高考字音复习多音字的“拼音”规律总结
高考字音考查规律
高考字音考查规律、命题特点、字音积累方法、答题技巧1、越来注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。
难字僻字愈来愈少，体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。
2、即使出现个别较难的字音，也基本上是课文中出现过的。
如四川省2006年考查的“鞭笞(chī)”，虽相对生僻，但在课文中出现过两字。
3、由于自主命题的省份增加，各省的自主命题在字音上更注重方音方言误读的考查，引导规范普通话，同时充分体现自主命题的积极功能。
如2007年四川省卷的“秩序”、“瘟疫”、“经营”、“河畔”、“亩产”、“奴隶”，均为四川话易读错的。
4、常见常用的多音字始终是每年考查的重点。
因为不少人易将多音只读成一个音，或不理解意义而将几个注音弄混。
如四川卷2006年考查的“模样（mï）”、“解甲归田(jiě)”，2007年考查的“着陆／着想”、“关卡／卡壳”、“呜咽／哽咽”。
5、个别普通读音大家比较熟悉，但个别破读的大家不熟悉，但又常用的特定词语中的读音也是每年考查的重点。
如“心宽体胖”、“埋怨”、“呱呱坠地”等。
6、形声字望文生义按声旁或其它形体接近的字误读的字（四川俗语所谓的“四川省脑壳尖，认字认半边”）也是每年考查的重点。
7、逐渐淡化声调。
命题特点从高考试卷看，命题有如下特点：1、单项选择形式，多只就字音设题，不与字形、字义结合，但多音字必须理解字义。
2、考查现代汉语中常见常用字音，古汉语涉及到的汉字音不考。
3、所考汉字多见于现行中学语文课本。
源自课本注解和课本后的附录，据统计每卷均有4至5个出自此表。
4、考查重点是2500个常用字和1000个次常用字，特别是其中的形声字、多音多义字、同音字、常用常错字。
大多以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》为命题依据。
四、复习方法1、积累为主。
一是积累语文教材注释中注音的汉字，二是积累平时训练的试卷中注音的汉字，三是积累平时阅读中读错字，特别是多音字。
2、强化记忆。
对2500个常用字和1000个次常用字中的易读错的字，要强化记忆，准确地读出字音，最好能形、音、义兼顾。
字音规律
形声字：
匡正kuāng 匡正kuāng 箩筐kuāng 箩筐kuāng 诓骗kuāng 诓骗kuāng 框架kuà 框架kuàng 眼眶kuà 眼眶kuàng 通缉jī 通缉jī 缉边qī 缉边qī 逻辑j 逻辑jí 戢怒j 戢怒jí 舟楫j 舟楫jí 教诲hu 教诲huì huì 晦涩hu 晦涩huì huì 侮辱w 侮辱wǔ 悔悟huǐ 悔悟huǐ 草莓méi 草莓m 嗔怪chēn 嗔怪chēn 缜密zhěn 缜密zhěniān 颠倒diān
刽子手guì 刽子手guì 脍炙人口kuà 脍炙人口kuài 荟萃huì 荟萃huì 市侩kuà 市侩kuài 狡狯kuà 狡狯kuài 泥淖n 泥淖nào 悼念d 悼念dào 飞棹zhà 飞棹zhào 绰绰有余chuò 卓越zhuó 绰绰有余chuò 卓越zhuó
单音字：（只念这个音）
萎靡wěi 萎靡wěi 呆板dāi 呆板dāi 粗犷guǎ 粗犷guǎng 粳米jīng 粳米jīng 愆伏qiān 愆伏qiān 感喟kuì 感喟kuì 城垣yuá 城垣yuán 氛围fēn 氛围fēn 卓越zhuó 卓越zhuó 脂肪zhī 脂肪zhī 档次d 档次dàng 祛除qū 祛除qū 挑衅x 挑衅xìn 暂时z 暂时zàn 扉页fēi 扉页fēi 根茎jīng 根茎jīng 摇曳y 摇曳yè 叱咤zhà 叱咤zhà 倨傲j 倨傲jù 痉挛j 痉挛jìng 剽窃piāo 剽窃piāo 褒贬bāo 褒贬bāo 绯闻fēi 绯闻fēi 装帧zhēn 装帧zhēn
字音复习总结
几条规律： 几条规律： 1．多音字：记少不记多 如：辟b 如：辟bì 复辟 辟邪 其余念p 其余念pì 处chù 机关、地方 chù 其余念chǔ 其余念chǔ 2．形声字：多数情况仍读声母，少数已经 变音 未变：粗犷 guǎng guǎ 舐犊情深 shì shì 变音：矩形 jǔ 轮廓 kuò
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高考语文字音知识点汇总高考语文字音知识点主要包括以下几方面：一、多音字：1、多音多义：一个字有多种读音，且不同读音对应不同的意义。
例如，“剥”字，在“剥花生”中读“bāo”，表示去掉外皮的动作；在“剥削”中读“bō”，表示一种不公平的经济行为对他人劳动成果的占有。
再如“差”字，读“chā”时可表示差异、差别；读“chà”时可表示不好、不够标准，如“成绩差”；读“chāi”时表示派遣，如“差遣”；读“cī”时用于“参差不齐”等。
2、多音同义：有些字的不同读音意思相同，但用法有别。
比如“血”字，在口语中读“xi ě”，如“流了点儿血”；在书面语中读“xuè”，如“血液”“鲜血”。
二、形似字：1、声旁相同的形似字：这类字声旁相同，但形旁所表意义不同，读音也可能不同。
例如“畸形”的“畸（jī）”、“绮丽”的“绮（qǐ）”、“崎岖”的“崎（qí）”、“不偏不倚”的“倚（yǐ）”、“掎角之势”的“掎（jǐ）”，虽然声旁都是“奇”，但读音各异。
2、笔画差异极小的形似字：汉字中有些字笔画只有细微差别，读音却截然不同。
像“肄业”的“肄（yì）”与“肆意”的“肆（sì）”，“赢（yíng）”“羸（léi）”“嬴（yíng）”等，需要仔细区分。
三、同音字：1、音同形异字：读音相同，但字形和意义完全不同的字。
比如“shì”这个读音，对应有“事”“是”“市”“式”“视”“室”“试”等几十个不同的汉字。
这是高考考查的热点之一，在词语、句子等语境中正确辨析同音字的使用是关键。
2、音同形近字：读音相同，字形也相近的字。
如“燥”“躁”“噪”，都有“zào”的读音，且字形相似，但“燥”与干燥的环境有关，如“干燥”；“躁”表示急躁的情绪，如“暴躁”；“噪”则与声音有关，如“噪音”。
四、形声字：1、声旁表音不准确：由于古今语音的演变和字形的演变，很多形声字的读音与声旁不一致。
高考字音知识点总结ppt
高考字音知识点总结ppt字音，是汉字的读音，也是词语发音的基础。
在高考中，字音知识点是相对固定的，掌握好字音知识点有助于提升阅读理解和语言运用的能力。
本文将结合高考字音知识点，为大家进行总结和归纳，并以PPT形式呈现出来。
第一部分：声母和韵母1. 声母：声母即汉字的开头部分，决定了发音的清浊、送气、音素等特点。
常见的声母有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w等。
对于每一个声母，需要了解其发音特点和在单词中的运用规律。
2. 韵母：韵母是汉字的中间和结尾部分，决定了发音的音调和音质。
常见的韵母有a、e、i、o、u、ü、ai、ei、ao、ou、ia、ie、iu、ua、uo、üe等。
对于每一个韵母，需要了解其发音特点和在单词中的运用规律。
第二部分：声调和变调1. 声调：声调是指汉字读音的声调高低。
普通话中的声调有四个，分别为平声、扬声、上声和去声。
声调的正确运用是保证发音准确的重要因素之一。
2. 变调：变调是指在一些特定情况下，字音的声调会发生改变。
比如：“是”字本来读作shì，但在“是不是”、“是吗”等疑问句中，读作shí。
熟悉这些变调规律，有助于更好地理解汉语的发音规则。
第三部分：音变规律1. 入声字：入声字是指韵母后面带有鼻音m、n、ng的字。
在读音上，入声字的声调发生变化，变成了一种短促的入声。
比如：“心”字本来读作xīn，但在“心里”、“心情”等词语中，读作xìn。
2. 连读现象：连读是指在语言交流过程中，相邻的字词发音产生融合的现象。
比如：“我们”在正常读音中应为“wǒ men”，但在实际语速较快的情况下，会发生连读现象，读作“wó men”。
第四部分：常见错音和辨析1. 常见错音：在高考中，有些字音容易被考生误读或错读。
比如：“连”字容易被念成“联”；“种”字容易被念成“重”等。
多音字记忆的归纳总结
多音字记忆的归纳总结广东考生在拼音这一模块的得分总的来说不高，其中一个比较重要的原因是对多音字的误 读。
本文主要根据自身的教学笔记及几年来对学生在多音字部分的得分情况分析整理归纳而来， 目的是让学生更好更快地攻克高考中的多音字。
方法包含以下五种： 根据唯一记忆、 根据少数记 忆、根据特定名称记忆、根据词性记忆、根据词义记忆。
1、根据唯一记忆 根据唯一记忆，就是针对多音字中某些词语存在唯一读音的情况，运用只记唯一读音的方 法，推敲词语的其他读音。
根据对试题的分析， 我发现这种读音在考试中以多音字形式出现的频 2、记少不记多 有些多音字的个别读音可以有很多个组词方式， 例如“冠”作“gu a ”音时，就可以有“桂冠”“衣冠” “鸡冠” “树冠” “冠冕” “冠心病”等，而作“ gu a ”音时，却只有“冠军” “夺冠” “弱冠”“冠名”四个。
对于此类多音字,就适用记少不记多的方法。
下面是收录的一些可以用 这个方法记忆的多音字：率是最高的。
因此，我把它们完整地收录了 作：作zu 0坊，其余念zu O ； 勾：勾g ou 当，其余念g 0U ； 伺：伺Ci 候，其余念s i;巷：巷h eng 道，其余念xi eng ;裨：裨b ［益，其余念p i;伧：寒伧 chen ,其余念 caig ； 择：择zh d 菜，其余念z e;亲：亲q ing 家，其余念 q in ;稽：稽q i 首，其余念j i;倡：倡 ch a ng 优,其余念 ch e ng ;倘：倘ch dig 徉，其余念t ong ;据：拮据j u,其余念j u;颈：脖颈g 和g ，其余念j ing ; 轴：压轴zh O u ，其余念zh ou ;藉：狼藉j i,其余念ji e; 逮：逮 d e i捕，其余念 d o i ; 扁：扁 pi a n 舟,其余念 bi o n ; 摩：摩m d 挲，其余念m o;脉：脉m 0脉，其余念m e ; 迫：迫p o i 击炮,其余念 p O ； 唯：唯w e i唯诺诺，其余念 w e ; 食：箪食si 壶浆，其余念sh i;委蛇：虚与委 w 百蛇y 1,其余念下来：埋：埋 m d n 怨,其余念 m d i ;偻：伛偻I u,其余念I du ; 峙：对峙zh 1其余念sh i; 槛：门槛k o ，其余念ji cn ; 熨：熨y u 帖，其余念y ui; 稍：稍 sh e o 息,其余念 sh a o ; 攒：积攒z an ，其余念cu cn ; 说：游说shu i,其余念shu 0; 砌：砌qi e 末，其余念q i; 红：女红 g o ng ，其余念 h mg ; 烙：炮烙lu o,其余念I ao ; 似：似sh ［的，其余念s i; 捎：捎 sh e o 色,其余念 sh a o ; 佣：佣 y O ng 金,其余念 y 0ng ; 倔：倔ju 吕虽，其余念ju e; 拾：拾sh e 级，其余念sh ^; 唠：唠I d o 叨，其余念I co ; 什：什sh cn 么，其余念sh 殷：殷 y a n 红,其余念 y i n ; 胖：心宽体胖 p cn ，其余念p Oig ; 抢：呼天抢 qi a ng 地,其余念 qi a ng ; 遂：半身不遂 su j 其余念su i; e i 和 sh e 。
高考语文基础终极突破字音复习多音字的“拼音”规律总结素材
掌门1对1教育高中语文高考字音复习多音字的“拼音”规律总结几条规律：1.多音字：记少不记多如：辟bì复辟辟邪其余念pì处chù机关、地方其余念chǔ2.形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音未变：粗犷guǎng 舐犊情深shì变音：矩形jǔ轮廓kuò3.前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外艮gen：垠yín 恳kěn 跟gēn 坙jing：经jīng 径jìng 刭jǐng亘gèn：垣yuán 桓huán 恒héng 令lìng：岭lǐng 伶líng 邻lín 拎līn4.平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外仓cāng：沧cāng 疮chuāng 怆chuàng寺sì：侍shì峙zhì恃shì真zhēn：镇zhèn 缜zhěn 臻zhēn多音字：(空的为用法多的一项)1.语体色彩：(上面为口语，下面为书面语)壳ké（口)贝壳脑壳qiào(书)躯壳金蝉脱壳地壳翘qiào 翘尾巴qiáo 翘楚翘首连翘露lòu 露头出头露面露脸露马脚露丑lù剥bāo 剥皮bō嚼jiáo 咬文嚼字味同嚼蜡jué咀嚼勒lēilè勒令勒索悬崖勒马2.词性：粘nián(形)粘性粘土zhān(动)粘贴……处chǔ(动)处方……chù（名)处所处长处处泊pō(名)水泊血泊湖泊bó（动)停泊泊位畜chù（名)牲畜家畜xù（动)畜养畜牧囤tún(动)囤积dùn(名)粮囤3.语意：哄hōng(许多人同时发出声音)哄堂大笑哄抢hǒng(骗)哄骗hòng(吵闹)起哄一哄而散强qiángqiǎng(勉强)强颜欢笑强词夺理jiàng 倔强强嘴着zhāo(同“招”)着数花着zháo(感受；受到)着凉着急着慌zhuó着手着陆着落着笔累léi 累赘硕果累累lěi 拖累累积连累lèi(疲劳)劳累称chēngchèng(同“秤”)尺量称称chèn(适合；相当)称职称体裁衣差chā(书)差别差价差强人意(qiáng) chà（口)差劲差不多chāi 差遣差事信差cī 参差臭xiù（气味)乳臭铜臭chòu挨āi 挨近挨家挨户挨个ái(遭受；拖延)挨打挨时间禁jīn(禁受；忍住)弱不禁风忍俊不禁jìn 禁止禁令禁忌禁闭结jiē(长出) 树结果结实jié尽jǐn 尽管尽快尽量jìn 尽力尽情尽心尽职横hénghèng蛮横横财横祸横暴供gōnggòng(迷信；办案)供认供奉供职场cháng 场院一场大战chǎng弹dàn(与军事有关)tán丧sāng(与死了人有关)丧钟丧乱sàng角jiǎo 口角(嘴边)jué角斗角逐角色口角(争吵) 角力渐jiān 渐染西风东渐jiàn创chuāng 创伤重创创巨痛深创痍chuàng予yú（我) 予取予求yǔ纤xiān(细)纤弱纤细纤维qiàn(拉船的绳)纤夫拉纤靡mí（浪费)奢靡靡费mǐ中zhōng中看中听zhòng(正对上；受到)中肯中意中伤擂léi 擂鼓lèi 打擂擂台应yīng(答应；应该)应当应许应允应届yìng载zǎi(记载；年)登载一年半载zài 载体载歌载舞承载鲜xiān(新鲜)屡见不鲜时鲜xiǎn(少)鲜为人知寡廉鲜耻4.特殊读音：熨yù熨帖yùn症zhēng 症结zhèng槛kǎn 门槛jiàn藉jí狼藉jiè轴zhóuzhòu压轴子辟bì复辟辟邪pì脯pú胸脯fǔ倔jué倔强juè佣yōngyòng 佣金埋máimán 埋怨遂suí半身不遂suì作zuō 作坊zuò单音字：(只念这个音)萎靡wěi 呆板dāi 摇曳yè粗犷guǎng 粳米jīng 叱咤zhà愆伏qiān 感喟kuì倨傲jù城垣yuán 氛围fēn 痉挛jìng卓越zhuó脂肪zhī 剽窃piāo 档次dàng 祛除qū 褒贬bāo挑衅xìn 暂时zàn 绯闻fēi 扉页fēi 根茎jīng 装帧zhēn潜力qián 包庇bì栖身qī 嫉妒jí发酵jiào 掣肘chè船舷xián 荫蔽yìn 狙击jū 追溯sù朔风shuò即使jí既然jì倾倒qīng 顷刻qǐng徇私枉法xùn 高屋建瓴líng 惩前毖后chéng 怏怏不乐yàng 汗流浃背jiā韦编三绝wéi 返璞归真pú锲而不舍qiè针砭时弊biān 弦外之音xián形声字：匡正kuāng 箩筐kuāng 诓骗kuāng 框架kuàng 眼眶kuàng 通缉jī 缉边qī 逻辑jí戢怒jí舟楫jí教诲huì晦涩huì侮辱wǔ悔悟huǐ草莓méi嗔怪chēn 缜密zhěn 谨慎shèn 镇定zhèn 颠倒diān刽子手guì脍炙人口kuài 荟萃huì市侩kuài 狡狯kuài泥淖nào 悼念dào 飞棹zhào 绰绰有余chuò卓越zhuó。
高考字音答题技巧(10片)
• ④根据词语数量多少记音： 如： yù 与会 参与 与 yú 文言文句末语气词 yǔ 其余都读此音 济 jǐ 济南 济宁 济阳 济水 人才济济 jì 其余都读此音 pī 辟头（同 劈头） 辟 bì 辟邪 复辟 辟易 征辟 pì 其余都读此音 练习：秘 载 埋 巷 弄 胖 脉 作
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• ⑥根据口诀记音：将多音字的各个读音编 成口诀，以便记忆。 ⑦集中记忆：将汇编的字音集中对比记忆。 注意：牢记“生僻为对”的原则。 如： 亟（jí ）待解决 拾掇（duo） 亟（qì ）来问讯 掇（duō）拾 围剿（jiǎo） 挺括（guā） 剿（chāo）袭 括（kuò）号 pēn 喷泉 喷雾器（名词） pèn 喷香（形容词） 头喷花（量词）
高考字音答题技巧 • ①根据字义记音： 如：丧 sāng 与死人有关的事都读此音。 sàng 其余均读此音。 禅 chán 与佛有关的事读此音。 shàn 只有“禅让”“封禅”读此 音。 练习：从词义方面区分多音字的读音。 横 鲜 强 糜
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②根据词性记音： 如：劲 jì n 名 词：干劲 jì ng 形容 词：强劲 处 chù 名 词：住处 chǔ 动 词：处理 练习：喷 长 还 澄 畜 朝
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• ⑧常考的字应牢记： 长 cháng （ 形 名）长度 zhǎng （动） 生长 成长 血 xiě （口）血淋淋 流血 xuè （书）血泊 贫血 呕心沥血 作 zuō 作坊fang（仅此一例） zuò 作文 作业 丧 sāng 与死人有关的事都读此音。 丧事 丧葬 sàng 其余都读此音。丧生 丧失
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• ⑤根据形旁记音： 同 音：碑（bēi）碣 如： 脾（pí ）气 婢 （bì ）女 卑 不同音： 牌 （pái）位 稗（bài）草 捭（bǎi）阖 裨（bì ）益 裨（pí ）将 piāo 飘雪 飘渺 剽窃 缥缈 螵蛸xiāo 票 piáo 瓢虫 嫖客 piǎo 漂洗 缥（青白色）瞟（斜眼看） piào 票据 漂亮 骠骑 biāo 镖 膘 骠 摽 biào 鳔 摽
多音字识记规律
多音字识记规律作者：梁勇来源：《考试·高考语文版》2011年第01期多音字的识记是字音题考核的重点，也是考生复习的难点。
一、词义不同，读音随之改变这是多音字识记的最主要的规律。
多音字中绝大部分属于音义相关，音随义转。
古人认为“音生于义，义著于形”，那么，对于多音字来说，往往是由于同一字有了不同的义，从而有了不同的音。
所以我们应该在把握字义的基础上来认定多音字的读音。
例如“咽”，其音义关系主要有：（1）yān喉部（名词），（2）yàn吞食（动词），（3）yè悲哀得说不出话来；因悲哀而声音阻塞（象声词）。
由此我们不难推断“咽喉”、“吞咽”、“呜咽”等词语中“咽”字的读音。
以此类推，我们可以运用这种方法，判断其他一些多音字的读音。
又如：“劲”字有jìn和jìng 两个读音，怎样分辨呢？显然，“劲”读jìn时是名词，意思是力气、力量，又引申为精神、情绪、兴趣等；所以，“劲头”、“干劲”、“松劲”、“心劲”中的“劲”字应读jìn。
“劲”读jìng时是形容词，意思是坚强有力；所以，“劲敌”、“劲旅”、“刚劲”、“强劲”中的“劲”字应读jìng。
再如"纤"，有两个读音，（qiàn）拉船用的绳子；(xiān)细小，据此可以判断，纤（qiàn）绳，纤（qiàn）夫，纤(xiān)长，纤(xiān)维，特别值得注意的是，纤（qiàn）手，指给人介绍买卖的人（多指介绍房地产交易的人），也叫拉纤的。
其它如“载”、“强”、“哄”、“着”、“矫”、“鲜”、“参”、“槛”、“屏”、“蒙”、“参”等这样的多音字都可以用这种方法来复习记忆。
二、词性不同，读音随之改变有的多音字一身兼有多个词性，其词性与其读音也是一一对应的关系，词性不同，读音便不同，即“音随词转”。
对于这种多音字，我们可以借助它的词性来确定它的读音。
高考语文复习：识记字音技巧完美版
在普通名词中，音lí，如：以蠡测海、管窥蠡测。 在专有名词中，音lǐ，如：蠡县（河北省一县名）、 范蠡（春秋时一人名） 以蠡测海：用蠡（贝壳做的瓢）来量海，比喻观察和了 解很狭窄很片面。 管窥蠡测：管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天， 用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片 面。
秘：
第三，要认真进行归纳整理，把自 己平时或练习中读错的字列出来， 看看它错在哪里，为什么错，正确 读音是什么，加深印象，加深记忆， 分类建立.
第四，要有计划地去读 3500字常用 字，要多读正确读音，少看错误读 音，增强干扰能力，尽量减少错误 读音的迷惑性。
第五，切实掌握“语境认读”，要把字音同字 形，字义结合起来，不要单纯记字音。因为汉 字是“因义定音，音随义转”的，特别是多音 字，只有将这个读音同字形，词义结合起来， 才能记得牢，记得准。
语音积累一般方法小结
１、勤查字典，加强朗读训练； 2、 提高效率，建立错字档案； ３、精做练习，测试积累并重； 4、平时说话，注意易错字词。
复习须注意以下几点： 第一，要克服“秀才读书识半边”的思 想，避免习惯性的误读，养成勤查字典 的好习惯.
第二，明确高考命题考查的几种误读情 况：形声字误读、多音字误读、习惯造 成的误读、统读字的误读及形似字的误 读，要做个有心人，多收集、勤整理， 克服误读的现象。
2、哺育bǔ 辅导fǔ 胸脯pú 果脯fǔ 追捕bǔ 黄埔 pǔ 浦口pǔ 莆田 pú 逋逃bū 晡bū时 惊魂甫定fǔ 铺子pù 铺pū床 苗 圃 pǔ 3、编辑jí 缉查jī 舟楫jí
4、砌墙 qì 沏茶qī
（三）组词法
即重新组个词。一些字在这一个词中读不准，
但换到另一个词中，你也许就会读了。
高考语文拼音必会知识点
高考语文拼音必会知识点语文是高考的一门重要科目，对于很多考生来说，语文的拼音部分是一个不容忽视的内容。
掌握拼音知识，不仅可以帮助我们正确发音，更可以帮助我们理解单词和句子的含义。
在高考中，正确的拼音使用不仅是语文考试的一部分，也是对整个语言能力的一种考察。
一、拼音的基本规则拼音是用来标注汉字的读音的一种符号系统，它是为了方便人们学习、记忆和书写汉字而创立的。
拼音的基本规则主要可以归纳为以下几点：1.声母和韵母的组合。
汉语拼音由声母和韵母两部分组成，声母在前，韵母在后，如“zhāng”、“míng”。
2.声调的标注。
拼音中有四个声调符号，分别为“ā”、“á”、“ǎ”和“à”，分别用来标注四个不同的声调。
3.拼音对应的汉字。
每个拼音对应着一个或多个汉字，例如，“zh”对应着“中”、“钟”等多个字。
4.拼音的发音规则。
汉语的发音有一定的规则，例如，“zh”和“ch”发音时舌尖要抵住上齿龈，“j”和“q”发音时要用软腭与舌面接触。
二、常见的易错拼音在拼音的学习中，有一些常见的易错点需要特别注意。
下面列举几个例子：1.韵母“uai”和“uai”的区别。
在汉语中，有一组相近的韵母，“uai”和“uai”就是其中两个。
在发音上，“uai”的音比较短促，“uai”的音比较延长。
2.声母“z”、“c”、“s”和“zh”、“ch”、“sh”的区别。
这两组声母在发音上有一定的区别，“z”、“c”、“s”发音时舌面贴住上齿龈，“zh”、“ch”、“sh”发音时舌面与软腭接触。
3.韵母“i”、“u”和“ü”的区别。
这三个韵母发音上也有一定的区别，“i”发音时舌尖抵住上齿龈，“u”发音时嘴唇呈圆形，“ü”发音时嘴唇略扁。
三、学好拼音的方法掌握拼音需要一定的技巧和方法。
以下是一些学好拼音的建议：1.多听多读多写。
学好拼音首先要多倾听、多读、多写。
可以通过听音乐、看电影或者读书来提高对拼音的敏感度。
怎么找规律快速有效记忆多音字
怎么找规律快速有效记忆多音字在复习备考的过程中，多音字的掌握是高三学生的一个难点，如何区别并有效的记忆多音字是一个不容忽视问题。
以下是小编分享给大家的关于写怎么找规律快速有效记忆多音字，一起来看看吧!一、了解常见读音，准确掌握特殊读音如：1. 角：常见读音为jiǎo,如“一角钱”;意为“角色、角逐、古代五音之一、姓氏、古代酒器”时读为jué。
2. 劲：常见读音为jìn,如“有劲”;有“坚强有力”之意时读作jìng,如“强劲”、“劲旅”。
3. 扛：常见读音是káng;只有某些方言或表示用双手举重物时读gāng，如“力能扛鼎”。
4. 作：常见读音为zuò，如“工作”、“写作”、“杰作”;只有“作坊”读作zuō。
5. 抢：常见读音为qiǎng,如“抢东西”;只有“撞、触”之意时读作qiāng,如“呼天抢地”。
6. 否：常见读音是指否定读fǒu;指“运气”时读pǐ,如“否极泰来”。
7. 拓：常见读音为tuò,如“开拓”;只有“拓印”之意时读为tà，如“拓片”。
8. 号：常见读音为hào，如“号召”、“号令”;只有“大声哭、拖长声音大叫”之意时为háo，如“号叫”。
9. 饮：常见读音为yǐn,表”喝”,如“饮一杯酒”;表“给……喝(多为给牲畜水喝)”时读yìn,如“饮马”。
10. 强：常见读音为qiáng，如“强大”;有“勉强”之意时读qiǎng，如“强行”;有“强硬不屈”、“固执”义时读jiàng，如“强劲”、“倔强”。
11. 横：常见读音为héng,如“横心”;有“凶暴、不吉利、意外地”义时读为hèng,如“强横”、“横祸”。
12. 数：常见读音为shù，如“数字”;作动词时读shǔ，如“数伏”、“数不胜数”;作“屡次”讲时读shuò，如“数见不鲜”。
高考语文多音字规律
多音字规律A 部1、拗ǎo 仅“使弯曲、折断”义：拗断、拗开Ào 不顺：拗口；niu 固执：如执拗2、艾yì治理、改正：自怨自艾”其余情况都读àiB部3、背beī用脊背驮，担负：背包背带背负beì 躯体的一部分背部对着：背山面水耳朵背4、绷bēng 绷直绷飞床绷绷簧běng 板着，勉强撑住：绷劲、绷脸bèng 裂开，形容词前：绷亮绷瓷5、剥bāo：剥去外皮bō合成: 剥削剥夺C部6、参cēn参差参错shēn参茸、参商其他读：cān7、藏zàng :宝藏、西藏其余读cáng8、差chā书面语：差别、阴错阳差差强人意差可告慰差池Chāi派遣去做事：出差差使差事chà用于口语：差不多、差不离儿、差劲差生9、颤chàn 颤动，发抖：颤动颤音颤悠Zhàn 颤栗10、揣chuai藏在衣服里：chuai估计、忖度：揣测、揣度chuai 挣揣D部11、的dí真实：的当的证的士dì箭靶中心：众矢之的de12、顿dú冒顿其余都读dun13、调diao 调动分派：调职调兵diao 调查：内查外调所有名词tiao 调配均匀：风调雨顺调解：调停、F部14、分fèn 成分：水分养分权责的限度：本分过分非分之想情分，料想：自分其余读fen15、发fà头发：怒发冲冠令人发指间不容发结发夫妻其余读fā16、菲fěi 瞧不起数量少：菲礼妄自菲薄菲仪G部16、估gù仅旧衣服：估衣17、干gàn 事物的主要部分，干部：调干骨干做事、担任、有能力：干练、干才16、观guàn 道教庙宇，姓：道观17、骨18、勾仅“勾当”读gòu，其余读gōuH 部和hè 曲高和寡hú和了Huó第二声和面和泥和水泥（有粘性）Huò第四声和弄和稀泥和药和点糖（无粘性）划巷糊hū糊墙缝（可不记）hú糊墙糊涂糊信封hù糊弄芝麻糊、面糊J部给jǐ书面语中：供给、给予给养gěi在口语中：交给、给他补课夹jiá 仅“双层”义，如夹袄。
高三语文高考多音字备考-巧记多音字七法
2009年语文高考多音字备考-----巧记多音字七法在多音字的备考中，除了采用化整为零，分散复习与归类复习相结合的办法外，还有一些小窍门可以帮助同学们提高识记效果。
笔者在教学中总结出如下一些方法，供大家参考。
1. 以字义定音：多数多音多义字，字义不同，其读音也就不同。
如“和”在“和（hu ò）稀泥”（2004年全国卷Ⅲ）和“和（huó）面”中的字义分别是“掺和粉状物或水拌成较稀的东西”、“在粉状物中加液体搅拌，使之有粘性”。
再如“如法炮（páo）制”、“炮（pào）弹”、“炮（bào）羊肉”的“炮”的意思分别是“烧”、“一种武器”、“烹调方法之一”；“肥胖（pàng）”、“心广体胖（pán）”的“胖”分别是“人体内含脂肪多”、“舒适”的意思。
2. 以词性定音：有些多音字是因词性和搭配习惯不同而造成的。
如“冠”在“冠（gu ān）盖相望”（2004年湖南卷）和“勇冠（guàn）三军”中分别是“帽子（名词）”和“居于第一位（动词）”；“与”在“与（yù）会”（2005年天津卷）和“与（yǔ）人为善”中分别是“参与（动词）”和“跟（介词）”的意思。
再如“乘”在“千乘（shèng）之国”和“乘（chéng）胜追击”中分别作“古代四马拉一车（量词）”和“利用机会（动词）”讲；“劲”在“干劲（jìn）”和“劲（jìng）旅”中分别作“情绪（名）”和“坚强有力（形）”讲。
3. 以语体辨音：有些多音字，在书面语和口语中，尽管意思差不多，但读音却不同。
如“露（lòu）脸”（2004年重庆卷）、“原形毕露（lù）”中的“露”，前者是口语，后者是书面语；“靓（liāng）丽”（2005年重庆卷）、“靓（jìng）妆”中的“靓”。
再如“翘（qiào）尾巴”和“翘（qiáo）首以待”、“血（xiě）淋淋”和“血（xùe）海深仇”，也是因前者是口语，后者是书面语而读音有所不同的。
高考语文一轮复习多音字识记技巧
2021高考语文一轮复习多音字识记技巧—学过的知识点要实时进行巩固复习，才能对学过的知识点不会生疏，一直在努力为更多人带来帮助，为大家整理了多音字识记技巧,希望大家人真阅读做好复习！ﻭ1.多音字要做到据义定音.多音字的意义不同,读音也相应改变。
因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音,音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆.2。
注意区分一般词语与专用词语。
如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而一般情况下读“xｉàng”，如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。
３．运用记少去多的方法。
“少"是指使用范围较小、涉及词语少的读音,“多"则指使用范围广、涉及词语多的读音。
考生只要记住涉及词语少的读音，就可以准确区分一些多音字了。
如“迫”字有两个读音“pò”和“ｐǎｉ”，只有在“迫击炮"这个词中时，“迫”才读“pǎｉ”，其余的都读“ｐò”。
因此考生只要记住“迫”在“迫击炮"中读“pǎｉ”,就知道了它在其余词语中的读音了。
４．依据词性辨别读音。
有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音.如“处”，读“chǔ"时多为动词，读“chù”时多为名词，所以，像“处理"、“处罚”、“处世”、“处变不惊”、“处心积虑”等词语中的“处”都读“cｈǔ”.ﻭ５.要注意平时的积累。
普通话的常用字中有许多多音多义字,主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。
所以，考生最好准备一个本子，把平常遇到的多音多义字分类记录下来，并经常翻阅。
ﻭ为大家提供的2021高考语文一轮复习多音字识记技巧就到这里了，愿大家都能好好努力,丰富自己，锻炼自己.。
高考语文字音考析：语音复习
高考语文字音考析：语音复习高考语音一、知识揽要(一)知识要点1、汉语拼音方案(1)汉语拼音方案中有哪些增加和改写的规定?分析： i作韵母独自成音节时，i、in、ing前加 y；其他的则把 i，改为y，如yě(野)、yāng(央)等。
u作韵母独自成音节时，u前需加w；其他的则把u改为w，如wū(乌)、wō(窝)等。
ü作韵母独自成音节时，把ü改为yu，如yú(鱼)、yuè(月)等。
(2)汉浯拼音方案中有哪些省略的规定?分析：iou、uei、uen前面加声母时，省去o、e。
如diū(丢)、duì(队)、kùn(困)。
er作儿化韵尾时，也省去e，如huār(花儿)。
i上标声调符号时，省去i上的点，如shī(师)、xíng(行)等。
ü除与n、l相拼外，都要省去ü上的点。
如nǚ(女)、lǚ(吕)不省点；jué(决)、quán(全)、xǔ(许)则省点。
(3)汉语拼音方案中关于声调的规则有哪些?分析：声调符号应标在主要元音上，用以表示字音声调高低。
如果一个音节有两个元音时，应按a、o、e、i、u、ü顺序标调。
只有复韵母“iu”标在“u”上，如diū(丢)。
轻声不标声调符号，只写出拼音字母，如：“我的书”(wǒde shū)。
(4)汉语拼音方案中对隔音符号有什么规定?分析：以a、o、e开头的音节，并与前面的音节连写发生音节界限混淆时，要用隔音符号“’”隔开，如pí’ǎo(皮袄)。
另外，用汉语拼音对语句或文章作整体拼【注】，或阅读整体拼注的句子或文章时，应注意两点：其一，一般以词为单位拼写，即语素连写，词间分开，如zhōngguó(中国)。
动词或形容词叠用，也常连写，如shuōshuo。
(说说)，gāngānjìngjìng(干干净净)。
其二，一般情况下，姓和名两部分的第一个字母，专用名词、专用短语中的每个词的第一个字母，都需用大写字母。
高三语文一轮复习 识记现代汉语普通话的字音技巧总结专.
第五，切实掌握“语境认读” 第五，切实掌握“语境认读”，要把字音同字形，字义结合起来，不要单纯记字音。
字形，字义结合起来，不要单纯记字音。
因为汉字是“因义定音，音随义转” 为汉字是“因义定音，音随义转”的，特别是多音字，只有将这个读音同字形，是多音字，只有将这个读音同字形，词义结合起来，才能记得牢，记得准。
合起来，才能记得牢，记得准。
第六，平时练习，切忌满足于选出答案完事，第六，平时练习，切忌满足于选出答案完事，必须把读不准的字音查证落实，必须把读不准的字音查证落实，力求高考第一炮打响。
一炮打响。
第七，通过课外阅读、练习、第七，通过课外阅读、练习、测试及阅读相关资料，继续扩大正确认读的词语的数量。
关资料，继续扩大正确认读的词语的数量。
在生活中纠正自己错误的读音。
在生活中纠正自己错误的读音。
【高中语文】高考语文备考：多音字识记技巧
【高中语文】高考语文备考：多音字识记技巧
1.多音字要做到据义定音。
多音字的意义不同，读音也相应改变。
因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。
2.注意区分一般词和特殊词。
例如，在与采矿业有关的“巷”中，“巷”读作
“Háng”，而“Xiáng”通常读作“巷”、“街谈巷议”、“空巷”等。
3.运用记少去多的方法。
“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。
考生只要记住涉及词语少的读音，就可以准确区分一些多音字了。
如“迫”字有两个读音“pò”和“pǎi”，只有在“迫击炮”这个词中时，“迫”才读“pǎi”，其余的都读“pò”。
因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”中读“pǎi”，就知道了它在其余词语中的读音了。
4.根据词性识别发音。
有些复音词由于词性不同，发音也不同。
如果是“地点”，读“ch”，大多数是动词，读“ch”时大多数是名词。
因此，在“处理”、“惩罚”、“处理世界”、“在变化中保持冷静”和“深思熟虑”等词中，“楚”都读作“ch”
5.要注意平时的积累。
普通话的常用字中有许多多音多义字，主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。
所以，考生最好准备一个本子，把平常遇到的多音多义字分类记录下来，并经常翻阅。
以下是记忆复调角色的技巧。
我希望你能
高三
在这段时间内好好复习
高考
准备好，来吧。
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lèi 打擂 擂台
应 yīng(答应；应该)应当 应许 应允 应届
yìng
载 zǎi(记载；年)登载 一年半载
zài 载体 载歌载舞 承载
鲜 xiān(新鲜)屡见不鲜 时鲜
xiǎn(少)鲜为人知 寡廉鲜耻
4.特殊读音：
Байду номын сангаас
熨 yù熨帖
高考字音复习多音字的“拼音”规律总结
2008年3月20日
高考字音复习多音字的“拼音”规律总结
几条规律：
1.多音字：记少不记多
如：辟bì复辟 辟邪 其余念pì
处chù机关、地方 其余念chǔ
2.形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音
未变：粗犷 guǎng 舐犊情深 shì
2.词性：
粘 nián(形)粘性 粘土
zhān(动)粘贴 ……
处 chǔ(动)处方……
chù（名)处所 处长 处处
泊 pō(名)水泊 血泊 湖泊
bó（动)停泊 泊位
畜 chù（名)牲畜 家畜
xù（动)畜养 畜牧
囤 tún(动)囤积
变音：矩形 jǔ 轮廓 kuò
3.前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外
艮gen： 垠yín 恳kěn 跟gēn 坙jing： 经jīng 径jìng 刭jǐng
亘gèn： 垣yuán 桓huán 恒héng 令lìng： 岭lǐng 伶líng 邻lín 拎līn
结 jiē(长出) 树结果 结实
jié
尽 jǐn 尽管 尽快 尽量
jìn 尽力 尽情 尽心 尽职
横 héng
hèng蛮横 横财 横祸 横暴
供 gōng
gòng(迷信；办案)供认 供奉 供职
场 cháng 场院 一场大战
qiào(书)躯壳 金蝉脱壳 地壳
翘 qiào 翘尾巴
qiáo 翘楚 翘首 连翘
露 lòu 露头 出头露面 露脸 露马脚 露丑
lù
剥 bāo 剥皮
bō
嚼 jiáo 咬文嚼字 味同嚼蜡
jué 咀嚼
勒 lēi
lè 勒令 勒索 悬崖勒马
yòng 佣金
埋 mái
mán 埋怨
遂 suí半身不遂
suì
作 zuō 作坊
zuò
单音字：(只念这个音)
萎靡wěi 呆板dāi 摇曳yè 粗犷guǎng 粳米jīng 叱咤zhà
愆伏qiān 感喟kuì 倨傲jù 城垣yuán 氛围fēn 痉挛jìng
卓越zhuó
脂肪zhī 剽窃piāo 档次dàng 祛除qū 褒贬bāo
挑衅xìn 暂时zàn 绯闻fēi 扉页fēi 根茎jīng 装帧zhēn
潜力qián 包庇bì 栖身qī 嫉妒jí 发酵jiào 掣肘chè
船舷xián 荫蔽yìn 狙击jū 追溯sù 朔风shuò 即使jí
chǎng
弹 dàn(与军事有关)
tán
丧 sāng(与死了人有关)丧钟 丧乱
sàng
角 jiǎo 口角(嘴边)
jué角斗 角逐 角色 口角(争吵) 角力
渐 jiān 渐染 西风东渐
jiàn
创 chuāng 创伤 重创 创巨痛深 创痍
zháo(感受；受到)着凉 着急 着慌
zhuó着手 着陆 着落 着笔
累 léi 累赘 硕果累累
lěi 拖累 累积 连累
lèi(疲劳)劳累
称 chēng
chèng(同“秤”)尺量称称
chèn(适合；相当)称职 称体裁衣
差 chā(书)差别 差价 差强人意(qiáng)
dùn(名)粮囤
3.语意：
哄 hōng(许多人同时发出声音)哄堂大笑 哄抢
hǒng(骗)哄骗
hòng(吵闹)起哄 一哄而散
强 qiáng
qiǎng(勉强)强颜欢笑 强词夺理
jiàng 倔强 强嘴
着 zhāo(同“招”)着数 花着
通缉jī 缉边qī 逻辑jí戢怒jí舟楫jí
教诲huì晦涩huì侮辱wǔ 悔悟huǐ 草莓méi
嗔怪chēn 缜密zhěn 谨慎shèn 镇定zhèn 颠倒diān
刽子手guì脍炙人口kuài 荟萃huì市侩kuài 狡狯kuài
泥淖nào 悼念dào 飞棹zhào 绰绰有余chuò卓越zhuó
chuàng
予 yú（我) 予取予求
yǔ
纤 xiān(细)纤弱 纤细 纤维
qiàn(拉船的绳)纤夫 拉纤
靡 mí（浪费)奢靡 靡费
mǐ
中 zhōng中看 中听
zhòng(正对上；受到)中肯 中意 中伤
擂 léi 擂鼓
chà（口)差劲 差不多
chāi 差遣 差事 信差
cī 参差
臭 xiù（气味)乳臭 铜臭
chòu
挨 āi 挨近 挨家挨户 挨个
ái(遭受；拖延)挨打 挨时间
禁 jīn(禁受；忍住)弱不禁风 忍俊不禁
jìn 禁止 禁令 禁忌 禁闭
4.平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外
仓cāng： 沧cāng 疮chuāng 怆chuàng
寺sì： 侍shì峙zhì恃shì真zhēn： 镇zhèn 缜zhěn 臻zhēn
多音字：(空的为用法多的一项)
1.语体色彩：(上面为口语，下面为书面语)
壳 ké（口)贝壳 脑壳
既然jì 倾倒qīng 顷刻qǐng
徇私枉法xùn 高屋建瓴líng 惩前毖后chéng 怏怏不乐yàng 汗流浃背jiā
韦编三绝wéi 返璞归真pú锲而不舍qiè针砭时弊biān 弦外之音xián
形声字：
匡正kuāng 箩筐kuāng 诓骗kuāng 框架kuàng 眼眶kuàng
yùn
症 zhēng 症结
zhèng
槛 kǎn 门槛
jiàn
藉 jí狼藉
jiè
轴 zhóu
zhòu压轴子
辟 bì复辟 辟邪
pì
脯 pú胸脯
fǔ
倔 jué倔强
juè
佣 yōng