月考一
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潋江中学 2013—2014学年度第一学期九年级第一次月考
物 理 试 题 卷
说明:1.本卷共有五大题,22小题.全卷满分100分,考试时间为90分钟. 2.考试中书写单位时,均要求用字母标注,整卷三次以上未用字母标注的,最多可扣1分.
3.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分.
一、填空题(共16分,每空1分)
1、八月桂花遍地开,处处飘溢着花香,这是 现象;气温高时,香味更浓,说明 。
2、如图l 甲,将两个底面削平的铅柱紧压在一起,下面吊—个重物也不能把它们拉开,说明分子间存在 ;如图1乙,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花。把活塞迅速压下去,棉花燃烧起来,说明对物体做功,物体的 增大。
3.汽油机在压缩冲程中,气体的温度升高,为了不让汽油机在工作时温度升
得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过 _______的方式减少汽缸内能.用水来冷却汽缸是因为水的 较大.
4.如图2火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,这是通过________的方式改变了物体的_______能.
5、一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为4000转/分,该柴油机活塞1s 对外
做功 次.若其效率为40%,消耗2kg 的柴油转化成的机械能是 __________________J .(q 柴油=4.0×107
J/kg )
6、把一个带电的物体靠近用绸子摩擦过的玻璃棒时,它们相互排斥,这个带电物体所带的电荷是 电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近悬挂着的小球,如果发现小球被吸引,则小球 带电。(填“一定”、“不一定”)
7、如图3所示,通电螺线管的A 端是 极,小磁针的D 端是 极
8、在100多年前,科学家__________第一个发现电与磁联系并进行如图所示的实验,比较甲、丙,说明 。
二、选择题(共20分,第9~12小题,为单选题每题3分;第13,14小题,为不定项选择题每题4分)
9.下列现象中,能说明分子在永不停息的运动的是( )
A .烟雾弥漫
B .雪花飞舞
C .香气扑鼻
D .尘土飞扬 10、下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的 ( ) A .两手相互摩擦,手的温度升高 B .用煤气炉给水加热
C .用热水袋取暖
D .冬天站在太阳下的人会觉得暖和 11、根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是( ) A.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小 B.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性
C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
o 12、下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( )
A .①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B .①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能
C .①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能
D .①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能
13、根据图5中磁感线的方向和小磁针的指向,判断下列四幅图中正确的是 ( )
14、下面关于生活中所涉及到的物理知识,说法正确的是( ) A 、电熨斗是利用电流的热效应来工作的
B 、加油站内禁止使用塑料桶盛装汽油是为了防止因摩擦起电引起火灾
C 、磁悬浮列车中运用了异名磁极相互排斥的原理
D 、当自行车的坐垫被晒得很烫时,用水能够很快将它冷却,是因为水的比热容小 三、计算题(共24分,每小题各8分)
15、用燃气热水器将质量为50kg 的水,温度从25°C 升高到45°C ,水需要吸收多少焦的热量?若此时燃气完全燃烧放出热量为7×106
J ,该热水器的效率为多少?[水的比热容为4.2⨯103
J/(kg ·°C)] 16
、酒精是实验室里常用的燃料,现用酒精灯来加热水,若酒精完全燃烧产生的热量有40%被水吸收,
现在把0.5kg 、20°C 的水加热到100°C ,水吸收热量多少?通过计算判断0.2kg 酒精能否完成?[q 酒
精
=3×10
7
J/(k g ·°C ,c 水=4.2×10
3
J/(k g ·°C )]
17. 某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm 2
,一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm ,满负荷工
作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×lO 5
Pa,飞轮lmin 转动1800周,当汽油机满负荷工作时(不计摩擦),求:
(1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力; (2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功; (3)汽油机的功率.
四、实验题(共16分,每小题各8分)
18.学习了分子的相关知识后,小明等同学提出了这样一个问题:分子的运动快慢与哪些因素有关?在观
察的基础上,他们提出了几种猜想:
A.分子运动快慢与物质的温度有关;
A B
图3
图1
图2
图5
B.分子运动快慢与物质的种类有关;
为了研究猜想A是否正确,他们进行了如下实验:取相同的两只烧杯,在其中放质量相同的热水和冷水,同时各滴入一滴蓝墨水,观察两杯水的颜色变化的快慢(如图所示)。小明他们通过分析归纳,总结得出分子运动与物质温度之间的关系。
(1)实验中观察到的现象是,得出的结论是。
(2)他们又准备了一个实验如图所示:把一块表面很干净的玻璃
板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢地提起弹
簧测力计,那么你看到这里时,请提出你的猜想。
可能看到的现象是:
结论是:
19.如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管
里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来
回拉动,一会看到塞子被弹起。
(1)实验中应该取什么样的绳子效果好些?_____________
(2)拉动绳子克服摩擦做功是将____能转化为__能。
(3)塞子弹起,原因是___________
(4)筒口出现白雾,原因是______________________
五、探究题(共24分,每小题各8分)
20、慧慧同学在河边玩时发现,在烈日下沙子烫脚,河水却凉,她猜想
可能是水和沙子吸热能力不同造成的,因此她进行了探究,实验器
材如图所示,两个酒精灯、两个石棉网、两个金属杯、两个温度计,
她对质量相等的水和沙子进行加热,设法使水和沙子在同一时间内
吸收相同的热量并测量温度。请回答下列问题。
(1)采用什么措施保证“使水和沙子在同一时间内吸收相同的热量并
测量温度”
记录的实验数据请你根据数据在方格纸上画出水和沙子温度随时间变
化的图像。
(3)通过这个实验你能得出什么结论?
(4)分析该试验中可能对数据产生误差的原因,请写出其中一个。
21 为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.在烧杯中,分别放人功率相同的电热器,加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
小聪认为:
(1)步骤A存在的错误是:___________________________
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油___________________
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的____________________________
小聪同学将小明的实验进行了一点改动,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示
分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的_____________有关。
22 右图为一种椭球体磁铁,该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?小明认为在磁
铁的两端。为了验证自己的猜想,他做了如下的实验:
步骤1:将两个磁铁如甲图放置,手拿住上面的磁铁,将下面
磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端,下面磁铁均掉落。
步骤2:将两个磁铁如图乙放置,手拿住上面的磁铁,下面的磁铁不会掉落。
1)根据小明的实验,可判断出小明的猜想是(选填
“正确”或“错误”)的。
(2)要确定该磁铁磁性最强的部位,你的实验方案是。
兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:
猜想1:磁极呈横向分布(例如下图甲,左侧为N极,右侧为S极);
猜想2
:磁极呈轴向分布(例如下图乙,上面为N
极,下面为S
极);
猜想3:磁极呈上中下分布(例如下图丙,上下面为N极,中部为S极)。
(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的.你认为他们判断的依据是。
(2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如下图丁所示),结果观察到磁体在任意