2018年中考江苏省盐城市盐都区九年级物理上学期期中考试题

江苏省盐城市盐都区2018届九年级物理上学期期中联考试题注意事项：1．本试卷包含物理、化学两部分．试卷满分170分，其中物理为100分，化学为70分．考试时间150分钟．2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分．3．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上．物理部分（100分）一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确．）1.下列说法中正确的是A．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功2.四个同学在进行骑自行车比赛．如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是A．体重最大的 B．时间最短的 C．速度最大的 D．做功最快的3.有一种重心在支点处的杠杆，他与转轴间的摩擦较小，因此机械效率很高．若用这种杠杆将质量为18kg的物体匀速提升50cm的过程中，杠杆的机械效率为90%，则在提升该物体的过程中（g 取10N/kg）A有用功为9J B杠杆自重不做额外功 C总功为10J D该杠杆为省力杠杆4.将一瓶酒精用去一半，则剩余部分酒精的质量、比热容和热值A．都变为原来的一半 B．热值不变，质量、比热容变为原来的一半C．热值、比热容不变，质量变为原来的一半 D．都不变5. 随着城市的发展，盐城市区的高层建筑越来越多，因而电梯的使用也越加频繁，用电梯往高处搬运货箱．当货箱随着电梯一同匀速上升时，货箱的A．动能变小，重力势能变大 B．动能变小，机械能变大C．动能不变，机械能变小 D．动能不变，重力势能变大6.下列说法正确的是A．温度总是从高温物体传递到低温物体 B．温度为0°C的物体没有内能C．温度高的物体含有热量多 D．晶体熔化过程中，温度不变，但内能增大7.下列做法不能够改变滑轮组机械效率的是A．改变提升重物的高度 B．用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮C．提升更重的物体 D．给定滑轮加润滑油8.图为普通手电筒的结构示意图，与它对应的电路图是下列图中的A B C D9.点火爆炸实验中，电子式火花发生器点燃盒中酒精蒸气，产生的燃气将塑料盒盖喷出很远．此过程的能量转化方式类似于汽油机的A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程第8题图第9题图第10题图10.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、C两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．则A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L2短路 D．开关S断路11.把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部（如图所示），松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上．乒乓球在上升的过程中，它的机械能不断增加．下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是A．是由水的内能转化来的 B．是由水的重力势能转化来的C．是由乒乓球的内能转化来的 D．是由乒乓球的化学能转化来的第11题图第12题图12.小明把台灯的插头插在如图甲所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（工作时通过的电流极小）．台灯开关和灯泡用S2、L2表示．当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2都闭合，台灯也能发光．下列设计的电路图中符合要求的是A B C D二、填空题（共8小题，每空1分，共24分）13.汽油机在压缩冲程中，气体的温度升高，这是将活塞的▲ 能转化为燃气的内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过▲ 的方式减少汽缸内能．用水来冷却汽缸是因为水的▲ 较大．14.我市正在实施高架两侧沿线楼宇亮化工程。

披着节能灯外衣的一幢幢高楼为盐城市区的夜景增添了亮丽的色彩。

某一幢高楼的亮化一共用了800只LED灯泡，通过插头接入电网。

它们同时亮同时灭，由此▲ （能/不能）判断彩灯的连接方式，如果其中任何一只彩灯烧坏，其它彩灯仍然发光，则它们是▲ 连接的，若一只灯泡工作时的电流为20mA，则插头处的电流为▲ A．15.如图AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G= ▲ N，此杠杆为▲ （省力/费力/等臂）杠杆．若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将▲ （增大/不变/减小）．第15题图第16题图第17题图16.如图为航母上简化的蒸气弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，而在地面跑道上靠飞机自身发动机提供动力完成同样的功至少需要30秒.图中牵引索与蒸气活塞连接的两个滑轮为▲ （定/动）滑轮；它工作时▲ （能/不能）省功；蒸气弹射装置的功率▲ （小于/大于）舰载机发动机的功率．17.如图所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它反过来平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来．图中A为内表面，B为外表面，实验时应把▲ （A/B）面紧贴桌面，卡片弹起来的过程中，橡皮筋的▲ 能会转化为卡片的▲ 能，使卡片能向上运动．18.据报道，一男孩玩耍时用硬币碰了一下电动车的充电插口，只听“嘭”的一声，火花闪现，冒出一股黑烟，小孩瞬间摔倒在地，3根手指被烧伤。

图甲为某电动车充电插口的示意图，图乙是其局部电路图，上述报道中，硬币造成了蓄电池▲ ，产生了大量的▲ ，从而将小孩烧伤．对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的▲ （用电器/电源）．第18题图第19题图19.如图是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路，A是吹风机（电动机），B是电热丝．若只闭合开关S1吹出的是▲ 风；若S1、S2都闭合，吹出的是▲ 风．此电路中，▲ （能/不能）交换A和B在电路中的位置。

20.在测量温度时，有时需要考虑温度计吸放热对测量结果的影响．例如，当被测物体的质量较小，温度低于温度计温度时，温度计会▲ 热量从而使测出温度▲ （高于/低于）物体的实际温度，这种情况下为了使测量值更接近真实值，在温度计的其他参数相同时，应选择比热容较▲ （大/小）的温度计．三、解答题（共52分，解答22、23题时应有解题过程．）21.（6分）按题目要求作图：（1）图甲中，O为支点，L1为动力F1的力臂，请作出此杠杆的动力F1．（2）图乙中，画出动滑轮的支点O、动力臂l．（3）在虚线框内选填电源或开关的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路．甲乙丙22.（6分）工人用如图所示的滑轮组提升重物，在20s内将480N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为200N，求：（1）滑轮组对重物做的功；（2）工人做功的功率；（3）滑轮组的机械效率．▲23.（9分）液化石油气的热值高达4.6×107J/kg，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户．质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg、初始温度为20℃的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水升温至85℃，瓶内燃气消耗了1kg．通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%．已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃），求：（1）水吸收的热量Q；（2）瓶内燃气的热值q；（3）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？说明理由．▲24.（6分）小明同学利用图甲所示装置对碎冰进行加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的“温度--时间”图象，根据实验及图象回答下列问题：（1）在BC阶段物质处于▲ 状态（固体/液体/固液共存）（2）小明通过分析图象乙，认为冰是晶体；晓彤判断的依据是▲ ．（3）在实验过程中，物质的质量保持不变，根据图象乙中的信息可知，加热相同时间，冰升高的温度▲ （大于/等于/小于）水升高的温度，即冰的吸热能力▲ 水的吸热能力．（4）图丙是小雪同学用同一装置完成同一实验时绘制的“温度--时间”图象，根据所学的知识，你认为她的图象是▲ （正确/错误）的，依据是▲ ．25.（7分）小明和小华探究物体动能大小与哪些因素有关．（1）小明的实验装置如图甲所示，实验的研究对象是▲ ，他通过观察▲ 来比较研究对象的动能的大小．（2）小明在探究“动能与速度的关系”时，需让同一小车从▲ 由静止开始下滑，两次实验操作，第一次木块被撞得远，第二次木块被撞得近．则小车在斜面上两次释放的高h1和h2，木块受到的摩擦力为f1和f2，它们的大小关系是h1▲ h2，f1▲ f2（＞/＜/=）．甲乙（3）小华用如图乙装置进行实验．用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s．改变角度θ的大小，让小球从不同高度落下，重复实验．这是探究动能大小与▲ 的关系．利用两根细绳悬挂小球，而不是用一根细绳，其好处是便于控制小球的▲ ．26.（8分）某班同学对串、并联电路电流规律进行了研究．（1）小明按图1所示电路连接完各元件，闭合开关后，观察到灯泡L2比灯泡L1要亮一点，为了验证“串联电路中，越靠近电源正极灯泡越亮”的结论是否正确，请你设计一个实验，在图2 虚框中画出该实验所用的电路图．（2）小明在图1中的A点串联接入一个电流表，闭合开关后发现电流表指针如图3所示，读数是▲ A．（3）小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图4所示．①若电路连接完好，则在开关S闭合后观察到的现象是▲ ；②请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数．（在需要改动的导线上画“×”，并用铅笔画出改动后的连线）③电路改动后再闭合开关S，发现电流表A1▲ （＞/＜/=）A2的示数；④小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等．你认为他们在实验中存在的问题是▲ ．27.（10分）阅读短文，回答下列问题：空气发动机当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力．被压缩的气体压强变大，能对外做功．那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机．如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车．它共有 4 个压缩空气缸，总容量为90L，可储存标准大气压下90m3的空气，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h．这种压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，使用家庭电路作为电源，就可在4个小时内完成充气；二是到指定的加气站，可在短短3分钟内完成充气．由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点．即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间．（1）压缩空气动力汽车与汽油机相比优点是▲ （说出一点即可）．（2）松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为▲ ．（3）分析上文，下面说法正确的是▲A．空气动力汽车工作时将机械能转化为内能B．以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气燃烧产生能量C．空气动力汽车工作时不会有能量的损失D．用空气压缩机给气缸充气时，气缸会发热（4）图中空气动力车在指定加气站的平均充气速度为▲ m3/s．（5）资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，对于产生此现象的原因，请你提出一条合理的解释▲ ．2017/2018学年度第一学期期中质量检测九年级物理参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）13．机械 热传递 比热容 14．不能 并联 1615．20 省力 不变 16．定 不能 大于17． A 弹性势 动 18．短路 热量（内能） 用电器19．冷 热 不能 20．放出 高于 小三、解答题（本题共8小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程）21．本题每小题2分，共6分．甲 乙 丙22．本题共6分．(按步骤给分)（1）滑轮组对重物做的功：W 有=Gh=480N ×2m=960J ； -----2分（2）由图可知，n=3，则绳端移动的距离：s=nh=3×2m=6m ，工人做的总功：W 总=Fs=200N ×6m=1200J ，工人做功的功率：W sJ W P 60201200t ===； -----2分 （3）滑轮组的机械效率： %801200960%100==⨯=JJ W W 总有用η ------2分 23．本题共9分．(按步骤给分)；(1)Q 吸=cm （t-t 0）=4.2×103J/（kg. ℃）×100kg ×（85℃-20℃）=2.73×107J----------3分(2)由放吸Q Q =η可得，燃气燃烧放出的热量为： J J Q Q 771064.3%751073.2⨯=⨯==η吸放； 瓶内燃气的热值为： kg J gJ Q q /1064.3k 11064.3m 77⨯=⨯==气放 ----------4分 (3)由于4.6×107J/kg ＞3.64×107J/kg ＞2.9×107J/kg ，即瓶内气体的热值介于液化石油气和二甲醚之间，说明掺混了二甲醚． ----------2分24．本题6分．固液共存 熔化过程中温度不变 大于 小于 错误 水的比热容较大，吸热升温较慢25．本题7分．小车 木块被撞距离 不同高度 > = 速度 撞击方向26．本题8分．除作图2分外，其余每空1分 （1） （2） 0.32 （3）L 1不发光，L 2发光；A 1无示数，A 2有示数< 两灯泡的规格相同，只进行一次实验27. 本题10分．体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放（答出一点即可） 力的作用是相互的 D 0.5 气体对外做功，内能减小，温度降低。