河南省体育局关于2015年度省体育局体育课题研究项目评审结果的通知
2015年度国家体育总局体育社会科学研究项目立项名单
一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目
44 职业足球俱乐部的社会责任对俱乐部品牌资产的影响与培育研究 刘东锋 上海体育学院
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杨新利 新疆维吾尔自治区体育局 委托项目
鲍巨彬 天津体育学院 边宇 华南理工大学 陈飞飞 宁波大学 陈笑然
国家体育总局自行车击剑运动管理中心
崔国文 滨州学院 杜梅 华东理工大学 范启国 湖北经济学院 冯海 西华师范大学 高海潮 郑州大学
16 构建农村留守儿童体育健身活动陪伴模式的社会实用价值研究 付秋玲 沈阳师范大学 18 公民体育权的宪法保障研究--一项未列举基本权利的理论论证 高景芳 河北科技大学
白蓝 湖南女子学院
90 国家治理现代化背景下体育社会组织角色定位及作用机理研究 但艳芳 武汉体育学院 92 体育法基本原则研究 93 运动对城市流动儿童社会融合影响的研究 94 生活环境的变迁对鄂温克族传统体育文化的影响 95 体育与文化、旅游产业融合：机理、模式与路径 96 中国足球的“倒逼式”改革 97 基于DEA的中国竞技体育发展模式创新路径的绩效研究 98 产业融合视角下的职业体育与传媒业融合研究 99 我国县域公共体育服务供给绩效及创新路径研究 100 体育哲学社会科学方法论研究 101 中韩两国优秀运动员保障政策的比较与启示 102 我国运动员劳动权利研究 103 新媒体环境下运动员形象传播研究--基于中美比较的视角 104 国家治理视角下青少年体育俱乐部规范化的主体构建 105 我国农村体育发展的政策研究 106 当代中美体育电影史比较研究 107 我国城市社区全民健身公共服务体系标准化研究
河南省体育局关于印发《河南省体育标准化管理实施办法（试行）》的通知
河南省体育局关于印发《河南省体育标准化管理实施办法（试行）》的通知文章属性•【制定机关】河南省体育局•【公布日期】2023.08.22•【字号】•【施行日期】2023.08.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文河南省体育局关于印发《河南省体育标准化管理实施办法（试行）》的通知各省辖市、济源示范区体育主管部门，局属各单位、机关各处室：为深入贯彻《国家标准化发展纲要》，规范体育标准化活动，发挥标准化在助力体育河南建设中的基础性、引领性作用，根据国家体育总局《体育标准化管理办法》《体育标准制修订工作实施细则》等文件规定，河南省体育局制定了《河南省体育标准化管理实施办法（试行）》，现予以印发，请认真贯彻执行。
河南省体育局2023年8月22日河南省体育标准化管理实施办法（试行）第一章总则第一条为加强体育标准化工作，规范体育标准化活动，发挥体育标准化工作在推动体育河南建设中的基础性、引领性、保障性作用，根据《中华人民共和国体育法》《中华人民共和国标准化法》《体育标准化管理办法》《河南省体育发展条例》等有关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于河南省行政区域内体育标准的制定、实施及其监督管理。
第三条体育标准化工作坚持以下原则：（一）坚持依法行政、协同治理的原则；（二）坚持需求引领、创新驱动的原则；（三）坚持统筹推进、服务社会的原则；（四）坚持深化改革、保障民生的原则。
第二章标准化工作的管理第四条河南省体育局负责全省体育标准化管理工作，主要履行以下职责：（一）贯彻国家标准化法律法规、方针政策，统筹推进河南省体育标准化制度建设，研究河南省体育标准化有关政策措施；（二）建立健全河南省体育标准化协调机制，对跨项目跨领域、存在重大争议标准的制定和实施进行协调；（三）宣传贯彻、实施体育领域国家标准、行业标准，推动参与国家标准、行业标准的制修订工作，鼓励社会团体和企业积极制定团体标准和企业标准；（四）组织编制体育领域地方标准，推广体育标准化试点示范；（五）对体育标准的实施情况进行监督检查；（六）组建、管理和指导体育专业标准化技术委员会；（七）协调处理体育标准化有关问题，承办其他体育标准化工作。
河南省体育局关于印发《河南省促进体育产业高质量发展行动方案（2022—2025年）》的通知
河南省体育局关于印发《河南省促进体育产业高质量发展行动方案（2022—2025年）》的通知文章属性•【制定机关】河南省体育局•【公布日期】2022.08.11•【字号】•【施行日期】2022.08.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文河南省体育局关于印发《河南省促进体育产业高质量发展行动方案（2022—2025年）》的通知各省辖市、济源示范区、航空港区体育主管部门，局属各单位、机关各处室：现将《河南省促进体育产业高质量发展行动方案（2022—2025年）》印发给你们，请认真贯彻执行。
2022年8月11日河南省促进体育产业高质量发展行动方案（2022—2025年）为促进全省体育产业高质量发展，加快建设体育河南，根据《中华人民共和国体育法》、《加快建设体育河南实施方案》（豫政〔2022〕24号）、《河南省人民政府关于加快建设体育强省的实施意见》（豫政〔2021〕32号）、《河南省人民政府办公厅关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的实施意见》（豫政办〔2021〕3号）等精神，结合我省体育产业发展实际，制定本方案。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记视察河南重要讲话重要指示和关于体育工作的重要论述，紧紧围绕体育河南建设目标，以新发展理念为引领，扩大体育产业规模，增强体育产业活力，促进体育产业高质量发展，满足人民群众多样化体育需求，加快构建现代体育产业体系，为体育产业发展成为国民经济支柱性产业打下坚实基础，为确保高质量建设现代化河南、确保高水平实现现代化河南提供有力支撑。
（二）基本原则。
——坚持改革创新。
深化体育领域“放管服”改革，创新体育发展体制机制，发挥公共服务、产业培育和市场监管等职能，扶持培育新型体育业态，释放体育资源潜力，充分激发市场主体创新活力。
——坚持市场主导。
河南省教师教育课程改革立项申请书
项目申报类别（方格内打“√”）：重点项目□一般项目□√河南省教师教育课程改革立项申请书体育院校技击类课程改革研究项目名称：项目主持人：杨应威项目成员：张建丰孟璠杰蔡建蔡海生郭佩佩申请单位（盖章）：郑州大学体育学院河南省教育厅制2015年11月填报事宜说明《河南省教师教育改革引导发展计划课题研究立项申请书》是立项申请、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。
1．项目名称：应准确、简明地反映出项目的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。
2.《申请书》等书写、打印格式：（1）《申请书》可用原件按1:1比例复印（去掉“附件2”字样）。
纸张一律用A4纸，竖装，两面印刷。
文字及图表应限定在高245毫米、宽170毫米的规格内排印，左边为装订边，宽度不小于25毫米，正文内容所用字型应不小于5号字。
（2）《申请书》要求用中文和使用钢笔（或毛笔）填写，也可填好后复印或用计算机录入后一并打印，但不得以剪贴代填。
需签字、盖章处打印或复印无效。
表中各项目均不要另附纸。
（3）《申请书》指定附件备齐后应合装成册，以便于评审时阅读。
其规格大小应与推荐书一致，但不要和《申请书》正文表格装订在一起；首页应为附件目录，不要加其他封面。
上报材料要用厚牛皮纸袋装好。
每袋限装一项成果的材料，并将《申请书》封面（复印件）和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。
3.所有推荐材料不再退还，请自行留底。
一、简表二、立项依据：（项目的意义、现状分析）三、项目实施方案及实施计划四、教学改革基础五、经费预算六、学校推荐意见七、省教育厅组织专家组评审意见八、省教育厅审批意见。
2015年度河南省教育科学研究优秀成果
附件22015年度河南省教育科学研究优秀成果（中小学幼儿园组）一览表证书编号成果名称成果类型奖励等级申报人成员1 成员2 成员3 成员4 成员5 申报单位豫教〔2015〕04887号新课程背景下英语课堂教学的高效阅读研究论文一等奖闫丰山刘海燕黄德怀杜军朱莉芳李梦姣河南省实验中学豫教〔2015〕04888号WebQuest教学模式在初中语文课外阅读指导中的应用研究报告一等奖孟新平杨燕石振华河南省第二实验中学豫教〔2015〕04889号城市中学数学课程资源的开发与利用研究研究报告一等奖姚海姣王然吕颖郑瑞霞杨念河南省第二实验中学豫教〔2015〕04890号小学班主任工作评价研究研究报告一等奖王天生王书钧刘利梅史国伟刘蕾胡治国河南省实验小学豫教〔2015〕04891号提升小学教师人文素养的策略研究研究报告一等奖张青周敏张树赟刘程元徐艳霞白春源河南省实验小学豫教〔2015〕04892号普通高中学生发展指导校本化研究研究报告一等奖王中立吕鹏飞袁艳磊孙秋浩郑州外国语学校豫教〔2015〕04893号物理教学课例研究的实践——电源的功率与效率论文一等奖司德平张海涛冯玲玲于永建贾俊涛朱登敏郑州外国语学校豫教〔2015〕04894号微积分在高中物理教学中应用的研究研究报告一等奖王颍水王小焕惠永魏春雷侯磊赵明杨郑州市第一中学豫教〔2015〕04895号网络环境下基于课标的体育学案的实验研究研究报告一等奖辜斌王颍张鹏飞梁婷婷高磊侯超季郑州市第一中学豫教〔2015〕04896号郑州市民办幼儿园发展问题与对策研究研究报告一等奖任保国张凡庞国栋陈冠亚郑州市幼教发展中心豫教〔2015〕04897号小学文言文教学中的困惑及策略研究报告一等奖孟晓婷王全英王喜娣石玉霞郑州市管城回族区二里岗小学豫教〔2015〕04898号“自主导学”课堂教学模式的实践研究研究报告一等奖庞非周继莉李九泉王东喜弓新安郑州市第十二中学豫教〔2015〕04899号通过班级辅导提高艺术生数学学习动机的实践探索研究报告一等奖魏海霞朱红艳郑州市第一〇二中学豫教〔2015〕04900号新课程理念下的物理课堂教学策略及实验研究——人文性物理高效常态课堂的策略与模式研究报告一等奖于永建边太蕊段福利姚建新孙树立董世功郑州市第二外国语学校豫教〔2015〕04901号幼儿园区角活动材料动态管理的研究研究报告一等奖马灵君李玲玲陈静闫晓琳李丹武艳芳郑州市郑东新区实验幼儿园豫教〔2015〕04902号微课题研究：校本培训开展的有效载体论文一等奖杜豫郑州市金水区文化绿城小学豫教〔2015〕04903号有效提升幼儿体能素质的实践研究研究报告一等奖刘霞任亚红王华魏书英郑州市金水区第一幼儿园豫教〔2015〕04904号施教无痕，以墨潤德论文一等奖文静郎静王福霞孙松艳任晓慧崔萌郑州市金水区南阳路第一小学豫教〔2015〕04905号四年级学生写数学日记的实践与探索论文一等奖张俊杰王倩郑州市金水区纬四路小学豫教〔2015〕04906号构建有效课堂的路径探索与实践论文一等奖叶小耀郑州市第八中学豫教〔2015〕04907号象棋在幼儿园课堂教学中实施的方法和策略论文一等奖赵彩霞贺平赵永艳李新红王燕荥阳市第一幼儿园豫教〔2015〕04908号基于郑州“红色资源”的特色校本课程开发与实践研究论文一等奖王芳邢慧娟郑州市二七区解放路小学豫教〔2015〕04909号呵护初绽花蕾，浸润生命本色——小学生心理健康现状及解决对策的深度研究研究报告一等奖黄锐周永涛张新玲郑州市中原区秦岭路小学豫教〔2015〕04910号比出课堂的精彩——例谈语文课堂教学中比较法的种类论文一等奖贾会彬黄长春谢利军李磊燕辉民新郑市第三中学豫教〔2015〕04911号浅谈新课改下中学英语教师专业化发展途径论文一等奖谢菲菲郑州市第五中学豫教〔2015〕04912号初中数学作业设计形式多样性的实践与探究研究报告一等奖胡小梅杨瑞李瑞清刘辉聂莹莹郑州外国语中学豫教〔2015〕04913号灰堆中的碗碟是谁埋下的论文一等奖李宝虹郑州市第五十一中学豫教〔2015〕04914号文本究竟该怎么读论文一等奖李佳李改荣袁玉峰郑州市第十六中学豫教〔2015〕04915号充分挖掘英语教学资源全面提升学生人文素养研究报告一等奖昝亚娟李慧敏李若琳金雪远徐焕焕王建平郑州市第十六中学豫教〔2015〕04916号“以美育德”—创新德育教育途径的实践研究研究报告一等奖原永明马金良牛红国冉文胜巩凡赵莉霞郑州市第十四中学豫教〔2015〕04917号以园长工作室为平台推动共同体发展的研究研究报告一等奖寇爽陈春赵静马灵君吉玉慧郑州市教工幼儿园豫教〔2015〕04918号新课程背景下中学课堂教学管理研究研究报告一等奖王军秀刘献明李改兰王幸王庆梅刘传奇中牟县第四高级中学豫教〔2015〕04919号上好少先队活动课的若干尝试论文一等奖张振敏郑州市荥阳市第三小学豫教〔2015〕04920号小学生雅慧教育的实践与研究研究报告一等奖张志刚郑冬芳付卫平党会云鲍磊王瑞郑州市郑东新区通泰路小学豫教〔2015〕04921号本土化主题课程的实践与研究研究报告一等奖郝江玉董晓妍张莉刘莹张霞甄蕾郑州市实验幼儿园豫教〔2015〕04922号小班幼儿的礼貌教育探索论文一等奖徐梦薇开封市金明幼儿园豫教〔2015〕04923号留守儿童教育的现状、问题与发展策略研究研究报告一等奖陈宁朱会青李楠开封市杞县县直中学豫教〔2015〕04924号利用刊物促进作文教学的研究研究报告一等奖任何义孙国庆聂付力杨秀生黄荣荣开封市祥符区杜良乡中心校豫教〔2015〕04925号农村中学生厌学问题研究——教育现象学的视角研究报告一等奖王萍张冬霞刘小丽曹荣苗王杰夏志坚河南大学附属小学豫教〔2015〕04926号生命维度关照下的幼儿教学评价论文一等奖冯军开封市翠园幼儿园豫教〔2015〕04927号新课程背景下高中数学教师的专业发展问题研究研究报告一等奖丁仲荐杨红朝任岭云欧一镅吴礼刚李俊义河南大学附属中学豫教〔2015〕04928号指导高中生利用本土资源撰写历史小论文研究报告一等奖赵玉英张洁开封市第二十五中学豫教〔2015〕04929号建构观下的“情景教学”在高中化学必修教材中的功能研究研究报告一等奖刘玉敏贾喜敏侯艳华陈蓼璞开封市第二十五中学豫教〔2015〕04930号浅谈幼儿交往能力的培养论文一等奖方红霞开封市世纪星幼儿园豫教〔2015〕04931号开封市流动儿童教育现状调查与发展策略研究研究报告一等奖杨好勤马分产任智霞张爱梅刘美辰辛洁开封市教育科学研究所豫教〔2015〕04932号“开封市义务教育均衡发展保障机制构建研究”研究报告研究报告一等奖杜复平冯东辉可凌超闫军肖静张红旗开封市教育科学研究所豫教〔2015〕04933号校长眼中的教育著作一等奖胡玉敏洛阳市第二中学豫教〔2015〕04934号洛阳的文化足迹著作一等奖李莹洛阳市第二中学豫教〔2015〕04935号义务教育学校学业质量保障体系研究与探索研究报告一等奖徐龙马开生吕海峰陈继张勇宋满满王忠献洛阳市第五十五中学豫教〔2015〕04936号新课程初高中物理衔接教学研究研究报告一等奖熊英存李延武李帅锋王博徐鹏飞高占坡汝阳县第一高级中学豫教〔2015〕04937号论“交互式电子白板”下地理课堂教学模式研究报告一等奖张金萍唐军成孙文弟孙莉孙兴丽陈立洛阳市教育局中小学教研室豫教〔2015〕04938号经典诗文与书法艺术有效结合的校本教材的开发研究研究报告一等奖袁爱英肖学军秦增云刘瑞华王莹娟张秋红平顶山市卫东区矿工路小学豫教〔2015〕04939号初中生与高中生数学解题能力的比较研究研究报告一等奖祝要辉闫明杨彩红米召奎王宏平顶山市第一高级中学豫教〔2015〕04940号网络时代的高中思想政治教育研究研究报告一等奖徐占红马彩利李晓霞刘巧娜王玲玲朱鲁娜平顶山市第一高级中学豫教〔2015〕04941号低龄段学生数学问题意识培养的研究研究报告一等奖辛桂莲司真真彭娜刘延柯平顶山市第十一中学豫教〔2015〕04942号初中学生环保和低碳生活教育研究研究报告一等奖张建军张艳凯杨菱孙栋举段国峰平顶山市第十三中学豫教〔2015〕04943号克服幼儿教育小学化倾向研究研究报告一等奖徐丽杰刘凤玲张玉荣王红姚东红赵秋菊平顶山市平煤幼儿园豫教〔2015〕04944号高中生物新课程实施策略研究研究报告一等奖梁玖华张晓亚马丽娟娄广涛钱三强常耘平顶山市教育局豫教〔2015〕04945号优化作文训练模式提升学生语文素养研究报告一等奖薛志民赵云听张向利党胜侠鲁彦艳李国利汝州市教体局基础教育教学研究室豫教〔2015〕04946号学会生存——100例与物理有关的安全事故著作一等奖栗粉红滑县产业集聚区英民中学豫教〔2015〕04947号小学数学大班额教学策略的实验与研究研究报告一等奖燕飞安阳高新区第三小学豫教〔2015〕04948号小学低年级小组建设的实验研究报告研究报告一等奖张如伟安阳市殷都实验小学豫教〔2015〕04949号让内向的孩子在音乐游戏中快乐合作的研究研究报告一等奖程燕红安阳市第二实验幼儿园豫教〔2015〕04950号中学生公民教育实践研究研究报告一等奖段德明刘陆战王永明杨艳丽李爱爱苗彦济源市北海中心学校豫教〔2015〕04951号以学生发展为本提高教师课程执行力的实践研究研究报告一等奖董惠军安阳市第三十八中学豫教〔2015〕04952号关于内黄县实验中学一校两部管理模式的探索论文一等奖任永兵内黄县实验中学豫教〔2015〕04953号基于网络情境下青少年德育与心理健康教育的研究研究报告一等奖邓风平司秀玲杨芳丽申满英余文国索爱清安阳市教科所豫教〔2015〕04954号初中英语课堂教学中专项训练有效策略的研究研究报告一等奖张志远刘庆丽李娟侯素芳高欣刘增云鹤壁市淇滨区一中豫教〔2015〕04955号学校德育实施激扬教育的策略研究研究报告一等奖冯成铭李金奎何仲林王水明梁鹏飞郭玉和淇县第一中学豫教〔2015〕04956号文言文复习备考三部曲论文一等奖陈道海淇县第一中学豫教〔2015〕04957号新课标下的高中地理教学特点论文一等奖赵振英淇县第一中学豫教〔2015〕04958号中等职业教育与市场需求衔接机制研究研究报告一等奖张锁林师金灵赵文亮郜桂萍赵爱敬郝利侠辉县第二职业高级中学豫教〔2015〕04959号农村城镇化过程中的教育发展问题的研究研究报告一等奖李修国王伟陈燕张敏捷于双强赵清虎新乡市教育局豫教〔2015〕04960号个性化教育与学生发展的实践研究研究报告一等奖李克兴李国胜宋薇宋晓倩董卉春牛慧丽新乡市育才小学豫教〔2015〕04961号小学语文识字写字典型教学案例及教学重点、难点的研究研究报告一等奖王蔚董永霞段德莲孙抒音郭娜新乡市卫滨区教育文化体育局教研室豫教〔2015〕04962号思想品德课教学中学生良好学习习惯培养的研究研究报告一等奖王文法连志强李永红姜冠军王秀昀王友丽获嘉县太山乡第一初级中学豫教〔2015〕04963号“天天成长课”的课程开发与研究报告研究报告一等奖薛志芳马立新赵娜王虹刘小棉薛素琴修武县第二实验中学豫教〔2015〕04964号培优扶弱方法之研究研究报告一等奖侯艳丽李宏伟姬利洁李英王思明焦作市光明中学豫教〔2015〕04965号高中思想政治课堂提问技巧探讨研究报告一等奖郭景致范玉兴秦喜修毛团结郭謇颋梁小平焦作市第一中学豫教〔2015〕04966号城市小学中年级习作能力培养研究研究报告一等奖刘冬敏刘冬彩原金霞李艳霞韩秀丽武陟县木城镇第一小学豫教〔2015〕04967号网络教研平台对语文教师专业成长的促进作用及方式研究研究报告一等奖王麦喜吴学婷程爱莉朱兴华刘智焦作市山阳区教育局教研室豫教〔2015〕04968号研究课在高中英语课堂教学中的应用研究报告一等奖张红霞范红梅马晓娜韩玮娜赵培凌靳欢焦作市第一中学豫教〔2015〕04969号母语对高中学生英语写作干扰的研究研究报告一等奖张继莲代建永徐芬樊久玲孙芬刘丽萍濮阳市油田第二高级中学豫教〔2015〕04970号城市薄弱高中管理策略与教学策略实践研究研究报告一等奖张宏旭韩炳舜任锦沈士强马祥勇王庆华濮阳市油田第四高级中学豫教〔2015〕04971号提升教师释疑点拨能力的策略研究研究报告一等奖魏国杰王改顺张忱陶永强王淑香梁绪华濮阳市第六中学豫教〔2015〕04972号高中作文内容序列教学创新研究研究报告一等奖梁献民程玉锋程善凯周忠平常守波寇宇范县教育局中小学教研室豫教〔2015〕04973号新概念快速作文课本著作一等奖曹洪彪袁四零董金刚魏静林史丽平刘桂彩濮阳市中小学教育教研室豫教〔2015〕04974号襄城地理著作一等奖王双民冯增年朱亚超盛朝选李新辉侯铁迎襄城县教体局教研室豫教〔2015〕04975号“蝴蝶效应”在初中地理教学中的应用研究研究报告一等奖刘俊杰周会祥王素真闫淼鑫薛宏吴新建许昌市魏都区教学研究室豫教〔2015〕04976号海量阅读校本课程体系的构建与实施研究研究报告一等奖张淑珍潘春晓杨瑞萍董丽敏吕燕华张英许昌市毓秀路小学豫教〔2015〕04977号小学数学“厚重课堂”的探索与实践研究报告一等奖张红娜査卓珩刘三敏高慧茹宋慧贞贠轶琳许昌市普通教研室豫教〔2015〕04978号让爱看得见——写给中学生朋友的66封信著作一等奖陈伟华舞阳辛安镇一中豫教〔2015〕04979号运用信息技术构建373高效课堂教学模式的研究研究报告一等奖刘耿王海云何可贵马彩虹薛付谦刘峰南阳市油田第一中学豫教〔2015〕04980号行走在课改的路上著作一等奖王海云陈东煊薛付谦刘耿岳华峰张书亭南阳市油田第一中学豫教〔2015〕04981号373模式与高中地理教学研究报告一等奖刘士东董红黄秀甫南阳市油田第一中学豫教〔2015〕04982号小学生获奖作文15讲（四年级）著作一等奖蔡海萍南阳市油田第五小学豫教〔2015〕04983号“以学定教”理念下的高效课堂教学模式研究研究报告一等奖常春环吕玉宛赵建成刘晓芳边相瑞王燕南阳市第十五小学豫教〔2015〕04984号如何教出精彩的语文课——写给小学语文教师的书著作一等奖方华瑞西峡县基础教育教学研究室豫教〔2015〕04985号在“三疑三探”教学模式下培养山区小学生良好的语文学习习惯策略研究研究报告一等奖杜花池谢义超杨俊英南阳市西峡县城区二小豫教〔2015〕04986号高初中数学理科衔接教学著作一等奖徐香丽郑书芬张书堂马东宇南阳市第一高级中学豫教〔2015〕04987号青少年思想道德教育与和谐社会构建的策略与实践研究研究报告一等奖景国成李晓燕李大峰景天伟尚毅英聂振弢南阳市教育科学研究所豫教〔2015〕04988号高初中理科教学衔接研究研究报告一等奖杨显社李士杰尹永豪李倬杜遂成酒明衍南阳市基础教育教学研究室豫教〔2015〕04989号小学“即兴作文”实验与研究研究报告一等奖武步胜贾心花闫彬秦芳玲秦秀然裴玉阁商丘市梁园区李庄乡秦小庄小学豫教〔2015〕04990号培养低年级学生有效朗读的教学策略研究报告一等奖杨小伟郑淑梅常素娟李靖皇甫阿诺王倩茹商丘市民主路第二小学豫教〔2015〕04991号小学语文课堂发展性评价研究报告研究报告一等奖方长洲李秀霞李燕张永红蒋宏彦朱娟信阳市第二实验小学豫教〔2015〕04992号语文教学浅论著作一等奖刘淮玉淮滨县教研室豫教〔2015〕04993号农村小学科学学具的开发与应用研究研究报告一等奖何静卢耀旭王俊卿何君周利李鹏息县第一小学豫教〔2015〕04994号漫画入题不能有歧义论文一等奖任太成巴为玲赵小娜黄永红任娟范玉欣息县第一高级中学豫教〔2015〕04995号运用思维导图提高高中政治复习课的时效性研究研究报告一等奖柴祥德邱亮张旗刁地委崔令军王青平驻马店市基础教学研究室豫教〔2015〕04996号运用思维导图提高高中生学习效率的研究研究报告一等奖关华顺邱亮仝金莹王娜袁涛魏占驻马店市基础教学研究室豫教〔2015〕04997号学校现代管理研究研究报告一等奖岳炜葛国岭时玉品马青香驻马店市第一初级中学豫教〔2015〕04998号以“善的教育”为主题的学校文化建设研究研究报告一等奖崔云道张海峰代素珍杨芳王伟刘陆战济源市济渎路学校豫教〔2015〕04999号农村义务教育均衡发展存在问题与对策研究研究报告一等奖刘红霞张书群刘万仁闫焕刚杨建辉李红梅河南省教育科学研究所豫教〔2015〕05000号河南省南水北调移民学校教育信息化应用问题研究论文一等奖崔少鹏河南省教育科学研究所豫教〔2015〕05001号以“过程与方法”目标的达成促进学生地理学科能力建构的实践研究研究报告一等奖杨惠茹臧传发赵伟杰马振伟马新勇张延柯河南省基础教育教学研究室豫教〔2015〕05002号借力音乐课堂教学构建特色学校的研究研究报告一等奖张晓华楚贺樊丽娟徐刚代雪桃韩群河南省基础教育教学研究室豫教〔2015〕05003号初中男生完善人格的方法研究研究报告二等奖赵春萍杨威马明于慧颖朱丽段伟朋河南省实验中学豫教〔2015〕05004号国际教育（中日项目）教学模式探讨研究报告二等奖吴锐王舒敬易晓伟王燕张园李玉辉河南省实验中学豫教〔2015〕05005号初中生物校本课程的开发与实践研究报告二等奖王曦张秋香郭骞侯玉婷郭瑶李学林河南省第二实验中学豫教〔2015〕05006号浅谈肢体语言在幼儿园教育中的运用论文二等奖魏晓娟河南省实验幼儿园豫教〔2015〕05007号物理学习中培养中学生创新能力的研究论文二等奖赵志伟赵莉郑州外国语学校豫教〔2015〕05008号选修教材整合与教学策略——以中国古代诗歌散文欣赏“诗歌之部”为例论文二等奖梁焕敏郑州外国语学校豫教〔2015〕05009号初高中化学教学衔接问题探微研究报告二等奖王孝军郑梅花刘善超史丽斐师蕊瑾谭斐斐郑州市第一中学豫教〔2015〕05010号具有创新班特色的教育案例剖析与语文教学方案初探研究报告二等奖李丹丹闫红霞赵旭东郑州一中国际航空港实验学校豫教〔2015〕05011号生本特色塑造精彩人生论文二等奖杨滨瑜康朝霞刘志义尹淼郑州市107中学豫教〔2015〕05012号句子结构视域下英语定语从句汉译方法论文二等奖杨怡华王敏杜争艳郑州航空港八岗庙后小学豫教〔2015〕05013号以英文影视作品为教育资源的英语新型授课模式探索研究报告二等奖袁欣欣岳天雪吴琪杨兢白海燕郑州市五十七中学豫教〔2015〕05014号优等生抗挫折心理能力调查及调适策略研究报告二等奖金慧敏王丽萍巴珮王秀銮卢建强郑州市第八十三中学豫教〔2015〕05015号课外阅读指导课课型研究与实践研究报告二等奖张华王凤香王坤郑州市管城回族区东关小学豫教〔2015〕05016号准确把握课堂教学之魂论文二等奖蔡明生魏晓丽何培谊王静宝余勇李智勇郑州市第一〇二中学豫教〔2015〕05017号初中历史个性化作业设计策略研究研究报告二等奖于永仙王保平潘晓菲陈梦冉林俊俊尚雪丽郑州市郑东新区基础教育教学研究室豫教〔2015〕05018号小学生心理耐挫力的现状调查及对策研究研究报告二等奖王静张晓红谢蕾蕾索义刚王伟郑州市郑东新区昆丽河小学豫教〔2015〕05019号如何发挥单元协同班区域游戏1+1＞2的功能研究报告二等奖任亚红刘霞靳晓颖郑州市金水区第一幼儿园豫教〔2015〕05020号传统蒙学文献在小学低年级语文阅读教学中的应用研究研究报告二等奖陈泽清张慧兰牛红张绍嘉郑州市金水区黄河路第二小学豫教〔2015〕05021号高中生开展书法研习活动策略研究研究报告二等奖吴振中席坤杨光赖宪军弓新安郑州市第十二中学豫教〔2015〕05022号信息技术环境下校际间优质教育资源共建共享实证研究研究报告二等奖花林阔周笑青王伯欣王伯焱刘西海郑州市第二十中学豫教〔2015〕05023号“七三三”课堂模式的应用推广研究报告二等奖柴阳侠孙福增景瑞鸽张露杨莹王丽莎郑州市第七十三中学豫教〔2015〕05024号网络环境下的初中数学作业模式研究研究报告二等奖邵明霞郑州市惠济一中豫教〔2015〕05025号版画校本课程的开发与实施研究研究报告二等奖赵芳王冬梅宋保华李芳郑州市第八十五中学豫教〔2015〕05026号天明班班级管理实践与探究研究报告二等奖杨丽霞薛银周郑州市101中学豫教〔2015〕05027号道德课堂背景下对英语导学案使用过程中如何优化课堂环节及提高复习效能的实践与研究论文二等奖董远赵大莉谢如冰杨丽丽郑州外国语中学豫教〔2015〕05028号培养学生做小老师案例研究研究报告二等奖阴志玲杨红梅王松珍闫黎明李遂玉樊彦春郑州市二七区齐礼闫小学豫教〔2015〕05029号构建小学数学新型作业体系的实践研究论文二等奖禹玲玲张越陈培樊宏蕾时晓卢慧利郑州市二七区幸福路小学豫教〔2015〕05030号美术教学中心理健康教育的体现探析论文二等奖严旭郑州市第七十四中学豫教〔2015〕05031号初中音乐教学中关于经典励志歌曲的教学实践论文二等奖王居宇郑州市第六十二中学豫教〔2015〕05032号携手共创一幼的美好明天论文二等奖席颖霞登封市直属第一幼儿园豫教〔2015〕05033号小学语文课堂教学有效性策略研究研究报告二等奖李金锦海建利叶艳侠王艳娟荆巧玲王海霞郑州市郑东新区基础教育教学研究室豫教〔2015〕05034号成长-源于对教师实际发展需求的尊重论文二等奖李水红登封市直属第一幼儿园豫教〔2015〕05035号“最近发展区”理论在高中英语课堂教学中的实践论文二等奖李庆国中牟县第一高级中学豫教〔2015〕05036号中学生名著阅读策略探究研究报告二等奖李贵敏张艳丽路新蕊巩义市第四初中豫教〔2015〕05037号小学语文教师培训需求分析与对策研究研究报告二等奖王新丽陈兆义冯正娜马金凤巩义市教育科研培训中心。
河南省教育厅关于公布2015年度河南省高校人文社会科学重点研究基地考评结果的通知
河南省教育厅关于公布2015年度河南省高校人文社会科学重点研究基地考评结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2016.07.15
•【字号】教社科〔2016〕583号
•【施行日期】2016.07.15
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
河南省教育厅关于公布2015年度河南省高校人文社会科学重
点研究基地考评结果的通知
教社科〔2016〕583号各有关高校：
根据《河南省高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法（试行）》（教社科〔2013〕858号）规定，2016年4月—5月对全省高校各重点研究基地（包括培育基地）进行了2015年度综合考评，现将考评结果予以公布。
为鼓励先进，根据综合考评情况分层次对60所基地予以资助，前10名资助15万元，11—30名资助10万元，31—60名资助5万元。
另根据教育部通知要求，教育部地方高校社科重点研究基地和省部共建重点研究基地每年配套经费40万元。
希望各重点研究基地再接再厉，进一步凝聚力量，奋力攻关，提高经费使用效益，争取产出更多的高层次科研成果，提升科研水平和实力。
同时，将对连续两年考核成绩排在后四位的重点研究基地和后三位的培育基地，给予黄牌警示。
基地考评结果可登陆“河南省高校人文社会科学研究信息网”
（/）查询。
附件：2015年度河南省高校人文社科重点研究基地资助单位
河南省教育厅
2016年7月15日附件
2015年度河南省高校人文社科重点研究基地资助单位。
国家体育总局关于印发《国家体育总局政府采购管理实施办法》的通知
国家体育总局关于印发《国家体育总局政府采购管理实施办法》的通知文章属性•【制定机关】国家体育总局•【公布日期】2005.03.10•【文号】体经济字[2005]98号•【施行日期】2005.03.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】政府采购,财务制度正文国家体育总局关于印发《国家体育总局政府采购管理实施办法》的通知（体经济字[2005]98号）各厅、司、局，直属事业单位：现将《国家体育总局政府采购管理实施办法》印发给你们，请遵照执行。
二00五年三月十日国家体育总局政府采购管理实施办法第一章总则第一条为了加强国家体育总局（以下简称“总局”）政府采购管理，建立和完善总局政府采购运行机制，根据《中华人民共和国政府采购法》等法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于国家体育总局机关及直属单位（以下统称“单位”）。
第三条政府采购是指单位按照政府采购法律、行政法规和制度规定的方式和程序，使用财政性资金（预算资金、政府性基金和预算外资金）和与之配套的自筹资金，采购国务院公布的政府集中采购目录内或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。
单位使用自筹资金采购单项或批量达到5000元以上的政府集中采购目录内货物类项目，及总局规定的政府采购项目均属于政府采购范围。
第四条总局政府采购管理的主要内容是：负责贯彻落实国家政府采购的各项规章制度，组织实施政府集中采购目录和部门集中采购项目及采购限额标准内的各项采购活动；政府采购预算的编制；政府采购实施计划的制定；采购活动的实施；中标或成交供应商的确定；采购合同的签订和履约验收；采购资金的支付与结算；采购文件的保存以及采购统计的编报等。
第五条总局政府采购分为政府集中采购、部门集中采购和单位自行采购。
（一）政府集中采购，是指总局将属于政府集中采购目录内的项目委托中央国家机关政府采购中心（以下简称“采购中心”）实施的采购活动。
（二）部门集中采购，是指总局将属于部门集中采购目录内的项目，委托部门集中采购代理单位实施的采购活动。
河南省教育厅、河南省体育局关于下发2010年二级运动员(含)以上考生专项测试内容、达标标准的通知
河南省教育厅、河南省体育局关于下发2010年二级运动员(含)以上考生专项测试内容、达标标准的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅,河南省体育局•【公布日期】2010.04.27•【字号】教体卫艺[2010]280号•【施行日期】2010.04.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅、河南省体育局关于下发2010年二级运动员（含）以上考生专项测试内容、达标标准的通知（教体卫艺〔2010〕280号）各省辖市、重点扩权县（市）教育局，招生办公室：现将我省二级运动员（含）以上考生专项测试项目、内容和达标标准通知如下：一、专项测试内容、达标标准（一）游泳1.测试项目：50米蝶泳、50米仰泳、50米蛙泳、50米自由泳、100米蝶泳、100米仰泳、100米蛙泳、100米自由泳、200米自由泳、200米混合泳。
（二）田径1.测试项目：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米、10000米、110米栏、400米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪。
（三）篮球1.测试项目：助跑摸高、一分钟自投自抢投篮、往返运球投篮、实战比赛与综合能力。
2.达标标准：总分100分，70分达标。
（四）排球1.测试项目：助跑摸高、发球、垫球、扣球、实战比赛与综合能力。
2.达标标准：总分100分，70分达标。
（五）足球1.测试项目：5-25米折返跑、八部位颠球、定位球踢准、运球绕杆射门、实战比赛与综合能力。
2.达标标准：总分100分，70分达标。
（六）乒乓球1.测试项目：滑步移动、正手攻球、左推右攻、发球¬-搓球¬-拉弧圈球（或攻）、实战比赛与综合能力。
2.达标标准：总分100分，70分达标。
（七）武术1.测试项目：竖劈叉、仆步抡拍、正踢腿、武术套路自选一套、散打。
2.达标标准：总分100分，70分达标。
（八）体操1.测试项目：自由体操、单杠、平衡木、跳山羊（四项中选三项）。
2024年学校体育年度工作计划样本（五篇）
2024年学校体育年度工作计划样本为确保____-____年度教育目标的顺利实现，深入贯彻____教育方针，遵循学校《体育工作条例》，积极落实上级部门下达的特奥体育工作任务与学校工作规划，特制定本学期学校体育工作计划。
本计划以安徽省第____届特殊奥林匹克运动会为契机，秉持德育为先、体育为特色的教育理念，致力于提升学生综合素质，促进学生身心健康全面发展。
一、重点工作1. 持续深化《学校体育工作条例》的实施，细化条例内容，推动体育教学质量的进一步提升。
2. 积极备战安徽省第____届特殊奥林匹克运动会，做好参赛准备工作。
3. 大力推广并组织校第四套广播操比赛，提升学生体育锻炼的积极性。
4. 强化学校体育卫生、国防教育工作，推进教育科学研究，实现学校体育工作的科学化管理。
二、常规工作1. 加强体育教师的思想政治理论学习，全面提高政治素养，强化师德观念，充实政治理论知识。
2. 加强体育教师职业道德教育，积极推动精神文明建设，关爱每一位智障学生，杜绝体罚及变相体罚行为。
3. 深入学习并执行培智学校体育课程标准，更新教育观念，以现代教育教学理念指导体育工作，创新课堂教学模式，关注智障学生的身心发展和社会适应性，培养其主动锻炼和康复的良好习惯。
4. 加强集体备课，明确体育教学的目标、任务、要求、方法和手段，勇于实践，大胆创新，全面推进素质教育。
5. 提升体育课堂教学质量，坚持健康第一的指导思想，激发智障学生的运动兴趣，通过体育锻炼和体育活动补偿其身心缺陷，增强体质，并掌握体育基础知识、技能，体现快乐体育和团队精神，培养终身参与体育的意识。
6. 加强眼保健操和课间操的管理，提高活动效果和质量，持续完善大课间活动和校特奥训练，形成学校特色。
7. 加强体育卫生保健工作，确保健康第一，实现体育与卫生的有机结合。
8. 重视体育课安全，强化教师责任意识，关爱智障学生，完善体育课堂安全制度，确保教学过程中的安全性。
三、积极开展阳光体育活动、广播操、眼保健操，并组织培智学校第四套广播操比赛。
2015年度立项课题结题名单与研究成果评审结果
附件1：2015年度立项课题结题名单与研究成果评审结果（共计156个）一等奖（34个）1. 农村教师队伍建设与专业发展研究课题编号：SJHZDKT201505—06行政主持人：金瑞国（商洛市山阳县十里铺中心学校，校长）学术主持人：张晓涛（商洛市山阳县十里铺中心学校，一级教师）研究人员：樊文安石小华田瑞丽李惠李慧儒杨丽丽郭红丽2. 科研型、学术型教师培养研究课题编号：SJHZDKT201505—07行政主持人：朱寿安（安康市汉滨区教研室，主任）学术主持人：陈朝林（安康市汉滨区教研室，高级教师）研究人员：陈光艳李娜邱俊张绪凤胡镕朱雪梅陈政王亚莉3. 校园安全工作应急机制研究课题编号：SJHYBKT2015002—05行政主持人：郑元波（汉中市城固县龙王庙小学，副校长）学术主持人：许红玲（汉中市城固县龙王庙小学，一级教师）研究人员：纪东汤魏陈白莉苏会4. 留守儿童管理、教育、关爱机制研究课题编号：SJHYBKT2015004—22行政主持人：屈博（商洛市山阳县城关镇南庵小学，校长）学术主持人：方凤珍（商洛市山阳县城关镇南庵小学，一级教师）研究成员：高梅芳李俊煜朱家芳冯艳丽范淑玲任华5. 农村留守儿童教育问题研究课题编号：SJHYBKT2015004—23行政主持人：赵华勇（商洛市山阳县天竺山镇中心学校，校长）学术主持人：唐开朗（商洛市山阳县天竺山镇中心学校，二级教师）研究成员：韩学军张小利田建强陈晓敏梅进福吴绪美潘益军李佳6. 班级实施学生自主化管理研究课题编号：SJHYBKT2015015-15行政主持人：刘二龙（铜川市耀州区关庄中学，校长）学术主持人：李雪玲（铜川市耀州区关庄中学，一级教师）课题组成员：侯国靖关利利薛昆鹏杨婷齐琨袁艳青7. 班级实施学生自主化管理研究课题编号：SJHYBKT2015015-22行政主持人：瞿晓泉（汉中市铺镇中学，副校长）学术主持人：杨茂强（汉中市铺镇中学，一级教师）研究人员：张海红汪兴山陈四海王宇飞陈星8. 乡镇中心教研组建设研究课题编号：SJHYBKT2015021—05行政主持人：朱寿安（安康市汉滨区教研室，主任）学术主持人：张彬（安康市汉滨区教研室，高级教师）研究人员：李玉恒袁仙王琪张德海陈益平李天峰程坤罗军琦9. 小学生创新思维能力的实践性研究课题编号：SJHYBKT2015044—05行政主持人：宋健（铜川市金谟小学，校长）学术主持人：张军（铜川市金谟小学，一级教师）研究人员：马璐闫庄靳晓娟何巧燕种云凌田景强郭小静10. 小学课堂教学法中处理突发事件的策略研究课题编号：SJHYBKT2015045—07行政主持人：陈红英（汉中市城固县饶家营小学，校长）学术主持人：马忆蓉（汉中市城固县饶家营小学，一级教师）研究人员：陈红英徐瑞玲舒一杰肖淑娟赵静赵娜11. 铜川市普通高中信息技术教育现状与发展对策研究课题编号：SJHYBKT2015051行政主持人：王军生（铜川矿务局第一中学，副校长）学术主持人：陈明瑛（铜川矿务局第一中学，一级教师）研究成员：程炜千爱菊管昊12. 信息化环境下小学语文“翻转课堂”的实践研究课题编号：SJHYBKT2015056行政主持人：彭文柱（汉中师范附属小学，校长）学术主持人：袁晓明（汉中师范附属小学，一级教师）研究人员：陈红张骏琳房玲姚敏马娟王文娟苟新楠徐雅芝13. 开发与使用化学错题集的实践研究课题编号:SJHYBKT2015060—17行政主持人：屈强（延安市宝塔区第四中学，校长）学术主持人：史宁（延安市宝塔区第四中学，一级教师）参研人员：卢红刚杨贝贝杨乐永张芳郭丹闫宏伟14. 小学课堂有效导学策略研究课题编号：SJHYBKT2015076行政主持人：张孝琼（安康市旬阳县白柳镇中心学校，校长）学术主持人：刘姗（安康市旬阳县白柳镇中心学校，二级教师）研究成员：胡才花刘宝琴刘志实陈莉郭贵荣赵科芳15. 学生在课外阅读中获取语文素养探究课题编号：SJHYBKT2015086—09行政主持人：胡文忠（铜川市宜君县第一中学，副校长）学术主持人：张小红（铜川市宜君县第一中学，一级教师）研究人员：胡文忠蔡军霞陶金凤童英赵小凤乔永芹陈林宏马玉萍唐慧玲16. 体育教学培养学生良好思想品德研究课题编号：SJHYBKT2015109行政主持人：章小轩（汉中市城固县徐家堡初级中学，校长）学术主持人：方波（汉中市城固县徐家堡初级中学，一级教师）课题组成员：范永茂李巍杨春侠黄彦文徐敏徐向东王新华17. 幼儿园伙食营养搭配研究课题编号：SJHYBKT2015122—01行政主持人：冯亚琴（延安市宝塔区家贝乐幼儿园，园长）学术主持人：慕晓燕（延安市宝塔区家贝乐幼儿园，一级教师）研究成员：刘彩红谷慧慧马延娥延贝贝薛娟娟18. 幼儿园主题教学活动设计与实施研究课题编号：SJHYBKT2015134—09行政主持人：谢志斌（商洛市山阳县第二幼儿园，办公室主任）学术主持人：王妙（商洛市山阳县第二幼儿园，二级教师）研究成员：王玲王淑珍王丹黄丽萍詹淑荣曹菊艳陈宁19. 角色游戏中教师适当介入的实践研究课题编号：SJHYBKT2015136—07行政主持人：何福荣（商洛市山阳县城关镇城东幼儿园副园长）学术主持人：张敏（商洛市山阳县城关镇城东幼儿园一级教师）研究成员：郭红莉葛伟周丹王蓉徐慧芳李明英王道琴20. 小学生与人相处意识与行为研究课题编号：SJHYBKT2015168—05行政主持人：张红安（汉中市青年路小学，校长）学术主持人：田丽（汉中市青年路小学，一级教师）研究成员：夏清源胡小华李映宇21. 小学语文阅读教学有效性研究课题编号：SJHYBKT2015177—08行政主持人：党全明（铜川市耀州区教研室，主任）学术主持人：杨巧莹（铜川市耀州区教研室，一级教师）研究成员：焦倩茹梁民侠席永玲杨娟22. 提高留守儿童的数学学习兴趣研究课题编号：SJHYBKT2015182-04行政主持人：黄春梅（汉中市西乡县城北小学，副校长）学术主持人：程艳菊（汉中市西乡县教学研究室，一级教师）研究成员：黄春梅路富艳李文强李荣吉姚小凡陈天喜23. 转化思想在小学数学中运用的研究课题编号:SJHYBKT2015195行政主持人：王明科（汉中师范附属小学，副校长）学术主持人：赵娟（汉中师范附属小学，一级教师）参研人员：罗璋王明科贾华王伟宫正军杨懿红24. 作文评语与指导学生修改作文的研究课题编号： SJHYBKT2015218—05行政主持人：陈长海（汉中市城固县高田寺初中，副校长）学术主持人：刘若挺（汉中市城固县高田寺初中，一级教师）研究成员：谢振儒李海龙25. 作文评语与指导学生修改作文的研究课题编号： SJHYBKT2015218—08行政主持人：郑杰（安康市汉滨区江北初中，校长）学术主持人：丁礼红（安康市汉滨区江北初中，高级教师）研究成员：李青陈传波张玉敏王风会李增雪李海丽谢兴彪石会26. 开展小实验优化初中化学教学研究课题编号：SJHYBKT2015236学术主持人：陈敏（铜川市第三中学，一级教师）研究成员：屈雪雅李元元潘丽王国兵27. 初中英语早读有效性研究课题编号：SJHYBKT2015241行政主持人：党全明（铜川市耀州区教育体育局教研室，主任）学术主持人：张立（铜川市耀州区教育体育局教研室，一级教师）课题组成员：曹粉绒张娜张媛媛党莉娜刘新郎亮亮28. 丰富初中学生课外生活的实践研究课题编号：SJHYBKT2015251—01行政主持人：吴蔚（商洛市山阳县城区第三中学，副校长）学术主持人：全贤梅（商洛市山阳县城区第三中学，一级教师）研究人员：吴蔚周有霞李燕邓淑琴舒娜孟祥会王勇29. 高中地理综合分析题教学研究课题编号：SJHYBKT2015292—03行政主持人：余建新（商洛市商南县高级中学，副校长）学术主持人：陈丹（商洛市商南县高级中学，一级教师）主要成员：周佣霞张茜王亨通周建峰万金焕王甜30. 高中地理教学中学生识图能力培养研究课题编号：SJHYBKT2015295行政主持人：王军生（铜川矿务局第一中学，教学校长）学术主持人：刘根成（铜川矿务局第一中学，一级教师）主要成员：李国良常亮王婷谢永亮31. 儿童个性发展与家庭因素相关性研究课题编号：SJHYBKT2015323-01行政主持人：崔永宏（铜川市耀州区照金镇柳林希望小学，校长）学术主持人：王娟（铜川市耀州区照金镇柳林希望小学，一级教师）课题组成员：李珍雷瑞王保卫丁丽娟32. 家校教育合作促进孩子健康成长研究课题编号：SJHYBKT2015325行政主持人：张晓艳（铜川市印台区城关小学，副校长）学术主持人：钟爱英（铜川市印台区城关小学，一级教师）课题组成员：贾军叶张粉莲钟秋利李华33. 挖掘家庭教育资源，构建学习型家庭研究课题编号：SJHYBKT2015326行政主持人：宋健（铜川市金谟小学，校长）学术主持人：刘改妮（铜川市金谟小学，一级教师）研究人员：杨艳芬左娟婷刘娜田景强李爱兰34. 农村家庭教育策略与方法研究课题编号SJHYBKT2015327行政主持人：张树平（铜川市宜君县教研室，主任）学术主持人：康俊成（铜川市宜君县教研室，一级教师）研究人员：马亚军张继军杨琼李巧莲王慧妮陈育德贾群会二等奖（52个）35. 规范教师行为加强师德建设研究课题编号：SJHZDKT201504—04行政主持人：周高俊（安康市旬阳县城关小学，校长）学术主持人：杨居台（安康市旬阳县城关小学，高级教师）研究人员：刘媛唐莉黄桂丽刘静周佩36. 德育工作中加强社会主义核心价值观教育研究课题编号：SJHZDKT201506—05行政主持人：薛耀荣（铜川市耀州中学，副校长）学术主持人：杨彦军（铜川市耀州中学，高级教师）主要成员：寇鹏飞左万斌张昭龙刘军伟袁远任宏国刘露贺星37. 农村学校学生营养改善计划实施现状、问题及对策研究课题编号：SJHZDKT201511—02行政主持人：崔永宏（铜川市耀州区照金镇柳林希望小学，校长）学术主持人：杜宏伟（铜川市耀州区照金镇柳林希望小学，一级教师）研究人员：何丹婷胡竹凤司杰吴媛歧38. 农村学校学生营养改善计划实施现状、问题及对策研究课题编号：SJHZDKT201511—05行政主持人：张正民（商洛市山阳县城关街道办九一小学，副校长）学术主持人：王锋（商洛市山阳县城关街道办九一小学，一级教师）研究成员：石小宏张力程秀金马莉娜吴彩云白建民39. 校园安全工作应急机制研究课题编号：SJHYBKT2015002—04行政主持人：岳君（铜川市红旗小学，副校长）学术主持人：和增强（铜川市红旗小学，一级教师）研究人员：张莉李伟颜爱妮朱兴华郭巧玲40. 留守儿童管理、教育、关爱机制研究课题编号：SJHYBKT2015004—03行政主持人：段张民（铜川市印台区红土镇中心小学，校长）学术主持人：王云朝（铜川市印台区红土镇中心小学，一级教师）研究人员：任海燕翟辉魏菊宁翟静李梅41. 加强农村托管教育，促进儿童健康成长研究课题编号：SJHYBKT2015004-04行政主持人：文刚（铜川市新区景丰小学，副校长）学术主持人：张艳丽（铜川市新区景丰小学，一级教师）课题组成员：文刚齐梦华张阿丽焦晓鹏李雅娥胡娟利文菲颖42. 农村留守儿童教育策略研究课题编号：SJHYBKT2015004-11行政主持人：方敏（汉中市南郑县高台镇中心小学，校长）学术主持人：郑海德（汉中市南郑县高台镇中心小学，一级教师）研究人员：邓涛杨永邓勇张小燕王小兵张梅梅张培成43. 初中寄宿制学生心理健康教育研究课题编号：SJHYBKT2015007行政主持人：魏宝平（铜川阳光中学，副校长）学术主持人：李阿妮（铜川阳光中学，一级教师）课题组成员：王虹杨莉杨战虎赵新鹏司海娜44. 班级实施学生自主化管理研究课题编号：SJHYBKT2015015—17行政主持人：魏群学（铜川市红旗小学，校长）学术主持人：潘宁（铜川市红旗小学，一级教师）研究人员：乔信付新娟张丽喻晓兰谈静45. 班级实施学生自主化管理研究课题编号：SJHYBKT2015015—20行政主持人：宋健（铜川市金谟小学，校长）学术主持人：解东丽（铜川市金谟小学，一级教师）研究人员：朱琳付霞焦春婧王磊宋玉红46. 班级实施学生自主化管理研究课题编号：SJHYBKT2015015-23行政主持人：章小轩（汉中市城固县徐家堡中学，校长）学术主持人：张志奎（汉中市城固县徐家堡中学，中学一级）研究人员：徐向东演朝刚罗爱陈新华赵镓臻张琪黄彦文47. 班级实施学生自主化管理研究课题编号：SJHYBKT2015015-31行政主持人：黄国坤（安康市宁陕县城关初中，副校长）学术主持人：梁志伟（安康市宁陕县城关初中，二级教师）研究人员：牛莉刘峰张佛喻明清48. 班主任和学科任课教师的关系研究课题编号：SJHYBKT2015019-06行政主持人：杨含平（商洛市山阳县十里铺镇初级中学，副校长）学术主持人：杨含平（商洛市山阳县十里铺镇初级中学，一级教师）研究人员：王书涛刘娅玲薛亚婷吴堃李祖杰郭航舰49. 小学数学情境式教学的实践研究课题编号：SJHYBKT2015036-20行政主持人：宋健（铜川市金谟小学，校长）学术主持人：李竹娟（铜川市金谟小学，一级教师）研究成员：袁旭薛焕丽权冬妮50. 学科情景式教学实践研究课题编号：SJHYBKT2015036-22行政主持人：吴建峰（铜川阳光中学，副校长）学术主持人：王建超（铜川阳光中学，一级教师）课题组成员：贾超艳李蓓李宁孙和平樊阳51. 初中学科情境教学实践研究课题编号：SJHYBKT2015036-26行政主持人：曹安康（安康市宁陕县城关初中，校长）学术主持人：李宏（安康市宁陕县城关初中，高级教师）研究人员：王小琴黄志芳张玉芳陈玲曹邦余闫娟52. 学科情景式教学实践研究课题编号： SJHYBKT2015036—28行政主持人：白涛（商洛市商南县高级中学，校长）学术主持人：张桂萍（商洛市商南县高级中学，一级教师）研究成员：白涛章骥谢宝丽张满李建红刘勇叶宇53. 课堂教学中处理突（偶）发事件策略研究课题编号：SJHYBKT2015045—06行政主持人：白建忠（延安市宝塔区第四中学，副校长）学术主持人：姚岚（延安市宝塔区第四中学，一级教师）研究人员：郝英娥白强郭晓莉贾延平刘赛莉薛小琴拓文静54. 课堂教学中处理突发事件的策略研究课题编号：SJHYBKT2015045—13行政主持人：李盈昌（商洛市山阳县两岭九年制学校，校长）学术主持人：何元武（商洛市山阳县两岭九年制学校，二级教师）研究人员：李盈昌程涛孙富山蔡妍张艺涵55. 课堂教学中及时反馈、正向评价、激励学生研究课题编号：SJHYBKT2015046—17行政主持人：文刚（铜川市新区鱼池中学，校长）学术主持人：陈海峰（铜川市新区鱼池中学，一级教师）研究人员：赵贵妮李锋李伟米都齐郭冰陈耀荣56. 小学课堂教学中及时反馈与评价研究课题编号：SJHYBKT2015046—22行政主持人：朱善华（商洛市商南县教学研究室，副主任）学术主持人：王磊（商洛市商南县青山镇中心小学，一级教师）研究成员：张孝慧吴宏波张金来汤吉军郭天瑞张晓华李方明57. 小学数学教学与信息技术整合研究课题编号：SJHYBKT2015047-11行政主持人：马天斌（商洛市商南县赵川希望小学，副校长）学术主持人：曾丽（商洛市商南县赵川希望小学，二级教师）研究成员：程丹党金芳周娜张涛郝祥金58. 教育信息化与教育资源建设研究课题编号：SJHYBKT2015052行政主持人：宋健（铜川市金谟小学，校长）学术主持人：林晓辉（铜川市金谟小学，一级教师）研究成员：赵聪明李华候雯雯59. 信息化资源建设与初中语文课堂实效性研究课题编号：SJHYBKT2015058行政主持人：薛清顺（商洛市山阳县城区第三初级中学，校长）学术主持人：张建民（商洛市山阳县城区第三初级中学，一级教师）研究成员：冯爱铭彭水平周卫明毛加明张博贾本利曹小锋60. 开发和使用错题集的研究课题编号：SJHYBKT2015060—15行政主持人：杨小利（铜川市红旗小学，副校长）学术主持人：吴侠（铜川市红旗小学，一级教师）研究人员：于蓉郗婉莹张媛谈静张恒丽61. 小学数学教学中建立和使用《易错题集》的实践研究课题编号：SJHYBKT2015060-22行政主持人：刘广敏（安康市旬阳县神河镇中心学校，校长）学术主持人：李自侠（安康市旬阳县神河镇中心学校，一级教师）研究成员：向云鲁延丽崔显梅陈昌凤肖维焦令严涛包本义62. 开发与使用高中物理错题集研究课题编号:SJHYBKT2015060—23行政主持人：郭有志（商洛市商南县高级中学，副校长）学术主持人：裴宝军（商洛市商南县高级中学，一级教师）参研人员：王卫卫蒋春丽陈志峰姜冉熊晓慧张英63. 语文高效课堂教学模式研究课题编号：SJHYBKT2015063—10行政主持人：张雪玲（铜川市宜君县高级中学，副校长）学术主持人：李丹（铜川市宜君县高级中学，一级教师）研究成员：李文娟赵冬玲肖小燕罗朋娟库金玲武芳64. 普通高中英语高效教学策略研究课题编号：SJHYBKT2015063—11行政主持人：张延明（铜川市宜君县高级中学，教学处副主任）学术主持人：苟亚琴（铜川市宜君县高级中学，一级教师）课题组成员：张延明李娟虎小成王芸萍张晓彬张茜65. 小学高效课堂教学模式探究课题编号：SJHYBKT2015063—18行政主持人：刘长源（商洛市山阳县城区第二小学，校长）学术主持人：雷淑媛（商洛市山阳县城区第二小学，高级教师）研究成员：赵艳娜南福霞闫娜刘燕鲁书红柯尊菊闫淑芳游淑兰朱淑桂66. 英语教学培养阅读能力研究课题编号：SJHYBKT2015093—24行政主持人：屈怡（商洛市山阳县十里街道办事处初级中学，校长）学术主持人：陈丰武（山阳县十里街道办事处初级中学，二级教师）课题组成员：李彩丽王文学王丽67. 英语写作教学与指导学生修改作文研究课题编号：SJHYBKT2015097—18行政主持人：程福山（商洛市山阳县城区第三初级中学，教导主任）学术主持人：罗岚（商洛市山阳县城区第三初级中学，一级教师）课题组成员：程福山崔雪玲张粉娟李娜李宏涛孙青陈学宏68. 看图讲述教学活动有效实施研究课题编号：SJHYBKT2015121—07行政主持人：刘丹霞（商洛市丹凤县幼儿园，园长）学术主持人：傅慧莉（商洛市丹凤县幼儿园，一级教师）研究成员：徐敏李艳许毅丹陈晶刘敏69. 幼儿园饮食卫生安全管理研究课题编号：SJHYBKT2015122—03行政主持人：肖李芳（商洛市山阳县两岭镇中心幼儿园，园长）学术主持人：肖李芳（商洛市山阳县两岭镇中心幼儿园，二级教师）研究成员：樊艳杨潇童淑珍席艳玲70. 民间游戏在幼儿园一日活动中运用有效性研究课题编号：SJHYBKT2015133—03行政主持人：肖静（商洛市山阳县第二幼儿园，园长）学术主持人：石晶（商洛市山阳县第二幼儿园，二级教师）研究成员：韩文苗黄粉芳冯梅陈霞红白凤珍王发琴陈莉莎艾小艳71.幼儿园室内主题活动设计与实施研究课题编号：SJHYBKT2015134—05行政主持人：高红（铜川市王益区第一幼儿园，园长）学术主持人：高红（铜川市王益区第一幼儿园，高级教师）研究成员：彭月娟李婧刘诗瑶杜琳任文娟梁晨72. 运用童话故事表演促进幼儿健康情感研究课题编号：SJHYBKT2015137—04行政主持人：冯亚琴（延安市宝塔区家贝乐幼儿园，园长）学术主持人：刘彩红（延安市宝塔区家贝乐幼儿园，一级教师）研究成员：谢锦颖李晋玲李艳张巧燕刘蜓娗73.幼儿绘画和语言整合教学的实践研究课题编号：SJHYBKT2015158行政主持人：万锁民（商洛市山阳县第二幼儿园，书记）学术主持人：陈淑芳（商洛市山阳县第二幼儿园，教师）研究成员：肖静陈小宁吴淑丽何萍黄静陈魏阮国红王文菊74. 小学生与人相处意识与行为研究课题编号：SJHYBKT2015168—04行政主持人：许美清（汉中市中山街小学，副书记）学术主持人：王晓玲（汉中市中山街小学，一级教师）研究人员：方蓉周娜赵丽霞张立潘雪融肖洁75. 幼儿园亲子游戏促进幼儿身心健康发展的研究课题编号：SJHYBKT2015192—10行政主持人：李永锋（商洛市山阳县第二幼儿园，副园长）学术主持人：王恒平（商洛市山阳县第二幼儿园，二级教师）研究成员：万锁民蔡永强吴忠娥陈嘉慧王玲王祥芳阮仕珍赵萍76. 小学音乐教育培养学生识谱兴趣与有效方法的研究课题编号：SJHYBKT2015199—03行政主持人：郝舒茵（汉中市略阳县东关小学，校长）学术主持人：赵瑛（汉中市略阳县东关小学，一级教师）课题组成员：李丽娜王嘉菡77. 初中思想品德教学与丰富课外生活相结合的实践研究课题编号：SJHYBKT2015209—02行政主持人：王天喜（商洛市山阳县城区第三中学，副校长）学术主持人：徐成旺（商洛市山阳县城区第三中学，一级教师）主要成员：韩瀚陈新会刘志鹏冯旺才张果陈莉莉李夏梦78. 作文评语与指导学生修改作文的研究课题编号： SJHYBKT2015218—07行政主持人：陈显锋（安康市汉滨区坝河九年制学校，校长）学术主持人：王观印（安康市汉滨区坝河九年制学校，一级教师）研究成员：魏宏波吴忠森罗长城赵军汪婷唐娇陈善宁79. 初中数学应用题解答指导研究课题编号:SJHYBKT2015227—05行政主持人：赵炜（商洛市丹凤县西河初级中学，副校长）学术主持人：曹冬冬（商洛市丹凤县西河初级中学，一级教师）参研人员：赵丹勇张冬冬孙抗劳贺中平80. 商洛市商州区城乡初中学生体质健康问题调查与解决对策研究课题编号：SJHYBKT2015247—01行政主持人：王鹏（商洛市商州区中学，副校长）学术主持人：彭永红（商洛市商州区中学，中学高级）课题组成员：张良孙萌张尹飞闵宏运赵妮胡嘉栋81. 农村初中学生体质健康问题调查与解决对策研究课题编号：SJHYBKT2015247—02行政主持人：吕学义（商洛市山阳县城区第三初级中学，副校长）学术主持人：丁希奇（商洛市山阳县城区第三初级中学，一级教师）课题组成员：成昊陈琳张祥毛建军邓付升汪志琴彭文荣82. 思想政治课中时事资源与教材内容整合研究课题编号：SJHYBKT2015259—04行政主持人：余建新（商洛市商南县高级中学，副校长）学术主持人：李艳玉（商洛市商南县高级中学，一级教师）主要成员：丁涛苏典枝张娟孟雪辉李芳杨谰83. 高中学校开展化学实践活动课研究课题编号:SJHYBKT2015285行政主持人：郭有志（商洛市商南县高级中学，副校长）学术主持人：张建华（商洛市商南县高级中学，高级教师）参研人员：叶自启程大海李芳周惠芳陈亮杨品武陈改玲84. 高中地理综合分析题教学研究课题编号：SJHYBKT2015292行政主持人：成双印（铜川市耀州中学，党委书记）学术主持人：卫宝红（铜川市耀州中学，二级教师）主要成员：薛耀荣刘振全王立平蔺静冯建楼张斌鹏胡怡婷85. 高中生物学科学生审题失误的原因及对策研究课题编号:SJHYBKT2015315—09行政主持人：雷文军（商洛市丹凤中学，教研主任）学术主持人：刘江（商洛市丹凤中学，一级教师）参研人员：赵宏丑星田珊珊李涛86. 儿童个性发展与家庭因素相关性研究课题编号：SJHYBKT2015323—02行政主持人：李志迎（商洛市丹凤县商铺大峪小学，副校长）学术主持人：王宝军（商洛市丹凤县商铺大峪小学，一级教师）研究成员：王义军巩黎元周胜利彭建康周小鹏。
河南省课题立项
2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06 2017.06
JCJYB150309015 JCJYB152001072 JCJYB150114040 JCJYB150115083 JCJYB150115086 JCJYB150117040 JCJYB150129001 JCJYB150100007 JCJYB150100011 JCJYB150100031 JCJYB150100039 JCJYB150101104 JCJYB150105002 JCJYB152501123 JCJYB152501125 JCJYB152501128
依托“优秀教师团队”提升农村初中英语教师素养的研究 农村幼儿园区角活动本土化开展的实践研究 农村幼儿园中大班留守儿童建立伙伴关系的支持性策略研究 幼儿园主题探究活动中教师指导策略的研究 思想品德教研模式实践研究 初中生培育和践行社会主义核心价值观研究 增强思想政治课堂对话实效行动研究 初中生数学学习的表现性评价研究 高中数学《平面向量》校本课程与教材开发研究 翻转课堂在高中数学教学中的实验研究 高中数学导学案的设计与应用研究 促进高中学生“数学活动经验”积累的实践研究 初中数学课堂教学现状分析与优化策略 “三个设计”教学模式下初中数学课堂教学的实践研究 普通高中数学作业有效模式研究 提高高中生数学解决问题能力的研究
段红霞 周亚琼 李 徐 丽 萌
济源市教学研究室 固始县实验幼儿园 河南省基础教育教学研究室 平顶山市育新幼儿园 舞阳县教研室 商丘市第一中学 河南省实验中学 信阳市第九中学 河南大学附属中学 河南省实验中学 河南省基础教育教学研究室 郑州市第十一中学 安阳市第七中学 鹤壁市外国语中学 新乡市第十一中学 焦作市外国语中学
河南省教育厅、河南省体育局关于印发《河南省第十二届运动会暨首届全民健身大会学生组竞赛规程总则》的通知
河南省教育厅、河南省体育局关于印发《河南省第十二届运动会暨首届全民健身大会学生组竞赛规程总则》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅,河南省体育局•【公布日期】2013.11.11•【字号】教体卫艺[2013]1002号•【施行日期】2013.11.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅、河南省体育局关于印发《河南省第十二届运动会暨首届全民健身大会学生组竞赛规程总则》的通知（教体卫艺〔2013〕1002号）各省辖市教育局、体育局，省直管试点县教育局、体育局，各高等学校：根据河南省体育局、河南省教育厅、中共河南省委省直机关工作委员会、河南省总工会《关于印发＜河南省第十二届运动会暨首届全民健身大会竞赛规程总则＞的通知》（豫体〔2013〕46号）设立学生组竞赛的要求，将分别设立大学生组和中学生组竞赛。
其中，大学生组设：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球、武术、健美操（啦啦操）、跆拳道、桥牌11个比赛项目；中学生组设：田径、篮球、足球、软式排球、乒乓球、毽球、跳绳、健美操、啦啦操、航空模型、航海模型共11个比赛项目。
比赛时间为2014年4月下旬至9月。
为保证各项比赛顺利进行，现将《河南省第十二届运动会学生组竞赛规程总则》印发给你们，请各单位遵照执行。
本届运动会主办单位将视参赛报名情况和省拨经费情况，给于各竞赛项目承办单位适当经费补贴，请各地、各高校根据各自体育设施情况和接待能力，积极申报各项比赛承办权，并于2013年12月30日前将承办申请报省教育厅体卫艺处（郑州市郑东新区正光路10号，省政府综合办公楼D座827房间，邮编：450018，联系人：高翔、聂世忠，联系电话：*************）。
附件：1.河南省第十二届运动会大学生组竞赛规程总则2.河南省第十二届运动会中学生组竞赛规程总则河南省教育厅河南省体育局2013年11月11日附件1河南省第十二届运动会大学生组竞赛规程总则一、主办单河南省教育厅、河南省体育局二、承办单位各相关高校三、协办单位河南省学生体育总会高校分会及各单项协会四、比赛日期与地点比赛日期：2014年4月20日-8月31日（健美操9月在焦作比赛），其他比赛具体时间另行通知。
国家体育总局办公厅关于进一步做好运动项目文化建设的通知
国家体育总局办公厅关于进一步做好运动项目文化建设的通知文章属性•【制定机关】国家体育总局•【公布日期】2015.11.04•【文号】体宣字〔2015〕70号•【施行日期】2015.11.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文体育总局办公厅关于进一步做好运动项目文化建设的通知体宣字〔2015〕70号各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局，各司、局，各直属单位：为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，充分发挥体育在构建社会主义核心价值体系中的重要作用，促进竞技体育、群众体育、体育产业和体育文化协调发展，挖掘体育文化内涵，弘扬中华体育精神，促进以运动项目文化为核心的体育文化建设，提升中国体育文化软实力，发挥体育在社会主义文化强国建设中的重要作用，推动我国从体育大国向体育强国迈进，现就进一步做好运动项目文化建设通知如下：一、加强组织领导，进一步提高对运动项目文化建设重要性的认识各部门和各单位要高度重视运动项目文化建设的重要作用。
运动项目文化的传播和引领，是运动项目健康可持续发展的动力。
要开展以运动项目为核心的体育文化建设，各部门和各单位领导班子要定期研究运动项目文化工作，进一步转变运动项目发展和办赛思路，在不断提升竞技体育成绩的同时，注重运动项目文化的打造，挖掘运动项目文化和历史，弘扬中华体育精神。
通过不断丰富、完善运动项目文化，塑造完整丰满的运动项目形象，提升运动项目的文化内涵，使运动项目发展更加具有生命力和持久力。
二、以举办赛事为平台，宣传和推广运动项目文化内涵在国内举行的综合性赛事和单项比赛，不仅是竞技体育实力的展示平台，也是体育文化重要的推广平台。
要以举办赛事为抓手，推广运动项目文化，普及运动项目知识，展示运动项目人文内涵。
在比赛期间，要举办丰富多彩的文化活动、文化展示和运动项目历史展览等，将文化展示、文化体验贯穿赛事运行的始终，让观众在欣赏比赛的同时，了解运动项目文化。
河南省体育局关于印发《河南省体育传统项目学校管理办法》的通知
河南省体育局关于印发《河南省体育传统项目学校管理办法》的通知文章属性•【制定机关】河南省体育局•【公布日期】•【字号】•【施行日期】2017.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文河南省体育局关于印发《河南省体育传统项目学校管理办法》的通知各省辖市体育（教体）局、各省直管县(市)体育主管部门，局属有关单位：为加强我省体育传统项目学校的建设和管理，充分发挥传统项目学校在加强学校体育工作和增强青少年体质方面的示范、引领作用，更好地为我省培养全面发展的体育后备人才，现将《河南省体育传统项目学校管理办法》印发给你们，请认真遵照执行。
河南省体育传统项目学校管理办法(试行)第一章总则第一条为加强我省体育传统项目学校（以下简称传校）的建设和管理，充分发挥传校在加强学校体育工作和增强青少年体质方面的示范、引领作用，更好地为我省培养全面发展的体育后备人才，根据有关法律法规，特制定本办法。
第二条传校是指学校体育工作成绩突出，学生体育活动具有特色，并至少在一至两个体育运动项目上形成特色的、经省体育和教育主管部门命名的中小学校。
第三条传校应积极开展特色项目训练竞赛，推广学校传统项目，增进学生身心健康和培养体育后备人才等方面发挥骨干示范作用。
第四条省体育局对传校进行业务指导和管理。
第二章申报与命名第五条省级传校由省体育根据《河南省体育传统项目学校评估标准》每四年评估、认定一次。
凡符合传校命名基本条件的学校，可以向所在省辖市体育部门书面申报，经审核批准后报省体育局命名。
第六条传校命名的基本条件:（一）学校重视学生体育工作，重视运动员文化教育工作，有健全的体育组织管理机构。
（二）应为市级传校。
（三）学校体育场地、器材设施及体育师资必须达到国家规定的配备标准，并具备开展传统项目课余训练的场地、器材及师资。
（四）学校必须保证学生每天一小时体育活动时间，全体学生应基本掌握本校传统项目的运动技能。
河南省体育局关于印发《2013年度河南省体育系统依法行政工作安排》的通知
河南省体育局关于印发《2013年度河南省体育系统依法行政
工作安排》的通知
【法规类别】机关工作综合规定
【发布部门】河南省体育局
【发布日期】2013.05.31
【实施日期】2013.05.31
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
河南省体育局关于印发《2013年度河南省体育系统依法行政工作安排》的通知
各省辖市体育局、直管县（市）体育（教体）局、直属各单位、机关各处室：
现将《2013年度河南省体育系统依法行政工作安排》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
2013年5月31日
2013年度河南省体育系统依法行政工作安排
2013年河南省体育系统推进依法行政工作的总体要求是：紧紧围绕省体育系统中心工作，以贯彻《国务院关于加强法制政府建设的意见》（国发〔2004〕10号）和《国务院
关于加强法制政府建设的意见》（国发〔2010〕33号）为主线，牢固树立法治环境就是经济发展环境、抓依法行政就是抓发展的理念，大力弘扬河南体育精神，为建设中原经济区、加快体育强省建设步伐创造良好的法治环境。
一、加快转变政府职能
（一）把加快转变政府职能放在更加突出的位置，坚持以人为本，牢记为民宗旨，围绕服务群众、服务基层，推动体育管理部门职能向创造良好发展环境、提供优质体育公共服务转变。
（二）进一步深入清理和规范省体育系统行政审批项目，优化行政审批程序，及时公布行政审批项目、依据及办理流程等信息，做到依法行政公开透明。
河南省体育局关于印发《河南省体育局体育科学研究课题经费管理办法(试行)》的通知
河南省体育局关于印发《河南省体育局体育科学研究课题经费管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】河南省体育局•【公布日期】2013.05.14•【字号】•【施行日期】2013.05.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】水利综合规定正文河南省体育局关于印发《河南省体育局体育科学研究课题经费管理办法（试行）》的通知直属各单位，机关各处室：为了加强省体育局体育科学研究课题经费的管理，合理有效使用科研课题经费，保证省体育局科研课题管理工作的顺利进行，根据有关规定，制定并下发《河南省体育局体育科学研究课题经费管理办法（试行）》，请遵照执行。
2013年5月14日河南省体育局体育科学研究课题经费管理办法（试行）第一条为了加强我局体育科学研究课题经费的管理，合理有效使用科研课题经费，保证我局体育科学研究课题管理工作的顺利进行，根据《河南省体育局体育课题研究项目管理办法》（豫体政〔2008〕18号）以及省体育局财务管理有关制度，特制定本办法。
第二条科研课题经费的使用应本着节约开支、合理使用的原则，提高经费的使用效率，同时要有利于科研课题的正常开展，调动科研人员的积极性，提高体育科研创新能力，促进省体育系统整体科研水平的提高。
第三条本办法所指的科研经费包括委托项目科研经费和重点项目、一般项目奖励经费。
第四条科研经费必须用于科研项目的研究工作，其主要开支范围报告：仪器设备费；实验费；国内差旅费（不含飞机票）；图书资料；印刷费；版面费；国内会务费；劳务费（不得超过经费总额的15%）；专家咨询费；管理费；其他以课题研究为目的的合理支出。
第五条下列费用不得列入经费开支：行政办公设备、生活用品等费用；国外会议费、差旅费；课题组以外人员的差旅费、会务费；劳务费和专家咨询费不得支付给课题组成员；其他非以课题研究为目的的支出。
第六条科研经费属于专项费用，必须做到专款专用。
政策法规科技处负责对局体育科学研究课题项目经费的管理与监督。
河南省体育局关于印发《河南省优秀体育后备人才培养输送扶持鼓励办法》的通知-
河南省体育局关于印发《河南省优秀体育后备人才培养输送扶持鼓励办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省体育局关于印发《河南省优秀体育后备人才培养输送扶持鼓励办法》的通知各省辖市体育(教体)局、各省直管县(市)体育主管部门，局属有关单位：现将《河南省优秀体育后备人才培养输送扶持鼓励办法》印发给你们，请认真遵照执行。
河南省优秀体育后备人才培养输送扶持鼓励办法为充分调动和鼓励全省各级各类体校、体育俱乐部教练员、体育教师和社会各界人士发现、培养、输送高水平体育后备人才的积极性，对体育后备人才培养输送有贡献的单位和教练员等给予扶持鼓励，特制订本办法。
一、输送扶持补助（一）符合以下条件之一，向省优秀运动队每输送一名运动员，给予10000元培训补助。
1.以河南省人力资源和社会保障部门批准下发的文件为准，被省优秀运动队招、接收为正式运动员。
2.经过综合考核评定，达到进队集训标准（公示无异议），连续集训一年以上仍在队训练的运动员，以河南省体育局下发的集训运动员文件为准。
（二）河南省体校向省优秀运动队输送运动员，按照输送扶持补助（一）款执行。
二、成绩跟踪扶持奖（一）我省运动员代表河南参加奥运会、全运会取得优异成绩者，输送单位可享受以下成绩奖励。
获得奥运会第一名60万元；第二、三名30万元；第四至八名10万元；参加未获得名次5万元。
获得全运会第一名20万元；第二名10万元；第三名5万元。
（二）输送到省优秀运动队，代表河南参加全国最高水平年度比赛获得前八名的运动员，对原输送教练员按照豫人社〔2009〕284号文件中对教练员奖励的50%，给予培训补助。
河南省体育局关于印发《河南省青少年体育竞赛运动员代表资格注册管理办法》的通知(2012年修订)
河南省体育局关于印发《河南省青少年体育竞赛运动员代表资格注册管理办法》的通知(2012年修订)文章属性•【制定机关】河南省体育局•【公布日期】2012.10.10•【字号】豫体青[2012]33号•【施行日期】2012.12.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文河南省体育局关于印发《河南省青少年体育竞赛运动员代表资格注册管理办法》的通知（豫体青〔2012〕33号）各省辖市体育局、项目运动管理中心、省体校：《河南省青少年体育竞赛运动员代表资格注册管理办法》经修订后正式印发（附件），本办法从2012年12月1日开始执行，原《河南省青少年体育竞赛运动员代表资格注册管理办法》（试行）同时废止。
二〇一二年十月十日河南省青少年体育竞赛运动员代表资格注册管理办法第一章总则第一条为了加强河南省体育竞赛青少年运动员代表资格管理，保证体育竞赛的公平、公正和秩序，吸纳更多青少年儿童从事体育活动，有利于培养体育后备人才，促进河南省竞技体育的发展，特制定本办法。
第二条本办法所称运动员，是指参加河南省体育局（以下简称省体育局）主办及省体育局与河南省教育厅联合主办的全省综合性运动会和全省单项竞赛的青少年运动员。
第三条运动员注册应本着自愿、公开、合法、有序的原则进行。
第四条省体育局主管全省青少年运动员的注册工作。
各运动项目管理中心负责对所分管项目注册运动员进行资格审查和注册管理，并对资格审查合格者颁发运动员注册证。
第五条运动员参加省体育局主办的及省体育局与河南省教育厅联合主办的全省综合性运动会和全省单项竞赛应代表具有注册资格的单位进行注册。
第六条各省辖市、行业体协、省体校和经过省体育局批准认可的参加全省青少年比赛的单位，是具有注册资格的单位（以下简称为“注册单位”）。
一名运动员只能代表一个经省体育局批准认可的单位注册、参赛。
第七条运动员注册证是确定运动员代表注册单位的资格依据，也是运动员参加河南省体育竞赛的参赛许可证。