人音版音乐四上《乒乓变奏曲》课件3
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《乒乓变奏曲》PPT精选教学优质课件3
才女们渴望情感之花得到真正懂得她们 才情的 男子的 滋润， 期待等 到懂得 欣赏她 们灵魂 的男子 。但她 们哪里 知道， 这个世 上会欣 赏才女 的男人 不多， 能够真 正读懂 才女并 为之倾 倒的优 秀男人 更属凤 毛麟角 。 曲高所以和寡，情浓所以恨多，所以， 才女张 爱玲说 才女的 爱情是“ 一个美 丽而苍 凉的手 势”。 美丽是 给别人 看的， 苍凉的 是自己 ，是悲 剧命运 在绝世 才情下 的巨大 反差。
还有些才女之所以在感情上有缺憾，就 因其感 性太多 ，仅观 近代几 个才女 就可看 出感性 是一些 才女在 感情上 的软肋 。 被誉为“近三百年来最后一位女词人”的 呂碧城 ，曾令 女作家 苏雪林 惊艳不 已，但 早期遭 人抛弃 的阴影 一直困 绕她， 再加上 她自恃 清高， 始终觉 得身边 无可匹 配之人 ，所以 独身终 老，最 终也没 有获得 一份完 美的爱 情。 萧红由于没有很好的家教，骨子里缺少 爱，完 全不懂 得如何 爱与被 爱，很 容易为 一点温 情而付 出自己 ，先被 未婚夫 王恩甲 欺骗并 抛弃， 后身怀 六甲被 萧军英 雄救美 就以身 相许， 和萧军 同居6年 后，又 怀着萧 的孩子 与端木 结合， 她临终 的那一 声叹息 述尽了 世间痴 怨浮华 情事背 后的 荒凉。 才女也 是女子 ，爱如 果没有 理性掌 舵，也 会输得 很惨。 这世间只要有人的地方，就少不了吃 。这吃 呢？有 不同的 食物、 不同的 餐具、 不同的 地方、 不同的 吃饭过 程。这 里，我 们就专 门谈谈 吃饭过 程。因 为一个 人的吃 饭过程 能从侧 面看到 一个人 的人品 、家庭 教育、 生长坏 境等。 不知在什么地方看过一篇文章，大概是 说一位 生意人 把准备 合作的 伙伴带 回家吃 饭，饭 桌上那 位即将 合作的 伙伴专 挑自己 喜欢的 菜吃。 等他走 后，生 意人的 父亲告 诫儿子 说：“你 不能和 这个人 合作。 ”儿子 问到原 因时父 亲说：“ 从他的 吃相可 以看出 ，这个 人很自 私，在 他的心 里只装 着自己 。一旦 碰到利 益问题 ，他不 会站在 你的角 度考虑 问题的 。”儿 子知道 父亲是 位一叶 知秋之 人，就 找借口 放弃了 与那人 的合作 。看看 ，那个 人就因 吃饭时 的表现 ，影响 到了自 己的生 意，而 他自己 也许永 远不会 知道其 生意合 作失败 的真正 原因在 哪里。 婚丧嫁娶，亲朋小聚，大家一起吃饭的 机会及 多，吃 饭前中 后的各 种人的 不同的 表现真 是包罗 万象。 吃饭前 ，有的 人彬彬 有礼， 尊贵的 位子让 给客人 或长者 ，有的 人啥也 不管， 抢先入 座。吃 饭中， 有人只 顾低头 享用， 有人照 顾老幼 ；有人 边吃边 夸夸其 谈，唾 沫四溅 ，甚至 筷子指 人，有 人轻声 细语， 吃不漏 齿；有 人只吃 面前饭 菜，有 人不顾 别人正 在夹菜 就转动 桌面。 吃饭结 束，有 人杯盘 狼藉不 堪入目 ，有人 将残渣 收入盘 中；有 人扭头 就走， 有人放 整齐凳 子；有 人转身 离开， 有人拥 抱告别 。从不 同的人 的表现 ，大约 也能看 出此人 的生活 状态。
还有些才女之所以在感情上有缺憾，就 因其感 性太多 ，仅观 近代几 个才女 就可看 出感性 是一些 才女在 感情上 的软肋 。 被誉为“近三百年来最后一位女词人”的 呂碧城 ，曾令 女作家 苏雪林 惊艳不 已，但 早期遭 人抛弃 的阴影 一直困 绕她， 再加上 她自恃 清高， 始终觉 得身边 无可匹 配之人 ，所以 独身终 老，最 终也没 有获得 一份完 美的爱 情。 萧红由于没有很好的家教，骨子里缺少 爱，完 全不懂 得如何 爱与被 爱，很 容易为 一点温 情而付 出自己 ，先被 未婚夫 王恩甲 欺骗并 抛弃， 后身怀 六甲被 萧军英 雄救美 就以身 相许， 和萧军 同居6年 后，又 怀着萧 的孩子 与端木 结合， 她临终 的那一 声叹息 述尽了 世间痴 怨浮华 情事背 后的 荒凉。 才女也 是女子 ，爱如 果没有 理性掌 舵，也 会输得 很惨。 这世间只要有人的地方，就少不了吃 。这吃 呢？有 不同的 食物、 不同的 餐具、 不同的 地方、 不同的 吃饭过 程。这 里，我 们就专 门谈谈 吃饭过 程。因 为一个 人的吃 饭过程 能从侧 面看到 一个人 的人品 、家庭 教育、 生长坏 境等。 不知在什么地方看过一篇文章，大概是 说一位 生意人 把准备 合作的 伙伴带 回家吃 饭，饭 桌上那 位即将 合作的 伙伴专 挑自己 喜欢的 菜吃。 等他走 后，生 意人的 父亲告 诫儿子 说：“你 不能和 这个人 合作。 ”儿子 问到原 因时父 亲说：“ 从他的 吃相可 以看出 ，这个 人很自 私，在 他的心 里只装 着自己 。一旦 碰到利 益问题 ，他不 会站在 你的角 度考虑 问题的 。”儿 子知道 父亲是 位一叶 知秋之 人，就 找借口 放弃了 与那人 的合作 。看看 ，那个 人就因 吃饭时 的表现 ，影响 到了自 己的生 意，而 他自己 也许永 远不会 知道其 生意合 作失败 的真正 原因在 哪里。 婚丧嫁娶，亲朋小聚，大家一起吃饭的 机会及 多，吃 饭前中 后的各 种人的 不同的 表现真 是包罗 万象。 吃饭前 ，有的 人彬彬 有礼， 尊贵的 位子让 给客人 或长者 ，有的 人啥也 不管， 抢先入 座。吃 饭中， 有人只 顾低头 享用， 有人照 顾老幼 ；有人 边吃边 夸夸其 谈，唾 沫四溅 ，甚至 筷子指 人，有 人轻声 细语， 吃不漏 齿；有 人只吃 面前饭 菜，有 人不顾 别人正 在夹菜 就转动 桌面。 吃饭结 束，有 人杯盘 狼藉不 堪入目 ，有人 将残渣 收入盘 中；有 人扭头 就走， 有人放 整齐凳 子；有 人转身 离开， 有人拥 抱告别 。从不 同的人 的表现 ，大约 也能看 出此人 的生活 状态。
《乒乓变奏曲》PPT课件
手势： 2
❖
强弱
❖
1
努力为生，还要努力为死。 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 人工智能和天然愚蠢无法相提并论。 踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
《乒乓变奏曲》
选一选： 歌曲的感觉比较像什么东西在跳动？
乒乓变奏曲
❖ 1=C 4/2 ❖ A. ❖ 33 11 ❖ B. ❖ 33 11
22 5– 15 13 21 2– 22 5– 15 13 23 1--
选出这首旋律应该赋予怎样的感情：
❖ A.抒情 B.活泼 C.悲伤
❖
❖ 答案：B
❖
❖ 4/2拍的含义：以4分音符为一拍，每小节2拍。
❖
强弱
❖
1
努力为生，还要努力为死。 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 人工智能和天然愚蠢无法相提并论。 踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
《乒乓变奏曲》
选一选： 歌曲的感觉比较像什么东西在跳动？
乒乓变奏曲
❖ 1=C 4/2 ❖ A. ❖ 33 11 ❖ B. ❖ 33 11
22 5– 15 13 21 2– 22 5– 15 13 23 1--
选出这首旋律应该赋予怎样的感情：
❖ A.抒情 B.活泼 C.悲伤
❖
❖ 答案：B
❖
❖ 4/2拍的含义：以4分音符为一拍，每小节2拍。
《乒乓变奏曲》PPT课件3 (共17张PPT)
同学们，其实《变奏曲》还有 很多很多，你们看！春姑娘也带 给我们了一首《春天变奏曲》， 咱们身边的小花小草、小树苗都 在发生着变化，小燕子也飞回来 了，让我们走出教室一起去寻找 身边的《变奏曲》吧！
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《小小球儿闪银光》
1=C 2/4Biblioteka 3 3 乒乒 3 3 你抽
1 1 乓乓 1 1 杀呀
2 2 乒乒 2 2 我推
5 乓 5 挡
．1 5 ．1 3 长 方 桌上 ．1 5 ．1 3
小小 球儿
2 1 2 摆战场 2 3 1 闪银 光
钢琴独奏《乒乓变奏曲》
《乒乓变奏曲》
1、什么叫变奏曲？
把同一个主题旋律，用不同的方法加以变化发展的曲 式结构叫做变奏曲
主题
友谊第一，比赛 第二！ 那当然了！
变奏一
看看我的球，打 的多帅！
变奏二
再帅也被我挡回 去了！哈哈
变奏三
不服气？那 你看我出绝 招吧！
变奏四
我的抽杀让你找不到 球在哪？
变奏五
我要赢， 友谊回头 再说吧！ 想赢？没 门！
让我们试着表演一下钢琴曲中， 乒乓球比赛的每一段情景吧！
拓展欣赏 《小星星主题变奏曲》
2、《乒乓变奏曲》一共变奏了几次？
五次
同学们《乒乓变奏曲》用了哪些变奏手法呢？
变奏一：
变奏二： 变奏三：
右手演奏主题旋律
左手演奏主题旋律 右手加花演奏主题旋律，并且音区提高
变奏四：
右手跑动的音阶式主题旋律
人音版小学音乐四年级上册第三课《乒乓变奏曲》课件
人音版小学音乐四年级上册第三课《快乐的校园》
《乒 乓 变 奏 曲》
bong……
u
bong……
u
一种音乐体裁， 以一个音乐主题为基础， 并对这个主题进行多次变化。
节奏：由一个四分音符X变为两个八分音符XX 节拍：由
2 4
变为
3
4
音区：主题旋律由低音区转为高音区
……
主
右
题： 左 右 手 交 替 弹 奏
钢琴曲——《乒乓变奏曲》
创作——《两只老虎变奏曲》
变奏二： 变奏三： 变奏四： 变奏五：
主题在右手
主题在左手
左手伴奏
右手伴奏
主旋律镶嵌在高音区强位 主旋律在右手 主旋律在左手 先下行后上行 先下行后上行
主题：
2
1=c
4
1 2 | 3 1 | 1 2 | 3 1| 3 4 | 5 - | 3 4 | 5 - ‖ 变奏一：XX XX | XX XX |
2
1=c
4
11 22|33 11|11 22|33 11|33 44| 55 55 | 33 44 |55 55‖ 变奏二：X – X | X – X |
1=c
3
4
1 – 2| 3 – 1| 1 – 2 | 3 – 1| 3–4 | 5 – – | 3 – 4 | 5 – – ‖
音乐体裁——变奏曲
左 右 左 右
右
左
右Байду номын сангаас
左
右
变奏一： 主题在右手，左手伴奏
右
左
右
左
变奏二： 主题在左手，右手伴奏
2 4
左 右
左 右
.
变奏三：主旋律镶嵌在高音区强位上
《乒 乓 变 奏 曲》
bong……
u
bong……
u
一种音乐体裁， 以一个音乐主题为基础， 并对这个主题进行多次变化。
节奏：由一个四分音符X变为两个八分音符XX 节拍：由
2 4
变为
3
4
音区：主题旋律由低音区转为高音区
……
主
右
题： 左 右 手 交 替 弹 奏
钢琴曲——《乒乓变奏曲》
创作——《两只老虎变奏曲》
变奏二： 变奏三： 变奏四： 变奏五：
主题在右手
主题在左手
左手伴奏
右手伴奏
主旋律镶嵌在高音区强位 主旋律在右手 主旋律在左手 先下行后上行 先下行后上行
主题：
2
1=c
4
1 2 | 3 1 | 1 2 | 3 1| 3 4 | 5 - | 3 4 | 5 - ‖ 变奏一：XX XX | XX XX |
2
1=c
4
11 22|33 11|11 22|33 11|33 44| 55 55 | 33 44 |55 55‖ 变奏二：X – X | X – X |
1=c
3
4
1 – 2| 3 – 1| 1 – 2 | 3 – 1| 3–4 | 5 – – | 3 – 4 | 5 – – ‖
音乐体裁——变奏曲
左 右 左 右
右
左
右Байду номын сангаас
左
右
变奏一： 主题在右手，左手伴奏
右
左
右
左
变奏二： 主题在左手，右手伴奏
2 4
左 右
左 右
.
变奏三：主旋律镶嵌在高音区强位上
《乒乓变奏曲》PPT教学课件
04
乒乓战术应用
以速度和敏捷为特点，通过快速移动和击球来压制对手。
单打战术
快攻打法
利用弧圈球技术，制造旋转和弧线，从而突破对手防线。
弧圈球打法
通过防守来寻找机会，利用对手失误进行反击。
防守反击打法
互补配合
队员之间相互配合，弥补对方不足，共同应对对手。
轮流进攻
双打比赛中，两名队员轮流进攻，保持连续性。
快速转换
双打比赛中，快速转换角色和位置，以保持进攻态势。
双打战术
在混合双打中，男队员通常主导比赛，女队员负责协助。
男队员主导
女队员可以利用速度和敏捷性，寻找突破口，打破对手防线。
女队员突破
男队员在后场攻击，女队员在前场进行防守和反击。
前后配合
混合双打战术
05乒乓心理训练源自1心理准备与调节2
3
了解比赛压力，做好心理准备，增强信心。
乒乓球比赛分为单打和双打两种形式，单打是个人比赛，双打是两人对战。
单打与双打比赛
比赛制度
比赛得分规则
乒乓球比赛通常采用淘汰制，即输者被淘汰，胜者进入下一轮。
乒乓球比赛每局11分制，先胜出11分的选手获胜。
03
乒乓比赛规则与制度
02
01
发球是乒乓球比赛的开始，选手将球发到对方的有效区域内，发球有正手和反手两种方式。
《乒乓变奏曲》ppt教学课件
2023-10-28
CATALOGUE
目录
课程介绍乒乓基础知识乒乓技术解析乒乓战术应用乒乓心理训练乒乓实战案例分析
01
课程介绍
乒乓球作为中国的国球，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
乒乓球是一项广受欢迎的体育项目，具有广泛的群众基础。
人音版音乐四上《乒乓变奏曲》课件3
《小小球儿闪银光》
1=C 2/4
3 3 乒乒 3 3 你抽
1 1 乓乓 1 1 杀呀
2 2 乒乒 2 2 我推
5 乓 5 挡
．1 5 ．1 3 长 方 桌上 ．1 5 ．1 3
小小 球儿
2 1 2 摆战场 2 3 1 闪银 光
钢琴独奏《乒乓变奏曲》
《乒乓变奏曲》
1、什么叫变奏曲？
把同一个主题旋律，用不同的方法加以变化发展的曲 式结构叫做变奏曲
2
乒乓变奏曲
有益健康的体育运动 获得奥运会金牌最多的 华人——邓亚萍（共获得18个
世界冠军，连续2届4次奥运会冠军 ， 誉为“乒乓皇后”）
“小球推动大球”——乒乓外交：
在你们爸爸妈妈小 时候（1971年），中国 和美国两个国家闹矛盾， 互相不来往了。没过多 久，美国当时的总统尼 克松想和中国和解，可 又不知道怎么来缓和两 国之间关系，还是智慧 的中国领袖毛泽东，提 出邀请美国的乒乓球队 来中国访问，并举行了 友谊赛，从那以后两个 国家又开始了中断二十 二年的友谊了！
同学们，其实《变奏曲》还有 很多很多，你们看！春姑娘也带 给我们了一首《春天变奏曲》， 咱们身边的小花小草、小树苗都 在发生着变化，小燕子也飞回来 了，让我们走出教室一起去寻找 身边的《变奏曲》吧！
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
《乒乓变奏曲》PPT课件 (共6张PPT)
4/2拍的指挥手势：
强 1
2 弱
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
新编文档-四年级上册音乐课件-乒乓变奏曲 (3) ｜人音版(简谱)(2014秋)-精品文档
乒乓变奏二
乒乓变奏五
我做小导演、 我做运动员
音乐的变化表演一场精彩的球赛。为每一个变奏 一个音乐场景，并 表演 出来！
变奏曲
变奏曲的定义是：在保留主题旋律的基础上，通过改变 节奏、节拍、速度等音乐要素来改编音乐的效果和情绪。
变奏曲的显著特点是：1、鲜明的音乐主题。 2、各类丰富的主题变化音乐。
A（主题）+A1+A2+A3+A…… 乒乓变奏曲的曲式结构是： A（主题）+A1+A2+A3+A4+A5
听听看！ 《小星星变奏曲》的主题一共变奏了多少次？
好好学习， 为国争光！
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
开动脑筋：创作我的《乒乓变奏曲》
主题音乐：1=C
请从下面的节奏中自由选择一种节奏型来进行改编，创作属于自己 的乒乓变奏曲。
说说为什么选这种节奏型？ 你创作的变奏可以使用于哪些音乐场景？ 给人怎样的感受呢？能唱一唱么？
① 3/4 ⅹ －ⅹ ｜ ⅹ －ⅹ ｜
② 2/4 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ｜ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ｜
《乒乓变奏曲》
主题音乐
1=C 2/4
1=C 2/4
主题在音乐中一共出现了几次？ 每次出现的时候一样吗？是否有变化？
主题变化一
1=C 2/4
主题变化二
1=C 2/4
主题变化三
1=C 2/4
主题变化四
1=C 2/4
主题变化五
1=c 2/4 1=c 2/4
乒乓变奏曲
乒乓主题
乒乓变奏乒三乓变奏四 乒乓变奏一
小学音乐乒乓变奏曲课件
生命在于运动，希望小朋友们
都可以热爱运动，热爱生活，
同时可以将这
小朋友你们爱运动吗？ 请说说你最喜欢的运动是 什么？
什么是变奏曲？
• 变奏曲在原旋律的基础上加上一些修饰或 者环绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更 丰富的表现情势，听起来和演奏起来更多 变，有利于乐曲更好的表现其感情。变奏 的情势和方法多种多样，一段相同的旋律 能通过不同的方法变幻出很多情势的变奏 曲。
《乒乓变奏曲》活泼欢快地表现孩子们 打乒乓球时的快乐表情和熟练球技。像 通常的变奏曲一样，主题非常简洁，带 顿音的单声部旋律有左右手交替弹奏， 灵活轻快，好像乒乓球在小秋手的你推 我挡之下，一来一去，银光闪闪。乐曲 共包含五个变奏。最后一句乐句使人如 闻为精彩的球赛所发出的喝彩声。
这首《乒乓变奏曲》由1个主题、5个变 奏组成，下面我们就来认真凝听，感受 这5个变奏。 变奏一：旋律在高音区。 变奏二：左手在低音部弹奏主旋律。 变奏三：主旋律镶嵌在高音部的强位上。 变奏四、五：在和弦的衬托下，主题变 化由下行旋律及上行琶音构成的旋律。
四年级上册音乐课件-乒乓变奏曲 ｜人音版(简谱)(秋)
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
《乒乓变奏曲》活泼欢快地表现孩子们 打乒乓球时的快乐神情和熟练球技。像 通常的变奏曲一样，主题非常简洁，带 顿音的单声部旋律有左右手交替弹奏， 灵巧轻快，好像乒乓球在小秋手的你推 我挡之下，一来一去，银光闪闪。乐曲 共包含五个变奏。最后一句乐句使人如 闻为精彩的球赛所发出的喝彩声。
这首《乒乓变奏曲》由1个主题、5个变 奏组成，下面我们就来认真聆听，感受 这5个变奏。 变奏一：旋律在高音区。 变奏二：左手在低音部弹奏主旋律。 变奏三：主旋律镶嵌在高音部的强位上。 变奏四、五：在和弦的衬托下，主题变 化由下行旋律及上行琶音构成的旋律。
小朋友你们爱运动吗？ 请说说你最喜欢的运动是 什么？
什么是变奏曲？
• 变奏曲在原旋律的基础上加上一些修饰或 者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更 丰富的表现形式，听起来和演奏起来更多 变，有利于乐曲更好的表现其感情。变奏 的形式和方法多种多样，一段相同的旋律 能通过不同的方法变幻出很多形式的变奏 曲。
《乒乓变奏曲》PPT课件下载
那当然了！
友谊第一，比赛第二！
（变奏2主题旋律音高变低了，由左手弹奏，交换场地）
聆听乐曲变奏3。变奏3有什么变化，你听出来了吗？
看看我打的球 多帅！
（音区提高，加入了装饰音，节奏更加丰富紧凑）
聆听乐曲变奏4。变奏4有什么变化，你听出来了吗？
我的抽杀 让你找不到球在哪？
（旋律加花——音域更广，力度更强，音阶式旋律）
聆听乐曲变奏5。变奏5有什么变化，你听出来了吗？
我要赢， 友谊回头 再说吧！
想赢？ 没门！
（旋律加花，主题音区变由左手弹奏，比赛接近赛点）
像这样主题不断重复出现，但 又不断发生变化的乐曲，就叫做 变奏曲。
我们今天学习的《乒乓变奏曲》就用了 改变主题的音区位置、给主题加花、把主 题变形成音阶和琶音等方法来变奏。
• 分小组进行展示
新课学习
➢ 学唱歌曲
• 读一读歌词
歌词：
左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起咱们 来做运动。抖抖手啊抖抖脚啊，勤做深呼吸学爷爷唱 唱跳跳你才不会老。笑眯眯笑眯眯，做人客气快乐容 易。爷爷说的容易早上起床哈秋哈秋。不要乱吃零食 多喝开水咕噜咕噜，我比谁更有活力。
新课学习
课堂小结
• 乐曲的情绪是怎样的？ • 表现的是什么运动场景？ • 它是由什么乐器演奏的？ • 什么叫变奏曲？
完整聆听乐曲，给乐曲分段，探究什么是变奏曲？
主题
赛前热身 颠球练习
聆听乐曲主题及变奏1。变奏1与主题有什么变化， 你听出来了吗
（变奏1加入左手低音伴奏比赛开始，运动员开始推挡）
聆听乐曲变奏2。变奏2有什么变化，你听出来了吗？
完整聆听乐曲。
同学们，其实《变奏曲》还有很多很多，你们看！春 姑娘也带给我们了一首《春天变奏曲》，咱们身边的小花 小草、小树苗都在发生着变化，小燕子也飞回来了，让我 们走出教室一起去寻找身边的《变奏曲》吧！
〖2021年整理〗《乒乓变奏曲》完整版教学课件PPT
聆听乐曲变奏2。变奏2有什么变化，你听出来了吗？ （变奏2主题旋律由左手弹奏）
聆听乐曲变奏3。变奏3有什么变化，你听出，你听出来了吗？ （变奏4旋律加花——音阶式旋律）
聆听乐曲变奏5。变奏5有什么变化，你听出来了吗？ （变奏5旋律加花，音区变低）
木琴 一种打击乐器，因所 用的琴键皆以木片所制成， 故称为木琴。其基本结构是 以若干不同长度的琴键排列 成两行，将木制琴键置于共 鸣管之上。演奏时以琴棒敲 击发声。木琴音色清脆，多 用于独奏。
木琴
随音乐进行模仿踢毽子的动作，感受乐曲音乐 形象。
完整聆听乐曲。乐曲经过几次变奏，你感受到 怎样的比赛情景？
聆听一首新的乐曲——《踢毽子》。
管弦乐合奏《踢毽子》选自作曲家王义平创作的 管弦乐曲《中国儿童玩具》，乐曲由四个乐章组 成，其他三个乐章分别是《抖空竹》《放风筝》 《布老虎》。
请同学们再次聆听乐曲。这段主题音乐是由什么乐 器演奏的？
请同学们再次聆听乐曲。这段主题音乐是由什么乐 器演奏的？
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乒乓变奏曲 踢毽子
聆听一首乐曲。同学们知道是什么乐器演奏的吗？ 你想象到什么情景？
随琴跟老师学唱主题旋律，声音应富有弹性。
完整聆听乐曲。主题出现了几次？请用动作表示。
完整聆听乐曲，主题共出现了6次。你听出来了吗？
聆听乐曲主题及变奏1。变奏1与主题有什么变化， 你听出来了吗？
（变奏1加入左手伴奏）