单韵母i教学设计

课题：单韵母i

设计者：杨艳年级：学一教学内容单韵母i

教学目标1. 学习单韵母i，能读准音，认清形，会规范书写；

2. 学习i的四声读法，能读准每一个音，会打乱顺序读

3. 会用带声调的i练习说话,提高学生的普通话

教学重点正确发i的音。

教学难点正确标声调。

课时安排一课时

课前准备

教师：一件衣服

学生：

教学流程共享同案

（一）创

设情境出示：

师：小朋友的衣服都可漂亮了，

互相看看衣服的图案，颜色，款式，都不一样，今天我们来学习第四个单韵母。

（二）趣味教学1、学习i的发音。出示图片：

看图练习发音，老师纠正。

1)通过练习发音和图片，得出：

一件衣服 i i i，i像小1戴帽子。

2)齐读，开火车读

3)指名读

板书设计

单韵母

i：————一件衣服 i i i

个性修改修改内容：修改原因：

课后反思：