2020-2021学年部编版语文三年级下册第六单元测试卷-72a

2020-2021学年部编版语文三年级下册第六单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．墨．水（mò）渲染．（ruǎn）破碎．（suì）浪．花（lànɡ）B．飞溅．（jiàn）清爽．（shuǎnɡ）剃．头（tì）执．法（zhí）C．否．则（fǒu）骂．人（mà）仇．人（qiú）习惯．（ɡuàn）D．若．干（ròu）脆薄．（bó）颤．抖（càn）婴．儿（yīn）2．下列句子中有语病的一项是（）A．如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃。

B．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

C．我心里充足了快乐、骄傲与希望。

D．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

3．下列句中加点字的意思与括号里的意思相同的是（）A．人逢喜事精神爽．。

（凉爽）B．树上的柿子像一盏盏灯笼，红透．了。

（透明）C．我的表弟小沙是个胆小鬼．。

（鬼怪）D．我并不后悔，因为我没有失信．。

（信用）4．关于课文信息正确的一项是（）A．《我不能失信》讲的是小珍小时候的故事。

B．《童年的水墨画》的体裁是诗歌。

C．《剃头大师》中“我”的手艺真比那老剃头师傅还要好。

D．《肥皂泡》的作者姓冰。

二、填空题5．读句子，按拼音提示，填写词语。

（1）高小明dài biǎo（______）我们班参加跳高比赛，只见他快速奔跑，然后在众人的yǎnɡ wànɡ（______）之下ténɡ kōnɡ（______）而起，稳稳地越过横杆，一举duó ɡuàn（______），与第二名拉开了很大的chā jù（______）。

（2）表妹从小身体很jiāo ruò（______），很容易受到各种细菌的ɡǎn rǎn（______），所以ɡū fu（______）对她jiā bèi（______）呵护，只xī wànɡ（______）她能健康成长。

6．读句子，根据语境填写合适的词语。

（1）换了灯泡后，教室里不再昏暗，一切看起来都那么（__________）。

（2）虽然很（__________），但是他只能任由剃头师傅摆布。

（3）他一点儿也不（__________），无论在什么陌生的环境里都毫不害怕。

（4）在这闷热的天气，洗个凉水澡能让人（__________）不少。

7．知识积累，完成练习。

（1）见善则迁，_______________。

——《周易》（2）_______________，是谓过矣。

——《论语》（3）人谁无过？_______________，_______________。

——《左传》（4）改过不吝，_______________。

——_______________三、信息匹配8．选择合适的词语填空。

轻悠悠慢吞吞沉甸甸亮晶晶金灿灿静悄悄（1）上课了，教室里（__________）的，偶尔有些翻书的声音。

（2）天边的云在阳光的照射下都变得（__________）的。

（3）作业太多了，他每天都背着（__________）的书包上学去。

（4）那一个个泡泡，（__________）地在天空飘荡。

（5）现在才七点钟，时间很充足，于是他（__________）地向学校走去。

（6）晨露在草叶上摇晃，仿佛一颗颗（__________）的珍珠。

四、语言表达9．按要求完成句子练习。

（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

仿写比喻句：__________________________（2）他是一位优秀的老师。

他是一个慈祥的父亲。

用关联词合并句子：______________________（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

改为感叹句：_______________________________（4）肥皂泡是那么．．美丽。

．．透明，那么用加点的部分写句子：_____________________五、现代文阅读10．语言应用。

1．上面是_________________的站牌。

2．它的起点站是__________，终点站是________________。

3．本站台的位置是_______________。

4．这里到青少年宫需要坐_____站路，箭头表示__________________________。

阅读课内语段，回答问题。

“哎呀！”我叫起来，“坏了！”小沙连忙摸耳朵，看．它们还在，就无所谓了。

我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。

一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

11．选文中“看”字的意思是（）A．访问，探望。

B．看待，对待C．观察并加以判断。

D．使视线接触人或物。

12．选文第1自然段属于人物描写中的（）。

A．心理描写B．语言描写C．动作描写D．外貌描写13．选文中的“连忙”体现了小沙_______的心情，与“无所谓”形成了鲜明的______，“我”对小沙的评价是________________。

14．选文最后一个自然段写的主要内容是什么？__________________________________美文赏析。

大作家的__________萧伯纳是英国著名作家。

有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘。

小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。

萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。

临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。

”他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。

可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。

”萧伯纳听了，不觉为之一震。

他马上意识到刚才太自夸了。

事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。

对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。

这就是那位小姑娘给我的教育。

她是我的老师。

”15．将题目补充完整。

16．写出下列词语的反义词。

惊喜——（_______）喜欢——（_______）谦虚——（_______）著名——（_______）17．文中画横线的部分的描写作用是为读者刻画出一个可爱的小姑娘形象。

18．下面说法正确的一项是（）A．小姑娘谆谆教导萧伯纳怎么写作。

B．萧伯纳不知道什么是谦虚。

C．莫斯科是苏联的一个城市。

D．小姑娘也是一个作家。

19．这篇文章表现了萧伯纳怎样的特点？说明了什么道理？____________________________________六、书面表达20．习作。

每天在一起学习、成长的同学，他们多可爱呀！请仔细想想他们各有什么特点，抓住他们的特点，把他或她写下来。

题目：我们班的____________要求：1．把题目补充完整。

2．适当地运用修辞手法。

3．表达出自己的真情实感。

字数300字左右。

参考答案1．B【详解】略2．C【详解】略3．D【详解】略4．B【详解】略5．代表仰望腾空夺冠差距娇弱感染姑父加倍希望【详解】略6．明亮痛苦胆小清爽【详解】略7．有过则改过而不改过而能改善莫大焉从善如流苏轼【详解】略8．静悄悄金灿灿沉甸甸轻悠悠慢吞吞亮晶晶【详解】略9．水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。

他不仅是一位优秀的老师，还是一个慈祥的父亲。

这一会儿痛一会儿痒的，真的是跟受刑一样啊！小鸟的叫声是那么清脆优雅，那么婉转动听。

【详解】略10．2路公交车飞机场文化公园阳光小区8公交车行进的方向【详解】略11．C12．B13．担心、害怕对比世界上再也没有比他更优秀的顾客了14．我给小沙剪头发的过程与结果。

【详解】略15．小老师16．失落讨厌骄傲无名17．为读者刻画出一个可爱的小姑娘形象18．C19．表现了萧伯纳知错能改的特点；说明了一个人无论取得多大的成就，都不能自夸，对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。

【详解】略20．示例：我们班的班长杨子涵是一个什么样的男孩呢？他是我们班的班长。

杨子涵的睫毛很长，个子不是特别高，成绩很好，作业写的快，脾气还比较好。

考试时啊，跟我一个样，很粗心，有时字写得好，有时字写的大。

我就写写他作业写的快吧！四点钟的时候，他把学校一个周末的作业都写完了，只剩一个家长签名了，噢，对了，他口算一分钟能写一列，杨子涵真厉害。

当然我也不慢，十分钟就能写九列。

考试时，他的分数跟我差不多，可是三年级第一单元只跟我相差三分，以前我和他是很难把语文考好。

我们班的杨子涵其实有个外号叫杨梅，还有一个叫黄心饼干，这几个外号真好笑，下次再跟你说说杨子涵其他的可笑事吧？【详解】略。