民办高校大学生网络成瘾调查报告
大学生网络成瘾调查报告
大学生网络成瘾调查报告
很高兴您对大学生网络成瘾的调查感兴趣。
根据相关研究，我可以为您提供一些相关的信息。
大学生网络成瘾是指过度使用互联网和电子设备，以至于对日常生活产生负面影响的一种行为模式。
以下是一些关于大学生网络成瘾的调查结果和报告摘要：
1. 调查数据显示，大学生中有相当一部分人对互联网和手机具有依赖性，无法控制其使用时间和频率。
2. 大学生网络成瘾的主要表现包括长时间沉浸于社交媒体、网络游戏和手机应用中，以及无法集中注意力进行学业和日常生活活动。
3. 大学生网络成瘾与心理健康问题有关，包括焦虑、抑郁和社交障碍等。
4. 一些调查研究发现，网络成瘾与学业成绩下降、人际关系问题以及身体健康问题有关。
5. 心理学家和教育工作者普遍认为，大学生网络成瘾需要积极的干预和治疗，以帮助他们建立健康的网络使用习惯。
重要的是，为了帮助解决大学生网络成瘾问题，我们应该提倡积极的网络素养教育，以培养学生健康的网络使用观念和习惯。
此外，学生自我管理和社会支持也是应对网络成瘾的关键因素。
大学生网瘾调研报告
大学生网瘾调研报告近年来，随着互联网的普及和移动设备的普及，大学生网瘾问题日益严重。
为了了解大学生网瘾的情况，我们进行了一项调查。
本文将对调查结果进行分析和总结。
本次调查的对象是某大学的大一新生，共有200名学生参与。
调查问卷包括了以下几个方面的问题：个人基本信息、网络使用情况、网瘾问题以及对网瘾的看法。
从调查结果来看，大学生网瘾问题较为普遍。
有近60%的受访者表示他们每天都花至少3小时以上上网，并且有近40%的受访者表示，他们无法控制自己上网的时间，会经常因此耽误学习和生活。
有近30%的受访者表示自己曾经因为迷恋网络游戏而耽误了考试和交友等重要事务。
这些结果表明，大学生网瘾问题存在较为严重的现象，需要引起我们的重视。
那么，为什么大学生容易沉迷于网络呢？一方面，大学生的自我控制能力相对较弱，他们往往不太懂得平衡学习和娱乐的关系，容易沉溺于网络的世界。
另一方面，社交媒体和网络游戏等互联网娱乐平台的吸引力也很大，他们往往能够满足大学生的消遣需求。
此外，对于一些适度的网瘾行为，大学生可能会感到充实和满足，从而产生依赖心理。
这些因素相互影响，导致大学生更容易沉迷于网络。
针对大学生网瘾问题，我们需要采取一些措施来加以解决。
首先，家长和学校应该加强对大学生的教育，提高他们的网络素养并普及网络安全知识。
其次，大学生们应该自觉地控制自己上网的时间，合理安排学习和娱乐的时间，保持身心健康。
再次，相关部门和社会各界应该加强对网络游戏和社交媒体等互联网娱乐行业的监管，减少对大学生的诱惑。
总之，大学生网瘾问题是一个值得我们关注的问题。
通过本次调查，我们了解到了大学生网瘾问题的普遍性和严重性，也探讨了其产生的原因和解决方案。
希望通过我们的努力，能够帮助大学生更好地管理网络使用，健康成长。
大学生网络成瘾行为分析实验报告
大学生网络成瘾行为分析实验报告一、引言随着互联网的普及和发展，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。
然而，部分大学生出现了过度依赖网络的现象，甚至发展成为网络成瘾，这对他们的学习、生活和身心健康产生了不良影响。
为了深入了解大学生网络成瘾行为的特点和成因，本实验进行了相关研究。
二、实验目的本实验旨在通过对大学生网络使用行为的观察和分析，揭示网络成瘾行为的表现、影响因素以及可能的干预措施，为大学生的网络健康使用提供参考和指导。
三、实验对象与方法（一）实验对象选取了来自不同专业、年级的_____名大学生作为研究对象，其中男生_____名，女生_____名。
（二）实验方法1、问卷调查法设计了一份包含个人基本信息、网络使用习惯、网络依赖程度等方面的问卷，对实验对象进行调查。
2、访谈法对部分网络成瘾倾向较为明显的学生进行访谈，深入了解他们的网络使用动机、心理状态和生活状况。
3、行为观察法在学生宿舍、图书馆等场所观察学生的网络使用行为，记录上网时间、上网内容等信息。
四、实验结果与分析（一）网络成瘾行为的表现1、长时间上网超过_____%的学生每天上网时间超过_____小时，其中有_____%的学生每天上网时间超过_____小时。
2、忽视现实生活部分学生因为沉迷网络而忽视了学业、社交和体育锻炼等现实生活中的重要活动。
3、情绪波动在无法上网或网络出现问题时，部分学生表现出焦虑、烦躁等不良情绪。
（二）网络成瘾的影响因素1、个人心理因素缺乏自我控制能力、逃避现实压力、寻求刺激和满足感等心理因素是导致网络成瘾的重要原因。
2、家庭环境家庭关系不和谐、父母监管不力等家庭环境因素对大学生网络成瘾行为有一定影响。
3、社交因素社交圈子狭窄、在现实生活中难以建立良好人际关系的学生更容易沉迷于网络虚拟世界。
4、网络内容丰富多样且具有吸引力的网络内容，如网络游戏、社交媒体等，容易使学生陷入其中无法自拔。
（三）网络成瘾对大学生的影响1、学业成绩下降由于花费大量时间在网络上，导致学习时间减少，注意力不集中，学业成绩受到明显影响。
大学生沉迷网络调查报告
大学生沉迷网络调查报告大学生沉迷网络调查报告随着科技的快速发展和互联网的普及，大学生沉迷网络的现象日益严重。
为了深入了解这一问题，我们进行了一项调查，旨在探究大学生沉迷网络的原因、影响以及解决办法。
以下是我们的调查报告。
一、调查方法和样本我们采用了问卷调查的方式，共有500名大学生参与了我们的调查。
调查对象来自不同年级、专业和性别，以确保样本的多样性和代表性。
问卷主要包括关于网络使用情况、沉迷网络的原因和影响、以及应对沉迷网络的方法等方面的问题。
二、调查结果分析1.网络使用情况调查结果显示，绝大多数大学生每天使用互联网的时间超过4小时，其中有近一半的受访者每天使用互联网超过8小时。
这说明大学生对互联网的依赖程度较高。
2.沉迷网络的原因调查发现，大学生沉迷网络的主要原因包括以下几点：第一，网络上的娱乐内容丰富多样，吸引力强。
第二，网络可以提供社交平台，满足大学生的社交需求。
第三，网络游戏的刺激性和成就感使大学生难以自拔。
第四，学业压力和人际关系问题导致大学生寻求逃避和放松，从而沉迷于网络。
3.沉迷网络的影响大学生沉迷网络对个人和社会都产生了不可忽视的影响。
个人方面，沉迷网络导致学习成绩下降、注意力不集中、生活作息紊乱等问题。
社会方面，沉迷网络使大学生与现实社会脱节，缺乏社交技能和沟通能力，甚至影响就业前景。
4.解决沉迷网络的方法为了解决大学生沉迷网络的问题，我们提出了以下几点建议：第一，加强网络教育，提高大学生对网络的认知和风险意识。
第二，建立健康的生活方式，合理安排学习和娱乐时间。
第三，培养兴趣爱好，拓宽个人发展领域，减少对网络的依赖。
第四，建立良好的人际关系，增加社交活动，减少孤独感。
第五，学校和家庭应共同关注大学生的网络使用情况，提供必要的支持和指导。
三、结论通过这次调查，我们了解到大学生沉迷网络的现象在不断加剧。
沉迷网络对个人和社会都带来了负面影响。
为了解决这一问题，我们需要加强网络教育，培养健康的生活方式，并建立良好的人际关系。
2023年大学生沉迷网络调查报告
2023年大学生沉迷网络调查报告2023年大学生沉迷网络调查报告1资料收集：随着信息技术的迅猛发展，互联网已经逐渐成为大学生的生活中不可缺少的一部分。
它不仅为学生的学习提供了有力的帮助，而且还可以在网上得到各种资讯，同时也丰富了他们的业余生活，享受网上视听娱乐。
正因为如此，许多大学生把上网作为生活中必不可少的活动之一。
但令人遗憾的是，许多大学生上网的主要目的不是为了学习文化知识，而是为了娱乐，例如：打网络游戏、聊天等。
在网络逐步普及的今天，大学生玩网络游戏已成为一种风气，他们把网络游戏作为最主要的休闲活动，有些人甚至为此放弃学业，一头扎入这个虚拟世界之中。
大学生这种过度沉迷网络游戏，不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往，而且也给社会带来巨大危害。
因此，大学生网瘾现象已引起社会各界的高度关注，也是高校管理工作中亟待解决的问题。
所以，我利用暑期实践就“大学生沉迷网络状况”这个问题采用采访、查阅资料等方式，进行了调查，从而追根溯源，发现问题，找出原因，并寻求其解决方法，促进大学生适度上网、文明上网、和谐上网。
实践步骤：(一)、首先从网上搜集有关新闻报道现象以及相关比例，还有大学生上网原因，他们一般上网都做些什么以及一般每天上网的时间是多少等等；(二)、然后通过走访大学同学，了解他们上网的目的、时间等等，并记录下来，当然还到超市等公共场所对部分同学进行调查，收集有关数据信息等等；(三)、在而通过走访网吧，调查大学生沉迷于网络的相关信息；(四)、最后把收集的.信息进行整理，分析并得出结论。
结论总结：一、大学生沉迷网络状况这次调查结果并不乐观，喜欢网络游戏的同学比例较大，80%的同学偶尔玩过，10%的同学经常沉溺其中，虽然90%以上的同学都清楚地知道电脑游戏易上瘾，浪费时间金钱，对身体和学业都有很大影响。
对那些长期沉溺网络游戏的同学来说，一副耳机，一张网络游戏充值卡，一瓶水，一包饼干，就是一个世界，往往一坐下来就是一整天。
大学生网络成瘾调查报告
大学生网络成瘾调查报告大学生网络成瘾调查报告近年来，随着互联网的飞速发展，网络成瘾问题逐渐引起了人们的关注。
特别是在大学生群体中，网络成瘾问题更加突出。
为了更好地了解大学生网络成瘾的情况，我们进行了一项调查研究。
调查对象为全国各个高校的大学生，共计1000人。
我们通过问卷调查的方式，了解他们对网络的使用情况以及是否存在网络成瘾的问题。
调查结果显示，大约有60%的大学生存在不同程度的网络成瘾倾向。
首先，我们来看大学生对网络的使用情况。
调查数据显示，大部分大学生每天花费3-5小时上网，其中绝大部分时间用于社交媒体和娱乐活动。
他们通过社交媒体与朋友交流、分享生活，通过在线游戏和视频平台消遣娱乐。
而少部分大学生则利用网络进行学习和工作。
这些数据表明，网络已经成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。
然而，网络的便利也带来了一些问题。
调查数据显示，约有30%的大学生表示自己在网络上花费的时间过多，影响了学习和生活。
他们经常会因为沉迷于网络而忽视了其他重要的事情，比如课堂学习、社交活动和家庭聚会。
这些大学生往往在网络的虚拟世界中迷失自我，无法自拔。
接下来，我们来探讨大学生网络成瘾的原因。
调查数据显示，大学生网络成瘾的主要原因有三个方面：个人因素、社交因素和环境因素。
首先，个人因素是导致大学生网络成瘾的重要原因之一。
这些大学生往往具有较强的孤独感和自卑感，通过网络来寻求安慰和认同感。
他们在网络上建立了一个虚拟的自我形象，通过社交媒体获得他人的赞同和关注。
这种虚拟的认同感成为他们沉迷于网络的主要动力。
其次，社交因素也是导致大学生网络成瘾的重要原因。
大学生处于社交活动的高峰期，他们渴望与他人建立更多的社交关系。
然而，现实生活中的社交活动受到了时间和空间的限制，而网络社交则提供了一个无限制的平台。
大学生通过社交媒体结识新朋友，扩大社交圈子，获得更多的关注和认同。
这种社交需求成为他们沉迷于网络的另一个原因。
最后，环境因素也对大学生网络成瘾产生了一定的影响。
大学生网络成瘾调查报告
一、问题的提出与配景由于宿舍上彀条件比较便当，今朝我校学生宿舍使用网络比较遍及便捷的网络环境渠道虽则提高了同窗们获取信息的效率，却使很多同窗沉溺于网上游戏不克不及自拔，甚至严重影响了学业网络对今日的在校大学小时候起说，就像是讲堂以外的第2个空间，成为大学糊口密不可分的一部分如何健康有效地哄骗网络，是当今高档教诲范畴面临的1个新问题我们对此十分存眷并对此进行调查阐发 1.网络成瘾的概说"网络成瘾"（INTERNET ADDIVTION），又称"网络成瘾综合症"（internet addiction disorder 简称IAD），今朝对网络成瘾没有1个同一的界说以及诊断规范不同的学者对其命名也不同诸如网络狂、上彀狂、计较机倚赖、因特网成瘾停滞、病态因特网使用、因特网成瘾或因特网倚赖都是对过度使用因特网的描述⑴网络成瘾观点最早是由usa精神病医生Goldbery在1994年提出的当今学术界对网络成瘾的内涵认识基本可以归纳为以下两种不雅点：网络成瘾是一种网络技能下的心理疾病；网络成瘾是一种因为习惯而导致的举动成瘾2.大学生网瘾问题的近况：大学生上彀的目的首要有上彀谈天结交、玩网上游戏、网上收集信息等由于处置惩罚不当，对上彀产生了一种心理上的倚赖其首要表现为网络谈天与外交成瘾、网上游戏成瘾、网络信息收集成瘾等多种情势据《中国Internet发展状况统计报告》统计，截至2004年6月30日，中国网民人次为8700万，大专以上课历的占56.8%，18--24岁的网民占36.8%（这正是大学所处的阶段），大学生中约84%在上彀网络给人们供给便当的同时，也给人们带来了一些负面影响网络成瘾征象越来越严重，而大学生网络成瘾已导致人们的存眷，外洋一项研究表明，13%的大学生网络使用过度有负面影响（1）.网络谈天成瘾：网络谈天成瘾指的是个体沉迷于网络谈天，且为了消除下网后的焦躁不安而不停延长上彀时间，由此获患上餍足感，致使事情、学习、人际瓜葛甚至就业机会受到影响（1）网上谈天结交是大学生上彀的首重要的条目的之一，一些大学生对网络谈天沉迷不醒，甚至深陷此中不克不及自拔我国一些省市对上彀大学生目的的调查预示，网络谈天占上彀大学生比例的40%以上一份来自大学生"网民"的调查报告预示，网友个数为5--10个的大学生比率高达66%，使用QQ谈天东西的有74%，使用谈天室的占40%，使用BBS的有40%，使用其他谈天东西的为8% ，在谈天者中，有63%的是在交流思想感情，53%的是交流相干信息（2）网络文娱成瘾：它包孕了网上游戏成瘾，网络歌曲成瘾，网络影戏成瘾等，在这几种情势中，网上游戏成瘾出格突出据中国互联网络信息中心（CNNIC）于2006年1月17日漫衍的"第十七次中国互联网络发展状况统计报名"预示：到200512月31日为止，我国上彀用户总额突破1亿，此中大专以及本科文化程度的网民占50.7% ，有33.2%的网民是"网上游戏"用户大学生上彀目的的调查表明，玩网上游戏已经成为大学生上彀的首选目的在调查中发明，有40%以上的大学生对网上游戏"情有独钟"其他近况：在上彀大学生中，有至关一部分热中与电脑程序的建造，自建以及公布个人网页不可抑制的介入网上会商，在BBS上发表文章等，有的大学生还想通过网络使本身一晚上之间成为一百万富翁二.问题（大学生网络成瘾的影响）：（一）：对学业的影响：大学生网络成瘾削弱了学习的动机，容易遭受学业上的艰难困苦网络成瘾使大学生整日与电脑为伴，对学习落空信心，甚至害怕走进讲堂一天想着阿谁颜色缤纷的网络世界，以致与旷课，逃课去上彀，结果使学习成绩江河日下更为严重的是由于学业疏弃而遭受到学校的强制进行退学金伯利·杨的调查表明，学业问题是网络成瘾给大学生带来的首要问题，网络成瘾者中有58%的人提到学业上的败绩上海某校退学或转学的250名大学生中，有1／3的学生是因为网络成瘾而导致学习成绩不佳，没有通过考试一些高校的教员感叹：现在因成绩不合格而退学、试读或蹲班的学生中，由于网络成瘾而疏弃学业的占70%以上大学生把大量的时间花在上彀上，没有精力以及时间来读书，导致的学业疏弃，彷佛已经成为一种自然学习需要靠的是学生的自立性，出格是在高校里的学习高校里的学习是开放性与自立性的联合它注意培养学生的自立能力如果学生缺乏自立性，那末学业的疏弃就毋庸置疑了可是为啥子学生会缺乏学习的自立呢？究其缘故原由，网络成瘾是扼杀学生学习自立性的祸首祸首之一，当1个学生网络成瘾后，学习的自立性就逐渐的变为网络的自立性网络的自立性首要表现在每天总是情不自禁的到网络世界中去，不明确本身到学校的根本目的，一天六合把本身走错在网络世界中（二）.影响大学生的身板健康：网络成瘾会对大学生的身板产生危害，它导致大学生没事了的心理性能降落，抵抗力力减低长时间面对电脑，会导致手腕中心环节关头不适，腰酸背痛，头昏目炫，目力降落，前脑颅中枢神经系统持续处于高度兴奋状态等症状环境更严重的会使血压升高，自主神经紊乱，抵抗力功能减低，甚至暴死近几年来，由于网络成瘾，过度浸泡网吧而导致的暴死征象已经见怪不怪了加大深度大学生与现实糊口的隔膜（三）对家庭的影响1.网瘾导致大学生与父母矛盾的产生：望子成龙，望女成凤这是每位父母对本身子女前程的美好期待她们把子女送到学校就是但愿子女们有一天可以或许光宗耀祖，有所出息以为父母送本身上课是不移至理的事她们来到学校不是专心的学习，而是成天泡在网吧里，对网络世界里的一切如痴如醉，她们忘掉了本身上大学的目的，也忘怀父母的期待久而久之，本身的身心深陷与网络虚拟世界之中不克不及自拔每天都情不自禁的去上彀，无意学习致使学习成绩江河日下当父母懂患上本身的子女并不比本身所期待的那样，能为本身增光添彩而是在学校里玩物丧志，不思进取的时辰她们会感应失望为了使本身的孩子可以或许脱离网络世界，可以或许把精力放在学习上，父母们不惜采取一系列措施，如大量限制孩子的上彀时间，限制她们的日常糊口开销，甚至到孩子所在的学校伴读等然而已经网络成瘾不克不及自拔的大学生，无论父母如许疏导都已无济于事父母的所做，不但不要患上孩子清醒，反而让她们觉患上，父母对她们的不信托，不睬解一样，对孩子屡次疏导失效，父母已酸心疾首认为这些孩子已经无可救药于是对孩子要不然闻不问就如许，在网络的驱使下，家长与孩子之间的矛盾产生跟着时间的推移，这对矛盾会越来越加大深度2.网络成瘾易导致家庭悲剧的产生：大学生大部分照旧消费整体，没有固定的经济来源大学生的日常糊口开支是家庭日常糊口开支的一部分对大学生而言，日常糊口消费是有限的，必须合理使用然而，对网络成瘾大学小时候起说，除了日常固定的糊口费以外，她们还需要一笔数目不小的网费调查预示，没事了上彀学生每星期的网费在10元左右，而网络成瘾学生每星期的网费在50左右为了筹集这些上彀费用，有的大学生可以不择手眼，她们便卖美人的东西，偷用父母的财帛，严重的甚至杀戮本身的亲人2002年2月，天津市医科大学大三学生张力伟在首都的家中用电线将其祖母绞杀，又用铛头将其爸爸敲死张力伟本来是学校的"尖子生"父母对他关爱有加厥后因网络成瘾，在现实糊口中遭受一些艰难困苦，不胜负重，结果发生了这场家庭悲剧诸云云类的案件的例子在我们的周围并不少见他时刻在提醒我们大学生要提高自控能力(四)对社会的影响1.大学生网络成瘾导致社会秩序杂乱:据统计，在网上流行的非教诲信息中，70%涉及到暴力网络上有各不不异的情景，暴力，赌博，凶残好斗等大学生由于持久在网络中与这些达打交道，极易让这些情景与现实发生重叠，从而易把这些东西融如入现实糊口导致世间呈现打斗斗殴、赌博征象这些严重侵扰了社会秩序，尤其是把网络里的暴力情景带到现实糊口中来，极易引发社会犯罪上文中的张力伟就是最佳的一律.2.大学生网络成瘾，影响社会人材的培养:大学生本应该是国家的栋梁之才是我国民主社会主义建设者以及交班人在民主社会主义市场经济的条件下，竞争是人材的竞争铛铛代界国际间的竞争是综合国力的竞争，是科学技术的竞争，归根究竟是人材的竞争以是大学生能否成为国家建设的有佣人材，是我国民主社会主义现代化建设的关键如果大学生终日迷恋网络，吊儿郎当，不思进取我们的哪儿另有人材的存在我国的"科学技术强国，人材强国"战略又何患上以实现我们的国家以及社会是缺乏人材，一切的建设将迈步维艰.三.网瘾成因1.逃避大学严重的糊口2.大学生心理本质的优劣是其网络成瘾的首要因素。
大学生网络成瘾研究报告
大学生网络成瘾研究报告近年来，随着互联网的迅猛发展，大学生网络成瘾问题越来越引起人们的关注。
网络成瘾严重影响了大学生的身心健康和学习工作，需要引起足够的重视。
本研究针对大学生网络成瘾问题进行了深入的调查和分析。
首先，我们通过问卷调查的方式收集了大学生网络成瘾的相关数据。
从样本的选择上，我们随机选择了5所高校的学生作为调查对象，共计500人。
问卷中包括了对不同网络应用的使用频率、时间分配以及对网络依赖程度等各个方面的问题。
调查结果显示，绝大部分大学生每天都会使用互联网，其中有50%以上的学生每天使用互联网超过5个小时。
尤其是在社交媒体的使用上，大学生们使用频率更高，接近70%的学生每天都会花费大量时间在社交媒体平台上。
这显示了大学生对网络的高度依赖。
其次，我们对大学生网络成瘾的原因进行了分析。
根据问卷调查的结果，我们发现，大学生网络成瘾的主要原因是因为寂寞和逃避现实。
近70%的学生表示，他们在使用互联网的时候更容易感到不孤单、不寂寞。
此外，还有一部分学生表示，他们使用互联网可以逃避现实中的种种困扰和压力。
最后，我们对大学生网络成瘾对他们的身心健康和学习工作产生的影响进行了调查。
结果显示，网络成瘾极大地损害了大学生的身心健康。
超过80%的学生表示，他们因为网络成瘾而出现了睡眠不足、注意力不集中等问题。
此外，网络成瘾还严重影响了大学生的学习工作，近60%的学生表示，他们因为沉迷网络而不能按时完成学业。
综上所述，大学生网络成瘾问题已成为严重的社会问题。
大学生网络成瘾的主要原因是因为寂寞和逃避现实，它不仅严重影响了大学生的身心健康，还损害了他们的学习工作。
为了解决这个问题，我们建议大学生合理规划自己的上网时间，尽量减少对网络的依赖，并寻求其他健康的社交和休闲方式。
同时，学校和家长也应该加强对大学生网络成瘾问题的教育和引导，提高大学生对网络成瘾的认识，从而更好地预防和治理大学生网络成瘾问题。
大学生网瘾调研报告
大学生网瘾调研报告
《大学生网瘾调研报告》
随着互联网的普及和发展，网瘾成为了一个日益严重的社会问题。
特别是在大学生群体中，网瘾问题愈发突出。
为了更深入了解大学生的网瘾情况，我们进行了一项调研。
通过对1000名大学生进行问卷调查和深度访谈，我们发现了
一些令人担忧的情况。
首先，调查结果显示超过70%的大学
生承认他们在每日使用互联网的时间超过了8个小时。
而且，其中有近一半的大学生承认自己会因为沉迷于网络而丢失了一些重要的学习和生活时间。
在深度访谈中，我们还了解到一些大学生过度使用网络的原因。
一些大学生表示，他们因为要完成作业和论文而不得不长时间盯着电脑屏幕。
另一些大学生则透露，他们沉迷于手机游戏、社交媒体和网络视频，导致无法自拔。
除了对网瘾产生的原因进行调查外，我们还对大学生的网瘾对生活和学习的影响进行了研究。
结果显示，近60%的大学生
承认自己在网瘾影响下出现了焦虑、抑郁等心理问题，而近40%的大学生甚至因为网瘾而影响到了学业成绩。
综合上述调研结果，我们认为大学生网瘾问题亟待解决。
学校和社会应该共同努力，制定相关政策和措施，引导大学生正确使用互联网，培养健康的网络生活方式。
同时，家长应该关注孩子在校内外的网络行为，及时发现并帮助孩子克服网瘾问题。
希望通过这份报告，引起社会的重视，并为解决大学生网瘾问题提供参考。
大学生对网络游戏成瘾的认知调研报告
大学生对网络游戏成瘾的认知调研报告1. 背景介绍与问题陈述近年来，随着互联网的普及和技术的不断发展，网络游戏已经成为了大学生娱乐和放松的一种主要方式。
然而，一些大学生对网络游戏表现出了过度入迷的现象，甚至出现了成瘾的状况，这引发了广泛的关注与讨论。
本报告旨在调研大学生对网络游戏成瘾的认知水平，了解他们对网络游戏成瘾现象的了解程度以及对成瘾预防和治疗的认知。
2. 调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行。
我们在大学校园内对随机抽取的500名大学生进行了调查，其中男性与女性的比例基本相同。
问卷主要包括个人基本信息、游戏行为、成瘾认知和成瘾预防与治疗的认知等方面的问题。
3. 调研结果分析3.1 游戏行为在被调查的大学生中，有70%的人每天会花费超过2小时的时间玩网络游戏，超过50%的人每周会在游戏上花费超过10小时的时间。
这显示了大学生普遍对网络游戏有着较高的参与度。
3.2 对网络游戏成瘾的认知对于对网络游戏成瘾的认知水平，大学生的观点存在明显的分歧。
约30%的大学生认为网络游戏成瘾是一种心理疾病，而有50%的大学生认为成瘾是他人缺乏自律的表现。
然而，只有20%的大学生能正确理解并解释网络游戏成瘾的定义。
3.3 对成瘾预防与治疗的认知在对成瘾预防与治疗的认知方面，仅有30%的大学生知道可通过适度控制游戏时间和培养其他兴趣爱好来预防游戏成瘾。
而对于成瘾的治疗，只有10%的大学生了解到专业心理咨询和心理治疗的重要性。
4. 结论与建议4.1 结论大学生对网络游戏成瘾存在认知水平不足的问题。
相当一部分大学生对游戏成瘾缺乏清晰的定义和理解；对成瘾预防和治疗的认知也相对薄弱。
4.2 建议为了提高大学生对网络游戏成瘾的认知水平，我们提出以下建议：(1) 高校应加大对网络游戏成瘾的宣传教育力度，提高大学生对成瘾现象的了解；(2) 学校与游戏企业合作开展相关活动，提供游戏成瘾防治的信息和资源；(3) 家长和亲友应加强与大学生的沟通，帮助他们增加对网络游戏成瘾的认识，并引导他们树立正确的游戏观念；(4) 导师和辅导员应加强心理健康教育，在学生入学前和随后的培养过程中提供必要的心理辅导与支持。
当前大学生网络成瘾情况调查报告（精选10篇）
当前大学生网络成瘾情况调查报告（精选10篇）当前大学生网络成瘾情况调查报告篇1当前随着电子计算机网络的飞速发展，大学生沉迷于网络的现象越来越普遍。
这种过度使用互联网而导致的社会、心理损害的一种现象，称之为网络成瘾。
网络成瘾给大学生带来的危害不仅仅是学习成绩的下滑、身体健康的损害、道德人格的缺失，更有甚者会因此引发犯罪。
作为高等教育管理工作者，我们应当对此引起高度的重视。
加强网络思想政治工作，加强对上网学生的心理健康教育，是当前对大学生教育和管理的重要课题。
一、大学生网络成瘾的危害网络成瘾的规范定义是指无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互连网而导致个体明显的社会心理功能损害。
网络用户长期过度使用互连网，使网络几乎成了现实社会的替代品，从而导致学习、工作和生活不能正常进行，精神和情感的稳定性受到严重威胁。
如果将他们与网络隔离，他们会感到孤独或脾气暴躁，与沉溺赌博、吸毒和贪食等无异。
主要表现为网络游戏成瘾、网上聊天与交际成瘾、网上收集信息成瘾等多种形式。
其危害性主要表现在以下几个方面：1、人格发展障碍。
上网成瘾的学生整日面对冷冰冰的机器，无形中拉大了人与人之间的距离。
在网上你可以畅所欲言，没人知道你的身份、真假，运用的表情、动作、乃至触觉信息都是在现实生活中难以感知的。
大多数成瘾者在网上是谈笑风生，幽默风趣，可在现实生活中往往不善言谈，孤僻冷漠。
成瘾者一上网，精神就表现出极度亢奋，而一旦下网，则焦躁不安。
久而久之不仅混淆虚拟与现实世界，忘记自己所承担的社会角色，责任感缺失，还形成封闭、孤立的性格特征，不利于人际交往，从而造成社会适应能力下降，甚至退化。
2、身体健康损害。
整天泡在网上对眼睛的损害是必然的。
据有关专家调查，网络成瘾的大学生眼疾发病率比一般学生要高的多。
特别是偏爱网络游戏的学生，因为游戏是闪烁跳跃的，上下左右变化迅速。
长时间盯着电脑屏幕并且还要随着游戏的变化速度进行视觉调节，会引起眼球过度疲劳，轻者引发近视，重者将引起视网膜脱落。
2023最新-大学生上网情况调查报告(精彩5篇)
大学生上网情况调查报告（精彩5篇）我们眼下的社会，越来越多人会去使用报告，报告成为了一种新兴产业。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是壶知道勤劳的编辑为家人们收集的大学生上网情况调查报告（精彩5篇），欢迎参考，希望对大家有所启发。
大学生上网情况调查报告篇一随着现代科技的发展，网络已经成为生活中不可或缺的重要组成部分。
中学生是上网群体的主力军，中学生的上网问题也逐步显露。
在这种情况下，我就中学生上网问题进行了调查。
这次调查为今后学生会和班级的工作提供了材料，也让大家认识到了问题的重要性。
一、调查的具体目标和方法（一）调查的具体目标1、中学生对网络的看法2、中学生上网的时间、地点3、中学生上网的主要目的4、当前中学生上网问题的原因及对策（二）调查方法1、问卷调查学生问卷，内容包括对网络看法，上网时间、地点，上网目的三个方面。
问卷调查在济宁一中高一6个班进行，共发调查问卷50份，回收有效问卷50份，效果十分理想。
2、实地调查共抽查4个网吧，对其中的高中生进行匿名谈论，了解到他们的想法，并取得意想不到的效果，大多数同学愿意配合。
二、调查结果统计与分析问卷调查和实地调查结果显示，在所调查的问题的每个方面都具有明显的规律性。
（一）中学生对网络的看法1、对网络的态度综合调查问卷，经计算得出柱状图①调查显示，多数同学对网络持肯定态度，认为网络对自己的学习有很大的帮助作用。
同时，有30%的同学对网络持模棱两可的态度，认为网络对自己来说是一种可有可无的东西。
除这两种观点以外，还有10%的同学认为网络的自己的发展有反面作用，近期内不会对自己的进步有促进作用，所以不值得提倡。
以上调查结果表明，大多数的同学对电脑的作用有比较科学的认识，能够适应科学技术的发展。
但是，还有少部分同学存在不同的观点，英语种。
种原因不能接受科学技术的变化，在今后的学习生活中需要多接触、多了解、多使用。
2、不同班级对上网的爱好程度综合调查问卷，经计算得出柱状图②调查显示，超过93%的同学都有过上网的经历，其中的大多数喜欢上网，也有一部分同学对网络不感冒，没有十分浓厚的兴趣。
大学生网瘾调查报告4篇
大学生网瘾调查报告4篇【第1篇】大学生网瘾调查报告一、调查背景随着1994年我国引入互联网，各大高校纷纷投入极大的财力和物力建设校园网络。
信息丰富、传播速度快、交流互动性强、影响范围广便是网络的的显著特点。
这也促使大学生对科学的探索，激发大学生学习的热情，利用网络平台把自己锤炼成为一名品学兼优的大学生。
网络带给我们方便和效益的同时也给我们带来了不良的影响和冲击，其中一些身心尚未成熟的大学生无节制地沉湎于网络不能自拔，自制力和自控力差，易沉迷于虚拟的网络世界，不按时就餐，夜不归宿，通宵达旦，影响纪律;生物钟混乱，影响健康;社会交往简单，人际关系淡薄等问题现象的出现。
这严重影响了大学生正常的学习和生活，扭曲了美好的心灵，荒废了学业。
为此，针对此大学生网瘾问题，我将作出此次有关大学生网瘾的调查报告。
二、调查方式1.上网查找关于大学生网瘾问题的相关资料;2.通过与身边的同学当面交流沟通，了解当今大学生对待网络的态度;3.网上聊天，与网友、同学讨论大学生网瘾现状;4.制作网上问卷调查，对部分大学生网瘾进行可靠数据收集;5.私下出访校内外网吧，大概了解网吧上网人群。
三、调查结果1.通过网上查阅相关研究资料显示，在我国现有的网迷中，60%以上的是大学生，在此当中10%的大学生有网络综合症的倾向。
早在2023年2月，中科院心理研究所就对全国13所高校进行调查，调查结果显示，大学生网络成瘾问题情况不容乐观，在大学生中断学业的调查结果分析有80%的大学生是因为网络成瘾。
据北京公安部门统计，青少年犯罪中3/4的人都是网络成瘾患者。
2.在调查问卷中，结果发现现在很多的大学生都基本上呆在宿舍上网，很少出校外网吧或者到校内网吧上网。
宿舍成了大学生网络蜗居的场所。
3.由于大学生自身都携带电脑来学校，因此校外的网吧对大学生的吸引力没那么大。
通过私下走访一些校外网吧，发现进出网吧的人群更多的是中小学生或者社会上的人。
有些网吧甚至还出现未成年人自由出入的现象。
大学生网络成瘾调查报告总结果
大学生网络成瘾调查报告总结果大学生网络成瘾调查报告总结果随着互联网的普及和移动设备的普遍使用，网络成瘾已经成为一个备受关注的社会问题。
为了了解大学生在网络使用方面的情况，我们进行了一项调查。
本报告将总结调查结果，并探讨其中的深层次问题。
调查结果显示，大学生普遍存在网络成瘾的倾向。
超过80%的受访者表示每天使用互联网的时间超过4小时，其中有近一半的人使用时间超过6小时。
这个数据让人担忧，因为长时间的网络使用可能导致一系列的身体和心理问题。
在调查中，我们还发现了一些与网络成瘾相关的行为。
例如，超过70%的受访者表示他们在课堂上使用手机或电脑上网，而不是专心听讲。
这种行为不仅会影响自己的学习效果，也会干扰其他同学的学习。
此外，有超过60%的受访者表示他们在睡前使用互联网，这会干扰睡眠质量，导致疲劳和注意力不集中。
调查还显示，大学生中网络游戏成瘾的情况较为普遍。
超过60%的受访者表示他们每天都会玩网络游戏，其中有近30%的人每天玩游戏的时间超过3小时。
这种长时间的游戏行为可能会导致学业和社交能力的下降，甚至引发心理问题。
为了更好地了解网络成瘾的原因，我们进行了一些深入的访谈。
访谈结果表明，大学生网络成瘾的原因是多方面的。
首先，互联网提供了丰富多样的娱乐和社交平台，吸引了大学生的注意力。
其次，网络游戏的刺激性和成就感也是吸引大学生的重要原因。
此外，一些大学生表示他们在网络上寻求逃避现实和解压的方式，这使得他们更容易沉迷于网络世界。
针对这一问题，我们认为有必要采取一些措施来减少大学生的网络成瘾。
首先，学校应该加强网络教育，提高学生对网络成瘾的认识和防范意识。
其次，学校可以设置限制互联网使用的规定，例如在课堂上禁止使用手机或电脑上网。
此外，学校还可以提供更多的课外活动，吸引学生参与到现实生活中，减少对网络的依赖。
个人也应该主动采取一些措施来解决网络成瘾问题。
首先，要合理规划自己的互联网使用时间，避免长时间沉迷于网络。
学生沉迷网络排查情况汇报
学生沉迷网络排查情况汇报近年来，随着互联网的普及和移动设备的普及，学生沉迷网络的现象日益严重，给学生的身心健康和学习生活带来了很大的困扰。
为了有效解决这一问题，学校决定开展学生沉迷网络排查工作，以便及时发现问题并采取相应的措施。
下面就学生沉迷网络的排查情况进行汇报。
首先，我们通过班级调查和学生问卷调查的方式，对学生沉迷网络的情况进行了初步了解。
调查结果显示，大部分学生每天使用互联网的时间超过了规定的两个小时，甚至有一部分学生每天使用互联网的时间达到了四五个小时。
他们沉迷于网络游戏、社交媒体和短视频平台，忽略了学习和课外活动，对学习成绩和身体健康造成了不良影响。
其次，我们对学生的网络使用行为进行了监测和分析。
通过学校网络管理系统的数据统计，我们发现学生在晚上的网上活动明显增多，尤其是在晚自习之后，很多学生仍然沉迷于网络，影响了他们的休息时间和第二天的学习状态。
此外，我们还发现一些学生在上课时偷偷使用手机上网，严重影响了课堂纪律和学习效果。
针对以上情况，学校已经采取了一系列的措施来解决学生沉迷网络的问题。
首先，学校加强了对学生网络使用的管理和监督，规定了学生上网时间和上网内容的限制，并安排专人负责对学生的网络行为进行监控和记录。
其次，学校加强了对学生的心理健康教育，开展了一系列的讲座和活动，帮助学生树立正确的网络观念和正确的上网行为。
同时，学校还加强了对学生课余生活的管理和指导，鼓励学生积极参加体育锻炼和社团活动，丰富自己的课余生活，减少对网络的依赖。
通过以上的排查和整改措施，学校已经取得了一定的成效。
学生沉迷网络的现象有所好转，学生的学习积极性和课堂纪律也有所提高。
但是，我们也清醒地意识到，学生沉迷网络的问题是一个长期而复杂的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力来解决。
下一步，学校将继续加强对学生网络行为的监督和管理，加强对学生的心理健康教育，积极与家长和社会各界合作，共同为学生营造一个良好的网络环境和学习生活。
大学生网络游戏成瘾调研报告
大学生网络游戏成瘾调研报告一、引言网络游戏作为一种特殊的娱乐形式，受到了大学生群体的青睐。
然而，随着网络游戏的普及和快速发展，网络游戏成瘾问题也逐渐引起了人们的关注。
本调研报告旨在通过对大学生网络游戏成瘾的调查，揭示大学生网络游戏成瘾状况、成因以及对策，以期提供有针对性的解决方案。
二、调查方法为了深入了解大学生网络游戏成瘾的状况，我们采用了问卷调查的方式，共计发放问卷300份，回收有效问卷285份，回收率达到95%。
问卷主要涵盖了个人基本信息、网络游戏使用情况、游戏成瘾状况等方面。
三、调查结果分析1. 大学生网络游戏使用情况在调查对象中，有83%的大学生玩网络游戏，其中男性比例明显高于女性。
大学生平均每天花费2-3小时在网络游戏上，其中约30%的人每天游戏时间超过3小时。
2. 大学生网络游戏成瘾状况通过问卷调查，我们发现有68%的大学生曾经出现过网络游戏成瘾的迹象。
其中，有17%的大学生表示曾经被网络游戏成瘾问题影响过学业，15%的大学生感到自己对游戏没有控制能力。
3. 大学生网络游戏成瘾的成因通过对大学生网络游戏成瘾的调查，我们总结出以下几个成因：（1）逃避现实：大学生面对各种学习和人际关系压力时，通过网络游戏来逃避现实。
（2）寻求成就感：网络游戏提供了一个虚拟的世界，通过升级和获得游戏内奖励，大学生获得了一种成就感。
（3）社交需求：网络游戏为大学生提供了一个交友平台，通过游戏与其他玩家互动，满足了一部分社交需求。
4. 大学生网络游戏成瘾的影响大学生网络游戏成瘾不仅对个人造成了一定的影响，还对社会产生了不良影响，具体表现如下：（1）对个人的影响：降低学业成绩，影响生活秩序，增加身体健康问题，导致个人与家庭关系紧张等。
（2）对社会的影响：浪费社会资源，增加家庭负担，容易导致社会治安问题等。
五、对策建议针对大学生网络游戏成瘾问题，我们提出以下对策建议：1. 提高大学生的心理素质与抗压能力，培养正确的价值观。
大学生网瘾调查报告7篇
大学生网瘾调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学生网瘾调查报告7篇通过写调查报告，大家都能清晰的知道调查的意义之处，在动笔写调查报告之前，我们一定要学会认真梳理调查结果，以下是本店铺精心为您推荐的大学生网瘾调查报告7篇，供大家参考。
大学生网络成瘾调查问卷报告范文
大学生网络成瘾调查问卷报告范文近年来，随着互联网的迅速发展和普及，网络成瘾问题逐渐引起人们的关注。
为了了解大学生对网络的使用情况以及是否存在网络成瘾的问题，我们设计了一份调查问卷，并对一所大学的200名学生进行了调查。
问卷中包括了个人基本信息、网络使用时间、上网方式、网络使用目的、网络成瘾程度等方面的问题。
通过对问卷结果的统计分析，我们得出了以下几个主要发现。
首先，大学生的网络使用时间普遍较长。
调查结果显示，有近80%的受访者每天上网时间超过3小时，其中有30%的受访者每天上网时间超过5小时。
这说明大学生在日常生活中对网络的依赖程度较高。
其次，大学生上网方式多样化。
调查结果显示，大学生主要通过手机、电脑和平板等设备上网，手机成为最主要的上网工具。
这与现代科技的发展密不可分，也与大学生的生活方式有关。
第三，大学生上网目的广泛。
调查结果显示，大学生上网的目的多种多样，包括学习、工作、娱乐、社交等。
其中，社交媒体成为大学生最主要的上网目的，约占总受访者的60%。
这也反映了大学生对社交网络的强烈需求。
最后，大学生中存在网络成瘾问题。
调查结果显示，有近30%的受访者表示自己有时会无法控制上网时间，而且会出现焦虑、烦躁等情绪。
此外，约20%的受访者表示自己曾经因为上网而影响到学习和生活。
这说明一部分大学生存在网络成瘾的问题，需要引起足够的重视。
综上所述，大学生的网络使用时间普遍较长，上网方式多样化，上网目的广泛，同时也存在一定程度的网络成瘾问题。
针对这些问题，我们建议大学生要合理安排上网时间，注意控制网络使用，避免过度沉迷网络带来的负面影响。
同时，学校和家庭也应提供更多的关于网络成瘾的教育和帮助，引导大学生健康合理地使用网络，保持良好的学习和生活状态。
大学生网络成瘾调查报告总结果
大学生网络成瘾调查报告总结果引言互联网的广泛普及使得网络使用在人们生活中占据重要地位。
然而，对于一些大学生而言，网络成瘾可能成为一种问题。
本调查报告总结了对大学生网络成瘾的调查结果，旨在了解大学生对网络的依赖程度以及网络成瘾对他们学习和生活的影响。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共有500名大学生参与。
问卷以匿名的形式发放，涵盖了个人基本信息、网络使用行为和对网络成瘾的认知等方面的问题。
问卷调查数据经过整理和统计，得出了以下的总体结果。
结果分析网络使用频率调查结果显示，大多数大学生每天使用网络的时间超过6小时。
其中有20%的大学生每天使用网络的时间超过10小时。
这表明大学生对网络的高度依赖性，同时也暗示了网络成瘾的可能性。
网络使用目的大学生使用网络的主要目的是获取信息和学习资料（占比30%），其次是社交娱乐（占比25%），还有一部分用于工作和娱乐（占比10%）。
这些数据反映了网络在学习和社交方面的重要性，也说明了网络成瘾对大学生学习和社交活动的冲击。
网络成瘾认知调查中，将网络成瘾定义为对网络的过度依赖和不能控制自己对网络的使用行为。
多达35%的大学生表示他们有时会无法自控地沉迷于网络，而15%的大学生承认他们已经被网络成瘾所困扰。
这些数据表明网络成瘾在大学生群体中并不罕见，并需要引起足够重视。
网络成瘾带来的负面影响调查显示，大学生由于网络成瘾经常出现学习效果下降、精力不集中、社交关系疏远等问题。
此外，网络成瘾还导致了许多大学生面临着时间管理困难和生活压力增加的情况。
这些结果进一步印证了网络成瘾给大学生的学习和生活带来的负面影响。
结论综合以上调查结果，可以得出以下结论：•大学生对网络的使用频率很高，表明网络在他们生活中的重要性；•大学生对网络的依赖性较强，部分学生存在网络成瘾的倾向；•由于网络成瘾，大学生的学习效果和社交关系受到了不同程度的影响；•大学生需要加强对网络成瘾的认识，并采取相应的措施来减少对网络的过度依赖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（ 北 京 理工 大学 珠海学 院 ， 广东 珠 海 ５ １ ９ ０ ８ ５）
【 摘 要】 本调 查使 用 大 学生 网络成 瘾调 查 问巷 ， 调 查 民 办大学 １ １ ０ ０名 大学 生。调 查 结 果显 示 ： 民 办高 校 大学 生 网络 成 瘾 的发 生率 为 ９ ． ０ ９ ％， 轻度 ２ ． ７ ３ ％， 中度 ６ ． ０ ０ ％， 重度 ０ ． ３ ６ ％。 民 办高校 学 生 网络 成瘾 的发
益受 到社 会 各界 的普 遍关 注 。大 量研究 证 实 网络 成瘾 危 害 青 年学 生 的 身心 健 康 。 甚 至无 法 完 成正 常 的学业 。国外 有研 究 发现 ４ ３ ％的学业 不 良和辍 学 与 网络 的 过度 使 用 有关 川 。国 内也 有研 究 结果 认为 ５ ６ ％退 学 别 差异 。 但 不存在 文 理科 和年 级差 异 。
［ 关键词】 民办高校 ； 网络成瘾 ； 发生率 ［ 中图分 类号 ］ Ｃ ９ １ ３ ． ４ ［ 文献 标识 码 ］ Ａ
［ 文章 编号 ］ １ ６ ７ ２ — ２ １ ０ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ — ０ ０ ２ ８ — ０ ２
第２ ３卷 第 ３期
２ ０ １ ３年 ６月
江 西 青 年 职 业 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ Ｏ Ｆ Ｊ Ｉ ＡＮ ＧⅪ ＹＯＵＴ Ｈ ＶＯＣ ＡＴ Ｉ ＯＮＡＬ Ｃ ＯＵ 正ＧＥ
Ｖｏ １ ． ２ ３， Ｎｏ 。 ３ Ｊ ｕ ｎ ． ２ ０ １ ３
民 办 高 校 大 学 生 网 络 成 瘾 调 查 报 告
的 判 断 。 林 绚 晖 等 人 的 研 究 证 实 问 卷 信 度 为
０ ． ７ ３ ６ ￣ 。 （ ２ ） 网络成瘾 问卷 ２ ： 采用 Ｙ ｏ ｕ ｎ ｇ编 制 的网
络 成 瘾 量 表 （ Ｉ ｎ ｔ ｅ ｍｅ ｔ Ａ ｄ ｄ ｉ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｉ ｍ ｐ ａ ｉ ｒ ｍ ｅ ｎ ｔ Ｉ ｎ ｄ ｅ ｘ ） ，由 ２ ０道题 目组成 ，采用 Ｌ ｉ ｋ ｅ ｎ ５点 评 分
３１ ３ ３ １ ６ ３ ０ ９ ， １ ６ ２
们 面临新 的心 理 问题 ， 即 网络 成瘾 。 网络 成瘾 逐 渐 成 为 困扰 人 们 学 习 、 工作 和生 活 的一 个 重要 社 会 问题 。 大学 生 是 广泛 使 用 网络 的主要 群 体 ， 大 学 教 育 的 氛 围 和 特 点 使 得 他 们 在 时 间上 有 很 多 的余 暇 ， 因而 网 络成 瘾 对 于 大学 生 的不 良影 响 日
【 收稿 日期］ ２ ０ １ ３ － ０ ４ － ２ ７
率 见表 １和表 ２ 。从 表 １ 可 以看 出 ， 本次 调查 结 果 。 民 办 高 校 大 学 生 网 络 成 瘾 发 生 率 为 ９ ． ０ ９ ％。 从表 ２ 可 以看 出， 网络成瘾 的民办 高校
【 作者简介】 邓伟 （ １ ９ ７ １ 一 ） 。 男， 辽ｅ ｒ Ａ ． ， 兰州大学硕 士研 究生 ， 北京理工大 学珠海 学院， 心理 学教 师 ， 主治 医师 ， 研 究方向 ： 大 学生心理
随着 网络 技术 的快 速发 展 和 广泛 普 及 ． 网络 已经 成 为现 代 生 活 的重 要 组成 部 分 。 但 它 也使 人
率为 ９ ７ ． ７ ８ ％。经 统计 男生 问 卷数 ５ ７ ９份 。 女 生 问 卷数 ５ ２ １份 ：大 一 至 大 四 年 级 问 卷 数 分 别 为
成瘾 者圆 。
（ 二） 调查 工具
本 研 究 的 大 学 生 网 络 成 瘾 调 查 问 卷 采 用 Ｙｏ ｕ ｎ ｇ编制 的 ２个 网 络成瘾 量表 。（ １ ） 网 络成 瘾 问 卷 １ ： 采用 Ｙｏ ｕ ｎ ｇ编制 ８ 个 项 目网络 成瘾 诊 断 问
卷（ Ｉ ｎ ｔ ｅ ｍｅ ｔ Ａｄ ｄ ｉ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｄ ｉ ｓ ｏ ｒ ｄ ｅ ｒ Ｄ ｉ ａ ｇ ｎ ｏ ｓ ｔ ｉ ｃ Ｓ ｃ ａ ｌ ｅ ） ， 对 其 中 ５个 项 目做 出肯 定 回答 即 做 出 网 络成 瘾
二、 结 果
络 成瘾 提供 依 据 。
一
（ 一） 网络 成瘾 总体 发 生率及 分级 比率
、
对 象 与方 法
民 办 高校 大 学 生 网 络 成 瘾 发 生 率及 分 级 比
（ 一） 对 象 随 机抽 样 调 查 １所 民 办大 学 一 至 四年 级 的 １ １ ２ ５名 大 学生 ， 获 得 有效 问卷 １ １ ０ ０份 ， 有 效 回收
王 军 的研 究 证 实 该 量 表 内部 一 致 性 效 度 为 ０ ． ９ １ １ ３ ， 各 条 目量表 的相 关在 ０ ． ２ ９ — ０ ． ６ ６之 间嗍 。 由
于一 些 研 究 用 该 量 表 判 断 网络 成 瘾 的评 分 标 准 不 一 致［ ６ － ８ ］ ． 故本 研 究 用该 量 表判 断 网络 成瘾 个 体 的轻度 、 中度 和 重 度 ： 轻度 为 ３ １ ９分 ； 中 度 为 ５ ０～ ７ ９分 ； 重 度为 ８ ０ ～ １ ０ ０分１ ７ ］ 。
［ ４ ． ５ １
。
目前 ， 很 多 学者 以普 通高 校 大 学 生 为 网络 成 瘾 的 研究 对 象 ， 对 民办高 校 大 学生 网络 成瘾 状 况 的调查研 究 很少 。民办 大学 经过 ３ ０多年 的发展 ， 办 学规 模 不 断 扩大 ， 在 校 生 人数 不 断 增 长 。２ ０ ０ ８ 年 全 国共 有 民办 高校 ６ ４ ０所 ，在 校 学生 ４ ０ １ ． ３万 人 。本文 旨在 通过 大 样本 调 查 。 弄 清 民 办大 学 生 网络 成 瘾 的发 生 率 、 分布状况 ， 为 预 防与 矫 冶 网