(小学教育)2019年新课标五年级语文下册第六单元试卷 (I)

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新课标人教版五年级下册语文期中试卷及答案

期中综合测试卷一、看拼音写词语或给词语注音。

(10分)( ) （）皮袄天赋( ) （）疆场侮辱( )祭奠二、普通话展示台(用“＼”划去括号里的错误读音)。

(4分)1．盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影，只剩下一个个的小莲蓬．(pēnɡ penɡ)，我情不自禁．(jīn jìn)地伸手摘下一个剥．(bāo bō)起来。

2．为．(wãi wâi)设果，果有杨梅……儿应．(yīnɡ yìnɡ)声答曰……3．骆驼咀嚼．(jiáo juã)的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。

4．老汉清瘦．(shîu sîu)的脸上淌(tǎnɡ tānɡ)着雨水。

他不说话，盯着乱哄．(hōnɡ hǒnɡ)哄的人们。

三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。

(4分)时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和( )的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在( )着。

不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加( )，中华民族将迈着更加( )的步伐前进。

四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。

(25分)1．把下列词语补充完整。

(6分)( )躬尽( ) ( )汤( )火深( )厚( )( )不( )待 ( )心所( ) ( )色( )流2．按要求写成语或补充填空。

(每空1分，共19分)(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是。

请你再写出四个这类的成语来：(2)第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：(3)回忆课文内容，把下列内容补充完整。

①山洪咆哮着，，从山谷里狂奔而来。

②吴音相媚好，？③不管，不管，它总是，那么坚强，不软弱，也不动摇。

④通过前四单元课文的学习，的边疆建设者，的晏子，的乡村老汉，的老班长……这些人物都使我难以忘怀。

五、句子园地(按要求改写句子)。

北师大版小学语文五年级下册第六单元─单元导学课《劳动》说课稿

北师大版小学语文五年级下册第六单元与可画竹时，胸中有成竹─单元导学课《劳动》说课稿我区融合生本教育理念的三性教育大实践，探索出了三课四环节模式。

对于单元课，郑大明老师这样阐释：是以现行教材中某个单元为基础实行教学的课程设计，以一堂或多堂课完成集体首学任务，初步感知某一单元的学习内容。

也就是说单元课是为“学时课”深入探究性学习奠定基础。

真可谓是“与可画竹时，胸中有成竹。

”接下来，我们一起走进单元导学课《劳动》。

我从以下几个方面来实行说课。

一、准确定位，说教材“劳动”是北师大版五年级下册的第六单元的主题。

本单元编排了三篇主体课文《古诗二首》《幸福在哪里》《劳动的开端》、一篇拓展阅读课文《崂山道士》和一个综合实践活动。

学生要通过阅读课文了解社会、历史，展开各项综合实践活动，召开恳谈会，体会劳动的含义，理解劳动的价值，树立准确的劳动观点。

本堂单元导学课，是以第六单元为基础实行教学的课程设计。

引导学生初步感知单元的学习内容。

以“领悟式”学习为主，初读感悟劳动的含义，形成知识概览，总体了解本单元的结构性知识，为“学时课”深入探究学习三篇主体课文《古诗二首》《幸福在哪里》《劳动的开端》奠定基础。

二、了解学生，说学情五（1）班绝绝大部分学生喜欢语文学习。

绝绝大部分学生都喜欢课外阅读。

乐意展开小组合作学习，补充、质疑水平初步形成。

其中85%的学生能抓住资料要点实行资料整理归类。

从学习知识检测来看，学生总体学习基础比较扎实，两极分化距离较小。

虽然理解词句、提取信息、概括水平较弱但接近区平均水平。

综合情况在全区处于前1/3的位置。

对于劳动，孩子们比较缺失，体验少，对于劳动的幸福感就更谈不上了。

《特殊需要教育行动纲领》中谈到“很多儿童都会在他们求学生涯的某个时期经历到学习困难并由此产生特殊教育需要。

”随读生川川（化名，男，10岁）是一名有特殊教育需要的孩子。

留守儿童，家长对孩子放任不管，其生活由年迈的爷爷监管。

该生智力水平明显低于同龄人很多，学习相当困难，有自卑感。

(小学教育)2019年北师大版五年级下册语文期中试卷(I) (I)

2019年北师大版五年级下册语文期中试卷(I) (I)一、书法展示。

请将下面一句话工整、规范地写在下面的方格里。

（5分）读经典的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。

二、积累与运用(29分)1、查字典。

（3分）“麻烦”中的“烦”字用音序查字法，先查音序（）；用部首查字法，先查（）部，除去部首还有（）画。

“烦”字有下列解释：①苦闷；②又多又乱；③厌烦。

“麻烦”中的“烦”字取（）义。

2、读拼音，写词语（4分）Zhao ze ai e shun jian zhan fang( ) ( ) ( ) ( )3、在括号里给带点词填上合适的反义词。

（4分）〈1〉老师出的题很简单，一点也不（），同学们很快就交了卷。

〈2〉春风吹来了，大地不再（），人们的身心一齐苏醒。

〈3〉雪地上清晰的脚印，越来越（），最后消失在远方。

〈4〉太阳出来了，往日平静的小巷开始（）起来。

4、火眼金睛（请在全对的一组后面打上“√”）（4分）A、浩瀚金龙献端索然无味搏即万里长空（）B、年记呼风唤雨质扑无华千里送鹅毛（）C、郑重转瞬即逝无地自容无限风光尽被占（）D、回味泌人心脾馋延欲滴迎接旭日东升（）将上面错误的词语或诗句改正过来，写在下面的横线上。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、对号入座。

（4分）持续继续连续陆续A.爸爸（）工作了两天两夜。

B.我会在脑子里（）把这个故事编下去。

C.体育课结束后，同学们（）走进教室。

D.中韩两国的经济文化交流已经（）了一千多年了。

6、句子创作室（10分）（1）太阳发出光。

扩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）小树长高了。

（改成拟人句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）大家不禁忍不住笑了起来。

（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）多读多练，作文会进步。

（加上关联词）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）直到中年以后再拿起这本书，才尝到了一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案

最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分时间： 90分钟）题号一二三四五六七八九十总分得分一、选择题。

（共12分）1.下面加点字的读音全都正确的一项是（）。

A.提供．（ɡòn ɡ）—供．认（ɡōn ɡ）晃．眼（hu ǎn ɡ）—摇头晃．脑（hu àn ɡ）B.停泊．（b ó）—血泊．（p ō）监．牢（ji ān ）—国子监．（ji àn ）C.丈夫．（f ū）—逝者如斯夫．（f ū）喧哗．（hu á）—哗．哗流水（hu á）2.下面加点的字书写全都正确的一项是（）。

A.师傅．副．业负．担附．庸 B.俊．马竣．工严骏．峻．杰 C.树稍．船艄．捎．话梢．胜一筹3.下面句子中加点的字哪一项解释有误（） A.其人弗能应．也。

应：应答。

B.果．有杨梅。

果：果然。

C.未闻．孔雀是夫子家禽。

闻：听说。

4.下列句子中没有语病的一项是（）。

A.此次家长会上，学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议B.今天全班都来参加毕业典礼彩排，只有龙一鸣一人请假C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿，展现出毫不松懈的态度5.下面三幅书法作品中，哪一幅是怀素草书《千字文》（局部）（）A. B. C.6.对这幅漫画的寓意理解正确的一项是（）。

A.有些医生自己生病了，却不愿意进行急救B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认，不改正C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室二、用修改符号修改下面的一段话。

（共2分）马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。

昨天下午，他给淘淘补了一天的课，他非常感动马老师。

2019-2020学年部编版五年级下册语文期末试卷(含答案)

2019-2020学年部编版五年级下册语文期末试卷(含答案)1.一簇(cù)石窍(qiào)偏僻(pīn pì)踉跄(qiàng)。

(。

)2.污秽(hūi)袅袅(niǎo)蚌壳(bàng)礁石(jiāo)。

(。

)3.蛰伏(zhé)绞肉(jiǎo)谨慎(jǐn)祸患(huò huàn)。

(。

)4.企望(qǐ wàng)懒惰(lǎn duò)眼眸(móu)输赢(shū yíng)。

(。

)二、看拼音，写词语。

(7分)1.XXX神机妙算(shén jī miào suàn)，XXX也比不上他。

2.蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚(yuán gǔn gǔn)，就像一个小毛球，停在上面移动不动(yí dòng bú dòng)了。

3.教室里一片喧哗(xuān huá)，原来是同学们促膺(cù yōng)着班主任讨论比赛规则。

三、下列句中加点的字词意思相同的一项是(。

)。

(4分)B。

①XXX最关心的还是刷子XXX到底有没有白点。

②到底是XXXXXX的力量大，XXX让他一下子推倒了。

四、下列加点成语使用有误的一项是(。

)。

(4分)A。

外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。

B。

XXX用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

C。

你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了?D。

我绞尽脑汁思考这个问题的答案。

五、填在下面横线上最恰当的一项是(。

)。

(4分)C。

请你认真地(xīn xiǎn)检查一下作业中的错误。

常言道：“秋高气爽”。

初秋的公园，细雨如织，落叶飘零，像蝴蝶般翩翩起舞。

清风袭来，带来阵阵凉意，似乎在告诉我们：秋天已经悄悄来临了！A.吹面不寒杨柳风飘进B.吹面不寒杨柳风飘近C.一场秋雨一场寒飘近D.一场秋雨一场寒漂近改写：常言道：“秋高气爽”。

新课标人教版五年级下册语文期末试卷10套

人教版五年级下册语文期末测试卷班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。

（5分）â hào yǔn nuî páo xiào pēi tāi jǔ juã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

（）三、把下面的词语补充完整。

（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。

（3分）才干（guàn gàn）调度（tiào diáo）上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhã shã）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。

（4分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。

2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

4、（）多读多练，（）会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。

”这种说法是不对的。

（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。

（）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。

（）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。

（）六、把句子补充完整。

（4分）１、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。

２、九曲黄河万里沙， ___________________ __。

2019-2020学年度小学语文五年级下册第六单元23 大江保卫战苏教版拔高训练六十一

2019-2020学年度小学语文五年级下册第六单元23 大江保卫战苏教版拔高训练六十一第1题【填空题】选择关联词填空。

只要----就---既然----就---只有----才---无论----都--哪怕--也---因为--所以---①你______知道错了，______应该改正。

②______困难再大，我们______要完成任务。

③______经常运动和训练，______能使身体强壮起来。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《大江保卫战》，在括号里填上适当的词语。

______的关头______的电杆______的沙包______的本色______的大决______战地撕咬【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词。

瞬间______ 疯狂______ 危急______【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上填上合适的词语。

______的长江______的洪水______的沙包难忘的______ 感人的______ 汹涌的______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据意思写出相应的词语指美味人人爱吃。

比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵______ 形容十分留恋，舍不得分开______许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎______美好的名声天下皆知?______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给划线字的音节补充完整。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】团结就是力量，团结能战胜一切困难。

照样子，写出几个表示团结一致的四字词语。

团结一心、众志成城、______、______、______、______【答案】：【解析】：第8题【填空题】把划线部分换成课文中的成语。

①对宇航员来说，每一次试飞都是一次使人感受很深，震动很大的战斗。

______②俄罗斯飞行员动情地说：“中国维和部队解了我们的像燃眉毛那样的紧急。

”______【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据意思写出相应的词语。

①指美味人人爱吃。

【人教版】2019年春小学语文五年级下册：每课一练(全册)

【人教版】2019年春小学语文五年级下册：每课一练（全册）第一单元神奇的西部1 草原一、看拼音写词语。

ɡāoɡēlǜtǎn róu měi xuàn rǎnɡōu lèdīyín qílì（）（）（）（）（）（）（）huíwèi sǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmào jūshù（）（）（）（）（）（）（）x iūsèshuāi jiāo tiān yárè hu hūyíbìqiān lǐ（）（）（）（）（）c uìsèyùliú jīn piāo dài wǔ（）（）二、词语手拉手：无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。

（）2、十分自在、不受拘束。

（）3、绿色浓郁得将要流动似的。

（）4、过分约束自己，显得不自然。

（）5、细细地回忆、品味。

（）6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。

（）四、按课文内容填空。

1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想（），表示我满心的（）。

在天底下，一碧（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。

那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。

这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。

2、草原上行车十分（），只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见（），也看不见（），除了一些（）的小鸟。

小学语文人教部编版(2019)五年级下册期末-章节测试习题(4)

章节测试题1.【综合题文】美文阅读。

父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。

父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。

A.坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子——又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。

他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。

末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。

”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有点严肃，“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？B.保罗的神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看看爸爸：“这么说，你是要我指望着贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”爸爸心中颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。

他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。

”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。

”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢与兔子较量。

谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。

”乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。

”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利。

”小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。

“我可不相信。

”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不能跑赢兔子。

即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍跑不过兔子！”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……【答题】请从文中找出与A句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。

________________________________________________________________ _____【答案】父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

(小学教育)2019年人教版五年级下册语文专项练习之一词多义

2019年人教版五年级下册语文专项练习之一词多义1、“一”在字典中的解释有：A.数词 B.相同 C.全、满 D .专一。

在“高歌一曲”中的“一”的解释应取；在“一碧千里”的“一”的解释应取；在“一心一意”的“一”的解释应取；在“颜色不一”的“一”的解释应取。

2、“白”在字典中的解释有：A.明亮、光亮B.没有效果C.清楚，明白D .说明，陈述。

在“真相大白”中的解释应取，在“白费力气”中的解释应取，在“表白”中的解释应取，在“白天”中的解释应取。

3、“挺”在字典中的解释有：A.直立、高耸B.量词 C.很 D．伸直、突出E勉强支撑。

在“挺胸”中的解释应取；在“花挺香”中的解释取；在“挺拔”中的解释取；在“挺过危险期”中的解释取；“一挺机关枪”中的解释应取。

4、“沉”在字典中的解释有：A.没入水中B.程度深 C.镇定，稳重D .分量重。

在“沉重”中应解释取；在“沉思”中应解释应取；在“沉住气”中的解释应取；在“沉没”中的解释应取。

5、“冒”在字典中的解释有：A.向外透，向上升 B.不顾 C.以假充真D .不加小心，鲁莽。

在“冒着热气”中的解释应取，在“冒雨前来”中的解释取；在“冒冒失失”中的解释取；在“冒牌货”中的解释取。

6、“临”在字典中的解释有：A.来到 B.对着 C.快要D .照着字画模仿。

在“居高临下”中的解释应取，在“临别”中的解释取；在“重临心头”中的解释取；在“临贴”中的解释取。

7、“眉目”在字典中的解释有：A.眉毛和眼睛，泛指容貌 B.事情的头绪。

在“这个女孩眉清目秀”中的解释应取；在“想啊想啊，嘿！终于想出了眉目”中的解释取。

8、“究竟”在字典中的解释有：A.结果，原委 B.到底，表示追究。

在“人究竟是怎样来的”中的解释应取；在“对这件事，大家想知道个究竟”中的解释取。

9、“意识”在字典中的解释有：A.头脑对外界的反应 B.察觉。

在“我意识到老师误解了我的意思”中的解释应取；在“我逐渐苏醒过来，大脑渐渐有了意识”中的解释取。

(教育笔记)最新版语文课件五年级下册 6 将相和新课标改编版_6-10

朗读课文扫清障碍
我会认
xiàng bìchén
宰相和氏璧大臣
lìn qiǎng yǔn
蔺相如强逼允诺
huàlián dǐ yùcí划归廉颇抵御推辞
rǔ fǒu qīng páo 侮辱击缶上卿战袍
zuì
请罪
相宰相xiàng 蔺相如和廉颇相见了。

多音字
xiāng
战国时候，秦国最强。

强qiáng 强迫倔强
qiǎng
jiàng
huà
秦王把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

划huá
夜幕降临，赵老爷子划船离开了小岛。

我会写
zhào chén yìgōng xiàn 召臣议宫献
nuòdiǎn
诺典
6 将相和
狐狸遇见这么个好机会，大为高兴，就竭力赞美那井水如何好，如何可口，劝山羊快下来。

每个人都很开心，而且全都穿着晚礼服。

他一边哼着歌，一边游泳，开心极了。

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”他喊道。

蝴蝶(úé)飞来了，小铁娃说：“花蝴蝶，和我玩玩吧，我好闷(è)呀!”可是，蝴蝶跳了几个舞(ǔ)就飞走了。

，小狐狸们也都老远的赶来助战。

(教育笔记)最新版语文课件五年级下册 6.jqx(精品)新课标改编版_36-40

如果有船，就是没桥不是照样能过河?”
尽管人人各抒己见磨破了嘴皮，有的建议还确实可行，只是过客们个个君子动口不动手。

“我一直在陆地上。

猴子这才高兴了。

笑话https:///
青蛙听完觉得有道理，于是它常常跑到学校去偷听老师讲课，久而久之青蛙学到了不少知识。

”小胡克迪普克说，“不过，她也说不清楚。

，
“这不是件轻而易举的事吗?想长胖我没办法，想瘦身举手之劳，关键在于多运动，”猴子十分轻松地说：“你看我每天上树下树不断运动，要消耗多少体力呀，想不瘦也难。

(小学教育)2019年五年级语文期中试卷分析 (I)

2019年五年级语文期中试卷分析 (I)xx第二学期五年级语文期中试卷分析老鹰山学校五年级二班刘保忠五年级语文期中检测试卷从多方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。

整份试卷联系教材有所拓展，关注学生的能力，覆盖面较广。

下面就学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。

一、基本情况从学生完成试卷的情况来看，课内基础知识掌握较好，有20%的同学正确完成85%的基础知识，有几个基础差的同学失分较多。

引号的作用这一题失分较多，学生对标点符号的辨析与应用还存在差距，以后教学中要加强这方面的训练。

口语交际中同学们基本上都有话可说，但就是有语序不当及错别字的情况出现。

第二块，阅读训练，课内阅读失分较多，得分率只有45.6%，个别同学由于审题不清，做题习惯较差，不用心思考试题，致使丢分较多。

课外阅读第四题理解发挥题失分较多，80%的同学或多或少有失误。

这次考试作文失分较多，缺少真情实感，得分平均在18分。

二、试题特点本试卷共9个大题。

第一题：看拼音写词语。

多数学生书写比较认真、分数在7分以上的有10个人。

全班得分率为54.4%。

第二题：选择正确的读音。

80%学生对读音掌握较好，有十几个学生做错，说明个别学生对生字的读音掌握模糊。

原本以为掌握的应该不错，但三分之一的同学或多或少都有错误出现。

这道题的得分率只有63.7%。

第三题：找错别字。

这道题的词语都是书本上学过的，班上80%的学生完成的都很好，只有一个词语学生把握不准，出现了失误。

也有少数基础差的学生完成的不够理想。

第四题：选词填空。

这道题目比较简单，学生的得分率最高，95%的的学生能得满分第五题：引号的作用。

很多学生对标点符号的掌握有一定的难度，学生这一题的得分率都不高，全班只有33%的得分率。

第六题: 句子练练。

由于平时的教学比较重视，练的多，学生完成的还可以。

第七题：课文内容填空。

部分学生对课文内容掌握的准确牢固，失分很少；但不少学生背诵不准确，甚至丢三落四。

(小学教育)2019年度第二学期五年级语文单元学习水平

2019年度第二学期五年级语文单元学习水平三年班学号姓名成绩一、听读短文,完成练习.1.根据短文内容填空，在括号内填上正确的信息造成全球气候变暖的原因是在森林面积（），人类大量燃烧煤炭等导致空气中二氧化碳（）。

气候变暖后，冰川会（），海平面会（）。

2.根据课文内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“╳”。

（1）马尔代夫是低洼岛国。

（）（2）我国的上海和香港并不靠近海洋。

（）（3）气候变暖，对动植物没有影响。

（）（4）气候变暖还会使高温、热浪、热带风暴、龙卷风等自然灾害加重。

（）二、读拼音，写词语。

三、给下面的字加上不同的偏旁在组词。

（）（）（）（）（）（）叚皮令（）（）（）（）（）（）四、把下面的词句补充完整，再选其中一个词造句（句子不少于20字）。

（）声（）气精神（）（）花团（）（）（）尔（）笑我选___________造句：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________五、修改病句，把正确的抄在横线上。

（1）强烈的活动气氛感染了在场的每一个人。

____________________________________________________________（2）我发现，象的表情非常平稳。

____________________________________________________________六、判断对错，正确的打“√”，错误的打“╳”。

1. 严监生是《儒林外史》中的一个人物。

作者是罗贯中。

（）2.“凤辣子”就是《红楼梦》里的王熙凤，她性格泼辣，能说会道。

（）3.小嘎子是徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

（）4.《自己的花是给别人看的》是季羡林先生对爱花的法国民族特性的感叹。

(小学教育)2019年小学五年级语文学习水平单元评价

2019年小学五年级语文学习水平单元评价一、听力考查，听老师读短文，完成填空。

（8分）……父母用爱构筑了这样一个温暖又宽广的天空，无论何时都以他们的和默默地等待着我们的归来。

有了爱的，我们不再害怕经历，有了爱的，我们不再缺少前行的和。

在爱的天空下，我们，向着理想的彼岸坚定前进。

二、基础知识。

（24分）1、读拼音，写词语。

（8分）wājuézāo gāo fèi xūqítú（）（）（）（）jìng yǎng xīrìjǐn shèn téng xiě（）（）（）（）2、下面完全正确的一组词语是（）（填字母）。

将错别字圈出来，依次在括号里改正。

（4分）A、把握提醒警告一如即往（）B、出版混乱竖定暴炸（）C、绝望极端叹息颤抖（）D、源泉瓦砾自毫破烂不甚（）3、按要求写词语。

（6分）（1）写近义词：疲惫（）吃惊（）瘦弱（）（2）写反义词：慈祥（）赞赏（）悲痛（）4、把划横线部分换成成语，填在括号里。

（2分）（1）不过母亲还是完全跟过去一样地鼓励我。

（）（2）我既腼腆又十分得意，点头告诉她诗确实是我写的。

（）5、按要求写句子。

（4分）（1）来日方长，我又何必在意这病中的分分秒秒呢？。

改成陈述句：（2）人们走开了。

（添上描写人们神态的词语，把句子写具体）三、阅读与积累。

（35分）1、按要求补充或写出名言警句。

（5分）（1）孝在于，不在于。

（1分）（2）爱亲者，，敬亲者，。

（1分）（3）非淡泊无以明志，。

（1分）（4）请写出本单元你积累的一句关于“诚信”的名言警句。

（2分）2、阅读下面片段，完成后面练习。

（12分）……在第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说（）我爸爸活着（）一定会来救我，也能救大家。

因为你说过，（）发生什么事，你（）会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。

(小学教育)2019年五年级下语文课文注音、多音字、形近字

2019年五年级下语文课文注音、多音字、形近字注音：匆匆．（cōng chōng）急切．（qiēqiè）一匹．（pǐpī）其．实（qíqī）暂．时（zhàn zàn）唾．沫（tùtuò）多音字：转zhuǎn（）钻zuān（）种zhǒng（）zhuàn（）zuàn（）zhòng（）待dāi （）咽yàn（）dài （）yān（）形近字：慢（）挤（）遍（）贴（）舒（）励（）漫（）济（）偏（）沾（）抒（）厉（）第2课小苗与大树的对话词语：xiáshìtōng shùn kěkào péi yǎng qǐmǎgǔn guālàn shú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )多音字：传zhuàn( ) 绿lǜ( ) 济jì( ) 盛chéng ( )Chuán( ) lù( ) jǐ( ) shèng( )藏cáng( ) 倒dào( )zàng( ) dǎo( )形近字：采（）贯（）注（）彩（）惯（）住（）第3课走遍天下书为侣注音：扑．克（pūpú）多音字：供gōng（）似sì（）处chǔ（）gòng（）shì（）chù（）形近字：扑（）编（）朴（）遍（）第4课我的“长生果”注音：酵．母（xiào jiào）誊．抄（téng yù）多音字：禁jīn（）差chāi（）chà（）奔bèn（）撒sǎ（）Jìn（）chā（）cī（）bēn（）sā（）形近字：符（）赠（）拂（）附（）增（）佛（）第5课古诗词三首注音：间．隔（jiàn jiān）多音字：数shù( ) 重chóng( ) 还hái ( ) 更gèng( )shǔ( ) zhòng( ) huán( ) gēng( )解释字词：间：。

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2019年新课标五年级语文下册第六单元试卷 (I)
学校班级：姓名成绩
（满分100分，其中基础分95分，卷面分5分。

记得把字书写工整噢。

）一、看拼音，规范正确地写词语。

(10分)
wǎng luò piāo liú fēng huǒ xìn xī bēn pǎo
（）（）（）（）（）
méi tǐ mó shù hū jiù píng mù liáo tiān （）（）（）（）（）二、辨字组词。

(6分)
童憧瞳蜂峰烽
( )孔 ( )装 ( )憬蜜( ) 山( ) ( )火惕剔赐形型刑
( )牙赏( ) 警( ) 发( ) ( )法图( ) 三、将下面的词语或句子补充完整。

5分
如（）大敌不能自（）梦想成（）（）兵不动长途（）涉绘（）绘色心急如（）一（）千丈（）苦口利于病，（）逆耳利于行
三、在括号里填上合适的关联词语。

（4分）
（1）（）这次比赛赢了，我们（）不能骄傲。

（2）（）你对这件事有意见，你（）提出来。

（3）（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，（）人们喜爱它。

（4）种子的力就是生命力，（）上面的石块多么重，小草（）要从下面钻出来。

四、选择序号填在横线上，使这段话变得完整、通顺。

(3分)
(1)我的眼前是草滩，草滩上生长着油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着。

它蓝似海洋，可比；它蓝似天空，可比。

A、天空要蓝得深沉
B、海洋要蓝得纯正
C、一垄垄黄灿灿的
D、无边无际的蓝色的湖水
E、一片镶着露珠的绿茵茵的
(2)下面音节错误的一项是( )
A、女nǚ
B、缕lǚ
C、趣qǜ
D、御yù
五、按要求完成下列句子。

(13分)
(1)太阳升起来了。

(改为拟人句)
(2)天这么冷，穿一件单衣怎么行呢?(不变句意，换个说法)
(3)红红的柿子挂在树上。

(改为打比方的句子)
(4)非典型肺炎是一种传染性较强的疾病。

我们有信心有能力战胜它。

(用关联词语把两句连成一句)
（5）如果你的爸爸工作很忙，现在外地出差还没有回来，请你写一条短信传达你对他的问候。

（6）网络游戏，有的同学认为有好处，有的同学认为坏处多，你是怎么看的，请至少写三条理。

六、根据课文内容填空。

(20分)
1.我们生活在一个信息世界里，，，，，
，都是在获取信息。

2.早在2700多年以前，我们的先人就已经利用传递信息。

3.我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人。

（选择：褒姒、菲迪皮茨、哥伦布）
4.折花逢驿使，。

江南无所有，聊赠一枝春。

5.海内存知己，。

6.《网上呼救》里，在芬兰的苏珊利用向在美国的桑恩发出呼救并最终获救。

7. 是一篇在“警惕电子杀手，告别网吧”活动上的。

8.信息传递方式在变化，在发展。

古代→近代→现代→当代。

8. 研究报告一般由、、、
四部分组成。

七、认真阅读下面的调查表，完成调查分析（8分）。

调查日期：XX年5月10日调查人：王小东
(
④广播和电视；⑤网络；⑥其他。

)
调查后的分析：
1．通过上面这位同学的调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。

如，
2．从这位同学了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。

如
3.他们家的信息主要来自。

八、阅读题（11+15）
互联网
我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？
其实，这种“网”不是一般的网，而是指“国际互联网”。

你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！“国际互联网”就像这张包住地球的“大网”。

不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。

这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。

这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在短
短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。

比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。

我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里（）能传来对方的声音，（）能显现他的形象。

（）对方远在天涯，（）让人感觉近在咫尺。

国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。

国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。

人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……
可以这样说，国际互联网和我们息息相关。

有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。

1.从文中找出下列词语的近义词（3分）
近在眼前（）五湖四海（）休戚与共（）
2.在文中的括号里填上恰当的关联词。

（2）
3.用“”画出描写电子邮件的句子。

1分
4.我们可以利用互联网做什么呢？3分
5.我国有许多很多非常出名的，请你写出四个。

（2分）
我的童年，是用竹子和河水编织起来的。

我的家掩藏在一片毛竹林中，离家不远的地方，有一个渡口，摆渡的人是一个干干瘦瘦的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。

没有谁知道哑巴有多老，在这儿摆渡有多少年。

在每一个过河人最初的记忆里，哑巴老人就是这个样子：爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。

但哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他皱巴巴的脸。

哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间（jiān jiàn）断。

在这里过河的人，不用担心会（耽误耽搁）行程。

哑巴老人是孤独的。

听人说，他曾经有个女儿，叫丫丫，是从河边捡来的。

他用米汤一口一口把她养大。

在她长大成人，即将要做母亲的时候，却不幸死于难产。

从此，哑巴老人就变得更孤独了。

没有人会注意到他，他太平凡而微不足道了，人们似乎把他（遗忘淡忘）了。

河水在日复一日，年复一年地流淌着，哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。

直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院。

接替他的后生摆的船又慢又不稳，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。

人们想起他摆船的稳当。

想起了他一毛钱的渡河钱。

想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。

哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。

好几个月过去了，正当人们快要把哑巴老人（遗忘淡忘）时，乡里突然来了个当官的。

乡长说，他是一位老将军。

他手里捧着个盒子，那是哑巴老人的骨灰盒。

哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。

他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。

就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人（震撼震惊）的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。

班长冒死炸桥，身负重伤成了跛子。

他知道自己不能再上战场了，请求留下来。

后来，他找了条渡船，默默地开始了哑巴摆渡的日子，直到走向生命的终点。

老将军眼里闪着泪花，举起手中的骨灰盒说：“摆渡的哑巴老人就是我的班长！……”河水忘记了流动，鸟儿忘记了飞翔。

乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。

风中扬起骨灰，漫天飞舞着一位红军战士的忠魂，缓缓地落入了河水中，落入这条他摆渡四十多年，记载(zài zǎi)他一生默默奉献的母亲河。

阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。

悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事，有位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。

1．给文章加上一个合适的题目。

（2分）
2．请用“√”从文中括号里选择正确的读音和词语。

（3分）
3．给下列词语中加点的字选择恰当的解释。

（2分）
（1）微不足道．A.说B.方向；方法；道理C.用语言表示（情意）
（2）日复．一日A.重复B.恢复C.再；又
4、用横线画出文中描写哑巴老人外貌的句子。

（2分）
5、“……好像这一切都是理所当然的。

”句中的“这一切”指什么？（2分）
6、哑巴老人生病住院后人们为什么会怀念起他？（2分）
7、读了这篇文章，你觉得哑巴老人是个怎样的人？（2分）
小学教育资料
好好学习，天天向上！
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