第三学时

第三学时
大气压强学案
一、学习目标
1.大气压的存在，证明气体压强的一些现象：
2．大气压的测量：托里拆利实验．
3.知道一些常见的证明大气压存在的实验和利用大气压的实例，并注意证明和利用的区别．
二、创景设疑
饮料吸管、软包装的饮料盒,学生吸饮料亲自体验。

三、自主学习
跟踪练习
原来地球周围被厚厚的大气层包围着，空气也像液体那样能，空气内部
向也都有压强，大气对浸在它里面的物体的压强叫做．
（二）、大气压强的测量
（1）《马德堡半球实验》，此实验除了证明了大气压强的存在还能说明什么问题？
（2）托里拆利实验
观看实验
1、实验现象：
2、说明此时大气产生的压强和相等。

3、1标准大气压=_______水银柱产生的压强=_______Pa
跟踪练习
1、做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱停止下降。

如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将___，但水银柱液面所在的高度___。

若用粗一点或细一点的玻璃管做这个实验，水银柱的高度___，如果管顶破一小洞，管内水银______。

(三)、大气压强与高度的关系
地球上不同高度的地方不一样，离地面越高，空气越，那里的大气压越
水银柱的高度随高度的增加而，天气的变化也会影响大小，阴天、下雨时的大气压会，晴天、干燥时的大气压会。

在海拔0m的海平面上，大气压大约为大气压。

四、自我检测
1．能测出大气压强数值的实验是（）
A、托里拆利实验
B、马德堡半球实验
C、阿基米德实验
D、滚摆实验
2．自来水笔吸墨水时按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了这（）
A、是弹簧片作用使墨水进入橡皮管
B、是手的压力使墨水进入管
C、是橡皮管的吸力使墨水进入
D、是大气压作用使墨水进入橡皮管
3．下列现象中，不能说明大气压存在的是（）
A、堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来。

B、活塞式抽水机抽水
C、生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡中的空气。

D、医生用注射器吸取药液
4．下列现象中不属于应用大气压的是（）
A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服。

B、纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒。

C、用吸管吸敞口瓶中的饮料。

D、用注射器能把药液注射到肌肉里。

5．实验室内气压等于标准大气压,如果在做托里拆利实验时,不小心在玻璃管的封闭端还留一部分空气,这时水银柱高度是（）
A、小于76厘米
B、大于76厘米
C、等于76厘米
D、与大气压无关
6．利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的现象是（）
A、管内水银面的高度小于76厘米
B、使管倾斜时,管内水银柱的长度增加
C、无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管
D、将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变
7．在做托里拆利实验测大气压时，下列情况中测定出大气压值不准确的是（）
A、把托里拆利实验的玻璃管用得粗一些
B、把托里拆利实验的玻璃管下端插入水银槽的水银面深一些
C、把托里拆利实验的玻璃管倾斜一定角度，但管内水银未顶到头，仍以管内外水银面的竖直距离，为测量数据
D、不慎漏进管内一些空气，使水银面上方不是真空．
8. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是
A、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D、深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
9. 某同学估计大气对0.28m2的课桌上表面的压力，大约是（）
A、2.8×102N
B、2.8×103N
C、2.8×104N
D、2.8×1 05N
10. 第一个用实验的方法，准确测出大气压强数值的科学家是
A、阿基米德
B、托里拆利
C、帕斯卡
D、伽利略。