四川省广元市2020年八年级上学期生物期末考试试卷(II)卷

四川省广元市2020年八年级上学期生物期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2018八上·达州期中) 下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（）①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞②涡虫﹣﹣辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官④蚯蚓﹣﹣属节肢动物，靠环带区分头尾⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门A . ①③⑤⑥B . ②③④⑤C . ②③⑤⑥D . ①③④2. （2分） (2019八上·保山期中) 下列动物与其对应的结构，不匹配的是（）A . 鸟—覆羽B . 鱼—鳞片C . 蛇—甲D . 蝗虫—外骨骼3. （2分）(2017·宜兴模拟) 下列关于动物特征的叙述中正确的是（）A . 昆虫胸部有2对足3对翅B . 鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳C . 鸟类属于变温动物，卵生D . 所有的哺乳动物都是胎生的4. （2分） (2019八上·无为期末) 生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。

下列有关叙述中错误的是（）A . 金丝猴前肢发达，能够在森林里攀援自如B . 野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C . 鲫鱼身体呈纺锤型，用鳃呼吸，适于水中生活D . 蛇、避役体表覆盖角质的鳞片，能够抵御天敌的攻击5. （2分） (2016八上·盘锦月考) 下列关于动物的描述，正确的是（）A . 蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物B . 蚯蚓用湿润的体表呼吸，身体分节，属于节肢动物C . 大脑发达、胎生、哺乳等特点是哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群D . 生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能6. （2分） (2015八上·衡阳期末) 我国黄海、渤海有一种鱼叫天兰鳞，它会忍饥挨饿，将受精卵含在口中孵化，以确保受精卵的正常发育．这种行为是（）A . 节律行为B . 防御行为C . 攻击行为D . 繁殖行为7. （2分）春晚中的杂技节目《抖杠》令观众叹为观止，杂技演员一系列动作的完成都是（）A . 关节的活动带动四肢的活动产生的B . 肌肉收缩牵动骨产生的C . 在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的D . 附着在骨骼上的肌肉产生的8. （2分）能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）①鱼——鳃②蚯蚓——体壁③家鸽——肺和气囊④蝗虫——气门．A . ①②B . ②④C . ①③D . ③④9. （2分） (2016八上·庆阳期中) 科学家利用蚯蚓处理有机废物，与此有关的说法，不正确的是（）A . 可节省建设厂房和购买仪器设备的费用B . 减少环境的污染C . 减少复杂的生产程序D . 不利于蚯蚓的正常生活10. （2分）(2018·东莞模拟) 如图是某同学探究“唾液淀粉酶对淀粉消化作用”的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（）A . ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用B . ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对麦芽糖有消化作用C . 如果37度的水换成100度开水，①不变蓝，②变蓝D . 如果37度的水换成冰水，①不变蓝，②不变蓝11. （2分） (2016八上·盘锦月考) 下列对动物类群的特征的描述，错误的是（）A . 腔肠动物——有口无肛门；B . 环节动物——身体分节，体表有角质层；C . 软体动物——身体柔软，体表有外套膜；D . 节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼12. （2分） (2015八上·绿春期中) 你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。

这是鱼在进行哪种生理活动（）A . 取食B . 呼吸C . 排泄D . 生殖13. （2分） (2016八上·黄石期中) 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，不正确的是（）A . 维持生态平衡B . 帮助植物传粉播种C . 促进生态系统的物质循环D . 为人类提供丰富的食物14. （2分） (2015八上·龙口期中) 下列关于人体运动系统的叙述正确的是（）A . 人的运动系统由骨和肌肉组成B . 一块骨骼肌就能完成一个动作C . 运动过程中骨骼肌起动力的作用D . 只要运动系统完好，就能正常运动15. （2分）(2016·安庆) 下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（）A . 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B . 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C . 骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D . 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成16. （2分） (2016八上·呼和浩特期中) “鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A . 从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B . C和D比较，D中的动物学习能力较强C . 学习行为是建立在先天性行为的基础上，与遗传因素有关D . 只有学习行为对动物的生存才有重要意义17. （2分） (2015八上·宁津期中) 微生物的营养方式有（）A . 腐生B . 寄生C . 自养D . 三种都有18. （2分） (2019八上·桐城期末) 下列食品的制作都需要利用细菌或真菌的一组是（）A . 陈醋、腊肉、酸奶B . 酸菜、古井贡酒、馒头C . 甜酒、酱油、果汁D . 馒头、香肠、泡菜19. （2分）(2018·菏泽) 下列有关几种微小生物的叙述，正确的是（）A . 它们均为单细胞生物B . ①④营寄生生活，②③营腐生生活C . ③与②的主要区别是细胞内没有成形的细胞核D . ①通过分裂的方式进行繁殖，③依靠孢子进行繁殖20. （2分） (2015八上·贡井期中) 下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（）A . 酵母菌等应用于食品制作B . 青霉等应用于生产抗生素C . 链球菌（细菌）引起人患手癖、足癖D . 甲烷菌等应用于污水处理21. （2分） (2015八上·博白期末) 蚂蚁是一种营群体生活的动物，下列能干扰蚂蚁之间通讯的是（）A . 铃声B . 喊叫C . 跳舞D . 香料22. （2分）(2017·南通会考) 有关分类单位的特征解释中，正确的是（）A . 分类单位越大，所包含的种类越少B . 分类单位越小，生物的共同特征越多C . 分类单位越小，生物的种类越多D . 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的23. （2分）生物多样性中最基本的多样性是（）A . 基因的多样性B . 个体的多样性C . 种类的多样性D . 生态系统的多样性24. （2分）下列生物属于恒温动物的是A . 扬子鳄B . 鲸C . 蛇D . 青蛙25. （2分） (2019七上·蚌埠期末) 下列关于保护植物资源和生态环境的观点中，不正确的是（）A . 禁止开发利用森林资源B . 多植树造林，提高森林覆盖率C . 制定相应的环境保护的法律法规D . 建立自然保护区保护珍稀的植物资源二、综合题 (共4题；共23分)26. （4分） (2016七上·铜山期中) 光是植物进行光合作用的能量来源，光照强度影响着植物的光合作用强度．如图是棉花叶片光合作用中的变化，夏季中午光照最强；但这时植物的大部分气孔由于保护性反应而关闭．根据该图，试回答下列问题：（1）植物光合作用的场所是________．（2）中午12时左右，光合作用强度反而较低（对应于C点左右），原因是叶片的气孔关闭，影响了________．（3）曲线的DE段表示光合作用强度逐渐减弱，原因是D点以后________．（4）根据以上分析，如果冬季在塑料大棚里进行蔬菜生产，为了增加产量，可以采取的措施有：①________；②________．27. （4分） (2017八上·六盘水月考) 下图是关节的结构示意图，据图回答下列问题：（1）标号①和④的表面覆盖着一层[________] ________;，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

（2）把两块骨牢固地联系在一起的是［________］________;。

（3）图中［________］________;内有少量滑液，对关节起润滑作用。

28. （10分）小狗波特到姥姥家快一年了，她聪明好动。

早晨要吃饭了，她先①围着狗食盆巡视一圈，然后就开始了美餐；吃过饭她要陪姥姥上街了。

走出家门，她就到家门附近的一棵树上②撒了点尿液，没走多远又在另一棵树上撒点尿……突然从附近跑来了另一条宠物狗，他们两个③互相嗅着，很是亲密。

可谁知半路杀出了程咬金，又来了一条帅气的雄狗，它冲着波特④高声大叫，用力摇着尾巴它们都喜欢波特，结果那⑤两条狗打起来了，波特成了观众。

由于姥姥着急走，就大声说：“波特，快走，不然姥姥不要你了”。

波特⑥听后赶紧追赶姥姥，亦步亦趋地跟在她的脚边。

到了中心市场，人们见到这么漂亮的波特，都想逗逗它，有的人拿出了美味的骨头，说：“你谢谢我，我就给你吃的”。

没想到波特好没有出息，为了一块骨头，站了起来，还把两只前爪合上，就向⑦陌生人作揖。

波特的行为中，（1）属于先天性行为的是：________（2）属于学习行为的是：________（3）你知道小狗波特向陌生人作揖的目的吗？ ________29. （5分） (2015八上·海口期末) 如图为几种细菌、真菌和病毒的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．（1）请你分辨图中生物的名称：图B________;，图C________．（2）写出图A中各部分结构名称①________图B中①的名称是________，它是运动“器官”．⑥的作用是________．（3）图中属于原核生物的是图________．在不良的环境下，这类生物的细胞壁增厚，形成________．（4）能进行出芽生殖的是图________中的生物．只能依靠孢子进行繁殖的是图________中的生物．（5）图A、B、C三类生物由于没有________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者．（6）图D在结构上是由________外壳和内部的________组成．三、实验探究题 (共1题；共4分)30. （4分）下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。

A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B 瓶不作处理。

一段时间后。

一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。

请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是________ 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的________ 进入瓶内。