A-LEVEL数学 中国学生首选课程
a-alevel数学简介
第三节英国A-level数学课程A-level课程优势及其介绍英国高中课程(Ge neral Certificate of Education Adva need Level )简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。
学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。
英国的大多数中学开设的A-Level课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。
该课程体系的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局Cambridge Intern atio nal Exam in ati ons, 简称CIE, Oxford Cambridge and RSA Exam in ati ons 简称OCR, Assessme nt and Qualificati ons Allia nee 简称AQA和EDEXCE等设计并组织，其权威性得到了国际上的广泛认可。
迄今为止，全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程，每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。
由于该课程的科学性和权威性，新加坡甚至直接将该课程考试作为大学入学的全国统一考试，香港也将该课程引进，作为大学入学的测试标准。
A- Level课程一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。
最适合中国学生的世界高考课程
最适合中国学生的“世界高考”课程什么是A-Level课程？A-Level即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高级证书)，是英国的国民教育课程，也是学生进入正规大学的主要考试课程。
英国从中学到大学的学制是523制，即5年中学、2年A-Level、3年本科，而中国可以称作334制，即3年初中、3年高中、4年本科，都是10年时间。
A-Level是英国中学生毕业后进入正规大学学习的主流课程和主要途径，与中国学生必须经过3年的高中才能升入大学是相似的，跨度上则相当于中国的高三到大一。
在美国、加拿大、澳大利亚和英国这四个主要英语国家中，只有英国建立了以A-Level为主要标准的全国性大学入学考试评估体系，因此A-Level也得到了全球160多个国家大学的普遍认可。
凭借A-Level的成绩，学生除了可报读美、加、澳、英等以英语为母语的国家的大学外，还可以申请报读欧盟，我国香港、澳门地区的大学。
在新加坡，A-Level考试更被直接作为大学升学标准。
国外所有的名牌大学都非常欢迎修读A-Level课程的学生。
A-Level课程被中国专家称为“最适合中国学生的‘世界高考’课程”。
A-Level不单纯是“世界高考”，更注重培养学生的自主学习能力、分析思考能力、实践运用能力。
这些能力将使学生收益终身。
A-level课程是针对16-18岁的学生。
第一年课程（AS-Level）包括4-5门课程，第二年（A2-Level）课程通常要求学生学习3门课程。
考试结果分为A（为最高分）到E几个等级。
中国的高中在读学生是否可直接就读A-level的课程，应根据学生的学术成绩和英语能力而定，如不能达到学校的入学要求，会被建议先读语言课程。
三类开设A-level课程的学校：1.私立学校（Independent Schools）英国的中学体系实行双轨制，即公立制和私立制。
公立学校由政府通过税收筹集经费，提供免费教育，但通常不接受海外学生。
A-LEVEL—最适合中国学生的世界高考课程-出国留学,美国留学,英国留学就到深圳飞秒时代A-level
一、A-LEVEL简介：英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level），简称A-LEVEL课程，于1951年在英国正式启用。
它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。
A-LEVEL课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
因此，A-LEVEL课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准。
迄今为止，全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程，每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。
世界上包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、德国、法国在内的150多个国家和地区的11000所大学将A-LEVEL成绩作为入学标准。
二、课程优势：1、世界名校如剑桥、新加坡国立大学最终只将三科A-LEVEL成绩作为录取标准。
学习A-LEVEL的学生只需根据个人兴趣及特长选择三门至四门功课作为主攻方向，可避开国内高中十余门功课的压力，学生可在相对较短的时间内集中主要精力攻读A-LEVEL的集中课程，考出高分，申请名校。
2、中国学生选择A-LEVEL课程即获得了与英联邦国家本土A-LEVEL学生申请大学的同一平台。
中国的基础教育水平之高是世界所公认的，尤其是中国学生的数学、物理、化学水平远远高于英、美国家同年级的学生，加之中国学生的应试能力特别强。
因此,即使是国内高中段处于中游水平的学生也完全可以通过A-LEVEL考出高分，申请世界名校。
3、相对于持国内高考成绩申请国外大学的高中毕业生而言，A-LEVEL考生避开了高考独木桥，在申请国外大学时又有绝对的优势。
以香港、新加坡的大学为例，依照往年的录取要求只有各省的“状元生”、“佼佼者”才有入读的可能。
而它们对A-LEVEL考生的录取标准却远远低于高考成绩的要求。
因此，A-LEVEL考生在比国内高中相对较低的课程压力下又可获得便捷有效的留学途径。
4、在英国A-LEVEL学制为两年，每年设1月、6月两次考试。
揭开A—Level、IB、AP国际课程的面纱
揭开A—Level、IB、AP国际课程的面纱作者：来源：《学生导报·初中版》2016年第07期目前，在上海最流行的国际课程体系有“IB国际文凭课程”、“A-Level英国高中课程”、“美国高中课程”、“AP大学先修课程”以及“加拿大BC课程”等。
在家长圈中，A-Level英国高中课程被称为“最适合中国孩子就读的国际课程”，而IB国际文凭课程则被认为是“世界名校敲门砖”，这些是传闻还是事实？同时，如何在眼花缭乱的国际课程中找到最适合自己孩子的国际课程？今天，我们带着这些疑问走近A-Level、IB、AP这三大主流国际课程，拨开云雾一探究竟。
A-Level课程A-Level课程最适合中国学生就读A-Level课程全称：英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level），它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，其权威性得到了国际上的广泛认可。
A-Level课程包含70多门学科供学生选择，涉及文、理、工、商等各学科。
与其他课程相比，最大优势就在于该课程选择的灵活性。
任何一个A-Level考试委员会开设的课程，没有一门必修。
学生可根据自己的实际情况，选修3-4门，扬长避短把自己的优势最大化。
因此A-Level课程可满足95%中国学生的需求。
哪些国家认可？很多家长对A-Level课程有误解，认为去英国就要读A-Level课程，而去美国就应该读IB 或AP课程。
而事实上，A-Level是目前最为国际化的一种课程体系，全球多数国家都认可A-Level的成绩。
学习A-Level课程的学生可申报世界上所有用英语授课的大学，不少就读A-Level课程的学生会申报英国、美国、加拿大，甚至澳洲的大学。
因英国的大学只接受A-Level和IB课程的学生。
alevel所有课程科目
A-Level是英国的高中课程，涵盖了广泛的科目，为学生提供了丰富的学习选择。
本文将介绍A-Level的所有科目，并指出哪些科目是必选的，哪些是选修的。
同时，我们还将讨论哪些科目相对较难，以及哪些选课对于留学有所帮助。
首先，让我们来看一下A-Level的所有科目。
A-Level包括以下科目：数学：数学是A-Level中的一个必选科目，它是许多其他科学和工程学科的基础。
物理学：物理学也是一个必选科目，它研究物质的性质和运动规律，对于理解自然科学和工程学非常重要。
化学：化学是研究物质的组成、性质和变化的科学，它也是一个必选科目。
生物学：生物学是研究生命现象和生物体的结构、功能以及进化的科学。
它对于医学和生命科学领域的学习非常重要。
英语文学：英语文学是研究英语文化和文学作品的科目，它有助于学生培养阅读和分析文学作品的能力。
历史学：历史学研究过去的事件和人物，它有助于学生理解人类社会的演变和发展。
政治学：政治学研究政府、政治制度和政治行为，对于了解政治体系和国际关系非常重要。
经济学：经济学研究资源的分配和利益的产生，它有助于学生了解经济原理和市场机制。
地理学：地理学研究地球的自然和人文环境，对于了解地球的各个方面非常重要。
心理学：心理学研究人类行为和思维的科学，它有助于学生了解人类的心理过程和行为模式。
计算机科学：计算机科学研究计算机系统和程序设计，对于培养学生的计算思维和技术能力非常重要。
美术：美术课程有助于学生培养审美能力和创造力，同时也提供了一种表达自己的方式。
以上是A-Level的所有科目，其中数学、物理学、化学和生物学是必选科目，其他科目可以根据学生的兴趣和职业规划进行选择。
在选课时，学生可以根据自己的能力和兴趣来选择科目。
一些科目相对较难，比如数学和物理学，需要较强的逻辑思维和数学推理能力。
而生物学和地理学相对较容易，更注重记忆和理解。
对于计划留学的学生来说，选修一些与留学国家相关的科目可能会有所帮助。
英国ALevel开设的各种科目最适合中国学生
英国ALevel开设的各种科目最适合中国学生
为什么说A Level数学是王道?学A Level的中国同学们基本上都会有一科数学或者是进阶数学，不学数学的似乎只有天天被吐槽数学差的英国人民了······
看一遍A Level开设的各种科目，基础数学妥妥的王道专业，也是最适合中国同学的科目~
首先，中国的同学们从小学开始学习数学这一科，算是基础教育阶段中国最有优势的科目之一，也是中国同学们普遍最擅长的。
其次，数学作为数理化之一，对同学们的语言要求能力最低呀，数字、图形、符号都是全球通用的，刚开始语言还不是太好的同学们学数学还是容易接受的。
最后，也是最重要的，申请大学的时候数学超有用的!不管是理科、工科、商科这些专业普遍都是要A Level数学成绩的!
不过A Level数学和国内高考的数学相比的话，还是有些不同的，主要表现在两种不同的考试制度所考察的广度和难度上。
难度：中国的同学们应该对国内的考试深恶痛绝了吧，每场考试似乎都有以考倒学生为目的的难题和偏题。
相比之下，A Level的数学考题比较偏向于考察学生的知识点掌握，很少有创新，就是很少有难题、怪题、偏题。
广度：不得不说，A Level数学的广度是超过国内高考的数学的，比如微分、积分、复数等内容，这些在A Level数学考试中占有相当多的比重。
虽然说A Level的考题不是以考倒学生为目的，但这些理论知识还是要同学们多理解清楚。
A-level课程介绍
A-Level课程，“世界高考” Level课程， 世界高考” 课程
进行A Level课程的 进行A-Level课程的 学习，并参加其全球统 学习，并参加其全球统 一考试， 一考试，就是在参加一 世界高考” 个“世界高考”，并且 直通世界一流大学。 直通世界一流大学。
英国高考 PK 中国高考 •开设科目 •考试方式 •出卷、阅卷原则 出卷、 •填志愿&申请学校 填志愿& •大学录取
中国学生出国留学的几种主要途径
• 途径一：读大学预科，之后申请国外大学；（IFY） 途径一：读大学预科，之后申请国外大学；（IFY） ；（IFY • 途径二：在国内读大学校际合作课程（如1+3，2+2课 途径二：在国内读大学校际合作课程（ 1+3，2+2课 程等） 程等） • 途径三：通过中介机构，以托福、雅思、SAT/ACT等 途径三：通过中介机构，以托福、雅思、SAT/ACT等 成绩申请国外大学 • 途径四：将孩子送入国外读中学，然后申请国外大学 途径四：将孩子送入国外读中学， • 途径五：在国内中学读中外合作高中课程，申请国外 途径五：在国内中学读中外合作高中课程， 大学 • 途径六：在国内读国际通行高中课程，直接申请国外 途径六：在国内读国际通行高中课程， 大学
A-Level课程，“世界高考” Level课程， 世界高考” 课程
3、世界近万所中学开设此课程 A-Level课程体系于1951年正式启用,由 Level课程体系于1951年正式启用 课程体系于1951年正式启用, Level课程在世界上极高的认可度 课程在世界上极高的认可度， 于A-Level课程在世界上极高的认可度，除了 英国之外，澳大利亚、加拿大、新加坡、 英国之外，澳大利亚、加拿大、新加坡、香 港、马来西亚等等国家和地区的近万所中学 也开设了A Level课程 课程， ，也开设了A-Level课程，作为学生进入世界 各个大学的途径。 各个大学的途径。
A-Level 课程解析之数学介绍
A-Level 课程解析之数学介绍据360教育集团介绍：数学课程简介A-Level数学的基本组成A-Level的数学包括基础数学和进阶数学，在内容上基础数学和进阶数学有连续性，但这是A-Level的两门独立课程，学生可以单独选择其中一门，但中国学生一般会都选。
数学的内容有四大模块：纯数学（pure mathematics）、统计数学（statistics）、机械数学（mechanics）、决策数学（decision mathematics）。
每一个数学模块又分为不同数量的单元，如纯数学就分为C1、C2、C3、C4、FP1、FP2、FP3七个单元。
统计分为四个S1、S2、S3、S4四个单元，机械数学分为M1-5五个单元，决策数学分为D1、D2两个单元。
简单排列一下，就不难发现A-Level数学共有18个单元：纯数学：C1、C2、C3、C4、FP1、FP2、FP3；其他常选组合单元：M1、M2、M3、M4、M5、S1、S2、S3、S4、D1、D2.C代表核心数学，FP是进阶数学缩写，M、S、D依次代表机械、统计、决策数学。
A-Level数学的单元组合A-Level 基础数学和进阶数学都要求考6个单元，但A-Level数学总共有18个单元，学生可以根据要求在这18个单元中选择12个单元学习考试。
具体单元组合如下：基础数学单元组合共有6种，学生可以根据自己的兴趣、特长和报考专业要求选择任一单元组合，但C1、C2、C3、C4是基础数学的必修课：C1、C2、C3、C4、M1、M2C1、C2、C3、C4、S1、S2C1、C2、C3、C4、D1、D2C1、C2、C3、C4、M1、S1C1、C2、C3、C4、S1、D1C1、C2、C3、C4、M1、D1进阶数学单元组合形式的基本要求是从FP1、FP2、FP3纯数学中至少选择两项，一般会选择FP1、FP2作为进阶数学的必修单元，然后再从M、S、D中选择四个单元，组成留个单元，比如选择M1、M2作为基础数学的组合单元，那么一般会选择S1、D1和S2、M3作为进阶数学的组合单元，因为各学科难度不同，组合单元一般选择M1、M2、M3、S1、S2、S3、D1、D2中的六门结合C1-C4、FP1、FP2组成基础数学和进阶数学，M4、M5、FP3、S4难度较其他学科要大一些，较少做选择。
A-LEVEL的课程设置是怎么样的
A-LEVEL的课程机构是怎么样的A-LEVEL课程机构主要包括：基础数学：中国学生在数学学科上有很大的优势，一般学生都会选择基础数学。
基础数学的内容涵盖：纯粹数学、概率统计、机械学。
考试以笔试的形式，分为六个模块。
进阶数学：也称为高等数学，不过和国内的高等数学知识并不相同，如，进阶数学中有一部分属于线性代数的初步知识，这包括矩阵等，那些在理科方面有特长的同学，通常会选择进阶数学。
物理学：如果学生要进入大学的理工类专业，通常要选物理学。
物理学的内容包括：普通物理、牛顿力学、物质、振动及波、电学与磁学、现代物理。
商科：商科类一般包括包括：商务及环境、人与组织、市场营销、运作管理、商业会计学、决策与支持、信息学等。
考试以笔试为主，题型包括：简答、小论文、案例分析等。
经济学：经济学内容包括：经济学基础、价格体系及公司理论、价格体系的政府干预行为、国际贸易、宏观经济学基础、宏观经济学问题、宏观经济学政策。
考试以笔试为主，题型有多项选择、数据分析、结构化问题、小论文等。
经济学即使对英国学生来说也是感觉最难的几门A-Level课程之一，但是，事实上，只要学习方法得当，而且掌握合适的应试方法，经济学拿A其实也并不是难事。
毕竟，经济学A的标准甚至都不需达到80分，而经济学的知识点也就只有那么一些。
作为资深的A-Level经济学教师，多年的一线教学经验让我发现可以用来考论述题的大知识点其实更是寥寥无几，所以，学生可能的对经济学的恐惧完全大可不必，放心选择。
其实，学好经济学后的一个“正的外部性”（Positive Externality）是学生可以迅速地提高英语，因为经济学的阅读量较大，而且大量论述题的练习写作对雅思这些必备的考试都有明显的基础性提高。
计算机科学：计算机科学内容包括：计算机系统学、计算机通讯与软件学、结构化实践任务、系统软件技术、数据库理论、程序模块和集成信息系统、计算工程。
考试以笔试为主，题型有问答及编程。
A-Level进阶数学与基础数学区别剖析
A-Level进阶数学与基础数学区别剖析
据360教育集团介绍：英国留学预科 a-level成绩英国留学热门专业英国高中课程（A-Level）有60多门课供学生选择，学生可以任意选修其中的3至4门。
英国的大多数中学开设的A-Level课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等等。
数学、进阶数学和物理是大多数大学和专业招生时要求学过的A-Level科目（只有极专业的学科除外，例如法学），所以我们建议选择这三门课。
除了被广泛地接受外，学生还有其他的收益。
相对于西方学生，中国学生在数理化方面的训练更为严格，基础扎实；而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。
所以这样的选择能够体现中国学生的优势，当然，海外学生还有一门额外的必修课——英语。
但是学生如果对将来所学专业有了清晰的选择，那么选课就必须谨慎，因为有的专业是具有特殊要求的，例如：将来学习医学，现在就需要学习化学和生物学。
如果学生对将来留学的大学或专业有了选择，可以向中心的工作人员咨询具体大学和专业对A- Level课程的专门要求，以便让学生选课时具有针对性。
在选择A-Level课程门类时要考虑两个基本因素：一是学生将来计划申请就读的学位课程；二是学生本身的能力与天赋。
学生第一年各门功课和第二年各门功课的统考成绩(满分600分)都将按比例被计入总成绩换算，得出的最终结果就是A-level成绩，并以ABCDE划分等级。
A-level 数学(9709)大纲考点解读
A-level 数学（9709）大纲考点解读一、CIE考试局概述CIE的全称为University of Cambridge International Examinations，中国国内称之为剑桥大学国际考试委员会，因此国内各个开设a-level课程的学校都习惯冠名为“＊＊＊剑桥国际中心”，因为这样名称喊得响呀，如果家长误以为国内剑桥国际中心学校是英国剑桥大学与国内某个学校合作办学，这样考取剑桥大学就方便很多，那就是大错特错了，是被名字所忽悠啦，不识“庐山”真面目。
CIE是针对英国海外学生提供IGCSE、A Level等国际考试的机构，负责英国海外a-level学校的审核与注册，为海外学生提供每年的考试大纲和试题，收取考生的注册费和考试费，甚至连教材都不提供，更谈不上负责海外师资培训与考核，除了每年春季CIE会派出人员到大陆进行为期两三天的蜻蜓点水式宏观指导外，再也没有任何实质性的师资培训和指导。
因此，随着国内A-level学校如同雨后春笋般发展，优质师资问题一直是困扰各个国际学校管理层的紧箍咒，国内各个剑桥中心学校不论是中教还是外教资源都显得捉肘见襟。
在英国本土还有另外几家考试局，OCR、AQA 、Edexcel 和WJEC等考试委员会。
二、英国a-level考试体系英国a-level课程为两年制，第一年为AS，一般需要修读4门课程，第二年为A2，继续修读3～4门A2课程，申请英国大学需要提前一年申请，并获得大学有条件录取通知书，当A2考试成绩达到大学相应要求时，才能获得正式录取，这与国内大学申请截然不同，因此AS成绩对能否申请到顶尖大学显得特别重要。
三、A-level数学（9709）概述（一）数学模块结构A-level数学学科共有两门，一门是Mathematics（9709），称为数学，另一门是Further Mathematics（9231）称为进阶数学或高等数学，这两门数学一般是大陆学生必修学科，特别是以后想读大学理工科，经济与金融，医学等专业。
A-LEVEL数学 中国学生首选课程
A-LEVEL数学中国学生首选课程据360教育集团介绍：众所周知在众多留英课堂中，就数A-Level数学最难了，但是为什么这里还特别重点的说到，那是因为大部分中国学生在这方面的学习，尤其是基础知识上比较强，所以可以充分利用这个有利条件，这样也会有助于考试通过，申请留学成功。
由于A-Level数学对学习者的学术能力要求比较高，其难度已经是远远超越了SAT1及SAT2数学，简直与AP课程不分上下。
并且在授课方面，国内的老板与国外也不一样。
在我们国内总是容易以一些抽象的概念性知识来进行解答，但是在国外呢，则多在于鼓励学生用形象思维来解决理解这些概念，更多重在于实践性。
所以这容易让国内的一些家长及学生误认为国外的A-Level数学教程比较容易，很容易过关。
即使是不需要花费太多时间及精力，照样可以考虑通过，而实际上呢国外A-Level数学难度绝对是不会亚于国内，只是在深度上看似没有国内如今难。
而是其把难的东西简单化，而国内则把一切都深奥了。
这也是为什么在国内越来越多的当学级不断升的时候，自己数学也越学越难，越学越枯燥无味。
国内大部分人对高中数学的学习都是一种死记硬背公式，而到真正应用时候却会出现“张冠李戴”的现象。
但是在国内学习A-Level数学则是通过一种推导方式，虽然有前人把公式推导出来，但是我们要进行还原其本质，这样学习，能够更适合的应用于实际中，在考试过程中也不容易出现这种公式错用的现象。
但是总体来讲，A-Level数学与国内数学在本质上还是一样，只是在数学的基本思想，及一些方法应用上不同而已。
这也是为什么大家选择英国留学，都愿意选择A-Level数学的原因，就是因为认为其比较容易，但是如果真正的有接触下来，理解一下他们的学习思维方式，会发现并不比国内简单，国内数学在于基础上的不断练习，的确是一大优势，对于学习A-Level数学，会有挺大帮助性。
A-level如何选课定制套餐总有一款适合你
开学季读A-Level课程的学生面临着一个挑战，就是如何选课。
选课会影响到学生最终的成绩，甚至是大学的专业。
关于A-Level课程选择的问题，有人把自己的经验整理成“选课套餐”供大家参考。
A-level选课套餐，总有一款适合你。
序：如果你不知道大学想读什么，那么绝对不会踩坑的做法是：数学、科学(即物理、生物、化学)、英语、语言学、历史和地理，八个选3-4科。
A-Level在国内读OR出国读?虽然我们今天重点不在讨论A-Level是在国内读好还是直接出国读好，但还是需要明确下选课方面的差异：先明确一个选课灵活度的问题：A-Level本身开设的课程非常广，要求是从中选出3-4科。
看起来难于登天，但实际上每个学校开设的课程是有限的。
英国私立学校比较大的会提供十几二十个科目，而像国内的国际学校可能只有六七个主要学科，这都取决于学校的客观情况和教学考虑。
所以如果你已经决定了去某个学校，那么学校提供的课程范围本身已经为你缩小了非常多了。
这一点，对于兴趣广泛，希望选一些少小众的同学来说可能是需要考察的一个点，即你想选的课哪些学校有提供。
另外，英国境内外A-Level考试制度是不同的：目前，英国境内的A-Level已经逐步改成了两年一考(即第二年结束后统一考试)的形式，而国内的国际学校由于采用的是国际版本，暂时还在实施一年一考甚至两考的形式。
这两者的区别和优劣暂时还不明朗，毕竟英国境内的改革成效也尚待观察，但了解到这个消息可能会对你的选择有影响。
就考试难度来说，英国境内有非常多的考试局，其结果就是同一科目的考试根据考试局的不同难易度也会略有差别，而对于每个科目，学校会选择自己最擅长能教好的版本。
而国际学校的可选考试局是两个，一个是CIE,。
IB、AP、A-level三大主流国际课程详解
IB、AP、A-level三大主流国际课程详解！每年高考前掐指一算,各大城市的重点中学里,被国外大学“捞走”的尖子生真是越来越多。
随着国内的国际班越开越多,国际课程越来越被家长熟知,今天狄邦教育的小编就给大家讲讲目前中国地区的三大主流国际课程A-level课程、AP课程和IB课程。
A—Level课程详解A-level课程现状：A-level课程是英国本土高中课程，但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。
仅CIE考试局为例，目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。
A-LEVEL课程学制为两年，学生在上完IGCSE课程（年龄相当于中国的高一）后继续两年A-LEVEL才能申请大学。
而IGCSE课程，它相当于我们中国的初中课程，在英国如果不准备上大学的学生学完两年的IGCSE直接就去读职业技术学校了。
IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的体系，最好的初中课程。
学生学完IGCSE课程能够很好的衔接A-LEVEL，甚至IB，AP课程。
这就是为什么一些IB学校，在IBDP之前会让学生去学IGCSE课程，一些普高的国际部会根据中国的学制把IGCSE压缩为一年，也是为了让学生更好的衔接A-LEVEL课程。
课程设置：A-LEVEL是学制两年，但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课，一般学则3-4门课程，像中国学生大多数会选理科的科目，因为这是中国学生比较擅长的科目。
所以A-LEVEL 课程被称作“应试洋高考”。
A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目，第二年减为三门，当然这是最低要求，如果学生有能力可以多学几门，对申请大学也是很有帮助的。
课程难度：A-level课程由于对学生选课要求比较宽松，一般3门即可，同时也不强制要求参加很多课外活动等，相对IB课程，A-level课程总体难度低一些。
但是单科难度并不低。
A-LEVEL还会有不同的考试局，相当于我们中国有不同的省可以自己命题，各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。
中国学生选择alevel数学的原因 -回复
中国学生选择alevel数学的原因-回复中国学生选择A-level数学的原因导言：中国学生选择A-level数学作为高中学习的重要科目，是有其深层次原因的。
在过去几十年，中国的教育体系一直强调数学学科的重要性，并且成功培养了许多数学天才。
然而，为什么更多的中国学生选择A-level数学呢？本文将从独特的学科体系、挑战性的学习内容、对未来发展的需求以及培养批判性思维等方面，一步一步地回答这个问题。
一、独特的学科体系A-level数学作为英国高中阶段最重要的学科之一，其独特的学科体系也是吸引中国学生的一个重要原因。
相较于中国高中数学的集中训练模式，A-level数学强调学生独立思考和问题解决的能力培养。
学生需要理解并掌握数学的基本概念和方法，同时也要学会运用数学模型解决实际问题。
这种学科体系能够帮助学生获得更为广泛的知识，培养他们的创造力和创新思维，有助于提高学生综合素质。
二、挑战性的学习内容A-level数学的学习内容相对较为复杂和深入，这也是吸引中国学生的另一个原因。
学生需要学习微积分、概率与统计、向量等高级数学知识，并进行较为繁琐的计算和推导。
这些学习内容对于学生的逻辑思维和数学推理能力提出了更高要求，因此能够锻炼学生的智力和思维水平。
这对于那些对数学感兴趣的中国学生来说，是一种挑战和机遇。
三、与未来发展的需求相适应选择A-level数学，对中国学生的未来发展也是有着深远影响的。
在如今全球化和科技发展的背景下，数学成为了许多行业和专业所必备的基础知识。
无论是在工程、金融、计算机科学等领域，还是进入世界顶级大学和研究机构，具备扎实的数学能力是至关重要的。
而A-level数学作为国际认可的学术资格，在出国留学和求职竞争中具有较高的认可度，有助于中国学生在未来取得更好的发展。
四、培养批判性思维最后，选择A-level数学也是为了培养中国学生的批判性思维能力。
A-level 数学注重学生的问题解决和思维方法，鼓励学生自主思考和提出独立见解。
alevel数学课程体系介绍
alevel数学课程体系介绍
A-level数学课程体系介绍
A-level数学课程体系是一套综合数学学科的高级课程，其目的在于为高中生提供全面的数学学习和应用的能力。
该课程主要涵盖以下四个组成部分：
1.纯数学
纯数学是A-level数学课程中最重要的一门学科，它主要包括微积分、代数学、三角学、初等数论等领域，其中微积分是该门学科中的核心内容。
该门学科主要培养学生的抽象思维和问题解决能力。
2.统计学
统计学是研究数据收集、分析和解释的学科，它是现代社会中最重要的一门学科。
该门课程主要包括描述统计、概率论、假设检验、回归等内容，主要培养学生分析、解读和提炼数据的能力。
3.力学
力学是研究物体的运动、变形和相互作用的学科。
该门学科主要包括牛顿力学、静力学、动力学、热学等内容，主要培养学生的物理分析能力和实际计算能力。
4.决策数学
决策数学主要关注如何在面对复杂问题时做出合理的决策。
该门学科包括运筹学、线性规划、决策理论等内容，主要培养学生的逻辑分析能力和问题解决能力。
总体来说，A-level数学课程体系是一套系统化高级数学课程体系，旨在全方位培养学生的数学思维、数据分析和解决问题的能力。
为什么A—Level是最适合中国学生的国际课程
为什么A—Level是最适合中国学生的国际课程作者：雷冬冬来源：《留学》2015年第11期雷冬冬英籍华人，英国哈德斯菲尔德大学（University of Huddersfield）应用数学博士。
现任上海光华学院剑桥国际中心校长。
中国最流行的国际课程体系有“IB国际文凭课程”、“A-Level英国高中课程”、“美国高中课程”、“AP大学先修课程”。
随着美国留学热的持续升温，IB、AP以及美国高中课程越炒越热便也成了情理之中的事。
不过，从对中国孩子最有利的角度，在众多国际课程中，我还是要推荐A-Level。
不是为了显眼而独树一帜，而是本着对中国孩子负责的决心和勇气;不是因为我是一位从事A-Level教学与考试的学校校长，而是因为我经历了中国国际教育行业从无到有、从少到多、从弱到强的10年沉浮。
我深信，国际课程在中国，没有最好，只有最适合。
5大特点让A-Level胜出不同国际课程都有其与众不同的地方，A-Level课程主要有五个特点，这也是我将其定义为“最适合中国学生的国际课程”的评判依据。
第一，全球大学认可的课程体系。
在留学热门国美国、英国、加拿大、澳大利亚，只有英国有自己完善、严谨的标准化中学课程和考评体系，系统性的优势让A-Level考试成绩得到了全球绝大多数国家大学的认可，并作为录取学生时的重要标准之一。
第二，灵活的选课方式。
A-Level课程没有必修课，学生可以在66门科目中，根据知识基础、兴趣爱好、职业规划等，选择最适合自己的3-4门科目就读。
我相信这种选课模式是所有中国孩子向往的，不仅给了他们个性发展的空间，还能让他们甩掉诸如偏科、特长得不到发挥等心理包袱，从而更有利于他们在国际课程体系中脱颖而出。
第三，中国学生优秀的数学基础。
网络上一直有国外孩子数学太差的传言，我在英国学习生活了10年，从某个意义上说，中国学生在数学学科方面的基础的确要强不少。
这种优势在A-Level课程体系中很重要，如果学生能在两门数学课中获得优异的成绩，就有资格申报世界一流大学。
中国学生选择alevel数学的原因
中国学生选择alevel数学的原因
中国学生选择A-Level数学的原因有以下几点：
1. 提高数学水平：A-Level数学是高中阶段的高级数学课程，内容更加深入和广泛。
选择A-Level数学可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识，提高数学水平。
2. 准备留学：A-Level数学是国际通用的高中数学课程，许多留学申请需要提供A-Level数学成绩。
选择A-Level数学可以为将来的留学申请打下基础，提高竞争力。
3. 培养逻辑思维能力：A-Level数学注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
通过学习A-Level数学，学生可以锻炼自己的逻辑思维和分析能力，培养批判性思维。
4. 扩大学科选择范围：选择A-Level数学可以为未来的学科选择提供更广泛的选择范围。
许多与数学相关的学科，如工程学、经济学、物理学等，都对A-Level数学成绩有一定要求。
5. 提高学术竞争力：A-Level数学是一门较为难度较高的学科，选择A-Level数学可以锻炼学生的学习能力和解决问题的能力，提高学术竞争力。
中国学生选择A-Level数学的原因主要是为了提高数学水平、为留学做准备、培养逻辑思维和扩大学科选择范围，以及提高学术竞争
力。
数学A类 必选课
数学A类必选课
数学作为全世界通用的基础性学科，不管是在哪个国家哪一种课程体系，它的重要性都无法估量，尤其是学A-LEVEL课程的学生。
A-LEVEL数学对于想要学习工程或理科类等需要数学作为工具的科目的同学是必选的科目。
对于中国学生而言，数学也是中国基础教育最有优势的科目，最有可能得A*。
A-LEVEL数学最大的特点是知识点之广，考试局在出考卷时的原则，确保了每一个学过的topic都会被涵盖。
这意味着不存在可以让考生突击复习的所谓“重点考点”，要想考到好成绩，必须确保自己的学习过程中没有“短板”。
因为知识点覆盖面广，加上学习时间短（只有两年），时间上可能并不允许老师在短时间内将知识点之间的连接解释详尽，这更需要学生自己课后花时间做到将同一个大topic 下的知识点融会贯通，解题时才可以做到熟练运用，得心应手。
与普高不一样的是，A-LEVEL数学对理论的探究并不深入。
比起探索某一公式，定理是如何形成的，A-LEVEL数学的教学重点更偏向于应用。
所以从这一方面来说，A-LEVEL数学对逻辑思维和数学论证的要求并没有普高数学那么苛刻。
同样，难度高，角度刁钻的”难题“也很少出现，考卷里百分之八十的是难度中等偏上的常见题型及拓展。
如果可以做好定理的基本理解，并通过练习常见题型熟悉如何应用公式，定理去做题，基本上都能取得满意的成绩。
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A-LEVEL数学中国学生首选课程
据360教育集团介绍：众所周知在众多留英课堂中，就数A-Level数学最难了，但是为什么这里还特别重点的说到，那是因为大部分中国学生在这方面的学习，尤其是基础知识上比较强，所以可以充分利用这个有利条件，这样也会有助于考试通过，申请留学成功。
由于A-Level数学对学习者的学术能力要求比较高，其难度已经是远远超越了SAT1及SAT2数学，简直与AP课程不分上下。
并且在授课方面，国内的老板与国外也不一样。
在我们国内总是容易以一些抽象的概念性知识来进行解答，但是在国外呢，则多在于鼓励学生用形象思维来解决理解这些概念，更多重在于实践性。
所以这容易让国内的一些家长及学生误认为国外的A-Level数学教程比较容易，很容易过关。
即使是不需要花费太多时间及精力，照样可以考虑通过，而实际上呢国外A-Level数学难度绝对是不会亚于国内，只是在深度上看似没有国内如今难。
而是其把难的东西简单化，而国内则把一切都深奥了。
这也是为什么在国内越来越多的当学级不断升的时候，自己数学也越学越难，越学越枯燥无味。
国内大部分人对高中数学的学习都是一种死记硬背公式，而到真正应用时候却会出现“张冠李戴”的现象。
但是在国内学习A-Level数学则是通过一种推导方式，虽然有前人把公式推导出来，但是我们要进行还原其本质，这样学习，能够更适合的应用于实际中，在考试过程中也不容易出现这种公式错用的现象。
但是总体来讲，A-Level数学与国内数学在本质上还是一样，只是在数学的基本思想，及一些方法应用上不同而已。
这也是为什么大家选择英国留学，都愿意选择A-Level数学的原因，就是因为认为其比较容易，但是如果真正的有接触下来，理解一下他们的学习思维方式，会发现并不比国内简单，国内数学在于基础上的不断练习，的确是一大优势，对于学习A-Level数学，会有挺大帮助性。