最新-初三第一次月考总结10篇
月考总结与反思（10篇）
月考总结与反思（10篇）月考总结与反思〔精选10篇〕紧急有序的月考已经结束，做具体分析。
力争使学生基础学问这一方面的缺乏得以转变，向好的方面转变。
以下就是我整理的月考总结与反思〔精选10篇〕，一起来看看吧！月考总结与反思1在刚刚结束的考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延长到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
例如：〔这个我不能替你写，不知道你到底错了什么，举上几个小例子就行，50字左右〕我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分愧疚。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后确定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这或许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我确定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，确定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试，才觉察原来那么多考试题目是我从来看都没看过的〔你就先编着吧〕。
只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去，所以，我确定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好预备，打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习准备，不再手忙脚乱，没有方向。
平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
初三第一次月考各科心得总结600字8篇
初三第一次月考各科心得总结600字8篇篇1经过一个月的紧张学习，我们迎来了初三的第一次月考。
这次月考不仅是对我们学习成果的一次检验，更是对我们学习态度、学习方法和学习心态的一次全面考察。
在这次月考中，我收获了许多宝贵的经验和教训，现在我将对各科的学习情况进行总结和反思。
语文方面，我认识到自己在阅读理解和文言文翻译方面还存在不足。
阅读理解中，我没有能够很好地把握文章的主旨和要点，导致答案不够准确和全面。
文言文翻译中，我对一些生僻字的解释不够准确，语法结构也掌握得不够熟练。
因此，在未来的学习中，我需要加强对阅读理解和文言文翻译的训练，提高自己的语言素养。
数学方面，我发现自己在解题思路和计算能力上还有待提高。
一些复杂的题目让我感到无从下手，计算过程中的错误也比较多。
这提醒我，在平时的学习中，我需要多做一些难题和错题，加强自己的思维训练和计算能力。
同时，我也需要认真仔细地对待每一个题目，避免因为粗心大意而失分。
英语方面，我意识到自己在听力和写作方面需要加强。
听力中，我常常因为听不懂录音中的内容而失分；写作中，我的语法和句式还需要进一步丰富和多样化。
针对这些问题，我计划在平时多听一些英语录音，提高自己的听力水平；同时，多写一些英语日记和文章，锻炼自己的写作技巧。
物理和化学是我认为比较难的科目，需要掌握大量的公式和实验技巧。
在这次月考中，我发现自己在公式应用和实验操作上还存在不足。
因此，我需要加强对物理和化学的学习，多做一些练习题和实验题，提高自己的学习效果。
政治和历史是我认为比较有趣的科目，但这次月考中，我发现自己在记忆和理解上还需要加强。
政治题需要准确地把握知识点；历史题则需要深入地理解历史事件和人物。
因此，我需要加强对政治和历史的学习，多做一些记忆和理解类的题目。
总之，这次月考让我认识到了自己在各科学习上的不足和需要改进的地方。
在未来的学习中，我会认真对待每一个科目，加强学习和训练，提高自己的学习效果和能力。
初三月考总结与反思900字范文10篇
【导语】⼯作总结不仅仅是对过去⼀个阶段⼯作的回顾和总结，更是总结成绩、认识不⾜、吸取教训、提升认识和能⼒的过程。
只有不断实践，不断总结，才能更好地推动⼯作向前发展。
本篇⽂章是为您整理的《初三⽉考总结与反思900字范⽂10篇》，供⼤家阅读。
1.初三⽉考总结与反思900字范⽂ 这次⽉考是初三的第⼀次考试，考察内容也都是初三的新知识。
虽然⼤家都久经考场、杀题⽆数，这次考试也是⼀次不⼩的挑战。
⾸先，是学习态度的问题。
有些学校不顾教学规律，⼀味强调从初三⼀开始就要紧张地备战中考。
导致很多同学学习时功利⼼很重，既⽆法体会新知识的乐趣，⼜积聚了很⼤的⼼理压⼒。
所有的负⾯效果在第⼀次⽉考时集中爆发…… 其次，是学习习惯的问题。
初三的课程进度加快，需要同学紧跟课程的节奏。
为了初三下学期留出充⾜的时间备战中考，⼤部分学校都加快了初三上半年的授课进度。
如果同学们没有良好的学习习惯，新知识就会掌握地不牢固。
上课⼀听全会，考试⼀做全不对。
第三，是学习⽅法的问题。
初三的知识难度增⼤，需要投⼊更多的精⼒。
例如，初三数学的⼆次⽅程、⼆次函数属于代数的⾼端内容，学习⽅法和解题技巧与以往有较⼤差别。
很多同学明显感觉不适应，如何在新课学习过程中总结出新的学习⽅法特别重要。
当然，有挑战才会有机遇。
机遇是什么？机遇就是所有⼈都⾯临相同问题时，率先解决问题的那些⼈会得到更好、更快的发展。
那如何抓住这次机遇呢？ ⾸先，是调整好学习态度。
古⼈说过“泰⼭崩于前⽽⾯不改⾊者，可拜上将军。
”态度在我们做事情时是最重要的。
因为态度直接影响逻辑分析能⼒。
考试的时候紧张，成绩好了开⼼，成绩不好时沮丧，这些⼼理都太正常不过了。
⼤家完全不必放在⼼上，由它们去吧。
中考之前的所有考试不是⽤来区分成绩的，⽽是帮助你检测知识掌握情况的。
所以每⼀次考试结束后你完全可以先把成绩放在⼀边，花主要的精⼒去研究你的知识盲点和弱点，然后制定针对性的复习措施。
如此⼀次⼀次借助考试结果的帮助，你就会慢慢地发现你的'知识络被逐渐补全，知识体系和解题思路逐渐形成。
初三的第一次月考总结（通用13篇）
初三的第一次月考总结（通用13篇）初三的第一次月考总结（通用13篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起来学习写总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的初三的第一次月考总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三的第一次月考总结篇1随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。
在这每一天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。
作为一名即将中考的学生，初三的课业繁重是我所始料未及的。
经过暑假比较艰苦的翻花训练，对于新的学期的开始有了很好的铺垫。
在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。
对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。
本次月考成绩相对于前两年也有了提高。
更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。
在这次月考中，取得了班级13名，年级18名，还算比较让自己满意的成绩（历史第二高）。
语文，化学名次分别是8名，16名。
数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。
比较之后发现，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。
我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。
在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平时下功夫，基础才能不丢分。
在数学方面，92分的成绩确实不能让自己满意。
究其原因，我觉得细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。
还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。
压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是务必要摒弃的。
物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。
初三第一次月考总结(整理17篇)
初三第一次月考总结（整理17篇）篇1：初三第一次月考总结某初三第一次月考总结我很清楚，这次考试不是很理想，语文还有一题文言文的解释还是做过的，但还是错了，真不应该。
我以后会仔细一点的，我相信我下次会考得更好!老师你要相信我哦!紧张而急促的月考结束了，在成绩出来的同时，老师和学生的心也是波澜起伏，之后剩下的就是总结与反思。
就语文月考的试卷来看，难度不是很大，活的能力题目较多，尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%。
阅读与写作也不是过难的。
阅读能力非常薄弱，得分率没有超过72%。
另外还比较粗心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的`计算却错了，痛失了?分。
这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语考的最差，其中听力、句型转换是最薄弱的。
所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成绩。
我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。
还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想如果我做到了这一点，我的英语成绩一定能考的更好。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。
世上无难事，只怕有心人。
我相信，我一定能成功!这次考试之所以没有考好，总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。
“不打无准备之仗。
”言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
今后力争解决这个问题。
上课认真听讲，课后认真完成作业，力争下次取得理想的成绩。
篇2：初三第一次月考总结月考终于结束了，看着到手的成绩，心里感慨颇多。
简单总结一下，八个字：意料之中，情理之外。
说意料之中，是因为开学来我的主要工作是放在激发同学的学习兴趣和调动其学习主动性方面。
初三月考总结范文(10篇)
初三月考总结范文（10篇）1.初三月考总结范文篇一月考是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。
反思会让我找到许多的问题，认识到自己的方向有无歪斜。
初三是一个人生的分水岭，一定要把握好方向才不会迷失。
这次月考让我冷静下来，细细反思。
原来在放暑假的时候，我精心的为自己的初三做了目标和打算。
从每天的计划到考试的成绩，我都详细的做了安排。
原以为一切会按计划进行，我也会保持着原来的好成绩。
但，第一次的月考就不得不让我怀疑我所做的计划。
这一次月考，我是满怀信心去考的，并没有太多忧虑。
但一门一门考下来，却出乎意料。
似乎每门都有许多难题是我没有及时解决的。
考下来的成绩也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我这段时间的学习状况。
这段时间我虽然把时间都用来学习，但成效并不大好。
有一些难题还是没时间解决，而一些基础的地方掌握的也不扎实，导致考试的时候丢了许多不该丢的分，许多细节也没有注意。
至于语文，在作文这方面我没有准备好那一类的作文，所以也没有得到高分。
在阅读这方面，也没有注意分层，审题的时候有几点没有答到。
至于数学，因为我本来就做的题少，难题也少有尝试，选择填空的后一道就错了。
还有物理的计算，计算量和难度都大大增加，启示我要多多做题。
在这一切背后，更启示了我要注重时间管理和方法。
找到适合自己的方法会让自己事半功倍，学习训练初三因为忙就停止了，这次看来我还因该坚持下去，节省更多时间来复习。
这一次月考，让我明白了许多困难以及挑战，我会总结经验，在之后好好努力的。
2.初三月考总结范文篇二本次化学试卷侧重于考查学生基础知识，要求学生运用知识点解决问题，积极地寻求解决问题的办法、途径和方式。
其本质是知识点的变形应用。
考试过程由学校统一组织，严格认真地进行。
考完后学生情不自禁地跑来给我说：考题太简单，都是学过的化学式和实验。
可是卷子批改后，分数却不理想，初学生情绪低落，但经过老师实施心理教育以后，学生学习主动性逐渐增强，学习兴趣提高。
第一次月考总结作文（精选26篇）
第一次月考总结作文第一次月考总结作文（精选26篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们来为自己写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的第一次月考总结作文，欢迎大家分享。
第一次月考总结作文篇1十月八号到十月九号我们进行了初二以来第一次的月考。
这一次是相对来说比初一状况更好，这第一次月考，我比前面几次考的都好。
在这次月考中，我在月考前几天中的状态十分的不错，包括小四门的背诵情况还有练习册，物理复习，语文复习，英语复习，背诵的讲义，参考书都是十分不错的，但是在这是月考考试中，我唯有一门十分的差就是：数学，我数学再考前的一个晚上去数学老师办公室问了许多问题，但这基本上好像没什么用，老师也告诉我临时抱佛脚是没什么用的，必须在平时中扎扎实实的积累，才能考出更好的成绩。
这次物理还是没有达到我的目标分数应该我的话或许能达到95分以上，但这次我只有91分，因为大多数部分题目自己也有些没有理清晰，但是呢这也不能成为我的理由，因为这是我知识点没掌握好，还有些题目就是自己的整理时没有搞清楚，然后就导致自己没写完整就丢了许多的分。
这次英语也超乎了我的想象，我这次英语退步了许多，我的成绩不应该是这样子。
所以说在下面的月考中我一定要考出更好的成绩了，包括将数学提高，把这个弱小的科目变为自己的强项，这次语文也丢了许多不该丢失的分，在开学时在某些考试中知道的某些词语自己看都没看没背诵，所以导致自己丢许多分，虽然说没有达到我预期的目标，但是这次总分469.5达到了34名，也是超乎我的预料的，虽说也没有达到我的目标。
下一次期中考试，我一定要发挥更好。
所以我一定要扎扎实实走好每一步，争取每次月考都有所进步，不要让自己的努力白白的付诸东流。
第一次月考总结作文篇2时间过得很快，转眼间第一次月考也已结束，试卷也发下来了。
这次的月考我考的最不好就是数学。
最新第一次月考总结(精选19篇)
最新第一次月考总结（精选19篇）最新第一次月考总结（精选19篇）最新第一次月考总结篇1一、成绩分析。
1、学科发展不平衡。
（1）、特别合格的学生及平均优秀的学生有些科目还不及格。
（2）、有些同学的除语文、数学成绩较好以外，其它科目的成绩不行，特别是地理、生物没有引起很多同学的注意。
（3）、数学、英语成绩不是很理想。
2、成绩连接不好，出现断层现象。
如：159班的第三名平均80。
1分，但第四名只有平均74。
9分 160班的第一名平均80。
29分，但第二名只有平均75分。
161班的第三名平均79。
43分，但第四名只有平均73。
79分。
162班的第二名、第三名、第四名平均分都相差异4分。
3、大部分同学的上进心不足，有接近三分之一的学生平分均都在40分以下。
二、出现上述现象的原因。
1、学习习惯不好。
通过问卷调查有98%的学生学习没有计划。
2、课堂纪律有待加强。
特别是一些不是班主任的课，有些同学的随意较大。
3、抄作业和缺交作业严重。
特别是一些较难科目的课，如数学、英语等。
4、自习课及午休和下午自由支配时间没有利用好。
5、星期六、星期天在家不看书。
6、看书习惯不好，没有几本课外书，作业特别写得不好。
三、下段工作怎么做。
1、树立理想，确定目标。
2、自已认真重新审视自已。
3、自己有计划地学习。
4、有不服输的精神。
5、有遵守纪律的观点。
最新第一次月考总结篇2第一次月考成绩出来了，我竟然还笑得出来，这是为什么?我自己也搞不明白。
同学告诉我：这是乐观主义精神。
成绩并不是最重要的，重要的是要把自己的心态调整好。
想到了有的同学的忐忑不安，想到了有的同学的愁眉苦脸，也想到了有的同学的哭泣……以上与我的表现形成了鲜明的对比。
心态影响了一个人的发挥，可能也影响了一个人的一个阶段，在我看来，心态要放在第一位。
还是来总结一下成绩吧：语文拿到了升入初中以来前所未有的96分，田老师的教学方法让我很是喜欢，真的要好好谢谢他。
数学，敞开了说，87分，我又犯了小学三年级时的低级错误，抄得数忘加单位、看错题，前一项就为我拉走了7分，使我的数学成绩再次低于90分。
初中生月考总结与反思10篇
初中生月考总结与反思10篇初中生月考总结与反思 (1) 考试在忙碌与紧张之中落下了帷幕，他让我了解到了自我还有许多的不足和薄弱学科，需要加以反思与总结，努力在下一阶段的学习中改掉这些坏毛病。
本次全班的成绩能够说是很不梦想，自我只能算得上是一般般，尤其是物理和化学两门，使我十分担忧，各科的成绩应当均衡才行。
在上阶段的学习中，我觉得自我还有以下问题。
一、思维的速度太慢了。
平时的作业经常要紧赶慢赶，在最终的时候才能写完，有时还要带回家去做，没有多少时间让自我支配。
在语文考试的时候卡点才把作文写完，在物化考试时甚至都有些来不及，这都是思维的速度慢造成的。
以后做作业时要限定完成的时间，逼迫自我快速的做完，并且要保证准确率，不能马虎，期望渐渐的能把速度提高上去。
二、没有花太多的时间进行课外的拓展。
数学物理化学的拓展并没有做很多，仅仅是浮于表面。
自我没有迎难而上的精神，一遇到难题就想着放弃，并不觉得自我能够攻克它。
每一天应当要制定好相应的计划，规定做多少道题目，按时完成，才能有所提高。
语文的每日一读，必须要用心的去看，积累好词好句，并花时间将它们背出来，运用到作文当中去，增加优美与生动性。
英语的词汇量在考试当中是十分重要的，关系着阅读理解和完形填空能否看得懂，平时要注重积累，典范英语的背诵与默写要认真对待，相信日积月累便能有所成效。
三、课上要进取活跃起来。
在课上认真听讲，努力的跟随教师的思维。
遇到有思考性的问题，不要退缩，进取开动脑筋，即使说错也没有关系。
要对自我有信心，相信自我必须能够的。
在课上要认真的做好课堂笔记，如果上课来不及，课后要及时补充完整。
课后，用错题本适当的记录自我觉得经典或不太理解的题目，以便复习时使用。
自我不懂的，必须要做好标记，找时间询问教师或同学，彻底的搞懂。
行胜于言，光说不做没有用，需要付出实际行动，在今后的学习生活中，期望能针对这些问题加以改正，做更好的自我。
初中生月考总结与反思 (2) 不忘初心，方得始终。
初三第一次月考总结10篇
初三第一次月考总结10篇初三第一次月考总结初三第一次月考总结（一）：初三第一次月考反思时刻飞快流逝，初三的第一个月也已经向咱们挥手辞别。
在这每一天两点一线的紧张生活中一个月的光阴已经悄悄流逝。
作为一名即将中考的学生，初三的课业繁重是我所始料未及的。
通过暑假比较艰苦的翻花训练，关于新的学期的开始有了专门好的铺垫。
在新学期开学时也为分班的情形着急，就加倍坚决了初三这一年提高成绩的决心。
关于新的环境，新的教师，新的课程安排等等，通过这一个月的学习也已经慢慢适应。
本次月考成绩相关于前两年也有了提高。
更重要的是在教师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习适应。
在这次月考中，我排在班级13名，年级18名，还算比较让自己中意的成绩。
语文，化学名次别离是8名，16名。
数学，外语，物理别离是27名，57名，19名。
比较以后发觉，英语和数学是本次月考中要紧给自己拉分的科目。
我的英语水平在年级里也属于一样，确实是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。
在英语方面第一要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平常下功夫，基础才能不丢分。
在数学方面，92分的成绩确实不能让自己中意。
究其缘故，我感觉细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习适应，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。
还有确实是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。
压轴题上不去，细节还扣分，如此高不成低不就的学习是务必要摒弃的。
物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。
只有把只是学透了，思维才能取得充分的发散。
而且要养成良好的学习适应，细节绝不放松。
语文和化学在这一个月要背的很多，尽管成绩都还不错，但都有可惜的分数。
因此更要在学习完知识以后加紧温习和及时的总结相信都会有所提高。
在尔后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习适应是成功的保障。
我的目标确实是在所有考试中不丢让自己感觉遗憾的分。
初三月考总结与反思(精选11篇)
初三月考总结与反思（精选11篇）初三月考总结与反思1今天，已经是考试后第4天了，可是我的心情还是久久不能平静……1月5日是我们迎来期末考试的第一天，也是我最兴奋的一天。
我们第一场考完数学，感觉挺不错，顺顺顺利利地做完题，接着又认认真真地检查了两遍，确定全对之后，离交卷还有二十分钟，这时的我心中一直有一个希望：数学我绝对能拿满分。
(数学老师给我制定的分数是100分)当我们交完卷离开考场之后，我飞快地跑到数学老师办公室给老师对题。
先对应用题，嗯，不错!接着又对计算题、判断题、选择题……结果和老师的答案一模一样。
耶!我全对!我高兴地手舞足蹈。
这时我看到还有一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已。
1月9号，成绩终于出来了。
方一凡，“98”!老师念到了我的名字。
“98分”?我没有听错吧?我不敢相信98是我的分数。
老师是不是看错了?我不敢相信，也不得不相信。
此时我手中拿着卷子，脑子里一片空白。
我晕，为什么会是“98”?这个数字太打击人了。
我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“-2”。
我简直不敢相信自己的眼睛，应用题的第一题，式子、步骤一步一步写得都很详细，答案正确，结果最后一步答的时候没有答完整，就这平白无辜扣了我2分。
此时我的心情真的'是很复杂，为什么我老是和100分无缘呢?我满怀希望的英语也会考100分，结果少加了一个标点符号扣我0.5分，结果又成了99.5分。
语文也不尽人意，96分。
“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉2分，还有排序丢掉2分。
作文是我的强项，得了满分。
我自问：是不是自己太清高?是不是认为自己自命不凡?是不是平时就没有养成认真细心的好习惯?哎，一言以蔽之，都怪我平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎。
“考试，就是要清除我们那清高的心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，也会停滞不前。
但考试会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。
初三第一次月考总结与反思初三第一次月考总结与反思优秀10篇
初三第一次月考总结与反思初三第一次月考总结与反思优秀10篇初三第一次月考总结与反思初三第一次月考总结与反思900字篇一紧张的月考生活结束，我在此对这次月考的状况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不就应错的。
比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。
我哭泣着；后悔着，可那些分数却对我不泄。
对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。
算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还能够，103分，我挺满意的。
如何学好语文呢，首先务必要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。
看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的`重点看容易混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。
千万不要忘了，还有通假字哦！不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句明白前句，给前句明白后句，还要明白每句话所表达的思想感情。
至于阅读，只能是多读多练。
作文吗，那就更不用说了，必须要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。
在做文中能够引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。
数学是我最喜欢的科目。
它不需要用超多时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得十分灵活，这正是我喜欢数学的原因。
这次月考我对数学的成绩不太满意，就应考得再好一些。
“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么！”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。
实话说，英语考得不好。
主要问题出此刻阅读方面，导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。
很多单词都不认识，造成句子与句子之间的关系很难明白。
以后我就应多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。
物理的成绩我还挺满意的。
但是确实有一些不会的知识，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。
初中学生月考总结反思【10篇】
初中学生月考总结反思【10篇】各区教研分会(或教研室)、学校或年级组组织的每月一次的较大型阶段性检测。
下面给大家分享一些关于学生月考总结的范本，更多学生月考总结点击“总结大全”查看。
初中学生月考总结反思1第二次月考成绩出来了，给我的感悟便是：我们总是漫不经心，所以我们总是步步惊心。
这次月考和第一次月考相比，进步很大，其中很重要的一个原因是，第一次月考前整整一个八月份，我总是在复读与大学之间想太多问题，情绪有点不稳定。
还有就是高考后，两个多月不看书，感觉很多东西都丢了，所以第一次月考暴露出来的问题更多，但是当时成绩出来后，自己还不完全有复读的心态，所以第一次月考并没有总结。
现在，总结一下第二次月考。
第二次月考，语文120分，数学127分，英语101分(不含口语听说考试成绩)，文科综合253分(政治81分，历史78分，地理94分)，总分601分。
年级排名：第30名，班级排名：第8名。
这次语文，选择题全对(24分)，二卷为96分。
二卷暴露出来的问题是：①文言文翻译不能把目光放长，将句子代入原文磋磨句意。
②诗歌鉴赏的表达技巧、术语不能运用自如。
③默写必背的古诗文篇目不能满分。
④现代文中的阅读，基本的一些术语掌握还不够熟练。
⑤作文思想不够深刻。
其中，不该丢的分有5分左右，包括了默写丢掉的2分。
默写这一块完全是自己的漫不经心所致。
我总是不愿意去背诵这些烦人的古诗文，漫不经心地对待，所以就应了那句“步步惊心”。
这次数学127分，在班里不高不低，当然和那些145分的同学相比，自己真的太差了。
但是我不难过。
考数学的时候，选择题和填空题我习惯做完后，再认真地把选择题和填空题都算一遍，以确保全对，也让自己安心做后面的大题。
做完、检查完填空题和选择题(共14道，70分)，已经用了半个小时。
我还有一个半小时做后面的6道大题。
但第一道大题是一道很复杂的三角函数化简题，我第一次化简完之后，算第二问的结果发现数字太大、太奇怪，所以又在草稿纸上化简了很多次，化到最后的两次，结果都是一样的'，而且用来算第二问的问题让我觉得很正常，我就肯定最后两个化简答案是对的，这时候已经四点了，离考试结束还有一个小时。
最新初三月考总结与反思(优质16篇)
最新初三月考总结与反思(优质16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三第一次月考作文精选10篇
初三第一次月考作文精选10篇篇一：月考的作文篇一这次月考，虽然考到了第六名，但内心并没有怎么满足，而且这次月考的题目相对以往来说还是比较中等的，但是我还是没有考到自己志向的分数。
从这次考试中还是看出了许多问题。
首先分析数学，数学始终以来都是我最薄弱的科目，我并不经常做拓展，只有在考试之间再临时抱抱佛脚，导致这一次我的数学倒数几道拓展题并没有拿出真正的水平，许多平常都会的学问在考试时忘得干净，因此我才明白，平常要好好弄懂不会的题目，整理好错题，上课时仔细听讲。
再来是语文，语文考的还算可以，位居班级前十，但还是在基础古诗文上扣了几分，其实内心是不满足的。
英语，这次考试我收到了很大的打击，前几次考试因为在班中名列前茅，致使我对英语学习产生疏漏和不仔细，对于分数，我很惊讶，但又觉得是在意料之中的。
过度自信和傲慢，使我迷失了自己，这次88分，就像一个巴掌打醒了我，九非常是我要求自己最低的底线，我信任，将来，我会做的更好！物理，我的填空题做得并不好，失分许多，作为物理课代表，我应当起到带头作用，成为同学们的榜样，可成果的确没有拿到高分，而是在95分左右徘徊。
要多看看物理错题，增加记忆。
政治这次考得还行，而历史，我在复习时虽然很有条理，还做了许多选择题，但还是没有进行对年份细微环节的完备剖析，所以在材料题上扣了三分。
地理都复习到了，但却没得到高分，生物比较落后，主要还是有没有花心思去理解的问题，小四门就是要靠平常的背诵和重视。
我说实话不满足这次的考试，名次代表不了真实的成果，应当把目光放长远，期盼下一次迎来能够超越自己的成果！篇二：关于月考的作文篇二青春这位女神，神奇，优雅，又多愁善感。
正处于青春期的我们，正在成长的我们，每个人肯定都会有苦恼。
即使没有远虑，也必有近忧嘛！小时侯，在树下玩家家，觉得长大，离我们太远太远。
没想到，梦幻般的童年就如滴水而过。
我就这样匆忙忙忙地踏着青春的脚步，迈进了中学的大门。
中学的生活，惊慌，急促，但又欢乐，充溢。
初三第一次月考总结8篇
初三第一次月考总结8篇篇1一、引言本次月考是初三生涯中的第一次大规模考试，对每一位学生而言具有里程碑意义。
通过本次考试，同学们可以全面检验自己对课程知识的掌握程度，同时为接下来的学习制定更为明确的目标和计划。
现就本次月考进行总结，以期从中总结经验教训，为未来的学习提供有益的参考。
二、考试概况本次月考共涉及九门学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理。
考试形式为闭卷考试，旨在检验同学们对课程内容的掌握情况。
总体来说，考试难度适中，能够体现同学们的学习水平。
三、成绩分析1. 总体成绩：全年级平均分为XX分，最高分为XX分，最低分为XX分。
与上次月考相比，总体成绩有所上升，但仍有一部分同学成绩波动较大。
2. 优秀率与及格率：优秀率为XX%，及格率为XX%。
与预期目标相比，优秀率与及格率均达到预期目标，但仍有提升空间。
3. 学科差异：数学、英语等主科成绩相对较好，物理、化学等科目存在一定短板。
同学们在这些科目上需要加强学习。
四、优点与不足1. 优点：（1）基础扎实：大部分同学对基础知识掌握较好，能够熟练运用。
（2）学习态度积极：大多数同学能够认真对待学习，积极参加课堂讨论和课外活动。
（3）团队协作能力强：在小组学习和课堂活动中，同学们能够互相协作，共同进步。
2. 不足：（1）部分同学缺乏自主学习能力：不能主动安排学习任务，过分依赖老师和课堂。
（2）知识运用能力不足：部分同学在解决实际问题时，不能灵活运用所学知识。
（3）部分科目存在短板：如物理、化学等科目，同学们需要加强学习。
五、改进措施与建议1. 提高自主学习能力：同学们应该充分利用课余时间，主动安排学习任务，不断提高自主学习能力。
2. 加强知识运用能力的培养：同学们应该通过练习和实际操作，提高知识运用能力。
同时，老师也应该加强实践环节的教学，帮助学生更好地掌握知识。
3. 弥补短板科目：对于存在短板的科目，同学们应该制定针对性的学习计划，加强学习和练习。
初三第一次月考总结(通用8篇)-最新
初三第一次月考总结（通用8篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，我想我们需要写一份总结了吧。
你所见过的总结应该是什么样的？这次漂亮的为亲带来了8篇《初三第一次月考总结》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
初三第一次月考总结篇一时间飞快流逝，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。
在这每一天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。
作为一名即将中考的学生，初三的课业繁重是我所始料未及的。
经过暑假比较艰苦的翻花训练，对于新的学期的开始有了很好的铺垫。
在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。
对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。
本次月考成绩相对于前两年也有了提高。
更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。
在这次月考中，我排在班级13名，年级18名，还算比较让自己满意的成绩（历史第二高）。
语文，化学名次分别是8名，16名。
数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。
比较之后发现，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。
我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。
在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平时下功夫，基础才能不丢分。
在数学方面，92分的成绩确实不能让自己满意。
究其原因，我觉得细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。
还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。
压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是务必要摒弃的。
物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。
只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。
初中月考总结反思(十篇)
初中月考总结反思（十篇）月考，主课一般闭卷，副科一般开卷，一般含试卷，答题卡，答题纸。
月考总结怎么写你知道吗?下面给大家共享一些关于月考总结的范本，更多月考总结点击“总结大全”查看。
初中月考总结反思1随着假期的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手道别，在这每天两点一线的惊慌生活中一个月的时间已经静静消逝。
作为一名即将中考的学生，初三的课业繁重是我所始料未及的。
经过暑假比拟艰辛的翻花训练，对于新的学期的起先有了很好的铺垫。
在新学期开学时也为分班的事情焦急，就更加坚决了初三这一年提高成果的决心。
对于新的环境，新的教师，新的课程支配等等，经过这一个月的学习也已经渐渐适应。
本次月考成果相对于前两年也有了提高。
更重要的是在教师们的指导下学会了学问更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。
在这次月考中，取得了班级13名，年级18名，还算比拟让自己满足的成果(历史其次高)。
语文，化学名次分别是8名，16名。
数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。
比照之后发觉，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。
我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分，在英语方面首先要保证根底不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平常下功夫，根底才能不丢分。
在数学方面，92分的成果的确不能让自己满足。
究其缘由，我觉得细微环节与学问的`结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。
还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。
压轴题上不去，细微环节还扣分，这样高不成低不就的学习是必需要摒弃的。
物理与数学一样，学习学问就要新旧结合，同时还要熬炼思维的严谨性，把学问点学透不能摸棱两个。
只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。
并且要养成良好的学习习惯，细微环节绝不放松。
语文和化学在这一个月要背的许多，虽然成果都还不错，但都有惋惜的分数。
所以更要在学习完学问之后加紧复习和刚好的总结坚信都会有所提高。
第一次月考自我总结和反思12篇
第一次月考自我总结和反思12篇月考是每一个学生在每一学年、每一学期都会经历的事情，那么你的第一次月考取得了怎么样的成绩？总结一下吧！下面小编给大家带来了第一次月考自我总结和反思12篇，供大家参考。
第一次月考自我总结和反思1我参加了上九年级以来的第一次月考，自己感觉数学答得极烂，别的科目的的都还可以。
这是我考完试后的感想。
考数学的时候还剩三十分钟的时候，我还有两道大题没做，十分紧张。
考完数学，走出考场，原以为别的同学都会答得比我好，但当我看见同学们紧皱的眉头。
我就明白了，原来他们答得也跟我差不多。
我长舒了一口吸，没错，这是有些幸灾乐祸。
想起了考试前发生的一幕幕，先是老师问我能考的怎么样，我说能考第一。
再就是体育课上我和葛一心没有好好学习，老师批评了我们，用讽刺的话语说祝福我们能考好，我对老师说能考好。
这些就像沉重的石头压在我心上，压力山大。
以至于考完试后我的心情还是久久不能平静，晚上也没有玩好。
没想到啊没想到，老师们批卷子的速度太快了，当天晚上就批完了只是没排榜。
在上语文课前老师找了葛一心谈话，她这次考得很不好，数学才打了79分。
老师还跟她说，我跟她最近有些浮躁。
我心想，完了，那我得打了几分?这时一个同学站在讲台上大喊：“这里有榜单!”在我意料之内的，同学们一拥而上，当然，包括我。
我赫然看见了第一名的名字“王卓奇”我想，我还是败了。
接着我在第二名的位置上看到了自己的名字，大榜第八。
看到这里我就回座了。
因为我感觉到压在我心上的石头，落下了。
赶紧借了手机，告诉妈妈，没想到妈妈竟然比我先知道。
太伤心了，原本想要给她一些惊喜的。
不过也有不开心的事，我的好朋友葛一心这次没有考好。
但是我相信她下次会考好的。
考完试后，难免有人欢喜有人忧。
我受到了老师的表扬，但是我又有了新的压力，那就是下次考试怎么办。
我又想起考试后的一幕幕，老师们和同学们啧啧的赞叹，班主任拿我来批评其他同学，我又想起老师问我为什么没有考第一，下次还能不能考第一。
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《初三第一次月考总结》初三第一次月考总结（一）：初三第一次月考反思时间飞快流逝，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。
在这每一天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。
作为一名即将中考的学生，初三的课业繁重是我所始料未及的。
经过暑假比较艰苦的翻花训练，对于新的学期的开始有了很好的铺垫。
在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。
对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。
本次月考成绩相对于前两年也有了提高。
更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。
在这次月考中，我排在班级13名，年级18名，还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。
语文，化学名次分别是8名，16名。
数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。
比较之后发现，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。
我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。
在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平时下功夫，基础才能不丢分。
在数学方面，92分的成绩确实不能让自己满意。
究其原因，我觉得细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。
还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。
压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是务必要摒弃的。
物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。
只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。
并且要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。
语文和化学在这一个月要背的很多，虽然成绩都还不错，但都有可惜的分数。
所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。
我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。
学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结必须会提升自己的学习质量。
初三第一次月考总结（二）：我很清楚，这次考试不是很理想，语文还有一题文言文的解释还是做过的，但还是错了，真不就应。
我以后会仔细一点的，我相信我下次会考得更好！老师你要相信我哦！紧张而急促的月考结束了，在成绩出来的同时，老师和学生的心也是波澜起伏，之后留下的就是总结与反思。
就语文月考的试卷来看，难度不是很大，活的潜力题目较多，尤其是基础部分的语言潜力题占这部分的50%。
阅读与写作也不是过难的。
阅读潜力十分薄弱，得分率没有超过72%。
另外还比较粗心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，痛失了？分。
这种现象也不是第一次发生了，所以必须不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语考的最差，其中听力、句型转换是最薄弱的。
所以，我想我能够利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成绩。
我想纸上谈兵是不够的，我就应从此刻做起，施行我的计划。
还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想如果我做到了这一点，我的英语成绩必须能考的更好。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩必须会变好。
世上无难事，只怕有心人。
我相信，我必须能成功！这次考试之所以没有考好，总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。
不打无准备之仗。
言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
今后力争解决这个问题。
上课认真听讲，课后认真完成作业，力争下次取得理想的成绩。
初三第一次月考总结（三）：初三第一次月考反思初三的学习是紧张而又忙碌的，匆忙之中，第一次月考便已到来，武装到了牙齿的我们从容不迫的应对着，但在那淡然的外表下，隐藏着一颗颗忐忑而又激动的心灵。
新的知识，新的问题，新的分数比例，所带来的是前所未有的挑战和历练，考场如战场，我们的武器也如雨果所说的：轻如和风，猛如雷电支笔。
它虽无刀与剑的锋芒，却也能字字如诛心，指引着我们走向胜利。
考试结束了，但心理的博弈才刚刚开始，我们憧憬着理想的分数，但也为那未知的分数而担忧。
可一切已成定局，多说无益，也只能在心里默默地祈祷。
当成绩发下来的时候，全班都笑了，尽管有的是欢笑，有的却是苦笑。
在班上，每次考试列为倒数，已成为我的梦魇，久久的缠绕着我，不肯离去。
人，永久是贱的，他们总是抱怨失败选取了他们，却不知早在平日里的一言一行中，自己便心甘情愿地屈服了失败的威严。
化学老师说，考试，就是一场出题者与答题者的战争，出题者，是埋地雷的，答题者，是排地雷的。
很显然，我是一个不合格的排雷者，粗心大意，探雷不细，最终造成了这场战争的失败。
这次考试的失利，我认为其主要原因，是我平时的积累不够，阅题不仔细，知识面只普及于书本。
临阵磨枪，不亮也光，这次考试，我便缺少了以往对待考试的亮剑精神。
改变是必然的，但关键在于怎样改变，如何改变。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤奋，是最简单的，同样也是最有力的，我定要具备三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时的毅力努力奋进。
花开花谢，花谢花开，结束代表的并不是死亡，而是生命再次迸射出耀眼光芒的开始，学海无涯，让我们做知识的搏击者，在学习的海洋上扬帆远航。
初三第一次月考总结（四）：初三第一次月考总结随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。
在这每一天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。
作为一名即将中考的学生，初三的课业繁重是我所始料未及的。
经过暑假比较艰苦的翻花训练，对于新的学期的开始有了很好的铺垫。
在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。
对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。
本次月考成绩相对于前两年也有了提高。
更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。
在这次月考中，取得了班级13名，年级18名，还算比较让自己满意的成绩（历史第二高）。
语文，化学名次分别是8名，16名。
数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。
比较之后发现，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。
我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。
在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平时下功夫，基础才能不丢分。
在数学方面，92分的成绩确实不能让自己满意。
究其原因，我觉得细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。
还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。
压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是务必要摒弃的。
物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。
只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。
并且要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。
语文和化学在这一个月要背的很多，虽然成绩都还不错，但都有可惜的分数。
所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。
我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。
学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结必须会提升自己的学习质量。
初三第一次月考总结（五）：初三第一次月考后总结反思第一次月考匆匆忙忙地结束了，我从中发现了很多自己学习中存在的问题。
这次月考我的历史成绩只有84分，起初我用题太难这个理由来安慰自己，但是之后我才得知班里有很多同学都上了90分，可见考不好的最根本原因并不是题太难，而是自己的水平还不够高。
拿到卷子，认真分析了所有错题，最终我总结出了自己在历史学习中的一个大问题：学得太不灵活。
试题虽然不容易，但其他同学依然能取得很好的成绩，那是因为他们学得更加灵活，运用得更加熟练，而我只是机械地背会书上的东西，却没有认真去思考知识之间的联系，缺乏时间感和空间感，也不注意中国历史和世界历史的结合，因此成绩很不理想。
我认为在今后的历史学习中，要认真分析课堂上的材料，多思考，提高历史的时间感和空间感，要将中国历史与世界历史仔细比较，注重细节和答题方法。
数学成绩也很不好。
考前我认真总结了错题，本以为会取得一个满意的分数，而真正的结果却令人大失所望。
粗心将图画错，计算失误，审题不清，不注意细节，这一连串的问题全部暴露了出来。
分析过后，我决定每一天坚持做粗心克服训练，及时总结错题，做超多中考题，多做多练，我相信成绩必须会有所提高。
其他科目的成绩还算不错，但这还没有到达我的目标。
年级前20名，一个简单而又不简单的目标，我深知，如果要实现这个目标，就要很认真，很踏实，静下心来，一步步攀登，一点点超越，不能有疏漏，不能有松懈，始终努力，坚持到底。
总之，这仅仅是第一次月考，是初三的开始，我还有很多奋斗的时间。
我想对自己说：静下来，认真，坚持，努力，加油！初三第一次月考总结（六）：九年级第一次月考质量分析会总结彭主任刚才将月考的班级成绩，学科成绩透过数据进行了客观分析，那里就不在重复。
我们进行的质量分析就是针对前一段的教学状况进行总结，在肯定成绩的同时，重在找查教学中存在的问题和不足，以便更好地提高校园九年级的教学质量。
这天就此次月考做三点说明：一、透过月考，能够看出前一段工作是有成效的，学生学习习惯较好，能够紧密配合教师较好地完成教学任务，班主任和科任老师能够按照上次期初分析会的要求，认真扎实工作，班级和教学秩序井然，初步到达了预期的教学效果，教学成绩值得肯定。
二、仍然存在的不足：1、各学科存在不均衡，各班级存在不均衡，各班同一学科不均衡，同一教师不同班级存在不均衡。
前300名学生分布不均衡，较为突出的班级是一、二、六班，较少的班级是三、四、五、八、十一、十二均不到20人，与上次考试要求的人数有所下降，个性是八班优秀人数只有1人。
我列举了各学科优秀人数及学生分数段(具体见表一及表二)，从统计看，语文、数学及英语的优秀人数太低，语文仅有七人，数学只有62人，英语133人。
优秀及高分学生数太少，高分只有37人，优秀才101人。
2、从与20xx年市第十名校园及县中考平均值、洼中成绩(见表三)比较，我们的语、数、外就存在差距，且差距还是不小的。
这就要求我们务必加强语、数、英三科教学。
3、部分班级及学科成绩出现下滑现象，七八班，十一班十二班总体成绩出现下滑，十一班十二班语、数、英成绩下滑幅度较大。