二模定稿官方权威版D卷(含答案)考试时间:100分钟满分:150分)考生注意:1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(共39分)一)默写(15分)1.XXX一水间,___________。
(《迢迢牵牛星》)2.___________,左牵黄,右擎苍。
(《江城子》)3.潭中鱼可百许头,____________。
(《小石潭记》)4.___________,必先苦其心志……(《生于忧患,死于安乐》)5.浮光跃金,____________。
(《岳阳楼记》)二)阅读下面一首词,完成第6—7题(4分)丑奴儿·书博山道中壁少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休,却XXX好个秋。
6.“赋”在词中的意思是_________。
(2分)7.下列相识不正确的一项是______(2分)A.“爱上层楼”描绘少年生动向上的勃勃生气。
B.“强说愁”写出了词人年少无知却故作深沉。
C.“欲说还休”表现了词人无法排解心里忧愁。
D.整首词表现了词人识尽人生愁苦之后的旷达。
三)阅读下文,完成第8—10题(8分)①读书以过目成诵为能,最是不济事。
②眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。
XXX读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。
岂以一过即记,遂了其事乎!惟XXX、XXX、XXX,生平书不再读,迄无佳文。
8.本文作者是(朝代)的__________(人名)。
(2分)二模D卷- 1 -9.用现代汉语翻译下面的句子(3分)愈往而不知其所穷。
____10.下列理解不正确的一项是(3分)A.第①段提出“读书以过目成诵为能,最是不济事”。
上海市15区中考语文二模试卷分类汇编记叙文阅读专题
记叙文阅读专题宝山嘉定区(二)阅读下文,完成第20—24题。
(21分)跟着父亲读古诗潘向黎①20世纪70年代初,我还是学龄前稚童,父亲便开始让我背诵古诗。
②听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗,好像都不好意思说幼儿园毕业了。
但是相信我,在那个年代,这也算是逆时代潮流的举动。
我带着一点违禁的提心吊胆,开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。
③我背的第一首诗是“白日依山尽”,然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。
然后,应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。
在我的心目中,这首诗有的地方好理解,有的地方我完全不明白。
什么是“城阙”?什么叫“三秦”?“宦游人”是什么?繼续背,“海内存知己,天涯若比邻”。
当时我还没有见过海,“海”字让我想到的是父亲所在的上海。
既然一年只能在寒暑假见父亲两次,上海一定非常非常远,那是“海内”还是“天涯”?④我背诵的第一阕词,对一个小女孩来说,是非常生硬突兀的——岳飞的《满江红》。
后来我不止一次想过,如果我有女儿,即使不让她背李清照、柳永,至少也会选晏殊、周邦彦吧?现在的我对当年的父亲笑着说:“爸爸,你也太离谱了。
”当时因为这阕词生字多,我背得很辛苦。
等放暑假,父亲回来了,居然没有抽查这阕词,让我暗暗失望。
那时候,因为常年不在一起生活,我有些敬畏父亲,竟不敢自己主动卖弄一下,背给他听。
⑤按现在的养育标准看,我还在襁褓中时,父母就被迫分居两地,我的整个童年父亲都不在身边,心理阴影该有多大啊。
幸亏父亲不在的时候,有他亲手录的古诗词陪着我。
⑥父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”这首诗我很喜欢,但是不太明白杜牧到底想说什么。
读着读着,眼前好像出现了一个画面,像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样,我被一种奇异的感觉笼罩了,觉得整个人在昏暗中闪闪发光。
我独自惊喜了一会儿,又有一点隐隐的担忧:怎么读不出要人上进的意思?⑦等到可以天天见到父亲,我已经不需要再问,我自己明白:把千里之外的景色“拘”到读诗人的面前,让人觉得优美,置身其境,这个诗人便可称得上手段了得,这首诗的价值已经足够。
【精品】上海2015年初三语文二模语文试题汇编--记叙文
2015年初三二模语文试题汇编—记叙文长宁区(二)阅读下文,完成第20—23题(22分)无声的尊重①一个冬日的傍晚,我如往常一样加入候车队伍。
候车的有五六个人,有序而安静。
此时,一个人牵着一只狗,从远处走来。
暮色下,那身影被路边的灯光镶上一层金边,尤为醒目。
②渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直,紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。
哦,是一位盲人。
我见那男子徐徐走向车站,在候车队伍的不远处停了下来。
③没有人招呼那盲人男子,我也犹豫着是否上前领他过来,却见候车队伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大跨步走到盲人男子身后,其他候车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。
我身旁一个火红短发打扮成朋克风格的女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑后掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。
④一个新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。
陌生的人们在无声之中达成的默契,令我惊异。
⑤沉默依旧,直到公交车到来。
?您稍等一下,我这就……?司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车,却被他礼貌地回绝了:?谢谢,不用。
?盲人男子执意在导盲犬的引领下,自行上车。
正值下班高峰,车上已满是乘客。
然而,自那名男子上车后,人们迅速向后部集中,在狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
⑥紧挨着司机身后,坐着一位六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩,让出了座位。
虽然妈妈举动突然,但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。
导盲犬抬头看了一眼,便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。
⑦?您好,您要去哪里???您好!我要去莫尔大街。
??好的,陛下!?司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑。
汽车载着欢乐的人们继续前行……⑧车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬:即使在急转弯的时候,它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态,神情专注。
与平日里对待宠物狗的情形不同,没有人试图靠近去抚摸它,或是用手机拍照。
我旁边那位刚刚让座的小男孩,慢慢举起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被妈妈及时制止并悄声耳语:?它在工作,有自己的职责,不要打扰它。
上海市黄浦区【语文中考】初三中考二模语文试题及答案(Word版)
【语文中考】黄浦区初三二模语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》)2.雨前初见花间蕊,。
(《雨晴》)3.东边日出西边雨,。
(《竹枝词》)4. ,皆叹惋。
(《桃花源记》)5.无丝竹之乱耳,。
(《陋室铭》)(二)阅读下面作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。
(2分)7.以下与“知否,知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用....设问手法的一项是()(2分)A.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。
C.自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
(三)阅读下文,完成8--10题(9分)曹刿论战(节选)公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓,刿曰:“可矣。
”齐师败绩,公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”8.《曹刿论战》选自《________》,此书相传是_________(朝代)左丘明所作。
(2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。
(3分)10.(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)明帝说日晋明帝①数岁,坐元帝膝上。
有人从长安来,元帝问洛下②消息,潸然流涕。
明帝问:“何以致泣?”,具.以东渡意③告之。
因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。
不闻人从日边来,居然④可知。
”元帝异之。
明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之。
乃答曰:“日近。
”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。
”【注释】①晋明帝:晋元帝长子司马绍,长大继位后为明帝。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
黄浦区2015年初三二模语文试题(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1、本试卷共27题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、东边日出西边雨,。
(《竹枝词》)2、,落日故人情。
(《送友人》)3、,鬓先秋,。
(《诉衷情》)4、问今是何世,乃,。
(《桃花源记》)5、则吾斯役之不幸,。
(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的诗和曲,完成第6—7题(4分)山居秋瞑[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
天净沙〃秋[元]白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
6、与《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是()。
(2分)A.落日残霞B.老树寒鸦C.青山绿水D.红叶黄花7、《山居秋瞑》和《天净沙·秋》的共同之处是()。
(2分)A.描绘相似的秋日景物。
B.运用动静结合的手法。
C.展现秋天的缤纷色彩。
D.刻画雨后山村的风光。
(三)阅读下文,完成第8—9题(8分)陋室铭山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?8、选文的作者是代文学家刘禹锡。
他写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句是:,。
(4分)9、“何陋之有?”的意思是。
题目是“陋室铭”,结尾却说“何陋之有”,原因是。
(4分)(四)阅读下文,完成第10—13题。
(12分)周①定州刺史②孙彦高,逢突厥围城,不敢诣厅。
文符须征发者,于小窗接入.,锁州宅门。
及.贼登垒,乃入柜中藏,令奴曰:‚牢掌钥匙,贼来索,慎勿与也。
‛昔有愚人入京选,皮袋为贼盗,曰:‚贼将终不得我物用。
‛或问其故,曰:‚钥匙在我衣带上。
‛此亦孙彦高之流③也。
[注释]①周:唐时武则天临朝执政,改国号为周。
②刺史:官名,唐代周刺史相当于郡太守。
即所在州的政务长官。
③流:同一类人物。
10、下列与文中加点词语意思相同的一项是(4分)⑴于小窗接入.()A.便舍船,从口入. B.入.则无法家拂士 C.竭其庐之入. D.当其租入.⑵及.贼登垒()A.及.郡下,诣太守 B.徐公何能及.君也C.若有作奸犯科及.为忠善者 D.及.既上,苍山覆雪11、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。
(3分)或问其.故12、文中所谓“孙彦高之流”的主要特点是()(2分)A.自不量力B.自作聪明C.自行其是D.自知之明13、为什么后人称孙彦高为“柜中刺史”?(3分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14—18题(20分)博物馆文创产品带来的启示图1 图2 图3①身着龙袍,霸气外露的‚壮壮‛与头戴凤冠、仪态雍容的‚美美‛(见图1),属文创产品。
是北京故宫博物院成立90年来首度推出的吉祥物。
‚壮‛体现龙特有的力量,彰显紫禁城这一皇家建筑群的震撼力;‚美‛代表‚美中之美,结合众美‛的凤,象征着故宫博物院所藏180多万件古代艺术珍品的传统美学内涵。
②近年来,博物馆文创产品如雨后春笋,不断涌现。
③2013年,台北故宫博物院在其社交网站主页上推出了一款‚朕知道了‛胶带纸(见图2),引来网友疯狂点赞,掀起抢购狂潮。
此款胶带纸是由该博物馆典藏的康熙真迹衍生的文创产品。
康熙在批阅奏折时,最爱在文末朱批‚朕安‛或‚知道了‛,台北故宫博物院将康熙的字印在实用性很强的胶带纸上,可谓独具匠心。
④南京科举博物馆则结合本土特色进行文创开发。
其曾推出过一款‚盐水鸭‛造型的实用文具别针(图3),令很多市民、游客拍手叫绝,赞这个创意‚太南京‛‚太实在‛。
⑤然而,这样的文创产品为数不多。
文创,是文化创意的简称。
文创产品就是文化与创意相结合的商品。
目前,越来越多的博物馆投身于文创产品的开发中,但相当数量的文创产品却因为没有销路,被束之高阁,‚藏在深宫人未知‛。
我们从中可以获得怎样的启示呢?⑥要想做好文创产品,不但需要了解传统文化,更要以社会公众的需求为导向。
从事博物馆文创产品开发的人,至少应具备两个条件:一是深谙传统文化,二是把握世态人心。
扎根在文化的土壤里,创意才能从中获得无限的灵感;理解人心所向,创意才能被普通大众接受。
⑦博物馆在文创产品的开发中,可以借助创意赋予古物新生命,让藏品中蕴含的文化‚活‛起来,以缩小藏品与公众之间的距离。
与传统纪念品千篇一律的呆板相比,这样的文创产品必然能走出‚深宫‛,并在更广的范围内,发挥传播文化的作用。
⑧那么,如何在文创产品中更好地体现文化应有的气韵精神,而不是机械地将文物简单复制或叠加在商品上,或许是各家博物馆在文创过程中需要进一步思考的问题。
14、读第①段,为“壮壮”和“美美”再各加一个姓,从而更好地体现北京故宫吉祥物的特点。
(2分)壮壮美美15、读第③~④段,找出“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭”别针本身所具有的共性特征。
(4分)⑴;⑵。
16、读第⑤~⑧段,概括博物馆文创产品的现状给我们的启示:(6分)⑴;⑵;⑶。
17、下列说法与文意不符的一项是()(3分)A.北京故宫推出的吉祥物体现了文化与创意的结合。
B.“壮壮”“美美”体现了北京故宫具有的气韵精神。
C.“朕知道了”胶带纸体现了文创产品美观实用的特点。
D.“朕知道了”胶带纸让博物馆的藏品真正“活”了起来。
18、“壮壮”“美美”、“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭”别针作为文创产品,哪一个更能体现“文化与创意相结合”?说明理由。
(5分)(二)阅读下文,完成第19—23题(20分)嵌入灵魂深处的弹头○1帕西警官破获过很多棘手案子,这次,又一个黑社会团伙栽在他手上。
没想到提审一个绰号叫‚毒蝎‛的嫌犯时,这家伙气焰十分嚣张。
‚还记得奎多斯吗?‛毒蝎斜睨着帕西说,‚他还活着,但留在他大脑里的那份‘证据’,足以让你身败名裂。
‛○2‚你,是他的什么人?‛帕西警官浑身一震,脸色也倏然变了,。
○3‚我是他唯一的儿子。
‛毒蝎得意地晃了下脑袋,‚我想你应该知道如何办我的案子了。
‛○4晚上,帕西拖着沉重的脚步回到家,妻子吃惊地看着脸色苍白的丈夫——丈夫是出了名的硬汉,二十多年来出生入死,从来没见过他皱眉哼过一声。
但此刻,她听到丈夫梦魇般的呻吟,他嘴里反复念着一个叫奎多斯的名字。
○5原来,15年前的一个晚上,帕西警官追捕一名行凶抢劫的歹徒,随着他发出的‚乓乓‛两声枪响,黑暗中发出一声惨叫。
等他冲过去,不禁倒吸一口冷气——躺在地上的不是凶犯,而是一个受伤的无辜者,正抱着头部痛苦呻吟。
他赶紧将这人送往医院。
经检查,这个叫奎多斯的人脑内嵌入一颗弹头,但无法动手术取出……帕西本该如实向警局上报这一误伤事件的,但他害怕影响自己的前途,就隐瞒了下来。
○6‚那奎多斯为什么一直没有告发你?‛妻子又问。
○7‚子弹不是直接打进去的,而是从某处猛地反弹回来,深深嵌入他脑内的。
我想,奎多斯并没有看到我开枪,也有可能会认为是歹徒开的枪。
可是,事实是无法否定的,这是我人生中难以洗清的污点。
‛帕西的声音变得嘶哑起来,‚事后,我曾经多次找借口给奎多斯先生钱,作为对他的一种补偿,但都被他拒绝了。
这么多年来,每次看到他,我心里总有一种负罪感……‛○8担心的事情很快就来了。
两天后,帕西警官接到奎多斯打来的电话,说想跟他谈一谈。
○9帕西早早来到约定见面的酒吧,不一会儿,奎多斯来了,他比以前更瘦弱更苍老了。
帕西心里难过起来——奎多斯以前是个壮汉子,自从脑内嵌入那颗该死的弹头后,他的头痛病每天都要发作几次,忍受着生不如死的痛苦折磨,而这一切,都是自己造成的。
○10此刻,帕西很希望奎多斯主动开口提到他儿子的事。
但对方始终沉默着。
○11帕西终于忍不住了,轻咳了一声:‚奎多斯先生,你是为你儿子的事来的吧?他的问题真的很严重,不过,我会尽最大努力,设法减轻——‛○12‚帕西先生,‛奎多斯冷冷地开了口,‚我不知道你在说什么。
减轻我儿子的罪?就算你这次保他无事,那么下一次你还能保他走出监狱吗?‛○13帕西警官的脸像被人重重扇了一下,涨得通红:‚那么请问,你今天找我究竟是——‛○14‚我想我应该告诉你实情了。
‛○15‚15年前的那个晚上,知道我为什么蹲在那里吗?‛奎多斯露出很痛苦的神色,‚因为我起了歹心,想潜入我们老板家行窃,刚翻上院墙,突然枪声响了,吓得我赶紧跳下来,谁知还没站稳,后脑勺就像被钢锥狠刺了一下……由于做贼心虚,所以这么多年来,我从没想过要去告发你,而且心里还对你充满了感激之情,因为你和所有人一样,从没怀疑过我,都认为我是个好人。
‛○16‚我脑袋里嵌入这么一颗弹头,让我的身体痛苦了15年。
但今天我才明白,帕西先生这些年其实活得比我更痛苦,因为你的脑内嵌入了另外一颗‘弹头’。
它十分可怕,因为它开始扭曲你的灵魂,影响你的执法天平,而这,将带给社会更严重的危害!‛○17奎多斯表情凝重地站起来走了。
走出酒吧,他回头看看正低头陷入沉思的帕西警官,悄然笑了。
他想,如果能帮帕西警官取出他心里那颗‚弹头‛,那么撒个谎也是值得的,不是吗?他相信,帕西会一直是个好警官,像过去15年一样。
19、文中运用插叙的是第段。
用自己的话概括这一段的内容:。
(5分)20、在文中的空格内填写恰当的内容。
(4分)⑴在第○2段的空格内,填写人物当时的心理活动。
(2分)⑵在第○9段的空格内,为帕西写一句肖像描写。
(2分)21、第○16段中,奎多斯说帕西警官“脑内嵌入了另外一颗“‘弹头’”具体是指()(3分)A、帕西警官对奎多斯儿子的同情B、帕西警官误伤奎多斯后的负罪感C、帕西警官对自己的前途很担忧D、帕西警官对那晚真实情况的怀疑22、对文中的两个人物帕西警官和奎多斯,理解正确的是()(4分)A、帕西警官是个从未犯过错误的好警官。
B、帕西警官在秉公执法上始终坚持如一。
C、奎多斯是一个没有私心深明大义的人。
D、奎多斯是一个为人坦诚改过自新的人。
23、故事情节出人意料是本文的写作特点。
请写出两个奎多斯的出人意料之处。
(4分)⑴⑵三、综合运用(11分)阅读下面的材料,完成第24—26题。
读者凭借书证,在与图书馆建立合作关系的书店,可任意以帮图书馆采购的方式借阅喜欢的书籍。
读者先进书店选书,然后到柜台刷借书证,输入密码,就算为图书馆采购了图书。
书店工作人员对所购图书盖上印章,贴上条码和防盗磁条,通过光笔扫描转换后,系统自动将图书编目信息上传到图书馆书目数据库,完成图书编目操作,读者即可将图书带走阅读。
至于买单,图书馆会和书店统一结算,读者完全不用操心。
在所借图书到期之前,读者通过图书馆或书店里的自助还书机即可还书。
这就是内蒙古图书馆启动的‚彩云服务‛。
24、“彩云服务”有一条很吸引眼球的宣传语,请尝试填写完整。
(3分)□看书,我□□。