龙城小学美术教研组工作计划

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2024年新学期小学美术教研组工作计划(三篇)

2024年新学期小学美术教研组工作计划(三篇)

2024年新学期小学美术教研组工作计划一、学习指导思想,提高自身素质。

我校的美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。

要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。

充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。

积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作,积极推进课程改革。

搞好校本课程开发,抓好课题研究。

以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面____国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师的自身素质。

二、了解主要工作,____到教育教学实践中。

(一)____新课程理念,改善教学行为。

1、学习新大纲,把握教改动向。

进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。

2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。

4、积极参与教育论文撰写、投稿。

5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。

(二)立足本职工作,改进教研方式。

1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求,发展学生的审美和表现能力。

2、学习市小学美术学科教学建议。

3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿,在平时的教学中经常反思与总结经验教训。

5、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。

小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划

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小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划一、总体目标1. 提高小学美术教师的教学水平,提高学生的艺术素养。

2. 建立和完善小学美术教研组的组织机构和工作制度。

二、具体目标1. 制定小学美术教学大纲,明确教学目标和内容。

2. 组织开展教研活动,提供教学案例和资源。

3. 提升小学美术教师的教学技能和教学思路。

4. 举办美术展览和比赛,展示学生的优秀作品。

5. 组织交流活动,促进教师之间的合作和相互学习。

三、具体措施和计划1. 制定小学美术教学大纲- 成立制定小学美术教学大纲的专门小组,收集相关资料和经验。

- 分析国内外小学美术教学的趋势和发展,确定教学目标和内容。

- 制定小学美术教学大纲,并进行专业评审和修改。

2. 组织教研活动- 定期召开教研组会议,交流教学经验和教学问题。

- 定期组织教研活动,包括教学观摩、教学案例分享、教学设计等。

- 鼓励教师进行小组教研,互相学习和互相评价。

3. 提升教师的教学技能和教学思路- 组织举办教师培训班,邀请专家和学者进行讲座和授课。

- 推广使用现代化教学手段和教育技术,如多媒体教学和网络资源。

- 鼓励教师进行个人教学研究和实践,提升自身的教学能力。

4. 举办美术展览和比赛- 定期组织学生参加美术展览和比赛,展示他们的优秀作品。

- 鼓励学生进行艺术创作,提供展示和发表的机会。

- 邀请专业艺术家和评委进行评审和指导。

5. 组织交流活动- 举办教师交流会,分享教学经验和教学成果。

- 邀请其他学校的美术教师参观和交流,拓宽教师的视野。

- 开展学生交流活动,增强学生之间的交流和合作。

四、计划安排1. 制定小学美术教学大纲:2021年9月至2021年12月。

2. 组织教研活动:每月至少一次。

3. 提升教师教学技能和教学思路:2021年9月至2022年6月。

4. 举办美术展览和比赛:每学年至少一次。

5. 组织交流活动:2021年9月至2022年6月。

五、预期效果1. 小学美术教学大纲得到广泛使用,指导教师的教学工作。

小学美术教学教研工作计划(精选18篇)

小学美术教学教研工作计划(精选18篇)

小学美术教学教研工作计划(精选18篇)小学美术教学教研篇1一、工作思路本学期美术教研组工作的总体要求是:仔细学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神,充分熟悉基础训练课程改革的重要性和艰难性,增加实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学讨论的中心工作,以新课程理念指导美术课堂教学实践。

要仔细贯彻陆校长对新学期的工作要求,深化讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况,查找解决问题的对策。

日常工作中,要仔细学习新课改,加强对本学科老师的培育,抓好课题讨论工作,乐观开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。

二、主要工作(一)教学方面:从情愿到明白,聚焦课堂教学1、进一步仔细学习《基础训练课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。

2、仔细学习和讨论基础训练阶段美术学科课程标准,结合课堂教学组织观摩讨论课。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历,推动校本课程的'讨论和开发。

(二)改进教研方式,做好老师的专业培训工作。

1、组织美术学科新教材的培训,组织教材分析和教学讨论,领悟新教材的结构体系和单元教学要求。

2、组织美术老师仔细参与区美术学科教学教研。

3、乐观发觉、总结、美术老师的教学成果。

(三)搞好课题讨论,加强青年老师培育,抓好校本教材的开发。

1、组织和发动老师进行课题讨论,特殊是指导和关心青年老师进行课题讨论。

2、参加学校的校本教材的开发,进一步总结我校美术老师的训练教学阅历,共享优质训练资源。

3、组织青年老师讨论课,推举青年老师优秀论文,为青年老师成长制造条件。

4、重视学校美术老师在教学专业和专业技能方面的提高与进修,对老师范画力量要有肯定的要求和提高。

三、日程支配二月份1、参与区美术学科老师会议,布置新学期教研工作2、参与区美术学科2到20xx班级课标本教材(下册)教材分析。

3、搞好学校的雅园画展。

4、制定教研方案,做好新学期学校环境布置和办公室的布置。

小学美术教研组工作计划美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划美术教研组工作计划一、工作目标1.提高教师的专业素养和教学水平,创造良好的教学环境;2.加强教研活动,促进教师之间的交流与合作;3.推动学校美术教育的发展,培养学生的审美情趣和创造能力。

二、工作内容1.教研活动1.1组织教师定期进行教学研讨,分享教学经验和教学资源;1.2制定教研课题,开展专题研究,提升教师的专业能力;1.3邀请专家学者进行讲座和培训,更新教师的教学理念和方法;1.4参加区、市级和省级美术教研活动,积极参与学科竞赛。

2.教材教法研究2.1跟踪学科教育动态,研究新版教材的教学理念和内容;2.2针对新课程标准,探讨教学内容的设计和组织方式;2.3分析学生的学习特点和需求,制定差异化教学策略;2.4借鉴国内外教育教学经验,丰富教学方法和手段。

3.课题研究3.1选择一两个重点课题进行研究,提升学科研究水平;3.2各自负责一个子课题,根据自己的兴趣和专长进行深入研究;3.3针对研究课题进行教学实践,整理研究成果和教学案例;3.4参加区、市级和省级美术教育研究交流会议并发表成果。

4.教学资源的建设与分享4.1收集整理各级各类优秀教学资源,建立教学资源库;4.2创新教学资源,如制作教学PPT和教学视频等;4.3组织教师进行资源分享和交流,形成合作共享的氛围。

5.学生作品展示与评比5.1组织学生参加区、市级和省级美术作品展;5.2组织学校级和校际间的美术作品评比活动;5.3鼓励学生的参与和创作,提高美术作品的质量。

三、工作措施1.加强沟通与协作1.1定期召开教研组会议,及时交流工作进展和问题解决;1.2建立教研交流群,方便信息的传递和问题的讨论;1.3鼓励教师之间相互观摩和借鉴优点。

2.提供培训和学习机会2.1定期组织教师参加区、市级和省级美术教育研讨会和培训班;2.2邀请专家学者进行学科讲座,增加教师的学习机会;2.3制定学习计划,定期进行教学观摩和学习交流活动。

3.配置必要的教学设备和软件3.1提供美术教学所需的教学设备和材料;3.2配置计算机、投影仪和扫描仪等多媒体设备;3.3安装美术软件,提供数字化教学资源。

小学美术教研组工作计划简单(6篇)

小学美术教研组工作计划简单(6篇)

小学美术教研组工作计划简单一、工作目标1、立足第一课堂,美术组同心协力坚持按高效课堂模式上课抓实效。

美术教育是一种文化教育,要通过各种形式对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。

通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的,符合儿童认知规律的教学方法来提高学生的学习兴趣,达到积极的教育效果。

2、扎实好第二课堂教育工作,积极主动把特色艺术教育推向新的高度。

3、坚持以人为本,扎扎实实抓美术教研,提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,做好教师成长建设工作,美术教师平时坚持做好美术作品的原创工作。

二、工作重点。

1、平时工作中,认真备好课,在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。

并按学校统一安排美术组教师上好美术公开课。

强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

要在教育、教学具体业务上帮助和提高民族教师,在备课、上课、等方面给予具体指导,做到相互学习。

每位老师每学期保证听课不少于____节,听课后,及时评课、议课。

要让全组老师都有课改意识。

提高教师的整体素质,从而提高课堂教学质量,做到每节课上课有教案,教案要详细,有教学后记。

2、抓好美术社团活动,有计划、有活动记录。

鼓励学生参加各级各类书画比赛,力争为校争光。

三、校本教研1、教研活动与艺术特色教育结合,教研活动做到:学习有理论、实践,工作有计划到位、教学有自己的措施和风格。

继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

2、重视平时教学资料积累和收集并及时总结,及时反思写好案例、论文并及时上传网络,充分利用网络优势扩大美术教学的影响力,达到教育资源的共享。

3、进一步加强信息技术与课程有效结合的研究。

搞好美术教学资源的建设,把优秀美术作品上传网络,积极开展网上教研互动活动。

小学美术教研小组的操作计划

小学美术教研小组的操作计划

小学美术教研小组的操作计划1. 背景介绍小学美术教研小组是由学校组建的专门负责美术教研工作的团队。

其主要任务是研究教学内容、教学方法和教材开发,提升学生的美术水平和创造力。

2. 目标设定- 提高学生的美术素养和审美能力;- 探索创新的教学方法,提高美术教学效果;- 培养学生的创造力和艺术表现力;- 促进美术教师的专业成长和交流。

3. 操作计划3.1 教研活动安排- 每学期召开教研组会议,讨论教学进展和问题,并制定解决方案;- 定期组织教师观摩课,分享优秀教学案例和经验;- 定期邀请外部专家进行专题讲座和指导,提升教师的专业水平;- 组织教师参加相关培训和研修活动,拓宽教学视野。

3.2 教材教辅开发- 研究并选择符合课程标准和学生需求的教材;- 针对教材进行分析和评估,提出改进建议;- 开发配套的教辅材料和教学资源,丰富教学内容;- 收集并整理相关的教学案例和教学资源,供教师参考使用。

3.3 学生作品展示与比赛- 组织学生参加美术作品展示和比赛活动,激发学生的研究兴趣;- 定期举办学校美术作品展览,展示学生的优秀作品;- 鼓励学生参加市、区级及以上的美术比赛,提升学生的竞争力。

4. 评估与改进- 定期进行教研成果的评估,总结经验和教训;- 收集学生和家长的反馈意见,改进教学方法和内容;- 不断跟踪和研究美术教育的最新发展,更学理念和方法。

以上是小学美术教研小组的操作计划,旨在提高学生的美术水平和创造力,促进美术教师的专业成长和交流。

通过有效的教研活动安排、教材教辅开发以及学生作品展示与比赛等措施,我们相信可以达到预期的目标。

小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划一、目标确定1. 提高学生的艺术修养。

通过开展多样化的美术活动和培训课程,提高学生的绘画能力和艺术欣赏能力。

2. 加强教师的美术素养。

组织教研活动,及时更新美术教材和教学方法,提高教师的美术教学水平。

3. 建立学校美术馆。

收集展示各类艺术品和学生作品,激发学生对美术的兴趣,丰富学校的文化氛围。

二、工作计划1. 教研活动(1)每学期组织一次教研活动,邀请专业美术教师或美术教育专家进行讲座和指导。

(2)定期组织美术教师座谈会,交流教学经验和教学心得,互相学习和提高。

2. 课程建设(1)调研各年级美术课程,完善教学大纲和教材。

根据教学大纲要求,制定详细的教学计划。

(2)组织编写学校美术教师教学参考书,提供教学辅助资料。

3. 学生作品展示(1)开展学生美术作品展览活动,为优秀作品评选出奖项,并向社会进行展示。

(2)建立学校美术作品库,收集学生的优秀作品,使其能够被更多人看到和欣赏。

4. 美术教师培训(1)邀请专业美术教师或美术教育专家进行美术课程培训,提高教师的美术教学水平。

(2)组织观摩课程,让教师互相学习和提高。

5. 建立学校美术馆(1)划定学校美术馆的空间,设计展览布局。

(2)收集各类艺术品和学生作品,组织展览活动。

(3)通过学校美术馆的建设,营造浓厚的艺术氛围和教学环境。

三、具体措施1. 教研活动(1)每学期组织一次教研活动,确定教研主题和讲座嘉宾。

(2)会前准备:邀请嘉宾、确定教研课题、发放教学材料等。

(3)会中措施:嘉宾讲座、教师分享经验、问题讨论等。

(4)会后总结:总结教研活动效果,提出下一次教研计划。

3. 学生作品展示(1)定期组织学生艺术作品展览活动,通过班级展览、学校展览和社会展览的形式,展示学生的优秀作品。

(2)根据作品展览评选出优秀作品,并给予奖励和肯定,激发学生的学习兴趣和积极性。

(3)组织学生参加市级或区级的美术作品比赛,并给予指导和支持。

小学美术教研组工作计划(7篇)

小学美术教研组工作计划(7篇)

小学美术教研组工作计划(7篇)工作计划表小学美术教研组工作计划目的:建立并完善小学美术教学体系,提高学生美术素养,促进美术教育的发展。

一、组织与管理1.明确组织架构,设立学科组长、副组长等职务,明确工作职责。

2.定期召开教研组会议,安排议程,确定工作目标和计划。

3.建立工作日志,记录每次会议讨论的内容,收集教学资料,查阅学科发展相关信息。

4.制定考核制度,评价成员的工作表现与教学效果,进行适度奖惩。

二、教学与研究1.制定课程标准和教学大纲,明确各年级学生的美术教育目标,确定各年级需要学习的知识点与技能。

2.开展教育研究,了解学生的美术知识与技能水平,探讨学生学习美术的兴趣与需求。

3.定期观摩课堂与评课活动,为教师提供教学参考和改进意见。

4.制定教学大纲规定的教材(包括教辅材料)选用,及时更新教材内容。

5.制定PPT、教案、试题、习作、教辅材料等,统一和规范美术教学内容和课堂风格。

三、教学与教育实践1.定期开展优秀教学案例汇报与展示活动,以良好的教育教学实践成果启发其他教师。

2.定期开展活动,如美术展览、美术实践、美术比赛等,增加学生对美术的了解与兴趣。

3.建立作品库,收藏学生作品,为学生提供展示、交流经验的平台。

4.为学生提供就业和参加美术类竞赛机会,培养学生的美术兴趣和素养。

5.在家长会等场所,介绍美术课堂教学内容与学生学习情况,与家长沟通交流、共同促进美术教育发展。

四、资源与环境1.建立美术教学资源库,充分利用大型图片、互联网资源、音频视频等美术教学工具。

2.营造良好的美术学习环境,如图书馆、美术工作室、自习室等,为学生创造合适的美术学习氛围。

3.建立美术教学设备台帐和维修记录,定期检查和检修教学设备,确保设备正常运行。

4.积极开拓与外部艺术机构的联合合作和资金拨款,为学校美术教育提供更多的发展资源和支持。

五、优化管理与服务1.注重对个别学生美术才能和兴趣的发现和培养,为学生提供优质的个性化美术教育。

小学美术教研组工作计划4篇

小学美术教研组工作计划4篇

小学美术教研组工作计划4篇小学美术教研组工作计划篇1一、指导思想贯彻新的课程标准,认真研究领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高美术课的质量与效果。

加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变研究方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。

以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。

引导教研组老师研究教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。

二、主要目标美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。

艺术教育科研扎实推进,师资队伍建设稳步提高。

三、总的工作(一)贯彻新课程理念,改善教学行为。

1、研究新大纲,把握教改动向。

进一步认真研究《基础教育课程改革纲要》,更学理念,明确课改方向。

2、继续认真研究和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中呈现的重点问题进行专题研究、反思、总结。

3、研究有关讲授策略和讲授评价的理论和经验,不断美满小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科讲授质量评价方案。

(二)利用教研,加强学科联系,进步讲授结果。

1、建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织,积极参加美术学科课标材的教材分析和教学研究,发挥集体优势解读音美教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,领会材的结构体系和单元教学要求,解决好不同年级段之间、音美课程之间的衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。

做到发展学生的审美和表现能力。

2、美术教育不仅可以促进情感开展,也能激起智能进步,教师要跳出学科本位主义,通过艺术课堂讲授这一主渠道促进学生的人格、心理、能力的全面开展。

3、美术学科以研究活动方式划分美术研究领域,加强研究活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

4、有效利用各种现代化媒体,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高美术课堂教学的有效性。

小学美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划在新学期伊始,小学美术教研组为了更好地落实学校教育教学工作计划,提高教学质量,促进学生全面发展,特制定以下工作计划。

一、教学目标设定本学期美术教学的核心目标是激发学生对美术学习的兴趣,培养学生的审美能力和创新精神。

我们将根据学生的年龄特点和认知水平,制定适合各年级的教学计划,注重基础技能的训练和创造力的培养。

同时,通过丰富多样的教学内容和实践活动,让学生在欣赏美、表现美、创造美的过程中,提高审美素养和综合素质。

二、课程内容规划在课程内容方面,我们将遵循美术课程标准,结合学校实际和学生需求,安排丰富多样的教学内容。

低年级注重培养学生的基础绘画能力和手工制作能力,高年级则加强艺术鉴赏和创意设计的教学。

此外,我们还将结合节日、纪念日等时事热点,组织主题性美术创作活动,让学生在实践中感受美术的魅力。

三、教学资源准备为了保障教学质量,我们将充分利用现有教学资源,并积极开发新的教学资源。

我们将定期更新教学用具和器材,确保学生有足够的实践机会。

同时,我们还将利用互联网资源,搜集优秀的美术作品和教学资源,为学生提供更广阔的学习视野。

四、教学方法创新在教学方法上,我们将不断探索和创新,采用多种教学手段激发学生的学习兴趣。

我们将运用多媒体教学、情境教学、合作学习等多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术。

同时,我们还将鼓励学生自主学习和探究学习,培养他们的主动学习和终身学习的能力。

五、教师发展计划教师的专业成长是教学质量的重要保障。

因此,我们将制定详细的教师发展计划,包括定期参加专业培训、进行教学研讨、开展课题研究等。

通过这些活动,提升教师的教育教学水平和专业素养,为美术教学的持续发展奠定坚实基础。

六、学生评价机制为了全面了解学生的学习情况和发展状况,我们将建立科学的学生评价机制。

我们将采用形式多样的评价方式,如作品展示、课堂表现、创作过程等,全面评价学生的美术学习成果。

同时,我们还将注重学生的自我评价和互评,培养他们的反思能力和合作精神。

2024年小学美术教研组工作计划范文(3篇)

2024年小学美术教研组工作计划范文(3篇)

2024年小学美术教研组工作计划范文一、教研组整体目标2024年,小学美术教研组将以提高学生的美术素养、培养学生的审美能力和创造能力为核心目标,积极推进创新教学方法和教育科技的应用,培养学生艺术兴趣,促进人文精神的融入,形成多元化、个性化的美术教育模式。

二、教研组具体工作项目1.美术教学课堂研究通过深入研究课堂教学,了解学生的学习情况和需求,提出教学改革的意见和建议。

组织教师开展探究性学习活动,培养学生的观察力、思考力和表达力。

2.课程标准的研究和制定参考国内外先进的课程标准,结合学校实际情况,研究制定适合小学学生的美术课程标准。

明确课程目标和教学要求,提出课程的教学内容、教学方法和评价体系。

3.教材的评审与选择对市场上的美术教材进行评审,选择适合小学美术教学的教材。

组织教师进行教材的解读培训,提升教师对教材的理解和运用能力。

4.教学资源的整理与共享收集整理优质的教学资源,包括教案、教学PPT、素材等,建立共享库,供教师们使用和交流。

组织教师进行资源分享会,促进教学经验的共享和交流。

5.教师培训与业务能力提升组织教研活动,邀请专家进行专题讲座和培训,提升教师的教学水平和业务能力。

鼓励教师参加相关专业的培训和学术交流活动,提高教师的专业素养。

6.美术展览和比赛的组织组织学生参加各类美术展览和比赛活动,提升学生的美术水平和创作能力。

组织学校举办美术作品展,展示学生的优秀作品,激发学生的学习兴趣和创造潜能。

7.艺术实践活动的开展组织学生进行各类艺术实践活动,包括绘画、雕塑、手工制作等,培养学生的动手能力和创造力。

组织学生参观美术馆、画廊等艺术机构,拓宽学生的艺术视野。

8.家校合作与家庭美术教育加强与家长的沟通与合作,开展家庭美术教育活动,培养学生的美术兴趣和审美意识。

组织家庭美术作品展,增强家长对美术教育的支持和参与度。

9.教研成果的总结与分享对教研活动进行总结,撰写教研论文和教材评析,分享教学经验和教研成果。

小学美术教研组工作计划3篇2篇

小学美术教研组工作计划3篇2篇

小学美术教研组工作方案3篇小学美术教研组工作方案3篇精选2篇〔一〕第一篇:小学美术教研组工作方案——探究创新教学方式近年来,随着信息技术的迅猛开展,教育教学形式也在不断变革。

小学美术教研组应该更加注重探究创新教学方式,推陈出新,为学生提供更加丰富多彩的教育体验。

小学美术教研组应该及时研究制定学科特色教学方案,把握教育教学改革大方向,探究更加符合学生心理开展规律的教育教学形式,满足学生多层次不同需求。

小学美术教研组应该加大一线老师培训力度,进步老师素质,注重教学质量和学生创造才能,培养自主学习才能,与时俱进,进步教学质量,进一步发挥教育教学的积极作用。

小学美术教研组应该与其他学科教学组开展跨学科教学合作,从不同的角度切入,将艺术、思维、语文和科学有机地交融起来,丰富小学生知识构造,培养学生的创新思维和全面素质。

小学美术教研组应该加强教育教学研究工作,讨论新教育理念,进步专业程度,全面落实义务教育课程标准,为更好地完成教育教学工作打下根底。

第二篇:小学美术教研组工作方案——强化教学管理力注重师德师风建立教育教学工作是一项很艰巨的任务,小学美术教研组需要进一步强化教学管理力,加强师德师风建立,树立优良教育教学形象,为进步教育教学质量做出积极奉献。

要开展小学美术教育,必须加强对教学管理的力度,制定科学、务实的小学美术教育教学管理方式,搞好各学段的教学管理工作。

针对不同阶段学生的特点,制定不同的教学质量目的和考核方式。

小学美术教研组应该加强师德师风建立,注重优秀老师的培养,严格老师的岗位职责,力求做到德、才兼备。

同时还需要积极传播优良的教育理念,培养良好的教学品格。

小学美术教研组应该加强教学成果评估,以进步教学质量为出发点,加大教育辅导力度,认真对学生学习情况进展考核和总评。

同时,还要注重管理过程中的评估工作,及时发现问题,进展调整。

第三篇:小学美术教研组工作方案——发挥科研工作的引领作用小学美术教育从未像当今这样重要,小学美术教研组应该发挥科研工作的引领作用,树立正确的教育科研理念,为进步教育教学质量做出积极奉献。

小学美术教研组工作计划3篇

小学美术教研组工作计划3篇

小学美术教研组工作计划3篇第一篇:小学美术教研组工作计划——探索创新教学方式近年来,随着信息技术的迅猛发展,教育教学模式也在不断变革。

小学美术教研组应该更加注重探索创新教学方式,推陈出新,为学生提供更加丰富多彩的教育体验。

一、制定学科特色教学方案小学美术教研组应该及时研究制定学科特色教学方案,把握教育教学改革大方向,探索更加符合学生心理发展规律的教育教学模式,满足学生多层次不同需求。

二、提高艺术教育质量小学美术教研组应该加大一线教师培训力度,提高教师素质,注重教学质量和学生创造能力,培养自主学习能力,与时俱进,提高教学质量,进一步发挥教育教学的积极作用。

三、跨学科教学探讨小学美术教研组应该与其他学科教学组开展跨学科教学合作,从不同的角度切入,将艺术、思维、语文和科学有机地融合起来,丰富小学生知识结构,培养学生的创新思维和全面素质。

四、加强教育教学研究工作小学美术教研组应该加强教育教学研究工作,探讨新教育理念,提高专业水平,全面落实义务教育课程标准,为更好地完成教育教学工作打下基础。

第二篇:小学美术教研组工作计划——强化教学管理力注重师德师风建设教育教学工作是一项很艰巨的任务,小学美术教研组需要进一步强化教学管理力,加强师德师风建设,树立优良教育教学形象,为提高教育教学质量做出积极贡献。

一、加强对教学的管理力要发展小学美术教育,必须加强对教学管理的力度,制定科学、务实的小学美术教育教学管理方式,搞好各学段的教学管理工作。

针对不同阶段学生的特点,制定不同的教学质量目标和考核方式。

二、注重师德师风建设小学美术教研组应该加强师德师风建设,注重优秀教师的培养,严格教师的岗位职责,力求做到德、才兼备。

同时还需要积极传播优良的教育理念,培养良好的教学品格。

三、加强教学成果评估小学美术教研组应该加强教学成果评估,以提高教学质量为出发点,加大教育辅导力度,认真对学生学习情况进行考核和总评。

同时,还要注重管理过程中的评估工作,及时发现问题,进行调整。

小学美术教研组工作计划(模板8篇)

小学美术教研组工作计划(模板8篇)

小学美术教研组工作计划(模板8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学美术教研组工作计划范本(3篇)

2024年小学美术教研组工作计划范本(3篇)

2024年小学美术教研组工作计划范本一、教研工作安排1、学习方面组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。

2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。

3、上网收集有关文章、资料,组织在教研组进行简单学习(如集体备课、精品教案等)。

4、邀请区、市优秀美术教师来我校指导教师看课堂实践活动,积极促进教师的教学教育水平的提高。

5、针对教师专业技能薄弱环节,进行集体训练(如国画技能、陶艺技能)六位老师采用集体交流、交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。

6、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息灌输到教学实践当中。

二、常规教学工作安排遵守学校的各项教学管理规定按时上课。

努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意。

教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。

1、加强美术课课堂教学的案例研究工作,使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。

2、教研活动常规化,每两周开展一次,确保质量、扎实有效。

在保证新课改的研讨富有成效的基础上,经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。

提高“随堂课”、“公开课“质量,八位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

3、经常组织听课、评课,交流教学体会。

组织老师本学期内开展____次研究课,多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。

4、认真策划、创编每一次的艺术活动。

三、理论运用到实践当中积极开展美术兴趣小组活动如低、中、高美术、陶艺等社团,做好辅导工作,使艺术特长生的水平更上一个台阶。

培养尖子,提升兴趣。

组织学生参加校、区艺术节各项美术活动,辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。

小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划_美术教研组工作计划一、教研组工作目标1. 提高教师的美术教学水平,提升学生的美术素养;2. 建立良好的教研氛围,促进教师之间的交流和合作;3. 结合学校实际,制定科学合理的教学计划,推动美术教学的改革和发展。

二、工作内容和重点1. 教学设计针对小学美术教学的特点,开展优质课教学设计,提高教师的课堂教学水平。

注重情感体验,注重学生的创造性思维,设计具有启发性和艺术感染力的教学内容,切实提高学生的综合美术素养。

2. 教学研究通过教学观摩、教学研讨等形式,分享教学经验,提高教师的专业水平,促进教师之间的交流与合作。

鼓励教师在实践中不断探索,勇于创新教学方法,为学校美术教学探索新的路径。

针对小学美术教材的特点,研究分析新教材内容,结合学生的实际情况和认知特点,探索更适合学生的教学内容和方式。

不断更新教学内容,提高教学质量。

4. 教学评价建立科学的教学评价体系,注重学生的自主学习和自我评价。

制定相应的评价标准和方法,帮助学生全面发展,培养学生良好的学习态度和习惯。

5. 课外拓展开展美术兴趣小组、美术角等活动,拓展学生的美术视野,提高学生的艺术修养。

积极参与校园文化建设,培养学生的综合素养。

三、具体工作计划和安排教研组根据新教育理念和学校实际,制定本学期的美术教学计划。

结合小学生的认知特点和兴趣爱好,编写生动有趣的教学内容,为学生营造良好的学习氛围。

根据教学计划,安排各类教学活动,包括优质课展示、观摩交流、教学研讨等形式,促进教师之间的教学互动和共同成长。

3. 教学资源整合教研组整合教学资源,建立美术教学资源库,包括教学课件、教学资料等,方便教师使用和分享。

引进先进的美术教学理念和方法,促进教学质量的提升。

4. 教师培训计划组织学校内外的美术专家进行教师培训,包括课程讲座、教学示范、专业研讨等形式,提高教师的专业水平和教学能力。

建立科学的教学质量评估体系,对教学活动和教师教学进行全面评价。

2024年小学美术教研组工作计划(二篇)

2024年小学美术教研组工作计划(二篇)

2024年小学美术教研组工作计划本学期一至五年级教材内容都有所改变,难度及灵活性相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处,所以学习起来,有一定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜,如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。

特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容,且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活,能充分地调动学生的创造天性,让学生在玩乐中得到全方面的发展。

一、学生现状分析:各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。

每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。

年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

二、教学目标:(一)低年级段1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。

3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。

4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。

5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。

锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。

(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。

4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

小学美术组教研组工作计划(精选5篇)

小学美术组教研组工作计划(精选5篇)

小学美术组教研组工作计划(精选5篇)小学美术组教研组工作计划1一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,结合美术专业高考的范围。

更新教学观念和理念,并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验,针对高一年级学生的心理特点和学习情况,贯彻新课标的精神,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。

以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。

同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容,继续加强基础训练,在教学手段上争取多样化。

并在一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导,提高学生对美术专业的兴趣和爱好,并扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。

三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,将继续加强自身教师队伍的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。

”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

高二的美术生面对新学校的教学设施,因地制宜的开展专业的训练,要结合学生实际分好层次的辅导。

本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行(结合学生训练情况可适当调整):第1—2周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习;第3—6周石膏几何体素描写生;第7—9周静物素描临摹;第10周美术专业中期测试;第11—14周基础静物素描写生;第15—18周复杂静物素描写生;第19—20周美术专业中期测试。

在双周五下午两节专业课训练速写。

小学美术教研组工作计划3篇

小学美术教研组工作计划3篇

小学美术教研组工作计划3篇计划是提高工作与学习效率的一个前提。

做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。

写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

小学美术教研组工作计划精选一一、指导思想本学期着眼于新课标理论和教学实践的深入探索,以新课程理念指导课堂教学改革,以培养学生积极的艺术学习兴趣、探究性学习习惯、高尚的审美情趣和艺术素养为目标,以课堂教学有效性研究为载体,努力深化学生学习方式的本质转变,形成趣味性、审美性、综合性、共生性的课堂教学特色。

充分挖掘地方美术课程资源,逐步形成个性化、活跃性、综合性的美术校本特色活动。

坚定不移地把实施新课程标准作为教学研究的重点,促进学生艺术素养的全面发展。

二、具体工作及措施(一)更新教学观念,深化教学改革,认真学习美术课程标准,做好新教材的集体编写工作,结合课堂教学认真组织讨论。

(2)不断改进教研方法,加强新教材研究,定期组织教材分析和集体备课,搞好教学常规,梳理教学设计典型案例,共同学习,发现、总结、学习教师教学成果。

(3)督促每位老师写好教学论文,提高专业水平。

要求美术组每个老师都要有一篇县级以上报纸发表的论文。

(四)注重艺术课程与学生生活经验的紧密联系,让学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

积极发现、总结、归纳美术教师的教学成果。

三、主要工作:1、为迎接县美术抽测,美术老师齐努力积极做好准备.2.积极筹备省市县各级各类书画比赛。

教师应积极准备和组织相关工作。

3.搞好每周二的集体备课活动,力争通过集体备课活动明确每节课的重难点,为上好一节课打下基础,全面提高教师的教学水平。

4.应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件,开展多媒体教学课件征集和评价活动。

力争通过几年的收集整理使我们美术课的每一课,都有可用的教学课件5.积极组织学校举办的研修活动,通过研修活动全面提高美术教师的备课、说课、听课能力。

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龙城小学美术教研组工作计划
泗水县龙城小学美术组美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。

我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。

由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:
1、严格执行课程标准。

上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

2、创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨。

3、以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。

4、开展丰富多彩的校本教研活动。

并作好每次的活动纪录,材料整理。

5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课。

7、促进个人全方位能力素养的提升:教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。

8、每一名教师每学期上出一节好课,优化教学设计和反思。

9、力争在各级各类比赛中取得好的成绩。

活动内容:
三月份:
1、作好准备工作,提前备课。

2、制定本学期教研工作计划。

3、坚持两周一次教研活动。

四月份
1、继续开展学校教研活动。

2、外出学习,参加优质课观摩。

3、积极参加学校开展的“普听课”活动。

五月份
1、开展迎建党,庆六一书画展评活动。

2、组织辅导学生绘画。

六月份
继续开展美术书画展成果展示。

七月份
1、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。

2、做好教研组工作总结。

泗水县龙城小学
2011年2月27日。

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