2017-2018学年重庆市彭水一中高一下学期期末考试生物试卷+扫描版含答案
重庆市高一下期期末生物试卷(含答案与解析)
重庆市高一下期期末生物试卷(含答案与解析) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．孟德尔运用假说一演绎法发现了生物遗传的规律，下列有关说法正确的是（）A．测交子代为什么出现1：1的分离比属于提出问题B．孟德尔提出生物性状由基因控制等假说来解释问题C．设计测交实验是根据假说进行演绎推理D．假说－演绎法不需要通过实验来检验实验结果2．下列发现中，以DNA双螺旋结构模型为理论基础的是（）A．遗传因子控制性状B．基因在染色体上C．DNA是遗传物质D．DNA半保留复制3．根据孟德尔的豌⾖杂交实验，下列叙述错误的是（）A．杂交时须在母本的花未成熟时去除雄蕊，以防自花传粉B．杂合的红花豌⾖自交产生红花和白花的现象，叫作性状分离C．纯合子与纯合子交配，后代一定是纯合子D．表型相同的豌⾖基因型不⼀定相同4．图中①、②和③为某动物体内的三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。
②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。
不考虑其他变异，下列叙述错误的是（）A．①减数第一次分裂后期A、a所在染色体可自由组合B．②因同源染色体联会紊乱，不能形成正常配子C．③遵循孟德尔遗传定律，最终产生2种基因型配子D．①的变异类型可在减数分裂过程中通过光学显微镜观察到5．枯草杆菌有噬菌体M敏感型菌株（S型）和噬菌体M不敏感型菌株（R型）两种类型，噬菌体M能够特异性侵染S型菌。
实验小组用三组培养基分别培养S型菌株、R型菌株和S型＋R型菌株，一段时间后，向三组培养基中接入噬菌体M，枯草杆菌的相对含量变化如图所示。
下列相关叙述正确的是（）A．噬菌体M与枯草杆菌在结构上的共同之处是均有核糖体B．可能R型菌细胞膜上无与噬菌体M特异性结合的受体蛋白C．S型菌能为噬菌体M的增殖提供模板、原料、能量和相关的酶D．混合培养时，S型菌诱导R型菌基因突变产生相应受体蛋白基因6．下列有关生物体遗传物质及相关实验的叙述，不正确的是（）A．用噬菌体侵染细菌的实验中，要标记T2噬菌体的蛋白质外壳，需要先标记T2噬菌体的宿主细胞B．烟草花叶病毒（TMV）和HIV的遗传物质彻底水解后的产物相同C．艾弗里实验成功证明了DNA是肺炎链球菌主要的遗传物质D．T2噬菌体的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中7．2022年某科学家进行了生物学实验是得出生物学结论和定论的重要手段，以下关于经典实验的说法，错误的是（）A．伞藻的细胞核移植实验中缺少对照，设计不严谨B．噬菌体侵染细菌的实验不能证明蛋白质不是遗传物质C．摩尔根运用了假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列D．梅塞尔森和斯塔尔通过实验证实了DNA的半保留复制方式8．野生型水稻（2n=24）的穗色为绿穗（RR），科研人员在研究中获得了水稻紫穗（rr）植株突变体，为了对紫穗基因进行染色体定位，研究人员利用单体（2n-1）定位法对紫穗基因进行定位（假设水稻单体减数分裂I后期，未配对的染色体随机分配）。
2017-2018学年下学期高一年级期末考试复习试卷生物(A)(附解析)
2017-2018学年下学期高一年级期末考试复习试卷生物（A）（附解析）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1．（2017巴彦淖尔一中）如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（）A. 若图中①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸B. 若②广泛分布在动物细胞内，则其一定是糖原C. 若③为生物大分子，则其彻底水解的产物最多为4种D. ④可以表示脂肪，苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色【解析】①的基本组成元素是C、H、O、N，该化合物可能是蛋白质或蛋白质的基本组成单位氨基酸，因此若①为某种化合物的基本单位，则①最可能是氨基酸，A错误；糖原只分布在动物的肝脏和肌肉细胞内，B错误；③的组成元素是C、H、O、N、P，若③为生物大分子，则为核酸，其彻底水解的产物为五碳糖、碱基和磷酸，最多为8种，C错误；④的组成元素是C、H、O，该化合物可能是糖类或脂肪，若为脂肪，苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色，D正确。
【答案】D2．（2017武邑中学）已知图1为糖原的结构模式图，由此可推出图2可以代表的物质有（）①淀粉②多肽③脂肪④DNA ⑤RNA ⑥麦芽糖⑦蛋白质⑧蔗糖A. ②④⑤⑦B. ①②④⑤⑦C. ②③④⑤⑦D. ①②③④⑤⑥⑦⑧【解析】据图示可知，图1为相同的单体构成，图2由多种（4种）不同的单体构成。
淀粉是由葡萄糖构成的，单体相同，①错误；多肽是由氨基酸构成的，构成多肽的氨基酸最多有20种，②正确；脂肪由甘油和脂肪酸构成，不是生物大分子，③错误；DNA由4种脱氧核糖核苷酸构成，④正确；RNA由4种核糖核苷酸构成，⑤正确；麦芽糖属于二糖，不是生物大分子，⑥错误；蛋白质是由氨基酸构成的，构成蛋白质的氨基酸最多有20种，⑦正确；蔗糖属于二糖，不是生物大分子，⑧错误。
因此图2可以代表的物质有②④⑤⑦，故选A。
【答案】A3．（2017北京市101中学）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
2017-2018高一年级期末考试生物试题及答案
2017-2018学年高一年级下学期期末考试生物试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共6页。
其中第Ⅰ卷共50分，第Ⅱ卷共40分，满分共90分，考试时间50分钟。
2.答题前，考生需将自己的班级、姓名、考号填写在指定位置上。
3.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案标号。
非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写。
4.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
5.考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只交答题卡。
第Ⅰ卷（共50分）一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。
将正确答案涂在答题卡的相应位置。
（每小题2分，共50分）1. 下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A. 变异都是由遗传物质的改变引起的B. 染色体数目的变异一定不产生新的基因C. 受精作用的过程中会发生基因重组D. 同源染色体交叉互换会引起染色体变异2.肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。
如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是 ( )A．能导致小鼠死亡的有a、d两组B．通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C．d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D．d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌3.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列，有关叙述正确的是（）A.基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变C.基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性D.一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长4. 下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是 ( )A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D．许多科学家相继研究，发现了逆转录和RNA复制过程，从而推翻了传统的中心法则5.下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。
高一第二学期期末考试生物试题(共3套,含参考答案)
第二学期高一级期末考试生物一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.豌豆种子的黄色（Y）和绿色（y）、圆粒（R）和皱粒（r）是两对相对性状。
下列基因型中属于纯合子的是A.YyRrB.YYRrC.YYRRD.YyRR2.研究人员用X射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株。
这种育种方法属于A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种3.下列有关变异的阐述正确的是A.基因突变在生物界中并不普遍存在B.基因重组也是生物变异的来源之一C.染色体变异是新基因产生的途径D.染色体数目的变异不包括细胞内个别染色体的增加或减少4.下列有关生物膜的说法正确的是A.生物膜的功能主要由膜蛋白实现B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的5.有关酶和ATP的正确叙述是A.基因表达过程需要酶和ATP参与B.酶的催化效率总是高于无机催化剂C.温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率D.酶氧化分解的产物是氨基酸6.下列对实验的分析，正确的是A.斐林试剂能与蔗糖反应产生砖红色沉淀B.用洋葱鳞片叶内表皮细胞能观察到质壁分离现象C.加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深D.观察叶绿体时需用健那绿染色7.每年二月的最后一天为“国际罕见病日”。
下列关于罕见病苯丙酮尿症的叙述，正确的是A.该病是常染色体多基因遗传病B.近亲结婚不影响该病的发生率C.该病的发病风险在青春期会增加．．．．．．D.有效的监测和预防手段不会造成该病基因频率的显著增加8.调查发现，某地区青菜虫种群的抗药性不断增强，其原因是连续多年对青菜虫使用农药，下列叙述正确的是A.使用农药导致青菜虫发生抗药性变异B.青菜虫抗药性的增强是人工选择的结果C.通过选择导致青菜虫抗药性不断积累D.使用农药多年后，种群的基因频率一定没有改变9.下列关于DNA、RNA和基因的叙述，错误的是A.基因是具有遗传效应的核酸分子片段B.遗传信息通过转录由DNA传递到RNAC.亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息D.分裂期可能发生基因突变10.山羊性别决定方式为XY型。
高一生物
2017-2018学年度第二学期期末考试学业水平检测高一生物试题第Ⅰ卷（共50分）一．本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1．截止2017年，中国糖尿病患者多达5946万人。
糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。
因此，检测病人的尿液可以帮助医生确定病情。
下列可以用来检测糖尿病人尿液的试剂及出现的现象为（）A．斐林试剂．砖红色沉淀 B．双缩脲试剂．紫色反应C．斐林试剂．紫色反应 D．碘液．蓝色2．保证活细胞按生命活动的需要，吸收营养物质，排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是（）A．自由扩散 B．渗透作用 C．主动运输 D．协助扩散3．下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是（）A．细胞分裂是分化的基础，细胞分化后不再分裂B．个体发育过程中细胞的分裂和分化对于生物体都有积极意义C．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D．细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段4．人体在剧烈运动时，处于暂时缺氧状态下的骨骼肌细胞，可以通过无氧呼吸获得能量。
此时，葡萄糖被分解成（）A．酒精 B．酒精和二氧化碳 C．乳酸 D．乳酸和二氧化碳5．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸 B．ADP＋Pi＋能量→ATPC．丙酮酸→酒精＋CO2 D．H2O→[H]＋O26．洋葱体细胞有16条染色体，经4次有丝分裂后的每个子细胞中染色体有多少条（）A．8 B．32 C 16 D．647．如图表示细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA相对数量的关系，该细胞可能处于有丝分裂的A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．末期和前期8．下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（）9．哺乳动物睾丸中的一个精原细胞经过减数分裂最终能形成（）A．1个精细胞和1个极体 B．2个精细胞C．1个精细胞和3个极体 D．4个精细胞10．下列关于生物体内遗传物质的说法，错误的是（）A．DNA可能是病毒的遗传物质 B．细胞中的DNA大部分在染色体上C．肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质D．T2噬菌体侵染细菌的实验，可以证明DNA是主要的遗传物质11．下列物质中与DNA复制无关的是（）A．ATP B．DNA的两条模板链 C．解旋酶 D．尿嘧啶核糖核苷酸12．如下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）A．①② B．③④⑥ C．⑤⑥ D．②④13．以黄花绿茎（YYrr）与红花紫茎（yyRR）的植株作亲本进行杂交，F1植株自花传粉所得F2中，黄花紫茎中纯合子个体的概率是（）A．1/2 B．1/9 C．1/4 D．1/1614．关于基因重组的叙述，错误的是：（）A．基因重组能够产生多种基因型 B．基因重组发生在有丝分裂过程中C．同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组D．非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组15．下列不属于减数第一次分裂主要特征的是（）A．染色单体分开，分别移向细胞的两极 B．同源染色体联会，形成四分体C．非姐妹染色单体发生交叉互换 D．同源染色体分离，分别移向细胞两极16．下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中，错误的是（）A．生物体的一切性状完全由基因控制，与环境因素无关B．基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C．基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状D．基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达17．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验证明了（）A．脂类是遗传物质 B．DNA是遗传物质C．糖类是遗传物质 D．蛋白质是遗传物质18．下列关于DNA特点的叙述中，错误的是（）A．具有独特的双螺旋结构，分子结构相对稳定B．能自我复制，传递遗传信息C．能控制蛋白质的合成，表达遗传信息D．它的任何一个碱基改变，都会引起子代性状的变化19．基因型为AAbbccDd的个体，其中属于等位基因的是（）A．A和b B．A和c C．c和c D．D和d20．维生素AD钙奶采用钙质吸收的上佳载体——牛奶为基础，又辅以维生素A和维生素D，促进钙质吸收，达到了真正的补钙。
重庆市彭水一中2017-2018学年高一下学期第三次月考生物试题
重庆市彭水县第一中学2017～2018学年第二学期高2020届第三次月考生物试题一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1.下列关于纯合子与杂合子的叙述中，正确的是（）A. 纯合子不含隐性遗传因子B. 杂合子的自交后代全是杂合子C. 纯合子的自交后代全是纯合子D. 杂合子的双亲至少一方是杂合子2.豌豆花腋生与顶生是一对相对性状，下表是几组杂交实验结果，有关说法错误的是（）A. 腋生是显性性状B. 第一组亲代是纯合子C. 第二组子代腋生中纯合子占1/2D. 第三组杂交是测交3.在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例（）A. 和B. 和C. 和D. 和4.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是（）①受精卵中的遗传物质主要来自染色体②受精卵中的细胞质几乎完全来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方．A. ①②⑤B. ②⑤C. ①⑤D. ②③④5.进行有性生殖的生物，对维持每种生物前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A.有丝分裂与受精作用B. 细胞增殖与细胞分化C. 减数分裂与受精作用D. 减数分裂与有丝分裂6.用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花．将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1．如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表现型及比例应该为（）A. 红色：粉红色：白色=1：2：1B. 红色：粉红色：白色=3：2：1C. 红色：粉红色：白色=1：4：1D. 红色：粉红色：白色=4：4：17.在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①F1自交后代的性状分离比②F1产生配子类别的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例．A. ①②④B. ②④⑤C. ①③⑤D. ②③⑤8.在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他这种做法的评价，你认为正确的是（）A. 会影响配子出现的概率，从而导致结果误差B. 两个桶中玻璃球数量不同，会影响实验结果C. 玻璃球数量少的桶代表雄性生殖器官D. 玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官9.能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是( )A. 摩尔根的果蝇杂交实验B. 孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验C. 细胞的全能性实验D. 孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验10.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于不同对染色体上。
7—18学年下学期高一期末考试生物试题(答案不完整)
2017-2018学年高一年级第二学期第四学段考试生物试卷（满分100分考试时间60分钟）一、选择题（共计60分，共15题）1．下列各组生物性状中，属于相对性状的是（）A. 棉花的短绒和粗绒B. 紫花豌豆和白花豇豆C. 猫的纯色毛和彩色斑点毛D. 人的拇指向背侧弯曲和拇指幷指2.下列属于等位基因的是（）A、AAB、ABC、bbD、Aa3.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体所占的比例为A.1/4B.1/8C.1/16 D．04．基因的分离，基因的自由组合发生的时期分别是（）A．均发生在有丝分裂后期B．均发生在减数分裂第一次分裂后期C．减数分裂第一次分裂前期，减数分裂第一次分裂后期D．减数分裂第二次分裂后期，减数分裂第一次分裂后期5、下列对遗传学概念的叙述中，正确的是（）A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B. 纯合子交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状C. 表现型相同的生物体的基因型也相同D. “测交实验”是对演绎过程及结果进行的验证6、下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是（）A. 杂合子的双亲至少一方是杂合子B. 纯合子的双亲不一定是纯合子C. 杂合子自交后代全是杂合子D. 纯合子杂交后代全是纯合子7、豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A. 豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物B. 豌豆先开花后受粉C.豌豆品种间性状差异大D. 豌豆存在杂合致死的现象8、下列说法正确的是（）A. 植物的自花传粉属于自交，异花传粉属于杂交B. 基因型相同，表现型一定相同，表现型相同则基因型不一定相同C. 绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状D. 黑身果蝇和灰身果蝇交配，后代出现灰身果蝇，则灰身果蝇为隐性纯合子9．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶110、(2018全国Ⅲ卷）关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上11．杂合子Aa自交，自交三代后中纯合子占（）A.1/4B.1/8C.7/8 D．1/212．某生物的基因型为AaBb（两对基因独立遗传），其一卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个基因型未知的极体，这三个极体的基因组成分别应该是A. AB、aB、abB. aB、aB、aBC. AB、aB、AbD. Ab、aB、aB13、图是细胞分裂过程示意图，下列有关图中a～c阶段(不含a、c两点)的叙述正确的是A．细胞中始终存在同源染色体B．细胞中始终存在姐妹染色单体C. 细胞中染色体数目始终没有发生变化D．细胞中染色体数与DNA分子数的比为1∶114、已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。
2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题(word版)含答案
2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。
1.有关ATP结构简式，表达准确的是A.A一P—P—PB.A—P-P〜PC.A-P〜P〜PD.A〜P〜P〜P2.关于细胞中水的生理功能的叙述，正确的是A.自由水是细胞结构的重要成分B.自由水参与细胞代谢C.自由水多，抗不良环境能力强D.结合水参与物质的运输3.下图是组成人体常见的四种氨基酸，关于组成人体氨基酸结构特点的叙述正确的是A.都有一个氨基和一个羧基与同一个碳原子相连B.胱氨酸的R基团是-SH，赖氨酸的侧链基团是-NH2C.都只含有一个氨基和一个羧基，并与碳原子相连D.R基因可与氨基和羧基连在同一碳原子上，也可连接在其它碳原子上4.原核细胞与真核细胞的本质区别是原核细胞A.以RNA作为遗传物质B.没有由核膜包被的细胞核C.有染色体，没有核膜D.染色体位于细胞特定区域，称为拟核5.下图是在适宜温度和pH条件下膜蛋白酶催化蛋白质水解的酶促反应速率与酶浓度的关系图，相关分析正确的是A.酶浓度越大，酶促反应速率越高B.底物浓度越大，酶促反应速率越高C.A点后影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度D.A点后影响酶促反应速率的主要因素是酶浓度6.能增加生物体细胞种类的生理过程是A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞凋亡7.某同学在做“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时，得到下图所示的四条色素带，其中表述正确的是A.①色素带为叶绿素b，黄绿色B.②色素带为胡萝卜素，橙黄色C.③色素带为叶绿素a，蓝绿素D.④色素带为叶黄素，黄色8.下图是某同学用显微镜观察到的紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程，相关叙述正确的A.①细胞抵抗失水能力最强B.②细胞液浓度比所处的外界溶液浓度小C.①②③细胞一定都是活细胞D.②细胞中原生质层是指细胞膜和液泡膜9.在减数分裂过程中，染色体数目减半和着丝点分裂发生的时期分别是A.减数第二次分裂、减数第二次分裂B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第二次分裂、减数第一次分裂D.减数第一次分裂、减数第一次分裂10.下图是某动物细胞在减数分裂过程中某时期的示意图，下列相关叙述正确的是A.该时期不可能发生交叉互换现象B.该时期DNA数目已经发生了加倍C.该时期等位基因发生了分离D.该时期不会发生可遗传的变异11.关于减数分裂和受精作用意义的叙述，正确的是A.促进了遗传物质的重新组合B.DNA含量前后代保持稳定C.后代变异性大，不利于生物的进化D.保证了前后代遗传物质的绝对恒定12.下图是先天性聋哑的家庭系谱图，对该图相关叙述正确的是A.该病是常染色体上的隐性遗传病B.该病是常染色体上的显性遗传病C.该夫妇再生一个女儿患病的概率为1/2D.该夫妇再生—个儿子是基因携带者的概率是1/413.人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述不正确的是A.格里菲思通过实验推测S型细菌中存在着某种“转化因子”B.艾弗里通过肺炎双球菌的转化实验证实了DNA是“转化因子”C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA14.血友病A的遗传属于伴X染色体隐性遗传，某男为血友病A患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。
重庆市重点名校2017-2018学年高一下学期期末学业质量监测生物试题含解析
重庆市重点名校2017-2018学年高一下学期期末学业质量监测生物试题一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内【答案】D【解析】【分析】考点是内环境，主要考查内环境稳态和内环境稳态的调节机制，属于识记水平的考查。
【详解】A、稳态需要消化、呼吸、循环、排泄等全身各系统、器官的协调活动来维持的，A错误.B、稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节机制，B错误.C、在正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态变化中，C错误.D、在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内，D正确。
故选D。
【点睛】体内细胞必须通过内环境才能与外界进行物质交换，由于外界环境和细胞代谢的影响，内环境的成分和理化性质经常处于动态变化中，在神经-体液-免疫机制的调节下，各器官、系统协调配合下能在一定的范围内保持稳态。
2．生态系统多样性形成的原因可以概括为（）A．自然选择B．地理隔离C．基因突变和重组D．共同进化【答案】D【解析】【分析】【详解】A、自然选择使种群的基因频率会发生定向改变,决定生物进化的方向，A项错误；B、地理隔离阻碍生物之间的基因交流，B项错误；C、基因突变和重组为生物进化提供了原材料，C项错误；D、不同物种之间,生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展,共同进化形成生态系统的多样性，D 项正确。
故选D。
3．果蝇是常用的遗传研究的实验材料，据统计，果蝇约有104对基因。
现有一果蝇野生种群，有107个个体。
下列叙述正确的是A．该种群全部个体所含有的全部显性基因叫做这个种群的基因库B．若该种群中每个基因的突变率为10－5，那么该种群每一代出现的基因突变数为106C．种群基因型频率的改变是生物进化的实质D．种群既是生物进化的基本单位，也是生物进行繁殖的基本单位【答案】D【解析】该种群全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库，A错误；若该种群中每个基因的突变率为10-5，那么该种群每一代出现的基因突变数为2×104×107×10-5=2×106，B错误；种群基因频率的改变是生物进化的实质，C错误；种群既是生物进化的基本单位也是生物进行繁殖的基本单位，D正确。
2017-2018学年高一生物下学期期末模拟考试卷(含解析)
2017-2018学年度下学期高一期末模拟卷（一）生物一、选择题1.染色体异常遗传病是由于染色体的数目、形态成结构异常引起的疾病。
下列染色体异常遗传病中，机理与其他三种不同的是A. 唐氏综合征B. 特纳氏综合征C. 葛莱弗德氏综合征D. 猫叫综合征【答案】D【解析】本题考查人类染色体异常遗传病，要求考生明确染色体异常遗传病可分为染色体结构异常和染色体数目异常两类遗传病，并能列举相应的遗传病名称。
染色体异常遗传病是由于染色体的数目、形态成结构异常引起的疾病，唐氏综合征、特纳氏综合征和葛莱弗德氏综合征都是因为染色体数目异常引起的遗传病，而猫叫综合征是人类第5号染色体结构缺失导致的遗传病，综上分析，D符合题意，ABC不符合题意。
2.下列有关单倍体的叙述中，错误的是A. 未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体B. 细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体C. 一般单倍体植株长的弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的D. 基因型是AAABBBCcc的植物一定是单倍体【答案】D【解析】配子发育而来的个体，不论含有几个染色体组，都为单倍体，所以未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体，A正确；细胞内有两个染色体组的生物体，如果是由配子发育而成的，则是单倍体；如果是由受精卵发育而成的，则是二倍体，B正确；单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的，如雄蜂，同源四倍体植物的单倍体等，C正确；基因型是AAABBBCcc的植物细胞中含有3个染色体组，如果是由配子发育而成的，则是单倍体；如果是由受精卵发育而成的，则是三倍体，D错误。
【点睛】解答本题要理清单倍体生物是指未经受精作用，由生殖细胞发育而来的生物，如果亲代是多倍体生物，则单倍体生物也可能含有多个染色体组，仅当亲代是二倍体生物时，单倍体生物才是只含一个染色体组的。
3. 现代生物进化论以达尔文自然选择学说为基础并进行了重要修正。
其中最重要的修正是( )。
2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题含答案
2017-2018学年度第二学期期末考试高一年级生物学答卷说明：1. 试卷满分100分，考试时间90分钟；2．将选择题答案全部填涂在答题卡上，将非选择题答案直接写在试卷上；3．交卷时只交答题卡和卷II有答案部分。
卷I 选择题（60分）（包括30小题，每题2分。
每小题只有一个正确选项)1．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的 B．是白色的可能性大 C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大2．关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体的果蝇杂交实验，下列叙述正确的是（）A．两实验都设计了用F1自交来验证其假说B．果蝇杂交实验中涉及的性状受两对等位基因控制C．两实验都采用了统计学方法分析实验数据D．豌豆杂交实验采用了“假说—演绎”的研究方法，果蝇杂交实验采用了类比推理的研究方法3．父本的基因型为AaBB，F1的基因型为AABb，则母本不可能是（）A．Aabb B．AaBb C．Aabb D．aaBB4．下列关于纯合子与杂合子的叙述中，正确的是（）A．纯合子不含隐性基因B．杂合子的自交后代全是杂合子C．纯合子的自交后代全是纯合子D．杂合子的双亲至少有一方是杂合子5．下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是（）A．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物B．先分析两对相对性状，后分析一对相对性状C．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证D．运用统计学方法对实验结果进行统计分析6．在有丝分裂和减数分裂过程中，都不可能发生的是（）A.物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.细胞中所有的DNA分子复制后均分C.核膜和核仁周期性的消失和重建D.着丝点分裂，姐妹染色单体分离7．下列关于人类红绿色盲症的说法正确的是（）①男性色盲患者多于女性②若女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由其父方遗传来的③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B④男性色盲的色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿可以不患色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④8．与细胞有丝分裂过程相比较，减数分裂过程特有的是（）A．染色质形成染色体 B．染色体复制1次 C．同源染色体分离 D．着丝粒分裂9．下图为某一动物体内细胞正常分裂的一组图像，下列叙述正确的是（）A．细胞①、④中的DMA分子数:染色体数=1:1，细胞②的子细胞叫做次级精母细咆B．等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中C．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或极体D．细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体10．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）A．基因在染色体上，因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系B．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离C．染色单体分开时，复制而来的两个等位基因也随之分开D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多11．在做DNA的粗提取与鉴定实验时，玻璃棒搅拌出的较纯净的DNA的颜色以及DNA遇二苯胺（沸水浴）染成的颜色分别是（）A．黄色、紫色 B．白色、砖红色C．白色、蓝色 D．蓝色、砖红色12．若将细胞中某一个DNA分子进行标记，经过四次有丝分裂后，它子代细胞中含有标记链DNA分子的细胞占后代总细胞数的（）A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/213．下列有关生物科学史及科学方法的叙述，不正确的是( )A．噬菌体侵染细菌实验需要单独观察DNA和蛋白质的作用B．科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因C．摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上D．沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构14．格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，没有证实（）A．DNA是主要的遗传物质B．在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中C．S型细菌的性状是由DNA决定的D．蛋白质和多糖不是遗传物质15．下列关于基因表达的叙述，错误的是（）A．不同细胞中的mRNA的种类差异很大，而tRNA和rRNA种类相对稳定B．在翻译过程中，核糖体认读mRNA上氨基酸种类的密码，选择相应的氨基酸，由对应的tRNA转运C．所有细胞转录而来的mRNA都要经过加工才能进行翻译D．每个tRNA分子可能有近百个核糖核苷酸组成16．染色体、DNA、基因三者关系密切，下列叙述中不正确的是( )A．每个染色体含一个或两个DNA分子，每个DNA分子上有很多个基因B．复制、分离和传递，三者都能相伴随而进行C．三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用D．在生物的传种接代的过程中，染色体行为决定后二者17．下列有关基因的说法不正确的是（）A、真核生物的基因主要载体是染色体，且呈线性排列B、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息C、分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律D、豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是所含的密码子不同18．控制合成胰岛素（含51个氨基酸）的基因中，含有嘧啶碱基至少有（）A.306个B.153个C.102个D.51个19．下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是（）A．从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期B．从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量C．从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则D．从场所上看，都能发生在细胞核中20．下列叙述中不正确的是（）A．基因的功能是贮存、传递、表达、改变遗传信息B．决定信使RNA中核苷酸的顺序的是DNA分子上脱氧核苷酸的排列顺序C．一种转运RNA能转运一种特定的氨基酸D．基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位21．可以改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是( )A. 诱变育种 B．杂交育种 C．多倍体育种 D．单倍体育种22．下列关于人类遗传病及其实例的分析中，正确的是( )A．单基因遗传病就是患者体内有一个基因发生了突变B．先天性发育异常、猫叫综合征都是染色体异常引起的C．多基因遗传病因受环境因素的影响而在群体中发病率比较高D．既患血友病又患镰刀型细胞贫血症的孩子的父母可能均表现正常23．有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人结婚，生了一个患软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子却是正常的，他们再生一个孩子患此病的几率是（）A．100％B．75％C．25％D．50％24．研究性学习小组在调查遗传病时,发现小琳患有某种单基因遗传病,并及时对小琳的家系进行了调查,构建的遗传系谱图如右，下列相关分析不正确的是（）A．只能肯定该病的遗传方式是显性遗传B．小琳与母亲基因型相同的概率是2/3C．小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2D．图中男性患者的基因型总是相同的25．有关生物进化的说法不正确的是（）A．生物进化的实质在于种群基因频率的改变B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变C．隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D．新物种形成的标志是基因频率的改变26．基因工程中基因的“剪刀”是( )A.噬菌体、动植物病毒B.DNA连接酶C.质粒D.限制性核酸内切酶27．对自然选择学说的正确理解是（）①环境改变使生物产生适应性的变异②能够遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型．A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤28．如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况．下列有关叙述不正确的是（）A．A点种群中存在很多变异类型，这是选择的原始材料B．A→B的变化是通过生存斗争实现的C．B→C是逐代积累加强的结果D．农药对害虫的抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性29．下图每个椭圆表示一个概念集合，下列各项中不能正确表明概念关系的是（）30．现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。
2017-2018学年高一下学期期末联考生物试题.doc
2017-2018 学年高一下学期期末联考生物试题一、选择题：本小题包括40 小题， 1? 30 每小题 1 分， 31? 40 每小题 2 分，共 50 分。
每小题只有—个选项符合题意。
1.下列属于相对性状的是A. 狗的长毛和卷毛B.豌豆的紫花和小麦的白花C.水稻的抗病和易感病D. 家兔的红眼和猫的黑眼2.两只黑色绵羊相互交配，生了一只黑色绵羊和一只白色绵羊，欲鉴別子代黑色绵羊是否为纯合子，最简便的方法是A. 自交B. 测交C.杂交D.检查染色体3.某长翅和残翅昆虫相互杂交， F1出现长翅和残翅， F1长翅雌雄个体相互交配， F2出现性状分离，性状分离比为 2:1 。
下列有关叙述，错误的是A. 该昆虫翅形的遗传不遵循基因的分离定律B.长翅昆虫显性纯合致死C.F2中长翅昆虫全为杂合子D.F 1 长翅昆虫测交后代表现型比例为1:14.基因型为 AabbCCDd的豌豆自交（ 4 对基因分别位于 4 对同源染色体上），后代可能出现的基因型和表现型种类分别是A.9 ，4B.8，6C.9，6D.8，45.与有丝分裂相比，减数分裂特有的现象是A. 细胞质均等分裂，形成两个子细胞B. 着丝点分裂，染色体数目暂时加倍C.染色体复制，核DNA含量加倍D.同源染色体分离，非同源染色体自由组合6. 女性卵细胞中有23 条染色体，其初级卵母细胞中同源染色体对数、姐妹染色单体数、核DNA数分别是A.23 ，46，46B.23、92、92C.23 ，92，46D.46 ，46，927.下列有关真核细胞中基因和染色体关系的叙述，正确的是A. 基因全部位于染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.基因的数量等于染色体的数量D. 着丝点分裂使基因数量加倍8.血友病属于伴 X 染色体隐性遗传，某人正常，且其父母、祖父母、外祖父母都正常，但其弟弟患血友病，则其弟弟的血友病基因来自A. 祖父B. 祖母C. 外祖父D.外祖母9. 如图是某家族遗传病的系谱图，Ⅰ 1 不携带致病基因。
重庆市彭水一中2017-2018学年高一下学期第一次月考生物试卷
重庆市彭水县第一中学2017~2018学年高一第二学期第一次月考生物试题一、单选题(本大题共25小题,每小题3分,共75分1.下列关于跨的叙述,正确的是( )A.酶的基本组成单位是氨基和脱氧核糖核苷酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.跨在化学反应前后自身化学性质不发生改变D.细泡环境是酶正常发挥催化作用的必要条件2.某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,如图的曲线。
下列分析正确的是( )A.该酶催化反应的最适温度为35℃左右,最适pH为8B.随pH升高,该酶伴化反应的最温度也逐渐升高C. pH为8时,影响反应速速率的主要因素是底物浓度和跨浓度D.当pH为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的影响3.要採究pH对跨活性的影响,应选择表中进行实验的一组试管是( )A.4和1B.2和3C.1和3D.1和24.下5列关于ATP的叙述,错误的是( )A叶绿体中合成的ATP可以用于各项生命活动B.A TP和核酸共有的元素是C、H、O、N、PC.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD.三磷腺苷可以简写成A-P-P--P5.下图,①表示有酶催化的反应曲线,2表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。
正确的图解是( )6.如图为ATP与AMP相互转化的关系式,相相关叙述错误的是( )A.植物细胞和动物细胞发生这个反应的生理过程相同B.肺泡内的气体交换时,不伴随①过程的发生C.细泡质和细胞核中都有ATP分布D.该反应中物质是可逆的,能量是不可逆的7.有氧呼吸三个阶段都能形成的产物是( )A.CO2B.[H]和A TPC.丙酮酸D.ATP8.活细胞中1分子萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,下列叙述错误的是( )A.既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行B.既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行C.既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行D.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行9.细胞内糖分解代謝过程如图,下列叙述正确的是( )A.植物细胞能进行过程①和③或者过程①和④,不能进行①和②B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.人体细胞在剧烈运动时可同时进行①②和①③,此时CO2释放量大于0吸牧量D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]10.关于细胞呼吸的級述,正确的是( )A.水稻程根部细胞主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境B.荔枝在无O2、保持于燥、零下低温和无乙烯环境中,可延长保鲜时间C.破伤风是由破伤风芽孢杆菌引起的,该生物进行有氧呼吸D.玉米经酵母菌发酵可产生酒精,这是通过酵母菌的无氧呼吸实现的11.某株绿色植物的有机物(主要是糖类)均被18O所标记,这株植物通过呼吸作用产生的CO2和H2O中含有18O的是( )A. H2OB. CO2C.CO2和H2OD.CO2和H2O中都不含12.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列列相关叙述正确的是( )A氧浓度为a时,无有氧呼吸,最适于贮该植物器官B.氧浓度为b时,既有有氧呼吸又有无氧呼吸C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等13.下图是真核细胞内部分能量转换关系图解,下列有关叙述正确的是( )A动植物细胞中都可以含有物质A,具体结构也相同B.通常在动植物细胞中都能发生的过程有②③④C.在缺氧状卷下,③过程发生的场所是细胞质基质D.①过程产生的ATP可用于植物对矿质元素的吸收14.叶绿体中色素的分离中,在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸改的光是( )A.叶绿素a,蓝紫光B.叶绿素,红光和监紫光C.叶绿绿素b,蓝紫光D.叶绿素b,红光和蓝紫光15.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是( )A.加入碳酸钙的目的是研磨充分B.将于燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2--3次D.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素16.在探究光合作用的历程中,有关萨克斯实验的分析及结论合理的是( )①本实验的自变量是有无光照②“饥饿”处理的目的是消耗掉叶片中的营养物质③该实验证明了叶绿体利用光能将将CO2转变成了淀粉A.①②B.②③C.①③D. ③17.下列能进行化能合成作用的生物是是( )A.酵母菌B.硝化细菌C.大肠杆菌D.蓝藻18.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用用布迅速将培养瓶上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D. NADPH/NADP+比值下降19.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )A.磷酸是光反应中合成A TP所所需的反应物B.光合作用中叶録素吸收光能不需要晦的参与C.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量20.《齐民要术》中,要求栽种农作物要“正其行,通其风”,原理是( )A.确保通风透光,从而有利于提高光合作用的效率B.可以増强农作物的抗性C.通通风透光,可以增强农作物的呼吸作用D.增强农作物的蒸腾作用21.图甲表示在一定的光照强度下,植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路,则图甲所示状态在光照强度图乙中的位置是( )A. AB之间B. BC之间C. C点以后D.B点22.连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为下图,下列叙述正确的是( )①a+b为一个细胞周期:②c、d两段都要消耗ATP;③b段的主要变化是DNA的复及有关蛋白质的合成成:④a段主要完成遗传物质的平均分配:⑤若该细脆为植物细胞,则在b段最初时期高尔基体活动增强。
重庆市高一下学期期末考试生物试卷(附答案与解析)
重庆市高一下学期期末考试生物试卷(附答案与解析)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上2．孟德尔基因分离定律和基因的自由组合定律发生的时期分别是（）A．减I后期、减I前期B．减I后期、减I后期C．减II后期、减I前期D．减II后期、减II后期3．按照现代科学研究中常用的“假说—演绎法”的模式，科学家应从要解释的现象中归纳出解释性原理，再从这些原理演绎出关于现象的陈述。
下列关于孟德尔的分离定律与自由组合定律的说法正确的是（）A．孟德尔在利用两纯合亲本进行杂交的基础上“提出问题”B．一对相对性状的遗传一定只遵循分离定律C．“自由组合”指非等位基因的自由结合D．遗传因子不会相互融合和消失是孟德尔归纳出的解释性原理之一4．流式细胞仪是根据细胞中核DNA含量的不同对细胞分别计数，测定细胞群体中处于不同时期的细胞数和核DNA相对含量的装置。
如图1表示植物细胞周期中的几个时期（用甲、乙、丙表示）流式细胞仪分析图谱（注：阴影表示处于该阶段的细胞数量相对值）；图2为植物细胞有丝分裂过程中，一对姐妹染色单体（a、b）的切面变化及运行，①→②→③表示a、b位置的依次变化路径。
据图分析下列叙述正确的是（）A．图2中①→②→③的变化可出现在图1中甲时期B．茎尖细胞的细胞周期可表示为图1中的甲→乙→丙C．图1中甲时期所示细胞都处于分裂后期D．着丝粒的分裂发生在图1中的丙时期5．下列遗传学研究中有关“假说”的分析正确的是（）A．孟德尔进行两对相对性状的杂交实验时提出“F2中出现了新的性状组合”属于假说B．萨顿通过研究蝗虫的配子形成过程提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”属于假说C．摩尔根对果蝇红白眼遗传现象的研究中提出“白眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇的后代雌性都为红眼，雄性都为白眼”属于假说D．科学家在研究 DNA 的复制规律时提出“15N 标记的亲代大肠杆菌在含14N 的培养液分裂两次后提取的 DNA 有两种密度”属于假说6．基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位，关于基因的下列说法，错误的是（）①DNA中碱基对数目等于其中所有基因的碱基对数目②基因可以控制生物一定的性状③真核生物的基因均在染色体上④基因的基本组成单位均为脱氧核苷酸⑤DNA具有多样性⑥基因中碱基对的数目与其多样性有关A．①②B．②③④C．④⑤⑥D．①③④7．突变和基因重组是生物界可遗传变异的来源，下列有关叙述正确的是（）A．基因突变后，染色体上的基因排列顺序一定会改变B．非同源染色体之间发生移接，细胞中的基因总数可能不变，但个体的性状可能会变C．单倍体含有的染色体组数是奇数，染色体数可能是偶数D．基因重组指控制不同性状的等位基因重新组合8．生物学是一门以科学实验为基础的学科，下列有关教材实验的叙述，正确的是（）A．探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，有氧呼吸组为对照组，无氧呼吸组为实验组B．在噬菌体侵染细菌实验中，搅拌不充分会导致35S标记组和32P标记组沉淀物放射性都升高A．制作出的DNA双链模型最多能含有45个脱氧核苷酸B．制作出的DNA双链模型最多能含有10个氢键C．制作出的DNA双链模型最多能含有15个碱基对D．制作出的DNA双链模型最多能有415种碱基排列方式12．有关DNA复制和转录的叙述，不正确的是（）A．一个细胞周期中，DNA只复制一次B．一个细胞周期中，DNA可转录多次C．一次转录可得到两个碱基序列互补的mRNA分子D．一次复制可得到两个碱基序列相同的DNA分子13．呼吸道合胞病毒（RSV）中对复制起关键作用的是M2基因，针对M2基因的mRNA（19个碱基）设计出具有正义链（编码链）、反义链（非编码链）的目的基因，其组成和结构如图所示，Pgenesil是一种质粒，GFP为质粒上的绿色荧光蛋白基因，目的基因和质粒构建成如图所示的重组质粒。