12 祖国完全统一的构想(2013版)
第12章 祖国完全统一的构想
1982年 月以后， 一国两制” 1982年9月以后，“一国两制”构想在实现的 过程中进一步得到发展。1982年12月公布的 月公布的《 过程中进一步得到发展。1982年12月公布的《中华 人民共和国宪法》 增加了设立特别行政区的规定， 人民共和国宪法》，增加了设立特别行政区的规定， 一国两制”的实施提供了法律依据。 为“一国两制”的实施提供了法律依据。 1983年 1983年6月，邓小平在《中国大陆和台湾和平 邓小平在《 统一的设想》的谈话中，提出了两岸和平统一的六 统一的设想》的谈话中， 点构想。 点构想。
二、澳门顺利回归 中葡两国政府于1987年 月签署了《 中葡两国政府于1987年4月签署了《关于澳门 1987 问题的联合声明》 问题的联合声明》。 1993年 1993年3月，全国人民代表大会通过了《中华 全国人民代表大会通过了《 人民共和国澳门特别行政区基本法》 人民共和国澳门特别行政区基本法》。 1999年12月20日 澳门顺利回归。 1999年12月20日，澳门顺利回归。
第十二章 祖国完全统一的构想
此后对台又提出许多重要原则
• 周恩来：一纲四目 周恩来： • （一纲四目是1963年，周恩来总理将我党的对台湾政策 一纲四目是1963年 的归纳。也是“一国两制”的前身。） 的归纳。也是“一国两制”的前身。）
• 一纲：台湾必须统一于中国。 一纲：台湾必须统一于中国。 • 四目： 四目： • （一）、台湾统一于祖国后，除外交必须统一于中央外，台湾之军政 ）、台湾统一于祖国后，除外交必须统一于中央外， 台湾统一于祖国后 大权、人事安排等悉委于蒋介石； 大权、人事安排等悉委于蒋介石； • （二）、台湾所有军政经济建设一切费用不足之数，悉由中央政府拨 ）、台湾所有军政经济建设一切费用不足之数， 台湾所有军政经济建设一切费用不足之数 亿美元)； 付(注：当时台湾每年赤字约 亿美元 ； 注 当时台湾每年赤字约8亿美元 • （三）、台湾的社会改革可以从缓，必俟条件成熟并尊重蒋介石的意 ）、台湾的社会改革可以从缓 台湾的社会改革可以从缓， 协商决定后进行； 见，协商决定后进行； • （四）、双方互不派遣特务，不做破坏团结之举 ）、双方互不派遣特务 双方互不派遣特务， • （注：毛泽东一再表示，台湾当局只要一天守住台湾，不使台湾从中 毛泽东一再表示，台湾当局只要一天守住台湾， 国分裂出去，大陆就不会改变目前的对台政策）。 国分裂出去，大陆就不会改变目前的对台政策）。
第十二章 祖国完全统一的构想
第二节 从武力解放台湾到和平解放台湾
台湾问题
关于海峡两岸的关系我们 一直提到一个词语“ 一直提到一个词语“台湾问 那到底“台湾问题” 题”，那到底“台湾问题”实 际指什么呢？它的由来是什么？ 际指什么呢？它的由来是什么？ 实质又是什么？ 实质又是什么？
一 台湾问题的由来和实质
台湾问题
正当中国人民解放军着手准备解放 台湾时，朝鲜战争爆发， 台湾时，朝鲜战争爆发，美国军队 进入台湾和台湾海峡地区， 进入台湾和台湾海峡地区，阻挠中 国人民解放军解放台湾。 国人民解放军解放台湾。
第十二章 祖国完全统一的构想
第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
维护祖国统一是中华民族的 爱国主义传统 实现祖国完全统一是中华民 族伟大复兴的历史任务之一 实现祖国完全统一是中国人 民不可动摇的坚强意志
第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
维护祖国统一是中华民族 的爱国主义传统 实现祖国完全统一是中华 民族伟大复兴的历史任务之一 实现祖国完全统一是中国 人民不可动摇的坚强意志
第十二章
教学重点难点
祖国完全统一的构想
“一国两制”构想的科学内涵 一国两制” 台湾问题与香港澳门问题的本质不同 解决台湾问题的必然性长期性复杂性
第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
维护祖国统一是中华民族的爱 国主义传统 实现祖国完全统一是中华民族 伟大复兴的历史任务之一 实现祖国完全统一是中国人民 不可动摇的坚强意志
和平统一、一国两制” 二、“和平统一、一国两制”的基本内容和意义
第一， 一国两制” 第一，“一国两制”的核心内容是实现祖国的和 平统一 中国政府以“一国两制”的方式解决了香港、 中国政府以“一国两制”的方式解决了香港、澳 门问题，并希望以此解决台湾问题， 门问题，并希望以此解决台湾问题，实现祖国的完 全统一和繁荣，这是中华民族的根本利益所在。 全统一和繁荣，这是中华民族的根本利益所在。坚 持一个中国的原则，是实现和平统一的基础。 持一个中国的原则，是实现和平统一的基础。世界 上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国， 上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国 的主权和领土完整不容分割。对任何旨在制造“ 的主权和领土完整不容分割。对任何旨在制造“台 湾独立” 两个中国” 一中一台”的言行， 湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的言行， 我们都坚决反对。 我们都坚决反对。
毛概精品课课件 第十二章 祖国完全统一的构想
“一国两制”构想的意义：
“一国两制”构想丰富和发展 了马克思主义的国家学说；创造性 地把和平共处的原则用来处理一个 国家的内部问题；为解决国际争端 和历史遗留的问题提供了新的思路。
四、解决台湾问题的方针政策
湾宝 岛 台
坚持一个中国原则，坚决反对分裂，反 对“台独”活动，维护祖国统一
高度重视对台湾人民的工作，贯彻“寄 希望于台湾人民”的方针
第十二章
祖国完全统一的 构想
一、台湾问题的由来和实质
台湾问题是中国国内战争遗 留下来的问题，属于中国的内政， 不容许外国干涉。
二、建国后对台方针的改变
三、“一国两制”构想的内容和意义
“一国两制”就是在坚持一个中 国即中华人民共和国的前提下，大陆 实行社会主义制度；香港、澳门、台 湾是中华人民共和国不可分割的部分， 它们作为特别行政区保持原有的资本 主义制度和生活方式长期不变。
以最大的诚意，尽最大的努力争取和平 统一的前景，但决不承诺放弃使用武力
强调
祖国完全统一的构想
2、澳门问题的解决和澳门的回归
视频\ 视频\澳门回归
1999年12月20日，中国和葡萄牙两国政府在澳 1999年12月20日 门也如期举行了政权交接仪式。澳门的回归， 门也如期举行了政权交接仪式。澳门的回归， 标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占 这是旧中国的政府不能也不敢解决的问题， 领。这是旧中国的政府不能也不敢解决的问题， 是中国共产党对于中华民族的历史性贡献。 是中国共产党对于中华民族的历史性贡献。
3、1983年6月“邓六条” 1983年 邓六条”
视频\ 视频\叶九条和邓六条
叶九条” 邓六条” 一国两制” 从“叶九条”到“邓六条”，“一国两制”的 科学构想逐渐形成，日臻完善。 科学构想逐渐形成，日臻完善。它是一个全新 的概念，是人类历史上的一个伟大的创举， 的概念，是人类历史上的一个伟大的创举，是 邓小平同志对马克思主义国家学说的继承和发 展，是以邓小平同志为核心的中国共产党第二 代领导集体为实现国家统一所作的巨大贡献。 代领导集体为实现国家统一所作的巨大贡献。 1985年 一国两制” 4、1985年3月 “一国两制”成为基本国策
香港问题、澳门问题和台湾问题的由来及性质： 香港问题、澳门问题和台湾问题的由来及性质： 香港问题：三个不平等条约《南京条约》 香港问题：三个不平等条约《南京条约》 北京条约》《展拓香港界址专条》造成的。 》《展拓香港界址专条 《北京条约》《展拓香港界址专条》造成的。 视频\ 视频\香港
祖国完全统一的构想
祖国完全统一的构想:一国两制土木与建筑学院桥梁工程09-02班200918020230 柯璐祖国统一是各族人民的最高利益，民族关系是我们这个多民族国家中至关重要的政治和社会关系，民族团结进步事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
正确处理民族问题，使各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展，是增强中华民族凝聚力、实现国家长治久安的重要保证。
我国各民族共同缔造了统一的多民族国家，共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同发展了灿烂的中华文化，各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，共同捍卫了祖国统一和民族团结，共同推动了国家发展和社会进步。
实践证明，这一制度适合中国国情，巩固了民族团结、维护了祖国统一，得到各族人民的衷心拥护，具有巨大的优越性和强大的生命力。
国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺。
国家的统一，人民的团结，国内各民族的大团结，是中华民族的根本利益。
毫不动摇地坚持和完善民族区域自治制度，巩固民族团结，维护国家统一，我们就一定能够经受各种困难和风险的考验，不断胜利前进！邓小平提出的“和平统一，一国两制”，是伟大的科学构想，是他所倡导的中国特色社会主义理论的重要组成部分。
“一国两制”是一种新思维，旨在把台港澳问题作为人民内部矛盾来处理，把国际上通用的“和平共处”原则用之于国内。
这是一个伟大的创造，是对人类社会科学理论的一个新的重大贡献。
“一国两制”的提出，有利于保持港澳台地区的繁荣和稳定，是对和平共处原则的创造性运用和发展，丰富和发展了马列主义的国家学说，也为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和范例。
“一国两制”即“一个国家，两种制度”，其的基本涵义是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分，它们作为特别行政区保持原有（生产资料私有制的）资本主义制度和生活方式五十年不变！目前我们的国家还没有完全实现祖国统一，台湾任然没有统一，台湾问题的实质是中国的内政问题，针对台湾问题，党中央、国务院提出了很多相应的政策和解决问题的方法：一个中国:世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分，中央政府在北京。
祖国完全统一的构想
1.如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？
实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在,对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。
第一，维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。第二，实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一。第三，实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。无论在祖国统一的道路上遇到多大的艰难险阻，无论国内外敌对势力如何阻挠破坏，都动摇不了党和人民实现祖国完全统一的坚定信念和坚强决心。
如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？
始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。第一，始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。第二，人类社会的发展，是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。第三，先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。第四，人是生产力中最活跃的因素。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性，不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能。第五，党要始终代表中国先进生产力的发展要求，还必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。先进生产力是用先进科学技术武装起来的生产力。
12章 祖国完全统一的构想
（1）一个中国。这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚决反对制造“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的言行。
（2）两制并存。在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。
（6）积极促谈，争取通过谈判实现统一。以和平的方式实现国家统一，就需要通过谈判解决问题。
（7）积极促进两岸“三通”和各项交流，增进两岸ห้องสมุดไป่ตู้胞的相互了解和感情，密切两岸经济、文化关系，为实现和平统一创造条件。
（8）坚决反对任何“台湾独立”的言行。“台独”活动与国际反华力量的支持是分不开的，“台独”将使台湾沦为外国附庸。维护祖国统一事关中华民族的根本利益，中国人民将义无反顾地捍卫国家主权和领土完整，决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。
第一节 实现祖国完全统一
是中华民族的根本利益
一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统
爱国主义是在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和民族觉悟的集中反映。中华民族富有爱国主义光荣传统。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是维护民族团结和国家统一、推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
第十二章单选祖国完全统一的构想
第十二章“一国两制”和实现祖国的完全统一一、单项选择题1．新中国成立初期，党对解决香港、澳门问题进行了积极探索，采取的方针是( )DA．暂时不提，以后再说 B．准备条件，一举收回C．暂时不动，待机收回 D．暂时不动，待时机成熟时再收回2．新中国成立初期对台湾问题的策略方针是( )AA．积极备战，武力解决 B．暂时不动，待机收回C．国共谈判，和平统一 D．创造条件，和平统一3．新中国成立50年多年来，党和政府对台湾的方针政策大致经历的变化是( )BA．和平统一到解放台湾B．由武力解放台湾到和平统一C．由武力解放台湾到和平统一再到“一国两制”D．由武力解放到“一国两制”4．中国共产党首次提出“解放台湾”口号的时间是( )AA．1949年 B．1950年 C．1954年 D．1956年5．1955年5月周恩来在第一届全国人大常委会第15次会议上第一次公开提出和平解放台湾的倡议；1960年，周恩来将我们党提出的一系列和平解决台湾的思想、政策方针归纳为“一纲四目”，“一纲”就是( )C 坚持一个中国的原则B．在国际上代表中国的只能是中华人民共和国C．台湾必须统一于中国D．台湾接受大陆中央政府领导、管辖6．1978年十一届三中全会以后，标志着我党对台方针政策重大转变的是( )AA．1979年元旦全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》B．1981年9月叶剑英对新华社记者发表被称为“叶九条”的台湾问题讲话C．1982年1月邓小平谈话D．1982年12月全国人大五届五次会议通过的《中华人民共和国宪法》7．2004年2月，为了向世人宣示中央贯彻落实“一国两制”方针的坚强决心，更为了让大家全面准确地理解“一国两制”方针，把“一国两制”的伟大实践不断推向前进，国内重要媒体重新发表了邓小平的重要谈话是( )AA．《一个国家，两种制度》1984年6月)B．《我们非常关注香港的过渡时期》1984年7月C．《中国是信守诺言的》1984年12月)D．《会见香港特别行政区基本法起草委员会委员时的讲话》1987年4月8．“一国两制”构想的提出最早是针对( )CA．香港问题 B．澳门问题C．台湾问题 D．西藏问题9．台湾问题从根本上讲是中国的( )CA．外交问题 B．国际政治问题C．内政问题 D．中美关系问题10．中美关系的最大障碍是( )DA．人权问题 B．战略导弹防御体系问题C．西藏问题 D．台湾问题11．香港回归祖国的时间是( )CA．1978年7月1日 B．1987年10月1日C．1997年7月1日 D．1997年10月1日12．澳门回归祖国的时间是( )CA．1978年12月20日 B．1987年12月20日C．1999年12月20日 D．2000年12月20日13．“一国两制”构想的核心问题是( )CA．大陆实行社会主义不能动摇 B．港、澳、台保持资本主义制度不变C．祖国统一 D．港、澳、台保持资本主义制度不变14．解决台湾问题的前提是( )AA．坚持一个中国的原则 B．一国两制C．和平统一 D．承认台湾事实上的“独立”地位15．中国政府主张“一国两制”和平统一台湾，但决不承诺放弃使用武力，目的是( )CA．准备最后用武力“解放台湾”B．以武力争取台湾统一C．防止外国势力干涉中国统一和“台独”势力把台湾从祖国大陆分裂出去D．对付台湾人民16．澳门特别行政区享有的自治权有( )CA．行政管理权、立法权、独立的司法权B．立法权、司法权C．行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权D．行政管理权、司法权17．20世纪50年代中期，代表中国政府第一次公开提出“和平解放台湾”主张的是( )CA．毛泽东 B．邓小平 C．周恩来 D．叶剑英18．“一国两制”的基础和前提是( )AA．坚持一个中国的原则B．港、澳、台地区实行高度自治C．港、澳、台地区保持繁荣稳定D．港、澳、台地区保持原有的资本主义制度50年不变19．1995年1月30日，江泽民发表的关于现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程的重要讲话是( )B A．《中国大陆和台湾和平统一的设想》B．《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》C．《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》D．《告台湾同胞书》20．首次正式以“台湾回到祖国怀抱，实现统一大业”来代替“解放台湾”提法的文献是( )D A．《告台湾同胞书》 B．《中国大陆和台湾和平统一的设想》C．《汪辜会谈共同协议》 D．中共十一届三中全会公报21．最早提出两岸尽快实现通邮、通航、通商“三通”建议的文献是( )DA．《中国大陆和台湾和平统一的设想》B．《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》C．《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》D．《告台湾同胞书》22．台湾同胞是我们实现祖国和平统一所依靠的基本力量。
毛概-祖国完全统一的构想
祖国完全统一的构想实现祖国完全统一是中华民族的根本利益。
祖国统一是中国历史发展的主流，是中华民族的根本利益所在，是全中国人民包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同愿望。
公元前221年秦始皇建立了统一的国家，到1949年中华人民共和国成立，共有2170年的历史。
从近代的鸦片战争以来，由于遭受帝国主义的压迫和侵略，军阀混战，我们的祖国陷入了四分五裂、人民困苦不堪的境地，香港、澳门、台湾被列强占领割据。
中华民族为了抵抗侵略，反对压迫，反对分裂，长期以来为了国家的统一、独立，为了民族的富强，进行了不懈的艰苦奋斗。
特别是在中国共产党的领导下，全国人民经过艰苦卓绝的斗争，共同缔造了中华人民共和国，实现了祖国大陆的统一。
但是，由于历史和人为的原因，台湾被国民党当局割据，造成海峡两岸分裂，香港和澳门仍未能回归祖国，祖国统一大业尚未最终完成。
祖国的完全统一，是祖国繁荣富强和民族伟大复兴的基础，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
为了实现这一宏伟愿望，几代共产党人进行了艰辛的探索。
完成祖国统一大业具有重大的历史意义，完成祖国统一是中华民族的根本利益所在，是全中国人民包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同愿望。
只有实现祖国统一，才能促进政权稳定、民族团结，使中国自立于世界民族之林，增强我国综合国力，提高中国国际地位和国际竞争力，人民安居乐业，幸福安康，才能维护主权和国家领土完整，才有可能发展本国的经济、文化事业。
由于几个世纪以来世界历史发展的内在逻辑，当今的发展中国家必是新生的、因而有欠成熟的现代民族国家。
其中，大多数存在着虽然程度不等、但往往相当严重的国内各不同部族、民族、地域或宗教群体问题间凝聚不足甚或尖锐对立的问题，或者说它们作为法理意义上的统一国家还未充分成为社会甚至即使政治意义上完全统一的现代民族。
因此，实现自身作为新生的现代民族国家的充分巩固和成熟，是广大发展中国家在新世纪的主要任务之一，也是中国在新世纪的一大目标。
第十二章 祖国完全统一的构想
第十二章祖国完全统一的构想一、单项选择题1．“一国两制”的构想最早开始于A.香港问题B.澳门问题C. 台湾问题D. 西藏问题2.台湾问题从根本上讲是中国的A.外交问题B. 国际政治问题C. 内政问题D.中美关系问题3．“一国两制”构想的核心问题是A. 大陆实行社会主义不能动摇B.港、澳、台保持资本主义制度不变C.祖国统一D.承认台湾事实上的独立地位4.解决台湾问题的前提是A.坚持一个中国的原则B.一国两制C.和平统一D.承认台湾事实上的独立地位5．中国政府主张“一国两制”和平统一台湾，但决不承诺放弃使用武力，目的是A.准备最后用武力解放台湾B.以武力争取台湾统一C.防止外国势力干涉中国统一和台独势力把台湾从祖国大陆分裂出去D.对付台湾人民6．澳门特别行政区享有的自治权有A.行政管理权、立法权、独立的司法权B.立法权、司法权C. 行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权D.行政管理权、司法权7．20世纪50年代中期，代表中国政府第一次公开提出“和平解放台湾”主张的是A．毛泽东B．邓小平C．周恩来D．叶剑英8．台湾同胞是我们实现祖国和平统一所依靠的基本力量。
最终解决台湾问题，实现祖国完全统一，一定要得到台湾大多数人民的理解与支持。
与此相关，我们解决台湾问题的一项重要方针和基础性工作是A.寄希望于两岸谈判B.寄希望与台湾当局C.寄希望与台湾当局和台湾人民D.寄希望与台湾人民9．2008年5月26日至31日，中国国民党主席率领中国国民党大陆访问团访问大陆，这是60年来第一位中国国民党现任主席访问大陆。
A.马英九B.王金平C.吴伯雄D.连战l0.从“一国两制”构想延伸开去，邓小平进一步提出了解决某些国际领土争端的新思想。
下列选项中，正确的选项是()A.搁置主权，分而治之B.搁置主权，共同治理C.搁置主权，和平共处D.搁置主权，共同开发二、多项选择题1．“一国两制”构想A.是邓小平理论的重要组成部分，为解决国际争端提供了一个范例B.基本内容是一个国家、两种制度C.是实现祖国和平统一的基本方针D.体现了原则性和灵活性的统一2．祖国统一是A.中华民族的情感、意志和夙愿的集中体现B.中华民族伟大凝聚力的集中体现C.中华民族的根本利益所在D.中国封建大一统思想的全面继承3．“一国两制”的基本内容包括A.在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度B.香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分离的一部分C. 香港、澳门、台湾作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变，回归祖国享有高度自治权。
如何看待实现祖国完全统一的构想
如何看待实现祖国完全统一的构想实现祖国完全统一的构想，作为一个困扰中华民族几十年乃至上百年的问题，在当前形势下，仍然是一个备受关注和思考的话题。
这个问题涉及到民族、政治、经济、社会等方方面面，需要我们综合考虑各种因素，进行深入分析和思考。
首先，我们需要明确的是，实现祖国完全统一不仅是中华民族的共同心愿，也是中华民族历史发展的必然要求。
中国是一个历史悠久的文明古国，统一稳定是国家发展和进步的基石。
实现祖国完全统一可以消除历史遗留的分裂和隔阂，强化国家的整体实力和影响力，有利于巩固民族认同和国家认同，进一步推动中国的现代化建设进程。
实现祖国完全统一并不意味着简单地将排斥、武力或压迫作为手段，而是要通过和平对话、谈判和协商来推动。
在当前国际秩序下，和平发展已经成为世界的共识和主流。
中华民族要实现统一，需要与国际社会保持良好的互动和合作，寻求和平解决问题的途径。
同时，我们也必须尊重不同地区和民族的差异，妥善解决各方面的利益纠纷，以和平和谐的方式推进统一进程。
在实现祖国完全统一的过程中，也需要注意社会的稳定和民生的改善。
社会稳定是推动经济发展和社会进步的前提条件，只有人民生活水平得到提高，社会各阶层的利益得到保障，才能够使祖国的统一进程得到广泛的支持和认同。
政府应该采取积极的政策措施，促进各地区的经济发展和社会进步，加强教育和文化交流，为实现祖国完全统一营造积极的社会氛围。
此外，要实现祖国完全统一，也需要加强民族认同和国家认同的教育和宣传。
民族认同是人们对于自己所属民族的情感认同和认同感，国家认同则是对于祖国的归属感和自豪感。
我们应该加强对年轻一代的教育，培养他们对中华民族的认同和自豪感，加强对祖国统一的宣传力度，提高人们对统一进程的理解和支持。
综上所述，实现祖国完全统一的构想是一个复杂而重要的问题。
我们要综合考虑各种因素，通过和平对话、谈判和协商来推动统一进程，保障社会稳定和民生改善，加强民族认同和国家认同的教育和宣传。
毛概第十二章 祖国完全统一的构想知识点总结
第十二章祖国完全统一的构想第一节实现祖国完全统一是中华民族的根本利益一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统爱国主义是在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和民族觉悟的集中反映。
１.民族团结和国家统一始终是中国历史发展的主流２.反对分裂，坚持统一，是中华民族自古以来就有的光荣传统二、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一民族复兴，是指要改变民族因某种原因陷入停滞不前、贫穷落后、被动挨打的状况，使民族奋发自强、独立解放，实现繁荣昌盛，以重振民族雄风、重塑民族形象、重立民族地位、重现民族辉煌。
中华民族的伟大复兴，就是指恢复中华民族古代在世界上长期处于领先的地位，使中华民族重新站在世界各民族前列。
三、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志1.实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿２.实现祖国完全统一是中国共产党坚定不移的历史使命第二节从武力解放台湾到和平解放台湾一、台湾问题的由来和实质1.台湾问题是国内解放战争遗留下来的历史问题。
2．台湾问题实质是中国的内政问题。
3.由于美国等外国势力的阻挠和台湾当局抗拒统一，两岸分离状态持续了半个多世纪之久。
二、武力解放台湾的方针从中华人民共和国成立到1950年代中期，对于台湾问题，中国政府的基本方针是武力解决。
在这个阶段，一方面迅速恢复了国民经济并开展了有计划的经济建设，巩固新生的人民政权，另一方面，也加强人民军队和国防建设，加速建设空军和海军，为解放台湾做好军事准备。
三、和平解放台湾的方针从20世纪50年代中期起，根据形势的发展变化和美国制造“两个中国”的阴谋，党及时调整了对台政策，提出了和平解放台湾的主张，从两个方面开展争取和平解放台湾的工作。
一是敦促美国政府与中国政府谈判。
核心就是美国从台湾撤兵。
二是向台湾当局提出和平解放台湾的倡议。
第三节“和平统一、一国两制”的科学构想一、“和平统一、一国两制”基本方针的形成和确立时代背景:十一届三中全会召开和平与发展成为时代的主题中美关系实现正常化第一阶段：1978年底到1981年8月，“一国两制”构想的初步形成阶段。
毛概第十二章：祖国完全统一的构想
第十二章1“和平统一、一国两制”构想的重要意义是什么？（问答题）答：第一，“和平统一、一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。
第二，“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。
第三，“和平统一、一国两制”构想既体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，可以避免武力统一会造成不良的后果。
第四，“和平统一、一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。
第五，“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。
2如何理解台湾问题的由来和实质？“”和平统一、一国两制构想的基本内容是什么？（问答题）答：由来：1895年日本通过侵略战争从中国割占台湾、澎湖列岛。
第二次世界大战有关国际条约明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国。
1945年日本无条件投降后，台湾回归中国，中国政府恢复对台湾行使主权。
1949年，国民党统治集团退踞台湾后，美国从政治上、经济上、军事上扶持国民党政权，形成台湾与大陆长期分裂对峙的局面，台湾问题由此产生。
台湾问题的实质是中国的内政问题。
“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，基本内容是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。
第十三章1什么是中国的和平发展道路？中国为什么必须坚持走和平发展道路？（问答题）答：（1）中国和平发展的道路，是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路，是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路。
（2）坚持和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择。
坚持和平发展道路，是基于中国历史文化传统的必然选择。
坚持和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。
2四项基本原则是我国和平外交政策的基本原则。
（判断说明题）答：错误四项基本原则是我国的立国之本，我们必须始终坚持，但它并不是我国外交政策的基本原则。
《毛概》精品课教案 第十二章 祖国完全统一的构想
第十二章国家统一的战略构想和实践教学目的：通过教学，帮助学生了解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在；了解党关于实现祖国统一的基本立场、战略策略和方针政策；了解我们党和人民对解放台湾问题的坚定信念和决心，把握建国以来党和政府对台湾方针政策建立了“解放台湾”到“和平统一”的两个重要历史过程、基本内容和重要意义，了解“一国两制”科学构想在香港、澳门的成功及其对解放台湾的重大推动作用；了解台湾问题、实现祖国完全统一的极端重要性，学习掌握“和平统一、一国两制”构想在新形势下的坚持和发展。
知识点：香港问题，澳门问题和台湾问题的由来，"一国两制"构想的形成过程，"一国两制"的基本内容、重大意义。
香港问题和澳门问题的成功解决过程基本了解。
"一国两制"基本方针解决台湾问题的必要性。
教学重点："一国两制"构想的战略意义。
第一节实现祖国统一是中国民族的根本利益所在一、实现祖国统一是中国民族的根本利益所在1,港,澳,台问题的由来。
由于不同的历史原因,我国的香港,澳门长期被英国和葡萄牙霸占,台湾则被国民党所盘踞。
2,祖国统一是中国历史发展的主流和中华民族的根本利益所在完成祖国统一大业,是中华民族的根本利益所在,是全中国人民包括台港澳同胞和海外侨胞的共同愿望。
第二节从武力解放台湾到和平解放台湾二、解决台湾问题,实现祖国的完全统一1,海峡两岸关系发展的若干阻力与有利因素香港,澳门问题按"一国两制"构想解决后,台湾问题日益引起国内外的关注。
但台湾问题与香港,澳门问题的性质不同,也更具复杂性。
港,澳问题是我国政府恢复行使主权的问题,是中英,中葡之间的历史遗留问题。
而台湾问题是由中国内战而造成的历史遗留问题,尽管国际因素也长期困扰着台湾问题的解决,但它纯属中国内政,是国家从分裂走向统一的问题。
因此实现两岸统一最好的办法,就是要两岸中国人通过和平谈判的方式达成一致,谋求和平统一,任何外来势力的插手都不可能真正解决问题。
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第十二章祖国完全统一的构想
一.单项选择题
1、台湾问题不同于香港、澳门问题，其实质是（）
A.殖民主义侵略遗留下的问题
B.中美之间的问题
C.中国的内政问题
D.中日之间的问题
2、从1955年8月到1970年，中美大使级会谈历时15年，谈了136次，关于台湾问题的核心就是（）
A.签订“共同防御条约”
B.提出“一纲四目”
C.美国从台湾撤兵
D.遣返战俘
3、台湾与大陆和平统一后，台湾特别行政区可以享有比香港、澳门特别行政区更高度的自治权利，主要体现在（）
A.可以保留自己的军队
B.拥有立法权
C.拥有终审权
D.拥有独立司法权
4、正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策的会议是（）
A.四届全国人大三次会议
B.六届全国人大三次会议
C.十届全国人大五次会议
D.十届全国人大四次会议
5、解决台湾问题的前提是（）
A.和平统一
B.承认台湾事实上的主权地位
C.坚持一个中国原则
D.一国两制
6、“一国两制”构想的提出，是从解决（）
A.台湾问题开始的
B.香港问题开始的
C.澳门问题开始的
D.西藏问题开始的
7、澳门特别行政区的回归于（）
A.1999年１月１日
B.1999年5月1日
C.1999年12月20日
D.2000年１月１日
8、 1995年1月江泽民发表的重要讲话，精辟地阐述了“和平统一、一国两制”思想的精髓，提出了现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，是解决台湾问题的一部纲领性文件。
这篇讲话的题目是（）
A.《告台湾同胞书》
B.《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》
C.《中国大陆和台湾和平统一的设想》
D.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
9、实现两岸关系和平发展的必由之路是（）
A.坚持一个中国原则
B.为两岸同胞谋福祉
C.在“九二共识”基础上进行两岸对话谈判和协商
D.加强经济上的交流合作
10、为了进一步反对和遏制“台独”势力分裂国家猖獗活动，2005年3月14日，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》。
以下关于这部法律的理解正确的是（）
A.它是针对台湾人民的一部法律
B.中华人民共和国宪法的组成部分
C.中国政府对台大政方针的法律化
D.它是反对和遏制“台独”分裂势力的战争法律
11、美国政府于1954年12月与蒋介石集团签订（），把台湾、澎湖列岛置于美国的“保护伞”下，阻挠中国统一。
A.《与台湾关系法》 B．“共同防御条约”
C．《中美联合公报》 D．台湾防御条例
12、1978年12月，党的十一届三中全会公报首次以（）来代替“解放台湾”的提法。
A.“台湾回到祖国怀抱，实现统一大业”
B.收回台湾
C.和平统一、一国两制
D.武装统一台湾
13、1979年元旦，全国人大常委会发表（），郑重宣示了争取祖国和平统一的大政方针，两岸关系发展由此揭开新的历史篇章。
A.《告台湾同胞书》
B.“叶九条”
C.“邓六条”
D.“九二共识”
14、“和平统一、一国两制”体系的核心是（）
A.和平统一
B.两制并存
C.高度自治
D.一个中国
15、1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成各自以口头方式表述
（）的“九二共识”，在此基础上开启了两岸事务性商谈。
A.“一中一台”
B.和平统一、一国两制
C.“台湾高度自治”
D.“海峡两岸均坚持一个中国原则”
16、2005年3月14日，十一届全国人大三次会议审议通过了（），首次以国家大法的形式宣示了中国人民维护国家统一、领土完整的坚强意志，进一步巩固和凸显了“大陆和台湾同属一个中国”这一事实，有力地遏制和打击了“台独”分裂势力。
A.《反分裂国家法》
B.《告台湾同胞书》
C.《中国人民一定要解放台湾》
D.《和平统一、一国两制》
17、“一国两制”的提出，是从解决( )问题开始的。
A.台湾
B.香港
C.澳门
D.香港和澳门
18、“一国两制”的成功实践，是在( )。
A.台湾
B.香港
C.澳门
D.香港和澳门
19、台湾问题的实质是( )。
A.中国与美国的问题
B.中国与日本的问题
C.中国的内政问题
D.中国与美国和日本的问题
20、邓小平在谈判香港问题时指出，( )问题是不可以谈判的。
A.政治问题
B.经济问题
C.文化问题
D.主权问题
21、新形势下两岸同胞最重要、最紧迫的任务是( )。
A.反对和遏制“台独”
B.推进两岸“三通”
C.促进两岸政治谈判
D.回到“九二共识”
22、解决台湾问题的关键在于( )。
A.寄希望于台湾人民
B.中美关系
C.军事实力
D.增强国家的综合国力
23、1995年，江泽民发表了( )。
A.《关于台湾问题的声明》
B.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
C.《告台湾同胞书》
D.《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》
24、特别行政区享有高度自治权，但不能享有独立的( )。
A.行政管理权
B.立法权
C.外交权
D.司法权和终审权
二、多项选择题
25、香港是被英国殖民主义者通过向中国发动侵略战争，强迫清政府签订一系列不平等条约而强占的。
这些条约是（）
A．《南京条约》 B.《北京条约》
C．《马关条约》 D．《展拓香港界址专条》
26、台湾问题是（）
A.第二次世界大战遗留下来的问题
B.中国国内战争遗留下来的问题
C.历史上殖民主义侵略中国存留下来的问题
D.中国的内政问题
27、第二次世界大战期间，明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关国际条约是（）
A.《雅尔塔协议》
B.《开罗宣言》
C.《板门店停战协定》
D.《波茨坦公告》
28、下列叙述中，属于“一纲四目”内容的有（）
A.“台湾必须统一于中国”
B.台湾的社会改革可以从缓，必待条件成熟并征得蒋之同意后进行
C.尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力
D.坚决反对外国势力插手和干涉台湾问题
29、在“一国两制”下，两种制度的关系是（）
A.和平共处
B.长期共存
C.互相支援
D.不分主次，共同发展
30、按照“一国两制”方针实现两岸统一，就是（）
A.通过经济交流方式来解决
B.争取国际社会的支持来解决
C.通过政治谈判的方式来解决
D.力争用和平手段来解决，但不承诺放弃使用武力
31、“一国两制”构想的意义在于（）
A.有利于保持港澳台地区的繁荣和稳定
B.是我国实现国家统一的最佳方式
C.丰富和发展了马列主义的国家学说
D.是对和平共处原则的创造性运用
32、新中国成立后，中国共产党和中国政府根据当时的国际国内形势，对香港、澳门这两个地区采取的立场是（）
A.香港、澳门地区是中国的领土
B.不承认外国强加在中国人民头上的不平等条约
C.在条件成熟时通过谈判和平解决问题
D.未解决之前维持现状
33、香港和澳门的顺利回归对解决台湾问题的重要示范作用表现在（）
A.表明中国人民实现祖国统一大业的坚强意志和决心
B.“一国两制”构想完全能够满足台湾人民当家作主的愿望
C.殖民主义侵略中国所遗留的问题可以通过“一国两制”构想解决
D.新世纪以来，随着大陆军事实力的增强，为和平解决台湾问题提供了更为有力的威慑力量
34、2005年3月4日，胡锦涛提出的新形势下发展两岸关系的意见是（）
A.坚持一个中国原则决不动摇
B.争取和平统一的努力决不放弃
C.贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变
D.反对“台独”分裂活动决不妥协。