高考语文一轮复习:“散文技巧、语言鉴赏题”配套检测(附答案)

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2020高考语文一轮复习阅读追踪检测题《散文技巧、语言鉴赏类题》附答案详析

2020高考语文一轮复习阅读追踪检测题《散文技巧、语言鉴赏类题》附答案详析

2020高考语文一轮复习阅读追踪检测题《散文技巧、语言鉴赏类题》一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)乡村的风风是乡村的魂。

它到处游荡着,时南时北,忽东忽西,它走到哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸,触动人们久已淡漠的乡情。

每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。

虽然许久没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。

要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,你赶也赶不走。

如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。

因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。

你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。

莲荡也是。

一阵风吹过去,一阵风吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。

然而,却乱出了味道。

究竟是什么味道呢?我也说不清。

看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。

你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。

还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。

还是古人高明,他们面对这样的凋零,只用“删繁就简三秋树”七个字,就把很复杂的意思表达出来了。

随着黄叶随风飘逝,树上那些平时看不见的鸟巢,一个一个都露了出来,远远看去,恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上。

荒远的乡野为什么竟然让人感受到了美?王阳明有一个很精致的说法:以眼观花,则此花璨然;闭合双目,则此花归于寂灭。

我又想到另一句话,叫作“眼睛是心灵的窗户”。

有一年我从豆村带回一棵小枣树,栽在城里自家的庭院中,栽树之前我是下足了底肥的,可是几年过去了,并没见它有多少长进。

高考语文一轮复习:“散文结构思路分析题”配套检测 (重点高中适用)(附答案)

高考语文一轮复习:“散文结构思路分析题”配套检测  (重点高中适用)(附答案)

“散文结构思路分析题”配套检测(重点高中适用)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)夏日里那一片荫凉王政乡村人家的房前屋后总是长满了树,把村子遮掩在浓密的树荫里,像村子的衣裳。

炎炎夏日,浓密的树荫洒下一片片阴凉,乡村的夏天便有了一种天然的凉爽。

乡村的日子里填满了辛苦,农事劳作几乎不避风雨烈日。

夏收便是最典型的烈日下的劳作。

空阔的麦田里,金色的麦浪涌动着丰收的喜乐,也散发着令人生畏的火辣和酷热。

但是,麦熟不等人,头顶的太阳如大火球般洒下利刃一样刺目耀眼的光芒,人们依然要下地割麦。

上中学时夏天就跟着大人们夏收劳动,每当割麦割得腰酸臂软、满头是汗时就想,麦地边要是有一棵树多好。

困乏了到树下小憩片刻,享受一下树荫的清凉,该是多么惬意的事啊!事实上,有时候也会不堪酷热劳累,不顾大人的责怪,放下手里的镰刀,跑到离麦地稍远的河边或土崖下有树的地方去歇息。

坐在树荫里,沐浴着在汗水中渴盼而来的阴凉,那种浑身的凉爽和快意,真是舒坦得无法形容,也加深了我对树下阴凉的留恋和期待,我甚至为人们不在地头栽树而深感不解。

一次农闲时,和母亲一起清理地边的杂草刺棘,看见草丛里有一棵自然生长出来的幼小的椿树,我欣喜地告诉了母亲,并提议把椿树留下,不要和杂草一块清理掉。

这种树在故乡野生的很多,长得也快,所以,我算计着不几年地边这棵小椿树就能长大,长出繁枝,在夏日里给在地里劳动的我们撑起一片可以休憩的阴凉。

母亲却说,不行的,地边上不能有树,不然树荫遮住阳光,会影响庄稼生长。

那棵让我期待阴凉的小树最终还是被母亲连同杂草一起清理了。

这也使我深深感到,夏日的阴凉固然是好,但是,和所有美好的东西一样,要拥有它,也不是一件容易的事。

不过,麦子收回来晾晒时就不一样了。

人们把新打的麦子在地上撒开摊薄,让太阳一览无余地暴晒着,人坐在麦场边上那棵柿树的阴凉里。

那是一棵很大的柿子树,仅暴露在地面上错综盘缠的树根就有一片席子那么大,浓密的树冠足够有一栋房子那么高大,洒下的阴凉就可想而知了。

高考语文复习 散文“艺术技巧含语言鉴赏题”跟踪检测

高考语文复习 散文“艺术技巧含语言鉴赏题”跟踪检测

散文“艺术技巧(含语言)鉴赏题”跟踪检测一、阅读下面的文字,完成1~4题。

(16分)用一根头发做手术刘庆邦不知道您信不信,连自己的名字都不会写的母亲,虽不是医生,却为我做过手术。

母亲做手术,不用剪子,不用刀,也不打什么麻药,只从头上取下一根头发,就把手术完成了。

母亲的手术做得很成功,达到了她预期的效果。

母亲先是生了我大姐,接着生了我二姐。

大姐出生时,奶奶还算高兴。

又有了我二姐,奶奶就不大高兴。

她不仅仅是不高兴,竟禁不住咧着嘴大哭起来。

请不要笑话我奶奶,在我看来,传宗接代也许是奶奶认为的人生使命,也是她的价值观所在。

奶奶年纪大了,身体也不好,她担心自己临死前见不到孙子,一辈子都白活了。

奶奶咬牙坚持着,不许自己死。

她要求看病,主动吃药,是不见孙子誓不罢休的意思。

我出生后,当奶奶确认我是一个男孩儿,她像是实现了自己的全部价值,达到了人生的最终目的,不久就高高兴兴地去世了。

对于像奶奶这样的传统观念,我母亲也未能避免。

但母亲的表现不像奶奶那么明显。

孩子都是自己的亲骨肉,对所生的每个孩子,母亲都喜欢。

只是比较而言,母亲对男孩子更重视一些。

作为母亲的第一个儿子,母亲对我的重视,是在我出生之际,首先对我进行了一番彻头彻尾的审视,发现多出了两个零件。

多出来的两个零件是什么呢?是长在我左侧耳孔边的两个肉瘤子,其中一个肉瘤子还比较长,长得有些下垂。

肉瘤子的形状也不好看,两头粗,中间细,像一个弹花锤。

母亲大概觉得这样的肉瘤子不好看,会影响我的形象,决定对肉瘤子实行减法,把“弹花锤”减掉。

母亲不会送我去医院,因为附近镇上虽然有一个卫生院,但院里没有一个医生会做手术。

母亲也不会送我去县医院,一是我们家离县医院太远了,二是母亲想到,医生要是对我的肉瘤子动剪子动刀,我的耳朵就要流血。

母亲可不愿意让她刚出生的儿子受那个罪。

世界上所有的母亲,对自己的孩子都很疼爱。

然而要是不举例说出一些细节,就难以证明母亲对孩子疼爱到什么程度。

这里请允许我说一个细节,看看母亲对我的疼爱是多么极端。

2022届新高考一轮语文复习第五讲 散文阅读精讲精练之 技巧、语言鉴赏类两大题型(解析版)

2022届新高考一轮语文复习第五讲 散文阅读精讲精练之 技巧、语言鉴赏类两大题型(解析版)

散文阅读精讲精练第五讲技巧、语言鉴赏类两大题型鉴赏文学作品的技巧、语言,是一种层次较高的审美活动。

此类试题的难度主要有两点:一是结合试题要求较好地把握下笔的角度;二是能运用自己的语言恰当地概括出有关答题要点。

高考常设置两种题型来考查:鉴赏表达技巧和鉴赏语言特色。

对于这两类题型,均需先准确判定所用技巧或所属语言特色,然后再结合文本多角度透彻分析。

题型一鉴赏表达技巧“表达技巧”是个综合性概念,它包括了散文表情达意的所有手段,如表达方式运用技巧、表现手法运用技巧、修辞手法运用技巧、行文技巧等。

散文有以下常见的四大技巧:1.修辞手法比喻、比拟、排比、借代、夸张等。

2.表达方式(1)记叙记叙角度:第一人称、第二人称、第三人称记叙详略:详写、略写记叙方法:顺叙、倒叙、插叙、补叙(2)描写描写角度:感觉角度(视觉、听觉、嗅觉、触觉),观察角度(定点观察、移步换景、俯视仰视),写景角度(远近结合、高低结合)描写手法:工笔细描、白描、动静结合、虚实结合、正面侧面结合等。

(3)抒情直接抒情、间接抒情(借景抒情、托物言志等)(4)议论散文中的议论是在记叙过程中融入的倾向和评价,形成夹叙夹议的特色。

3.表现手法对比、象征、衬托、想象等。

4.行文技巧设置线索、开门见山、卒章显志、照应题目、首尾呼应、前后照应、伏笔、铺垫、抑扬等。

【常见设问】1.(2020·天津)请赏析文中画线句子。

2.(2017·课标全国Ⅱ)作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称,其中蕴含着怎样的态度?请结合全文进行分析。

3.(2016·北京)文章第四段运用了多种手法,表达了作者对老腔的感受。

请结合具体语句加以赏析。

4.(2016·天津)赏析文中画线的文字。

5.(2016·浙江)结合上下文,赏析文中画横线部分。

【答题步骤】鉴赏表达技巧“三步骤”:第一步,指出手法。

要指出文章或者某段在表达技巧方面的特点,或者根据题干的要求准确定位。

高考语文一轮复习:“散文词义、句意理解题”配套检测 (普通高中适用)(附答案)

高考语文一轮复习:“散文词义、句意理解题”配套检测  (普通高中适用)(附答案)

“散文词义、句意理解题”配套检测(普通高中适用)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)让我们倾听毕淑敏我读心理学博士方向课程的时候,书写作业,其中有一篇是研究“倾听”。

刚开始我想,这还不容易啊,人有两耳,只要不是先天失聪,落草就能听见动静。

夜半时分,人睡着了,眼睛闭着,耳轮没有开关,一有月落乌啼,人就猛然惊醒,想不倾听都做不到。

再者,我做内科医生多年,每天都要无数次地听病人倾倒满腔苦水,鼓膜都起茧子了。

所以,倾听对我应不是问题。

查了资料,认真思考,才知差距多多。

在“倾听”这门功课上,许多人不及格。

如果谈话的人没有我们的学识高,我们就会虚与委蛇地听。

如果谈话的人冗长繁琐,我们就会不客气地打断叙述。

如果谈话的人言不及义,我们会明显地露出厌倦的神色。

如果谈话的人缺少真知灼见,我们会讽刺挖苦,令他难堪……凡此种种,我都无数次地表演过,至今一想起来,无地自容。

世上的人,天然就掌握了倾听艺术的人,可说凤毛麟角。

不信,咱们来做一个试验。

你找一个好朋友,对他或她说,我现在同你讲我的心里话,你却不要认真听。

你可以东张西望,你可以搔首弄姿,你也可以听音乐梳头发干一切你忽然想到的事,你也可以王顾左右而言他……总之,你什么都可以做,就是不必听我说。

当你的朋友决定配合你以后,这个游戏就可以开始了。

你必须拣一件撕肝裂胆的痛事来说,越动感情越好,切不可潦草敷衍。

好了,你说吧……我猜你说不了多长时间,最多3分钟,就会鸣金收兵。

无论如何你也说不下去了。

面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙,你再无兴趣敞开襟怀。

不但你缄口了,而且你感到沮丧和愤怒。

你觉得这个朋友愧对你的信任,太不够朋友。

你决定以后和他渐渐疏远,你甚至怀疑认识这个人是不是一个错误……你会说,不认真听别人讲话,会有这样严重的后果吗?我可以很负责地告诉你,正是如此。

有很多我们丧失的机遇,有若干阴差阳错的讯息,有不少失之交臂的朋友,甚至各奔东西的恋人,那绝缘的起因,都是我们不曾学会倾听。

(浙江专版)2020版高考语文一轮复习“散文技巧、语言鉴赏题”配套检测(含解析)

(浙江专版)2020版高考语文一轮复习“散文技巧、语言鉴赏题”配套检测(含解析)

“散文技巧、语言鉴赏题”配套检测一、阅读下面的文章,回答问题。

(20分)赛里木湖周涛应该让思想的水散漫成湖,特别是当你处在人生的秋天。

让溪流聚集起来,让河水交汇起来,让雨水或雪水贮存起来,根据地形自然的状态,造成一个非人工的海子,那就是湖。

湖不是海——它没有那么伟大;湖也不是水库——它要柔和自然得多。

一般来说,它躺在那儿。

它使周围变得潮湿了一些,滋润了一些;它使天空涂上了一层神秘的蓝;使近处的山呈黛色,阴坡的松林幽静,使远处的山白发肃然。

一般来说,它躺在那儿。

它不像山那样远远地就跑过来迎接你,而是躺在那儿,等着你突然发现它。

它喜欢静静地微笑着看你吃惊。

这就是赛里木湖。

一个思想就应该是这样,经过无数条水系的源源不断的补充,经过地貌之下的颅骨加固合拢,就这样自然而然地,形成了一个圆或椭圆的、深邃的内陆液体领域。

思想之所以称为思想,就因为它是圆的。

从它的任何一点出发,走完全程终点都复合在起点上。

瞧,被称为思想的这个东西有多么深邃,同时又有多么清澈透明!它深邃到使人不敢轻率地去游泳,仅只挽起裤腿在岸边浅涉一番,就足以使人领略到它的内涵,它强大而令人畏惧的吸力;而它的清澈透明,则让人一望见底却倒吸一口凉气,那见底的明澈里,反射着无数层游动的光影、光环、光斑,造成无法分辨的幻象,使真实与虚幻浑然一体,因而更加捉摸不清。

这是那种比浑浊更深奥百倍的明澈!赛里木湖——多美的名字!这名字本身就有一种清澈的深邃,有一种高雅的韵味,有一种特殊的蓝,令人心醉。

你是伟大的海洋在撤离时留给伊犁河谷的一滴巨大的泪珠。

汪汪的,闪闪的,既像美人腮边泪也像英雄颊上泪,刚健而又妩媚。

你就是我们的海。

在亚洲腹地远离海洋的地方,你给了我们一个海的缩影,一个海的模特儿,让我们按照你的面貌在想象中放大去理解。

因而,你又是本关于海的初级教科书。

当我们散步在你身边的时候,可以看到成群的水鸟翩飞降落,成为浮动在水面的一片黑点,同时浴着水色和光影。

身材修长的马正垂着颈,披着头发,小心翼翼地亲吻你的水面,唯恐不慎弄皱了你的面容。

(新课标)高考语文一轮复习 散文的技巧、形象及探究检测卷(含解析)

(新课标)高考语文一轮复习 散文的技巧、形象及探究检测卷(含解析)

2015届高三语文一轮复习检测卷散文的技巧、形象(满分:75分时间:90分钟)一、阅读下面的文字,完成文后题目。

蜘蛛网尤今一位睿智的朋友,从丝丝缕缕的蜘蛛网里,看到了自己变化多端的心路历程。

十余岁时,在路上一蹦一跳,“巧遇”纵横交错的蜘蛛网时,会毫不犹豫地在地上捡起树枝,主动出击。

一戳一挑,偌大的一张蜘蛛网便灰飞烟灭,变成缠在树枝上的一缕“幽魂”;再看到惊慌失措的蜘蛛不辨方向地狼狈逃窜,便会有一种痛快的刺激传遍全身。

在这个凡事都感到好奇的年龄里,别人的伤痛,是掠过身畔一股无关痛痒的轻风,纵使他人的伤痛是因为自己主动挑衅而造成的,他的心里也不会泛起任何涟漪。

到了廿余岁,在小径上无意间碰触到牵牵绊绊的蜘蛛网,看到洁白的上衣或洁净的裤子上纠缠不清地沾着灰灰黑黑的蜘蛛网丝,只觉邋遢,只觉生气。

这个年龄,正站在人生美丽的起点。

眼里看到的,仅仅是远方那发光发亮的大目标;别人的不幸,他无暇顾及。

他最大的期盼是一路顺风地向上攀爬,他最大的忌讳是被路上不明不白的石头绊住脚步。

年届三十,匆匆赶路时踏烂一张或多张蜘蛛网,他只是风淡云轻地随手挥挥、弹弹、拍拍,蛛丝网迹便消失无踪了。

在凡事顺遂的旺盛中年,他天不怕,地不怕,反正条条大路通罗马。

他一心只想把天空开拓得更辽阔,把生活安排得更缤纷。

到了四十岁,不小心撞坏了一张编织得好像八卦阵一样的蜘蛛网,看到蜘蛛跌跌撞撞地逃,不安的阴影会像鬼魅一样笼罩心头。

他心里会想:啊,这是不祥之兆吗?这个年龄,大局已定,人也开始相信命运了。

行事会尽量小心,避免误伤无辜。

看到别人的歹运,又会患得患失地认为那是为自己而敲的警钟。

年过半百,心境却又豁然开朗了,那是完完全全不同的一个境界。

在路上不疾不徐地行走时,倘若一时大意弄坏了一张蜘蛛网,会心怀歉意地向蜘蛛虔诚地道歉。

既然已知天命,当然也就知道了蜘蛛勤勤勉勉地编织一张大网为的正是稻粱谋。

在经历了半世辛酸苦辣人情冷暖之后,对于蜘蛛的心情,自然也就能够感同身受。

2022高三语文新教材一轮复习训练:“散文技巧、语言鉴赏题”针对训练 Word版含解析

2022高三语文新教材一轮复习训练:“散文技巧、语言鉴赏题”针对训练 Word版含解析

[“散文技巧、语言鉴赏题〞针对训练]一、阅读下面的文字,完成1~4题。

借问春风来早晚叶小龙①今年六月离开迁回了南方,因一个缘故,我又在这雾霾与冷雨纷飞的季节回到短暂滞留数天。

对于这个深爱过的城池,虽然五年来的冬天于我无异于酷刑,可此刻,我只想忘却这雾和冷,忘却冷风无情地往我怀里钻,带着小别离后游子归家般雀跃的心情重新投到这城池里的一花一木、一物一景的怀抱里。

②我穿着街,走着巷,开始“享受〞着冬雨打在脸上、头发上,还有我厚厚的驼绒大袄上。

我只顾贪婪地望着马路两边歪斜着脖子、斑驳的树干、只剩下几片叶子的梧桐树,只顾闻那满树黄叶与晶莹剔透花瓣的腊梅的清香。

这清香啊,不是庸脂俗粉扑脸扑面的甜香,不是十月里金桂浓烈到让人几乎眩晕的浓香,更不是桃李花招蜂惹蝶的蜜香。

这清香啊,仿佛让冰雨彻底洗干净了,又仿佛被花神抽去了骄矜之气似的,就这么幽幽地、忽有忽无地、时断时续地钻入你的鼻孔。

你仿佛一口气就可将这香气吞入口、咽下肚,而它一股脑儿就消失得无影无踪。

只待你换一口气,它又悄然而至。

③走着走着,我忘却了天是冷的,我甚至有点窃窃地盼着这雨就这么下着,让我踏入的每一处园林,经过的每一座小桥,驻足停望的每一片瓦当,因为这雨的滋润,生长出厚厚的、软如绿色毯子的青苔。

这一层又一层厚厚的苔痕,是梦里怎么也抹不掉的姑苏颜色。

我的姑苏梦里,那绵密的绿啊,那雕着花草鱼虫、好似还沁着瓦匠汗滴、油光锃亮的黑瓦啊,一层又一层、一波又一波,翻如泉涌般照入我这游子般敏感而易动的心房,直击我无眠的愁思深处。

④在这桥是断桥、水是断流、雨是媚眼秋波的季节里,我躲在一处小小的园林里,因为小,只称得“半园〞。

这半壁园林,仿佛蓦然间被人无端截去半襟衣袖似的,却依然有高耸的围墙,只是什么都只有一半:半个船厅、半个水榭、半边曲廊、半亭,连园林东北部的重檐楼阁也是二层半。

⑤我慢慢地走在曲曲折折的游廊上,临水的紫藤花潜匿着,我知道只要春风又绿江南岸,那紫藤花就开成了“水似晨霞照,林疑彩凤来。

2025届高考语文一轮复习散文阅读精测卷(2)(含答案)

2025届高考语文一轮复习散文阅读精测卷(2)(含答案)

2025届高考语文一轮复习散文阅读精测卷(2)阅读下面的文字,完成下面小题。

缝隙朱以撒这条蜿蜒的老街还在翻修,处在半完成状态。

完成了的那部分已经租出,挂起招牌做生意。

那些等待翻新的还是大门紧闭,两扇大门早已褪色,加上常年润含春雨又迎来秋风,甚至难以紧闭。

神秘被捂在里面,碰巧的是旧日门板上有裂缝,有人就凑近裂缝往里边打量,一眼看到过去。

缝隙的出现,赐予了这样的机会。

很多次,我在临写敦煌残经时,想到了那个已经空空荡荡的藏经洞。

当时里边堆放了那么多的经卷,只是门面用泥皮糊死了。

如果不是后来的自然干裂,让人从缝隙中窥探到内部,也就没有接下来的许许多多传奇。

说起来我也是缝隙的受益者,经卷走出密室,也来到书法家的案前,让人狂喜。

我挑选了一部分合我情调的经卷,终日临写——我学习书法的路径,由于遇上了这些残经而得到改变。

夜深的时候,我可以感受到这些无名氏的墨迹远比碑刻要真切的温度和呼吸,是一道裂缝释放了它们。

许多的过往起始都是封闭的,经不起时日的鞭打冲刷,一些物品终于见到了天日,不再成为秘密。

与秘密相逢,就获得了与众不同的认知、识见。

晋太元中武陵捕鱼者幸运地发现了一道透出光亮的小口,由此开始了他梦幻一般的旅程。

我一直在想,陶渊明以云淡风轻的笔法描写了桃花源的美感,主旨还是要人守住那道裂开的口子——不能守之以一,就难以让人信服。

朱熹曾经评说:“晋宋人物,虽曰尚清高,然个个要官职,这边一面清谈,那边一面招权纳贿。

陶渊明真个能不要,此所以高于晋宋人物。

”如此说,陶渊明就是君子自守的人物,而其他晋宋人物,则是守不住的两面人。

我第一次见到桃胶是在乡下,这里桃树千万,坚硬的桃胶恍如琥珀、玛瑙那般晶莹,抓一把放入盘中,声响如大珠小珠,甚是悦耳。

文人笔下喻此为桃花泪,追溯它的由来,则是从伤口开始的。

兀立不移的万千桃树,没有哪一棵是表皮严实无损的,很像人的皮肤,总要在生存的不易中,因人为或天时,被扯开一道道口子,溢出不少汁液来。

一轮复习统编高考语文文学类文本阅读散文复习题(附答案)

一轮复习统编高考语文文学类文本阅读散文复习题(附答案)

一轮复习统编高考语文文学类文本阅读散文复习题(附答案)一、文学类文本阅读—散文1.阅读下面文字,完成各小题。

沙井半日邱振刚深圳是一座极具现代化色彩的国际大都市,但是,大概很多人都没想到,就在深圳市区内的沙井一带,竟然还有这样连绵成片,仿佛被时光遗忘了一般的古建筑群。

其中最醒目的,是横亘在我面前的一道石桥,桥的四周,错落环绕着高高低低,样式不一的古代楼舍。

此桥名为永兴桥,始建于康煕年间,是目前深圳唯一一座古桥梁。

我走到桥边,只见桥的样式并不复杂,无非就是条石铺成的三拱石桥,各种雕饰也零散稀少,比起各处更有名的桥,如赵州桥、卢沟桥,显得朴素得多。

但是,和很多已经仅供欣赏的名桥不同,永兴桥仍不停有行人步行或者骑车穿过。

当地文献上说,永兴桥建好后,周边的几个村落,村人要办理大小事项,如采买物品,探亲访友,无不要从这桥上经过,再加上茅洲河的水运功能,物资客商在此处往来穿梭,时间久了,旁边的村子都因桥而得名,如新桥村,桥东村等。

甚至,桥边在清中期就培育起一个颇有些名气的集市——清平古墟,也就是我们下车时看到的桥头古建筑群。

这些一户连一户的古建筑,构造互不相同,说明当年各有各的功用。

向导说,这个清平古墟,当年有杂货铺、粮仓、打铁铺子、糕饼店等各色店面,如今还因为保存得好,还时常有学美术的学生来写生。

谈及沙井,蚝不可不说,因此当地的蚝文化博物馆便成了必经之地。

沙井蚝早就名扬海外,沙井人养蚝的历史可以追溯到宋朝,当时本地渔民利用瓦片、石头,摸索出最早的养蚝技艺,并逐步将之成熟完善,一直到了今天。

清代学者屈大均在《广东新语》说,“生食曰蠔白,腌之曰蛎黄,味皆美。

”这寥寥短句,竟讲出了两种蚝的食用方法。

问及当地盛产此物的原因,向导说沙井地处珠江口入海处,咸淡水交汇,特殊的水质给了蚝特殊的生长环境,也造就了它们清甜肥美的口感。

向导想必也是嗜蚝之人,一番关于沙井蚝的演讲,越说越热闹,篇幅颇不短,最后以一句“沙井蚝要等到每年冬至才上市,可惜你们早来了一个月”宣告结束。

“散文技巧、语言鉴赏题”配套检测及答案 (普通高中适用)

“散文技巧、语言鉴赏题”配套检测及答案   (普通高中适用)

“散文技巧、语言鉴赏题”配套检测(普通高中适用)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)乡村的风风是乡村的魂。

它到处游荡着,时南时北,忽东忽西,它走到哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸,触动人们久已淡漠的乡情。

每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。

虽然许久没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。

要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,你赶也赶不走。

如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。

因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。

你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。

莲荡也是。

一阵风吹过去,一阵风吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。

然而,却乱出了味道。

究竟是什么味道呢?我也说不清。

看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。

你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。

还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。

还是古人高明,他们面对这样的凋零,只用“删繁就简三秋树”七个字,就把很复杂的意思表达出来了。

随着黄叶随风飘逝,树上那些平时看不见的鸟巢,一个一个都露了出来,远远看去,恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上。

荒远的乡野为什么竟然让人感受到了美?王阳明有一个很精致的说法:以眼观花,则此花璨然;闭合双目,则此花归于寂灭。

我又想到另一句话,叫作“眼睛是心灵的窗户”。

有一年我从豆村带回一棵小枣树,栽在城里自家的庭院中,栽树之前我是下足了底肥的,可是几年过去了,并没见它有多少长进。

2024年语文高考一轮复习专题练习 第2讲 散文的艺术技巧含详解

2024年语文高考一轮复习专题练习 第2讲 散文的艺术技巧含详解

第02讲散文的艺术技巧(基础题和拔高题)一、阅读下面的文字,完成后面的题目。

雪鲁彦美丽的雪花飞舞起来了,我已经有三年不曾见着它了。

我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。

它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。

它好像比空气还轻,并不从半空中下来,而是被空气从地面卷起来的。

然而它又像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天流蜜时期的蜜蜂,它的忙碌的飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。

它静默无声。

但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海的汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听见了情人的窃窃的密语声,礼拜堂的平静的晚祷声,花园里的欢乐的鸟鸣声……它所带来的是阴沉与严寒。

但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息。

但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀娜的姿态;在夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的。

还有那河流,那天上的云……现在,美丽的雪花飞舞了。

我喜欢,我已经有三年不曾见着它。

记得某年在北京,在一个朋友的寓所里,我们围着火炉,煮着全中国最好的白菜和面,喝着酒,剥着花生,谈笑得几乎忘记了身在异乡。

我们吃得满面通红,两个人一路唱着,一路踏着吱吱地叫着的雪,踉跄地从东长安街的起头踱到西长安街的尽头,又忘记了正是异乡最寒冷的时候。

这样的生活,和今天的一比,不禁使我感到惘然。

上海的朋友们都像是工厂里的机器,忙碌得一刻没有休息;而在下雪的今天,他们又叫我一个人看守着永不会有人或电话来访问的房子。

这是多么孤单,寂寞,乏味的生活。

“①没有意思!”我听见过去的我对今天的我这样说了。

但是,另一个我出现了。

高三语文一轮复习之散文复习(含答案)

高三语文一轮复习之散文复习(含答案)

高三语文一轮复习之散文复习(含答案)高三语文散文复习(一)班别:姓名:【学习目标】1. 理解散文阅读的特点散文阅读考查主要是对文本的宏观与微观、整体与局部、语言与内容、形象与意蕴、形式与主旨、手法与意图等方面的多元考查。

这决定了高考散文阅读是一种精细化的阅读,不是一种泛读或略读。

2. 依据文体特征分析散文的形式、内容以及主题,理解文章,提高答题准确率。

【自主学习】1.文体知识:散文阅读的特点2.散文的分类3.散文的一般阅读步骤【课堂探究】1、散文阅读的特点散文阅读考查主要是对文本的宏观与微观、整体与局部、语言与内容、形象与意蕴、形式与主旨、手法与意图等方面的多元考查。

这决定了高考散文阅读是一种精细化的阅读,不是一种泛读或略读。

2、散文的分类第一类:记叙性散文这类散文以叙述和抒情为主要表达手段,叙述多是日常生活较为平淡的人事。

主旨即对所写人事寄寓的感情,或由此得到的感悟。

典型写作思路:简叙写作缘由→多角度多层次写人记事→中间穿插一些细节描写→结尾抒发情感,由实到虚,反映世态,总结感悟第二类:抒情性散文这类散文以描写和议论抒情为主要表达手段,描写多是景、物的某一突出特征,议论抒情多是在景、物的突出特征上进行人生道理的隐喻。

主旨即物人相通处。

典型写作思路:引出写作对象→咏物状景,时空拓展→中间常穿插其他景、物对比反衬→再由自然之物作拟人化延伸议论→结尾抒情言志,升华主旨第三类:议论性散文哲理散文。

这类散文以议论为主要表达方式,但议论不是凭空而生,往往在文章的开头交代议论的由头,或事,或物,然后逐层递进式议论。

主旨在物(事)与理相通处。

典型写作思路:对现实的事、物有触动(触发点)→类似事情相近或相反的联想议论(联系点)→点出道理(感悟点)→结合现实议论升华(升华点)3、散文的一般阅读步骤散文是整个语文高考中最难把握的一个模块,首先就因为散文“难读”。

而散文的难读,主要在于它的“形散”。

散文的“形散”简单来讲,就表现在内容的多样性和手法的多样性以及思维的跳跃性上。

全国版2025版高考语文一轮复习练案21鉴赏散文的语言与表达技巧含解析

全国版2025版高考语文一轮复习练案21鉴赏散文的语言与表达技巧含解析

鉴赏散文的语言与表达技巧一、对点练阅读下面的文字,完成第1~2题。

错误——中国故事常见的开端张晓风在中国,错误不见得是一件坏事。

诗人郑愁予有首诗,题目就叫《错误》,末段那句“我达达的马蹄是漂亮的错误”像一枝名笛,四十年来不知被多少嘴唇呜然吹响。

《三国志》里记载周瑜雅擅音律,即使酒后也仍旧可以轻易辨出乐工的错误。

当时民间有首歌谣唱道:“曲有误,周郎顾。

”后世诗人多事,有意翻写了两句:“欲使周郎顾,时时误拂弦。

”真是无限机趣,描述弹琴的女孩贪看周郎的眉目,有意多弹错几个音,害他频频回首,风流俊赏的周郎哪料到自己竟中了弹琴素手甜蜜的机关。

在中国,故事里的错误也仿佛是那弹琴女子在略施巧计,是善意而漂亮的——想想假如不错它几个音,又焉能赚得你的回眸呢?错误,对中国故事而言有时几乎成为必需了。

假如你看到《花田错》《风筝误》《误入桃源》这样的戏目不要觉得怪异,假如不错它一错,哪来的故事呢!我们先来说《红楼梦》吧,女娲炼石补天,偏偏炼了三万六千五百零一块。

原来三万六千五百是个完整的数目,特别精准正确,可以刚刚补好残天。

女娲既是神明,她心里其实是雪亮的,但她故意要让一向正确的自己错它一次,要把一向精明的手段错它一点。

“正确”,只应是对工作的要求,“错误”,才是她乐于留给自己的一道难题,她要看看那块多余的石头,原委会怎么样来回人世,出入虚实,并且历经情劫。

就是这一点点的谬错,于是大荒山无稽崖青埂峰下,便有了一块顽石,而由于有了这块顽石,又牵出了日后的通灵宝玉。

整一部《红楼梦》,原来恰恰只是数学上三万六千五百分之一的差误而滑移出来的轨迹,并且逐步演化出一串荒唐幽渺的情节。

世上的错误往往不漂亮,而漂亮又每每不错误,唯独运气好碰上“漂亮的错误”才可以生发出歌哭交感的故事。

《水浒传》楔子里的铸错则和希腊神话“潘多拉的盒子”有些类似,都是禁不住新奇,去窥探人类不该追究的奇妙。

但相较之下,洪太尉“揭封”又比潘多拉“开盒子”困难得多。

高考语文大一轮总复习 散文阅读 赏析表达技巧题 题组训练(含解析)

高考语文大一轮总复习 散文阅读 赏析表达技巧题 题组训练(含解析)

高考语文大一轮总复习散文阅读赏析表达技巧题题组训练(含解析)赏析表达技巧题题组训练一、对点题组阅读下面的文字,完成文后题目。

我的年岁自从冠用了“三十”二字,至今已两年了。

别解达观的我,从这两个字上受到了很多的暗示与妨碍。

尽管明明觉得自个儿的体格与精力比二十九岁时根本没有啥差异,但“三十”这一具观念笼在额头,犹之张了一顶阳伞,使我的全身蒙了一具暗淡群的阴影,又宛然在日历上撕过了立秋的一页往后,尽管太阳的炎威还是没有减却,但是大地的节候已从今移交于秋了。

在往年,我只慕春天。

我最欢喜杨柳,尤其欢喜初染鹅黄的嫩柳。

每逢早春时节,看见苏醒了的杨柳枝上挂了细珠,带了隐隐的青群而“遥看近却无”的时候,我心底便充满了一种狂喜。

我心底大概只懂春,常常在讲:“春来了!别要放过!赶快设法款待它,享乐它,永久留住它。

”不的三季在我都当作春的准备,或待春的歇息时刻,根本别曾注意到它们的存在与意义。

两年来,我的心境差不多彻底转了一具方向,也变成秋天了。

自个儿的心境便和秋十分调和,常常被秋风秋雨秋群秋光吸引而融化在秋中,临时失却了自个儿的所在。

我如今关于春很厌恶,每当万象回春的时候,看到群花的斗艳,蜂蝶的扰攘,以及草木昆虫等到处争先恐后地滋生生殖的状态,我觉得乾坤间的凡庸、贪欲与愚痴,无过于此了!尤其是在青春的时候,看到柳条上挂了隐隐的绿珠,桃枝上着了点点的红斑,最使我觉得可笑又悲伤。

我想唤醒一具花蕊来对它讲:“啊!你也来反复这老调了!我眼看见你的无数祖先,个个同你一样地出世,个个努力进展,争荣竞秀;没多久没有一具别憔悴而化泥尘。

你何苦也来反复这老调呢?现在你已长了这孽根,未来看你弄娇弄艳,装笑装颦,招致了蹂躏、摧残、攀折之苦,而步你祖先们的后尘!”(节选自丰子恺《秋》)1.文中画线的句子描写了早春具有代表性的景群,请赏析其表达特群。

答:___________________________________________________________ _____________答案运用拟人和引用的修辞手法,经过联想、想象,从视觉和感受的角度描写早春景群,群彩鲜亮,语言富有韵味,生动形象地表现了作者对春天的喜欢之情。

(通用)高考语文一轮复习 第三板块 专题二散文形象概括鉴赏题配套检测(含解析)不分版本

(通用)高考语文一轮复习 第三板块 专题二散文形象概括鉴赏题配套检测(含解析)不分版本

(通用)高考语文一轮复习第三板块专题二散文形象概括鉴赏题配套检测(含解析)不分版本“散文形象概括鉴赏题〞配套检测一、阅读下面的文字,完成后面的题目。

在沈从文先生墓前龙良骅①天空飘着小雨。

早春的雨,带着寒意,假设雾,假设烟,轻轻地来,像几声嫩嫩的鸟鸣,像几朵怯怯的蓓蕾。

②凤凰城的喧嚣留在了身后,沿着沱江边窄窄的石板路,按着路标的指引,我和妻子虔诚地前往听涛山寻找心中的圣地。

拜谒沈从文墓,这是萦绕在心中多年的愿望,现在终于有时机走近这位中国现代乡土文学大师灵魂栖息的地方了。

③听涛山既不高,也不陡,平平缓缓,多像沈从文先生平和的性格。

八十六级之字形的石级,湿漉漉的,象征先生走过的八十六个岁月。

路旁有一株红梅,正在寒风中悄然绽放,透露着春天的讯息。

而更多的树木,叶片凋谢,不免在料峭春寒中有一丝瑟缩。

但几丛翠竹挺拔着,几丛杂树斜生着,绿绿的枝叶,显示着盎然生机。

游人稀少,在我们的前面,只有一对年轻的情侣,手牵着手,静静地走着。

我们也尽量放轻脚步,怕打搅沈从文先生的安息。

④墓在山腰。

这应该是世界上最奇特的坟茔了吧?坟是一座山,山是一座坟,沈从文先生的骨灰直接撒入山上的泥土中,这位自然之子最后彻底回归自然,与大自然完全融合在了一起。

就如石级边的一块石碑上写的:一个士兵要不战死沙场便是回到故土。

这是沈从文的表侄,大画家黄永玉送给他的。

从凤凰出发,沿着沅水流域,然后北京、上海、昆明,复又回到北京,这是他的人生轨迹,现在他回家了。

听涛山是幸运的,它容纳了蜚声海内外的一位士兵,一位作家,一位学者,一位“乡下人〞。

⑤墓碑也是奇特的,一块粗糙的五彩石,正面写着几行小字:照我思索,能理解我;照我思索,可认识人。

这应该是先生自拟的墓志铭吧?墓碑顶上,放置着一个小小的花环,花瓣上凝着水珠,有一点儿落寞。

而墓碑下,插着三炷香,香早燃尽,剩着几截竹签和一点点灰烬。

传统的和新潮的祭奠方式就这么巧妙地会聚在一起了。

碑的后面,刻着沈从文小姨子张充和题的一句话:不折不从,亦慈亦让,星斗其文,赤子其人。

高考语文一轮复习 考点强化训练29 散文阅读技巧语言(含解析)

高考语文一轮复习 考点强化训练29 散文阅读技巧语言(含解析)

考点强化训练二十九散文阅读——技巧语言(时间:40分钟)一、阅读下面的文字,完成1~4题。

泉水与垂杨张炜①如果从高处俯瞰,会发现这样一座城市:北面是一条大河,南面是起伏的山岭,它们中间是绿色掩映下的一座城郭。

河是黄河,中国最有名的一条大河,行至济南愈加开阔,坦荡向东,高堤内外尽是蓬蓬草木。

山岭为泰山山脉东端,覆满了密集的松树,有著名的四门塔、灵岩寺、千佛山、五峰山、龙洞等佛教圣地。

②济南将始终和刘鹗的名句连在一起:家家泉水,户户垂杨。

这八个字给人以无限想象,说的是水和树,是人类得以舒适居住的最重要的象征和条件。

如果一个地方有水有树,那肯定就是生活之佳所。

③来济南之前,曾想象过这样的春天:一些人无忧无虑地在泉边柳下晒着太阳,或散步或安坐,脸上尽是满足和幸福的神色。

煮茶之水来自名泉,烧茶之柴取自南山,明湖有跳鱼,佛山有倒影,市民从容又欣欣。

这样的描绘当然包括了预期,当然是外地人用神思对自己真实生活的一种补充。

④来到济南是20世纪70年代末80年代初,春末夏初时节。

尚未安顿下来,即风尘仆仆赶往大明湖。

果然是大水涟涟,碧荷无边,杨柳轻拂,游人闲适。

最让人感到亲切的是泥沙质湖岸,自然洁净,水鸟拦路。

这令东部人想起了海,让西部人沾上了湿。

一座多泉之城,名泉竟达七十二处;其实小泉无限,尽在市民家中院里,从青石缝隙中流淌不息,习以为常。

记得当年从大明湖离开,穿小巷抄近路,踏进阴阴的胡同,一脚踩上的就常常是润湿的石块,有人告诉:下面压了泉。

⑤而后又去龙洞山,看见了出乎意料的北方大绿:无边的山地全被绿色植被所遮掩,放眼望去几乎看不到裸石和山土。

怀抱粗的大银杏树、长达十丈的攀崖葛藤,让人触目叹息。

正是秋天,径湿苔滑,野果盈怀,采不胜采。

耳听的全是野鸡啼山猫号,一仰头必有大鹰高翔。

守山人比比画画说山里有狼,有银狐和豹猫之类。

最难忘一只猫头鹰大白天蹲在路边,让人抚了三下光滑的额头才怏怏而去。

⑥由于济南以前曾有德意志人染指,所以留下了一个著名的车站广场钟楼。

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“散文技巧、语言鉴赏题”配套检测一、阅读下面的文字,完成后面的题目。

万鞋墙梁衡陕北多山,千山万壑。

有村名赤牛,世代农耕,名不见经传。

近年有退休回村的干部老高,下决心搜集本地藏品,建起一农耕博物馆。

我前去参观,不外乎锄、犁、耧、耙、车、斗、磨、碾之类,也未有见奇。

当转入一巨大窑洞时,迎面一堵高墙,齐齐地码着穿旧了、遗弃了的布鞋,足有两人之高,数丈之长。

我问:“有多少双?”答道:“13 000双。

”我脱口而出:“好一堵万鞋墙!”这鞋平常是踩在脚底下的,与汗臭为伴,与尘土、泥水厮磨,是最脏最贱之物,穿之不觉,弃之不惜,几乎感觉不到它的存在。

今天忽然被请到墙上,隆重聚会,就像一支浩浩荡荡的翻身奴隶大军,顿然感到它的伟大。

不管什么鞋,都已经磨得穿帮破底、绽开线头,鞋底也磨成了薄片。

仔细看,还能依稀辨出原来的形状、针脚、颜色。

每一双鞋的后面都有一个故事,从女人做鞋到男人穿它去种田、赶脚、打工等,一个长长的故事。

我们这一代人都是穿着母亲亲手做的布鞋长大的,又穿着布鞋从乡下走进城市,每一双鞋都能勾起心底一段甜蜜或辛酸的回忆。

这鞋墙就像是一堵磁墙,又像是一个黑洞,我伫立良久,一时无语,半天,眼眶里竟有点潮湿。

在回县里的车上,大家还在说鞋。

想不到这个最普通的穿戴之物,经今天这样一上墙,竟牵动了每一个人的神经。

一种鞋就是一个时代的标志。

中国革命是穿着草鞋和布鞋走过来的。

新中国成立之初,我们建第一个驻外使馆,大使临行前才发现脚上还穿着延安的布鞋,匆忙到委托店里买了一双旧皮鞋上路。

大约在上世纪60年代以前,北方农村的人一律穿自家做的布鞋,小时穿妈妈做的鞋,成家后穿老婆做的鞋。

布鞋是维系农耕社会中的男女关系、农民与土地关系的一根纽带。

我想,做鞋也成了农村妇女生命的一部分,从少女时学纳鞋底开始,一直到为妇为母,满头白发,满脸皱纹,她们一针一线地纳着青春,纳着生命。

遇孩子多的人家,做鞋成了女人的沉重负担。

男人们很珍惜这一双鞋,夏天干活尽量打赤脚,出门时穿上鞋,到地头就脱下来,两鞋相扣小心地放在田垄上,收工时再穿回来。

每年农历正月穿新鞋是孩子们永远的企盼,也是母亲笑容最灿烂的时刻。

要说乡愁、亲情、家,布鞋是最好的标志。

鞋不但是人情关系的标志,还是社会进步的符号。

有人说,看一个人富不富,就看他家地上摆的鞋。

我是1963年进大学的,同班有一位从湘西大山里考来的同学,赤着脚上课。

老师问,为什么不穿鞋。

他说长这么大,就没有穿过鞋。

1968年大学毕业,按那时的规矩,我到内蒙古农村当农民劳动一年。

生产队饲养院的热炕,是冬季的晚上村民们聚会、抽烟、说事的热闹地方。

腾腾的烟雾和昏暗的灯光中,炕沿下总是一大堆七扭八歪、又脏又瘪的鞋,其中有一双就是我从北京穿来的,上面已补了13个补丁。

90年代我已在北京中央国家机关工作,那时的会议通知常会附一句话:请着正装。

“正装”什么意思?就是要穿皮鞋。

那几天在县里采访,虽还有许多其他内容,但脑子里总是转着那些鞋。

立一堵墙以之纪念,是人们常用的方法,最著名的如巴黎公社墙、犹太人的哭墙,还有国内外经常看到的烈士人名墙,但集鞋为墙,还是第一次见到。

鞋虽踩在脚下,不像帽子风光,却要承一身之重,走一生之路,最是苦重,也最易被人忘记。

我们常说“慈母手中线,游子身上衣”,却很少人说到“游子脚下鞋”。

做鞋,首要是结实。

先要用布浆成“衬”,裁成帮,裹成底。

将麻搓成绳,锥一下,纳一针。

记得幼时,深夜油灯下,我躺在母亲身旁,是听着纳鞋底的刺刺声入睡的。

现在市面上已找不到人工布鞋了,那天我在县里托人找了一双,不为穿,是想数一下一双鞋底要纳多少针。

你猜多少?2 500针。

那堵鞋墙共有13 000双鞋,你算一下,总共有多少针呀!每一个人都说自己的事业轰轰烈烈,走过的道路艰苦曲折,又有谁想到脚下千针万线的慈母鞋呢?鞋墙不朽。

(有删改) 1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.作品开头一段写赤牛村名不见经传和老高建起的农耕博物馆也未有见奇,以此来反衬“一堵万鞋墙”给“我”的惊奇感受。

B.第二段通过“隆重聚会”这个比拟和“像一支浩浩荡荡的翻身奴隶大军”这个比喻,把无生命的鞋写活了,一个“请”字表达了作者的敬意。

C.第四段,作者以“赤着脚上课”反映出湘西的贫困,以“一大堆七扭八歪、又脏又瘪的鞋”反映出农村的落后,以“着正装”反映城市的富裕。

D.这篇散文运用以小见大的构思手法,通过塑造“穿之不觉,弃之不惜”的鞋这个意象,表达了深刻的主旨,形成庄重的风格。

解析:选C C项,作者以“赤着脚上课”和“一大堆七扭八歪、又脏又瘪的鞋”到“着正装”的变化来反映社会的进步。

★2.(表达技巧鉴赏)梁衡的散文善于运用联想、想象,请以第三段为例简要分析。

(6分) 答:参考答案:①从鞋墙联想到中国革命的历史,联想到第一个驻外使馆大使临行前匆忙买一双旧皮鞋上路的情形。

(2分)②想象农村妇女纳鞋的情景和男人们珍惜鞋子的情景等。

(2分)③这些联想与想象,拓宽了思路,丰富了内容,深化了主题。

(2分) 3.作品结尾说“鞋墙不朽”,这句话的含意是什么?作品以这句话结尾有什么用意?请简要分析。

(6分)答:参考答案:第一问:鞋子所象征的艰苦奋斗的精神,所代表的社会进步,所象征的乡愁、亲情、家等应永远缅怀,永远传承。

(3分)第二问:照应题目与开头,使作品结构严谨;揭示作品的主题,表达了作者对万鞋墙的赞美之情。

(3分)★4.(题外设题·多练一点——语言特色鉴赏)本文语言风格庄重,请结合第五段加以分析。

(6分)答:参考答案:①文章的话题较为严肃。

因为“鞋”要承一身之重,走一生之路,最是苦重,也最易被人忘记。

②语言凝重。

作者说“脑子里总是转着那些鞋”,举的例子如巴黎公社墙、犹太人的哭墙、烈士人名墙,鞋墙与之一样都容易引起人们痛苦的记忆。

③句式整齐、完整而绵长。

如“如巴黎公社墙、犹太人的哭墙,还有国内外经常看到的烈士人名墙,但集鞋为墙,还是第一次见到”“鞋虽踩在脚下,不像帽子风光,却要承一身之重,走一生之路,最是苦重,也最易被人忘记”。

④关联词运用完整、准确。

如第一句中的“虽……但……”,第二句中的“如……还有……但……还是……”,第三句中的“虽……却……也……”。

(每点2分,答出三点即可)二、阅读下面的文字,完成后面的题目。

苍茫中原朱以撒①这些日子里,经孟州、孟津,到洛阳、安阳、开封,总是会日复一日地迎受一种与江南不同的厚重感。

是这里带有寒意的凌厉的风,是那看起来比故乡大而深红的落日,还是落日背景下那卸去累累果实的无垠原野?感觉总是难以言明。

可是肌肤与心灵明明白白地体验着与我所居住的都市不同的气息,心弦不由地被撩拨得颤动起来。

挑一个我以为合适的词来表达,那就是:苍茫。

②这些有过古都兴衰千年激荡的土地,在经过世事翻覆、鹿鼎频争的烽烟之后,已经变得和其他城市没有什么两样了,现代文明已深深地弥漫其中。

可是,只要你抽身出来,到郊原,到旷野,你仍然会感慨不已。

这方水土曾有过的英雄气概和草莽纷争,并不因时光的流逝而飘散,只要你有心撩开一角,那些带有图腾、饕餮、甲骨、金文的古风就会扑面而来。

③这个晚秋的黄昏,我在远离城区的郊外散步,原野苍茫秋风苍凉,深红的落日把远山映衬出一个绵延的剪影。

这么大的空间,有几个农夫在拉扶着犁耙。

他们不是借助牲畜的力量,而是尽自己的力量破开土层。

这在广袤的原野上就显得十分渺远,他们的移动,成为黄昏中最动人的一笔。

在他们劳作的不远处,散落着的一些短粗的城堞纹丝不动。

时日久远,风雨侵蚀无歇,城堞外表如同千疮百孔的马蜂窝,只要看着那厚实沉甸的分量,就很容易使人想起宝剑和英雄,每一块土疙瘩里都可能掉下一则传奇故事,每一阵风卷出的黄尘都可能扬起战马的嘶鸣。

如期而至的黄昏笼罩在空寂的城堞上,引人无限遐想:岁月真是无从再现么?其实我已逐渐能够由此领悟中原的笔墨情怀了。

在这种环境下生存,特有的意象时时刻刻地熏染,笔下自然就野犷起来,亘古的南北有别,是渗透于艺人艺事的方方面面的,你看看他们手执长锋狼毫在雪白的宣纸上驰骋,多是乘势翻卷的草书,与沙场上的箭镞飞鸣、刀光剑影似乎没有什么两样,只是表现形式更换了罢了。

④在我们感慨岁月的磨洗使许多鲜明的过往人事化为乌有的同时,还是会看到许多不畏惧风霜刀斧剔抉的古典依然如故。

我看到并抚摸到了这些昔日古都的石像、石碑。

四季轮回春秋迭代,石像中的文官武将,已失却了当年的文质彬彬或威武睥睨,在改朝换代的风云中一脸漠然。

他们有的依旧兀立于田头篱角,有的则离开原来坐落的方位,被人集中一室面面相觑。

他们是留恋秦时汉时的明月呢,还是渴望唐时宋时的清风呢?令人乐意驻足的是与石像同存的石碑。

时光的清冷沁入了石表,损伤了点画结构,使句读时不免受阻。

可心灵却因之而酣畅,分明品味出碑文深处的内涵,丰富而深沉。

这使我们面临它的时候,看出旧日创造的美丽辉煌的闪耀;在触摸它的时候,感觉到岁月翩翩远去的雪泥鸿爪,不免能领悟上苍的一点暗喻,一点象征,一点意趣。

这是如今一些雕琢精美的石像石碑所无从具备的。

这些古代的石头荡起的历史回声,很有可能会令我们捡拾起精神上的一些遗失。

⑤我又一次地见到黄河。

这个季节,黄河正走向安静,两岸萋萋芳草,正随着晚秋的劲风扭动腰肢。

我内心自然有荒凉之意,因为在此之前我才欣赏到壶口那一泻千里的瀑布,怎么也想不到在这里化为宁静。

不过,话说回来,黄河毕竟是黄河,和芳草碧连天的江南溪流大有不同,还是罄露出了它的雄浑和宽博。

随便俯身掬一捧水,都可以察觉出积淀下来的桀骜不驯,黄河就是这一捧水的无限放大。

⑥在中原的大地上穿行,有一种纵横六合天高地迥的开阔逼进心胸。

像我这样方向感不强的人,如果向匆匆前行的中原人讨教,他们总是会站定了,缓缓抬手,至眉端,“诺,向南猛走,再向西拐”。

他们的方位感特别强,又有一种指挥若定、胸有成竹的意气。

我从中得到的暗示是,当年中原逐鹿的后代,血液中还流动着纵横捭阖的气概,犹如指点江山那般。

⑦一弯寒月升上来了,远处近处层次分明。

这不是十五的月亮,却由此衬托出了空间的苍茫无限,朦胧色调更平添这一古老地域的神秘与辽远。

流连在历史往事的废墟上,思想无处不达地展开,灵活并且随意。

在搜寻这方土地的遗留时,有许多次,视觉是徒劳无获的,只有靠心灵去感受,用知觉去捕捉。

像这样有着悠久历史积淀的地方,战争的风云、英雄的情操,艺术的拙朴、民气的强悍,根本不会因时光潮水的浸漫而退却。

⑧我想,我也许还有不少机会走入这苍茫的中原。

(有删改) 5.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.中原的都市和其他城市并没有什么不同,它依旧是霓虹闪烁、轻歌曼舞,只有在旷野、在郊外,人们才能感受到它的“苍茫”。

B.文章第③段中写到“他们的移动,成为黄昏中最动人的一笔”,作者细腻地描写了农夫的辛勤耕作,表明了作者对中原农民的敬仰。

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