西南交通大学实验室工作先进集体先进个人评选表彰办法
XX 大学实验室工作先进集体先进个人评选办法
XX 大学实验室工作先进集体先进个人评选办法为提高实验工作水平，促进实验教学质量全面提高，鼓励广大实验室人员积极从事实验教学工作，特制定办法。
一、参评范围1、实验室先进集体的参评范围是承担教学任务的已在学校备案的实验室。
2、实验室工作先进个人的参评范围是全校各专职实验室工作人员及长期（连续二年或二年以上）兼职从事实验室工作的教师。
二、评选条件（一）实验室先进集体条件1、实验室人员思想作风（1）实验室人员能认真学习贯彻党和国家的方针、政策，积极参与学校的改革。
（2）实验室人员热爱本职工作，努力钻研实验技术，热情为学生服务。
（3）遵纪守法，遵守劳动纪律，重视对学生的实验室安全教育。
（4）实验室人员层次、结构、数量合理，相对稳定，具有较强的团队精神。
（5）实验室主任政治水平高、业务能力强，实验室人员责任制明确。
2、教学工作（1）能及时完成学校布置的各项工作，在实验室建设、实验教学改革中有显著的成绩。
（2）编写出较高水平的实验教材、实验指导书，实验内容不断充实、提高和更新。
（3）实验室学术氛围浓厚，积极参加教学改革及实验技术项目研究工作，有教学、科研研究成果。
（4）实验开出率大于98%，实验教学效果良好。
（5）努力做好实验室开放工作，效果明显。
3、管理工作（1）有明确的实验室建设目标和实验室的中、长期建设规划。
（2）实验室各项管理制度健全，责任明确，管理到位。
（3）实验室有大型仪器设备操作规程及维修保养制度；有仪器设备台帐，帐物完全相符；仪器设备完好率达到95%以上，使用率达90%以上。
（4）实验室环境状况良好，实验室安全、卫生工作规则上墙，责任到人，并有工作记录。
（5）实验室近两年无实验教学和安全事故。
4、协作共用（1）在教学工作中，资源共享、互通有无。
（2）做好大型仪器设备的协作共享，积极创造条件为教学服务。
（二）先进个人条件1、思想作风（1）认真学习贯彻党和国家的方针、政策，积极参与学校的改革和各项活动。
西南交通大学实验室工作考核办法
实验中心考核办法(讨论稿)一、实验室每年进行一次考核，考核时间分别为每年的第一学期末。
考核成绩作为学院发放实验室工作岗位津贴的依据。
二、考核方式为：实验中心先根据本办法组织实验中心（按考核内容）进行自评，自评结果经院确认后，进行复核，复核成绩为最终考核成绩。
三、考核等级设优秀、合格、不合格三级。
评级以积分为标准，满分为300分，270分以上为优秀级（含270分），240-270分（含240分）为合格，240分以下为不合格。
四、考核内容和标准如下（考核表见附表1）：1.实验室本科教学工作量完成情况（满分为分）：1.1.实验室教学情况：1)学期初，及时向实验室提交教学计划和年度仪器设备，药品的添置计划。
2)实验项目和内容严格按照大纲拟定，不任意删减，实验项目、时间和顺序一经确定，不擅自更改。
3)实验教学进度与理论课的教学进度，基本相符，一般不超前理论课的教学。
4)认真备课，教案完整，不无教案上实验课。
初次开设的实验坚持试做，并有记录。
5)上课前，将实验目的、原理、步骤、注意事项等板书好，上课时，认真讲授，重点突出，做到少而精。
指导学生耐心细致，有针对性。
6)逐一检查学生的预习实验报告并签字。
预习不好的学生，不准做实验，实验完毕，在学生的原始数据或现象记录上签字。
7)每次实验的基本情况（包括预习报告，实验效果、学生考勤等）有详细的记载。
8)批改实验报告认真、仔细、及时，做到一学期有实验报告情况统计，并作为学生实验平时成绩的依据之一。
1.2. 实验完成情况：无重大教学事故。
2.实验室资产管理情况（满分分）：2.1.仪器设备管理：1)固定资产帐、标签、物相符，其中，无标签的取消本次评优秀资格。
2)仪器设备完好率未达到80%的，由中心进行抽查。
2.2.低值易耗品管理：低值易耗品帐、物相符率未达到90%的，要扣除分值。
其中，无帐册的取消本次评优秀资格。
3.实验室环境与安全情况（满分分）：3.1.实验室规章制度：实验室环境卫生规章、安全管理规章等齐全。
实验室工作先进集体和先进个人评选办法
实验室工作先进集体和先进个人评选办法为了全面提高我校实验室管理水平，提高实验人员的业务能力，总结和推广实验室管理经验，鼓励从事实验教学的实验技术人员进一步做好实验室工作，更好地为学校的教学科研服务，我校将定期评选和表彰实验室先进集体和先进个人。
评选办法如下：一、评选范围1．实验室先进集体的评选范围：以学校正式批准设置的实验室、实验中心为单位评选。
2．实验室先进工作者的评选范围：全校实验系列人员、实验教师、相关管理人员。
二、评选条件（一）优秀实验室（实验室先进集体）评选条件1.认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，坚持四项基本原则，认真执行《高等学校实验室工作规程》，扎实推进“三全育人”工作；2.在实验室建设、实验室开放共享、实验室管理、仪器设备功能开发等方面有独创精神，实验教学或科研实验工作成绩显著；3.实验室安全管理责任体系健全，责任落实到位，管理制度完善并严格落实，在实验室管理中，有具体的安全防范措施，应急预案可行性强，应急设施健全，危险源标识规范；严格进行实验室安全检查与安全隐患整改，日常检查、整改记录清晰完整；危险化学品存放规范、使用记录严谨；期内未发生过任何实验室安全责任事故；4.实验室队伍工作努力，作风严谨；各类人员有明确的岗位分工，团结协作，有较好的政治素质和业务素质，保证实验室工作顺利开展；5.仪器设备操作规范、维护保养及时；实验环境文明卫生整洁，仪器设备、工具、材料存放整齐；6.圆满完成学校学院交办的其它任务。
（二）实验室工作先进个人评选条件1.认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，坚持四项基本原则，认真执行《高等学校实验室工作规程》，扎实推进“三全育人”工作，具有良好的职业道德，模范执行实验人员的岗位职责；2.在工作中具有改革创新意识，努力钻研业务，提高业务水平，在实验室建设、实验教学、实验装置研制、大型贵重仪器设备功能开发利用、实验室开放共享、仪器设备维修维护管理等某一方面或几方面做出突出成绩，有典型事例；积极主动完成教学、科研和社会服务工作；在开拓新的实验内容和实验技术方面成绩显著；3.实验室安全意识较强，严格遵守各种规章制度，期内无责任事故；4.热爱实验室工作，认真负责，精心维护仪器设备，使各类仪器设备经常处于完好可用状态，实验室仪器设备及环境整洁、卫生；5.发扬艰苦奋斗，勤俭办学的优良传统，注意节约，修旧利废，在自制、改造、开发仪器设备工作中做出显著成绩；6.按时搞好实验室档案资料收集、整理、归档与保管工作；积极配合学院或管理部门做好实验室帐、物、卡的管理工作，及时做好信息资料收集，各种报表的上报工作；7.圆满完成学校学院交办的其它任务。
西南交通大学科技管理综合奖励办法-表格版-0820
西南交通大学科技管理综合奖励办法第一章总则第一条为了规范我校科技管理综合奖励（以下简称科技奖励）工作，充分调动教师和科技人员的积极性和创造性，促进科技工作持续稳定的发展，根据国家有关科技奖励政策，结合我校实际情况,制定本办法。
第二条科技奖励对象为集体和个人，集体奖奖金分配方案由科技处制定。
第二章科技项目奖第三条学校对我校主持的国家重大科技计划项目给予相应的奖励（见附表1）。
附表1第三章基地团队奖第四条学校对重点科研基地和创新团队给予相应的奖励（见附表2）。
附表2第四章成果转让奖第五条成果转让经费按到校经费的30%奖励课题组；30%奖励课题组负责人，其余40%作为学校成果转让专项工作经费。
第五章科研目标考核奖第六条完成年度科研任务优秀的二级单位，学校给予单位和其负责人相应奖励（见附表3、4）。
（一）科研目标考核奖（单位）：附表3（二）科研目标考核奖（单位负责人）附表4第六章科技先进工作奖第七条科技先进工作奖分为科技先进单位、科技先进个人和科技管理先进个人三类。
第八条评选条件（一）科技先进单位各二级单位及职能部门在科技管理工作中业绩突出，科研任务考核优秀。
（二）科技先进个人评选对象的基本条件是：拥护党的教育方针政策，热爱学校的科技事业，认真钻研科研、技术研发和管理业务，具有良好的职业道德，并具备下列条件之一：1、在争取高级别、重大科技项目方面成绩突出；2、在创新基地、创新团队建设方面成绩突出；3、在获得高级别科技奖励或具有显示性、标志性成果方面成绩突出；4、在维护学校知识产权方面成绩突出；5、在科技成果转化方面贡献突出；6、在扩大学校科研声誉中贡献突出；7、在促进学校科技工作其他方面成绩突出。
评选对象是我校全体在职教职工。
（三）科技管理先进个人1、评选对象须拥护党的方针政策，模范遵守学校各项规章制度，认真钻研科研管理业务，具有良好的职业道德。
2、评选对象在科研组织过程、对外科研业务联络中成绩突出。
3、评选对象为我校全体在职教职工。
先进集体评选细则先进集体评选办法
先进集体评选细则先进集体评选办法先进集体评选细则一、评选目的1. 借助评选活动，激励广大集体积极向上、团结协作、追求卓越，充分展示先进集体在各项工作中的优秀表现和突出成绩。
2. 发扬先进典型，树立榜样效应，引导广大集体以先进集体为榜样，争创一流、追求卓越。
二、评选范围1. 本评选活动面向单位内部所有集体，包括各部门、各项目组、各岗位小组等，以集体为单位评选。
2. 参评集体应具备一定的规模和组织性，能够明确界定并共同完成一定的工作任务。
三、评选标准1. 工作目标完成情况：评定集体在一定时期内完成的各项工作任务的质量、数量和进度情况。
2. 工作创新能力：评定集体是否具备开拓创新、勇于变革的能力，是否在工作中提出创新理念和解决方案。
3. 团队合作精神：评定集体成员之间的相互配合、相互协作情况，集体内部的凝聚力和团队精神。
4. 奉献和贡献程度：评定集体在服务他人、服务社会等方面作出的贡献和付出的努力。
四、评选程序1. 候选集体推荐：通过单位内部推荐、自荐等方式，确定候选集体名单。
2. 材料准备：候选集体需要准备相关材料，包括工作报告、工作成果、团队合作案例等。
3. 评审与初选：由评审委员会对候选集体进行评审，初选出5个左右的优秀集体。
4. 公示与投票：将初选出的优秀集体公示，让全体单位成员进行评选投票。
5. 最终评选：综合评审委员会评审结果和投票结果，最终确定先进集体。
五、评选奖励1. 对于评选出的先进集体，单位应给予相应的奖励，包括奖金、荣誉称号、奖状等。
2. 同时，单位应加大对先进集体的宣传力度，通过各种形式宣传、表彰先进集体，激发广大集体的工作热情。
六、评选周期1. 每年举行一次先进集体评选活动，评选周期为一年。
2. 具体的评选时间、流程等可根据单位情况进行调整。
先进集体评选办法一、评选标准1. 工作业绩：包括业绩目标完成情况、创新工作业绩、质量管理等。
2. 团队合作：包括团队协作、沟通合作、项目管理等。
学校评选先进个人和先进集体组织方案
学校评选先进个人和先进集体组织方案一、引言学校评选先进个人和先进集体是为了在全校范围内树立榜样、弘扬优良传统、鼓励积极进取、推动学校全面发展。
评选工作是学校的一项重要任务，通过评选，可以提携优秀人才，倡导先进行为，激励广大师生、员工积极向上，为学校的发展贡献力量。
为了保证评选工作的公正、公平、公开，特制定本方案。
二、评选范围和条件1. 先进个人评选范围：全体学生、教职工和行政人员。
2. 先进集体评选范围：各系、各班级、各团队、各协会等组织单位。
三、评选程序1. 提名阶段1）学生、教职工和行政人员可以自荐或由他人提名。
2）各组织单位可以向评选办公室提名。
3）提名需要填写相关表格，附上推荐理由和支持材料。
2. 推选阶段1）评选办公室将收到的提名材料进行初步筛选，排除不符合条件的人员和单位。
2）对符合条件的人员和单位进行公示，征求大家意见。
3）根据公示情况，进一步筛选出候选人和候选单位。
3. 评审阶段1）邀请评审专家组成专家评审团，对候选人和候选单位进行评审。
2）评审主要从贡献、业绩、创新等方面进行考核。
3）评审团根据评审结果进行综合评定，确定获奖人员和单位。
4. 颁奖仪式1）评选结果由评选办公室向全体师生、员工公布。
2）颁奖仪式由学校领导或评选办公室负责，以隆重形式进行。
3）颁奖过程中，对获奖人员和单位进行表彰，植树立碑，以示鼓励和嘉奖。
四、评选标准1. 先进个人评选标准1）党性修养：要求候选人坚持党的宗旨，遵守党的纪律，加强理论学习，注重思想道德修养。
2）工作表现：包括教学、科研、管理等方面的业绩和贡献。
3）社会影响：要求候选人在社会上有一定的影响力和知名度，能够树立学校良好形象。
4）创新精神：候选人要具备创新精神，能够在工作中提出新的观点和方法，推动学校发展。
5）学术成果：要求候选人在学术领域取得突出成果，具备较高的学术水平和影响力。
2. 先进集体评选标准1）团队精神：评选团队应具有团结协作、奋发向上的精神，共同实现学校的发展目标。
先进个人及先进集体评选条件及评选办法
先进个人及先进集体评选条件及评选办法一、评选目的为了表彰先进个人和先进集体在公司业绩、工作态度、团队协作、创新能力、持续学习、客户满意度、完成目标和安全生产等方面的突出表现，树立榜样，激励员工和团队积极参与公司发展，特制定本评选条件及评选办法。
二、评选范围本评选办法适用于公司内部所有员工和团队，参与评选的个人和团队必须符合公司规定的评选条件。
三、评选条件1. 业绩表现(1) 评选周期：每个财年结束后，根据年度业绩考核结果进行评选。
(2) 计算方法：采用年度业绩考核得分，其中业绩考核得分的计算依据为公司业绩目标和部门目标完成情况。
(3) 数据来源：年度业绩考核数据及相关业务数据。
2. 工作态度(1) 评选周期：每个季度进行一次评选，每年进行四次评选。
(2) 考核方法：通过员工自评、同事互评和上级评价相结合的方式进行评价。
(3) 数据来源：日常工作表现及同事和上级的评价。
3. 团队协作(1) 评选周期：每个财年结束后，根据年度团队协作情况进行评选。
(2) 评选方法：采用团队自评、上级评价和跨部门评价相结合的方式进行评价。
(3) 数据来源：团队协作过程中的表现及跨部门合作项目进展情况。
4. 创新能力(1) 评选周期：每个财年结束后，根据年度创新能力进行评选。
(2) 评选方法：通过员工自评、同事互评和上级评价相结合的方式进行评价。
(3) 数据来源：年度内员工的创新成果、专利申请、技术改造等方面的数据。
5. 持续学习(1) 评选周期：每个财年结束后，根据年度持续学习情况进行评选。
(2) 评选方法：通过员工自评、同事互评和上级评价相结合的方式进行评价。
(3) 数据来源：年度内员工参加培训的次数、获得的证书和技能提升情况等。
四、评选办法1. 成立评选委员会：委员会由公司高层领导、人力资源部门和相关部门负责人组成。
2. 申报与推荐：每个财年结束后，符合评选条件的个人或集体可向所在部门申报或由部门推荐参加评选。
申报或推荐材料包括申报表、业绩考核数据、获奖证书等相关证明材料。
实验室先进集体与先进个人评选办法
实验室先进集体与先进个人评选办法为了进一步推动我校实验室建设，总结先进经验，促进实验室管理工作逐步走上科学化、规范化轨道，充分调动实验教学、实验室管理工作者的积极性，制定本办法。
一、实验室先进集体的评选（一）评选范围：学校正式建制的教学、科研实验室以及实验室管理部门。
（二）评选条件：1、教书育人方面：（1）坚持四项基本原则、团结一致、富有改革创新精神。
（2）注重思想政治教育，在教书育人、服务育人、管理育人方面做出了突出成绩。
2、完成任务方面：（1）圆满完成《高等学校实验室工作规程》规定的基本任务，开出教学大纲规定的实验项目，全面完成上级布置的各项教学、科研任务。
（2）编写了较高水平的实验指导书、实验讲义，使实验内容不断充实、提高和更新。
（3）在完成规定的基本实验任务的基础上，不断改进实验教学方法，开发贵重仪器设备功能，提高实验教学质量。
在技术物资供应和管理等方面有所创新，成绩显著。
3、管理方面：（1）建立健全实验室管理规章制度，落实岗位责任制。
（2）仪器设备使用效益（完好率、利用率）较高。
（3）在实验装置的研制、开发及实验技术创新等方面做出较好成绩。
（4）实验室安全防护、环境保护工作成绩优异，无人身和设备事故发生。
4、实验技术队伍建设方面：（1）人员配备到位，结构合理。
（2）努力提高实验人员的政治素质和业务能力。
实验技术人员热爱本职工作，努力钻研实验技术业务。
（3）劳动纪律严明。
5、精神文明建设方面：（1）团结互助，服务态度端正。
（2）实验室环境卫生优良，仪器设备及工具摆放整齐有序。
文明实验，文明操作。
（3）讲究职业道德，各项记录、报告准确真实。
二、实验室先进个人的评选（一）评选范围：学校正式建制的教学、科研实验室和实验室管理部门的在编人员，在实验室从事实验室建设、实验教学时间达一年以上的教师。
（二）评选条件：1、思想品德：（1）坚持四项基本原则，认真遵守学校的各项规章制度，具有良好的职业道德。
先进集体、先进个人评选办法及条件(精)
先进集体、先进个人评选办法及条件一、评选先进的具体办法（1）先进集体、先进钻机、先进班组由各单位（部门）填写申报表按时上报，由队劳动竞赛委员会在全队范围内评选先进集体2个，先进钻机2台，先进班组3个。
（2）先进工作者由各单位召开职工大会进行评选，填写申报表按时上报，最后由队有关会议研究确定。
（3）质量先进工作者、安全先进个人、优秀通讯员各2名，分别由工程技术部、安监部、政治部组织在全队范围内联评，评选结果报队有关会议研究决定。
二、先进集体、先进钻机、先进班组条件（1）动员、组织本单位职工认真学习领会党的十七大精神，贯彻科学发展观，在服务陕北能源基地建设，促进地方经济发展和社会进步中，创新思路，开拓市场，地质勘探、石油钻井工作有新举措、新成效。
（2）结合生产实际，注意做好职工的思想政治工作，坚持抓好“四有”（有理想、有文化、有纪律、有道德）职工队伍建设。
（3）开展保质量、降成本、增效益的劳动竞赛活动，工作有计划、有措施、有制度、有检查、有总结。
能认真落实生产经营目标责任制度，实现2009年生产经营目标，按规定上缴费用，经济效益明显。
（4）生产过程中，严格遵守钻探（井）规程规范、执行《钻探现场安全文明生产》Q/SMDZ001-2009标准，加强成本核算和成本管理，强化和重视质量工作；落实环境保护要求，文明生产；学习贯彻《安全生产法》、《道路交通安全法》，努力改善安全生产条件，无重大机械、人身事故发生。
（5）落实队务公开的有关规定。
人员思想稳定，工资、奖金分配民主，职工收入有所提高。
三、先进工作者条件（1）政治上要求进步，学习和掌握党的方针、路线、政策，努力学习先进的科学文化和专业技术知识，能熟练掌握新设备、新技术、新工艺的推广应用。
（2）热爱本职工作，在生产工作中取得突出成绩，是同工种岗位上的领先者。
有具体、生动、典型、突出的事迹。
（3）认真执行质量管理标准，严格落实安全生产规程。
（4）加强思想品德修养，努力实践公民道德纲要“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字方针。
先进个人和先进集体评选制度
先进个人和先进集体评选制度
______年______月______日
____________________部门
为推动学校教育教学事业的发展，进一步在全校树立优良的工作作风，形成文明的师表形象，结合校内人事分配制度改革的实施，形成奖励先进、表彰优秀的激励机制，用榜样的力量来激励广大教职员工敬业爱岗，教书育人，无私奉献，学校结合实际特就开展评选校内优秀教师、优秀教育工作者和先进集体此项工作，规定如下：
1） 有违反法律和学校规章制度行为的；
2） 有体罚和变相体罚学生行为的；
3） 违反师德规范及其有关规定的；
4） 乱收费、乱补课的；
5） 滥编、滥订、滥发复习资料的；
6） 行政处（室）和教研组、年级组人员中出现无故缺勤、旷课者不能参加集体评先。
三、推荐名额分配及评选办法：
1.推荐名额分配：
1）先进个人和推荐名额原则上按各处（室）、组人数20%的比例下达。
5、对曾被评为市级以上优秀个人的人员，若没有新的突出业绩，原则上不再参加市级同类先进的评选推荐。
6、 各处（室）、教研组和年级组评先对象应在规定时间内上报学校。
7、 评先工作应全面衡量、择优推荐，对徇私舞弊、弄虚作假者，一经发现立即取消评选资格。
评先工作每学年度进行一次。
五、奖励办法：坚持物质激励和精神激励相结合的原则，以精神奖励为主，物质奖励为辅。
2）先进集体的推荐名额为教研组2个，行政处（室）1个，年级组1个；
2.评选方法：
总的要求：自下而上，差额选举，民主推荐，校领导集体研究确定。
四、评选要求
1、优秀教师的推选是教学第一线的专职教师。
2、行政人员只能参加优秀教育工作者的评选。
3、年度考核为优秀的人员原则上优先参加优秀个人的评选。
西南交通大学实验室工作考核办法
西南交通大学实验室工作考核办法为加强我校教学实验室的建设和管理，提高实验教学质量，提高仪器设备利用率，推动实验室工作的改革，配合各院(系、中心)二级目标管理及岗位聘任制度的实施，特制订本办法。
一、考核内容实验室工作考核内容主要包括以下四部分:1、实验室建设工作。
考核重点是实验室软硬件建设情况。
2、实验教学工作。
考核重点是实验教学的规划、组织、实施和开放情况。
3、资产管理工作。
考核重点是仪器设备的帐物相符、贵重仪器设备的使用效率。
4、综合工作。
考核重点是实验室安全、环境卫生和规章制度的执行情况。
二、考核程序1、实验室工作的考核由实验室及设备管理处组织进行。
2、各院(系、中心)根据本办法组织对各实验室及院系实验室工作进行自评。
3、各院(系、中心)将填报的西南交通大学实验室工作年度考核指标附表及相关材料报送实验室及设备管理处。
4、实验室及设备管理处组织由有关专家和本部门工作人员组成的考核小组对各院(系、中心)上报的有关材料进行复核审定。
5、考核小组将复核审定结果报送人事处。
三、其它事项1、考核满分设定为100分。
2、本办法的解释权在实验室及设备管理处。
3、本办法自公布之日起执行。
附表:西南交通大学实验室工作年度考核指标单位名称: 考核年度:考核内容具体项目检查标准分值评分方法自评分复核分学院没有实验室建设总体规划扣5 学院有实验室建设总体规划，实验室建设规划 5 分;每缺少一个实验室年度工作计实验室有年度工作计划。
划扣1分。
软件建设内容有一项没有完成扣1实验室建设完成按计划完成“323实验室工程”5 情况建设项目的软硬件建设内容。
分。
实验室建设,20分, 实验中心没有独立网站扣5分，缺实验室信息管理实验中心有独立的网站，有学5 学生选课系统扣2分，缺实验教学系统生选课系统，有实验教学课件。
课件扣2分。
有实验室主任，有实验人员岗每缺一项扣1分。
实验教学队伍位职责、考核办法、培训计划，对5首开实验课教师应要求试讲。
实验室先进集体和先进工作者评选办法
实验室先进集体和先进工作者评选办法为了加快实验室的建设和发展，加强实验室管理，提高实验人员的科研和业务能力，学院决定对实验室先进集体和先进工作者每年十二月进行评选和表彰，为此制定本办法。
一、评选范围实验室、实习工作和从事实验室工作的教师、实验技术及管理人员。
二、评选条件（一）实验室先进集体1、实验室管理体制合理，没有重复建设。
2、实验教学任务饱满，教学工作量每学年不低于64800人时数（计算公式=∑实验课的学生人数*开放周数*周时数）3、有先进的教学大纲和与教学大纲相配套的实验教材、实验参考资料。
4、有完整的实验室管理制度和实验教学质量控制制度，有系统的实验教学和实验操作档案资料。
5、常规分组实验仪器应做到1人1组，大型分组实验仪器的配置，应满足最低分组人数要求。
6、实验室主任应由有教学实验经验并具有副教授以上职称的人员担任，工作人员中，专职实验教师和实验技术人员应分别占1／3以上；兼职实验教师应相对稳定在3~5年。
7、实验室的基本管理（实验教学大纲、实验内容、实验教材、实验任务、仪器设备、实验人员等）应采用计算机管理，仪器设备的固定资产账、卡、物相符率达100%，低值耐用品的账、物相符率达90%以上，仪器设备的完好率达80%以上。
8、实验用房应达到规定的要求，内部设施和环境布局要规范、合理、安全，要有防火、防爆、防盗和防废处理等措施，三年内无重大事故发生。
（二）实验室先进工作者。
1、有较高的思想政治觉悟，自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则。
2、有一定的专业理论知识和实际操作水平，并具有实验教学和实验技术工作的经验，要在省级刊物上发表过文章或在省级自制教具评比中获奖，从事实验室工作满3年（含3年）以上，学历大专（含大专）以上。
3、热爱本职工作，自觉遵守实验室规章制度，努力完成各项任务。
4、要有改革创新和较强的动手能力，能自行研制、改进和维修常用仪器设备。
三、评选名额实验室先进集体按全院实验室总数的20%评选，实验室先进工作者按从事实验室工作的教师、实验技术及管理人员总数的15%评选。
实验教学与管理先进个人评选办法(试行)
实验教学与管理先进个人评选办法(试行）实验技术人员（含实验管理人员）是高等学校教学、科研人才队伍的重要组成部分。
实验技术人员的水平、素质和积极性将直接影响高校实验教学水平、科研质量和学生创新能力的提高。
因此，加强对实验技术人员的考核、评比，提高他们的专业技术水平，形成一支懂业务、责任心强、有不同层次的专业实验室队伍，是学校发展的重要保证。
为了进一步加强实验教学与管理队伍的建设，充分调动全校实验技术人员和从事实验工作的专（兼）职教师的积极性，促进实验室建设和改革，提高实验教学质量和实验室管理水平，特制定本评选办法。
一、评选工作领导小组为加强对实验教学与管理先进个人评选工作的管理和组织，确保评选工作的公平和公正，特设立评选工作领导小组。
领导小组由主管校长担任组长，成员由学校监察处、人事处、教务处、实验室与设备管理处等职能部门的主要负责人以及相关的实验教学的评估专家共同组成。
二、参评范围1．全校在编的各类专职实验技术人员，且在工作岗位工作一年以上；2．全校在编的专（兼）职从事实验教学的教师或从事实验室管理工作的其他人员，且在工作岗位工作一年以上。
三、评选的条件1．认真学习贯彻党和国家的方针、政策，积极参与学校的改革和各项活动，遵纪守法，踏实做好本职工作，为人师表。
2．实验室管理富有成效，实验教学运行有序，为学校和学院近年的实验室建设和评估做出显著贡献。
3．全面完成各项实验教学工作，工作量达到额定教学学时数，努力钻研实验技术，提高业务水平，在工作中有改革创新意识，对改革实验室现状与解决实验教学中存在的问题有显著贡献。
4．热爱实验室工作，积极参与实验室规范化管理工作，团结协作，重视安全防护工作和环境卫生，且管理的实验室清洁、整齐。
5．所承担的教学实验室管理工作深受师生和同行的好评。
6．在过去的两年中，没有发生过实验教学事故。
四、评选的办法1．各实验室参照评比条件，评出本实验室工作先进个人候选人，并整理出先进个人材料报学院。
西南交通大学实验室安全管理办法试行
西南交通大学实验室安全管理办法(试行）第一章总则第一条为规范和加强我校实验室的安全管理，保障人身和财产安全，保护环境，预防安全事故，促进教学科研正常开展，依据国家、四川省有关安全生产、劳动保护以及环境保护的法律法规，结合学校实际情况，制定本办法.第二条本办法所称的实验室，是指按照我校实验室设置管理办法确认或审批的各级各类实验室实体机构。
第三条校内各职能部门（指党群部门和行政部门)和二级教学科研单位必须高度重视实验室安全工作，坚持“一岗四责”、坚持“安全第一,预防为主”的工作方针。
第二章安全责任第四条实验室安全工作按照“统一领导、分级负责、责任到人”的模式，实行学校、二级教学科研单位、实验室三级管理.学校承担安全监管责任，二级教学科研单位和实验室承担安全主体责任。
第五条资产与实验室管理处在学校安全生产工作领导小组的领导下，代表学校牵头实施实验室技术安全的组织、协调、监督、检查、教育和管理工作，其主要职责为：(一)负责制定、完善学校实验室安全管理规章制度,及时发布或传达上级部门的有关文件和通知；(二)指导、督查各二级教学科研单位做好实验室安全教育培训和安全管理工作；(三)组织或参与实验室安全检查，建立实验室安全隐患台账，并通知相关二级教学科研单位和职能部门进行整改,必要时报学校安全生产工作领导小组研究决策。
指导各实验室建立安全隐患台账并督促安全隐患的整改落实；(四)建立并完善实验室安全管理校级信息平台，实现实验室安全动态管理；(五)建立并完善实验室安全培训考试系统,指导二级教学科研单位落实实验室安全准入制度；(六)组织召开实验室安全专题工作会；(七)其他实验室技术安全管理工作.第六条保卫处负责对实验室的消防、治安、防盗进行监督、检查和管理。
第七条保密委员会办公室和科学技术发展研究院军工办负责对承担涉密项目的实验室的保密安全管理进行指导、监督和检查。
第八条实验室安全工作需要其他二级教学科研单位和职能部门协作的，相关单位应积极配合.第九条各二级教学科研单位负责本单位的实验室安全管理，单位第一负责人是实验室安全管理第一责任人，全面负责本单位的实验室安全工作,建立实验室安全责任体系，层层落实安全责任，逐级签订实验室安全责任书。
实验室管理先进个人评选方案
实验室管理先进个人评选方案方案一：基于绩效评估的个人评选方案1. 设立评选标准：根据实验室管理的职责和要求，制定相应的评选标准，如工作完成质量、工作效率、团队合作能力、创新能力等。
2. 绩效评估指标：根据评选标准，确定一定的权重，对每个评选标准进行具体量化指标的设定和评分标准。
3. 绩效考核周期：设立固定的评选周期，如每年一次或每半年一次，确保评选过程和结果具有时效性。
4. 绩效评估方法：综合运用多种评估方法，包括实地考察、个人自评和同事互评等。
可以通过面谈、问卷调查等方式，获取全面的评价信息。
5. 评选流程：a. 预评估：实验室管理人员对每位候选人进行初步评估，筛选出优秀的候选人。
b. 绩效考核：按照设定的评估指标和方法，对候选人进行绩效考核，获得评分和评价信息。
c. 决策评定：由实验室领导小组根据评估结果进行综合评定，并根据评选标准和权重，确定最终的评选名单。
d. 公示和反馈：公示评选结果，并向候选人提供评估反馈意见。
6. 奖励与激励措施：对评选出的优秀个人给予适当的奖励，如荣誉称号、奖金或晋升机会，激励其继续提升工作表现和贡献。
方案二：基于投票评选的个人评选方案1. 设立评选范围：确定参评人员范围，可以包括实验室管理人员、技术人员和实验室支持人员等。
2. 投票方式：采用匿名投票的方式进行评选，确保评选结果的公平性和公正性。
可以通过在线问卷、纸质问卷等方式进行投票。
3. 评选标准：制定明确的评选标准，如工作态度、工作能力、团队合作能力、创新能力等，确保评选过程具有科学性和客观性。
4. 评选流程：a. 提名阶段：邀请实验室成员提名优秀个人，并提交相关的评选材料，如个人简介、工作成绩等。
b. 投票阶段：组织实验室成员进行投票，每人可投多个候选人。
c. 统计与公示：对投票结果进行统计，确定得票最多的候选人，并公示评选结果。
d. 反馈与奖励：向评选出的优秀个人反馈评选结果，并给予相应的奖励和表彰。
5. 奖励与激励措施：对评选出的优秀个人给予适当的奖励和激励措施，如荣誉称号、奖金、晋升机会等，以激励其继续保持卓越表现。
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西南交通大学
实验室工作先进集体先进个人评选表彰办法
第一章总则
第一条高校实验室是学校教学、科研的基地，是对外开放与服务的窗口，高水平的实验室建设与管理是高校教学、科研水平和办学实力的重要标志。
实验室队伍建设是保证和提高实验教学质量的关键，建设一支结构合理，素质精良的师资队伍，是实验室建设和发展的重要保证。
为了加强实验室建设，加强实验教学工作，推动实验室各项工作的改革和发展，鼓励实验技术人员专心于实验室建设与管理，刻苦钻研实验技术，不断提高实验室管理水平，特修订本《办法》。
第二章组织机构及评选程序
第二条实验室工作先进集体和先进个人的评审工作在主管实验室工作的校长领导下，由实验室及设备管理处牵头负责，组织实施评选的具体工作。
第三条学校成立以主管校长为组长，实验室及设备管理处、相关单位参加的评选小组，组织评选工作。
第四条实验室工作先进集体先进个人评选每两年进行一次。
第五条各院（系、所、中心）根据学校对此项工作的统一部署和安排，负责组织本院系实验室工作先进集体和先进个人的初评与推荐，并提交推荐材料报评选小组。
第六条评选小组在各学院（系、所、中心）推荐的基础上进行评审，确定实验室工作先进集体和先进个人名单，并报学校审定。
第三章先进集体的评选
第七条评选范围：全校各学院（系、所、中心）所属的实验中心或实验室。
第八条申报实验室先进集体的实验室应具备以下条件：
一、制订了切实可行的实验室建设近期工作计划和远期发展规划；
二、实验室实行主任负责制，有一支稳定的并具有一定创新精神的实验队伍；
三、实验室在实验教学改革方面成绩突出，建立了开放式的多层次、模块化的实验教学体系，自编了一定数量的实验教材、多媒体课件，在核心期刊上发表有相关论文，综合设计型和研究探索型实验项目所占比例高；
四、实验室有完整的实验大纲和教学计划，建立了完善的信息平台，满足了个性化人才培养和实验教学的需要；
五、在实验室开放、大型仪器设备共享等方面成绩突出；
六、实验室有一定数量的自制设备，且功能完善；
七、实验室安全措施完备，未出现任何安全事故。
第四章先进个人的评选
第九条评选对象：专职从事实验室工作三年以上，并在实验室建设与管理工作中积极进取、踏实工作，在工作岗位上做出突出贡献的实验技术人员和兼职从事实验室工作（实验室日常管理工作、实验教学、实验设备研制）的教师及管理人员。
第十条评选条件：
一、爱岗敬业，努力钻研本职业务，有良好的职业道德和奉献精神；
二、积极探索实验教学方法，近三年在核心期刊上发表了相关内容的论文；
三、改革实验教学内容和手段，自主开发了一定数量的研究探索型实验项目；
四、研制更新实验设备，主持或参与开发了具有较大影响的自制设备；
五、在大型精密仪器设备的功能开发利用，仪器设备资源共享工作中成绩突出者；
六、在个性化实验室建设或重点实验室向本科生开放工作中成绩突出者；
七、在实验室进行信息化、现代化平台建设中发挥了重要作用；
八、在实验室建设与管理方面，具有一定的效益和特色的科学管理成果。
第五章奖励形式
第十一条对评为先进集体的实验室和获得先进个人的人员，在全校召开表彰大会，由学校颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
第十二条对获奖人员所得的奖励可作为学校年度考核与晋职、晋级的依据。
第六章附则
第十三条本《办法》自公布之日起执行，原《办法》同时废止，由实验室及设备管理处负责解释。
附：1、西南交通大学实验室工作先进集体申请表
2、西南交通大学实验室工作先进个人申请表
西南交通大学实验室工作先进集体申请表
西南交通大学实验室工作先进个人申请表。