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部编版-六年级语文上册第六单元教材解读-单元先导课ppt课件.pptx

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二、目标定向,自主学习
1.自读课文,完成预习单的前两项。
读课文 写字词
了解作者以 及文章写作
背景 知内容
预习内容 读本组四篇课文《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和
土地》。 浪淘风簸 千里莺啼 天涯 晶莹 裹着 篮子 和蔼 资源 慷慨 贡献 滥用 基地 目睹 (老鹰 营长 蓝天 姿势 大概 山崖)
要求
默读课文,抓住关键句 子,说一说文章讲了哪 几个方面的内容?
边读边想,作者是怎样 写出黄河的气势与江南 春天美丽的景色的?
有感情地朗读课文,找 出关键句子,说说三黑 是怎样看待土地的?
默读课文,理解难懂的 句子,概括文中老人创 造了什么奇迹?
理解句子——总结文章 观点
要点
结合关键句子,归纳 文章观点。体会说明 文的特点。
一、单元教材解读 ● 语用主题

用 抓住关键句子,把握文章主要观点。
学习倡议书。


一、单元教材解读 ●抓住关键句子,把握文章的主要观点。
在 文 本 中 的 体 现
课题 《只有一个地球》 《古诗词三首》
《三黑和土地》
《青山不老》 语文园地
Байду номын сангаас
呈现方式 课后练习 课后练习
课文导读
课文导读 交流平台、 词句段运用
结合注释理解诗歌内 容,想象诗歌描写的 美丽景色;思考作者 是如何将景物的特点 展现出来的。
用自己的方式理解含 义深刻的句子,体会 表达效果。
理解关键句子,感受 老农改造山林、绿化 家园的艰辛和决心。
梳理总结,进一步提 炼方法,并运用到学习 中去
例句 地球所拥有的资源是有限 的……
九曲黄河万里沙......

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问题二
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问题三
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师生互动
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文本标题
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文本标题
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信息化教学
文本标题内容
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文本标题四
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课程设计
文本标题一
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文本标题三
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文本标题二
教材设计
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课程设计
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文本标题二

北师大版六年级数学教材分析PPt

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二、单元内容介绍与教学建议
空间与图形
第一单元
已学的相关内容 第一学段 长方形、正方形、三 角形、圆的初步认识 长方形、正方形的周 长和面积 五年级上册

后续的相关内容 六年级下册 圆柱和圆锥的 认识
本单元的主要 内容 圆的认识
平行四边形、三角形 与梯形的面积
五年级下册 长方体(正方体)的 表面积和体积
圆的周长
圆的面积
圆柱的表面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 和体积
圆锥的体积
内 容 圆的认识(一) 圆的认识(二) 欣赏与设计 圆的周长 数学阅读:圆周率的历史 圆的面积 练习一 机动
建议课时数
5 3 3 2 1
本单元建议教学课时数:14课时
1.结合具体情境和数学活动,引导学生感 悟和理解圆的特征
结合丰富的情 境体会圆的特征 在画圆活动中 体会圆的特征 在解释生活现 象中体会圆的特 征
思考与讨论
实际生活中解决问题的一种方法(没 有给出具体数量)
在操作活动中进一步体会比的意义 (大班人数与小班人数的比) 为正比例的学习奠定经验 启发下面的解决问题的策略
案例片断:比的应用
• 师:老师这儿有一筐桔子,打算按3:2分给幼儿园 大班和小班的小朋友,你们帮老师想一想,应该怎 么分? • (学生们独立思考一会。有的学生想到要实际分一 分。) • 师:这样吧,我们用小棒代替桔子,同桌两人一组 分一分。 • ( 教师给每组相同数量的小棒,但没有告诉学生 小棒的根数。学生按3:2分小棒,教师巡视。) • 师:分好了吗?(学生们点头示意)能说说你们是 怎样分的吗?
北师大版数学教材分析 (六年级上册)
数学家的故事,感受数学文化
一、本册教材的整体介绍
数与代数

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教师公开课
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1.1 在教材中的地位和作用
1.2 学情分析
学习状况
学生情况
解决对策
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统编版《道德与法治》六年级上册第6课《人民代表为人民》优秀课件(共56张PPT)

统编版《道德与法治》六年级上册第6课《人民代表为人民》优秀课件(共56张PPT)

为什么爷爷认为这张选票 的分量不轻?
下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请 你帮他排列这些活动的时间顺序,并在圆圈里填 上合适的序号。
一、人民选出的代表
选举资格
(1)中华人民共和国年满 18 周岁的公民,不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产 状况、居住期限,都有选举权和被选举权。 (2)依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
责任在肩 人民在心
我们是 场外“代表”
人大代表的选举、选举方 式、选举资格
人大代表的责任
国家的兴旺与每个公民息息相 关、其他公民也可以积极参与
一、填空题
1. 作为国家的主人,为了行使当家作主的权利,人民通过选举代 表组成_____________,统一管理国家和地方 事务。 2._______是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着 一种 民主权利。 3.人大代表是人民选举产生的,代表______________和意志。 4.人大代表要按时出席人民代表大会,依法认真行使大会 期间的 各项职权。人大代表要密切联系__________,听取 和反映选民的 意见和要求。
你发现朱先生是通过哪些 方式关心国家大事的?
我们可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献 策。你了解下面这些方式吗?还可以通过哪些 方式建言献策呢?
三、我们是场外“代表”
公民参政议政的重要性
国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利也 是责任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地 实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更 好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。
人民选出的代表
六年级学生刘力在回家的时候, 看到社区宣传栏中贴了一张选举 区人大代表的公告,回家后,刘 力向家人询问:人大代表是怎样 产生的?

培训课件PPT模板(6)

培训课件PPT模板(6)
会议是一种群体沟通的方式。
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正文 . 第一章
第 * 页
会议概述
01
第一节
什么是会议
人类开会的历史可谓是源远流长。公元前2198年,大禹在浙江绍兴的会稽山召集了全国的部落首领,庆功封爵并商讨全国的财政问题。据说,会稽山原名茅山,因召开此会而更名。
公元前 681 年,齐桓公召集宋、陈、蔡、邾四国,在北杏会盟,首开国际会议的先河。随着齐国国力和国际地位的逐渐升高,齐国召开的国际会议的频率和规模也越来越高。因此,齐桓公也被誉为是“文山会海”的祖师爷。
会议起源
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正文 . 第一章
第 * 页
会议概述
01
第一节
什么是会议
中国的会有多少
整个世界在某种程度上说是一个时时处处充满会议的世界。中国的会有多少?从中央到地方一年要开多少会?这是一个无法统计的数字。
《现代快报》2005年7月9日报道了来自会议市场上的信息:1999年, 北京只有一二百家服务于会展的专业公司,而2005年竟达到4000家以上。会议养活了如此之多的服务公司,形成了滋生腐败的温床。2011年,中国首个《中国会议蓝皮书》在京发布,蓝皮书指出,目前我国每年举办的各种会议多达几千万个,年均增长20%。
桌椅摆放要符合会议讨论的要求。比如采用U型、圆形的会议桌摆放方式。
要选择安静的会议场所,同时,要选择隔音好的房间,避免影响他人或泄密。
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正文 . 第三章
第 * 页
如何提高会议效能
03
第二节
从会议过程的角度来提升
会前做好准备
1
会议是否能够成功,有80%的原因在于是否做好会前的准备。不要开没有准备的会议,即便是细小的事情也要毫无遗漏地做好准备。

人教部编版八年级上册第6课 戊戌变法(共24张PPT)

人教部编版八年级上册第6课 戊戌变法(共24张PPT)
此理解戊戌变法的作用( )
A.提过了工作效率
B.起了思想启蒙 C.民主共和深入人心 D.摧毁顽固派力量
5、“举国鼓舞欢蹈,征求上书,民间疾 苦,悉达天听。”这段话描述的是戊戌变 法是哪项变法法令的实施情况( )
A.开放言论
B.创办京师大学堂
C.保护农工商业的发展
D.准许创办报刊和组织强学会
6、有学者认为,甲午战争后,中国开始由
戊戌政变与戊戌变法的失败
变法触犯了以慈禧太后为为 首的顽固派的利益。他们掌有实 权,阻挠和破坏变法法令的贯彻。 慈禧太后等发动政变,囚禁光绪 帝,搜捕维新人士,废除变法诏 令。康有为、梁启超先后出逃。 谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、 杨深秀、康广仁六人被捕遇害, 史称“戊戌六君子”。这次变法 历时103天因此又被称为“百日 维新”。
结果 意义 戊戌政变,六君子遇害,戊戌变法失败
在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
为资产阶级民主思想的传播奠定了基础
1、支持维新派进行变法的清朝皇帝是( A.咸丰皇帝 B.同治帝 C.光绪帝 D.宣统帝
2、谭嗣同被慈禧太后杀害后,街头巷尾的人 们议论纷纷,你认为符合史实的议论是( A.他是洋人的密探,卖国求荣 B.他甘为变法而捐躯 C.慈禧太后杀的是贪官 D.他是没有地方可逃
戊戌变法的意义
①在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民 族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的作用。
②传播了资产阶级民主思想,在社会上起了思想启蒙 作用。 ③加快了中国近代化的进程。
结论:资产阶级的改良主义道路在中国行不通!
甲午中日战争失败后,帝国主义掀起瓜分 背景 中国的狂潮,中国民族危机进一步加深 序幕:公车上书(1895年) 戊戌变法的失败,使中国丧失了一次摆脱民族 危机,走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国 发展:组织强学会、创办报刊 戊 经过 热情,为变法奔走呼号,殚精竭虑,他们的行动符 戌 时间(1898.6.11—9.21) 合历史潮流,是爱国的、进步的,显示了中华民族 高潮:百日维新 内容(政治、经济、文化 变 不屈不挠的抗争精神。然而也充分说明资产阶级通过 教育、军事一系列变革) 改良走资本主义道路在中国行不通! 法

赣美版四年级上册美术第6课《我的美术日记》课件PPT模板

赣美版四年级上册美术第6课《我的美术日记》课件PPT模板

第三部分
作品展示
第四部分
作业要求
作业要求:
• 联系实际生活把你最喜爱的情景画出来。 • 也可以画你生活中记忆最深刻的情景。 • 还可以用多格连环画描述更多情节,表达出你的所见所闻。
小提示:美术日记要记录一天中最精彩的内容和情景,并配上少许 文字,才会更生动。
第6课 我的美术日记
赣美版四年级上册美术课件
第6课Байду номын сангаас我的美术日记
赣美版四年级上册美术课件
01
目 02 录 03
04
新课导入 新课讲解 作品展示 作业要求
第一部分
新课导入

绘美 画术 部日 分记 、的 日结 记构 部 分
第二部分
新课讲解
绘画步骤: 1.构思画稿 2.勾画场景(大胆、主题鲜明) 3.文字说明(概括、简练) 4.涂色(色彩协调)

《哈佛中国史(套装全6册)》读书笔记思维导图PPT模板

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0 2
法律和行 政管理
0 3
法律和语 言
0 4
法律和刑 罚
0 6
法律和劳 役
0 5
法律和调 查
哈佛中国史2·分裂的帝国:南 北朝
0 1
推荐序
0 2
中文版总 序
0 3
导言
0 4
第1章 南 北中国的 地理
0 6
第3章 军 事王朝
0 5
第2章 世 家大族的 兴起
0 1
第4章 城 市的变化
0 2
第5章 乡 村生活
0 5
第二次鸦 片战争
0 6
历经太平 天国幸存 的大清帝 国
0 1
四种同治 中兴的观 点
0 2
帝国的复 兴
0 3
早期工业 化
0 4
自强运动 失败了吗?
0 6
日本的挑 战
0 5
对外关系 的恶化
帝国主义在世 1
纪末中国的发

中国对帝国主 义的回应
2
(1895—
1900)
3
排外主义
4
个人政治
5
地方政治
0 4
两税法
0 6
异族政权 的财政政 策
0 5
宋代的赋 税负担
家庭与居家布置 个人交通
卫生与梳妆 缠足
娱乐与浮世
衣饰
医疗保健与福利
哈佛中国史5·挣扎的帝国:元 与明
0 1
推荐序
0 2
中文版总 序
0 3
导言
0 4
第1章 龙 见
0 6
第3章 元 明“九渊”
0 5
第2章 幅 员
0 1
第4章 可 汗与皇帝
0 5

五年级上册道德与法治PPT教材-6传统美德、源远流长》统编版

五年级上册道德与法治PPT教材-6传统美德、源远流长》统编版


1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文, 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ,铺开 了一条 通道, 让他们 穿越时 空隧道 ,走近 历史先 贤。

2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ,这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ,对于 掌握学 习古文 的方法 ,为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。

3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫,并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。

4.学生初识古文,初步了解古文的学 习方法 ,刚刚 读出古 文的一 点味道 来,一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ,既能 满足学 生的求 知欲望 ,又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处, 一举两 得。
五年级上册 第二单元 《骄人祖先 灿烂文化》
6《 传统美德 源远流长》
天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
我国历朝历代,许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想,你们想 去了解一下吗 ?
阅读角: 鲁女爱国
思考:爱国与贫民百姓有关吗?
五年级上册道德与法治课件-6《传统 美德、 源远流 长》( 第三课 时) 人教部编版(五四制) (共9张PPT)
五年级上册道德与法治课件-6《传统 美德、 源远流 长》( 第三课 时) 人教部编版(五四制) (共9张PPT)
五年级上册道德与法治课件-6《传统 美德、 源远流 长》( 第三课 时) 人教部编版(五四制) (共9张PPT)
说一说
比较两则格言,你赞同哪一个,说说你的理由。 1、两耳不问窗外事,一心只读圣贤书。
五年级上册道德与法治课件-6《传统 美德、 源远流 长》( 第三课 时) 人教部编版(五四制) (共9张PPT)

部编教材六年级上册语文《丁香结》ppt精品教学

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部编教材六年级上册语文《丁香结》p pt精品 教学
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朗读赏 析
月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的 甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这 是丁香。
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朗读赏 析
丁香结指的是什么?它象 征着什么?
丁香结指的是丁香花的花蕾鼓鼓的,
恰如衣襟上的盘花扣。
它象征着人生中不顺心的事。
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朗读赏 析
作者为什么把丁香花比作丁香结?
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生字、 新词
米糊
左中右结构,要注意各部 分的匀称。
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生字、 新词
缀 左窄右宽, “叕”左边“又” 的捺笔 要写成点;
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朗读赏 析
有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝 头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
这句话运用了拟人和比喻两种修辞手法,
“星星般的小花”是比喻,写出了丁香花的形状; “探出半树银妆”和“从墙上窥着行人”是拟人。 这样写,能把丁香花呈现的样貌形象地表现出来, 同时“探”和“窥”两个动词形象地突出了丁香花 的体态娇小,姿态动人。

新教材高中英语Unit6TheAdmirable课件ppt北师大版必修第二册

新教材高中英语Unit6TheAdmirable课件ppt北师大版必修第二册

核心素养目标
【语言技能】 知道如何描述“值得尊敬的人的事迹”; 学习定语从句; 利用“看”的技能预测文章内容。 【素养提升】 学会使用所学词汇和句式介绍伟大的人物; 学会就优秀的个人品质发表见解。
美文导入
素养解读:关于“文化意识”的功能,《普通高中英语课 程标准(2017年版)》指出:文化意识的培养有助于学生增强国 家认同和家国情怀,坚定文化自信,树立人类命运共同体意 识,学会做人做事,成长为有文明素养和社会责任感的人。
下面这篇文章就是围绕“文化意识”这一学科素养展开 的。它介绍了值得尊敬的人物,有助于提升向伟人学习的意 识。
○句型精析 If it weren’t for Rachel Carson, the environmental movement might not exist today. 分析:该句子中的If it weren’t for Rachel Carson为if引导的 条件状语从句。 句意:如果不是瑞秋·卡森,环境保护运动今天可能不存 在。
Jane Addams (1860-1935) Anyone who has ever been helped by a social worker has Jane Addams to thank.Addams helped the poor and worked for peace.She encouraged a sense of community by creating shelters and promoting education and services for people in need.In 1931, Addams became the first American woman to win the Nobel Peace Prize.
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第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第二节 动车组操作的控制系统
一、LKJ2000型监控记录装置人机界面显示屏的司机操作
(一)开机操作 打开主机电源开关后,系统装置将执行自检功能,数秒后进入主界面的显 示状态。屏幕显示器没有电源开关,它的开关状态受主机控制。
(二)操纵权的选择 装置上电自检后,将进入主界面显示,在此状态下,两端司机室对其操作 均有效。哪端先进入“监控”状态,则哪端拥有操作权。获得操作权的标志为: 显示器操作权显示窗口显示为“有权”。 注意此时在操作端可进行正常按键操作,而在非操作端只能进行一些“查 询”功能的操作。
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
图6-4 CRH2动车组制动控制器实物图
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
三、司机室各功能部件和开关
(一)操纵台正面
4、受电弓折叠、VCB断、VCB合按键开关 在运行信息显示屏和车内信息显示屏之间有三个按键开关,分别是受电弓 折叠、VCB断、VCB合 开关,其主要功能是降下受电弓,断开或合上VCB真 空断路器。 5、恒速、恒速切除开关 在运行信息显示屏下面是恒速、恒速切除开关,恒速功能主要是保持动车 组以均衡的速度行驶,在车速>=30km/h,牵引手柄P2及以上时可以设定定 速控制,当操作制动手柄或牵引手柄级位时可自动解除恒速。
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
二、司机室主要设备的布局 图6-1 CRH2动车组司机室实景图
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
三、司机室各功能部件和开关
(一)操纵台正面
图6-2 CRH2动车组司机室操纵台正面实景图
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第二节 动车组操作的控制系统
一、LKJ2000型监控记录装置人机界面显示屏的司机操作
介绍一下LKJ2000型监控记录装置 LKJ2000型监控记录装置是满足动车组安全运行要求的新型列车超速防护 设备。是计算机在列车防冒、防超技术中的实际应用。监控装置采用车载主机 预先存储地面线路数据的控制方式,在运行时根据列车所处位置按顺序调取车 载存储线路数据,按动车组信号显示状态并根据列车速度、距前方信号机距离 实时计算控制模式曲线。当列车速度超过控制模式限速时,装置实施报警、卸 载、常用制动及紧急制动控制,防止列车越过关闭的信号机或超过各种允许速 度。 由于监控装置对列车运行及动车组司机操作实施安全监控,如实记录运行 中的各种数据。因此要求在操纵动车组时需更加规范标准化作业,严格按规章 制度行车、按线路允许速度行车、按列车运行图行车。
功能 驾驶室空调 主断路器 驾驶室空调 电动机电源用断路器 驾驶室空调风机电动机用断路器 驾驶室空调 冷凝器电动机用断路器 驾驶室空调 控制电源用断路器 驾驶室加热器用断路器 1 驾驶室加热器用断路器 2 车门压紧压力控制用断路器 24V电源装置输入用断路器 刮雨器用断路器 驾驶台射灯用断路器 1 驾驶台射灯用断路器 2 驾驶室灯用断路器 ATP 电源总断路器 ATP 主机电源用断路器 ATP DRU装置电源用断路器 ATP STM装置电源用断路器 ATP BTM装置电源用断路器 ATP 风机电源用断路器 ATP DMI装置电源用断路器 LKJ 电源用断路器
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第六章 高速铁路动车组驾驶
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
一、概述 动车组在两头车内均设有一个司机室,两个司机室设备布置相同。 担当动车组驾驶工作的工作人员称为动车组司机(简称司机)。 动车组司机室为单司机操作模式,司机操纵台为居中布置;室内 设置两个可多方位调节的司机座椅;在操纵台上分别设有变速控制器、 制动和运行控制手柄,可以进行自动和手动驾驶;操纵台正面分别设 有速度信息、运行信息和列车信息等提示屏幕。室内设有司机间和随 车机师间。司机室与客车车厢之间的隔墙上,安装有向驾驶室内开的 门,气密和环境控制条件与客车车厢相同。
三、司机室各功能部件和开关
(三)操纵台左侧的操作设备如图所示。
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
三、司机室各功能部件和开关
(三)操纵台左侧的操作设备。
1.列车无线控制扩音器。用于司机与外界的联系。 2.控制放大器。用于司机与列车内部工作人员之间的联系,如:随车机师、列车员、餐 车以及对整列车的广播。 3.列车无线通话器。作用是司机与外界联系的工具,外界联系的对象包括各级调度部门、 各车站及站段以及各种无线和固定通讯工具。 4.车内信息显示画面(MON信息显示屏)在司机室有两台,其作用相同。 5.CIR操作显示终端。配合列车无线通话器来使用。 6.司机室冷暖气开关。暖气开关分为关、弱、中、强档(左侧与右侧制暖器为独立设置)。 制冷开关通过温度与风量设定旋钮调节,风量分为停止、弱、中、强档。
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
断路开关名称 司机室制冷 司机室制冷 主电源 冷却风扇 冷凝器电机 制冷控制 司机室电加热1 司机室电加热2 车内压力释放 24V电源 刮雨器 司机室灯1 司机室灯2 司机室灯3 ATP控制 ATP主机 ATP记录器 ATP连续 ATP点式 ATP风扇 ATP显示器 LKJ
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
各开关名称
保护接地切除开关
功能作用
切除接地保护。切除保护接地时,首先拔出保护接地合EGSC1,然 后扳动此开关,切除保护接地 当MR压力低于640kpa(显示屏显示“准备未完”)时,启动辅助 空气压缩机 在需要升起受电弓时使用 作用同司机操纵台上的VCB合 在确认EMU所有车门已关闭,但无法启动EMU,强制切除门互锁时 ,使DIR(门互锁继电器)短路、强制动力运行指令恢复工作。 动车组在运行速度30km/h以下、强制性压紧车门时候使用 在雪天,动车组运行速度在110km/h以下时,需要启动耐雪制动, 可使夹钳与制动盘轻轻压紧,防止雪进入制动盘与夹钳间,影响 制动效果 在受电弓降下,主控钥匙未插入状态,应急灯点亮,需要使用列 车无线时,将列车无线的电源切换到102线,即使BatK断开也保 持列车无线供电
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
三、司机室各功能部件和开关
(四)操纵台后部司机室后面板
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
三、司机室各功能部件和开关
(四)操纵台后部司机室后面板。 操纵台后部司机室后面板上段各开关名称和功能表 操纵台后部司机室后面板中段各开关名称和功能表 操纵台后部司机室后面板下段各开关名称和功能表
第六章 高速铁路动车组驾驶
高速铁路的牵引驾驶已经由过去的单一机车牵引变化为动力分散 型的动车组新模式,它与传统的普通铁路机车驾驶有很大的区别,高 速铁路的驾驶引入了自动驾驶模式。
注:本章节如未做特别说明则都是以CRH2型车作为介绍车型。CRH2型电力动车组,是中华 人民共和国铁道部为进行中国铁路第六次大提速及营运新建的高速城际铁路及客运专线,向日本川崎 重工及中国南车集团四方机车车辆股份有限公司订购的CRH系列高速动车组车款之一。中国铁道部 将所有引进国外技术、联合设计生产的中国铁路高速(CRH)车辆均命名为“和谐号”。CRH2系 列为动力分布式、交流传动的电力动车组,采用了铝合金空心型材车体。
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
图6-3 CRH2动车组变速控制器、运行控制手柄实物图
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
三、司机室各功能部件和开关
(一)操纵台正面
3、制动控制器(制动手柄) 司机室操纵台正面左侧设有制动控制器即制动手柄,其主要功能是在列车需要 降低速度或者停车时,根据情况设定制动力的大小,分运行位、B1-B7常用制 动区位、快速制动位、拔取位。不进行制动操作时,该手柄置于运行位,如图 所示。
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
三、司机室各功能部件和开关
(一)操纵台正面
7、操纵台正面各人机界面显示屏 操纵台正面从左右分别设有LKJ2000型监控记录装置人机界面显示屏(如图图 6-6所示)、CTCS车载列控系统的DMI人机界面显示屏(如图图6-7所示)和 MON车载信息装置系统显示屏,其相关的特点和功能介绍已经在前面一章中说 明,司机对其的具体操作内容将在后面的章节介绍。
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
LKJ2000型监控记录装置人机界面显示屏如图所示
第六章高速铁路动车组驾驶
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第一节 司机室设备功能及操作
CTCS车载列控系统的DMI人机界面显示屏(如图所示)
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
三、司机室各功能部件和开关
(二)操纵台下侧 在操纵台下方主要设置有冷、暖气的出风口和汽笛脚踩式开关以及IC卡插 入口和车头罩门,其中汽笛脚踩式开关是列车鸣笛时脚踩使用,IC卡插入口主 要是下载MON装置数据的IC卡插入口,车头罩门是为了进入设备室、车头罩 内的门,如图所示。
第六章高速铁路动车组驾驶
唐凌
第一节 司机室设备功能及操作
三、司机室各功能部件和开关
(一)操纵台正面
1、变速控制器(牵引手柄、主手柄) 每个司机室操纵台正面都设有变速控制器,其主要功能是根据牵引需要设定牵 引力的大小,它分为P1—P10档,不进行牵引时置于切位置,如图所示。
2、运行控制手柄(换向手柄) 在变速控制器右边是运行控制手柄即换向手柄,其主要功能是根据动车组运行 需要来设定其运行方向,分前、关、后3档,不进行前后方向的牵引操纵时, 该手柄置于关位置,如图所示。
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