北京协和医学院研究生教学计划(不含实验课时)开课所院

北京协和医学院研究生培养方案总则

北京协和医学院研究生培养方案总则目录1.北京协和医学院攻读学术学位硕士研究生培养方案总则 02.北京协和医学院攻读学术学位博士研究生培养方案总则 (8)3.北京协和医学院直接攻读学术学位博士研究生培养方案总则 (15)4.北京协和医学院攻读临床医学专业学位硕士研究生培养方案总则 (24)5.北京协和医学院攻读临床医学专业学位博士研究生培养方案总则 (34)6.北京协和医学院攻读药学专业学位硕士研究生培养方案总则 (44)7.北京协和医学院攻读公共卫生硕士专业学位研究生培养方案总则 (53)8.北京协和医学院攻读护理硕士专业学位研究生培养方案总则 (62)北京协和医学院研究生院2013年8月北京协和医学院攻读学术学位硕士研究生培养方案总则第一条、培养目标学术学位硕士研究生培养必须贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，坚持德、智、体全面发展，以培养具有科研能力和教学能力、德才兼备的医学科学高级专门人才为目的。

具体要求是：一、掌握马克思列宁主义基本理论，具有正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

艰苦奋斗，团结合作，遵纪守法，品德端正，具有严谨的学风和强烈的事业心及为祖国建设事业献身的精神；二、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识；三、具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；四、至少掌握一门外语，具有熟练阅读本专业外文资料的能力、进行一般学术交流的能力及一定的写作能力；五、身心健康。

第二条、培养年限、时间分配一、培养年限：3年。

研究生应在规定年限内完成学业。

提前完成培养计划的学习内容，在公开刊物发表符合要求的学术论文，学位论文达到硕士水平者，可申请提前毕业，但研究生在校时间不得少于两年，同等学力者不能申请提前毕业。

凡拟提前毕业者应于答辩前三个月提出申请，并由研究生所在单位教育处组织对申请人学位论文进行双盲评估，待评估全部通过后方可进行答辩。

如因客观原因，不能按时完成学习计划，须提前三个月由研究生提出申请，导师同意，经培养单位教育管理部门向研究生院递交延期报告，经批准后方可延期，不得擅自延期或先延期后报批。

医学研究生3年学习计划

医学研究生3年学习计划一、专业背景分析我是一名医学本科毕业生，对医学研究有着浓厚的兴趣和热情。

在本科阶段，我学习了医学基础知识，并且参与了一些医学科研项目，对医学研究有了一定的了解和实践经验。

在师兄师姐的指导下，我学会了很多科研方法和技巧，也意识到了医学研究的重要性和广阔的发展前景。

因此，我决定继续深造，报考医学研究生，以便更好地提高自己的研究能力和水平。

二、学习目标1. 提高医学基础知识水平医学研究生学习的重要一环就是对医学基础知识的系统学习和全面掌握。

我希望通过三年的学习，能够更加深入地理解医学基础知识，包括生物化学、生理学、病理学等方面的知识，为以后的医学研究打下坚实的基础。

2. 提高科研能力医学研究是一个需要具备专业知识和科研能力的领域，因此，我希望在这三年的学习中，能够通过导师的指导和自身的努力，不断提高自己的科研能力，包括科研思维、科研方法、实验技能等方面的能力。

3. 提高综合素质作为一名医学研究生，不仅需要具备深厚的医学知识和扎实的科研能力，还需要具备优秀的综合素质，包括语言表达能力、团队合作能力、沟通协调能力等方面的素质。

因此，我希望在这三年的学习中，能够全面提高自己的综合素质，为将来从事医学研究工作打下坚实的基础。

三、学习计划1. 第一年学习计划第一年是医学研究生学习的起步阶段，我计划在这一年的学习中，主要是深入学习医学基础知识和开展科研课题。

（1）系统学习医学基础知识我将在第一年的学习中，系统学习医学基础知识，包括生物化学、生理学、病理学等方面的知识。

我将通过听课、课外阅读、实验操作等方式，全面理解和掌握这些知识，为将来的医学研究奠定坚实基础。

2我计划在第一年的学习中，选择一个医学研究方向，并且在导师的指导下，开展一项小的科研课题。

我将通过阅读文献、实验操作、数据分析等方式，全面深入地了解和研究这个课题，为将来的大课题做好准备。

（3）提高综合素质在第一年的学习中，我还将注重提高自己的综合素质，包括语言表达能力、团队合作能力、沟通协调能力等方面的能力。

分子药理学-中国医学科学院药物研究所

4
王文杰
16
3
血管内皮细胞凋亡的机理
4
张建军
17
3
期末考试
3
王文杰
教学方法：理论讲授
教学内容：
包括细胞内信息传导系统，受体理论，离子通道，细胞凋亡，缺血再灌注损伤，氧自由基，单克隆抗体应用等分子药理学基础，以及药物代谢，神经药理，心血管药理，抗炎免疫药理，内分泌药理，肿瘤药理，抗微生物药理等各论的研究进展。
使用教材：《应用分子药理学》（王晓良，北京协和医学院出版社，2005年）
7
3
生殖激素类药物研究进展
4
费仁仁
8
3
抗病毒药物研究进展
4
蒋建东
9
3
抗癌药物研究进展
4
陈晓光
10
3
氧自由基与抗氧化剂及一氧化氮
4
刘耕陶
11
3
缺血再灌注性损伤的分子机理
4
杜冠华
12
3
抗糖尿病药物
4
申竹芳
13
3
离子通道和抗心律失常药理
4
王晓良
14
3
单克隆抗体在药物研究中的应用
4
邵荣光
15
3
炎症介质与抗炎药物
药理室
课程负责人
王文杰研究员
答疑电话
63165192
周
次
星
期
授课（实验）内容
课时数
主讲
教师
实验
理论
实验
辅教
1
3
细胞内信息系统G蛋白
4
张德昌
2
3
细胞内第二信பைடு நூலகம்蛋白激酶及有关药物进展
4
王维君

协和临床八年制课程安排

协和临床八年制课程安排协和临床八年制课程安排1. 介绍协和临床八年制课程协和临床八年制课程是中国医学科学院北京协和医学院开设的一项特殊的医学教育项目，旨在培养具有临床才能和研究能力的卓越医学人才。

该项目的学制为八年，相比传统的本科医学课程，更加注重学生的培养和发展。

2. 课程安排2.1 基础医学协和临床八年制课程的第一阶段是基础医学的学习。

学生将学习解剖学、生理学、生物化学等基础医学课程，全面了解人体的结构和功能。

2.2 临床医学在完成基础医学课程后，学生将进入临床医学的学习阶段。

这一阶段的课程包括内科学、外科学、儿科学、妇产科学等临床专业课程，通过临床实习和带教医生的指导，学生将学习、实践并熟练掌握各类临床技能。

2.3 科研项目除了临床医学的学习，协和临床八年制课程还注重培养学生的科研能力。

在后期的学习中，学生将有机会参与科研项目，并与导师合作完成科研论文的撰写。

这种科研训练能力的培养有助于学生更好地了解医疗技术的最新发展，并为未来的临床实践提供坚实的科学支持。

3. 个人观点和理解我认为协和临床八年制课程的设立是中国医学教育改革的一个重要尝试。

它旨在培养具备临床实践和科研能力的医学人才，有助于提高医生的综合素质和学术水平。

这种课程安排的深度和广度是其独特之处，既注重学生对基础医学的全面理解，又注重临床实践的培养和科研能力的培养。

协和临床八年制课程的开设也能够提供给学生更多的时间和机会去发展自己的兴趣和特长。

在医学教育中，培养学生的独立思考能力和创新能力是非常重要的。

通过给予学生更多的实践和研究机会，协和临床八年制课程能够更好地培养学生的学科探索精神和创新意识。

总结回顾：协和临床八年制课程安排旨在培养具备临床实践和科研能力的医学人才。

该课程包括基础医学、临床医学和科研项目三个阶段，并注重培养学生的综合素质和学术水平。

我对这个课程设立表示支持，认为它是中国医学教育改革的一项重要尝试，能够为培养优秀医学人才做出积极贡献。

医学研究生学习和实践计划

医学研究生学习和实践计划一、研究生学习计划作为一名医学研究生，我深知只有不断地学习和实践，才能成为一名优秀的医学研究工作者。

因此，我制定了以下的学习计划，以提高自己的专业知识水平和科研能力。

1. 课程学习在研究生期间，我将全面系统地学习与医学研究相关的各类理论知识，包括医学统计学、临床流行病学、基础医学实验技术、临床研究设计与技术等。

在学习过程中，我将注重理论与实践相结合，通过参与医学研究实践，进一步巩固所学知识。

2. 科研训练在导师指导下，我将选择一个研究方向，并结合自身兴趣和导师的研究方向，开展科研项目。

通过实际操作，提高自己的科研能力，包括科学论文的撰写能力、实验技术的掌握和数据分析及处理的能力等。

3. 参加学术交流作为一名医学研究生，了解前沿科研动态是非常重要的。

因此，我将积极参加国际国内学术会议、研讨会等学术交流活动，拓展自己的学术视野，与同行交流学习，提高自己的学术能力和水平。

4. 阅读专业文献我将每天花一定的时间阅读医学专业的学术文献，了解最新的研究成果和进展，不断丰富自己的专业知识，提高自己的学术造诣。

5. 实践锻炼在研究生期间，我将积极参与临床实践，了解医学临床的真实情况，提高自己的临床实践能力。

同时，我也将参与医学实验室的实验工作，熟练掌握实验技术，为未来的科研工作打下基础。

以上就是我的研究生学习计划，我将严格按照计划履行，努力提高自己的专业能力，为未来的医学研究工作做好充分的准备。

二、研究生实践计划在研究生期间，我将积极参与医学研究工作，不断实践和锻炼自己的科研能力。

以下是我制定的研究生实践计划：1. 参与科研项目在导师指导下，我将参与医学研究项目，全面了解和熟悉医学研究的整个流程，包括项目立项、实施、成果汇报等。

在项目中，我将主动承担科研任务，努力提高自己的科研能力。

2. 积极参加科研训练在研究生期间，我将积极参加医学实验室的实验工作，学习和掌握各种实验技术。

同时，我也将积极参加科研讨论和学术交流活动，与导师和同学共同交流学习，提高自己的科研水平。

天然产物结构修饰

教学方法：
采用讲授为主的教学方法。
教学内容：
天然产物结构修饰是新药发现的重要途径.本课程内容:结合药物分子设计理论,介绍从天然产物中发现的一些重要活性天然产物的结构修饰及其构效关系。化合物类型包括生物碱、二萜、倍半萜、木脂素、甾体等。方法包括化学合成和生物转化。
使用教材：自编
主要参考书：“Classics in Total Synthesis” K. C. Nicolaou
北京协和医学院研究生教学大纲
课程编号：000
课程名称：（中文）天然产物结构修饰
（英文）Structural Modification of Natural Products
开课单位：北京协和医学院药物研究所
Institute of Materia Medica, Peking Union Medical College
“Medicinal Chemistry of Bioactive Natural Products”梁晓天、方唯硕主编
教学学系
天然产物化学研究室
课程负责人
张培成
答疑电话
63165231
周
次
星
期
授课（实验）内容
课时数
主讲
教师
实验
理论
实验
辅教
1
二
天然产物结构修饰与创新药物研究
4
庾石山
2
二
天然产物结构修饰基本原理
开课学期：春
课程类别：基础理论课
面向范围：硕士/博士
教学方式：讲授
总学时数：47讲课学时：44实验（实习）学时：0
学分：2.0
考试方式：闭卷
课程负责人：张培成研究员教学秘书：待聘联系方式：63165231

协和临床八年制课程安排

协和临床八年制课程安排
协和临床八年制课程安排通常包括以下几个阶段：
1. 预科阶段：这个阶段主要是为了帮助学生打下医学基础知识和技能，包括医学生物学、生理学、解剖学、药理学等。

此外，学生还会学习医学科研方法和医学伦理等。

2. 基础医学阶段：在这个阶段，学生将学习更深入的医学基础理论和技能，包括病理学、微生物学、医学遗传学等。

此外，学生还会进行临床实习，学习基本的临床技能。

3. 临床医学阶段：这个阶段是学生进入医院进行真实临床实习的阶段。

学生将参与各科室的轮转实习，包括内科、外科、妇产科、儿科等。

学生将通过实际操作和病例分析等方式，学习临床诊断和治疗技能。

4. 住院医师阶段：这个阶段是毕业生进入医院进行住院医师培训的阶段。

住院医师将深入参与各科室的临床工作，学习更高级的临床技能和专业知识。

此外，协和医学院还包括一些选修课程和实践活动，比如科研项目参与、病例讨论、医学会议等，帮助学生进一步提升专业水平和学术能力。

以上只是八年制协和临床课程的一般安排，具体课程安排可能会因各个学校和学院的要求而有所不同。

协和临床八年制课程安排

协和临床八年制课程安排一、课程概述协和临床八年制课程是中国协和医科大学为培养优秀临床医学人才而设计的一项综合性课程。

该课程从本科开始，延续至硕士阶段，为学生提供全面系统的医学知识和临床实践机会。

本文将详细介绍该课程的安排和内容。

二、本科阶段课程安排本科阶段的课程安排主要包括基础医学、临床医学和实践教学三个方面。

2.1 基础医学课程基础医学课程是协和临床八年制课程的基石，为学生打下坚实的医学基础。

主要包括以下科目： - 生物化学 - 细胞生物学 - 解剖学 - 生理学 - 病理学 - 微生物学 - 药理学 - 免疫学 - 遗传学2.2 临床医学课程临床医学课程是培养学生临床实践能力的关键。

主要包括以下科目： - 内科学 - 外科学 - 儿科学 - 妇产科学 - 眼科学 - 耳鼻喉科学 - 皮肤科学 - 神经科学 - 康复医学2.3 实践教学实践教学是培养学生实际操作能力的重要环节。

主要包括以下内容： - 临床实习：学生在医院内进行实际的临床操作和诊疗工作，与患者直接接触并参与疾病诊断和治疗过程。

- 社区实践：学生到社区医疗机构进行实践，了解基层医疗工作和社区卫生管理。

- 科研实习：学生参与科研项目，进行实验室研究和数据分析。

三、硕士阶段课程安排硕士阶段的课程安排主要注重培养学生的研究能力和专业知识。

3.1 研究方法与科学论文写作该课程旨在培养学生科研能力，包括研究方法的学习和科学论文的撰写。

3.2 专业选修课程学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择相关的专业选修课程，如临床流行病学、医学统计学、临床试验设计等。

3.3 学术会议与报告学生需要参加学术会议，并进行学术报告，展示自己的研究成果，并接受专家和同行的评议。

3.4 硕士论文硕士阶段的最终任务是完成一篇硕士论文，该论文要求学生独立进行研究，并对研究结果进行全面深入的分析和讨论。

四、课程特色与优势协和临床八年制课程的特色和优势主要体现在以下几个方面：4.1 综合性课程设置该课程全面涵盖了医学的各个领域，旨在培养学生全面系统的医学知识和临床实践能力。

教学进度表-中国医学科学院药物研究所

北京协和医学院研究生教学计划 (不含实验课时) 开课所院：药物所
课程名称药用高分子材料的发展与应用
课程类型基础
开课学期秋
总学时数 35
理论学时 32
考试时数 3
教学科室药物制剂研究室课程负责人刘玉玲答疑电话
63159373
考试方式
闭卷或闭卷加综述
让学生了解高分子材料的发展概况及其在药学领域方面的应用，尤其是对药物制剂及新型
药剂学，崔福德，人民卫生出版社
药物新剂型和新技术，陆彬，人民卫生出版社
（不必填写）
பைடு நூலகம்人数
不必填写
首课日期
2013.9.3
授课教室
药物所研究生第 2 教室
对学生的要求：有药学教育背景和药剂学基础。
周次月日星期节次
1 9 3 2 下午 1 2 9 10 2 下午 1 3 9 17 2 下午 1 4 9 24 2 下午 1 6 10 8 2 下午 1 7 10 15 2 下午 1 8 10 22 2 下午 1 9 10 29 2 下午 1 10 11 5 2 下午 1
授课内容药用高分子材料与现代药物制剂药用高分子材料的理化性质与表征高分子的结构、合成和化学反应肿瘤靶向高分子材料药物增溶高分子材料缓控释高分子材料经皮给药高分子材料生物医学高分子材料考试
课时数 4 4 4 4 4 4 4 4 3
教师（含职称）刘玉玲研究员李三鸣教授李子臣教授高钟镐研究员夏桂民副研究员张琳华副研究员王向涛研究员张其清研究员夏学军研究员
授课时间为每周二下午 13：30—17：30
课程内容、教学目的释药系统研究与发展的促进作用和前景。掌握药物制剂研究过程中对高分子材料的选择及

医学博士研究生学习计划

医学博士研究生学习计划导言医学博士研究生学习计划是对医学科研生涯发展方向和目标的规划，同时也是对自身学术素养和研究能力的提升过程的规划。

作为一名医学博士研究生，我将以专业知识为基础，以科学方法为指导，在导师的指引下，不断深入研究医学领域的前沿问题，努力提升自身的学术能力和研究水平，最终取得学位，为医学事业添砖加瓦。

一、教学计划1. 专业课程学习医学博士研究生的课程学习是基础和主干课程的学习，并且需要对研究领域的专业课程进行深入学习。

在导师的指导下，我将结合自身研究课题的特点，有针对性地选择专业课程，并努力学习深入研究。

2. 科研课程学习科学方法是医学研究的基础，因此我将充分利用学校的科研资源，系统学习科学研究方法、实验设计、数据处理和结果分析等科研必备工具，为自己的研究工作打下坚实的基础。

3. 学术论文写作医学博士研究生需要不断进行学术论文的撰写和发表。

在导师的指导下，我将逐步提升科研写作能力，争取在学习期间不断积累科研成果，不断提高学术水平。

4. 拓展课程学习为了丰富自己的知识储备，我计划在遵循导师指引的前提下，选择一些与医学相关的拓展课程，包括但不限于医学伦理学、医学统计学、医学法律等。

二、科研计划1. 研究方向我将在导师的指导下选择一个符合自身专业背景和兴趣的研究方向，并在该方向上展开深入的研究工作。

我的研究兴趣主要集中在 *** 领域，希望能够在这一领域中探索一些新的研究方向和问题。

2. 研究课题在导师的指导下，我将针对自己的研究方向选择一个符合自身专业背景和研究兴趣的研究课题，进行深入的研究工作，力争取得一定的科研成果。

3. 科研资源在学校的支持下，我将利用学校的科研资源，包括实验室、图书馆、文献数据库等，进行科研工作，并及时向研究团队汇报自己的研究进展。

4. 科研成果我将力争在学习期间取得一定的科研成果，包括撰写学术论文、发表学术论文、参与科研项目等，为自己的学术发展和研究能力提升奠定坚实基础。

药理学新技术新方法

教学方法：
采用实例教学方式课堂面授
教学内容：
鉴于药理学研究中所采用的技术和方法日新月异，目前协和医大尚没有一门针对研究生尤其是从事药物研究的研究生，在药理学研究中多学科普遍采用的新技术与新方法的课程。课程设置以近年来新的研究方法和技术在多学科专业的通用性为主，如亲近闪烁检测技术（SPA）、化学发光技术、荧光偏振技术、荧光可视化技术、双向电泳和飞行质谱技术、激光扫描共聚焦显微镜的应用、多层次蛋白表达体系的建立、功能分类基因芯片和转基因与基因敲除动物等技术和方法在药理学研究中的应用；辅以某一学科的专用新技术和方法，如CYP450高表达体系的建立在CYP450作用分子机制和在药代特性评价方面的应用，血糖钳夹技术在代谢综合症研究中的应用和脑内微透析技术在神经药理学研究中的应用等。该门课程以概念、原理、操作技巧、应用、评价方法和值得注意的问题贯穿每一讲，力求深入浅出，使学生通熟易懂。目的是引导学生了解当前本学科领域研究中所能够采用的新技术与新方法，为课题设计提供手段和思路，为今后的科学研究打下良好的基础。
开课学期：春
课程类别：基础课/方法课
面向范围：硕士和博士
教学方式：面授
总学时数：42讲课学时：39实验（实习）学时：0
学分：2
考试方式：闭卷
课程负责人：朱海波副研究员教学秘书：张岭联系方式：63188106
教学目标：
介绍近年来药理学研究中所采用的新技术与新方法，使学生了解和掌握本领域所能采用的新技术与新方法，为课题设计提供手段和思路。
实验
理论
实验
辅教
1
五
多层次蛋白表达体系的建立
在药理学研究中的应用
3
0
郭颖
0
2
五
化学发光技术在药理学研究中的应用

北京协和医学院2008-2009学年研究生学位课程时间安排

北京协和医学院2008-2009学年研究生学位课程时间安排表第课程名称学时学分班次上课时间一一、硕士公共必修课学001科学技术哲学（前12周）002科学社会主义理论与实践（后8周）○末54361.51.51周一下午期2周二下午3周日下午003英语读写120 4.01周二、四下午2周二、四下午3周二、四下午004英语听力40 2.01周二上午8-10点2周二上午10点-12点3周三下午1-3点4周三下午3-5点二、博士生公共必修课080当代科技革命与马克思主义80 3.0周二上午081博士生英语80 4.01周一上午2周一上午3周二下午4周二下午5周四下午6周四下午7周五下午8周五下午三、硕士生方法课005医学统计学120 4.0理论周三上午1周三下午2周五下午006计算机应用基础50 2.5理论单周一上午1双周三下午2双周五下午007医学文献检索与利用48 2.0理论双周一上午1单周三下午2双周三下午3单周五下午4双周五下午008临床研究方法○末33 1.01周四下午（前10周）2周六上午（前10周）四、基础理论课B010蛋白质组学和蛋白质相互作用40 2.0周一下午B078分子生物学原理（原名蛋白质与核酸）51 2.5一、五上午（前10周）B012基因分子生物学60 3.0一、五上午（后10周）SB013基因组学30 1.5周三下午（前10周）014生理讲座34 1.5周三上午（后10周）015生理实验63 3.0周三上午（前10周）016病理学(总论)51 2.5周三上午017病理学(各论)○末57 2.5周日上午018基础免疫学○末60 3.01周四上午2周六下午019心血管系统临床生理学50 2.5周三下午B020体液病理生理学72 3.0周四下午021细胞信息与调控42 2.0周三上午B022发育生物学39 2.0周三上午023细胞生物学讲座51 2.0周五下午B024临床应用解剖学76 3.0周四上午B025应用生物信息学54 2.51周二下午54 2.52周四下午B026医学遗传学57 2.5周三上午B027新药药理学○药59 2.5周一上午028有机化学○药63 3.0周二上午B029分子药理学进展○药67 3.0周三上午B030高等有机化学○药39 2.0周三上午（前10周）B031波谱解析79 3.5周五上午B032构效关系○药31 1.5周四上午（前10周）B033现代有机合成○药39 1.5周三上午（后10周）B034药物分子设计○药27 1.5周四上午（后7周）035实验动物学○动54 2.5周五上午B036内分泌基础与临床51 2.5周三下午B037高级流行病学60 3.0周四上午SB044-1流行病资料分析60 2.51周三上午2周五下午050医学遗传学实验48 2.5周二下午B052中草药成分化学○药78 3.5周二上午067护理理论30 1.5周二上午B069放射医学50 2.5周五下午B073药物分析○药40 2.0周一上午B074药理学研究的新思路和靶点○药42 2.0周五上午北京协和医学院2008-2009学年研究生学位课程表第课程名称学时学分班次上课时间二一、硕士公共必修课学003英语读写120 4.01周二、四下午期2周二、四下午004英语听力40 2.01周二上午8-10点2周二上午10点-12点3周三下午1-3点4周三下午3-5点二、博士生公共必修课081博士生英语80 4.01周一下午2周三上午3周五下午三、硕士生方法课005医学统计学120 4.0理论周一上午1周三下午2周四上午006计算机应用基础50 2.5理论单周一上午1双周一下午2双周三下午009医学科学研究方法36 1.0周三上午（前10周）071护理研究60 3.0周三上午四、基础理论课038医用电子技术51 2.5周二上午039生理学的物理分析48 2.0周五下午040实验肿瘤学52 2.5周一上午041细胞超微结构的分子生物学基础60 2.5周四上午B042神经科学80 3.5周一下午和单周五上午043病因研究与效果评价60 2.5周一上午044-2流行病学研究中的资料分析60 2.51周二上午2周四下午045组织化学54 2.5周三、五下午（后10周）046组织培养48 2.0周三、五下午（前10周）B047免疫学进展○末40 2.01周五上午（前10周）2周六下午（前10周）B048真核基因表达调控60 3.0周二、五上午（前10周）B049医学分子生物学讲座36 1.5周二、五上午（后10周）B051X光衍射分析的原理○药39 2.0周一上午（前10周）B053立体化学○药39 2.0周三上午（前10周）B054实验药理学○药56 2.5周四上午B055仪器分析○药66 3.0周五上午B056药理学进展讲座○药36 1.5周一上午B057X光衍射分析的应用○药39 2.0周一上午（后10周）058药剂学新进展○药47 2.0周二上午（前10周）B059天然产物结构修饰○药47 2.0周二上午B060不对称合成○药27 1.5周三上午（后10周）B061肿瘤学○肿60 3.0周一、四下午B062现代分子生物学实验技术○肿30 2.0周二上午B063核医学60 2.5周一上午064临床药物动力学51 2.5周四下午B065心血管病内科学○阜165 3.0周一、二、四晚上066医院药学概论50 2.5周二下午B068护理管理30 1.5周三下午S B070临床流行病学讲座○末60 3.0周六上午B072药理学研究新技术与新方法○药42 2.0周五上午075基因分子生物学实验40 2.01周二全天（前10周）2周四全天（前10周）试076网络数据库的开发与应用54 2.5周五下午试077国内外医学信息发展概述482周二下午注：1、001科学技术哲学，001为课程号。

研究生培养方案总则

首都医科大学研究生培养方案总则（2002年4月30日制定，2007年5月28日修订）医学（理学、工学）博士科学学位一、培养目标1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正，具有良好的医德医风，积极为社会主义现代化建设服务。

2、掌握有关学科坚实、宽广的基础理论和系统的专门知识，对本学科的最新进展和发展趋势有深入的理解，熟悉并了解相关学科的重要理论和技术。

3、具有独立从事科学研究工作的能力，能创造性地研究和解决本学科中的有关理论和实际问题。

在科学或专门技术上做出创造性的成果。

4、胜任本学科高校讲师和研究所助理研究员所承担的教学及科研任务。

5、熟练掌握和运用一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

二、研究方向见各专业培养方案。

三、学习年限及时间安排博士生学习年限一般为三年。

二年时间内完成课程学习；入学后直接进入学系（教研室）、科室进行科研能力训练及学位论文工作；安排一个学期的教学或临床训练工作。

第一学年末（第二学期）之前进行开题报告与开题考核。

四、学习过程学分要求研究生学习实行学分制，为使博士生确实能够掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，博士生应加强课程学习，博士生课程学习学分要求为7.0学分；学位论文答辩前应修满25.0学分。

博士生所选修课程，均应参加考试，考试成绩以百分制评定。

必修课及必选课70分及格，选修课60分及格。

1、公共必修课共5.0学分现代科技与马克思主义 50学时 2.0学分外语（英语） 72学时 3.0学分2、必选课至少2门至少2.0学分生命科学理论课程一门 1.0学分选课表选择课程一门 1.0学分3、选修课不做要求4、开题报告与开题考核 2.0学分5、学术讲座至少10.0学分（其中本人作报告至少占4.0学分，包括学位论文中期汇报1.0学分）学术讲座具体规定见《首都医科大学关于加强研究生学术讲座的实施意见》。

北京协和医学院研究生培养方案总则

北京协和医学院研究生培养方案总则目录1.北京协和医学院攻读学术学位硕士研究生培养方案总则 (1)2.北京协和医学院攻读学术学位博士研究生培养方案总则 (9)3.北京协和医学院直接攻读学术学位博士研究生培养方案总则 (16)4.北京协和医学院攻读临床医学专业学位硕士研究生培养方案总则 (25)5.北京协和医学院攻读临床医学专业学位博士研究生培养方案总则 (35)6.北京协和医学院攻读药学专业学位硕士研究生培养方案总则 (45)7.北京协和医学院攻读公共卫生硕士专业学位研究生培养方案总则 (54)8.北京协和医学院攻读护理硕士专业学位研究生培养方案总则 (63)北京协和医学院研究生院2013年8月北京协和医学院攻读学术学位硕士研究生培养方案总则第一条、培养目标学术学位硕士研究生培养必须贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，坚持德、智、体全面发展，以培养具有科研能力和教学能力、德才兼备的医学科学高级专门人才为目的。

具体要求是：一、掌握马克思列宁主义基本理论，具有正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

艰苦奋斗，团结合作，遵纪守法，品德端正，具有严谨的学风和强烈的事业心及为祖国建设事业献身的精神；二、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识；三、具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；四、至少掌握一门外语，具有熟练阅读本专业外文资料的能力、进行一般学术交流的能力及一定的写作能力；五、身心健康。

第二条、培养年限、时间分配一、培养年限：3年。

研究生应在规定年限内完成学业。

提前完成培养计划的学习内容，在公开刊物发表符合要求的学术论文，学位论文达到硕士水平者，可申请提前毕业，但研究生在校时间不得少于两年，同等学力者不能申请提前毕业。

凡拟提前毕业者应于答辩前三个月提出申请，并由研究生所在单位教育处组织对申请人学位论文进行双盲评估，待评估全部通过后方可进行答辩。

如因客观原因，不能按时完成学习计划，须提前三个月由研究生提出申请，导师同意，经培养单位教育管理部门向研究生院递交延期报告，经批准后方可延期，不得擅自延期或先延期后报批。

2019-2020学年第一学期校本部研究生课程安排

2019-2020学年第一学期校本部研究生课程安排（不包括临床医学院课程）1、上课时间：西校区（和平街校区）：上午第01、02节08:00－09:30；上午第03、04节10:00－11:30下午第05、06节14:00－15:30；下午第07、08节15:50－17:20晚上第09、10节18:00－19:30；晚上第11、12节19:50－21:20良乡校区：上午第01、02节08:30－10:00；上午第03、04节10:30－12:00下午第05、06节13:30－15:00；下午第07、08节15:30－17:00晚上第09、10节18:00－19:30；晚上第11、12节19:50－21:202、假期：见“数字北中医”主页左下角的“校历”。

3、硕士研究生公共课分学期安排研思路与方法（中药类）显示在中药学院课表中，科研思路与方法（中医类）、科学研究与设计概论显示在中医学院课表中，科研思路与方法（针推类）显示在针灸推拿学院课表中。

4、此表所有课表信息均为选课所用的“北京中医药大学研究生信息管理系统”所导出，如果有课程变化，将会在“研究生院网站-教学培养-课程表”页面发布更新版本。

下载前必须刷新网页才能显示最新版本。

北京中医药大学2019-2020第一学期中医学院学期课表北京中医药大学2019-2020第一学期中药学院学期课表北京中医药大学2019-2020第一学期生命科学学院学期课表北京中医药大学2019-2020第一学期针灸推拿学院学期课表北京中医药大学2019-2020第一学期管理学院学期课表北京中医药大学2019-2020第一学期护理学院学期课表北京中医药大学2019-2020第一学期人文学院学期课表北京中医药大学2019-2020第一学期马克思主义学院学期课表北京中医药大学2019-2020第一学期国学院学期课表。

协和麻醉学临床医学硕士专业学位培养方案

协和麻醉学临床医学硕士专业学位培养方案一、培养目标协和麻醉学临床医学硕士专业旨在培养具备扎实的医学理论基础和临床麻醉学专业知识，具备临床麻醉学疾病诊断、治疗、预防和研究的能力，具备麻醉相关临床医疗设备的操作、管理和维护能力的高级专业人才。

同时，培养学生具备国际视野和创新思维，具备领导和团队协作能力，能够在麻醉和相关领域的临床和科学研究方面担任相关领导职务，为改善患者麻醉术中和术后疼痛的预防与治疗工作作出贡献。

二、培养规模每年招收10名左右学生。

三、培养方式本专业采用全日制培养，学制为3年。

四、培养任务1.医学基础知识：学生应全面掌握麻醉学、临床医学、内科学、外科学等相关学科的基本理论和基本知识，具备扎实的医学理论基础。

2.临床技能培养：学生应掌握麻醉学相关临床技能，包括麻醉操作技术、麻醉监测技术、麻醉并发症的防治等。

3.科研能力培养：学生应具备科学研究能力，包括科研思维方式的培养、科研课题的策划与设计、科学实验和数据统计分析等。

4.领导和管理能力培养：学生应具备一定的领导和管理能力，包括团队协作、麻醉科学研究项目的管理与推进等。

五、课程设置1.学术必修课程：-麻醉学原理-麻醉学临床应用-麻醉并发症的预防与处理-麻醉监测与操作技术-麻醉药物的应用与副作用-麻醉相关疼痛的诊断与治疗-麻醉学科研方法2.学术选修课程：-麻醉学新进展-麻醉科研项目管理与推进-麻醉学领域的国际合作六、实践环节1.临床实习：学生在专业实验室进行基本麻醉学实验及临床实习活动，了解麻醉学临床工作，并通过与临床医生的指导和配合，提高临床麻醉操作和处理麻醉并发症的能力。

2.学术报告和学术讨论会：学生要参加定期举行的学术报告和学术讨论会，展现自己的研究成果和学术能力，同时接触国内外的前沿研究成果。